觀看視頻已經取代看書成為人們知識獲取的一種主要方式，在觀看過后，我們通常會有在思想上有新的收獲，觀賞了之后，我們對于這個作品都會有自己的感悟，寫觀后感可以讓我們和作品線的連接更加緊密，我們可以從哪幾個角度動筆寫作品觀后感呢？經過收集，欄目小編為您獻上海豚觀后感，歡迎閱讀，希望你能喜歡！

海豚觀后感 篇1

最近，我讀了《藍色的海豚島》這本書，它是美國的斯·奧臺爾寫的。這本書主要講述了：太平洋中有一個島嶼，形狀像一條側著的海豚。島的周圍有海豚在游泳，海獺在嬉戲，海象在爭雄，野狗在決斗…以前，在這個島上住著印第安人，他們被捕殺海獺的阿留申人殺害。他們離開這個島到東方去居住。他們離開時，留下一位小姑娘—卡拉娜。她在島上孤零零地生活了十八年，等待救援的船只到來。她獨自修建住所，制造武器和捕魚用具，與野狗斗爭，歷盡艱險才得以生存下來。

讀完了這本書后，我真佩服這位小姑姑娘的勇氣！她竟能獨自一個人在荒島上生活了十八年。在惡劣的環境中，她學會了野外求生的本領。面對兇狠的野狗，她毫不退縮，克服心中的恐懼，并與它作斗爭。我想應該是小姑娘不輕易認輸、百折不撓的意志，讓她有足夠的勇氣獨自在荒島生活了十八年，等待援救的船只。

在我們現實生活中，也經常會遇到很多類似的問題。在學習上，有些同學遇到問題不是勇敢面對，想辦法克服困難，而是退縮、逃避。其實這樣，你已經被困難打倒了，你是一個弱者！生活中，有些人他們或者因為沒有得到合理的賠償、或者因為與家人朋友有矛盾…就去跳樓、跳橋。用一些不合理的手段得到他們想要的東西；而不是用一個正確的態度去面對，去解決。

當我們遇到困難時，不要輕易言退，而應該用自己的決心勇敢地面對，迎難而上！更應該學習《藍色的海豚島》里的姑娘那樣，學習她敢于面對困難、堅持不懈、勇往直前的精神。只要堅持，不半途而廢，沒有什么事是不能成功的。

海豚觀后感 篇2

在暑假里，你們一定也看了許許多多的書吧！我看了《神隱大陸》、《數學荒島》、《藍色的海豚島》等等。其中給我留下印象最深刻的就是《藍色的海豚島》了。

這本書中奇妙而又悲傷的故事情節深深地打動……了我。故事講述了一個樣子像海豚的小島上居住著印第安人，他們受到了阿留申人的殺害，不得不離開小島，只留下一位小姑娘——卡拉娜。她在島上孤零零地生活了八年，等待救援船只的到來。她獨自造房子，制造武器和捕魚用具，與野狗作斗爭，歷盡艱險才得以生存下來。

讀著卡拉娜的故事，我不由得想起了自己的生活，故事中的主人公，明明是一個與我同齡的孩子，可我們之間的差別為什么就這么大呢？她獨自一人，就能夠造房子，做武器，出海捕捉大章魚，對抗野狗群，與野狗做伙伴……而我呢？平時連個書包都要媽媽幫我整，更別說洗衣服褲子，做完飯了。甚至起床之后的被子都不知道折：記得有天下午，媽媽讓我自己學疊被子，可我疊到一半，就嚷嚷著：“累死了，累死了！不干了！”媽媽生氣的教訓我來：“這點小事就喊累，長大后怎么辦呢！”我卻當耳旁風，又專心地坐在沙發里看起了電視。現在想起來，還真慚愧呀！

讀了這本書后我暗下決心，以后我一定要向卡拉娜學習，自己的事情自己做，慢慢的學會獨立！

海豚觀后感 篇3

前段時間，我看了一本由美國作家司各特.奧臺爾寫的《藍色的海豚島》一書。講的是在太平洋中間有一個像海豚的小島，為了躲避阿留神人的殺害，島上的人決定離開這里去東方居住。即將上船時，小姑娘卡拉娜發現弟弟沒跟上，為了找弟弟，她們錯過了上船。后來，弟弟拉莫卻被野狗咬死了，只剩下她一人。卡拉娜在島上孤獨地生活了18年，獨自修建住所，制造武器和捕魚用具，與野獸進行斗爭，歷盡艱險得以生存下來，并被后來的船只接走。

從這本書里，我們看到了一個小女孩的堅強。卡拉那才12歲，她孤身一人，流落島上，經歷了失去親人的痛苦，在惡劣的環境中，憑借自己的雙手、智慧和力量一直堅持到救援船只的到來。她這種開朗樂觀、勇敢、熱愛生命，堅強面對生活中的困難的精神值得我們好好學習。

讀到這里，我不由自主地想起了自己輸液時的情景。有一次我發高燒，媽媽將我送到了醫院，在醫生準備輸液器械的時候，我有點害怕，就對媽媽說：“媽媽，扎針可疼了，咱們別輸液了，回家吧。”媽媽說：“不行!你正在發高燒，不輸液就好不了。再說你還要上學呢，病快點治好，就不用耽誤功課了。”該扎針的時候，我非常害怕(因為我胖，護士一般要扎兩三針才能扎上，有時候還不得不在腳上扎針)。心里非常慌亂，緊張的眼淚都流了下來，我甚至收回手要拒絕輸液了。就在此時，我忽然想起了卡拉娜，她在那樣艱苦的條件下，永不放棄，依然堅持，用自己的雙手使自己克服困難生存了下來。想到這里，我的心情平靜了下來，于是我勇敢地伸出了右手讓護士扎針。果然，護士扎了好幾下才扎上，扎完針后，護士夸獎地說：“你真勇敢，像個男子漢!”

編輯推薦

《劉胡蘭》觀后感通用3篇

看電影成了現代青年最熱愛的社交方式之一，在觀看結束后，我們可能會產生一些新的想法，對于作品的感悟，我們最好是用觀后感記錄下來寫觀后感可以鍛煉我們的寫作水平。寫作品觀后感有標準格式嗎？請閱讀由讀書筆記吧為你編輯的《劉胡蘭》觀后感，供你參考，希望能夠幫助到大家。

《劉胡蘭》觀后感【篇1】

劉胡蘭，一個只有15歲的小女孩，表現出來的是對黨的事業赤膽忠心，對人民，對其他革命同志衷心愛戴，應對敵人的屠刀，臉不改色心不跳，最終獻出了自我年輕的生命，為黨和人民的事業嘔心瀝血，死而后已。雖然劉胡蘭已犧牲了，但是她的愛國愛民的光輝形象與不屈不撓的精神，一向傳頌。我們偉大的領袖XXX，在紀念劉胡蘭時寫道：“生的偉大，死的光榮。”這是對劉胡蘭英雄事跡的高度概括。

劉胡蘭是已知的中國共產黨女烈士中年齡最小的一個。我記得，在劉胡蘭得知自己入黨后，興奮的同時激動得淚流滿面。她憑著對人民的感情和對共產主義理想的堅定信念，在鍘刀面前寧死不屈，說出那句“怕死不當共產黨”……劉胡蘭為了祖國的解放，為了人民的利益，獻出了自己年輕寶貴的生命。

生的偉大，死的光榮。”這是毛主席對劉胡蘭的評價，也是我看了這部電影后的感受。影片中的劉胡蘭梳著齊耳短發，她1932年出生在x文水縣云周西村一個貧苦農民家庭，劉胡蘭從小就幫父母干活，非常懂事。她8歲上村小學，10歲起參加兒童團，被選為村兒童團長，帶領伙伴們站崗放哨。1946年6月，劉胡蘭光榮地成為了一名中共候補黨員。1947年1月12日，年僅15歲的劉胡蘭被捕，因為拒絕投降，被鍘死在鍘刀之下，英勇就義。

今天，我們在緬懷這些革命先烈的同時不僅要懷著一顆感恩的心，珍惜來之不易的幸福生活，更要傳承和發揚劉胡蘭勇敢，堅強不屈的精神。作為一名小學生，我要樹立為祖國多做貢獻的遠x想，從現在開始刻苦學習，天天向上。首先我要制定一個學習計劃，按照學習計劃嚴格遵守，把每門課都上好，最主要的是上課專心聽講，做好筆記，不懂就問，遇到困難也不退縮，成為一個品學兼優的學生，長大回報祖國。

《劉胡蘭》觀后感【篇2】

一個個革命烈士仿佛是一塊塊雨花石，靜靜地、深深地躺在泥土之中，鋪起一條條五彩的路，讓人們去迎接黎明，迎接歡樂。而在其中，有一顆小小的雨花石，她讓我感動，讓我震撼，她就是劉胡蘭。

劉胡蘭，一個只有十五歲的文靜小女孩，面對敵人的刀槍，臉不改色，心不跳，寧死不屈，大義凜然，是那么的從容不迫、視死如歸。表現出來的是對黨的赤膽忠心，更表現出了共產黨人作文的崇高氣節。

此刻，我仿佛看到劉胡蘭穿著粗布衣裳，剪著齊耳短發，眉宇間透著毅力，眼睛怒睜，嘴角微翹，面對兇狠的敵軍昂首挺胸的景象。與劉胡蘭對照一下，我感到自己十分的渺小，平時碰到一點點困難，遇到一點點挫折就垂頭喪氣，叫苦叫累我決心要向劉胡蘭姐姐學習，做一個勇于拼搏的人！

劉胡蘭的崇高理想，堅定意志，寧死不屈的革命氣節，是我們學習的榜樣！

《劉胡蘭》觀后感【篇3】

她，一個平凡而偉大的人；她，一個只有十五歲的小姑娘；她，就是劉胡蘭！劉胡蘭是中國共產黨的優秀女兒。她在黨的教育下，在革命斗爭的火焰之中，由一個平凡的農村的小姑娘，鍛煉成為一個猶如鋼鐵一樣的革命女戰士。她在革命隊伍里，忠誠勇敢；在敵人面前，堅貞不屈，為黨和人民的事業，流盡了最后一滴血。她十五歲的短短一生，也是光榮的偉大的一生，她的光榮事跡，將永遠是鼓舞我們前進的一種力量，一種永遠無法阻擋的力量！毛主席曾經用這樣的話紀念劉胡蘭：“生的偉大，死的光榮！”

