[最新]足球觀后感怎么寫(模板3篇)。

當我們看完一部好電影之后，心中會有很多感悟和心得，每個人對于作品都會有屬于自己的獨特的心得體會。觀后感要交待清楚看了什么影片，有什么感想，寫觀后感不要為了標新立異從而扭曲原作的基本精神。以下內容“足球觀后感怎么寫”為編輯收集整理，供有需要的朋友參考借鑒，希望可以幫助到你！

足球觀后感怎么寫 篇1

“四喜”聽到這個名字大家想到的是“四喜丸子”吧！“四喜”是由四個人組成的一個足球隊名，這四人分別是：陳春喜、白小水、劉明和秦山。他們四個人的成績差得不行還淘氣，經常被叫到校長室接受批評，他們在校長面前也表現得沒大沒小，校長十分不滿。

他們學校沒有一位男性老師，所以學校沒有足球隊，這讓喜歡足球的四個人感到失望。他們不敢在學校踢球，因為他們的學習成績不好，到學校踢球同學們會笑話他們說：“成績不好還踢球，真不知道羞！”老師們也會說：“還踢球呢！真是太放松了，我都替你們著急 ！”同學們嘲笑他們，老師也訓斥他們，但他們不放棄，堅持踢足球。

校長建了一個足球隊，還給他們找了一位足球教練，教練名叫孫夢天。每次他們練累了有所松懈時，孫教練總是會在旁邊給他們加油、鼓勁，他們的足球踢得越來越好，終于在一次比賽中取得了勝利。

我們也要學習“

四喜”他們堅持自己的理想，刻苦努力的精神，這樣一定會成功。

足球觀后感怎么寫 篇2

《足球大俠》中的《女校》講的是白小水和爸爸媽媽一起看一部軍人題材的電視劇，他們以媽媽的一句“全劇中都是男的，真無趣”為話題討論了下去。于是，爸爸一句，媽媽一句，互不相讓地爭論著。就在這時，細心的白小水又發現全校的老師都是女的這個話題。

《女校》是一個意味深長的故事。這不禁讓我想起了《梁山伯與祝英臺》這個民間故事。因為當時的封建社會只準男子去學堂學習，而不允許女子去上學，所以祝英臺才需要女扮男裝去上學，這對那時候千千萬萬的女子們來說是多么不公平啊！

再看看動物界，我想到了海膽和螃蟹共生的原因，如果沒有了海膽，螃蟹就會被其他動物攻擊，如果沒了螃蟹，海膽就會沒東西吃了。所以，他倆是分不開的，就像學校里全是女老師一樣，我認為女老師和男老師都有各自性格上的優點，在一個學校里，男老師和女老師都是必不可少的。(選擇的事例多了些，如果能就《梁山伯與祝英臺》的故事深挖，會更好！

足球觀后感怎么寫 篇3

春天的天空是那么明朗，杰克才不會枉費這大好時光，他們放了學，就來到了他們的“老聚所”——學校后面的一塊空地，開始了小型的足球比賽。

哦，對了，杰克是擔當守門員的隊員，他可是為自己能當守門員而感到無比自豪。瞧，他現在緊鎖雙眉，雙手撐著膝蓋，呀，他的右膝蓋還受傷了呢！可是，他即便是受了傷，也不放棄做守門員的機會，他是多么熱愛足球呀。杰克穿著黑色的長衫，藍色的短褲，還戴著一副厚厚的手套，一副名副其實的守門員的樣子。呵，這個守門員，可不會放過任何一個從他眼皮底下溜過的足球。

今天的觀眾可真不少：哥哥帶著弟弟來看球賽，還帶來了一只小狗。戴紅色帽子的小女孩叉著腰，津津有味地看著。金黃頭發的少年抬高了下巴，伸長了脖子，想看得更清楚些。嘿，這位女孩怎么彎下了腰？原來是站的時間太久了，有些疲勞了啊！杰克的媽媽也抱著洋娃娃，來給自己的兒子加油助威。圍著黑頭巾的男孩，緊張地盯著賽場。最引人矚目的是這位“一身黑”著裝的叔叔，他神情激動，手舞足蹈，不時的指點著雙方隊員，看得出，他肯定是一位老球迷，并且自己小時候也非常熱愛足球這項運動。

足球在腳下滾來滾去，杰克和同學們是多么快樂呀！他們踢球，踢出了童年的幸福、快樂；他們踢球，踢出了童年的美好、短暫；他們踢球，踢出了“一身黑”叔叔對自己童年的無限回憶、遐想……

天空依舊是那么明朗，只不過天邊多了幾抹淡粉的胭脂。杰克與同學們結束了他們進行了一個下午的小球賽。望望天邊，望望草地，再望望小伙伴們……這，不就是童年的一幅水墨畫嗎？

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觀后感2023:電影觀后感最新模板

電影或電視劇，是可以影響一個人一輩子的，思維與故事情節不斷地“互動”，產生很多的感觸，寫作品的觀后感可以增強我們的印象，加深我們的領悟。寫作能力的提升，可能呈現在寫觀后感方面。從哪些角度寫好一篇觀后感呢？小編經過搜集和處理，為您提供觀后感2023:電影觀后感最新模板，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

金爵獎已成為中國男演員的福地，前年和去年的最佳男演員獎均由中國男演員摘得，黃渤又續寫了這一紀錄。他獲獎的影片《冰之下》由蔡尚君執導，宋佳、小沈陽等主演，講述了發生在中俄邊境的一段因愛致罪的故事，風格陰郁冷峻，有望在今年登上大銀幕。

黃渤在《冰之下》中所飾演的角色是在底層混沌生存，但最終實現了自我救贖的一個警察線人。評委會給出評語稱“他用極簡主義的表演方式，完美地表達出了人物內心的復雜情感與思想，他用富有洞察力的表演，為故事的張力做出了貢獻”。

黃渤對自己這次在《冰之下》中的角色進行了深度剖析：“為了這個角色，接觸了很多社會人士，能感受到他們的狀態。得獎是高興的，但重要的是點燃自己，每個獎項都是助燃器。”

黃渤也對外宣布，他正在挑戰全新的導演身份，目前正在執導自己的處女作電影《一出好戲》。采訪中，黃渤透露，“這是已經想了很長時間的一個故事，看著它一步一步的成形還挺激動、挺高興的。”

觀后感2023:《爸爸去哪兒》觀后感怎么寫

觀影是對人大腦的一種全方位刺激，思維與故事情節不斷地“互動”，產生很多的感觸，很多優秀的觀后感，要真正地理解作品，其實需要以心得的方式去認真回味。寫觀后感可以提升我們的作文水平。怎么才能防止將觀后感寫的千篇一律呢？以下是小編收集整理的“觀后感2023:《爸爸去哪兒》觀后感怎么寫”，希望能對您有所幫助，請收藏。

今天，爸爸、媽媽和我一起去看了《爸爸去哪兒》大電影。這部電影主要放影了五個孩子和各自的爸爸一起和動物們親密的.接觸。每個孩子必須通過自己和老爸的努力得到三顆星星才可以去參加森林化妝舞會。

