難忘的節日作文。

語文老師經常會要求我們寫作文，通過寫作文我們可以提高語言組織能力。很多人寫作文的時候沒有明確的思路，想要提高語文分數，作文首先就要把握好。那么有哪些優秀的高分作文是能給我們參考的呢？下面是小編為大家整理的“優質作文：難忘節日作文(篇一)”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

**年春節，我和爸爸媽媽來到了日本，游玩了日本志摩西班牙村。

一進游樂園大門，就看到了回旋直徑約30米的吊掛式云霄飛車。與我們一塊同行的一位六年級大哥哥便說要去玩。我見有30米的大轉彎，再加上中間有個恐怖的360度空翻，我心里早已嚇得直打哆嗦，爸爸媽媽都打起了退堂鼓，說不坐。但是我怕被大哥哥說“膽小鬼”，就硬著頭皮一起坐了。系好安全帶后，我心里就像裝了一只兔子一樣怦怦直跳。一開始，是一個上去的斜坡。憑著我多年的經驗，我感覺后面即將險象環生。為了壯壯膽子，說：“神舟五號即將升空。”說完，我趕緊閉上眼睛。突然，說時遲，那時快，“呼”地一下子俯沖下來，把我嚇得半死，大氣都不敢喘。接下來，又來了個大幅度轉彎，我感覺好象人要掉下來一樣，我把眼睛睜開一看，哇！好高呀！看看前面，完了，是那個恐怖的360度空翻！我趕緊閉上了眼睛。突然，我的身體好象被抬了起來，嚇得我心臟都要跳出來了。終于，車子慢慢減速，到達了目的地。出來時，大家臉都煞白，腿象踩著棉花。我說：“宇航員勝利歸航！”

后來，我又陸續玩了海盜船、旋轉木馬、小火車、激流勇進??但比起云霄飛車的驚心動魄，那就是小菜一碟了，只有樂趣，沒有刺激。dSbJ1.cOM

這一天我玩得很開心。同時，我也深刻的體會到：天下事有難易乎？為之，則難者亦易也；不為，則易者亦難也。天下無難事，只怕有心人。只有忘記了心里的膽怯，才能走向勇者的道路。

dsbj1.com精選閱讀

[優質寫作] 作文：難忘中秋節-關于節日(經典版)

寫作文這種經歷大家都經歷過吧，通過寫作文可以讓我們盡快將心情平復下來。很多人在寫作文時沒有思路，如果想把作文寫好，自己肯定是要下功夫的。關于寫作文的格式有哪些需要注意呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[優質寫作] 作文：難忘中秋節-關于節日(經典版)”，希望能對您有所幫助，請收藏。

中秋佳節這一天，我與朋友們一起渡過。

早晨，大家趕到了西沖，第一眼見到的便是一望無際的沙灘和清澈透亮的海面輕輕拍打海灣。一行人在沙灘邊的小竹林打過一場猛烈的野外。

傍晚了，大家便趕到了燒烤場。今天中秋佳節，因此我打算今夜一邊賞月一邊燒烤。由于是

木炭燒旺了，架子上燒烤架，提前準備完成了。我教著小哥哥把肉穿插叉子上，在燒烤架子上旋轉。燒了一串，又一串，忽然想到了今日也要去賞月呢！我回身向東面放眼望去，享有著這冰冷的清涼海風，若隱若現地看到了遠方的島嶼上釋放出一絲橙黃色的光輝，仿佛一個小女孩揉著雙眼，害怕見大伙兒一樣。過了一會兒，月亮慢慢地升了起來。月光慢慢地從橙黃色變成了銀色，這一月亮十分圓，圓得像一個股票大盤。海風習習，皓月當空，我禁不住想到了唐代詩人張九齡寫的名言：水上生明月，天涯共此時。恰逢中秋節，多么的切合！你看看，月兒一會兒站在那里發愣，不知道你想干什么；它一會兒躲在云彩后邊，好像是和我們一起躲貓貓一樣。忽然，把我母親叫了一下，。我醒過來。我都差點兒忘記了我是在燒烤呢。

