讀書使我們快樂，觀影也有類似的效果，在觀看的過程中各種情觸，各種聯想紛紛呈現出來。對于欣賞過程中的所思所感，需要用觀后感記錄下來。通過寫觀后感，我們真正地認識作品，獲取知識。如何在寫的觀后感時把自己的真實感悟寫出來呢？小編經過搜集和處理，為您提供[精華觀后感] 小英雄雨來觀后心得(篇一)，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

管樺是誰？旁邊有人回答：就是寫《小英雄雨來》的那個作家。那些學生都是學著《小英雄雨來》長大的，聽了這句話，滿臉殺氣的孩子們頓時像泄了氣的皮球，他們怎么好意思對塑造出自己童年崇拜過的偶像的人動手呢？管樺因此躲過了一劫。

風云過后，年逾古稀的管樺深知革命傳統教育對下一代的重要，他愈加魂牽夢縈雨來的熱愛祖國、熱愛家鄉的英雄精神了。管樺說：愛國主義教育應當從娃娃抓起，如果一個人連自己的家鄉都不熱愛，還談何愛國？為了使雨來的愛國主義精神不斷得到發揚，管樺打算在家鄉的還鄉河公園里建一座小英雄雨來紀念園，讓新一代更多地走近英雄，學習英雄，自覺地接受愛國主義、英雄主義的教育熏陶。他的這一想法很快得到唐山市委、市政府和新區區委、區政府的高度重視和大力支持。1998年小英雄雨來紀念園終于在還鄉河公園落成了。

管樺在小英雄雨來紀念碑上親筆寫道：1937年，日本法西斯侵略中國，中國進行全民族抗戰。青壯年參加八路軍，拿起槍抗擊日本侵略者，冀東還鄉河兩岸各村的民兵、老年人、婦女、少年兒童，為保衛祖國家園與敵進行頑強的斗爭。在那個戰爭年代，像雨來那樣站崗放哨、手拿紅纓槍、挺起小胸脯、給八路軍送信、帶路的情況是很多很多的……

如今，小英雄雨來紀念園已經成為革命傳統教育基地，也成了大人和孩子們經常光顧的去處。在那里，會使人勾起一段歷史的回憶，仰望雨來塑像，曾經學著雨來的故事長大的人們和正在學著雨來的故事成長的孩子們，都常常會重溫《小英雄雨來》中那句

不止激勵過一代人的名句：我們是中國人，我們熱愛自己的祖國！

小英雄雨來讀后感650字（三）

大家都看過許多少年英雄的故事吧？下面，讓我來為大家介紹一位抗日少年英雄吧，他就是小英雄雨來。我看完《小英雄雨來》這本書后，深深地被故事里面的情節感動了……

雨來生長在晉察冀邊區的一條蘆花村里，他非常聰明好動，最喜歡跟小伙伴到村邊的還鄉河里游泳玩耍，他還喜歡去夜校讀書認字。

那年，雨來12 歲。有一次，日本鬼子來 掃蕩 了，爸爸去當民兵抗日，媽媽又出了門，雨來一個人在家讀書。日本鬼子來搜家，交通員李大叔跑來雨來家躲藏。日本鬼子搜到了雨來家，把雨來捆綁起來，軟硬兼施，逼雨來講出李大叔的下落。可是，任憑日本鬼子使出渾身解數，還把雨來打的遍體鱗傷，可雨來就是一句話： 不知道，沒看見！ 日本鬼子氣得嵫牙裂齒，要把雨來拉去河邊槍斃。當日本鬼子準備開槍時，雨來靈機一動，一頭栽進河里，從水底里敏捷地逃跑了。

戰爭讓無數人失去了生命。據不完全統計，第一次世界大戰持續了4 年3 個月，有33 個國家參戰，卷入戰爭人口達15 億以上，軍民傷亡3000 多萬人。第二次世界大戰歷時6 年之久，先后有60 多個國家和地區參戰，20 多億人卷入戰爭，死亡7000 多萬人。因為戰爭，世界有200 多萬兒童死亡，600 萬兒童受傷或殘廢。

