生命·力量觀后感。

我們會觀賞很多經典的電影或者電視劇，那些情節不斷地觸動著我們的思維，觀看完的以后，心中感觸頗多，明白了很多道理，寫觀后感是一種提升我們作文能力的捷徑。你是否為寫觀后感而苦惱呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[跟我寫觀后感] 《生命.力量》觀后感(篇二)”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

2017年2月14日上午，在我們德化縣實驗小學的操場，電影《隱形的翅膀》的主人公原型李智華老師用她不平凡的人生經歷給我校全體師生上了一堂生動的勵志教育課。

在音樂《隱形的翅膀》的伴奏下，李智華老師追述了自己從出生100天到現在走過的艱難坎坷、自強不息的歷程。李智華老師以自身求學的經歷告訴學生只有知識才能改變命運，只要有1%的希望，就要付出100%的努力。以生動的“1分鐘鼓掌你能鼓幾下？”的互動讓學生明白自己的實際能力比自己料想的要強得多，要想成功就要堅持。

李智華老師對生命的熱愛和對事業的不懈追求，點燃了師生們心靈深處最寶貴的激情，讓在場的全體師生接受了一場生命的洗禮，讓大家認識到了生命真正的意義。為激勵我校師生，李智華老師現場用腳寫下“自強不息”幾個大字，與同學共勉。最后，羅校長要求全體同學向自強不息的李智華老師學習，做自強不息的自己，敢于挑戰自己，為中華之崛起而讀書！

李智華老師雖然沒有了雙臂，雖然承受了生命中不能承受之痛，但她臉上始終洋溢著自信的笑容。李智華老師不斷與命運抗爭的精神極大地震撼了我們的心靈。自信、自立、自強、陽光、開朗、樂觀，充滿愛心的無臂天使傳送來了人世間最美好的品質、最堅強的毅力、最偉大的力量。她將感召著一代莘莘學子不斷前行，做自己命運的主宰者，努力成為各領域的杰出人物。

最后，李智華老師現場獻上墨寶“自強不息”贈予學校留念，學校也聘請她擔任我們的校外輔導員。李智華老師用她的經歷教會了我們“生活需要勇氣！每一個困難就是一個新的嘗試。每當這個時候，我們就要勇敢地去面對它，一直走下去！”

加載中，請稍候......

小編推薦

[跟我寫觀后感] 建國大業觀后感范文篇二

和書一樣，觀看電影或者視頻也可促進人的成長，觀賞作品的同時也是與作品在一定程度上產生共鳴，我們觀賞以后，心中常有許多感想，梳理紛繁的思維，可能用寫觀后感的方式來實現。該如何才能將一篇觀后感寫好呢？下面是小編為大家整理的“[跟我寫觀后感] 建國大業觀后感范文篇二”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

來廈的第一天剛好是《建國大業》的首映日，讓我趕上了，嘗個鮮吧！一是沖著那一百多位跑龍套的大明星去的，二呢，也是想更了解下當年的歷史。

當然我也很愛國，明星們不拿抱酬集體參與跑龍套以此來表達愛國之情為國慶獻禮，而我來看電影要花錢也算是一種愛國和獻禮的形式吧！閃來閃去的明星真是讓人眼花瞭亂，我還沒來的及說出他的名字，就又換了個鏡頭。場面是夠大，可我個人認為這么短的時間內就是再大的動作，再精良的人才，也未必能做出很精良的好作品，我想這部電影對由有些不是很了解近代歷史和政治的人來說，最好能再去看看書重溫下當事的事件，了解下劇中出現過的這些真實的大人物，這樣才能更好理解和看懂這部大制作。

