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少年說觀后感合集
少年說觀后感。
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當(dāng)我們把注意力集中在影片上時,認(rèn)真觀賞之后,總會被作品深深折服,這時我們就要專注寫好眼前的觀后感。觀后感講究的是要生動形象的描繪當(dāng)時觀看的心境。可能正在考慮如何才能寫好作品觀后感呢!我們特意收集和整理了少年說觀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀本文。
少年說觀后感 篇1
在我國歷史發(fā)展的長河中,出現(xiàn)了很多的民族,這些民族可能會發(fā)生戰(zhàn)亂割據(jù),但是祖國始終只有一個,那就是--中國。中國之所以源遠(yuǎn)流長,這與我們強(qiáng)大的民族凝聚力必不可分。更與當(dāng)代每個中國人息息相關(guān)。我們是新時代的中國少年,是祖國未來日益強(qiáng)大的保障,祖國才能實(shí)現(xiàn)繁榮富強(qiáng)。
愛國是一種行為。我們作為一個學(xué)生,每天在學(xué)校里學(xué)習(xí),過程可能會很艱苦日后才能成為為國家棟梁,當(dāng)國家需要我們做出貢獻(xiàn)的時候可以立刻伸出自己的雙手。將祖國的發(fā)展與我們自身的努力相關(guān)聯(lián),國家富強(qiáng),我們才能有力量。在日常生活中,我們要從自身的行為做起,一言一行皆要以愛國為出發(fā)點(diǎn)。
愛國是一種信仰。民族有信仰,國家才有力量。古有范仲淹先天下之憂而憂,后天下之樂而樂,今應(yīng)有我們把愛國刻在心中,與國同在。始終把熱愛國家放在首位,將危害祖國的行為作為摒棄的對象。為國家的強(qiáng)盛貢獻(xiàn)自己的力量,
愛國是一種心情,是極其珍貴的精神動力,具有巨大的向心力。是聯(lián)系各個民族的紐帶,也是中華民族的傳統(tǒng)美德。各族人民在祖國的照耀下,團(tuán)結(jié)一心努力奮斗,任何問題都不能阻擋中華民族的發(fā)展與興旺。祖國的發(fā)展又會反過來激勵人民朝著社會主義的方向不斷向前。
梁啟超曾經(jīng)說過:少年強(qiáng)則中國強(qiáng),少年智則中國智。少年有夢則民族有望,少年有夢則中國昌盛。這樣的家國情懷,我們不應(yīng)學(xué)習(xí)嗎?我們應(yīng)該從小做起,從現(xiàn)在做起,從愛祖國做起,為祖國的明天而奮斗,為建成社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國而奮斗。
少年說觀后感 篇2
這是一本喚醒沉睡國人、扭轉(zhuǎn)時代風(fēng)氣的好書,其蘊(yùn)含的思想觀念、人文精神和道德規(guī)范,是中國人思想和精神的內(nèi)核。這正是我們青少年提高文化認(rèn)知、文化認(rèn)同和文化自信的內(nèi)在需要,也是堅(jiān)持社會主義文化發(fā)展道路、激發(fā)全民族文化創(chuàng)新創(chuàng)造活力、建設(shè)社會主義文化強(qiáng)國的迫切需求。
讀《少年中國說》一書,我的感受是少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年智則國智。一切事物都在變化的,愚昧變文明,落后變先進(jìn),弱小變強(qiáng)大。歷史在前進(jìn),變是必然性。我們要處變不驚,將事物的變化加以充分考慮,適應(yīng)千變?nèi)f化的事態(tài)發(fā)展。
回歸到學(xué)業(yè)上,接下來我將拼搏一年,迎接人生的第一場重要考試——中考。我知道要完成這個目標(biāo),走進(jìn)心儀的高中,需要我付出更多的努力。“凡辦事必有阻力。”梁啟超先生所言的“辦事”,是“戊戌變法”,而我的“辦事”是中考。他又言:“辦事遇阻力者,當(dāng)作如是觀,至誠所感,金石為開,何阻力之有焉!茍畏而避之,則終無一事可辦而已。”對,“至誠所感,金石為開”,我想,未來的一年就算遇到再大的阻力,我也會堅(jiān)強(qiáng)而勇敢地挺過去。
少年說觀后感 篇3
以前的中國是弱小的,時常無法抵制外來侵略者,特別是在清朝末年,國勢衰弱,外國侵略者由此譏諷我們中國為“東亞病夫”,“老大帝國”。梁啟超以資產(chǎn)階級改良主義思想為依據(jù),憤然加以批駁。我看到此文時,內(nèi)心波濤洶涌,夜不能寐。我想當(dāng)時這篇文章一經(jīng)問世,必震驚世界,如迅雷吼鳴,駭人心魄……對當(dāng)時的社會產(chǎn)生了極大,極深遠(yuǎn)的影響吧!
文章中,梁啟超以奔放的熱情,大聲疾呼,激勵青少年奮發(fā)圖強(qiáng),救國家,民族于水火之中。整篇文章讀來,回腸蕩氣,富有極大的鼓動性和感染力。dSBj1.Com
文章中幾次提到中國少年要以“國強(qiáng)”為己任,這無論是當(dāng)時還是現(xiàn)在,都是值得大力提倡的。文章中的積極樂觀進(jìn)取的精神令人折服,我們作為當(dāng)今的中國少年也應(yīng)該多學(xué)習(xí)這種精神。
我看過很多議論文,但這篇文章中卻用了大量的抒情,抒情與議論結(jié)合,情理交融,感人肺腑……
看完這篇文章,我們誰能不熱血沸騰?誰能不對祖國的美好明天充滿希望?中國是要騰飛的,是要變得更強(qiáng)大的。中國的希望是在我們青少年身上的,我們是祖國的未來,為了祖國的美好明天,我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),天天向上。
延伸閱讀
觀后感精選: 尋找最美孝心少年觀后感
快樂的來源有多方面,觀看電影或者視頻就是一種,很多想法就是在觀看的過程中不斷涌現(xiàn),在觀賞了后,心中感慨萬千,不禁為作品所深深折服,寫觀后感是一種提升我們作文能力的捷徑。哪些情節(jié)讓您印象最為深刻呢?經(jīng)過搜索和整理,小編為大家呈現(xiàn)“觀后感精選: 尋找最美孝心少年觀后感”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!
