觀后感格式范文大學生
發表時間：2025-08-19觀后感格式范文大學生免費(精華十四篇)。
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今天觀看了馮xx導演的《只有蕓知道》的提前點映。總體來講，我認為這是一部相當不錯的電影。
看完電影之后，聽到部分人對這部電影不是很感冒。可是這部電影是很對我自己的胃口的。這部電影是馮xx對老朋友的紀念，也是一個丈夫對妻子的眷戀。我覺得這是一部公路片。在人生這段公路上，我們總是在不斷面對告別。告別小學，告別初中，告別父母，告別同學，告別大學，告別老朋友，最終告別這個世界。我們在告別中成長，在告別中迎接新生。
我想有人也會跟我有同樣的感覺，我們開始厭煩為了特效而特效，為了反轉而反轉的電影。電影應該回到故事本身，去掉浮夸特效，去掉反轉炫技，剩下的東西才是帶給觀眾的真正內容。好的故事有代入感。在這部電影里，我們代入的就是一個普通人的視角。我們忙于工作，疏忽了自己的愛好。我們遇到貴人，我們也遭遇劫難。最終，我們跟自己和解。
這部電影的故事是平淡的，在平淡中我們看到了一對夫妻的相識，相愛，奮斗和告別。某種意義上來講，馮xx的這部《只有蕓知道》跟寧x的《心花路放》很像。同樣是導演搭檔的人生故事，同樣是不斷告別，不斷上路，最終跟自己和解。
這樣一部傳記電影讓我重新思考自己的愛情，自己的人生。珍惜眼前的心上人，流年似水，我們終會品到平淡的甜。
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古人云：“百善孝為先”，孝敬父母是中華民族的傳統美德。少兒頻道播出的《尋找最美孝心少年》頒獎典禮，讓我非常感動。“孝”字上面是一個老，下面是一個子，這意味孩子要孝順長輩。當我看完十個少年的故事時，我被他們孝老敬老的行為、被他們自強不息、陽光向上的信念所深深的感染，同時也心存一絲愧疚。
命運的不公讓小小的他們過早地承受起生活的壓力，讓我最心疼的是來自山東青島的王x悅，她的媽媽先天性失明，爸爸也只有0.1的視力，王x悅就像爸爸媽媽的眼睛，給這個家帶來了正能量。5歲時就會做飯、洗衣服、主動幫爸爸媽媽做家務。家里主要靠爸媽給人按摩掙錢，客人用過的床單要每天清洗，小薺悅幫媽媽洗床單，厚厚的床單將小薺悅的雙手累得通紅，媽媽想要摸摸她的手，她笑著說：“沒事，我先去拿拖把拖地了。”就借故走開了，為的就是不讓媽媽擔心，枯燥無味地洗床單對于小薺悅一家，就像是有趣的親子活動。小薺悅那爽朗的笑聲，給全家帶來了希望。
在學校，小薺悅會主動幫助老師處理班務，幫同學解決學習問題；在家里，她像爸媽的啟明燈，貼心小棉襖。面對生活的困難，她從不低頭，王x悅，好樣的！
00后的我們是生長在蜜罐里的一代人，從小被父母寵愛，飯來張口，衣來伸手，沒人敢惹，沒人敢訓，像皇帝公主一樣無法無天。我們何時為父母倒過一杯水、洗過一次衣、主動承擔些什么？遇到困難，只會逃避；為人處事，自私先行；只知索取，不懂回報。
看完頒獎典禮后，我深受啟發，回想自己過著幸福的生活，卻一點點都不懂得珍惜，去體諒父母的艱辛，不僅不能為父母分擔一些家務，甚至有時候對他們還大呼小叫，嫌他們嘮叨，經常會在父母前發脾氣，不尊重他們。現在真覺得非常對不起他們。
孝心和感恩是無聲的，也是無窮的，需要我們在日常生活中去尋找、去發現。
同學們，父母給了我們寶貴的生命，把我們養育成人，他們不知付出了多少心血，我們應該學會感恩。心動不如行動，現在就讓我們用一個“孝”字來回報他們吧！
