南京南京觀后感300字
發表時間：2025-12-03南京南京觀后感300字。
一段時間的工作已悄然結束，回首過去，感受到滿滿的充實與收獲。為了整理這段經歷，寫一份工作總結是很有必要的。以下是我整理的關于《南京南京》的觀后感，共29篇，希望對大家有所幫助。
『一』南京南京觀后感300字
20xx年，我中隊在分局保安辦的正確領導和關懷指導下，緊緊圍繞派出所的中心工作，認真貫徹執行保安辦有關規定和決策，扎實隊伍管理，推進隊伍正規建設，完善種類制度，努力提高隊伍素質，狠抓各項業務工作，緊扣確保廣州亞運會的順利召開，確保轄區治安秩序穩定，努力實現“平安地鐵”的總體目標。一年來，隊伍相對穩定，沒有出現違法違紀現象，全體隊員認真履行職責，積極配合民警開展治安防范工作。目前，我中隊現有隊員88人，含監看員6人。一年來，中隊協助派出所抓獲各類違法犯罪嫌疑人6名，查獲違禁物品4290件，好人好事78次，挽回經濟損失12萬余元，收到表揚信12份，承擔各類保衛任務15次，共出動人數達2243人次，因公受傷2人。圓滿完成了上級交給的工作任務。
一、大力加強隊伍建設，提高隊伍戰斗力
今年，我中隊保安工作均圍繞以亞運安保為中心，并以此為契機，加強隊伍建設，結合中隊的實際情況，加大對業務技能的具有針對性的培訓，通過一系列的培訓學習，使隊伍的綜合素質得到提高，業務技能不斷加強，為亞運安保工作奠定了堅實的基礎。
1、提高隊員思想政治水平
按照分局保安辦和派出所的統一部署和要求，結合隊伍實際，充分利用崗前點名、每次例會等時間，深入開展執勤強化紀律作風教育活動，認真貫徹上級下發的有關文件精神，提供《中國保安》等書籍書刊給每個隊員閱覽，了解時事政治，組織隊員積極學習相關法律法規。通過不斷學習提高隊員政治素養和思想覺悟，使全體保安員思想得到統一認識，進一步端正了執勤思想和工作作風，樹立正確的人生觀和價值觀，使隊伍的規范化建設更加完善。
2、規范管理，做好各項工作
為了提高隊伍的整體素質，我隊將隊伍的規范管理放在第一位。中隊領導遵循以“三抓三定”為核心的管理模式，三抓為：抓隊伍、抓思想、抓工作；三定為：各車站的重點要害部位要做到定人、定崗、定職責。中隊制定每周進行一次工作匯報例會，各班組長匯報上周工作情況及本周工作安排，對在工作中遇到的難題及時在會上提出，中隊領導根據實際工作情況做出解決方案。每月進行一次保安員例會，由中隊長負責對隊伍的各項工作計劃進行傳達與部署，使隊員能夠做到各項工作目標明確，對中隊的工作任務心中有數，行為有章可循，隊伍整體綜合素質得到了提高。全體保安員工作認真負責，勤勤懇懇，受到了廣大乘客和派出所領導的一致好評。
3、積極推進隊伍正規化建設
我中隊以執勤工作為重點，全面推進正規化建設。針對執勤巡邏業務工作容易出現問題的薄弱環節，強化了值勤監督、工作質量考評、執勤過錯責任追究等措施，嚴格審批關，嚴格落實上級禁令性措施和相關管理規定，堅決杜絕了違法亂紀、弄虛作假、工作失職等現象的發生；認真貫徹落實好公司重新修訂《保安員管理規定》、《考勤制度》、《請銷假制度》、《獎懲制度》等四項日常管理制度，要求隊（班）長始終堅持依法從嚴原則，嚴格要求、嚴格教育、嚴格管理，把目標放在建設一支政治合格、清正廉潔、素質優良、業務熟練、紀律嚴明、服務周到、形象良好、作風過硬的保安隊伍。同時抓好崗前培訓，著力提高隊伍的工作水平和專業技能。
4、完善管理制度，提高隊伍戰斗力
高素質的保安隊伍對于業務發展具有決定性意義，我中隊遵照公司把加強保安隊伍建設作為一項中心任務來抓，根據隊伍的工作情況，在原有的基礎上，結合中隊實際，對地鐵保安員考核制度進行完善，細化和增加執勤工作及宿舍管理規定25條，并不斷改善中，以求達到管理條例更符合實際操作，同時對管理制度的落實情況進行檢驗，結合發放整改通知書等手段，進行教育整頓，使隊伍整體戰斗力能夠得到進一步提升。
二、切實做好各項安全管理工作，努力創造良好地鐵安全環境
1、加強素質教育培訓，提高隊伍業務技能
為迎接第xx屆亞運會在我市舉行，我中隊以創建“平安亞運，和諧地鐵”為載體，扎實打牢我隊亞運安保的業務基礎，維護亞運期間的地鐵安全。根據分局保安辦和派出所關于做好亞運安保工作的要求，定期組織保安員分批參加由分局保安辦組織的亞運保安業務培訓，學習《亞運安保執勤手冊》等知識；另外，為提高專業技能，我中隊制定了專項訓練工作方案，成立訓練工作小組，開展亞運安保技能訓練，主要項目包括基本隊列、拳術、棍術、消防和體能，努力克服隊伍懶散、怠慢、怕苦、怕累、無組織紀律性、不負責任的毛躁心態，解決業務知識不足、群眾觀念淡薄，化解意識不強、執勤工作不到位等問題，加強培養隊員盡忠職守、勤勤懇懇、踏實的工作熱情，提高隊員的身體素質和業務技能，為圓滿完成亞運安保提供強有力的保障。
2、改進勤務機制，提高工作效率
我中隊為配合派出所民警工作，提高隊伍工作效率，針對工作用餐時間崗位容易出現問題的`薄弱環節，中隊采取“雙崗帶班制”的方法，通過當天帶隊負責人做好監督工作的同時，在工作用餐時間負責加強對重點車站的治安防控，保面保點，防止出現崗位空缺的情況，實現一專多能，確保了車站的治安秩序穩定。
3、積極參與反恐演練
今年中旬，分局在地鐵全線范圍內開展亞運反恐演練，我中隊積極響應，根據分局保安辦和派出所的統一部署要求，全體保安員參加了演練，通過調整人員分配，加強重點車站的安保力量，在工作中，注意觀察發現可疑人及其行為和可疑物品，發現可疑物品時應冷靜，不要慌張，及時向派出所匯報相關情況，同時，拉警戒帶設置警戒區域，協助民警做好乘客疏導工作。憑借扎實過硬的基本功和頑強的拼搏精神，展示了中隊的良好精神風貌，達到了演練要求，受到了派出所領導的一致肯定。
4、切實做好各類大型保衛工作
一年來，中隊隊員根據不同時期的工作要求，積極配合民警開展治安防范工作，加強巡邏力度，確保轄區穩定。
一是做好轄區各站的治安巡邏，在工作中多走動、多觀察、以點蓋面，提高警惕，維護好地鐵轄區內的正常秩序。
二是做好重大節日及大型活動安保工作。上半年，我中隊完成了春運、琶洲春節焰火表演、美博會、春季廣交會、“五一”等大型安保工作，出色地完成了多次警衛活動。
在工作中全體隊員做到服從命令，聽從指揮，以高度的熱情完成工作。在“3.21”事件中，我中隊保安員唐浩、凌龍、李波在萬勝圍地鐵站執勤工作中，責任心強，行動迅速，注意發現并抓獲四名違法犯罪嫌疑人，協助地面派出所破獲了一宗刑事案件，受到了公司領導的嘉獎。在春節期間的安保工作中，隊員們嚴格按照派出所的工作部署和要求，結合實際情況，以確保“三個不發生”為工作目標，全力做好春節安保工作。特別是在年初一當晚，市政府在琶洲舉行春節焰火表演，給轄區車站帶來了巨大的客流，當晚會結束后客流瞬間爆發，加上當晚陰雨天氣，加重了對乘客的疏導工作。許多隊員主動放棄休息，特意趕回轄區支援，中隊克服了人員少，任務重的困難，在超負荷的情況下堅守崗位，密切配合民警疏導客流，做好治安防范。經過五小時的奮戰，安全疏散乘客5萬人次，全力確保了春節期間地鐵轄區治安穩定。今年的春交會適逢“五一”小長假，在安保工作中，中隊暫停全部休假，加班加點，充分發揚不怕苦、不怕累，持續作戰的優良作風，維護好轄區的良好秩序，向全國乃至全世界展現了廣州地鐵保安的良好形象，并提供優質的服務。工作中，隊員們積極協助民警開展盤查，做好警戒工作，確保盤查工作的有序進行。每天頂住撤館時強大客流的考驗，確保了會展期間轄區零的發案率，圓滿完成了春交會的安保工作。
三、齊心協力，完成籌建工作
今年7月，根據分局的工作安排，原大學城南站派出所正式將轄區的2號線萬勝圍站、琶洲站和4號線官洲站、大學城北站、大學城南站、新造站分別移交給鷺江派出所和黃閣派出所負責管理，完成了工作交接并將派出所遷移至新的駐地，同時成立嘉禾站派出所籌建工作組，工作組成員分別由李偉強所長、周積用副所長、民警班彬、萬東升、黃偉斌和楊守歡等12名保安員共17人組成。在兩個月的籌建期間，我中隊保安員在派出所的正確領導下，認真做好派出所工程檢驗、新轄區各站的實地考察、摸清轄區范圍內的地形地貌和治安形勢以及周邊環境等工作，努力克服了派出所籌建時期生活條件差、作息困難和正式掛牌運作磨合期的重重困難，團結一心，開拓進取，為派出所的建設做出了大量的工作，為派出所的提前落成贏取了時間。
9月25日，嘉禾站派出所終于落成運作，同時成立了嘉禾保安中隊，籌建組的所有保安員成為了中隊的核心組成部分，在隊伍建設初期，各成員積極進取，刻苦耐勞，全身心投入到建設工作中。在分局保安辦的大力支持下，迅速從其他中隊調配人員到我中隊，補充力量，增添血液。我中隊在短時間內快速調整安排，做好隊伍管理，積極開展崗前培訓工作，夯實隊伍基礎。特別是在10月30日地鐵機場線開通當日，中隊提前做好保衛工作方案，制定勤務安排，在人手緊缺的情況下，合理調配人員，并挑選了一批工作能力強，業務精湛的隊員負責開通儀式的現場保衛，確保了機場線的順利開通。
四、全力做好亞運安全保衛工作
我中隊在成立不久便迎來了廣州亞運會的舉行，為全力做好亞運安全保衛工作，我隊在分局保安辦和派出所的正確領導下，把深入開展亞運安保工作作為貫徹到工作的重中之重來抓緊抓好，以非比尋常的信心和干勁，舉全隊之力，集全隊之智，精心組織、周密部署，全面做好亞運期間地鐵的治安防控工作，圓滿完成了亞運安保各項工作的落實。
1、健全組織，加強領導
根據分局保安辦的亞運安保工作總體部署，我中隊確立了全方位抓管理促發展的工作思路，健全中隊管理組織架構，全隊成立亞運安保工作領導小組1個，組建警區獨立管理小組3個，1個內保班，1個后勤保障組及1個監控小組，安全先后制定、下發方案、通知等23個，召開工作部署會8場次，明確具體任務分工和責任歸屬，促進了亞運安保工作的末端落實。
2、多措并舉，確保安全
