電影可以賦予我們創作的靈感，看完電影后，我們的心中總是會思緒萬千。觀后感顧名思義就是把自己的想法用文字表達出來。寫觀后感有助于我們加深對作品的印象。作品的優秀觀后感都有哪些特點呢？經過搜索和整理，我們為大家呈上我要上學觀后感范文，僅供參考，歡迎閱讀。

我要上學觀后感范文 篇1

《我要上學》主要講了：山村五年級女生趙小蓮面臨因山洪暴發，父親不幸離世，家中債臺高筑的狀況，在母親的力勸下，只好輟學與債主三寶邊打工邊復習。在二喜叔和學校田老師的幫助下，她重新得到了自己的權利——回到了學校，開始了新的上學夢。故事情節樸實感人，充滿正能量，富有濃郁的鄉土氣息，是一部當代青少年催人淚下的勵志電影。

這部電影中，最讓我敬佩的`是趙小蓮。她的生活環境那么艱苦，但她還是始終沒有放棄自己的目標——回到學校上學。然而在20世紀，也有一個獨特的生命個體以勇敢的方式震撼了世界，她就是海倫·凱勒，一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性，一個度過了生命的88個春秋，卻熬過了87年無光、無聲、無語的孤絕歲月的弱女子。可是，正是這么一個幽閉在盲聾啞世界里的人，竟然畢業于哈佛大學！她靠的是什么？全靠一顆不屈不撓的心啊！海倫·凱勒雖然有著殘疾的軀體，但是她通過不懈的努力，最終取得了杰出的成就。同樣，我們求學的道路也不是一帆風順的。就說這部電影的主人公趙小蓮，盡管自己的家庭不好，生活的環境也惡劣，但是她輟了學在外面工作也不肯把自己的學業落下，她還想繼續上學，繼續學習。趙小蓮的熱愛讀書，堅持讀書的精神是多么值得我們學習啊！

我要上學觀后感范文 篇2

前幾個月，我們學校組織了一次看電影的活動，我雖然沒有和其他同學一樣，到會議室去看，但是我也聽同學們為我講道，這部電影名叫《我要上學》。

《我要上學》主要講了：山村五年級女生趙小蓮面臨因山洪暴發，父親不幸離世，家中債臺高筑的狀況，在母親的力勸下，只好輟學與債主三寶邊打工邊復習。在二喜叔和學校田老師的幫助下，她重新得到了自己的權利——回到了學校，開始了新的上學夢。故事情節樸實感人，充滿正能量，富有濃郁的鄉土氣息，是一部當代青少年催人淚下的勵志電影。

這部電影中，最讓我敬佩的是趙小蓮。她的生活環境那么艱苦，但她還是始終沒有放棄自己的目標——回到學校上學。然而在20世紀，也有一個獨特的生命個體以勇敢的方式震撼了世界，她就是海倫·凱勒，一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性，一個度過了生命的88個春秋，卻熬過了87年無光、無聲、無語的孤絕歲月的弱女子。可是，正是這么一個幽閉在盲聾啞世界里的人，竟然畢業于哈佛大學!她靠的是什么?全靠一顆不屈不撓的心啊!海倫·凱勒雖然有著殘疾的軀體，但是她通過不懈的努力，最終取得了杰出的成就。同樣，我們求學的道路也不是一帆風順的。就說這部電影的主人公趙小蓮，盡管自己的家庭不好，生活的環境也惡劣，但是她輟了學在外面工作也不肯把自己的學業落下，她還想繼續上學，繼續學習。趙小蓮的熱愛讀書，堅持讀書的精神是多么值得我們學習啊!

再看看我們自己，哪一個不是衣來伸手，飯來張口的“皇帝”、“公主”?爸爸媽媽供我們上學，把辛辛苦苦賺來的錢都用在給我們買好衣服、好吃的上了，自己都不怎么舍得用錢。而我們卻不好好努力學習，上課做小動作，回家作業不及時完成，導致學習升級下降。父母們是為我們不知操碎了多少心啊!反之，如果我們像電影中的趙小蓮和海倫·凱勒一樣，去勇敢地迎接挑戰，努力學習，在人生的道路上留下堅實的足跡，那父母就會感到十分欣慰。

看了《我要上學》這部電影，對我的啟發可真大啊!

我要上學觀后感范文 篇3

天王鎮中心小學組織全校師生看了一部感動人心的勵志電影《我要上學》。

心聲久久回響在我的耳邊。他乞求奶奶送他上學的話語是那么誠懇，他“偷偷”跟著小哥哥小姐姐去上學腳步是那么堅定，不論道路那么泥濘、坎坷、危險，他都義無反顧地向前走去。

這部電影主要講的是一個山村貧困女孩求學的感人故事。贛東柳溪村小學五年級學生趙小蓮，父親因山洪暴發搶救村民不幸身亡，家境十分貧困，欠本村村民趙三寶五千塊錢債，同時又沒有錢交學雜費，因而失學為趙三寶打工還債。在打工過程中，趙小蓮渴望讀書，又遭到趙三寶的多次責難和阻止，趙小蓮不辭而別走上拾荒之路。為了幫助趙小蓮重回學校，村民二喜叔和學校老師開始了漫長的尋找之路、在教育部門以及全社會的幫助下趙小蓮重回學校。

影片沒有華麗的表演，以寫實的手法，刻畫了一個懂事堅強、勤儉善良、聰明好學的小蓮的形象。故事情節樸實感人，充滿正能量，是一部當代青少年催人淚下的勵志電影。在整個觀影過程中，同學們都非常專注，被小蓮的形象吸引著、感動著、激勵著。

觀看結束后，學校要求低年級利用班會，班主任組織學生談故事情節，三至六年級學生及全體教師寫一篇觀后感。學生們紛紛表示，以后一定要珍惜今天來之不易的幸福生活，以趙小蓮為自己的人生榜樣，為早日實現自己的理想奮發圖強，努力拼搏!

我要上學觀后感范文 篇4

電影主角是一個名叫趙小蓮的女孩，講的是她怎樣利用假期賺學雜費的故事。趙小蓮有兩個弟弟，因此家里三個孩子上學。放假了，老師對她們說，開學的學雜費是二十四塊八元(以前是二十元)，趙小蓮的媽媽就不讓趙小蓮上學了，說家里沒有錢替她交學費，趙小蓮就決定自己在假期里賺錢。

她先是把家里的10個雞蛋賣了，賺了兩塊五。又花了一塊七元買了一支筆送給老師(其實是準備兩塊錢賣給老師的)，老師給了她五塊錢，她又賺了三塊三元。后來，她通過買賣羊賺了五塊錢。除去路費和給弟弟買糖的錢，她正好賺了十塊錢。她用這十塊錢買了一張車票，和大人們一起去摘枸杞子。當時枸杞子的價錢是兩角錢一斤，她必須摘到一百多斤才夠(媽媽說要有小山那么高)。開學那天，她滿臉灰塵回到學校，打開一直攥得緊緊的手，對老師說：“這是二十四塊八，我可以上學了!”

真的非常感人!我不知道世界上還有那么窮、那么臟的地方(到處都是黃土，一點綠色都看不見)!想一想自己平時那么不珍惜錢，真是慚愧!我非常敬佩趙小蓮，我一定向她學習!珍惜今天的幸福生活!

我要上學觀后感范文 篇5

今天下午，我和老媽來到了啞口電影院，去看一個電影，電影的名字叫做《我要上學》。

這個電影主要講述了王燕的家里有三個孩子，王燕是最大的，因為家境貧寒，供不起同時三個孩子上學，只好不讓王燕上學。老媽對她說，如果想上的話自己掙錢，我們家可供不起三個孩子上學。老媽說這些話時心里一定痛如刀絞吧！她當然想讓王燕上學，她學習很好，可是卻因為經濟問題，王燕面臨著被迫輟學的境況。

但她并沒有放棄，她按照老媽說的話去做，在暑假里，她賣雞蛋，賣了2.5元，她賣羊，掙了85，還債還了80,還剩五塊，她又用五塊錢賣給了老師一根水筆，終于湊夠了去摘枸杞的車錢，她說，她要去摘好多好多的枸杞，賣好多好多的錢，回來交學費。在開學第一天，她回來了，小小的手心里捏著被汗浸濕的學費，交給了老師。

啊！王燕還小著呢，她才13歲，她就要出去掙錢，為了那24.8元的學費，吃盡了苦頭，可她還是堅持了下來賺到了學費。再想想我們，我們這里的路是公路，我們每天有爸媽開車接送，可他們卻沒有，他們那里的路是土路，她們只能跑著回家；我們有溫馨的家庭，他們的大多數的家人都去城里打工了，有的親人患了重病，不能照顧自己，他們就要一放學就要回家照顧親人；我們有舒適的大床，有漂亮的玩具，可他們沒有，他們只能睡在硬硬的炕上，他們甚至連一根筆都買不起......