這時候，朋友們都叫我燒烤，我馬上返回了燒烤的部位，用來了一些雞翅、臘腸、雞翅和一些饅頭。我拿上燒烤叉，把雞翅刨開，將饅頭放進去，插上燒烤叉，就剛開始燒烤了。刷一些食用油，以防得迅速就被烤糊。火十分旺，許多小伙伴都害怕爐邊，我勇敢地把雞翅在火上翻轉，有時候火變小，就在上面弄點食用油或放一些木板下來生火。就是這樣，前前后后足足烤了一個小時多，把全部的物品都烤后了，我的經典雞翅加饅頭大特惠套餐內容也搞好了，大家一邊共享特色美食，一邊用熒光棒做燈籠，高興極了！

在煦煦的月色下，我與伙伴們渡過了一個歡樂的夜里。

日記范文: 難忘的春節日記（一篇）

說到作文，相信大家都不陌生吧，通過寫作文可以提高我們的表達能力。很多人寫作文時都非常迷茫，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。想要寫好一篇作文需要怎么做呢？為了讓您用的更省心，下面是小編整理的“日記范文: 難忘的春節日記（一篇）”，相信能對大家有所幫助。

一大早，我興高采烈地拿著爸爸給我的50元壓歲錢往門外跑，爸爸規定我一天只能花十元，我只好買了個“飛天”炮，這是一種很有趣的炮竹。“飛天”炮一到手，我就來到空地上，我看到與我年齡相仿的孩子都在放炮。我拿著被手沾濕的“飛天”炮放在地上，迫不及待地點燃，只聽見“轟”一聲，”飛天”炮飛上天了。它的殘骸上還留在我頭上。我狼狽地自語：一個字慘”，兩個字”很慘，”，三個字”我很慘！”原本以為可以噴出漂亮的雪花的”飛天”炮怎么變成了炸彈了。

我不甘心，我又去買了一盒蝴蝶炮。我又再次來到空地上，我旁邊還有一只搖尾巴的狗，一只憨厚的貓靜靜地躺在那兒。我在它們不遠處點燃了兩枚”蝴蝶”炮，只見其中的一枚直往那只狗的方向進攻，那狗見勢不妙嚇得趕緊撒腿就跑。那只貓只是瞪大眼睛。似乎已經被嚇到了。忽然，聽到遠處有一陣喊聲：“誰這么可惡！是誰放的炮！”我慌不擇路地奔向家去。

今天真的是太開心了，這將會是我最難忘的一個春節

作文借鑒: 難忘的節日作文(寫作示例)

說到作文，相信大家都很熟悉吧，寫作文可以防止我們忘記某件重要的事情。我們常常需要以某個明確的題目寫篇作文，所以說，寫作文是需要一朝一夕慢慢累積的。最近是否在尋找一些優秀的高分作文呢？下面是小編幫大家編輯的《作文借鑒: 難忘的節日作文(寫作示例)》，僅供參考，希望能為您提供參考！

我喜愛過節，幾乎是任意一個節日，都能令我滿足。我喜愛徘徊在震耳欲聾的鞭炮聲中渡春節的歡喜；我喜愛在皎潔的明月下，咀嚼月餅，感受中秋節的溫馨；我喜愛在熱熱鬧鬧地人群中來欣賞花燈，領略元宵節的熱鬧，一個又一個節日像一幅幅生動、有趣的畫面。在我的眼前不斷的浮現，而那次教師節，更讓我至今難忘。

