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榜樣的力量觀后感700字精選
榜樣的力量觀后感。
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電影對于我們的影響甚至超越了書籍,在觀看結束后,我們可能會學習到一些新東西,這時我們可以寫一篇觀后感來記錄我們所認識到的一切,堅持寫觀后感可以讓我們重新建立對生活積極樂觀的態度。您對撰寫觀后感有多少心得呢?小編特地為你收集整理“榜樣的力量觀后感”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。
榜樣的力量觀后感 篇1
課余時間我閱讀了《榜樣的力量》系列叢書,這套書有50本,有政治篇、有歷史篇、有藝術篇、有創業篇等。書中內容都是璀璨的智慧之花,等待著我們去采擷;書中的每位人物,都是鮮明的旗幟,值得我們去學習、去超越。
榜樣的力量是無窮的,它能引導著我們向正確的方向前進。李嘉誠在抗日時期轉到香港,我看到了李嘉誠的故事后不僅深有感觸,他那積極的思想、正確的行為讓我找到了前進的方向。從李嘉誠的身上學到了許多品質,它能在日本侵略中國肆虐時打造出一番事業是十分不容易的,曾經是一位茶樓伙計,卻通過知識與努力成為了香港首富。雖然有錢卻節約給福利事業,讓我明白了只有通過自己的努力才能成功,讓我知道了榜樣是無比強大的力量源泉。不患位之不尊,而患德之不崇;不恥祿之不伙,而恥智之不博。
榜樣的力量是無窮的,他能飄進一個人的心里,在你失敗時,給予你重新奮斗的動力;在你成功時,教導你人要謙虛的哲理。當我讀完了《榜樣的力量》這套書后,心里深有感觸。理解了“榜樣”的真正含義;了解了什么人是我們的榜樣,這些人并不都是偉人,也可能是身邊的一些樂于助人、吃苦難勞、勤學好問的人同樣可以作為我們的榜樣。可以想象,如果人人都向雷鋒學習,我們這個社會就會有享用不盡的精神財富,人與人之間的關系將更加融洽,人們生活的社會環境將更加和諧。如果人人都向比爾·蓋茨學習,必將產生更多的發明創造,為社會帶來更多的物質財富,同時推動人類社會整體發展水平的提高。
榜樣好比人生的坐標,事業成功的向導。它帶給我們的是無盡的銳氣、朝氣,是必勝的信念,是永無止境的力量源泉。讓我們向榜樣學習,向榜樣看齊,我們將無堅不摧、無往不勝!讓我們心中樹立起自己的榜樣吧,讓榜樣的優良品質時刻激勵我們奮斗的目標,同時也鞭策著我們努力前行!
榜樣的力量觀后感 篇2
10月21日晚,中央電視臺在第一頻道黃金時間播出了專題節目《榜樣4》,觀看先進人物事跡后,讓我充滿激情和動力。
XXX說過:榜樣的力量是無窮的。勞動模范是民族的精英、人民的楷模。長期以來,廣大勞模,以平凡的勞動創造了不平凡的業績,鑄就了“愛黨敬業爭創一流、艱苦奮斗、勇于創新、淡泊名利、甘于奉獻”的勞模精神。豐富了民族精神和時代精神,是我們極為寶貴的財富。
榜樣張富清老人說:“共產黨員應該做到黨指到哪里,我就做到哪里,黨叫我做啥,我就做啥,不講條件、不計得失,那才是對黨‘絕對忠誠’”。播出的這些畫面讓我對張富清同志肅然起敬,從他的身上,我看到的是一名共產黨員的不忘初心、牢記使命,永葆本色的崇高精神。
廣西壯族自治區百色市樂業縣百坭村第一書記黃文秀,北京市東城區環衛中心十所“三八”女子抽糞班班長李萌,海南省婦聯組織聯絡部副部長、駐保亭黎族苗族自治縣加茂鎮共村第一書記隋耀達……每個榜樣的先進事跡都讓人感動不已,他們來自各行各業,但都有一個共同的名字—共產黨員。他們用雙手書寫自己的精彩人生,他們靠著不懈的努力踐行著初心和承諾。
觀看榜樣之后,讓我充滿激情和動力,做一名合格的共產黨員,就應該向“榜樣”學習,學習他們淡泊名利、不計功名,敢于吃虧、敢于吃苦、兢兢業業、舍小家為大家、無私奉獻精神,在崗位上發揮先鋒榜樣作用,為黨旗增輝。