這部電影里面最精彩的是五個老爸去莽蛇洞里面拿各自的食材。規則是老爸們抽序號決定進去的先后。爸比抽的是第一個進去，王詩齡（是我最喜歡的演員）的爸比抽的是最后一個。每一位老爸去莽蛇洞的時候，我就仿佛呼吸停止，靈魂出竅，身體昌出一身冷汗。本來他們都以為第一個去是最不好的，最后一個去最好的，可是他們都想錯了，因為第一個進去的人可以挑選最容易拿到的食材。而本來贊贊自喜的拿到最后一個號的王詩齡爸爸此時笑不起來了。幸運的是石頭爸爸仗義拿走了最有難度的食材。這讓我想到了患難見真情。

這部電影里讓我最感動的是：幾位小朋友幫助只有兩顆星的王詩齡得到了很珍貴的一顆參加化妝舞會的星星。這讓想到了比學校里學習更重要的，做一個和同學團結友愛、有困難相互幫助的好學生。

看了《爸爸去哪兒》，我也好想能和我的老爸一起去很遠的地方旅行，我想我們身邊有許多和我一樣因為爸爸的工作煩忙，很少和爸爸一起旅行的。以后，我一定更珍惜和爸爸在一起玩耍、旅行的快樂時光。

【觀后感模板】科技館觀后感怎么寫

我們經常會觀看一些視頻或者電影，觀看的過程中，我們會涌現很多感觸。在觀賞了后，心中感慨萬千，不禁為作品所深深折服，寫觀后感可以提升我們的思考和寫作能力。我們從哪些角度來寫觀后感呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“【觀后感模板】科技館觀后感怎么寫”，僅供參考，大家一起來看看吧。

今天，我們全家去了中國科技館。

中國科技館是中國科協的直屬單位，是我國唯一的國家綜合性科技館，是實施科教興國戰略和提高全民族科學文化素養的基礎科普設施。

首先，我們去了兒童科學樂園。里面有科學城堡、認識自己、智慧大樹等。這些科普設施讓我們在玩中學、學中玩，讓我們通過親身實踐、動手操作感受科學的樂趣，激發我們對科學的興趣，讓我們在展覽中積累經驗。

接著，我們去了華夏之光展廳。里面為我們展示了華夏祖先智慧的結晶。讓我通過參觀和工作人員的講解了解并切身體會到華夏祖先的智慧，使我們為華夏祖先的智慧而感到驕傲、自豪。

在探索發現展廳，我感受到了自然中的植物、動物之奇妙。我們探索了人體的奧秘、聆聽了胎兒在母親腹中所聽到的聲音、探索數學的奧秘。

在觀看了3d電影，體驗了3d電影的刺激后，我們去了最后一個展廳：挑戰與未來展廳。在那里，我參觀了未來的農民住房、體驗了未來生活、看到了未來的地球，讓我體會到了如果我們繼續破壞環境，那么我們人類將無家可歸。

通過這次對科技館的參觀，我在親身實踐和動手操作中，感受到科學的樂趣、華夏祖先的智慧、科技的發達、地球的危險。讓我更深刻的體會到了我們只有一個地球。我們應該保護地球、愛護環境，為自己、為他人創造一個美好未來。

道德講堂觀后感怎么寫(模板10篇)

看電影和電視劇已經成為了我們生活中的習慣之一，想必大家在觀影過程中，都很想與他人一同探討情節。對于這些感悟，我們最好把它們寫進觀后感里。寫觀后感時要找準寫作的切入口，才能引起情感共鳴。如何讓作品觀后感顯得不那么形式化呢？根據你的需要，讀書筆記吧的編輯精心整理了道德講堂觀后感怎么寫，請閱讀后分享你的朋友！

道德講堂觀后感怎么寫 篇1

聽了一堂單位組織的道德講堂之大學，大學起源于四書五經，“大學之道，在明明德，在親民，在止于至善。”所謂“大學”，實質為大學問，人世間最重要的學問。

大學的宗旨在于弘揚光明正大的品德，在于使人棄舊圖新，在于使人達到最完善的境界。知道應達到的境界才能夠志向堅定;志向堅定才能夠鎮靜不躁;鎮靜不躁才能夠心安理得;心安理得才能夠思慮周祥;思慮周祥才能夠有所收獲。每樣東西都有根本有枝未，每件事情都有開始有終結。明白了這本末始終的道理，就接近事物發展的規律了。古代那些要想在天下弘揚光明正大品德的人，先要治理好自己的國家;要想治理好自己的國家，先要管理好自己的家庭和家族;要想管理好自己的家庭和家族，先要修養自身的品性;要想修養自身的品性，先要端正自己的心思;要想端正自己的心思，先要使自己的意念真誠;要想使自己的意念真誠，先要使自己獲得知識;獲得知識的途徑在于認識、研究萬事萬物。通過對萬事萬物的認識、研究后才能獲得知識;獲得知識后意念才能真誠;意念真誠后心思才能端正;心思端正后才能修養品性;品性修養后才能管理好家庭和家族;管理好家庭和家族后才能治理好國家;治理好國家后天下才能太平。

人的本性是不滿足，幸福是每個人的追求，如何規范人們的行為，也就有了道德標準。有了道德標準，也就有了“善”與“惡”的區分。道德守則，在特殊的年代，特殊的時期會受到不應有的對待，新文化運動和“造反有理”的年代，大大地破壞了我們幾千年的傳統道德，家庭美德。如今市場經濟，講錢而不講德，重利而不重義，謙遜、恭讓、尊重仿佛都要讓位唯我與唯利，這樣下去將是多么可怕可悲的末來。好在如今重德又在人們的認識下重新被重視，被倡導，然毀之容易復之難，那將需要多代人的努力。

道德講堂觀后感怎么寫 篇2

通過電視，我觀看了《道德講堂》，它全片通過“梅、蘭、竹、菊、松”來演繹“孝老愛親”、“助人為樂”、“見義勇為”、“誠實守信”、 “敬業奉獻”五大主題。表彰了具有以上主題精神的身邊好人，呼吁社會各界爭當身邊好人。

“學道德模范、誦中華經典、做有德之人”專題片，整部影片讓我看了流淚。有一集講了一位老爺爺十年來一直為人們指路，當他病倒時，他看見被他幫助過的人都來為其他人指路了，這讓我懂得了助人為樂的精神是可以相互傳遞的；還有一集講的是一位大姐姐怎樣幫助自己腦子有問題的姐姐恢復了健康故事，這集是教育人們要孝順父母；另一集是說一個賣彩票的人代別人買的彩票中了大獎后，把彩票還給別人故事，告訴我們做人一定要誠信；最后影片還講了一個人跳到水里勇救落水孩子的故事，告訴我們要敢于見義為勇！

看罷，我們不得不折服于好人纖纖君子的無私無畏，他們以一己身軀之力給社會一股暖流，給文明風尚帶來一陣新風。道德是一塊閃亮的金磚，奪人眼目數千年，如果沒有道德，萬古長如夜。斗轉星移，物是人非，流光磨去了它固有的。經過流光洗滌的金磚，汲取了民族傳統的思想精萃，在廣袤的心靈沙漠建造起神秘的金字塔。德馨，未必有驚人壯舉，平素里匯集的善行細流。也終將成海。相信德韻終會流溢出芬芳，終會遍及人間。

