敦煌圖書館觀后感
發表時間：2025-12-13敦煌圖書館觀后感（匯編十三篇）。
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周末，爸爸帶我和弟弟去圖書館，我自己都非常高興，我、爸爸和弟弟一起開車去圖書館。
過了一會兒，我們來到了圖書館。我弟弟想看見寶貝一樣沖上樓，我挑了一本書，弟弟也挑了一本書，弟弟挑的這第幾條這本書上有很多他不認識的字，一有不認識的字就問我，弟弟問的字太多了，我有點不耐煩了。我生氣的對弟弟說：你不要再問我了，你問問爸爸吧！弟弟垂頭喪氣地說：好的。
下午兩三點左右，爸爸說：我們走吧。我不情愿的說：哦。
這個周末可真開心啊！
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書籍是人類進步的階梯，所以今天我要推薦的好地方就是圖書館了！
每當我去圖書館借書時，都頓時眼花繚亂，可如果要找一本自己喜歡看的書，那可真就要大海撈針了！
一本科幻小說帶我去進天馬行空的想象；一本歷史故事書讓我見證曾經的輝煌；一本偵探小說帶我進入驚險刺激的推理世界；一本童話故事帶我走進美好的奇幻世界
圖書館里非常安靜，甚至連一根針掉在地上的聲音都能聽清清楚楚。人們都認真地盯著手中的書籍，雖然是文字，但腦海里也浮現了一幅甜蜜、奇幻或驚險的畫面！
啊！我愛讀書，書給了我智慧，每當我被迷失在腦海中，是你，給了我方向！書，你是我最可貴的朋友。
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第一章 總則
第一條 為規范本單位行為，確保公益目標的實現，根據《事業單位登記管理暫行條例》及其實施細則和國家有關法律法規及其他有關規定，制定本章程。本章程是理事會、管理層的運行規則，對理事會及本單位全體人員具有約束力。
第二條 本單位名稱是xx圖書館。
第三條 本單位住所是xx省xx市xx區大良德民路。
第四條 本單位經費來源是財政補助。
第五條 本單位開辦資金為人民幣3393萬元。
第六條 本單位的舉辦單位是xx區文化體育局。
第七條 本單位的登記管理機關是xx區事業單位登記管理局。
第二章 宗旨和業務范圍
第八條 本單位的宗旨是“立足大良，輻射全區;面向大眾，服務基層”。
第九條 本單位的業務范圍包括：
(一)負責各類文獻資源的收集、整理、儲存、加工和開發，組織和指導全區圖書館文獻資源體系建設。
(二)負責xx地區圖書館服務網絡建設，協助上級主管部門統籌和指導全區基層圖書館業務建設。
(三)開展閱讀推廣等社會教育活動，開發智力資源，滿足群眾信息需求，為群眾終身學習服務。
(四)組織和推動xx區圖書館學理論和技術方法的研究，促進圖書館事業整體發展。
(五)開展與同行及其他相關單位的合作交流，豐富圖書館服務內涵，拓展服務外延。
(六)承辦上級主管部門交辦的與圖書館相關的其它業務。
第三章 舉辦單位
第十條 舉辦單位的權利：
(一)提出本單位的宗旨和業務范圍;
(二)組建本單位理事會，包括派員參加;
(三)任免本單位的理事長、副理事長;
(四)任免本單位的館長及副館長;
(五)批準理事會工作報告;
(六)監督本單位運行;
(七)行使法律法規規定的舉辦單位權利。
第四章 理事會
第一節 理事會的構成及職責
第十一條 本單位設立理事會作為決策機構和監督機構，理事會向舉辦單位報告工作。
理事會每屆任期為4年。
理事會設立人事薪酬、財務管理、監察審計、學術研究4個專門委員會，負責為理事會決策提供咨詢建議，由具備相關職業或專業背景的理事任召集人。
第十二條 理事會由13名理事組成，其來源與名額為：
(一)政府人員(2人)
1.主管部門領導
2.業務科室科長
(二)圖書館人員(3人)
1.黨組織負責人
2.行政負責人
3.員工代表
產生方式：圖書館黨組織負責人和行政負責人為當然理事，員工代表由本館推選產生。
備注:如黨組織負責人和行政負責人為同一人,則推選一名行政副職作為理事，圖書館方面的理事人數保持3人不變。