我中隊把“立足本職，盡職盡責，熱情服務”作為實現平安亞運的工作目標，積極圍繞平安亞運開展各項安全保衛工作，多措并舉，齊心協力把分局保安辦和派出所的各項要求落到實處。首先，召開亞運安保形勢分析會，研究制定專項工作方案，有組織，有步驟實施安保工作；加強業務技能培訓，積極組織全體保安員學習亞運安保知識，提高隊伍整體作戰能力；嚴格管理隊伍，塑造良好保安形象，中隊堅持以導為主、以管為輔，教育引導，并通過各項管理、考核標準輔以管理，規范隊伍紀律性，提高隊伍整體素質，營造良好的亞運安保軟環境；樹立典型，表揚先進，對工作積極主動，做好人好事的保安隊員進行表揚，充分發揮示范帶頭作用，同時，出版亞運安保專題板報，宣揚好人好事精神，努力營造亞運安保氛圍，并作為凝聚隊心、鼓舞士氣和促進工作的重要手段。亞運安保工作期間，中隊沒有一名隊員出現厭戰情緒和請假離崗現象，隊伍紀律良好，同時，涌現出李運祥、曹健聰等一大批好人好事，有力地促進了各項安保工作的落實。
3、明確重點，落實防范
圍繞派出所中心工作開展“平安亞運”的工作重點，中隊先后組織1781人次進行機場線開通、亞運會（亞殘運會）開、閉幕式等7次大型保衛任務，認真落實分局嚴厲打擊非法炒賣亞運賽事門票的行動，協助派出所民警抓獲違法犯罪嫌疑人2名、處理打架斗毆、醉酒滋事者30多人；提高工作效率，全力協助地鐵安檢工作，對乘客行李，包裹過機檢查約472.7萬件，查獲違禁物品4270件。有效預防和遏制各類事故、事件以及案件的發生，為亞運會、亞殘運會成功舉辦創造良好的安全環境。
4、盡職盡責，熱情服務
中隊在做好本職工作的同時，也熱心為群眾做好事，江永樂、曹健聰拾金不昧；馮祥勝熱心服務，冒雨將迷途乘客送回家中；“活地圖”潘繼峰，熱情為乘客指路。隊員們的愛心與熱情無處不在，為廣州亞運會增添了不少光彩，樹立了地鐵保安良好形象。在亞運安保工作期間，中隊共幫助護送迷途乘客2人，拾獲手機、數碼相機、錢包現金等財物，為乘客挽回經濟損失10萬余元，收到感謝信12封。
5、全心全意，保障后勤
“兵馬未動，糧草先行”，亞運安保工作期間，為做好后勤工作，中隊成立了后勤服務保障組，由主管領導和主管民警直接管理，利用派出所食堂為隊員們提供飲食服務，嚴格要求把好關，并及時送到保衛一線，使隊員們工作認真，干勁十足。亞運安保期間，后勤保障組李運祥、張大江等同志積極負責，刻苦耐勞，帶領隊員切實做好后勤保障工作，共加班1452小時，供應伙食16526人次，實現質量“零差錯”的目標。
五、以人為本，促進隊伍和諧發展
1、開展集體活動，培養團隊精神
我中隊為了緩解隊員們長期以來形成的工作壓力，同時管理好隊伍思想，促進隊伍和諧發展，先后組織隊員到大夫山森林公園春游，到瀛洲生態公園進行燒烤等集體活動，隊員們都玩得很開心，不僅緩解了工作壓力，放松了心情，也讓隊員拓展了身心，消除工作積慮，充實了自己，學到了很多，讓隊員體會到了集體的溫暖，提高了團隊意識，增進了同事間的情誼，也增強了隊伍的凝集力。
2、熱情服務，共創和諧團隊
派出所領導積極關心隊員的生活和工作，針對一些外地或家里比較遠的隊員，所領導在派出所設了幾間房給隊員們做宿舍，并爭取了空調、熱水器和洗衣機等電器設備，大大提高了生活條件，讓隊員們感覺到有份家的溫暖。同時，充分利用派出所食堂為隊員們提供伙食供應，為豐富隊員們的伙食，領導還提高了食堂的各項標準，要求廚房每天到菜市場購買新鮮現成的蔬菜等食品，并制定菜譜，提倡菜式多樣化，給隊員提供健康、可口的飯菜。亞運安保期間，主管領導和專職民警考慮到亞運期間隊員們工作辛苦，特地到超市采購牛奶等營養品發放給大家。充分調動了隊員們的工作積極性，更好地完成了亞運期間的安保工作。
3、用心關懷，促進和諧發展
中隊主管領導和專職民警時刻將保安隊員的冷暖放在心上，經常到中隊辦公室或執勤點與保安員談心，深入到保安員工作一線，了解保安隊員的思想脈搏，多次為保安員解決具體困難。建伍以來，擺在領導面前的不只是人手問題，還有隊員的思想問題。部分實習學生和隊員在工作中表現出消極情緒，中隊領導及管理干部第一時間對他們進行思想開導，消除了他們的工作積慮和其他不和諧因素，解決了隊員的不良情緒，穩定了隊伍思想和團結。
六、存在的問題及未來工作規劃
在本年度，中隊在工作上雖然取得一定的成績，但還存在著一定的問題，不足之處更是需要深刻總結，努力改造。
一是隊員形象素質需要進一步提高；
二是隊伍管理水平需要提高；
三是隊伍工作離公司領導要求還有一定的距離。
在下一年的工作中，我們隊伍會針對不足之處，結合隊伍實際情況，揚長避短，在樹立地鐵保安形象和完善中隊內部建設上狠下功夫，層層抓起，相信在分局保安辦和派出所的領導下，在中隊全體保安員的努力下，在來年會取得更好的成績。
『二』南京南京觀后感300字
20xx年7月至9月，我在總院參加了為期兩個月的地鐵知識培訓，并參加了烏魯木齊地鐵一號線的工程可行性研究報告的編制工作，在此期間，學到了很多東西，收益良多。主要有以下幾個方面：
第一，通過兩個月的學習，對地鐵的認識從無到有，到表面到深入。地鐵具有運量大、快速、正點、低能耗、少污染、乘坐舒適方便等優點，常被稱為“綠色交通”。地鐵經過150年的發展，機車車輛、自動控制、通信和信號燈技術方面都有了很大的進步，很多方面代表和體現了當今高新科學技術發展的水平，是解決大中城市公共交通運輸的根本途徑，對實現城市的持續發展有非常重要的意義。在我國，地鐵有著巨大的市場和廣闊的前景，很多大中城市都在規劃城市的快速軌道交通，這對我們來說是一次機遇，也是一次挑戰。
第二，通過學習并結合烏魯木齊地鐵一號線的可研文件的編制，了解了地鐵可研文件編制過程及組成部分，了解了地質專業應該做哪些工作，提供哪些資料，并了解了地質專業與相關專業之間的的聯系等。
第三，通過烏魯木齊地鐵一號線的可研文件的編制，清楚了地鐵勘察設計中地質專業的工作重點和工作方法，并比較地鐵與國鐵之間工作的'差異，總結地鐵可研階段的勘察主要有以下幾個特點：
1、地鐵在可研階段地質勘察以調查和收集資料為主，加以少量勘探，其主要是因為地鐵所通過的區域一般為城市繁華區，建筑林立，地質資料較為豐富。
2、地鐵對地質專業的要求更傾向于巖土工程。地鐵中，地層承載力已不是最關鍵的指標，基坑開挖后的邊坡變形、盾構機通過時對地面建筑的影響、卵石粒徑大小對盾構機選型的影響等成為地質關注的重點，地鐵對各項巖土物理參數指標的要求更高。
3、通過學習了解了地鐵區間隧道施工的方法，如新奧法、掘進機法、盾構法、沉管法、明蓋挖法、淺埋暗挖法及地下連續墻法，詳細了解了各種施工方法工作的原理及其所適應的地層，這對我們以后如何選擇巖土物理力學參數提供了有價值的參考意義。地鐵區間隧道施工方法選擇主要受工程地質、水文地質、地形地貌、沿線環境的要求，施工單位的技術水平、施工進度、經濟條件等因素限制。地下工程與地面工程不同，在初步設計、施工圖設計之前要對基本的施工方法確認，在此方法基礎上所做的設計才是切實可行的，施工工藝方法選擇得當，施工機械配套合適，工程往往成功一半。反之，施工機械不當，施工方法不合理，就會導致施工中遇到很多困難，甚至失敗，不得不改用其它的施工方法。在沿海城市，飽和軟地層中修建隧道，最好的選擇是盾構法、頂管法，而明挖法則會對環境造成太大的影響，干擾城市政治、經濟文化生活常被否定。山區城市則應以新奧法，信息反饋是施工，有更高的經濟效益，在條件允許的情況下，則應推廣tnm施工方法。明挖法施工技術優點為簡單、快捷、經濟，淺埋暗挖法的優點是避免了大量拆遷、改建工作，減少了對周圍環境的粉塵污染和噪聲影響，對城市交通的干擾小。盾構法則是不能適應隧道斷面變化，而當盾構開挖的長度不是足夠長時，盾構法不夠經濟。應對各種施工方法進行綜合經濟、技術、環境因素比較，優化選擇，以取得最大經濟和社會效益。
通過兩個月的學習，雖然對地鐵有了一定的認識，但距離獨立完成地鐵的整套勘察設計工作還有一定的差距，以后要繼續深入的學習，提高勘察設計水平。
『三』南京南京觀后感300字
地鐵施工是高風險行業。地下土質、管線的復雜性、特殊性給施工造成很大的危險。為了員工的人身安全和公司的利益，項目部不折不扣地嚴格落實安全生產規章制度。以“鐵的要求、鐵的紀律、鐵的制度”，從嚴管理，從嚴要求。通過經常性教育培訓學習，讓員工清楚理解規章制度。通過經常性檢查督促，讓員工嚴格執行規章制度。通過經常性分析事故苗頭、事故隱患后果，讓員工認識到遵章守紀就是保護自己，保護同事，保護家庭。
一、根據自身實際，建立健全項目部各項安全規章制度并落實安全生產責任制
安全責任重于泰山，項目部制定必要、合理、嚴格的規章制度。又按照“守土原則”落實各級安全生產責任制，推行“千斤重擔從挑，人人身上扛指標”的安全目標管理理念。從項目經理、總工、工長、班組長到每個員工，均簽訂安全生產責任狀，明確各級和每個崗位員工的安全生產責任，形成全面的安全生產責任制體系，將安全責任和目標層層分解，層層落實。實行“一票否決制”，建立安全責任追究機制，把安全責任狀完成情況作為每層級領導，每位員工的績效考核標準之一。
二、重視教育培訓，提高員工的安全素質
在當今科學技術飛速發展的時代，人員的素質是非常關鍵的，要培養一支高素質的隊伍，抓好教育培訓和學習是安全管理工作中一項十分重要的環節，它是提高全體建設者安全素質的一項重要手段。它不僅包含對全體建設者甚至和它相關人員的普及性教育培訓，以形成良好的安全生產施工氛圍。在這方面項目部計劃工作如下：
1、實行封閉式管理。員工進入施工現場必須經過教育培訓（三級教育）并考試合格后發放工作卡（或證）。沒有工作卡（或證）的員工一律不得進入施工現場。
2、特種作業人員（包括電工、機手等）必須持有特種作業證到安全主任處登記，辦好工作工作卡（或證）。