但是，雨來機智勇敢，竟然在日本鬼子的槍口下成功逃脫了，又救了李大叔，這真是一個奇跡呀！我真是萬分敬佩這位小英雄雨來！

我們要學習雨來這種熱愛祖國，不怕犧牲的精神，做一個新時期的小英雄！

編輯推薦

[推薦觀后感] 《小英雄雨來》觀后心得之三

現在看電影或者視頻也是人們汲取知識營養的一種主要渠道，那些思維的火花在觀看過程中可能轉瞬即逝，寫作品的觀后感可以增強我們的印象，加深我們的領悟。寫觀后感是一種提升我們作文能力的捷徑。我們從哪些角度來寫觀后感呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[推薦觀后感] 《小英雄雨來》觀后心得之三》，但愿對您的學習工作帶來幫助。

這天，我看了兒童劇《小英雄雨來》，小雨來當時12歲，他十分勇敢，在敵人面前一點也不害怕。

兒童劇《小英雄雨來》開始了。開場是四個學生和她們的老師透過網絡觀看雨來的故事，雨來是一個抗日戰爭時期的一位小英雄，他雖然年紀小，但他是一個熱愛中國共產黨，熱愛八路軍，十分痛恨鬼子，他用自我的聰明勇敢為八路軍做了不少有益的工作，小英雄雨來的爸爸告訴過他，我們是中國人，我們愛自我的祖國。

雨來熱愛祖國，機智勇敢的品質值得我們學習，雨來用自我寶貴的生命為祖國作出更大的貢獻。雨來不怕苦、不怕累，弱小的自我用智慧打敗強大的敵人，獲得巨大的勝利。雨來在日本人沒來的時候，又貪玩又調皮，但日本人來的時候，他表現得很勇敢，而且還捉弄敵人，讓敵人上當，這才是真正的英雄。

我喜歡雨來，調皮而不失勇敢，我要向他學習，應對生活、學習上的困難，不能退縮，要開動腦筋，用自我的智慧去解決難題。雨來是一個善良的孩子，雖有點調皮、不懂事，但是，我相信雨來必須會越來越懂事，雨來，你是一個真正的小英雄，你是我們的好榜樣！

雨來，我必須要向你學習，學習你勇敢的精神，熱愛祖國，熱愛人民，做出自我最大的貢獻。

[精華觀后感] 電影烈火英雄觀后心得

觀影是對人大腦的一種全方位刺激，那些思維的火花在觀看過程中可能轉瞬即逝，此時就可以通過寫一篇觀后感把自己欣賞其中所思所想寫出來。思維是雜亂的，需要通過寫觀后感來梳理。您是否正在考慮如何寫觀后感呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[精華觀后感] 電影烈火英雄觀后心得》，歡迎您參考，希望對您有所助益！

今天媽媽帶我和妹妹去看了電影《烈火英雄》。

以前沒少學習過消防方面的知識，真沒有見識過安全生產給我們帶來的危害以及災難面前消防兵們的英雄無畏。在今天的電影中，我更加清晰和真實地體驗了救火現場的危險，這種危險我覺得可以分為兩種：一種是你想不到的，貌似平靜的現場中，各個方向，頭頂，背后，都有一些意外準備要了你的命；還有一種是你知道的，它就在你面前，隨時準備要了你的命。那種體驗，即便我再完全投入的去體會，我不敢說我明白，我只能說我佩服。

為了保衛城市和人民的安全，他們舍棄自己的情感，服從調度，聽從指揮，響應快速，再危險的關頭都整齊劃一，勇敢無畏地面對熊熊大火...

消防員不是生來就是英雄，影片也不是為了致敬而致敬，每一位消防戰士最堅定的信念和最真實的人生，不管前方是什么，是流血還是犧牲，他們義無反顧，絕不優柔寡斷，他們把做好新時代應急消防工作作為一種信仰，把救人民于水火助人民于危難作為一份天職，也呼吁社會，注意用電用火，讓消防員的本領無用武之地。

最后，向“烈火英雄”致敬。

[觀看心得]小英雄雨來觀后感(篇二)

電影或電視劇，是可以影響一個人一輩子的，我們的思維和事情情節一起跳躍，觀看完的以后，心中感觸頗多，明白了很多道理，老師都提倡用寫觀后的方式來提升作文能力。你正準備寫一篇觀后感嗎？以下是小編收集整理的“[觀看心得]小英雄雨來觀后感(篇二)”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

看了小英雄雨來這部電影，我知道了；雨來雖然是一個調皮的孩子，常常逃課，有時還不聽老師的話。但是，他也是一個非常敬愛自己老師的人。為什呢、因為，老師被日本鬼子抓走的時候，他總是想著怎么去救老師、、、、、、

