讀后感200字中學生。

讀是寫的基礎，只有讀得認真仔細，才能深入理解作品，才能寫出“真材實料”。我們在平常要多讀一些具有知識含量的經典書籍。在作者寫的作品中，我沉浸其中非常吸引人的情節中，最好我們可以用讀后感文章的方式，將閱讀中的體驗記錄成文。一篇優秀的作品讀后感是怎么樣寫的呢？以下是小編精心整理的“讀書心得： 《背影》中學生讀后感200字之二”，敬請閱讀，希望能給大家提供一些幫助！

《背影》這篇文章的主題是父子之間的感情。故事開始的時候，是描寫父子處身于艱難的困境中。作者的祖母去世了，父親也剛剛失業。辦了喪事后，他們到了南京。父親要在那里找工作而他度過幾天后就要從那里回北京念書。在車站上，當作者看見父親托茶房照應他的時候，作者心里認為他很婆婆媽媽。可是，看看父親那么辛苦地替他買橘子，他的淚很快就流了下來。之后，接到父親的信，令他想起父親當時的背影。m.wz2.com.cn

在中國幾千年的浩瀚文海中，歌頌父母的文章不計其數，而《背影》卻是最讓我感動的一篇。

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[熱搜讀后感] 《背影》讀后感之二

古人云：讀書破萬卷，下筆如有神。我們都知道讀一本好書是非常重要的，想要在書中獲得知識讀經典書籍作品就很有必要。有些作品讓人印象深刻，久久不能忘懷。作品中那些觸發思考和情緒的地方，讓人不得不一吐為快！那么該要如何寫好作品讀后感呢？以下是小編吐血整理的“[熱搜讀后感] 《背影》讀后感之二”，希望小編的分享能給大家帶來一些幫助。

我的書桌上放著一本《朱自清散文集》，一頁一頁，一張一張，都是他畢生的心血，那面快被我翻爛的《背影》，更是令我永難忘懷……

一個普通的場面，一個簡單的動作，觸動了無數讀者心中的弦，大家被這平凡的父親深深打動……

朱自清在回北京時，父親來送他，火車還沒有開走，父親讓他等等，去買幾個橘子。朱自清靠窗坐著，看著父親的背影，心里濕潤了。然后，父親抱著橘子回來了。過月臺的時候，因為身子微胖，爬得很努力。父親蹣跚地走了過來，把橘子放下，囑咐朱自清好好照顧自己，然后慢慢地走了。他看見父親遠去的背影，流下了眼淚。

世間的每一個父母都是這樣，我們應該學會感恩，學會理解。我們是不是應該懂事一點？自己做好自己的事，努力學習，取得優異的成績報答他們呢？想想當年，他們耐心教我們系鞋帶、梳頭、寫字……一步一步教我們走路，從不厭煩我們咿咿呀呀的學語。而現在，我們長大了，可開始惱他們的嘮叨。有時回頭想想，自己真的不懂事，父母為我們付出了這么多，而我們卻沒有給予他們一絲的關心，身為人女，怎可以這樣！

是啊！朱自清筆下父親的背影深深打動了許多人，在我的印象里，母親的回眸同樣令我有一樣的感受：我的媽媽長期不在我的身邊，因此，我非常想念她。前不久，媽媽回來了，我和她度過了美好的時光……幾天后，媽媽又要走了，盡管有些不舍，卻還是沒有讓淚水滴落。我隨媽媽來到了車站，她頭也不回的上了車。我賭氣的坐在車站，注視著車上隨人流走動的媽媽。緊咬著唇，不愿意讓媽媽看見我的淚水。車漸漸開走了，媽媽轉過頭，給我了一個無比燦爛的微笑。看著這溫柔的回眸，我再也忍不住了，淚水一滴一滴落在衣服上，望著往遠方駛去的車，我狠狠擦掉掛在臉上的淚珠，笑了！