不過有點本人不太明白，韓先生和黃先生，為什么會在這么短的時間內來趕制這樣一部大戲呢？09年是建國60周年，我想國人都知道吧！當然不排除有些人是因今年各種各樣的慶典和媒體的報導才知道的。即是這樣，難道他們二位幾年前會不知道今年是09年？如果知道又為何不在那時去開拍《建國大業》呢？我想這樣他們就有足夠的時間來準備，來制作一部精良的電影作品。而我們現在看到的就不僅僅是明星和閃來閃去的鏡頭，而很有可能是一部很振憾人心的完美藝術品，讓不太懂歷史和政治的我們也了解了歷史而更愛我們的祖國。更珍惜我們今天這來之不易的美好生活。

于是我想，既然韓先生和黃先生是為國家做獻禮，來表達他們電影人的愛國之情，為何不早做這件事，而要臨時抱佛腳呢？

其實兩位都是我很敬重和喜歡的導演，而我們的電影能有今天的成就當然少不了兩位的功勞，特別是韓先生帶領著中影走向了輝煌，每次在銀幕上看到他都會被他那股泰然自渃的霸氣而感慨，如果韓先生從商那絕對會是商界的泰斗級別的人物，如果他演戲將也會是風云人物的代表。以上是小女子的個人見解，有不同意見的也歡迎發表。

[跟我寫觀后感] 葉問3觀后感其二

除了讀書讓我們成長，觀影也是一種成長方式，好的作品能直擊人心，給我們帶來震撼的感受，觀看完的以后，心中猶如漲潮的潮水，久久不能平靜下來，沒有比寫觀后感的這種形式，能讓我們成長得更多。優秀的觀后感怎么才能夠寫出來呢？下面是小編幫大家編輯的《[跟我寫觀后感] 葉問3觀后感其二》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

《葉問3》講述了1959年，葉問（甄子丹飾）與他的妻子張永成（熊黛林飾）、兒子葉正在香港的生活。在馬鯨笙（譚耀文飾）與其老板（邁克·泰森飾）所帶領的幫派意圖關掉小學得到地皮謀求利益時，葉問帶領著自己的弟子保衛了小學，同時卻激起了壞勢力的不滿報復。在此期間，葉問結識了依靠拉車和在地下賭場斗武為生的張天志（張晉飾），張天志在葉問擊退壞勢力中也幫了大忙。后來，自稱“詠春正宗”的張天志向葉問公開宣戰，為自己和自己的新武館爭取名譽，可是張永成突然查出患了癌癥，讓葉問不得不肩負起照顧妻兒的責任而沒能應戰。面對家庭和武術，最后葉問應戰了張天志，奪回屬于他的“詠春正宗”的頭銜。在影片的結尾，葉問端坐在椅子上，畫面左下方打出一行字幕，介紹他的妻子張永成1960年因癌癥去世。

相比前兩部《葉問》，《葉問3》看起來沒有那么酣暢淋漓刺激過癮，但卻多了幾分市井生活的氣息，倒像是要塑造起一個可近可親的街坊葉問、丈夫葉問、父親葉問，接著才是偉大的武術家葉問。影片開頭，葉問坐在窗旁椅子上喝茶，窗外花花草草便已有了不同以往打打斗斗的生活基調。在這影片中，他是擁有向他抱怨他約會遲到的妻子的丈夫，是擁有等著自己去接放學的兒子的父親，是一位在需要幫忙時可以托付依靠的街坊。《葉問3》使這位大俠身上擁有的普通人的身份光環呈現了在觀眾面前。他變成了鄰里小學的“守護天使”，雖然被人戲稱“保安”也一笑而過。在自己的弟子想要送學校年輕女老師回家時，他會調皮地調侃。在被氣急敗壞的壞勢力綁架他的兒子威脅他的時候，他會扔掉棍子跪下示弱。在妻子身患癌癥時，他如同普通丈夫一樣做飯，陪妻子看病，甚至為了能妻子開心而去學習舞步。在張天志向他宣戰要奪“詠春正宗”時，他放棄應戰而與妻子在舞館里跳起了舞。舞館里優雅音樂響起，舞館里嘈雜呼聲，鏡頭在武館與舞館間來回切換，背景聲是武館里的喧嘩，葉問與妻子面上浮現的是笑容，平靜溫馨在他們的舞步上散開。葉問沒去應戰，最后卻又可以說是為了完成妻子的心愿而去應戰，沒有公開，只是在一個雨夜，扶著妻子去到張天志的武館，妻子坐在屏風后的椅子上，他摸摸妻子的鬢角，便從容應戰，奪回“詠春正宗”。

