學校的一角作文范文(合集8篇)。

寫作在日常生活中具有重大意義。文字的魅力是我們永遠無法想象的，對生活的體悟與感受，是寫作文的必備要素。怎么樣才算是眼前一亮的優秀作文？欄目小編陸續為大家整理了學校的一角作文范文，歡迎你閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

學校的一角作文范文 篇1

我的學校城關中心小學有一處人們不太注意的角落。它雖不起眼，但在我們心中，就如同天堂。記得一年級時，教室門正對著那小小的蘑菇亭，現在四年級了，教室在一年級的上方，俯視那蘑菇亭，心中快樂的回憶油然而生！

蘑菇亭，其實是兩塊大石頭做的大蘑菇。菌蓋上的漆幾乎全脫落了，只剩下淡淡的粉紅色，它大大的，可以遮風擋雨。菌柄上設有圓盤，同學們可以坐下來休息。上面刻著鮮紅的誠信二字，隔著一條小路，外面就是綠色的鐵籬笆。

春天，蘑菇亭可好看了！旁邊幾株樹正值開花時節，花粉嫩嫩的，看上去真叫人心情舒暢。一陣風吹來，花瓣就漫天飛舞，落在地上，給蘑菇亭鋪上一層粉紅的地毯。

夏天，知了爬在樹上叫著夏天到了，夏天到了！我們經常在蘑菇亭旁跳繩、踢毽子，玩老鷹捉小雞和捉迷藏，我經常躲在大圓盤下面，隨著找的人的腳步轉來轉去，幾次都沒被發現，是蘑菇亭幫我贏得了一輪輪游戲！

秋天，地上落滿枯枝敗葉，有紅的，有黃的，很好看。我們最喜歡在蘑菇亭旁跳來跳去，葉子不時發出沙沙聲，還彈起來幾片！我們還會撿起一些好看的葉子，作幾幅樹葉拼貼畫，有貓頭鷹，有大樹，還有我們最愛的蘑菇亭！

冬天，我們這兒可不下大雪，只有幾片小小的雪花。我們也常拿著雨傘接幾片雪花，可是它們很脆弱，一下子就化了。雪雖小，但總會給蘑菇亭戴上一頂白色的帽子！

蘑菇亭陪我們度過嚴寒，度過酷暑，度過悲傷，度過歡樂。它承載了我們太多的快樂。三年過去了，我，依然喜歡著它。

校園一角

我們的校園里風景很多，有花園、操場、蘑菇亭等，但我最喜歡的是大花園。

走進花園，就看見一棵高大的榕樹，有三層樓那么高，要三個人合圍才可以抱住。樹葉一層堆在另一層上面，樹枝就像一張魚網或巨大的蜘蛛網，更像一把綠色大傘，供我們乘涼。

走過石板小路，來到紫藤長廊。紫色的花，它長長的枝干在柱子上轉來轉去，難道它不感覺暈嗎？有的枝干一下子轉二十幾米，像一條超極長的繩子，更像一條巨大的蛇長著細細的身子，非常難看。

繞過蘑菇亭，來到梅花林。梅花在寒假的時候開得非常茂盛，由于下了好多天的雨，梅花就只有部分還很艷麗，散發著清香，聞一下，人會變得非常精神，它的顏色非常紅，有一只蜜蜂在花間采蜜。看，那邊一大群小蜜蜂，它們在干什么呢？好像是在進行唱歌比賽呢！

我們的學校真是一個大花園，每一個角落都令人流連忘返。

學校的一角作文范文 篇2

在我們學校，有一個玩耍的好去處。那是操場邊上的一棵樹，它枝繁葉茂，四季常青，樹下的小平臺，充滿了我們的歡聲笑語。

我并不知道這棵樹叫什么名字，但我知道它是操場邊上最醒目的樹。它高大挺拔，很有生命力。當你從遠處看時，就能看到它與周圍那些小樹們的差距了。它粗壯的根深深地扎進泥土里，樹上翠綠的葉子你擁我擠，遠遠望去，就像一把撐開的綠色的大傘。這把大傘能遮風擋雨，樹下的小平臺十分愜意，因此，有人把這里稱為“游戲基地”，它的的確確是屬于我們小孩子的樂園。

每天課間或中午，都有一大群小孩去那里玩耍嬉戲。我也不例外，除了和同學們做游戲，我還常和很多小昆蟲一起玩耍。這里不僅地勢好，而且防水、遮陽，很適合昆蟲在此定居和生長繁殖，我索性將它視為自己的“昆蟲類型博物館”。無論好天氣還是壞天氣，只要你在那里等上幾分鐘，準會和螞蟻、蜘蛛、螻蛄等小家伙們相遇。這些昆蟲不僅類型繁多，而且種類奇特。有一次，我甚至在樹蔭下抓住了一只看上去威風凜凜的紅蜘蛛！

