小學二年級作文。

作為一名學生，寫一篇作文是很常見的，作文，通常考察學生們的日常事物和文學的積累程度。有好多人都不喜歡寫作文，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。有沒有比較好的作文給我們參考呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“二年級小學作文：“飛機房子”怎么寫”，相信能對大家有所幫助。

看到這個題目，你一定會覺得牛頭不對馬嘴，飛機和房子有什么關系呢?但是在2070年，這種像飛機一樣能在天上飛的房子已經批量生產了。

這種房子和別墅一樣，房頂是尖尖的，猶如一把長劍。它是用超輕鋼制成的，防彈，防腐蝕，隔音效果好，并安裝了避雷針、超精確雷達、螺旋槳、大功率探照燈和夜視儀。避雷針的作用是保護房子避免雷擊，螺旋槳為房子提供起飛的動力。雷達和夜視儀為夜間安全飛行提供雙保險保障，一旦雷達失靈，夜視儀可以繼續探路。

房子的外墻是由鈦鋼合金構成，還安裝了許多伸縮器，每個伸縮器連著一塊墻板。在飛上天空時，伸縮桿會將墻變成飛機的形狀。下海時，伸縮桿又會將墻變成潛水艇的形狀。

這就是飛機房子。怎么樣，你想住進來嗎?走過路過，千萬不要錯過喲!

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寒假二年級日記怎么寫精選

每個人的日記本都留下過自己美好的時光，寫日記教會我們發現生活，感悟生活，學會感恩。現在寫的日記都是未來彌足珍貴的回憶，寫日記的標準格式是怎樣的呢？欄目小編特意收集和整理了寒假二年級日記怎么寫，建議你收藏本頁和本站，以便后續閱讀！

寒假二年級日記怎么寫 篇1

寒假生活像一首歌，它美妙的音樂常讓你回味；寒假生活像一首詩，詩行的資料總讓你陶醉；寒假生活像一串葡萄，每一粒果實都有不同的滋味。

大年三十夜，外面燈火通明，各種煙花在天空中齊放。有的像流星飛過，有的像百花齊放，有的像一把傘，還有的'像一顆顆閃爍著的星星。“噼里啪啦”，“噼里啪啦”。“這就是誰家的鞭炮放得這么大聲啊！”“當然就是我家的咯！”我得意揚揚地說。放完鞭炮后，我們就開開心心地進屋吃年夜飯了。

哇！一盤盤色香俱全、香噴噴的飯菜擺在了桌上，看到我眼花繚亂，直流口水。其中酸菜魚象征著年年有余。餃子因形似元寶，有春節吃餃子取“招財進寶”之音。還有蒸年糕。象征著收入、職位或小孩子都一年比一年高。另外還有讓人食指大動的川味香腸和讓人秀色可餐的臘肉等等。我們全家舉杯歡慶，互相說著吉祥話，我們都在歡聲笑語中吃得滿嘴就是油。

時間一分一秒的過去了，此刻已在播出春節聯歡晚會了。我們全家人坐在沙發上，高興地看著春晚。春晚里的思鄉歌，讓我想起有些游子每逢佳節，不能與親人團圓。里面的小品既讓我們笑得前俯后仰，又讓我懂得了一些道理。今年春晚的相聲都有創新，個性就是《這事不賴我》，能說就是“長輩聽得懂，笑翻年輕人。”最引人注目的就是由蔡明、潘長江演的小品《想跳就跳》，可謂就是春晚十分搞笑的節目。

在這短暫的寒假，不僅僅能夠享受節日氣氛給我帶來的快樂，還能夠享受各種各樣的美食

寒假二年級日記怎么寫 篇2

放寒假了，我和爸爸在一起。快過年了，爸爸說：“過年時，要和爺爺奶奶一起了，他們倆人在過年時很冷清，我要到外地去，不能帶上你嘍！”我點了點頭。

第二天，到了家里，爸爸打開門，奶奶看見了就笑著把我抱了過來。因為爺爺去干活了，我就待在家里看電視。快吃晚飯的時候，爺爺回來了，我立刻撲了過去，兩手抱住爺爺的身子，爺爺看到我也很高興，把我抱了起來。他們對我真好！

兩位老人非常的勤勞，又很孤單。從小把我養大，花了很多心血，我總想為兩位老人幫點忙，可是奶奶說，只要我好好學習，有了工作有了家，來看看他們就行了，我開心的`點了點頭，等長大了多來陪陪他們，就可以了。

晚上，我在床上想：他們對我這么好，我一定聽話，好好學習，來報答他們二人。

寒假二年級日記怎么寫 篇3

今天，我和爸爸興致勃勃地去振華商廈看《喜羊羊與灰太狼之兔年頂呱呱》的`電影。那里人山人海，我排了半天隊才買上票。我激動地拿著票三步并做兩步地向檢票口跑去，檢完票后我以迅雷不及掩耳之勢的速度找到我的座位。耐心的等待著電影的放映。