于是，雨來決定和日本鬼子進行決戰。但是聰明的雨來沒有和日本鬼子硬拼，而是，讓伙伴們拿來木頭演成鱷魚的樣子，來嚇唬日本鬼子。日本鬼子果然中計，被嚇得四處逃竄，不小心全部都掉進水里……老師也得救了。

看完了這部電影，我想說：“我們學習也應該是這樣，勤于思考、發揮特長、認真努力、只有這樣才能戰勝一切困難”。

[精華觀后感] 七小羅漢觀后心得篇二

現在看電影或者視頻也是人們汲取知識營養的一種主要渠道，觀看的過程中，我們會涌現很多感觸。其實最好的欣賞收獲，是將心得寫成觀后感分享給周邊的人，寫觀后感可以提升我們的作文水平。我們從哪些角度來寫觀后感呢？下面是小編精心為您整理的“[精華觀后感] 七小羅漢觀后心得篇二”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

昨天，我和姐姐一起到正大廣場看電影——《七小羅漢》。

在一座深山里，有一座寺廟，廟里有個老和尚和七個小和尚。有一天，師傅卻不告而別，徒留七小羅漢鎮守山門。正在這時，一幫人聽說深山的寺廟里有一個珍寶，所以化妝成一些游客混進寺廟，跟小和尚們開始打斗，打到了師傅的禁地時壞老大九紋龍找到了珍寶，小羅漢們不知所措，就在這時，他們的師傅來了，他們聽著師傅敲的音律心法——“羅漢陣”，原來是這法寶很厲害，九紋龍一下子就被七小羅漢的絕招——羅漢陣給打得慘不忍睹。

看完了電影，在我腦海里一直在想：在《七小羅漢》里，當發發被九紋龍他們“綁架”到了深山里了，小羅漢們用師傅教他們的“狼煙法”提醒了發發。隨后發發騙九紋龍珍寶就在深山里，小羅漢們又相仿設計做了好多陷阱，用自己的真功夫，最終九紋龍他們被一網打盡，發發也回到了朋友們的身邊。最后，當九紋龍找到法寶時，他們團結一致，斗智斗勇，把九紋龍打得慘不忍睹。

我喜歡七個小羅漢們，他們堅強、團結的精神是值得我們學習的，只有這樣，才能把自己、大家的困難解決掉。

[精華觀后感] 《怪獸大學》觀后心得篇一

很多人印象最深的不是讀過的書，而是看過的電影，好的作品能直擊人心，給我們帶來震撼的感受，在觀賞的時，腦中不停的有新的感受想法，整理我們的思維，寫觀后感不啻為一種好的方式。怎么寫觀后感呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《[精華觀后感] 《怪獸大學》觀后心得篇一》，希望能對您有所幫助，請收藏。

《怪獸大學》講的是在一次朝圣之旅之后，麥克·華斯基，就決定自己今后一定要進入怪獸大學學習驚嚇。現在，麥克17歲了，如愿以償地進入了怪獸大學。在一天晚上學習之后，麥克碰到了一個體積巨大的叫做蘇利文的怪物，當時，蘇利文正在把怪獸大學競爭對手恐怖科技學院的吉祥物藏在麥克的房間里。這個吉祥物給麥克惹來了麻煩，兩個人就此結下了梁子。于是，這兩個怪物開始了明爭暗斗，它們都想證明自己有更強的恐嚇本領。正好，學校里開了恐嚇課程，于是麥克和蘇利文就開始了對恐嚇王頭銜的爭奪。可是好景不長，因為陰差陽錯的誤會，它們兩個都被這門課的老師－－怪獸大學的校長開除出了恐嚇課程，而蘇利文也被自己的社團開除。無奈之下，麥克找到蘇利文交心，它說自己之所以要去學習恐嚇，是為了向世界展示自己的能力，他贏得了蘇利文的同情。于是，麥克就去到了校長，希望能重新回到課堂上，并且，它還愿意參加令人聞風喪膽的恐怖游戲。不過，麥克的此舉遭到了幾乎所有學生的排擠。不過，希望還是漸漸顯現了出來。麥克加入了一個二流怪物組成的社團，他希望通過這個社團的集體的力量，讓自己參與到恐怖游戲之中。不過，這個二流怪物的社團實在是缺兵少將，他們還需要一個參賽者才能達到最低報名人數。就在這時，麥克拉來了自己的死對頭蘇利文。而且，它還向校長保證，如果它在游戲中失利，就將離開怪獸大學。在比賽的過程中，蘇利文和麥克漸漸地解開了心結，成為了好兄弟。兄弟齊心，其利斷金。麥克的這個社團贏了所有的比賽，但是因為校長的一句話，使蘇利文調整了機關。它們的團隊贏了以后，蘇利文又向校長報告了這件事，校長把蘇利文開除了，麥克知道了這件事，闖進了人類的生活環境，就在千鈞一發的時刻，蘇利文來了，他們創造了驚嚇能量，打開了門，卻一起被校長開除了，它們就去了怪獸驚嚇幼兒園當老師了。