教師節那天下午休息，我期待著下午去學校給老師過節，這是與小學老師渡過的最后一個教師節，心中有些淡淡的憂傷，許多同學在心里也打起了“小算盤”，怎樣為老師過節呢？

“都站在規定的位置，做好準備，等待老師進來”，那認真的班長命令道。我一進門，發現以往的教室早已變了模樣，墻上貼著幾幅為老師祝福的圖畫，棚頂鑲嵌上一條條、一縷縷的五顏六色的金光閃爍的拉花，一派節日的喜慶的氣氛。黑板上寫著“老師節日快樂”的漂亮的美術字，門口的同學正拿著噴花，準備隨時“攻擊老師”，又拿著頭花準備為老師裝扮。我站在隊伍里，靜靜地等待著，心里卻像波濤洶涌的大海，緊張著，激動著。

門被悄然推開了，露出老師那張略帶疲倦的笑臉。

同學們蜂擁而上，噴花不停地向老師“攻擊”。紅的、白的、黃的落在老師的衣服上，身上，滿是同學們帶來的驚喜。

老師慢慢地俯下身，看著由禮物組成的“林蔭小道”，一個個收起。我們為老師唱了教師節之歌，老師眼里已閃著淚花，而嘴角卻浮起一絲抹不掉的微笑。老師說“這是我們在一起的最后一個教師節，謝謝你們，希望你們在以后的人生之路，走得更遠，更好”老師的眼睛濕潤，同學們的眼角也閃著淚花。

那一刻，我深深地體會到師生情，尊敬的老師，無論人生的路有多么漫長，我們永遠不會忘記您——

歲月的流逝，帶我走進了初中的校園，但那份珍貴的記憶，那份心靈的瑰寶，那個節日讓我至今難忘。

“老師，在今年的教師節里，還想親切地問候您一聲，教師節快樂！”。

[優質作文] 節日話題作文：五一其一

在學習時我們時常被要求寫作文，作文，可以發揮學生的想象力，豐富情感。很多人寫作文的時候沒有明確的思路，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當時的心情。你會怎么開始動筆寫一篇作文呢？下面是小編幫大家整理編輯的《[優質作文] 節日話題作文：五一其一》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

五一到了！我和爸爸媽媽一起去三爺爺家玩。

三爺爺家住在恒口。我們坐著叔叔大汽車前往三爺爺家。一路上，我們看見了許多美麗的風景：茂盛的樹葉、彎彎的河流、美麗的花朵------非常漂亮。當然這還不夠，重要的是去體驗鄉下的快樂。到了三爺爺家后，他們熱情歡迎我們的到來，大人開開心心的說話，我和一個12歲的大哥哥，還有一個比我小三個月的妹妹去農田里玩。我們穿過一片油菜地后，來到了一座石拱橋上，橋下有一條又急有深的河，要是我們下去，準會被淹死的。我們又上山下河，玩的不想回家了，要不是老奶奶身體不好，我們是不會回家的。

中午吃完飯后，我們又開始玩水，享受著五一農村的快樂！

優質作文：節日的文章

許多孩子都會將一些事情寫進作文，作文，通常考察學生們的日常事物和文學的積累程度。很多人對于作文的寫作總是很煩惱，如果想把作文寫好，自己肯定是要下功夫的。想要寫好一篇作文需要怎么做呢？小編給大家整理了“優質作文：節日的文章”，相信您能找到對自己有用的內容。

時光就像一條用永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從身邊流過。不知不覺中，一個值得回憶的20xx年匆匆地走了，迎來了一個新的歲月，開始了人們又一段的旅程。

過新年是中國最隆重的節日，到了除夕夜，一家人圍坐在飯桌旁吃一頓特殊大餐——年夜飯。一家人開懷暢飲，共敘親情。紅紅的燈籠發出火紅柔和的光，是那樣的美麗!在這美好的團圓之夜里，那萬家美麗的燈火，會是多么燦爛的景象啊!客廳里，干凈透亮的茶幾上，被一盤盤水果、干果、糖果占得嚴嚴實實，電視機里的主持人也穿上了漂亮的節日紅裝，說著喜慶吉祥的話語。

此刻，窗外又響起了“噼里啪啦”的鞭炮聲，這是人們在告別舊年，也是人們對新年的美好憧憬。新年的第一天，人們穿上自己的新衣服，臉上洋溢著愉快的笑容，他們走家串戶，互相祝福，可真喜慶啊!

