少年黃少年觀后感800字。

我們會(huì)觀賞很多經(jīng)典的電影或者電視劇，我們的思維和事情情節(jié)一起跳躍，在觀賞的時(shí)，腦中不停的有新的感受想法，觀后感可以更加條清縷晰地整理我們的思維。怎么才能避免將觀后感寫的如同流水賬一樣呢？小編收集并整理了“少年黃少年觀后感800字”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

少年黃少年觀后感 篇1

俗話說，羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。作為人類，更容易該如此。看了最美孝心少年節(jié)目，從十位孩子身上，對這句話進(jìn)行了最好的栓釋。在他們的身上，我學(xué)到了很多東西，十個(gè)孩子猶如十朵花，都盡情地綻放在我的心間。

5歲小梁蓉就擔(dān)當(dāng)起了家里的頂梁柱，與她同齡段的孩子還在父母的懷里撒嬌呢。小梁蓉兩歲時(shí)，他的媽媽因突發(fā)腦溢血，導(dǎo)致左半生偏癱，失去了自理能力。小梁蓉每天在學(xué)校快樂的玩耍，在家里卻拴著她對媽媽的牽掛。每天晚上是小梁蓉最快樂的時(shí)光，一邊幫媽媽捶背，一邊把幼兒園的事情講給媽媽聽，又幫媽媽洗腳

看完這個(gè)節(jié)目，我覺得他們用自己的行動(dòng)，證明了什么是孝心。他們比同齡人更成熟，命運(yùn)更坎坷，經(jīng)歷了常人沒有經(jīng)歷過得磨難，體會(huì)到了更多的艱辛。再來看看自己，我每天過著幸福的日子，豐衣足食，還有爸爸媽媽陪伴在身邊，卻經(jīng)常在爸爸媽媽面前撒嬌，在生活方面不能自理，還要依賴爸爸媽媽，有時(shí)候還和爸爸媽媽頂嘴，相比之下，我自愧弗如。

孝是中華民族的文化精髓，身為炎黃子孫，我們應(yīng)該懂得百善孝為先，作為一名少先隊(duì)員，我以后要像他們一樣，幫爸爸媽媽做一些力所能及的事情，也成為最美孝心少年。

少年黃少年觀后感 篇2

電影《黃大年》被國家電影局列為慶祝改革開放40周年重點(diǎn)影片，有幸觀看此片，感受頗多一詞已無法表達(dá)我觀后心中的洶涌澎湃。

無論是英雄或科學(xué)家，他首先是一個(gè)有血有肉的普通人，影片展現(xiàn)出黃大年同志身上許許多多的閃光點(diǎn)，包括夫妻情、父女情、同學(xué)情、朋友情、師生情，這是一個(gè)立體的、有血有肉的真實(shí)人物形象，所以更加把人帶入其中。

清楚記得觀看此影片第一次流淚是黃大年的`學(xué)生林江在試飛失敗后，坦言家中出事，母親突發(fā)腦溢血，黃大年立即與妻子張艷趕往小村莊去看望學(xué)生的母親，為了讓林江心無旁騖專心于科研，黃大年讓妻子張艷留在小山村照顧林江的母親。不僅僅體現(xiàn)黃大年對學(xué)生的關(guān)心照顧，更是呈現(xiàn)出他的妻子對他無私的愛。而這種無私的愛又是有一個(gè)過渡時(shí)期的，一切都?xì)w功于黃大年的心有大我，至誠報(bào)國的心雖然身在海外，但黃大年時(shí)刻心系著祖國。他的老同學(xué)周啟紅送來了一幅油畫，畫中是祖國金色的秋天，葉落歸根的寓意是希望黃大年能夠回國應(yīng)聘。三十多年了，回報(bào)的機(jī)會(huì)到了，該回去了。他選擇放棄國外舒適的工作和生活，他說我的祖國更需要我。面對提職、加薪等誘惑，他寧愿支付巨額違約金，哪怕連一張紙片都不能帶走，也要回國建功立業(yè)。面對同窗肖慶的勸阻，他堅(jiān)定地表達(dá)自己的立場，他讓妻子賣掉了中醫(yī)診所，他對妻子說：一個(gè)人只有一個(gè)家，我不想給自己留余地。最開始張艷是不理解的，她默默地在房里哭泣。可是當(dāng)張艷看到黃大年用大提琴演奏歌曲《我愛你，中國》時(shí)，優(yōu)美抒情的旋律如涓涓細(xì)流滌蕩心田，那一刻張艷體會(huì)到黃大年對祖國深沉而質(zhì)樸的愛，她選擇支持黃大年，義無反顧。所以當(dāng)黃大年從樓梯摔下，老同學(xué)周啟紅因擔(dān)心他的身體狀況想讓他住院休息，并讓張艷欺騙黃大年說傷勢嚴(yán)重必須住院時(shí)，張艷說：我不能騙他。大年三十那天，黃大年繼續(xù)廢寢忘食地工作時(shí)，張艷把年夜飯搬來了他的辦公室。這一切都是因?yàn)閺埰G深深體會(huì)到黃大年心有大我，至誠報(bào)國的心。

此后多次掉淚、哭的稀里嘩啦是因?yàn)辄S大年生病后還瞞著大家繼續(xù)沒日沒夜的工作。他在飛機(jī)上忙著工作，重病昏迷前，還對乘務(wù)人員強(qiáng)調(diào)，筆記本電腦里的資料非常重要，一定要交給國家。走多遠(yuǎn)是多遠(yuǎn)，倒下了就地掩埋一幕幕場景，一句句脫口而出的話語顯現(xiàn)的忘我至誠，都讓我深深感動(dòng)。

追溯黃大年的初心，有一個(gè)重要的前史，黃大年的發(fā)小劉勝文為了救他，在一次意外的航測飛機(jī)失事中犧牲了。此后黃大年必須要一個(gè)人干好兩個(gè)人的工作，才算對得起他，這就是黃大年的初心與堅(jiān)守。從始至終，一種濃濃的家國情懷和感恩之情貫穿整部電影。

這個(gè)時(shí)代需要英雄，需要弘揚(yáng)英雄、謳歌英雄，更需要走近英雄，這是我們創(chuàng)作的基本目的。導(dǎo)演成科這樣說。黃大年的扮演者張秋歌未取分文片酬，他說：我希望再回來看這部片子，我想看到的是黃大年，不是張秋歌。為了真實(shí)還原黃大年生前的工作狀態(tài)，張秋歌在拍攝的過程中幾乎是每天只休息兩三個(gè)小時(shí)。我這剛兩個(gè)月，黃老師在8年時(shí)間里天天這樣工作，那種辛苦可想而知。要塑造一個(gè)什么樣的人物，首先要學(xué)習(xí)他。不得不說，這是一部非常感人、非常成功的影片，應(yīng)該歸功于這些影片工作者，他們也是在自己的崗位中奉獻(xiàn)著。

黃大年的事跡能讓人的靈魂感到溫暖，值得讓更多的人去了解、學(xué)習(xí)。以黃大年為代表的新時(shí)代科研工作者，在各自領(lǐng)域?yàn)閲覐?qiáng)盛、民族振興而埋頭苦干，他們的的滿腔熱忱值得我們學(xué)習(xí)，他們的至誠報(bào)國值得我們學(xué)習(xí)，他們的初心堅(jiān)守也值得我們學(xué)習(xí)。正是因?yàn)橛性S許多多類似黃大年一樣的中華兒女，才有了實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興的中國力量。

少年黃少年觀后感 篇3

只要祖國需要，我必全力以赴。黃大年同志說到了，也做到了。他用實(shí)際行動(dòng)詮釋了愛國之情、強(qiáng)國之志、報(bào)國之行的統(tǒng)一，充分展現(xiàn)了個(gè)人夢想與中國夢的統(tǒng)一，彰顯了一名新時(shí)期歸國留學(xué)人員、高校教育工作者的奉獻(xiàn)精神和崇高品格，為我們樹立了榜樣和標(biāo)桿。

肝膽許國終不悔。回顧黃大年同志的人生歷程，我們深切地感受到：他是一個(gè)至誠無私的愛國者，始終以祖國的需要為最高追求；他是一個(gè)目光高遠(yuǎn)的科學(xué)家，始終瞄準(zhǔn)國際前沿創(chuàng)新創(chuàng)造；他是一個(gè)高瞻遠(yuǎn)矚的教育者，始終用戰(zhàn)略視野和高尚人格培養(yǎng)凝聚高端人才；他是眾人眼中的拼命黃郎，始終忘我拼搏，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢鞠躬盡瘁。斯人已逝，他的精神值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)和大力弘揚(yáng)。

我們要學(xué)習(xí)黃大年同志熱愛祖國、立志為祖國和人民奉獻(xiàn)全部的熾熱情懷。他毅然放棄國外優(yōu)越的科研條件和安逸生活，投身改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的時(shí)代洪流。黃大年同志對祖國的真摯感情，必將感染和激勵(lì)著更多人投身實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國夢的偉大事業(yè)中。

我們要學(xué)習(xí)黃大年同志創(chuàng)新創(chuàng)造、不懈追趕國際前沿科技的可貴擔(dān)當(dāng)。他在科研上始終是一個(gè)被追趕者，回國后，以服務(wù)國家重大戰(zhàn)略和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求為目標(biāo)，在所從事的領(lǐng)域開_拓土，構(gòu)成了具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的核心技術(shù)。男兒自以身許國，在他的身上，我們看到了一名科技工作者的職責(zé)與擔(dān)當(dāng)，更感受到了以身許國的義不容辭和義無反顧，為我們進(jìn)取投身社會(huì)主義建設(shè)的偉大實(shí)踐、共筑中國夢樹立了榜樣。

少年黃少年觀后感 篇4

反映時(shí)代楷模杰出科學(xué)家黃大年先進(jìn)事跡的6集電視劇《少年黃大年》，在央視綜合頻道播出。黃大年回到祖國，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)投身科研的真實(shí)經(jīng)歷，感人至深。作為黨員干部就要學(xué)習(xí)黃大年忘我工作、忠心報(bào)國的時(shí)代精神。

書記曾評價(jià)黃大年秉持科技報(bào)國理想，把為祖國富強(qiáng)、民族振興、人民幸福貢獻(xiàn)力量作為畢生追求，準(zhǔn)確概括了黃大年短暫而精彩的一生。再優(yōu)越的生活也抵不過祖國一聲召喚。黃大年立下一定把國外的先進(jìn)技術(shù)帶回來的錚錚誓言，信仰之光照亮了他一心報(bào)國之路。海漂18年，黃大年一家已經(jīng)生活優(yōu)裕、事業(yè)驕人。然而我國的海外高層次人才引進(jìn)計(jì)劃，卻讓他毅然辭職回國。看在眼里的是很多人的不理解，埋在心里的是他對祖國的熱忱，對祖國科技進(jìn)步的渴望，以及他深深的愛國情懷。

濃濃愛國情，深深報(bào)國路。黃大年為我們樹起的是一面人生旗幟，給我們留下的是他的精神明燈。面對實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，面對實(shí)現(xiàn)兩個(gè)一百年奮斗目標(biāo)，我們到底肩負(fù)著怎樣的責(zé)任和使命?如何才能真正把個(gè)人命運(yùn)和國家命運(yùn)結(jié)合起來?

愛國貴在行動(dòng)，報(bào)國就要實(shí)干。現(xiàn)在，我們比歷史上任何時(shí)期都更接近實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)，但各種問題和矛盾依然紛繁復(fù)雜。從深化改革的硬骨頭，到脫貧攻堅(jiān)的硬任務(wù)，再到保護(hù)環(huán)境、改善民生等方方面面的艱巨工作，都要求我們迎難而上、發(fā)憤努力、毫不松勁。每一個(gè)人都要拿出自己的擔(dān)當(dāng)，在各自崗位上作出自己的貢獻(xiàn)，合力解決發(fā)展難題，共同推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步，只有這樣，我們的國家才會(huì)越來越美好，圓夢的腳步才會(huì)越來越堅(jiān)實(shí)。

鞠躬盡瘁興邦夢，赤膽忠心愛國情。讓我們向黃大年同志學(xué)習(xí)，汲取心有大我、至誠報(bào)國的精神力量，不忘初心，奮發(fā)進(jìn)取，向祖國和人民交出精彩的人生答卷!

少年黃少年觀后感 篇5

今天，我們?nèi)嘁黄鹩^看了話劇《少年黃大年》。精彩的劇情和濃濃的愛國情懷讓我熱血沸騰，演員們的表演讓我如同身臨其境一般，黃大年的事跡深深感動(dòng)了我，敬佩之情油然而生。黃大年，他是我們學(xué)習(xí)的好榜樣！

少年時(shí)期的黃大年，有著強(qiáng)烈的求知欲，他不畏險(xiǎn)阻，刻苦鉆研；少年時(shí)期的黃大年，閃亮著中國青年的光芒，他講義氣，有擔(dān)當(dāng)，敢闖敢拼。

他像太陽一樣照耀著同學(xué)們，他將自己的夢想融人中國夢。鐵眉擔(dān)道義，赤心報(bào)國家。他讓全世界知道，這，就是中國科字家，這是中國科學(xué)家的精神！

我們要時(shí)刻銘記自己是中國人，我們現(xiàn)在的幸福生活是無數(shù)英雄先烈和一代代中國人努力奮斗換來的。

今天，祖國的接力棒傳到我們手上，光榮的使命落在我們肩上。向黃大年學(xué)習(xí)，全體青少年行動(dòng)起來，讓我們一起為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗！

少年黃少年觀后感 篇6

黃大年同志是我國著名地球物理學(xué)家，在戰(zhàn)略課題取得了一系列重大科技成果，填補(bǔ)了多項(xiàng)國內(nèi)技術(shù)空白。

國以才興。許多創(chuàng)造歷史的進(jìn)步，往往與一些重大科技的發(fā)明創(chuàng)造分不開，而帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造這些奇跡的是難能可貴的人才。如黃大年這樣優(yōu)秀的領(lǐng)軍人才，培養(yǎng)起來難度大，要尤為珍惜。不斷推動(dòng)文明進(jìn)步。重視人才、用好人才、珍愛人才是為國家人民負(fù)責(zé)，也是對歷史負(fù)責(zé)。

才應(yīng)盡用。不拘一格降人才，并且用到對口的崗位上，提供條件，保證人才作用的`發(fā)揮，是國家的幸運(yùn)，也是民眾的期盼。作為一地一城的發(fā)展也是這樣。x作為西部中心城市，發(fā)展還要靠許許多多的人才來支撐，共同推動(dòng)x追趕超越。

才乘勢興。x處于發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，在發(fā)展的大勢下，要像x和x等一線城市一樣，形成用才愛才重才制度，才會(huì)引得五湖四海的孔雀來。這就要給擂臺(tái)、給平臺(tái)、給舞臺(tái)，讓人才有脫穎而出的機(jī)會(huì)和施展才華的天地。用清正的政治生態(tài)、用肥沃的科研土壤，用清明的吏治渠道，吸引人才、鼓舞人才、凝聚人才。

惜才者勝。有了人才不一定就能取得勝利，還要愛才如命，善待人才，給人才施展的空間和機(jī)會(huì)，助人才在自己的領(lǐng)域取得成績和突破。治吏以興才，是革命事業(yè)不斷走向勝利的鑰匙。

歷史需要人才，國家更需要人才，創(chuàng)造不拘一格用才的環(huán)境，把黃大年這樣有才干、有技術(shù)、有堅(jiān)持的人才選拔出來，用到位置上去，才能創(chuàng)造歷史的新輝煌。

少年黃少年觀后感 篇7

黃大年的精神境界，讓人想起日本著名企業(yè)家稻盛和夫提出的“自燃型”的人。稻盛和夫說，物質(zhì)可分三類：只要點(diǎn)火就會(huì)燃燒的可燃性物質(zhì);即使點(diǎn)火也不能燃燒的不燃性物質(zhì);靠自己就能熊熊燃燒的自燃性物質(zhì)。人也一樣，要想成事，必須靠自我燃燒，因?yàn)闊崆楹图で槭浅墒碌幕酒焚|(zhì)。只有自身刻苦努力，并用熱情和激情感染周圍的人，才能帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)不斷開拓進(jìn)取。

“自燃型”的人有一個(gè)鮮明的特點(diǎn)，那就是內(nèi)心始終激情澎湃、斗志昂揚(yáng)，永遠(yuǎn)保持一股堅(jiān)韌的拼勁和干勁，在干事創(chuàng)業(yè)的路上，總是能夠做到披荊斬棘、勇往無前。作為科學(xué)家的黃大年，正是這種“自燃型”的人。無論是搞科學(xué)研究，還是教書育人，黃大年無時(shí)無刻不在“燃燒”著自己，照亮了我國科學(xué)事業(yè)，擎起了學(xué)子們對科學(xué)的追求和熱愛。

“家是最小國，國是千萬家。”黃大年將自己所追求的科學(xué)事業(yè)與對祖國深厚的愛緊緊的連在了一起。面對重重困難和阻撓，黃大年沒有選擇放棄，而是更加堅(jiān)定要回到祖國的決心。心懷強(qiáng)烈的愛國責(zé)任感，黃大年將畢生所學(xué)毫無保留的奉獻(xiàn)給我國科學(xué)研究事業(yè)，讓我國在某些科學(xué)領(lǐng)域取得了突飛猛進(jìn)的成績。這一切都離不開黃大年夜以繼日、孜孜不倦的奉獻(xiàn)。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。黃大年有幾個(gè)特別的綽號，“另類科學(xué)家”“科研瘋子”“拼命黃郎”，無論哪一個(gè)綽號，都是黃大年的真實(shí)寫照。年復(fù)一年、日復(fù)一日的刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新，面對困難永不放棄，才有了填補(bǔ)多項(xiàng)國內(nèi)技術(shù)空白的重大成果。同樣是干事創(chuàng)業(yè)，而黃大年卻能把科研這項(xiàng)事業(yè)干的淋漓盡致，可謂是“自燃型”人才的模范典型。

“中國要由大國變成強(qiáng)國，需要有一批‘科研瘋子’，這其中能有我，余愿足矣!”投身科研事業(yè)，助力祖國強(qiáng)盛，這就是黃大年的夢想。正是因?yàn)閷ψ鎳詈竦膼郏惹邢Ｍ鎳軌蚍睒s昌盛，注定了黃大年為科學(xué)事業(yè)奉獻(xiàn)一生，舍生忘我、無私無畏。他常說，“我有一身本領(lǐng)，想盡快教給學(xué)生”。他深知中國要不斷走向強(qiáng)大，需要一代又一代人的共同努力，培養(yǎng)人才刻不容緩。“師者，所以傳道授業(yè)解惑也。”但是相比理論知識(shí)，黃大年身上無私奉獻(xiàn)、全情投入、攻堅(jiān)克難的“自燃”精神更值得學(xué)子們爭相學(xué)習(xí)。

斯人雖去，精神永存，黃大年的“自燃”精神將激勵(lì)廣大科研工作者繼承遺志、燃燒激情、實(shí)現(xiàn)夢想。黃大年為祖國奉獻(xiàn)終生的熾熱情懷，像一顆種子，播撒在無數(shù)人身邊，在不久的將來這種子就會(huì)生根發(fā)芽，在中華大地“茁壯成長”。黃大年的“自燃”精神將指引無數(shù)中華兒女為祖國繁榮昌盛貢獻(xiàn)青春力量。

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觀看正能量的電影同樣也能促進(jìn)我們的成長，我們的情緒往往會(huì)隨著作品牽動(dòng)。這些想法我們可以寫進(jìn)觀后感，方便自己查看或者和別人分享，觀后感要分析材料亮明基本觀點(diǎn)，聯(lián)系實(shí)際縱橫拓展，總結(jié)全文。下面是讀書筆記吧小編精心為你整理的“黃少年觀后感”，在閱讀本文以后，相信您會(huì)有所收獲！

黃少年觀后感(篇1)

