中學生作文讀后感。

許多學生都會被要求寫作文，寫作文可以鍛煉文筆，提高寫作能力。很多人都不明白寫作文的思路，寫出優秀的高分作文需要多讀多寫多練。優秀的高分作文要怎么寫，需要注意哪些呢？以下就是小編給大家收集整理的“[收藏]中學生作文讀后感2000字通用”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

中學生作文讀后感(篇1)

初中學生觀后感作文模板篇1

“池塘邊的榕樹上知了在聲聲地叫著夏天，草叢邊的秋千上只有蝴蝶停在上面，黑板上老師的粉筆還在嘰嘰喳喳寫個不停……”每當唱響《童年》這一首歌，我就會情不自禁地回憶起我多姿多彩的童年，也會想起林海音編著的《城南舊事》一書。

這本書作者以孩子的角度回憶了她在北京度過的豐富多彩的童年。《惠安館》《我們看海去》《蘭姨娘》……一篇篇故事，字里行間，處處展現出主人公英子的天真、質樸。讀著讀著，因為想念丈夫和孩子而瘋癲的秀貞，被父親打的遍體鱗傷的朋友妞兒，蹲在草叢里的小偷，敢于反對封建社會的蘭姨娘與當時的進步青年德先叔，重男輕女、與英子家朝夕相處的乳母宋媽……一個個面孔好像都出現在我眼前了，我似乎也進入了英子的童真世界。和英子分不清好人和壞人、藍天和大海一樣，我好像也分不清我的童年與英子的童年了，也開始討厭大人們的認真嚴肅，向往起小孩子們的天真無邪了。

合上書，英子的形象又浮現在我的眼前：英子站在靜靜吃草的駱駝前，仔細地看著駱駝嘴巴的運動，認真地學著它們動著嘴唇，磨著牙齒;不怕人們口所中說的“惠安館的瘋子”，背著父母和宋媽與那個瘋子——秀貞做了好朋友，最后還幫她找到了失散多年的孩子——小桂子;在草叢中幫同學找皮球時與小偷相遇，不僅不害怕，還相信他講的故事，笑著給他背課文：“我們看海去!我們看海去!藍色的大海上，揚著白色的帆。金紅的太陽，從海上升起來，照到海面照到船頭。我們看海去!我們看海去!”;發現父親偷偷喜歡上了蘭姨娘，機智的英子當了一回“媒人”，把也來寄宿的德先叔和蘭姨娘撮合在了一起，再偷偷跑回媽媽房間，笑著把這幾天做的事給媽媽一一道來……活潑可愛、善良機智的英子躍然紙上。

在最后一節故事《爸爸的花兒落了》中，她在小學畢業典禮上說：“自己是多么喜歡長高了變成大人，但又是多么怕呢!”當她回到家后，她又得知父親病逝，但她既沒有慌，也沒有哭，而是越發地鎮定和安靜了，因為她想起了所有曾經的朋友對她說的話，想起了父親生前告訴過她，要“闖練，闖練!”還記得書中有這樣的兩句話：“夏天過去，秋天過去，冬天又來了，駱駝隊又來了，但是童年卻一去不還”“爸爸的花兒落了。我已不再是小孩子了”是啊，英子的童年因此而逝去，她的童年一去不還了!

“池塘邊的榕樹上知了在聲聲地叫著夏天，草叢邊的秋千上只有蝴蝶停在上面，黑板上老師的粉筆還在嘰嘰喳喳寫個停……”我的童年也一去不還了，所以，我更應該堅強、樂觀，好好學習、天天向上，學好文化課知識，長大為祖國建設和發展貢獻自己的的一份力!

初中學生觀后感作文模板篇2

十年一瞬如滄海，誰人還逝藏海花——題記

《盜墓筆記》它確確實實就是一部網絡小說，難登大雅之堂，但他在我心目中卻占據了不可替代的位置。

整個故事的開端源于五十年前的血尸墓，隨著故事的發展，一連串的謎團顯現出來。老九門巨大的圈套，是一場無聲的硝煙，一切的一切，只源于人心的貪欲。貪欲讓人什么事都干的出來，如夢游者一般敏感快速地做出各種反應，近乎瘋狂地做出喪盡天良的事。陰謀，伎倆，交織在人與人的交往之間。主人公吳邪的爺爺在他的筆記里寫道：比鬼神更可怕的，是人心。

吳邪，他有著各種各樣的缺點，他不像另外一位主人公張起靈一樣，如神明一般。他普通得和我們沒什么兩樣，起初我對他是有厭惡之感的，討厭他的敏感，討厭他的猶豫，討厭他的怯弱，但隨著閱讀的進展，我漸漸發現，正是這種種的缺點，使得他這個角色更真實。當風雨來臨時，他的毅力著實讓我吃了一驚，盡管他之后被環境所迫，不得不戴上不屬于他的面具，不得不卷入一場陰險的角逐，但他仍然保持著他的良知，面具之下，仍然是那個“天真無邪”。

有人欺騙他，是為了達到自己的某種目的，而有人欺騙他，則是為了保護他。巨大的謎團對吳邪的吸引力很大，也正是他的這種好奇心，使得他一步一步地走進這個深淵。吳邪的三叔——吳三省，深知這水太深，不是吳邪能淌的，為了讓他遠離這團黑霧，只能編出一個個故事，雖然最后還是讓吳邪識破了，但也讓人感慨：謊言背后，不一定全是陰險，也有可能是善意。