(三)社會人士代表(8人)
1.圖書館界專家代表1人
2.文化界代表4人
3.教育界代表1人
4.法律界代表1人
5.財經界代表1人dsBj1.Com
產生方式：采取推薦或推選方式產生。
舉辦單位根據上述產生方式，確定理事人選，發文聘任。
第十三條 理事會行使下列職權：
(一)審議通過本單位的章程;
(二)擬定本單位的發展規劃，報主管部門審定;
(三)審議和決定本單位重大業務事項;
(四)決定本單位內設機構正副職的任免;
(五)審議和批準本單位的財務預決算、年度工作計劃、年度工作報告;
(六)審議和批準本單位崗位設置、用人計劃、收入分配方案和績效考核、激勵約束、內部管理等基本管理制度;
(七)監督管理層執行理事會決議;
(八)理事會屆滿前三個月內，協助舉辦單位組建下屆理事會。
(九)決定其他重大事項。
第二節 理事
第十四條 理事每屆任期與理事會每屆任期相同。任期屆滿，可以連選連任。
理事不因理事資格在本單位領取薪酬。
第十五條 理事應具備履職的知識和能力，熟悉并遵守有關法律法規和國家政策，根據本單位的宗旨，忠實、誠信、勤勉地履行職責。
理事和決議或處理的事項存在利害關系的，應當主動申報，自行回避，放棄行使相關職權。利益相關人申請理事回避的，本單位應當及時受理，作出決定。
第十六條 理事享有以下權利：
(一)參加理事會會議，并對理事會決策事項進行表決;
(二)對管理層執行理事會決議的行為進行監督;
(三)檢查本單位的財務狀況;
(四)提議召開臨時理事會會議;
(五)向理事會會議提出議案;
(六)理事會賦予的其他權利。
第十七條 理事應當履行以下義務：
(一)遵守本單位章程及有關規定;
(二)遵守并執行理事會會議決議;
(三)按時參加理事會會議及相關活動;
(四)不擅自公開本單位涉密信息;
(五)不憑借理事身份，為本人或他人從本單位牟取不當利益;
(六)理事會規定的其他相關義務。
第十八條 理事可以在任期內提出辭職，辭職應向舉辦單位遞交書面報告，舉辦單位同意后發文解除聘任，理事資格方可終止。當然理事辭職須經所在單位同意。
第十九條 理事發生以下情形的，舉辦單位應按程序終止其理事資格：
(一)無正當理由連續三次以上不參加理事會會議的;
(二)因本人身體健康和工作等原因，不能繼續履行理事職責的;
(三)違反法律法規，被追究刑事責任的;
(四)法律法規和本章程規定的其他情形。
第二十條 更換理事的，按理事原產生方式及程序予以更換。
第二十一條 理事出現空缺，應及時按原產生方式及程序填補缺額。
第三節 理事長
第二十二條 理事會設理事長1名，副理事長1名，直接由舉辦單位聘任。
第二十三條 理事長行使下列職權：
(一)召集和主持理事會會議;
(二)確認理事會會議議題;
(三)督促和檢查理事會決議的落實情況;
(四)代表簽署理事會決議和有關文件;
(五)理事會賦予的其他職權。
第二十四條 副理事長行使下列職權：
(一)協助理事長開展日常工作。
(二)理事長不能行使職權時，由副理事長代行其職權。
第四節 理事會會議
第二十五條 理事會每年定期召開四次會議。理事會會議一般由理事長召集和主持，也可由三分之一以上的理事、或理事長、本單位黨組織負責人、或館長提議召開臨時會議。
第二十六條 理事會會議程序：
(一)提議召開理事會會議，并確定會議議題;
(二)提前十個工作日將會議通知(時間、地點、議題等)及相關材料送達全體理事;
(三)就會議議題進行討論;
(四)表決并形成理事會決議;
(五)制作會議記錄。
第二十七條 理事會會議須有全部理事的三分之二以上出席方能召開。
第二十八條 理事會會議采取記名方式投票表決，每名理事享有一票表決權，理事會決議事項須經全部理事的過半數通過。
理事會決議違反法律、法規和本單位章程規定的，在表決中投贊成票的理事承擔相應責任，不贊成的不承擔責任。
第二十九條 理事會會議應當有會議記錄。出席會議的理事和記錄人，應當在會議記錄上簽名。理事會會議記錄應當作為本單位重要檔案妥善保存。