《少年黃大年》由廣西藝術(shù)學(xué)院與黃大年母校廣西貴港市港北區(qū)高級中學(xué)聯(lián)合創(chuàng)作，在廣西科協(xié)及各方的共同努力下，被列入中國科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)20xx年度學(xué)風(fēng)建設(shè)資助計(jì)劃支持項(xiàng)目。該劇取材于黃大年在附城中學(xué)（現(xiàn)貴港市港北高中）的生活經(jīng)歷和他在第六地質(zhì)隊(duì)的工作情況，生動(dòng)地鐫刻了黃大年與同學(xué)、老師、家人、同事之間的深情厚誼，表述了黃大年對知識(shí)的渴望、對友情的珍惜、對學(xué)習(xí)的鉆研、對地質(zhì)的熱愛，充分表達(dá)了黃大年心有大我、至誠報(bào)國、矢志不渝的科學(xué)家精神。

演出現(xiàn)場演員激情澎湃，演出氛圍濃烈，觀眾的情緒緊緊跟隨劇情起伏波動(dòng)。演出結(jié)束后，南寧二中的同學(xué)紛紛表示被少年黃大年熱愛祖國、崇尚科學(xué)的精神所深深感動(dòng)，今后在課堂上將分秒必爭、認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力掌握更多科學(xué)知識(shí)，努力成長為德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。廣西藝術(shù)學(xué)院的學(xué)生表示，觀看完《少年黃大年》讓大家不禁追憶起青春燃燒的歲月，同時(shí)也不斷思考如何將這股愛國精神融入到現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)和生活中，督促自己不斷前行。

黃少年觀后感(篇2)

黃大年的精神境界，讓人想起日本著名企業(yè)家稻盛和夫提出的“自燃型”的人。稻盛和夫說，物質(zhì)可分三類：只要點(diǎn)火就會(huì)燃燒的可燃性物質(zhì);即使點(diǎn)火也不能燃燒的不燃性物質(zhì);靠自己就能熊熊燃燒的自燃性物質(zhì)。人也一樣，要想成事，必須靠自我燃燒，因?yàn)闊崆楹图で槭浅墒碌幕酒焚|(zhì)。只有自身刻苦努力，并用熱情和激情感染周圍的人，才能帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)不斷開拓進(jìn)取。

“自燃型”的人有一個(gè)鮮明的特點(diǎn)，那就是內(nèi)心始終激情澎湃、斗志昂揚(yáng)，永遠(yuǎn)保持一股堅(jiān)韌的拼勁和干勁，在干事創(chuàng)業(yè)的路上，總是能夠做到披荊斬棘、勇往無前。作為科學(xué)家的黃大年，正是這種“自燃型”的人。無論是搞科學(xué)研究，還是教書育人，黃大年無時(shí)無刻不在“燃燒”著自己，照亮了我國科學(xué)事業(yè)，擎起了學(xué)子們對科學(xué)的追求和熱愛。

“家是最小國，國是千萬家。”黃大年將自己所追求的科學(xué)事業(yè)與對祖國深厚的愛緊緊的連在了一起。面對重重困難和阻撓，黃大年沒有選擇放棄，而是更加堅(jiān)定要回到祖國的決心。心懷強(qiáng)烈的愛國責(zé)任感，黃大年將畢生所學(xué)毫無保留的奉獻(xiàn)給我國科學(xué)研究事業(yè)，讓我國在某些科學(xué)領(lǐng)域取得了突飛猛進(jìn)的成績。這一切都離不開黃大年夜以繼日、孜孜不倦的奉獻(xiàn)。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。黃大年有幾個(gè)特別的綽號，“另類科學(xué)家”“科研瘋子”“拼命黃郎”，無論哪一個(gè)綽號，都是黃大年的真實(shí)寫照。年復(fù)一年、日復(fù)一日的刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新，面對困難永不放棄，才有了填補(bǔ)多項(xiàng)國內(nèi)技術(shù)空白的重大成果。同樣是干事創(chuàng)業(yè)，而黃大年卻能把科研這項(xiàng)事業(yè)干的淋漓盡致，可謂是“自燃型”人才的模范典型。

“中國要由大國變成強(qiáng)國，需要有一批‘科研瘋子’，這其中能有我，余愿足矣!”投身科研事業(yè)，助力祖國強(qiáng)盛，這就是黃大年的夢想。正是因?yàn)閷ψ鎳詈竦膼郏惹邢Ｍ鎳軌蚍睒s昌盛，注定了黃大年為科學(xué)事業(yè)奉獻(xiàn)一生，舍生忘我、無私無畏。他常說，“我有一身本領(lǐng)，想盡快教給學(xué)生”。他深知中國要不斷走向強(qiáng)大，需要一代又一代人的共同努力，培養(yǎng)人才刻不容緩。“師者，所以傳道授業(yè)解惑也。”但是相比理論知識(shí)，黃大年身上無私奉獻(xiàn)、全情投入、攻堅(jiān)克難的“自燃”精神更值得學(xué)子們爭相學(xué)習(xí)。

斯人雖去，精神永存，黃大年的“自燃”精神將激勵(lì)廣大科研工作者繼承遺志、燃燒激情、實(shí)現(xiàn)夢想。黃大年為祖國奉獻(xiàn)終生的熾熱情懷，像一顆種子，播撒在無數(shù)人身邊，在不久的將來這種子就會(huì)生根發(fā)芽，在中華大地“茁壯成長”。黃大年的“自燃”精神將指引無數(shù)中華兒女為祖國繁榮昌盛貢獻(xiàn)青春力量。

黃少年觀后感(篇3)

剛讀這本書時(shí)，我認(rèn)為年少時(shí)的XXX只是一個(gè)性質(zhì)頑劣、桀驁不馴的學(xué)生，盡管他文章寫得很好，很有文采，但是，他在課堂上與老師頂嘴，一怒之下還摔門跑了出去，根本就沒有把老師放在眼里。但當(dāng)我看到最后時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，他他已經(jīng)把智慧和與老師頂嘴的勇氣用到了該用的地方，救下了整個(gè)長沙城。

XXX值得我們學(xué)習(xí)的地方有很多，比如他的樂觀開朗，比如他的智慧超群，比如他明明知道家里的錢不夠，但仍然要堅(jiān)持去北京讀書，要努力學(xué)習(xí)。這些都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

讀了這本書，我明白了一個(gè)道理：遇到了困難不要沮喪，要以樂觀開朗的心態(tài)面對困難。有一個(gè)故事是這樣講的：中國著名的國畫家俞仲林擅長畫牡丹，有一次，某人慕名買了一幅他親手所繪的牡丹，回去以后，很高興地掛在客廳里。此人的一位朋友看到了，大呼不吉利，因?yàn)檫@朵花沒有畫完全，缺了一部分，而牡丹代表富貴，缺了一邊，豈不是富貴不全嗎？此人一看也大為吃驚，認(rèn)為牡丹缺了一邊總是不妥，拿回去準(zhǔn)備請俞仲林重畫一幅。俞仲林聽了他的理由，靈機(jī)一動(dòng)，告訴這個(gè)買主，牡丹代表富貴，缺了一邊，不就是富貴無邊嗎？那人聽了俞仲林的解釋，高高興興地捧著畫回去了。

其實(shí)在生活中也應(yīng)該這樣，比如做作業(yè)時(shí)，遇到了不會(huì)做的題，應(yīng)該詢問老師或同學(xué)，不能一個(gè)人坐在座位上咬半天筆頭，寫不出一個(gè)字來，要每天都保持一顆積極向上的心，這樣才能取得好成績。

黃少年觀后感(篇4)

只要祖國需要，我必全力以赴。黃大年同志說到了，也做到了。他用實(shí)際行動(dòng)詮釋了愛國之情、強(qiáng)國之志、報(bào)國之行的統(tǒng)一，充分展現(xiàn)了個(gè)人夢想與中國夢的統(tǒng)一，彰顯了一名新時(shí)期歸國留學(xué)人員、高校教育工作者的奉獻(xiàn)精神和崇高品格，為我們樹立了榜樣和標(biāo)桿。

肝膽許國終不悔。回顧黃大年同志的人生歷程，我們深切地感受到：他是一個(gè)至誠無私的愛國者，始終以祖國的需要為最高追求；他是一個(gè)目光高遠(yuǎn)的科學(xué)家，始終瞄準(zhǔn)國際前沿創(chuàng)新創(chuàng)造；他是一個(gè)高瞻遠(yuǎn)矚的教育者，始終用戰(zhàn)略視野和高尚人格培養(yǎng)凝聚高端人才；他是眾人眼中的拼命黃郎，始終忘我拼搏，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢鞠躬盡瘁。斯人已逝，他的精神值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)和大力弘揚(yáng)。

我們要學(xué)習(xí)黃大年同志熱愛祖國、立志為祖國和人民奉獻(xiàn)全部的熾熱情懷。他毅然放棄國外優(yōu)越的科研條件和安逸生活，投身改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的時(shí)代洪流。黃大年同志對祖國的真摯感情，必將感染和激勵(lì)著更多人投身實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國夢的偉大事業(yè)中。

我們要學(xué)習(xí)黃大年同志創(chuàng)新創(chuàng)造、不懈追趕國際前沿科技的可貴擔(dān)當(dāng)。他在科研上始終是一個(gè)被追趕者，回國后，以服務(wù)國家重大戰(zhàn)略和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求為目標(biāo)，在所從事的領(lǐng)域開_拓土，構(gòu)成了具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的核心技術(shù)。男兒自以身許國，在他的身上，我們看到了一名科技工作者的職責(zé)與擔(dān)當(dāng)，更感受到了以身許國的義不容辭和義無反顧，為我們進(jìn)取投身社會(huì)主義建設(shè)的偉大實(shí)踐、共筑中國夢樹立了榜樣。

黃少年觀后感(篇5)

俗話說，羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。作為人類，更容易該如此。看了最美孝心少年節(jié)目，從十位孩子身上，對這句話進(jìn)行了最好的栓釋。在他們的身上，我學(xué)到了很多東西，十個(gè)孩子猶如十朵花，都盡情地綻放在我的心間。

5歲小梁蓉就擔(dān)當(dāng)起了家里的頂梁柱，與她同齡段的孩子還在父母的懷里撒嬌呢。小梁蓉兩歲時(shí)，他的媽媽因突發(fā)腦溢血，導(dǎo)致左半生偏癱，失去了自理能力。小梁蓉每天在學(xué)校快樂的玩耍，在家里卻拴著她對媽媽的牽掛。每天晚上是小梁蓉最快樂的時(shí)光，一邊幫媽媽捶背，一邊把幼兒園的事情講給媽媽聽，又幫媽媽洗腳

看完這個(gè)節(jié)目，我覺得他們用自己的行動(dòng)，證明了什么是孝心。他們比同齡人更成熟，命運(yùn)更坎坷，經(jīng)歷了常人沒有經(jīng)歷過得磨難，體會(huì)到了更多的艱辛。再來看看自己，我每天過著幸福的日子，豐衣足食，還有爸爸媽媽陪伴在身邊，卻經(jīng)常在爸爸媽媽面前撒嬌，在生活方面不能自理，還要依賴爸爸媽媽，有時(shí)候還和爸爸媽媽頂嘴，相比之下，我自愧弗如。

孝是中華民族的文化精髓，身為炎黃子孫，我們應(yīng)該懂得百善孝為先，作為一名少先隊(duì)員，我以后要像他們一樣，幫爸爸媽媽做一些力所能及的事情，也成為最美孝心少年。

黃少年觀后感(篇6)

人生在世，面對林林總總的紛擾、形形色色的誘惑，看重什么、看輕什么，堅(jiān)守什么、舍棄什么，就像一把無形尺子，量出品格的厚度，標(biāo)示境界的高度。

連日來，隨著媒體對黃大年感人事跡的多方位報(bào)道，人們看到了一個(gè)真實(shí)而高尚的人，引發(fā)強(qiáng)烈思想共鳴。“非澹泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。”在黃大年身上，人們感受到一個(gè)知識(shí)分子心無旁騖、潛心鉆研的學(xué)術(shù)品格。他以出世的態(tài)度為人處世，不計(jì)得失、坦坦蕩蕩;以入世的態(tài)度做事履職，兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守。其所思所行，如同一股清流，讓學(xué)術(shù)變得單純，讓人生更加純粹。黃大年對個(gè)人名譽(yù)頭銜毫不在意，對國家利益卻看得很重。他掌握著數(shù)以億計(jì)的項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)，從來不搞“拉關(guān)系”“請托說情”那一套。他不僅自己以身作則，還耐心教導(dǎo)學(xué)生“耐得住寂寞、坐得住冷板凳”。對祖國的熱愛、對理想的執(zhí)著、對科研的專注，讓黃大年擺脫名韁利鎖，自由馳騁在科技報(bào)國的廣闊天地。“制心一處，無事不辦”。不管是科研創(chuàng)新，還是各行各業(yè)的工作，都需要涵養(yǎng)定力、克服浮躁，遠(yuǎn)離急功近利、追名逐利，才能用專注的態(tài)度、踏實(shí)的努力干出一番事業(yè)、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

充滿陽光的人，才能把溫暖帶給別人。在黃大年身上，人們看到了一位科學(xué)家夙夜在公、無私奉獻(xiàn)的人生境界。“他是那樣一個(gè)大科學(xué)家，卻是那么熱忱，懷揣一顆赤子之心，永遠(yuǎn)把陽光灑向周圍的人。”對事業(yè)，他傾盡全力，時(shí)刻以“先行者、犧牲者”自勵(lì);對學(xué)生，他甘為人梯，既是嚴(yán)師慈父的長輩，也是推心置腹的朋友;對國家，他不圖回報(bào)，立志“加入獻(xiàn)身者的滾滾洪流中推動(dòng)歷史向前發(fā)展”……“人心公則如燭，四方上下，無所不照”。黃大年的無私胸襟、奉獻(xiàn)精神，激勵(lì)著更多科研人員投入科技報(bào)國的行列，向全社會(huì)傳遞著熱愛祖國、一心報(bào)國的正能量。這是一筆彌足珍貴的精神財(cái)富。

一燈如豆，萬點(diǎn)星光。一個(gè)國家、一個(gè)民族的生存和發(fā)展，需要千千萬萬個(gè)腳踏實(shí)地的行動(dòng)者和默默耕耘的奉獻(xiàn)者。從“兩彈元?jiǎng)住保揭渣S大年為代表的`當(dāng)代科研工作者，一代又一代知識(shí)分子砥礪前行，繼續(xù)著中華民族生生不息的精神力量。學(xué)習(xí)弘揚(yáng)黃大年精神，讓愛國、敬業(yè)、奉獻(xiàn)等價(jià)值取向成為社會(huì)風(fēng)尚，必將使社會(huì)主義核心價(jià)值觀更加深入人心，凝聚起團(tuán)結(jié)奮斗的磅礴力量。

時(shí)代發(fā)展浩蕩向前，精神之火永不熄滅。像黃大年那樣把愛國之情、報(bào)國之志融入祖國改革發(fā)展的偉大事業(yè)之中、融入人民創(chuàng)造歷史的偉大奮斗之中，讓我們不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)，共同創(chuàng)造無愧于祖國和人民的新業(yè)績。

[薦]《少年黃大年》觀后感精選

以下內(nèi)容是讀書筆記吧編輯整理，主題為“《少年黃大年》觀后感”。好的影視作品不缺，但能讓人深有體會(huì)的卻異常寶貴，觀看時(shí)結(jié)合自身的經(jīng)歷，總會(huì)有許多不一樣的想法。?寫觀后感，是將自己內(nèi)心的想法用文字表達(dá)出來的方式，沒有比寫觀后感的這種形式，能讓我們成長得更多。更多信息請繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站！

《少年黃大年》觀后感 篇1

只要祖國需要，我必全力以赴。黃大年同志說到了，也做到了。他用實(shí)際行動(dòng)詮釋了愛國之情、強(qiáng)國之志、報(bào)國之行的統(tǒng)一，充分展現(xiàn)了個(gè)人夢想與中國夢的統(tǒng)一，彰顯了一名新時(shí)期歸國留學(xué)人員、高校教育工作者的奉獻(xiàn)精神和崇高品格，為我們樹立了榜樣和標(biāo)桿。

肝膽許國終不悔。回顧黃大年同志的人生歷程，我們深切地感受到：他是一個(gè)至誠無私的愛國者，始終以祖國的需要為最高追求；他是一個(gè)目光高遠(yuǎn)的科學(xué)家，始終瞄準(zhǔn)國際前沿創(chuàng)新創(chuàng)造；他是一個(gè)高瞻遠(yuǎn)矚的教育者，始終用戰(zhàn)略視野和高尚人格培養(yǎng)凝聚高端人才；他是眾人眼中的拼命黃郎，始終忘我拼搏，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢鞠躬盡瘁。斯人已逝，他的精神值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)和大力弘揚(yáng)。

我們要學(xué)習(xí)黃大年同志熱愛祖國、立志為祖國和人民奉獻(xiàn)全部的熾熱情懷。他毅然放棄國外優(yōu)越的科研條件和安逸生活，投身改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的時(shí)代洪流。黃大年同志對祖國的真摯感情，必將感染和激勵(lì)著更多人投身實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國夢的偉大事業(yè)中。

我們要學(xué)習(xí)黃大年同志創(chuàng)新創(chuàng)造、不懈追趕國際前沿科技的可貴擔(dān)當(dāng)。他在科研上始終是一個(gè)被追趕者，回國后，以服務(wù)國家重大戰(zhàn)略和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求為目標(biāo)，在所從事的領(lǐng)域開_拓土，構(gòu)成了具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的核心技術(shù)。男兒自以身許國，在他的身上，我們看到了一名科技工作者的職責(zé)與擔(dān)當(dāng)，更感受到了以身許國的義不容辭和義無反顧，為我們進(jìn)取投身社會(huì)主義建設(shè)的偉大實(shí)踐、共筑中國夢樹立了榜樣。

《少年黃大年》觀后感 篇2

人生在世，面對林林總總的紛擾、形形色色的誘惑，看重什么、看輕什么，堅(jiān)守什么、舍棄什么，就像一把無形尺子，量出品格的厚度，標(biāo)示境界的高度。

連日來，隨著媒體對黃大年感人事跡的多方位報(bào)道，人們看到了一個(gè)真實(shí)而高尚的人，引發(fā)強(qiáng)烈思想共鳴。“非澹泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。”在黃大年身上，人們感受到一個(gè)知識(shí)分子心無旁騖、潛心鉆研的學(xué)術(shù)品格。他以出世的態(tài)度為人處世，不計(jì)得失、坦坦蕩蕩;以入世的態(tài)度做事履職，兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守。其所思所行，如同一股清流，讓學(xué)術(shù)變得單純，讓人生更加純粹。黃大年對個(gè)人名譽(yù)頭銜毫不在意，對國家利益卻看得很重。他掌握著數(shù)以億計(jì)的項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)，從來不搞“拉關(guān)系”“請托說情”那一套。他不僅自己以身作則，還耐心教導(dǎo)學(xué)生“耐得住寂寞、坐得住冷板凳”。對祖國的熱愛、對理想的執(zhí)著、對科研的專注，讓黃大年擺脫名韁利鎖，自由馳騁在科技報(bào)國的廣闊天地。“制心一處，無事不辦”。不管是科研創(chuàng)新，還是各行各業(yè)的工作，都需要涵養(yǎng)定力、克服浮躁，遠(yuǎn)離急功近利、追名逐利，才能用專注的態(tài)度、踏實(shí)的努力干出一番事業(yè)、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

充滿陽光的人，才能把溫暖帶給別人。在黃大年身上，人們看到了一位科學(xué)家夙夜在公、無私奉獻(xiàn)的人生境界。“他是那樣一個(gè)大科學(xué)家，卻是那么熱忱，懷揣一顆赤子之心，永遠(yuǎn)把陽光灑向周圍的人。”對事業(yè)，他傾盡全力，時(shí)刻以“先行者、犧牲者”自勵(lì);對學(xué)生，他甘為人梯，既是嚴(yán)師慈父的長輩，也是推心置腹的朋友;對國家，他不圖回報(bào)，立志“加入獻(xiàn)身者的滾滾洪流中推動(dòng)歷史向前發(fā)展”……“人心公則如燭，四方上下，無所不照”。黃大年的無私胸襟、奉獻(xiàn)精神，激勵(lì)著更多科研人員投入科技報(bào)國的行列，向全社會(huì)傳遞著熱愛祖國、一心報(bào)國的正能量。這是一筆彌足珍貴的精神財(cái)富。