日子一天天過去，與這棵樹相處的時間長了，自然越來越熟悉。原來，我還以為它只是一棵普普通通的樹，現在，我卻覺得它不僅是一棵樹，更是我親密的好朋友。我與它的友情日益深厚，來到操場，第一眼看到的便是它；離開操場，也總忍不住回頭再望一眼它。沒了它，仿佛我的童年就失去了一個重要的部分；有了它，就有了童年的光彩，有了美好的回憶。閉上眼，我都能看見那一抹翠綠。

如今，我與這棵樹相識已有四年的光景。小學六年，時光匆匆，一想到不久就要面臨的離別，我感到深深的留念我舍不得美麗的母校，舍不得敬愛的老師，舍不得可愛的同學，也舍不得伴我成長的那一抹翠綠！我親愛的樹朋友，如果你能聽懂我的話，我會找你談天，我會向你傾訴，那樣，也許你就會永遠把我記住。如果將來再也見不到你，我依然不會把你忘記。

小王子馴養了小狐貍，我不知道自己是否也馴養了這棵樹。但那一抹翠綠，注定永遠涂抹在我心中。日復一日，年復一年，我的樹已站成了校園里最美的風景。

學校的一角作文范文 篇3

學校的一角我們校園操場的西面，種著兩棵高大的榕樹。

這里一年四季，景色迷人。春天，榕樹抽出了新的枝條，長出了嫩綠的葉子。花兒綻開了笑臉，那是春天的眼睛吧！小草從地下探出頭，來那是春天的眉毛吧！小鳥在枝葉上來回跳動，‘嘰嘰喳喳’地叫著，好像在說：“一年之計在于春，同學們，你們有珍惜這美好的時光。”夏天，榕樹長得蔥蔥蘢蘢，密密麻麻的枝葉把半個操場遮地嚴嚴實實的，所以我們常常喜歡在榕樹下玩。樹上垂下了無數的氣根，好像是榕樹爺爺的“胡須”。秋天，一些黃色的葉子從樹上飄下來，好像一只只蝴蝶在天空中翩翩起舞。

每天早晨，同學們一來到，就去把落下來的樹葉打掃干凈。

冬天，那兩棵高大的榕樹像兩個“衛士”，它們站在升旗臺后面，守衛著我們的學校。我們的學校真美啊！我愛我們美麗的學校。

學校的一角作文范文 篇4

我們的校園作文400字【第一篇】:我們的校園

我們的校園每個季節都很美。春天鮮花盛開，夏天綠樹成陰，秋天紅葉似火，冬天白雪一片。讓我們一起走進美麗的校園，觀賞這美麗的風景吧！

春天，鮮花盛開，百鳥爭鳴。有玉蘭花，有月季花，有蘭花，還有茶菊。有紅，有黃，有藍，有粉，還有紫。這些花兒在綠葉、藍天、還有盈耳動聽的鳥鳴的映襯下，顯得格外嬌艷，好像一位位穿著美麗的舞裙正赴舞宴的小公主。

夏天，綠樹成陰，跑道旁那一排梧桐樹出足了風頭。微風吹拂，那一片片碧綠的梧桐樹葉，像一面面輕輕擺動的扇子，給正在樹下上體育課的小朋友，送去陣陣清涼；又像一只只翩翩起舞的蝴蝶，為正在樹下寫生的小朋友喝彩鼓掌。

秋天，紅葉似火，飄飄悠悠落下的紅葉，有的像蝴蝶，有的像小船，有的像扇子，好像給跑道穿上了一件嶄新的金燦燦的衣服。“叮鈴鈴”，下課了，我們來到操場，樹葉的沙沙聲和同學們那銀鈴般的歡笑融在一起，好像美麗的秋姑娘唱起了優美動聽的樂曲。

冬天，白雪一片，銀裝素裹，樹白了，花白了，草也白了，好像給校園鋪上了一條雪白的地毯，蓋住了所有的東西。我們穿上棉衣，帶上手套，圍上圍巾，活像個大絨球，在遼闊無垠的白茫茫雪地上散步，談笑，玩耍，繪成了一幅多姿多彩的畫。

我愛我們的校園，她是我們可愛的家園，是我們歡樂的源泉。

【第二篇】：我們的校園

我們的學校雖然不像其他的學校那樣有高樓大廈、寬廣的操場、優美的自然的環境，但是我們學校的生活和學習環境也在逐年得到改善，我越來越熱愛我們美麗的校園。

以前，學校的狀況十分惡劣。大晴天，一陣風吹來，灰塵如同波浪一般蕩漾起來，我們簡直睜不開眼。下雨天，放眼望去，操場好似被稀泥覆蓋。上操時，大家只要做跳躍運動，塵土立刻滿天飛揚。在教室上課時，不僅燈光暗淡，一陣風吹過，窗子沙沙的顫動，好像隨時可能掉落。夏天上課，熱不可耐。冬天上課，寒風刺骨。