3、經常生教育培訓（指在施工過程中自始至終的堅持不斷的安全教育培訓）。
4、采取多種多樣易接受的形式（如：宣傳畫、板報、會議等）進行教育培訓。
通過這些方式，使員工人人懂安全，人人管安全，人人重視安全生產，警鐘長鳴，防患于未然。
三、加強安全檢查
安全檢查是一項綜合性的的安全生產管理措施，是建立良好安全生產環境，做好安全生產工作的主要手段，也是防止事故發生，減少事故隱患的有效方法。我們計劃建立以項目部、工區、班組三級檢查體制。安全檢查做到項目部每月不少于x次。工區每周不少于x次。作業班組每天不少于x次。主要檢查各項規章制度的落實情況。安全施工人員的思想和施工氛圍營造的如何。特種設備的`運營情況。有無安全隱患。安全管理人員到位情況等。（根據“管生產必須管安全”的原則，項目部制定，現場班組長為安全兼職管理員，并帶安全員紅袖章，負責本班組現場安全工作。）做到一點不漏，面面俱到，不留死角。以杜絕重大傷亡事故、交通事故、火災事故、觸電事故、治安案件為目標，全面開展加強安全生產，文明施工工作。采取嚴格檢查制度，按照“四不放過”原則，嚴肅查處檢查中發現的安全問題、原因，消除隱患，找出差距，限期整改。確保施工生產順利進行。
四、執行優獎劣罰，是安全生產的有力措施
經濟杠桿不僅在施工生產上起到激勵作用，同樣在安全生產方面也起到非常重要的作用。項目部制定《安全生產責任狀》和《安全生產獎懲制度》，對安全生產實行優獎劣罰的激勵機制。主要目的是提高全體干部員工的安全意識，增強安全責任感。
五、編制應急救援預案
事故的發生是偶然性和隨機性的，無論預防措施制定的再好，安全規章制度管理的再嚴，事故也有可能發生。為了減少人員傷亡或爭取公司財產和利益不受到更大的損失。項目部根據實際情況編制應急救援預案，建立應急救援體系，并責任落實到人。這樣可以有效的應對任何突發事件，控制事故的擴大，減少事故的損失。
總之，項目部在業主和公司的領導下，認真貫徹指示精神，切實做好安全生產工作。我們地鐵項目部將以飽滿的熱情，高昂的斗志迎接這次新的挑設做貢獻！向xx人民和公司戰。為xx地鐵建交一份滿意的答卷！
『四』南京南京觀后感300字
《南京照相館》的片尾字幕落下時，影院里的寂靜像化不開的濃霧。我望著漸暗的屏幕，指尖還殘留著攥緊衣角的觸感，這部電影像一把鋒利的刀，剖開了那段被歲月掩埋的歷史，讓南京大屠殺的血淚記憶直刺人心。
吉祥照相館本是老南京的溫情地標，青灰磚墻里藏著無數家庭的笑臉。可戰火蔓延后，這里成了日軍沖洗照片的據點。暗房紅燈下，顯影液里浮出的是同胞倒在血泊中的身影、燃燒的.房屋、哭嚎的孩童。那些畫面像重錘，砸得人胸口發悶，也讓避難于此的人們心膽俱裂。
日軍攝影師伊藤的虛偽令人齒冷。他穿著筆挺襯衫，遞糖果時說著“友好”，鏡頭卻記錄著血腥暴行，還拿“仁義禮智信”粉飾罪惡。翻譯官王廣海的掙扎更顯真實，從為日軍傳遞消息到為藏照片犧牲，他中彈時塞信封進磚縫的瞬間，道盡了人性在絕境中的覺醒。
平凡人的勇氣最動人心。郵差阿昌從縮肩躲閃到用身體護住藏照片的郵包，戲伶毓秀在強顏歡笑時將膠片藏進戲服夾層，老金一家在槍口下把膠片藏進相機暗盒，連孩童都悄悄撿拾照片碎片。他們沒有豪言壯語，卻用最樸素的堅守，在黑暗中點亮微光。
這部電影讓我讀懂，南京大屠殺不是課本上冰冷的“30萬”，而是無數生命的消逝、家庭的破碎。作為學生，我們沐浴的和平，是先輩用鮮血換來的。銘記歷史不是為了延續仇恨，而是要傳承那份勇氣。
“忘記歷史就是背叛”，《南京照相館》是堂深刻的歷史課。它提醒我們，最黑暗時人性的光輝從未熄滅。唯有銘記苦難、奮力前行，才能守護和平，告慰那些逝去的生命。
『五』南京南京觀后感300字
今天老師帶我們看了《南京照相館》，走出電影院的時候，我的眼睛紅紅的，心里像塞了塊濕棉花，沉甸甸的。
電影里的吉祥照相館，本來是個很熱鬧的地方。金爺爺戴著圓眼鏡，總能把人拍得笑瞇瞇的；毓秀阿姨的花裙子晾在院子里，風一吹就像蝴蝶飛；阿昌叔叔每天背著綠郵包，口袋里總藏著給小朋友的糖。可是有一天，好多戴鋼盔的壞人闖進了南京城，他們的皮鞋踩得街道咚咚響，手里的槍閃著冷光，大家嚇得都躲在家里不敢出門。
我最害怕看那些壞人的照片。他們讓金爺爺幫忙洗照片，可照片里全是可怕的畫面：好多人被綁在樹上，房子燒得黑乎乎的.，還有小朋友在哭。金爺爺的手一直在抖，洗照片的水都濺出來了。我緊緊攥著同桌的手，心里想：那些小朋友好可憐啊，他們一定很想爸爸媽媽。
但我也看到了好多勇敢的人。阿昌叔叔把重要的照片藏在郵包夾層里，被壞人發現時，他明明嚇得腿都軟了，卻還是把郵包抱得緊緊的。毓秀阿姨用唱戲的水袖裹住照片，對著壞人笑的時候，眼淚卻順著臉頰往下掉。金爺爺的小孫子才跟我差不多大，卻懂得幫著把照片塞進墻縫里，小手被釘子劃破了也不吭聲。
電影快結束時，金爺爺家的照相館被炸成了碎片，可那些藏起來的照片卻被偷偷送了出去。老師說，這些照片能讓更多人知道壞人做過的壞事。我好像有點明白，為什么金爺爺他們寧愿被壞人欺負，也要保護那些照片了。
回到家，我把觀后感寫在方格紙上，旁邊畫了個大大的太陽。媽媽問我為什么畫太陽，我說：“因為以前的小朋友沒有太陽，現在我們有了，要好好保護它呀。”以后我要好好學習，像電影里的人一樣勇敢，還要記住那些保護我們的人，永遠不讓壞人再來欺負我們。
『六』南京南京觀后感300字
走出放映廳，晚風吹在臉上，可《南京照相館》里的畫面還在眼前打轉。那張張浸著血淚的照片，像釘子一樣釘進心里，讓我這個習慣了和平的學生，突然讀懂了歷史課本里那些沉重的文字。
電影里的吉祥照相館，本是個攢滿笑聲的地方。老金師傅舉著相機，為街坊拍周歲照、全家福，玻璃柜里擺著穿西裝的先生和穿旗袍的女士的合影。可日軍的鐵蹄踏進來，快門聲就變了味。他們逼著老金沖洗照片，暗房的紅燈下，顯影液里浮出的是同胞倒在血泊里的身影、被燒毀的房屋、哭嚎的孩子。老金師傅的手一直在抖，鑷子掉在盤子里叮當作響，我攥著衣角，指甲幾乎嵌進肉里。
最讓我揪心的是那些普通人的掙扎。郵差阿昌背著藏著照片的郵包，被日軍盤問時，臉白得像紙，卻死死護住包帶；戲班的毓秀姐用繡著牡丹的水袖裹住膠片，對著日軍笑的時候，眼淚卻順著胭脂往下流。他們不是課本里寫的英雄，只是想活下去的普通人，可當良知被踩在腳下，連恐懼都變成了勇氣。
日軍攝影師伊藤的鏡頭最讓人發冷。他總說“要留住美好瞬間”，卻讓鏡頭對準暴行。當他指揮日軍和中國百姓擺拍“親善”照片時，被按著肩膀的老人眼里全是恨，這種假裝的和平，比真實的血腥更讓人窒息。而老金他們藏在墻縫、鏡框、夾層里的照片，就成了戳破謊言的針。
看完電影，我想起參觀紀念館時看到的那些泛黃的照片，原來它們背后藏著這么多人的`犧牲。老師說，我們記住這些，不是為了記恨，是為了不讓歷史重演。作為學生，我們能做的，就是把這些故事講給更多人聽，讓那些藏在暗房里的真相，永遠曬在陽光下。
此刻，書包里的歷史書仿佛變沉了。那些鉛字不再是冰冷的記錄，而是老金師傅沒拍完的照片，是阿昌沒送完的郵包，是無數人用生命守護的記憶。我們捧著這沉甸甸的記憶，才能走好腳下的路。
『七』南京南京觀后感300字
看完《南京照相館》的那個深夜，我在書桌前翻出歷史課本里關于南京大屠殺的章節。曾經覺得那些鉛字過于冷靜，此刻卻與電影中晃動的鏡頭重疊——暗房里顯影液中浮現的焦黑軀體，與教科書上“30萬以上平民遇難”的數字，突然都有了灼人的溫度。
這部電影最精妙的敘事，是將宏大的歷史災難壓縮進一家照相館的方寸之間。吉祥照相館的玻璃櫥窗，曾映著南京城的四季：春天有穿藍布衫的學生駐足，秋日里賣糖畫的小販在此歇腳。可當日軍的軍靴踏碎玻璃，櫥窗便成了荒誕的畫框——里面是日軍舉槍獰笑的嘴臉，外面是蜷縮在墻角的百姓。這種空間的割裂感，讓我想起歷史課上討論的“文明與野蠻的碰撞”，只是當碰撞具象為鏡頭里的血腥，所有理論都顯得蒼白。
影片對人性的刻畫，打破了我對“英雄”的刻板認知。翻譯官王廣海這個角色尤其令人窒息：他西裝口袋里插著日軍發的鋼筆，卻在暗房里偷偷用這支筆在照片背面標注遇難者姓名。當他把標滿名字的照片塞進《論語》的夾層時，書頁間“仁義禮智”四個字被血漬暈染得模糊不清。這種在妥協與抗爭間的掙扎，比單純的英勇更接近歷史的真實——就像南京安全區里那些既與日軍周旋、又努力庇護難民的國際友人，他們的人性光輝，正閃耀在灰色地帶的縫隙里。
日軍攝影師伊藤的暗房，是整部電影最尖銳的隱喻。他總說“光影是時間的琥珀”，卻用鏡頭將暴行封存在膠片里。當他指導日軍擺拍“親善”照片時，被強迫笑的中國百姓眼角還掛著淚痕，這種對“真實”的蓄意篡改，讓我想起歷史虛無主義者的論調。兩者都試圖用技術或話術重構記憶，而吉祥照相館里那些藏在墻縫、郵包、水袖里的膠片，便成了對抗遺忘的武器。
片尾字幕滾動時，影院的黑暗中傳來壓抑的啜泣。我突然意識到，我們這代人對歷史的認知，始終隔著屏幕與書頁。就像片中老金的小孫子，起初不明白為何要冒著生命危險藏照片，直到親眼看見鄰居倒在血泊中——有些記憶必須通過代際傳遞，才能真正成為民族的`基因。前幾日參觀紀念館時，看到墻上密密麻麻的遇難者姓名，突然讀懂電影里阿昌反復摩挲照片上陌生人面孔的舉動：記住名字，就是對抗遺忘的開始。
走出影院，凌晨的街道空無一人，路燈在地面投下長影，像膠片上的劃痕。作為高中生，我們早已過了只懂“好人壞人”的年紀，更應明白銘記歷史不是為了延續仇恨，而是要像那些守護膠片的人一樣，成為真相的守護者。當我在模擬聯合國大會上陳述“戰爭罪行追責”議題時，當我在歷史論文里引用幸存者證詞時，都是在接過老金們傳下來的接力棒。
暗房里的紅光終將熄滅，但那些被膠片定格的真相，永遠是照亮民族前行的光。這或許就是《南京照相館》給我們的啟示：每個時代都有自己的“暗房”，而我們的責任，就是不讓任何一段歷史在黑暗中褪色。
『八』南京南京觀后感300字