隨著一段解說，電影拉開了序幕。這部影片主要講述了灰太狼捉不著羊而被趕出了狼族，不輕易放棄的他，帶著紅太狼和他的兒子從此踏上了漫長的追羊旅程。

從這部影片中我感受到了人生的艱苦歷程，也深刻地明白了甜有甜的好處，苦有苦的妙用。總而言之，“吃得苦中苦，方為人上人。”

今天，我和爸爸去看我的眼睛了，我想眼睛一定不會有事的，可真就沒事。于是，我們就興高采烈地去了飯店，因為今天是爸爸的生日，所以到了飯店，不僅點了許多好吃的飯菜，還要了一個非常好看漂亮的蛋糕。在我們的笑聲中，不知不覺地過了三個小時了。今天晚上，我覺得是一個非常快樂地、高興地夜晚。

今天，爸爸、媽媽都要上班。所以，我只好一人在家，正在我津津有味地看書時，突然，電話響了，是誰呢？我趕緊跑到電話前一看，原來是媽媽打的。我立刻拿起電話，可是不爭氣的電話老是聽不到媽媽的聲音，我一氣之下就掛斷了。過了一會，電話又響了，還是媽媽打過來的，可依舊接不通。我想：是不是電話壞了，我開始認真地查找原因。噢，原來是外線沒有接好，嚇死我了，我還以為是電話壞了呢！那樣我要被扣零花錢了。幸好是虛驚一場！

二年級小學生日記怎么寫集錦

青春年少時，我們將每天的心事寫于日記里。寫日記可以作為人生的備忘錄，積累寫作的素材。通過寫日記可以及時的省醒自己，不會迷失自己。我們要學習日記的一些正確方法。讀書筆記吧的編輯經過整理，為你編輯了二年級小學生日記怎么寫，供有需要的朋友參考借鑒，希望可以幫助到你。

二年級小學生日記怎么寫(篇1)

清晨，我從夢中醒來，微微睜開眼睛，窗外的天色仍然是灰蒙蒙的，細雨的聲音依稀漂進我耳里，我從床上爬了起來，迫不及待地叫爸爸媽媽帶我一起去找春天。

剛出大門，雨已經停了，空氣中傳來一陣陣清新的泥土氣息，到了公園門口，只見一排攀枝花樹整齊的矗立在公路兩旁，樹上開滿了花朵，有的是火紅色，有的是橘黃色，分外耀眼，常引得人們在此駐足拍照。道路兩旁一片片的小草從地下探出頭來，為大地穿上綠色的服裝，山腰上，隨處可見一些不知名的野花競相開放，枝葉和花朵上還掛滿了細雨滴，仿佛是在炫耀自己，瞧！我多么美呀！

爬到山頂上，我向四周望了望，一縷縷金色的陽光灑向樹林里，許多樹木長出點點嫩芽，幾只小鳥在晨風中輕輕飛舞，唱著那動聽的歌。我興高采烈地在前面跑著跳著，嘴里還唱著《春天在哪里》這首歌，我的眼前就是一片陽光明媚、春暖花開、萬象更新的景象，春天已悄悄告訴人們，她來啦。

原來，這就是春天，我終于找到了。春天真好啊！我愿意讓春天永遠留在我們身邊。

二年級小學生日記怎么寫(篇2)

方向

3月1日星期五晴

這幾天,我們學習了東、南、西、北這幾個方向。

我看到書上有個小男孩在介紹自己的房間,就決定也向大家介紹一下我的房間。回到家,我先看了看我的房間,然后自言自語地說道:“我的房間西面的墻上掛著空調和照片;窗戶在南面;東面的墻上掛著年歷,寫字臺和床都是靠著東面的墻放的;書柜和衣柜則都是靠著北面的墻放的,門在整個房間北面的右邊。

以前,我總是弄不清楚我的照片掛在哪面墻上?現在,通過學習東西南北,我終于解開了這個謎。

二年級小學生日記怎么寫(篇3)

今天我和媽媽去外婆家的菜園里摘玉米。我看見路邊的水田里有許多小蝌蚪死了。我問媽媽：小蝌蚪為什么死了呢？媽媽回答說：因為農民伯伯噴了農藥，把小蝌蚪毒死了。我不解地又問：小蝌蚪是益蟲，為什么要殺死它們？媽媽說：那是因為農藥的毒性太強。它不僅殺死了害蟲，也殺死了益蟲。我說：等我長大了，我要發明一種農藥，它可以消滅害蟲，但不會殺死益蟲。

二年級小學生日記怎么寫(篇4)

今天下午課外活動，老師讓我們放風箏。我們一聽，高興得一蹦三尺，拿起自己美麗的風箏，沖出教室，奔向操場。

操場上熱鬧極了，小朋友們個個笑逐顏開，紛紛把風箏放上了天。天空中飄著各式各樣的風箏，有老鷹、蝴蝶、蜻蜓......千姿百態，五顏六色，把天空打扮得格外美麗。

我放起了熱帶魚風箏。風箏飛得越來越高，最后，變得像個小黑點。我高興極了！可是，剛過了一會兒，風力變小了，風箏開始左右搖擺。我就一邊跑著，一邊抖動手中的線來增強風力，使風箏忽扇著翅膀，飛得更高、更遠......突然，我的“熱帶魚”撞在了“老鷹”上，一頭栽了下來。我跑過去一看，哎呀！“熱帶魚”和“老鷹”纏在一起了！我連忙開始解線，可怎么也解不開，我正在著急，宋老師過來了，她幫我們解開了扣，我的風箏又重新飛上了天空。