和他們相比，我是多么幸福啊，所以我更要珍惜現在來之不易的幸福生活。

我要上學觀后感范文 篇6

今天，我看了一部電影《我要上學》，感受頗深。

這部電影主要講了一個山村的五年級女生趙小蓮的故事，小蓮的父親因山洪暴發，不幸離世，家里負債累累，小蓮被迫輟學，她邊打工邊復習，最終在二喜叔和田老師的幫助下，她重新回到了校園，開始了新的校園生活，最終考上了大學。

趙小蓮，她只是一個五年級的女生，雖然她的生活條件很艱苦，但她始終沒有放棄上學的夢想，多么令人敬佩！盡管她一直在外打工，但是她也并沒有因此就落下學業。這種熱愛學習的精神，值得我們所有的學生去學習。

電影中的小蓮讓我想到了我們這些住在城里，過著豐衣足食的生活的孩子，我們哪個不是衣來伸手、飯來張口的小公主、小皇帝？我們的爸爸媽媽這么辛苦，把自己辛辛苦苦賺來的血汗錢拿來供我們上學，讓我們吃好的、穿好的、用好的，自己卻什么都舍不得花。而我們呢？享受著父母給予的一切，只覺得這是理所當然，在學習上也不思進取，讓父母失望。回想這種種，我真是羞愧萬分。

電影中的趙小蓮大學畢業后，為了回報故鄉，回到了山村做了一名教師。我覺得我們也應該向小蓮學習：勇敢地去迎接挑戰，努力學習，長大后回報老師，回報父母，回報社會，回報祖國。

總之，《我要上學》這部電影，語言樸實，情節感人，充滿正能量，是一部非常有教育意義的電影，值得大家一看。

我要上學觀后感范文 篇7

昨天晚上，我和媽媽一起去看了一場電影《我要上學》。

電影主角是一個名叫王燕的女孩，講的是她怎樣利用假期賺學雜費的故事。王燕有兩個弟弟，因此家里三個孩子上學。放假了，老師對她們說，開學的學雜費是二十四塊八元（以前是二十元），王燕的媽媽就不讓王燕上學了，說家里沒有錢替她交學費，王燕就決定自己在假期里賺錢。

她先是把家里的10個雞蛋賣了，賺了兩塊五。又花了一塊七元買了一支筆送給老師（其實是準備兩塊錢賣給老師的），老師給了她五塊錢，她又賺了三塊三元。后來，她通過買賣羊賺了五塊錢。除去路費和給弟弟買糖的錢，她正好賺了十塊錢。她用這十塊錢買了一張車票，和大人們一起去摘枸杞子。當時枸杞子的價錢是兩角錢一斤，她必須摘到一百多斤才夠（媽媽說要有小山那么高）。開學那天，她滿臉灰塵回到學校，打開一直攥得緊緊的手，對老師說："這是二十四塊八，我可以上學了！"

真的非常感人！《我要上學》觀后感我不知道世界上還有那么窮、那么臟的地方（到處都是黃土，一點綠色都看不見）！想一想自己平時那么不珍惜錢，真是慚愧！我非常敬佩王燕，我一定向她學習！珍惜今天的幸福生活！

我要上學觀后感范文 篇8

“叮……”上課了。

這是一所鄉村小學的一間教室。來送弟弟上學的小玲本來要去放羊的，可教室里那一陣陣瑯瑯的讀書聲讓她不禁停下了腳步，羊被栓在一邊無趣地“咩咩”叫。

“大家跟我讀，床前明月光。”老師說。

“床前明月光。”小玲小聲讀著。看她的一身打扮，比她弟弟的差多了！看上去，真不像一家人。小玲的衣服都是老媽的，長長的上衣一直落（改為拖）在地上，肥大的牛仔褲子也卷起來了。她弟弟穿的衣服卻嶄新無比，是一家人用積攢了半年的錢給他買的迷彩服！她弟弟學習一點也不認真，坐在教室里卻東張西望著，巴望著趕緊下課出去玩，小玲卻是被阻擋在門外放羊！真是身在福中不知福！

這時，老師發現小玲了！老師大怒，正想把她趕走！可轉念一想，愛讀書不好嗎？誰不愛讀書呢？哪個沒書讀的小孩不想讀書呢？便沒趕她。

老師還故意多講了點知識。多一個有學問的人多一個國家的棟梁！那多好呀！國家多一份人才！

“喲！姐姐！”弟弟大叫，小玲被發現了。

教室里馬上熱鬧起來。有人叫：“把她趕走！”有人說：“惡心！那么臟！”有人甚至拿椅子沖了出去，有人趁熱打鐵，玩了起來。老師說：“同學們！安靜！”沒人理他。小玲才想起要放羊，連忙牽著羊跑了！

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2024觀后感推薦 我要上學觀后感篇二

我們往往低估了觀影響對人的影響，那些思維的火花在觀看過程中可能轉瞬即逝，觀賞了之后，我們對于這個作品都會有自己的感悟，整理我們的思維，寫觀后感不啻為一種好的方式。優秀的觀后感怎么才能夠寫出來呢？小編為此仔細地整理了以下內容《2024觀后感推薦 我要上學觀后感篇二》，希望能對您有所幫助，請收藏。

昨天晚上，我和媽媽一起去看了一場電影《我要上學》。

電影主角是一個名叫王燕的女孩，講的是她怎樣利用假期賺學雜費的故事。王燕有兩個弟弟，因此家里三個孩子上學。放假了，老師對她們說，開學的學雜費是二十四塊八元（以前是二十元），王燕的媽媽就不讓王燕上學了，說家里沒有錢替她交學費，王燕就決定自己在假期里賺錢。

她先是把家里的10個雞蛋賣了，賺了兩塊五。又花了一塊七元買了一支筆送給老師（其實是準備兩塊錢賣給老師的），老師給了她五塊錢，她又賺了三塊三元。后來，她通過買賣羊賺了五塊錢。除去路費和給弟弟買糖的錢，她正好賺了十塊錢。她用這十塊錢買了一張車票，和大人們一起去摘枸杞子。當時枸杞子的價錢是兩角錢一斤，她必須摘到一百多斤才夠（媽媽說要有小山那么高）。開學那天，她滿臉灰塵回到學校，打開一直攥得緊緊的手，對老師說："這是二十四塊八，我可以上學了！"

真的非常感人！《我要上學》觀后感我不知道世界上還有那么窮、那么臟的地方（到處都是黃土，一點綠色都看不見）！想一想自己平時那么不珍惜錢，真是慚愧！我非常敬佩王燕，我一定向她學習！珍惜今天的幸福生活！

[跟我寫觀后感] 我要上學觀后心得壹篇

和書一樣，觀看電影或者視頻也可促進人的成長，好的作品能直擊人心，給我們帶來震撼的感受，好的作品會引起觀眾的共鳴，不斷地觸動內心，寫寫觀后感，可以更好地訓練我們的寫作思維。怎么才能防止將觀后感寫的千篇一律呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[跟我寫觀后感] 我要上學觀后心得壹篇”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

我去電影院看了一部感動人心的電影，叫《我要上學》。

這部電影主要講的是：一個名叫王燕的山區小姑娘，她一心想要上學，可她的媽媽認為學費太貴，不讓她上學，要她自己掙學費。于是，她先賣了她家辛辛苦苦攢的十個雞蛋，然后，又讓一位老爺爺幫她買了一只小羊羔，在她的精心照料下，小羊羔慢慢長大了，她把羊拉到城里去賣，結果錢還差一元二角，她又想起那位幫她買羊的好心爺爺，在那位老爺爺和好心人的幫助下，她掙到了二元錢，她又用八角錢買了一只筆。最后王燕興沖沖地到學校去參加開學典禮，終于上了學。