那一個蹣跚的背影，那一次溫柔的回眸，無一不體現父母對我們的愛。望著打開的書，我的眼睛再一次濕潤了……

[推薦讀書心得] 中華魂讀后感200字之二

閱讀一本好書，就好像在眼前展開了一個新世界，讀書很重要，讀一本好書更重要，而經典的書籍作品就是人們最適合讀的書籍。我們在讀作者寫的作品時，不能馬觀花地讀，需要仔細地領會，寫一篇讀后感，可以更好地從書中領悟出作者想表達的理念。為什么我們不能產出一篇自己的讀書心得分享與他人呢？一起來看看小編為大家整理的“[推薦讀書心得] 中華魂讀后感200字之二”，歡迎閱讀，希望能為您提供一些靈感。

今天，我讀了《中華魂》這本書，讀后使我受益匪淺。我體會到了團結互助友愛，共建和諧社會的重要性，而且對和諧一詞感觸頗深。我對和諧有四點體會；人內心的和諧、人與人的和諧、人與社會的和諧、人與自然的和諧。讓我們做中國和諧社會的接班人，來讓我們諧起手來，共同構建社會主義和諧社會。用雙手來手來描繪二十一世紀的宏偉藍圖，用雙手來創造中華民族美好的未來吧！

城南舊事中學生讀后感匯集二十二篇

我們常說讀書可以陶冶情操，可以獲得進步，林海音在城南舊事中用流暢的語言，敘述了相關情節，對于閱讀過程中的所思所感，需要用讀后感記錄下來。您從城南舊事中有哪些領悟呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是讀書筆記吧小編整理的“城南舊事中學生讀后感”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

城南舊事中學生讀后感【篇一】

我記得冰心奶奶曾說過：“童年呵！是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。”可見，童年是多么的美好呀！近日里，我讀完了林海音奶奶所著的《城南舊事》。《城南舊事》這本書是由五個小故事組成的短篇小說，整本書記敘了作者的童年往事，這本書中的小主人公以天真無邪的眼光看待著這個形形色色的社會，平凡的敘事中蘊含著對逝去年華的感概和堅強面對生活得信念。不僅讓我領略到了那種作為孩子的純真可愛，也勾起了我對童年生活的懷念以及堅定了我對未來生活的信心。

人生最美好的時期莫過于童年，兒時我們的整個世界單純得像塊晶瑩剔透的水晶，我們簡簡單單，快快樂樂地度過每一天。沒有那些壞心眼兒，沒有那些復雜的想法，更沒有那些足以使人頭疼的煩惱……現在突然發覺，簡簡單單有時也是一種很美好的生活態度。保持一顆童心真的很重要，從童心里散發出來的那種善良的光芒彌足珍貴。

然而，我們不僅要像個孩子一樣去相信美好，去相信童話里說的雨后會有彩虹，更要像作者一樣正視現實，勇敢地去迎接生活的挑戰。告別童年，是一種失去，更是一種擁有，成長會陪伴著我們走過生活的磨礪，我們的路還很長，不能總是去回顧過去，遺憾曾經，感慨過往，前方，即便再艱險，我們也要堅強地走下去。

每段時光里的每條路對我們來說都有一種獨特的意義，因為生活和時間都是睿智的老人。我們必須得冷靜地接受一些現實，就像作者接受最愛的爸爸去世的現實一樣，也許就在歷經過某一件事之后，我們會突然覺悟自己的長大。

城南舊事中學生讀后感【篇二】

“長亭外，舊道邊，芳草碧連地，晚風拂柳笛聲殘旦陽山外山……答臣此往多少時來，去時莫彷徨。……”這一首古老又帶了些哀傷的歌謠仿佛在耳邊響伏，腦海中模糊顯現一群駱駝跟一個無邪可惡的小父孩。

童年，是記憶的開端，也是一個夢的符號。回想童年，有很多像夢個別的故事。讀著《鄉南往事》，想著這冬陽下的駱駝隊，蹲在草叢面的厚嘴唇小偷，美麗愛啼的蘭姨娘，惠安館的瘋母我秀貞，井邊的小搭檔妞兒，爸爸的摯友德先叔，和英子晨夕相陪的宋媽以及最后果肺病逝世的父疏。不論是誰，他們皆是英子記憶里主要的己。然而這些人都在童年促的足步聲中離去了不睹了英子的童年就這樣子從前了。惡似一個夢，欠久而又五味俱齊