一燈如豆，萬點(diǎn)星光。一個(gè)國家、一個(gè)民族的生存和發(fā)展，需要千千萬萬個(gè)腳踏實(shí)地的行動(dòng)者和默默耕耘的奉獻(xiàn)者。從“兩彈元?jiǎng)住保揭渣S大年為代表的`當(dāng)代科研工作者，一代又一代知識(shí)分子砥礪前行，繼續(xù)著中華民族生生不息的精神力量。學(xué)習(xí)弘揚(yáng)黃大年精神，讓愛國、敬業(yè)、奉獻(xiàn)等價(jià)值取向成為社會(huì)風(fēng)尚，必將使社會(huì)主義核心價(jià)值觀更加深入人心，凝聚起團(tuán)結(jié)奮斗的磅礴力量。

時(shí)代發(fā)展浩蕩向前，精神之火永不熄滅。像黃大年那樣把愛國之情、報(bào)國之志融入祖國改革發(fā)展的偉大事業(yè)之中、融入人民創(chuàng)造歷史的偉大奮斗之中，讓我們不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)，共同創(chuàng)造無愧于祖國和人民的新業(yè)績。

《少年黃大年》觀后感 篇3

出生于廣西南寧的黃大年在少年時(shí)代就對知識(shí)的海洋如饑似渴，經(jīng)常挑燈夜戰(zhàn)。大學(xué)畢業(yè)時(shí)，他曾在同學(xué)的留言簿上寫下了那句簡短有力卻成為他一生追求的話：“振興中華，乃我輩之責(zé)！”二十年過去了，1996年，黃大年以排名第一的成績獲得英國利茲大學(xué)地球物理學(xué)博士學(xué)位，成為一名科學(xué)家。20xx年，黃大年在聽到祖國的召喚之后，毅然辭職，并和妻子在最短的時(shí)間之內(nèi)，便宜賣掉了別墅和診所，辦好回國手續(xù)，堅(jiān)定地踏上了回國的航班。回國的七年間，他帶領(lǐng)400多名科學(xué)家創(chuàng)造了多項(xiàng)“中國第一”，為我國“巡天探地潛海”填補(bǔ)了多項(xiàng)技術(shù)空白，首次推動(dòng)我國快速移動(dòng)平臺(tái)探測技術(shù)裝備研發(fā)，突破國外技術(shù)封鎖，被譽(yù)為新時(shí)代海歸科技報(bào)國的楷模。20xx年1月8日，黃大年因病去世，科學(xué)的星空中，一顆璀璨的明星悄然隕落。感動(dòng)中國給黃大年同志的頒獎(jiǎng)辭中曾說：“他在七年中爭分奪秒，透支自己也要讓人生發(fā)光，地質(zhì)宮五樓的燈源自前輩的薪傳，永不熄滅。”

《少年黃大年》觀后感 篇4

今天晚上，我和老師、同學(xué)們一起去觀看了話劇《少年黃大年》。看完了以后，我的心情久久不能平靜。

黃大年是我們南寧人。這個(gè)話劇講述的是他高中生和在工作情況。為全國人民學(xué)習(xí)黃大年精神提供了機(jī)會(huì)，我為我們南寧有這樣優(yōu)秀的人才而感到無比的驕傲和自豪。雖然他已經(jīng)逝世，但他那全心全意為祖國奉獻(xiàn)的精神，永遠(yuǎn)留在了我們的心間。激勵(lì)著我們努力學(xué)習(xí)。

我的理想就是好好學(xué)習(xí)，將來為祖國的地質(zhì)事業(yè)多做貢獻(xiàn)他的話語一遍遍的回響在我的耳邊。這些話看似平凡，卻把他對黨，對祖國無限的熱愛，至誠報(bào)國的愛國情懷表現(xiàn)的淋漓盡致。全劇通過生動(dòng)有趣的細(xì)節(jié)，的語言，再現(xiàn)了一個(gè)沖明，熱情，果斷堅(jiān)定的少年黃大年。

少年強(qiáng)則中國強(qiáng)。我們只有不斷的努力學(xué)習(xí)，不斷探索。才能有更多的黃大年出現(xiàn)，讓黃大年精神永存。

《少年黃大年》觀后感及心得體會(huì)5

今天，我們?nèi)嘁黄鹩^看了話劇《少年黃大年》。精彩的劇情和濃濃的愛國情懷讓我熱血沸騰，演員們的表演讓我如同身臨其境一般，黃大年的事跡深深感動(dòng)了我，敬佩之情油然而生。黃大年，他是我們學(xué)習(xí)的好榜樣!

少年時(shí)期的黃大年，有著強(qiáng)烈的求知欲，他不畏險(xiǎn)阻，刻苦鉆研;少年時(shí)期的黃大年，閃亮著中國青年的光芒，他講義氣，有擔(dān)當(dāng)，敢闖敢拼。

他像太陽一樣照耀著同學(xué)們，他將自己的夢想融人中國夢。鐵眉擔(dān)道義，赤心報(bào)國家。他讓全世界知道，這，就是中國科字家，這是中國科學(xué)家的精神!

我們要時(shí)刻銘記自己是中國人，我們現(xiàn)在的幸福生活是無數(shù)英雄先烈和一代代中國人努力奮斗換來的。

今天，祖國的接力棒傳到我們手上，光榮的使命落在我們肩上。向黃大年學(xué)習(xí)，全體青少年行動(dòng)起來，讓我們一起為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗!

《少年黃大年》觀后感 篇5

科學(xué)無國界，科學(xué)家有祖國。新中國成立初期，一大批海外英才集體回國，他們認(rèn)為，回國不需要理由，不回國才需要理由。憑著這樣的家國情懷，很多人甘心做沉默的砥柱，為中國創(chuàng)造了兩彈一星。今天，我們正走向民族復(fù)興，而民族復(fù)興的支撐在于科技振興，在于眾多科技人才凝心聚力科技興國。在黃大年心中，振興中華，乃我輩之責(zé)作為一個(gè)中國人，國外的事業(yè)再成功，也代表不了祖國的強(qiáng)大。只有在祖國把同樣的事做成了，才是最大的滿足。只有中國強(qiáng)大了，他們的內(nèi)心才更為強(qiáng)大。正是擁有一顆祖國高于一切的初心，讓黃大年這樣的科學(xué)家隱忍克己、樸實(shí)包容，只講奉獻(xiàn)、不圖回報(bào)，不求名利。

科技進(jìn)步，日新月異，不進(jìn)則退。在科技興國的戰(zhàn)場上必須有一招鮮。這個(gè)一招鮮就是顛覆性技術(shù)，有它我們才有發(fā)言權(quán)。然而，在科學(xué)的競跑中，任何取得的成績都將馬上成為過去，一個(gè)真正的科學(xué)家總會(huì)有極其強(qiáng)大的不安全感，生怕自己稍微慢一步就落下了。就是這種不安全感、這種本領(lǐng)恐慌，讓黃大年這樣的科學(xué)家，兀兀窮年、玩命工作，為國家和軍隊(duì)發(fā)明了核心技術(shù)，創(chuàng)造了科技戰(zhàn)場上的一招鮮，成為中國有利的武器。

以出世的態(tài)度做人，以入世的態(tài)度做事。這是美好的人生。很多科學(xué)家之所以成果豐厚，就在于以出世的態(tài)度做學(xué)問、搞研究，超然物外;以入世的態(tài)度愛國家、愛科學(xué)，殫精竭慮。黃大年就是這樣的人，參加學(xué)術(shù)會(huì)議或講座，他能一口氣準(zhǔn)備十幾頁的材料，但要讓他填報(bào)個(gè)評獎(jiǎng)材料，半頁紙都寫不滿。反之，名利心盛，耐不住寂寞，只看重科研資金，不聚焦科研攻關(guān)，就很難有大的成就。

鞠躬盡瘁，死而后已做一朵朵小小的浪花奔騰，呼嘯加入獻(xiàn)身者的滾滾洪流中推動(dòng)歷史向前發(fā)展。在歷史的長河中，無數(shù)個(gè)黃大年一樣的人燃燒自己、照亮未來，鑄就起了民族脊梁，中國的脊梁，每名科技工作者都應(yīng)以黃大年們?yōu)榘駱樱罅霌P(yáng)冷板凳精神，始終保持一股不回頭，拼命勁，在科技興國的偉大征程中書寫華美篇章，樹立高大形象。

《少年黃大年》觀后感 篇6

黃大年同志秉持科技報(bào)國理想，把為祖國富強(qiáng)、民族振興、人民幸福貢獻(xiàn)力量作為畢生追求，為我國教育科研事業(yè)作出了突出貢獻(xiàn)，他的先進(jìn)事跡感人肺腑。

黃大年同志用實(shí)際行動(dòng)詮釋了信念的力量和偉大生命的意義，彰顯__專家的時(shí)代風(fēng)范。作為新時(shí)期的組工干部，應(yīng)向黃大年同志學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他心有大我、至誠報(bào)國的愛國情懷，教書育人、敢為人先的敬業(yè)精神，淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)的高尚情操，以他的精神作為干事創(chuàng)業(yè)的標(biāo)桿，自覺推進(jìn)兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，爭做新時(shí)期五彩的組工干部。

以黃大年為鏡，鑄造一顆紅色的心。黃大年作為一名國家__專家，與錢學(xué)森等老一輩海歸科學(xué)家一道，始終以一顆對黨絕對忠誠的紅心，為黨和人民的事業(yè)兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，忘我工作，務(wù)實(shí)擔(dān)當(dāng)，清正廉潔。應(yīng)成為當(dāng)前廣大黨員干部學(xué)習(xí)的榜樣。作為從嚴(yán)治黨新形勢下的組工干部，應(yīng)以黃大年同志為鏡，自覺鑄就一顆對黨忠誠、信念堅(jiān)定的紅心，任何時(shí)候任何條件下都保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)模范帶頭作用。自覺增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)和看齊意識(shí)，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，始終與以書記為核心的黨中央保持高度一致。

以黃大年為鏡， 積習(xí)一雙灰色的腳。空談?wù)`國，實(shí)干興邦。學(xué)習(xí)黃大年同志，力倡導(dǎo)實(shí)干精神，說實(shí)話、出實(shí)招，辦實(shí)事、求實(shí)效，不做表面文章，為基層和群眾解決實(shí)際問題，做實(shí)干的表率。以決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)為抓手，要大興調(diào)查研究之風(fēng)，養(yǎng)成深入基層的習(xí)慣，不能像浮萍一樣浮在機(jī)關(guān)、漂在上面，要當(dāng)潛水艇一樣沉到基層、深入一線，勤動(dòng)腿、多跑腿，讓腳沾滿灰塵，做到沉下身子、放下架子，圍繞組織工作遇到的重點(diǎn)、難點(diǎn)和群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問題，采取沉下去座談?wù){(diào)研的方式，多進(jìn)村入戶、多走街串巷、多到田間地頭、多入企業(yè)車間，多找黨員干部群眾，與他們交朋友，聽真話、摸真情、學(xué)真招，在此基礎(chǔ)上，拿出自己的意見和建議，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供科學(xué)依據(jù);注重研究解決工作中遇到的實(shí)際問題，量力而行，盡力而為，實(shí)實(shí)在在做好服務(wù);安排部署工作要堅(jiān)持做到細(xì)致、精致、極致，始終以責(zé)任重于泰山的意識(shí)，以如履薄冰、如臨深淵的意識(shí)，認(rèn)真細(xì)致地抓好各個(gè)環(huán)節(jié)的工作。

《少年黃大年》觀后感 篇7

連日來，光明日報(bào)關(guān)于國際著名地球物理學(xué)家黃大年事跡的報(bào)道，在廣大讀者中引起熱烈反響。大家紛紛表示，要沿著黃大年的足跡走下去，銳意進(jìn)取，努力拼搏，為了中華民族的強(qiáng)盛奮斗不息。

黃大年歸國報(bào)國的事跡感染人。“我是含著淚讀完關(guān)于黃大年的報(bào)道的。他放棄國外一切，抱著一顆‘中國心’，投身到自己祖國的科研事業(yè)當(dāng)中，深深地感染了我。”長春中醫(yī)藥大學(xué)黨委書記張興海說。黃大年的奮斗足跡也讓一批在校大學(xué)生堅(jiān)定了自己的未來方向。“青年時(shí)期的奮斗是為走出去，而學(xué)有所成之后又做何選擇，黃大年給了我們擲地有聲的答案——?dú)w國。”北京航空航天大學(xué)外國語學(xué)院英語專業(yè)20xx級本科生傅小宇說，“作為外語專業(yè)的中國學(xué)子，我想做貫通中西文化、具有世界眼光的人才。”

黃大年惜時(shí)不惜命的事跡感動(dòng)人。吉林大學(xué)常務(wù)副校長邴正說：“每次見他，都被他忘我的工作熱情感動(dòng)。他不是鋒芒畢露的人，很謙遜、很有親和力，是一個(gè)傳統(tǒng)和現(xiàn)代相結(jié)合的科學(xué)家——既有傳統(tǒng)的獻(xiàn)身精神，更有走在現(xiàn)代科學(xué)前沿的創(chuàng)新精神。”黃大年的事跡深深打動(dòng)了一批在校大學(xué)生。“作為一名大學(xué)生，在校期間我也應(yīng)像他一樣，將我的學(xué)業(yè)作為我的事業(yè)來經(jīng)營，不辭辛苦，夯實(shí)基本功。”北京交通大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院1611班學(xué)生張?jiān)娧耪f。

黃大年執(zhí)著追求科技高峰的事跡激勵(lì)人。“作為一名測控儀器專業(yè)的學(xué)生，不得不贊嘆黃大年對專業(yè)交叉融合理念的前瞻性。正是因?yàn)榻徊妗⑷诤现袔淼摹瘜W(xué)反應(yīng)’‘裂變反應(yīng)’，使得我國在‘巡天探地潛海’方面的發(fā)展突飛猛進(jìn)。”北京航空航天大學(xué)儀器科學(xué)與光電工程學(xué)院測控技術(shù)與儀器專業(yè)20xx級本科生王博深有感觸地說。北京交通大學(xué)軌道交通控制與安全國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室首席教授賈利民告訴記者，在中華民族偉大復(fù)興的重要關(guān)頭，每位科研工作者都應(yīng)該學(xué)習(xí)黃大年以國家大局為重，把學(xué)術(shù)理想和國家命運(yùn)緊密結(jié)合的擔(dān)當(dāng)精神，只有時(shí)刻保持一顆對科學(xué)研究的敬畏心、一份對國家和民族的使命感，才能使國家取得有戰(zhàn)略意義的大成果。

黃大年悉心培養(yǎng)科技人才的事跡指引人。黃大年生前的助手于平告訴記者，黃大年多次深情地表露對母校的期冀，他夢想著母校吉林大學(xué)也能孕育出像生物進(jìn)化、DNA、雷達(dá)、磁懸浮、原子鐘等一樣偉大的發(fā)明和發(fā)現(xiàn)。所以，當(dāng)學(xué)校希望他擔(dān)任本科班班主任時(shí)，他表達(dá)了極為迫切的愿望。

“大年學(xué)長將是我永遠(yuǎn)崇敬、懷念的榜樣和典范，他是一代人的楷模，是中國知識(shí)分子的楷模，是460萬留學(xué)生的楷模!”清華大學(xué)副校長、歐美同學(xué)會(huì)副會(huì)長、中科院院士施一公說，“他的精神感染、激勵(lì)和鼓舞的絕不僅是一個(gè)團(tuán)隊(duì)、幾屆學(xué)生、一所學(xué)校，而將是一個(gè)領(lǐng)域、一批學(xué)子、一代人。”

《少年黃大年》觀后感 篇8

反映時(shí)代楷模杰出科學(xué)家黃大年先進(jìn)事跡的6集電視劇《少年黃大年》，在央視綜合頻道播出。黃大年回到祖國，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)投身科研的真實(shí)經(jīng)歷，感人至深。作為黨員干部就要學(xué)習(xí)黃大年忘我工作、忠心報(bào)國的時(shí)代精神。

書記曾評價(jià)黃大年秉持科技報(bào)國理想，把為祖國富強(qiáng)、民族振興、人民幸福貢獻(xiàn)力量作為畢生追求，準(zhǔn)確概括了黃大年短暫而精彩的一生。再優(yōu)越的生活也抵不過祖國一聲召喚。黃大年立下一定把國外的先進(jìn)技術(shù)帶回來的錚錚誓言，信仰之光照亮了他一心報(bào)國之路。海漂18年，黃大年一家已經(jīng)生活優(yōu)裕、事業(yè)驕人。然而我國的海外高層次人才引進(jìn)計(jì)劃，卻讓他毅然辭職回國。看在眼里的是很多人的不理解，埋在心里的是他對祖國的熱忱，對祖國科技進(jìn)步的渴望，以及他深深的愛國情懷。

濃濃愛國情，深深報(bào)國路。黃大年為我們樹起的是一面人生旗幟，給我們留下的是他的精神明燈。面對實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，面對實(shí)現(xiàn)兩個(gè)一百年奮斗目標(biāo)，我們到底肩負(fù)著怎樣的責(zé)任和使命?如何才能真正把個(gè)人命運(yùn)和國家命運(yùn)結(jié)合起來?

愛國貴在行動(dòng)，報(bào)國就要實(shí)干。現(xiàn)在，我們比歷史上任何時(shí)期都更接近實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)，但各種問題和矛盾依然紛繁復(fù)雜。從深化改革的硬骨頭，到脫貧攻堅(jiān)的硬任務(wù)，再到保護(hù)環(huán)境、改善民生等方方面面的艱巨工作，都要求我們迎難而上、發(fā)憤努力、毫不松勁。每一個(gè)人都要拿出自己的擔(dān)當(dāng)，在各自崗位上作出自己的貢獻(xiàn)，合力解決發(fā)展難題，共同推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步，只有這樣，我們的國家才會(huì)越來越美好，圓夢的腳步才會(huì)越來越堅(jiān)實(shí)。

鞠躬盡瘁興邦夢，赤膽忠心愛國情。讓我們向黃大年同志學(xué)習(xí)，汲取心有大我、至誠報(bào)國的精神力量，不忘初心，奮發(fā)進(jìn)取，向祖國和人民交出精彩的人生答卷!