影片沒有華麗的表演，但它真實地反映了一個山區姑娘要上學的迫切希望，雖然經過了重重困難，但她還是掙到了學費。影片中的王燕是多么想上學、愛學習，她想用知識來改變自己的命運。它深深地感染了我。與她相比我們過得是多么幸福啊，爸爸媽媽為了讓我們能學習好，他們想方設法地為我們提供一切機會和金錢的支柱，有的甚至犧牲掉自己的工作來陪伴我們，我們過上的是皇帝般的生活，而我們回報父母的是什么呢？

和影片中的王燕相比，我覺得我們應該要用自己的實際行動來回報父母，平時多幫父母干家務活，用自己優異的成績來報答爸爸媽媽。

我和我的家鄉觀后感范文600字模板

能發現一部中意的影視作品是很不容易的，觀看完影視作品后，我們的傾訴欲望也會被激發出來。我們可以挖掘內心的真情實感，將其寫成一篇觀后感，寫觀后感可以鍛煉自己的寫作水平。寫作品觀后感的格式要注意什么呢？以下是讀書筆記吧為大家收集的“我和我的家鄉觀后感范文”請繼續閱讀本文相關內容！

我和我的家鄉觀后感范文 篇1

“扶貧是干什么的，扶貧就是播散希望……”我的爸爸也負責扶貧工作，他是這樣告訴我的。

在西北貧困地區有一位書記叫洛措,她是一個總想幫助別人脫去貧困的人。洛措做事一絲不茍，極為負責，是個很熟悉當地人的好書記。村子里最窮的是羅桑旦達一家人。有一次，洛措書記去家訪，她輕車熟路地走過羊腸小土道，走到一個滿是裂縫，感覺要倒的小土房里。屋里只有一個黑色皮膚瘦的跟棍子一樣的小男孩，他就是羅桑旦達的孩子，落錯想讓他們一家搬出去住，換一個好一點的環境，可他們以前都住在這里，要離開還真是有點不舍得。特別是前面一塊田，說是田，其實就是一塊荒地。租?可租戶一來，他就要改變主意，最后洛措帶他們一家去安居點看看，加上落錯苦口婆心地勸說，終于同意移居。

這是《厲害了，我的國》里面的一個精彩片段。

扶貧是多么了不起的一件事啊，每年都有五千五百多萬人脫貧，這么多人相當于一個小國家的人口。陪我看完《厲害了，我的國》，爸爸告訴我，有些貧困戶，現在就是這樣。因為貧困區一般都在自然環境惡劣的地方。那里種植不了蔬菜，也不長草，養不了雞、鴨、牛。每次買飼料也不方便，因為山路不通，再加上錢財問題。所以讓他們搬去一些自然條件好一點的地方居住，是比較好的一個方法。可是有一些人，什么都不會，他們總有些擔心。但不用怕，在那些安居點有手工藝園、工廠，還有一些在這一行是專業的級的大師志愿者來教他們如何種田，如何捕魚，如何飼養雞、鴨等。在爸爸幫扶的對象中就有這樣的一個叔叔，他是右手殘疾，屬于殘疾貧困。叔叔的妻子嫌氣他就離開這個不幸的家庭，他只好一個人帶著小孩兒，父母親也都是年邁的老人，他是家里的頂梁柱。他一心想搞養殖業，通過自己雙手改善家人的生活，可沒有本錢沒有技術。爸爸知道后，立刻跟黨組織匯報了他的情況。政府首先給他辦了無息貸款解決了資金問題，義務提供技術學習，幫他開起了養豬廠。其次提供了大病救助和小孩兒教育費用全免政策。還有今年又給他申報了危房改造。相信叔叔的生活會越來越好!

俗話說:樹挪死，人挪活!居民們生活發生了改變，他們紛紛夸贊說：“是共產黨照顧了我，共產黨在哪兒，我們的家就在哪兒。”

“扶貧是干什么的，扶貧就是希望沒有扶貧工作。”爸爸對我說。是啊，黨的政策暖人心，扶貧花開美麗綻!

我和我的家鄉觀后感范文 篇2

每一個單元都有不同的笑點和淚點，從普通人的身上的平凡小事就能感受到國家的飛速發展。整體的貫穿也不突兀，處理形式很好。《最后一課》和《神筆馬亮》讓我重新思考自己到底想要的是什么。昊然最后說五六月份在疫情期間他們轟轟烈烈地開拍了，并決定十一期間就上映。在這極不平凡的一年，有那么多的感動，這部電影更加能夠帶來溫暖。不是就在大城市的人才勇敢，回到小城市的人也很勇敢。小城市、農村的發展也會越來越好的!沖鴨!票房大賣!

《我和我的家鄉》有五個單元故事，讓人共情。第一個《北京好人》用輕松搞笑的'方式體現了以前農村人沒錢看病，但現在也可以用醫保卡可以報銷了。第二個《天上掉下個UFO》，劉昊然和王寶強一出場就是《唐探》的風格，再加上黃渤，陳思成果然把這個故事拍的很搞笑，讓人期待《唐探3》了。第三個《最后一課》，徐崢總是能去打動人心，讓人淚流滿面，用中老年人做主角把平常事拍得現實動人是徐崢的高明之處。第四個《回鄉之路》閆妮演的網紅回家鄉直播賣貨，鄧超演的喬樹林帶動鄉親種果樹失敗，自己混得欠債累累引人誤會，讓人淚目。第五個故事《神筆馬亮》，開心麻花的沈騰馬麗組合了，沈騰演的馬亮隱瞞妻子在俄羅斯學習繪畫，實際在村里做書記，視頻連線電話笑點連連。去看的記得帶上足夠的紙巾!

我和我的家鄉觀后感范文 篇3

家鄉，是每個人魂牽夢繞的牽掛，是隱藏在心靈最深處的溫暖港灣，那里有著非凡的魔力，時刻召喚著游子的心。

今天，我和爸爸媽媽看了電影《我和我的家鄉》，它通過五個故事單元，講述了發生在中國東西南北中五大地域的家鄉故事。每個故事中都有歡笑有感動，讓人看了意猶未盡、回味無窮。

“最后一堂課”是令我印象最深刻的一個故事。范偉老師主演的身居國外多年的老教授，雖然得了老年癡呆癥，忘記了身邊事，忘記了親人，但唯獨沒有忘記在家鄉上的最后一堂課。因為那里有他難以割舍的孩子和孩子們的夢想。這已深深地融入了他的靈魂，是病魔怎么也奪不去的。這濃濃的師生情令人感動淚目，濃濃的家鄉情令人感慨萬千。

除了笑聲與感動，影片中還有讓人耳目一新的家鄉美景。山清水秀、鳥語花香、風景如畫，人們的臉上都洋溢著燦爛幸福的笑容。在家鄉舊貌與新顏的對比中，我們看到了祖國近些年來翻天覆地的變化。經濟快速發展，實力加速增強，科技飛躍進步。國家富強、人民安康，生活如詩如畫比蜜甜。

心懷夢想，共同奮斗，家鄉的風景將會越來越美，家鄉的人民將會越來越幸福，我們的祖國也一定會越來越繁榮富強！

我和我的家鄉觀后感范文 篇4

家鄉是什么？有人說：“家鄉是在風雨時的避風所”。有人說：“是心靈的安慰”。而我說：“家是一道永遠抹不去的的思念。”

在十月一日這天，我和同學一道去綠地歡看了《我和我的家鄉》。這部電影是由幾個小短片組成的。

例如：《天下掉個ufo》《北京好人》《比較后一刻》《回鄉之路》《神筆馬亮》。這五個故事分別講述了中國各地區域家中故事。

而比較令人感動的還是《比較后一課》，比較后一課是非凡的一課。有一位老年癡呆的老師，記憶回到了年輕時代。他的學生及孩子幫他回憶九十年代上課時的情景，但卻露餡了。回憶起過去的片段，有喜有悲。一個年輕的教師本來可以到城鎮上去教書，卻留在了農村。一個年輕的教師冒著大雨為學生拿來了顏料。一個年輕的教師到比較后記起的不是他的孩子，而是他的學生。

