三年級我的讀書筆記
發表時間：2025-08-18三年級我的讀書筆記15篇。
閱讀一本好書能幫助我們理解人生的不同情境，深化對現實世界的認知。通過寫讀后感，我們可以更好地表達這些感受和體會。以下是小編整理的《三年級我的讀書筆記》的相關資料，供您參考。
三年級我的讀書筆記 〖1〗
《海底兩萬里》是一本講述科學家探索海底世界的故事。他們去了廣闊的海底森林、瓦尼科羅群島、美麗的珊瑚王國，又穿越極地冰帶，抵達南極點，終來到大西洋，經歷了生與死的考驗。這本書是由少年兒童出版社出版的，是中外兒童的經典讀物。我看后，深深被無邊無際的大海所吸引，感到海底真奇妙，眾多的動物、植物和礦產資源，讓我大開眼界。
在航行過程中，他們還發生了意外事故：船被冰山撞擊觸礁，在全船人員團結齊心的努力下，終于戰勝了困難，我為他們的勇氣和智慧感到驕傲。
從這本書中，我也知道了海底世界還有很多未知的秘密，需要我們去發現和探索，我想，我現在一定要學好知識，打好基礎，為將來探索海底的奧秘創造條件。
三年級我的讀書筆記 〖2〗
今天令我很高興，因為媽媽給我買了一本《伊索寓言》，里面有一個我很喜歡的小故事，名叫《小烏龜當作家》。
小烏龜作文寫得好，每次考試都得第一名，于是河馬老師讓他寫《學習報》，當編輯，大家一起幫他。他長大后成為了小森林的作家。
小烏龜十分謙虛。他的《學習報》登出來之后，許多同學都夸贊小烏龜寫得好。小烏龜聽了心里雖然很高興但是他說：“都是你們的功勞！”實際上，小烏龜出力多。小烏龜非常謙虛，而我們自己呢？驕傲得不得了！
小烏龜善解人意。小猴、烏鴉、黃鶯、大象都嘲笑他。小烏龜聽了很難受，但不去罵他們，要換成我肯定把他們罵一頓。
小烏龜真是個十全十美的小動物，我要向小烏龜好好學習，他是我們的好榜樣！
三年級我的讀書筆記 〖3〗
暑假到了，老師讓我們暑假多讀一些書，豐富假期生活。媽媽到書店給我買了好多書，并要求我每天閱讀60分鐘。其中有一本楊紅櫻寫的《親愛的笨笨豬》，這本書我很喜歡，我把它推薦給大家。
《親愛的笨笨豬》這本書通過14個小故事來講述小豬笨笨怎樣一步一步讓大家喜歡上它，并稱它為“親愛的笨笨豬”。笨笨雖然很笨，但是它活的比誰都快樂，而且它很勇敢、善良和樂于助人。
冬天到了，笨笨看到驢大爺沒有地方住，就自己動手幫助驢大爺蓋新房子，讓驢大爺有了溫暖的家。笨笨為了小鹿妹妹能夠早點學會走路、跑步和跳躍，就不怕辛苦，想出好辦法讓小鹿站起來，并且每天都來陪小鹿妹妹練習。笨笨還用實際行動感化了大灰狼和狐貍，并讓狐貍先生和小狐貍住進了歡樂村莊，讓大家都成為了好朋友。
小豬笨笨雖然很丑，但是它心地善良，樂于助人；雖然它很笨，但是它很勇敢可愛。它把快樂帶給了大家，大家都很喜歡它，我也很喜歡它，還要向它學習。
三年級我的讀書筆記 〖4〗
我帶著好奇心讀完了《會飛的教室》后，才知道了“會飛的教室”并不是是教室會飛，而是同學們自編自演的一部戲劇。但我還是喜歡上了這本書。
首先，這本書中的每個人都很有特點：戴馬亭是個出身貧寒的孩子，但他才華橫溢，有領導能力，深受同學的愛戴，“會飛的教室”的背景就是他設計的；姚尼是戴馬婷的朋友，他從小就失去了爸爸媽媽的關愛，不平常的經歷讓他成為一個百年不遇的大編劇。他才上中學呀！就能寫出《會飛的教室》這樣的精彩劇本；鄔理是個不服輸的人，他從梯子上跳下來證明給了大家——他不是一個膽小鬼；馬提斯的肚子是填不滿的“無底洞”，怎么吃也吃不飽……這些栩栩如生的人物不正是我們童年生活的真實寫照嗎？