昨天,我觀看了“尋找最美孝心少年頒獎典禮”,這10個孝心少年,就像天上的10顆星星,點(diǎn)亮了家中的希望,我深深的被他們感動。其中最令我感動的是任立春,她是個開朗的“棉花姑娘”,笑容一直掛在臉上,她也撐起了整個家。
四年前,任立春的爸爸送任立春上學(xué)時,出了車禍,任立春的爸爸只能每天躺在床上,任立春每天都給爸爸送飯,她還幫爺爺奶奶干了很多力所能及的家務(wù),還和爺爺奶奶一起摘棉花,把摘棉花的樂趣和爸爸一起分享。
任立春撐起了這個家,不僅要幫爺爺奶奶干活,還每天給爸爸送飯,保護(hù)爸爸是個孝心、貼心的好少年。“百善孝當(dāng)先”,我們要學(xué)習(xí)這種精神。
[觀后感必備] 少年的你觀后感其二
看電影或者看視頻已經(jīng)是我們生活的一部分,觀賞作品的同時也是與作品在一定程度上產(chǎn)生共鳴,為了更好地領(lǐng)悟作品的內(nèi)涵,我們需要寫一篇觀后感。很多人都是在寫觀后感的過程獲得成長。怎么才能用文字的方式把觀后感記錄下呢?小編特地為您收集整理“[觀后感必備] 少年的你觀后感其二”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
這是關(guān)于校園暴力的一部電影,校園暴力的產(chǎn)生有許多原因,其中家庭環(huán)境及教育是很重要的方面。無論施暴者還是被施暴者都是很可憐的,因?yàn)樗麄兊募彝ソo予的愛不足,社會的溫暖又是有限的,孩子的心靈不知道要依靠什么來滋潤。
影片開始就是陳念的朋友因校園暴力而跳樓自殺,如花似玉的年齡就放棄了生命。陳念,單親家庭,家庭經(jīng)濟(jì)條件差,對于她們母女來說,高考是一條出路,所以陳念拼命的復(fù)習(xí)考試,卻一次一次的被其他同學(xué)施暴,最終過失殺人受到法律的制裁。她在自己的青春上割了一刀,雖血流不止,但終沒有泯滅良知,勇敢地負(fù)起了責(zé)任。
小北,被母親拋棄,自此流浪,成了小流氓,被打被欺負(fù),打別人,惹是生非。在幫助陳念上他全心全意,讓他們彼此感受到了溫暖,兩個失去了家庭溫暖的人,感覺到了溫暖的甜蜜與快樂,以至于小北甘愿替陳念頂罪。
欺負(fù)陳念的有三個女孩兒,其中一個家庭富有,學(xué)習(xí)不錯,但很冷血,她的父親因她復(fù)讀這件事快一年沒有和她說話,這樣的冷暴力也教出了這樣冷血的孩子,她靠著欺負(fù)別人得到快樂,緩解壓力,最終自食惡果,年輕輕的生命也算是毀在了自己手上。
第二個女孩兒,齊齊的頭發(fā),色厲內(nèi)荏,陳念被小北保護(hù)以后,另外兩個女孩兒就開始欺負(fù)她,她懦弱,聽她們的話,內(nèi)心充滿了恐懼。
第三個女孩兒,無情,霸道,暴力,源于她的父親對她的打罵,甚至當(dāng)眾就打了她幾巴掌,根本談不上對孩子的教育,才致使孩子也去這樣對待別人。
少年時期是一個特殊的年齡階段,此時的孩子,敏感,迷茫,沖動,對世界充滿好奇,又不成熟,具有創(chuàng)造的力量,但固執(zhí)己見,因此一旦失去方向,害人害己。
家庭給不了這些少年想要的愛,學(xué)校又不能面面俱到,社會對于他們的成長漠不關(guān)心,只能維持社會治安秩序。他們心理上受著傷害,找不到可以療傷的地方,人們大多關(guān)注學(xué)習(xí)考試,并沒有真正重視少年的成長過程,高考結(jié)束一下子要長大成人,這樣只重結(jié)果不重過程的速成,致使他們歪曲了人生的方向。
少年如何長大才是最重要的,溫暖的環(huán)境必不可少。
少年派觀后感900字
看電影是可以獲得感官和心理上的感受。每個人對電影情節(jié)都會有不同于他人的感受,觀影后,我們不妨將自己的想法整理為一篇觀后感,觀后感的表達(dá)方式靈活多樣,基本屬于議論范疇。怎么寫作品觀后感呢?小編特意收集和整理了少年派觀后感,相信你能找到對自己有用的內(nèi)容。
少年派觀后感 篇1
自從小時候,媽媽就對我說:“XXX主席是中國人民的領(lǐng)袖。”今天,我就去觀看了《少年XXX》這部影片。
電影講述了少年時代的XXX常常出去闖禍,比如搞砸祭祀、上山打野豬、私自幫幺妹拆下裹腳布等,但是從這些事上,我們能看出少年的XXX從小就很勇敢,常常出于同情心做一些在大人們眼中為闖禍的事。最令我感動的是這一段:那一年毛主席的家鄉(xiāng)發(fā)生干旱,又鬧了蟲災(zāi),農(nóng)民們都沒有糧食了,跑去大財主家借糧,結(jié)果XXX卻說:“來我家,我家有糧!”。但他的父親不肯開倉放糧,那是給XXX出去讀書用的。以前他犯錯,他從不肯給父親跪下,他說男兒膝下有黃金,而現(xiàn)在他卻給父親跪下了,所以他的父親最后還是把糧食分給了大家。這件事,是很多常人做不出的,他因?yàn)閹椭迕駛兌冗^災(zāi)難放棄了自己出去讀書的機(jī)會,這種舍已為人的精神值得我們學(xué)習(xí)。
少年派觀后感 篇2
在《少年π》的制作特輯里,李安談到了對影片的理解:拍這部電影是他認(rèn)識自己、認(rèn)識世界、認(rèn)識人與人之間關(guān)系的過程。如果沒記錯的話,同樣的意思在他的《十年一覺電影夢》一書中也表達(dá)過。在《斷背山》上,李安讓一句話成為世界流行語:每個人心中都有一座斷背山;同樣,在《少年π》中,這句話可以換成:每個人心中都有一只孟加拉虎。
從片名不難看出,這是一部充滿奇幻冒險風(fēng)格的影片,它講述了一個少年在海難之后如何與一只同船的猛虎結(jié)伴同行的故事。這樣的故事通常情況下會被籠統(tǒng)地歸納為一個“成長”或是“友誼”的主旨。何況該片中又動用了3D技術(shù)以及災(zāi)難類型的時髦元素,這就很難不讓人進(jìn)入到商業(yè)片的邏輯體系中去。
雖然李安的電影都是劇情片,在故事接受的層面上,從來就沒不設(shè)門檻,但是,要想真正走進(jìn)李安的電影世界,卻非易事。在各種場合,我曾完整地看過不下幾十幾遍的《臥虎藏龍》,也許對迷影群體來說,這個數(shù)字都不值得拿出來說。我想說的是,即使如此,當(dāng)我在研讀李安的自傳以及徐浩峰對《臥虎藏龍》的解讀之后,才發(fā)現(xiàn),原來我一直只在《臥虎藏龍》的門口逗留,根本沒有走進(jìn)去。《臥虎藏龍》的玄妙之處我就不做多說,大家可以參看徐浩峰在他的影評集《刀與星辰》中的解讀,真的非常獨(dú)到。
為了照顧大眾,把一個故事盡量交代清楚,《少年π》的敘事上采取了一種套層結(jié)構(gòu),外層是成年π向一個小說家講述少年時代的故事,里層便是具體的故事內(nèi)容。但是,影片峰回路轉(zhuǎn),虛實(shí)相間的地方在于:當(dāng)作家和觀眾都以為pi的故事以自己獲救、老虎走進(jìn)森林而終結(jié)時,成年π又提供給我們另一個故事,不同于第一個故事的主角是自己和老虎,第二個故事是全部以人物出場——水手、廚師、媽媽、自己,在小說家的推斷下,他們分別對應(yīng)了第一個故事中的斑馬、豺狼、猩猩,而少年π居然是第一個故事中的老虎。成年π沒有否認(rèn)小說家的推斷,只是問他喜歡哪個故事,得知對方喜歡第一個故事時,成年π說他看見了上帝。
李安在此模糊了現(xiàn)實(shí)與虛幻的界限,把想象交給觀眾,我沒看小說,故而不知道這神來的一筆是否出自原著的精神?其實(shí),不論哪個故事是真實(shí)發(fā)生的,少年π與老虎帕克之間的關(guān)系毫無疑問是李安一直在探討的。
影片終結(jié)于π與帕克的背影同時出現(xiàn)在畫面中,接著骨瘦如柴的帕克徑直地走向了森林。這一刻,我突然想哭,因?yàn)槁?lián)想到《斷背山》結(jié)尾,恩尼斯對著杰克留有血跡的襯衫說的那句臺詞:“jack,I swear……”,戛然而止,卻將悲傷留給觀眾。
總之是思想性觀賞性俱佳的好片子,唯一的擔(dān)心就是片子的偏東方的哲學(xué)觀對評委是否能引起足夠的共鳴? 觀后感》
少年派觀后感 篇3
未曾想過這三年的高中學(xué)習(xí),隨著高考結(jié)束,在此時此刻徹底的落下帷幕,我一直都希望在這樣的環(huán)境下面會遇到的問題,高考的結(jié)束之后我我是非常感慨的,我也一直都對自己很有信心,我認(rèn)為有很多事情可以逐漸的去提高,讓自己一點(diǎn)點(diǎn)去積累這方面的知識,隨著高考的結(jié)束,我想我也會有一些自己的想法,我認(rèn)為自己的有很多方面都是可以做的更好,這讓我感覺非常的有意義,我也有一些感想。
