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大國工匠觀后感模板

發表時間:2023-04-23

【熱】大國工匠觀后感模板精選。

記憶中難忘的事,經常是觀看一些經典的影響記憶,在觀看過程,會不斷的各種想法迸發出來,在觀賞了后,心中感慨萬千,不禁為作品所深深折服,寫觀后感的過程,也就是我們提升自己的過程。該如何才能將一篇觀后感寫好呢?以下是小編為大家精心整理的“【熱】大國工匠觀后感模板精選”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

大國工匠觀后感模板(篇1)

質量是學校的生命線,技能是學生的看家本領,為了提升學生們的技能水平,為了明確學生的發展方向和目標,為了調動同學們的積極性,學校組織師生共同觀看了《大國工匠》主題專欄節目。本次的活動讓我們職業學校的老師和同學們收獲頗多、受益匪淺。

《大國工匠》講述了為長征火箭焊接發動機的國家高級技師高鳳林等8位不同崗位勞動者,用他們的靈巧雙手,匠心筑夢的故事。這群不平凡勞動者的成功之路,不是進名牌大學、拿耀眼文憑,而是默默堅守,孜孜以求,在平凡崗位上,追求職業技能的完美和極致。最終脫穎而出,躋身“國寶級”技工行列,成為一個領域不可或缺的人才。

俗話說,“三百六十行,行行出狀元。”深海鉗工管延安就是鉗工里的“狀元”。從學歷水平看,管延安并非出身高校名校,相反,他只是一名初中生而已。到底是什么力量促使管延安成為了一位“鉗工狀元”呢?不靠別的,靠的就是執著、敬業和精益求精的精神。或許,在管延安走向“鉗工狀元”的道路上,經歷了許多挫折、坎坷和磨難,但是,沒有任何一種力量能夠阻擋鉗工狀元那顆敬業奉獻的心。因為這樣,鉗工狀元最終成為了鉗工行業的佼佼者。所以,最具風采人物的桂冠,應當戴在老王的頭上。

作為職業學校的老師,我們在教授學生知識的同時,更要強化對學生愛崗敬業、無私奉獻精神的培養。愛崗敬業,是社會主義核心價值觀中的內容之一。筑就人生美麗夢想也好,踐行核心價值觀也罷,既不是虛無縹緲的,也不是高不可攀的。“成功之源”,就根植在你我他的職業道德里、情感良心中。表面上,愛崗敬業是利他的;實質上,愛崗敬業也是利己的。換言之,它是滿足社會需求與實現個人價值的有機統一。

通過這次觀看,全校師生們對專業技能有了新的認識,強化了老師對動手能力和愛崗敬業精神的認識,為下一步的教學提供了思路。同時,也讓學生感到了技術的重要性和成就感,調動了學生的學習積極性,營造了一種良好的學習氛圍。

大國工匠觀后感模板(篇2)

李萬君先后參與了我國幾十種城鐵車、動車組轉向架的首件試制焊接工作,總結并制定了30多種轉向架焊接規范及操作方法,技術攻關150多項,其中27項獲得國家專利。他的“拽槍式右焊法”等30余項轉向架焊接操作方法,累計為企業節約資金和創造價值8000余萬元。

所謂敬業,就是要以真誠的態度對待你手里的每一件“小事”。這世上焊接工作的人多如牛毛,懂技術的人也車栽斗量,但能極致化的,已經是鳳毛麟角。很多時候,我們覺得老板、領導偏心,其實是自己能力不行。如果你與大多數人相比,沒有什么特殊之處,那么為什么社會要給你超出平均水準的回報?

有些人技藝嫻熟,但卻見異思遷,不安于現狀。

有些人循規蹈矩,但卻技不如人,高不成,低不就的不上不下的尷尬處。

有些人熱愛本職,但卻固步自封,對新生事物和知識排斥。

有些人兢兢業業,但卻避重就輕,出問題時搪塞責任,不認真負責,應付了事。

企業從提高產品質量,改善工藝技術,以保障企業的可持續發展,我覺得企業培養一個技術人員,并非一朝一夕之事,更何況是由一個工人到工匠再到匠人精神。企業都要求高效率工作,很少講究慢工出細活,都以計件來順利完成任務做酬勞,要求對各項安裝操作速度較快,甚至讓人沒有時間思考操作中的改進。日積月累,也只能形成“確保操作工序上不出問題,按時完成每一件產品”。如今科技技術專業能力的方向大步前進,各個工種專業分工也越來越強,而且對專業能力的要求也越來越高,每個人的工作方式都不一樣,有的人快,有的人慢。各個工種對于專業能力的積累,應采取不同的方式,用不同的方式就會帶來不同的效果。如果對高級技術人員深重培養,在專業領域里做排頭兵,可以將生產高級技術人員輔導普通技術人員進行操作,持續不斷的精益求精,由量變引發質變,讓員工自身發展和成長在相互間進行改變,不應基于只滿足圖紙要求,滿足客戶需求,滿足于現狀,就進行更完美的改進,對改進更有信心。

大國工匠觀后感模板(篇3)

今天按學校要求,整組成員一起觀看了央視新聞推出的一檔《大國工匠》節目。

1.大國工匠,匠心筑夢。有的人能在牛皮紙一樣薄的鋼板上焊接而不出現一點漏點,有的人能密封精度控制到頭發絲的五十分之一,如此高的焊接技術,不由人折服。

2.北京APEC會議上,我國送給外國領導人及夫人的國禮之一——“和美”純銀絲巾果盤,是鏨刻大師-孟劍鋒師傅在只有0.6毫米的銀片上,經過上百萬次的精雕細琢才打造出的“絲巾”。