今天，我玩得真高興。

二年級小學生日記怎么寫(篇5)

今天的天氣真好啊！我決定去花園里玩。我看見春風把小草吹綠了，把小柳樹吹出了嫩芽。我看見燦爛的陽光照耀著桃樹，桃樹開出了清香撲鼻的粉紅色花朵。

陽光照耀著玫瑰花，玫瑰花長出了紅色的花骨朵兒。它們仿佛在說：春天來了。

我坐在花園里，享受著春天的氣息，沐浴著出天的陽光。我喜歡春天，我希望春天永遠陪伴在我們身邊。

二年級小學生日記怎么寫(篇6)

這天，我和表哥一齊打乒乓球。

我們先把一把椅子在一旁，再把另一張椅子放在另一旁，然后把小木板放在兩張椅子的上面，最后就坐在地上，左右左右的對打了。

每次表哥打過來時，我總會失魂落魄，所以輸給了表哥。

但然而我相信下次我必須會打贏表哥，以后我要努力學習打乒乓球，努力練習打乒乓球，爭取打贏表哥，加油!

二年級小學生日記怎么寫(篇7)

前幾天，我和姐姐在家里玩。電話響了，我拿起話筒，問：是誰？電話里說：你是芊蔚嗎？我是你的姨爹，你和姐姐去吃晚飯，吃了去外婆家拿鑰匙。

我們吃了飯，走到外婆家，舅舅給我一把黑色的鑰匙，我說我家的鑰匙是白色的，舅舅說是配來的，我就拿著鑰匙回家。可是，我家的門打不開。

沒辦法，我只好再走到外婆家。外婆說她家沒有，我就去阿姨家要。

我又回到家，門終于打開了。那天我好累啊！

二年級小學生日記怎么寫(篇8)

今天是星期六，我在家里學跳繩，我剛跳了幾下就摔倒了，不過我沒有放棄，我還是站了起來繼續跳，不久，我學會了跳繩，這時，我想起了一首兒歌：“花兒紅，鳥兒叫，柳樹底下把繩跳，單腳跳，雙腳跳，腳步越跳越靈巧。”通過這件事，我明白了一個道理：無論有多大困難，我們都要勇敢地去面對，最后一定會成功的。

作文推薦: 假期二年級作文怎么寫

大家接觸到作文的頻率是很高的，堅持寫作文可以培養我們的字和內心情感，很多人在看到作文題目時不知道該怎么寫，其實，作文讓人讀起來有一種很舒服的感覺就行了。在寫作文時要注意哪些方面呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《作文推薦: 假期二年級作文怎么寫》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

7月1日是我們學生最快樂的時光。因為這是我們的假期。我們可以開心地玩。有些學生去旅行，有些學生在家。不像他們，我回到了農村老家。在我鄉下的家鄉，我遇見了許多朋友。他們還教我在縣城玩不了的游戲。比如：跳格子，綠少林等。我第一次玩“跳格子”真的是出丑了。我不僅引來了小伙伴們的嘲笑，還引來了幾個老人的嘲笑。老人說：“城里的孩子從來沒玩過這個。別擔心，慢慢來。過段時間我會玩好的。”我聽了一些老人的話。我想：他們都玩的這么好，我怎么就玩不好呢？聽老人的話，慢慢來。我會再試一次。難以置信，我居然成功了。勝利的喜悅出現在我的臉上。至于綠少林，我一聽朋友解釋就明白了。我在鄉下，交了很多好朋友。還學了幾個游戲。等我回到縣城，我一定會把這些游戲告訴你，讓大家一起玩。…這里是正文結尾

實用作文: 機器狗小學二年級作文怎么寫

語文老師經常會要求我們寫作文，作文，通俗來講就是撰寫文章。我們常常需要以某個明確的題目寫篇作文，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。想要寫好一篇作文需要怎么做呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“實用作文: 機器狗小學二年級作文怎么寫”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

我家客廳的沙發上放著一只機器狗，他是爸爸媽媽送給我的禮物。我非常喜歡它。

它披著一身咖啡色的絨毛，一對大大的耳朵一直批到肩膀上，一雙圓圓亮亮的眼睛，黑油油的小鼻子，總吐著紅紅的長舌頭。脖子上還戴著一個金黃色的小鈴鐺。只要一打開開關，她的眼睛就不停的發亮，汪、汪、汪的叫著一會向前走，一會向后退，小尾巴不停地在擺動。

作文借鑒: 二年級家鄉作文怎么寫

作為一名學生，寫好作文是非常必要的，寫作文可以讓我們更容易渡過獨處的時間。寫作文時常常被要求語言生動，內容具體，寫好作文練習是非常重要的，我們怎么樣才能提高自己的寫作水平呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《作文借鑒: 二年級家鄉作文怎么寫》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