步入考場的時候我是非常的緊張,現(xiàn)在我也是能夠清楚的體會到這一點(diǎn),我希望能夠做好這些事情,能夠考的一個好成績,但是隨著高考的結(jié)束,我更加是能夠清楚的感受到這些,我希望在這個好的環(huán)境下面所經(jīng)歷的一切,這對我的幫助很大,此時此刻我是非常輕松的, 長期積累的一些壓力甚至讓我感覺自己是喘不過氣的,這段時間我確實(shí)深刻的體會到了這一點(diǎn),我一直都在好好的復(fù)習(xí),這對我來講有很大的幫助,也是非常有意義的一件事情,我經(jīng)常都會考慮到很多,在這些事情上面這是非常難得的,我想要讓自己一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步就必須要去提高,現(xiàn)在雖然卸下了千斤重?fù)?dān),但是我一直都沒有覺得自己是做不好的,沒有什么的太多的心理負(fù)擔(dān),這種感覺是非常的好。
隨著高考的結(jié)束,我也會想了過去的很多事情,有很多真的是讓我印象深刻,這段時間讓我非常的有成就感,考試結(jié)束也是讓我有非常多的想法,高中這一階段的學(xué)習(xí)結(jié)束,有些事情我心里是非常的清楚的,當(dāng)我回想過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,確實(shí)是讓感慨很多,有些事情是沒有辦法嘗試的,這讓我感覺無比的深刻,在這一點(diǎn)上面我對自己很是有信心,在這個過程當(dāng)中我非常堅(jiān)定態(tài)度,有些事情是沒有辦法去估量的,過去確實(shí)是有很多的壓力,但是我也是過得非常的充實(shí),我在學(xué)習(xí)當(dāng)中也非常看中對自身能力的提高,在考試結(jié)束之后真的是無比的有感慨,我所做的一些事情都是在為自己各個方賣弄考慮,現(xiàn)在我也想把這些事情做好,只想好好的調(diào)整心態(tài),然后等待考試成績,這讓我無比的堅(jiān)定自己的態(tài)度,我也會繼續(xù)去落實(shí)好相關(guān)的準(zhǔn)備,不管是能不能考上大學(xué)我都會努力的去提高自己,對自己要求嚴(yán)格一點(diǎn),這非常的關(guān)鍵,感激高中三年,懷念這段青春。
少年派觀后感 篇4
星期天,我在家里看了由市婦兒工委、市教育局、市婦聯(lián)、團(tuán)市委聯(lián)合拍攝的微電影《小小少年》,電影講述了重陽節(jié)前夕的周末,老師留的一項(xiàng)社會實(shí)踐作業(yè),班長張一航和體委蘇曉寧一組因?yàn)椴欢煤献鞫鴮?dǎo)致活動夭折,后來在老師家長的關(guān)懷指導(dǎo)幫助下,學(xué)習(xí)"狼族"精神,組織新年聯(lián)歡會獲得圓滿成功。該電影貼近學(xué)生生活實(shí)際,蘊(yùn)含教育意義,讓學(xué)生從小學(xué)會合作,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,在孩子幼小的心田樹立正確的價值觀,讓他們在蛻變中實(shí)現(xiàn)自我成長!電影雖短,卻意味深長,令我感受頗多。
合作在這個世界上是無處不在的。XXX說過:人是需要有幫助的。荷花雖好,也要綠葉扶持。一個籬笆打三個樁,一個好漢要有三個幫。可見,人與人之間的合作必不可少。不過合作不僅僅只是人與人之間的相互配合,想要卓有成效,還要有互相之間團(tuán)結(jié)、協(xié)作和有自我犧牲精神。只有學(xué)會合作,才能取得更大的成功。而我從電影中體會到一個道理是成功的合作不僅要有統(tǒng)一的目標(biāo),還要盡力做好分內(nèi)的事情,而且要心中想著別人,心中想著集體,有自我犧牲的精神。
比如說做實(shí)驗(yàn),就需要大家的合作才能成功。有一次,班主任馬老師讓我們?nèi)嗨膫€人一組做實(shí)驗(yàn)。同學(xué)們每個人都在家準(zhǔn)備好幾樣實(shí)驗(yàn)材料。開始做實(shí)驗(yàn)了,大家都拿出早已準(zhǔn)備好的材料,大家都一起動手做實(shí)驗(yàn)。一開始由于組內(nèi)有兩個人脾氣不合鬧別扭,我們組就自己做自己的實(shí)驗(yàn),誰也不幫誰,于是過了很長的時間都沒有成功。馬老師一看這樣不行呀,由于我們組配合得不好,影響了數(shù)學(xué)課的進(jìn)度。馬老師苦口婆心地說服了大家,我們這才開始了組內(nèi)合作。在合作中我們分工明確、互相配合,沒過多長時間,這個是實(shí)驗(yàn)就大獲成功,受到了老師的表揚(yáng),我們小組的同學(xué)們歡呼雀躍。
人們常說:小合作有小成就,大合作有大成就,不合作就很難有什么成就。由此可見,合作是一筆非常寶貴的財富。合作是一種美德,合作是一種可貴的品質(zhì)。讓我們好好利用這筆財富,努力學(xué)習(xí)這種美德,將合作進(jìn)行到底。
杏林小學(xué)三年五班黃喜存
近期觀看了佳木斯小蜜蜂讀書會組織拍攝的首部系列兒童心理微電影《小小少年》.講述了重陽節(jié)前夕,老師留給同學(xué)們一項(xiàng)社會實(shí)踐作業(yè),讓學(xué)生從小學(xué)開始學(xué)會合作,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,在孩子幼小的心田樹立正確的價值觀,讓學(xué)生在蛻變中實(shí)現(xiàn)自我成長!
電影里老師將同學(xué)們分成四小組,各自去完成任務(wù),其中有三組都成功地完成了任務(wù),令我印象最深的是第四組的同學(xué)們,由班長張一航和體委蘇曉寧帶隊(duì),因?yàn)樗麄儍蓚€人意見不統(tǒng)一,各持己見,爭執(zhí)討論一番卻沒達(dá)成一致意見!任務(wù)失敗!老師得知詳情,單獨(dú)和二人溝通,引導(dǎo)兩位同學(xué)去讀《狼圖騰》這本書,從書中去體會其中的大智慧。合作精神。和平共處及團(tuán)隊(duì)精神。
一。大智慧在同學(xué)的共同完成任務(wù)中,就好像在實(shí)踐孫子兵法,"多算勝,少算不勝".只有集思廣益,大家共同努力,多個人多份力量,舍小我,成大我,保全群體。這絕不是一般的聰明,而是大智慧。
二。合作精神在平日集體活動中,不能各持己見,以自我為中心,有時做事只想自己,沒有集體觀念等等,這些都是我們必須去克服改進(jìn)的。做事有頭腦,不屈不撓,勇敢頑強(qiáng),團(tuán)結(jié)協(xié)作。
三、和平共處在集體任務(wù)中,同學(xué)之間應(yīng)密切合作,和睦相處。這樣做的目的有時是為了達(dá)到雙方合意的目標(biāo)。另外,同學(xué)之間地默契配合成為了集體成功的決定性因素。
四、團(tuán)隊(duì)精神無堅(jiān)不摧的團(tuán)隊(duì)意識,在班長的帶領(lǐng)下,班中每一個人都要為了集體承擔(dān)一份責(zé)任,每個成員都不希望成為光說不干的"同學(xué)",每一名同學(xué)都在扮演著至關(guān)重要的角色。成功的班集體也是如此。每位成員不僅要承擔(dān)自己的義務(wù),還要準(zhǔn)備隨時承擔(dān)起更大的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。一個團(tuán)體的生命力很可能就維系于此。枯木不成林,在這個時代越來越多的人認(rèn)識到了團(tuán)隊(duì)精神的重要性,一個優(yōu)秀的個人如果不能融入到一個團(tuán)體中那么他的價值永遠(yuǎn)也不會完全體現(xiàn)。
所以無論是在集體生活中,學(xué)習(xí)中還是完成任務(wù)中,作為學(xué)生的我們都要有這樣的大智慧。合作精神。和平共處及團(tuán)隊(duì)精神。這樣我們的成長道路才會越來越成功!越來越精彩!