2025年上映的電影《731》，像一面沉重的鏡子，照出了二戰時期日本侵略者的滔天罪行，也讓我對“歷史”與“和平”有了更深刻的思考。這部電影沒有華麗的特效，卻用真實的場景和揪心的故事，讓每一位觀眾都無法平靜。
電影聚焦于日本731部隊的惡行。這支部隊在我國東北，打著“防疫研究”的幌子，把無辜百姓當作“實驗品”，進行凍傷實驗、毒氣實驗甚至活體解剖。影片里，小販王永章被誘捕后，和許多人一起陷入絕望；一對母女在毒氣室里掙扎的畫面，更是讓我攥緊了拳頭。侵略者的冷漠與殘忍，打破了“人性”的.底線，也讓我明白：有些歷史，永遠不能被遺忘。
有人說，過去的事就讓它過去吧。但看完《731》我才懂得，銘記歷史從不是為了延續仇恨，而是為了守護和平。如今我們能坐在明亮的教室里讀書，能和家人安穩生活，是無數先輩用苦難換來的。如果忘記731部隊的罪行，忘記戰爭帶來的傷痛，和平就可能再次被破壞。就像電影里那些反抗的人，他們拼盡全力記錄真相，正是為了不讓悲劇重演。
作為初中生，我們或許不能改變過去，但可以用行動守護現在。我們要認真學習歷史，拒絕那些歪曲真相的言論；要努力提升自己，將來為國家的強大貢獻力量；更要向身邊的人傳遞和平的意義，讓更多人懂得珍惜。
《731》這部電影，不僅是對苦難的紀念，更是對和平的呼喚。愿我們都能記住這段歷史，帶著對和平的敬畏，走好每一步，讓悲劇永遠不再發生。
『九』南京南京觀后感300字
2025年上映的《731》，絕非一部單純的歷史紀實影片，而是以影像為媒介對人類文明創傷的一次深刻復盤。當鏡頭穿透歷史的迷霧，將731部隊的暴行從檔案文獻轉化為具身化的視覺體驗時，它所引發的已不僅是情感層面的震撼，更是關于歷史記憶、人性邊界與和平倫理的深層思辨。
從歷史記憶的建構維度看，《731》突破了傳統歷史敘事的宏大框架，轉而以“微觀個體”為錨點重構歷史現場。影片中，小販王永章藏在衣角的實驗記錄、毒氣室里母親護住孩子的最后姿態、反抗者在深夜偷偷刻下的受害者姓名，這些具象化的細節并非藝術虛構，而是對歷史檔案的影像轉譯。正如歷史學家海登懷特所言，“歷史的真實性不僅存在于宏觀敘事中，更藏在個體命運的褶皺里”。《731》正是通過這些微觀敘事，讓3000余名實驗受害者從冰冷的數字，轉化為有溫度、有尊嚴的個體，這種記憶建構方式，既避免了歷史敘事的空洞化，也讓觀眾在共情中完成對歷史真相的認知確認。
更深層的思辨在于，影片對“人性異化”的拷問超越了簡單的善惡二元論。731部隊的成員中，不乏受過高等教育的醫生、學者，卻在軍國主義的洗腦下，將“救死扶傷”的誓言扭曲為“活體實驗”的借口。影片中，一位研究員在日記里寫下“為了國家利益，犧牲少數人是必要的”，這種將個體生命工具化的邏輯，正是人性異化的典型表現。《731》并未將侵略者塑造成扁平的“惡魔”，而是通過展現他們的`心理轉變，揭示出“平庸之惡”對人性的吞噬——當個體放棄獨立思考，將自己的行為歸因于“集體意志”或“國家使命”時，文明的底線便會輕易崩塌。這種對人性復雜性的呈現，讓觀眾意識到，防止人性異化不僅需要批判罪惡，更需要警惕任何將個體工具化的思想傾向。
在和平倫理的當代闡釋層面，《731》給出了超越民族情感的思考。影片結尾，當現代城市的光影與歷史遺址的鏡頭重疊，當年輕一代在紀念館里駐足凝視受害者名單時，導演傳遞出的核心命題是：和平并非歷史發展的自然結果，而是需要人類主動捍衛的價值共識。當今世界，歷史虛無主義仍在試圖篡改731部隊的罪行，軍國主義思想時有抬頭，《731》的上映恰是對這種危險傾向的回應——銘記歷史不是為了延續仇恨，而是為了建立一種“以生命為核心”的和平倫理：任何時候，個體生命的尊嚴都不應被集體利益、國家意志所凌駕；任何試圖以“崇高目標”掩蓋暴力本質的行為，都是對和平的背叛。
《731》落幕時，黑暗中的銀幕沉默卻有力量。它不僅是對一段血色歷史的紀念，更是對人類文明的一次警醒：唯有正視歷史的創傷，堅守人性的底線，捍衛和平的倫理，才能讓731部隊的悲劇永遠不再重演，讓文明的微光在歷史的長河中持續閃耀。
『十』南京南京觀后感300字
2025年上映的《731》，以影像為媒介完成了一次對人類文明創傷的深度復盤。當鏡頭穿透歷史的迷霧，將日本731部隊的反人類暴行從文獻檔案轉化為具身化的視覺體驗時，其價值已遠超普通歷史紀實作品——它不僅是對一段血色過往的紀念，更引發了關于歷史記憶建構、人性倫理邊界與和平價值實踐的深層思辨。
從歷史記憶的建構邏輯來看，《731》突破了傳統歷史敘事的宏大框架，以“微觀個體敘事”重構歷史現場，實現了“歷史真實”與“影像表達”的辯證統一。影片并未停留于對暴行的.全景式展現，而是聚焦小販王永章藏匿實驗記錄的褶皺、母親在毒氣中護住孩子的臂彎等具象細節。這些并非藝術虛構的場景，實則是對《井戶川紀要》等歷史檔案的影像轉譯。正如歷史學家安克斯密特所言，“歷史記憶的生命力在于個體經驗的在場性”，《731》通過將3000余名實驗受害者從冰冷數字轉化為有尊嚴的個體，讓觀眾在共情中完成對歷史真相的認知確認，這種敘事策略既規避了歷史虛無主義的解構風險，也為集體記憶的傳承提供了具象載體。
在人性倫理的解構層面，影片超越了簡單的善惡二元論，直指“制度性作惡”對人性的異化機制。731部隊成員中，不乏接受過現代醫學教育的學者，卻在軍國主義制度的規訓下，將“救死扶傷”的職業倫理扭曲為“活體實驗”的技術理性。影片中研究員日記里“為帝國犧牲少數人”的表述，恰是“平庸之惡”的典型注腳——當個體將行為正當性歸因于制度授權，放棄獨立道德判斷時，文明的底線便會在“集體無意識”中崩塌。《731》的深刻之處，在于它不僅揭露暴行本身，更揭示了作惡機制的可復制性：任何將個體工具化、將暴力正當化的制度與思想，都是對人性倫理的踐踏，這一警示在當今仍具現實意義。
從和平倫理的當代實踐維度審視，《731》的上映為對抗歷史虛無主義提供了影像武器。當下，部分勢力以“學術自由”“文化和解”為名，試圖淡化甚至篡改731部隊罪行，而《731》通過具象化的歷史在場性，構建起不可辯駁的記憶屏障。作為當代大學生，我們對和平的捍衛不應止于情感層面的認同，更需轉化為理性實踐：在學術研究中堅守歷史真實，在公共話語中抵制歷史篡改，在跨文化交流中傳遞“以生命為核心”的和平倫理。唯有將歷史記憶轉化為行動自覺，才能讓731部隊的悲劇真正成為“永不重演的警示”。
《731》落幕時的寂靜，恰是對人類文明的沉重叩問。它以影像為鏡，照見了歷史的傷痛，也照亮了和平的前路——唯有正視創傷、堅守倫理、踐行責任，才能讓文明的微光穿透黑暗，在代際傳承中鑄就永不崩塌的和平防線。
『十一』南京南京觀后感300字
自從我看過了《 南京！南京！》這場抗日片我就領悟到了日本鬼子是多么的殘忍！他們常常以殺人為樂！一場南京大屠殺死傷無數 ! 多少孩子顛沛流離，多少父母走投無路，多少老人無依無靠！
1937 年 12 月 13 日，南京淪陷。一場慘絕人寰的屠殺開始了，他們把殺人當作游戲，把百姓當作標靶。人們死的死，傷的傷，男人為了保家衛國，放下愛妻幼子，奔赴戰場 ; 老人為了守護家園，甘愿赴死。青春活力的孩子本該坐在教室里學習讀書，玩笑嬉戲，卻只能躲在防空洞里渴求那一點點的陽光，期盼著戰場上的兄弟姐妹能夠早日回歸，可他們不知道等待他們的是殺戮與死亡他們幾乎沒有半點的抵抗能力，只能低頭求饒，可滅絕人性的鬼子沒有絲毫同情，一槍了結了他們的生命。其實對他們而言活著是黑暗與痛苦，死亡反而是解脫，或許他們心中早已等待這一刻的到來。
看完電影我最大的感受莫過于和平的重要，我慶幸我生活在和平年代，沒有殺戮，沒有死亡，可以讀書。但如今的和平卻是千百萬同胞用血肉之軀擋住敵人的大炮，卸下敵人的刺刀換來的。他們有的已魂歸夢土，有的`已百歲老人白發蒼蒼，但他們不曾改變的是那份保家衛國，奮勇拼搏的決心和毅力，他們和他們的精神將永遠活在我們心中。我相信不論時代如何前進，歷史如何改變，千千萬萬的中國人都不會忘記這段歷史，都不會忘記他們。
『十二』南京南京觀后感300字
今天，我觀看了南京！南京！這部影片。
本片以南京大屠殺為背景，講述了日軍慘絕人寰的屠殺行為。
印象最深的一處就是在一波手無搏雞之力的戰士快要被日軍用機槍掃射時，他們喊出了民族的尊嚴，也是千千萬萬中國人的心愿：祖國萬歲！中國不會亡！其中不乏剛剛的逃兵，因為在槍口之下，他們的心靈被喚醒了。
望著那含冤而死的一個個生命，我的心靈被震憾了。他們是多么想看到明日的太陽呀！生機勃勃的春天已與他們無緣，滿天的白雪蓋住他們無助的`身體已經算是對他們的尉藉。
南京，這昔日的首都，已被魔鬼占領，變成難京。難民們的棲息地只剩下一個拉貝開展的難民區。拉貝以納粹之名作為掩護，終于一次又一次地躲過了日本人的屠殺。當他臨走時跪下的那一刻，我真的無法將他和其他的法西斯主義者聯想在一起。
最后，我想以張自忠將軍的幾句話做結束語：國家到了如此之地步，除我等為其死，毫無其他辦法。更相信只要我等本此決心，我們的國家及我五千年歷史之民族，決不致亡于區區三島倭奴之手！同學們，我想問，大家覺得抗戰這十幾年的歷史能被忘記嗎？
如此暴行，良心何在？
『十三』南京南京觀后感300字
1937年12月13日，歷史被壓縮成一張慘絕人寰的黑白膠片，永遠地封存在20世紀的相冊深處。不堪入目，不堪入目。
兩個民族，一個是災難的施加者，一個是災難的承受者。但是這其實就是兩個民族的災難：一個是人性的災難，一個是生命的災難。
生命的災難并不可怕，面對死亡，也許從容與鎮靜更能彰顯生命的尊嚴。當面對槍口，那些中國士兵們齊聲高喊“中國不會亡”的時候，當唐先生笑著對日本軍官說“我老婆又懷孕了”的時候，當姜淑云冷靜地向惟一懂得英語的角川說“殺了我吧”的時候，隨著生命地凋零，靈魂閃耀出絢麗的光芒。
