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[觀后感范文] 八年級感動中國事跡觀后感大全寫作范例
八年級觀后感。
現在看電影或者視頻也是人們汲取知識營養的一種主要渠道,觀看的過程就是思維不斷跳躍的過程,在觀看了以后,不禁為演員精湛的演技所欽佩,通過寫觀后感的方式,我們在不知不覺是成長。怎么才能用文字的方式把觀后感記錄下呢?以下是小編為大家精心整理的“[觀后感范文] 八年級感動中國事跡觀后感大全寫作范例”,相信能對大家有所幫助。
![[觀后感范文]
八年級感動中國事跡觀后感大全寫作范例](http://pic.w286.com/themsimg/20220620202024802.jpg)
前天晚上,我和姐姐一起,看《感動中國》。
《感動中國》是每年選十名品質好的人,為他們頒獎。
第一個是堅守在工作崗位上的,頑強與病魔斗爭的林俊德、林院士。他被查出癌癥晚期的時候,強烈拒絕手術和化療,5月26日,因病情突然惡化,他被送進重癥監護室。醒來后,他強烈要求轉回普通病房,繼續工作。多么偉大的一位科學家啊,他將自己寶貴的生命都獻給了他的工作,而連寫遺囑的時間都用在了工作上。讓我們為他自豪吧!給他的頒獎詞上寫道:大漠,烽煙,馬蘭。平沙莽莽黃入天,英雄埋名五十年。劍河風急云片闊,將軍金甲夜不脫。戰士自有戰士的告別,你永遠不會倒下!
第二個是勇于捐獻器官的何玥。在她知道自己的生命只剩三個月的時候,她提出,要捐獻自己的器官。她的爸爸把何玥罵了一頓。何玥說,她希望能盡自己的能力給別人生的希望。最終,她的爸爸媽媽含淚同意了。在何玥生前,為了給小何玥治病,何玥父母已經欠下了10萬元的債務。但為了完成女兒的遺愿,他們拒絕了器官捐獻的補貼,也從未主動找過接受何玥器官救助的患者。這是一個品格多好的一個家庭啊!我和姐姐都流淚了。給她的頒獎詞上寫道:正是花樣年華,你卻悄然離開。你捐出自己,如同花朵從枝頭散落,留得滿地清香。命運如此殘酷,你卻像天使一樣飛翔。你來過,你不曾離開,你用平凡生命最后的閃光,把人間照亮。
還有“綁著”母親上班的陳斌強、變身“民工”的“臥底”局長陳家順、守護“炕頭課堂”的高淑珍、最美女教師張麗莉、南海守礁97個月的李文波、執著歸鄉的臺灣老兵高秉涵、“爬”上山送醫上門的周月華、艾起、用生命托舉殲—15的羅陽……
最后,我想說:用心去看世界,浮沉過后,去發現細節的感動!
精選閱讀
[優質觀后感] 初二觀后感:《感動中國》觀后感5如何寫
電影或電視劇,是可以影響一個人一輩子的,那些思維的火花在觀看過程中可能轉瞬即逝,在觀賞后,我想您對于這個作品有了更深的了解,思維是雜亂的,需要通過寫觀后感來梳理。您是否正在考慮如何寫觀后感呢?小編收集并整理了“[優質觀后感] 初二觀后感:《感動中國》觀后感5如何寫”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!