冷云小學(xué)五年一班魏鈺峰
今天晚飯后我觀看了《小小少年》這部微電影。劇中的少年就像早晨初升的太陽,從地平線上徐徐上升,那么耀眼;那么燦爛。他們充滿愛心,團(tuán)結(jié)一致,尊老愛幼,茁壯成長。
這部電影主要闡述了一位小學(xué)老師,在重陽節(jié)這天為全班同學(xué)布置了一個實(shí)踐活動分組完成。
第一組去萬達(dá)廣場賣花,看到他們對待每一位客人的耐心和熱情,感到他們長大了。如果我是顧客我也會為我的爺爺奶奶買一朵花吧!
第二組同學(xué)去了敬老院為爺爺奶奶們舉辦了一場聯(lián)歡會。同學(xué)們表演的很精彩,看到老爺爺老奶奶的慈祥笑容,我由衷的為他們感到高興和自豪。從中我更能體會到助老為樂,敬老為美的中華民族的傳統(tǒng)美德。
第三組更有創(chuàng)藝,他們在小區(qū)內(nèi)擺了一個書攤,還約了幾個小朋友每二周舉行一次漂書活動。看到這個片段使我知到了讀書的重要性,自己讀過的書也要與別人分享。
第四組因?yàn)榘嚅L和體育委員產(chǎn)生了分歧,沒有完成任務(wù)。老師讓他們倆讀了《狼圖騰》這本書,在書中倆人學(xué)到了小組同學(xué)要團(tuán)結(jié)一心才能完成老師布置的任務(wù)。老師還讓他們倆人全面負(fù)責(zé)這次新年聯(lián)歡會。他們互相配和,這次聯(lián)歡會舉辦非常成功。
"一根筷子輕輕被折斷,十根筷子牢牢抱成團(tuán)".個人的力量是渺小的,是微不足道的,集體的力量是無窮的。我們在生活中一定要團(tuán)結(jié)友愛;互相幫助。要學(xué)習(xí)狼群的精神,無論做什么事都不能自私自利,要學(xué)會互相分享。我們生長在一個富強(qiáng)、民主、文明、法治的年代。我們更應(yīng)該珍惜這美好時光。像劇中的小小少年學(xué)習(xí)知錯能改,陽光、自信、快樂、勇敢迎接我們的新時代。
少年派觀后感 篇5
剛剛結(jié)束了一天的考試,身心俱疲,回想過往,我們這一代人是伴著考試一路成長而來,不禁萬般滋味涌上心頭。梁實(shí)秋曾說過:“少年讀書而要考試,中年作事而要謀生,老年悠閑而要衰病,這都是人生苦事。”我想這句話是該改一改了,如今凡事必考,隨著考試越來越常態(tài)化,不僅是少年,承受考試之苦的人越來越多,“活到老學(xué)到老”我是說不上,可“活到老考到老”倒是可以肯定的了。
提起考試,我想大多數(shù)人都是恨得牙癢,多少人被考試折磨的食不下咽、形神消瘦,每逢考試之日大多輾轉(zhuǎn)反側(cè)、徹夜難眠,試畢又是懊惱痛苦、傷心不已。于是乎考試似乎成了一個最大的矛盾體,一方面,我們憎恨它、唾棄它,認(rèn)為它戕害了我們的心靈,束縛了我們的思想,是八股的遺毒,硬生生把我們變成了考試的機(jī)器;另一方面,我們又不得不削尖了 腦袋往里鉆,過那千人一爭、萬人一搶的獨(dú)木橋,以至于爭得頭破血流、體無完膚……
回想我的考試生涯,它給我?guī)淼姆N種難以言明。學(xué)生時代,考試并沒有給我?guī)矶嗌贌琅c困擾,我不能說自己是一個刻苦的人,甚至可以說在治學(xué)方面我有些貪玩、浮躁,但每次考試卻總能從容應(yīng)對、輕松過關(guān),可以說算得上是老師眼里的好學(xué)生,也沒讓父母操過多少心,我想這一點(diǎn)自己是幸運(yùn)的,考試從來沒在我的心理產(chǎn)生過太多的負(fù)擔(dān),考試之于我,只是學(xué)習(xí)的一部分,樂大于苦。
至于畢業(yè)后,則是忙著邊工作邊提高學(xué)歷,疲于應(yīng)付考試,只求盡早混個文憑。隨著年紀(jì)漸長,愈來愈認(rèn)識到知識的可貴,才發(fā)現(xiàn)自己鉆了考試的空子,到底長進(jìn)了多少呢?學(xué)生時代,雖然貪玩,卻也在父母、老師的督促下實(shí)實(shí)在在學(xué)到了一些東西,工作后,一直把考試當(dāng)做達(dá)到某種目的途徑,臨陣抱佛腳,事畢萬事休,考試變得越來越功利,考了多少堂試、看了多少本書,但真正沉淀了多少知識呢。如今面對考試,我是越來越心虛、越來越心慌,這才發(fā)現(xiàn)這么多年來,自己不但沒有長進(jìn),就連以前的那些老本都快啃光殆盡了。可見,投考試的機(jī),只能蒙混一時,于長久則是無益的,最終只會苦果自食。
考試雖說有種種的弊端,但誰又能說它一無是處呢,至少通過考試我們能清楚地知道自己是半斤還是八兩,是進(jìn)步還是退步,善于自省的人會將不足變?yōu)榍斑M(jìn)的動力,一味憤世嫉俗只會讓我們變得越來越狹隘。是我們變得越來越浮躁、越來越急功近利、越來越貪圖安逸,太執(zhí)著于考試的結(jié)果,卻忘記了自己的`初衷,“其實(shí)考試的成績,老早的就由自己平時讀書時所決定了”。如今想想,那些整日憂勞考試的日子又是多么可貴,那曾經(jīng)的痛苦都變作了可貴的回憶。所以,不再為了考試而考試,把它當(dāng)成督促我們上進(jìn)的一種動力,靜心讀書、持之以恒,方為上策。
夜闌人靜時,執(zhí)一本書,捧一杯香茗,任書香在熱氣中氤氳……不為功名而讀書,尋找那久違的安寧與充實(shí)。
少年派觀后感 篇6
寒假的一天,爸爸帶我去看了《網(wǎng)絡(luò)少年》這部電影。
這部電影介紹的是:一位年輕的女老師耐心的幫助她班上的幾個喜愛上網(wǎng)的少年,使他們不再沉迷于網(wǎng)絡(luò),并且教會他們怎樣去好好的利用網(wǎng)絡(luò),使他們成為了品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
看了這部電影,我對網(wǎng)絡(luò)的了解也越來越深了:如果你正確的利用網(wǎng)絡(luò),那么它就是“益蟲”,如果你錯誤的利用網(wǎng)絡(luò),那么它就是“害蟲”!