在這種環境之下，很多人一路行走一路懷疑，吳邪比書中的很多其他人物幸運就幸運在他找到了值得信任的人。吳邪，張起靈，王胖子——他們有著不同的身世背景，不同的目標，不同的靈魂色彩，卻成了鐵三角，他們肯為朋友而放棄自己的追求，他們互相猜疑著，揣摩著，但當朋友遇險時卻能義無反顧地擋在其身前。鐵三角是什么?是張起靈屢次在吳邪和胖子命懸一線的時候將他們解救出來，是吳邪千里規勸張起靈，是胖子不惜金錢幫吳邪涉險。

真正的友情是無所求的，它能使人們解讀到自己存在的意義，張起靈也曾說過自己是一個沒有過去、現在和未來的人，但他卻從吳邪那里找到了和世界唯一的聯系。故事以張起靈替吳邪走進了青銅門結尾，十年之約，我相信吳邪不會忘記，只因為，他們是朋友。

故事的最后，仍然保留著很多謎團，我們很想推開青銅門，去看看“終極”是何物，解開這些謎團。交錯的時間和事件，被迷霧隔著的真相，幾股力量的博弈，無一讓人讀得直呼過癮;人心險惡，世態炎涼，與人性的真善美交織在一起，又讓人陷入沉思。

在我看來，人情冷暖和人之本性，是本書的經典之處，值得我們去好好品味。

初中學生觀后感作文模板篇3

《傲慢與偏見》這部小說和奧斯丁的其他小說，反映了她那個時代的世態人情，在英國小說史上開辟了寫實的世態小說的先河。《傲慢與偏見》主要篇幅都是談婚論嫁，帶有一般世態小說通俗淺顯的特點，但《傲慢與偏見》經過了兩個世紀的閱讀和批評，卻能始終引起長盛不衰、雅俗共賞的興趣，是有很多原因的，正如奧斯丁自己所說，《傲慢與偏見》是在兩寸象牙上細細的雕刻。簡單的故事情節給人一種淡淡的感覺，舒服而自然。王子與灰姑娘故事的又是那么的浪漫，加上作者細心的刻畫幽默機智的描述更使得這部小說在至今都是值得人們一讀的。

說了這么多我們先來談談伊麗莎白和達西的相識吧。在朋友彬格萊·查爾斯的舞會上，達西和女主角伊莉沙白認識了，但整場舞會都不跳舞的達西給伊莉沙白留下了一個很是高傲的形象，不同于童話故事，他們并沒有因為一見鐘情而相愛。彬格萊戀上了伊莉沙白的姐姐簡·班納特，這樣給伊麗莎白和達西的相互了解到最后的相愛做了鋪墊。姐姐在彬格萊家生病，伊莉沙白獨自走著很遠的路到彬格萊家看望姐姐。

一種內在美由此散發出來，她和姐姐的這種姐妹清深正是她知性善良的一種表現。達西也正在這個時候看到了這位姑娘的美，純潔而完美，由內而外的看到了伊麗莎白的美并深深的愛上了她。但是彬格萊妹妹的挑撥、他們一家人的搬走、再到韋翰的謊言，無疑給他們的感情發展劃上了一條巨大的鴻溝。看到這是很氣憤的，王子漸漸遠離公主，留下的只有太多的誤會與偏見。在他們漸行漸遠的時候奧斯丁又巧妙的將他們聯系到了一齊。妹妹與韋翰出走和達西的真誠告白，越來越多的誤會被打開，最后伊麗莎白打消對達西的偏見并也愛上了這位優秀的男子，在達西一如既往的愛慕下，王子與公主最后走到了一齊。

圓滿的結局卻經歷了太多的曲折，在不同階層上，男主人公的傲慢與女主人公的偏見都帶有明顯的階級沖突，他們在感情上遭逢的種種挫折正是這種不同階級地位造成的。一個平凡的女子最后找到了一個富有并深深愛著他的王子，那是因為她秀外慧中的一個素質，和她那充滿理性的感情觀念和實際選取。她那種獨立不羈、藐視權貴、敢作敢為的表現又體現了當時的先進思想。小說總是順應著他們的感情而發展下去的，小說高潮部分，伊麗莎白對達西的偏見到達了頂峰，看到那些難解的誤會我就義憤填膺，看到烏云慢慢飄開偏見打消，王子與公主幸福的生活在一齊，就會有種旁觀幸福的開心。小說就是根據他們的感情而發展下去的。傲慢，偏見，這兩個毋庸質疑的貶義詞，簡.奧斯丁用“精心的語言”和“機智的幽默”將作品描繪成為精致的象征，一時之間聞名遐邇，從而《傲慢與偏見》也成為了膾炙人口的偉大著作。

初中學生觀后感作文模板篇4

在這本書中，我讀到了狼的智慧、頑強和尊嚴;體驗了游牧民族千百年來對狼的至尊崇拜;目睹了蒙古民族古老神秘的葬儀式;感受了那讓人聞之膽顫的狼嗥。

蒙古狼，是一種充滿智慧的生物，它們不打無準備之仗，踩點、埋伏、攻擊、打圍、堵截，組織嚴密，很有章法。它們也明白，在草原上，要想吃到獵物，就得有耐心，有毅力。黃羊是草原上跑得最快的動物，連狼都不及它。有時候，一條狼為了追一只黃羊，都能追得吐血。但是，黃羊依然是狼的食物來源，這就源于狼的耐性。通常來說，在白天，一條狼盯上一只黃羊，先不動它，一到天黑，黃羊就會找一個背風草厚的地方臥下睡覺，這會狼也不動它。一晚上狼就是不動手，趴在不遠處死等。天一亮，黃羊憋了一夜的尿，跑不動了，狼瞅準機會就沖上去猛追，這樣，獵物便到手了。狼所具有的這般耐性，令人嘆服，也值得我們學習。正如書中畢利格老人所說的“天下的機會只留給有耐性的人和獸。”