《少年黃大年》觀后感 篇9

“青春是什么?青春是詩，是大海，是金色的田野，花開正好，微風(fēng)不燥，我們可以打著青春的旗幟通往理想的彼岸。”這是話劇《少年黃大年》中黃大年說過的話，也是我看完話劇后最深的感悟。

話劇剛開始時(shí)，黃大年和幾個(gè)同學(xué)圍坐在一起，側(cè)著耳朵專心地聽著收音機(jī)廣播，另一個(gè)同學(xué)則站在遠(yuǎn)處雙手高舉著電線桿，努力地調(diào)整方向，盡量讓同學(xué)們能清晰地聽到廣播里的內(nèi)容。當(dāng)我看到同學(xué)們一躍而起，欣喜若狂的時(shí)候,我的心不由為之一震：當(dāng)時(shí)的黃大年和他的同學(xué)是多么熱愛學(xué)習(xí)，多么渴望通過努力使中國發(fā)展富強(qiáng)啊！

話劇高潮部分，講述了黃大年和同學(xué)送別班長的故事。劇中黃大年和班長最后一次跑步的情景打動(dòng)了我。跑步時(shí)，班長問了黃大年一個(gè)問題:“什么是青春？”黃大年回答：“只有激情奮斗的青春，頑強(qiáng)拼博的青春，不放棄理想的青春，才是真正無悔的青春。”這句話猶如溫暖的陽光照射在我心上，它在訴說著青春中的拼搏、奮進(jìn)、曲折，這是黃大年和同學(xué)們的青春，也是我們的青春，更是千萬學(xué)子們的青春。它點(diǎn)燃了我們心中的希望之光，也成為了我們的生命之光。

黃大年的青春之路有坎坷，有艱辛，可他卻懷揣著樂觀求知、拼博奮進(jìn)的精神去面對。對待學(xué)習(xí)，我們也應(yīng)該有一股狠勁，一步一個(gè)腳印，把挫折變?yōu)閯?dòng)力，在科技興國的偉大征途中揚(yáng)帆起航。

觀后感少年奇幻漂流800字

讀書筆記吧主題閱讀推薦：“觀后感少年奇幻漂流”。

電影里那些經(jīng)典的臺(tái)詞，橋段總能帶給我們無限的遐想，觀賞作品的同時(shí)也是與作品在一定程度上產(chǎn)生共鳴，寫觀后感能幫助我們回憶作品情節(jié)，保留當(dāng)下感受。決定作品觀后感好壞的關(guān)鍵是什么？你是否在尋找關(guān)于觀后感的優(yōu)秀模板呢？在此，你不妨閱讀一下觀后感少年奇幻漂流，更多相關(guān)內(nèi)容請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

觀后感少年奇幻漂流 篇1

如果人、斑馬、猩猩、鬣狗和老虎在同一條船上會(huì)發(fā)生什么？你們肯定會(huì)想一個(gè)都活不了。但是真的會(huì)這樣嗎？這部《少年派的奇幻漂流》會(huì)揭曉答案。

在一個(gè)一望無際的太平洋上行駛著一艘小船，一個(gè)叫派的少年，與四只動(dòng)物在一起。都是因?yàn)槟莻€(gè)叫派的少年，在貨輪上，因?yàn)樵诒┯晏鞖猓瑢⑴撻T打開，海水倒灌進(jìn)貨輪，他的爸爸、媽媽和哥哥都隨著貨輪沉入海底。就只有他和四只動(dòng)物活了下來。漂流的第二天，那只兇惡的鬣狗將斷了一條腿的斑馬咬死了。第三天，獵狗在派的面前親自將猩猩咬死，老虎就看不下去了，生氣的在白布下一撲，一下子將鬣狗咬死。派看那只老虎兇惡的如同貨輪上的那個(gè)廚子一樣，就給她取名，“理查德.帕克”。之后派每天制定好合理用淡水，每天老虎靠另外三只動(dòng)物維持饑餓，派是吃罐頭。為了不讓老虎傷害他，所以為自己建了個(gè)木筏。但派經(jīng)過努力，馴服了那只老虎，動(dòng)物遺體被吃光，最后每天釣魚，釣多少分多少。但最后老虎和派經(jīng)過漫長的時(shí)間，成為了好朋友。派和老虎上了一座小島，收集了一些食物，第二天收拾好叫上老虎走人。但老天還是幫了他們一把，他們成功的漂到了墨西哥灣，整整二百二十七天的時(shí)間，老虎皮包瘦骨的走向森林，突然他停下了，腦袋里跑過許多回憶，但還是頭也不回的走了。

答案揭曉了，并不是所有動(dòng)物就一定要互相傷害，但努力的話，敵意一定會(huì)轉(zhuǎn)化成友誼。

觀后感少年奇幻漂流 篇2

當(dāng)少年‘派’成功地到達(dá)了墨西哥海岸，趴在沙灘上時(shí)，我才從那奇幻的世界中醒來。李安導(dǎo)演的“少年派的奇幻漂流”真是精彩絕倫，同時(shí)我也深深地佩服派的勇氣與耐力。

派的父親是一家動(dòng)物園園長，他的家庭和動(dòng)物在前往加拿大的路途上不幸遭遇了海難，輪船沉入了海底，而少年派和一只老虎幸免于難。失去親人的派十分悲痛，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)老虎時(shí)又十分恐懼。但他用勇氣和耐力馴服了老虎，到達(dá)了墨西哥海岸。

少年派雖然懼怕老虎，但生存告訴他必須有勇氣與老虎相處才能活下去。所以他自制魚竿釣魚，并給老虎喂魚吃。勇氣的力量使他敢于上小船跟老虎劃分領(lǐng)地。在航行途中他們遇到了巨大的海浪，飛魚群，鯨魚等，甚至還碰到了一個(gè)能夠腐蝕任何事物的島嶼。他沒有在這些災(zāi)難中喪生，而是堅(jiān)持下來，用勇氣和耐力戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)大災(zāi)難！能夠說勇氣和耐力是少年派生存下去的根本！

生活中不可能一帆風(fēng)順，可是要有勇氣與耐力去克服困難。影片中的老虎就像我們生活中的困難，要勇于去挑戰(zhàn)并克服它，使“它”被馴服，以不變應(yīng)萬變。更要有耐性去應(yīng)對失敗和逆境。在一個(gè)人身處絕境的時(shí)候，勇氣會(huì)從他的身上迸發(fā)而出，這是最可貴的精神之一。

勇氣與耐性使一個(gè)人變得強(qiáng)大，懦弱與急躁使一個(gè)人變得渺小。只要有勇氣挑戰(zhàn)困難，再殘暴的挫折也會(huì)被打敗；只要有耐力應(yīng)對失敗，再巨大的逆境也會(huì)有轉(zhuǎn)機(jī)。“少年派的奇幻漂流”既是一個(gè)奇麗的故事，也是一個(gè)深刻的哲理。勇氣是戰(zhàn)勝困難的法寶，耐力是開啟轉(zhuǎn)機(jī)的鑰匙。勇氣和耐力會(huì)讓我們走向成功之路。

觀后感少年奇幻漂流 篇3

《少年派的奇幻漂流》這部電影上映后一個(gè)星期我就去看了，因?yàn)槔畎泊髮?dǎo)演拍出來的電影絕不會(huì)差。看完電影后我覺得我的選擇沒有錯(cuò)，這部電影比我預(yù)想的還要幫。

這部電影美輪美奐的特效制作絕對堪稱視覺盛宴。在有限的時(shí)間里，影片展現(xiàn)出大海的所有姿態(tài)，海上風(fēng)暴的壯觀，閃電擊破長空的壯麗，清澈如小溪般寧靜的畫面，隨著劇情的發(fā)展慢慢浮現(xiàn)到眼前。海對于人的吸引不僅僅在于那無窮的力量，還在于無法丈量的神秘感。海瘋狂的一面讓派失去了一切，海靜寧又神秘的一面讓派安撫著派。導(dǎo)演對于海上霸主鯊魚的描繪總是淡淡一筆。

觀影結(jié)束后思考影片所帶來的感受，大概有幾點(diǎn)：一、人生需要導(dǎo)師。在劇中派的父親就是這位導(dǎo)師，1、他用自己的方式告訴派老虎是不可以做朋友的，它保障了派的生命。2、他告訴派要理性的信仰宗教，并影響了他一生；二、生活需要信仰。導(dǎo)演在片中展示了多種宗教，沒有比較也沒有傳播，只是展現(xiàn)信仰對一個(gè)人的支撐。它是一種無形的力量，卻帶給人們許多力量，克服困難的力量，面對災(zāi)難的力量，對自我道德的約束力。盲目信奉和無信仰都不可取。3、有陪伴。敵人會(huì)幫助你成長，有時(shí)候他們又是亦敵亦友。我們無法清楚的劃分這條界線，但是他們在我們的生活中不可或缺。是去他們，我們就完全失去了社會(huì)的功能。就像影片結(jié)束部分派講述的第二個(gè)故事，他把動(dòng)物角色都人物化。動(dòng)物在船上展現(xiàn)的都可以在人的身上找到縮影。在船上的那些日日夜夜，從某種程度上瑞查的帕克“老虎”，已經(jīng)充當(dāng)了“社會(huì)人”的角色，派跟它講話，試著去訓(xùn)練它和它做朋友等……4、不要絕望。人生中的沉沉浮浮都是考驗(yàn)，只要不絕望，都會(huì)看到第二天的陽光。派就是堅(jiān)定這個(gè)信念才活了下來。5、天下沒有免費(fèi)的午餐。片中提到的“食人島”，就是派開始認(rèn)為的福島，在白天給予恩賜，在晚上都會(huì)收回。得到的，都要以另一種方式付出。安逸帶來的只有孤獨(dú)，所以，上路吧。

印象中的李安是一位經(jīng)常觸動(dòng)人心的導(dǎo)演，他善于用犀利的視角洞察我們平凡的生活，用平常的語言和樸實(shí)的鏡頭為我們拉開那些主人公的生活序幕，我們被觸動(dòng)著、感動(dòng)著，還有深思……而這部電影，卻一改以往的基調(diào)，導(dǎo)演不斷的完善、挑戰(zhàn)自我，孕育了這部佳作的誕生。絢麗多彩的畫面感，貫穿整部電影的震撼音樂，尤其是講故事的方式，都很喜歡。And how about you？Which story do you like better？

觀后感少年奇幻漂流 篇4

《少年派的奇幻漂流》改編自揚(yáng)·馬特爾的同名小說，講述了個(gè)名叫派的少年在海上數(shù)月的漂流中發(fā)生的奇事。這部電影看上去平淡無奇，可如果你深思其每個(gè)細(xì)節(jié)的含義，便會(huì)有與眾不同的感悟。

下面讓我來解釋下電影中的細(xì)節(jié)。首先是剛上救生艇時(shí)，有斑馬、猩猩、鬣狗和老虎。其中斑馬代表了水手，猩猩代表了派的媽媽，鬣狗代表廚師，老虎代表派惡的面。他們之間的廝殺從而就有了道理，但派為什么沒有殺掉代表他惡的面的老虎呢？原因是他并沒有選擇，只好慢慢適應(yīng)、控制自己惡的面。

看完這部電影以后，我有很深的感觸。我個(gè)人認(rèn)為開始漂流的廝殺的場景，完美詮釋了《三體》中的“黑暗森林法則”，只不過這艘救生艇是宇宙的縮影罷了。艇上的食物總量保持不變，每個(gè)人只能為了自己的生存而殺掉其他人，否則，要么餓死，要么被其他人殺，這種種猜疑鏈已達(dá)到不可瓦解的程度。所以，這切的切都?xì)w納為點(diǎn)——善惡無別。可能個(gè)人做出的惡行，都是為了某件事，或是因?yàn)槭裁矗豢赡軟]有原因；并且，誰知道這件事落在你身上，你會(huì)不會(huì)干出壞事？你現(xiàn)在肯定會(huì)否認(rèn)，但這是因?yàn)槟銖膩頉]有真正經(jīng)歷過此事。對于那些經(jīng)歷過可怕的事的可憐人，有人說“可憐之人必有可恨之處”，但我卻要說，“可恨之人必有可憐之處”。

所以，善惡無別。我們看人要看清楚根本，不能僅讓表面事物決定切，畢竟，若真要分別善惡，那么得到的道理是——人性本惡。

觀后感少年奇幻漂流 篇5

--從《少年派的奇幻漂流》看人類成長的悖論

江山中學(xué)高二（6）戴芳芳

倘若簡單地講述這個(gè)故事，那么就是一只老虎和一位少年在海難中幸存，共同征服大海的故事；倘若向一個(gè)不諳世事的孩子講述這個(gè)故事時(shí)，那么只能簡單地講成一只老虎和一位少年相伴克服重重困難在大海上幸存的善良夢幻的故事。

可真正的故事遠(yuǎn)非如此，這是一個(gè)冒險(xiǎn)的童話。

看完這個(gè)時(shí)長2個(gè)小時(shí)6分59秒的《少年派的奇幻漂流》，我并沒有被那里面夢幻壯觀的場景所打動(dòng)，也沒有被電影中所謂的情感主線所打動(dòng)，唯一打動(dòng)我的只有里面的一句話，那就是幼時(shí)派偷喂老虎被父親發(fā)現(xiàn)時(shí)說自己能從老虎的眼睛里看到它的靈魂，父親反駁他的話：當(dāng)你看到它的眼睛時(shí)看到的不過是自己感情的倒影。這句話需要用一顆善良的心去理解。

小時(shí)候家里養(yǎng)了一條黑狗，因?yàn)橹車鷽]有同齡的孩子。所以它成了我最好的玩伴。可悲傷的事從來就沒有預(yù)告，一年之后這條狗死了。我至今還能清楚地記得它躺在地上嘴里吐著白沫，睜著眼睛死亡的場景，那時(shí)并不知道死亡意味著什么，只是覺得這是永恒的失去，因?yàn)闊o法接受這種感覺，所以只能一味地哭泣。那時(shí)我也曾相信自己能從動(dòng)物的眼睛里，看到它的靈魂，或喜或悲，一味地帶著感性的心去和它們交流，從未想過它們是否會(huì)傷害自己，可長大后，總會(huì)不自覺地帶著一種警戒，小心翼翼地慢慢地去觸碰它們。這時(shí)，我從它們眼睛里分辨的只是善是惡。我相信影片中的派是善良的，因?yàn)樗诶匣⒌难劬锟吹搅松埔猓圆艜?huì)伸胳膊給饑餓的老虎喂食，而他的父親并非邪惡的，對動(dòng)物沒有愛心的，他只是想讓自己的兒子不要過于感性地面對一只存在潛在威脅的老虎，要理性地去看見危險(xiǎn)的存在，我想這就是派在向別人講述故事時(shí)要感謝他父親的原因。

派的父親交給派一種理性，讓他在理性的支配下，在茫茫大海中能夠與一只孟加拉虎漂流227天逆境重生。我沒有看過原著，不過我特意去看了柴靜采訪李安的視頻，從那里了解到在原著小說中的那只孟加拉虎是主人公在海上為了生存虛構(gòu)、刻畫的。在看這次采訪的過程中，我對李安所說的話印象最深刻的一個(gè)詞就是“純真”，他非常關(guān)注人性中的這一品質(zhì)。整部電影讓我感受到的不只是一場關(guān)于生存的冒險(xiǎn)，還是一場關(guān)于成長的冒險(xiǎn)。人們在成長過程中，除了與生俱來的感性，更多的是要學(xué)會(huì)更理性地對待這個(gè)世界，但是越來越多的理性會(huì)帶來另一種傷害，那就是人性中純真的喪失。對于成長來說，這也是種冒險(xiǎn)，電影帶給我的就是這樣的思考。

看看我們的周邊，面對一個(gè)摔倒的老人，人們第一反應(yīng)不是本著天性中的憐憫即刻去攙扶，而是冷靜地考慮自己去攙扶的后果，最終的局面是很多人圍觀而已，最多打個(gè)報(bào)警電話。這種所謂的理性帶給我們?nèi)祟惖模嵌嗝醋屓诵乃岬慕Y(jié)果啊！

電影的意義因人而異，有時(shí)它只是為了騙取人們的眼淚，有時(shí)能發(fā)人深省，而對于我來說，電影《少年派的奇幻漂流》是一部喚醒我理性思考的冒險(xiǎn)的童話。

少年派觀后感900字

看電影是可以獲得感官和心理上的感受。每個(gè)人對電影情節(jié)都會(huì)有不同于他人的感受，觀影后，我們不妨將自己的想法整理為一篇觀后感，觀后感的表達(dá)方式靈活多樣，基本屬于議論范疇。怎么寫作品觀后感呢？小編特意收集和整理了少年派觀后感，相信你能找到對自己有用的內(nèi)容。

少年派觀后感 篇1

自從小時(shí)候，媽媽就對我說:“XXX主席是中國人民的領(lǐng)袖。”今天，我就去觀看了《少年XXX》這部影片。

電影講述了少年時(shí)代的XXX常常出去闖禍，比如搞砸祭祀、上山打野豬、私自幫幺妹拆下裹腳布等，但是從這些事上，我們能看出少年的XXX從小就很勇敢，常常出于同情心做一些在大人們眼中為闖禍的事。最令我感動(dòng)的是這一段：那一年毛主席的家鄉(xiāng)發(fā)生干旱，又鬧了蟲災(zāi)，農(nóng)民們都沒有糧食了，跑去大財(cái)主家借糧，結(jié)果XXX卻說：“來我家，我家有糧!”。但他的父親不肯開倉放糧，那是給XXX出去讀書用的。以前他犯錯(cuò)，他從不肯給父親跪下，他說男兒膝下有黃金，而現(xiàn)在他卻給父親跪下了，所以他的父親最后還是把糧食分給了大家。這件事，是很多常人做不出的，他因?yàn)閹椭迕駛兌冗^災(zāi)難放棄了自己出去讀書的機(jī)會(huì)，這種舍已為人的精神值得我們學(xué)習(xí)。

少年派觀后感 篇2

在《少年π》的制作特輯里，李安談到了對影片的理解：拍這部電影是他認(rèn)識(shí)自己、認(rèn)識(shí)世界、認(rèn)識(shí)人與人之間關(guān)系的過程。如果沒記錯(cuò)的話，同樣的意思在他的《十年一覺電影夢》一書中也表達(dá)過。在《斷背山》上，李安讓一句話成為世界流行語：每個(gè)人心中都有一座斷背山；同樣，在《少年π》中，這句話可以換成：每個(gè)人心中都有一只孟加拉虎。

從片名不難看出，這是一部充滿奇幻冒險(xiǎn)風(fēng)格的影片，它講述了一個(gè)少年在海難之后如何與一只同船的猛虎結(jié)伴同行的故事。這樣的故事通常情況下會(huì)被籠統(tǒng)地歸納為一個(gè)“成長”或是“友誼”的主旨。何況該片中又動(dòng)用了3D技術(shù)以及災(zāi)難類型的時(shí)髦元素，這就很難不讓人進(jìn)入到商業(yè)片的邏輯體系中去。

雖然李安的電影都是劇情片，在故事接受的層面上，從來就沒不設(shè)門檻，但是，要想真正走進(jìn)李安的電影世界，卻非易事。在各種場合，我曾完整地看過不下幾十幾遍的《臥虎藏龍》，也許對迷影群體來說，這個(gè)數(shù)字都不值得拿出來說。我想說的是，即使如此，當(dāng)我在研讀李安的自傳以及徐浩峰對《臥虎藏龍》的解讀之后，才發(fā)現(xiàn)，原來我一直只在《臥虎藏龍》的門口逗留，根本沒有走進(jìn)去。《臥虎藏龍》的玄妙之處我就不做多說，大家可以參看徐浩峰在他的影評集《刀與星辰》中的解讀，真的非常獨(dú)到。

為了照顧大眾，把一個(gè)故事盡量交代清楚，《少年π》的敘事上采取了一種套層結(jié)構(gòu)，外層是成年π向一個(gè)小說家講述少年時(shí)代的故事，里層便是具體的故事內(nèi)容。但是，影片峰回路轉(zhuǎn)，虛實(shí)相間的地方在于：當(dāng)作家和觀眾都以為pi的故事以自己獲救、老虎走進(jìn)森林而終結(jié)時(shí)，成年π又提供給我們另一個(gè)故事，不同于第一個(gè)故事的主角是自己和老虎，第二個(gè)故事是全部以人物出場——水手、廚師、媽媽、自己，在小說家的推斷下，他們分別對應(yīng)了第一個(gè)故事中的斑馬、豺狼、猩猩，而少年π居然是第一個(gè)故事中的老虎。成年π沒有否認(rèn)小說家的推斷，只是問他喜歡哪個(gè)故事，得知對方喜歡第一個(gè)故事時(shí)，成年π說他看見了上帝。

李安在此模糊了現(xiàn)實(shí)與虛幻的界限，把想象交給觀眾，我沒看小說，故而不知道這神來的一筆是否出自原著的精神？其實(shí)，不論哪個(gè)故事是真實(shí)發(fā)生的，少年π與老虎帕克之間的關(guān)系毫無疑問是李安一直在探討的。

影片終結(jié)于π與帕克的背影同時(shí)出現(xiàn)在畫面中，接著骨瘦如柴的帕克徑直地走向了森林。這一刻，我突然想哭，因?yàn)槁?lián)想到《斷背山》結(jié)尾，恩尼斯對著杰克留有血跡的襯衫說的那句臺(tái)詞：“jack，I swear……”，戛然而止，卻將悲傷留給觀眾。