當我看這本書時，看到劉胡蘭戰勝敵人時，我就會露出高興的笑容，鼓起熱烈地掌聲；但看到黨失去了一個這么好的優秀女兒，我不禁傷心地落淚；當看見日本鬼子和我們的叛徒拿著鍘刀殘殺著一個個無辜的老百姓時，我就會氣憤地用拳頭敲著桌子，喊著長大以后也要當個好兵，保衛祖國。我們在父母的關愛下，在爺爺奶奶的愛護下成長。每天都能小鳥依人地依偎在爸爸媽媽溫暖的懷抱里，過著無憂無慮地生活和學習。課余時間和伙伴們快樂地玩耍，我們是多么幸福！而那時的她，正拿著刀槍與敵人拼搏著，時刻冒著生命危險保衛祖國。正是許許多多像劉胡蘭這樣的革命英雄用汗水、鮮血，甚至用生命換來了我們今天的生活。值得我們要好好珍惜。在學習上，我要向劉胡蘭學習,，把困難當成敵人，用劉胡蘭那樣的堅強毅力，把一個個困難都解決掉。而不能因為一點點困難，就像縮頭烏龜一樣縮進去。

我們的人生之路剛剛起步，需要腳踏實地，一步一個腳印走好。祖國的未來，正在期待著我們。

「必備」孩子的天空觀后感合集3篇

一個人難以忘記的，往往是他/她觀看過的一些影片，觀看過程，我們可能會不斷有思維的火花在跳躍，很多思維的火花在欣賞中不斷地在腦海里閃現，不斷地跳躍出來，這就是觀后感的素材。沒有比寫觀后感的這種形式，能讓我們成長得更多。怎么寫觀后感呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“「必備」孩子的天空觀后感合集3篇”，希望能對您有所幫助，請收藏。

孩子的天空觀后感 篇1

本周五和孩子們一起看了一部電影，名字叫新魯冰花《孩子的天空》，孩子們看得很專注，還有的孩子不時的提出自己的新看法。故事的主人翁是古阿明，樹人國小四年乙班。家里種茶，經常因為父母茶事繁忙而請假幫忙，有個體弱多病的弟弟阿生，還有一個萬事通的阿嬤。古阿明活潑天真，上學經常只記得玩了什么，而忘了讀過什么書，幾個死黨經常一起調皮鬧事，雖然古阿明家境貧困，但他卻天天快樂。這樣的古阿明平常就喜歡涂鴉亂畫，但美術成績永遠只有 60 分，因為他用色不真實、大小比例夸張，老師們都看不懂他在畫什么，總以為他只是在搗蛋。直到新的美術老師郭云天上任，看出了他的天份，興奮之余極力提拔，深信在當年度的全縣學生美術比賽一定能為學校贏得好成績。

從來沒有人這樣稱贊過自己，也沒想過自己竟然能當上代表，而且又是做自己最愛做的事──畫畫，古阿明開始幻想代表學校出賽，抱個大獎杯回來的樣子，而開心不已。但事與愿違，最后美術代表并不是古阿明，而是同班的另一個小朋友林志鴻。林志鴻從小也展露了他在美術繪畫上的天份，屬于中規中矩努力型的孩子，郭云天雖然并未否定林志鴻的能力，但論繪畫的驚喜與突出，古阿明絕對略勝不只一籌。

郭云天力保古阿明并未成功，而失的原因不在誰畫的好，而在誰的出身高。林志鴻的父親是鎮上有力人士，財力雄厚更跨足政界，為現任省議員，而古阿明的家庭只是小小茶農，加上他畫風前衛，無論郭云天如何力薦，始終得不到傳統勢力的認同。郭云天不滿學校凌駕專業的決策，決定帶古阿明走出這塊地方，用世界來證明古阿明的天份，至于學校的比賽，他善盡指導的義務，但心里并不看好。

孩子的天空觀后感 篇2

孩子是我們的未來，也許還會寄托幾代人的希望。我們都會希望孩子可以健康成長，輕松學習，快樂生活。

向老師，各位家長推薦一部電影《孩子的天空》。

據說，農人把魯冰花種在茶樹的空隙下，春天它開出紅色的小花朵。不久花謝了，農人把它拔下來放在茶樹下，蓋上泥土，慢慢地魯冰花就會變成肥料，使茶樹長得很茂盛。魯冰花雖然死了，但是我們可以喝到很香很甘的好茶。

《孩子的天空》描述年輕美術老師郭云天來到偏遠茶鄉小學教書，他帶來全新的美術觀點，發現具繪畫天份的古阿明，卻無法說服沉溺傳統與金錢的鄉紳，等世界證明了古阿明的才華可為時已晚。當然更于我們展示了一段感人的師生情。

或許你感嘆于世態炎涼，在教育行業也摻雜著金錢、地位等世俗觀念；或許你可憐于古爸古媽悲涼的身世，他們要忍受兩次那么殘酷的喪子之痛；再或許你感動于還有這么一位好老師，擁有才華還擁有一顆金子般的心。

首先，教育的弊端在電影中顯露無疑。只看重分數，沒有創新的傳統教育必會遭到淘汰，而現代的教育應該是重視孩子的全方面發展，發掘孩子創新意識。我們現實的教育中或許也這樣，兒童本應有的勇敢無懼、興趣廣泛其實都被現代教育所扼殺。

其次，教師們應該有扎實的專業功底，當然還要形成自己的獨特的教學風格。我想我們的教學也應該像郭老師一樣有幽默感，讓學生不時笑一笑，還應該具有時代氣息，讓他們體會教育的博大精深。

再者，教師要平易近人，學著體會學生的苦與樂。郭老師是愛學生的，與其說他們是師生，不如說他們是朋友，他會高興地抱起學生，他會幫助阿明捉茶蟲。當他對阿明的落選而感到無能為力時還會鞠躬向阿明道歉。

藍藍的天，藍藍的水，還有茶樹的綠，一切的一切似乎都那么純凈，襯托了善良的人們，更襯托了一位令人尊敬的好老師，當然也襯托了孩子湛藍廣闊的天空。

孩子的天空觀后感 篇3

《孩子的天空》描述年輕美術老師郭云天來到偏遠茶鄉小學教書，他帶來全新的美術觀點，發現具繪畫天份的古阿明，卻無法說服沉溺傳統與金錢的鄉紳，等世界證明了古阿明的才華可為時已晚。當然更于我們展示了一段感人的師生情。

或許你感嘆于世態炎涼，在教育行業也摻雜著金錢、地位等世俗觀念；或許你可憐于古爸古媽悲涼的身世，他們要忍受兩次那么殘酷的喪子之痛；再或許你感動于還有這么一位好老師，擁有才華還擁有一顆金子般的心。

首先，教育的弊端在電影中顯露無疑。只看重分數，沒有創新的傳統教育必會遭到淘汰，而現代的教育應該是重視孩子的全方面發展，發掘孩子創新意識。我們現實的教育中或許也這樣，兒童本應有的勇敢無懼、興趣廣泛其實都被現代教育所扼殺。

其次，教師們應該有扎實的專業功底，當然還要形成自己的獨特的教學風格。我想我們的教學也應該像郭老師一樣有幽默感，讓學生不時笑一笑，還應該具有時代氣息，讓他們體會教育的博大精深。

再者，教師要平易近人，學著體會學生的苦與樂。郭老師是愛學生的，與其說他們是師生，不如說他們是朋友，他會高興地抱起學生，他會幫助阿明捉茶蟲。當他對阿明的落選而感到無能為力時還會鞠躬向阿明道歉。

藍藍的天，藍藍的水，還有茶樹的綠，一切的一切似乎都那么純凈，襯托了善良的人們，更襯托了一位令人尊敬的好老師，當然也襯托了孩子湛藍廣闊的天空。

「必備」的名著觀后感(通用7篇)

我們觀看電影時會領悟許多，感悟許多，隨著觀看的繼續，獲得了更多的心得與感悟。回味從作品中得到的心得感悟，我們就能寫出一篇屬于自己的觀后感，觀后感應該有明確的中心點，前后有聯系、有邏輯，你會寫觀后感嗎？的名著觀后感是讀書筆記吧的編輯花時間整理的內容，希望你更多關注本網站更新！

的名著觀后感 篇1

“書籍是全人類的營養品”，不錯的，我也因愛上讀書而受益頗多：書籍豐盈了我的精神生活，讓我的心靈世界日漸充實。這不，今天又一部名著打動了我，這就是美國作家懷特的《夏洛的網》。

這可謂是一首關于生命、友情、愛與忠誠的贊歌。它描繪了這樣一個故事：小女孩費恩的愛心拯救了一只名叫威爾伯的落腳豬。后來，朱克曼先生想殺掉這頭已經長大的小豬做熏肉火腿，威爾伯的朋友——只名叫夏洛的蜘蛛通過神奇的網上織字拯救了它，并使它一舉成名。可是，當夏洛與威爾伯的友誼剛剛建立時，夏洛卻死了，它的三個女兒留了夏洛，繼續在肥料堆上陪伴著威爾伯。

這本書并沒有描述什么驚天動地的大事，卻通過平凡瑣碎的小事感動了我們。夏洛在生命即將結束之際，仍不忘最后一次為威爾伯織字。或許一只蜘蛛的逝去對人們而言不算什么，但是，這是一只有情有義的蜘蛛，它上演著比人類更純潔的友誼！這種友誼已經跨越了生命的界限，一切金錢和利益都在它的面前黯然無光。或許，這就是人性，是人類心靈最初的、純粹的感動。或許，這就是忠誠，是不帶一絲雜質的友情。

懷特譜寫的作品給我以太多的感悟，他筆下的世界給我以無限的向往。一個蜘蛛和小豬的故事震撼了我的心，打動了我的情，讓我今天在日記本上記錄下心靈的絮語，與每一位熱愛生命、珍視友誼的人分享。