網(wǎng)絡(luò)就好比一條信息高速公路,可以把整個世界變成一個聯(lián)系緊密的村落。我們可以在網(wǎng)上聽聽音樂、交交朋友;找一些你想知道的資料;玩玩游戲放松心情……
但是,如果你過分的沉迷在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界里,使自己無心學(xué)習(xí)。更不能輕易相信陌生人的話,否則就容易上當(dāng)受騙。
我也明白了媽媽為什么不讓我過分的玩網(wǎng)絡(luò)游戲了:怕我沉迷在一個虛擬的世界——網(wǎng)絡(luò)里。
我們是祖國未來的電影朵,是未來世界的主人。我們應(yīng)該充分利用網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢來提高自己的學(xué)習(xí)成績、豐富課外知識,使自己成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
少年派觀后感 篇7
“我們是共產(chǎn)主義接班人,繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)……”每當(dāng)我聽到這耳熟能詳?shù)母枨鷷r,我總因自己是一名少先隊(duì)員而感到驕傲。就在少先隊(duì)建隊(duì)xx周年之時,學(xué)校舉辦了各種各樣的活動,直到今天,我仍記憶猶新。
我一開學(xué)就盼望著建隊(duì)日這天的到來,因?yàn)檫@是屬于我們少先隊(duì)員自己的節(jié)日,學(xué)校會舉行大隊(duì)主題活動。并且在這一天,一年級的小弟弟、小妹妹們也要戴上紅領(lǐng)巾正式入隊(duì)呢!這些活動,怎能不使我盼望它的早日到來呢?
很快,10月13日建隊(duì)日到了。下午兩點(diǎn)多,全校師生來到了大操場上,舉行“紅領(lǐng)巾,我為你自豪”的大隊(duì)主題活動。在這么多師生中,還有一批是來自特殊教育學(xué)校的同學(xué),他們也排成了一條隊(duì)伍,靜心等待活動的開始。沒過多久,主持人宣布活動開始,我們每一位同學(xué)都注視著星星火炬冉冉升起,它是我們少先隊(duì)的象征。在大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布新一屆大隊(duì)委名單時,我的心里也有一些緊張,擔(dān)心自己能不能競選上大隊(duì)委。不過,我的努力終究沒有白費(fèi),我還是憑自己的實(shí)力勝任了大隊(duì)委員。回想準(zhǔn)備的那幾天,可以說是抓緊每一分、每一秒地練習(xí),都是為了這一天呀!
接著,一年級的小朋友進(jìn)行入隊(duì)儀式。他們在哥哥、姐姐的幫助下,戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,成為了光榮的少先隊(duì)員。看著他們,我似乎看到了六年前的我。記得那一天,我們在老師的帶領(lǐng)下,來到了廣場上。我們站在了大哥哥、大姐姐的身邊,伴著中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌,我戴上了紅領(lǐng)巾,莊嚴(yán)地宣了誓,成為了少先隊(duì)員,心中可高興,可自豪啦!
紅領(lǐng)巾,它是我的榮耀,我永遠(yuǎn)都是共產(chǎn)主義的接班人。我愛我們的節(jié)日——中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)日!
少年派觀后感 篇8
今天下午,學(xué)校組織了一次活動:去泉州電影院觀看電影《網(wǎng)絡(luò)少年》,主題是介紹一個班主任老師如何不讓這班學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,而且還叫他們建立自己的網(wǎng)站,同學(xué)們按照老師的吩咐為他們建立的網(wǎng)站做裝扮,這班學(xué)習(xí)成績也升得很快。
我覺得這個老師很了不起,她把同學(xué)們叫到自己家里來,告訴他們?nèi)绾卧O(shè)計(jì)自己的網(wǎng)站。可這位老師的家人不準(zhǔn)孩子們進(jìn)來,老師竟然去外面為孩子們租了一套房子,繼續(xù)工作,她把學(xué)生們安排得井井有條。以上這些足以讓我敬佩不已,當(dāng)然還有一點(diǎn)就是設(shè)計(jì)網(wǎng)頁,家長一定認(rèn)為自己的孩子再玩游戲,為了讓家長理解,老師一一去家訪,但是家長要么打麻將;要么沒時間;要么是上班忙;要么是不想管,這可讓老師犯難了,老師只好打電話,告訴家長們要多陪陪自己的孩子。
還有一個同學(xué)的爸爸讓我感慨,他到處打工賺錢,幾乎什么活他都做過,他為了讓孩子視力好,用幾年的積儲換了一臺液晶電腦!為了讓孩子吃好、睡好,自己省吃儉用!而這個孩子一開始,還恨爸爸,后來醒悟了,因?yàn)閷Π职至私馓俣诤薏灰选?/p>
我覺得這部電影拍得很好,如果還有第二部就好了。
少年派觀后感 篇9
今天看了這部電影以后,我覺得非常慚愧。XXX家里的稻谷不是全被大雨淋濕了嗎?人家做好事怎么就那么毫不猶豫,而我呢,找什么理由呀,也許那位老奶奶也身體不舒服呢。XXX之所以成為一個世界聞名的偉大人物,是因?yàn)樗麖男∽銎穑鲆粋€先別人后自己,大公無私的人。
從今以后,我一定要做一個助人為樂的人,幫助身邊有困難的人,讓他們覺得,因?yàn)榈玫轿业年P(guān)愛而幸福,讓我們的社會變成一個溫馨的.大家庭!
例如:那天,我獨(dú)自一人去打公交車,我上車以后,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)沒有座位了,怎么回事呢?沒有超載啊?車開動了,就在這一瞬間,我的心深深地觸動了一下,一位大哥哥起來讓座,我還以為他到了呢,可他卻起來給我讓座,我急忙說:“謝謝啊!謝謝!”說過之后,我仍然站在那里……
世界就需要這樣的的人,讓我們努力創(chuàng)造今后的幸福吧!
少年派觀后感 篇10
我們永遠(yuǎn)不知道明天和意外誰先到來,不幸的`意外總是發(fā)生在一瞬間,多少少年的長大,只發(fā)生在一瞬間。《雄獅少年》這部電影可貴的地方在于,這個故事提醒我們,在平凡的日子里,我們應(yīng)該把有限的時間花在有明確正向目標(biāo)的地方,因?yàn)檫@是一種積累,也就是另外一個角度體現(xiàn),機(jī)會只會留給有準(zhǔn)備的人。
一天的24小時是有限的,如果花在刷短視頻,看無聊的八卦上,那么時間飛逝后,什么的都沒有留下。如果每一個人都有自己心中的一個目標(biāo),這個目標(biāo)是什么并不重要,是一個正向的目標(biāo)就可以,也許是像電影里一樣,通過舞獅成為雄獅,并朝著這個目標(biāo)真實(shí)的去努力,一步一步腳踏實(shí)地的去實(shí)現(xiàn),那么當(dāng)有一天,意外發(fā)生了,不得不對生活低頭的時候,只要心有鼓點(diǎn),就還會燃起希望。
出生在一個什么樣的家庭,小時候成長在什么樣的環(huán)境,有什么樣的父母,這些都不是我們自己可以選擇的,但是我們可以選擇和誰做朋友,成年以后選擇自己奮斗的城市,選擇自己興趣愛好。可以抱怨命運(yùn)的不公,但是抱怨之后,繼續(xù)為生活奮斗,不放棄,不屈服。現(xiàn)實(shí)即便殘酷,也留有希望。
以上是觀看《雄獅少年》后的感悟,后面說幾句,畫面制作精良,配樂動人,動作流暢,很多時候,忘記自己在看動畫,時常以為自己看的真人電影的錯覺。非常值得去電影 院觀看。就是看的時候,同一場只有一個家長帶著一個小朋友來看,全場就三個人,感覺很可惜。
熱門觀后感: 最美孝心少年觀后感之一
看電影或者電視劇,在生活已是再稀松平常的事情了,那些情節(jié)不斷地觸動著我們的思維,我們可以通過文字把心中感受寫出來,寫一篇觀后感。需要寫一篇觀后感來加深對作品的理解。怎么才能避免將觀后感寫的如同流水賬一樣呢?下面是由小編為大家整理的“熱門觀后感: 最美孝心少年觀后感之一”,希望能對您有所幫助,請收藏。
今天,我和家人們一起觀看了中央電視臺20xx“眾里尋你——尋找最美孝心少年”大型公益活動頒獎典禮,看完后我們都感慨萬千!