連云港市灌云縣開山島位于我國黃海前哨,面積僅有兩個足球場大小。自1986年起,王繼才和妻子王仕花二人克服常人難以想象的困難,守衛孤島整整32個年頭(截至20xx年)。他們在困難面前不低頭,在邪惡勢力面前更表現出了一位守島衛士的凜然正氣。1993年,開山島民兵哨所被國防部嘉獎為“以勞養武”先進單位,并獲江蘇省軍區一類民兵哨所的美譽。20xx年,王繼才夫婦被評為全國“時代楷模”。20xx年7月27日,王繼才在執勤時突發疾病,經搶救無效去世,年僅58歲。20xx年8月,重要指示強調:要大力倡導愛國奉獻精神,使之成為新時代奮斗者的價值追求。
頒獎盛典當晚的頒獎詞由央視著名主持人白巖松誦讀,全文為“浪的執著,礁的頑強,民的本分,兵的責任。島再小也是國土,家未立要國先安。三十二年駐守,三代人無言付出;兩百面旗幟,收藏了太多風雨。濤拍孤島岸,風頌赤子心。”
江蘇連云港王繼才夫婦守島28年,兩個普通人,用善良和純樸,溫暖了那一片海。這種愛國奉獻的赤子情懷值得我們學習。
一年一度的“感動中國十大人物”頒獎晚會昨晚落下了帷幕。這十位平凡之人的不平凡之事,讓我們感動,令我們震撼,一個個感人的事跡敲擊著我們心靈最深和最柔軟處,發出動人的感動之聲。《感動中國》,它使許多人熱淚盈眶,它譜寫了真、善、美的樂章。我相信,只要看了《感動中國》,每個人都會有所感悟。20__年感動中國十大人物候選人之一王繼才、王仕花夫婦,他們的故事使我感動。
江蘇灌云縣開山島位于我國黃海前哨,面積僅有兩個足球場大小。1986年,26歲的王繼才接受了守島任務,從此與妻子王仕花以海島為家,與孤獨相伴,在沒水沒電、植物都難以存活的孤島上默默堅守,把青春年華全部獻給了祖國的海防事業。
用他們的話說,做一件好事容易,一輩子做好事就不那么容易了!那需要毅力,需要忍受很多常人不能忍受的痛苦!這就是我們偉大的中華民族!善良,正直,樂于助人,堅強,奉獻,吃苦耐勞!我要凈化自己的靈魂,向他們學習!在有生之年,為大家,為社會多做好事,作善事,做一輩子的好人
[觀后感借鑒] 高二觀后感:《中國機長》范例
電影或電視劇,是可以影響一個人一輩子的,從一個好的作品通常有能引起我們共鳴的地方,每個人對于,都會有自己獨特的心得體會,寫觀后感是一種提升我們作文能力的捷徑。該如何才能將一篇觀后感寫好呢?以下是小編為大家收集的“[觀后感借鑒] 高二觀后感:《中國機長》范例”供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
有無數《感動中國》人物的事跡拍成了電影,被一直傳頌,這個國慶我們又迎來了這樣一部根據真實人物和真實事件改編的電影——《中國機長》。
它的原型人物,就是那位曾感動中國的英雄機長劉傳健。
他只是千千萬萬個英雄中的一個,卻值得億萬個個我們去銘記。
我們應該銘記他的專業和沉著。
在萬米高空,飛機副駕駛一側的擋風玻璃突然爆裂,飛機劇烈顛簸,客艙釋壓,大量機載自動化設備失靈,副駕駛員半個身子直接被甩出窗外的極端險情下,劉傳健歷時34分鐘用36個精準無誤的動作拯救了全機人的生命。
我們應該銘記屬于中國普通人的奇跡。
劉傳健的一系列處置和操作,創造了世界民航的奇跡,就連外媒《每日郵報》都稱贊稱贊他“不可思議”。
我們更應該銘記那份永遠熠熠生輝的“中國精神”。
正如《感動中國》頒獎詞所說的:“儀表失靈你越發清醒,乘客的心懸得越高,你肩上的責任越重,在萬米高空的險情中如此從容,別問這是怎么做到的,每一個傳奇背后都隱藏著堅守和執著。”