蒙古人敬狼，他們死后都會舉行葬儀式，渴望升上騰格里(天)。狼是騰格里的寶貝疙瘩，騰格里就護著狼，所以，當人們要把狼趕盡殺絕的時候，騰格里便幫著狼報復了。

發起狠來的狼是最令人畏懼的。整本書中，發狠報復的狼對馬群的廝殺是我印象最深的一個情節。由于外來人瘋狂的掏狼崽、打狼，在一個大風雪天，狼來報復了。在狼王的指揮下，狼群發瘋了，發狠了，整個狼群孤注一擲，用蒙古草原狼的最殘忍、最血腥、最不可思議的自殺性攻擊手段，向馬群發起總攻。一頭頭大狼，特別是喪失狼崽的母狼，一口咬透馬身側肋后面最薄的肚皮，受驚的馬為了甩掉狼，會發瘋地用后蹄蹬踢狼的下半身，一旦踢中，狼必然骨斷皮開，肚肚破腸流。但，馬的這一舉動無疑給狼牙狼身加大了撕拽的力量，有可能被猛地撕開肚皮，置自己于死地。一條被馬蹄踢破腹部、餓瘋了的公狼，爬向倒地未死的馬，撕咬著……只要它的嘴還在，牙還在，它就不管自己有沒有肚子，照吞不誤。這是狼在臨死前最痛快最慘烈的最后一次晚餐。

被殺的馬群和自殺的狼群，都在凄慘絕望中顫抖。

讀罷，我擦擦頭上滲出的汗，平緩平緩呼吸，驚嘆不已。這，便是狼的狠性，狠得讓人顫抖。

我不得不驚嘆于作者如此豐厚的文學功底。那些精靈一樣的蒙古草原狼仿佛能隨時從書中呼嘯而出，那一幕幕搏斗的場景是如此的清晰，真實。從每個細節中攫取的強烈的閱讀快感，令我欲罷不能。這不僅僅是一本書，它還是一場狼圖騰的精神盛宴!

我們要像狼學習，學它們的耐性和狠性。俗話說“你不對自己狠，別人會對你更狠”。為了成功，我們要有耐性和狠性。耐心的等，發狠的追。

初中學生觀后感作文模板篇5

《狼王夢》講的是母狼紫嵐想方設法把自己生的三只狼培養成狼王。可不幸的是，三只狼相繼死去，她自己也與金雕同歸于盡。書中有很多狼與其他動物打斗的場景，描繪栩栩如生，身臨其境。故事情節扣人心弦，環環緊扣，我在為狼兒們的去世感到惋惜的同時，也為紫嵐偉大的母愛感到震驚。

在看的過程中，我發現狼與人類其實是差不多的。都是望子成龍，望女成鳳。況且紫嵐與她的伴侶黑桑都是有很大野心的狼。他們不愿永遠臣服于狼王洛嘎，但之后黑桑不幸斃命，留下懷有身孕的紫嵐，紫嵐悲痛之余并沒有絕望。她生下了四個孩子，黑仔，藍魂兒，雙毛，媚媚。她把希望寄托在肚子里的孩子身上，希望他們能代替黑桑奪下狼王的寶座。

在人類社會，有像雙毛一樣溫順膽小的人，也有像藍魂兒一樣乖張不羈的人。無論是什么性格的人，骨子都有競爭意識，競爭相當于一場戰爭，以狼的世界觀來看，一生最大的競爭就是競爭狼王，這是一場以權力作為賭的競爭。人類的世界也有競爭，比如考試的競爭，運動會的競爭，甚至國家領土的競爭，有大有小，但性質都是一樣的。因為狼與人都存在競爭意識。紫嵐就是一匹競爭意識很強的狼。所以，她費盡心思培養她的孩子成為狼王。

在狼的眼中，討好、謙讓是軟弱的象征，只有勇敢競爭才會被其他狼尊重。所以，紫嵐一直在培養小狼們的競爭意識。為了達到目的，紫嵐與媚媚聯合起來欺負雙毛。她們不讓雙毛在炎炎烈日下飲水，故意把清冽的水弄臟，還想在里面撒尿。看到這我既驚訝又不解：紫嵐為什么要這么做?雙毛不應該受到她的愛護嗎?怎么如此兇殘嚴厲的對他?

