[薦]關于爺爺的手作文模板。

相信大家都寫過作文吧，作文，是我們內心情感通過文字的一種方式。寫作文時常常被要求語言流暢，情感真摯，一篇優秀的高分作文，背后肯定會反復推敲和修改。那么究竟該怎么寫一篇優秀的高分作文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[薦]關于爺爺的手作文模板”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

關于爺爺的手作文 篇1

爺爺是我媽媽的爸爸，我們不住在一起，所以我和爺爺不是很熟，但是我最不能忘記的是爺爺的手。

據我媽說，爺爺是一個很典型的農民，一輩子扎根在土地上。爺爺小時候經歷過很窮的生活，吃零食從來吃不飽。成年了，家里也很窮，什么都不夠，什么都不夠。有了媽媽和叔叔之后，我好了一點。爺爺總是黎明前在地里干活，回家喝點水，休息一下，繼續干活。爺爺這么辛苦，一個人撐起了一家五口的生活。

小時候被送到農村。在爺爺家住了一段時間，我才真正意識到媽媽說的話并沒有夸張。有一次，我陪爺爺去地里干活。當然，我只是在開玩笑。我看見我爺爺在打核桃。我看到他背著頭，手里拿著一根長長的竹竿，小心翼翼地尋找掛在樹葉間的核桃，極難找到。每次看到一個，用竹竿撿起來，核桃就掉地上了。我看到地上有很多核桃。爺爺應該早就給寫信了。我跳過去說，爺爺，我來幫你。得到爺爺的允許后，我迫不及待地想試試新玩具，但試了之后，我覺得自己高估了自己。竹竿很長，我要用很大的力氣才能把它抱牢，更不用說像爺爺那樣熟練地摘了，抬頭看了很久，脖子酸疼，根本撐不了多久。我只好把竹竿還給爺爺，瞥了爺爺的手一眼。

那是一雙手。溝壑如舊樹皮，刀削般的皺紋比比皆是，死舊的皮囊還粘在手上，手掌有幾把觸目驚心的刀片。折疊線，在東方手中，西方全是是的。就是這樣一雙養活一家五口的手。這只手充滿了生活的艱難困苦，這只手上的每一粒粗糙的紋路都代表著無數的辛勤勞動。正是因為這雙手的辛勤付出，才支撐起了我們的母親，為我們創造了現在的幸福生活。

看著這雙手，我更了解爺爺，更了解農民的辛苦。

關于爺爺的手作文 篇2

和我握過的手不計其數，但是給我留下印象最深的手，是爺爺的那雙手。

爺爺的一雙手，是一雙粗糙的手。我曾經仔細觀察過爺爺的手。爺爺的手很大，很粗糙，手部呈黃色，還略有些黑色。手掌上有許多老繭，手背的毛細血管爬滿了表面。五根手指又粗又壯，手指上留下了許多劃痕，我知道，所有這些，都是辛苦勞動所留下的痕跡。

爺爺的一雙手，是一雙勤勞靈巧的手。爺爺是個開車的司機，不過他經常修車。只要車子壞了，一下班就拿起錘子叮叮當當的敲，要不就拿著電焊一閃一閃的焊東西。如果有空時，爺爺就把院子里打掃地干干凈凈;到了春天，還要抽空幫院子里的樹剪枝，打藥。不管到哪里，什么時候，都可以看到爺爺那忙碌的身影。

爺爺的一雙手，是一雙慈愛的手。我從小就喜歡跟著爺爺奶奶，爺爺很喜歡我。有時候他就用那雙大手撫摸我的頭發，還有時摸摸我的臉。爺爺的手好像鋒利的鋸刀一樣，拂過臉龐，好像有千千萬萬的針在扎我，不過這樣的手也有好處，可以當老頭樂用。有時候我后背癢了，就讓爺爺的手摸一摸，這樣一來，我立刻就不癢了。

爺爺這雙手，雖然從外觀來看它很普通，但它卻是一雙很勤勞，慈愛，有力氣的手。將來，我也要像爺爺那樣，用我的手把我們的家園建設得更加美麗。

關于爺爺的手作文 篇3

曾幾何時，當爺爺伸出那長滿老繭、布滿青筋的大手想撫摸我的頭，或想抱抱我時，我總是扭扭捏捏的，心里千般個不樂意，又或者是遠遠躲開……可以這樣說，爺爺的手是我童年的“惡夢”，總是伴隨著我的記憶揮之不去！

但慢慢地，隨著年齡的增長，我逐漸對爺爺的手有了全新的認識。當他張開雙手想抱抱我時，我再不會感到傍徨，感到害怕。我會倚在爺爺的懷里撒嬌，透過他那慈愛的雙眼，聽他講過去的事，細心打量那充滿歲月痕跡的大手，驟覺爺爺的手卻是那么的溫柔，又是那么的充滿慈愛！