讓生命為別人綻放，讓生命為別人奏響。是愛，讓我們懂得了擔當；讓我們懂得了奉獻；讓我們懂得了感恩；讓我們懂得了回報。那么，讓我們傳遞愛與善的火炬，以星星之火之力，綿延千里，志在燎原。

從細微做起，從點滴做起。也許，我們的一個眼神，一個微笑，都是點亮他人心中的太陽。當你點亮了別人心中的太陽，也許，太陽也在對你微笑。德馨之風，是世間的春天，是和暢的惠風。如果每人都以真。

道德講堂觀后感怎么寫 篇3

今天，我懷著高興的心情觀看了《孟佩杰的傳奇故事》，心情從高興變成了沉重，又變成了淚流滿面。

為什么會這樣呢？就讓我來為您介紹《孟佩杰的傳奇故事》吧！孟佩杰的養母因不幸下半身癱瘓，養父就在這時也離開了家里，孟佩杰承擔起了家庭的重任：每天做飯、做家務、帶養母做仰臥起坐，幫媽媽整理屎尿……就這樣，孟佩杰無怨無悔地干了 12 年。

孟佩杰這 12 年來，毫無怨言地照顧了養母 12 年。這讓我感受到濃濃的愛，這種愛是母愛，是人人都要學習的孝愛。這更讓我感受到孟佩杰赤誠的孝子之心，更是孟佩杰心靈的依靠——母愛。正因為她擁有了這份愛，所以她考上了大學，她以自己一份孝心，堅強地活著。

想想自己，誰能和孟佩杰比呢？沒有人。所以，要從現在做，從小事做起。如：洗一次碗、洗自己的衣服，在節日給家人說上一句祝福語……這些雖然是小事，但都表達了自己的愛，自己的孝。就這樣，堅持下去，舍己為人，你會成為孝子。

孟佩杰無怨無悔地奉獻著自己濃濃的孝愛，將自己的青春奉獻給養母。她的愛，她的孝心，足以感動上天。讓我們共同保佑孟佩杰人生平安，萬事如意。同時鼓勵大家愛在孝就在！

道德講堂觀后感怎么寫 篇4

這個星期，我們在電視上看了一期《道德講堂》，了解了許多模范人物的事跡，有孝心模范，助人為樂模范等，每一個事例都令人感動，最令我感動的，就是有孝心的周麗芳女士的事跡。

通過電視上的短片我了解到，周麗芳女士的父親身患重病，每天只能躺在病床上，只有給他換一個腎才能痊愈。周麗芳女士不忍心看到父親受病魔的折磨。于是，她決定把自己的一個腎捐給父親。雖然父親極力反對，但她仍沒有猶豫，將自己的腎捐給了父親。因為她的孝心，所以父親也很快痊愈了。看完這個短片，我的心里不禁被深深地震撼了。周麗芳女士明知道換腎是有一定的危險的，但她竟還無怨無悔，她太勇敢了，真不可思議！這時，主持人把周麗芳女士和她的父親一同請上臺來。周麗芳女士微笑著向大家鞠躬，而站在她身邊的父親，已是精神抖擻，紅光滿面，完全看不出得過大病。主持人問她：“你在做手術之前都想了什么？有沒有害怕或后悔？”她沒有猶豫，說：“我當時沒想什么，就是希望父親能快點好起來。”她剛放下話筒，臺下就響起雷鳴般的掌聲。我也被她深深打動了。她為了救父親，讓自己置身于險境中，而面對危險，她心中竟還想著父親，她之所以有常人沒有的勇氣，是因為她心中的那顆炙熱的孝心。再想想我，每天都要爸爸媽媽來“伺候”我，有時還會發脾氣，很少想到爸爸媽媽為我付出的汗水，以及怎樣回報他們。想到這兒，我不禁感到萬分羞愧，我看著周麗芳女士臉上恬靜的微笑，不禁低下頭來，決定以后要像她一樣孝敬父母。

天地重孝孝當先，一個孝字全家安，只有人人懷有一顆孝心，才能創造和諧社會！

道德講堂觀后感怎么寫 篇5

前兩天看到《道德講堂》中關于誠實守信的一個真實故事。這件事發生在不久前，地點就是離我們不遠的鹽城，故事的主人公是兩個再平凡不過的環衛女工。她們在一座橋上撿到了抵得上兩人一年[增]??資的現金后，在風雪中苦苦守候了三個多小時才得以將錢歸還主人。事后，兩人更將央視特發的20xx元獎金也捐給了19歲患重病女孩王晶晶。

這兩個環衛女工大概之前誰也沒聽說過，一個叫韋青，一個叫陳紅，她們月工資僅800元，兒女都已上高中、大學，一家人卻住在十七八平方米的小屋子里，靠她們掃地維持生計。

無疑，那價值上萬元的鈔票能讓她們富裕一段時間，甚至可以不再做環衛女工這個苦職業，但這兩個善良的女工仍選擇了誠實守信。

孔夫子說過，“言必信，行必果”，巴金一生尊崇“人要忠心，火要空心”，古人說得最多的便是“君子一言，駟馬難追”，哈佛大學招生不但注重成績，而且更加注重誠信……一切的一切都表明誠實的重要性，概括成一句話就是“人無信則不立”。的確，人無信不立，誠實是生活社會中最好的“通行證”。公司老板如果欺騙員工，員工也會受他影響或紛紛跳槽，導致公司破產；同樣，古代君王如果欺瞞臣民，就會眾叛親離，國破人亡。故而，誠實也是促進人與人之間友好信任的橋梁。

然而當今社會中卻存在著許多的爾虞我詐， 毒牛奶、毒奶粉、瘦肉精事件，一直存在的.商場逃稅現象，中高考、考研的作弊現象……諸如此類，不計其數。更有甚者，打著“保健”的旗號賺取一些老人的血汗錢！我們中國從古時的禮儀之邦到當今的被外國譴責沒素養，絕對算是一個悲劇。

如果世上多一些“韋青”、“陳紅”，那么生活就會多一些真實、多一些美好、多一些光明。

人無信不立，“信”往往能評定一個人是“真善美”，還是“假惡丑”。只有“誠”，才會“信”。

道德講堂觀后感怎么寫 篇6

“只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間。”是啊，我們每個人都在呼喚關愛，期盼和諧。然而看當今社會：毒奶粉、瘦肉精、染色饅頭……一次又一次給我們敲響了警鐘，我們國人的素質究竟如何？常州舉辦的道德講堂給我們很好的上了一課。

有這么一群普普通通的人，用自己的行動證明了道德的力量是無窮的！他們那不平凡的堅持，不平凡的勇毅，令人為之動容。周莉芳為救自己的父親，不惜捐出自己的腎；常州信義夫妻，丈夫遭遇車禍昏迷不醒，妻子為了履行諾言，不惜傾家蕩產，終于湊齊錢付清了工人們的工資；兩位清潔工在掃地時撿到巨款，在風雪中等待幾個小時，把巨款分文不留地交還給了失主……一個個或是平平凡凡，或是轟轟烈烈，或是催人淚下的故事，無處不傳遞著時代的感動，他們用自己的愛與付出讓這個社會不再是漆黑一片，而是變得光亮，充滿希望。