但之后的情節發展使我頓悟。

雙毛的忍耐到達了極限，他忍無可忍了，他把紫嵐一下子扔了出去，紫嵐的一只腿卡在石縫里折斷了。雙毛不在是那個懦弱膽小的草狼了，他的血性覺醒了。原來，紫嵐這么做是為了喚起雙毛狼的本性，讓他拋開狗那樣的奴性，競爭狼王。這可以理解為一種畸形的母愛。我從而想到了自己的媽媽，她對我很嚴厲，在暑假逼我上各種各樣的補習班，還經常罵我，貶低我，她的目的與紫嵐的目的有著異曲同工之妙。她是為了讓我成績提升的更快，做個有出息的人。這都源于愛啊!無論是人還是狼，都有著一份對子女深切的愛。

紫嵐最后的結局是悲慘的，她的兩個眼珠被金雕啄出，從空中墜下，摔死在了亂石灘。她與金雕搏斗全是為了能讓女兒媚媚能順利產下狼崽，可她換來的是女兒無情的拋棄。也許，這種行為在狼的眼中是再正常不過的，但人類并不是冷血動物。讀完了這本書，我對母愛有了更深刻的認識，我今后也會更加理解母親對我的愛，無論是細心呵護的愛，還是嚴厲苛責的愛。

初中學生觀后感作文模板篇6

今天，我們去看了電影，電影名字叫《小黃人》。

電影里出現了很笑的的故事情節：小黃人坐在一個椅子上睡覺，大人要把他的銀行拆成一個好玩的地方。還有一個小黃人也是坐在椅子上，他們的東西被小偷偷走了，所以他們要去拿回來。還有一個大人是女阿姨，她把她的孩子給了那個叔叔，小孩天天都要送餅干給大家。到了大叔叔家也送餅干。那些小朋友在大叔叔家，亂碰大叔叔的東西。還打爛杯子。還去大叔叔的柜子里很多次，結果呢小妹妹關上了柜子的門。大叔叔和姐姐還有和妹妹都不敢睜開眼，其實那個小妹妹沒死。原來是她的番茄汁流出來的液體，而不是她的血。然后那個妹妹在柜子里面說話了，然后大叔叔就把柜子打開了。小妹妹去了一個機器的地方，哪里有自動沙發，那個小妹妹想看電視，但是遙控器太高了。她所以自己站到椅子上拿遙控器，結果她的腳，按到了自動沙發的按鈕。后來，他們要去參加表演節目：跳舞，那些小黃人都在看，和大叔叔的媽媽，都在看小朋友們跳芭蕾舞蹈。

其實，安全是最重要的，不可以跑到柜子里去，沒空氣，太危險了。

初中學生觀后感作文模板篇7

9月1日，中央電視臺播出了給全國即將開學的中小學生教育意義的《開學第一課》。看完了這個節目，我終于理解了一個字的含義，這個字就是“愛”。

愛是分享，愛是力量，愛是承擔，愛是榮耀.簡簡單單的一個字，居然包含的如此得多!對愛的定義，不同的人有不同的解釋，但是，大家都共同的有這一個對愛的看法：愛使祖國更美麗!每個人付出愛，會得到的更多。讓中國充滿愛吧!

在講述的不同故事中，我感受到了不同的愛。在蘇文祥哥哥和他的合唱團同學的故事中，我體會到了愛是分享。這些孩子的生活沒有游戲機，沒有洋快餐，在他們靠近合唱團的日子中，互相幫助，大一點的孩子幫助小一點的孩子打理生活，他們相互分享著自己各自的愛。

在黃寶武、李連杰叔叔的四川地震救災故事中，我了解了愛是力量。黃寶武叔叔在默默救援時，他得知了自己親人遇難的消息，但因為他那強壯有力的愛，他并沒有因悲傷而放棄救援，而是仍然堅持工作，連續救出了27位災民。黃寶武叔叔之所以做到如此，完全是因為他那有力的愛。

在馬鵬飛哥哥照顧盲奶奶的故事中，我懂得了愛是承擔。為照顧因撫養自己斷藥而變成盲人的奶奶，年僅6歲的馬鵬飛承擔起了整個家，照看奶奶，自己做飯、洗衣，就這樣堅持了8年。14歲的馬鵬飛哥哥，至今還為過過自己一個生日，奶奶的生日卻一個也沒有落過。他用自己的行動承擔起了對奶奶的愛。

在次仁曲珍奶奶升降國旗的故事里，我感受到了愛是榮耀。次仁奶奶為自己是個中國人而驕傲。于是，整整45年，老人每天堅持升降國旗。每當看到飄揚的五星紅旗，她都顯得非常激動。年過花甲的次仁曲珍奶奶用自己特別的方式詮釋著對祖國的愛。在她的行動中，愛，成了一種榮耀。dSBJ1.COm

其實，愛不僅僅是分享，是力量，是承擔，是榮耀，也是寬容，是勇敢，是理解，是信任。愛是藏于心底最深處的感動，也是如波濤洶涌般大海的慷慨激昂。

中學生作文讀后感(篇2)

《平凡的世界》三卷，是一項浩大的工程。可以毫不客夸張的說，這部小說已經成為記錄中國農村的史書。作者路遙在類似于創作手記的《早晨從中午開始》中記述了這一艱難的過程。《平凡的世界》創作于《人生》發表之后，當時有一種論斷，即《人生》是路遙文學創作史上一個不可逾越的高度。然而，正如路遙所說的作家的勞動絕不僅是為了取悅于當代，而更重要的是給歷史一個深厚的交待。如果為微小的收獲而沾沾自喜，本身就是一種無價值的表現。最微小的作家常關注著成績和榮耀，最偉大的作家常沉浸于創造和勞動。

書中展示的時代距今已經過去近三十多年了。這三十年間，正是我國實行改革開放的三十年，我們的國家、中國的社會已經發生了翻天覆地的變化。老百姓富裕了、國力提高了、以前難以想象的生活方式現在都已真真切切的發生了。在今天看來，路遙所描述苦難已被多數人所不解。也許，作者路遙都沒有想到這一點。但是，作者在作品中展示的面對生活的重壓所展現的堅韌不拔的性格、對未來充分樂觀的精神狀態以及在艱難中人物不斷與命運抗爭的斗志卻深深感染了我，也使得讀者在遭遇挫折與困苦時充滿了向上的、不屈不撓的生活態度。我們絕大數人是平凡的，但是只有努力了，就無愧于這平凡背后的不平凡的人生。書中的小人物都是平凡的，然而這種平凡后的腳踏實地的努力，不正是我們這個社會和國家不斷向前發展的源源不竭的力量源泉嗎?