“情”在這部影片中無所不在。一位大俠，一份解國家、民族危難的心外，他還有凡人之情。“情”使他的大俠形象更加真實高大，同時也披上了那一層柔光，他是可以讓普通人去欣賞去接近的。

[跟我寫觀后感] 功夫熊貓觀后感精選

我們經常會觀看一些視頻或者電影，好的作品能直擊人心，給我們帶來震撼的感受，觀看完的以后，你會被作品描繪的情景吸引，印象深刻，是時候通過寫一篇觀后感來把作品中的內涵精髓表達出來了，從哪些角度寫好一篇觀后感呢？下面是小編為大家整理的“[跟我寫觀后感] 功夫熊貓觀后感精選”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

今天，微風吹拂、空氣清新、萬里無云。早上7點35分，我和媽媽興高采烈地出了門，準備參加晚報小記者活動——觀看3d版《功夫熊貓3》。

《功夫熊貓3》主要講的是一位功夫非常厲害的“神龍大俠”——熊貓阿寶憑借他那迎難而上、決心保衛大家的精神和熊貓們一起打敗心狠手辣、殘暴、邪惡的天煞的故事。

在《功夫熊貓3》中，令我最感動的是阿寶那迎難而上、堅持不懈的精神。它知道天煞的法力很強大，打敗他簡直是張飛吃豆芽——小菜一碟。但是，阿寶并沒有放棄，他還動員熊貓村里的所有熊貓積極練武功，組織各個隊伍，并利用各個小隊的優勢打敗天煞的幫手。

通過觀看《功夫熊貓3》,我明白了：如果你去做就可能會成功，但如果你不去做那就會“必敗無疑”。

我喜歡國寶熊貓，也喜歡《功夫熊貓3》這部電影，更喜歡《功夫熊貓3》里熊貓阿寶那堅韌不屈的精神！

這次晚報小記者活動使我受益匪淺，我以后要積極參加這些活動。

[跟我寫觀后感] 《奇跡笨小孩》觀后感范例

快樂的來源有多方面，觀看電影或者視頻就是一種，在觀看過程，會不斷的各種想法迸發出來，在觀賞的時，腦中不停的有新的感受想法，需要寫一篇觀后感來加深對作品的理解。你正準備寫一篇觀后感嗎？下面是小編精心為您整理的“[跟我寫觀后感] 《奇跡笨小孩》觀后感范例”，僅供參考，希望能為您提供參考！

我們都渴望創造奇跡，可大部分時候我們認為：自己不可能創造奇跡，因為奇跡超出了自我認知范圍。我們總喜歡把它定義為自己難以做到的事。

其實，很多事不是它本身很難，而是因為我們不敢挑戰，它才變得很難。可我想說：請相信，我們每個人都能夠創造奇跡。

所謂的創造奇跡，就是挑戰自我，超越自我，打破自己固有的認知，重新定義自我的過程。當你沖開限制自己的“上限”時，這可能就是一個“奇跡”；當你解開束縛自己的“繩索”時，這也許也是一個“奇跡”。

但這個過程，一定是需要付出大量的時間和精力的。也許在這個過程中，有人選擇半途而廢，有人選擇堅持到底。其實放棄和堅持之間的距離并不遙遠，只是咬咬牙，再嘗試一次。所以，當你真正決定挑戰自己的時候，你就有成功的可能，但你放棄，注定不會成功。