榜樣的力量觀后感 篇3
如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著你生活的崗位……
每當我想起了雷鋒,就會想起這段話,這會想到往事。當我吃完飯的時候,當我的碗里還留著飯渣的時候,就會想起雷鋒拉水泥回來后,一刻也沒有停歇。他不像其他人那樣直接打盆水往車上一沖,而是把每輛車上的水泥渣一點一點的掃成一堆,積少成多。是啊!一碗飯上的飯渣雖然不多,但是很多碗上的飯渣堆起來也會堆成一座山那么高。俗話說的好:“雷鋒出差1000里,好事做了一火車。”在火車上,雷鋒給一位年邁的大娘讓座,為人們倒茶、倒水,并且還又擦桌子,又擦地的,還把自己的糧食讓給了一位小男孩。是啊!在公交車上,我們遇到了老, 弱,病,殘,幼以及孕婦都應該主動地讓座。另外,車上還是有老,弱,病,殘,幼和孕婦的專用座,不要因為看見車上只剩下那個專用座是空著的,就坐上去。我們一定要做一個勤儉節約,樂于助人的好孩子。
我要像雷鋒那樣處處為國家著想,這是為黨和人民著想,把有限的生命投入到無限的為人民服務當中去。
榜樣的力量觀后感 篇4
榜樣力量——《致加西亞的信》讀后感500字心得感想范文:
《致加西亞的信》中,作者埃爾伯特.哈伯德描寫了一個具有吃苦耐勞、堅定信念、頑強意志力以及超強執行力的陸軍上校羅文。
羅文在接到任務時,未表現出一絲疑慮和質疑,他拿了信,把它裝在一個油布制的口袋里,封好,吊在胸口,劃著小船出發了,他坦然鎮定而富有自信,因為他知道自己胸口吊著的不僅僅是一封信,更是美利堅的命運和希望。他明白在前進的道路上不管遇到多少艱難險阻,都要運用自身的智慧和能力去一一化解,同時他也相信與他肩負同樣使命的同伴會在合適的時機對自己施以援手,自己不是一個人在奮斗,讀后感.而是整個民族在奮斗!自信而又他信,團結、勤奮、不畏艱險、信念堅定,這些優秀的品質不僅僅造就了羅文,同時也改變了整個國家的命運,帶給民族以希望!
我相信,書中羅文的優秀品質不是在面臨這一特殊使命時才激發出來的,而恰恰是他具有的優秀品質才讓他有機會和能力去完成這一使命,這也正是羅文值得我們學習的地方。“靜靜地把信拿去,不會提出任何愚笨問題,也不會隨手把信丟進水溝里,而是不顧一切地把信送到。”
這就是羅文,一個能夠把信送給加西亞的人,一個將信念、意志力和執行力詮釋到極致的榜樣。
榜樣的力量觀后感 篇5
這本書都是對教師非常有益的資源,尤其教師智慧卷,讀來真的是愛不釋手。
令我印象深刻的感人事跡有很多,在這里例舉一二:
于漪先生的示范課《晉祠》之前就有所了解,被她靈活多變的教學方式所打動,通過學生們比較好理解的字典詞條入手,對一篇說明文有更高更全面的認識,進而逐步深化,對文藝性說明文的本質特征有了了解,對問題的認識能力大大加強。通過本書的介紹呢,我得以更全面了解于漪先生的教學里念和方法,不僅學習先生的教學更要學習前輩對教育的赤誠之心。教學過程中,往往會有一些意外事故比如學生問到自己沒有準備好的問題。于漪先生曾在一次語文公開課上遇到這樣的問題,老師講到一千萬萬顆行星有學生問萬萬是什么意思,全班同學哄堂大笑。這個學生此時才恍然大悟,滿臉通紅,垂頭喪氣的坐下。于老師見狀便問大家,作者為什么不用億而用萬萬?同學們都認真地思考起來,在同學們的討論中,得出比較滿意的答案:語言的疊詞疊韻之美影響了此處的用詞。我想也許這個問題解決到這種程度就結束了,意外的提問得到滿意的答案,但是,于老師不失時機的對同學們進行了教育,這個額外的收獲要感謝誰呢?大家的目光一齊射向站起來提問的同學,對他鼓起掌來,他本人也抬起來頭,有了自信有了笑容。每一課都有驚喜,每一課都有收獲,每一課都給學生帶來濃厚的興趣,于漪先生的教學過程不僅是在教育學生,不僅是為了講解知識,更是我們晚輩應當學習的教育思想,教育精神。