好的作品，總能鼓舞人們不斷向前進步!是的，《平凡的世界》就是這樣的一部好的優秀作品。我們生活在一個物質生活極大滿足的時代，沒有經受太多的苦難，然而我們的世界也是平凡的。我們每一天過這平凡的生活，做著平凡的事情，演繹著一幕幕平凡的戲劇。

中學生作文讀后感(篇3)

一個初中生沒有家了！

令我印象最深的是味道的彼岸。因為晚飯常常吃不飽，所以他們一家決定把嚼飯粒的時間延長來增加飽足感。兄弟姐妹三人就這樣慢慢地嚼，細細品嘗飯粒中的那一絲甜味，直到甜味消失才咽下去，可是姐姐仍然還是不放棄地嚼，一直不停地嚼，就連米粒也忘記了他們曾經是粒粒分開的了。突然一絲驚喜的表情劃過姐姐的臉上，她居然在甜味消失后又有一剎那嘗到了米粒的甜味。所以他們把這叫做味道的彼岸，以后每一頓飯，他們都把目標放在了味道的彼岸，這樣一頓白飯就會有兩倍的飽足感。

味道的彼岸：只要找定了目標一直一直跑下去，終有一天會成功的。我們常常在自己的跑道上困惑迷茫，慢慢懷疑，慢慢停下腳步，或者以為這里就是終點，但是如果能在繼續相信自己，相信腳下的這條路，閉上耳朵，打開眼睛向前奔跑，也許更美好的風景就會出現

我們很幸福，我們生活在父母的寵愛之下。我們體會不到無家可歸的那種無奈；體會不到沒錢買吃的只能與死神為伍；體會不到只能在下雨天洗澡，沒有熱水的痛苦；體會不到我們可能永遠都不會有那個機會做那樣子的事。

從他的經歷能明白的東西有很多，愛，自強，感恩，每一點都值得我們去深思，學會去尋找自己的人生定位。悲觀到頭便是樂觀，再慘的人生，也要相信，總會有晴天

中學生作文讀后感(篇4)

我一走進幼兒園，就深深感到被一股濃郁熱烈的喜慶氣氛所包圍，特別是一進教室，只見整個教室被氣球和彩帶裝飾得格外亮麗，小朋友們興奮地等待著家長的到來。

聯歡會準時開始了。四個小主持人閃亮登場，拉開了聯歡會的序幕。接著兒歌、舞蹈、歌曲、情景劇，節目一個接著一個，家長們都驚訝的睜大了眼睛，真是想不到，孩子竟然能在幼兒園里學會了這么多的本事，而且還能夠大大方方的表演出來。在文藝節目中間，老師們還安排了形式多樣的小游戲，搶凳子、詞語接龍等等，既活躍了聯歡會的氣氛，還讓孩子們學到了知識。

聯歡會快結束的時候，圣誕老人推門而入，這下把孩子高興壞了，團團圍住領取禮物。孩子們互送賀卡，互相祝福。這些將聯歡會推向了高潮。

最后，在歡快和諧的氣氛中，元旦聯歡會結束了。家長們都有些依依不舍了。通過這次聯歡會，讓我們更多的了解了孩子在幼兒園生活中點點滴滴，感受了孩子們在幼兒園里的歡樂。短短的一個多小時，既拉近了老師與家長的距離，又調動了孩子的情緒，更讓我們由衷的為老師們的辛勤勞動而感動，為老師們的豐碩成果而喝彩!

新的一年已經到來，希望在這一年里，所有小朋友們快樂健康，所有的老師們工作順利，所有的家庭和睦幸福!

中學生作文讀后感(篇5)

做最好的自己讀后感800字中學生1

低矮的個子，芝麻般的小眼睛，大大的塌鼻子，地包天的大嘴巴，雜亂的頭發，整張臉跟個亞馬遜平原似得。她天生丑陋，其貌不揚，雖然她的家勢顯赫，父母都對她無微不至。她可以得到一切她想要的東西，但她卻十分自卑，她的相貌丑陋，而她得不到的，便是一張美麗的臉。

她去森林里玩耍，走著走著她迷路了，她遇到了一只美麗的孔雀，孔雀展開五彩繽紛的羽毛，這使她震驚，對孔雀投去的也都是羨慕的目光。她尋求孔雀的幫助，可孔雀卻一臉嫌棄的撇了撇嘴，說：“嘿!哪里來的丑東西，怎么能站在我的身邊，快滾開!滾開!”她被孔雀嘲笑，心里難過極了。

走著走著，她來到了小河邊，她看著河水倒影里的自己，突然一條小魚跳出水面，打碎了她的影子，她嚇得跌倒在地上。她向小魚尋求幫助，可小魚卻惡狠狠地對她說：“快看啊，這有一個怪物，她真丑啊!快走開!走開!”她被小魚嘲笑，獨自一人坐在森林里哭泣，沒有人愿意幫助她。

她累了，就迷迷糊糊的睡著了。醒來時，她躺在一張舒服的草床上，背后傳來聲音：“你醒啦!”她回頭一看，是一頭可愛的小豬，再看看別處，一頭小豬在燒飯，一頭小豬在撿果子。他們看見她醒了，拖著胖胖的身體跑到她身邊。

“我是豬老大!”