其次，從這本書里，我感受到了團結的力量是多么的強大。例如：馬提斯是個“大胃王”，當他沒有錢又想吃東西的時候，鄔理總會出手相助，還好心提醒他不要被高年級糾察隊的人發現；當鄔理有什么新想法時，馬提斯也總是大力支持他；當葛洛迪被艾嘉蘭抓走時，身為班長的戴馬亭第一個站出來，帶領大家用禁煙老師的辦法——以智取勝，救出了葛洛迪。
《會飛的教室》里的每一個人的心都是飛揚的，讓我們跟隨他們飛揚的心，去尋找美好的未來吧！
三年級我的讀書筆記 〖5〗
《寓言故事》中有許多故事，故事內容雖然很簡單，卻蘊涵著許多深刻的道理。其中我印象最深的是《馱鹽的驢》這個故事。
這個故事講了一只驢子，幫助商人馱貨物。第一次它馱的是鹽，鹽很重。到了小河邊，驢子不小心摔了一跤，跌到了河里，它好不容易才爬了起來，這時他發現背上的鹽輕了好多。商人埋怨驢子，你毀了我好多的鹽。驢子才不管呢，反正鹽很輕了，它輕輕松松把鹽馱到了家。第二次，商人又帶驢子去運貨，這次運的是棉花。雖然棉花很輕，但是棉花很多，也很重，驢子想沒關系，到了小河邊就好了，再摔一跤，就會變輕的。到了小河邊，驢子故意叫了聲“哎喲”，然后摔進了河里。驢子想今天我要在水里多待一會兒，讓貨物輕一點。誰知沒等驢子站起來，它就被河水淹死了。
可見，驢子做事不動腦筋，認為所有的東西都會被水融化。從這個故事中，我明白了做任何事情都要認真思考，都不能耍小聰明，要腳踏實地的做，不然是要吃大虧的，不能像文中的驢子那樣愚蠢。
三年級我的讀書筆記 〖6〗
今天，我又看了一遍《笑貓日記》中的《藍色的兔耳朵草》，雖然這是我第二遍看了，但還是非常好看，非常好玩，因為它的類容寫的太精彩了，語言很幽默，很風趣。
《笑貓日記》——《藍色的兔耳朵草》主要講了在遙遠的群山之中，藏著一座晶瑩的如同藍寶石般的藍山。而且生長在藍山的兔耳朵草能治好虎皮貓的耳朵，不過通往藍山的路危機四伏，但是為了心愛的.虎皮貓，笑貓這一路走的義無反顧。可是歷經千辛萬苦采來的兔耳朵草，竟被幾只饞嘴的兔子偷吃了，于是，笑貓萬念俱灰的回到了馬小跳的家，但是綠毛龜卻告訴笑貓：只要心中有愛，奇跡就一定會出現！
讀完后，我為最后兔耳朵草被吃掉而感到悲傷，悲傷到久久不能自拔。同時又被笑貓的精神而感動。希望大家心中都有愛，讓我們的世界充滿愛！
三年級我的讀書筆記 〖7〗
最后火滅了，可是雷鋒叔叔的手臂被燒傷了一大片。過不了幾天，天又突然變了，一連下了好幾天的傾盆大雨，洪水漫入大壩。雷鋒叔叔又投入到搶救大壩工作中去了，因鐵鍬脫手，他就用手挖——他雙手指尖被磨破了，小臂燒傷處剛愈合的皮膚也被劃破了，鮮血同泥水混成一片……當奮戰結束后，雷鋒叔叔便暈倒了，當他睜開眼時，衛生員勸戒他要好好休息一天，可是他卻說：“那怎么能行呢？”又立馬投入到新的戰斗中去了。
就是這樣的雷鋒叔叔，他完全不顧自己的生命安危，一心一意為國家和人民的`利益奉獻著自己的力量。他把自己比喻成螺絲釘，他說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。”看完《雷鋒》這本書，我不禁感慨：“在我們身邊，有多少個雷鋒在默默地犧牲自己？我們該怎么回報他們呢？”對！我們應該向雷鋒叔叔學習，無私奉獻，樂于助人，我們要做有道德的一代活雷鋒！
三年級我的讀書筆記 〖8〗
當我看到他描寫父親時，從他父親離開，回來。留下。生病，鍛煉到絕望再到離開，我瞬間淚崩了，一個真正寫過文字和感受過親情的人都知道，他是在深摳自己心上的文字，不經過深挖和對過往深刻的回憶和眷戀很難寫出這么深刻動人心扉的.文字。