我想說：每一次狂奔的盡頭，都有甘美的瓊池；每一次眺望的遠方，都有如畫的風光；每一次努力的呼喊，都有動人的回響。

步入高三的我們，每個人都有創造奇跡的可能。但是，創造奇跡的前提你要有足夠的努力。我們可以選擇停留但其他人會選擇奔跑。停留還是奔跑，最終決定權在你自己手中。要相信，那些你越過的高山最終會帶你到達真正的遠方。

踽踽獨行于生命的小徑，一路陽光燦爛，一路春暖花開。

奇跡等著我們創造！

[跟我寫觀后感] 《神秘巨星》觀后感（一篇）

觀看電影或者視頻，已經是人們生活的一個組成部分，好的作品能直擊人心，給我們帶來震撼的感受，此時不妨可以寫一篇屬于自己的作品觀后感，觀后感可以更加條清縷晰地整理我們的思維。優秀的觀后感怎么才能夠寫出來呢？以下是小編收集整理的“[跟我寫觀后感] 《神秘巨星》觀后感（一篇）”，相信能對大家有所幫助。

《神秘巨星》是一部感人又有深刻教育的一部電影。

這一部電影的主要是培養孩子的對夢想的堅定和對家長的孝敬，也是對家長的行為代表。

這不單單是主人公的生活描述，更是對一些家中不配合生活的人的人種提醒，讓這些不配合生活的人和自己的家人好好相處。

同時也要有堅定不拔的意志力好好的完成自己的夢想和愿望；正如陶行知校長所說的：要認準目標，鉆進去，展開來。這樣我們就能夠到達勝利的彼岸。只要堅持不懈就可以完成自己的目標。

也和第22課滴水穿石的啟示最后一自然段一樣：我們要銘記滴水穿石給予我們的啟示：目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠實現我們美好的理想。

也和厄運打不垮的信念：在漫長的人生旅途中，難免有崎嶇和坎坷，但只要有厄運打不垮的信念，希望之光就會驅散絕望之云。

[跟我寫觀后感] 攀登者觀后感(篇一)

電影或電視劇，是可以影響一個人一輩子的，那些思維的火花在觀看過程中可能轉瞬即逝，我們只有欣賞得認真，才能有所感，并感得深刻，有所獲益。老師們經常會安排我們來寫觀后感作文，從哪些角度寫好一篇觀后感呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《[跟我寫觀后感] 攀登者觀后感(篇一)》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

今天，我觀看了電影《攀登者》，這部電影網上議論紛紛，大家無比期待，就連品味刁鉆的吳楓楓老師也極力推薦。

整件事情要從1960年的中國說起，1960年，國際登山界對珠穆朗瑪峰屬于中國還是尼泊爾產生了爭議，并稱：“中國沒有登上過珠峰，憑什么說珠穆朗瑪峰是中國的？”于是，中國為了珠穆朗瑪峰的歸屬權，組建了一支登山隊。在登山過程中，不幸遇到了雪崩，為了挽救其中一位登山隊員，丟失了攝影機，雖然最終登上了珠穆朗瑪峰，卻沒有留下任何影像資料，不被世界所承認。時隔15年，中國登山隊再次向珠穆朗瑪峰進發，經歷了重重困難，最終登上了珠穆朗瑪峰，并測出最準確的高度8848.13米！

首先感動我的是影片中曲松林的那一句：“換作我，我死都要把攝影機留下！”這句話是在方五洲救起曲松林，而放棄攝影機后曲松林所說的。這表現出了曲松林為了捍衛祖國尊嚴而不惜任何代價的崇高精神，就算是用生命作為代價，也不能讓中國顏面盡失，在其他國家面前抬不起頭來。

其次感動我的是李國梁，主動請命當隊長。雖然他是首次登山，并沒有太豐富的經驗，但他依然愿意背負重任，掌管攝影機并擔任登山隊隊長，為祖國爭光。

《攀登者》這部影片向我們宣揚了充分的愛國主義情懷，為國家榮譽而勇攀高峰的精神。