第三十條 理事會會議記錄應當載明以下內容：
(一)出席會議的理事，列席人員，缺席人員及事由;
(二)會議的日期、地點;
(三)主要議題及議程;
(四)各位理事的發言要點;
(五)提交表決事項的表決結果;
(六)理事會認為應當載入會議記錄的其他內容。
第五章 管理層
第三十一條 本單位管理層由館長及副館長組成，是理事會的執行機構。管理層實行館長負責制。
第三十二條 管理層履行下列職責：
(一)擬定業務開展計劃和基本管理制度;
(二)組織開展業務活動;
(三)管理本單位財務、資產和日常事務;
(四)負責本單位其他工作人員的聘任和管理;
(五)擬定本單位內設分支機構設置方案草案;
(六)執行理事會的其他決議;
(七)定期向理事會匯報工作;
(八)理事會賦予的其他職權。
第三十三條 本單位館長及副館長由主管部門任免，同時報區人事管理部門備案。
第三十四條 館長行使下列職權：
(一)全面負責本單位業務工作;
(二)管理本單位的日常事務;
(三)負責本單位的人事、財務、資產等管理;
(四)按照理事會決議主持開展工作;
(五)法律法規和本章程規定的其他職責。
第三十五條 館長作為擬任法定代表人人選，經登記管理機關核準登記后，取得本單位法定代表人資格。
第六章 資產的管理和使用
第三十六條 本單位的合法資產受法律保護，任何單位、個人不得侵占、私分、挪用。
第三十七條 本單位的經費使用應符合本單位的宗旨和業務范圍。
第三十八條 本單位執行國家統一的事業單位會計制度，依法接受稅務、會計、審計等行政主管部門監督。
第三十九條 本單位財務人員按照有關法律法規和會計制度的規定配備、管理。
第四十條 本單位的人員工資、福利待遇按照有關規定執行。
第四十一條 理事會換屆和法定代表人(館長)離任前，應當進行經濟責任審計。由舉辦單位或授權本單位聘請第三方專業機構進行審計，審計結果應報舉辦單位及相關部門備案。
第七章 信息披露
第四十二條 本單位承諾按照國家法律法規和事業單位登記管理機關的規定，真實、完整、及時地披露以下信息：
(一)圖書館章程;
(二)圖書館發展規劃、重大決策等事項;
(三)圖書館年度計劃、年度工作報告;
(四)圖書館年度法人報告;
(五)圖書館年度服務數據統計資料;
(六)圖書館年度公共服務經費使用情況;
(七)館藏及讀者服務信息;
(八)理事會認為需要公開的其他信息。
第八章 終止和剩余資產處理
第四十三條 本單位有以下情形之一，應當終止：
(一)經審批機關決定撤銷;
(二)因合并、分立解散;
(三)因其他原因依法應當終止的。
第四十四條 本單位自行決定解散，應由理事會表決通過，理事會的終止決議應報舉辦單位、編制管理部門審查同意。
第四十五條 本單位在申請注銷登記前，理事會在舉辦單位和有關機關的指導下，成立清算組織，開展清算工作。清算期間不開展清算以外的活動。
第四十六條 清算工作結束，形成清算報告，經理事會通過，報舉辦單位審查同意，向事業單位登記管理機關申請注銷登記。
第四十七條 本單位終止后的剩余資產，在舉辦單位和有關機關的監督下，按照有關法律法規和本單位章程進行處置。
第九章 章程修改
第四十八條 本單位有下列情形之一的，應當修改章程：
(一)章程規定的事項與修改后的國家法律、行政法規的規定不符的;
(二)章程內容與實際情況不符的;
(三)理事會認為應當修改章程的其他情形。
第四十九條 章程修改案經理事會審議通過后，報登記管理機關核準備案。涉及事業單位法人登記事項的，須向登記管理機關申請變更登記。
第五十條 涉及本章程主要內容發生重大改變或理事會認為應當進行整體性修改的，采用章程整體性修改的方式;其他修改的，采取在原章程后附加相關說明的方式。
第十章 附則
第五十一條 本章程經 xxx年12 月16日理事會表決通過。
第五十二條 本章程內容如與法律法規、行政規章及國家、省、市、區政策規定相抵觸時，應以法律法規、行政規章及國家、省、市、區的政策規定為準。涉及事業單位法人登記事項的，以登記管理機關核準頒發的《事業單位法人證書》刊載內容為準。