現(xiàn)場,在一顆顆心組成的舞美設(shè)計(jì)中,純真悅耳的原創(chuàng)歌舞《慈孝若晴天》拉開了頒獎典禮的序幕,也道出了孝親文化在傳統(tǒng)文化中的核心地位。
典禮以《眾里尋你》旋律貫穿全程,由人物事跡短片融合全場掌聲引出每位“最美孝心少年”登臺領(lǐng)獎,并在與主持人的現(xiàn)場訪談中講述他們記憶中最難忘的事、表達(dá)他們心中的夢想,自然開掘他們孝親善行中使人震撼的閃光點(diǎn)。
而后,由著名作曲家呂遠(yuǎn)、著名表演藝術(shù)家呂中、深受廣大觀眾特別是孩子們喜愛的鞠萍等央視知名主持人,以及孩子們的父母、生活中的身邊人等作為頒獎嘉賓為他們頒獎,給予“最美孝心少年”最樸實(shí)和親切的禮敬。現(xiàn)場,一位位“最美孝心少年”的事跡,就像一曲曲動人心田的歌聲、一條條清澈甘醇的溪流,滋潤了每位觀眾的心靈,使人感受到了中華傳統(tǒng)美德的深沉震撼。
配合人物事跡短片的放映,根據(jù)“最美孝心少年”徐煜岑的事跡改編的情景劇《加油,媽媽》生動再現(xiàn)了小煜岑在媽媽患病喪失語言能力后,從吐字發(fā)音開始,一天天、一步步慢慢幫助媽媽重新開口說話的過程。劇中小煜岑發(fā)自肺腑的話語“從小媽媽就是一句句教我說話的,我不管用多長時間,教媽媽多少次,一定要讓媽媽開口說話!”以及媽媽一字一頓的“寶寶,你真?zhèn)ゴ螅瑡寢寪勰悖 钡葷M含真情的表達(dá),讓現(xiàn)場所有人深受感動,熱淚盈眶。
與此同時,由知名歌手平安演唱的以“陪伴不孤單”為主題的歌曲《星星不眨眼》,以及呈現(xiàn)“父母養(yǎng)育與子女反哺”主題的沙畫表演,配合整場主題良好營造了震撼、溫情而親和的現(xiàn)場氛圍,使慈愛孝親美德、核心價值觀在孩子們心中的自然培育和深深根植,得到了淋漓盡致的展現(xiàn)。
這些都深深地觸動了我,使我熱淚盈眶!我今后一定要孝心少年們學(xué)習(xí)!
孝心少年觀后感范文精選
觀看好的文學(xué)藝術(shù)作品可以陶冶我們的情操,當(dāng)我們看完一部電影之后,心中常常會有許多想法。觀影結(jié)束后,我們可以將腦海里活躍的想法記錄在觀后感中。寫觀后感時充分聯(lián)系實(shí)際,才能保證觀后感有感染他人的能力。有沒有可供參考的作品觀后感模板呢?經(jīng)過搜索和整理,讀書筆記吧編輯為大家呈上孝心少年觀后感范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡!
孝心少年觀后感范文【篇1】
“孝,人之本也。”在觀看央視“最美孝心少年”節(jié)目之后便對這句話有了更加深刻的體悟,少年們小小年紀(jì)便背起了家庭的重?fù)?dān),踐行著“孝”這一中華民族的傳統(tǒng)美德,用自己幼小的身軀挺起這一個個脆弱的家庭。
他們的孝心著實(shí)讓我們感動,然而在感動之余,不解和疑惑也逐漸浮現(xiàn):把這些可憐的孩子們的故事堂而皇之地擺在公眾面前,對于他們來說是不是有些太過殘忍。
他們有著不幸的命運(yùn)和堅(jiān)強(qiáng)的心靈,這一切都被媒體發(fā)掘出來以一種殘忍的方式展示給公眾:剛剛失去了母親的孩子被頻繁問道:“你想你的媽媽嗎?”,然后把他的眼淚展現(xiàn)給全國的觀眾;不想讓同學(xué)和老師看到自己擺攤的孩子由于這個節(jié)目讓自己的事情被所有的人知曉;現(xiàn)場重現(xiàn)過程中的拍攝又顯得如此做作和無情……
是的,他們的孝心是積極向上的,是在全社會提倡孝道,是宣揚(yáng)一種正能量,可是這些孩子也許只是想要平平淡淡的正常人的生活,也許只是想陪生病的父母走完最后一點(diǎn)互相陪伴的時光,也許只是認(rèn)為自己做的這一切一切都只是做人的本分。也許他們沒想到自己的故事要被放在鎂光燈的強(qiáng)光之下,接受眾人的直視。
宣揚(yáng)孝心、傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)是公眾媒體的義務(wù),但是這樣的方式顯得如此冷漠,缺少一種人文關(guān)懷的滲透。再來看看近年來的各種節(jié)目,公眾媒體對這種人文關(guān)懷的缺失越來越明顯,比如前一段時間比較火的各種明星選秀活動,便是從才藝選秀變成了比慘的大會,參賽選手的各種悲傷往事都變成了提高收視率的噱頭,添油加醋之后便被搬上了鏡頭之前。
我們需要精彩的節(jié)目,然而我們更看重的其實(shí)是節(jié)目背后的真情實(shí)感,是濃厚的人文關(guān)懷,是真實(shí)動人的故事。幸而這種思想也越來越能引起人們的共鳴,更加真實(shí)純粹的節(jié)目正在上演,更加溫暖可愛的畫面正在一點(diǎn)點(diǎn)觸及柔軟的心靈,社會正能量正在以一種更具人文關(guān)懷的方式傳遞。我想,這邊是我們真正想要的公眾媒體,真正提倡的人文表達(dá)方式。
希望將來,我們再表揚(yáng)孝心的時候,更夠以更恰當(dāng)?shù)姆绞剑軌蚋嗟仡櫦珊⒆觽兊母惺埽绱耍粌H孩子們的自尊能夠得到保護(hù),作為觀眾也能體會到濃厚的人文關(guān)懷,公眾媒體才能以一種更溫暖的方式出現(xiàn)在公眾面前。
孝心少年觀后感范文【篇2】
眾里尋你,愛是唯一的指引;孝的承諾,溫暖了你我的心。
老話常說:“百善以孝為先。”可是,現(xiàn)在這個社會還有幾個人做到了孝呢?今天我看完《最美孝心少年頒獎典禮》后,我深深的被他們的言行,舉止而感動,被他們堅(jiān)定的信心純潔的品質(zhì)而征服。論年齡他們只是初中,高中一個個普通的學(xué)生,可論行為,他們卻是正在大寫的人啊!
孝,上面一個老字,下面一個子。顯而易見就是說中華兒女要永遠(yuǎn)守候在父母身旁,照顧他們,關(guān)心他們,為他們盡一份孝心!可我們做到了嗎?