總之是思想性觀賞性俱佳的好片子，唯一的擔(dān)心就是片子的偏東方的哲學(xué)觀對評委是否能引起足夠的共鳴？ 觀后感》

少年派觀后感 篇3

未曾想過這三年的高中學(xué)習(xí)，隨著高考結(jié)束，在此時(shí)此刻徹底的落下帷幕，我一直都希望在這樣的環(huán)境下面會(huì)遇到的問題，高考的結(jié)束之后我我是非常感慨的，我也一直都對自己很有信心，我認(rèn)為有很多事情可以逐漸的去提高，讓自己一點(diǎn)點(diǎn)去積累這方面的知識(shí)，隨著高考的結(jié)束，我想我也會(huì)有一些自己的想法，我認(rèn)為自己的有很多方面都是可以做的更好，這讓我感覺非常的有意義，我也有一些感想。

步入考場的時(shí)候我是非常的緊張，現(xiàn)在我也是能夠清楚的體會(huì)到這一點(diǎn)，我希望能夠做好這些事情，能夠考的一個(gè)好成績，但是隨著高考的結(jié)束，我更加是能夠清楚的感受到這些，我希望在這個(gè)好的環(huán)境下面所經(jīng)歷的一切，這對我的幫助很大，此時(shí)此刻我是非常輕松的， 長期積累的一些壓力甚至讓我感覺自己是喘不過氣的，這段時(shí)間我確實(shí)深刻的體會(huì)到了這一點(diǎn)，我一直都在好好的復(fù)習(xí)，這對我來講有很大的幫助，也是非常有意義的一件事情，我經(jīng)常都會(huì)考慮到很多，在這些事情上面這是非常難得的，我想要讓自己一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步就必須要去提高，現(xiàn)在雖然卸下了千斤重?fù)?dān)，但是我一直都沒有覺得自己是做不好的，沒有什么的太多的心理負(fù)擔(dān)，這種感覺是非常的好。

隨著高考的結(jié)束，我也會(huì)想了過去的很多事情，有很多真的是讓我印象深刻，這段時(shí)間讓我非常的有成就感，考試結(jié)束也是讓我有非常多的想法，高中這一階段的學(xué)習(xí)結(jié)束，有些事情我心里是非常的清楚的，當(dāng)我回想過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，確實(shí)是讓感慨很多，有些事情是沒有辦法嘗試的，這讓我感覺無比的深刻，在這一點(diǎn)上面我對自己很是有信心，在這個(gè)過程當(dāng)中我非常堅(jiān)定態(tài)度，有些事情是沒有辦法去估量的，過去確實(shí)是有很多的壓力，但是我也是過得非常的充實(shí)，我在學(xué)習(xí)當(dāng)中也非常看中對自身能力的提高，在考試結(jié)束之后真的是無比的有感慨，我所做的一些事情都是在為自己各個(gè)方賣弄考慮，現(xiàn)在我也想把這些事情做好，只想好好的調(diào)整心態(tài)，然后等待考試成績，這讓我無比的堅(jiān)定自己的態(tài)度，我也會(huì)繼續(xù)去落實(shí)好相關(guān)的準(zhǔn)備，不管是能不能考上大學(xué)我都會(huì)努力的去提高自己，對自己要求嚴(yán)格一點(diǎn)，這非常的關(guān)鍵，感激高中三年，懷念這段青春。

少年派觀后感 篇4

星期天，我在家里看了由市婦兒工委、市教育局、市婦聯(lián)、團(tuán)市委聯(lián)合拍攝的微電影《小小少年》，電影講述了重陽節(jié)前夕的周末，老師留的一項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐作業(yè)，班長張一航和體委蘇曉寧一組因?yàn)椴欢煤献鞫鴮?dǎo)致活動(dòng)夭折，后來在老師家長的關(guān)懷指導(dǎo)幫助下，學(xué)習(xí)"狼族"精神，組織新年聯(lián)歡會(huì)獲得圓滿成功。該電影貼近學(xué)生生活實(shí)際，蘊(yùn)含教育意義，讓學(xué)生從小學(xué)會(huì)合作，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，在孩子幼小的心田樹立正確的價(jià)值觀，讓他們在蛻變中實(shí)現(xiàn)自我成長！電影雖短，卻意味深長，令我感受頗多。

合作在這個(gè)世界上是無處不在的。XXX說過：人是需要有幫助的。荷花雖好，也要綠葉扶持。一個(gè)籬笆打三個(gè)樁，一個(gè)好漢要有三個(gè)幫。可見，人與人之間的合作必不可少。不過合作不僅僅只是人與人之間的相互配合，想要卓有成效，還要有互相之間團(tuán)結(jié)、協(xié)作和有自我犧牲精神。只有學(xué)會(huì)合作，才能取得更大的成功。而我從電影中體會(huì)到一個(gè)道理是成功的合作不僅要有統(tǒng)一的目標(biāo)，還要盡力做好分內(nèi)的事情，而且要心中想著別人，心中想著集體，有自我犧牲的精神。

比如說做實(shí)驗(yàn)，就需要大家的合作才能成功。有一次，班主任馬老師讓我們?nèi)嗨膫€(gè)人一組做實(shí)驗(yàn)。同學(xué)們每個(gè)人都在家準(zhǔn)備好幾樣實(shí)驗(yàn)材料。開始做實(shí)驗(yàn)了，大家都拿出早已準(zhǔn)備好的材料，大家都一起動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)。一開始由于組內(nèi)有兩個(gè)人脾氣不合鬧別扭，我們組就自己做自己的實(shí)驗(yàn)，誰也不幫誰，于是過了很長的時(shí)間都沒有成功。馬老師一看這樣不行呀，由于我們組配合得不好，影響了數(shù)學(xué)課的進(jìn)度。馬老師苦口婆心地說服了大家，我們這才開始了組內(nèi)合作。在合作中我們分工明確、互相配合，沒過多長時(shí)間，這個(gè)是實(shí)驗(yàn)就大獲成功，受到了老師的表揚(yáng)，我們小組的同學(xué)們歡呼雀躍。

人們常說：小合作有小成就，大合作有大成就，不合作就很難有什么成就。由此可見，合作是一筆非常寶貴的財(cái)富。合作是一種美德，合作是一種可貴的品質(zhì)。讓我們好好利用這筆財(cái)富，努力學(xué)習(xí)這種美德，將合作進(jìn)行到底。

杏林小學(xué)三年五班黃喜存

近期觀看了佳木斯小蜜蜂讀書會(huì)組織拍攝的首部系列兒童心理微電影《小小少年》.講述了重陽節(jié)前夕，老師留給同學(xué)們一項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐作業(yè)，讓學(xué)生從小學(xué)開始學(xué)會(huì)合作，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，在孩子幼小的心田樹立正確的價(jià)值觀，讓學(xué)生在蛻變中實(shí)現(xiàn)自我成長！

電影里老師將同學(xué)們分成四小組，各自去完成任務(wù)，其中有三組都成功地完成了任務(wù)，令我印象最深的是第四組的同學(xué)們，由班長張一航和體委蘇曉寧帶隊(duì)，因?yàn)樗麄儍蓚€(gè)人意見不統(tǒng)一，各持己見，爭執(zhí)討論一番卻沒達(dá)成一致意見！任務(wù)失敗！老師得知詳情，單獨(dú)和二人溝通，引導(dǎo)兩位同學(xué)去讀《狼圖騰》這本書，從書中去體會(huì)其中的大智慧。合作精神。和平共處及團(tuán)隊(duì)精神。

一。大智慧在同學(xué)的共同完成任務(wù)中，就好像在實(shí)踐孫子兵法，"多算勝，少算不勝".只有集思廣益，大家共同努力，多個(gè)人多份力量，舍小我，成大我，保全群體。這絕不是一般的聰明，而是大智慧。

二。合作精神在平日集體活動(dòng)中，不能各持己見，以自我為中心，有時(shí)做事只想自己，沒有集體觀念等等，這些都是我們必須去克服改進(jìn)的。做事有頭腦，不屈不撓，勇敢頑強(qiáng)，團(tuán)結(jié)協(xié)作。

三、和平共處在集體任務(wù)中，同學(xué)之間應(yīng)密切合作，和睦相處。這樣做的目的有時(shí)是為了達(dá)到雙方合意的目標(biāo)。另外，同學(xué)之間地默契配合成為了集體成功的決定性因素。

四、團(tuán)隊(duì)精神無堅(jiān)不摧的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，在班長的帶領(lǐng)下，班中每一個(gè)人都要為了集體承擔(dān)一份責(zé)任，每個(gè)成員都不希望成為光說不干的"同學(xué)",每一名同學(xué)都在扮演著至關(guān)重要的角色。成功的班集體也是如此。每位成員不僅要承擔(dān)自己的義務(wù)，還要準(zhǔn)備隨時(shí)承擔(dān)起更大的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。一個(gè)團(tuán)體的生命力很可能就維系于此。枯木不成林，在這個(gè)時(shí)代越來越多的人認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)精神的重要性，一個(gè)優(yōu)秀的個(gè)人如果不能融入到一個(gè)團(tuán)體中那么他的價(jià)值永遠(yuǎn)也不會(huì)完全體現(xiàn)。

所以無論是在集體生活中，學(xué)習(xí)中還是完成任務(wù)中，作為學(xué)生的我們都要有這樣的大智慧。合作精神。和平共處及團(tuán)隊(duì)精神。這樣我們的成長道路才會(huì)越來越成功！越來越精彩！

冷云小學(xué)五年一班魏鈺峰

今天晚飯后我觀看了《小小少年》這部微電影。劇中的少年就像早晨初升的太陽，從地平線上徐徐上升，那么耀眼；那么燦爛。他們充滿愛心，團(tuán)結(jié)一致，尊老愛幼，茁壯成長。

這部電影主要闡述了一位小學(xué)老師，在重陽節(jié)這天為全班同學(xué)布置了一個(gè)實(shí)踐活動(dòng)分組完成。

第一組去萬達(dá)廣場賣花，看到他們對待每一位客人的耐心和熱情，感到他們長大了。如果我是顧客我也會(huì)為我的爺爺奶奶買一朵花吧！

第二組同學(xué)去了敬老院為爺爺奶奶們舉辦了一場聯(lián)歡會(huì)。同學(xué)們表演的很精彩，看到老爺爺老奶奶的慈祥笑容，我由衷的為他們感到高興和自豪。從中我更能體會(huì)到助老為樂，敬老為美的中華民族的傳統(tǒng)美德。

第三組更有創(chuàng)藝，他們在小區(qū)內(nèi)擺了一個(gè)書攤，還約了幾個(gè)小朋友每二周舉行一次漂書活動(dòng)。看到這個(gè)片段使我知到了讀書的重要性，自己讀過的書也要與別人分享。

第四組因?yàn)榘嚅L和體育委員產(chǎn)生了分歧，沒有完成任務(wù)。老師讓他們倆讀了《狼圖騰》這本書，在書中倆人學(xué)到了小組同學(xué)要團(tuán)結(jié)一心才能完成老師布置的任務(wù)。老師還讓他們倆人全面負(fù)責(zé)這次新年聯(lián)歡會(huì)。他們互相配和，這次聯(lián)歡會(huì)舉辦非常成功。

"一根筷子輕輕被折斷，十根筷子牢牢抱成團(tuán)".個(gè)人的力量是渺小的，是微不足道的，集體的力量是無窮的。我們在生活中一定要團(tuán)結(jié)友愛；互相幫助。要學(xué)習(xí)狼群的精神，無論做什么事都不能自私自利，要學(xué)會(huì)互相分享。我們生長在一個(gè)富強(qiáng)、民主、文明、法治的年代。我們更應(yīng)該珍惜這美好時(shí)光。像劇中的小小少年學(xué)習(xí)知錯(cuò)能改，陽光、自信、快樂、勇敢迎接我們的新時(shí)代。

少年派觀后感 篇5

剛剛結(jié)束了一天的考試，身心俱疲，回想過往，我們這一代人是伴著考試一路成長而來，不禁萬般滋味涌上心頭。梁實(shí)秋曾說過：“少年讀書而要考試，中年作事而要謀生，老年悠閑而要衰病，這都是人生苦事。”我想這句話是該改一改了，如今凡事必考，隨著考試越來越常態(tài)化，不僅是少年，承受考試之苦的人越來越多，“活到老學(xué)到老”我是說不上，可“活到老考到老”倒是可以肯定的了。

提起考試，我想大多數(shù)人都是恨得牙癢，多少人被考試折磨的食不下咽、形神消瘦，每逢考試之日大多輾轉(zhuǎn)反側(cè)、徹夜難眠，試畢又是懊惱痛苦、傷心不已。于是乎考試似乎成了一個(gè)最大的矛盾體，一方面，我們憎恨它、唾棄它，認(rèn)為它戕害了我們的心靈，束縛了我們的思想，是八股的遺毒，硬生生把我們變成了考試的機(jī)器；另一方面，我們又不得不削尖了 腦袋往里鉆，過那千人一爭、萬人一搶的獨(dú)木橋，以至于爭得頭破血流、體無完膚……

回想我的考試生涯，它給我?guī)淼姆N種難以言明。學(xué)生時(shí)代，考試并沒有給我?guī)矶嗌贌琅c困擾，我不能說自己是一個(gè)刻苦的人，甚至可以說在治學(xué)方面我有些貪玩、浮躁，但每次考試卻總能從容應(yīng)對、輕松過關(guān)，可以說算得上是老師眼里的好學(xué)生，也沒讓父母操過多少心，我想這一點(diǎn)自己是幸運(yùn)的，考試從來沒在我的心理產(chǎn)生過太多的負(fù)擔(dān)，考試之于我，只是學(xué)習(xí)的一部分，樂大于苦。

至于畢業(yè)后，則是忙著邊工作邊提高學(xué)歷，疲于應(yīng)付考試，只求盡早混個(gè)文憑。隨著年紀(jì)漸長，愈來愈認(rèn)識(shí)到知識(shí)的可貴，才發(fā)現(xiàn)自己鉆了考試的空子，到底長進(jìn)了多少呢？學(xué)生時(shí)代，雖然貪玩，卻也在父母、老師的督促下實(shí)實(shí)在在學(xué)到了一些東西，工作后，一直把考試當(dāng)做達(dá)到某種目的途徑，臨陣抱佛腳，事畢萬事休，考試變得越來越功利，考了多少堂試、看了多少本書，但真正沉淀了多少知識(shí)呢。如今面對考試，我是越來越心虛、越來越心慌，這才發(fā)現(xiàn)這么多年來，自己不但沒有長進(jìn)，就連以前的那些老本都快啃光殆盡了。可見，投考試的機(jī)，只能蒙混一時(shí)，于長久則是無益的，最終只會(huì)苦果自食。

考試雖說有種種的弊端，但誰又能說它一無是處呢，至少通過考試我們能清楚地知道自己是半斤還是八兩，是進(jìn)步還是退步，善于自省的人會(huì)將不足變?yōu)榍斑M(jìn)的動(dòng)力，一味憤世嫉俗只會(huì)讓我們變得越來越狹隘。是我們變得越來越浮躁、越來越急功近利、越來越貪圖安逸，太執(zhí)著于考試的結(jié)果，卻忘記了自己的`初衷，“其實(shí)考試的成績，老早的就由自己平時(shí)讀書時(shí)所決定了”。如今想想，那些整日憂勞考試的日子又是多么可貴，那曾經(jīng)的痛苦都變作了可貴的回憶。所以，不再為了考試而考試，把它當(dāng)成督促我們上進(jìn)的一種動(dòng)力，靜心讀書、持之以恒，方為上策。

夜闌人靜時(shí)，執(zhí)一本書，捧一杯香茗，任書香在熱氣中氤氳……不為功名而讀書，尋找那久違的安寧與充實(shí)。

少年派觀后感 篇6

寒假的一天，爸爸帶我去看了《網(wǎng)絡(luò)少年》這部電影。

這部電影介紹的是：一位年輕的女老師耐心的幫助她班上的幾個(gè)喜愛上網(wǎng)的少年，使他們不再沉迷于網(wǎng)絡(luò)，并且教會(huì)他們怎樣去好好的利用網(wǎng)絡(luò)，使他們成為了品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

看了這部電影，我對網(wǎng)絡(luò)的了解也越來越深了：如果你正確的利用網(wǎng)絡(luò)，那么它就是“益蟲”，如果你錯(cuò)誤的利用網(wǎng)絡(luò)，那么它就是“害蟲”！

網(wǎng)絡(luò)就好比一條信息高速公路，可以把整個(gè)世界變成一個(gè)聯(lián)系緊密的村落。我們可以在網(wǎng)上聽聽音樂、交交朋友；找一些你想知道的資料；玩玩游戲放松心情……

但是，如果你過分的沉迷在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界里，使自己無心學(xué)習(xí)。更不能輕易相信陌生人的話，否則就容易上當(dāng)受騙。

我也明白了媽媽為什么不讓我過分的玩網(wǎng)絡(luò)游戲了：怕我沉迷在一個(gè)虛擬的世界——網(wǎng)絡(luò)里。

我們是祖國未來的電影朵，是未來世界的主人。我們應(yīng)該充分利用網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢來提高自己的學(xué)習(xí)成績、豐富課外知識(shí)，使自己成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

少年派觀后感 篇7

“我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)……”每當(dāng)我聽到這耳熟能詳?shù)母枨鷷r(shí)，我總因自己是一名少先隊(duì)員而感到驕傲。就在少先隊(duì)建隊(duì)xx周年之時(shí)，學(xué)校舉辦了各種各樣的活動(dòng)，直到今天，我仍記憶猶新。

我一開學(xué)就盼望著建隊(duì)日這天的到來，因?yàn)檫@是屬于我們少先隊(duì)員自己的節(jié)日，學(xué)校會(huì)舉行大隊(duì)主題活動(dòng)。并且在這一天，一年級的小弟弟、小妹妹們也要戴上紅領(lǐng)巾正式入隊(duì)呢!這些活動(dòng)，怎能不使我盼望它的早日到來呢?

很快，10月13日建隊(duì)日到了。下午兩點(diǎn)多，全校師生來到了大操場上，舉行“紅領(lǐng)巾，我為你自豪”的大隊(duì)主題活動(dòng)。在這么多師生中，還有一批是來自特殊教育學(xué)校的同學(xué)，他們也排成了一條隊(duì)伍，靜心等待活動(dòng)的開始。沒過多久，主持人宣布活動(dòng)開始，我們每一位同學(xué)都注視著星星火炬冉冉升起，它是我們少先隊(duì)的象征。在大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布新一屆大隊(duì)委名單時(shí)，我的心里也有一些緊張，擔(dān)心自己能不能競選上大隊(duì)委。不過，我的努力終究沒有白費(fèi)，我還是憑自己的實(shí)力勝任了大隊(duì)委員。回想準(zhǔn)備的那幾天，可以說是抓緊每一分、每一秒地練習(xí)，都是為了這一天呀!

接著，一年級的小朋友進(jìn)行入隊(duì)儀式。他們在哥哥、姐姐的幫助下，戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，成為了光榮的少先隊(duì)員。看著他們，我似乎看到了六年前的我。記得那一天，我們在老師的帶領(lǐng)下，來到了廣場上。我們站在了大哥哥、大姐姐的身邊，伴著中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌，我戴上了紅領(lǐng)巾，莊嚴(yán)地宣了誓，成為了少先隊(duì)員，心中可高興，可自豪啦!

紅領(lǐng)巾，它是我的榮耀，我永遠(yuǎn)都是共產(chǎn)主義的接班人。我愛我們的節(jié)日——中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)日!