這些事情告訴我們，做事情要有決心，要有毅力無論被人怎么說你，怎么議論你，你不必理會他們，自己努力就好了！

熱門觀后感：《小英雄雨來》觀后感其五

讀書使我們快樂，觀影也有類似的效果，觀看的過程中，我們全情地投入，并有很多的感觸。我們在觀賞時，需要仔細地領會，思維是雜亂的，需要通過寫觀后感來梳理。怎么才能避免將觀后感寫的如同流水賬一樣呢？下面是小編精心為您整理的“熱門觀后感：《小英雄雨來》觀后感其五”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

今天，我看了一本電影，名叫“小英雄雨來”。

這本電影非常精彩，主要講述了抗日戰爭時期，河北白洋淀地區的小英雄雨來利用熟悉的水鄉環境，與當時的日本侵略者之間展開智謀斗爭，最終戰勝日本鬼子的.故事。現在，就讓我給大家講講這本電影的精彩片段吧！

一天，雨來半夜回家，看到一個人影，抬頭一看，啊！原來是他的叔叔，只見叔叔手上拿著一封信，上面還插著幾根雞毛，心里感到很好奇，便問：“叔叔，這封信上怎么插著幾根雞毛啊？”叔叔回答到：“雨來，這封信上插著雞毛，說明這封信很緊急。這樣吧，這封信就讓你去送，怎么樣？”“好呀！”雨來興奮地說，雨來接過雞毛信很快并且安全的把信送到了。就這樣，“雞毛信”誕生了。現在，杭州還保存著關于“雞毛信”故事的雕像呢！

還有一次，雨來放學回家時，發現有日本人在他的家里，就悄悄去叫了鐵頭等同學一起到他們家，準備好了彈弓和石頭，隨著雨來一聲令下，“石頭雨”紛紛朝日本鬼子射去，把日本鬼子打了個落花流水，個個狼狽不堪，三人便高高興興地邊哼著歌邊回家去了。后來日本鬼子的上尉知道了這個消息以后，還狠狠地打了他們兩個一巴掌，鬼子還差點因此心臟病發作。

一次，雨來為了去救他們的老師，結果被日本鬼子發現了，差點讓日本人打死，鐵頭也差點丟了性命。

這本電影極其生動、形象地向大家描述了雨來這個機智、勇敢的孩子，非常好看，也很值得我們學習。

[精華觀后感] 醫者仁心觀后心得

觀看一部影片，就好像在眼前展開了一個新世界，觀賞作品的同時也是與作品在一定程度上產生共鳴，在看完后，對于作品里的情節非常感興趣，寫寫觀后感，可以更好地訓練我們的寫作思維。觀后感究竟該如何寫呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[精華觀后感] 醫者仁心觀后心得”，僅供您在工作和學習中參考。

看完了《醫者仁心》，一直想寫一篇觀后感，卻遲遲未能動筆。相信許多心地善良的人也會被劇中的情節所感動，但一件事情讓你感動是一回事，一件事情是否真實則是另一回事。就像三毛寫了那么多感人的故事而質疑故事真實性的人往往令人討厭一樣。說《醫者仁心》太好了的人恐怕多數是醫務人員或者是其家屬，當共鳴還沒有打破門戶之見，就很難上升為道德層面，因為道德具有普適性。從這個意義上說，《醫者仁心》只是一家之言，只說出了一部分人的心聲，遠沒有揭示出阻礙社會公正的根本癥結。當然，這并不影響劇中主人公人性的光輝。長春市婦產醫院婦科胡延祖

《醫者仁心》所展示的醫院工作，從始至終都處于醫療糾紛的旋渦之中，干得越多，被投訴的可能性就越大，在這樣的氛圍里，誰還愿意“有百分之一的希望，也要做百分之百的努力”呢?像王歡媽媽那樣的人，總是像不散的陰魂一樣游蕩在醫院的某個角落，簡直是擺脫不掉的惡夢，直弄到身心疲憊，你又如何能做到有耐心并善待她?畢竟，“一個好的醫生是需要病人的寬容才能夠成長的”。醫生可以有“我不下地獄，誰下地獄”的犧牲精神，但他還有其它病人要管，有其它事情要做，肩頭有卸不掉的重擔，醫生護士只要上一天班，就不能見死不救!