讀它吧，帶著傳教般的熱情與虔誠。因為，總有一種感動讓我們淚流滿面。

的名著觀后感 篇2

《童年》反映了阿廖沙(高爾基)的父親去世后，在外祖父家里度過的歲月。他每天看到的都是令人作嘔的丑事，舅父們為了家產而吵架斗毆，愚弄弱者，毒打兒童等等。但同時他又得到外祖母的疼愛，受到外祖母講的故事的熏陶，使他對文學逐漸產生了濃厚的興趣。

《在人間》主要說了阿廖沙四處打工，也有時揀寫東西賣錢、捕鳥、摘野果，并在打工中學習。生活中的閱讀擴展了阿廖沙的視野。他決心要做一個堅強、不為環境所屈服的人。他是懷著這樣的堅定信念，離開家鄉去喀山讀書。

《我的大學》寫了青年阿廖沙新的人生。他讀大學的夢想破滅了，但是懂得了社會才是真正的大學這個真理。這個時候，阿廖沙已經成長為一個意志堅定、任何苦難都無法打垮的青年。

讀完這本書，我深深的佩服和敬佩高爾基，因為他從小就因為家庭的原因，飽受屈辱和欺凌，但并沒有打消他對讀書、對學習的渴望，反而使他有了強烈的社會感受和對美好生活的向往，讓他在那么艱苦的環境下，依然堅持不懈的讀書、學習，不放棄追求，最終成為了享譽世界的作家。和他比起來，我真的自愧不如。我的生活環境比他好很多，但有時還因為看電視、玩電腦的原因，而把學習推到明天，或是更遠;家里的每一個人都對我非常的疼愛，而我還有時和他們發脾氣。現在想起來，實在是太不應該了。

的名著觀后感 篇3

學是一種比小鳥非得還要遠的夢想，是比花朵開的還要美的情感。比星星閃的還要亮的智慧，是我們永遠都不會忘懷的一種信念。

《西游記》這本書是中國學史上一顆璀璨的明珠。這是一本神話故事，講了唐僧師徒四人西天取經的事情經過。

《西游記》中人物性格各不相同，如孫悟空是神通廣大，吃懶做的八戒和勤快的沙僧。這本書極具想象力，從而它便成為了中國人民那個最喜愛的古典名著之一。

書中的故事膾炙人口、曲折動人。其中真假美猴王這個故事給我留下了深刻的印象。

這一章講述了是師徒四人在去取經的路上遇到了強盜，孫悟空只殺了他們，不料師父大怒再次趕走了孫悟空。孫悟空他只求助觀音。觀音他讓孫悟空在此等候。就在孫悟空等候的時候有個小猴子冒充孫悟空打傷了師父。后來，兩個孫悟空在花果山見上了，最后真的孫悟空打敗了假的孫悟空，假的變回了原型，原來只是一個小猴子。真相大白后孫悟空又繼續和師父一起去西天取經了。

這本書不僅可以讓我們陶冶情操、加強修養，使我們成長的路上充滿陽光與滋潤我們心靈的雨露。

的名著觀后感 篇4

作為一名理科男的我，對于文學小說卻獨有情鐘，每每閱讀只求多而不精，要說有意外的話，《平凡的世界》就是那為數不多的幾本之一，讀了無數遍直到現在，我也許更能去詮釋平凡的定義。

其實人的一生就像這本書一樣，不在于結局如何而在于過程是否精彩，就該象主人公孫少平那樣不低頭，不斷地去探索和追求在命運的道路上走出一種讓所有人都為之嘆服的人生之路。

從小處著眼，路遙刻畫出一個個普通人物平凡的人生旅程，襯托日新月異的時代變遷，反映人們的思想，給人以親近，給人以啟迪。但路遙卻在平凡中看到了他的主人公的不平凡。比如說孫少平，我認為孫少平這個人物是全篇文字的主線，通過他的成長和成熟的經歷，展現給大家面前的是那個時代整整一代人對生活的憧憬與無奈。戰勝困難，擺脫束縛，讓人們對美好生活的向往，如何的體會生活中間的親情、友情、愛情，學會生活，懂得珍惜，對于我們這一代人，同樣也是一種警醒。在路遙《平凡的世界》中出現的都是平凡的人物，正是在這些平凡的人物里他描寫著人性中的善與美，丑與惡。在他的世界里，人的最大的優點就是認識到自己是平凡的，這點從孫少平身上得到了最突出的體現。他認識到了平凡，也選擇了平凡。

從這些平凡人的故事中，路遙給我們引發了一個深刻的道理，那就是我們怎么去生活，和我們對生活的態度和思考，書中多次提到對人生的贛臺，這可能就是這本書的深邃所在，也是這本書的精華。

在這個物質文明喧囂的時代，每一個還擁有夢想并在追夢的人都該再重溫《平凡的世界》，它會讓你懂得：盡管命運是那樣的不公，盡管社會有那么多的不公，可只要你能夠不屈不撓、艱苦奮斗、勇往直前終能獲得最后的成功。每一個正在虛度生命的人們都該讀《平凡的世界》，它會讓你懂得珍惜。

書中穿插了交錯復雜的愛情故事，孫少平是幸福的，因為有田曉霞的出現。即使他們最終不能到一起，他們也是幸福的，這也是孫少平平凡生活中的不平凡一點，他遇到了田曉霞，然而，現實生活中能有多少人能找到自己的真愛呢?對于很多人，至少對于我來說，孫少平的愛情是讓人羨慕的。我認為少安是平凡世界里面寫的最成功的人物，真的是把人物形象刻畫到了極致，我甚至覺得少安就是身邊的某一個人。他小時候因為無錢讀書而退學，而他與潤葉的愛情又是那么的讓人惋惜。少安，他所作的一切都是為了這個家，對于家他沒有一點點的自私。為了家里能夠維持下去，他放棄了潤葉。盡管書中說他對潤葉是一種兄妹之情，但是我們不會忘記他接到潤葉給他告白信時他的那種喜悅，甚至抓狂。潤葉這么好的人，少安沒有理由不喜歡。只是我們的少安責任心太強，他在潛意識里認為自己給不了愛人幸福，因此他不敢去談愛情。他只有婚姻，沒有愛情。他的老婆必須是能夠與他一起撐起這個家的。再說到少安的事業，可以這么說，少安是一個很精明很勤勞并且思想很先進的人。在改革開放的浪潮中能夠發家致富并不超出我們的意料，他的經歷卻是幾經坎坷，幾度起伏。多么的現實啊，付出才會收獲。有得當然有失，事業上如日中天時他的妻子卻病入膏肓。這又是平凡的世界一大絕筆。

我們永遠不知道下一刻等待我們的是幸福還是災難，就像我們永遠不知道看似外表完美的蘋果里面是好是壞，只有自己去品嘗、去接受，才知道那未知結果的味道。作為平凡的我們，注定會有一個平凡的世界。可我想，我們要向少平學習，學會樂觀勇敢的去接受面對生活的一切不幸，認真對待任何一份工作，熱情對待每一個人。如此的話，同樣會取得優異的成績，受到別人的尊敬。

也不知是在何時曾看到過這樣一段關于幸福的描述，幸福是什么，幸福是有希望，有事做，能愛人，我想，我們今天都是幸福的，我們生活在這樣平穩的時代，可以有著安穩的生活，不會遭遇到與孫少平一樣的苦難，但是生活在不同的時代，就有不同的歷練，在這個平凡的世界我們是平凡的一員，但我們仍要跨過泥濘，我們要做一個不一樣的自己，不平凡的自己。

的名著觀后感 篇5

今年寒假，我讀完了《水滸傳》這本書，書中的許多地方不得不讓我佩服作者的文筆以及其中反抗思想的自然流露。

《水滸傳》描寫了北宋時期108位好漢聚義梁山泊，揭竿而起反抗貪污官吏的英雄傳奇，藝術地再現了中國古代官逼民反的悲壯畫面揭示了封建社會尖銳的階級矛盾，同時向后人展示了宋代的政治文化和民族風情等社會現象。

在《水滸傳》中，最令我難忘的情節是武松打虎。武松身懷絕技，連續喝了十幾碗酒都還不醉，還要去景陽岡。店家再三勸阻，可他還是不聽。他來到景陽岡后，遇見了老虎，他不但沒有往回跑，而是和老虎打了起來。老虎奮力掙扎，無奈武松力大，最后被武松給打死了。看到武松遇見老虎時，我的心一下子提到了嗓子眼兒;看到武松把老虎打死時，我高興地舒了一口氣。武松這種不怕困難的精神值得我們學習。我們平時只要遇到一點困難就會退縮，根本連想都不想，試都不試就退縮了。這樣做，以后怎么能成得了大事呢?