爺爺的手是充滿愛心的。每當我們節假日回鄉下探望爺爺奶奶時，爺爺總是樂呵呵的，好像忽然間年輕了好幾歲，在廚房里忙里忙外，用他那魔術法般雙手，變著法兒為我們張羅著美味可口的大餐，如豉汁排骨、清蒸魚、椒鹽蝦、油焗鴨、白切雞……各種色香味俱全的拿手小菜。看著這滿桌的美味誘人的菜式，我早已“不顧一切”狼吞虎咽起來了，而爺爺則笑瞇瞇地看著我，眼里充滿了滿滿的愛，是對兒孫們的慈祥的愛！

爺爺的手是充滿“文藝”的。每當逢年過節，又或者是家里辦喜事時，四方八鄰的村民總是登門探訪，要求爺爺寫幾個字、寫幾幅對聯時，爺爺總是熱情地招呼，并擺出文房四寶，提起筆來閉目思索一番，用心地為村民奉上那神采飛揚的對聯。看著村民滿意的離去，爺爺則露出了會心的笑臉！

爺爺的手是充滿“音樂”的。爺爺退休在家后，又拿起了他心愛的二胡，時不時自娛自樂地，演奏著那美妙動聽的粵曲小調，完全沉浸在自己的音樂世界中。聽爸爸說，爺爺年輕時是四鄰八鄉，出了名的精通音樂的文藝進步青年，尤其擅長二胡演奏，有好多粉絲呢！今天，爺爺還和幾個志同道合的音樂發燒友，組建了“紅荔”音樂社，在我們當地義務演出，有著很高的聲譽，對粵曲文化的傳承，有著良好的示范推動作用！

爺爺的手是有力的；爺爺的.手是靈巧的；爺爺的手是一本書，值得我們用心去閱讀，用心去品味，每天都有說不完、道不盡的新鮮事！千言萬語化作一句，爺爺！我愛你！

關于爺爺的手作文 篇4

時間的流水，沖淡了多少記憶，而爺爺那雙顫微微的手卻讓我難以忘懷。

爺爺年事已高，已過古稀之年，所以寫字時總是顫微微的。別的爺爺喜歡打牌、打麻將，我的爺爺卻喜歡拿支筆，仔細研究我的數學錯題，再出幾道題目給我做。他每天都是一放下筷子就坐到陽臺上，用他那雙微顫的手，在紙上寫著他精心設計的數學題目。他是個老校長，做事十分嚴謹，一道題目往往斟酌再三，幾道題目常常要花好幾個小時。無論我們怎樣勸說他去休息，他都不為所動。每次看到這一幕，我的雙眼就淚光點點。

這次的數學期末模擬測驗，我考得很不好，試卷上的“91”分似乎也在唉聲嘆氣。我覺得很對不起爺爺。可爺爺看了試卷后并沒有生氣，而是戴上老花鏡，仔細研究完試卷，語重心長地對我說：“這次考試雖然不太理想，卻暴露出你粗心的問題。有了這一次的小失敗，才有下次的大成功。我再給你出幾道行程問題的應用題練一練。”爺爺拿出一張白紙，用那雙青筋暴突，長滿老人斑的手在紙上寫著，畫著。望著爺爺那一筆一畫寫出的字，望著爺爺那布滿皺紋的面孔，望著爺爺那雙微顫的手，我后悔當初不該這么粗心，讓爺爺失望。

再看看紙上那一個個工整的字，是那雙顫微微的手寫出來的嗎？為了讓我看清楚一點，他費勁地寫好每一個字，一橫一豎，一撇一捺，爺爺把對我的愛寫在紙上，愛穿梭在字里行間。

我鄭重地接過爺爺出的題目，紙隨著爺爺的手在顫動，我用鉛筆輕輕地打上橫線，認真地答題，我覺得這樣才能對得起爺爺深沉的愛。

爺爺，謝謝您，您給我出的題目我會永遠珍藏，你那雙顫微微的手我將永遠記在心里，永遠不會忘記。

關于爺爺的手作文 篇5

勤勞的手，懶惰的手，致富的手，靈巧的手……千千萬萬的手中，每一雙手都各有特點，可我最喜愛的是爺爺的那雙粗壯、靈巧的大手。

爺爺的手就像張迎善的手，寬寬大大的。從手指到手掌，布滿了像鼓皮一樣硬硬的繭子。短短粗粗的手指像一根根紅蘿卜，光禿禿的手指甲像龜殼一樣厚。我小時候最怕爺爺的手摸我的臉。那手指從我臉上滑過就像砂布摩挲一樣，疼得我哇哇大哭。不過，你也別小看我爺爺這雙手，它可靈巧著呢！無論是我和弟弟的玩具壞了，還是家里的各種電器出了毛病，到我爺爺手里，立刻就變得完好如初。