《醫者仁心》有許多值得玩味的經典臺詞。有兩件事情，我愈是思考愈覺神奇，心中也愈充滿敬畏，那就是頭頂的星空與內心的道德準則;有時去治愈，常常去幫助，總是去安慰;我們都一樣，都是心亂了，不知道自己想要什么，也不知道要干什么;人活著除了追求真理，還需要一點情懷;生活中最大的悲劇，不是壞人的過度囂張，而是好人的過度沉默;世界上有兩種人：有心人、無心人，有心人相互珍惜，無心人相互傷害;沒有發生的事情不要擔心，發生的事情一件件處理;一個社會不能總讓強者說話，必須要讓弱者發出聲音;醫生沒有挑剔病人的權利。

《醫者仁心》還有一些不能明說的潛臺詞。最優秀的院長死了，最善良的護士長死了，錢國富死了，王歡死了，蘇教援死了，金行長的母親死了。錢國富與王歡死于醫學的局限，蘇教援死于王冬走穴，金行長的母親死于自己的固執。劉護士長就死得太冤了，表面看是自殺，實際上卻有著一雙看不見的手一直在扼著她的咽喉直至窒息!究竟是誰害死了護士長?請看劉敏的遺言。

做夢也想不到，我成了一個墮落的人，我很慚愧，也覺得很屈辱。從18歲護校畢業，我在這家醫院干了20年，我喜歡自己的工作，覺得自豪光榮，可是沒想到卻用這樣的方式離開。不知道什么時候起，護士這個職業，不那么崇高了，我們在勞碌辛苦中，在人們的呵斥聲中，沒日沒夜的工作，沒有人關心你也沒有人在乎你，就是在這年復一年日復一日的煎熬中，我一點點變老。一點點，變的絕望，這一年，在我身上發生的事情，讓我很悲傷，也很憤怒。可以說，是蘇教授的死讓我變的灰心。確切的說，不是他的死，而是他死的不明不白，醫院處置蘇教授死亡的事件中，表示出的含糊，讓我寒心。也正是這種寒心，讓我做出錯誤的選擇，讓我不再堅持內心的是非，不再堅持自己的清高。才做下那么荒.唐的事，連我自己都不能原諒自己。我一直認為我自己的職業是崇高的，可是這個事件，讓我懷疑我承受的一切，還有沒有價值，如果這個世界有是非有正義，那么，我們的奉獻是崇高的，否則就是受罪。衛思云，我是愛你的，我知道一個男人需要什么，可是，我必須待在醫院里照顧病人，雖然他們不領情，可是我還得做。所以你跟我離婚，我傷心，卻不怨你。多少個晚上，病人都安置完了，我多想跑回家陪你一會，跟你說幾句心里話，或者什么都不說，就靠在你的懷里，或者打個電話告訴我對你的牽掛，可是你和孩子在睡覺，我不愿意打擾你。我對不住你，這輩子沒有給你一個妻子的溫柔，下輩子補償吧。好好待我們的女兒，千萬別讓她做護士，千萬別讓!

小英雄雨來的觀后感(通用7篇)

看好的影片使我們學到人生的智慧。觀看時內心總會積累一些心得感悟，觀后感要寫好“感”就該聯系實際，深入發揮。寫觀后感可以讓我們的思想變得更加豐富。如何讓自己的作品觀后感顯得不那么膚淺呢？讀書筆記吧的編輯特意為大家收集整理了“小英雄雨來的觀后感”，歡迎大家閱讀收藏，分享給身邊的人！

小英雄雨來的觀后感 篇1

暑期里，我一遍又一遍地讀著《小英雄雨來》這本書，被里面的畫面一直感到著

這本書主要講了在抗日戰爭時期晉察冀邊區北部的蘆花村，一名叫雨來的孩子用自己的聰明、勇敢與智慧掩護了交通員李大叔，并機智地逃脫了鬼子魔爪的故事。

讀完之后，我不得不佩服雨來，在與我差不多的年紀卻能利用自己的聰明與勇氣智斗鬼子，還能在鬼子眼皮底下逃脫，保護了交通員李大叔，真不愧叫小英雄雨來!