“我是豬老二!”

“我是豬小妹!”

她不知道發生了什么，便問小豬們：“我怎么會在這里?”

豬老大說：“你在森林里睡著了，這樣太危險了，你的家人會擔心你的。”

豬老二說：“睡在外面會著涼的。”

豬小妹說：“你住在哪啊?我們送你回去吧!”

她哭了，因為除了父母外，沒有人這么關心自己。她哭著說：“我這么丑，你們竟然沒有嫌棄我。”

三只小豬傻呵呵的對她說：“森林里的動物們都說我們三個又臟又丑，不愿意和我們交朋友。其實我們已經習慣了，丑并沒有什么，臟也沒有什么，我們幾個一起生活，每天都很開心，做最好的自己就好。你愿意和我們交朋友嗎?”三小豬真誠的望著她。她抱緊三小豬，她的淚水中滿是對三小豬的感激。

“小陳陳，快起床吃早餐啦!”媽媽在叫她起床，原來她做了一個夢。

這天早晨她沒有再一言不發，而是和爸爸媽媽聊起了天，去了學校也沒有再沉默不語。小陳陳變了，變得開朗、自信，不再是過去那個自卑的自己。

她知道，其實自己和別人一樣，她要做的只有做最好的自己!

做最好的自己讀后感800字中學生2

常言道：人不能因為別人的一句話而盲目的忘記了自己，不能因為一個社會風氣而忘記自己該干啥。我選擇這本書的原因也是這本書并沒有太多全新的觀點。但這本書的價值就在于，將所有散落于各處的觀點系統化，匯集成冊，讓人一次領略，就如同轉瞬之間遍覽名山大川一般。

在閱讀過程中，我總會情不自禁用自身與之對比。慢慢的心靈也收到了不少的影響和感悟。對我而言，這是一次很好的反省，讓我對自己的優勢與不足有了一個相對清醒的認識，也讓我得以重視自己曾經忽略的一些東西。當課堂里有了課前預習可以讓人更好的理解老師所講的內容，反之，僅僅被動接受一本書帶給你的內容并不意味可以深刻的理解。一本好書，不同的人品味，感受差之甚遠。工作的這一年，我學會了思考，而這本書上的內容恰好是我近一年多時間里思考的問題，許多道理都是付出相當的代價才得以悟出，無意間的預習讓我從閱讀中得到了更多的震動。雖說吃虧是福，但是小虧積累著也就變成了大虧了。

讀過這本書后，我對成功有了新的認識，成功就是不斷的超越自己，讓自己的人生快樂、充實、有意義。事業進步是成功，給家人快樂是成功，廣交朋友是成功，幫助他人也是成功。成功不遙遠，不虛度此生就是成功。成功就是做好每件事，快樂每一天。而不是當有了機會，有了危機時才慢慢的做出反應，還是反駁不了的壓迫要學會的更多的知識和力量，保護自己，學會生活。調節自己的生活和工作之間的相反差，不讓自己抱怨的時間。努力，上進，學習是一定要有的。人在這個社會里，都是互相在牽引著，互相影響著。不忘初心的筆直前進，說不定他日也能成為別人眼里的一道靚麗的風景。

還悟到了一個道理，無論社會有多危險，有多難受，絕不能因為形式而形式，要保持做最好的自己，最獨一無二的自己，勇敢的向前走，勇敢的向前看齊。

做最好的自己讀后感800字中學生3

高爾基曾說過：“書是人類的進步階梯。”書是我們的好朋友，通過它可以“看”到廣闊的世界，“看”到銀河里的星星，“看”到中華瑰麗的五千年，“看”到風土人情和世間萬象。對我們擴大視野、增長見識、豐富積累、提高素質，有著十分積極的意義。

我國偉大詩人杜甫說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”曾在工作之余讀了一本李開復先生的《做最好的自己》這本書，感觸頗深。書中利用了身邊發生的很多事情進行分析，以具體的例子來展現道理所在。比如，書中寫到每一個人都有自己的特長和潛質，對一個渴望成功的人來說，主動選擇積極、同理心、自信、自省、勇氣和胸懷等六種重要的人生態度，并將這種人生態度在正確價值觀的引導下，應用到追尋理想、發現興趣、有效執行、努力學習、人際交流和合作溝通中，按照這樣的邏輯順序尋找通往成功的道路，每個人才有可能真正做最好的自己，取得多元化的成功。其中給我留下印象最深刻的是第八章胸懷——海納百川的境界。胸懷這個廣博的詞匯，對于成功，起著舉足輕重的作用。文中運用了許多經典的語句：像“做人的關鍵在于胸懷”、“人的胸懷并不是一朝一夕就可以塑造出來的，除了有意培養和訓練之外，最重要的是要擁有一顆真誠的心”等等，每一句話都令人折服。更加深了我對“胸懷”二字的理解。