我的家鄉在一個小山村里，山村前有一條小溪，小溪后有一座大山，我喜歡那里。

每當太陽高照時，山上的樹叢郁郁蔥蔥。綠油油的碧葉上，滴溜溜的小水珠在上面打。

不一會兒，小鳥也來了。它們站在樹枝唱歌，無憂無慮，自由自在。這里的人們不去捉它們，因為它們能給人們唱歌聽。

小的時候，我喜歡在山頂上去欣賞那些不起眼的花花草草，仔細看看，它們真的很美。而且，在那兒，我可以與大山面對面的交流。山谷里，時常回蕩著我的歌聲。

有時，我躺在山坡上的草坪里，陽光灑在我身上，舒服極了！

小溪里，魚兒們歡快的游著，時而傳來溪水“嘩嘩嘩”的流淌聲。

我愛家鄉的山，山谷里的回音，為春天譜成了一支悅耳的贊春歌。

二年級下雪日記怎么寫模板

青春年少時，我們將每天的心事寫于日記里。日記可以記事，可以寫人，可以狀物，可以寫景等等。日記是一種書面溝通形式，可以改善我們的溝通技巧。日記的格式規范是什么樣的呢？以下是欄目小編收集整理的“二年級下雪日記怎么寫”，歡迎閱讀，希望對你有幫助。

二年級下雪日記怎么寫(篇1)

昨天，天一直陰著，剛開始下著小雨，刮著北風，到了中午，雨下大了，漸漸的有雨變成了小冰雹，風也越刮越大，冰雹噼里啪啦落在地上，落在臉上生疼生疼的，慢慢的冰雹變成了雪，潔白潔白的雪飄在空中，落在地上。

放學了，地上的雪已經很厚了，走在軟軟的雪上，沙沙響，雪白雪白的雪有許多形狀，在空中飄揚著，跳著優美的舞蹈，有的雪花像在坐過山車，從這個方向飄向哪個方向，速度非常的快，有的雪花側慢悠悠的隨風飄落，有的雪花像是在觀賞人間的美景一樣戀戀不舍無奈的落在地上，整個天空飄灑這潔白的雪花，大地一片潔白，房屋上，草地上都蓋上了潔白的被子，我走在這雪地上，沙沙響，留下了一串串長長的腳印……

二年級下雪日記怎么寫(篇2)

下雪了！我們小孩子十分快樂！

那天，我和聶聰冒著凍雨在雪地里打雪仗。

我們先用了十來分鐘準備一堆雪，再把雪做成雪球。開始打仗了。我拿了個雪球準備發起攻擊，聶聰比我還快，雪球早已飛過來了，落到了我的腿上。我說：“來而不往非禮也。”我狠狠地把雪球朝他扔去，“啪”地一聲，雪球正好打在小樹上。我們哈哈大笑。聶聰趁機把一個雪球朝我扔來，我飛快地逃到一邊去了。我發現了一個破臉盆，把它當作盾，用來抵擋雪球的。攻擊。他的雪球扔得飛快，我躲開了這個，那個又飛來了，弄得我手忙腳亂。有一個雪球擊中了臉盆的中心，“砰”地一聲，臉盆四分五裂。我們又笑了起來。有幾次，雪球擊中了我的臉部，散落的雪花落到我的脖子里，冰得我直跳。我們休戰了一會兒，我才發現頭發已經凍住了，但心里卻暖洋洋的。

二年級下雪日記怎么寫(篇3)

“下雪了，下雪了！”媽媽的叫聲把我從美夢中驚醒了，我穿好衣服往窗外一看，大地好象披上了一層薄薄的白紗。我匆匆地吃完早飯，走到樓下，看到小雪粒象一粒粒晶瑩剔透的小珍珠，落在我的傘上好象在跳舞唱歌、開大會。

中午，鵝毛般的大雪從空中飄落下來，象一個個白衣小精靈在空中飛舞，又象七仙女撒下的花辨，漫天飛舞。到了下午，大地好象穿上了一層層厚厚的雪白的棉衣，踩上去軟綿綿的。我們在院子里堆雪人，打雪仗，玩得很開心。

我愛冬天，我也愛這美麗的雪景，下雪給人們帶來無限的快樂。瑞雪兆豐年，今年一定是一個豐收之年！

二年級下雪日記怎么寫(篇4)

下雪了！下雪了！外面白雪皚皚，冰清玉潔，真是美麗動人。

看，大地鋪上了一層雪白的地毯；大樹穿上了厚厚的白色的雪棉襖，樹枝都被壓彎了腰；梅花披上雪圍巾，她正對著我們微笑；涼亭上積了厚厚的雪，像是戴上一頂雪帽子，又成了抹上一層奶油的大大的巧克力；屋檐上結冰了，好像掛下冰胡子。

堆雪人了！我捧起一團雪，揉成圓滾滾的大雪球做身子，滾一個小雪球為頭，上下疊放就成了雪人的模樣。我為它扣上帽子，點上嘴巴，插上鼻子和手臂，哇！一個可愛的雪人正沖著我笑呢！