老師是神圣的，老師是無私的，老師是偉大的。我們應該衷心的祝福老師，敬畏老師。

如果你問我在這篇電影中比較喜歡誰？我會說是馬亮。馬亮，是一個平平無奇而又偉大的美術家。他令我佩服的不是他的美術藝術，而是為了家鄉，為了人民的精神。

影片中的馬亮考上了俄羅斯美術學院，但他卻背著妻子去了一個小小的村莊里。直到妻子去拍孕婦照才發現他。

個人可以沒文憑，但是不可以不愛國。一個人可以沒文憑，但是不可以不愛鄉。

家鄉是生我們養我們的地方，即使它再不好，再落后，我們也不能去嫌棄他。而是要去改變他，就如影片中所說的“學了本事會來改變它″

我的家鄉在海南！一談到它，我就會露出叫驕傲的微笑

從一個小小的島，到經濟特區，再到自由貿易港。近年來，海南可謂是正在飛速發展中，從“國際旅游島”的成立，到如今的“海南自由貿易區、貿易港”的建設，這無不一一證實了海南自身的實力！

天空很藍，海水很清，沙子很細，春風很暖。太陽普照的大地，花兒們向陽生長。愿每個人的家鄉都變成想要的模樣。

我和我的家鄉觀后感范文 篇5

以前過年的時候，有一部電影叫《我和我的祖國》和《我和我的家鄉》一樣，分別是由五個電影主題家鄉的故事，其中我就說一個最典型的一個故事。

故事是由一位有名的演員沈騰出演的，它是由一個真實故事改編，在一個春天，有一對夫妻，其中的那個男的考入一個俄羅斯美術學校，可是他覺得自己從來沒有為自己的家鄉做出一點貢獻，他想：我要為家鄉做出一點貢獻才行啊！于是他騙自己的妻子說自己在俄羅斯，可是一次他妻子要拍照，他正好在那個村子，然后被妻子知道了，他坦白了事實。

這個故事之所以拍成電影放進去，是因為他愛家鄉，為此他才放棄了他考上的大學，如果是我，可能很難選擇，可是他很簡單的選擇了回家鄉，家鄉的味道是什么樣的？在他心里是甜的，所以他不管是什么的樣人，也要為自己的家鄉而奮斗。

要是讓我給這個電影一個評價，那就是9.9分，因為這個電影我足足的感受到了家鄉的味道，也感受到了每一位親人對自己的關愛，另外的0.1分，是因為電影院的原因，把這個電影整成了一個2D的，我認為3D觀看更為奇妙，會有一種身臨其境的感覺。

我們要學習主角愿為自己家鄉做貢獻的精神，我們不要學習主角善意的小謊，坦而言之，同時取得家人的陪伴、信任和支持。

我的家鄉，我熱愛的祖國。

我和我的家鄉觀后感范文 篇6

作為命題作文式電影，五個故事的完成度都不錯。根植于中國人對“家”、對“故土”特有的情感，講述的五個有笑有淚的故事，各有立意，既展示了各地不同的特色和多年來的發展，更重要的是不要忘記背后始終堅守的那些可愛的人們。先說最喜歡的兩個故事《最后一課》和《神筆馬亮》。這兩個故事給我的感覺就是一個“大悲”，一個“大喜”。徐崢真是厲害，《最后一課》的運鏡太絕了!時空交錯，跟隨主人公的腳步，踏上這條過去和現在交替出現的路，讓身為觀眾的我很容易就沉浸在情節當中，并且感同身受令主人公如此執著的那份情感，那里不是他生長的地方，卻是讓他真正放在心里的故鄉。整個故事由一幅畫首尾呼應，還融入了代代傳承的理念，教師的神圣感、使命感，以及人與人之間的情感都表現得淋漓盡致。范偉老師的演技依舊亮眼，哭得我到結束都沒緩過來。好演員總是讓人對“演員”這份職業肅然起敬。《神筆馬亮》就很“沈騰”，有沈騰和馬麗搭檔的故事它能不好笑嗎!一個畫家跑到村子里扶貧，卻騙媳婦兒自己在俄羅斯大學進修，和媳婦兒視頻編不下去的時候，在村長的指揮下，全村人陪馬亮假裝田野寫生信號不好畫面卡頓的場面，搞笑得座椅都在顫抖

我和我的家鄉觀后感范文 篇7

一天，我和媽媽一起去鐘山植物園游玩。

我們先來到了鴿子園。一進鴿子園，我就看見了羽毛雪白的鴿群。我想：許多鴿子都很怕人這些鴿子也應該不例外吧。我剛走進它們，它們居然朝著我們飛了過來，停在我的手和頭上。它們那飛翔的姿態，宛如和平的天使在飛舞。

我把鴿食放在自己的手心里，正巧，有幾只正要從我頭頂飛過的鴿子看見了我手中的食物，便改變了飛行方向。那只小胖鴿第一個飛到我的手上，它不管三七二十一，一口接著一口地吃了起來。接著又飛來了兩只鴿子，它們與小胖鴿爭先恐后地搶起食來。他們倆一左一右地擠小胖鴿。小胖鴿被擠了出來，便向高處飛去，一直飛到了小山丘的后面，自己玩去了。

我跑到小橋上，手里拿著一袋未開過封的鴿食。這時，有一只鴿子似乎發現了我手中的食物，便以戰斗機般的速度搶走了食物，然后迅速地向小山丘的后面飛去。我朝著“強盜”鴿飛行的方向趕去。哇！原來小山丘的后面就是鴿子們的家啊！看，幾只小鴿子正躺在巢里睡覺呢。它們睡得那么安詳，那么甜蜜……望著它們，我不禁感慨：這可真是一個溫暖的家庭啊！

正是有了這樣一個溫暖的家庭，我的家鄉才更加美好。我愛我的鴿子朋友們，也愛那陪伴了我度過難忘童年的家鄉——南京！

海豚觀后感600字模板

讀書筆記吧相關專題：“海豚觀后感”。

好的影視作品能給人帶來不少感悟，欣賞作品的同時，內心深處也會得到一些感觸，這時我們可以寫一篇觀后感來表達我們的真實想法，觀后感可以是對原文的相關內容做一個簡單的陳述。不過寫作品觀后感時該找何種角度呢？經過整理，讀書筆記吧小編為你呈上海豚觀后感，希望能幫助到你的學習和工作！

海豚觀后感(篇1)

這幾天，我讀了一本書，這本書曾獲得過紐伯瑞兒童文學獎金獎和國際安徒生獎，它就是《藍色海豚島》。

這本書主要講了一個小女孩卡拉娜在族人們離開時，由于弟弟莫拉還在島上，她義無反顧地選擇了留下，后來，弟弟死了，她獨自一人在島上生活了18年，制作武器，建造住所，與野狗決斗……最后終于獲救的故事。

文中的許多情節讓我驚訝不已。主人公卡拉娜樂觀向上，總是認為白人很快就回來；她永不放棄，不愿屈服于大自然和命運；她勇敢頑強，身負重傷仍和大章搏斗。在生活中，我也樂觀向上，記得校園風采大賽時，媽媽對我說：“你病還沒完全好，就別參加了。”我大聲爭辯道：“班榮我榮，班恥我恥，我們要有集體榮譽感。即使沒有獎，我也要參加，比賽重在參與。”

讀完這本書，我明白了一個道理：我們不能屈服于命運，而應該努力用現有的材料來改變困境。俗話說得好，當上帝給你關上一扇門時，必然會為你打開一扇窗。我們也要像卡拉娜一樣永不放棄，樂觀向上，勇敢頑強。只有這樣，成功的那一天才可能到來。

海豚觀后感(篇2)

