關于向日葵作文模板9篇。

寫作是我們人生中要具備的一項核心技能，寫作也是個人能力素質的一種展示。寫作文要有自己的風格，自己的文體，自己的思路，要怎樣達到好作文的標準？經過收集，讀書筆記吧小編整理了關于向日葵作文，希望對你的工作和生活有所幫助！

關于向日葵作文【篇1】

向日葵，好響亮的名字！你的名字圣潔，你永遠向著太 陽，跟著太陽轉。

可是，向日葵，我怎么發現，到了夜晚，你把頭垂得那 樣低，連眼皮都不抬起。是因為整天隨著太陽轉動，疲勞得 再也無力，還是黑夜見不著太陽而失意？

你看，那無數須小星星，那圓圓的月亮，不也像太陽一 樣對你充滿真摯的友情？可你，為什么連眼皮也不抬呢？

輕風撩起你的綠裙，撫弄你綠冠下的黃發，你為什么連 理都不理？

啊！向日葵，我真看不透你。 我久久地思索著、沉思著……

我明白了，月亮和星星的光熱不能和太陽相比，他們不 會給你帶來什么榮譽，你覺得沒有必要和他們逗趣；只有太 陽才會使你美麗，才會使人想起你的名字向日葵。

我什么都明白了，包括你心里的秘密：對自己沒有好處 的，就堅決不理。

噢丨向日葵呀向曰葵，你徒有一個美麗而富有詩意的名字！

關于向日葵作文【篇2】

深夜，零星點綴著幾顆星星的天空，猶如一潭干凈無波的墨池，深邃而濃郁。

是黎明，咬破了夜的唇，將一抹朝霞涂抹在天際，一輪紅日漸漸從地平線升起，幾乎紅透了半邊天。就在這第一抹連光照射到大地上時，等待了一整夜的向日葵便迫不及待地揚起它們的“小臉蛋兒”，天空中，明黃、橘黃、大紅三種顏色交織于一起，一同照射在那一片向日葵海中，絢爛奪目。

向日葵，又稱望日葵，一張張“大圓盤”邊點綴著些許橘黃相交的花瓣，那如絲般柔滑的觸感讓人褻玩，在陽光的照射下，那此起彼伏的橘黃色花海也更加奪目耀眼。

向日葵是金色太陽的膜拜著。每天，它總是臉朝向太陽，當太陽將細碎的金粉撒在向日葵的臉上時，它的表情，是悲是喜？我看不清楚。

考砸了的學生是剛發芽的向日葵種子，在黑暗中，他們辨清了太陽額方向，一次次用力沖破泥土的束縛，只要沖出去，就有金色的希望，迎著希望，便可以看見未來——那遙遠的未來。

每一對父母是向日葵，傳說是他們托起了太陽，每個白天他們總是不厭其煩地看看太陽，心中就充滿無限的喜悅，就算眼睛看花了，脖子看酸了，他們仍打起十萬分的精神挺起腰桿。

每個孩子都是向日葵，下雨總看不見太陽的臉，向日葵都不停歇，街上濕滑的泥濘，大多數人愁眉苦臉，只有小花傘下那一張張稚氣的臉上充滿笑意，“手拉手”唱起快樂的歌，不管雨多大，向日葵總能找到太陽的方向，找到快樂的方向。

每個有信仰的人是向日葵，在一望無垠的草原上，他們緊挨著太陽祈禱，讓陽光照亮身體的每一個角落。風來了，便在風中微微顫抖，輕輕哼著贊美的詩；雨來了，便在雷電交加中握緊拳頭，迎接挑戰……

瞧，每一株向日葵都在向太陽張望，太陽就是他們追求的目標和方向。

關于向日葵作文【篇3】

春天，小紅去阿姨家玩。忽然阿姨出去了，小紅也出去看看阿姨要干什么。一出去，小紅看見阿姨在撒東西。

小紅到阿姨旁說：“阿姨你在干什么？”阿姨說：“我在撒向日葵的種子。”小紅說：“我也幫你撒吧，正好我沒事。”阿姨說：“好吧！那你去屋里拿一點種子。”

過了一會兒，地理的種子全撒滿了，小紅問阿姨：“然后干什么啊？”阿姨說：“把種子埋上。”然后阿姨去拿兩把鍬，一個把兒長，一個把兒短。

然后，小紅拿一把鍬，阿姨也拿一把鍬，她們一起干，把種子埋完了。小紅又問阿姨：“然后干什么？”阿姨說：“然后澆水，但是這個活你不能干。”小紅說：“為什么？”阿姨說：“因為只有一個桶。”

到了夏天，向日葵長的高高的小紅看見向日葵，看見向日葵的莖像一個長長的棍子，葉子像大扇子，花盤像一個大圓盆，花瓣像一個個大大的羽毛。小紅發現太陽在哪個方向，向日葵就在哪個方向，小紅輕輕碰它，它就像人一樣的動一下。