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“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇”，在鞭炮聲中，春節到了，新的一年又即將開始。
每年的春節都是我最期待的節日，不僅有好吃的，好玩的，穿上漂亮的新衣服，拜訪親戚的時候還有紅包收，而且在除夕的晚上還有我最喜歡看的《春節聯歡晚會》。今年也不例外，在春節聯歡晚會即將開始前，我們一家人就守在電視機面前等待著了。
伴隨著主持人那悅耳動聽的祝福聲，春節聯歡晚會馬上開始了。看著春晚的舞臺上，那燈光璀璨，炫麗多彩的畫面，讓人感覺得到，是多么的喜慶與美好。今年的春節聯歡晚會是最讓人難忘的，相對于以往的傳統節目，加入了許多的新內容。預備充足的演員們都要把精心預備的節目一、一出現給大家，有陣容宏觀的團體舞、有幽默搞笑的小品、相聲、悅耳的合唱，還有耳目一新的雜技、
在舞臺上，大型歌舞所展現出來的舞蹈語言與音樂語言十分豐富，也是非常的接地氣和暖人心。看場面恢宏，那一個個舞蹈家們精湛的表演，真是讓人看得應接不暇。這充滿了中國元素，中國文化的節目表演，讓我感受到了祖國的美好，也更加喜愛祖國的傳統文化了。
在舞臺上，新加入的節目內容，那是那么的氣勢磅礴啊，那是充分調動了科技新手段所打造的全方位的絢麗新景觀呀，讓現代化的高科技為春晚插上想象的翅膀，給觀眾們耳目一新的感覺，讓觀眾在節目的不斷深入之中，共創共享神奇的文化空間。這不僅增強了臺上臺下、場內場外的互動，而且立體背景畫面的飛速閃回、炫目轉換，將全國人民的年度記憶形成令人難忘的藝術表達。
每年的春晚都會讓我收獲很多，在春節聯歡晚會上的每一個節目背后都能襯托出這個傳統節日的意義。我覺得每年的春節聯歡晚會是幫我們逐漸找回了年味的感覺。國為隨著時代生活的節湊越來越快了，已經越來越多的人已經漸漸忘記中國里的一些傳統節日習俗了，而“春節聯歡晚會”這一節目可以更好的幫我們尋回過年該有的氛圍。而今年春晚將一如既往地在除夕夜陪伴闔家團圓的觀眾辭舊迎新、守歲納福。
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可能在這個時代的我們中的大多數人根本無法想象，我們在政治課上死記硬背的那些我們自己根本不相信的東西，曾經真的被一群人當作畢生的理想信念去奮斗和犧牲。實際上我國關于黨史的宣傳已經貼近這個時代的年輕人了，比如電影《我和我的祖國》里的各個篇章，每一篇都譜寫著滄桑的歷史。但是這還不夠，因此也需要進行思政課的教育。
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那些屹立不倒的紅色旗幟是照亮勝利之路的一顆星。一名黨員一面旗幟，一面旗幟一座豐碑。當黨的旗幟揮舞在疫情一線的那一刻，便吹響了戰“疫”不勝不歸的沖鋒號角。除夕夜的鐘聲還未敲響之時，就有許許多多的共產黨員離開了家人回到了自己的工作崗位上。無論是在風雪交加的寒冬，還是在寂寞寧靜的深夜，疫情在哪里他們就在那里，在醫院、在社區、在鄉村，你都可看見他們耀眼而忙碌的身影，他們沒有忘記那入黨之時那“隨時準備為黨和人民犧牲一切”的鏗鏘誓言，在戰“疫”戰場上他們手舞鮮紅黨旗的模樣就如同一顆顆閃亮的啟明星辰，不僅照亮了黑暗中被病毒侵擾的中華大地，更為中國人民英雄抗擊疫情點亮了勝利的星燈。
凝沙聚塔，萬眾一心。那些抗疫戰場上點點星星的人物事跡匯聚成了一顆奪目耀眼的閃亮星辰，凝聚著14億中國人戰疫必勝的不朽期盼;當一個國家一個民族面對困難險境時有了眾志成城的凝聚力，那么便會散發出勝利的光芒指引著我們走向勝利。