最近，我讀了一本小說——《藍色的海豚島》，這是一本充滿冒險經歷的小說，書中的女主人公卡拉娜給我留下了深刻的印象。

書中主要記敘了這樣的一個故事。卡拉娜生活在藍色的海豚島上，由于阿留申人搶奪他們的地盤，導致了一場紛爭，最后島上的居民們都乘船離開了海豚島，卻把卡拉娜姐弟倆落在了島上。不久，弟弟被拉莫被野狗咬死了，整個島上就只剩下了卡拉娜一個人。她孤身一人生活，經歷了地震和海嘯，躲開了阿留申人，還為野狗頭頭朗圖療傷，使朗圖成為了她忠實的伙伴……在重重困難中，她頑強地生活了18年，直到有一天一艘船經過時發現了她并將她帶離了這座小島。

在藍色海豚島上的18個年頭，那是6500多個日日夜夜啊，卡拉娜孤獨地度過，可是我卻發現她很快樂。島上雖然只有她一個人，但是她卻有很多的“伙伴”，朗圖就是她身邊最忠實的朋友和衛士，它保護著卡拉娜，并和她相伴了很長一段歲月；有兩只剛從蛋殼里出來的小蜂鳥，卡拉娜一直馴養著它們；她給小海獺起名字叫王阿樂，每天為它釣魚，直到最終王阿樂離開了它居住的山洞。

卡拉娜很快樂，她有自己的一片天地——高地，她在那里建了自己的住處，在那塊地方有了自己的生活；卡拉娜很快樂，盡管她的生活充滿困難和驚險，可是，她總是勇敢地想辦法，她為自己做的漂亮的鸕鶿裙，親手為朋友穿制的貝殼首飾……這些都讓我非常佩服她，當然，最佩服的是她那一份在那樣困難的生活環境下一份陽光一樣的生活熱情。

所以，快樂是一種角度。生活中不一定是萬事如意的，可是我們可以選擇一個角度去感受生活，讓自己從中感受快樂。愁眉苦臉是一天，快快樂樂也是一天，我們應該找到快樂的角度，即使在困難中，在沮喪時，也能為自己燃起快樂的火焰！快樂是不需要太多的索取的，即使像卡拉娜那樣一無所有，孤身一人，她依然可以擁有快樂，更何況我們呢！

那么，親愛的伙伴們，讓我們也給自己一個快樂的理由，在簡簡單單的生活中，發現快樂的角度，獲得不簡單的快樂。

海豚觀后感(篇3)

今天我讀了《藍色的海豚島》一書，讓我的心久久難以平靜。

太平洋中有一個島嶼，它有兩格里長，一格里寬，形狀就像一條側躺著的海豚，尾巴指向日出的地方，鼻子朝著日落的地方，由此得名”藍色的海豚島“。海豚島的周圍有海豚在游泳，有海獺在嬉戲，有海象在爭雄，有野狗在決斗……這個島上原來住著許多印第安人，他們受到捕獵海獺的阿留申人的殺害，只好離開了這個島到東邊去居住。離開時，一個十二歲小姑娘——卡拉娜因為就她的弟弟拉莫而不幸落單，留在了島上。生性頑皮的弟弟又在幾天后被一群野狗咬死，可是卡拉娜并沒有就此絕望，她開始在島上等待救援船只的到來，一直等了十八年……

在這漫長的十八年里，卡拉娜制作武器捕魚用具和船只，獨自建造建造居所，馴服了朗圖和朗圖的兒子朗圖——阿魯，還馴養了蜂鳥泰羅爾和魯雷，喂養了海獺芒阿勒，和阿留申姑娘徒托克交成了朋友，還遭遇了海嘯和地震，雖然有一次與離島失之交臂，可是她也沒有放棄。終于堅持到了救援船只的到來。

在這本書中，卡拉娜的表現讓我尤其感動。孤身一人，流落島上，經歷了失去親人的痛苦，如果是我，一定會選擇聽天由命。而卡拉娜沒有這樣，只憑借自己的雙手、智慧和力量一直堅持到救援船只的到來。這種意志堅強、勇敢聰明的精神值得我們去好好學習。

這個獨特的故事有著它永久的、不可磨滅的經典性，讓我經久難忘、深受啟發。

新聞觀后感范文600字模板9篇

讀書筆記吧相關專題：“新聞觀后感”。

我們經常有機會欣賞到優秀的視頻或電影，觀看之后總會回味優秀作品中的情節，寫一篇觀后感記錄觀看作品時的心路歷程也不錯，寫觀后感考察的是我們對作品的理解能力。一篇好的觀后感應該注意哪些要素呢？小編經過整理，為你編輯了新聞觀后感范文，大家不妨來參考。希望你能喜歡！

新聞觀后感范文 篇1

“誰要講新聞?”老師話音未落，我就勇敢地舉起手。可老師似乎故意同我作對，就是不讓我講。但經過不懈的努力，我終于獲得了在星期二講新聞的權力。

終于到我講新聞的那天了，我本想好好準備一下，可抄新聞的紙竟不見了!我正心急如焚，幸好媽媽及時把抄新聞的紙送來。

上課鈴響了許久，潘老師還不見蹤影。講新聞的同學你推我讓，遲遲不上講臺。我猶豫了一陣，下定決心，大膽地走上講臺。我快速地講了起來，還好基本沒背錯。雖然老師并沒在教室里，但面對著43位同學，到底還是有幾分緊張感的。我突然卡了，忘記了一點內容，大腦急速旋轉，努力地搜索著記憶庫中的內容。還好，幾秒鐘后我想出來了，口若懸河地背著。不一會兒后，新聞就講完了，我走下講臺，一陣熱烈的掌聲響起。我心想：嘻，這次新聞講得不錯。

接下來的幾位比我遜色些，可趙毅卻讓我大跌眼鏡：平時說話聲音惹人嘲笑的他，竟背得那樣流利，卻又不緊不慢，很好地向我們述說了新聞的內容。走下講臺，教室里爆起熱烈的、雷鳴般的掌聲。讓人瞧不起的趙毅都表現得如此出色，而我……

講新聞看似容易，但要講好還是不簡單的。我講的速度太快，表達不清楚，而且準備也不夠充分。以后我要多上臺鍛煉自己，使自己有出色的表達能力。

新聞觀后感范文 篇2

20xx年4月17日，全巴鎮地區“騰飛杯”足球賽開幕式在我校順利舉辦。

聽，鑼鼓喧天，歌聲震地整個校園歌聲嘹亮，人聲鼎沸……主席臺上五顏六色的鮮花真美啊!高年級的兩個同學作主持人，他們精神抖擻，聲音宏亮，鏗鏘有力地演講著，那樣子真叫人羨慕啊 !

瞧，現在通過主席臺的是彩旗隊的同學，隨著那清脆的鑼鼓聲樂，他們邁著矯健的步伐在跑道上整齊地走著，彩旗隨風向同一個方向展開，那架勢好威武啊!就像國慶節大閱兵啊!

一個個方隊更是在跑道上邁著堅忍不拔地腳步整齊地走著，多精神啊!終于輪到我們班了，我們穿著隊衣校褲，戴著白手套，英姿颯颯，雄赳赳、氣昂昂地經過主席臺前，我們喊著響亮的口號：“互相學習，取長補短，再接再厲，永攀高峰 ”!正如口號所言，我們班拿到了精神文明獎項。這是全班同學共同努力的結果，也是全班同學汗水與智慧的結晶啊!每個同學臉上都洋溢著鮮花般的笑容，更高興的是我們的班主任老師，只見她滿面春風地向我們走來，第一句話便是：“同學們，辛苦你們了!”

操場的沙灘上，中年級表演了舞蹈;高年級表演了健美操。他們表情自然大方，服裝精致，舞姿優美，他們表演得真不錯。真讓我大飽眼福!

真不愧是一次精彩、隆重的開幕式啊!