其中令我印象最深刻的是這個場景：鬼子闖入家中，眼睛紅紅的，兇狠地說：小孩，問你話不許說謊!又掏出糖誘惑，不見效，再掏出金戒指，可雨來堅定如山，牢記著：我是中國人，我愛我的祖國!鬼子見沒用給了雨來兩巴掌，擰了雨來的臉，頓時臉上青一塊，紫一塊，鼻血止不住地流出來。

掩上書卷，我在想，如果換作我，在鬼子的突然闖入時恐怕會驚慌失措;在鬼子兇惡的眼神下，恐怕會不敢直視;在鬼子的糖衣炮彈下，恐怕會說出實情;在鬼子的暴力下，恐怕會嚇得哭爹喊娘而雨來卻鎮定自如，牢記著我是中國人，我愛我的祖國，用自己的勇敢和智慧教會了我們應該如何與鬼子斗爭。多么有骨氣的小英雄呀!

在那樣的年代，戰爭不知道奪走了多少人的生命，讓多少個家庭支離破碎，多少人妻抱著孩子，迎著皎潔的月光呼喚著逝去的愛人，多少父母抱著孩子的照片，哭成了淚人

我是中國人，我愛我的祖國,多么簡簡單單的一句話，卻給了無數像雨來一樣的革命先輩以堅定的信念與理想，給了他們不怕犧牲勇敢對敵的志氣，雖然他們沒有拋頭顱灑熱血，可還是在最小的年紀中，做著最感人的事

小兵張嘎，放牛英雄王二小，生的偉大，死的光榮的劉胡蘭，智勇雙全的小雨來雖然你們都早已離開了我們，但你們的英雄形象在歷史的畫卷中永不消逝!

泱泱大國，浩浩華夏，國家能走向繁榮富強，少不了你們，中華民族能長存于世界，少不了你們。你們是我們新時代少年的榜樣，是我們心中永遠的英雄!我向你們致以最崇高的敬意!

小英雄雨來的觀后感 篇2

今天，我們學了《小英雄雨來》這篇課文，主人公小英雄雨來的形象深深地印在我的腦海中，書中的“我們是中國人，我們愛自己的祖國”這句話也不停地回響在我耳邊，讓我的心弦振動不已。

抗日戰爭時期，晉察冀邊區的北部有一個小村莊叫蘆花村，12歲的雨來就住在這個村子里。雨來喜歡游泳，他的游泳本領可高了。當日本鬼子進村掃蕩時，交通員李大叔來到雨來家，雨來為了掩護李大叔被鬼子抓住了。為了讓雨來說出李大叔在哪里，鬼子軟硬兼施，先給雨來糖，雨來不要，說“我什么也沒看見”。敵人見軟的不行，就來硬的，狠毒的敵人打雨來，雨來被打得“兩眼冒金星，鼻子流著血”但是雨來還是那句話“我什么也沒看見。”不管敵人是軟還是硬，雨來始終表現得那么堅強。敵人拿雨來沒有辦法，最后氣急敗壞地喊著要槍斃他。

學完了《小英雄雨來》這篇課文，我的感觸很深，雨來小小年紀，為什么在兇惡的敵人面前會表現得那樣勇敢，寧死不屈呢？因為雨來在夜校里知道了“我們是中國人，我們愛自己的祖國”。他牢牢地記住了這句話，并用自己的實際行動證明了自己是一個是真正的中國人，一個熱愛祖國的人。

“我們是中國人，我們愛自己的祖國”這句話將永遠激勵著我，指引我做一個對國家，對社會有用的人！

小英雄雨來的觀后感 篇3

雨來是一位來自蘆花村的12歲小朋友，他也是一位小英雄。之所以喊他小英雄是因為他完成了很多艱巨的戰斗任務。

有一次他被派去給八路軍送信，這份信可是一封十萬火急的信。那時正好是在漆黑的晚上，雨來一個人走在路上，非常害怕，生怕有狼和狐貍出現。這時雨來就想越膽小越害怕，越膽大越不怕。就這樣一鼓作氣的將信送到了。