機長是一架飛機的靈魂,機長隊伍是中國民航生產力的主力軍之一。通過觀看《中國機長》,我明白想要成為一名合格的機長,肩上佩戴四條杠不是那么簡單,需要素質、本領、使命渾然一體,視旅客生命安全為職責。作為南航的飛行學員,我們是幸福的,公司為培養我們付出了大量的心血。
在8633次航班從失聯到安全降落的過程中,指揮部門迅速做出反應,安防人員,醫務人員等嚴陣以待,乘務人員積極維護秩序,機長及駕駛員在人類的體能邊緣掙扎著等等一系列的配合才完成這一艱巨的任務。
在災難面前我們人類表現的那么脆弱,卻又是那么的強大。每一個人都肩負著家庭的責任,每一個崗位都肩負著國家的使命,所以請珍愛生命,敬畏崗位。
一部《流浪地球》、一部《中國機長》標志著中國電影的飛速發展,為中國電影點贊。
[觀后感借鑒] 感動中國人物主要事跡觀后心得
和書一樣,觀看電影或者視頻也可促進人的成長,觀看的過程中,我們全情地投入,并有很多的感觸。寫一篇觀后感,可以更好地從劇中領悟出作品想表達的理念。寫觀后感是一種提升我們作文能力的捷徑。寫觀后感,該從哪些方面著手呢?為此,小編從網絡上為大家精心整理了《[觀后感借鑒] 感動中國人物主要事跡觀后心得》,僅供參考,歡迎大家閱讀。
曾經流行的一個熱門詞語“逆行者”最近再次流行,逆行者是什么呢?逆行者就是在有危險的情況下,所有人都在撤離,而他們卻把生命置之度外,逆行而上,去危險的地方幫助別人。
最近武漢的疫情極為嚴重,新型冠狀病毒來勢兇猛,可是仍然有許多人選擇幫助他人,逆行而上。到目前為止,已有多名醫護人員感染,而這些感染的醫護人員不計回報,不論生死,只為了幫助那些有生命危險的人群,他們與病毒作斗爭,與死神作斗爭,他們完美的詮釋了什么叫“最美逆行者”。在與病毒抗爭的這些醫護人員中,年齡階段各有不同。有的已經為人父母,但是為了幫助有危險的人,不得不離開家庭;有的是90后,正是人生中最好的年紀,他們的人生才剛剛開始,在他們朝氣蓬勃的時候,選擇與死神抗爭。他們身上的責任與勇敢,讓我們看到了身為一名醫護人員該有的精神與品質。他們不像別人一樣遠離疫情重災區,而是勇敢的沖上去,哪里有危險,哪里就有他們的身影,他們永遠沖在最前面,擔起重任,他們是“最美逆行者”。
在這次的疫情中,無數的人感染也有一部分人死亡。因為這次的疫情,全國各地延遲開工與開學,四處彌漫著緊張的氣氛。而逆行者不同,他們沖在疫情的最前線,不畏生死,只為了讓病人痊愈,只為了消滅病毒,只為了讓生活恢復以往的安寧。一位病人的痊愈,往往需要多名醫護人員的付出與努力,他們的付出是我們體會不到的艱辛,稍微有一點差池就有可能導致病人與他們都有生命危險,他們是我們的守護神,每一位逆行者都是在用他們的生命安全來保障我們的生命安全。
在我眼中,逆行者是勇敢的代名詞。他們不計回報,無私奉獻;他們犧牲自己來保全他人;他們向著危險出發,有著最堅定的背影。逆行者永遠沖在最前線,他們“明知山有虎,偏向虎山行”,他們用自己的行動詮釋了什么叫勇敢。他們有著無畏的大愛,有著最熾熱的情懷,有著最可貴的品質。他們無私奉獻只為了幫助他人戰勝病毒,只為了讓他人痊愈,只為了生活的安寧。他們在搶救病人的情況下極有可能被感染,可他們仍然沖在最前面,為了挽救他人不怕犧牲自己,他們是逆行者,最美的逆行者,最值得我們尊敬的逆行者!
每一位逆行者都需要我們去學習,需要我們去尊敬。他們用他們的執著與勇敢詮釋了醫護人員的品質,他們不辭辛勞,廢寢忘食,舍己救人。讓我們向每一位逆行者致敬!