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1支筆、1張紙、1臺攝影機，我想這便是對這個職業最直白的描寫了。鐵肩擔道義，妙手著文章。他們的名字叫記者，他們在路上記錄著，俯下身、沉下心，察實情、說實話，歌頌真善美，鞭撻假惡丑。每個記者都希望通過自己的努力來記錄這個時期的變遷與發展。
舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象是新時期賦予新聞工作者的使命任務;不忘初心、牢記使命，對新聞事業有著虔誠與酷愛，始終堅守在新聞1線是每個新聞記者都遵照的職責所在。“好記者講好故事”已進行了4年，而今年，我作為1個新聞學專業的學生第1次以1個新聞人的角度觀看了這個節目。
“我覺得能夠用平實的語言或是鏡頭記錄到生活當中最真實的故事，這就是1個好故事。當我老去的時候，可能會告知我的孩子，曾我在這樣1個美好的新時期，記錄了很多他人未曾發現的故事。”這是來自山東廣播電視臺的崔真真在上臺講述前說的1段話，她的作品是《為了心中那束光》。記錄他人未曾發現的故事，以后再把故事講述給他人聽，新聞記者做的工作或許就是這樣的事情。而在辦公桌下面放著的那3雙鞋“高跟鞋、運動鞋、雨膠鞋”則記錄了當代媒體發展的進程。融會新聞的到來，讓每一個新聞人都必須變成能夠適應電視、網絡、客戶端等不同平臺要求的多技能人材。向全網實時直播“救濟掉入10幾米深枯井的兩歲半孩子”，這或許是崔真真職業轉型以來印象最深的1件事，也正是全網直播才能夠讓這條新聞進程及時的轉達給每個關心的人。10幾萬次的轉發，每個知道此事的網友都在心里祈禱著，祈禱著所有的工作人員能夠快點，再快點，孩子能夠平安脫險。上千萬人的見證當中，我相信，崔真真的心是最逼真的那1個，她拉近了所有關注事件的人，照明了全部世界。
新媒體的發展，讓新聞從業人員不能不調劑自己的姿態，融會新聞這1概念的誕生也更好的驗證了這類做法。網絡的快捷程度，可讓每一個具有互聯網人及時的看到身旁產生的事，而這些他人未曾發現的事，就需要記者來傳播了，第1時間到達現場，第1時間了解新聞概況，第1時間組織語言，第1時間向大眾傳播。穿著“運動鞋”跑遍每一個事發地點，用穿“高跟鞋”的姿態出現在屏幕當中，抑或穿著“雨膠鞋”進入受災前線。講述中，崔真真對自己的工作頻頻露動身自內心的微笑，由于喜歡記者這個行業，才能不論辛苦，不論做甚么，都覺得是值得的。
“我常常在黑夜中潛伏，在拂曉起身，當你已入眠的時候，我可能就在你周圍不遠處的地方盯著那些黑工廠、黑作坊和那些沒法在陽光下正常運行的非法活動。”這是又1個觸及我內心的1段話，來自北京法制晚報的徐焱在他的作品《暗訪那些事兒》中說出了或許是他在內心憋了好久的話。暗訪，或許對每一個記者來講仿佛是1件不怎樣想做的工作。暗訪意味著記者要隱瞞自己的身份、目的，通過秘密手段取得新聞事實;意味著自己的生命或許會遭到傷害;意味著1點光與1片黑的斗智斗勇。暗訪2字說起來容易，做起來確切如此艱巨。徐焱在講述暗訪、跟蹤20__年天津私屠濫宰豬肉的故事時，帶著1絲絲自豪的感覺，可我看的出來在他背后還有著那晚有可能面臨死亡的恐懼。1個月的跟蹤才摸清黑作坊的規律和目的地，記者此刻仿佛在做著警察該做的事情，發現目標、蹲點、偵察、跟蹤、拍攝，掌握了大量的證據后，聯合警方及相干部門將沒法在光明中運行的黑作坊1網打盡。固然，不能不說，也是由于政府主管部門的配合，才讓暗訪記者們看到了1個好的結果，發揮了為民除害、推動社會的功能。