新年真是一個多么喜慶，熱鬧，快樂的節日啊!

[熱門]難忘的節日作文700字精選

作為學生，每周最熟悉的應該就是寫作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫作沒有素材，一提筆就容易無從下手。如何打開寫作的思維呢？讀書筆記吧小編特別為你收集的“ 難忘的節日作文”，歡迎你的品鑒！

難忘的節日作文 篇1

今天是大年三十，是一年一度的除夕夜。

今年的出席是馬年的最后一天，也意味著羊年的開始。今天下午，我們來到奶奶家。路上，到處都是鞭炮聲：有的轟隆轟隆，如同打雷了一般；有的零零碎碎“噼啪噼啪”的，有的“嗖”一聲，像槍的子彈發射的聲音一樣……

不知不覺中，我們便來到了奶奶家。奶奶急忙迎了過來，我們下了車，我和姐姐都叫了一聲：“奶奶好！”奶奶和藹可親地說：“又長高了……”奶奶還沒說完，爸爸就叫我們貼春聯。我先拿起一張春聯，顫顫巍巍地站在架子上，再拿來膠槍，將膠水噴射在春聯反面。接著進行位置固定，姐姐就站在架子的不遠處指揮，在姐姐的“高點！”“右邊高點”聲中，我終于把春聯上面的部分平整地貼好，然后，爬下架子，再將下部分貼好，一張春聯就貼完了。接著，照此方法貼完了另一張。

貼完了春聯，我們便開始吃年夜飯，年夜飯的菜各種各樣，有螃蟹、紅燒魚、紅燒肉、獅子頭、八寶菜……共有11道菜，把桌子擺得滿滿當當的，飯香飄滿了屋子，這就是家的味道！

吃完年夜飯，我們就開始放鞭炮。我拿起了一個小型筒狀鞭炮，姐姐躲一邊，不敢點火，我壯壯膽在爸爸的帶領下跑過去點火，點完火后，聽到“滋滋”的聲音，馬上躲開，只見小型筒狀鞭炮的煙火像噴泉一樣，向上慢慢擴開，忽上忽下，五彩繽紛，真漂亮！爸爸開始放其他類型的鞭炮，那鞭炮“嗖”的一聲飛上天，到空中一下子綻放，猶如天女散花，灑出了一朵朵五顏六色的花朵。放眼望去，夜幕中到處是各色煙花，真像一幅百看不厭的長長的畫卷。

放完了鞭炮，我們也要走了。奶奶和叔叔連忙往我們手上放壓歲錢。我們坐上車，揮手向奶奶和叔叔告別。

路上，兩邊的路燈上也掛上了轟轟的燈籠，透著濃濃的喜氣；夜幕中，煙花點亮了一角又一角，照亮了回家的路；隆隆的鞭炮聲此起彼伏，讓除夕夜顯得熱鬧非凡。

回到家，我和姐姐將壓歲錢整整齊齊地放在枕頭下，因為這是長輩們對我們的祝福！

除夕真難忘！

難忘的節日作文 篇2

在2020年，在秋高氣爽的九月，我們迎來了最后一次傳統文化節。

陽光明媚的早晨，當我踏進校園，感覺學校煥然一新。仿佛比昨日的更加親切，更加美麗。熟悉的走廊上掛滿了五星紅旗，就連操場也穿上了鮮艷的民族服裝。

“給我金色的童年，畫出碧海和藍天……”耳邊又想起了熟悉的旋律，這首歌曲整整陪伴了我們五年。剛開始，我們對它挺陌生，唱的時候連歌詞都記不住。直到第三年，我們漸漸地對這首歌產生了感情，時不時還會哼一下旋律。