開始打雪仗了！我抓起雪，搓成圓，瞄準我的伙伴擲了出去，哈哈！我砸中了她的腦袋，她的頭上立刻開出雪白的花。

突然，雪不見了，房子不見了，小伙伴也不見了。夢醒了，我躺在床上，回味無窮。

二年級下雪日記怎么寫(篇5)

啊！下雪啦！下雪啦！

今天中午吃過了飯，來到窗前一看，啊！下雪了！潔白的雪花，像一只只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞，想到這種情形，我情不自禁的贊嘆道：“好美啊”。不一會，雪越下越大了，大地仿佛披上了一層雪白的棉被，花朵戴上了美麗的蝴蝶結，漂亮極了。雪一層層的堆起來，不到一個小時，我們的世界就變成潔白無瑕的了。

晚上，我和妹妹去老家堆了兩個雪人，一大一小，都帶著帽子，小雪人右手拉著大雪人的左手，好像孩子拉著媽媽的手一樣，顯得乖巧可愛。大雪人的衣服上有兩個紅色的扣子，右手還提著個包包，顯得成熟漂亮。可把我和妹妹高興壞了

這場雪下的可真好啊！

二年級下雪日記怎么寫(篇6)

下雪啦！下雪啦！同學們紛紛往窗外望去，欣賞漫天飛舞的雪花，彷佛都忘記了自己在上課一樣。英語老師似乎發現了我們的動作，一拍“驚堂木”，嚇得我們趕緊回過頭來聽課，但還是有人經不起雪花的誘惑，時不時的用眼角的余光看一眼外面呢！

終于聽到了親切的下課鈴聲，上課的這十幾分鐘，就像幾十年那樣漫長，我們像一群出籠的小鳥一樣，“飛”出了教室，趴在欄桿上欣賞這美麗的雪。

雪，像一個個雪白的小精靈，她們漫步著，走向大地。有的同學伸出手去，想接住這些小精靈，可她一走到手上就變身了；有的同學張開嘴，想嘗嘗雪的味道，可雪還沒走進他們嘴里就消失了；有的同學在想：如果雪再下大一點，在地上積起厚厚一層，那我們就可以堆雪人、打雪仗了。但老天卻和我們作起對來，不一會，雪居然停了！

雖然沒有堆雪人、打雪仗，但今天可以看到雪，就已經讓我興奮不已了。

二年級下雪日記怎么寫(篇7)

下雪啦，下雪啦，小朋友們都出來了，有的打雪仗，有的堆雪人。

四個小男孩在打雪仗。他們打過來打過去，打到東打到西，玩得可開心啦。壯壯差點打到冰冰，冰冰趕緊雙手抱頭，躲在雪人后面，擔心被打到。其實壯壯是去打軍軍的。軍軍一只手拿著雪球，準備攻擊對手，另一只手遮擋打過來的雪球，雪球正好打中了軍軍的手臂。

冰冰和芳芳做了一個又大又美麗的雪娃娃。先滾幾個大雪球，做成了雪娃娃的身體和腦袋；雪娃娃的眼睛是用石頭做的，鼻子是用胡蘿卜做的，至于嘴巴就用樹枝畫了一下。雪娃娃的臉是做好了，可感覺哪兒不對，原來雪娃娃的頭光禿禿的，很難看，就找了一個湯勺做帽子，還給雪娃娃加上了一條美麗的圍巾，芳芳驕傲地說：“我做的雪娃娃真可愛。”

下雪天真好，可以打雪仗，可以堆雪人，我最喜歡下雪天了。

二年級下雪日記怎么寫(篇8)

秋高氣爽的秋天漸漸地離我們而去，冬爺爺又穿過冰天雪地的大門來到了人間。

今天，我剛起床，還迷迷糊糊的，出去一看，哇！鵝毛般的雪花紛紛飄落在大地上，如同給萬物蓋上了一層雪白雪白的蠶絲被一樣，但那看上去像被子那么暖和的東西，并不是那么溫暖，它是跟冰一樣涼的雪花。把所有植物都壓的彎下了腰，只有挺拔的松樹在那垂直的站著。學校下雪又是一番景象，老師們。同學們都紛紛跑到操場，在操場上盡情的玩耍，他們有的堆雪人，有的打雪仗，甚至有的還滑雪。一位老師還突發奇想在雪地里畫了一張一百元的白色鈔票，真是令我佩服啊！回到班一看，墻上結冰棍啦！我摘下一個冰棍嘗了嘗，味道冰冰涼涼的還不錯，上課了，我就把冰棍放到了窗臺上面，等下課在吃，下課我跑到窗臺前一看，咦！冰棍怎么變成水了呀？原來冰棍是水變得呀！

今天的鵝毛大雪真是帶給了我們許多樂趣！我喜歡下雪天！

二年級下雪日記怎么寫(篇9)

