關于你的伙伴作文(通用6篇)。

優秀的作文怎么樣才能看到呢？時光飛逝，我們偷偷將心事藏進筆尖，作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。寫一篇好作文是需要一朝一夕慢慢累積的，下面的內容主題為關于你的伙伴作文，是編輯為你整理的，僅供參考，歡迎大家閱讀！

關于你的伙伴作文 篇1

提到“伙伴”一詞，我第一個想到的一定是那相貌平平，但卻堅持不懈，不服輸的張雅寧。

記得有一天，我們做奧數作業時碰到了一道難題，我們左思右想，怎么都做不出來。“算了，不做了，明天聽老師講吧！”我放棄了，可張雅寧并不理我，只顧埋頭寫呀寫呀，筆底下好像有源源不斷的泉水涌流出來。望著堅持不懈的張雅寧，我不禁有些慚愧。

在生活中，張雅寧堅持不懈的事情有很多很多，令我最難忘的就是那次自行車比賽了，每每想起，一股欽佩之情便油然而生。“今天我們比比騎自行車怎么樣？”雅寧興奮的問我。我一下子愣住：“你沒搞錯吧！我騎車的速度可是很快的，更何況你還……”我的話一下子被打斷了：“我報名參加了我們學校的自行車比賽。”我震驚了“我知道自己體育不好，所以練習了幾天，想和你比一比，看看有沒有進步！”“你……你……你真的沒關系？”“沒事的，還有，你可不許讓著我哦！開始吧！”我跨上了自行車，一下子沖了出去，快如離弦之箭，張雅寧被我遠遠甩在了后面。可此時的我已經無心爭名次，我望著倒車鏡里的.張雅寧：頭發已經被風吹亂了，眉頭緊皺著。腿吃力的上下蹬著，速度不快，但看得出來她已經很努力了。此時此刻，我的心情復雜急了。一方面我不知道應不應該答應和她比賽。雅寧曾告訴過我，她有嚴重的先天性心肌炎，雖然我不知道心肌炎是什么病，不過和雅寧相處久了，起碼我知道她不能劇烈運動。另一方面我十分敬佩她，即使身患重病，還依然堅持著和我比賽。因為分心，我的速度慢了下來，只聽雅寧在后面喊著：“我說過不許讓著我的，不然我會生氣的！”我回過頭去，雅寧馬上解開了眉頭上的蝴蝶結，裝出一副輕松的樣子。我輕松的騎到了終點，可我的心里卻并不輕松。過了一會，雅寧也到了終點。我勉強擠出了一絲笑：“不錯啊，進步了！”“和你比還差多了！我還要在練一練，我是絕對不會認輸的！你等著瞧吧，我一定要超過你。”看著大汗淋漓的張雅寧，我不安的問：“你累嗎？”雅寧擦了一把汗：“不累，我要回家了，一會兒還要去醫院呢，拜拜！”醫院？我一下子怔住了。比賽我雖然獲勝了，但雅寧的堅持不懈、不服輸卻遠遠勝過了我。

也許張雅寧不是最出色的，但她永遠是最努力的；也許張雅寧并不會成功，但她永遠不會認輸；也許張雅寧不是最的優秀的，但她永遠都會堅持到最后！這就是我的小伙伴——張雅寧。

關于你的伙伴作文 篇2

在我3歲那年，我得了重感冒，每天躺在醫院的病床上，除了發呆就是鬧哭，爸爸見我很寂寞，就給我買回它。開始，我看它丑不愿理。慢慢的我們倆玩熟了，只要我躺到床上，它就會笨拙的在我手上爬來爬去逗我開心。大夫扎針時，我把它拿在手上，它就在我手上用它的四條小爪子撓我，好像在說“你別怕，有我呢”，我就一點也不痛了。

我的病終于好了，懷著愉快的心情帶著他回到了家，我就把它放在水盆里，它要是餓了就會從水盆中爬出來，伸長脖子好像說，“我餓了，求求給我點吃的吧！”我就會放點肉和小蝦給它吃，它一邊吃，一邊像在對我笑，看起來過得很開心。

一天，我出去玩忘記給它東西吃了。它從盆子里爬出來去找吃的，不小心被卡在床縫里了，等我找著的時候，他已經餓死了。我哭著捧著去找爸爸，救救我的好伙伴，可還是沒有救活。

每當我想起小烏龜時，就后悔自己的粗心。在我最寂寞、無聊的時候它安慰了我，而在它最需要幫助的時候，我卻因為貪玩讓它失去了生命。

關于你的伙伴作文 篇3

從一年級開始我就訂了《當代小學生》，到現在已經四個年頭了。我以為這本書很好！

這本書里開篇的卷首語幽默有趣、主題凸起，讓人一看就愛不釋手。而《錦繡的山東》這一版塊為我們先容了山東聞名的景區、景點，如《濟南跑馬嶺野生動物世界》一文描寫得的生動形象，讓人有身臨其境的感覺；《伙伴的作品》這個欄目則充分展示了當代少年的寫作才能，作品內收留豐碩、五彩繽紛，讀了之后使人受益匪淺；《故事里的數學》更是以豐碩的想象、生動的故事，將枯燥的數字融入無窮的樂趣之中，讓我們既收留易接受更收留易理解。當然還有《佳作賞析》、《數學大觀園》、《英語小博士》等系列版塊，它們都以另異的特色，讓人越看越愛、倍感親切！