[觀后感范文] 中國機長的觀后感季度范文精選
觀影是對人大腦的一種全方位刺激,在觀看過程,會不斷的各種想法迸發出來,我們觀賞以后,心中常有許多感想,寫觀后感可以讓我們雜亂的思維得到整理。您是否正在想怎么樣才能寫好的觀后感呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“[觀后感范文] 中國機長的觀后感季度范文精選”,僅供參考,大家一起來看看吧。
電影《中國機長》由真實故事改編的,這部電影主要講述的就是四川航班3U8633在飛機遭遇極端險情,機長及機組全體成員憑借過硬的本領和專業操作,使得機組成員和全體乘客轉危為安的故事。具體事情,文章就不再贅述。當時此次險情在新聞報道中出現,拍攝了相關紀錄片,機長更是入選了當年的《感動中國》。
從記事起,無數個晚上的夢總是自己自由地翱翔在天際,早晨起來會興奮的告訴父母自己又“飛”了起來。經歷了四年多的航校學習,后終于如愿進入了南航。這一切看似幸運,卻也伴隨著自己的付出與努力。
觀看完《中國機長》,我更加明確自己今后努力的方向。我們現在所付出的不及中國機長的百分之一。紀錄片在很多方面都讓我受到教育,最多的是人的品格,如何做一個全面發展的人,以及成功來自勤奮。我們今后不僅僅要提高自己的飛行技能,更要培養自己堅強不息的品格。
[觀后感借鑒]觀看《感動中國人物》觀后感五篇
觀看一部影片,就好像在眼前展開了一個新世界,在觀看過程,會不斷的各種想法迸發出來,為了更好地領悟作品的內涵,我們需要寫一篇觀后感。需要寫一篇觀后感來加深對作品的理解。怎么才能避免將觀后感寫的如同流水賬一樣呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“[觀后感借鑒]觀看《感動中國人物》觀后感五篇”,但愿對您的學習工作帶來幫助。
觀看《感動中國人物》觀后感(篇一)
在前不久結束的雅加達亞運會,中國隊可以說是戰果累累,我們記得每一個運動員取得勝利的時候的樣子,我想大家對于蘇炳添應該不陌生吧!這個成為了許多次的亞洲第一人,一次比一次優秀,一次又一次讓人對他刮目相看!每一次槍聲響起,每一次的起跑,每一次咬著牙在跑道上不斷加速,每一次沖破終點從嘴里長吐一口氣,見證著他每一次的成長,誰都不是一出生就懂事,誰都不是一出生就帶著某種天賦,上天給予我們的不足,是告訴我們要通過后天的努力去彌補,那樣才會成就更加強大的自己。蘇炳添就是一個典型的例子,他的逆襲的人生是我們學習的榜樣!
蘇炳添是一個80后,看似成熟穩重的他,其實在初中的特別調皮,他不喜歡上課,更不喜歡做作業,就因為此事,還受了老師的懲罰,為了逃過懲罰,他報了學校的田徑隊,也正是因為他的這個逃避,讓他在跑步方面發揮了自己的長處,成為國人所稱贊的年輕人。
經常好動的他在一次比賽中,跑出了11.72的好成績,這對于一個小孩子真的是一個不錯的成績了,正因為這一跑,他被中山市體校的老師發現了,從此他進入了一個正規的訓練課程。進入正規訓練的蘇炳添成績不斷的提高,跑進了10秒之內,成為亞洲第一個人,黃種人在體質上與黑種人有一定的差異性,在我們大家心里,黑種人的耐力強體質好,田徑賽場上黑種人的天下,但是29歲的蘇炳添告訴我們,田徑成績的好壞與體質無關,但是與努力成正比,事實上正是他說的,努力是克服所有困難和障礙的最好方法。
本次亞運會的第一名,正好填補了他在各項大賽中的空白,為他的事業又添上了重要的一筆,更增強了國人對田徑這個項目上的信心,也是為許多后輩做了榜樣。母校暨南大學與蘇炳添達成協議,讓他回到學校做副教授,我們想想,從一個愛逃課,不寫作業,各種調皮的事都做,到如今的副教授,說實話,不羨慕是假的,同時也告訴我們只有通過努力才會成就自己,越努力越幸運,所謂幸運都是通過自己換取而來的,從未有天上掉餡餅的說法,這些說法都是空虛有的,人的一生要有許多目標,我們通過實現目標的過程來提升自己,發現自己的價值,這才是最重要的!