少年派觀后感 篇8

今天下午，學(xué)校組織了一次活動(dòng)：去泉州電影院觀看電影《網(wǎng)絡(luò)少年》，主題是介紹一個(gè)班主任老師如何不讓這班學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，而且還叫他們建立自己的網(wǎng)站，同學(xué)們按照老師的吩咐為他們建立的網(wǎng)站做裝扮，這班學(xué)習(xí)成績也升得很快。

我覺得這個(gè)老師很了不起，她把同學(xué)們叫到自己家里來，告訴他們?nèi)绾卧O(shè)計(jì)自己的網(wǎng)站。可這位老師的家人不準(zhǔn)孩子們進(jìn)來，老師竟然去外面為孩子們租了一套房子，繼續(xù)工作，她把學(xué)生們安排得井井有條。以上這些足以讓我敬佩不已，當(dāng)然還有一點(diǎn)就是設(shè)計(jì)網(wǎng)頁，家長一定認(rèn)為自己的孩子再玩游戲，為了讓家長理解，老師一一去家訪，但是家長要么打麻將；要么沒時(shí)間；要么是上班忙；要么是不想管，這可讓老師犯難了，老師只好打電話，告訴家長們要多陪陪自己的孩子。

還有一個(gè)同學(xué)的爸爸讓我感慨，他到處打工賺錢，幾乎什么活他都做過，他為了讓孩子視力好，用幾年的積儲(chǔ)換了一臺(tái)液晶電腦！為了讓孩子吃好、睡好，自己省吃儉用！而這個(gè)孩子一開始，還恨爸爸，后來醒悟了，因?yàn)閷Π职至私馓俣诤薏灰选?/p>

我覺得這部電影拍得很好，如果還有第二部就好了。

少年派觀后感 篇9

今天看了這部電影以后，我覺得非常慚愧。XXX家里的稻谷不是全被大雨淋濕了嗎？人家做好事怎么就那么毫不猶豫，而我呢，找什么理由呀，也許那位老奶奶也身體不舒服呢。XXX之所以成為一個(gè)世界聞名的偉大人物，是因?yàn)樗麖男∽銎穑鲆粋€(gè)先別人后自己，大公無私的人。

從今以后，我一定要做一個(gè)助人為樂的人，幫助身邊有困難的人，讓他們覺得，因?yàn)榈玫轿业年P(guān)愛而幸福，讓我們的社會(huì)變成一個(gè)溫馨的.大家庭！

例如：那天，我獨(dú)自一人去打公交車，我上車以后，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)沒有座位了，怎么回事呢？沒有超載啊？車開動(dòng)了，就在這一瞬間，我的心深深地觸動(dòng)了一下，一位大哥哥起來讓座，我還以為他到了呢，可他卻起來給我讓座，我急忙說：“謝謝啊！謝謝！”說過之后，我仍然站在那里……

世界就需要這樣的的人，讓我們努力創(chuàng)造今后的幸福吧！

少年派觀后感 篇10

我們永遠(yuǎn)不知道明天和意外誰先到來，不幸的`意外總是發(fā)生在一瞬間，多少少年的長大，只發(fā)生在一瞬間。《雄獅少年》這部電影可貴的地方在于，這個(gè)故事提醒我們，在平凡的日子里，我們應(yīng)該把有限的時(shí)間花在有明確正向目標(biāo)的地方，因?yàn)檫@是一種積累，也就是另外一個(gè)角度體現(xiàn)，機(jī)會(huì)只會(huì)留給有準(zhǔn)備的人。

一天的24小時(shí)是有限的，如果花在刷短視頻，看無聊的八卦上，那么時(shí)間飛逝后，什么的都沒有留下。如果每一個(gè)人都有自己心中的一個(gè)目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)是什么并不重要，是一個(gè)正向的目標(biāo)就可以，也許是像電影里一樣，通過舞獅成為雄獅，并朝著這個(gè)目標(biāo)真實(shí)的去努力，一步一步腳踏實(shí)地的去實(shí)現(xiàn)，那么當(dāng)有一天，意外發(fā)生了，不得不對生活低頭的時(shí)候，只要心有鼓點(diǎn)，就還會(huì)燃起希望。

出生在一個(gè)什么樣的家庭，小時(shí)候成長在什么樣的環(huán)境，有什么樣的父母，這些都不是我們自己可以選擇的，但是我們可以選擇和誰做朋友，成年以后選擇自己奮斗的城市，選擇自己興趣愛好。可以抱怨命運(yùn)的不公，但是抱怨之后，繼續(xù)為生活?yuàn)^斗，不放棄，不屈服。現(xiàn)實(shí)即便殘酷，也留有希望。

以上是觀看《雄獅少年》后的感悟，后面說幾句，畫面制作精良，配樂動(dòng)人，動(dòng)作流暢，很多時(shí)候，忘記自己在看動(dòng)畫，時(shí)常以為自己看的真人電影的錯(cuò)覺。非常值得去電影 院觀看。就是看的時(shí)候，同一場只有一個(gè)家長帶著一個(gè)小朋友來看，全場就三個(gè)人，感覺很可惜。

少年師爺觀后感600字

不僅讀書可以豐富人的閱歷，看電影也同樣可以。優(yōu)秀的電視節(jié)目能夠讓我們有良好的觀影體驗(yàn)，這時(shí)我們應(yīng)該寫一篇觀后感來記錄我們新的感悟，觀后感就是自己所看內(nèi)容中得出來的感受。你思考過如何寫好作品的觀后感嗎？欄目小編特意為大家收集整理了“少年師爺觀后感”，更多信息請繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站。

少年師爺觀后感 篇1

整部動(dòng)畫片中，每一集都非常精彩，環(huán)環(huán)相扣，讓人有一種十分想看下去的欲望。而且每一集里都蘊(yùn)含著同樣一個(gè)讓人一看就懂的道理—思考，思考，一切皆有可能。雖然具有教育性，但又不失趣味，讓人回味無窮……

其中，我最喜歡《忍者神龜》這一集，片中的小師爺和阿餅等人發(fā)現(xiàn)了日本忍者偷了丁丁雄黃酒，并且還發(fā)現(xiàn)了一首讓這個(gè)陰謀不能得逞的詩。后來小師爺巧妙地運(yùn)用了“白駒過隙”這一招騙過日本忍者，又通過他的仔細(xì)思考和聰明才智，終于找到了失傳已久的丁丁雄黃酒配方。

有一次，我每天都要定時(shí)，可是今天為什么鬧鐘到了時(shí)間還不叫我，害我遲到了。后來我知道了為什么，因?yàn)槲宜X的時(shí)候一不小心把它摔在了地上，所以才會(huì)沒有叫我。媽媽說把鬧鐘拿去修一下吧，我想給鐘表店修吧，不行，要花錢。我自己修吧，不行，太累了。我決定自己的'事情自己做。最后我認(rèn)真地修，終于把它修好了。

就像那首歌所唱：“你要學(xué)會(huì)觀察，你要學(xué)會(huì)思考，你要學(xué)會(huì)認(rèn)真地做，我想一切都會(huì)有可能……”是啊！我們只要學(xué)會(huì)觀察，學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)認(rèn)真地做，其實(shí)一切都會(huì)有可能。也許只需要一點(diǎn)點(diǎn)信心，再添一點(diǎn)點(diǎn)耐心。告訴自己——我一定能行。

少年師爺觀后感 篇2

紹興，水鄉(xiāng)。潺潺溪流，情調(diào)烏蓬。正是在這樣一個(gè)水鄉(xiāng)，孕育了一個(gè)聰明可愛的少年形象少年師爺。

這部動(dòng)畫片生動(dòng)地描繪了一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的形象。如勇敢機(jī)智的小少爺，可愛聰明的阿餅，美麗動(dòng)人的小越，以大欺小的錢貫等等傳神人物，我一下子就被這些人物深深地吸引了。雖然每集都很簡短，但是都包含著樸素的真理。思考思考，一切皆有可能。這是每一集都會(huì)出現(xiàn)的一句臺(tái)詞。告訴我們思考的重要。就像《喜羊羊與灰太狼》中的喜羊羊，《聰明的一休》中的一休哥，都是愛思考的動(dòng)畫形象。不過少年師爺更有生活氣息，刻畫的是小師爺與壞人周旋、斗智斗勇的故事，情節(jié)緊張動(dòng)人，讓我看后便喜歡上了這部動(dòng)畫片。

現(xiàn)實(shí)生活中也一樣，只要勤于思考，遇到的困難總會(huì)迎刃而解。舉個(gè)自己的例子吧。這幾天春光大好，鮮花盛開。我跟爸爸在山上摘了一束漂亮的山花帶回家。但是找來找去找不到花瓶，有不想特意跑到商店里去買。眼看著花就要蔫了，我急得直皺眉。突然，我看見了兩個(gè)空的礦泉水瓶，腦子里靈光一現(xiàn)，這不可以廢物利用嘛！我將瓶子的上半部分剪去，撕去外包裝，又將瓶子的下半部分作了美化，不一會(huì)兒，自己DIY的花瓶就出爐了。把山花插進(jìn)自制的花瓶，真是越看心里越美啊！這，就是思考的力量。

《少爺師爺》就是這樣一部優(yōu)秀的動(dòng)畫片，它讓我反思，自己平時(shí)是不是太不愛動(dòng)腦筋了，遇到困難是不是在退縮等等。總之，它教會(huì)了我一個(gè)道理：思考，的確會(huì)讓萬事皆有可能。

少年師爺、水鄉(xiāng)、烏篷船、紹興-------在我的心中，它們已經(jīng)連成了一幅和諧動(dòng)人的美圖了。

少年師爺觀后感 篇3

今天，靜坐在紹興魯迅電影城觀看紹興人創(chuàng)拍的第一部動(dòng)漫大電影，這部電影名字叫《少年師爺之大禹寶藏》。

它有一個(gè)智慧的故事背景，水一樣柔美的中國江南水鄉(xiāng)紹興，流傳著會(huì)稽山深處藏有“大禹之寶”的故事。

它有一個(gè)好看的歷險(xiǎn)故事：一群承續(xù)師爺基因，有著聰慧、機(jī)敏、善感、靈動(dòng)的少男少女，他們密謀結(jié)伴，隨主人公“小師爺”進(jìn)山，夢想看見英雄的足跡，開啟了“智取寶藏”的旅程。這群少年躲過家人的眼睛，闖入陌生而神奇的山林。

它有一段感人的親情故事：在孩子們經(jīng)歷了的一冒險(xiǎn)之旅中，一個(gè)個(gè)危險(xiǎn)向他們突如其來，孩子們一路艱險(xiǎn)，他們的爹媽追尋而來，一路艱辛。大自然的風(fēng)雨考驗(yàn)著少年和大人們的信念與毅力。它有一段讓人發(fā)人深省的感觸：一群小小少年通過團(tuán)結(jié)互助、戰(zhàn)勝困難、不懈努力的精神到達(dá)“神洞”的剎那，他們已經(jīng)感受了一路的山巒險(xiǎn)峻、水色迷人、空氣甜美，見識(shí)了人與水、人與自然、人與動(dòng)物、人與人的和諧之美、友善之美、親情之美，展現(xiàn)了中華民族“以智取勝，以和為貴”的精神內(nèi)涵和傳統(tǒng)美德。故事重點(diǎn)突出了“水”與“和”的理念：水不僅是生命之源，也是中國傳統(tǒng)文化發(fā)源和重要的組成部分。自古以來“仁者樂山智者樂水”，“上善若水任方圓”的說法，賜予了水“智”與“德”等文化內(nèi)涵；大禹“疏而不堵”的治水精髓，也暗合了中國傳統(tǒng)中“和”的概念。寶藏，原來滋生于我們心間，那是人類禮水、善待水的精髓；禮遇萬物，善待自然！

少年師爺觀后感 篇4

大禹“疏而不堵”治理好水患，電影主角小師爺又憑借了什么樣的智慧尋找大禹寶藏?

不同的家庭，有不同的相處方式，四個(gè)家庭，兩代人在相互理解的探索過程中經(jīng)歷了怎樣的曲折?

“《少年師爺之大禹寶藏》正是通過融合冒險(xiǎn)、尋寶、成長等多種元素，營造歡樂的觀影氛圍，倡導(dǎo)大眾愛護(hù)水、保護(hù)水，培養(yǎng)兒童的環(huán)保意識(shí)。”兒童主持人以輕松幽默的語言風(fēng)格配合電影預(yù)告片報(bào)道資訊。繼動(dòng)畫片《少年師爺》在央視一套熱播之后，小師爺和《大禹寶藏》的關(guān)注度持續(xù)走高，而這次，央視少兒《新聞袋袋褲》更是精心推送電影信息，向全國小朋友以及家長推薦這部有故事，有歡樂，全家總動(dòng)員的動(dòng)畫電影。

“江南紹興”對于很多人來說并不陌生，如今，它以“主角”的身份出現(xiàn)在了一部中國風(fēng)的動(dòng)畫電影中，歷時(shí)整整三年，修改數(shù)遍的紹興本土企業(yè)特立宙制作的《大禹寶藏》終于要在這個(gè)暑假上映了。

從20xx年年末的看片會(huì)到現(xiàn)在又是5個(gè)月時(shí)間過去了，這五個(gè)月里，制作方追求精益求精，在各方專家的指導(dǎo)下，完善了這部動(dòng)畫片，不求最好，只求更好。

少年師爺觀后感 篇5

相信大家以前都喜歡看動(dòng)畫片吧，如：《喜羊羊與灰太狼》、《米老鼠》、《功夫熊貓》等等。如果現(xiàn)在大家向你提起動(dòng)畫片的話，你的腦海里可能就會(huì)浮現(xiàn)出“幼稚”這個(gè)詞吧！我要向大家推薦一個(gè)動(dòng)畫片，它并不幼稚，不是功夫片，也不是冒險(xiǎn)片，而是一部充滿智慧的動(dòng)畫片。

這部動(dòng)畫片是以我們紹興水鄉(xiāng)作為背景的，在我們的眼前描繪出了江南古鎮(zhèn)、小橋流水人家，這個(gè)背景令人舒暢，使人放松而陶醉。動(dòng)畫片里主要講了主人公小師爺怎么靠智慧克服一些尷尬場面，和如何打敗并揭穿壞人的'陰謀詭計(jì)。主人公小師爺雖然頑皮淘氣、舉止搞笑，但他還是個(gè)機(jī)智聰明、沉著冷靜，在困難面前不低頭、勇于面對的孩子。

有一集令我印象深刻，讓我們來重溫一下吧！暑假里，教書先生開了一家“頂呱呱租書店”，小師爺幫忙在書店里管店。“頂呱呱租書店”生意特別好，錢老板是個(gè)見錢眼開的人，決定要把這家書店盤下來，自己開個(gè)書店來掙大錢，他覺得金子仿佛在向他招手。錢老板當(dāng)天就把這家店盤了下來，叫小師爺他們在一天內(nèi)把整個(gè)書店的所有書都搬走，如果搬不走就讓他們把書和錢留下走人。在一天內(nèi)就搬走所有書，這是不可能的，小師爺又念起了他能想出辦法的語言：“腦瓜敲敲，智慧冒泡。小小師爺難不倒。”小師爺果真想出來好辦法，他立馬在書店門口貼了一張紙，上面寫著：本店免費(fèi)租書，3天后到對面還書。這招果然有用，前來租書的人絡(luò)繹不絕，在一天內(nèi)全部書都借了出去。這使錢老板很吃驚，他決定要舉辦一個(gè)隆重的開業(yè)式，要把對面書店的生意搶過來。結(jié)果沒一人來租書，都是去“頂呱呱租書店”還書的，順便也租一本的。

小師爺是多么的聰明呀！看了小師爺?shù)墓适拢刮姨貏e地敬佩，不愧是紹興出師爺呀！我要像小師爺學(xué)習(xí)，不枉徒有紹興師爺?shù)奶撁?/p>

少年師爺觀后感 篇6

動(dòng)畫片《少年師爺》，改變了紹興師爺?shù)膫鹘y(tǒng)形象，給人以耳目一新的感覺。這個(gè)小師爺不僅形象可愛，而且善惡分明，足智多謀。

其實(shí)，歷史上的紹興師爺，有許多也具有剛正不阿、救人于危難之中的品質(zhì)。我們把所有江南才子的聰明故事都濃縮到了劇本中，希望能通過片子為紹興師爺正名，讓少年師爺成為智慧和正義的化身。有關(guān)主創(chuàng)人員告訴我。

近日，我在紹興袍江新區(qū)的一處廠區(qū)內(nèi)，先睹了《少年師爺》第一集真假神童，不僅看到了動(dòng)漫師爺?shù)目蓯郏惺艿搅藵庥舻慕B興文化。小橋，碼頭，烏篷船，臭豆腐，黃酒壇，眾多的紹式符號構(gòu)畫出了一幅紹興的清明上河圖，江南水碧粼光閃，清風(fēng)徐來云煙飄散，又見綠水青山，輕狂少年詩書藏

片子所配歌曲清新婉麗，充滿江南韻味，片中還適時(shí)地穿插了一些搞笑的紹普話：伢紹興臭豆腐，聞起來臭，吃起來香!

更有意思的是，這部講師爺故事的動(dòng)漫片，從策劃、制片、導(dǎo)演到音樂、原畫、制作，都是清一色的紹興人。為拍攝這個(gè)片子，做服裝面料生意的紹興人丁立清專門注冊成立了紹興特立宙動(dòng)漫有限公司，并投資了800萬元;總導(dǎo)演胡國明也是紹興人，連在繪圖板上勾勒一個(gè)個(gè)卡通人物雛形的姑娘小伙，也是剛從大專院校畢業(yè)的紹興人。

經(jīng)過一年半的籌劃，最近，片子第一集真假神童完成。據(jù)了解，《少年師爺》第一部26集片子即將上演。

少年說觀后感模板

觀看電影或者視頻，已經(jīng)是人們生活的一個(gè)組成部分，在觀看完一部電影過后，我們或多或少會(huì)產(chǎn)生自己的感悟。其實(shí)寫觀后感和寫讀后感是差不多的。關(guān)于寫作品觀后感你有沒有自己的思考？其實(shí)寫好作品的觀后感，并沒有我們想象中那么難。為了讓你在使用時(shí)更加簡單方便，下面是我們整理的“少年說觀后感”，歡迎閱讀，希望你能喜歡！

少年說觀后感【篇1】

暮然回首，在這所學(xué)校學(xué)習(xí)生活將近四年了。

依稀記得，剛剛來這里報(bào)到時(shí)的傻模傻樣。那個(gè)時(shí)候因?yàn)槟挲g還小，面對新學(xué)校的陌生之感，在一瞬間壓垮了我。還記得那個(gè)時(shí)候，我坐在自己的床上悶不做聲地哭，爸爸媽媽對著我，安靜又無奈。爸爸后來說，那時(shí)他都想讓我不在這念書了。可是當(dāng)時(shí)媽媽卻始終堅(jiān)持讓我留在這里。說實(shí)話，那時(shí)的我是當(dāng)真的極不情愿。

所以說，時(shí)間有沖淡一切的力量。由陌生到熟悉，開學(xué)初的那種陌生感早已離我遠(yuǎn)去了。是真的，在內(nèi)心深處，我已經(jīng)把這里當(dāng)做自己的家了。并開始一點(diǎn)點(diǎn)愛上了這里的儒家傳統(tǒng)。還記得當(dāng)年對著《跪羊圖》哭泣的場面。老師說過：“身體發(fā)膚，受之于父母……”，以前真的不懂這些是什么意思，現(xiàn)在卻也都可以熟記于心了；也開始愛上了這里的飯菜，回家的時(shí)候總會(huì)沒好氣地和家里人說：“您做的飯還真趕不上我們學(xué)校的香。”是啊，實(shí)驗(yàn)中學(xué)的伙食真讓人難忘啊；更愛上了這里的一草一木，因?yàn)檫@個(gè)學(xué)校是屬于農(nóng)村孩子的，四面環(huán)山，還有清澈的水，就這樣望去，看看勞作的農(nóng)民們，總會(huì)感覺很親切。

這四年來，與學(xué)校的情已結(jié)得很深厚了。也曾在幻想，以后的以后，就像老師們一樣在這里教育一代又一代的學(xué)生，在神圣的講臺(tái)上揮灑自己的汗水，再一起見證母校的成長。