第五十三條 本章程的解釋權屬于理事會。
第五十四條 本章程自事業單位登記管理機關核準備案之日起生效。
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中國一向只有藏書樓。不管是官家的還是私家的，重點都在“藏”，看，是其次的。天一閣大大有名，不要說外人，就是范家的人，要上樓也不容易。據說一位女子因歆羨其藏書，嫁到了范家，結果也未能登樓入室、一飽眼福，終于飲恨而終。這樣把書藏起來，與無書何異？
大概受了藏書樓式管理的影響，中國有了公共圖書館之后，在管理方法上也大體是主藏。“館藏”若干，“善本”若干，是炫耀的資本。至于借閱，手續之繁復，條件之苛刻，幾乎是一貫的。更有甚者，把公共的資源當成了單位牟利的手段。
那年去舊金山，因為逗留時間稍長，辦了一張市圖書館的閱覽證。辦證極簡單，拿著護照，到借閱處一登記，那里輸入電腦，隨即就遞過了借閱證。這證可以在舊金山市的.十幾個社區圖書館通用，每次可以借閱一二十本書，借閱時間也很寬裕，從容看完，無人催索。圖書完全開架，任你自選。還書更為方便，每家圖書館門外都有一個大方桶，略似郵筒而體積更大，投口也大。不論在哪家借的書，還的時候只要投入你最為方便的一個還書筒中即可，無需再辦什么手續。圖書館每天有車收羅還書，分送各館。殘疾人和年老行動不便的老人，需要借閱盲文或音像資料，打一個電話就有人送上門來。還的時候只需丟在郵筒里自會有郵遞員送回。
我很少聽到美國人說什么幾條便民利民措施之類的話，但他們的各種公共事業似乎都明白一個道理：他們是為公眾服務的，無論定什么制度，立什么規矩，都是為了公眾方便，而不是為了自己方便。比如圖書館，就要便利于讀者借書和看書，而不是相反。令我詫異的是，為什么幾乎天天把公眾利益掛在嘴上的國人，一到辦事的時候，似乎首先想到的是自己和小團體的利益與方便。公眾呢？讓他們麻煩去吧——這就不獨圖書館了。
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今天，我們去了圖書館，我們既是為了我寫作業，還是為了準備我媽兩星期后的考試。
我們先去了四樓，看看有沒有位置。看了一會兒，一個座位也沒有。于是我們去了五樓，五樓位置比較多，我們找了一個坐了下來。
寫了一會作業之后，我準備去下面轉悠轉悠，我從一樓開始走。
一樓，我看見了那個指示牌“音樂廳”，指示牌被一些東西蓋著，顯得破舊不堪。接著，我看到了那個專供那些學前兒童的游樂場，我曾經也在那里面，那時還年幼無知，不懂那些道理，那時我快樂又無憂無慮，到這里也如此。那里也更先進了，它為什么要升級呢？快樂就好了，科技的先進并不能更快樂，更先進，人們的要求也更多，那些不知未來的時間，不是更快樂嗎？
二樓的那些中間的大空位呢？都變成展示的東西，展示的都十分好看，它可以展示任何東西，除了從前現在和未來。
三樓，即使和以前沒有什么變化，可人們，也向蒼老邁進了一步，與死神更接近了。還有一些呢，已是曾經的孩子了。擁有了一些，也失去了一些，擁有了財富和榮譽，失去了曾經。
四樓，在曾經，并沒有那么多人，一切都那么寧靜。后來，它改造了，更現代化了，人們總是爭搶四樓的座位，為什么要搶呢？何不去看看那些時間留下的痕跡？
時間每次都不留痕跡，即使東西還在，但它已有了一點點，哪怕是幾乎沒有的變化。
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1、借書還書彬彬有禮，來館離館默默無聲
2、爭做文明讀者，共創和諧環境
3、把閱讀變成一種習慣，把寫作當作一種思考
4、書山之高、學海之深，到圖書館一看就知道了，人類文明就這樣聳立在你的面前
5、一個人的閱讀史就是一個人的精神發育史；一個人的閱讀水平決定一個人的精神境界
6、圖書館是大學城的心臟
7、吾愛吾師，吾更愛圖書館！
