[薦]名人故事的讀后感作文匯總。

大家接觸到作文的頻率是很高的，通過寫作文可以把我們心中的想法表達出來。很多人對于作文的寫作總是很煩惱，為了寫好作文我們需要多加練習，我們在動筆寫作文之前有什么好靈感呢？小編收集并整理了“[薦]名人故事的讀后感作文匯總”，希望能為您提供更多的參考。

名人故事的讀后感作文【篇1】

吳斌今年48歲了，他20xx年當了司機，將近當了xx年的司機，，在這xx年里，他安全駕駛了近100多萬公里的路程，相當于繞著地球30圈，乘客說他無私奉獻，拾金不昧

在這種情見下，有人不高興了，他們找到了公牛隊的老板倫斯道夫，向他大放厥詞：一年3300萬美元，喬丹太貴了！

猶太人不禁書，即使是一本攻擊猶太人的書。猶太人愛書的傳統由來已久，深入人心。聯合國教科文組織最近調查表明，在猶太人為主要人口的以色列，14歲以上的人平均每月讀一本書，全國公共圖書館、大學圖書館1000多所，平均每4500人就有一座圖書館。約450萬人口的以色列，辦有借書證的就有100萬人。在人均擁有圖書館、出版社和每年人均讀書的數量上，以色列是當之無愧的世界之最。

在我成長的道路上，故事像天上的星星一樣數也數不清。有讓人知得肚子疼的開心事；有讓人丈二摸不著關腦的傻事；也有讓人感動至及的事情。在我成長的道路上，經歷了許多風風雨雨，品味了無數酸甜。在我成長中第一顆啟蒙星是媽媽。是媽媽把我帶到這個至陌生，又熟悉的世界，我熟悉她；是媽媽教會了我走路，讓我利用雙眼去找樂趣；是媽媽教會了我說話。讓我能更好地表達出自己的想法；是媽媽教會了我識字，讓我發現文字的歷史；是媽媽教會了我讀書，讓我發現中國歷史中是多么源遠流長，多么有趣。第二啟蒙星是我的老師。是老師將我帶進知識的海洋，讓我明白了學習的樂趣；將我帶進書的河流，讓我明白讀書是件趣事；將我帶進同學的小溪里，讓我獲得了純真的友誼。成長的道路難免會跌跌撞撞。記得有一次，我滿懷信心地參加作文比賽，原本以為會獲獎，沒想到卻什么都沒有。我十分失望，但失敗是成功之母，為了爭這口氣，我報了作文培訓班，積極參加了作文比賽，皇天不負有心人，那次的比賽終于獲得了二等獎，雖然離一等獎就差一小步，但至少我以向成功邁出了第一步。在我成長的道路上，是媽媽關切呵護，是老師不斷的鼓勵，我才茁壯成長，奮勇前進。讓我們一起努力吧！

名人故事的讀后感作文【篇2】

二年級想象作文題目：我們的家園。關于我的想象作文怎么寫？這篇二年級想象作文300字的我們的家園的想象小練筆希望能夠幫到你。

三年級想象作文題目：我的夢想。關于夢想的想象作文怎么寫？這篇三年級想象作文250字的我的夢想小練筆希望能夠幫到你。

點評：文章選材新穎，生活氣息濃郁，富有兒童情趣。讀后令人身心愉悅，舒暢。語言樸素，中心明確，構思合理，行文層次清楚。

今天，我們懷著好奇的心情觀看了20xx年中國國慶大閱兵。聽爸爸說這是我們祖國規模最大，兵種最多的一次大閱兵。同時，也是獻給中華人民共和國建國60周年最隆重的禮物，是對中國人民最好的祝福。

也許你想成為嬌艷欲滴的花朵，可你卻只是普普通通的綠葉；也許你想成為遼闊浩渺的大海，可你只是彎彎曲曲的溪流；也許你想成為萬眾矚目的名人，可你卻只是平平凡凡的俗子。

名人故事的讀后感作文【篇3】

傲游在《名人小故事》書海中，我心像潑濤洶涌的波浪，久久不能平靜。書里的一個個故事，讓我百看不厭、收獲頗豐。我一再捧讀，依然學而不厭，再次掩卷深思，還回味悠長。

國際上有一種忘我的愛，這種愛便是巨大的母愛。但《法官媽媽》中，安慧的愛勝于母愛。當火車發動的一會兒，安慧為了能讓張帥看到自己，她爬上了高高的卡車架上張望，悔恨交加的張帥想起這個從前為了感染、搶救失足的自己，所支付的點點滴滴的好法官，他多么想喊一聲：“媽媽！”但一切都為時已晚。安慧就像巨大的媽媽，給予孩子們忘我的母愛。只需這種忘我的誠心真情，才有如此的真情流露。安慧是咱們學習的好榜樣！是啊，只需人人獻出一點愛，國際將變成夸姣的人世。