歡度國慶

最讓我驚嘆不已的是民族仿真景點，各有各的特色，各有各的習俗，讓人流連忘返。絲綢之路中的月牙泉令我終身難忘。你看，五班的小小解說員講的有模有樣：“大家好，我是來自六五班的解說員。你們看這是塔爾寺，最早的建于……”站在“景點”前，我身臨其境，仿佛我正在月牙泉邊欣賞著美麗的風光。

游戲也是豐富多彩的，特別是蒙古族的射箭游戲。一位五年級的小弟弟一下就射中了，我十分詫異，原來射箭是有技巧的。只見，那位同學站在起射線上，左肩對準目標靶位，左手持弓，右手以食指，中指及無名指扣弦，食指置于箭尾上方，中指及無名指置于箭尾下方，他舉弓時左臂下沉，肘內旋，用左手虎口推弓，那姿勢簡直標準極了。這位同學十分鎮定，只聽見“噔”的一聲，箭朝靶心猛地射了進去。我知道了技巧后也嘗試了一下，可是沒成功。“沒關系，每人有兩只箭。”旁邊的阿姨安慰我道。第二次我集中精力，聚精會神地盯著靶心。我學著那位同學的模樣開始射箭。“瞪”的一聲，箭就像看見貓的老鼠一樣飛奔了出去。我非常開心，仿佛都要開心到飛起來。

歡度國慶節

這是最后一次，我們最后一次以這樣的方式為祖國媽媽慶生，這是難忘的一次，難忘到一輩子都會牢記——民族傳統文化節。

難忘的節日作文 篇3

教師節到了，照例收到很多祝福短信。其中小王老師的那一條我忍不住在全班孩子面前讀了出來。聽完后，陳姣說：“老師，我一想到小王老師就想哭。這句話也讓我心里酸酸的，于是決定立刻撥通電話，讓我一班的孩子們也給小王送去祝福。滴…滴…隨著電話那頭的忙音響起，我能感覺到孩子們的心也嗵嗵直跳。“喂，牛老師。電話里傳來小王柔軟的聲音。我說：“小王，我在教室里給你打電話，你等等，孩子們有話給你說。于是我把電話遞到簇擁著我的孩子們嘴邊，讓他們大聲報上姓名。“我是畢燁。“我是王宇軒。“我是……一個個名字伴著或大或小的聲音通過話筒傳到小王的耳中，我覺得她一定是在一邊聽名字，一邊想他們的樣子吧。等報完姓名后，我們又一起大聲說：“祝小王老師節日快樂!我高高舉起電話，為了讓每一個洪亮的聲音都讓那一頭的小王聽到。

打電話送祝福只是在班里掀起第一個高潮，今天更令我們難忘的是小王居然回來了!下午我剛進校門，和同事正邊走邊聊，王子怡不知從哪兒看見我，一個箭步沖過來，然后緊急剎車，急促地大聲地說：“小王老師來了!那份快樂和驚喜全部寫在了小丫頭的臉上，讓白凈的小臉因為激動變得紅撲撲的。“哎呀，慢點。知道了。我半點不怪這孩子的莽撞，心里暗暗替小王高興——有這些個熱情的孩子們等著她，多幸福啊。

果不其然，剛到教室門口，就看見一大堆的人圍著小王老師，抱著她，拉著她的手，大聲招呼著，孩子們用自己獨特的方式歡迎著小王老師的到來。賈傲雪手里拿著一個小本本，撕下一張張小紙條遞到同學手里。原來她把小王老師的電話寫在好多紙上，誰想要就送給誰，方便每一個想跟小王老師通話的人——想的真是周到極了。

小王在學校呆了一下午，孩子們課間還過來圍住她說著說那，那親熱勁真是讓其他人羨慕嫉妒恨。這個教師節，因為小王老師的到來，孩子們沸騰了，從最初打電話的思念，到見面后的驚喜，再到離別時的不舍，短短一天，他們經歷了如此豐富的情感歷程，真是不得不感謝這個難忘的節日了。