可是人性的災難，更讓人心寒。那些被掃射、被活埋、被火燒、被趕下江而成片倒下的人們，他們臉上鮮有過于恐懼死亡的表情。站在死亡的邊緣，生命反而不那么重要了。他們臉上多是一種平靜，這是在泯滅的人性前惟一能作出的.表情。角川的死更證明了，在人性泯滅的時候，情感是無法立足的。
影片的最后，小豆子的微笑成了全片惟一一抹暖色。小豆子笑了，證明他還活著。活著，就有希望。小豆子將來必定會成為第二個陸劍雄，第二個姜淑云。黑夜里，一星被傳遞下去的火種勢必會點亮黎明的到來。
走出電影院，時光倏地前進了幾十年。把黑白影像留在心底，陽光突兀地有點刺眼。當歷史再次被提起，我們需要的不是敵視，而是寬容。但寬容并不等于忘記。五千多年，中華民族傷痕累累，但在金戈鐵馬中卻愈加堅強。當世界的交流發展成為必然趨勢，當和諧進步的理念深入人心，我們，二十一世紀的主宰者，要做的，是把歷史的傷痛變為鞭策，讓國殤成為動力，去開創中華民族新的華章！
『十四』南京南京觀后感300字
沉重的心情溢于言表。曾經那一部震撼的電影《南京》還歷歷在目，而這部《南京！南京！》給我的更深的感慨。兩個突兀的感嘆號!屈辱，憤怒，心痛，已無法傾訴我心底的聲音。振聾發聵的影片將戰爭的丑陋在腦漿崩裂的那一刻畢現無疑。強 暴，這種罪行，是人類的`恥辱。
《南京！南京！》不可避免的點燃中華民族對日本帝國主義的刻骨仇恨。1937年，30萬中國人被屠殺，國殤，2009年，《南京！南京！》重啟了這段傷痛記憶，我們不能沒有危機意識，生于憂患，死于安樂，我想，這是中華民族實現偉大復興的不二法門。
血淋淋的黑白色，聽到的是寂靜中的槍炮聲!日本人進城了，中國的大部隊開始逃跑，陸劍雄和他零零落落幾個不甘投降的弟兄手挽手地組成一堵人墻，阻止逃兵的去路，他們不肯投降，一直在城里偷襲日軍，直到一個個死去。日本人說：你們中國軍人真是厲害，我們進入南京城后，四處都是冷槍，我們不的不把很多建筑物都炸平，但是沒有一個人走出來!不屈與堅韌的因子一直存活在中華民族兒女的血性之中，極端環境下的反抗，是所有經歷過那段歷史的中國人用鮮血和犧牲構筑的中國精神。
歷史可以寬恕，但不能遺忘。
對于那樣一段歷史，已經成為了整個民族的死結，不是誰想顛倒和抹殺就能顛倒和抹殺的，但想要記住同樣不容。一種空洞的仇恨，沒有可以附著的支點，這場屠殺已經離去了72年，當初幸存的人們也逐漸被時間帶走，但我希望那些鮮血淋漓的傷口不要隨之消亡，我們未必需要一部片子來激起某種仇恨，然后去手刃仇人。最好的方式，不是哭訴，不是煽動，而是展示，還原那些被遺忘或者被忽視的點滴細節，然后讓看到的后來人叩問自己的心，至于會得到什么樣的回響，傷痛不能被繼承，更不能被強行灌輸，只能靠自己去直面，哪怕你看到的是一部被復原的電影，只要它夠真誠。
『十五』南京南京觀后感300字
作為中區小學“向往大海”——廈門大學參觀團的一員，我很榮幸，也非常高興。11月18日，是出發前往廈門的日子。當天早上6：30，我就醒了。經過集合、整隊，我們“向往大海”一行30多人，乘坐大巴車出發了。
帶著爸爸、媽媽的叮嚀，一路上，我都在想廈大是怎么樣的？漂亮嗎？離長汀遠嗎？經過三、四個小時的車旅勞頓，我們終于來到了心怡已久的廈門大學。一下車，原本很疲憊的同學們個個精神煥發，早已把勞累拋到了九霄云外。廈門大學環境優美，到處綠樹成蔭，鮮花爛漫，地板非常干凈，整潔的道路上竟找不到一片紙屑。
下午，我們在廈大的哥哥姐姐帶領下，排隊前往高爾夫球場參觀。之后，我們還參觀了廈大校內的一個湖，那湖水綠得像一塊碧玉，靜得像一塊鏡子，足有六、七個南寨廣場那么大哩，第二天上午，我們到“芙蓉隧道”參觀。你們猜一猜里面是什么？不知道吧，我來告訴你們：1400多米長的隧道里面全是廈門大學畢業的大哥哥大姐姐畫的壁畫，漂亮得很呢：頂部是藍天白云，側壁是形態各異的圖案，有的是用字母組合成的，有的是動漫人物，有的是我們熟悉的卡通頭像，還有的畫得比工筆畫還細致……這些畫鮮艷奪目，沒有哪兩幅是相同的，將整條隧道粉飾成了一條獨特的藝術長廊，宛如現代版的敦煌石窟。
在廈門大學。我們去了“人類博物館”。里面展覽了從舊石器時代到現代的許多器物，有些東西我們聽得沒聽過，更不用說見過了，在這里真是大開眼界，一飽眼福了。在這里我了解到了人類是如何起源的，中華民族是怎樣一步一步向前發展的。
我們還去了廈門大學漳州校區參觀，這是我這三天來感受最深的。我們是坐船去的，那船可大了，可以容納十幾輛車呢。我們的大巴車開進船里，我們就下車到船上觀看海上美麗的風光。到了漳州校區，我們參觀了圖書包館，它可是全國第二大的圖書館哦。
圖書館可大了，有我們幾個操場那么大，可容納好幾千人坐下來看書。圖書館的書可真多啊，擺放得整整齊齊、密密麻麻的書架上擺滿了數不清的圖書，據說有300多萬冊呢！圖書館可真靜啊，靜得幾乎沒有一點聲音，連根銹花針掉在地上也能聽得清清楚楚。圖書館內到處是大哥哥、大姐姐，有坐著的，也有站著的，他們在查閱資料，做筆記，好像絲豪沒有感覺到我們到來似的。看到這一切，我們不約而同地放輕了腳步，不敢發出一點兒聲音，生怕驚動了他們的學習。陪同我們的大哥哥輕聲地對我們說：“今天，要不是你們來，我也要坐在這兒了！”
是啊，這兩天是雙休日，他們這些大哥哥、大姐姐本來可以休息一下，好好地放松一下，可他們卻心甘情愿地來這兒孜孜不倦地學習。這種自強不息的`精神真難能可貴，我真想向他們敬一個少先隊隊禮，以表示我對他們的尊敬之情。俗話說“少年易學老難成，一寸光陰不可輕”。此時此刻，我明白了他們為什么能進入廈門大學了。我心潮澎湃，平時我們不是經常看電視，玩游戲，就是與同學追追趕趕，如果我們也像大哥哥、大姐姐一樣，把更多的時間和精力投入到學習上，那么我們就能把老師講的知識掌握得更牢固些，課外多擠一點時間去閱讀課外書籍，就能積少成多，就能豐富自己的知識，開拓自己的視野，將來也能成為像像他們一樣，做一個有知識，有文化的人。
我喜歡廈大，這是一所美麗的大學。我一定要以廈大的大哥哥、大姐姐為榜樣，努力學習，力爭考上廈門大學，長大后做一個對社會有用的人。
『十六』南京南京觀后感300字
今天下午，陳老師帶著我們參觀了魁星樓五樓的學生閱覽室、書庫和教師閱覽室。
我們首先參觀學生閱覽室。最先映入我們眼簾的是三排桌子和椅子，有的是波浪形，有的是圓形。圓形的桌子是綠色和紅色的，排的非常整齊。在東邊的墻上有幾個書架，都是小魚形的.，非常可愛。書架上面的墻上有一排大字：好的書籍是最貴重的珍寶。西邊的墻上有歌德的名言：讀一本好書就是和許多高尚的人談話。書架上有許多書，《芝麻開門》、《我要做好孩子》、《親親我的媽媽》、《上下五千年》……北邊的書架像一座書山，上面擺放著很多書，讓我想到了“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。
接著我們參觀的是書庫。一見門我就驚呆了，書庫里有9個大書架，每個書架有6組，每組里有7檔。也就是說一個書架上就有兩千五百二十多本書。九個書架一共有兩萬多本書呢！里面主要是文學類多一些，其中有4個書架都是放文學類的書。
最后我們參觀的是教師閱覽室。一見門我就看見六張桌子整整齊齊地排放，南邊有一個放報紙的架子和一組沙發，其它三面都是一些書架。讓我印象最深刻的是，圖書室的管理老師把許多教學雜志進行了裝訂，全年12冊裝訂成一大本，這樣老師就可以把全冊的書都借到了。這些書有：《宇宙索奇》、《化學世界》、《家長》、《小學語文教師》、《環球》……啊！圖書館可真是知識的海洋，讓我們在里面盡情的翱游。
『十七』南京南京觀后感300字
今年3月13日，我有幸隨著學校領導及各班主任老師參加了去汶源小學的參觀學習活動。一天下來，感觸頗多，心里的想法也比較多。
早上八點半左右，我們到達了汶源小學，一進學校的大門，足以使我們感到空氣的新鮮及環境的秀美。觀摩了一節數學課，最后參觀了學校對教室及各展覽室。我感觸較深的兩個地方：
一是老師對學校管理的介紹。一所有學校，經過沉淀，必定會有自己的芬芳。汶源小學在管理方面有自己獨特的措施。首先，抓學生的養成教育，而且制定是從小事抓起，創建了“三輕輕，四不要”，即：腳步輕輕、說話輕輕、動作輕輕;不要追逐打鬧、不要大聲喧嘩、不要吃零食，不要扔垃圾。如果只有制度而不落實，那么制度形同虛設。臨沭實小深切明白這一點，所以明確指出怎樣抓：要哪些人抓 如何落實 及如何對學生評價等，形成一整套完善的管理、評價機制，促進制度的順利進行。其次，抓課堂落實。在各類公開課的影響下，一些煽情的花里胡哨的課堂漸漸浮出水面，并深受歡迎。汶源小學沒被虛無蒙住雙眼，而是極力構建樸實課堂、高校課堂。我覺得這不僅是我，而是許多的人和學校應該學習的，讓課堂重歸樸實，讓學生學到東西。
教室里面的墻壁上五條標語：
1、上課集中精力，積極動腦筋，像考試那樣緊張地學習。
2、我一定能學得好，只要狠下功夫，堅持堂堂清、日日清、周周清、月月清。
3、誠實守信，言行一致，知錯就改，有責任心，作業不抄襲，考試不作弊。
4、互相尊重，團結互助，理解寬容，真誠相待，不以大欺小，不欺辱同學，不戲弄他人，發生矛盾，多做自我批評。
5、嚴守行為規范，養成良好習慣，全面提高素質。每個教室后面的.黑板上方，均印著相同的一句話：“誰先進?誰能干?過關表上比比看!”下面還有一行小字：堅持知識點。二是對成果展示的感悟。在參觀學校的資料室時，一系列的成果展示讓人眼花繚亂，我重點參觀了教師的一些常規業務。教師們的認真書寫表明平時態度的認真，而且一些過程性的材料亦很充足，讓人看到他們努力的身影。
學校能有今天全靠雄厚資金的支持。這不是每一所小學都能達到的，我有點望洋興嘆的感覺。
對校長寄語的感悟。我非常欣賞這三個方面。試想有嚴格的制度和評價模式，若有違犯嚴懲不貸。又有優厚的獎勵機制和溫情的關懷，亦有自身價值的體現。一個人所有的積極性焉能便不被調動起來
半天馬不停蹄的參觀實在讓人苦不堪言，但是一天的所見所想何嘗不是勞累后的回報。為收獲而欣喜!