8、一個國家民族的靈魂精神，在文化。文化的中心在文字。
9、閱讀是非常個性化的東西
10、靜立窗前觀云起，默坐桌邊聞書香
11、日日蒸文煮句，不亦樂乎；讀書之妙，存乎一心
12、閱讀思考寫作，悠悠萬事，惟此為大
13、不讀書，個人就會被群體和迷思所淹沒
14、讀書是自娛自樂，教書是助人為樂
15、閱讀就像吃東西，不要偏食，要多樣化，要開發出各種精神上的味酶
16、讀書創造卓越，知識成就夢想。
17、愛書如己，沉默是金
18、我不會污損書籍，因為書籍是我的精神食糧！
19、人生的價值不在于讀書，但讀書可以實現人生的價值。
20、愛惜圖書報刊，爭做文明讀者
? 敦煌圖書館觀后感
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。媽媽有空的時候我喜歡讓她帶著我和弟弟去書店看書。
書店里面的書架上擺放著各種各樣的的圖書，有我喜歡看的漫畫書，有我們平時用的學習資料，還有許多文學歷史等，那里面有許多學生，有爸爸媽媽陪著去的，還有自己一個人在里面學習的。在這個知識的海洋里我能學到很多有用的知識，我和弟弟能安安靜靜的呆兩個小時，在這里有永遠學不完的知識。
我覺得這樣的時光是最快樂的。
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一、談話引入，情境激趣。
師：同學們，專門為小朋友成立的小小圖書館正式開放了！想去看看嗎？我們跟著導游智慧老人一起去吧！
師多媒體演示：小小圖書館的外觀，同時付上一句高爾基的名言“書是人類進步的階梯！”同時引出課題，板書：小小圖書館
智慧老人：首先，我要考考你們，算一算416+175 298-113再說說你是如何想的。
生計算，匯報。
二、探究新知，智慧老人為你導航。
智慧老人將為小朋友介紹小小圖書館的一些情況，瞧，（課件出示表格）
小小圖書館藏書情況
種類數量/本
故事書236
連環畫118
科技書84
請同學們根據表格，說你知道了哪些數學信息？
生自由回答。
智慧老人：小朋友們，請你們開動腦筋，提出數學問題吧！
生提出問題，全班同學共同探究解決。師根據所提問題適時引導。若生提出的是加法問題，則請學生口頭解決；若提出減法問題，則提煉出重點問題，用黑板條呈現。
如：故事書比連環畫多多少本？
生列式：236-118
師問：你們能估算一下答案嗎？
生估算，匯報。
師引導計算，讓學生說計算過程，允許不同計算方法。（師用課件呈現。）
方法一：236-100=136
136-10=126
126-8=118
方法二：200-100=100
36-18=18
100+18=118
方法三：236-118
=236-116-2
=120-2
=118
方法四：
2 3 6
-1 1 8
――
1 1 8
師引導學生進行算法優化，自然引導學生利用列豎式計算。并且著重講解列豎式的過程。（屏幕顯示出格子板，幫助學生理解退位。）
問：列豎式時，要注意什么？
生自由回答，師小結：哪一位不夠減，就從前一位退“1”。
智慧老人：同學們表現太棒了！接下來，請你寫出另外一個數學問題，同桌互相考考，并且列式計算。
生在本子上提問，同桌互相解決、交流。
三、試一試
智慧老人：在進入知識的海洋前，我們勇敢的試一試吧。
屏幕出示：用豎式計算，409-128 308-156
生獨立完成，匯報交流。
四、當個小醫生
智慧老人：要打開智慧之們，先來當當小醫生。（試試用豎式計算）
五、數學游戲（屏幕顯示）
智慧老人（開啟圖書館之門，看到了豐富多彩、各種各樣的書籍）：你們最想看什么書呢？
教師根據學生意愿屏幕顯示出相應書籍，每種書籍都有一個按鈕，只有完成指示才能得到想要的書。
故事書517-203連環畫726-315
科技書397-188其他372-243
教師根據學生的選擇，發放相應的圖書。
六、課堂總結
師：我們今天進入了小小圖書館，希望同學們愛惜書本，不斷地學習.知識，在小小圖書館里你學會了哪些數學知識呢？
生自由回答