下雪了，下雪了！我打開窗戶一看，啊！處面真是一片潔白啊！我們像從小籠子里放出來的小鳥一樣跑出來。

我和小明決定一起堆雪人。我們先從地上刨出一堆雪，然后再把它堆成一堆，做雪人的身體，再用一些雪滾成圓形做雪人的頭。小明說：“這雪人沒有眼睛和鼻子呀。”我說：“我早準備好了。”我拿出紐扣和胡蘿卜，把它們安裝在頭部，一個栩栩如生的雪人娃娃就做好了，小明說：“今天太冷了。”說著他把自己的帽子和圍巾拿下來給雪人戴上。雪人似乎對著我們微笑，好像在說；“謝謝！”

看，不遠處有一些同學還在打雪仗呢！同學們打得可高興了，只見有人打到了小強，小強就用擋住自己的臉，他迅速從地上抓起一大把雪扔向同學，那同學被打得落實花流水逃跑了。

這真是一幅雪地里的嬉戲圖啊！

二年級下雪日記怎么寫(篇10)

寒冷的冬天過去了，溫暖的春天來臨了，可是這幾天還是很冷。天氣預報說今天會下雪。

我半信半疑，可到下午第一節課，窗外果真飄起了朵朵晶瑩剔透的雪花。一開始我以為自己眼花了，使勁揉了揉眼睛，發現真的是雪花。要不是現在上課，我早就跳了起來。這時，老師喊了一聲，大伙才回過神來，繼續聽講。幾分鐘后，我又忍不住往窗外瞄了幾眼，真希望雪能下得再大一些。

“丁零零”，下課了。同學們爭先恐后地跑出教室，到走廊上看雪。有的同學瞪大雙眼，好奇地盯著雪花；有的同學使勁地伸直胳膊，用手去接雪花；有的在走廊上又蹦又跳，又喊又叫；還有的伸出長脖子，伸出舌頭，想嘗嘗雪是什么味道。這時，我們的體育老師——吳老師，來到走廊上，對著雪景拍起了視頻。真希望，這美麗的景色能定格在視頻里，一直下，一直下……

我想，這場雪應該是老天爺送給我們開學的禮物吧！

【作文參考】 二年級寫人文章：恩師怎么寫

相信無論是學習還是工作中，我們都接觸過作文，寫作文可以提高人們的觀察力，聯想力和想象力。很多人寫作文時總是想到哪寫到哪，一篇好作文是非常吸引人心的。我們在動筆寫作文之前有什么好靈感呢？下面是由小編為大家整理的“【作文參考】 二年級寫人文章：恩師怎么寫”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

人生路漫漫!在慢慢的人生路上，有一個人在我的記憶中給我留下的印象十分深刻。她讓我明白了許多道理——這個人就是我的班主任王老師。

王老師態度溫和、為人善良，是一位慈祥的老師。她雖然長得很普通，但是心靈很美。她一直堅守著職業道德，工作了三十多年。她這么大年紀了，依然默默地教書育人，把畢生所學的知識毫無保留地傳授給我們，這一點實在讓我佩服。

王老師的素質很高。她從不動手打學生，同學們非常尊重她。我從一個懵懂的小孩長成一名即將升入初中的六年級學生，這其間所學的知識離不開王老師的教誨。王老師不圖名、不圖利，一心撲在教育事業上，她的這種敬業精神永遠值得我們學習。

我們臨近畢業了，與王老師分別的日子越來越近了。王老師身上的優點我會一直銘記在心。在我的人生道路上，王老師的話語會一直縈繞在我耳畔，師恩難忘!

二年級植物觀察日記怎么寫系列

讀書筆記吧主題閱讀推薦：“二年級植物觀察日記”。

二年級植物觀察日記怎么寫 篇1

小櫻桃種子

去年，二胡老師送給我兩顆櫻桃的果子，圓圓的，紅紅的，像一顆水晶瑪瑙，我把果子曬干，小心翼翼地放好。

到了第二年的春天，我把小櫻桃種子挑出來，里面的種子像辣椒籽一樣小，我把它們灑在花盆里，幾天后，出來幾顆小苗，現在小苗已經長成一顆大苗了，開出了許多花，可是過了一個月還是沒結果，于是我就去問媽媽，媽媽說“是因為我們家的樓層太高了，沒有小蛾子，蝴蝶，蜜蜂飛來，沒有昆蟲傳播花粉，所以不會結果子。

以后，媽媽每天晚上把陽臺的燈打開，有許多小飛蟲都引來了，今天早上我起得很早，我驚喜地發現我的櫻桃終于結了兩個小果子。我非常高興。

麥苗“變身”

一天，我坐在沙發上懶洋洋地曬著太陽，眼睛不經意的一瞥，便看見了一個瓶子——那是我前幾天做實驗的4號瓶。其實我做的實驗并不成功，實際上發芽的應是2號瓶，可我的4號瓶卻發芽了，而2號瓶卻沒反應。老師說，我的4號瓶水太少了。盡管如此，這件事已經過去，回家后，我把1號瓶、2號瓶、3號瓶里面都清空了，只留下了4號瓶放在一個不起眼的角落里。我實在不忍把4號瓶里剛萌發的小生命扔掉，不知現在它怎樣了呢？