如今，我們的的學校發生了天翻地覆的變化。操場一部分已經是水泥地，另一部分用了一種顆粒較大的泥沙覆蓋，所以，操場非常不容易出現“沙塵暴”。學校又蓋起了新的教學樓和教師宿舍。教室里燈光明亮，窗子是隔音玻璃，我們在教室里上課已經是冬暖夏涼了。每天早晨以及中午，還可以吃上一頓美味的飯，就不用讓父母每天早晨和中午急急忙忙的做飯，也不用饑腸轆轆的跑回家吃飯。最令人難以置信的是每間教室還安上了由電腦和投影儀組成的電子白板，這樣就能豐富我們的課堂，使我們對學習產生濃厚的興趣。

學校給我提供了這么好的環境，我更要努力學習科學文化知識，以優異的成績回報學校，長大后成為一個對社會有用的人。

【第三篇】:我們的校園

　

我們的學校座落在黃驊市中心，它是一個美麗的校園。 　

來到校門口，首先映入眼簾的是一個寬大的黑漆大門，大門上寫著五個醒目的大字“渤海路小學”。進入大門，右側是一個值班室，值班的爺爺每天在這里登記出入的人員，確保校園的安全。左側是一個宣傳欄，里面張貼著小朋友們出色的繪畫作品。 　

從大門，往右拐是個大花壇。四周用紅色的柵欄圍著。花壇里面長著茂盛的石榴樹，翠綠的葉子映襯著一個個飽滿的小石榴，遠遠望著像掛滿了小紅燈籠似的。樹下長著翠綠的小草，頑強的豎著槍尖般的腦袋，像一個個堅守崗位的戰士。 　

花壇的前面是一個寬闊的操場。它周長有400米，用平整的磚石砌成。這是我們盡情玩耍的地方。響亮的下課鈴一響起，我們就快速的跑到操場上玩耍，有的跑步；有的跳繩；還有的玩起了“老鷹捉小雞”的游戲，一片熱鬧非凡的情景。 　

操場的后面就是我們學習的地方，那是一座三層的教學樓。樓道墻上懸掛著每個班的“宣傳牌”，每個班的風采都是在這里展示，比校園一角好句

雪后的清華校園，恢宏靜謐，包羅萬象，厚德載物……

學校的一角作文范文 篇5

走進學校西大門就能看見一個大草坪。它每天都陪伴著我們，經過不知多少風風雨雨，仍然生機勃勃。這個大草坪從一年級一直陪到我們現在。這期間，我上學放學都會看到它們。尤其是中間的那個雕像。兩只大鹿護住一只小鹿在遨游。我們看到這個雕像就會更加積極向上，努力學習。

早晨，這一片草坪，濃綠欲滴，多少年來沒有絲毫衰老得樣子，露珠在太陽的紅光下映襯的閃閃發亮，好像在說：“小朋友早上好。”

中午，烈日當空，它們毫不示弱，好像在對同學們說：“加油啊，不要上課睡覺啊！”

傍晚太陽下山了，日落的余輝灑在草坪上，顯得波光粼粼一般了。

美麗的草坪給我們一塊快樂自然的空間，讓同學們暫時忘卻了緊張的學習，全身放松，就像一個心靈的加油站。我們能不愛它嗎？

學校的一角作文范文 篇6

七、八千平方米，干凈的教室，高大的教學樓，寬大的操場等等，現在由我講講我們學校的操場吧。首先，映入眼簾的是大樟樹。我看見過冬天不落葉的松樹，欣賞過紅葉似火的楓樹，卻從沒看見過這樣雄偉高大的樟樹。

操場邊的樟樹真高啊，高得讓你感覺自己是一只無比小的螞蟻；操場邊的樟樹真粗啊，粗得讓三四個小朋友張開手臂，手拉手圍起來才剛合抱；操場邊的樟樹真綠啊，綠得好像新生的竹筍那么綠。我們上完體育課后，可以到大樟樹底下乘涼，花壇里一朵朵小花真美啊，美得像仙女一樣。它的顏色有：紅、黃、藍、綠等，好像給大樟樹套了一個花環。

樟樹像一位慈祥的老人，有時看見高年級欺負低年級時，它似乎在說：“你不要忘了你自己當初被別人欺負的感受，那時你也很傷心。接下來是跑道，跑道有150米。上面有四種顏色，而且踩上去軟軟的，像踩在棉花上，很舒服。

中間是籃球場，是男生們的最愛，每當下課或放學時，他們會發展出全身的力量，瘋了似的投籃，有的在拼命的奔跑，好像滿頭大汗才肯罷休。女生有的在跳繩，小馬尾不停地轉，像蜻蜓一樣。周圍的綠化也不錯，一叢叢都工工整整的，有些奇形怪狀，像假山坡等。