其中最讓我感動的就是XX區天愛兒童康復中心負責人楊建軍，他懷著一顆執著的赤誠之心，帶著滿腔的愛心與責任，把自己的青春與智慧全部奉獻給了這一特殊職業。也許，我們根本無法想到，這其中經歷了多少困難與艱辛，為了讓孩子們了解一點知識，他需要一天又一天的反復……，但他仍然一步一步堅持下來，用愛托起了明天的太陽！這是多么的偉大！

善行無疆、舍己為人、一諾千金、恪盡職守、大愛無聲……他們用自己的行動譜寫了一個個傳奇，創造了一個嶄新的道德社會。讓我們向他們學習，向他們看齊，讓道德的力量去溫暖每一個人。我相信，在不久的將來，我們的祖國會更家美好、更加富強！

本周三和周四，我們收看了“全國道德模范現場交流活動節目——道德傳承，德韻流芳”。這個節目向我們介紹了許多道德品行杰出的人物，其中讓我最欣賞與感動的是“誠實守信先進人物”韋青和陳紅。

韋青、陳紅是兩位普普通通的XX市城管局環衛工人，她們在掃雪時，撿到兩萬余元現金，她們堅持在風雪中苦等失主3小時。在婉謝失主現金酬謝后，又將2000元獎金捐贈給一位患腦膜瘤急需治療的女孩。據報道，她們各自的家庭都十分清貧，然而，就是如此平凡的人卻做到了如此不平凡的事情。

也許她們沒接受過正規的高等教育，也許說不出“君子愛財，取之有道”這樣瑯瑯上口的話。當記者問她們撿到兩萬元時的想法，她們只有這樣的語言:“當時什么都沒想，就是覺得錢不是自己的，當然不能拿。”多么樸實無華，多么坦蕩如砥！在這物欲橫流的社會，這種拾金不昧的凡人善舉實在難得，更顯崇高。相比之下，恐怕好多人都做不到。

有一天放學，我剛走出校門就看見一位好朋友在那尋找著什么，于是便上前問：“嗨，在找什么呢？”

“我今天沒帶公交卡，身上僅有的1塊錢也丟了！”

于是，我也幫他找了起來。突然，我發現了一個銀色的、亮閃閃的“圓片”，便拾起來給他“是不是這個？”

“哦，不是。這是20xx的，我的是20xx的！”

我有些無奈地說：“那怎么辦呢？我也沒帶錢，而且學生公交卡只能刷一次。你就拿去乘車吧。”

“那可不行，這錢又不是我的！還是交到失物招領處吧。”

“算了吧，誰會為了1個子兒去趟失物招領處啊？這錢到頭來還可能被那些貪官污吏給私吞了，拿去坐車吧，要不然沒法回家了。”

朋友覺得我的話有幾分道理，就把這個硬幣接了過去。

現在想想，當時的我真是很狹隘啊！中國的貪官不少，政府機構的公信力也不高，但清廉正直的人“我們撿到錢了么，肯定要找到失主的哇，這么多錢，丟的人也一定很著急的，我們要還給他們的。”“這是你們的錢，我們撿到了壞給你們是應該的，你怎么能再給我們錢呢？”……她們說得真好，我感覺自己的心也慢慢被軟化，然后好像被真理所暖暖包圍了一樣。

有時候，做偉大事情的人，不一定是偉大的人，也許他們默默無聞，也許他們平凡至極，但是卻能做出那些看似“輕巧”的事來。《道德講堂》講得的確好，讓我知道了好多好人好事，也讓我明白了很多做人的大道理。

道德講堂觀后感怎么寫 篇7

一次活動，我們去聽了道德講堂。這一次，我深深的被感動。

匆匆地趕去目的地，還好講堂尚未開始。坐進去，就感到周圍一片莊嚴的氣息。

大約三十分鐘后，講堂迎來了重頭戲：雷慶瑤的故事。

這是一位90后的姐姐，由于三歲時遭受雷擊失去雙臂。然而，她卻以堅強的毅力，靠著雙腳支撐起生活所需。她用雙腳寫字，她用雙腳吃飯，她不用雙手就可以騎自行車。他甚至只用雙腳就可以游泳。對她的敬佩感也不覺油然而生。

我想，一位殘疾人都能有如此大的成就，我們還有什么理由不呢?我們還有雙臂，比起雷慶瑤擁有的時間，我們興許還多很多。那我們何不利用這些時間，在人生的舞臺上演繹出最精彩的一程呢?我們又有什么理由缺乏毅力去戰勝困難，走出困境，迎來希望呢?我們得向雷慶瑤姐姐學習，用毅力來戰勝困難，用希望演繹人生。走過那坎坷路，即是夢想灣。以陽光的'心態面對一切吧!

倘若我們成功了，就應該像現在的雷慶瑤姐姐一樣，得有一顆感恩的心，得有一顆奉獻的心。雷慶瑤捐獻給災區的錢超過了一百萬。一個殘疾人，求之于社會的這么少，回報給社會的卻那么多。我想，我也要做一個這樣的人——一個為國家，為社會而生的人。

萬事德為先，這次活動帶給我的感想太多太多。這真是一次給人以勉勵的活動。

道德講堂觀后感怎么寫 篇8

道德講堂主題為“弘揚社會主義道德文化，爭當新時期‘四德’居民”。具體要突出“四個圍繞”，即圍繞“禮儀”主題，推進社會公德建設;圍繞“誠信”主題，推進職業道德建設;圍繞“和睦”主題，推進家庭美德建設;圍繞“友善”主題，推進個人品德建設，開展四個方面的道德教育：

(一)社會公德教育。以“禮儀”為核心開展居民道德知識普及，積極提倡文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境和遵紀守法等，引導本社區居民親身參與道德實踐，創建崇德尚善的學習和工作環境。

(二)職業道德教育。以“誠信”為核心開展居民職業道德知識普及，崇尚誠實守信、愛崗敬業、辦事公道、熱心服務、奉獻社會的高尚品質。

(三)家庭美德教育。以“和睦”為核心開展居民家庭美德知識普及，大力倡導以“尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結”為主要內容的家庭美德教育，開展多種形式的家庭文化活動，引導社區居民講述身邊的感人故事，身體力行，自覺成為道德的傳播者和踐行者。

(四)個人品德教育。以“友善”為核心開展居民個人品德知識普及，提倡友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立的高貴品質，倡導和樹立關愛、善待、寬厚和包容的理念。

道德講堂觀后感怎么寫 篇9

在學校，我觀看了《道德講堂》這個欄目，有一個故事讓我既感慨又感動。

1999年家住新北區的周伯伯全不幸患了腎功能衰竭，59歲的他只能每周到醫院做兩三次血液透析維持生命。兩個孝順女兒為救父親生命，爭相提出要為父親捐腎，大女兒周阿姨與周伯伯血型相同，配對項目檢驗完全吻合，所以周阿姨毅然決定獻腎救父。常州市第一人民醫院醫護人員被這對父女的親情感動。成功地為父女倆進行了腎移植手術。獻腎救父，孝女周阿姨的故事在龍城廣為流傳。