看了這本書后，感覺與眾不同，如何才能做最好的自己?這需要我們每個人進行思考。是的，

更多的時候，大家都在審評對方，研究對手，卻很少有時間靜下心來了解自己。李博士用平實的語言為我打開了一扇了解自己、重新審視自己的心門。他告訴人們：做人不是只有自省才能更完美，但是不時的自省卻能讓自己更加的清醒;做人不是簡單的樹立理想就可以輕松實現，但是沒有理想的人卻一定無所適從;做人一定要有廣闊的胸懷，真正做到嚴于律已，寬以待人才有容天下之大量的非凡氣度;做人要有勇氣，真正敢于追逐自己夢想的人才能讓更多的機會停留在自己身邊??他不僅提出了淺顯易懂的“成功同心圓”說，而且運用了發生在他身邊的大量故事來闡述成功的秘訣。這些故事很值得我學習和品味，從中吸取經驗和教訓，指導我走向成功之路。

其次，每個人對成功的理解不同。相信許多人和我一樣，或許經常有這樣的感覺：不知道什么才是真正的成功，怎樣才能得到成功，搞不清真正的人生價值是什么，如何實現。現在看了李老師的“成功”學后，體會到：人和人之間千差萬別，每個人都有自己的選擇，不能用同一個模式去衡量所有人的成功，無論是所處地位與名望的高與低，擁有財富的多與少，只有發揮了自己的興趣和特長，又對社會和他人有益，同時還體驗到了無窮的快樂，這就是成功，做到了最好的自己就是成功。

世界本來就是一個矛盾的集合體，每個人在生活中，都會遇到各種各樣的抉擇，但不需要為壓力過重而苦惱，更不需要為了失敗而哭泣，也不要讓事情來主宰我們，而是要用積極的態度來主導、推動事情往更好的方向進展。

做最好的自己讀后感800字中學生4

我們一出生就被定下了外貌，有些人美麗，有些人卻有缺陷。他們很自卑，他們總活在別人的嘲諷中，就因為有缺陷而受到他人排擠，甚至被一些人羅列到“排行榜”之中，他們該有多傷心啊;因為某方面不足，被別人起許多外號。總低著頭走路，不想看見別人的指指點點;不與人溝通，害怕別人嘲笑自己……我們不能改變容貌，但可以展現笑容!不管我們有多少不足，我們都可以擁有美麗的內心，用樂觀、積極向上的態度去對待生活。要讓別人尊重自己，先要自己尊重自己。我們可以昂首挺胸，可以讓別人刮目相看。也許你不是最美麗的那一個，但你可以對別人微笑，笑出最自信的自己。

遇見一些困難的事，我們總會說：“沒事，明天再做。”我們總是放松自己，對自己寬容，可最后吃苦的還是自己。為什么我們不能吸取教訓?我們總說：“明天……”可是我們有多少明天呢，總把事情向后推，總找許多借口。等到了明天不一定會去做。我們不能預知明天，但我們可以把握今天!我們不需要把所有事情都安排在某一天做，那天該做什么就把該做的的事完成。我們可以讓每一天都有它的意義。

我們的人生不會一帆風順，總會有些困難、挫折。就像一條路，路上可能有花花草草，也可能會有荊棘叢林，我們不知道前方會是什么樣，更不知道所謂的終點在何方。越到障礙物，我們可以跨過去，可以繞道走，但不能原路返回。在人生的道路上總會遇到荊棘。我們不能樣樣順利，但可以事事盡力!我們可以用自己的努力，開拓自己的路。中途回過頭時才不會惋惜，才不會后悔當初的決定。臨近終點時，不會埋怨以前，不會后悔從前的選擇，就算沒有想象中那樣美好，也會感嘆：“我，盡力了。”有人說，每個人出生后，上帝都給他定好了人生。想一想，我們不總喜歡算命么?伸出手看看生命線，才回過神來。命運，掌握在自己的手里……

我們不求有輝煌的人生，不求和科學家一樣偉大，只求盡自己所能，做最真的自己，活出最精彩的人生!

做最好的自己讀后感800字中學生5

做最好的自己，無論是誰，若把這句話當作自己的人生目標，他一定會很充實，很快樂，很成功。做最好的自己，說的.很簡單，但要做到這點，其實也是件不容易的事情。

第一，要做你自己。首先要了解自己，明白自己是個怎樣的人：有哪些獨特的地方，有哪些優點和缺點，有什么興趣和愛好，有什么理想和志向。其次你要接納自己，無論你的家庭有多么貧困，你的父母多么無知，你都要承認他，坦然接受他;就你的長相，丑也罷，矮也罷，黑也罷，胖也罷，或者滿臉的青春痘，甚至身有殘疾，鏡子里的那個人就是你自己，你都要滿心喜悅的面對他，能夠像欣賞藝術品一樣欣賞他。最后你要堅定自己，每一個人都是造物主在世上唯一的作品，沒有復制，沒有克隆。你身上的每一個特點也都染上了你的色彩，或紅，或藍。盡管時尚流行著其他的色彩，不用擔心，也不用害怕，更不用盲從輕率地做出改變，造物主不是把你當作別人的附庸而產生出來的，你僅是作為你而存在。

