五年級開學第一課觀后感精選。

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五年級開學第一課觀后感【篇1】

“無奮斗，不青春。”看完今年的《開學第一課》，我腦海中一直跳動著這六個字，它們是對夢想最好的詮釋。

從奧運賽場上奮力拼搏只為圓夢的徐夢桃，到為培育金色種子扎根土地50年的院士；從荒原上造夢的三代造林人，到勇攀世界之巔、探源地球奧秘的青藏科考隊；從叩問太空的飛行員，到牢記使命不改初心、從老一輩航天人手中接過傳承的中國載人航天工程總設計師……一代又一代追夢者用奮斗書寫了不朽的篇章，也讓我看到了生命的意義。

這其中，我印象最深的是“砥礪奮斗”篇中謝華安院士的故事——50年的金色種子夢。

謝院士出生在戰亂時代，當時，人們吃不飽穿不暖是常態。從農校畢業后，他一邊負責生物課教學，一邊利用空閑時間去試驗農場研究各種農作物。

“我想解決人們吃飯的問題。”懷著這樣的想法，謝院士開始了農業技術研究。從入行到現在，他已經在雜交水稻育種領域摸爬打滾大半個世紀：下稻田，做研究，帶學生……從青蔥少年到滿頭華發，他把一生都獻給了種子，只為了讓14億人到點開飯，讓中國人的飯碗端得更牢。

五年級開學第一課觀后感【篇2】

在9月4日星期四晚上八點電視放映了“開學第一課”，規律我早已了如執掌，一開始都是唱“開學第一課”講故事讓真人簽名，接著就是課堂小結。

一共有四課，首先是由誦讀《七律·長征》開始的：紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。五嶺w逶迆騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大度橋橫鐵索寒。 更喜珉山千里雪，三軍過后盡開顏。

兩萬五千里長征艱苦卓越，走了大半個中國，走了14多個省，翻了20多座山，跨了30多條河，共計打了600余次戰斗，每日行50公里，開始有30萬人后期只有3萬人，走300米平均死一人。

99歲的胡老先生講了，子彈穿過褲子打死伙伴，突圍吃密碼本怕敵方知道。雪山上48天斷糧激戰，94歲梁老將與楊政委相依為命用一個碗吃飯，用一條被子，然后唱十里紅軍。

使我銘記的是最小紅軍，不是一歲不是三五個月也不是一個月，而是18天的小女孩，她小的時候父親賀龍將她放在馬背上的籃子里，后來馬差點將籃子踢飛，后來賀龍與將士一聞到哭聲就證明她還沒死，賀龍把他放入懷里打日本之時就將她像垃圾一樣扔了出去，然后打完時發現孩子在草叢中······，后來賀龍部下說扔了孩子，賀龍回話：自己的孩子也保不住，如何保全自己的國家。

我們都應該有紅軍信念不移，百折不撓，勇往直前，堅持不懈的精神。才能成為祖國的棟梁。

五年級開學第一課觀后感【篇3】

今天是我們的開學典禮，轉眼間，我就是五年級的學生了。我們懷著既激動的心情收看了這學期的“第一課”——電視節目：開學第一課。

今年的主題是“美在你身邊”。這個主題又分為四個部分：一、探索美；二、創造美；三、傳遞美；四、和諧美。

我發現在開學第一課做老師的好像都是名人呀！看，第一個老師就是“神州九號”上的女宇航員——劉洋。她激動地說：“我以前也曾經常想象著太空是什么樣子的，可是上到太空后才發現，原來太空根本不能想象。因為它真的太美了，是不可描述的，只有親身去感受才能發現它的美！”其實，不論是宇宙的美，還是我們身邊的美都需要我們去探索，只有親身體驗了，才能真正地體會事物的美麗與可愛。

第二部分是創造美。第二位老師可神了，無論你給他什么東西，只要他稍微加工一下便可成為一件能夠吹出美妙旋律的樂器。水管變成了長笛，針筒變成了口哨，藥瓶變成了口琴，就連花生殼也可以變成小小的樂器……看似平凡的事物也能化腐朽為神奇，美一直存在我們身邊，劉大成老師告訴了我們：美需要我們去創造！

說到傳遞美，我不禁要為此而震撼，一座城市竟為一個人而哭泣。他，一個普通的大巴司機，一個平凡的爸爸，用他的責任感震撼了整座城市。一天，吳斌和往常一樣在高速公路上行駛，突然，一塊鐵片從天而降，砸破了玻璃直中了吳先生的腹部，但他沒有馬上大聲喊救命，而是鎮靜地緊握著方向盤把車停在路邊，掛檔，把繞道指示燈開了，然后對車上的24名乘客說：“放心，沒事，幫我打110”。他堅持著做完這些事后便暈倒了。很多人看了都為此流下了淚水。

和諧美是一個閃亮的焦點。和諧美就像彩虹，它美，可它是由七種顏色和諧地搭配在一起才會這么美的。

這就是我們上的開學第一課，是令人難忘的一課。

五年級開學第一課觀后感【篇4】

每當新的學期開始的時候，總會有一位老朋友與你相逢，他讓你心情激動萬分，在學習上給你鼓勵，那就是我們期待已久的《開學第一課》。

這個電視節目每年都有一個主題，今年的主題是創造向未來。在科技發展與進步的今天，世界變得很神奇：我們看到了圍棋高手與阿爾法圍棋機器人大戰;我們知道了人工智能、無人駕駛、語言識別、移動支付等等新的技術，這些都是創造帶來的。這些讓我們對未來有了最新的期待。下面我帶大家步入新學期

第一個給我們做演講的是我們心中的英雄成龍。成老師小時候與我們一樣調皮，當他看到別人被欺負時就會為他們打抱不平，所以成老師的夢想是當一位英雄。成老師實現夢想的道路是曲折的，他從跑龍套到中國名片都是拼出來的。

下面咱們來看下一位拍了幾十年照片的老師，他是一個攝影愛好者，名叫解海龍，他想通過鏡頭為基礎教育做點事情，于是大眼睛蘇明娟的作品被大家熟知;還有小光頭張天義、大鼻涕胡善輝，他們都是貧窮地方的孩子，為了讀書，每天步走四十幾公里路，從沒有耽誤過一天，這與林海英的《竊讀記》中說描述的事情是相同的，他們都具有渴望知識的精神。另外，小光頭他無論生活多么拮據還不忘幫助他人，把自己的零花錢分給同桌。大鼻涕流著鼻涕認真學習的狀態讓人看到了他們的可愛。時隔十幾年，那些當年的孩子已經長大成人，他們通過自己的努力現在已經找到了好工作。知識改變命運，想象創造未來，我們一起努力、一起創造未來，追求自己的夢想。

隨后是我最喜歡的一位伯伯，他是新東方的創始人俞敏洪，他為我們講述了他三次高考的經歷，前兩次的成績與目標差很遠，最后他卻成功了。在俞老師第一次考試時只考了33分，他想到的就是努力，后來他又考了55分，距離目標仍然很遠。如若是我早就放棄了，可是他沒有放棄，他對他媽媽說：再給我一年時間，不要讓我干農活，好么?他的媽媽同意了。在這一年中他努力學，后來他再次參加考試，當俞老師正在種地時他的錄取通知書來到了，他知道了自己的成績超過了北大的分數線，再后來俞老師創建了新東方這個教育機構。

這次《開學第一課》告訴我們，如果要創造世界就要有夢想，要夢想成真還是得拼。