在書中，還有一個令我難忘的情節。宋江帶著他的朋友——小李廣花榮來到梁泊山，在途中，花榮看見有兩個人在那里使乾，但乾卻刺到了墻上。花榮看見了，就一箭把乾給射掉了。那兩人十分吃驚，忙問花榮貴姓。花榮報出了自己的姓名，那兩人就打算跟著者宋江。宋江很高興，就讓他們跟著自己了。看到花榮將乾射掉后，我十分的吃驚;看到兩人投靠宋江后，我很高興。花榮卻堅持不懈的練功，最后使得他武藝高強。而在生活中，我們學什么東西都喜歡半途而廢，最后一事無成。我們應該學什么都要堅持不懈，不能半途而廢，只有這樣才能成功。

《水滸傳》讓人過目不忘的就是英雄們的“忠孝義”，使我強烈地感受到了古代英雄豪邁的氣概和性格。是一本值得一看的文學名著。

的名著觀后感 篇6

狐貍說：“對我來說，你只是一個小男孩，就像其他成千上萬個小男孩一樣沒有什么兩樣。我不需要你。你也不需要我。對你來說，我也只是一只狐貍，和其他成千上萬的狐貍沒有什么不同。但是，如果你馴養了我，我們就會彼此需要。對我來說，你就是我的世界里獨一無二的了;我對你來說，也是你的世界里的唯一了。”

如果你說你在下午四點來，從三點鐘開始，我就開始感覺很快樂，時間越臨近，我就越來越感到快樂。

到了四點鐘的時候，我就會坐立不安，我發現了幸福的價值，但是如果你隨便什么時候來，我就不知道在什么時候準備好迎接你的心情了

“你們很美，但你們是空虛的。”小王子仍然在對她們說，“沒有人能為你們去死。當然啰，我的那朵玫瑰花，一個普通的過路人以為她和你們一樣。可是，她單獨一朵就比你們全體更重要，因為她是我澆灌的。因為她是我放在花罩中的。因為她是我用屏風保護起來的。因為她身上的毛蟲(除了留下兩三只為了變蝴蝶而外)是我除滅的。因為我傾聽過她的怨艾和自詡，甚至有時我聆聽著她的沉默。因為她是我的玫瑰。”

如果不去遍歷世界，我們就不知道什么是我們精神和情感的寄托，但我們一旦遍歷了世界，卻發現我們再也無法回到那美好的地方去了。當我們開始尋求，我們就已經失去，而我們不開始尋求，我們根本無法知道自己身邊的一切是如此可貴

我始終認為一個人可以很天真簡單的活下去，必是身邊無數人用更大的代價守護而來的。

的名著觀后感 篇7

《我的大學》這本書的作者是高爾基，它記載著高爾基在大學中的生活。

不管在苦難和幸福面前他總是那么的執著。高爾基總是把書上一切最美好的東西，分享給他的瑪亞戈。瑪亞戈這個人物對高爾基的影響很大。正是因為她，他更喜歡讀書，他的膽子越來越大，能與一切罪惡作斗爭。最主要的是他熱愛學習，得到了許多人的尊敬。同時他也非常善良，樂于助人，在別人有困難時，他會默默的幫助他。

高爾基生活在大雜院的那段日子里，就常常看見一些警察們到這里來翻這翻那，監視人們的行動。有那么一位老警察還問高爾基看過哪些書，不久，高爾基的一位朋友給他介紹了一位開雜貨鋪的老板，名叫捷林柯夫。當他看到那滿密室的藏書，高爾基有一種說不出的高興。他經常在這里如饑似渴的讀書，而且結交了許多朋友。這讓他感到萬分高興。少年的高爾基在喀山的那段日子里，做過流浪漢、搬運工、面包工人和雜貨鋪的伙計。而在如此生活的艱苦中，他還能夠不斷的學習，不斷的提升自己，這怎能不令人佩服?

讀了這本書使我對高爾基大學生活的苦難，感到萬分同情。我從內心佩服高爾基，佩服他所擁有的堅定革命理想，敬佩他人格與信念，特別是在他自己苦難的大學生活中，實在令人贊嘆不已。

「必備」《朗讀者》節目觀后感通用

有很多優秀的影視作品可以提高我們個人的品位，我們從中可以領悟到許多，學習到許多，觀后感有具體的格式。觀后感就是在記錄想法的同時豐富我們個人的精神世界。要想寫作品的觀后感從哪個角度切入描寫比較好呢？以下是編輯為大家整理的“《朗讀者》節目觀后感 ”,歡迎你參考，希望對你有所助益！

《朗讀者》節目觀后感 篇1

姚晨有點從喜劇明星向女神發展的節奏啊，央視新的化妝師水平很不錯。她講了初到北京，作為北漂，被一個胖姑娘收留的故事，看得我淚目。

董卿《朗讀者》第七期——告別，聽姚晨的朗讀想到的

其實，由于一些原因，我在去年到今年，在西安被一家收留了一段時間，經歷了各種各樣的事情，兩家人和一家人一樣挺著，忐忑的接受著種種改變。

這一期的主題很好，說人生不是別的，而是各種各樣的告別。不過值得欣慰的事，我們這次告別是帶著很大的喜悅的。這次告別后很快還會再相見，而且以后再見也是方便的。

也許，若干年后，一切都過去了，她家也搬家了，但我還是懷念在紡織城的日子，在三廠四廠中間的過道了，打麻將的老頭老太們。

懷念那個臨時的港灣，懷念一起創造未來的日子。

告別，不是遺忘，而是轉身;告別，不是放棄，而是開始!無數的告別也構成了人生百態。在清明節這個特殊的日子里，大型文化情感類節目《朗讀者》，以“告別”為主題詞，邀請到著名作家王蒙、兒童文學作家曹文軒、“微博女王”姚晨、影視演員李立群、維和英雄、音樂劇譯配程何等嘉賓，訴說著他們生命中不同的“告別”。

《朗讀者》節目觀后感 篇2

“我們每個人多多少少都從文字中獲得過快樂。與其說朗讀者在傳播文字，不如說也在傳遞文字背后的人生”。董卿的話道出了本次尋找的意義，聲音傳播情感，情感滋養人生，“我就是想好好讀書”，董卿尋找的是朗讀者，更是關于文字、關于閱讀最原始的熱愛，最原始的快樂。

央視作為國家電視臺，對于創新節目的要求，首先是從社會價值出發。

央視資產管理中心主任任學安說：“《朗讀者》的出現絕對不是孤立的，中國的電視節目太需要一檔有文化價值的節目來滋潤我們的心田。《朗讀者》選用精美的文字，用最平實的情感來朗誦出文字背后的價值。”

《朗讀者》是董卿從主持人到制作人的轉型之作，她坦言這檔節目對她來說是一次難度極大的挑戰，朗讀的文章必然是溫暖的，有態度的，具有撞擊靈魂的力量;嘉賓的標準更不是一般綜藝節目和娛樂節目的要求，“朗讀者”要有豐富的閱歷、動人的人生故事和真誠的情緒感染力。

在已經結束的前幾期《朗讀者》錄制中，很多參與嘉賓的動情朗讀讓全場震撼，“文字的背后是情感的承載，而朗讀就是用最美、最直接的方式來表達情感、傳遞愛”，董卿希望《朗讀者》能夠像一雙溫柔的手，輕輕推動人心相互靠近。

《朗讀者》節目觀后感 篇3

今天，我觀看了《朗讀者》這個大型綜藝節目。這個節目是由著名主持人董卿阿姨主持的。這檔綜藝節目的總主題是：一個人，一段文。而今天第一期的主題是：遇見。

通過這檔綜藝欄目，我學習了朗讀的方法與技巧，學會了怎樣讓朗讀帶有感情。欣賞著他們朗讀文章的聲音，我仿佛身臨其境。

朗讀的人來自不同行業：有成功人士柳總、有無私奉獻的無國界醫生、也有創建鮮花山谷的夫婦、還有詩譯英法唯一人的許淵沖老爺爺……朗讀的內容也豐富多彩：有濮存晰朗讀的老舍散文《宗月大師》，來感謝人生路上幫過他的人、有無國界醫生朗讀的《答案在風中飄揚》，來表示她們對和平的渴望，也有朗讀《朱自豪情書》的夫婦，來表達他們對彼此的愛意……

看完《朗讀者》以后，我對朗讀的興趣更加濃厚了。我一定要在今后的日子里，朗讀更多的書籍。

《朗讀者》節目觀后感 篇4

在第二期《朗讀者》中，蔣雯麗、鄭淵潔、喬榛，林兆銘，楊乃斌講述他們人生中不一樣的“陪伴”。

喬榛：我的命，都是國妹給的

著名表演藝術家喬榛的聲音曾陪伴我們走進許多經典影視作品，《魂斷藍橋》、《廊橋遺夢》、《安娜·卡列尼娜》、《加里森敢死隊》、《哈利波特》等影視劇中都有他出色的配音。

但或許您不知道的是，從1985年開始十幾年間，喬榛曾三次被確診癌癥。“沒有妻子，我根本活不到今天。”喬榛一直這樣說。“我生病那時，她暗自神傷，在我面前卻強顏歡笑。我看到她這樣，也很心酸。”今晚，經歷過“九死一生”的他將攜妻子來到《朗讀者》，講述彼此相濡以沫、不離不棄的陪伴。

蔣雯麗：我陪伴艾滋病患兒長大

蔣雯麗，中國內地優秀女演員。她還有一個重要的身份，就是從xx年開始擔任預防艾滋病宣傳員，至今已有十五年之久。

“與他們相處中，我意識到了他們的敏感和脆弱。但是他們似乎又比別人更堅強不屈”，蔣雯麗如是說。十五年的真心陪伴，她分享了哪些背后的故事

鄭淵潔：“父親”的涵義，是榜樣

皮皮魯和魯西西、舒克和貝塔、大灰狼羅克……“童話大王”鄭淵潔筆下的角色們曾陪伴一代少年兒童的成長。但學生時代的他卻并非“乖孩子”，還曾被老師開除。此后他的父親鄭洪升便在家教導他。父親的言傳身教，讓鄭淵潔從小對文字和看書產生了向往之心。讓我們一起傾聽“童話大王”是怎樣煉成的

楊乃斌母子：xx的陪讀

楊乃斌八個月大的時候失聰了。但是母親不想讓他去聾啞學校，而是希望他能和其他孩子一樣學習成長。所以整整xx，楊乃斌的母親都帶著一個小板凳，坐在兒子的課桌旁陪他上學，將老師的講授通過唇語再轉述給他。楊乃斌雖然聽不見，但他卻通過朗讀，把對母親的感激與愛大聲說出來。

林兆銘：一個人的動物園

不論是《瓦爾登湖》，還是《少年派的奇幻漂流》，那些與動物不期而遇、而后又相互陪伴的故事令人神往也似乎遙不可及。現實中，這樣的人卻真實存在著。

榜樣3觀后感通用

人的思維不是靜止的，觀看作品的過程中思維也在不斷跳躍，其中的情節更是深深引起了我的共鳴，觀后感往往是具有主觀傾向的。一篇優秀的觀后感是可以感動人心，打動讀者的。寫好作品的觀后感有哪些訣竅呢？欄目小編特地花時間為你收集并編輯了榜樣3觀后感，相信你能找到對自己有用的內容。