他父親癱瘓時，他為了能攢錢帶父親去美國看病，不停的工作，幾乎很少回家，直到父親不幸意外過世，他看到自己那張已經被父親摸的發白的照片，他后悔了，父親其實想要的其實是希望他能多回來陪伴他。
那一刻意識到了這句“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”這句話的真正含義，我們多少孩子打著為了父母能有一個幸福安康的萬年，在外奔波忙碌常年不回家，其實父母要的不多，只想孩子能一年內多回家幾趟陪陪父母。
而不是等父母有一天離開了再去懊悔，為什么沒有在父母活著的時候好好珍惜。
三年級我的讀書筆記 〖9〗
我最喜歡的一本書是《兔子坡》，是紐伯瑞兒童金獎的作品，作者叫羅伯特·羅素。
這本書的由來，是我在上二年級時候的一個星期天，爸爸、媽媽帶我和弟弟一起逛鴻泰購物商場，選購家里日常生活用品。逛到了書柜旁，我突然發現了《兔子坡》感到十分的好奇，叫到：爸爸你看兔子坡!有意思。于是，就從書柜上幫我取下來。爸爸取下書，看了看說道：“堾業!你瞧金獎的標志，這本書不錯，爸爸給你買下，回家去好好讀讀。”我聽了很高興，于是爸爸就幫我買了下來。
我回家后，仔細的讀了讀，才知道這本書講的是一個童話故事。故事說的是在一個山坡上住著許多許多的小動物，它們過著很艱苦的生活。山坡雖大，但盡是光禿禿的石頭，只有一塊大不太大的田地，卻也排不上用場，因為那片地，是一座房子院落，可那房子已經三年沒有人住了，一直荒廢……
有一天，一個好消息來了，大家聽說一個新居民要搬到房子里來住，動物們的心情一下了激動起來。不過它們還十分的擔心，不知道新居民是不是莊稼人?于是，它們議論紛紛……
讓我最深刻的地方，是小喬吉自己獨自去找阿那達斯叔叔的一段情節，一條兇狠的獵狗發現了他，窮追不舍，小喬吉拼命地往前跑，絲毫沒有怯懦。小喬吉被獵狗追趕到山頂時的時候，山頂上沒了去路，眼看獵狗就要撲過來，小喬吉二話不說，不顧一切，奮勇、堅強的跳下去……
這本書有很多精彩的`地方，也有很多令人感慨的場面，不過讓我敬佩的是那些小動物們生活環境雖然惡劣，但他們卻不畏生活艱苦，雖有猛獸侵犯，但他們從不怯懦，依然勇敢、堅強、的拼搏，他們有積極向上的生活態度;他們有大膽嘗試的勇敢精神;他們有不畏強暴的堅強意志。
這本書還讓我懂得了一個道理，那就是不管是做什么時，都要大膽、勇敢、堅強的去嘗試，只有這樣，才會成功。【WWW.g589.com 幼兒教師教育網】
三年級我的讀書筆記 〖10〗
它講述了天真爛漫的主人公小豆豆在一年級就因為淘氣被原校勸退，幸運的`是他來到了一所教育方式十分奇特的學校——巴學園。在校長小林先生的愛護與引導下，小豆豆逐漸成長為一個善良，快樂，懂禮貌的孩子，真的就象校長經常說的"你真是一個好孩子”那樣。
讀了這本書，我覺得我也有許多地方要向小豆豆學習，學習她有禮貌，善于發現探索，善于表達自己的想法，團結同學，互幫互助，我也希望我長大后能像小豆豆一樣成功。
三年級我的讀書筆記 〖11〗
今天我讀了《程門立雪》這個故事，故事講的是：程顥和程頤都是宋代很有學問的人進士楊時為了豐富自己的.學問，就來到河南穎昌拜他們為師。程顥死后楊時已經四十多歲，但他還是認為自己的學問不夠豐富，就跑到洛陽拜程顥的弟弟程頤為師。
又一次，楊時和他的朋友一塊去程家拜見程頤，不巧，程老先生正在家里閉目養神，他們兩個人不想打擾程老先生，就靜靜地呆在一旁等候。