看完后，我不禁想到了現在不少伙伴們一切以自己為中心，傳統的孝道觀念開始淡化。歧視、虐待老爺爺老奶奶的事件時有發生。成了家中的“小皇帝”、“小公主”，自私自利、哪還知道孝敬父母長輩？而周阿姨卻與他們不同，關心父親，愿意為他做出任何奉獻，可能對阿姨來說，捐腎都是微不足道的吧。生命與生命的攙扶，可歌可泣；生命與生命的接力，轟轟烈烈。周阿姨的無私與孝心，值得我們少先隊員不斷學習。

而我在生活中，父母對我的關心我卻視而不見，有時還會嫌他們啰嗦，無聊，他們批評我我都不耐煩。而看了周阿姨的事跡就讓我突然明白;我們能生活在這美好、精彩的世界上，是因為我們的父母養育了我們。他們教會了我們人生中的每一個第一，是他們教會了我們走第一步，是他們教會了我們說第一句話，是他們教會了我們認第一個字……如果沒有我們親愛的父母，就沒有我們。所以我們要感恩，長大要奉獻與父母，報答與父母 ，學習周阿姨的所作所為。

感恩父母，真心報答他們。一起行動吧！

道德講堂觀后感怎么寫 篇10

在貧困中，她任勞任怨，樂觀開朗，用青春的朝氣驅趕種種不幸；在艱難里，她無怨無悔，堅守清貧，讓傳統的孝道充滿著每個細節。雖然艱辛填滿了四千多個日子，可是她的笑容依然燦爛如花。這個人就是---- 孟佩杰。

在她很小的時候，父母因為家里清貧就把她送給了人家，從此她就跟著養父母生活。后來養母有病成了殘疾人。生活特別艱辛，養父因為壓力太大，離家出走后就從此沒有回來過。

俗話說：窮人的孩子早當家。這個只有 8 歲的小女孩孟佩杰承擔起了整個家。孟佩杰的養母說：“是女兒撐起了一片天。”孟佩杰每天給養母刷牙，洗臉，做飯，穿衣服 ……

就算這樣艱難的日子也沒有讓孟佩杰放棄過讀書的夢想。

功夫不負有心人，經過孟佩杰不斷的努力。她的學習成績非常的優秀，最后被一所很好的大學入選了，但是她不放心養母，在學校附近租了一間小房子，一邊照顧養母，一邊學習，是她讓母親的生活充滿了希望。

小小的年歲，撐起幾經風雨的家。她的存在是養母有了活下去的勇氣，更激起了千萬人心中的漣漪。

最新！小馬王觀后感怎么寫六篇

我們往往低估了觀影響對人的影響，我們會在觀看的過程產生很多不一樣的想法，此時就可以寫一篇欣賞好劇筆記，用文字把自己的想法記錄下來。在寫觀后感作文過程中，紛繁雜亂的思維可以被很好地梳理。你正準備寫一篇觀后感嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“最新！小馬王觀后感怎么寫六篇”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

小馬王觀后感【篇一】

“哈！哈！哈！”“…...” “哈！哈！哈！”“哇！”“…...”書房里時而傳出陣陣快樂的笑聲，那是因為我和表姐在看到了搞笑的鏡頭；時而又寂然無聲，那是因為影片放到了驚險時刻，我們都為西馬王的領導者——小馬王擔心，替它捏了一把冷汗，真懸啊！時間飛逝而過，已經過了一個小時三十分，可我總覺得才過了幾分鐘，因為這部電影像磁石一樣把我牢牢地吸住了。

《小馬王》這部電影太精彩了，看完后有兩個鏡頭一直在我腦海中浮現著，令我震撼難忘。一是在集合場小馬王永不服的情景。每一個衛士都像沙包一樣被甩了出去。小馬王餓了三天后，上校騎在它的背上，這次小馬王無論怎樣甩都甩不掉上校，就先假裝服從，然后忽然發飆甩飛了他。

另一個是在懸崖邊，小馬王用蹄一蹬，就騰空而起飛到了對岸。影片中的小川是小馬王最友好的朋友，他是印地安人，被小馬五稱為“瘦排骨”。

他救過小馬王兩次，也放過它兩次。我祝愿小馬王永遠生活幸福。

小馬王觀后感【篇二】

這天下午平面設計課，老師給我們看了一部富有豐富感情色彩的電畫片--《小馬王》，一匹向往自由的野馬的非凡經歷，從被捉。抗爭直到與人類建立了深厚的友誼，并最終得到了自由的故事。畫面色彩絢麗。氣勢磅礴，情節曲折。另人感動，影片講述的是一匹野性不羈的野種小公馬，在無拘無束地穿越美國西部的冒險經歷。小馬初次與人類接觸，對人類的危險毫不知情，不幸被白人捉住，但沒有一個人能夠降伏得住它，之后小馬在年輕、勇敢的土著人利特爾-克里克的幫忙下逃了出來，然而，小馬并沒有因此就讓利特爾-克里克騎在自己背上，甚至利特爾-克里克大打美人牌，把一匹漂亮的母馬雨與小馬斯比瑞特栓在一齊--這也沒能讓小馬向他屈膝。但與白人不同的是，利特爾-克里克尊重生命，他完全理解小馬渴望回到自己的`馬群，回歸自然，尋回自由的決心，并被這股鍥而不舍的精神深深打動，于是他解下韁繩、打開柵門。影片始終貫穿的主題是對自由的向往以及對壓迫的反抗，并恰到好處穿插親情、感情、友情于其中，使得片子情景交融，催人淚下。其實，一部真正優秀的動畫片，會使你模糊它是否現實還是浪漫，甚至使你忘記那是一部動畫片，而成為你內心深處永遠的珍藏。在成長的過程中，他經歷了折磨，抗爭，還有來自淳

樸的印地安朋友的友誼，還有一段深厚的感情。他那從不放下自由的心靈使他成為了那美麗的草原上的真正的英雄，甚至連他的敵人也要對他尊敬。最后，當他和心愛的伴侶在廣闊的天地下馳騁的時候，你會由衷地感到那自由在空中彌漫。

小馬王屢次被警官追捕，每回都是慘遭時，我們班女生個個在慘叫，個性是我，都快哭了，連動物都有這么濃厚的親情、友情和感情，而我們人類是呢？親情、友情和感情是否都能像它們一樣能諧和呢？

小馬出生于完美的大自然高原中，那里的生活自由，和諧。每回被逮捕時都想方設法地死里逃生，它不想做別人的奴隸，因為它想念它的媽媽和它的伙伴，還有一個從小一齊長大的鷹。每當自己身處險境的時候或遠離親人時，都會十分想念親人，朋友。從它的眼神和表情，真的好感人。

小馬王觀后感【篇三】

剛剛第N次看完了小馬王，這是一匹野馬從自由到被圈禁，又重獲自由的故事。一匹吃慣了山野間清脆野草的馬怎能咽下馬槽里的飼料？一匹習慣在青山綠水里自由奔跑的馬怎么會允許人類騎在背上？何況，它是馬王，有著尋常馬不可超越的氣勢、執著、信念。