矮青樹隨著春風跳舞，夏天時，它會長出潔白無瑕的小花。秋天時，它會結出小小的果實呢。在操場的西南角有欄桿，下課后，同學們都到那玩。

那兒有爬桿，有單杠，男生們蹭的一下爬到上面，擺出猴子觀看的樣子，好像在上面覽看學校的風景，又滋的一聲，像老虎似的跑開了。女生有的倒掛金鉤，有的把整個身體翻過來等等。西北角還有三角臺乒乓桌，他們可以到這鍛煉一下，活動一下筋骨。

乒乓球桌旁邊有書畫作品、大隊委候選人事跡知識、衛生知識、還有八個鮮紅的大字：樂學健美，智慧高尚。意思是要學會有禮貌、有道理，不然學習再好也沒用，這就是我們學校的操場，很不賴吧，有時間來參觀參觀。

學校的一角作文范文 篇7

我們學校后院有一個院子，院子里有很多大樹，大樹綠樹成蔭，它們直直的高中生作文立在小路的兩邊，像一個個英勇的衛士，保護著小同學。

我放眼望去看見了兩座古樸的亭子和一個長長的走廊，其中一座亭子首先吸引了我，它雖然不大，但是很精致，它是由棕色的木頭搭成的，由六根柱子撐起了一個六邊形的頂，柱子是由鏤空花紋的板子連起來的，亭子看起來古香古色，很有中國韻味。同學們可以在那里讀書，也可以在那里休息，下雨天還可以避雨。亭子旁邊還有一個長長的木質走廊，我想下課時肯定有同學在那里看書，我給它起了個名字，叫書鄉之亭。

走廊的盡頭是一個小池塘，小池塘并不寬，我們一跨就能跨過去，小池塘上面有一座小橋，是木板建成的，可以讓同學在上面走動。小池塘雖然干了，但是，我還是能感受到同學們在小池塘邊玩水、戲水的場景。

春雨后的校園格外美麗，經過春雨的滋潤，樹高了，草綠了，花更美了，校園一角更加美麗了！

學校的一角作文范文 篇8

我的學校鳳城鎮初級中學，坐落在鳳城鎮西側。學校一面溯臨大海，三面群山環繞，形成了一水三山的景象。我校占地面積80余畝，是海陽縣的窗口學校，也是全縣最標準的正規化初級中學。

鳳城初中的主要建筑是教學樓，它的最大長處是，無論哪一方面都適合教學的特點。為了達到這個目的，教學樓除了講究造型的優美之外，還講究音響的處理，講究光線的柔和，講究師生上樓下樓的方便。

就外觀而言，我們的教學樓左右對稱，共分三層。從正面遠望教學樓，銀白色的槍邊把巍峨的教學樓的輪廓從蔚藍的天空中勾畫出來，那壯麗的造型、淡雅的色調，以及四周層次繁多的建筑立面，組成了一幅莊嚴、絢麗的圖畫。

教與學，總是要發聲的，所以音響的處理是個大事。為此，我們的教學樓設計成單面。上課時，上下左右都互不影響。不必說老師的講課聲，就是早自習全體同學的讀書聲也能順著前后偌大的門窗消失到遠處。一般的雙面樓卻不這樣，它們中間是走廊，兩邊是教室，老師上課時必須關好門窗，不然，滿走廊嗡嗡作響，波及好幾個教室，更不用說那人聲鼎沸的展讀了。

讀書、寫字，光線十分重要。光線或強或弱都會影響師生的身體健康。鳳城初中教學樓的設計者在教學樓向陽的一面設計了兩米寬的走廊，既可以通行，又可以遮住射人下一層教室的強光。教學樓背陰的一面光線弱，設計者便把枯板縮到最短的限度。這樣，南北兩面進人室內的光線既柔和又均勻，坐在教室的任何一個角落都可以演楚地讀書寫字。這一點，也是一般雙面教學樓所望塵莫及的。

學校人員集中，教學樓里工作與學習的師生達1500多人。怎樣讓他們順利地上下樓，設計者是花費了一番心思的。他們為教學樓設計了兩處寬敞的樓梯。一處設計在主樓與教學樓之間，既可方便師生共同上下，又免去了教室里的讀書聲對老師辦公的影響;另一處樓梯安排在教學樓中間，專供學生上下由于設計合理，上下樓非常方便，學生集合時，整個教學樓的學生幾分鐘就可全部到達操場，教師從辦公室走到任何一個教室都不超過五分鐘。

風城初中教學樓的設計就是如此完美。隨著時代的發展，教學樓還將逐步配備先進的教學設備，更加完美地為教學服務