『十八』南京南京觀后感300字
高中時期是人生中一個很重要的階段，這個時候我們需要開始做出關于未來的決定。可能很多同學都有想過大學生活，但很多人沒有親身體驗過，想象與實際相差甚遠。為此，學校定期組織高中生參觀大學，幫助同學更好地了解大學生活，做出更好的未來規劃。
參觀大學，我們主要參觀了校園、實驗室、圖書館和教學樓等。校園環境非常整潔，安靜、優美。整個校園充滿了綠色植物，可以看到整齊排列的樹木，校內郵局、銀行和食堂等基礎設施方便實用，不僅處處散發著藝術和科技的氣息，而且給人帶來了優美、和諧的視覺感受。
除了參觀校園，我們還參觀了大學的實驗室和圖書館等，在實驗室中，我們借助講解老師的指引，一探科技的神秘之處，了解實驗的原理，見識一些復雜的儀器設備，甚至還親身參與了一些科技實驗，讓我們近距離的接觸到科研的神奇和緊張。
還有圖書館，是一個充滿知識分布的地方，它處處閃爍著科學，是一個靜謐的學習場所，讓人感受到知識的`無窮魅力。可以看到，圖書館內飽含了最多的學習資源，大量有關學術方面的書籍、期刊等等，可以仔細地翻看，這對于那些對學術研究有強烈興趣的同學來說，更是一個美麗的展示場。
通過參觀和實地考察，我們更深刻的了解了大學的教學與科研環境及人才培養初衷，我們還注意到了大學生活的多樣性和活力。參觀大學，更讓我們確定了自己的人生方向和目標，在實踐中發現了自己的興趣愛好，也找到了更多與自己志同道合的朋友。同時，我們也意識到自己的不足，提高自己，努力發展自己的內涵，是今后我們成長道路上不斷追求的目標。
綜上所述，高中生參觀大學是一次非常難得而有意義的活動。通過參觀大學，我們不僅了解大學生活，還對未來有了自己的規劃，提高了自我認識和發現自我興趣，相信這對我們未來的發展和成長都有很大的幫助。希望今后能夠有更多的機會去參觀大學，讓我們有更多的驚喜和興奮！
『十九』南京南京觀后感300字
為進一步宣傳貫徹落實《全民科學素質行動計劃綱要》和《中華人民共和國科學技術普及法》，努力提高我鎮廣干部群眾科學文化素質，根據區科協統一部署，鎮科協決定圍繞“節約能源資源、保護生態環境、保障安全健康”主題，在全鎮范圍內開展20xx年全國科普日活動。具體方案如下：
一、活動名稱
井口鎮20xx年全國科普日活動
二、活動宗旨
圍繞全球氣候變化和促進低碳經濟發展的背景，結合我鎮實際，利用我鎮教育、衛生、經濟等方面的`優勢，密切聯系群眾生產生活的實際需要，深入實際、深入基層、深入群眾，創造性地開展活動，讓科技成果惠及廣人民群眾，積極營造“講科學、愛科學、學科學、用科學”的良好社會氛圍，提高公眾素質，促進我鎮經濟社會發展。
三、活動主題
節約能源資源、保護生態環境、保障安全健康
四、時間安排
20xx年9月18日24日（各村、社區也可根據實際情況微調，適當超前或滯后安排）
五、活動方式
組織動員全區科技、教育等領域的科技工作者、科普志愿者積極行動起來，深入村、社區、學校、幼兒園等，面向廣群眾，運用講座、報告、展示、咨詢等形式開展豐富多彩的活動。充分利用井口通訊、廣播、電視等媒體開展有關宣傳活動。
六、活動地點
鎮涌泉廣場、主要公共場所、轄區學校等。
七、具體活動安排
1、活動內容：全國科普活動開幕日
活動時間：9月18日 8：30-11：30
活動地點：涌泉廣場
主辦：井口鎮科協
2、活動內容：井口鎮第一屆蕊澤杯運動會
活動時間：7月30日11月1日
活動地點：涌泉廣場
主辦單位：井口鎮人民政府
3、活動內容：世博知識搶答
活動時間：8月13日
活動地點：鎮六樓會議室
主辦單位：鎮科協、鎮文化服務中心、鎮團
4、活動內容：安全知識講座
活動時間：9月20日
活動地點：鎮六樓會議室
主辦單位：鎮文化服務中心、鎮安穩辦
5、活動內容：應急疏散演練
活動時間：9月21日
活動地點：鎮六樓會議室
主辦單位：鎮科協、鎮文化服務中心、鎮民政辦
6、活動內容：科普志愿者義務科普服務活動
活動時間：9月23日
活動地點：涌泉廣場
主辦單位：鎮科協
7、活動內容：健康知識講座
活動時間：9月24日
活動地點：鎮六樓會議室
主辦單位：鎮科協、鎮機關黨支部
8、活動內容：科普畫冊巡展，發放科普宣傳材料
活動時間：活動日期間
活動地點：各村、社區
主辦單位：井口鎮科協、各村、社區
八、注意事項
1、參與單位要高度重視，加強領導，整合資源，精心策劃組織實施，保證活動順利開展并取得實效。
2、各村、社區分別負責所在轄區的活動實施組織與落實。
3、各村、社區活動結束后，認真把本次活動進行書面總結，于9月28日以前一并上報有關聲像資料和總結至鎮科協。
『二十』南京南京觀后感300字
一、組織領導人。
由xx管理局共同主辦。市南區科學協會、xx科學探索中心合作。
二、活動時間。
20xx年9月19日x25日。
三、活動的主題。
決勝全面小康，踐行科技為民。
四、活動的安排。
全國科普日期間，以1結構形式，廣泛開展多陣地、多戰線、廣泛壟斷、齊全參加系列科普活動共384場(在線30場、在線310場、在線44場)。其中，大師活動12次，青島市2次，各區市各1次263項重點活動(其中學會、高中等49項、區市科學協會214項)52家科普教育基地、社區科普館等科普會場免費或優惠開放，57次科普講座。共有十五個版本:
(一)全國科普日大師活動版。
圍繞活動主題，整合科學協會系統和其他主辦方資源，建立在線結合的重點活動圈，通過網絡連接方式，通過各部門、各區市、各學會，共同開展青島市20xx年全國科學日活動。給大眾帶來豐富多彩的科普盛宴。
(二)區市科普大師活動版。
結合當地經濟社會的發展，根據面向基層，服務發展的理念，開展全國科學普及日區市師活動，在管轄區內各地掀起科普活動熱潮。
(3)全國科普日重點活動板塊。
結合各部門的實際特色，圍繞活動主題，充分利用自己的科學資源，掀起科學活動熱潮。市級學會、高中、科研院、各區市組織重點活動263場。
(四)科技志愿者聯合行動版。
集中動員組織學會、大中小學、企業、科研院等社會各界，深入新時代文明實踐中心(、站)、黨群服務中心、農村、社區、學校等科技志愿服務隊，開展多形式、廣覆蓋的`系列科普聯合行動。
(五)線上科普閱讀聯合行動版塊
精選青島原創的科普圖書進行數字化處理，生成電子圖書，圖文并茂，發布科普工作手冊及科普圖書書單，供大眾閱讀。電子圖書設置輕松分享按鈕，可分享至朋友圈等，擴大科普類圖書的閱讀人數。
(六)校園科普聯合行動版塊
積極動員全市大中小學開展校園科普活動，面向廣大青少年舉辦科普報告、科技實踐活動、科普表演等活動，啟迪青少年科學思維和創新意識。
(七)科研團隊聯合行動版塊
發動科研院所和高校科技工作者、科研項目承擔團隊等將相關的科技項目成果進行科普化展示。推動科研團隊通過開展線下講座、線上直播等形式，向公眾講解高新技術。
(八)農村科普聯合行動版塊
實施鄉村振興農民科學素質提升行動，組織涉農科技工作者、農技協組織、科技志愿者等深入農村開展技能培訓、農技指導、科普講座、農民科學素質網絡競答等活動，開展精準科技推廣和科普服務，提高農民生產生活能力，助力脫貧攻堅、助力鄉村振興。
(九)衛生健康科普聯合行動版塊
實施健康知識普及行動，開展各類健康科普尤其是新冠肺炎防控知識普及活動，提升公眾健康素養水平，樹立健康生活理念。
(十)公共安全科普聯合行動版塊
開展應對安全生產、火災、水旱災害、地質災害等突發事件的知識普及，提升公眾安全意識和自救保護、應急救助能力。
(十一)節水科普聯合行動版塊
開展節水知識講座和節水技能培訓，舉辦水利科普講解大賽，面向公眾開放各類節水教育場所，在科普日期間開展各類體驗活動，普及節水科學知識，提升全民節水意識。
(十二)企業科普聯合行動版塊
動員組織企業開展企業科普活動，履行社會責任，通過開放參觀、交流體驗、專家講解等形式面向公眾傳播科學知識、詮釋技術應用，擴大優質科普資源供給。
(十三)學會科普聯合行動版塊
發動各級學會通過科技講座、論壇等形式，將優質學術資源面向公眾進行科普化宣傳，促進發揮科技資源的科普作用，促進科技經濟融合發展。
(十四)科普陣地聯合行動版塊
發動社會化科技館、各地科普教育基地、自然科學類博物館及其他具有科普功能的陣地，共同開展科技科普活動，通過展覽展示、動手體驗、網上課堂等形式，塑造泛在學習的社會環境。
(十五)網絡科普日活動版塊
豐富網絡活動內容，組織開展20xx年“云上科普日”活動。推出活動打卡、直播、短視頻等網絡在線科普活動，形成網絡科普傳播熱點，匯聚展示全市各類線上線下科普日活動，服務公眾參與體驗和反饋評價。
『二十一』南京南京觀后感300字
享受健康生活”。為進一步提升全省公眾對預防接種工作的信心，激勵全民支持疫苗接種，提高預防接種服務質量和可及性，現就做好20xx年xx省預防接種科普宣傳工作方案如下：
一、總體要求
堅持政府主導、部門配合和群眾參與的工作原則，將常規宣傳和集中宣傳有機結合，充分發揮傳統媒體的優勢，積極擴展新媒體的應用，以惠及群眾為核心，確定重點，明確任務，結合實際，保證實效。
二、宣傳重點
緊緊圍繞預防接種有效安全，強調預防接種工作以公眾對其信任為基石，大力宣傳預防接種工作的政策和取得成績，宣傳各級預防接種工作者的先進事跡，凝聚社會共識，提振公眾信心，為公眾建立牢固預防傳染病的免疫屏障。
三、工作內容
（一）緊貼宣傳主題，宣傳相信預防接種這一基本國家政策，使公眾積極主動的接受預防接種，從而遠離傳染病。通過主流新聞媒體對專家進行訪談，組織人大代表、公眾代表到疾控中心、接種單位參觀我省疫苗的使用管理等方式進行正面宣傳，大力宣傳預防接種對防病工作的作用，以及疫苗接種管理和安全接種的知識，樹立群眾接種疫苗的信心，營造良好的社會氛圍。
（二）將日常宣傳教育和重點科普宣傳有機結合，以群眾喜聞樂見的方式，不斷豐富形式與內容，發掘動員多方面力量，營造有利于預防接種工作開展的.良好社會氛圍。鼓勵以“媽媽班活動”，“健康知識進社區”等形式，做好對社區群眾的疫苗接種宣傳，利用微博、微信、手機客戶端等新媒體為群眾提供更加便捷的咨詢服務。
（三）精心組織宣傳日相關活動，做好媒體溝通，重點利用宣傳日的前后一周時間開展主題科普宣傳，傳播疾病預防知識，普及有關政策，提高群眾認知水平。宣傳海報從中國疾控中心網站下載。
（四）不斷提高衛生計生行政人員和疾控人員媒體溝通、健康知識傳播能力，強化疾控機構在預防接種科普宣傳中的技術支持作用。提升基層預防接種人員有效應對公眾關切和媒體關注問題的能力，把有關內容納入崗位培訓和繼續教育培訓，強化意識，努力改善服務質量。
『二十二』南京南京觀后感300字
市教育局于5月份開展第xx屆科普宣傳周活動。我校認真按照要求做好活動的組織實施工作，立足實際開展主題新穎、特色突出、創新性強的社會科學普及活動，促進科學知識進校園。
一、活動主題
科技創新,美好生活
二、活動時間
5月11～17日
三、領導小組
組長：趙志興
副組長：
組員：所有班主任
四、主要內容
1．開展科普知識宣傳、展覽活動。
（1）科普宣傳周期間，利用橫幅、撐牌在校園內營造濃烈的科普宣傳氛圍；
（2）利用櫥窗開展科普圖片展覽；（錢向紅老師負責）
（3）利用黑板報、紅領巾校廣播等陣地普及科學知識，在師生中倡導熱愛科學、崇尚科學、追求真理的精神。（李春瑋老師負責）