有這樣一個家庭,雖然并不富裕,卻一直向前走著,突然爸爸倒下了,走不動了,倒在了床上。媽媽離開了開了這個家。家里的孩子當(dāng)時只有六歲,然而他卻悄悄地做了一個決定:我要推著這個家繼續(xù)向前走!她就是最美孝心少年黃風(fēng)。在這個家快要垮掉的時侯,是她頂起了這個家!在爸爸快要倒下的時候,是他扶住了他!他曾為了治好爸爸的病,用沉重的大板車推著爸爸,帶著婆婆,一天走了幾十公里到上海的大醫(yī)院,一路上走走停停,受到不少好心人的幫助,可是到了醫(yī)院醫(yī)生卻說,這樣的病他們無能為力。可是小黃風(fēng)不肯放棄,他又帶著爸爸去了幾家醫(yī)院,可是醫(yī)生給他的答復(fù)都是一樣的,爸爸的病幾乎不可能醫(yī)治好。但是,“天無絕人之路。”“上帝在關(guān)上一扇門的同時又會給你打開一扇窗。”這時有人用手機(jī)拍攝下了黃風(fēng)一家求醫(yī)的全過程,頓時引起了很多好心人的觀注。終于,偶然間上海武警總醫(yī)院的一位醫(yī)生看到了這段視頻,決定幫助他們,這位醫(yī)生免費(fèi)幫黃風(fēng)的爸爸做了一個全面的檢查,并且為他們提供了免費(fèi)的治療,現(xiàn)在黃風(fēng)的爸爸已經(jīng)有了明顯的好轉(zhuǎn)。
什么是孝!?這就是孝啊!“孝”這個字我們都掛在嘴邊,可是我們真真正正做到了嗎?我相信,敢說“做到了”這三個字的人一定不多。如果你沒有做到的話,那么請從現(xiàn)在開始:用我們真誠的心意,用我們來自上天上天賦予和從社會中汲取的正能量,為我們的父母盡一份孝心,添一份希望!讓他們看到,聽到了我們中華兒女關(guān)心父母,要照顧父母一輩子的堅(jiān)定的決心和響亮的呼聲!
孝心少年觀后感范文【篇3】
夜幕降臨,在黑龍江綏化市望奎縣城的廣場上,“烤腸、烤面筋、烤肉串啦!”一連串清脆的叫賣聲打破了喧囂。身著紅格罩衫、身高不足1。5米的女孩高雨欣,每天這個時候都要和媽媽賣燒烤。這個11歲的女孩,在家庭陷入困境時,摟著媽媽的脖子說:“媽媽,咱家我頂著。”從此,她用柔弱的肩膀扛起了全家人生活的擔(dān)子,成了家里的頂梁柱。11歲的女孩,應(yīng)該是愛笑、愛玩、愛打扮的年紀(jì),但是高雨欣一點(diǎn)都沒有玩耍的時間。
高中的花銷很大,她主動跟媽媽說:“我不念了,咱們兩個一起賺錢,供妹妹上學(xué)。如果有一天,你干不動了,那我來養(yǎng)你們。”畢業(yè)考試的成績出來了,高雨欣考了全縣第一名。晚上,媽媽要給高雨欣一根烤腸吃,高雨欣說:“我想吃烤腸,但我不能吃,還指著這個賣錢呢!”在媽媽的再三堅(jiān)持下,高雨欣才吃了一根香腸。
想想看,我們是不是有很多可以做的呢?在學(xué)校我們要努力學(xué)習(xí),在家里我們要孝敬父母,多做家務(wù),以報答父母的養(yǎng)育之恩。
觀看這個節(jié)目時,淚水一直在我的眼里打轉(zhuǎn),心里不知道是什么滋味,有些心酸,有些感動,也有些惋惜。哦,苦是忍饑挨餓,是艱辛,是磨難,是感恩,是責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。高羽欣,一個與我們年齡相仿的孩子。因?yàn)槟赣H的右手殘疾,所以為了維持家用,她一放學(xué)就幫媽媽賣燒烤,還要照顧年幼的妹妹。她在那樣艱辛的生活中鍛煉出了我所沒有的頑強(qiáng),堅(jiān)毅和忍耐,她是那樣懂事!而我呢,會因?yàn)楦改笡]有給足零花錢而耍脾氣,會因?yàn)樽约旱男乱路俣改复篝[,我為此感到十分的自責(zé)。
看完最美孝心少年的事跡,我學(xué)會了反思——父母整日辛苦工作為我們創(chuàng)造了富足的生活,而我們還是不滿意,整日要這要那,不僅沒有幫父母做一些力所能及的事情,還經(jīng)常讓他們傷心難過,真是太不應(yīng)該了。與這些逆境中的少年相比,我覺得自己太過幸福了,我們要學(xué)會感恩,學(xué)會孝敬,學(xué)會給予。我要努力做一個孝敬父母,關(guān)心他人,富有愛心的人。
孝心少年觀后感范文【篇4】
其中有一位小女孩,給我留下了深刻的印象,她的感人故事讓我感受到了來自生活深處的感動。她只有14歲,單薄瘦削的身體,天真無邪的笑容,讓人難以想象她竟然是家里的頂梁柱。
她父母離異,外公手有殘疾,外婆全身癱瘓,媽媽還是肺癌晚期不能自理,她一個人挑起了家庭的重?fù)?dān),她樂觀堅(jiān)強(qiáng)、敢于擔(dān)當(dāng),為一家五口人撐起一把擋雨的傘,真是了不起!她就是重慶女孩——吳林香。
在我看來,她的命運(yùn)非常坎坷,但在她的眼中,能照顧好家人便是快樂。再看看自己,我又何曾為父母分擔(dān)過?我是在父母的百般呵護(hù)下成長的,在我的眼中,父母對自己所做的一切都是天經(jīng)地義、理所當(dāng)然的,對父母漠不關(guān)心,也從來不去了解父母的艱辛,更不懂得感恩父母,而且有時候非常叛逆,經(jīng)常跟父母鬧情緒,不聽父母的話……和他們相比,我真是無地自容啊!
他們都是我的榜樣,我要像他們一樣去孝敬父母。然而孝心不是口號,而是要真正付諸于行動。再過一個月我就滿12歲了,以前,每次我過生日的時候,都會喊一群朋友、同學(xué)來慶祝,但是,這次我不會再這樣過了,因?yàn)槲业纳站褪菋寢屧谶@一天生我受苦受難的日子,也是爸爸最擔(dān)心害怕的日子,所以,我決定要在這一天為父母做一些力所能及的事,利用這一天來感恩父母。“父身病,是為子勞成疾;母心憂,是憂兒未成器”,對于我們學(xué)生來說,雖然不能掙錢孝養(yǎng)父母,但是在學(xué)校好好學(xué)習(xí),聽老師的話不讓父母操心就是孝敬父母最好的表現(xiàn)。
“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲孝而親不待。”開始吧,讓我們?yōu)楦改副M一片孝心,以實(shí)際行動將“孝”寫得更美、更棒,讓孝心綻放出最美的花,結(jié)出最甜的果!
孝心少年觀后感范文【篇5】
今天,我觀看了《最美孝心少年》,非常感動。孝是中華民族的傳統(tǒng)美德,孝字上面是一個老,下面是一個子。這意味著孩子要孝順長輩。古人不但創(chuàng)造了字,還創(chuàng)造了中華的傳統(tǒng)美德。最美孝心少年有許多,黃鳳、趙文龍、高雨欣......最令我感動的是高雨欣,她被稱為燒烤攤女孩。由于高雨欣的家庭比較困難,媽媽不得不出來賣燒烤,高雨欣在學(xué)校上完課,做完作業(yè),便出來幫助媽媽賣燒烤,日子一天天過去,經(jīng)過高雨欣的努力,她以四科滿分的成績拿到了全縣第一,她和媽媽高興極了。媽媽親自烤了一串屬于高雨欣的烤香腸。可雨欣卻舍不得吃這根可以賣錢的香腸......。高雨欣說的媽媽,這個家我扛著。這句話深深地印在我腦中,她用那幼小的心靈、柔弱的肩膀扛起了這個家。看到了這一幕,我不禁想起了自己。在家里,我不是吵著買這個買那個,就是偷懶。在他們面前,我突然感覺自己很渺小。我們在生活中,應(yīng)該幫助爸爸媽媽分擔(dān)一些家務(wù),做些自己力所能及的事,好好學(xué)習(xí)。最美孝心少年的孝心感動著所有人,祝愿他們的生活越來越美滿!