榜樣3觀后感(篇1)

公司黨支部11月份組織黨日活動，組織全體黨員和入黨積極分子觀看的專題電視片《榜樣3》，通過先進代表訪談、典型事跡再現，展現了共產黨人不忘初心、牢記使命的執著堅守，彰顯了共產黨人信仰堅定、心系群眾、勇于擔當、創新奉獻的精神風貌，迸發出催人奮進的強大榜樣力量。

連續三年來，中央組織部、中央廣播電視總臺聯合錄制《榜樣》系列節目，正是指引我們新時代共產黨人在前進道路上更好前行的風向標。對于信息時代的我們而言，通過《榜樣》系列專題節目學習具體的先進典型、時代榜樣人物事跡，往往比接受抽象的原則方法要實用得多。一名榜樣就是一面旗幟，代表著努力奮斗的方向，也凝聚著繼續前進的超能量。

好的榜樣，是最好的引導;好的楷模，是最好的說服。每一個時代，都有其光輝意志和獨特品質，而榜樣就是兼具意志和品質的佼佼者。盡管他們訴說的故事不盡相同，有的似潤物細無聲一般，用平凡人生書寫不平凡歷程，有的則如金戈鐵馬、氣吞萬里一般，為了祖國和人民殫精竭慮，付出一切乃至生命，但他們都有著同樣的感人事跡，匯聚著來自同一本源的精神力量。無論是黨支部書記李元敏還是緝毒神探印春榮，他們的奉獻精神令我久久難以忘懷。十年如一日的初心，奉獻自己和不怕任何艱難險阻的精神。他們身上的淳樸和忠于自己內心的高度責任感，他們把困難當作人生路上的一塊石子，一切為了人民服務的本心。

榜樣是推動新時代發展的重要力量，激勵我們在一點一滴中完善自己，從小事小節上修煉自己。無論在哪個行業，哪個崗位，都有我們愛崗敬業、無私奉獻的平臺，都是我們共產黨人奮進的序列。奉獻、有為、擔當、創新，正是榜樣以身作則的精神所在，我們應將之發揚，生生不息。

榜樣3觀后感(篇2)

住建局《榜樣3》觀后感

普通而不平凡，細微卻令我們感動，榜樣其實都是普通的個體，但平凡的他們卻擁有不平凡的力量，其實撥動我們心弦的并不是什么驚天動地的情節，也不是什么曲折迷離的經歷，而是他們敬業精業，勤奮創業、苦樂奉獻的優秀品質和在磨礪中進取，在探索中創新的精神意志，使命呼喚擔當，榜樣引領時代。在新時代，我們要有新作為，就應對標榜樣，從榜樣身上汲取力量，堅守平凡崗位，在平凡的工作中作出不平凡的貢獻。

幼兒園《榜樣3》觀后感

所有這些默默無聞的人有一個共同的名字英雄，是我們這個時代的榜樣。為了初心，他們有時忠孝不能兩全，不能享受常人的天倫之樂;為了初心，他們面臨危險、克服艱難、挑戰極限甚至犧牲生命也在所不惜;為了初心，他們忍受親人的不解、群眾的誤解。他們是一群有信仰的人、有情懷的人、有擔當的人。他們是時代的楷模，是我們學習的榜樣。我們面臨的硬件環境比他們要優越得多，面臨的人文環境比他們要好得多，面臨的困難比他們要小得多，我們還有什么理由去叫苦、叫屈、叫累。幸福是奮斗出來的，沒有奮斗，一切都是海市蜃樓。我們要沿著榜樣的足跡，勇于擔當，用我們的行動證實初心，牢記使命。

人社局《榜樣3》觀后感

作為一名普通黨員干部，要以榜樣為力量，以榜樣為鏡，堅守職責，在今后的工作學習中，要向榜樣看齊，在工作中嚴于律己，在生活中也要時刻督促自己，提高黨性覺悟，嚴守紀律底線，做合格黨員，不忘初心，繼續前進，以工匠精神干好本職工作，為興化人社事業發展貢獻出自已的一份力量。

政務辦《榜樣3》觀后感

榜樣傳承精神，榜樣永垂不朽，他們就像是指引我們不斷前進的燈塔和風向標。新時代，亟需更多好榜樣。有幸生于幸福新時代的我們，更當見賢思齊焉，以榜樣為鏡，發揚榜樣精神，永葆初心，矢志為民，堅強地扛起肩上的重擔，堅持不懈奮斗在復興路上。

鄉鎮《榜樣3》觀后感

基層領導干部處于工作的第一線，能否身先士卒、率先垂范，能否帶好頭、作表率，決定著干部隊伍的精氣神，決定著工作的力度、發展的速度、進位的程度。我將不斷汲取先進典型身上的優秀品質、精神偉力，喚醒初心、牢記使命，帶著對黨和人民的無上信仰，努力奮斗、頑強拼搏，把對人民群眾的莊嚴承諾踐行好，爭當組織信任、人民信服的優秀共產黨員，用實際行動詮釋為共產主義奮斗終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切，讓我志愿加入中國共產黨永遠響徹耳畔，引領我們向前進。

副鎮長《榜樣3》觀后感

《榜樣》讓我們更加專注地走好腳下的路。前途是光明的，道路是曲折的。唯有學榜樣，找差距，才能讓我們耐得住寂寞，在平凡普通的基層工作崗位上大有作為。讓我們以榜樣為引領，在仰望星空后更加腳踏實地做好合格黨員，朝著實現偉大復興中國夢的堅定方向，勇往直前、一路高歌。

鎮《榜樣3》觀后感

榜樣的力量是無窮的。這些基層黨員的故事激勵著我們不忘初心，朝著更高的目標而奮斗。作為一名基層干部，我們要學習李元敏將全村人的幸福生活當成自己的大事，努力為人民做好每一件實事，帶領全村村民走向富裕;要學習朱仁斌勇于擔當，做好帶頭示范作用，整頓環境，發展經濟，實現農業、農村、農民的共享共贏。當前正處于鄉村振興戰略發展的重要階段，我們要向榜樣看齊，牢記初心和使命，做到心中有國，心中有黨，心中有民，見賢思齊，對標找差謀發展，為全面建成小康社會，實現中華民族的偉大復興作出貢獻。

榜樣3觀后感(篇3)

11月9日在中央電視臺綜合頻道(cctv-1)晚間8點檔首播《榜樣3》專題節目，由中央組織部、中央廣播電視總臺聯合錄制，我收看了這部專題教育片，感受頗深。這部專題片以不忘初心、牢記使命為主題，通過先進代表訪談、典型事跡再現、嘉賓現場互動、分享入黨初心等多種形式，著力講好新時代新故事，用平凡故事講述深刻道理，用先進典型模范事跡詮釋黨的崇高理想，既展現了共產黨人不忘初心、牢記使命的執著堅守，又彰顯了共產黨人信仰堅定、心系群眾、勇于擔當、創新奉獻的精神風貌，具有較強的思想性、藝術性和吸引力、感染力，是開展黨員教育培訓的.生動教材。

《榜樣3》中每一個鏡頭、每一個場景、每一個故事，都彰顯著黨員的力量，展示著黨員的魅力，傳遞著黨員的正能量，讓人深深地感動、折服，并受到精神的洗禮。

榜樣3觀后感(篇4)

吃完晚飯，我坐在家里的沙發上，透過屏幕收看中央電視臺首播的《榜樣3》。

賀星龍，山西省臨汾市大寧縣樂堂村的一個窮孩子，當他克服困難，終于考上衛校時，只因3025的學費讓他和家人放棄了這個機會。村里的父老鄉親知道了這件事，大家東拼西湊出3025元錢送到賀星龍的家，對賀星龍的父母說“孩子考上學校了，我們一起供吧”鄉親們放下一大堆零星的錢，轉身向賀星龍說：“星龍呀，我們村沒有醫生，學好了回來呀”。

帶著這樣一種承諾，賀星龍學完了全科醫生專業，終于回到了家鄉。一間窯洞就是一間診所，一輛貸款買來的摩托車成了他出診的工具，他用行動守護著黃河邊了28個村的老百姓，24小時的隨叫隨到，付不起藥費的能免則免。

我以為我只會為《你是風兒，我是沙》這樣的愛情劇而眼淚鏈鏈，卻不知我也會為《榜樣3》里的人物而淚眼婆娑，強大的震撼直擊心靈深處。我不相信在這個物欲橫流的社會里還會有這樣的“傻瓜”，一個農村的孩子寒窗苦讀就是為了跳出“農門”，而當他有能力改變自己的命運時，卻為了一個承諾又回到貧困的家鄉造福人民，這是一般人做不到的。

我以為自己只會為《還珠格格》《情深深雨蒙蒙》這樣的愛情劇而眼淚鏈鏈，卻不知自己也會為《榜樣3》里的人物而淚眼婆娑，強大的震撼直擊心靈深處。我不相信在這個物欲橫流的社會里還會有這樣的“傻瓜”，一個農村的孩子寒窗苦讀就是為了跳出“農門”，而當他有能力改變自己的命運時，卻為了一個承諾又回到貧困的家鄉造福鄉親，這是一般人做不到的。

窗外的夜很靜，我躺在床上回憶《榜樣3》里的賀星龍，也許是平時里看慣了醫生搭拉著的臉，所以賀星龍在行醫過程中那憨憨的笑容讓我久久不能忘懷，特別是他和妻子不計報酬的奉獻精神讓我一直不解。

滴答的雨敲響了窗欞，內心深處泛起陣陣漣猗，暈染著我的思想。我想這樣的奉獻源于他是一位知恩圖報之人，滴水的恩情，他以涌泉回報，用行動堅守著對父老鄉親的承諾;我想這樣的奉獻源于一位醫生的醫德，當一些五保戶及貧窮的人看不起病時，他沒有讓他們“先交錢再治病”，更沒有把他們拒之于門外，自生自滅，而是主動免去了他們的醫藥費用，甚至讓家里為此負債累累，“醫者父母心”這應該就是醫者的最高境界;我想這樣的精神源于一種善良，當妻子看到一個個病人在丈夫的治療下逐漸好起來時，妻子從最初的吵鬧到最后默默支持，善良的女人是人間最美的'天使;我想這樣的精神源于不變的初心，賀星龍像堅守對鄉親們的承諾一樣履行著自己的入黨誓言。