野馬王本過著無憂無慮的生活，但它無意中發現了遠方的一處火光，于是它準備一探究竟。沒想到被人類捕獲，送到了專門訓練馬的人類的地盤。可馬王不允許任何人騎在自己背上。就在軍官要殺掉馬王的時候，一名被抓獲的印第安人救了馬王并一起逃走。印第安人最終放了馬王，但軍隊突然攻擊印第安部落，馬王救了印第安人一命，后來又被軍隊抓住，送去拉火車頭，又用自己的智慧逃脫，最終和印第安人的馬小雨回到故鄉。

信念是無法馴服的。馬王因為有自由的信念而堅持不交出自由。你是永遠無法被馴服的。印第安人對馬王說。但馬王是有靈性的，它知道誰對它好，誰對它壞。不愿意被馴服不等于永遠對人類充滿敵意。軍官和士兵是在虐待它，所以它一定要報復，但印第安人沒有強迫，還救過它，但這也不代表馬王會因為與印第安人的友情而被馴服，什么都阻擋不了馬王向往自由的心。

小馬王觀后感【篇四】

本月1日，我觀看了這部電影，主人公就是類似的馬。

他的精神讓我感動，當他被英軍抓住時，他想方設法不讓理發師給他剪毛。當軍人要騎他時，他也努力反抗，但英軍施計讓他三天不沾水食。在他被綁是一個和他有同樣遭遇的野人救了他……

當他拉著火車意識到家園將要面臨災難時，他再一次反抗……

故事的結局很美好，他終于自由了，和他心愛的同伴在一起，但他永不屈服的精神，讓我無法忘懷。

小馬王觀后感【篇五】

馬是人類最忠實的朋友之一，它被馴服后是人類的好幫手。可是，馬也有自己的野性。常年生活在外的野馬是很難被馴服的，它們有自己的個性，有自己的想法。這部電影的主人公就是這樣的一匹馬。

野馬史比瑞特在野外和他的族群過著快樂的生活，當他第一次遇到人類的時候，就被他們抓去訓練成戰馬，可是他們怎么訓也訓不成。于是，長官決定不給它食物和水三天三夜。但還是沒成功。幸好善良的印第安小男孩救了它，還把它帶回了自己生活的地方。它在那里遇到了同胞——斑紋母馬小雨。它是回家呢還是留下來呢?史比瑞特一直沒想好，因為它深深地愛上了小雨。印第安小男孩發現了這個問題，并決定讓它們倆去大自然。就在史比瑞特剛剛與小男孩告別的時候，那里就遭到了騎兵的襲擊。后來，他們不僅戰勝了騎兵們，還用自己的舉動征服了長官。

整部電影里，馬都是不會說話的。但導演卻用音樂和表情表達了他們的心情，真令人佩服啊!

小馬王觀后感【篇六】

我看了一部電影，名字叫《小馬王》，有一個場景很令我震撼。

我敘述一下因果：那是在美國西部大開發的時候，一群野馬中就有我們的主人公——小馬王。這匹馬桀驁不馴、狂野，卻不幸被美國人抓去，在美國人的軍營里，許多軍人妄圖騎上他，可是小馬王都把他們甩到地上了。后來它遇到了一個印第安人，當一位軍官被甩掉后，想要殺掉小馬王，這時印第安人掙脫繩索騎著小馬王逃出軍營……

令我震撼的是，小馬王和印第安人被逼到了絕路上——前面有著一條懸崖!印第安人和馬望著充斥著死寂的懸崖，這時小馬王看著后面的追兵，心一橫，潛能被激發了出來，骨子里的血液奔騰著，燃燒著。小馬王閃電般地向懸崖邊跑去，接著四蹄一蹬猶如一支箭矢般飛了出去，小馬王四蹄騰空、動作優美，即使沒有踏著龍雀，可那仿佛小馬王正在被它的守護神托著或是長了一雙無形的翅膀，飛過了懸崖!

最后，草原上一人一馬，“他”凝望著夕陽……

我從中感受到：“信任是用愛心去澆灌的，不是用暴力去恐嚇。”正是從中流露出的那種人與動物難以割舍的情感震撼了我!

【觀后感模板】芬芳觀后心得怎么寫

電影或電視劇，是可以影響一個人一輩子的，觀賞作品的同時也是與作品在一定程度上產生共鳴，每個人對于，都會有自己獨特的心得體會，寫觀后感是一種提升我們作文能力的捷徑。該怎么才能把自己對于的觀后感更好的記錄下來呢？小編特地為大家精心收集和整理了“【觀后感模板】芬芳觀后心得怎么寫”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

如果你的親人被泥石流殘忍的奪走了生命，如果你的家鄉被泥石流帶走了一切，此時你會怎么辦？也許你會說這是不可能的事，然而這些痛苦的事卻要讓一些高中的孩子承擔。

打開電影，進入眼簾的不是自治區藍天白云，而是一場令人聞風喪膽的特大暴雨。特大暴雨引來了怪獸般的泥石流，泥石流把孩子們的親人一個個帶走了。當我看到這一幕時，那充滿憐憫和憤怒的淚珠情不自禁的掉落下來。

然而這些孩子被送上了大客車，去一個自己未知的地方。他們被送到了學校，學校的江老師和周老師用母親般的愛心去關心他們，幫助他們，教導他們，使孩子們覺得像在家里，在親人面前一樣。然而有四個心里受到非常嚴重的打擊的孩子使老師操碎了心。

有一個同學叫多吉。他有一個可愛的妹妹和年長的父母，但他們被泥石流奪走了生命，剩下多吉一個人。到學校后，他不喜歡與人交流，不久便覺得活著沒意思，然后便在澡堂自殺了，幸好江老師及時發現把他救活了，并及時的開導他，關心他。

還有一個學生叫井曉曉。她和她媽媽逃了出來，但不幸的是她媽媽失足掉了下去，被淹死了。她的自責和父親的責聲使她有了輕生的想法。但在老師的努力下，使她對生活又充滿了信心。

還有一個學生叫苗郎。苗郎從小跟著爺爺相依為命，不幸的是爺爺被這次泥石流奪走了生命。他非常想念爺爺，經常在砸壞了的混凝土車前發呆。老師發現后就和同學們一起把車修好了。苗郎含著眼淚高興的看著修好了的車，仿佛爺爺還在他身邊。

還有一個學生叫云草，她非常喜歡跳舞。當她被人從屋子底下救出來時，她看見許多失去的親人，心里有了障礙，沒有勇氣再站起來跳舞。老師為了幫助她，叫來了她的舞伴開導她跳舞，使她恢復了自信。

這個電影告訴我們，一定不要對生活失去信心和希望，不論遇到什么樣的困難，遇到多大的災難，都有許多的親人在你們身邊，都會有無私的人幫助你們。我們是祖國的希望，是祖國的未來，更因為我們有一個強大的祖國——中國。

