開學第一課六年級觀后感模板。

到底應如何寫作品名觀后感呢？好電影給人好心情，也給人好收獲，在觀看結束后，我們可能會產生一些新的想法。觀后感要交待清楚看了什么影片，有什么感想，讀書筆記吧小編特別從網絡上整理了開學第一課六年級觀后感，相信你能從中找到需要的內容！

開學第一課六年級觀后感 篇1

2018《開學第一課》，在全國中小學生的期盼中拉開了惟幕。今年的主題是“創造向未來”，分別從“夢想”，“奮斗”，“探索”，“未來”多角度詮釋了對創造的理解，鼓勵我們要有動手實踐能力，科學索養與創新精神。同時面對危險與困難永不言棄，堅持奮斗，勇于探索，只有這樣才能取得成功。

節目開篇就邀請了國際巨星——成龍為大家講述自己通過腳踏實地的努力，實現個人和家國夢想的經歷。他用自己的親身經歷告訴我們:未來需要有夢想。而他渾身上下一處處的傷，也見證了他一步步追求夢想，實現夢想的過程，這個過程是漫長跟曲折的。只有確定好目標，并且向著這個目標不斷奮斗，就能達到最后的成功。“吃得苦中苦，方為人上人”人生最精彩的不是實現夢想的瞬間，而是堅持夢想的過程。這個過程也就是人生的奮斗史，人生也因奮斗而精彩。

接著，讓我們驕傲與自豪的國產“C919大飛機”與“無可孵化小雞”——小茶缸，也逐一亮相，近一步向我們展示了創造的魅力、民族的發達、國家的進步。正所謂:有創造，就會有奇跡！

最讓我印象深刻的就是清華校長薛其坤教授與王源哥哥攜手的演講，他們以親身經歷鼓勵我們青少年只要大膽想象，勇于探索，堅持奮斗，就能實現個人的目標和國家的進步。

我也有屬于自己的夢想，就是當一名作家，把知識傳遞給更多的孩子們，并且建立“愛心書屋”號召更多的人一起加入，讓鄉村山區的孩子們都領略到書的文化知識，中國漢字的博大精深。要想實現這個夢想，必須要腳踏實地，一步一個腳印。首先，我要加倍的努力，去學習無窮的知識；要對自己設立一個長遠計劃，不要在意眼前的各種困難，應該百折不撓地追求夢想，要意志堅定，堅持不懈地努力。“一份耕耘，一份收獲”，相信在我的奮斗下，終有一天會夢想成真！

同學們，相信你們每一個人都有自己的中國夢。夢想是走向未來的動力；是追逐目標的'燈塔，只要每個人都為自己的小夢想努力，我們的大夢想就一定會實現。讓我們揚起奮斗的風帆，去創造自己的奇跡吧！

開學第一課六年級觀后感 篇2

時間輕輕地在你的指尖溜過，隨著暑假的結束，轉眼又是開學的日子，今年央視專題教育節目《開學第一課》又將開始了，晚上八點《開學第一課》也如約而至，這是全國中小學生最期待的時候，而我也早早的坐在電視機前，等待節目的開播。

《開學第一課》是一檔公益教育類的節目，節目通過豐富的典例，真切的感悟，向廣大全國中小學生展示核心價值內容，對于當代中小學生有著深刻的教育意義。隨著《開學第一課》內容的展現，我了解到很多的道理與精神，《開學第一課》不僅給我們的人生帶來更多值得我們學習的精神，同時也豐富了我們的個人閱歷，對我們的未來人生和今后的學習發展，立下了一個個堅定又值得追求的目標，讓我們在未來的求學道路上，越來越好，一步步成為一個優秀的人。

作為祖國新一代的接班人，讓我們一起扛起歷史交予我們的使命，在肆意在青春的歲月之中，展現出屬于我們未來接班人的青春風采。我們一定要有堅定的愛國之心，時時維護我們國家的榮譽，以自身的實際行動，來表達出我們對祖國真摯的愛。樹立好自己的理想，好好學習，向目標的道路前進，為祖國未來發展更好貢獻自己的一份力量。

《開學第一課》的播出，可以給我們帶來的值得學習的事跡與精神，在聆聽這些嘉賓身上的故事，而他們的故事也為我們在未來成長中提供足夠的養分，為實現美麗新中國，打下堅定的基礎。

開學第一課六年級觀后感 篇3

行船不能沒有方向，人生不能沒有理想。

如果貝多芬沒有屹立樂壇的目標，怎能成為音樂巨人?如果安徒生沒有為皇家樂團寫劇本的愿望，怎能成為話劇之神?海倫凱勒如果沒有重見光明的渴望，怎能成為鋼鐵巨人?霍金如果沒有對萬物追根究底的夢想，怎能成為輪椅中的曠世奇人?如果喬丹沒有創造神話的理想，怎能成為籃球飛人、可見理想是成功的前提條件。

并不是所有的理想都值得肯定和贊揚。太過偏激的理想反而是失敗的前兆。

石敬瑭因為有了建立后晉的理想，成為了千古罪人;宋徽宗因為有了福澤天下的夢想，反而使國家民不聊生;明世宗因為有了修成真人的愿望，葬身與金丹之下;鰲拜因為有了獨攬大權的欲望，弄得自己身敗名裂。理想不正，會使自己走上毀滅的道路。