這樣想來，就很感謝母親當(dāng)時(shí)的堅(jiān)持。讓我有了自己的理想，也讓我更加堅(jiān)定地面向未來人生的選擇！

我想，我對這里的愛是純粹的。我會(huì)好好珍惜這寶貴的時(shí)光，珍惜這美麗的機(jī)會(huì)。

少年說觀后感【篇2】

我們永遠(yuǎn)不知道明天和意外誰先到來，不幸的`意外總是發(fā)生在一瞬間，多少少年的長大，只發(fā)生在一瞬間。《雄獅少年》這部電影可貴的地方在于，這個(gè)故事提醒我們，在平凡的日子里，我們應(yīng)該把有限的時(shí)間花在有明確正向目標(biāo)的地方，因?yàn)檫@是一種積累，也就是另外一個(gè)角度體現(xiàn)，機(jī)會(huì)只會(huì)留給有準(zhǔn)備的人。

一天的24小時(shí)是有限的，如果花在刷短視頻，看無聊的八卦上，那么時(shí)間飛逝后，什么的都沒有留下。如果每一個(gè)人都有自己心中的一個(gè)目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)是什么并不重要，是一個(gè)正向的目標(biāo)就可以，也許是像電影里一樣，通過舞獅成為雄獅，并朝著這個(gè)目標(biāo)真實(shí)的去努力，一步一步腳踏實(shí)地的去實(shí)現(xiàn)，那么當(dāng)有一天，意外發(fā)生了，不得不對生活低頭的時(shí)候，只要心有鼓點(diǎn)，就還會(huì)燃起希望。

出生在一個(gè)什么樣的家庭，小時(shí)候成長在什么樣的環(huán)境，有什么樣的父母，這些都不是我們自己可以選擇的，但是我們可以選擇和誰做朋友，成年以后選擇自己奮斗的城市，選擇自己興趣愛好。可以抱怨命運(yùn)的不公，但是抱怨之后，繼續(xù)為生活?yuàn)^斗，不放棄，不屈服。現(xiàn)實(shí)即便殘酷，也留有希望。

以上是觀看《雄獅少年》后的感悟，后面說幾句，畫面制作精良，配樂動(dòng)人，動(dòng)作流暢，很多時(shí)候，忘記自己在看動(dòng)畫，時(shí)常以為自己看的真人電影的錯(cuò)覺。非常值得去電影 院觀看。就是看的時(shí)候，同一場只有一個(gè)家長帶著一個(gè)小朋友來看，全場就三個(gè)人，感覺很可惜。

少年說觀后感【篇3】

愛國少年觀后感范文

今年暑假，我懷著崇敬的心情，讀完了意大利作家亞米契斯的日記小說《愛的教育》，深深地被書中的一個(gè)個(gè)平凡的'人物而又不平凡的思想品質(zhì)而感動(dòng)。

給我印象最深的是《愛國少年》這個(gè)故事。故事內(nèi)容是這樣的，一個(gè)貧窮意大利青年從小就被賣到戲班子，受盡了對待，一次，戲班子到西班牙，他趁機(jī)逃了出來。在意大利領(lǐng)事的幫助下他登上了開往意大利的船只，與一群來自世界各國的達(dá)官貴人坐在二等艙中。船上的乘客們了解了他的遭遇后十分同情他，紛紛給了他一點(diǎn)錢。正在他慶幸有了這些錢就可以吃一頓飽飯時(shí)，他聽到了那些給他錢的乘客在侮辱他的祖國意大利，于是那個(gè)小男孩就把這些錢憤怒的扔了出來，并高聲吼道：“我不要說我們國家壞話的人的東西！”讀到這里，我不禁為這個(gè)小男孩寧可挨餓，也要維護(hù)自己祖國尊嚴(yán)的行為而拍手叫好。

我由此想到不少這樣的愛國者。南宋名將岳飛，他少年時(shí)就立志“精忠報(bào)國”，為了祖國為了人民忍辱負(fù)重，他含冤而死；邊防叔叔，為了領(lǐng)土的完整，不怕流血，犧牲，趕走了入侵我國邊境的侵略者多少體育運(yùn)動(dòng)健兒，為了讓五星紅旗能高高飄揚(yáng)在賽場的上空，忍者傷痛，奮力拼搏……他們的愛國熱情激勵(lì)著無數(shù)國人奮發(fā)向上。

我們從小就應(yīng)該以他們?yōu)榘駱樱瑯淞圩鎳乃枷搿圩鎳綍r(shí)應(yīng)體現(xiàn)在愛人民，愛集體，關(guān)心同學(xué)，愛護(hù)公物，學(xué)好本領(lǐng)，將來也像他們一樣，為祖國增光添彩。

少年說觀后感【篇4】

孝，一個(gè)簡簡單單的字眼，不僅是良好的道德品質(zhì)，更是中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德，是被無上推崇的。

而《最美孝心少年》完美的展示了這個(gè)字眼--孝。其中讓我印象最為深刻的就是那個(gè)善良的女孩高雨欣。打小父母離異，跟著母親一起生活。天公不作美，母親因?yàn)橐粓鍪鹿适褂沂致湎铝藲埣玻刹涣酥伢w力活，一家的生計(jì)只能靠一個(gè)簡陋的燒烤攤維持著。而高雨欣卻從不怨天尤人，而是以優(yōu)異的成績回報(bào)母親。每天放學(xué)后，便跑去幫媽媽賣燒烤.

自己卻從未嘗過那饞的讓人流口水的美味，哪怕是一根烤香腸也不舍得吃。回到家，也一刻不能停歇，家務(wù)活無疑一手包攬。既要照顧年邁的外婆，又要照看年幼的妹妹，只能在一切都做好之后，才能擠出些許的時(shí)間來做家庭作業(yè)。記者曾問他：你每天做那么多家務(wù)，只留下一點(diǎn)時(shí)間做作業(yè)，你的成績不會(huì)退步嗎？她卻回答：不會(huì)啊，只要上課認(rèn)真聽講就好。是啊，逆境里出英才，而更難得可貴的是她在逆境中依然能堅(jiān)守那份孝道，我因她的孝而感動(dòng)。

最美不過孝。孝是一種力量，感天動(dòng)地；孝是一汪清泉，洗滌心靈；孝是一塊砂石，磨礪意志。家庭因?yàn)榇嫘ⅲ悦篮谩?/p>

古今中外無數(shù)的人因孝而被傳為佳話，當(dāng)下社會(huì)的孝卻被忙碌淹沒了。在這高速發(fā)展的社會(huì)，孝敬父母、孝敬長輩難道應(yīng)該被摒棄了？不，我們更加應(yīng)該繼承和弘揚(yáng)這一傳統(tǒng)美德。

百善孝為先。孝時(shí)家庭和睦的源泉，但孝它不是一種物質(zhì)，不能用金錢來衡量，因?yàn)樾⑿臒o價(jià)。孝敬父母，孝敬長輩其實(shí)很簡單，可以一句問候，一次關(guān)懷，也可以是捶背，泡茶在學(xué)校，他刻苦學(xué)習(xí)，成績優(yōu)秀。他沒有絲毫的怨言和不滿，多么孝順的孩子啊。這樣的精神和孝心是我們每個(gè)人學(xué)習(xí)的榜樣。

再來看看自我，像他們這樣年齡是常跟父母頂嘴，總是讓父母為我們擔(dān)憂。父母頭上那幾根刺眼的白發(fā)，深深刺痛了我的心。以往也想讓父母笑口常開，卻總弄得他們眉頭緊鎖;也懂得推動(dòng)搖籃的那雙手，也推動(dòng)了整個(gè)世界，卻總讓他們遠(yuǎn)離了笑容。當(dāng)看見他們失望的神情，我們的嘴角，再也上揚(yáng)不起來。

孝——是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們身為炎黃子孫，就該懂得“百善孝為先”。從這一秒開始，讓我們一齊，用愛，填滿世界;用行動(dòng)，孝順父母吧!

少年說觀后感【篇5】

今天，也就是期末考試考完后的日子，學(xué)校組織看一場電影。大家都滿懷激動(dòng)地踏入了電教廳。終于，電影開始了。

首先，銀幕上放著一群學(xué)生，因?yàn)樗麄兊陌嚅L趙星辰學(xué)校太好，而故意欺負(fù)他的畫面。接著銀幕上播出了電影名《守信少年》。這電影名兒一看，就給人清爽的感覺。接著，我們通過故事了解到趙星辰是一個(gè)憨厚老實(shí)的學(xué)生，這大概也就是告訴我們做人誠實(shí)，尤其是趙星辰的爺爺?shù)囊痪湓挘钌畹拇騽?dòng)了我。“爺爺83歲了，我一輩子就沒撒過謊，這樣活著踏踏實(shí)實(shí)的，舒舒服服的。”

《守信少年》以誠信，善良，勇敢，正直為題材，講述了生長在黃河畔邊的一個(gè)小村莊里，林秋菊和趙星辰的故事：林秋菊愛撒謊，喜歡欺負(fù)趙星辰。在一次次被受騙后，趙星辰漸漸疏遠(yuǎn)了林秋菊。直到有一天，他倆遇上了因感情失控的賈強(qiáng)，賈強(qiáng)綁架了他們，最終，賈強(qiáng)被兩個(gè)孩子的誠實(shí)打動(dòng)了，最終他投案自首，林秋菊也下定決心，再也不撒謊了。

林秋菊是個(gè)狡猾的女孩，我不太喜歡她，但她身上，有一點(diǎn)我們值得向她學(xué)習(xí)，那就是——知錯(cuò)能改。所以我認(rèn)為，林秋菊知錯(cuò)能改，就是好孩子啦。

電影結(jié)束后，我遲遲忘不了這部電影給我所打來的震撼。“人，以誠為本，以信為天。”這句話應(yīng)該眾所周知的，但想要好好理解它，卻又不知道如何表達(dá)，但我只知道，人，一定要做到誠信，不撒謊的品質(zhì)。誠實(shí)守信是一個(gè)民族的根源。誠實(shí)守信是傳統(tǒng)美德。誠實(shí)是人類最大的財(cái)富。老實(shí)做人，誠實(shí)待人。所以我們活著一定要做到不撒謊，誠實(shí)守信的品質(zhì)。

少年說觀后感【篇6】

我無意找看到了中央電視臺(tái)的《最美孝心少年》這個(gè)節(jié)目。“孝”這個(gè)字人人都會(huì)寫，可是否能做得到呢?讓我們一齊來看看“最美孝心少年”吧!

最美孝心少年經(jīng)過自我的勞動(dòng)來維持家里和家里的親人的生活。家里的親人都很愧疚，每個(gè)家人都說：“這時(shí)候孩子本應(yīng)當(dāng)在家里撒嬌，但卻為了我們不得不做這些事。”

有爸爸癱瘓了的的黃鳳，有媽媽殘疾了的高雨欣，還有為媽媽獻(xiàn)骨髓的邵帥。這都是一些13歲的少年。

這些少年的心是多么的純潔，是多么的堅(jiān)強(qiáng)，是多么的樂觀。為了不讓父母自責(zé)，他們每一天樂呵呵的。

啊!他們一個(gè)個(gè)的事例都使在場人哭了。一個(gè)個(gè)幫忙過他的人依次上臺(tái)為他們發(fā)獎(jiǎng)。有一個(gè)人給我的印象最深：邵帥每一天給母親送飯都得經(jīng)過黑樹林，邵帥為了不害怕，就自編了一首歌：

啊!我的母親生病了!

為了看母親，痛苦我不怕不怕了!

啊!我的母親生病了!

為了看母親，黑夜我不怕不怕了!

這一句句意味深情的話語，令在場的人都很感動(dòng)。

再想想自我，我和他們的年齡一樣，但我卻在家里什么事情都不會(huì)做，過著衣來伸手飯來張口的生活。和他們相比，我是多么的不懂事。

“孝”是我們中國字，孝心是我們中國心，是我們中國的一種傳統(tǒng)美德。讓我們把孝心傳下去，傳給我們的子子孫孫!孝心少年們，我們要向你們學(xué)習(xí)，要從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，如：幫父母洗碗，給父母端飯倒水。這些小時(shí)都是孝心的體現(xiàn)。

讓我們做孝心事，當(dāng)孝心人，行孝天下!

少年說觀后感【篇7】

11月8日星期五的晚上，我按照老師的布置觀看了中央一臺(tái)播出的《最美孝心少年》這個(gè)電視節(jié)目。這是一個(gè)催人淚下的節(jié)目，里面有許多感人的故事，那些孝心少年們，有的照顧在家的父母；有的獨(dú)自在外打拼，為的是給母親治病；有的捐贈(zèng)自己的骨髓，給患了白血病的母親；有的只有五六歲，卻在家承擔(dān)起成年人的責(zé)任，每天做飯、燒水。

在這個(gè)節(jié)目中，有許多令我非常感動(dòng)的少年，有徐沁燁、邵帥······

路玉婷是一名高一的學(xué)生，媽媽靠送機(jī)票為生，卻不幸得了尿毒癥。路玉婷只好休學(xué)，承擔(dān)起媽媽的工作，掙得微薄的工資，維持一家人的生活。一個(gè)月才掙幾千元，非常不容易。可即使這樣，媽媽還是因?yàn)椴≈囟ナ懒恕Ｒ虼耍环Q為“奔跑女孩”。我希望，媽媽去世后，玉婷姐姐變得更加堅(jiān)強(qiáng)，好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績告慰媽媽。

邵帥是一個(gè)非常帥氣的小伙子，可是媽媽患了白血病，急需骨髓移植，他雖然有暈針癥和暈血癥，但還是挺身而出，為媽媽捐獻(xiàn)了骨髓。我們以前學(xué)過一篇題目為《跨越海峽的生命橋》的`課文，它主要講了大陸青年小錢患了白血病，臺(tái)灣同胞用骨髓挽救了小錢的生命。抽取骨髓一些大人都不敢，何況是一個(gè)只有十五六歲的孩子呢！這種精神多么值得我們學(xué)習(xí)啊。

最令我感動(dòng)的是何秀巡與林章羽姐弟倆，母親去世后，家里的大人只剩下了體弱多病的奶奶，他倆盡心照顧奶奶，為她做飯、買藥，他們還要走幾十里泥濘的山路下地干活，插水稻、摘玉米，他們姐弟兩個(gè)相互鼓勵(lì)、彼此照顧，有時(shí)候，為了使得對方背玉米不那么沉，還偷幾個(gè)玉米放到自己的籃子中。

看了這個(gè)節(jié)目，對我感觸很深，像他們這樣大的孩子，大多應(yīng)該沉浸在母親的懷抱中，在父母的呵護(hù)下享受家庭的溫暖，而最美孝心少年們卻要肩負(fù)超越其年齡和承受能力的沉重責(zé)任，照顧家庭、照看親人······反思自己，我卻沒有做好，有時(shí)不僅不能像個(gè)小男子漢一樣照顧媽媽，反而會(huì)讓媽媽生氣。以后，我要向他們學(xué)習(xí)，也要向他們那樣，尊老愛幼，孝敬長輩，爭做最美孝心少年。

少年說觀后感【篇8】

大禹“疏而不堵”治理好水患，電影主角小師爺又憑借了什么樣的智慧尋找大禹寶藏?

不同的家庭，有不同的相處方式，四個(gè)家庭，兩代人在相互理解的探索過程中經(jīng)歷了怎樣的曲折?

“《少年師爺之大禹寶藏》正是通過融合冒險(xiǎn)、尋寶、成長等多種元素，營造歡樂的觀影氛圍，倡導(dǎo)大眾愛護(hù)水、保護(hù)水，培養(yǎng)兒童的環(huán)保意識(shí)。”兒童主持人以輕松幽默的語言風(fēng)格配合電影預(yù)告片報(bào)道資訊。繼動(dòng)畫片《少年師爺》在央視一套熱播之后，小師爺和《大禹寶藏》的關(guān)注度持續(xù)走高，而這次，央視少兒《新聞袋袋褲》更是精心推送電影信息，向全國小朋友以及家長推薦這部有故事，有歡樂，全家總動(dòng)員的動(dòng)畫電影。

“江南紹興”對于很多人來說并不陌生，如今，它以“主角”的身份出現(xiàn)在了一部中國風(fēng)的動(dòng)畫電影中，歷時(shí)整整三年，修改數(shù)遍的紹興本土企業(yè)特立宙制作的《大禹寶藏》終于要在這個(gè)暑假上映了。

從20xx年年末的看片會(huì)到現(xiàn)在又是5個(gè)月時(shí)間過去了，這五個(gè)月里，制作方追求精益求精，在各方專家的指導(dǎo)下，完善了這部動(dòng)畫片，不求最好，只求更好。

少年說觀后感合集

讀書筆記吧內(nèi)容專輯推薦：“少年說觀后感”，敬請瀏覽。

當(dāng)我們把注意力集中在影片上時(shí)，認(rèn)真觀賞之后，總會(huì)被作品深深折服，這時(shí)我們就要專注寫好眼前的觀后感。觀后感講究的是要生動(dòng)形象的描繪當(dāng)時(shí)觀看的心境。可能正在考慮如何才能寫好作品觀后感呢！我們特意收集和整理了少年說觀后感，僅供參考,歡迎大家閱讀本文。

少年說觀后感 篇1

在我國歷史發(fā)展的長河中，出現(xiàn)了很多的民族，這些民族可能會(huì)發(fā)生戰(zhàn)亂割據(jù)，但是祖國始終只有一個(gè)，那就是--中國。中國之所以源遠(yuǎn)流長，這與我們強(qiáng)大的民族凝聚力必不可分。更與當(dāng)代每個(gè)中國人息息相關(guān)。我們是新時(shí)代的中國少年，是祖國未來日益強(qiáng)大的保障，祖國才能實(shí)現(xiàn)繁榮富強(qiáng)。

愛國是一種行為。我們作為一個(gè)學(xué)生，每天在學(xué)校里學(xué)習(xí)，過程可能會(huì)很艱苦日后才能成為為國家棟梁，當(dāng)國家需要我們做出貢獻(xiàn)的時(shí)候可以立刻伸出自己的雙手。將祖國的發(fā)展與我們自身的努力相關(guān)聯(lián)，國家富強(qiáng)，我們才能有力量。在日常生活中，我們要從自身的行為做起，一言一行皆要以愛國為出發(fā)點(diǎn)。

愛國是一種信仰。民族有信仰，國家才有力量。古有范仲淹先天下之憂而憂，后天下之樂而樂，今應(yīng)有我們把愛國刻在心中，與國同在。始終把熱愛國家放在首位，將危害祖國的行為作為摒棄的對象。為國家的強(qiáng)盛貢獻(xiàn)自己的力量，

愛國是一種心情，是極其珍貴的精神動(dòng)力，具有巨大的向心力。是聯(lián)系各個(gè)民族的紐帶，也是中華民族的傳統(tǒng)美德。各族人民在祖國的照耀下，團(tuán)結(jié)一心努力奮斗，任何問題都不能阻擋中華民族的發(fā)展與興旺。祖國的發(fā)展又會(huì)反過來激勵(lì)人民朝著社會(huì)主義的方向不斷向前。

梁啟超曾經(jīng)說過:少年強(qiáng)則中國強(qiáng)，少年智則中國智。少年有夢則民族有望，少年有夢則中國昌盛。這樣的家國情懷，我們不應(yīng)學(xué)習(xí)嗎?我們應(yīng)該從小做起，從現(xiàn)在做起，從愛祖國做起，為祖國的明天而奮斗，為建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國而奮斗。

少年說觀后感 篇2

這是一本喚醒沉睡國人、扭轉(zhuǎn)時(shí)代風(fēng)氣的好書，其蘊(yùn)含的思想觀念、人文精神和道德規(guī)范，是中國人思想和精神的內(nèi)核。這正是我們青少年提高文化認(rèn)知、文化認(rèn)同和文化自信的內(nèi)在需要，也是堅(jiān)持社會(huì)主義文化發(fā)展道路、激發(fā)全民族文化創(chuàng)新創(chuàng)造活力、建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國的迫切需求。

讀《少年中國說》一書，我的感受是少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年智則國智。一切事物都在變化的，愚昧變文明，落后變先進(jìn)，弱小變強(qiáng)大。歷史在前進(jìn)，變是必然性。我們要處變不驚，將事物的變化加以充分考慮，適應(yīng)千變?nèi)f化的事態(tài)發(fā)展。