我們要珍惜自己的生命，要有一顆堅強的、戰勝困難的決心，將來為祖國，為人民貢獻自己的力量！

觀后感2023:《國家寶藏》的觀后感最新模板

我們會觀賞很多經典的電影或者電視劇，我們的思維和事情情節一起跳躍，此時就可以通過寫一篇觀后感把自己欣賞其中所思所想寫出來。通過寫觀后感，我們真正地認識作品，獲取知識。您是否正在想怎么樣才能寫好的觀后感呢？以下是小編收集整理的“觀后感2023:《國家寶藏》的觀后感最新模板”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

《國家寶藏》從一開始就以高度的文化自覺，努力將傳統文化與當代文化結合起來，努力實現傳統文化的現代性轉化。這一追求，從第一期節目即可窺見一斑。首期展現了來自故宮博物院的三件文物，每一件都有一段“前世傳奇”與一個“今生故事”，還有跟它一起血脈相依的守護人。這一切，都能讓觀眾真切感受到：這些文物歷經風雨而來，每一個都是飽滿的生命、歲月的傳奇。

文物不是塵封的古董，《國家寶藏》讓我們感受到了“一眼千年”中日日流淌、從未褪色的文化自信。這檔雅俗共賞的文化節目，是續接歷史、讓昨天與今天生動對話的過程，是把歷史輝煌與當代文明融合的過程，是讓國寶級文物從冰冷的櫥窗里“走”出來，讓人感知其澎湃生命力的過程。這樣的.節目，也是讓博物館里的寶藏真正生發其獨特價值，引發公眾對優秀傳統文化產生驕傲自豪的過程。如此格局開闊、氣勢磅礴的節目，值得我們繼續期待。

勵志電影的觀后感怎么寫模板

聚精會神地觀賞影片或電視劇是令人高興的事情，觀看過程，我們可能會不斷有思維的火花在跳躍，觀后感就是帶著自己的理解去進行記錄和撰寫。寫觀后感可以舒緩情緒，放松心情，表達自己的想法。如何寫出有新意的觀后感呢？讀書筆記吧編輯特地為大家精心收集和整理了“勵志電影的觀后感怎么寫”，供你閱讀參考，并請收藏本頁面！

勵志電影的觀后感怎么寫(篇1)

毋庸置疑，《奔騰年代》謝幕的那一瞬，在場的每一位觀眾的內心無不心潮澎湃，感慨萬千。由之前懵懂茫然的翹首經典大片的重磅開幕，伴隨影片情節的跌宕起伏，我們的激情與亢奮迅速被點燃。激活，蔓延至今……

影片改編自美國經濟大蕭條時期真實故事，刻畫一匹贏得賽馬冠軍的寶馬，它的騎師。訊練者與主人之間的故事，他們傳奇性的事跡振奮了當時全國民心。

不可否認，這種獨特的優秀團隊他們每一位成員皆不禁令人肅然起敬，但最觸動我心讓我震撼的卻是騎師瑞德。瑞德本是衣食無憂的富家子弟，有著當一名騎師的美好夢想，卻不料上天跟他開了個玩笑，遭遇全國經濟大蕭條，家道中落，被喪失撫育兒子勇氣的父母狠心拋棄。懷揣天生的騎馬才能，卻總得不到施展的機會，為生活所迫，不得已以打拳為生，四處流浪，右眼不幸為此失明。但是，意志力堅強而高調的瑞德，即使在人生的最低谷，也未曾放棄自己的理想，不良的境遇無法窒息他生命中的潛能。

之前他是未能遇上一匹好馬，在邂詬海餅干之后，所向披靡。可是，快樂總是短暫的，在應人之邀試馬時，瑞德被馬狠狠地摔下成了殘廢。其實我覺得這或許就是個陰謀，是對手陷害他，競爭是殘酷無情的……然后，另一名騎師進入團隊，經過磨合，將海餅干帶入職業生涯的高峰，然而，好景不長，海餅干因早年的傷勢損傷了韌帶同騎師瑞德一樣被認定不能再參加比賽，腐的馬，瘸的騎師，整個團隊的目標不復存在。可是，不出所料的，挫折也許能摧殘我們的身體，但卻擊倒不了我們的心，不屈不撓的瑞德憑著頑強的毅力，悉心調教海餅干，東山再起，在影片的最后，第一個沖過終點，再度登上冠軍寶座……影片完美的結束了，意猶未盡……

傳奇展現給我們的不僅是傳奇色彩的故事和經歷本身，更重要的是告訴我們成功的秘訣和其中蘊涵的道理：成功源自細節，偉大始于平凡。處于低谷時期別放棄希望，勇往直前，無所畏懼，永不放棄。

勵志電影的觀后感怎么寫(篇2)

《當幸福來敲門》講述了美國著名的股票經紀人克里斯的故事。克里斯和他的妻子一起經歷創業的艱辛，開辦了一家公司，向各家醫院和醫生推銷骨質密度檢測儀，卻發現他們永遠都無法支付完他們的房租、稅單、和各種生活的賬單。他們在維持艱難的生存中，妻子終于離他而去。他帶著他的兒子一起繼續追趕他想要的幸福生活。他在他最艱難的時刻對他的兒子說：如果你有夢想，就要去捍衛!永遠都不要讓別人說你不行!他在激勵他自己，也在激勵他的兒子。他年幼的兒子似懂非懂地點頭。他帶著他的兒子有時在街頭露宿，有時去救濟站排隊等住的地方，無論怎樣的艱辛，他都不放棄他想要過幸福生活的夢想!他一邊靠推銷他剩余的儀器維持基本的生存，一邊去贏得一個被錄用的機會。他最終通過了股票經紀人最殘酷和激烈的選拔，脫穎而出，成為美國最著名的股票經紀公司的一員。并且最終創辦了他自己的經紀公司!

克里斯的成功在于他永遠以樂觀積極的態度去面對一切，他從不去抱怨生活的艱辛，不抱怨愛人的不理解，也不抱怨他卑微的出身和學歷。他永遠只說和做他想要的!他堅信微笑掛在臉上，好運才會看見你!

當他從推銷儀器轉到股票經紀人這個行業時，他其實已經從生存邁向了生活這個廣闊的天地。而最重要的不是那個選擇，而是他的誠實、他的勤奮、他對理想執著的追求、他對兒子那份真愛，在他的信念系統里只有一個簡單而堅定的方向“追逐夢想和他想要的幸福。

所以當機會來臨時，當我們選擇了一個方向時，我們就要像克里斯一樣緊緊抓住機會的手，無畏艱難險阻，堅持不懈。來捍衛和實現自己的夢想!并堅信我們一定可以

勵志電影的觀后感怎么寫(篇3)

《肖申克的贖救》一部勵志電影。臺詞很有哲理，也很優美。在20世紀40年代末，小有成就的青年銀行家安迪因涉嫌殺害妻子及她的情人而鋃鐺入獄。在這座名為肖申克的監獄內，希望似乎虛無縹緲，終身監禁的懲罰無疑注定了安迪接下來灰暗的人生。監獄里充滿了暴力，血腥，以及對人性的摧殘。安迪要在這里度過余生。安迪是個看上去懦弱，但實際卻非常堅強的人。他不怕毒打，堅持自己的意見。他聰明而有學識，善待他人，善待自己，從沒忘記自己是個有尊嚴的人，從沒忘記希望和自由。