新聞觀后感范文 篇3

《一起連環綁架案的新聞》讀后感600字！

馬爾克斯用這本書敘述了一個發生在90年代的哥倫比亞毒梟綁架政要以及其家屬以達到威脅政府從而達到其自身目的的故事，故事的本身以毒梟為題材本來就有足夠的吸引力但是敘事中規中矩并沒有作者小說的那股魅力。

故事發生在了哥倫比亞這么一個局勢非常復雜的90年代，政府的腐敗，毒梟的特權。埃斯科瓦的麥德林集團統治了哥倫比亞的毒梟界的一邊天，綁匪綁架了敢于揭發事實的記者，但是讓綁匪敢于和政府談判的真正籌碼卻是濫用職權的警察，貧民窟的支持者（麥德林集團用販毒的盈利幫助貧民致富），左翼游擊隊（共同想消滅政府）。受害者與加害者之間的關系也很有特色的既帶殺戮又帶著宗教熱情以及人情味，當最后受害者被釋放的那一刻，看守還會送上禮物并彼此擁抱。

馬爾克斯敘述了埃斯科瓦販毒時代的其中一角，在麥德林集團頂峰的時候政府官員，法官，總統都被其收買以及殺害，埃斯科瓦爾真正讓人畏懼的是殘酷的手段以及仁慈的一面。各種殘殺報道真相的記者以及捕捉其集團成員的警察，同時資助成長城市發展成為人口十萬的繁華城市（對于當時的哥倫比亞不簡單），美國市場的不斷需求（美國有3500萬人吸毒），哥倫比亞政府的領導無能（據報道政府官員均被販毒者收買），國內經濟衰退，毒品的利潤豐厚，貧民窟的支持者，讓麥德林集團不可一世的支撐起了一片屬于埃斯科瓦爾時代，最后埃斯科瓦爾在一次政府安排的轉移監獄安排中逃獄后被追殺的過程被槍殺死亡，享年44歲。

2019年哥倫比亞同比經濟增長3.5%，盡管經濟模式單一，政府內部腐敗問題依然存在，但是在販毒集團一一被瓦解后，政府正在逐漸樹立應有的威嚴，希望哥倫比亞越來越好。

新聞觀后感范文 篇4

今天，我像往常一樣，看起了報紙。突然，一行醒目的黑字——“炸毀月亮”出現在我眼前，我一口氣看完了這段新聞。新聞說，美國有個叫亞歷山大·阿比恩的大學教授認為月球對地球產生一種引力，使地球圍繞著傾斜的23度軸心自轉，從而改變了太陽光線的角度，使地球出現了四季交替。他說，假如沒有月亮，地球就會比較平穩地旋轉，太陽也會把熱盆比較均勻地分配給地球每一個角落，人類就能生活在“永恒的春天里，，所以，阿比恩教授建議把月亮炸毀。前蘇聯教授德羅巴德斯基也十分贊同這個主張。

我心想，現在人們利用衛星和航天飛機探索了宇宙的奧秘，月亮是離地球最近的一順星球，科學家們打算往月球上移居，同時還要探索其他星球的秘密，如果“炸毀月亮”，不僅打破了我們奔向太空的計劃，也將給地球上的人類造成災難。因為那時地球上將沒有冬天，南北兩極的冰雪和高山上的雪地融化，地球上的陸地大部分將被淹沒。

再說，太陽系是由九大行星組成的平衡體，月球在整個太陽系中就像一穎小小的祛碼，如果失去月球，地球就會偏離軌道，整個太陽系就會出現不穩定。接著會產生連鎖反應，使整個銀河系隨之發生變化。那時對地球就會產生更大的威脅，很可能會級了整個地球。

我們現在應該不斷開發和探索月球這塊寶地，讓它為我們做出貢獻，而不是千方百計地去毀掉它。等到將來科學技術高度發展的時候，再讓我們考慮既能使地球是永遠的春天，也能使月亮成為人類第二故鄉的兩全其美之計吧!

新聞觀后感范文 篇5

大家一定記得七月初時的洪水，那可是轟動一時的大事呢！抗洪救災的官兵跑在了前線，大家也在密切關注著動向。

突如其來的洪水是很多人措手不及，瞬間就被沖出了許多潰口，解放軍們拼命堵潰口，甚至還出現了了卡車敢死隊。所謂卡車敢死隊，就是有卡車司機獻出了自己的車，有的甚至是剛買的。然后把卡車裝滿石頭，直接往潰口沖過去，到邊緣司機再跳下去。在這么多卡車司機中，只有一兩個人不敢開下去，但也獻出了自己的車。

抗洪救災中，解放軍也功不可沒，他們忙在前線封堵潰口，在危險區域修補堤壩，抗洪現場連下暴雨，為抗洪增加了許多不便。

在抗洪中，有很多事情和正能量，比如，很多農戶家里的農作物都被淹了，于是政府補貼了農戶很多錢；因為兒子出去抗洪，所以家里西瓜賣不出去，網上有人知道后，很多人很多人跑過來買；還有飯館免費向抗洪戰士提供小龍蝦??????

從抗洪中我們看到了官兵的堅韌和民眾的善良，更讓我們知道了團結是什么。7月28號，水勢已經可以控制，危險時期終于過去了。

新聞觀后感范文 篇6

之前沒有接觸過類似文學作品，真實事件讓人覺得更加奇幻。(如果社會學課可以用上分析就好了。)

前面用了很大的篇幅來講述綁架背景，再拉回時間線上的敘述，可以看到在綁架案后家人的努力真的是很艱難很辛苦，也間接展示了被綁架者的生活奇幻又緊張。

那些看守真的讓人很意外，書里的描述是“在貧民窟中迷失自己，毫不在意殺人也不在意被殺，母親的形象則很重要。”他們可以和人質一起聚會，安撫人質情緒，甚至在人質被放走的時候送禮物，企圖獲得救贖。感覺上就是非常極端的人物，可憐又可悲，并且從某種程度上再次證明了好孩子定向。

還有一句，是什么讓瑪露哈堅持下去的？是她堅信丈夫一直在營救的愛，還有第一時間用媒體來幫助自己母親的女兒，就覺得，這家庭可是太厲害了。

同時綁架案頭目也在一些方面正直的讓人震驚，比如最后送還戒指，給予如果還有人騷擾和他說一聲就行的承諾，魂穿網絡小說。總得來說就是，現實比小說更精彩，長見識了。

新聞觀后感范文 篇7

食品不安全涉及社會問題，中國相當多數的民眾已經喪失了道德準則，到處充斥了對物質財富的無限貪婪，仿佛置身于一個失去道德羅盤的社會之中。人們為了追逐物質財富，什么都敢造假。尤有甚者，人們在造假的過程中，一味遵循“短、平、快”的法則。不法之徒出于快速地追逐物質財富，其求財心切，已經達到了“不畏死”的地步。

整個社會似乎失去了正當的價值觀，顯得無所顧忌。如今各式人等，只要能夠快速發財，什么昧良心的事都敢做。這種心態猶如水銀瀉地，無孔不入，涉及社會層面之廣、滲透人心之深，令人擔憂。

食品安全問題也間接暴露了經濟制度上的問題。就拿國內奶制品市場來說，有專家指出，過去一年以來，國內牛奶市場競爭激烈，超市出售一升鮮奶的價格上升了10元，可是這并沒有給奶農帶來任何好處，他們經營奶業的成本包括飼料、能源等，在此期間都上漲了40%，而增加的牛奶供應量和外國廠家廉價產品的壓力，卻迫使鮮奶收購價格持續下跌。超額利潤都給中間商和零售商盤剝去了。由此可見，長期以來，多數產品供銷及獲利分潤的比例嚴重失衡，僅造就了數量很小的一批暴發戶。

這顯示，如果政府沒有妥善處理食品不安全的問題，并借機處理供銷系統的利益分配問題，在特殊的情況下，將會演變成為一個棘手的政治問題，引爆各種社會矛盾。

新聞觀后感范文 篇8

生活小小的細節都可能造成危險，所以我們得十分的小心。

今天，我看了湖南衛視6點至6點半的《新聞大求真》，里面告訴了我們許多安全防范知識。使我印象的是根據上海灘的來做的游戲，讓我知道了在中的自我保護動作，保護胸部，使呼吸正常，雙手交叉放在胸前，下蹲一點使整個人重心穩定不摔倒。摔倒了也有辦法保護自己，動作要領是雙手抱頭，整個人成曲線狀。

《新聞大求真》里還講了關于理時不仔細不注意導致的事故。這是一個三年級魯貝貝同學的奇遇記，魯貝貝在上學的路上，同學為了讓他能上學不遲到，來了個跑步比賽，卻被自己的爸爸開車撞飛了。