回歸到學(xué)業(yè)上，接下來我將拼搏一年，迎接人生的第一場重要考試——中考。我知道要完成這個(gè)目標(biāo)，走進(jìn)心儀的高中，需要我付出更多的努力。“凡辦事必有阻力。”梁啟超先生所言的“辦事”，是“戊戌變法”，而我的“辦事”是中考。他又言：“辦事遇阻力者，當(dāng)作如是觀，至誠所感，金石為開，何阻力之有焉！茍畏而避之，則終無一事可辦而已。”對，“至誠所感，金石為開”，我想，未來的一年就算遇到再大的阻力，我也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)而勇敢地挺過去。

少年說觀后感 篇3

以前的中國是弱小的，時(shí)常無法抵制外來侵略者，特別是在清朝末年，國勢衰弱，外國侵略者由此譏諷我們中國為“東亞病夫”，“老大帝國”。梁啟超以資產(chǎn)階級改良主義思想為依據(jù)，憤然加以批駁。我看到此文時(shí)，內(nèi)心波濤洶涌，夜不能寐。我想當(dāng)時(shí)這篇文章一經(jīng)問世，必震驚世界，如迅雷吼鳴，駭人心魄……對當(dāng)時(shí)的社會(huì)產(chǎn)生了極大，極深遠(yuǎn)的影響吧！

文章中，梁啟超以奔放的熱情，大聲疾呼，激勵(lì)青少年奮發(fā)圖強(qiáng)，救國家，民族于水火之中。整篇文章讀來，回腸蕩氣，富有極大的鼓動(dòng)性和感染力。

文章中幾次提到中國少年要以“國強(qiáng)”為己任，這無論是當(dāng)時(shí)還是現(xiàn)在，都是值得大力提倡的。文章中的積極樂觀進(jìn)取的精神令人折服，我們作為當(dāng)今的中國少年也應(yīng)該多學(xué)習(xí)這種精神。

我看過很多議論文，但這篇文章中卻用了大量的抒情，抒情與議論結(jié)合，情理交融，感人肺腑……

看完這篇文章，我們誰能不熱血沸騰？誰能不對祖國的美好明天充滿希望？中國是要騰飛的，是要變得更強(qiáng)大的。中國的希望是在我們青少年身上的，我們是祖國的未來，為了祖國的美好明天，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，天天向上。

孝心少年觀后感匯總

讀書筆記吧精選專題推薦：“孝心少年觀后感”。

人生每個(gè)時(shí)期觀看的影視作品各不相同，我們在觀看過一部影片后內(nèi)心肯定會(huì)有屬于自己的感悟，不如動(dòng)筆將這些跌宕起伏的情節(jié)和自己的看法寫進(jìn)觀后感。對于觀后感，先有感想才有觀后感，硬要延伸胡編亂造則容易導(dǎo)致主題不明確。怎樣寫觀后感才能更加突出我們的感悟呢？以下由讀書筆記吧小編為大家精心整理的“孝心少年觀后感”，相信能對大家有所幫助。

孝心少年觀后感 篇1

看了《尋找最美孝心少年》后，我深受感動(dòng)。這十個(gè)少年讓我流了不少眼淚，他們和我們一樣，都是普通人，但卻比我們強(qiáng)出了好幾倍。

我們中國有句古話“百善孝為先”。這些少年就是按這句話去行動(dòng)的。像黃鳳推著病床上的爸爸千里尋醫(yī)，趙文龍去撿破爛給媽媽買肉，十二歲的邵帥在家人的強(qiáng)烈反對下仍堅(jiān)持要給媽媽捐骨髓，奔跑女孩璐玉婷趁下課時(shí)間送機(jī)票給媽媽治病……他們都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

前人栽樹，后人乘涼。作為兒女，就一定要孝順，照顧好長輩。“孝”這個(gè)字本就是“老”在上，“子”在下，看來古人發(fā)明的每個(gè)字里都含著深刻的道理。

現(xiàn)在我終于明白了孝的真正意義，它可沒有我以前想的那么簡單，它是不在大小，不分遠(yuǎn)近的。比如給長輩沏一杯茶、洗一次腳……事情雖小，也是盡孝。再比如給不在身邊的長輩打個(gè)電話，問聲好，也是盡孝。只要我們盡孝了，也一定會(huì)得到回報(bào)的。所以我們一定要盡自己的所有孝心，去讓長輩開心。

看了這個(gè)節(jié)目后，我明白了一個(gè)深刻的道理：這個(gè)世界上如果沒有“孝”，就會(huì)變得不成樣，相反，如果有了“孝”，就能變得更美好。

孝心少年觀后感 篇2

眾里尋你，愛是唯一的指引；孝的承諾，溫暖了你我的心。

老話常說：“百善以孝為先。”可是，現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)還有幾個(gè)人做到了孝呢？今天我看完《最美孝心少年頒獎(jiǎng)典禮》后，我深深的被他們的言行，舉止而感動(dòng)，被他們堅(jiān)定的信心純潔的品質(zhì)而征服。論年齡他們只是初中，高中一個(gè)個(gè)普通的學(xué)生，可論行為，他們卻是正在大寫的人啊！

孝，上面一個(gè)老字，下面一個(gè)子。顯而易見就是說中華兒女要永遠(yuǎn)守候在父母身旁，照顧他們，關(guān)心他們，為他們盡一份孝心！可我們做到了嗎？

有這樣一個(gè)家庭，雖然并不富裕，卻一直向前走著，突然爸爸倒下了，走不動(dòng)了，倒在了床上。媽媽離開了開了這個(gè)家。家里的孩子當(dāng)時(shí)只有六歲，然而他卻悄悄地做了一個(gè)決定：我要推著這個(gè)家繼續(xù)向前走！她就是最美孝心少年黃風(fēng)。在這個(gè)家快要垮掉的時(shí)侯，是她頂起了這個(gè)家！在爸爸快要倒下的時(shí)候，是他扶住了他！他曾為了治好爸爸的病，用沉重的大板車推著爸爸，帶著婆婆，一天走了幾十公里到上海的大醫(yī)院，一路上走走停停，受到不少好心人的幫助，可是到了醫(yī)院醫(yī)生卻說，這樣的病他們無能為力。可是小黃風(fēng)不肯放棄，他又帶著爸爸去了幾家醫(yī)院，可是醫(yī)生給他的答復(fù)都是一樣的，爸爸的病幾乎不可能醫(yī)治好。但是，“天無絕人之路。”“上帝在關(guān)上一扇門的同時(shí)又會(huì)給你打開一扇窗。”這時(shí)有人用手機(jī)拍攝下了黃風(fēng)一家求醫(yī)的全過程，頓時(shí)引起了很多好心人的觀注。終于，偶然間上海武警總醫(yī)院的一位醫(yī)生看到了這段視頻，決定幫助他們，這位醫(yī)生免費(fèi)幫黃風(fēng)的爸爸做了一個(gè)全面的檢查，并且為他們提供了免費(fèi)的治療，現(xiàn)在黃風(fēng)的爸爸已經(jīng)有了明顯的好轉(zhuǎn)。

什么是孝！？這就是孝啊！“孝”這個(gè)字我們都掛在嘴邊，可是我們真真正正做到了嗎？我相信，敢說“做到了”這三個(gè)字的人一定不多。如果你沒有做到的話，那么請從現(xiàn)在開始：用我們真誠的心意，用我們來自上天上天賦予和從社會(huì)中汲取的正能量，為我們的父母盡一份孝心，添一份希望！讓他們看到，聽到了我們中華兒女關(guān)心父母，要照顧父母一輩子的堅(jiān)定的決心和響亮的呼聲！

孝心少年觀后感 篇3

今天，我看了《最美孝心少年頒獎(jiǎng)典禮》，受到了深刻的教育。

在十一位獲獎(jiǎng)?wù)咧校盍钗腋袆?dòng)和敬佩是我省的十二歲女童高雨欣。

高雨欣是一個(gè)單親家庭的孩子，她的媽媽右手殘疾，找不到工作，只能在馬路上賣燒烤維持一家人的生計(jì)。為了減輕媽媽的負(fù)擔(dān)，她每天都去幫忙。從2年前起，人們時(shí)常可以聽到高雨欣一聲聲清脆的吆喝聲。12歲，正是女孩愛唱愛跳愛玩的時(shí)候，但高雨欣只能在那輛簡易、破舊的三輪車旁賣燒烤。為了不讓媽媽擔(dān)心，她一次又一次地忍受著熾熱的火焰灼傷帶來的劇痛。即使這樣，她還是以四科全部滿分的成績考取全縣小學(xué)升學(xué)考試的第一名。

看了高雨欣的事跡，我感到十分慚愧。比起高雨欣，我不知要遜色多少倍。她每天只有1—2小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間，但卻考得那么好。燒傷是那么痛，她卻一直在默默忍受。烤腸是那么誘人，她總是忍著不吃這些都是我做不到的。

那我是怎樣的孩子呢？雖然成績可以，但是偶爾會(huì)偷懶。有時(shí)會(huì)管家長要錢買一些用不上的東西。媽媽讓我寫作業(yè)，經(jīng)常偷工減料不說，還有時(shí)不寫，經(jīng)常惹媽媽生氣從現(xiàn)在起，高雨欣是我的榜樣，我要讓她成為我的目標(biāo)，我會(huì)不斷前進(jìn)，趕上她。

作為少先隊(duì)員，我們一定要把中華民族的傳統(tǒng)美德孝道，發(fā)揚(yáng)下去。我們都做孝心少年，把中國變得更美好。

孝心少年觀后感 篇4

花朵的嬌艷是為了回報(bào)雨露的滋潤，大樹的茂盛是為了回報(bào)陽光的哺育，小草的挺拔是回報(bào)土壤的呵護(hù)，而我們，面對父母的無私付出，諄諄教誨，我們卻從未想到過回報(bào)他們。

但有一群和我們一樣大的孩子，他們無時(shí)無刻都在回報(bào)父母對他們的恩情。他們小小年紀(jì)便扛起了家庭的重?fù)?dān)，不求回報(bào)，從不渴望父母的獎(jiǎng)勵(lì)，但卻一如既往的對父母盡孝，他們便是最美孝心少年。

令我印象最深刻的是一對孿生姐弟，他們的父親很早就離家出走，母親腿腳不方便，他們二個(gè)就成為了家里的頂梁柱。一放學(xué)，他們就飛速的趕往媽媽的小攤鋪，幫著媽媽做生意。等到顧客少了，他們才輪流做作業(yè)。這是一片多濃的孝心啊！

還有一位少年的孝順事跡也讓我非常感動(dòng)。因患眼病，他的視力只有0.2，在這種情況下，他依然堅(jiān)持讀書，為了減輕家中的負(fù)擔(dān)，放學(xué)后還去撿瓶子賣錢。他從來不羨慕別人，反而認(rèn)為自己是天下最幸福的人。知足者長樂，父母給了我們健康的身體健康，提供給我們優(yōu)越的讀書環(huán)境，我們卻認(rèn)為這是我們應(yīng)得的。我認(rèn)為孝就是為父母分擔(dān)。“鴉有反哺之孝，羊有跪乳之恩。我們要實(shí)踐孝行，傳播孝行，做個(gè)孝順的好孩子。

孝心少年觀后感 篇5

我看了“尋找最美孝心少年”這個(gè)節(jié)目，我很受感動(dòng)。我們都是生活在優(yōu)越的環(huán)境里，沒有吃過苦，整日生活在父母溫暖的臂膀下，根本不知道苦是什么感覺。

觀看這個(gè)節(jié)目時(shí)，淚水一直在我的眼里打轉(zhuǎn)，心里不知道是什么滋味，有些心酸，有些感動(dòng)，也有些惋惜。哦，苦是忍饑挨餓，是艱辛，是磨難，是感恩，是責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。高羽欣，一個(gè)與我們年齡相仿的孩子。因?yàn)槟赣H的右手殘疾，所以為了維持家用，她一放學(xué)就幫媽媽賣燒烤，還要照顧年幼的妹妹。她在那樣艱辛的生活中鍛煉出了我所沒有的頑強(qiáng)，堅(jiān)毅和忍耐，她是那樣懂事！而我呢，會(huì)因?yàn)楦改笡]有給足零花錢而耍脾氣，會(huì)因?yàn)樽约旱男乱路俣改复篝[，我為此感到十分的自責(zé)。

看完最美孝心少年的事跡，我學(xué)會(huì)了反思——父母整日辛苦工作為我們創(chuàng)造了富足的生活，而我們還是不滿意，整日要這要那，不僅沒有幫父母做一些力所能及的事情，還經(jīng)常讓他們傷心難過，真是太不應(yīng)該了。與這些逆境中的少年相比，我覺得自己太過幸福了，我們要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)孝敬，學(xué)會(huì)給予。我要努力做一個(gè)孝敬父母，關(guān)心他人，富有愛心的人。

孝心少年觀后感 篇6

今天我在學(xué)校觀看了《最美孝心少年》，影片里面講了一個(gè)小朋友叫李子銅，還有一個(gè)小朋友叫李子軒，他們兩個(gè)是親生姐弟，爸爸在他們很小的時(shí)候就離家出走了，媽媽因?yàn)橥壤锩嬗泄谴滩荒苷酒饋恚麄儍蓚€(gè)擔(dān)當(dāng)了家里所有的家務(wù)，并且在放學(xué)的途中會(huì)很熱心的去幫助一些有需要的人。

看了這個(gè)影片我覺得李子銅姐弟的家庭非常貧窮，家里都沒有什么家具，還經(jīng)常搬家，我的家庭環(huán)境比他們姐弟倆好多了，我住一個(gè)大房子里，有很多電器，還不用搬家；在生活中他們不僅要做家務(wù)還要寫作業(yè)，照顧生病的媽媽，在我的生活中爸爸媽媽身體都很健康，還在外面賺錢，給我買了很多玩具，也給我創(chuàng)造了好的生活；李子銅他們在學(xué)習(xí)的時(shí)候卻非常努力，而我在學(xué)習(xí)和寫作業(yè)的時(shí)候卻沒有那么認(rèn)真。

李子銅姐弟倆孝敬媽媽的故事感動(dòng)了我，他們不僅照顧媽媽還很努力的去學(xué)習(xí)，每天都還要做家務(wù)，我也要向他們學(xué)習(xí)，做一個(gè)孝敬父母的好孩子，幫媽媽做一些力所能及的事情，還要努力學(xué)習(xí)，來回報(bào)我親愛的老師和爸爸媽媽。

孝心少年觀后感 篇7

俗話說得好：“百善孝為先”，“孝”這個(gè)字，上面是“老”，下面是“子”，就是告訴我們要孝敬長輩，愛護(hù)兒童。

今天，我們看了“尋找最美孝心少年”頒獎(jiǎng)儀式，看完之后，我的心靈被這些孩子的孝意之心感動(dòng)了！

其中最令我震顫的是一個(gè)名叫黃鳳的女孩，住在重慶，家里經(jīng)濟(jì)條件很不好，在她6歲時(shí)，父親不幸摔傷，動(dòng)彈不得，母親因此離開了他們當(dāng)她聽說大城市上海能治父親的病時(shí)，他就讓焊工幫她焊了一張大鐵床，她就用這張大鐵床推著父親，帶著失明并且高齡的婆婆去上海治病，在無數(shù)好心人的幫助下，到達(dá)了離她家有五百多公里的上海。黃鳳她不怕苦，不怕累的精神把我感染了！

再想想我們，在家里是“小皇帝”，是“小公主”，每天飯來張口，衣來伸手，6歲正是我們在父母懷抱里撒嬌的時(shí)候可黃鳳卻要承擔(dān)起家庭的重?fù)?dān)，維持家庭經(jīng)濟(jì)的來源。還推著一輛大鐵床向上海走去，這一路上，她的腳可能磨出了血泡，她的雙手也許有了很多老繭，但她總是樂觀的面對，在挫折面前永不低頭。而我們呢，現(xiàn)在想想還真有點(diǎn)自愧不如！

黃鳳當(dāng)時(shí)才年僅6歲呀，本該擁有一個(gè)快樂的童年，一個(gè)溫馨的家庭，可是，她這些都沒有，只有艱苦的童年，磨難是最好的老師，正是這些磨難，使得黃鳳變得如此堅(jiān)強(qiáng)，讓她成為了家庭的頂梁柱！相反，我們擁有一個(gè)幸福的家庭，擁有一個(gè)無憂無慮的童年，父母為我們做的，好像都是理所當(dāng)然的！

文圣孔子曾經(jīng)說過：“今之孝者，是謂能養(yǎng)。至于犬馬，皆能有養(yǎng)。不敬，何以別乎？”是呀，孝，一直是我們中華民族傳統(tǒng)的美德！

讓我們引領(lǐng)未來，讓我們爭做最美孝心少年，因?yàn)樾⒁庥礼v！

孝心少年觀后感 篇8

在“最美孝心少年頒獎(jiǎng)典禮”節(jié)目現(xiàn)場，展示了王薺悅、王帥康、徐煜岑、劉倩、楊沛錦、次旦拉姆、馮莫林等十二位“最美孝心少年”堅(jiān)強(qiáng)樂觀、孝敬長輩的感人事跡，使得全國電視機(jī)前和現(xiàn)場的數(shù)億觀眾熱淚盈眶。少年那小小的身軀，竟有如此強(qiáng)大的內(nèi)心，扛起社會(huì)、家庭如此重負(fù)，面對艱難困苦又如此堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、不屈不撓，令人折服，感動(dòng)、激動(dòng)、欽佩，為之動(dòng)容。

獲得表彰的12 位“最美孝心少年”，他們來自山東、四川、湖北、廣西、福建、內(nèi)蒙古等地。同時(shí)還評選出20位“媒體特別關(guān)注孝心少年”，這12位“最美孝心少年”有不一樣的家庭背景，有不同的生活經(jīng)歷，但他們歷經(jīng)生活的磨難、卻始終孝敬長輩、熱愛生活、刻苦求學(xué)、陽光向上、自立自強(qiáng)的信念是一樣的，是當(dāng)今社會(huì)所崇尚的，他們用言行教會(huì)成年人做人、做事的基本法則。

中國傳統(tǒng)文化幾千年來講究忠孝治國，所以古語說“百善孝為先”，把孝作為一個(gè)好人的第一條件;不孝之人，不可與交，成了我們看人與交友的重要信條;古人求忠臣必出于孝子之門，也說明從“孝與不孝”可以看出一個(gè)人的基本德行和人格水準(zhǔn)。

根據(jù)“最美孝心少年”徐煜岑的事跡改編的情景短劇《加油，媽媽》生動(dòng)再現(xiàn)了小煜岑一點(diǎn)點(diǎn)教媽媽學(xué)習(xí)說話，幫助媽媽恢復(fù)語言功能的故事。短劇表現(xiàn)了“反哺”的人間親情，掀起了晚會(huì)的高潮，現(xiàn)場觀眾無不為之動(dòng)容。

古代愛國名將岳飛，遵照母命，后背刺字“精忠報(bào)國”詮釋忠孝二字的經(jīng)典故事，流傳至今，教育和激勵(lì)著一代又一代后人。有人概括過孝心有三種境界，一是養(yǎng)父母之身，照顧其衣食住行，屬于物質(zhì)層面;二是怡父母之心，開解其胸中愁煩，使之生活愉快，屬于精神層面;三是行父母之志，牢記其教誨，發(fā)揚(yáng)其德業(yè)，實(shí)現(xiàn)其志愿和期望，不懈努力，完善自身，以求報(bào)效社會(huì)國家，屬于更高的事業(yè)層面。

當(dāng)下社會(huì)上，有很多成人吃不了這樣那樣的苦，碰到一點(diǎn)困難就退縮，遇到一點(diǎn)挫折就放棄，怕苦怕累，貪圖享樂，有的甚至自暴自棄，浪費(fèi)短暫的人生年華。反觀，那12位“最美孝心少年”個(gè)個(gè)身處逆境，承受著他們這個(gè)年齡不應(yīng)承受(甚至連成年人難以承受)的重負(fù)。但他們又如此的堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、積極向上面對生活，給整個(gè)社會(huì)傳遞著正能量，給成年人做示范，補(bǔ)上了生動(dòng)的教育課。