窗外的雨停了，夜更深了，更靜了，我的思緒越來越清晰，我始終相信這個社會的美好，我始終相信：有一種愛是大愛，有一種奉獻是無私，有一種精神是信仰，有一種力量來源于不變的初心。

榜樣3觀后感(篇5)

學堅守，做好崗位的螺絲釘。作為中國航發中傳的一名中層干部，要甘做一顆螺絲釘。組織需要我們去哪里，我們就釘在哪里，耐得住寂寞才能守得住繁華，不僅要釘，更要鉆，扎得越深，越能負重，越能擔當，越能無愧于組織的信任。

學用心，做完成任務的老黃牛。黨的事業離不開群眾，黨的事業最終的落腳點亦是群眾，要時刻心系群眾，時刻把群眾利益放在第一位，埋頭干事，低頭服務，做一頭任勞任怨的老黃牛，默默無聞但不碌碌無為。

學創新，做引領時代的弄潮兒。創新是一個民族進步的靈魂，中傳航空傳動公司年輕人較多，他們是公司創新的生力軍和先鋒隊，要帶領他們發揚新時期長征精神，勇于開拓，敢為人先，創新工作思路，實踐中傳工作法，創造工作成果，在平凡的崗位上但不甘于平庸，來日方長顯身手，為中國航發中傳第三次創業甘灑熱血寫春秋，為建設富裕、美麗、幸福的新中傳貢獻自己的力量!

榜樣3觀后感(篇6)

榜樣3觀后感

不忘初心，繼續前進這一主題貫穿在《榜樣》的始終。節目中邀請了11位今年受到表彰的全國優秀共產黨員、優秀黨務工作者、先進基層黨組織代表到場，通過老黨員現場講述、典型訪談、先進事跡再現等形式，向我們講述了他們平凡而感人的事跡。節目中有個特別的環節，在現場準備了心形的印模，通過這樣的方式留下在場每一位優秀共產黨員的手印，每一個誓言都能看到你的初心，每一道掌紋都有一個動人的故事，圍繞這些手掌背后的故事，生動詮釋了中國共產黨人堅定信念、無私奉獻、執著堅守、有所作為、敢于擔當、勇于創新和承擔責任的高尚品格，向我們傳遞了向榜樣看齊、做合格黨員的時代感召。

榜樣的事跡很多，這也讓我們看到中國共產黨黨員的崇高追求與信仰，這是任何物質都無法撼動的，同時又是我黨不斷向前，開創新篇章的動力，一代又一代共產黨員默默奉獻著自己的青春韶華，甚至生命，去帶給更多的人民群眾幸福，這是每一位共產黨員的初心，這些榜樣不僅有這樣的初心，并且一直堅持住初心，我們無疑要這樣繼續做下去!新時代的我們，能奉獻的可以更多，我們遠比這些榜樣黨員們受到了更好的教育，我們就要運用好這些科學文化知識，更多的去幫助有需要的人，年輕人，更不要懼怕吃苦，生活條件可以苦一點，但是精神追求不能匱乏，不能因為物質利益違背初心，有榜樣黨員就有黑名單黨員，那些違法亂紀，只不過他們沒有一直堅持住自己的初心，才走到了歧途，當我們迷茫時，想想這些榜樣的事跡，就會堅定主腳步，跟著最初的信仰一直走下去。

「必備」守邊觀后感700字通用

我們往往低估了觀影響對人的影響，有很多想法在看中不斷涌現，不能消失，我相信每個人看了之后，內心也一定會有所觸動，觀后感可以更加條清縷晰地整理我們的思維。怎么樣才能寫好一篇觀后感呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《「必備」守邊觀后感700字通用》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

守邊觀后感【篇1】

最執著的守衛

你們也看到了吧，你們也看到了吧。你身著樸素的軍裝，渾厚蒼涼的聲音低沉地傳來，里面蘊含了太多太多

魏大有，你的心是否還駐守在這遼闊的邊疆上，執著地，執著地守衛著每一寸土地；你的魂，是否早已牽掛在那茫茫的平原，久久地，久久地，駐守于此。

這座簡陋的小屋原本是破舊的；這片蒼茫的荒原原本是平淡的；這時光流淌的故事，原本是沒有的。然而因為這邊疆承載了你與祖國的承諾，因為有了你的守衛，這里才染上了傳奇的色彩。你難以忘懷與它度過的五十多年歲月，用一生，與它訂下了生命的誓約，用風塵中的守衛創就了平凡中的不平凡。

你守，你堅定不移地守著，時間在時鐘的畫面里穿梭，指針在你守衛的時光中逆向轉動，你年輕時的記憶，排山倒海而來

你才二十五歲時，與妻子奉上級命令來到荒涼的邊疆，守衛我們祖國的土地。邊疆生活，是苦的。簡陋的房屋，稀缺的物資，無不彰顯著日子的艱辛，但你沒有抱怨，因為物質上的困苦，哪比得上滿腔愛國的熱血！

不久，一場大雨沖盡了安寧與平靜，為了阻止河流改道，你毫不猶豫地將槍口對準事不關己的長官，用堅定不移的聲音威脅他交出物資。最后，河水沒有改道，方圓五公里的土地保住了，你的戰友卻死了，你的孩子卻沒了，你的長官的腿卻廢了。

就這樣，走了一個人，添了一座墳，失去了一個孩子。

后來，你置生死于度外，面對黑洞洞的搶口，堅決不讓外國軍人踏入中國的領土；后來，馬忠誠巡邏時遇到了狼，就再也沒回來

但沒有人后悔，因為保衛祖國邊疆就是你們最執著的信念，最偉大的使命。

這里，蘊含了你一輩子的回憶，五十多年，一晃而過，時過境遷，你的初心卻永不變，只是守著，守著我曾思考，你是否思念過故鄉，卻又在一瞬間恍然大悟，這邊疆對于你來說才是故鄉吧，這里的每一寸土地都飽含著你的信念，見證著你的守衛。怪不得，二團要解散時，你固執地堅持抗議，守衛這片如故鄉般的熱土，是你一輩子的堅持，哪能說離開就離開，說放下，就放！最終你如愿留在了這里，繼續用生命守衛著這片土地，不離，不棄。

流水墜月，遮不了山的青蔥；寂靜憶風，蓋不了水的閑適；時光流逝，帶不走你對邊疆的守衛。這一切，只付與你的一個名字守邊人。

守邊觀后感【篇2】

生命的長短以時間來計算，生命的價值以貢獻來衡量。奉獻是生命的花開，人只有奉獻于社會、貢獻于世界，才能活出生命的意義。

奉獻總是和付出緊密相連，我們可以奉獻聰明才智，可以奉獻物資錢財，可以奉獻青春年華，甚至可以奉獻生命。為了邊境的安全穩定，魏德友為國家義務巡邊50多年，常年過著“家住路盡頭，放牧就是巡邏”的生活，他淡泊名利、吃苦耐勞，他不計得失、甘于吃虧，詮釋了一名普通共產黨員無私奉獻的精神，透露出對祖國的強烈熱愛之情，值得人們向他學習。

弘揚奉獻精神，就要像魏德友一樣淡泊名利，不計較個人得失。奉獻是一種真誠自愿的付出行為，是一種至高的精神境界。奉獻精神不是某人一時的“心血來潮”，而是他正確人生觀、價值觀的體現。人活著為什么?人生的意義是什么?人應該怎樣度過自己的一生?在社會主義市場經濟、利益多元化的今天，有些人在“人不為己，天誅地滅”的人生觀支配下，凡事先替自己著想，更有人見利忘義、唯利是圖、不擇手段，那些人的生命意義在哪?

魏德友作為一名入黨33年的老黨員和老軍墾，以扎根艱苦偏遠邊境地區半個多世紀的實際行動，生動詮釋了兵團黨員干部“特別能戰斗、特別能吃苦、特別能忍耐、特別能奉獻”的優秀品質。“人生有限，奉獻無涯。”向魏德友同志學習，當以他淡泊名利、不計得失、把奉獻當作人生幸福的高尚品質作為精神坐標。

弘揚奉獻精神，就要像魏德友一樣把集體、國家利益放在第一位。在現代漢語中，奉獻是指為社會、國家、民族不計名利，努力貢獻的精神，其本質是對社會、國家、民族的忠誠。人活著要有價值，有的人重于泰山，有的人輕于鴻毛。人的價值大小須以為人民、為國家、為社會貢獻的大小來體現。

60多年來，兵團人不僅為共和國的經濟建設揮灑辛勤的汗水，而且為祖國邊疆的穩定與安全流過鮮血，甚至奉獻了生命。當前，面對新形勢下黨對兵團穩定器大熔爐示范區的功能定位，兵團人應該奉獻什么、如何奉獻?魏德友以“只有守在這里，心里才踏實”的信念，擔起維穩戍邊重任，52年來堅持為祖國站好崗放好哨，是新時期兵團人奉獻精神的時代體現，我們要以魏德友為榜樣，強化責任意識，不負神圣使命，為新疆社會穩定和長治久安提供有力保障。

生命憑骨骼而挺立，人類因精神而偉大。每個人不論職位高低，不論在什么崗位，都能夠盡自己的所能作出奉獻。兵團廣大干部群眾要積極向魏德友等先進模范人物學習，兢兢業業做好本職工作，堅守工作崗位，堅信付出必有意義、奉獻必有價值。讓我們唱響奉獻者之歌，共同創造幸福生活和美好未來。

守邊觀后感【篇3】

最近，媽媽帶著我去看了一部特別好看的電影——《尋夢環游記》。

故事講得是：在墨西哥一個鞋匠家里有個12歲的小男孩，他叫米格。他從小就有一個音樂的夢想，但是米格的家人禁止他學習音樂，他秘密地追求夢想。一次意外，觸碰了一把神秘的吉他，結果他踏入了亡靈之地。米格被亡靈之地震撼了，他在這里與以前從未見過的親人相見了，因為學習音樂和未見的親人發生了很多的意外，也是音樂讓他和親人走到了一起，就是這樣一個感人的故事。