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榜樣是一盞明燈，為我們指引方向;榜樣是一本書，為我們指點迷津。10月21日晚，我觀看了由中央組織部和中央廣播電視總臺聯合錄制的《榜樣4》專題節目。《榜樣》中每一個鏡頭、每一個場景、每一個故事，都彰顯著黨員的力量，展示著黨員的魅力，傳遞著黨員的正能量，讓人深深地感動、折服，并受到精神上的洗禮。特別是看到老英雄張富清的事跡后，看后久久不能釋懷，內心久久不能平靜。我想同作為一名軍轉干部，給我的啟示有：
一是要學習老英雄張富清對黨絕對忠誠絕對可靠的信念。新中國走過了70年的風風雨雨，老英雄張富清的崗位、身份也一再改變;唯一不變的，是他對黨的”絕對忠誠絕對可靠“。他用自己的實際行動踐行著自己”組織上入黨一生一次，思想上入黨一生一世“的初心。在老英雄張富清的眼里，在戰場上，共產黨員應做到”黨指到哪兒，就打到哪兒“，敢于沖鋒在前、敢于犧牲生命，那才是對黨”絕對忠誠絕對可靠“;在祖國建設時期，共產黨員應做到”黨讓我去哪就去哪，哪里最艱苦就去哪兒“，不講條件、不計得失，不講價錢，那才是對黨”絕對忠誠絕對可靠“。作為和平時期的軍轉干部，也許我們沒有機會像老英雄張富清那樣上戰場英勇殺敵，但是我們可以學習他那對黨”絕對忠誠絕對可靠“的精神，在自己的本職崗位上恪盡職守、履職盡責，心系商務事業來實現自己的人生價值。
二是學習老英雄張富清做人淡泊名利深藏功名的品質。新中國走過了70年的風風雨雨，老英雄張富清一輩子堅守初心、不改本色，保家衛國，為民造福。在采訪他時，老人微笑著說：”我入黨時宣過誓，為黨為人民我可以犧牲一切。“然而說起這些立功證件，老人卻忍不住自己的淚水，”我一想起和我并肩作戰的戰士，有幾個都不在了，我比起他們來，我有什么資格拿出這個立功證件，去顯擺自己。“他用自己的樸實純粹、淡泊名利書寫了平凡而又精彩的人生，不僅僅是廣大部隊官兵和我們軍轉干部學習的榜樣，更是全體黨員干部和群眾學習的榜樣。對比自己轉業后的患得患失，實在是無以言表，慚愧至極。現在我也回歸地方，投入到祖國的經濟建設之中，一時也難以達到老人家情懷和人生境界，但我們可以以張富清同志為鏡子，常思革命先輩之艱苦奮斗，常憶和平幸福之來之不易，堅守初心，重整行裝，努力提升自己的黨性修養，以”退役不褪色“”革命同志是塊磚，哪里需要哪里搬“的精神，繼續賡續好他的優良品質和作風，走好新時代的長征路。
三是學習老英雄張富清為民無私奉獻赤城之心的選擇。新中國走過了70年的風風雨雨，老英雄張富清用扎根山鄉的選擇和兢兢業業的付出，交出了一名老兵、一名黨員踐行全心全意為人民服務宗旨的赤誠答卷。他多次立功、身體有傷，本可以有更好的崗位，卻選擇去當時湖北最偏遠、條件最艱苦的來鳳縣：”這里苦，這里累，這里條件差，共產黨員不來，哪個來啊!“老英雄張富清平實的話語中，飽含著一名共產黨員對黨、對人民、對祖國的赤子情懷。”戰場上死都沒有怕，我還能叫苦磨怕了?“
英雄無言，為之長歌。作為一名軍轉干部，就是對照黨章黨規、對照先輩先烈、對照先進典型，始終以一名合格共產黨員的標準嚴格要求和約束自己，將黨的使命作為我們人生的奮斗目標，化大我為小我，不忘吾之初心、牢記吾之使命，在新時代砥礪前行。
偉大的時代呼呼偉大的精神，崇高的事業需要榜樣的引領。正是有了老英雄張富清這樣的先進人物，黨和國家的事業才能不斷地前行。我們一定要以老英雄張富清的精神與情懷不斷激勵自己，不求顯赫、不為功名，始終懷著一顆對黨的忠誠之心，為民勤謹之心，求實進取之心，踏踏實實把每一項工作干好、把每一次任務完成好，才是我們賡續老英雄優良品質和作風所在。