還有一次，一個八路軍叔叔身受重傷躲在雨來家，當時整個東屋住滿了日本兵，而傷員叔叔傷很嚴重需要轉移治療。雨來的腦袋靈光一閃，他讓傷員叔叔把羊皮襖反穿，再把羊群趕出來，讓傷員叔叔弓著背混在羊群里就這樣逃了出去。

在蘆花村雨來過的很充實，天天趕羊還和小伙伴們一起玩“軍事演習”。把自己珍藏的八路軍衣服穿上，拿著紅纓槍站崗。正是這些練習，雨來成了個投彈手。在一次戰斗中，雨來投彈炸的敵人粉身碎骨還拿下了四挺機槍。敵人被打的一敗涂地。雨來確累的暈了過去。經過這次戰斗雨來成為了真正的小英雄。

雨來的勇敢，機靈，勤奮很值得我們學習！

小英雄雨來的觀后感 篇4

最近，我讀了《小英雄雨來》這本書，它使我深有感觸。

雨來是蘆花村的一個普通小孩子，他的.爸爸是民兵。

有一次，敵人來“掃蕩”了，通信員李大叔躲到他家的地洞里。雨來把洞堵好，就準備逃跑。這時，一些敵人跑了進來，把雨來抓住了。一個扁鼻子軍官反復問他有沒有人進來，可雨來就是說：“沒有人。”那個敵人把雨來揍了一頓，還讓人拉出去槍斃他。雨來急中生智，趁敵人不備，往還鄉河里一跳，這才逃過一劫。

還有一次，雨來一個人向前沖，被警備隊捉住了。于是，雨來咬住一個警備隊的人，另一個警備隊的人在雨來頭上打了一下，雨來就暈了。當他醒來時，發現在敵人的據點。正當他想方設法從那里逃走時，游擊隊員們去救他了。看管他的李四喜也是自己人，他讓雨來打開手榴彈一個一個地扔下樓梯。突然，雨來身受重傷了。他在醫院養了一個多月的傷，參加了游擊隊。

這本書告訴我們：不管遇到什么，我們都要勇敢地面對，只要有勇氣，即便是赤手空拳，也能消滅強大的敵人。

小英雄雨來的觀后感 篇5

今天下午，老師給我們看了《小英雄雨》的電影，這部電影講的是一個名叫雨的小男孩和他的小伙伴們機智、巧妙地救出老師，消滅日本鬼子的故事。

電影中的雨，是一個聰明、調皮的小男孩，經常在上時間偷偷溜出去玩，游泳、捉魚這是一個多么快樂的童年啊！可是，童年也是學習知識的關鍵時期，于是，雨的老師給同學們講了許多道理，雨這才認識到自己的錯誤。

當雨下定決心認真學習的時候，他們的老師卻被日本鬼子抓了起,同學們都牢牢記住了老師被抓前說的話：“我們都是中國人，我們愛自己的祖國！”看到這里，我被深深的感動了，在那個被侵略者屈辱的年代，我們的同胞依然英勇無畏，熱愛祖國，真是我們學習的好榜樣！

聰明的雨，想出了各種辦法，深入虎穴，把日本鬼子捉弄得團團轉。看到鬼子滑稽可笑的樣子，我覺得真是大快人心啊！最后，雨和他的小伙伴們想出了假扮鱷魚的妙計，不但救出了老師，還消滅了鬼子。

這真是一部精彩的電影啊！

小英雄雨來的觀后感 篇6

雨來是晉察冀邊區北部的一個小村莊的一個小孩子，雨來十分喜愛游泳。他仰浮的本領最高，能夠臉朝天在水里躺著，不但不沉底，還要把小肚皮露在水面上。但他媽媽從不讓他玩水，說很危險。

到了秋天，雨來的父母親提議上夜校，雨來答應了。夜校在三鉆兒家的豆腐房里，房子很破。老師是東莊學堂里的，穿著褲褂，胖胖的，剪著短發。

當雨來輕輕地念起“我們是中國人，我們愛自我的祖國。”時，便明白為祖國付出，寧死不屈的道理。真正的中國人，務必為自我的祖國付出鮮血、生命。應對死亡而從不恐懼，應對生離死別從不流淚。