魯貝貝知道交通事故教訓后，十分遵守交通規則，常常用口哨提醒大家。有一次，他不小心把口哨吞下去。

取出口哨后，魯貝貝去外公家做客。他們做炸雞翅，外公不在時，魯貝貝把冰凍雞翅放進油鍋中，被炸成了花。

最后個故事是魯貝貝和弟弟豆豆玩捉謎藏，貝貝找不到弟弟就在二樓的欄桿上看，一不小心就摔了下去，昏迷不醒。

從魯貝貝的四件事情中，我知道了必須遵守交通規則；遠離熱燙的東西，以免燙傷；不能在高處伸出頭眺望，得十分小心，不名有生命危險。

在日常生活中，媽媽經常叮囑我“食不言，寢不語”，特別是吃帶有刺和骨頭的食物時，不能講話，否則也會造成危險。

從《新聞大求真》中我獲得了許多關于自我保護和注意安全的事項，讓我知道自我保護處處要小心。

新聞觀后感范文 篇9

在我們身邊有這樣一群可愛的人，只要哪里有需要，他們就去哪里，他們就是大家尊敬的消防員叔叔。

消防員作為和平年代最為危險的職業，但就是這些平凡偉大的消防員帶給了我們很多很多的感動。每當發生洪災、火災，地震等特大自然災害時，都能看到消防員叔叔的身影。

大家還記得20xx年3月30日，四川涼山發生的那場森林火災嗎？一場突如其來的森林大火造成了27萬名消防員和3名當地干部犧牲。兩年過去了，難道大家早已將這些英雄忘了嗎？

你們可能把他們忘了，但我仍然沒忘。三十條鮮活生命的離去，你說怎么可以說忘就忘了呢？

說真的，我每次想起那三十條年輕的生命，我心里就有說不出來的難受。三十條年輕生命的離去，三十個家庭承受著白發人送黑發人那種失去家人的悲痛。這些英勇犧牲的英雄，他們可能是父親，可能是家庭的頂梁柱，同時也是家人的希望，所以他們的離去給家庭帶來的傷痛是不言而喻的。

消防員叔叔是當代最可愛的人，哪里有難哪里上，沖鋒在前。我們要像他們學習，學習他們的精神，作為我們學習中前進的動力。

我要讀書觀后感精選

讀書筆記吧推薦更多專題：“我要讀書觀后感”。

觀看喜歡的影片總能給我們帶來快樂，這時我們可以用寫觀后感的方式來記錄我們的感受，撰寫觀后感可以方便我們在以后的生活能重新回味當初的感動，我們怎么才能避免將觀后感寫的如同流水賬一樣呢？讀書筆記吧編輯特意為你呈上“我要讀書觀后感”，建議你收藏并分享給其他需要的朋友！

我要讀書觀后感(篇1)

今天我讀了一篇文章《高玉寶》。

它主要講述了高玉寶小時候很想讀書，但付不起學費，好不容易走進學堂，地主又來逼租，高玉寶只好去給地主放豬，地主還撕了他的課本。幸運的是，在共產黨的幫助下，他刻苦學習，并且寫了一本書——《高玉寶》。

看完這篇文章，我不禁想起了上個星期天：媽媽帶我去新華書店看書，我偏不去，因為我正被精彩的電視所吸引。媽媽連哄帶罵，我才極不情愿地去了。到了書店，我隨手拿起一本書，實際上，我的心早已飛到了家里的電視前了，一會要飛到了書店的裝飾上了。根本沒看到心里去。回家的路上，媽媽問我：“今天學到了什么知識？”我慌忙回答：“我……學到了……”媽媽一看，狠狠地把我批評了一頓。

是呀，我們現在生活條件這么優越，夏天有空調，冬天有暖氣，而高玉寶在舊社會連讀書的權利都沒有，我們真是身在福中不知福！

這篇文章好像一面鏡子，他照出了我的缺點，也使我真正改掉了不愛學習的這個壞毛病。是高玉寶讓我知道了要努力學習，刻苦學習！

我要讀書觀后感(篇2)

認識《我要做好孩子》已經很久了，一遍遍讀，一遍遍流淚，每一次讀，都帶給我一種難言的感動。

主人公金鈴是個天資平平的六年級女孩，胖乎乎的，惹人喜愛。但有誰知道，這個大大咧咧的女孩，心思竟如此細密，甚至一觸即破。在她心里，媽媽卉紫是個非常重要的角色，她騙媽媽，只是為了逗媽媽開心，但正如卉紫所說：“這孩子固執得要死。”為了媽媽，金鈴端滾燙的茶水也在所不辭。正因如此，她媽媽的一言一語，金鈴都十分看重。

當然，金鈴也有優點，那就是文筆老練且生動。她富有童心，想象力豐富到了極點，所以優美的詞匯簡直是信手拈來，讀她寫的文章就算再憂愁、再悲傷的人也會情不自禁地心情舒暢，拍案叫絕。

最要金鈴的命的是數學，那一連串的數字讓她頭皮發麻，隨便填個數字也想蒙混過關，導致數學老師給她來了個“特訓”，十道題，她竟然對了七道，可見她腦子并不遲鈍，只是不想動，懶得動罷了。

金鈴非常善良，她收養過孤兒女孩小幸，并在她臨走時送了她一個白晳漂亮的芭比娃娃，對金鈴來說，小幸就像她的親妹妹一樣，是獨一無二的，無可替代的。她還給生病的語文老師邢老師寫了一篇散文，讀著讀著，兩人都悄然淚下。邢老師不知道，她在金鈴心中占據了多么重要的位置啊!

我想問問本書的作者黃蓓佳阿姨，您是不是像一個隱形人，每天暗中觀察著中小學生的一舉一動呢?不然，您書中的人物與故事怎么好像就發生在我們身邊呢?您的文字，如同涓涓細流，流淌在我們心里，我總是能感到這“細流”的清澈涼爽。本書雖幽默得逗人發笑，但字里行間我能感到您對生活的真誠。正如秦文君阿姨說的“若笑完以后心上有沉甸甸的感覺，那就是文學的感覺。”

書中的金鈴并不是一個完美的孩子，她有很多瑕疵，也有很多大大小小的毛病。但是她有血有肉，善良勇敢。她不是標準的女主角，但她是最真實的金鈴，是最貼近生活的金鈴。所以她值得我們為她喝彩!

我要讀書觀后感(篇3)

暑假我閱讀了黃培佳阿姨的作品《我要做好孩子》，主要講了：六年級學生金鈴，是一個學習成績中等，機敏、善良、陽光的女孩。為了做一個讓家長高興、老師滿意的“好孩子”，她做了種種努力，并為保留心中的那一份天真、純潔，同家長、老師做了許多“抗爭”。

看完以后，我的心情久久不能平靜。我覺得，人活在世上，首先要立信，要對自己有信心，要自己看得起自己，只有通過努力得來的成績才是最棒的。現在老師、家長總是給我們施加壓力，報這樣那樣的輔導班，還說是讓我們全面發展，可他們知不知道，那樣會把身體搞垮的，緊張的學習中也應該有適當的休息，否則將會適得其反。電視上也說：孩子們在玩耍時學到的知識要比書本中學到的東西多得多。還有，一個人如果不喜歡學語文為什么非要他學呢，可以讓他學一些感興趣的科目，那樣會取得事半功倍的效果。

童年是短暫的，如果這時候不玩，等長大以后，記憶里就會一片空白。我的童年我做主，為什么非要讓大人剝奪去用來學習呢?金鈴因為成績不好而經常受到老師、家長的批評，我覺得分數不是衡量一個學生的標準，能力才是最主要的，一味地追求分數只會迷失學習目標、降低學習興趣。

愿同學們都努力變成一個讓人喜歡的“好孩子”!