2．三到六年級在第十二周認真組織科普教育主題班會。由班主任具體負責，上交班會記錄。（負責人：錢向紅、全體班主任）
3．舉行防震減災疏散演練活動（另見活動通知）
4．組織學生觀看科教電影《宇宙與人》
地點：有投影的班級或多媒體教室
參加對象：全體師生
負責：各班班主任
要求：各班主任在5月10日之前下載《宇宙與人》視頻
5．舉辦“科技館活動進校園”活動，讓學生與科學互動，從而提高廣青少年的科學文化素質。組織開展好“我與新干線”學生主題征文活動。
6．舉行科普征文活動，以宣傳科普知識為主題，形式不限，可以是講述自己生活中了解到的科學知識，可以是讀過一本科普書籍的感想，可以是科普電影的觀后感等。中高年級推選一篇優秀文章上交。
7．認真總結，表彰先進。活動周結束后，我校將認真總結活動經驗，對在活動中表現突出的教師和競賽中成績優秀的學生要進行表彰，并以簡報的形式總結表彰我校的各項活動開展情況。
五、活動要求
1．高度重視，學校領導全面組織協調活動。本次科普周活動，由學校校長總體分工指導，具體布置安排；學校德育處、少先隊部組織各班級具體實施落實，以保證活動的有序、有效開展。
2．突出主題，增強實效。要緊緊圍繞本次科普周活動的.主題，從學校實際出發，堅持貼近實際、貼近生活、貼近學生的原則，有針對性地組織開展各項活動。
3．搞好宣傳，營造濃郁的科普周活動氛圍。
4．保證安全，讓學生在健康快樂中學科學、用科學。安全重于泰山，科普周之前，學校將縝密排查各種安全隱患；科普周開展期間，學校各部門將通力配合，及時了解活動開展情況，做好應對各種突發事件的準備工作
『二十三』南京南京觀后感300字
今天去了南京大屠殺遇難同胞紀念館，心中有很多的感慨，看到里面那層層的白骨，是已去故人的遺骸，是歷史的見證，見證了那個戰火烽飛的年代和血雨腥風的慘痛代價。
讓我們回顧歷史，記住歷史，展望未來，如今我們生長在和平的太平年代，知道今天的和平是眾多先烈用鮮血換來的，他們為了國家的強盛，為了民族的榮譽，為了我們今天的幸福生活，他們離開家鄉，舍小我于大我，奮戰在生命的第一線。
他們有年輕的容顏，有屬于自己最寶貴的青春年華，他們一一放棄！想到我們今天在不僅僅是解決溫飽的`年代，追求的是更高一層的享受，國富民強大，國幸人繁榮，我們要感謝新中國為我們帶來的一切屬于我們的幸福。但我們要時刻牢記，吃水不忘挖井人，記住我們的美好是先烈創造的！
『二十四』南京南京觀后感300字
在南京大屠殺死難者國家公祭日到來之際，國家檔案局公布了最新資料片《南京大屠殺檔案選萃》，用見證人記錄日軍暴行。程瑞芳對日軍在安全區內所犯的燒殺劫掠奸罪行、南京難民遭受的非人待遇以及自己心路歷程的逐日記錄，它與舉世聞名的《珍妮日記》一樣，被稱為“中國的珍妮日記”；1937年11月起，約翰·馬吉牧師任國際紅十字會南京委員會主席、南京安全區國際委員會委員。南京大屠殺期間，日軍對外籍人士行動嚴格控制，攝影攝像絕對禁止。約翰·馬吉冒著生命危險，用16毫米攝影機拍攝了真實記錄南京大屠殺的'原始影像，為世人留下了極其珍貴的歷史證據……
他們的資料是極其珍貴，是不能用任何東西來衡量的。然而面對這些史實資料，日本右翼勢力還在百般抵賴暴行，不承認對中國人民犯下的滔天罪行，更不承認有南京大屠殺。但我們要謹記南京大屠殺，用歷史資料說話，揭露日軍罪行，讓日本右翼勢力百口莫辯！今年12月13日是首個南京大屠殺死難者國家公祭日，黨和國家領導人將出席在侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館舉行的國家公祭儀式。
表明了國家對南京大屠殺的重視程度，更警醒我們要謹記歷史，勿忘國恥！
『二十五』南京南京觀后感300字
今天，我觀看了電影《南京大屠殺》，我看到一幅幅殘忍的畫面接踵而至，我非常氣憤！
1937年12月，日軍攻陷我國的歷史首都南京，把這里變成了人間地獄。禽獸不如的日本兵把老百姓當做刀靶練習刺殺，活埋南京和平居民，看到還在呻吟的掙扎者，都被刺刀殺戮，最后將尸體焚化。日本兵舉行殺人比賽，將砍下的中國人頭在南京城外的.鐵絲網上……其中，那慘無人道的日軍，對放下武器的土兵和人民，用機槍掃射，死亡人數達30萬人。
看完這部電影，我的心情十分沉重，30萬人，如果他們手拉手可以圍繞地球一周，多么觸目驚心的數字啊！這是多么恥辱的事情呀！媽媽對我講，南京大屠殺是發生在我國近代史上最悲慘事件！在整個事件之中，中國人民竟沒有反抗的能力，逃跑呼救都顯得那樣蒼白無力！
看完這部電影，我想：中國為什么被人欺負？為什么每個國家都來侵略中國？就是因為那時我們的國家落后，落后就要挨打，這是一個真理。
南京大屠殺是一面歷史的鏡子，我們要牢牢地記住這個血的教訓。同學們，中國要扭轉乾坤這個重擔就落在我們身上。我們要記住中國人的恥辱，好好學習，為祖國的強大做出自己的貢獻！
『二十六』南京南京觀后感300字
回顧人類歷史上的共同災難，“不是我們‘愿意’記住什么，而是我們‘有道德責任’記住什么”。30萬死難者，不是一個冰冷無情的數字，而是一個個有名字、有家庭、有夢想的鮮活生命，而這一切美好都在屠殺中瞬間隕滅。這是逝者之哀、國家之痛，更是人類之劫、文明之恥。南京大屠殺死難者和所有二戰期間慘遭法西斯屠殺的人們一起，理應被全人類永遠銘記。正是他們的死難，讓世人認清了法西斯主義、軍國主義反人類的罪惡本質，看到了侵略戰爭帶給受害國的巨大災難。唯有時刻牢記歷史，我們才能從歷史中獲得鏡鑒和指引，更加堅定地攜起手來共同維護世界和平與正義。
“當過去不再照亮未來，人心將在黑暗中徘徊。”穿越世界大戰的硝煙，跨過新世紀的門檻，和平與發展已成世界浩蕩潮流。然而忘記歷史意味著背叛，捍衛真相就是捍衛正義。搜集并珍藏這些沉甸甸的歷史記憶，是對30萬遇難同胞的.深情告慰，亦是對妄圖否認暴行、褻瀆歷史者的嚴正警告。
好戰者必亡，自強者自立。在實現近代以來最偉大夢想的風雨歷程中，中華民族付出了前所未有的巨大犧牲，經受了難以想象的災難傷痛，終以百折不撓的意志、堅持不懈的奮斗贏得民族的尊嚴與榮光。撫今追昔，默哀致敬，歷史的創傷仍在隱隱作痛，提醒我們曾經飽受的深重苦難;放眼神州，滄桑巨變，激勵我們更加堅定地邁向奮斗目標。中國的命運、中華民族的命運，已經并將繼續在13億多人民的砥礪奮進中深刻改變。
『二十七』南京南京觀后感300字
第三屆客家圍屋文化旅游節大型明星演唱會得到了贛州市社會各界熱切關注、龍南縣縣委縣政 府的大力支持，在策劃上倡導“客家原鄉、和諧旅游、互動精彩”理念，力求達到政府搭臺、商家唱戲、傳播客家文化、彰顯圍屋旅游、豐富群眾生活的目的。
一、演唱會定位
顛覆傳統晚會模式，會聚強大明星陣容；采取震撼宣傳攻勢，謀取多方驚喜回報。為企業的品牌提升帶來全新的美妙感受，讓商家的品牌在明星的歌聲中、精舞的激情中、歌迷的尖叫中、絢爛的舞臺燈光中一起感動，一起回味！
二、演唱會賣點
賣點一：俊男靚女、名人主持。
天賦和實力派帥哥、中央電視臺《同一首歌》節目主持人、鳳凰衛視《音樂無限》主持人―― 梁永斌擔綱全程主持晚會。
溫柔亮麗型美女、江西電視臺觀眾最喜愛的十佳播音員主持人――黃海特邀全程主持晚會。
賣點二：巨資傾注、群星薈萃。
亞洲情歌王子――鄭源
玫瑰王子――邰正宵
藏歌之王――容中爾甲 歌壇的亮麗風景――旺姆
想你想瘋了DD亞洲美聲天后柯以敏
中國乃至亞洲最年輕的青春偶像派組合――青春美少女
插科打諢笑死人――東北二人轉
詼諧幽默樂死人――趙本山模仿秀
精彩萬分 舞藝高強 華語舞學新境界――精舞門
心有多大，舞臺就有多大――舞蹈隊
賣點三：精英策劃、專業運作。
聘請廣州精英策劃機構策劃整場晚會，并由富有經驗的專業文化演出執行機構運作，確保演出前期和演出晚會現場吸引千萬眼球、營造轟動效應，確保演唱會卓越的市場表現和商業價值，使合作商家取得良好的廣告效果。
賣點四：立體宣傳、招商共贏。
1、確保冠名企業與贊助商長達1個月的立體宣傳，貫穿整個晚會前中后期。
2、啟動所有強勢媒體、自印傳單、海報、超大型路牌覆蓋龍南、定南、全南、信封四縣。
3、龍翔廣場場地圍欄大型廣告提前半個月發布。
4、提前10天啟動大型宣傳車、威風鼓隊、模特隊深入四縣走街宣傳。
5、龍翔廣場、濱江廣場、定南縣城、全南縣城提前10天設立大型宣傳票務中心。
6、龍南電視臺全方位宣傳報道。
三、 晚會的組織
1、冠名單位
A類贊助商1個。正在招商中。
2、承辦單位
B類贊助商2個。正在招商中。
3、協辦單位
C類贊助商5個。正在招商中。
4、贊助單位
D類贊助商若干個。正在招商中。
四、 晚會的推廣
為了確保這次演唱會的舉辦取得圓滿成功，將通過電視、廣播、戶外、網絡等宣傳載體，對本次晚會進行全方位、多角度地宣傳，不斷向受眾告知本次晚會的時間、地點、演員陣容、贊助企業等相關信息，擴大本次演唱會的影響度。
1、 電視
制作演唱會的演出相關信息和冠名單位、承辦單位、協辦單位的企業或產品信息，在龍南、定南、全南、信豐四縣電視臺進行播報；在演唱會前15天，通過各種新聞報道、明星藝照、聲像廣告、圖文廣告、ABC類贊助商廣告等方式，詳細介紹這次演唱會演出節目預告、演員閱歷、贊助商品牌等相關資訊，展示晚會主體、吸引觀眾的注意力。
2、傳單
（1）、制作演唱會A3彩印宣傳單，通過報紙加送、掃樓洗街發送等方式，在演出前20天地毯式宣傳覆蓋。此外，在晚會票務現場，向觀眾和路人發送，引起各方人士的關注。
（2）、制作邀請函，連同A3彩印宣傳單，通過信函方式郵寄至定南、全南、信豐和贛州市各部門領導，贛州部門中層干部也可寄送。均填列實名親收。
3、戶外
（1）、選擇龍翔大道高炮、金水大道彩虹門、宏昌橋彩虹門、渥江雙橋大型廣告牌，在濱江廣場、龍翔廣場豎立100平米左右的大型廣告牌，發布演唱會和ABC三類贊助商信息；哄造濃烈的廣告氣氛。
（2）、在龍南縣濱江廣場、龍翔廣場自制大型廣告牌前搭建舞臺、安裝音響燈光設備、設立明星照立人廣告、設立票務站，組織模特現場秀、威風鑼鼓秀、舞蹈表演秀等秀場活動，吸引公眾眼球，強化演唱會和贊助商品牌的促銷宣傳。在定南、全南設立噴繪廣告和票務站。
（3）、在龍南主要街道組織模特走街秀和鑼鼓走街秀，隊伍后面組織人員扛起演唱會主題廣告牌、手持贊助商品牌廣告牌，最后緩緩緊跟一部廣告花車。強化公眾關注度。
4、網絡
與《龍南熱線》網站聯系，建立合作關系，在網站設立專題活動演出公告網頁，鏈接有關本次演唱會的各種信息、歌手檔案及贊助商廣告等相關信息，并對此次晚會進行網上播報及存檔工作。
5、報刊
在《贛南日報》開辟整版《第三屆客家圍屋文化旅游節大型明星演唱會》專版，發布演唱會明星陣容和贊助商名單。
6、現場
（1）、在晚會現場――龍翔廣場豎立每塊高3米、寬5米的廣告圍欄，面向D類贊助商招商。廣告發布時間為10天。
（2）、在演唱會現場主題背景上顯示A/B/C三類贊助商名稱，在主持人開場和結束串詞中提及A/B類贊助商名稱。
（3）、在晚會開始前半個小時，A/B/C三類贊助商可提供音像廣告資料播放。
五、 舉行地點
龍南縣龍翔廣場
六、 舉行時間
20xx年11月13日晚上8：00－9：30
七、 晚會策劃階段安排