第二，要不斷完善自己，做最好的自己。最好不是和別人比，天外有天，人外有人，和別人比較，你永遠都成不了最好的一個，你也永遠享受不到成功的喜悅。最好，是和自己比較，和過去的自己，和昨天的自己比較，讓自己成為今天最好的自己，努力讓自己的每一今天都有收獲，有進步。做最好的自己不在乎你昨天是怎樣的一個人，不在乎你底子有多薄，基礎有多差，只要努力，你就可以比不努力的你更好，只要你堅持努力，你完全可以成為最好的自己。

完善自己不是盲目的完善，比如一個學生，壓縮休息和運動的時間來努力學習，精神固然可嘉，但這樣永遠做不到最好。一天只有24小時，你不可能24小時不停的努力。人的精力是有限的，你首先要保證在課堂上的效率，保證自習課的效率，在精力允許的情況下不斷進取。那么晚上當你躺在床上的時候你就能夠坦然的對自己說今天你做到了最好。

中學生作文讀后感(篇6)

一個偶然的機會，我讀到了這本書——《問道中學生心中的社會主義核心價值觀》書本的內容使我知道了許多。

“富強、民主、文明”是國家層面。提到的富國，輔佐齊桓公“九合諸侯、一匡天下”的管子，無論在思想上還是實踐上都是“圣人之師”。管子在輔佐齊桓公時幫助了他不少。管子認為治理國家首先要使人民富裕，人民富裕后就好治國。以百姓為根本，百姓得到治理則國家穩定。

現在中國處于發展中國家，逐步走到了國際舞臺的中央，很多國家都對中國懷有敵意，例如美國。美國想使國家變得更富有，在世界上稱霸，因此常常挑唆別的國家打仗，來買美國的武器。中國對外援的幫助是必不可少的，如果你和小國關打不好，大國又虎視眈眈地看著你，這個國家就成了一個“孤家寡人”。但是中國對這個外援不是“大水漫灌”，而是有針對性地改善。

“民主”我認為對一個國家至關重要。民主并不是“多人數暴政”，處罰一個人不是因為百姓說他該死他就該死，這是需要調查。有人會疑惑“文明”到底是怎么理解呢。

梁啟超認為：文明是人類創造的積極成果的總和，標志著社會進步的程度，而達到越來越文明的狀態是我們努力追求的方向。我認為理解文明可以多維度來理解它。物質文明、精神文明等。我們的社會正在像文明邁進，我們個人也是需要努力的。我們應該完善個人修養，努力使自己的一言一行都符合道德的標準。

有人說社會主義核心價值觀它是把標尺，規范著每一個公民的一言一行。社會主義核心價值觀不是說說而已，我們要用行動證明，我們少年需要一起努力，弘揚民族精神。

友善，我覺得應該有一個度。一家店鋪賣的是盜版書，一位學生發現了，想要商家退貨，并給差評，他的一位同學說如果態度好就給好評吧。那位學生說賣盜版書本身就是違法行為還給好評？就應該曝光他！我覺得友善是應該有的，但友善需要一個度，一個底線。

社會需要很多正能量，在學校中也有很多正能量：優秀的三好學生，優秀干部，文明班級等。這些都是學校的正能量，學校需要這些正能量。

一個國家想要富強、民主、文明、和諧只有凝聚正能量。我們的社會需要凝聚正能量才能自由、平等、公正、法制。一個人要變得愛國、敬業、誠信、友善需要正能量樹立榜樣。

中學生作文讀后感(篇7)

這個暑假我讀了《愛的教育》這本書，里面講了老師對我的愛、父母對我的愛和我對父母的愛.......讓我深有感觸!其中“寫作少年”的故事讓我非常感動。故事里面的內容講了關于一個五年級的名叫敘利亞小男孩幫助父親寫文章的事情。父親是家庭的經濟支柱，幫助別人抄寫“封條”為家里賺錢，非常的辛苦，白天抄寫晚上還要加班，于是敘利亞決定每天晚上抽出時間幫助爸爸，但是上課時候注意力卻不是很集中。老師把這個情況告訴了敘利亞的爸爸，他的“秘密行動”最后被父親發現，父親不但沒有責備反而淚流滿面。

敘利亞是一個非常“懂事的”孩子，他能夠體會到父親的辛勞，通過自己每天抽出時間來幫助爸爸，真是了不起啊!

從小到大都是爸爸媽媽對我付出無私的關愛，喜歡什么基本爸爸媽媽都沒有拒絕過，到了上小學的時候學習、生活中父母更是給予了我更多的愛。語言上鼓勵我，生活中關心我。我是一個小粗心的孩子，很多錯誤會一次次的犯，但是父母還是一次次的原諒我，與敘利亞相比我覺得自己相差了很多。一直從爸爸媽媽那邊要很多的東西，從來沒有能幫助過爸爸媽媽。我今年已經十歲了，我相信自己肯定可以擔負起一個小小家庭成員的責任。

父母一直跟我說“學習”是生活中最基本的，其他都不要我來關心，但是現在想想很多事情都可以去做，在按時完成學習功課的剩余時間抽空幫媽媽做家務：洗衣服、摘菜、洗碗、拖地等等。這樣媽媽不要再那么操勞，空出的時間可以多休息。當然重要的事是先把自己的學習任務按時完成，同樣可以減輕父母的負擔。

我一天天長大，父母漸漸老去。我們更應該學會照顧好自己同時也要照顧好自己父母。父母我們的愛，我對父母的愛都是相互的，無價的!