我要讀書觀后感(篇4)

《我要做好孩子》這本書主要講了主人公金鈴的故事。她今年11歲，身高1。55米，體重50公斤。因為胖，臉，鼻子，嘴都是圓嘟嘟的，一看就叫人喜歡，一喜歡就忍不住要在他臉上就一把。臉蛋揪過上千回，都快被揪出繭子來了。

他的學習成績很差，也經常丟東西，有一次，他媽媽買了一大盒橡皮擦，沒過幾天就被她用光了，還真是個丟三落四的人！

金鈴是個善良，正直的女孩。雖然學習成績一般般，但為了老師和家長滿意，還是做了種。種努力，最后和同學一起走進考場。

這本書有個令我大笑的地方，有一回正上公開課，金玲覺得鞋緊，覺不舒服，就悄悄在課桌下把鞋脫了。過了一會兒，老師問一個關于近義詞的問題，金鈴積極舉手。老師認為金鈴回答這個問題很有把握，就點了她的名，金鈴起身站立的瞬間才意識到自己是光著腳的，趕忙低頭到課桌下找鞋，找也找不到，原來鞋被她踢到前面同學的座位下去了。教室里當時坐著二三十個聽課的外校老師呢！金鈴的語文老師氣得面紅耳赤，鼻子都歪到了旁邊。看到這里后，我轟堂大笑了十多分鐘！

讀了這本書讓我懂得了做好孩子不一定要成績好，重要的是要善良，正直，誠實，寬容的高貴心靈，每個孩子都能成為好孩子。

我要讀書觀后感(篇5)

金鈴，《我要做個好孩子》中的主人公，是個機敏、正直、善良的小女孩。對鄰居家無人照顧的小孩關愛有加，面對同學的不公平待遇仗義執言，面對生病的老師乖巧懂事，面對饑餓的蠶寶寶一條街又一條街地不辭辛勞的尋找桑葉-----這樣的孩子是個好孩子嗎？答案是肯定的，金鈴是一個好孩子！但，偏偏這樣的一個好孩子，成績就是提不上！作文成績時好時壞，語文成績在85分左右徘徊，高也高不過90，低也低不過80。而數學就不那么妙了，即使老師、媽媽多方知道、教育，成績就是不好。而英語讀音漂亮，聽力也棒，可試卷卻做的潦潦草草，成績也就只能是馬馬虎虎。一般90來分。于是，這樣的一個孩子，要稱為是個好孩子，又得加個問號了！

是啊，不管是在學校，在家里，還是在社會，分數太重要了，不是有句話“考、考、考，老師的法寶；分、分、分，學生的命根。”嘛！靠重點中學要靠分數，靠重點高中要靠分數，靠大學，更是“千軍萬馬過獨木橋”，靠什么？也是分數！更有些地方，在中學、高中舉辦了各種各樣的實驗班，重點班，考進去皆大歡喜，考不進怎么辦？出贊助費！有些高中更是厲害，錄取分數線缺一分，交三萬塊！學生的分數似乎與家長的金錢直接掛起了鉤。而學生的分數又與教師的獎金掛起了鉤。在這樣以分數為一切的現狀下，金鈴，又怎能是一個好孩子呢？媽媽懷疑，認為自己做家長的真是很失敗；老師懷疑，班主任刑老師就對金鈴的媽媽坦言：“如果金鈴不是我的學生，我一定很喜歡她，因為她實在可愛。可是，她既然做了我的學生，我必須對她負責。很坦白地說，她的成績在班里仍然不能拔尖。”連金鈴自己都認為自己不是一個好孩子，因為自己的成績差！

在一次被學生冤枉之后，雖然事情還是水落石出，金鈴卻對媽媽說：“媽媽，從今天起，我要爭取做個好孩子。”讀了《我要做個好孩子》，才覺得書中的媽媽、刑老師、數學老師等對金鈴的要求太嚴格了，這樣可愛、正直、善良的孩子，不是好孩子，那好孩子的定義也太狹隘了吧。

“好孩子“，孩子從出生，直到長大，都在被要求做個好孩子，好孩子要聽話，好孩子要學習成績好！什么時候，好孩子再有更豐富的定義呢？書中的刑老師的一番話的確值得思考：你已經是好孩子了，一個能寫出這么好的文章的學生，憑什么不能成為好孩子呢？老漢司現在已經想得很通，好孩子的內涵很豐富，它不全是有100分組成的。

我要讀書觀后感(篇6)

我是個小書迷，讀過好多好多的書，其中我最喜歡的一本書是《我要做好孩子》。捧起這本書我便愛不釋手，看了一遍又一遍，慢慢地我被主人公金鈴的個性所吸引，也想成為像她那樣的好孩子。

金鈴長得胖乎乎的，成績不夠優秀，卻是個非常善良、正直、勇敢、樂于助人的小姑娘。她在老師生病的時候，立下軍令狀，決心要做好孩子；在小妹妹幸幸暫時離開媽媽的時候，把她帶回家，精心照顧；當蠶寶寶被人丟棄在馬路上時，她怕被車壓到，便把它帶回家，卻差點和媽媽鬧翻；遇到倪志偉這種品行不端正的同學，她用作文的形式批評他……

我最喜歡其中《貓和鼠》這一篇，因為金鈴的聯想很奇妙，她認為貓就是那些學習成績很好而受到家長和老師夸獎的好孩子，而老鼠就是像她這樣常被歧視、嘲笑的學生，所以金鈴會情不自禁地去保護老鼠，想方設法去捉弄貓。她的想法可真有意思。

我喜歡這本書還有一個原因就是其中描寫的情節都很貼近實際生活，很多事情就像是發生在我自己身邊似的。比如金鈴一到放假的時候，就會被媽媽關在家里做很多的課外資料，一點自由也沒有。因為考試的壓力，我們也經常參加各種各樣的輔導班，寫沒完沒了的作業，不能做自己感興趣的事。

看完了這本書，我覺得最需要向金鈴學習的就是她樂觀向上的精神，無論發生多大的事，無論是好事還是壞事，她都積極樂觀地面對，所以每天都很快樂。我希望我每天也能很快樂，快樂地學習，快樂地生活，健康地成長。

我會像金鈴一樣好好努力，做爸爸、媽媽的好孩子！

我要讀書觀后感(篇7)

《我要做好孩子》講的是主人公金鈴剛過11歲生日。在本市新華街小學讀六年級。身高161米，體重50公斤。性格馬虎、活潑。雖然她的學習中等，可是她有一顆善良的心，這一點我們有點像。

有一天她的老師生病了，她就去花店買花去看望老師，可是她的錢不夠，她就求花房里的老板。后來老板問她，你的老師是刑老師嗎?她說是刑老師。店主說刑老師也是自己兒子的老師，于是店主就答應她送了一束鮮花給她。她真機靈呀!

還有老師讓她給同學們布置一篇作文，金鈴也答應老師去做了，并且她很體貼老師，知道生病的人不能生氣，所以她就挑寫得好點的作為念給老師聽。

這個故事讓我想起我小的時候有一次我的奶奶腿不好。不能老走路，我就到廚房給奶奶拿碗盛飯，然后奶奶在床上我夾菜喂飯給奶奶吃。雖然我不像她的性格那么懂事，善良、有愛心，但是我覺得我也要向她學習!好好做一個好學生!

我要讀書觀后感(篇8)

同學們，你們見過窮苦的孩子嗎？要知道他們連學費都交不起，十分可憐。

爸爸曾經帶我看過一部感人的電影，它的名字叫《我要讀書》。

電影講了：一個小女孩叫劉英，家里很貧窮，欠市里債主1000多元，而且奶奶還生著重病。有天債主找上了門，要小女孩去城里干活，一個月給他300元錢。這下家里人開心極了，不過小女孩特別愛學習，就把書帶了過

有一天小女孩一邊看書-邊用刀削的結果削到了手，手上出了很多血，剛好債主讓小女孩去送飯，結果碗邊沾上了血，別人氣的不買賬就離開了。小女孩就挨了一頓打罵。

小女孩十分傷心，當晚就偷偷回了家，不過看到奶奶病重，還跟她媽媽說：沒關系的，女兒還在城里掙錢呢。，小女孩回到了城里。-邊學習-邊賺錢，最后成為了大老板，家里人幸福的生活了在市里。

這個故事十分進我感動，一個小女孩家這么窮，自己還一邊在外面打工，-邊學習。她是多么愛學習啊！再看看我們，家里這么有錢，都沒有她這樣愛學習。

這告訴了我，要認真學習，無論家境多么差，只要認真學習都可以成功。

最后我送大家一句話人往高處走，水往低處流。我們是人，不是水，認真總會成功的！