我走過去，拿起瓶子仔細端詳，瓶子上滿是小水珠，無法看清里面是什么。我打開了蓋子，向里面望去。哇！前些天才剛剛冒出點頭，現在已經伸出了又細又長的根和較粗較胖的嫩綠色的莖。我想拿出來一個仔細觀察，可小苗的根好像已經扎入紙里了。我只能輕輕地拉，我把一顆麥苗放在手心，他的根是白色的，頂端是淡淡的黃毛，跟上布滿了白毛，一根一根的。它的嫩芽中厚積著濃濃的綠，柔軟而清脆，就像是一塊碧玉翡翠。這是一個多么可愛的小生命啊！

我端詳著，幻想著，如果它要是沒有種皮會怎么辦？要是不在瓶子里、不在紙上，而是在真正的土里又會怎樣？為了解開這幾個疑問，我決定親手實驗。我拿出一顆比較茁壯的小苗，用手輕輕地將它的皮扒開，由于我是第一次做，很多細節沒有注意，一個不小心將小苗的皮連同子葉一起弄下來了，只剩下它的莖和根還有未長好的芽。要知道，少了子葉可是不行的，我趕緊把種皮剝掉，露出子葉，子葉比較粘，于是我就把子葉糊在了它的芽上，然后慢慢地放進瓶里。我又拿出一棵小苗，將蓋子蓋緊。我找來一把鐵鏟，拿著小苗走到花盆邊，找了個地方，用鐵鏟把土刨開，把小苗根朝下，莖朝上，小心翼翼地放進土里。我用手扶住小苗，另一只手又趕緊把土埋上，只露出了它的莖，隨后，我又澆上了水，望著喝飽了水的小苗，我心中有一種說不出的興奮。

幾天后，兩顆小苗會是什么樣的呢？我懷著一顆緊張的心期盼。

二年級植物觀察日記怎么寫 篇2

8月29日晴

今天看到一個我喜歡的小植物，小小的，葉子還有變化顏色，非常可愛，爸爸說這是多肉，這是指植物的根、莖、葉三種營養器官中葉是肥厚多汁并且具備儲藏大量水分功能的植物，也稱“多漿植物”。它能儲藏可利用的水，在土壤含水狀況惡化、植物根系不能再從土壤中吸收和提供必要的水分時，它能使植物暫時脫離外界水分供應而獨立生存，他還告訴我，全世界共有多肉植物一萬余種，在分類上隸屬100余科，多肉還能凈化空氣。好神奇的小可愛，我非常喜歡，我要讓媽媽給我買一盆多肉，我要精心養它。

二年級植物觀察日記怎么寫 篇3

“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”這首詩表達了詩仙李白對楓葉的喜愛。于是我也對楓葉感興趣了，想觀察楓葉一次。恰好外婆家院子里有一棵小小的楓樹。

星期六，我去外婆家，發現那棵小楓樹抽出來的是紅芽，而不是那些嫩黃的、淡綠的芽兒，我覺得好奇怪，別的葉子是綠的，為什么楓葉的葉子是紅的。回到家之后，我查了資料。原來樹葉中所含的葉綠體、葉綠素在去年冬天被分解后，儲藏到莖部或根部。到了今年春天，葉子抽出來的時候，葉綠素減少了，其他顏色花青素就顯露出來了，所以抽出來的葉子是紅色的，它長得像一只只小手，漂亮極了。

聽媽媽說，葉子長到夏天就會變成綠色的，而到了秋天，它的葉子又會變成黃色，到了深秋，它的葉子就會變得很紅了。我終于明白詩仙李白為什么會喜歡它了，因為我也愛上了它們。

二年級植物觀察日記怎么寫 篇4

20xx年3月23日 星期六 暴雨

今天下了一場超級大暴雨，風雨交加后，溫暖的太陽露出了她那紅紅的笑臉，天氣也因此變得暖和而濕潤。

我迅速找來一個漂亮的小花盆，又弄了一些黑黑的泥土。媽媽說，這種黑泥土很肥沃，十分有利于種子的生長。我從袋子里拿出一些蔬菜種子，小心翼翼地一個接一個放入花盆里，一、二、三、四、五、六、七……，它們還真可愛呢！然后，我輕輕地蓋上少量的泥土，再澆上水，就OK啦！

種子什么時候才會探出它們的小腦袋呢？我好期待呀……

20xx年3月24日 星期日 晴

今天是我種下種子的第二天。晚上，我去看看花盆，發現沒什么動靜。外公說，種子大約要7天才能發芽，我只有耐心等待。

20xx年3月25日 星期一 晴

中午放學回家，我馬上去看花盆里的種子，除了黑黑的泥土，還是什么也沒有。于是我用我的神秘武器--灑水槍給種子灑了少量的水，再把它放在陽光下，讓它們曬曬太陽，希望它們早日發芽。