今天的我們趕上了好時代，我們更要不遺余力地肩負時代賦予的使命，把愛國情、強國志、報國行自覺融入到實現偉大夢想的奮斗之中，勇做新時代商務人的排頭兵。
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剛剛抖落一身的稚氣，剛剛放飛完美的天真，青春的微笑還很矜持。——題記
我喜歡清澈見底的漓江水，也喜歡平波展鏡的西湖水。然而，生命之長河中那灣青春水更是我愛的至點。
定立于青春水邊，沉思著如何渡河，水中嬉戲的魚兒或許會擾亂你的思緒，在這樣的擾動下，或許你會放棄原有的那份真摯與純潔，悄悄地走上"完美的殿堂"。因為青春的心總是溢滿幻想，然而，朋友，你是否想過青春水很急，不允許我們過于追求完美，過于追求完美，總是以不完美收場。
喜歡大霧彌漫的天氣，因為它呈現給我的是一片朦朧。然而，青春月光所呈現的那一片柔和的朦朧亦是我愛的屋脊。
籠罩在月光下，一顆幼稚的心升華至頻頻的跳動，那股柔情的襲擊，你或許按捺不住心中的悸動，在無聲無息中，你邁進了"朦朧的宮殿"。因為青春的心充滿驚奇，然而，朋友，你是否知道，青春月光所散布的那一片朦朧需要擦拭你的雙眼，在平靜中觀賞美，不要在朦朧的美麗中迷失了方向。
喜歡溫柔多情的春天的生機勃勃，因為它給我帶來的是希望與寧靜。然而，夏天無情的狂風暴雨更是我，即從名甲天下的"漓江水"和"西湖水"說起，自然引出"我愛的至點""青春水"，進入愛的心極，因為它象征的是青春的火熱熾情。
躺在青春中春天的懷抱，因為"春天是希望的象征"，你忘記了追求。沐浴于陽光下，給你帶來的是一份安逸。然而，生活的過度安逸卻是通往滅亡的起點，或許，你的結果便由"死于安樂"來印證。青春是充滿激情的，多情的夏天給它注入新的活力，讓它有了搏擊人生的資本。春天的幼芽還很羞澀，豐碩的果實還有待于夏天狂風暴雨的考驗。
漫步于青春中的四季，不要對春天的景致流連忘返，緊緊地擁抱夏天吧!
珍惜所擁有的青春，因為青春的微笑還很矜持。
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自開學到現在，李老師帶領我們中二班的小朋友學習了音樂和美術活動。從活動中可以看出，孩子們接受新事物、新知識的能力還是非常強的。而且許多小朋友都很有潛力，我們會慢慢發掘。在此，表揚中二班全體小朋友，希望孩子們繼續加油!大膽想象，創造出更好的藝術作品來!
音樂活動學習了歌曲《讓愛住我家》《袋鼠媽媽》《螞蟻搬豆》《小樹葉》《爺爺為我打月餅》《頭發、肩膀、膝蓋、腳》。幼兒能做到有表情的演唱歌曲，能吐字清楚，唱準曲調和節奏，能隨音樂較協調的做模仿動作和舞蹈動作，體驗了音樂活動帶來的快樂。
美術活動學習了繪畫《長頸鹿》《畫畫我的老師》《節日的鮮花》《棒棒糖》《手提包》《小花傘》，孩子們都能做到均勻涂色，畫簡單的線條，并能發揮想象，進行裝飾添畫。泥工活動中，學習用紙粘土捏制《小蘑菇》《毛毛蟲》《小烏龜》，幼兒學會了團、搓、壓等技能，表現事物的基本形狀，看的出來，孩子們對泥工活動充滿了很大的興趣。另外，還開展了兩節折紙活動《折小房子》《折小狐貍》，孩子們能認真傾聽老師的講解，按照要求獨立完成。
這段時間里，親眼看到孩子們不斷在進步、不斷在創新，由原來的“老師我不會做!”到現在的“老師你看我這樣做可以嗎?”作為老師的我們，也感到無比的欣慰和自豪。看到孩子們的一幅幅作品，我們打心底里高興!下面是孩子們的部分作品，請自由觀看，讓我們一起來見證孩子們的進步和成長吧!