我喜歡《當代小學生》。由于它不僅能讓我們開擴眼界、增長知識，更能豐碩我們的業余糊口，進步我們的寫作水平。它是伴我成長的好伙伴──《當代小學生》。

關于你的伙伴作文 篇4

我有一個好伙伴，她特別喜歡我就給她取了個外號，叫“小。

她嘛！1米3左右的樣子，留著烏黑發亮的長發。白白凈凈的臉上那雙水靈靈的大眼睛總是一眨一眨的，仿佛是兩顆黑亮的玻璃珠。一張櫻桃小口，唇邊總帶著甜甜的笑，而且一笑起來就會露出一對迷人的小酒窩。

她經常穿著一雙的皮鞋，不上學的`時候，她就穿著的體恤、裙子、外套。為了模仿她還在她那秀麗的頭發上夾了一個特別可愛的粉紅色蝴蝶結。

她不僅打扮的像就是日用品也都是的。什么筆盒啊，書包啊、鏡子啊、帽子啊……反正是的東西，被她看到以后，她都會想方設法地得到。

有一次，我去她家玩，一走進她的房間里……“啊——”我尖叫起來。看到的不是一個小學生該有的房間，而是走進了一個的世界。你看，被子、枕頭、窗簾都是的，再瞧瞧，書桌上、書架上、衣柜門、凡是所有空出來的位置，都被她貼上了的貼紙。反正整個房子全都是她嘛！1米3左右的樣子，留著烏黑發亮的長發。白白凈凈的臉上那雙水靈靈的大眼睛總是一眨一眨的，仿佛是兩顆黑亮的玻璃珠。一張櫻桃小口，唇邊總帶著甜甜的笑，而且一笑起來就會露出一對迷人的小酒窩。

哦！對了，忘記給你們介紹她的名字了。她就是可愛的小王夢薇。

關于你的伙伴作文 篇5

高小越和我是鄰居，她是我最要好的小伙伴，雖然我們不在一個班，但是我們一直一起上學，玩耍，一起回家。

高小越白白的皮膚，一雙黑亮的眼睛透著機靈，臉上常常掛著笑容。

作為朋友，她很熱心幫助我，也就是我們常說的講義氣。有一次，我和高小越與其他小朋友一起玩耍，一個小伙伴提議：“我們玩跳皮筋吧。”糟了！我可不會跳皮筋啊！我不好意思地對她說，聲音小得像蚊子叫：“對不起，我不會跳皮筋。”

“啊！？”朋友們大吃一驚，“你連跳皮筋都不會？”“那讓她當毛毛蟲吧。”朋友們像開會的小麻雀一樣嘰嘰喳喳。

所謂毛毛蟲就是一組全部跳壞了才能輪到毛毛蟲跳一下，否則只能干站著。我心中不滿，但又不好說什么，誰讓我不會跳呢？“不行！”我聽見聲音，猛地抬起頭來，只見高小越在站在我面前，她皺著眉頭，滿臉嚴肅、生氣的樣子。

我看見朋友們臉上驚詫的表情，“高小越，你在想什么啊！劉丹丹不會跳皮筋，她不當毛毛蟲當什么啊？”“我們幾個一起教她不就行了？”高小越看她們不把她的朋友當回事，顯然更生氣了，“你們讓她當毛毛蟲，她什么時候才能學會跳皮筋？”“這……”朋友們立刻沒了聲音。高小越看她們沒有反駁，便拉著我，跑到皮筋跟前：“現在就開始學吧。”說罷，便領著我跳起了皮筋。

高小越她也不怕吃苦，對我們這些被家長寵壞的小公主、小王子來說，自己上鬧鐘操心起床，自己上學，自己回家是很難的，這些高小越都做到了。我們家離學校很遠，她每天六點多起床，自己乘車、倒車，還要走很多的路，才能到學校。她回家也是這樣，每天回來都很晚，卻也按時寫完作業。然而，她也很嬌氣，有一次我和她約好去爬山，才爬了不到一半路她就發脾氣不走了，喊著腳也疼了，腿也疼了。這可真是矛盾結合體啊！

我很高興，我為我認識了一個這樣的好伙伴而自豪，我也要學習她那種樂于助人，不怕吃苦的精神。

關于你的伙伴作文 篇6

我有一個好伙伴，雖然是學習的競爭對手，但是，我們共同進步，有福同享，有難同當。

那是上星期的星期二，我正和他談著“植物大戰僵尸”，我們正談得高興，但是，一起值日的同學大吼道：“掃地了！”這時，我猛地想起今天我掃地，便不好意思地對他說：“對不起，我要掃地了。”他沉思了一會，說：“我和你一起去吧！”“好。”我們便一起拿著掃把去打掃衛生了。

快到7點時，我們差不多搞定了，可是我們忘了檫窗臺，但是只剩下我和他了。“一起搞定它吧！”“好！”我毫不猶豫地說。于是我們利用十五分鐘，終于把衛生搞好了，我們累得直喘氣。但是，我為有這個有難同當的好伙伴而高興。

還有一次，是一次數學測驗后，我們都有問題我們倆都不會的。于是，我們便一起去詐騙老師，一起把問題解決了。他告訴我：“快考試了，我們要一起考個好成績，一起進入尖子班，好嗎？”“嗯，好！”從此，我們學習都異常努力了。考試后，我們都考了個好成績，一起歡呼起來。這就是我的有福共享的好伙伴。

我會永遠記住這個影形不離的好朋友。