我爺爺的雙手不但會修理還會創造。冬天下大雪的時候

，我和弟弟都想要一個雪橇滑雪玩兒。于是，爺爺抓起工具到地下室拿了一個小椅子，又去樓后找來一截竹片把它一分為二釘在椅子腿兒上。“叮叮叮，當當當”，不一會兒，一個漂亮的小雪橇就做成了。我和弟弟坐在上面，玩兒的不亦樂乎，還不停的向別人炫耀：“這是我爺爺做的！”

我從小到大，就沒見我爺爺這雙手閑著過。我家樓后有一大片空地，別人都在自家窗外種各種蔬菜。我爺爺卻種上了各種樹木：有核桃樹、香椿樹、杏樹，還搭起了高高的葡萄架。鄰居見了，都夸爺爺能干。

我爺爺的這雙手，雖然粗糙難看，但靈巧勤勞。我非常喜歡我爺爺這雙勞動的手，我更愛爺爺。

關于爺爺的手作文 篇6

爺爺的手可厲害了，那可是全世界最厲害的手，盡管它的皮膚破破爛爛的，但它在我心中的分量特別重。它給了我溫暖，給了我關心。

這得從我小時候說起，當時，我對爺爺印象不深，也不是很親近，但最讓我難受的是他的手。他的手千瘡百孔，顏色發黑，手上除了繭還是繭，硬得像塊石頭，摸著它，像摸著一塊被洗過無數遍的爛木頭。但這雙手做出的玩具個個別致，真讓人不可思議，雖然如此，我還是不喜歡爺爺的手。

每當爺爺要摸我時，我就本能向后退。爺爺每次要接我放學時，我都恨不得挖個洞鉆進去，同學們紛紛投來異樣的眼光，最讓我討厭的是，他總是喜歡用那雙滿是藥味的手牽著我，甩也甩不掉。

不過，經過那件事，我再也不討厭這雙手。有一次，我和好朋友們騎著自行車出去玩，這里地形特殊，一座大山，下面是很長的下坡，一直通到外面。我當時腦子里想出了一個歪主意，想從上面滑下去，可誰知中途沒掌握好方向，直接飛了出去，我當時快被嚇尿了，心中想到：好朋友們，我死了以后，你們要給我上香啊！我重重地倒在了地上，當我以為我要不行了的時候，一雙粗糙的大手抱住了我，心急如焚的把我送進了醫院。

我醒來后，才發現是爺爺把我送進了醫院，還細心照顧我，當時，我的眼睛不禁模糊，我很后悔以前的做法，我再也不討厭那雙粗糙的手了，那雙充滿溫暖，關心和愛的手。

爺爺告訴我，這雙手之所以這樣，是因為常年在工地上工作，長期浸泡在水泥中。那時，我緊緊地抱住了爺爺粗糙的大手，哭了起來。

爺爺的手雖然丑陋，但它給了我最多的溫暖和關愛。

關于爺爺的手作文 篇7

爺爺有一雙勤勞的手。

爺爺的手上布滿了老繭，爺爺這雙手非常的能干。

爺爺用這雙手創造了一個“植物園”，種著各種各樣的樹木花草，有一串紅、菊花、牽牛花、茉莉花等等。還有田園里種了許多的白菜、羅卜。

爺爺自己搭起了第四層小樓，上面種著各種盆景，喂養著兩只可愛的小兔。

他還很會洗衣服，把衣服洗的干干凈凈不留一點臟東西。還用自己的手做了一個葡萄架，每年的春天，茂密的葉子大片大片的擋著陽光，像一把遮涼的大傘，到了夏天，上面爬滿了葡萄，一串一串的葡萄像一顆顆透亮的珍珠，讓人看了就想流口水。

爺爺更拿手的是拉二胡，會拉很多的曲子，其中《良宵》、《賽馬》、《二泉映月》拉的最好。

爺爺這雙勤勞的手給我們帶了很大的方便。

關于爺爺的手作文 篇8

爺爺的雙手，洗過無數件衣服，劈過無數次柴火，拿過手槍，釘過紐扣。它，已經辛勤勞動了六十年。

放學的鈴聲敲響，我背起書包，鉆進媽媽的汽車。這時，媽媽把手機遞給我：給爺爺打個電話吧，告訴他我們現在去買菜，然后回家。

喂，爺爺。

哎，妹妹!明顯地，爺爺一聽到我的聲音，語氣便上升了幾個調，笑容透過電話浮現在我眼前。

爺爺，我跟媽媽去買菜，你要吃什么?骨頭湯好不好?