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本該二月中旬開學的我們已等到了四月份，這場“意外”，就像一個牢籠禁錮我們的行動，影響了我們的生活，但它并不能阻擋我們學習的步伐，就這樣，我們開始了一個新奇的上課方式——網上授課，也就是上網課。
它是老師通過網絡直播的方式在家給我們上課，因為是第一次以這種方式授課，同學們都感到十分新奇。隨著時間的推移，循序漸進，我們也越來越熟悉網課。不知不覺，我們已經上了將近兩個月的網課。在這兩個月里，我們學習了七下期中考試之前的所有課程，并經歷了兩次線上考試，通過這兩次檢測，我對自己的學習側重點更加明確。
在家上網課跟在學校相比，最大的區別就是學習環境的轉變，由教室變成家里，由黑板變成手機，這個轉變無疑影響著我們的學習效果，但是我們學習熱情依舊沒有消散。在這兩個月里，周一到周六每一天都是同在學校一樣按照課程表來上課，但是早讀和晚自習的時間卻大大縮短。上課時長的縮短其實也是對我們的一個考驗，對我們在家是否能夠堅持自律學習的考驗;也是我們的一個機會，一個超越自我，超越他人的機會。在學校時，每個人的作息時間，學習的時間基本都是一樣的，但是在家我們就會有很多的空余時間，有的人可能會抓住一切時間來玩，有的人則會充分利用這些課余時間來為自己超越別人打好基礎。
趁著年少輕狂，何不努力一把，總有人比你更優秀。這句話一直在激勵著我。當你在追劇時，人家在學習，當你在玩時，人家在學習，當你休息時，人家依然在學習。所以，你拿什么和別人競爭。
相信經過這幾個月的網課，開學時，總有一些人脫穎而出!
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近一個月以來，我國新型冠狀病毒感染疫情持續進展，本次疫情的疫源地湖北武漢也在1月23日10時起進入交通“封城”狀態，中共中央政治局迅速常委會會議成立應對疫情工作領導小組，并向地方派出指導組指導各地疫情防控工作。各級黨委、黨員同志們積極響應，紛紛以自身行動投入到抗擊新型冠狀病毒疫情的戰斗中。
身為一名學生黨員，我深知自己更應該積極的用自己的實際行動來加入到這場沒有硝煙的戰斗中。
首先，要不斷加強學習。要加強黨性學習，必須增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。加強對黨中央關于疫情各項政策的學習，深刻認識做好新型冠狀病毒感染的_疫情防控的重要性和緊迫性，加強統一領導、統一指揮，堅定不移把黨中央各項決策部署落到實處。
其次，充分發揮作為一名醫學生的作用，實時關注疫情防控的新聞。不信謠，不傳謠，把疫情的各方面信息學習好，并盡力向身邊的非醫療專業的廣大人民做好宣傳普及工作。從自身做起，把政府的各項應對措施落實到位。號召大家戴口罩、勤洗手，有發熱和呼吸道癥狀及時就醫。過年期間不去人流密集的公共場所，不組織不參加聚會，安心在家過年。利用專業知識，為身邊的人答疑解惑，提高大家對疾病的認識，提高大家對疫情防控的重視程度，積極采取各項防控措施，消除恐慌和疑慮。
還有，我要充分發揮醫學生黨員的作用，時刻準備著奔赴疫情防控的一線。當前，全國各地都派出了醫療隊奔赴武漢，各地各級醫院也組織力量支援發熱門診。全國的醫務工作者都義無反顧地投入了這場疫情阻擊戰中。作為一名醫學生，作為一名黨員，我更是責無旁貸。除積極協助社區、學校完成基層防控工作以外，還要認真學習相關醫學知識，掌握新型冠狀病毒相關疾病的流行病學特點、癥狀及臨床特征、診療要點以及疫情上報相關制度及規定。只要組織及人民有需要，我會毫不猶豫的踏上征途。“國有戰，召必回，戰必勝!”
我相信，在以XXX同志為核心的黨中央的集中統一領導、科學決策下，全國各族人民團結一致、堅定信念、眾志成城，我們一定能夠戰勝新型冠狀病毒!
