讀書筆記吧

導航欄

×
你的位置: 筆記網 > 高分作文 > 導航

議論文高分作文中考范文

發表時間:2025-12-03

議論文高分作文中考范文三篇。

請注意,以下三篇文章需圍繞同一中心主題撰寫。小編為大家準備了《初中議論文優秀范文》,希望能對你們有所幫助,提供有效的參考與啟示。

? 議論文高分作文中考范文 ?

沒有艱難孕育花蕾的過程,便沒有四季宜人的馨香。沒有經歷人生百般的磨難,便沒有真真實實的灑脫。


致磨難:堅強的笑臉


當地動山搖的黑暗席卷陸地,摧毀了高樓和大廈,撼不動的是人們必勝的信念;當暴風雨肆虐港灣,沖垮了堤壩和建筑,沖不散的是人們看到光明時堅強的笑臉。


當孩子失去信心,陌生的關懷造就了他們堅強的笑臉;當人們失去家園,陌生的給予造就了他們堅強的笑臉。


給磨難一個堅強的笑臉,去解決暫時的障礙,沉著冷靜的去迎接雨過天晴的一刻。


致貧苦:毅然的笑臉


高爾基,一個擁有不堪童年但卻偉大的作家。幼年時沒有親人呵護的溫暖,受到了社會貧困的不公,11歲開始到“人間”謀生。他將貧窮和艱苦看做是一筆財富來積攢,指導破繭成蝶的一瞬。


給貧苦一個毅然的笑臉,別讓它成為萬丈深淵,去撫平暫時憂郁的心靈,直到天空放晴的一刻。


致困境:自信的笑臉


劉翔,一個捧著夢想和光榮的中國人,創造了奇跡,完成了幾代人的心愿。過去,當你處于低迷期,沒有人再去關注你,支持你,退賽的風波未平,退役一戰又起,一時間,你都差些迷失了自我。現在,你擊敗了所有的非議,漸入佳境,你再次證明了“中國有劉翔,亞洲有劉翔”。


給困境一個自信的笑臉,帶著一個民族的驕傲,面對困境,重回巔峰。


給生命一個笑臉,笑納百川,迎接挑戰。

? 議論文高分作文中考范文 ?

有一則寓言講有一天,小猴去種豆,一不小心掉了一顆豆子,他就把手中的豆子丟了,去找那顆丟的豆子,那顆豆子沒找著連那把豆子也被鳥吃了。


讀完這則寓言,不由得引起我的深思,為什么小猴不懂得舍那顆小小的豆子,得來的將是滿園的豆子,難道他不懂得因小失大的道理嗎?


“非淡泊無以明志,非寧靜無以至遠”三國的諸葛亮他舍棄喧囂,避開紅塵世俗的誘惑,避開爾虞我詐,退隱山市,怡然自得,終劉備發現了他,三顧茅廬,請他輔助自己爭奪天下,再那個烽火連天的年代,他以明志,淡泊為人處世,發明了“諸葛連弩”,“木牛流馬”,創造了軍一個又一個的奇跡,真不愧是“功蓋三分國”他舍棄的是暫時的冷落,得到的是永垂不朽的一世英明。


“人固有一死,死有重于泰山或輕于鴻毛”宋朝的抗金英雄文天祥被俘時,面對忽必烈提出種種利益誘惑,他軟硬不吃,他抱著“富貴不能*,威武不能屈”必死的心態,終他的死重于泰山,為后人景仰,垂請于史。


魚,亦我所欲也,熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍魚而取熊掌者也。生,亦我所欲也,義,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取義者也。


“舍得”既是一種生活的哲學,更是一種處世與做人的藝術。實無所舍,亦無所得,舍與得就如水與火,天與地,陰與陽一樣是對立又統一的矛盾概念,相輔相成,存于天地,存于人生,存于心間,存于微妙的細節,囊括了萬物運行的所有機理。萬事萬物均在舍得之間,達到和諧,達到統一。要得便須舍,有舍才有得。

? 議論文高分作文中考范文 ?

都是第做人,我憑什么讓你?


相信大家都看過不少這樣的新聞:一群跳廣場舞的老人們搶占了少年的籃球場,受到少年們的反抗還振振有詞,耍賴打滾,各種招式全用上。這種新聞中的老人們明明做錯了事情,反而不認賬,倚老賣老,將這些年輕人弄得不知道該做什么。這些人仗著自己年紀大,仿佛就有了胡鬧的資本。如果受到反駁還會還以不尊老的指責他人。


對于那些不講理的人我想說,你只不過比我多活了兩年而已,我憑什么要把你放在眼里?


有一些熊孩子恃寵而驕,想要的東西必須得到,得不到就一哭二鬧三上吊。而他們的父母竟然不制止,反而更縱容他們的小孩,要風給風,要雨給雨,慣得不得了。這些熊孩子們有什么?他們只有驕傲的性子和縱容他們的父母,這難道不是倚幼賣幼嗎?如果換做高明的父母,兩巴掌扇過去就不會發生這樣的事了。


你只不過比我年幼了幾歲,有你父母寵你就罷了,我憑什么要讓你?


古人言:尊老愛幼。尊敬老人,愛護幼兒,這是對的。但是,我們不能什么樣的`老人都去尊,什么樣的幼兒都去愛,對待有道德觀念,是非觀念的老人,我們要果斷地尊,對待懂得進退的幼兒我們要去愛。而對待倚老賣老,蠻不講理的老人我們不必去尊,對待熊孩子及其慣孩子的父母我們不必去愛。因為一個沒有正確價值觀的人不配得到我們的尊,我們的愛。我們不是冷漠無德,我們只是懶得去管你,懶得去教育你而已。


沒有人有義務幫助你,提醒你,讓著你。不要把別人對你的關心當成理所當然,讓與不讓都要看具體情況而定。

文章來源://m.wz2.com.cn/gaofenzuowen/180927.html

猜你喜歡