孝心少年觀后感范文【篇6】
“眾里尋你——20xx尋找最美孝心少年”大型公益活動頒獎典禮在中央電視臺錄制完成。
白巖松和歐陽夏丹擔(dān)任了頒獎典禮的主持人,頒獎嘉賓包括航天英雄楊利偉、表演藝術(shù)家呂中、歌詞作家任衛(wèi)新、主持人李修平、鞠萍姐姐、金龜子,以及孩子們生活中的“偶像”等。兩個半小時的錄制過程,10位年度“最美孝心少年”的故事,讓現(xiàn)場的所有人一次又一次地?zé)釡I盈眶。
向小康,11歲。母親患間歇性精神分裂癥,父親打零工賺錢。媽媽發(fā)病時,她一遍遍深情呼喚;媽媽病情穩(wěn)定時,她給媽媽唱歌,陪媽媽看電視,給媽媽講學(xué)校的開心事。 她成了媽媽的最佳護(hù)理,成了家里的核心。樂觀的她,她還被選入北京衛(wèi)視《音樂大師課》,成為楊鈺瑩的學(xué)員。
遲凱琳,14歲。7歲時母親因車禍去世、父親重傷失去勞動能力,姐姐先天失明。8歲時,同情這個家遭遇的繼母來到了這個家。遲凱琳一直喊繼母“姨”,為了給繼母分憂,她不僅做家務(wù),還一手帶大了今年4歲的弟弟。晚會現(xiàn)場,工作人員請來了繼母田薇上臺為遲凱琳頒獎。平生第一次,她對著“姨”喊出了“媽媽”。倆人相擁而抱的一幕,看哭了現(xiàn)場的很多人。
周蕊,16歲。父母離異,母親到外地謀生,她幾乎從小被舅舅帶大。小時候,做體育老師的舅舅最愛抱起小周蕊投籃,但現(xiàn)在,舅舅患上運(yùn)動神經(jīng)元病,成為一名“漸凍人”。于是,周蕊成了舅舅的依靠。她給舅舅買菜、做飯、洗衣,抱著舅舅康復(fù)訓(xùn)練,還在每個周末送外賣掙錢,給舅舅治病。今年高二的她,希望報考中國醫(yī)科大學(xué)。
田應(yīng)志,17歲。父母常年在外打工,田應(yīng)志8歲就開始每天照顧剩患有癲癇手腳殘疾的哥哥,幫助93歲的奶奶操持家務(wù)、下地干農(nóng)活。在他的堅(jiān)持下,哥哥也上了學(xué),和他成為同桌和室友。今年,他又以年級第三的成績,考上了省級示范高中。兄弟手足情,艱難有愛心,他說:一家人就是要相互扶持,這才是一家人。
李佳,14歲。愛美的小姑娘偷偷開始猛吃猛喝,在幾個月里胖了20斤,這才告訴患白血病的媽媽原因:“醫(yī)生說干細(xì)胞移植的供受雙方,體重不能相差太大,媽媽,我的體重和你一樣了,我要和你做骨髓配型。”今年5月,李佳和媽媽配型成功,但是由于病痛,媽媽的體重降到103斤,為配合手術(shù),李佳又開始了減肥歷程。
孝心少年觀后感范文【篇7】
你們知道嗎?在我們貪玩耍、與爸爸媽媽使性子的時候;在我們?yōu)橐环萆斩Y物不隨心愿而發(fā)脾氣的時候;在我們懶懶地臥在床上不愿意學(xué)習(xí)的時候……在我們的身邊,與我們同齡的孩子,用他們的純真與堅(jiān)強(qiáng),譜寫了多少感人的故事!
最近我看了最美孝心少年,其中一個叫邵帥,給我留下了深的印象,因?yàn)楹芫们拔揖吐犨^他的故事。邵帥從小生長在單親之家,由母親和姥姥、姥爺撫養(yǎng)長大。后來媽媽去了北京工作。20xx年6月邵帥的媽媽在北京被診斷出患有急性白血病。這時候,小邵帥突然提出休學(xué),要同姥姥一起去照顧母親。在北京的日子里,給媽媽做飯、送飯是邵帥每天最重要的任務(wù)。他一直認(rèn)為,學(xué)可以晚一年上,但是媽媽不會再有第二個。在一天天照顧媽媽的日子里,邵帥用孝心融化著媽媽心中的絕望和恐懼,一家人開始對媽媽恢復(fù)健康有了信心。對于邵帥的媽媽來說,想要延續(xù)生命只有進(jìn)行骨髓移植手術(shù),但是醫(yī)生一直沒有找到適合她的骨髓配型,這時邵帥提出了一個令人吃驚的建議,“沒有媽哪有我,我要捐骨髓救媽媽。”全家人都震驚了。在接受骨髓穿刺時,邵帥頭暈、嘔吐等不良反應(yīng)他都默默承受。這個曾經(jīng)怕黑、怕打針的邵帥在日記中這樣寫到:“為了我的媽媽,我什么都不怕!”接下來,在眾多好心人的幫助下,邵帥媽媽的骨髓移植手術(shù)特別順利。從手術(shù)室出來,邵帥說的第一句話是“以前我血管里流淌的是媽媽的血,現(xiàn)在媽媽的血管里流淌的是我的血。”
這種百善孝為先的反哺之情,不正是我們中華民族的傳統(tǒng)美德嗎?我要以邵帥為榜樣,做一個真正的強(qiáng)者,做一個真正懂得感恩、懂得回報的人,讓孝心成為一種傳承,在傳承的過程中綻放出最絢麗的道德之花!!
[觀后感推薦] 《雄獅少年》觀后心得
很多人印象最深的不是讀過的書,而是看過的電影,我們擁有獨(dú)立的個體與思維,在觀看過程中不斷產(chǎn)生思緒的火花,我們可以通過文字的方式把那些心得體會記錄下來,寫觀后感可以讓我們雜亂的思維得到整理。優(yōu)秀的觀后感怎么才能夠?qū)懗鰜砟兀肯旅媸切【幘氖占恚瑸槟鷰淼摹禰觀后感推薦] 《雄獅少年》觀后心得》,供您參考,希望能夠幫助到大家。
我們永遠(yuǎn)不知道明天和意外誰先到來,不幸的`意外總是發(fā)生在一瞬間,多少少年的長大,只發(fā)生在一瞬間。《雄獅少年》這部電影可貴的地方在于,這個故事提醒我們,在平凡的日子里,我們應(yīng)該把有限的時間花在有明確正向目標(biāo)的地方,因?yàn)檫@是一種積累,也就是另外一個角度體現(xiàn),機(jī)會只會留給有準(zhǔn)備的人。
一天的24小時是有限的,如果花在刷短視頻,看無聊的八卦上,那么時間飛逝后,什么的都沒有留下。如果每一個人都有自己心中的一個目標(biāo),這個目標(biāo)是什么并不重要,是一個正向的目標(biāo)就可以,也許是像電影里一樣,通過舞獅成為雄獅,并朝著這個目標(biāo)真實(shí)的去努力,一步一步腳踏實(shí)地的去實(shí)現(xiàn),那么當(dāng)有一天,意外發(fā)生了,不得不對生活低頭的時候,只要心有鼓點(diǎn),就還會燃起希望。
出生在一個什么樣的家庭,小時候成長在什么樣的環(huán)境,有什么樣的父母,這些都不是我們自己可以選擇的,但是我們可以選擇和誰做朋友,成年以后選擇自己奮斗的城市,選擇自己興趣愛好。可以抱怨命運(yùn)的不公,但是抱怨之后,繼續(xù)為生活奮斗,不放棄,不屈服。現(xiàn)實(shí)即便殘酷,也留有希望。
以上是觀看《雄獅少年》后的感悟,后面說幾句,畫面制作精良,配樂動人,動作流暢,很多時候,忘記自己在看動畫,時常以為自己看的真人電影的錯覺。非常值得去電影 院觀看。就是看的時候,同一場只有一個家長帶著一個小朋友來看,全場就三個人,感覺很可惜。
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