當他入獄不久，他弄來了手錘，開始計劃逃生。在他的獄友瑞德看來，用手錘鑿出一條逃生之道，那簡直是天方夜譚。然而，他日復一日，年復一年，一切都在默默地，靜悄悄的進行中。安迪是個表面逆來順受，內心卻是充滿對自由向往，他說過這樣的一句話，懦怯囚禁人的靈魂，希望可以令你感受自由。強者自救，圣者渡人。他做到了，他用xx的時間，鑿開了一個重生之道。在獄中，他的才能是讓人嘆服的，他的意志力也同樣讓人感到敬佩。

然而，監獄里的很多人是終身監禁。比如圖書室管理員，他已經習慣了監獄生活，當他獲得假釋后，他不能適應社會，選擇自殺。獄友瑞德的一句經典臺詞，‘監獄里的高墻實在是很有趣。剛入獄的時候，你痛恨周圍的高墻;慢慢地，你習慣了生活在其中;最終你會發現自己不得不依靠它而生存——這就是體制化。這個圖書室管理員就是典型的被體制化了。

在生活中，我們多少人在被體制化。被根深蒂固的影響著。比如一個家庭的習慣，一個企業的文化理念……’體制化‘是個中性詞，沒有褒貶，但當我們遇到負能量的體制化時，我們該向安迪那樣內心永遠充滿希望，勇敢，智慧，有計劃，有步驟，持之以恒的贖救自己。

說道贖救一詞，讓我再次想起了安迪，他在監獄里放了一首美妙動聽的音樂，這是對囚犯的心靈長期被壓制的一次贖救。還有他收了一個學生認字，很認真的從字母教起，這也是在贖救一個靈魂。

影片的結尾算是完美的，安迪獲得自由，也幫助瑞德過上了他們向往已久的自由生活。

用影片里的臺詞做一次結尾

有些鳥注定是不會被關在籠子里的，因為它們的每一片羽毛都閃耀著自由的光輝。

勵志電影的觀后感怎么寫(篇4)

《隱形的翅膀》講述了一個十五歲女孩——志華失去雙臂后，努力奮斗并取得成績的事跡。

志華在一次和媽媽放風箏時，因為雙手觸電，不幸失去了雙臂。她為此絕望過，期盼過，也憧憬過。她最終沒有放棄，在自己的努力下，參加了游泳訓練，并在殘運會上取得了游泳冠軍，考上了大學。

在她的堅持和努力下取得了成功，這一切當然還少不了在她背后幫助她的人。

她有一位好老師，總是照顧志華，把她當一個健全的人來看待，并授予她知識。

她有一位好媽媽，媽媽無私的奉獻，過于愛她疼她，得了精神分裂癥，她總是鼓勵志華。

她還有兩個好朋友，剛開始她們歧視志華，后來因志華不記仇，反而用寬容的心面對，她們被其感動，開始幫助她，為她加油。

志華用驚人的毅力和堅強，學會了用腳來完成大部分手可以完成的事。她有遠大的志向和永恒的精神，不斷挑戰，創造了一個個奇跡。她的故事使我受到了教育：一個失去雙臂的人，在重重困難面前竟然如此用功、拼搏，而我四肢健全、無憂無慮，卻不愛學習，不愛寫作業。看了這部電影，有所啟發：我想我應該努力學習，讓自己成為一個健康樂觀、知識淵博的人。而且我不會歧視殘疾人，我懂得了她們超乎常人的艱難，我爭取盡力而為，去幫助他們，關心他們，鼓勵他們。

勵志電影的觀后感怎么寫(篇5)

經老師推薦，我觀看了電影《彈鋼琴的盲童》，看后非常感動，在這兒和大家分享一下心得。

有一個不幸的小男孩，他叫劉浩，因為出生時身體不好在溫室里輸氧過多而失明。但他又是幸運的，老天爺關閉了他眼睛的同時卻給了他超強的音樂細胞。

這個雙目失明的孩子，非常堅強，非常努力，非常懂得堅持。有一次，他的手因為幫媽媽做飯而受傷，卻恰好趕上電子琴比賽，老師和父母都認為他的狀況不合適比賽，而他卻堅持要去。彈琴的時候，受傷的手指撕心裂肺的痛，鮮血從琴上一滴一滴的流下來，他卻硬是咬著牙認認真真地彈完曲子，而且獲得了優異的成績。

劉浩想外出到北京學鋼琴，可生活在貧苦山村的他家離北京太遠了，去北京變得很困難。但是劉浩的媽媽相信他一定能行，想辦法堅持要把他帶到北京。在北京學習期間，為了節約錢，晚上，他們就睡在公園。但他一直沒有放棄，為供他學琴，劉浩的爸爸把老家的房子賣了。

后來，劉浩終于成名了，還跟鋼琴王子郎朗一起合彈了曲子。

看完電影后，我有三點感想，第一、命運是公平的，上帝不會偏向哪個人;第二、堅持就是勝利;第三、每個成功人士的背后都有一個支持他的人。

我覺得我非常幸福，因為我的生活環境非常好，但我沒有向劉浩一樣去珍惜，我以后一定要學習劉浩這種堅持不懈的精神，認真把落下的鋼琴抓起來。

勵志電影的觀后感怎么寫(篇6)

今天，學校組織我們觀看了一部電影《念書的孩子》。電影的主人公叫路開。這部電影主要講述了路開的爸爸媽媽為了維持家里的生計而外出打工，留下了路開和他的爺爺以及小狗小膽兒生活在一起。路開學會了做飯，愛上了學習，并且也愛上了讀書的故事。

放學后回到家里，我的耳際依舊回蕩著路開撕心裂肺的哭喊爸爸 ，媽媽。這呼

喊聲讓我們聽得多么心酸，這是他內心深處最真摯的呼喚。他撕心裂肺的哭聲讓我的心為之一顫。

讓我感到最心痛、心酸的是路開的爺爺去世的時候。爺爺，爺爺&&一聲聲痛徹心肺的哭聲訴說著無盡的悲傷。可是爺爺永遠地走了，再也聽不到了。照顧了路開九年、與路開相依為命的爺爺就這么走了。我的心好像被人狠狠地揪了一把，揪得好痛，喘不過氣來。我的眼眶一熱，眼淚像決了堤的河水一樣，嘩嘩得奔流而下。小路開不要傷心!我多么想去安慰他，替他擦淚，撫平他的傷痛呀。小路開，你要堅強，勇敢，你是小小男子漢，你一定能挺過來&&

小路開才九歲就學會了做飯，他小小年紀就知道要好好學習，而如今的我們呢?我們是家里的小公主小皇帝，所有寵愛于一身。有優越的生活條件，良好的學習環境，過著衣食無憂的日子。我們更應該珍惜今天的好日子，做一個對社會有用的人。

我們要向路開學習，他就是我們的榜樣。我們都要好好學習，天天向上。不辜負老師的希望;不辜負父母的厚望;不辜負社會的期望。