電影結束了，我戀戀不舍作文地走了出來，那優美的旋律仍然在我耳邊回蕩，給我留下了美好的回憶。

最讓我感動的就是—-米格對于夢想不斷堅持努力追求的精神。為了自己的音樂夢想，不顧家人的阻撓，為了自己的音樂夢想，他不怕困難，這種精神值得我們學習。

生活中每個人都有著自己的夢想，有的人為了夢想是不斷的努力，遇到困難也不退縮；有的人也有夢想可是不努力，那就只是空想，最后夢想也就是空的。我也有個夢想，我想當一名老師。我要向米格一樣，對待學習認真努力，我要朝著夢想奮斗。

守邊觀后感【篇4】

星期四，霍佳祎的媽媽給我們講了一堂精彩的課。講的是關于怎樣洗手、不洗手的危害等內容。

一開始，阿姨先給我們看了幾張圖片：不洗手時在顯微鏡下看到的手上的細菌。天哪！我被震撼到了！一雙纖細的手上布滿了密集的細菌，我不禁打了一個寒戰，心想：以后一定要好好洗手，不讓細菌危害到我們的健康。那么，應該在什么時候洗手呢？阿姨幫我們解答了這個疑惑：不僅要在飯前便后洗手，還應該在玩耍過后，撫摸作文完動物以后好好洗手，否則細菌將會進入到我們的身體里，最后可能還會生病。

聽了這么多，疑問又來了，我們應該怎么樣洗手，才能讓細菌大大減少呢？阿姨告訴我們，要想讓細菌大部分減少，要用到洗手七步法：內、外、夾、弓、大、立、腕，我已經全部記下來了，以后洗手，這洗手七步法就派上用場了！

這次家長大講堂真精彩！讓我們也得到了許多關于洗手的知識，希望以后還能舉辦一次這樣的家長大講堂！

守邊觀后感【篇5】

今天，天氣晴朗，碧空萬里，梁老師組織我們全班同學去學習安全防范知識。大家都非常期待，早早地來到了位于路橋派出所的青少年安全防范基地。在梁老師的號召下，我們以最快的速度集合、整隊，開始參觀。

隨著講解員的腳步，我們發現這里面關于安全防范的內容可真是應有盡有，有毒品陳列，有消防安全，還有防溺水知識……現在的毒品可真是種類繁多，有的像面粉，有的像糖果，還有的像冰塊……我心想：這些毒品做成糖果、冰塊的樣子，就是為了吸引人，而且有時還很難辨別。比如海洛因的危害很大，能讓人掉光頭發，甚至精神失控，真可怕啊！

當然，火災也很可怕，在聽完消防知識后，我知道了火場的煙會往上冒，所以逃離時要用作文濕毛巾捂住嘴，趴下身體前行，而且不能乘電梯或從窗戶外跳下去。一旦發現火情，我們應該馬上撥打119。因為衛生間里有水源，所以那里是躲藏的好地方，等消防員來了之后，往外面扔東西或大聲呼救，引起他們的注意，從而獲得幫助。

聽了防溺水的知識后，我知道了小學生不能單獨去游泳，因為萬一腳抽筋，沒人發現，就很可能發生危險。講解員告訴我們，游泳前多做運動可有效預防腳抽筋。

我們還觀看了安全防范的微視頻，一個個案例讓人觸目驚心。看樣子，平常我們還真不能缺乏安全防范意識，學習點安全防范知識可真有必要。我想，下次我要是遇到這些危險的情況，一定會把這些知識用起來，有效保護自己，不會那么驚慌失措了。

守邊觀后感【篇6】

“為什么夢想變得如此清晰，為什么初心不忘如此美麗，因為有你……”這幾句優美而感人的歌詞深深打動著我，這正是《守邊人》這部電影留給我最深的印象。正是這些守邊人在平凡之中默默付出，我們的生活才有安寧。

《守邊人》是以全國“時代楷模”魏德友的先進事跡改編，展現了魏德友五十多年堅守戍邊的感人故事，譜寫了平凡人偉大的愛國情懷。其中影片中的魏大有就是魏德友的原型。在抗洪中他失去了第一個孩子，在與新疆人民爭辯中失去了第二個孩子，在戍邊生活中擁有了第三個孩子“寶貝”可是他忍受骨肉分離的痛苦將自己的孩子送到縣城讀書。可“寶貝”在學校中卻被人說是沒人要的孩子。魏大有的無私，舍小家的精神令人動容，讓我敬佩、感動。邊陲之戍，用保封疆，國之大防，莫過于此。

“這是中華人民共和國的土地，請你們立即離開。”這是魏大有的信仰，也是每一個戍邊人的信仰。當兵二連被解散，調離其他崗位，唯有魏大有不忘初心堅持留下。當戰友借去自己褪色的五星紅旗時，卻用自己女兒的紅領巾作為紅旗的一角，莊嚴的敬禮。昂揚的旋律，魏大有每天都會升起這面紅旗，紅旗的顏色隨歲月消褪，而魏大有的愛國心永不泯滅。他的愛國情是那樣純粹，我內心的愛國情和自豪感油然而生。

光榮在于平淡，艱苦在于漫長，英雄不老，只是抵不過歲月的滄桑。從某種意義上說，每一位戍邊人都是一座界碑，清晰地標示出祖國的邊界和人生的境界。向那些不忘初心、無私奉獻的戍邊人致敬!

王朝觀后感簡短通用3篇

和書一樣，觀看電影或者視頻也可促進人的成長，觀看的過程中，我們會涌現很多感觸。所講的情節觀看后讓人不斷地回味！寫觀后感是一種提升我們作文能力的捷徑。怎么寫觀后感呢？經過搜索和整理，小編為大家呈現“王朝觀后感簡短通用3篇”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

王朝觀后感簡短(篇1)

《乾隆王朝》正在看，很欣賞和珅，至于他是不是貪官就另當別論了。可不能否認，和珅在當官前期，是想當一個好官的，從他查出王亶望、陳輝壽就可看出。后來查辦國泰就有點小人所為，但他的做法非常符合主子的想法，“我們做的要跟得上皇上他老人家的想法，要讓皇上滿意”，從這句話就可看出。

和珅是一個很會玩弄權術、阿諛奉承的人，詭道詐術用得非常好。在他查辦王亶望時，能夠無中生有、故布迷局，充分利用王的多疑性格，使王露出馬腳，從而輕松破案。在查辦陳輝壽時，就更厲害了，利用皇后將陳的'偷梁換柱、貪污受賄暴露無疑，給自己省了很多麻煩，正是這兩件事，乾隆看出和珅是個很能干的人。再這以后查辦國泰時，就帶了很大的功利色彩，完全是照主子的意思做的（而且他也很會體會主子的心意），出發點完全是主子，不是老百姓。

這又讓我想到另一個人，錢峰。此人真是一位諍臣，是個愛民的好官，但其處世做法實不敢茍同。舉薦奸佞不分時候，愚忠，說白話點，死腦筋。乾隆并不是糊涂人，捐款里有貓膩他怎么可能不知道，是肯定想辦那些貪官的，只是時候未到。想想十個封疆大吏按錢峰的意思一起查辦了，天下不就大亂了，辦那些貪官要慢慢來。在觀賞鳳桐時，不給乾隆面子，人都有那么點虛榮心，皇帝就更甚了，他在大庭廣眾之下，確實陷乾隆于一個很尷尬的境地。他性格過于剛直，做事欠考慮，雖然出發點好，為百姓請命，他在那樣一個封建社會，不顧及皇帝感受，結果不會好到那里，這也就決定了他后來的悲劇。

王朝觀后感簡短(篇2)

《舊唐書·魏征傳》里有提到，“夫以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。”意思就是將歷史當做一面鏡子，可以看出歷史的興衰，以此作為借鑒。中華上下五千年，泱泱大國，歷史久遠，王朝更迭也比較多。還記得小的時候背過中國歷史朝代表，“三皇五帝夏商周，秦漢三國被晉收，隋唐五代又十國，宋元明清帝運休。”這么多王朝的更替，有很多東西都可以拿來借鑒。

這次有幸拜讀了關河五十州的這本《乾隆王朝》，確實學到了非常有用的東西。以前對清朝的認識非常膚淺，只知道康熙雍正乾隆打造了清朝的一個百余年的太平盛世，但是細節是不清楚的。或許是受到影視劇的影響，就比如說《乾隆微服私訪記》《宰相劉羅鍋》《鐵齒銅牙紀曉嵐》《還珠格格》等。這些影視劇里都出現了乾隆皇帝，但那都不是歷史，而是戲說。他們對乾隆皇帝的理解也是不對的，而我們卻被這些影視劇給帶歪了。

這本《乾隆王朝》并不是一本小說，而是參考了多種資料，寫的一本歷史書籍。作者并非完全照搬史書的記載，而是加入了自己的思考，將我們對歷史上的一些偏見都糾正過來。就比如說民間流傳乾隆其實是大臣的兒子換過來的（金庸還將此寫進了作品《書劍恩仇錄》），對此做出了澄清。盡量以公正客觀而又實際的筆法來描述那一段氣勢恢宏的歷史。讓我們對乾隆有一個公正的認識。

有一句話說，“歷史是任人打扮的小姑娘。”不管史書是誰寫的，寫史書的人有著怎樣的立場和喜好，但歷史又是客觀存在的，再怎么打扮歷史永遠還是歷史。歷史發生了，總會有記錄流傳世間。而作者則是通過這些記錄來還原一個客觀的歷史，讓我們看清歷史的真面目，而不是被電視劇或者是民間傳說給帶偏。