好!好!爺爺連連應好，聲音里全是高興。

買完菜，媽媽囑咐我待會把副駕駛上的尿素霜拿五瓶給爺爺。

這些尿素霜扁圓扁圓的身子，頭上戴著一頂藍帽子。上面寫著：尿素膏，常熟市中醫院制劑室。聽媽媽說，她每年都會托學校里的黃老師買上十瓶，五瓶給爺爺，三瓶給外婆，兩瓶留給自己。因為中醫院的尿素霜效果最好，在別的超市、藥店都是買不到的。

爺爺的手一到冬天就會干裂。他的手很黑，手指不長，皮膚都是褶子，手背上根根青筋爆出，縱橫交錯，常常看得我心驚肉跳。總之，這是一雙飽經風霜的手。所以這樣的一雙手在冬天就格外需要尿素霜的滋潤。

我還在回想爺爺的手，轉眼間車子已到了珍碧公路。過橋洞，我遠遠地就望見了爺爺熟悉的身影。一百米后，車子穩穩地在他身邊停下。轉過頭，我看見爺爺穿著藏青色的中山裝，黑色的褲子，烏黑油亮的皮鞋，花白的頭發在晚風的輕撫下有些凌亂，臉上依舊笑瞇瞇的，看樣子已經等了我們很久了吧。媽媽還沒將車子熄火，他就迫不及待地打開后座的門：妹妹，爺爺幫你拿書包。我一低頭，一雙愈加蒼老的手出現在眼前，老到連粗短的手指都有些難以伸直了。我趕緊打開車門，心中有些不忍：爺爺，書包給我拿吧。接著，我把尿素霜拿出來遞給爺爺：這是給您的尿素霜，您要記得每天每次洗完手后擦哦!嗯。爺爺沒有多說話，可是堆滿皺紋的臉上卻溢滿了幸福。

突然地，我回想起小時候住在珍門，也是這雙手幾乎每天都要給我撓背。那時候我常常嫌棄他的手太粗糙。粗糙到什么程度呢?撓背根本不需用手指甲，只要用他凹凸不平的手心就可以了。那種麻麻的粗糙感就像一把寬大的刷子輕輕地慢慢地刷過我每一寸肌膚。如今這雙手越來越蒼老，老到像八十歲的手。呀!再不好好呵護，西北風一吹又該裂開，流出殷紅的鮮血了，那樣會多疼啊!

晚飯后，我和媽媽要回梅李了。晚霞映紅了西邊的天空，云彩變得絢麗多姿：紅的，藍的，橙的，粉的把天空映照得是那么美麗，那么迷人。那是秋姑娘要離開前留給我們的五彩錦緞吧。我坐在車里，回頭望望老房子的方向。暮色中，爺爺花白的頭發被夕陽染成了金色，那雙粗糙的手向我不停地揮動。我知道，爺爺不舍得我走。不知何時，眼眶里忽然滾動著一股暖暖的東西，它落到我的嘴角，咸咸的。

我再次望了望后方，爺爺的身影逐漸看不清了：爺爺，你要好好保護雙手哦!

關于爺爺的手作文 篇9

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爺爺的手粗壯、有力，能不費力氣的修剪果樹，能把一頭不聽話的豬，穩穩地趕進豬圈。他的雙手還能靈巧地畫出一個非常精確的長方體，使我最難忘的是這雙手抓著我的肩膀，我就感受到一股特殊的溫暖。這雙手幾乎能干一切活。然而，只在一件事上，這雙手讓我失望了：他永遠沒學會寫字。

爺爺六歲時，開始上小學讀書。那時，答錯一道題，手掌就要打五下。不知什么原因，爺爺的腦袋怎么也裝不進老師講的知識，總是有錯題，背不過要背的課文，放學后經常被留在學校，受老師批評和挨打，所以在學校才待了幾個月就被老爺領回家，留在果園里干成年男人的活。

有時放假，我就會用一雙小手握著他的大拳頭，教他寫自己的名字。起初，爺爺倒是甘心情愿忍受這種磨練，但不久，就變得煩躁起來。他活動一下指頭和手掌，說他已經被我“折騰成神經病”，要一個人到外邊散散步，開開心。

一天夜里，夜深人靜，他拿出了一本書，原來是我二年級的書!看樣子爺爺要下功夫要學會讀課文、寫生字，但是，不一會兒，他就堅持不住了，便默默地流下了眼淚。這一幕，讓我清晰的看見了。

爺爺的手既平凡，又勤勞。現在，他再也不因為不會寫字而煩惱。有我經常給他記果園的收入，或者讀報紙，對我的朗讀，感到很自豪，因為他有一個優秀的孫子!