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總結大學生活，簡單的說，應該學會做人。關于大學里做人，我有以下幾點體會。
1、自我尊重
一般說來，這是容易理解的，但是在我們做事的時候往往難以每次都真正上實施。自我尊重，還要自我包裝，注意自己的外觀形相，讓別人尊重自己其實是一種更高的自我尊重。
2、為別人著想
現在的社會需要合作，需要團隊，忘記了隊友的利益很多時候就等同于忽略了自己的利益。利他在競爭過程中往往轉換為了利己，因為對方獲利了，他必有成功的道理，這些恰恰給了自己一個彌補缺失的機會，為以后獲取更多的收獲奠定基礎。在學習工作過程中不應忘記了給你的競爭對手一些力所能及的幫助，協助對方實現他們的目標。在生活中，和諧的寢室環境，社交圈環境更多的需要你不斷的付出，隨時隨地的為別人的利益著想，考慮到自己的所作所為對周圍人有沒有不好的影響。有句話說：”付出總有回報”，我覺得不是不報，而是時候沒到或者是你更本就沒有覺察到。
3、適應環境
這是我們這一代大學生最需要的基本能力。現在社會，是一個飛速變化的社會，一個激烈競爭的社會，適者生存在這里無需用語言來解釋。讓自己適應環境，讓環境接納自己是我們跳進這個社會圈首先必須學會的。然而，很多人都還沒有意識到這一點，抱怨高考失利，抱怨周圍的同學，抱怨周圍沒有好的學習環境，學習氣氛，整天在那里干些不愿意干的事情，甚至做一些消極的事情，浪費了自己寶貴的青春又一無所獲。人活著應該要有一種精神：面對現實，接受現實，改變現實。當我們走上社會，我們和一個初中畢業的打工者一樣，都是出賣勞動力，很多方面我們甚至都趕不上他們，這就需要我們閣下自己的“尊貴”地位，從基層干起，從點點滴滴干起，這樣才能真正體現受教育的價值!
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暑假期間，我讀了《西游記》這本書。故事里說的是唐僧師徒去西天取經的故事。
唐僧是如來佛祖選去西天的取經人，于是他就奉命去西天取經書。孫悟空是專門保護唐僧的，他是由花果山上頭的仙石轉化而來，他最怕的就是唐僧念緊箍咒了。而豬八戒卻是一個又懶又好吃的家伙，原先是天宮里的天蓬元帥。因為酒后戲弄嫦娥，被玉帝貶下了凡間，最終也得到了應有的教訓。沙和尚原先是天宮里的守衛，因為在蟠桃大會上偷吃蟠桃，被王母娘娘發現了，也被貶下了凡間。白龍馬是東海龍王三太子變的。因為他燒毀了玉帝賜給的夜明珠，所以玉帝把他打入了天牢，幸好觀音菩薩救了三太子，菩薩對三太子說：“你陪唐僧他們一齊去西天取經吧。”
他們一行人，互相幫忙、團結友愛，經歷了九九八十一難，歷盡千辛萬苦，走了十萬八千里路，路上斬妖除魔，最終取到了真經。
這個故事告訴我們：大家要團結友愛，互相幫忙。做事不能半途而廢，堅持就是勝利。
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通過一學期“藝術概論”的學習，張老師對藝術學的課程內容以理論結合實際進行了詳細的講解，全面介紹了藝術特征、藝術起源、藝術地位以及藝術創作、藝術作品和藝術鑒賞的主要特征，尤其是從文化角度帶領我們學員對五大藝術門類進行了深入的探討，涉及中外古今許多著名藝術家與優秀藝術作品，內容豐富、例證詳實，熔“知識性、理論性、啟發性和趣味性”于一爐，有助于提高我們學員的審美水平、藝術修養，以及對于藝術作品的鑒賞能力。通過對“藝術概論”課程的學習，相信自己的藝術修養和藝術鑒賞能力會不斷得到提高!
1、掌握相關的學科基礎理論知識，對于學好藝術概論有至關重要的作用。哲學、美學、心理學、社會學、倫理學等學科與藝術密切相關，掌握這些學科基礎理論知識，可以互相溝通，相得益彰。同時對加深對藝術理論理解的深度和廣度具有十分重要的意義。
2、廣泛涉獵各種藝術門類，獲取豐富的藝術實證資料，以避免藝術理論的枯燥無味。藝術是一個十分繁復的領域，包括文學、繪畫、音樂、舞蹈、建筑、雕塑、工藝、戲劇、影視等，甚至包括今天剛興起的網絡藝術、游戲藝術。
3、理論聯系實際，是學好藝術概論的根本法則。理論來源于實踐，其生命力在于對人的實踐行為的概括和指導。理論如果不聯系實際，就是教條，不但無益甚至有害。藝術理論可以幫助我們更加精辟地理解專業課所講授的內容，提高我們對生活的藝術感悟力;反過來，較高的藝術感悟力對于提升我們的藝術理論水平，促進我們對藝術現象的理論思考具有十分重要的意義。
而通過藝術概論課程的學習，我才真正對藝術有所了解。我選修藝術概論這門課主要是想通過該課程的學習來提升自己的藝術欣賞水平，結合所學專業來進一步提高自己的專業水平。
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