這個夏天我們要感謝這個大男孩,因為他讓我們這個夏天格外清涼,因為他的努力讓我們震驚,他的逆襲讓全世界人肅然起敬,希望他在以后的路途上繼續強大!繼續勇往直前,續寫傳奇人生!
觀看《感動中國人物》觀后感(篇二)
開學第一天,我們就上了生動的一課。我眼含熱淚看完了《感動中國20_年度人物頒獎典禮》。
20_年度感動中國人物有:舍己為人的最美教師張麗莉;有為了國防科技和武器裝備傾盡心血的林俊德;有主動捐獻器官的十二歲女孩兒何玥;有為農民工著想的父母官陳家順……
我被這十個人的善舉深深地打動了。其中令我印象最深的是最美教師張麗莉。
20_年5月8日,放學時分,張麗莉老師正在引導學生放學。突然一輛客車失控了,撞向學生,危急時刻,張老師向前一撲,四個孩子成功脫險,但是她卻被車輪碾碎了雙腳,被高位截肢。
在我們的生活中有很多像張麗莉這樣無私奉獻的好老師。我的語文老師張老師就是其中的一位。去年她生病很厲害,但還是帶病堅持上課。我們已經退休的數學老師楊老師為教育事業默默付出了三十多年。還有很多老師,在平凡的工作崗位上默默奉獻。
感動中國,感動你我!讓我們向這些可敬的人們學習!
觀看《感動中國人物》觀后感(篇三)
《無手老師》是一部具有感情色彩的勵志電影。講述了麻爾村學校教師馬復興在雙手殘缺的情況下,克服常人難以想象的困難,堅持在貧困山區教書育人的高尚情操和動人事跡。
三尺講臺存日月,一支粉筆寫春秋,老師是一個神圣的職業,電影中的馬復興是感動中國的人物,他的故事讓人動容,而他的精神更值得思索,我在他身上看到了不認輸不服氣敢擔當有責任。馬復興幼年時因意外失去了雙手,他克服常人難以想象的困難,長年累月用斷臂夾住筆練習寫字,他身殘志堅,學習成績一直名列前茅,他的意志堅定不向命運認輸,沒有手的他以優異成績念完高中,當他滿懷希望地填報高考志愿時,班主任的一番話刺痛了他的心,殘酷的打擊他幾乎絕望,但是他仍沒有放棄,命運給了他一個機會——擔任村里小學的代課老師。當他聽說自己可以當老師的那一刻,他開始了“艱難”備課生涯,學寫黑板字、學畫畫等。他沒有雙手,字卻寫得工整,畫畫得漂亮;他沒有雙手,卻用小小的黑板讓農村的孩子們插上了飛翔的翅膀。他為了提高學習教育,充實孩子們的生活,他四處跋涉去聽課,努力提高業務水平。由于他在的貧困山區小學,孩子的失學率較高,他就連自己那點微薄的收入全部用在了孩子們身上,為他們買學習用品、買鞋子、交學費等。馬復興的精神品格和高尚情操給我們展現了一個農村教師的偉大形象,也是對最美鄉村教師最好的詮釋。
馬復興老師在遭受挫折和打擊之后,依靠執著的信念、頑強的毅力,人生依然可以充滿生機、充滿希望,他的故事向我們傳遞了積極向上的正能量。我們審計人要以馬復興老師為榜樣,學習他愛崗敬業、無私奉獻的精神,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,為審計事業出一份力。
觀看《感動中國人物》觀后感(篇四)
事跡簡介:大國工匠
李萬君是中車長客股份公司高級技師。為在外國的技術封鎖面前實現突圍,他一次次試驗,參與填補了國內幾十種高速車、鐵路客車、城鐵車轉向架焊接規范及操作方法的空白,技術攻關100余項!沒有這樣的大國工匠,就沒有強大的中國制造業!點贊致敬!