從安慧的案例，讓我想起了身邊可敬的黃業珍教師。一句“我行，我能行！”就據守了29年工作崗位的黃業珍教師，在她的身上綻放著公民教師的光芒，她用她有限的生命投入到無限的為公民服務中去，默默耕耘，忘我奉獻，培育了很多的人才。她用自己滿腔熱血為祖國建設事業貢獻出畢生精力甚至生命。

雷鋒出差一千里，功德做了一火車。終身只做功德、不做壞事的雷鋒叔叔，為了那些了解的戰友，素昧生平的人們支付了真誠的愛，卻換來人們說的“傻子”。可是，他說：“我甘心做這樣的‘傻子’。”廁所里邊的糞滿了，他獻身了一個上午的時刻，忍受著臭氣沖天的滋味，把廁所掏得干干凈凈的。望著自己的勞動成果，這個“傻子”稱心如意地笑了。試問一下，當今社會不正需求這樣的正能量嗎？沒有對公民忘我奉獻的愛，又怎樣會有這么崇高的境地？

孔繁森，一個眾所周知的姓名！他盡管現已離咱們遠去了，但他的形象仍舊那樣巨大，他的精力仍舊那樣熠熠生輝。讓咱們驕傲，讓咱們驕傲，由于他是公民的好公仆。在青藏高原上，北風吼叫，大雪紛飛，一間土房子里的一位衣冠楚楚，孤苦伶仃的白叟凍得瑟瑟發抖。孔繁森撩開自己的衣襟，把白叟的雙腳放在自己的胸里給她取暖。這一切，他做得是那么天然，似乎是自己的親人相同。白叟熱淚滿面，激動得抽噎不止。假如沒有對人們忘我的愛又怎樣會有這樣的厚意行為？正由于這種精力的連續，當今社會中處處可見忘我獻血、治病救人、助人為樂的案例。

或許會有人說，咱們仍是學生，做不了什么轟轟烈烈的大事，但咱們也盡力從身邊的小事做起了。大街上，隨時能夠看見小學生扶白叟過馬路；公共汽車上，“紅領巾”給白叟讓座；敬老院里，節假日就會呈現“小雷鋒”的影子……

是啊，假如每個人都能獻出一份愛心，或許看起來微乎其微，但就像那小小的水滴，聚集多了，也能變成滔滔江海；只需咱們每人對那些需求協助的給予一點關心，便能聚少成多，聚沙成塔。朋友們，用咱們的愛心，讓這個國際變得更夸姣吧！

名人故事的讀后感作文【篇4】

感恩節的作文怎么寫?關于感恩節作文的素材有哪些?以感恩節為話題的作文怎么寫?感恩節作文范文感恩節感想作文，希望能帶給你一絲絲靈感。

生活中的人們因為認識問題的角度、標準不同，往往以為自己的行為才是正常的、對的，而別的是錯的。其實，每個人的行為總有合理成份，單從個人角度來看問題，難免出現種種的偏見，進而否認對方的合理，造成這種情況的原因是由于缺少了一種寬容的精神、理解的精神。請以寬容為話題，寫一篇不少于600字的文章。文體不限，題目自擬。

而我以前卻不把友誼當一回事，現在一想起那件事，我就感到愧疚，我的思緒仿佛飛回到三年前。那次，我還在讀一年級。我和班上的小譚關系非常好，就像親姐妹一樣，整天形影不離。可有一次，因為我的貪心，而導致我們的友誼破碎。那次老師讓我們用電子文檔把作文發給老師，因為小譚家沒有電腦，所以小譚拜托我幫他發。小譚給了我一張紙，上面寫著他的作文，我看了看他的作文，發現她的作文寫的比我的好。突然，一個邪惡的念頭出現在我腦海里，把小譚的作文墓改一下。第二天，老師在課堂上說小譚寫的作文亂七八糟，在全班面前下讀了小譚的作文。下課后，小譚跑到我座位對我說，你怎么可以墓改別人作文。而我卻沒當一回事，不以為然的走開了。過了好幾個星期，小譚都沒有跟我說過一句話，我頓時感受到了沒有朋友的感覺。