成功==艱苦勞動+正確方法+明確目標。少了艱苦的勞動，當然也就談不上成功。

愛迪生確定了想發明電池后，花了三年的時間，用了幾千種材料，做了四萬多次實驗，才成功的發明出了電池;周恩來長大后能夠使中華崛起，為之苦讀了四年，犧牲了全部的業余時間，終于突破了重重困難，以全班第一的好成績畢業;拿破侖立志要做一個讓人敬佩的人，他在冷嘲熱諷中埋頭苦讀，終于成為了婦孺皆知的偉人。

人不能沒有理想，沒有理想就是行尸走肉;理想不能過于偏激，理想偏激便會誤入歧途;擁有理想不能不為之奮斗，不奮斗終將一事無成。

讓我們擁有高尚的理想，并為之奮斗，使我們的生命變得壯麗，使我們的精神變得富有!

開學第一課六年級觀后感 篇4

新的學期開始了，我看了《開學第一課》。這次的主題“父母教會我”，故事都很感人。孝、愛、禮、強，這些都是父母教會我的。這其中，我對“禮”的印象很深刻。

跟我們講“禮”的是容祖兒。如她所說，禮是一點一滴的家風。比如說吃飯時要讓長輩先入座啦，夾自己前面的菜，不要“飛象過河”，女孩子嘛，把自己打扮的干干凈凈等等。有時候下雨，她就喜歡跟他的弟弟走在大街上，用腳用力的踏地上的水洼，水灑到了行人，他們覺得好笑。可是他們媽媽知道了，批評了他們，這個家風是影響一生的。我覺得她媽媽對有禮貌是很嚴格的教育的，沒有禮貌就是不尊重他人。最后也說道你去善待別人，別人也就會加倍的善待你。

在我自己的生活中，吃飯時，那一道菜就是放在我的面前。但是我不能去夾離我最遠我最愛吃的，我只可以夾我前面的。如果前面的才被吃完了，直到我喜歡吃的菜就在我前面的時候才可以去夾。還有媽媽經常教育我說見到別人一定要叫“叔叔”或者其他的，這就是對他人的一種尊重。你不知道怎么叫，媽媽教給你怎么叫了，你還是要叫。如果你不叫，別人也不會叫你，那兩個人不是形同陌路了嗎？

“孝”，教育我們一定要敬孝父母，父母養到我們那么大，一點都不容易。

“愛”，教會我們要愛身邊的任何人，父母、朋友、親人。

“禮”，教我們要尊重他人，對他人友善。

“強”，我們一定要有夢想，一定不要輕言放棄！

開學第一課六年級觀后感 篇5

理想——一個抽象的名詞，他的意義到底是什么?怎樣才能叫理想，才能實現理想?沒人可以解答!但是又有為了追求理想而努力拼搏過的人!高考一個實現理想最便捷的途徑，使他們、我們、你們，拼搏過、拼搏著、要拼搏!

一年一度的高考緊張氛圍又像龍卷風似的刮了回來!高三在拼搏——面對高考，高二在拼搏——面對會考與高考的來臨，高一在拼搏——面對第一次歷史的紀錄!作為經歷過第一次，面臨高考的高二學生，面對理想，想到的似乎就只有——渺茫!高一剛剛實現了理想——考入高中，高三面對理想——選擇著他們的學業，那么高二呢?面對理想，我只有沉思!

看著滿樓道的各個學校的招收簡章，個個疲憊不堪的高三學姐們，心里沖滿懼怕!我們的高三會是什么樣子?

明知道時間無法停止，卻依然一次又一次，固執地，許下漂亮的心愿!有人說到“別孩子氣了，成熟一點，別幼稚了，穩重一點!”從此丟棄那顆童真的心，做大家都希望我做的成熟而穩重的人。給自己想出了無數個理想，約束自己，為理想而奮斗。然而，實現理想一定會經歷險阻!慢慢的，頭上長出一對敏感的觸角，一不小心，它就輕易受傷，我只好難過的躲到沒有人的地方，苦苦的思考，讓觸角變得不敏感的方法——實現理想!

站在這個城市的傍晚車站，看著昏黃的路燈，看著對面灰色的高樓，看著落葉憂憂的蕩落下來，心里忽然有一種莫名的感傷：這樣忙碌的生活究竟還有多久，而我那顆空洞的心，究竟應該怎樣躲藏!理想——到底還有多久，多久才能實現?

每晚當我躺在床上都要回想一下今天所發生的事，假如快樂，我會將它記入“史冊”，假如悲傷，我會勸導自己“要睡了，明天又是美好的一天，今天什么事也沒有發生，明天——離我的理想還有一步之遙”!

藍的天，白的云，綠的草——平凡而又簡單，他們就在我們的身邊。我一路奔跑，也一路歡暢，其實快樂就是這樣簡單!只是心要學會釋放!那種從心底深處發出的微笑——洋洋灑灑落了我一身!我們的理想到底是什么?你明白了嘛?它就是快樂的生活!

我們追求的理想，其實并不遙遠，他就圍繞在我們的身邊!只要你的心學會釋放，我們的理想，就會在你不經意間實現了!