頒獎詞:器成天下走
你是兄弟,是老師,是院士,是這個時代的中流砥柱。 表里如一、堅固耐壓、鬼斧神工,在平凡中非凡,在盡頭處超越。這是你的人生,也是你的杰作。
他從1987年19歲開始工作到現在,一直在做焊接,雖然焊接工作又苦又累,但是他堅持下來了,他用30年的時間,用手上的焊槍證明了自己的堅守,從普通的焊接工人變成了焊接大師。
他眼里的焊接工作不僅是一門技術,更像是一門藝術,一門功夫。李萬君手中的焊槍已出神入化,他能把兩根直徑僅有3.2毫米的不銹鋼焊條,分毫不差地對焊在一起而不留一絲痕跡;他能在20米外,從焊接聲中精準地判斷出電流地大小、電壓的高低。他不僅自己技術高超,他培養的徒弟也本領驚人。如今,李萬君大師工作室已攻克100多項技術難關、總結出20多項操作法,獲得國家專利20多項。他的10多位弟子已獲省首席技師稱號。李萬君還陸續撰寫了《轉向架鉚焊工標準操作手冊》《焊接藝術化標準》等冊子,把自己嚴謹的質量追求,變成了廣大焊工的操作規范。
他在節目中說做人要知恩圖報,我的技能和榮譽是企業、是黨給的,尤其我作為一名黨員更要在自己的崗位干出個樣來,這就是獨具匠心的大國工匠的堅守,就是對職業的認同感、責任感、榮譽感和使命感。我們的時代需要這樣的堅守,需要這樣的大國工匠,需要這樣的榜樣。
觀看《感動中國人物》觀后感(篇五)
王婭是本市一名普通的電力退休職工。從1985年開始,她就走上了愛心公益之路,并默默堅持了30余年,從西南旱災、青海震災、南方水災、希望工程,到汶川地震,處處都有她愛心善舉的痕跡。在她得知自己身患癌癥后,更是將唯一一套住房捐給基金會,用于資助寒門學子。此外,王婭還常年無償獻血,并于2016年簽署了遺體捐獻協議,決心將自己的仁愛之心從生前延續到身后。
2016年7月,清華大學已故教授趙家和傾畢生積蓄1500余萬元捐助西部貧困孩子的故事感動了很多人。王婭知道此事后,通過郵件與甘肅興華青少年助學基金會取得聯系。“我是工薪族,愿意為貧困孩子盡點心意。”王婭述說了她樸素的心愿。于是,她開始資助西部地區多名貧困學生。先是匯去6000元資助了甘肅一名高中生三年的生活費,隨后又捐出6000元資助了另一名學生。王婭常說:“雖然我沒有孩子,沒有接受過高等教育,但是我知道教育是非常重要的事,因為孩子是未來。”
當被查出罹患胰腺癌晚期,倔強的王婭一邊和病魔抗爭,一邊加快捐資助學的腳步。就在化療進行第五個療程的時候,王婭又做出了一個驚人的決定,放棄使用昂貴的化療藥物,將本應用于治療的錢全部捐給貧困學生,就這樣,一筆3萬元的捐款匯到基金會賬戶上。不僅如此,王婭還將僅有的也是最大的資產--一套商品房捐贈給基金會,用以資助更多的貧寒學子。
2月16日22時21分,王婭因醫治無效永遠離開了我們。按照她的遺愿和生前協議,她的遺體被送到了天津醫科大學,這位生前堅持助學助困的普通女工,在身后為醫學教育事業燃盡自己的光輝。
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