20xx年3月26日 星期二 暴雨

今天下了一天的雨，而且是狂風暴雨，天氣變得寒冷起來。晚上我一寫完作業，就迫不急待地從陽臺把花盆拿下來看了看，里面空空如也，我只能繼續期待。

20xx年3月29日 星期五 晴

今天終于天晴了，天氣也暖和了不少。下午，忙碌了一天的太陽公公下班了。吃過晚飯，我又去看我的種子發芽了沒有。看見花盆后，我高興萬分。原來，種子發出了嫩綠的小芽，但只有一顆種子發芽。種子什么時候才能全部發芽呢？我繼續期待著……

20xx年4月2日 星期一 大雨

今天我的第二顆種子終于發芽了，小芽金黃金黃的，非常漂亮，我很高興。但是我也有不開心的地方，因為這么久了只有兩顆種子發芽了，而且媽媽還“詛咒”我其余的種子不會發芽了，媽媽真是太“可惡”了，我寫完作業后一定“扁”她。

20xx年4月3日 星期一 大雨

今天真是一個振奮人心的日子，我的第一顆種終于長到5厘米高了，而且還長出了另外兩片大大的，綠綠的葉子，看看：

看到了嗎？是不是很美呀！我也是在寫作業的時候發現的。不過幸好媽媽沒“詛咒”我的種子不長高，不然我的種子又要遭殃了。但愿我已發芽的第二顆種子明天也能長這么高。

20xx年4月5日 星期一 大雨

今天又下起了暴雨，不過昨天溫暖的陽光讓我的第一顆種子小苗又長高了3厘米，而且更讓我高興的是又有三顆種子發芽了，現在我花盆里共有五棵小苗了！但是讓我傷心的是我發現有一棵小苗綠色的葉子上出現了黃色的斑點，我覺得應該是小苗生病了，就去請教種菜專家--我的外公。外公看了看對我說：“小苗沒病，是因為沒有陽光。”聽外公這么說，我就放心了。

20xx年4月6日 星期一 雨轉晴

今天大雨過后，太陽公公露出了他紅紅的笑臉，我花盆里的小苗也因為太陽公公的出現，葉子從黃色變成了綠色。我非常高興，決定給小苗松松土、澆澆水。我用鑷子將土松了松，再用灑水槍灑點水，就OK啦！

二年級植物觀察日記怎么寫 篇5

一天晚上，我和父親去田野觀察植物。

我們第一次來到玉米地。爸爸撕下一片葉子給我看。然后他指著葉子上的葉脈對我說：“孩子，看它的葉脈。這個脈叫平行脈，它的根是須根系統，這是單子葉植物的特征”。爸爸邊說邊給我看光禿禿的玉米根。我不知道單子葉植物是什么。爸爸還告訴我單子葉植物的種子只有一片子葉，比如玉米、水稻、小麥等。花生、大豆、豌豆等植物有兩片子葉，稱為雙子葉植物。我們邊走邊說，來到一片菜地。爸爸拉過一個小盤遞給我，讓我和剛才比較一下。爸爸說：“雙子葉植物的脈叫網狀脈。它的根是直根，有主根。這是雙子葉植物的特點。爸爸然后告訴我，植物有五種：被子植物，裸子植物，蕨類植物。我們剛才看到的單子葉植物和雙子葉植物屬于被子植物。被子植物又叫綠色開花植物，所有開花植物都屬于被子植物。被子植物的種子上覆有果皮，如花生，種子上覆有花生殼。如果植物種子的外部沒有果皮，這種植物被稱為裸子植物，如松樹和柏樹。

看完被子植物，爸爸帶我去找蕨類植物。我們找了很久，終于在一個房子后面的角落里發現了一些不知名的植物。爸爸折下來遞給我。爸爸說他也不知道它的名字，但他知道它是一種蕨類植物，沒有種子，靠孢子繁殖。爸爸還說它有孢子的時候會給我看，讓我知道什么是孢子。這時候，天漸漸黑了。爸爸說：“兒子，時間不早了。我們回家吧。”。我拿出一個蕨類植物標本，和父親一起回家了。

回到家，我拿著標本問媽媽。我媽說是羊齒植物。我問我媽怎么知道的。我媽說她是生物系畢業的。如果她不知道這些，她就不必成為一名科學教師。當時父親給我打電話。原來爸爸把一些黃豆和蕎麥泡在水里，讓我比較它們的子葉。通過觀察比較，我已經能夠了解雙子葉植物和單子葉植物。

我喜歡觀察植物。

二年級植物觀察日記怎么寫 篇6

20xx年X月X日X天

上課前，騫地瞥到窗外遠處有一株梧桐。

開始我沒看出來是梧桐，只見綠葉間掛滿了柚子般大小的果實，我感到很奇怪：哪兒來的這樣的果樹，以前竟沒注意到。黃橙橙的果實將整棵碧葉青枝大樹襯得金碧輝煌。在朝陽的照射下閃著金色的光芒。整棵樹一派豐收在望的景象。

仔細回想一下，才恍然大悟：這是別人屋后的梧桐樹，葉子黃了，看起來跟掛滿枝頭的果實一般。它旁邊還有一棵矮些的樹，掛著澄紅色的果實——這是真正的果實，它們調皮地把樹都壓彎了。這是一棵柿子樹。