秋天，向日葵收了，阿姨摘下果實，炒熟了我們一起吃。

小紅覺得向日葵很可愛。

關于向日葵作文【篇4】

六月的一個星期天，我在家里整理我的小花園，在一個不起眼的角落里，我發現了幾粒被舊袋子包裹的種子，我想起來了，那是我春天就買來卻遺忘了的向日葵種子！

于是，我找來一個空花盆，用鏟子把種子們淺淺地埋在泥土里，然后澆透了水，并把花盆擺在陽臺外的花架上，好讓它好好地享受陽光。我多希望，種子快快成長，好讓我看到美麗的花朵。

接下來的日子，我每天都關心著天氣，天晴了，我就把花盆挪到太陽充足的位置，并且保證泥土的濕潤。落雨了，我想到的不是趕緊收衣服，而是趕緊把花盆拿進我的房間，可不能讓我的種子落湯了。三天過去了，那小小的嫩芽終于破土而出了！

嫩芽們得到了我更多的關心，放學回家，我總要花一會功夫，站在窗口，盼望它們天天長高。可是天公不作美，六月的黃梅天季節里，不是雨就是陰，就算我天天巴望著它們，那花莖也似乎長得出奇得慢。日子一天天過去了，學期末的忙碌，讓我有些淡忘我的小植物了。當我再次站在窗口，不經意地看了它們一眼，我發現那些茁壯的小苗，每一棵都長得又粗又高，錯落有致的葉子肆意地舒展著。看，長在它們頭頂的，是含苞待放的花苞呀！我的心里頓時別提有多高興了。

沒過幾天，在充滿著期待的暑假里，向日葵的花萼們果然帶領著花瓣、花盤，一覽無余地盛開了！多么美麗呀！我湊近一聞，它們是那么樸素，沒有一絲香味。我挪動了一下花盤，花朵快樂地搖晃起來，像是在和我打招呼。花瓣鮮艷的色彩，像陽光一樣散發著能量和熱量。那圓圓的花盤里，肯定又會結出許許多多的新的種子，帶來許許多多新的期待和喜悅吧！

關于向日葵作文【篇5】

在我十歲生日不久前，媽媽給我買了兩顆向日葵種子作為禮物。我便分別把向日葵種子放在了兩個盆子中，并每天都會在陽臺精心打理它們，慢慢地它們在我的照料下長大了。

有一次，放學回家，我坐在椅子上，開始完成我的家庭作業。做了半個小時的作業后，發現有一道題似乎怎么也想不起來怎樣做。于是，我皺起眉頭，內心十分急躁。眼睛里的目光死死地鎖定這一題，好像生怕它會逃走，自己的負能量不斷產生。我更加沒有想起解題的辦法，這時，我突然想起向日葵，今天還沒照顧呢，轉身向陽臺走去。

當我走到陽臺，奇怪的發現，明明都是向日葵種子。可是，兩棵差別卻是如此大：一棵垂頭喪氣般，莖十分軟，葉子也黃了，死氣沉沉地躺在了盆里；而另一棵卻筆直地，向著太陽，抬頭挺胸，是那樣翠綠、可愛。我連忙跑去把這個發現告訴了媽媽，并請教她這到底是為什么。

“這個呀，這不就是像人一樣嗎？”媽媽回答。我不明白，又問：“為什么這么說？”“你看呀，有些人他不樂觀向上，總是愁眉苦臉，這不就像這棵枯萎的向日葵一樣嗎？而另一棵向日葵天天樂觀地向著太陽，吸收了許多陽光，就像生活中某些人一樣，遇到困難也照樣開心面對，從不低頭，十分明朗，朝氣勃勃。”

聽了媽媽的話，我明白了。我回了房間，看著鏡子的自己。我開始學著微笑，鏡子中的自己也笑了，心想：剛剛做題的自己不就是像那棵枯萎的向日葵一樣嗎？我接著嘗試讓自己冷靜并微笑地面對那道難題，想不到我靈感就涌現了，很快就把那道題解出來了。

哈哈，只要你遇到什么事都學會微笑、學會樂觀面對，事情不就這樣解決了嗎？

剩下的那棵向日葵現在都有我手臂這么長了，仍然頭向上，莖筆直，每天都朝氣地向著太陽的方向。我也從此學會微笑地面對生活。

關于向日葵作文【篇6】

在我的心靈深處盛開著一叢芳香美麗的向日葵。我的`失敗，懦弱，失望便是那泥土，我的汗水便是那充足的水源，我的追夢赤子心便是那種子。

現實生活中的向日葵總是朝著太陽盛開而我心里的那一叢向日葵則是朝著成功的方向盛開，他們為我指引成功的道路。

這一叢向日葵是普通的又是特殊的，說它普通是因為它和其他向日葵都一樣都是朝著一個方向盛開，只是盛開的方向不同罷了。說它特殊是因為它總是在我孤獨，寂寞，無助時給予我前進的動力。它們是我緊張，焦慮，不安時的“鎮定劑”。