清朝經過順治、康熙、雍正三朝，民心已經順服，到了乾隆時期并沒有爆發什么內戰，所發生的多次戰爭都集中在邊境上。乾隆可以坐皇位長達六十年，打造了半個多世紀的太平盛世，實際上他是有著過人的本事以及政治手腕的。起初我讀這本書，以為講的是王朝的宮斗或內斗的。實際上，乾隆時期并沒有發生什么宮廷斗爭一類的，要不若他也不可能安心地外出巡游。我認為他最讓人稱頌的，除了有高超的政治手腕，重點是對于邊疆的寸土不讓上邊。

這本書里邊提到了許多發生于邊境的各種對外戰爭。數場戰爭作者描述非常詳細，敘述了戰爭的起因，經過以及戰斗的艱苦，盡管一開始可能出現用人不當的現象，但最終用對人辦對事，還是啃下了硬骨頭，保證了國家疆域，這是非常值得贊揚的。

每次邊境上發生戰爭，都是路途遙遠，地形復雜，都要消耗大量的軍餉。而每次戰爭都曠日持久，這就需要一個強大的國力在背后作為支撐。在乾隆時期經濟做得好，經濟基礎決定上層建筑，整個乾隆時期都不差錢，這才可以放開手腳大干一場。戰爭的勝利，除了將領的用人得當，作文將士的前線拼命，后期的供給也是最重要的。有句話說的好，“大炮一響，黃金萬兩”，戰爭的勝利都是燒錢燒出來的。經歷這么多場戰爭，還可以讓國家欣欣向榮，這意味著強大的經濟基礎是多么重要。

在封建時代，皇帝一人集權統治，皇帝是否英明決定了這個國家的興衰。剛登上皇位的乾隆要收買人心，則以寬政為主，后來更是賞罰分明，貪腐必懲，再加上乾隆本人確實有過人的洞察力以及敏感性，再加上確實有著強硬的政治手腕，這才可以做到上行下效，管理得好偌大一個國家。有好幾次若不是乾隆從奏折當中發現了貓膩，幾次的重大案件是不可能察覺出來的。

不過，對于乾隆的評價，固然有“功”打造了半個世紀長的太平盛世，其“過”也是有的。也正是乾隆本人，讓清朝從盛世走向衰敗的。乾隆晚期，年齡逐漸增長，精力也跟不上，變成一個傲慢自大又剛愎自用，聽不進人勸而又安于享樂的昏庸皇帝。從此貪腐之風盛行，將之前的施政功績全部打回原形。還大興文字獄。又自認天朝上國，閉關鎖國，最終沒有跟上世界的進步。

不過，縱觀乾隆的一生，我認為還是功大于過的，在中國歷史上留下了重要的一筆。

王朝觀后感簡短(篇3)

這部影片，是一個我們大家基本都耳熟能詳的故事，拋開背誦十分困難的《長恨歌》高調贊揚的千古愛情，也還有太白先生的《清平調》來吟誦貴妃的美貌，更有杜牧的名句“一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來”，張志真“天資惹出安史亂，至今西風哭白綾”的批判。影片正是把這些歷史典故逐一敘述，以愛情為核心，夾雜在盛世唐朝的一系列戰爭和宮廷陰謀中，一個如水的絕代佳人，美麗善良、多才多藝、知音律曉歌舞、不問朝政大事，三千寵愛集一身卻不沾染任何政治，卻最終死在政治手里的故事。

冰冰扮演的.楊玉環，白衣烏發，云鬢高聳，美人猶作鼓上舞，衣袂飄飄，舞姿曼妙，王者動心，縱使被武惠妃截胡，也要堅持對王子婚前見面，方不誤這豆蔻華年。楊家女膚若凝脂面若桃花，大紅美衣演繹舞娘的悲喜，一霎時煙花璀璨，玉環美不勝收。這個風情萬種的貴婦，終其一生都只是一個美麗纖弱無辜的籌碼，壽王拿她來交換太子之位，而馬嵬坡的“婉轉娥眉馬前死，君王有淚救不得”更是抵上了自己的生命。只可惜楊玉環的“霓裳羽衣曲”待殞命之時也未完成，讓這段郎才女貌的愛情，留下了更多的遺憾。

影片的取景非常的恢弘，遼闊的草原，壯闊的長安城，輝煌的宮殿，高高的臺階，無一不顯示盛世的大唐，服裝道具細致精美，畫面十分的明麗鮮艷，馬球，舞蹈都華貴異常，戰爭場面大氣磅礴。除了宣傳到熱火朝天的所謂的“馬震“的戲拍的十分唯美，還有最后貴妃服毒后的抵死纏綿，兩段都是兩位主演演技最爆發的地方，各種情緒與激動、痛苦和難過、糾結和難舍等復雜表情不一而足。其余一眾演員，以高力士最贊，他是整部影片故事的推進者絕不夸張！

貫穿影片始終的“愛”，是影片的靈魂之所在，壽王對玉環是懦弱而自私的愛，皇帝對玉環是真心欣賞疼惜和寵愛，武惠妃對皇帝是平常夫妻的愛，梅妃則愛皇帝勝過愛自己，最后玉環對皇帝的愛，一方面是被皇帝拱手河山用自己重要的東西來表達的心意所感動，另一方面也是因為在皇帝對她的尊重及安全感。

直播課觀后感通用3篇

一部優秀的作品，就像新的世界，讓我們沉浸其中，廢寢忘食，我們不僅被其劇情吸引，更是會產生自己的看法。每個人對于，都會有自己獨特的心得體會，觀后感就是自己回憶所看內容的重要筆記。欄目小編陸續為大家整理了直播課觀后感，更多信息請繼續關注我們的網站！

直播課觀后感(篇1)

學習了“知危險會避險”交通安全課之后，我對遵守交通規則有了更加深刻的認識。

安全無小事。平時不管是過馬路還是乘坐校車、公交車，都要遵守基本的交通規則，要盡量注意附近的環境，保證自己的安全。紅燈停、綠燈行，這樣的宣傳是大家的經常說的一句話，但這不僅是口號，更加應該落實到實處。

現在很多地方都有紅綠燈，紅綠燈不僅是對車主的限制，也是對行人的限制，按照規則行走是對自己負責，也是對別人負責。遵守交通規則就是尊重生命，每個人都應該做到。

在我們的生活中，有很多的安全隱患，不僅是來自于車輛的，也有來自于我們自己的。行車時，不要飲食，以免突然停車導致食物堵塞食管。路上行走時，不嬉戲打鬧，注意周圍的車輛。這些平時我們可能不會注意到的問題都是能夠對我們的生命造成威脅的，所以，提高安全防護意識，讓遵守交通規則牢牢印在我們的腦海里是很重要的。

生命只有一次，所以如果我們不注意交通安全喪失了性命，那就不值當了。這次講座還告訴我們一個道理：不論做什么事，都不可以違反交通規則，這樣不僅能保證自己的安全，也讓我們有一個和平的世界。

以后我一定會遵守交通規則，保護自己的安全，也會像身邊的人宣傳交通安全的重要性，讓大家都重視起交通安全。

直播課觀后感(篇2)

今天線上家長會跟著心理輔導師學習這節課程，讓我們知道，在教育孩子過程中，父母只會習慣去說教，卻很少愿意去真正傾聽孩子的心聲，甚至會無情的打斷或敷衍了事。其實，不是每個時刻都適合教育孩子，我們做父母首先要觀察孩子是否愛學習，是否喜歡學習帶來的感覺，如果只是一味地指責，批評，只會讓孩子痛苦，逃避。幫孩子找到學習的美好感覺最重要。父母需要采用合適的方法與孩子溝通。如果把自己的想法強加給孩子，只會讓孩子離自己越來越遠。不居高臨下，不以指責教育的口吻，尊重孩子，以平等的方式與孩子探討溝通。

在這過程中會遇到挫折和困難，父母應該學會對孩子，給予更多的耐心陪伴、寬容、理解、尊重、信任與關愛。多看到孩子的付出和努力，做到多鼓勵少批評，才可以讓孩子更有自信和勇氣。

我們要學會換位思考與自我反省，對孩子多關心人，少關心事。把目光放在人身上，以人為本，不能只看結果。要知道我們愛的是孩子，不是成績。在孩子的成長過程中，我們也要不斷的學習和成長，提升自己的認知，才能跟上孩子成長的步伐。

直播課觀后感(篇3)

今年是個不一樣的春節，大街上冷冷清清的，無論是大人還是小孩都要待在家里不許出門，媽媽說這一切都是被一個叫“冠狀病毒”的家伙搗亂的。因為它外形十分像皇冠，所以科學家們稱為“冠型病毒”。它的威力太厲害了，只要一個人被它感染了，跟他接觸過的人都可能被他感染，所以，我們只能待在家里，不能出去。

剛得知消息的時候，我一蹦三尺高，喊著：“太開心了，終于可以天天看電視了。”于是我每天醒了吃，吃了就玩，天天看電視。沒幾天我就厭煩了。直到有一天在網上看到一則新聞，是說84歲高齡的鐘南山爺爺，18日傍晚從廣州出發趕往武漢，因為買不到當日的機票，鐘爺爺擠上了傍晚開往武漢的列車，由于春運車票緊張，他被安頓在餐車一角。因為實在太勞累了，鐘爺爺靠在高鐵餐車上休息了一下。看到這一幕，我深深地感動了，新聞說這不是鐘爺爺第一次沖向前線，也不是他第一次做逆行者。我們都知道冠狀病毒靠接觸、唾沫、飛沫就會被感染，而鐘爺爺在武漢金銀潭醫院要直接接觸病人，他難道不害怕嗎?鐘爺爺已經84歲高齡了，這個年齡本該安享晚年，享受天倫的時候，可鐘爺爺堅持做一個逆行者，這是怎樣的一種奉獻呀!只有無私忘我，心懷天下的人才能做到。這次疫情，讓我認識了誰是真正的英雄。新聞說，所謂的英雄，其實只是一些普通人用他們的無私奉獻詮釋了英雄的意義。

看到這里，我不禁為自己感到慚愧，疫情期間我沒有做貢獻，反而每天嚷嚷著待在家里太無聊。難道，我還要繼續這樣的無知嗎?不，我要止步，我要改正，我要不給國家添亂，我要向英雄致敬，向英雄學習。