唐江澎老師也是一位語文老師,但是我對這位老師的感悟評語,我更想用語文藝術家,也不知道是不是有這樣的稱呼,但是我想,這個稱呼才與他本人更相匹配。為了上好語文課,唐老師自修廣播學院的《朗誦學》,搜集著名播音員、電影演員的錄音帶,跟著讀,對比著琢磨,并寫出一篇篇課文朗讀分析。堅持寫作,筆耕不輟,時有文章發表,屢有獲獎。下如此深厚的工夫,無外乎是為了上好四十五分鐘,臺下十年功,臺上一分鐘,如此的課堂大家可以想象,經常有外班的學生搬凳子來聽課,講到妙處,掌聲如潮,聽您的課簡直就是一種藝術享受,一節課,不知不覺就過去了學生如是說。大家都知道一分付出,一分回報,只有像唐老師如此的勤奮努力,才能換來學生的高度贊揚。我想我在被震撼的同時,更有感動,更有被一種精神向前推的潛動力。
榜樣的力量,像一盞明燈光耀奪目,在前方指引。讀來熱血沸騰,干勁十足。他們就是我們日常生活中的一個朋友、一位親人、一位同事,他們同我們一樣從事著和我們一樣的工作,他們用自己的故事詮釋了什么是平凡中的偉大,困難中的堅強,慌忙中的冷靜,煩瑣中的細致。
榜樣的力量觀后感 篇6
有榜樣有力量——《榜樣的力量》觀后感
每個人都會有榜樣,他會讓我們變得更優秀、更好。我有自己的榜樣。
在我們的學校里,我的語文老師就是我的榜樣,她可厲害了,教我們的語文,我們班的語文漸漸提高。她寫的字也很好看,而我向她學習了一段時間,我覺得我自己的作文有了大大的提高,這是因為我們每一次寫作文時,老師會告訴我們寫作文的方法!
老師就是我的榜樣,老師的知識有很多很多。語文老師上課時,我要多多聽,多多寫,這是我唯一的學習方法!
在家里,媽媽是我的榜樣。我的媽媽數學很好,我不會的題目她都會,而且可以像老師那樣,講的很詳細,很清楚,我都可以聽明白。而且她還會出題目考考我。
觀看了《榜樣的力量》后我知道了:榜樣的力量是無窮的,我們都要向他們多多學習,榜樣的力量屬于精神力量,作用非常大。有榜樣就有了力量。
榜樣的力量觀后感 篇7
怎樣才能贏得成功?《榜樣的力量》告訴了我們。
唐駿,在遇到困難的時候,他不被打倒,而是尋找機會,堅持下去,矢志不渝,在逆境中生存,不斷地挑戰和超越自我,最終得到了不可復制的成功。他待每一個人都是那么細心,這樣的好性格再加上他的勤奮、才智和堅持,造就了他的成功。他的恒心、細心與耐心,我們每一個人都應該學習。
潘石屹,他的成功是挺出來的,是闖出來的。他經歷了許多挫折,被一次次地打倒,但是他又一次次地站了起來。童年過于悲慘的經歷使他有超強的勇氣,敢于嘗試,敢于堅持,敢于冒風險,不怕失敗。雖然他走的路很艱辛,路上總是有坑坑洼洼的地方,但是,他經受住了磨練,然后繼續闖,最終成功。
李連杰,他用勤奮和汗水鋪就了他成功的道路。他不斷地堅持,堅忍不拔,造就了他的成功。他付出了許許多多的努力,不斷地總結與思考,認真地投入地做他所做的每一件事情。他成立了壹基金,擔負了社會的一份責任,也讓他的人生充滿了價值。
郎朗,他是一個天才,他驚人的天賦令世界震撼,但是,他的成功同樣離不開他的勤奮。他的經歷告訴我們,一個人僅僅擁有天分是不夠的,如果不努力,還是贏得不了成功,最終只能淪落成庸碌的普通人。郎朗不是這樣,他是一個勤奮的天才,他抓住每一個機會去表現,用努力無限地挖掘自己的天分,最終取得了驕人的成績。
…………
《榜樣的力量》告訴我們,勤奮和努力加上在遇到困難的時候,堅持、不放棄、勤奮、矢志不渝、不怕失敗、跌倒之后再爬起來,再加上你的好性格,勇敢創新,思考的能力,驚人的天賦等等其他的品質,你就能贏得成功。
讓我們的生命更加多姿多彩。
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