名人故事的讀后感作文【篇5】

一年級想象：太陽和月亮。一年級關于太陽的想象怎么寫？這篇一年級想象100字的太陽和月亮的想象范文希望能夠幫到你。

黑鷹在隊友的掩護下，在金字塔的各處安上了C4，剛安完，聯合隊就跑出了金字塔，并關閉了金字塔的入口。當倒計時到時，只見黑鷹拿起遙控器，按了一下紅鍵，轟的一聲巨響，金字塔就已經爆炸了。據統計，在這場戰役中，幽靈死亡150762853只，人類陣亡和被感染的人數達1500000人。

那時，我才讀三年級，那時的我任性、驕傲、愛耍小脾氣。有一次語文測試，我得了全班第一名，聽到這個消息，我高興得不得了，拿著這張試卷到處炫耀。班長讓我辦黑板報，我心里樂滋滋的，讓同學們都為我拿粉筆，遞黑板刷，如有一點不順意，就會亂罵一氣。漸漸的同學們都不理我了，就連和我玩得最好的鐵哥們也不愿意跟我玩了。

我們已經六年級了,還有一個月左右就要畢業了,下周這星期的值周,可能是我們最后一次值周,讓我們站好最后一班崗,把校園當成自己的家來管理。

名人故事的讀后感作文【篇6】

今天是星期六，我和我的同學一起去爬山，我們是坐車去的。來到了那座山，那座山大概有100米左右吧，我同學他說那么高，我就說還有更高的呢，然后我們就爬啊爬，爬到了山的腰，我的同學說好累啊，我看到了一位老爺爺也爬起來了，我就說偉鑫啊，你看老爺爺都爬到這里了，你是不是比老爺爺還差勁。他馬上追上去。

當時光流去，軍訓的日子離我們越來越遠，翻開日記本，看看自己曾經寫下的軍訓日記，那個充滿斗志的你是不是更清晰了?本文為大家推薦高中軍訓日記400字范文!

一個女子，祖父是遠東巨賈，父親舉家遷臺，她讀初中的時候因患自閉癥綴了學，后來跟二位名師學畫，到了十九、二十歲已經擁有2000多本書，后來赴西班牙、德國留學。從小的目標是做一個快樂的拾破爛的人，一生從未被退過稿。這像一個詩人。三毛的敘述我覺得像待，除卻紛繁外表，但本質相同。當然這只是一個人的詩，但感染了千萬人，千萬人的悲慟。

接下來，就是吳昊的400米跑了。啪的一聲，在一聲清脆的搶聲下，吳昊飛一般的沖了出去，只聽激烈的加油聲，一聲高過一聲，吳昊在同學們加油聲的鼓勵下，跑得更快了。還有五十米了，吳昊開始了最后的沖刺。耶我們班的第二個第五名誕生了。

名人故事的讀后感作文【篇7】

今天，學校舉行了換書活動，我換到了一本名叫《納尼亞傳奇》的書，一回到教室，我就回到坐到位子上細細品味起來。這本書主要講述的是：第二次世界大戰期間，４個從倫敦到鄉下躲避戰亂的孩子住在一個教授的古宅里，在這幢古宅中他們無意發現一個神奇衣柜，由此進入一個納尼亞魔幻王國，并在王國統治者圣獅的指引下與邪惡的女巫展開正義與邪惡之戰的故事。看了這本書后，我懂得了不少的道理和精神。故事的內容讓我跟大家詳細的講講吧。

馬路上車很少，車開得很快。我在車里聽見外面很安靜，因為現在才早上6：00，所以人很少，車很少，沒那么多人起這么早，所以沒有那么多車。

摸到那粗壯挺拔的樹干了嗎？上面寫滿了歲月的故事痕跡，樹干上的條條傷疤就是歷史的見證者，記憶在時光里沉淀，埋葬誰又知曉，無人可知。

楊老師既是班主任又是我們的語文老師。她中等身材，那烏黑發亮的秀發散發著陣陣清香，一雙慈祥又明亮的眼睛下面有一個高高挺拔的鼻梁，她還有一張能說會道的嘴巴。上課時，她常把難題用生活中的事例或者一些歷史故事來分析給我們聽，讓我們一邊聽故事一邊學知識，使我們百聽不厭。