3.中國船舶重工集團公司第702研究所-顧秋亮,被譽為兩絲鉗工。成功把“蛟龍”送入海底后,他的新挑戰是組裝中國首個完全自主設計制造的4500米載人潛水器。

4.胡雙錢就是其中一位擁有非凡技術的匠人,至今,他都是一名工人身份的老師傅,但這并不妨礙他成為制造中國大飛機團隊里必不可缺少的一份子。

5.南車青島四方機車車輛股份有限公司高級技師——寧允展,他是CRH380A的首席研磨師,是中國第一位從事高鐵列車轉向架“定位臂”研磨的工人,被同行稱為“鼻祖”。

6.滬東中華造船集團焊工——張冬偉。殷瓦焊是世界上最難的焊接技術,殷瓦板牛皮紙一樣薄,張冬偉的焊接技術不但質量百分百有保障,外觀上也完美無缺。

7.中國宣紙股份有限公司高級技師——周東紅30年來,周東紅始終保持著成品率100%的記錄,他加工的紙也成為韓美林、劉大為等著家及國家畫院的“御用畫紙”。

這一個個真實的故事講述了那些勞動者用雙手匠心筑夢的震撼而又感人的事跡。這群勞動者,他們的成功之路不是上名高中、進名大學,而是追求職業技能的完美和極致,靠著傳承和鉆研,憑著專注和堅守,他們成為國寶級的頂級技工,成為一個領域不可或缺的人才。

大國工匠觀后感模板(篇4)

內飾件分公司技術部開展觀看《大國工匠》主題教育日活動,大國工匠,匠心筑夢。有的人能在牛皮紙一樣薄的鋼板上焊接而不出現一點漏點,有的人能密封精度控制到頭發絲的五十分之一,高超的藝術創造著中國史上的一個個奇跡,但他們都有一個特點:對專業執著,甚至是癡迷。

寶劍鋒從磨礪出。他們文化不同,年齡有別,但都擁有一個共同的閃光點熱愛本職、敬業奉獻。他們技藝精湛,有人能在牛皮紙一樣薄的鋼板上焊接而不出現一絲漏點,有人能把密封精度控制在頭發絲的五十分之一,還有人檢測手感堪比X光般精準,令人嘆服。他們所以能夠匠心筑夢,憑的是傳承和鉆研,靠的是專注與磨礪。

就中國高鐵事業而言,無論是回首歷史,還是展望未來,都離不開一個關鍵人物中車長春軌道客車股份有限公司轉向架制造中心焊接一車間電焊工,高級工人技師,公司首席操作師李萬君。李萬君對于中國高鐵事業的發展,是創造歷史的基石,是技術革新的先鋒。他從一名普通焊工成長為我國高鐵焊接專家,是中國第一代高鐵工人的杰出代表,被譽為工人院士、高鐵焊接大師、大國工匠。榮譽等身,卻依然手握焊槍活躍在中車長春軌道客車股份公司的生產一線。30年的工作生涯中,一個個焊接技術難題在他的焊槍之下得以攻克。李萬君與工友們的矢志不渝的堅持與創新,讓中國高鐵真正實現了貼地飛行,并駛向世界。

愛崗敬業,是社會主義核心價值觀中的資料之一。筑就人生美麗夢想也好,踐行核心價值觀也罷,既不是虛無縹緲的,也不是高不可攀的。成功之源,就根植在你我他的職業道德里、情感良心中。表面上,愛崗敬業是利他的;實質上,愛崗敬業也是利己的。換言之,它是滿足社會需求與實現個人價值的有機統一。

大國工匠觀后感模板(篇5)

“江山代有才人出,觀看《大國工匠》真的是感慨頗多,各行各業都出“狀元”,特別是看到復興號更是激動不已,在工作中還是要努力探索、創新,更好的服務社會。”

“《大國工匠》中的感人故事,生動實踐表明,只有那些熱愛本職,腳踏實地,勤勤懇懇,兢兢業業,精益求精的人,才可能成就一番事業,才能拓展人生的價值,大國工匠們給我們指明了前進的道路。”

“工匠精神的內涵在于敬業、精益、專注、創新,這是一種職業態度,也是一種職業精神。我作為一名鐵路工作者,我雖然渺小,但是我的崗位不渺小,我們每一個人都是建設國家的工匠,國家的繁榮富強都是在每個人的努力中堆砌堆砌起來的。”

“三百六十行,行行出狀元。我們從《大國工匠》中,看到了平凡的崗位中迸發出來的勞動精神。作為一線勞動者,書寫他們的不平凡,在平凡的崗位上做出了不平凡的傲人業績,在崗位上詮釋自己的信仰。大國工匠們的精湛技藝令人嘆為觀止,他們身上表現出的對事業的追求、對人生的熱情、對工作的認真負責、對產品精雕細琢、對技術精益求精的工匠精神彌足珍貴。他們的精神理念和人生追求,值得我認真的學習。”

“工匠們用時間證明著對事業的敬愛,他們用實力證明著自己,他們用精神打造品質,他們用信念打造品格,他們是中國的先進工作者,他們是事業的革命者,他們是光榮的勞動者。一點一點的錘煉,一直不變的堅守。我被工匠們的勞動精神,創造精神深深折服。只有熱愛本職、腳踏實地、勤勤懇懇、矜矜業業、盡職盡責、精益求精的人,才能成就一番事業,才能拓展人生價值。當下的我們更應該向世界證明我們,為祖國增光添彩,向前輩學習嚴謹的匠心精神。”[高分范文網 wWW.977139.com]

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