1、陸續利用各種信息媒體發布系列信息廣告。
2、演唱會的預熱階段：主要組織冠名、贊助企業并做好初步溝通、接洽；小范圍告知演唱會的 相關事宜。
3、落實冠名、贊助企業并確定書面合作協議。
4、在四縣（主要龍南）繁華地段、居民區、學校張貼演唱會的宣傳海報。
5、邀請新聞媒體以及冠名、贊助企業領導參加此次演唱會，并就相關問題做全面、細致的說明。
6、演唱會的演員及工作人員陸續抵達，與贊助企業做簡短交流，準備演唱會相關事宜。
7、組織客家流行音樂演唱會的主創人員及贊助企業領導與媒體見面。
8、進行會前大排練，各演唱歌手及工作人員要及時到場。
9、演唱會現場實況的后期剪輯與贊助企業廣告混合制作；光盤贈送；以及后期新聞的媒體的 跟蹤采訪報道。
八、 現場及后期宣傳計劃
1、 現場：為了突出此次演唱會的現場氛圍，布置氣球、布幔、燈光、彩帶等宣傳物品，烘托 會場氣氛；突出冠名、贊助企業的形象及廣告；派送熒光棒等小禮品，渲染現場氛圍；通過以上宣傳方式傳播贊助企業的文化及晚會的內容；晚會中場主持人與觀眾互動；
2、后期：剪輯晚會的錄像并刻錄企業相關信息及演出光盤，贈送給贊助企業珍藏版光盤多套，以及進行相應的媒體網絡宣傳。
『二十八』南京南京觀后感300字
親子音樂會，是幼兒園與家長有效合作的新教育形式。幼兒園親子活動是由家長和孩子共同參與、家園相互合作進行的一系列活動，這種活動形式深受家長的喜愛。由于我園幼兒已有兩年快樂音符音樂課程的學習經歷，對樂曲的節奏、演唱、舞蹈律動等都有一定的基礎，所以我們進行了一次親子活動與音樂會相結合的大膽嘗試，設計了一場《大手拉小手》親子音樂會。本次活動得到了家長們的充分認可，他們都能積極的參與到了活動中來。本次活動增進了家長和孩子之間的感情，增強了孩子的自信心，培養了幼兒之間的合作能力。
活動過程
第一部分：入場
家長和幼兒手拉手隨著音樂有節奏進場，圍成圓圈后隨音樂做動作，音樂結束教師宣布《中三班大手牽小手》親子音樂會開始。接下來一邊聽音樂家長一邊與幼兒通過學小貓叫、小狗叫，吹口哨等方式進行相互問候。在吹口哨時，幼兒和媽媽們吹不出聲音，而爸爸們卻吹得很響亮，孩子們聽到口哨聲，都非常興奮，有的孩子也學著爸爸的樣子，發出咝咝咝的聲音。
第二部分：歌表演《小蜜蜂》
在這個環節中，幼兒要邊唱邊表演，用動作表達對歌詞內容的理解。歌曲共演唱三遍。第一遍是幼兒聽音樂做動作，第二遍增加難度，兩個小朋友合作進行表演。第三遍，幼兒和家長一起進行表演。前兩遍是讓家長通過看幼兒表演學習動作，為與幼兒一起表演做準備。幼兒們知道自己在當老師，表演得非常起勁、認真。在幼兒表演的同時，家長們都睜大眼睛看著自己的孩子，時不時地對著孩子豎起大拇指，有的家長還隨著音樂和孩子們一起做動作。孩子們得到家長的鼓勵，表演起來更加起勁兒。當幼兒表演結束后，幼兒邀請爸爸、媽媽也來當“小蜜蜂”，每位家長都和孩子面對面站，一起聽音樂表演蜜蜂采蜜等動作。由于這樣的表演是第一次，剛開始，有的家長還有些靦腆，做動作有些放不開，有的家長則非常大方，不管動作做得對與錯，都積極的和孩子共同表演，擺出了各種各樣的小蜜蜂的造型，非常可愛。在活動中，陽陽看到爸爸和自己動作一樣，很不高興，一直撅著小嘴，也不再怎么做動作，他的爸爸一邊做動作還不忘了一會兒用手動動他的小鼻子，一會兒摸一摸他的小臉，直到他笑了為止。音樂結束后，“小蜜蜂”和“大蜜蜂”都飛回自己的座位。整個環節，不管是孩子還是大人，都十分開心。
第三部分：音樂游戲《搶椅子》
游戲的玩法是將小椅子擺成一排，請幾名幼兒站在椅子一側，老師敲鼓幼兒圍著椅子走，鼓聲一停，幼兒分別做到椅子上（一把椅子最多做兩個人），然后請幼兒按照椅子上坐人的情況來拍節奏。這個游戲很多家長都玩過，但我在這個環節加了節奏型的練習，增加了這個游戲的趣味性和難度。在這個活動中，成人和孩子是平等的，是成人和孩子一起參與學習的過程，成人們平時總是對孩子進行說教，但在這個活動中，有很多家長就只能聽孩子們的了。游戲一開始時，幼兒隨著鼓聲走起來，鼓聲一停，小朋友快速坐到椅子上，很多家長都感覺這只是個競爭游戲而已，但當孩子們對著坐好的小朋友（有的一人坐一把椅子，有的兩個人坐一把椅子）一邊拍手一邊說節奏跑跑跑跑走時，家長才恍然大悟，原來游戲并沒有只停留在搶椅子上。當我們請家長來說節奏時，家長們都不作聲，幼兒們卻坐不住了，雅雅大聲著急得說：“媽媽，媽媽，你快點上來，跑過去把媽媽從座位上拽到小朋友面前，讓媽媽說。” 雅雅媽媽有些緊張，剛開始說錯了，說成了走 走走 走走走，雅雅趕快給媽媽糾正，是跑，媽媽又說了一遍才說對。小朋友們都給阿姨鼓掌，稱贊阿姨真棒。雅雅的媽媽像孩子一樣高興地回到了座位。家長在參與游戲時，精神非常緊張，一邊走，一邊眼睛時刻盯著小椅子，準備馬上坐上去，鼓聲一停，浩浩的媽媽緊張地都做到自己孩子身上了，其他的家長和小朋友看到后都大笑起來，聽到老師說，讓孩子做到您身上時，才笑著交換過來。游戲使家長們仿佛回到了童年。
第四部分：集體舞《蘇珊娜》
《蘇珊娜》是一個具有美國鄉村音樂風格的集體舞，在這個環節，幼兒們不僅可以體會到集體舞帶來的快樂，還能增強他們之間的合作意識。大人和幼兒手牽著手，向右圍成一個圓圈，音樂開始便按照音樂的節奏走起來，音樂到兩個樂句轉身換手，共兩次，然后面對面站好，相互拍手，互相換位置，音樂結束后互相鞠躬。家長在和幼兒跳舞時，有些家長聽不出來到哪個樂句轉身，需要孩子們提醒才能做到。在集體舞活動中，男孩子們各個像個小紳士，女孩子們各個像個小公主，聽著歡快的音樂，手拉手隨著音樂翩翩起舞，臉上洋溢著快樂的笑容，用一種舞蹈語言和同伴交流。
第五部分：打擊樂《拉德斯基進行曲》
這是一首奧地利作曲家老約翰.施特勞斯的一首管弦樂，幼兒將對這首管弦樂作簡單的音樂合奏。活動中，孩子們要聽辯不同的樂段，不同的音色，同時還要看老師的指揮。這個環節，是一個展示幼兒自信心和合作的過程。首先，幼兒聽《小金魚》音樂有節奏的傳樂器，音樂結束后，每個幼兒手上都拿到樂器。然后，幼兒看教師手勢，起立，拿好樂器，準備演奏。演奏結束后，聽音樂有節奏的把樂器傳回來。在演奏過程中，孩子們的小眼睛全都聚精會神的看著老師的指揮，小耳朵仔細聽著音樂，小手拿著樂器跟著節拍認真地敲打著，一會兒是響板，一會兒是圓鼓，一會兒是合奏，非常動聽。家長們看到孩子們的成績，都對他們豎起了大拇指。
第六部分：結束部分《愛我你就抱抱我》
這個活動再一次使家長和孩子之間的感情更加融洽。音樂開始，孩子們走到前面圍成半圓，聽音樂和老師一起做動作，家長在下面邊看邊學。當聽到老師說，“讓家長來愛愛我們可愛的孩子吧”時，家長上場和自己的孩子站到一起。幼兒和家長互動時，場面非常感人，家長和孩子一邊聽音樂，一邊做動作，家長的臉上露出開心的笑容，眼睛里流露出親切的情感；當唱到“抱抱我”時，所有家長都不約而同抱著自己的孩子，孩子們的笑臉上也露出了開心的笑容，當唱到“親親我時”，所有的家長都俯下身體親向孩子的額頭、孩子的臉，孩子們都緊緊抱住爸爸、媽媽，那種場面十分溫馨，讓我們這些有著多年教齡的老師也為之動容。
“大手拉小手”音樂會圓滿落幕了。而這次小小的、不拘于傳統幼兒活動的音樂會，更引發了我許多思考——家長不僅是幼兒教育的重要資源，更是幼兒園教育的重要合作伙伴。只有家長有效地參與幼兒教育，才能使幼兒真正健康成長。本次的親子音樂會使我們看到了家長參與、家園共建的意義，這正是我們這些作為學前教育的老師最希冀的目標，更是我們舉辦這次小型親子音樂會的初衷所在。對這次活動我進行了反思，在活動中，各個環節緊密有致，動靜交替；在這次活動中，充分調動了家長和幼兒參與音樂會的積極性，使音樂會在歡快的氛圍下進行，增進了家長和幼兒之間的感情；在活動中，我使用了擬人化的語言，把家長說成“大蜜蜂”，增加了家長參與活動的主動性；在活動中，家長對孩子們刮目相看，增強了孩子們的自信心；在這個活動中，我采取了聽音樂傳樂器的方法，節省了不必要的等待，使環節更加緊湊；在活動中，加上家長的參與，使整個音樂會隨音樂的節奏動了起來，增進了親子之間的感情。看著家長們充滿希望與洋溢自內心的快樂的表情，看著孩子們充滿自信與童真的笑臉，我們感到由衷的自豪和一股發自內心的成就感。
『二十九』南京南京觀后感300字
為了使全縣廣大干部群眾過一個歡樂祥和的元旦節日,縣委宣傳部、縣文體事業局、縣煤炭有限責任公司共同舉辦彬縣20xx年慶元旦“和諧、發展、崛起”新年音樂會.為確保音樂會演出成功,特制定本方案:
一、組織機構
為了加強演出活動的組織領導,縣上決定成立新年音樂會領導小組：
組 長：蘇曉梅（縣委常委、宣傳部長）
副組長：何萬盈（縣煤炭有限責任公司董事長）
郝 曄(縣委宣傳部副部長)
沈志鋒（縣文體事業局局長）
成 員：王養平(縣廣播電視局副局長)
張彥平(縣公安局副局長)
曹 斌(縣文體事業局副局長)
二、主承辦單位：
本次音樂會由彬縣縣委宣傳部、彬縣文體事業局、彬縣煤炭有限責任公司共同主辦，由彬縣文化館承辦。
三、時間、地點
本次新年音樂會定于20xx年12月30日晚7時30分在彬縣大禮堂舉行。
四、參加人員
１、全體縣級領導。
２、城區離退休老干部。
３、縣級各部門主要負責人，各科級企事業單位主要負責人。
４、縣煤炭有限責任公司職工（200人方隊）
５、縣教育系統（100人方隊）
6、縣武警消防官兵（30人方隊）
７、縣公安干警（30人方隊）
８、縣財政系統（30人方隊）
９、縣交通系統（30人方隊）
10、縣國、地稅系統（各20人方隊）
11、縣工商系統（30人方隊）
五 、新年獻辭
由縣委書記王惠林代表縣委、縣政府作新年獻辭（材料由縣委辦起草送審）
六、音樂會演出節目內容
１、板胡與樂隊（秦腔牌子曲）
２、民樂合奏（春節序曲）
３、女聲獨唱
（１）我為共產主義把青春貢獻（歌劇《江姐》選段）
（２）龍船調（演唱：田小梅）
４、笛子獨奏：秦川抒懷（演奏：張克玉）
５、小合奏：吐魯番的葡萄熟了
６、古箏獨奏：鄉韻（演奏：王婷）
７、秦腔清唱
（１）沒有眼淚，沒有悲傷（秦腔《洪湖赤衛隊》選段）
（２）四十年血和淚那里吐冤（秦腔《祝福》選段）
8、民樂合奏：瑤族舞曲
9、京胡獨奏：夜深沉
10、二胡獨奏：蘭花花敘事曲（演奏：胡保麗）
11、男聲獨唱
（1）兒行千里
（2）西部情歌
演唱：高平展
12、琵琶獨奏：送你一朵玫瑰花
演奏：郭少華（“平湖派”琵琶第九代傳人）
13、小合奏：啊，朋友再見
14、民樂合奏：歡慶
指揮：來啟君 主持：趙淑紅
晚會中場休息15分鐘,期間邀請我縣歌手文博、徐靜、楊小麗各演唱一首歌曲。
七、工作職責：
1、縣委宣傳部負責音樂會的組織協調工作。
２、縣文體事業局負責音樂會的觀眾組織工作。
３、縣煤炭有限責任公司負責音樂會所需費用的籌備工作。
４、縣公安局負責音樂會的安全保衛及消防安全工作。
５、縣廣電局負責音樂會的對外宣傳報道工作。
６、縣文化館負責音樂會的舞臺設計、燈光、音響及音樂會的演出工作。
７、東關電廠負責演出過程中的電源管理及接入工作。
八、具體要求
1、各有關單位要高度重視這次音樂會活動，主要領導要親自負責，積極參與，確保音樂會安全演出成功。
2、各方隊單位組成人員必須領導帶隊，統一著裝，由專人帶隊入場，按指定地點就坐。
二〇XX年十二月二十四日