與其說它們是我成功道路上的良師，還不如說是我的益友。他們在我迷茫時給我指點，在我孤獨時與我為伴。而且，它們也是我成功道路上的指南針，為我指引成功的方向。

它們是我知識的源泉，力量的根源。它們永遠在我的心中守護著我，操控著我。只要我還沒有成功，它們就不會凋謝。

在成功道路上，我愿與它們為友，它們愿與我相伴，就讓我們一同站在人生頂峰，俯瞰世界的美妙吧！

關于向日葵作文【篇7】

公園里的美是多姿多彩的，不用說郁郁蔥蔥的金葉榆，不用說修剪得整齊的塊柏球，更不用說像哨兵一樣高大的松樹，單說向日葵就有無限的美。

向日葵的花瓣是金黃色的，在陽光的照耀下，那耀眼的花瓣顯得更加金燦燦，仿佛直逼我們的眼睛。

向日葵正在茂盛時期，好像把她的全部生命里展示給我們看。那么多金黃金黃的花瓣，一片挨著一片，不留一點縫隙，似乎每一片花瓣上都有一個新的生命在顫動。

早晨，太陽升起的時候，向日葵也連忙移動花盤，笑盈盈地說：太陽公公，您起床啦？

中午，太陽升到空中，向日葵也急忙跑過去，緊追不舍。好像在說：太陽公公，您等等我！

傍晚，太陽公公滑到西邊的時候，紅彤彤的晚霞照耀在向日葵的臉上，向日葵急忙把臉轉到西方，和太陽公公做最后的告別。

這就是給公園增添了許多姿色的向日葵，我愛向日葵。

關于向日葵作文【篇8】

在我家的窗臺前種有幾盆向日葵，現在正是向日葵盛開的季節。

遠遠望去，向日葵的花圓圓的、黃黃的，像一個個小太陽。它們立在細細的枝條上，風吹動的時候會左右搖擺，又像亭亭玉立的少女在隨風舞動。向日葵的葉子非常寬大，碧綠碧綠的，生長在花朵的下面，越發地襯托出向日葵的艷麗。

這幾株向日葵是我們老師布置的觀察作業，要我們在種植過程中要做記錄和拍照。我叫媽媽買了向日蔡種子，為了避免長不出向日葵，就買了約20顆左右，備用。我媽媽幫我準備了3個花盆。開始種的時候，我認真地用手指挑開泥土，小心翼翼地把種子隔開放入每一個小洞中，填上土，然后澆水。開始幾天，種子還沒有發芽，我心里非常擔心：怎么還沒發芽呀，會不會是被害蟲吃了，或是種子壞掉了？我又等了不到兩天，當我再次觀察的時候，花盆里面冒出了一根綠苗，我一下興奮極了，跑去找媽媽，告訴她這個大好事情。媽媽看過后，為難地說：“這是一根雜草啊！”聽了媽媽這么說，我火熱的心就像澆了一盆冷水，失望極了。媽媽安慰我說：“軒軒，別著急，再過幾天，向日葵肯定會發芽的！把這根雜草拔了做肥料。”

果然，又過了一天半，向日葵果然發芽了。它的芽嫩嫩的，綠綠的，有兩個葉瓣，像字母“r”一樣，我很高興。接連幾天，其他向日葵種子也陸續發芽。3個花盆都是綠綠的嫩芽。我心里想著，我一定要看護好它們，讓它們茁壯成長。后來的日子里，我每天一早起來就為它們澆水、施肥。

在向日葵生長的過程中，因為種的地比較窄，株距之間比較密集。有的向日葵長的大，有的向日葵被大的遮擋住了陽光而長的小。于是，我就調整了花盆的擺放位置使所有的向日葵能夠接受更多的陽光。同時，我也按老師的要求定時拍照、做記錄。

向日葵一天天的長大，終天有一天向日葵長出了花蕾，并一朵朵地逐步開放。我們家的窗臺也因為有了向日葵而被點綴得更加美麗。

我喜愛我種的向日葵。

關于向日葵作文【篇9】

我小時候，最喜歡向日葵了，我也稱是我的幸運花。

向日葵別名太陽花，面孔一直向著太陽，所以就稱作為太陽花啦。向日葵花語為愛慕、光輝、高傲之意，仰慕、凝視著你。溫暖，耐旱，能產果實葵花籽。原產北美洲，世界各地均有栽培。

現在我來給大家介紹一下向日葵吧：向日葵高1。0～3。5米，對于雜交品種也有半米高的。莖直立，粗壯，圓形多棱角，被白色粗硬毛。葉通常互生，心狀卵形或卵圓形，先端銳突或漸尖，有基出3脈，邊緣具粗鋸齒，兩面粗糙，被毛，有長柄。頭狀花序，極大，直徑10~30厘米，單生于莖頂或枝端，常下傾。總苞片多層，葉質，覆瓦狀排列，被長硬毛，夏季開花，花序邊緣生黃色的舌狀花，不結實。花序中部為兩性的管狀花，棕色或紫色，結實。瘦果，倒卵形或卵狀長圓形，稍扁壓，果皮木質化，灰色或黑色，俗稱葵花籽。性喜溫暖，耐旱。原產北美洲，世界各地均有栽培。

我喜歡向日葵不是因為他的外表漂亮，而是它的果實。它的果實就是我們品嘗所吃的香瓜子兒，香香的，美味極了。

這就是我最喜歡的太陽花，不對、不對是向日葵。

五年級:櫻茶竹語