過了好長時間，程頤才慢慢地睜開眼睛，他看見楊時他們站在面前，非常吃驚，說：“天已經晚了，你們怎么還不去休息呢?”說完他馬上打開門，這是，外面的雪已經一尺。但是他們兩個人并沒有一絲疲倦和不耐煩的表情。
通過這個故事我知道了：學習要永無止境。
三年級我的讀書筆記 〖12〗
今天我和媽媽一起看《笨鳥和聰明鳥》這個故事，聰明鳥認為自己嗓音很好，于是不努力練習，笨鳥雖然嗓音沙啞，但它勤奮，刻苦練習，終笨鳥唱出了美麗動聽的歌聲，聰明鳥敗給了笨鳥。讀完這個故事我陷入沉思。
鳥的笨鳥的勝出，全靠個人的努力。聰明鳥不是敗給了笨鳥，而是敗給了懶惰。這事讓我知道了一個人能否把一件事做好，并不在于他是否聰明，而在于他是否勤奮，是否努力。一個人先天條件再好，不努力，即使是天才也一定會淪為平庸之輩。沒有勤奮努力，我們交不出老師滿意的考試答卷，沒有勤奮努力，我們跳不出漂亮的舞蹈，沒有勤奮努力，聰明的也會變笨，原本就笨的會更加愚蠢。
愛迪生他從小家境貧苦，只上了三個月的學，在班上成績很差，但是他努力自學，對于許多自己不懂的問題，總是刻苦鉆研，終成為一個偉大的發明家。別人贊美他是天才，他卻說：“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的勤奮。”
以后的生活里我要勤奮努力的做好每一件事，因為我相信勤奮是成功的金鑰匙。只有勤奮努力，丑小鴨也能變成美麗的白天鵝！
三年級我的讀書筆記 〖13〗
這個暑假里我閱讀了《成長日記》這本書，這本書記錄了好多個六年級哥哥姐姐們寫的日記，雖然我比他們小，但記錄的成長故事我都能感受到就像我身邊發生的一樣，而且許多也是我心里的真實想法。我能體會到他們的高興、眼淚、進步、誠信……
媽媽建議我也要寫一本自己的成長日記，把從三年級一直到六年級寫過的所有認為好的日記匯集成一本小學書冊，等自己長大后，回頭再看看，就知道小時候的我，思想和行為是怎樣一步一步成長起來的。
我覺得媽媽的建議很好，所以從現在起我就開始認真搜集資料，把以前寫的日記全部放在一起，不能當垃圾廢品扔了。
三年級我的讀書筆記 〖14〗
一本好書，就像一輪太陽，一千本好書，就是一千輪太陽。燦爛千陽，照耀我們成長。
我最喜歡看《我們小的時候》這本書，故事的主人公叫普爾斯和艾麗莎。普爾斯和艾麗莎是形影不離的好朋友，普爾斯古靈精怪，常常異想天開。有時候我還以為，普爾斯的腦袋里面裝的不是大腦，而是其他東西，我實在太佩服她的想象力了。艾麗莎聰明任性，心地非常善良，喜歡相處各種各樣的怪點子。
我非常喜歡這本書。
三年級我的讀書筆記 〖15〗
米小圈上學記《搞笑大王來了》是一本既搞笑又有點兒讓我生氣的書。這本書描述了米小圈、姜小牙、鐵頭、何偉等人之間的搞笑故事，以及成為好朋友的過程。讓我深深記住的是姜小牙和何偉的故事。
上幼兒園時，還不大懂事的姜小牙，識字不多，把“嫁給別人”認成了“不要他了”，他在全班同學面前大聲說：“大家知道嗎？何偉的媽媽不要他了！”搞得何偉小朋友在幼兒園抬不起頭來。何偉為了報復姜小牙，不讓其他同學跟他玩，不讓同學們跟他說話，上了小學也是這樣。
因為一句嘲笑的話，毀了兩個人的金色又快樂的童年，所以不能嘲笑其他人。不過幸好，他們最終冰釋前嫌，成為好朋友。
希望其他讀者讀讀這本書，明白其中的道理。
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