當日本鬼子用糖塊來打雨來時，他從不退縮。當看過這一則故事時，誰不為雨來的勇氣而感到欣慰。

但我們中國人絕不會膽怯，當日本鬼子把雨來拉去還鄉河槍斃時，雨來的目光是如此堅定。因為他感覺到，為了中國而死是光榮的。當你走進他的，便會感覺到一種正氣。但雨來是幸運的，他從日本鬼子的魔掌中逃了出來。

小雨來是個英雄，是個真正的民族英雄，為了人民的利益而英勇斗爭，小小年紀，智勇雙全。是個真正的中國人，他年紀是小，但全身充滿了民族正氣，正如國家主席胡錦濤所說的以服務人民為榮，以背離人民為恥。同學們，有志不在年高，我們從小就要練好本領，時刻準備著為共產主義事業而奮斗。

小英雄雨來的觀后感 篇7

幼兒園時，老師就和我們講過小英雄雨來的故事。我一直深深地敬佩著雨來。現在爸爸給我買回來了這本書，我如獲至寶！捧著這本紅色皮子的書，我頁頁地翻閱著，細細地品讀著。

抗日戰爭時期，晉察冀邊區的北部有一個小村莊叫蘆花村，雨來就生活在這個村莊里，雨來不僅喜歡游泳，而且他的游泳本領在蘆花村中也算是名列前茅。之后雨來上了夜校，在老師的教導下他知道了“我們是中國人，我們愛自己的祖國”這句樸實的話語。

在這個小英雄身上發生過許多意想不到的趣事。其中令我記憶最深刻的是：那天，雨來趴在炕上念《識字課本》，不料，鬼子再次開始掃蕩，忽然，聽到街上有人大聲喊叫，雨來急忙把書放在懷里想出去看看，他剛想邁出門檻，卻擠來一個人．他抬頭一看，是李大叔，隨后聽見鬼子嗚哩哇啦地叫著。

李大叔忙把缸搬開，跑進洞里，雨來幫忙把缸搬回原處，雨來剛到堂屋，鬼子就闖了進來，雨來為了掩護李大叔，被敵人抓住了。他在敵人嚴行拷打之下，還是不向敵人屈服，雨來把敵人氣的怒火中燒，嗷嗷地喊叫：“拉出去槍斃。”子彈飛出了蛋殼，之后傳來的就是一陣刺耳的槍聲。敵人走后，鄉親們來到河邊尋找雨來，雨來的朋友鐵頭等幾人都哭得泣不成聲，老人們都說：“有志不在年高。”鐵頭說，我們沿著河沿往下找雨來的尸體吧！就在這時，水面上露出了一個小腦袋，小聲問道：“鬼子走了嗎？”大家高興的叫起來“雨來沒有死。”原來槍響以前雨來趁鬼子不防備一頭扎進河里，從河底游到了遠處。

這個故事很感人，小英雄雨來不顧自己的生命安危去保護李大叔，而且，他用自己的勇敢機智將敵人騙去。

雨來僅僅是一個十二歲的孩子，出生在那樣動亂的時代，隨時都有生命的危險，然而他卻能面對最強暴的敵人，勇敢地說：“不”。我們現在的生活多么幸福，有父母無微不至的關懷，有老師長輩耐心的教導，我們生活在一個愛的港灣里，不用害怕有什么風雨來襲擊。然而我們卻是“身在福中不知福”，我們挑食，總是埋怨玩得不夠，電視看得還不過癮，電腦游戲還不夠刺激……我們無休止地向父母要這要那，從沒想過為家庭、為社會做一點力所能及的小事。同雨來相比，我顯得多么渺小和缺少責任心！

雨來還是個愛國的小英雄，不會因為受到敵人的誘惑而去出賣中國人。

學習他的愛國行為，也希望會有更多的人像雨來一樣！在生活中，父母處處關心我們，不僅交錢供我們上學，還很寵愛我們。我們的學校又明亮、又寬敞，可有些同學們卻不好好學習，辜負了父母的一番苦心。跟那些同學相比之下雨來的學習環境極其惡劣，雨來學習卻很認真。雨來的故事讓我深刻地感到：要好好學習，做個對國家有用的人！

小雨來熱愛祖國，勇敢機智的好品質也激勵了我。想起自己原來生病打針都怕得要命，摔著、碰著流點血我就嚇得哭叫，現在與小英雄雨來比一比真是感到臉紅。我要以小英雄雨來為榜樣，做一個勇敢的強者。只有這樣，當祖國需要我們的時候，才會挺身而出。