童年，是天實的孩子，也是一盒醇味的糖。回憶童年，有許多愛普通的幸福。《城南舊事》就佳似香甜中的一絲臭甜，把咱們帶到了過來，歸憶童年。花兒謝了會再啟，一曲末了仍是能夠再從頭，可是童年一去可再也回不來了。細細咀嚼，童年的每時每刻都是沉要的，快活的，美妙的。還記得嗎？大家記憶中的那個隱約的身影，鏡子中自彼那稚嫩的臉龐，爸爸媽媽那親熱的笑容和從人謙臉東瓜子的那傻呵呵的笑顏。雖然許多已經含混不清，甚至已經忘記，但是那時的鈍樂取幸福還是清楚的留在心里。

讀《城南陳事》，爾的口頭總有一份熱暖的愛，由于這些產生在老北京的故事固然未經緘默了良久很久了，她不刻意表白什么，只是一幅場景一幅場景地從容刻畫一個孩子眼中的老北京，就像生涯在說它本人。這些場景就像給老北京繪了一幅靜態的艷描，只管只是烏紅，但仍舊深入真切。也像那一壇典躲的老酒，披發沒淡咸的幽香那樣的不疾不疾，暖厚而又淳和，那樣的污濁恬淡，彌久恒馨……

城南舊事中學生讀后感【篇三】

寒假里，我看了一本感人至深的名著——《城南舊事》，它是女作家林海音寫的自傳體小說，這本《城南舊事》，是她對童年生活的美好回憶和不舍情懷。

《城南舊事》講述的是上世紀二十年代北京城里的故事，描寫的是小主人公小英在北京的童年生活，有著最質樸的真善美。每一個故事都飽含著樸素的氣息，感人肺腑。別人說秀貞是個瘋子，小英卻把她當成好朋友；她和“小偷”寫下承諾，甚至認真聽他講故事。在她眼里一切都是美好的，她會用善心對待每一個人，不管是好人還是壞人。她愛自己的奶媽，望著她離去，小英傷心難過。小英用她童真的雙眼觀看大人世界的喜怒哀樂、悲歡離合。

《城南故事》帶給我太多的感受。小英天真可愛，她本應該有一個無憂無慮的童年，卻要像大人們那樣思考。當我讀到“爸爸的花兒落了我也不再是小孩子”時，心里特別的憂傷，小英父親的去世了，12歲的孩子從此沒有了父愛，12歲的'她撐起了一個家，不僅要哄四個妹妹兩個弟弟，還要照顧媽媽，她快樂的童年背上了沉重的擔子。

我們小時候沒有遇到過的事，小英遇到了；我們小時候沒有經歷過的事，小英經歷了。回頭想想我自己的童年生活，不用操心家務，快樂玩耍。所以我們要好好珍惜現在的幸福生活，好好學習，好好生活，為童年的生活畫上美麗的畫卷。

《城南舊事》這本書就像一個五味瓶，里面裝著酸甜苦辣咸，讓你品到生活的味道！

城南舊事中學生讀后感【篇四】

愛的力量可以超過一切，它讓一個心理陰暗的孩子重新沐浴陽光，它讓一個悲觀絕望的孩子變得樂觀和自信……這是一句出自英國著名小說家——丹尼爾的名言。沒錯，《城南舊事》也是這樣一本充滿了愛的故事的書。

這本書是中國著名作家——林海英所作，主要講了二十世紀末，六歲的小姑娘英子住在北京城南的一條胡同里。經常癡立在胡同口尋找女兒的“瘋”女人秀貞，是英子的一個朋友。英子和秀貞交談時得知，秀貞早年和思康相愛，生下一個女兒叫小桂子，但秀貞的媽媽卻擔心她的身體，把小桂子丟掉了。英子被秀貞的話打動了，答應幫她找女兒。英子花費了千辛萬苦才從她的朋友中找到了小桂子——妞兒，母女相認后，她們立刻奔向火車站準備去找思康，卻雙雙喪命于火車輪下。后來，英子搬家了，在附近的荒園里認識了一位年輕人，他為供弟弟上學，不得不去偷東西。但英子覺得他很善良，分不清是好人還是壞人。不久，英子撿到了一個小銅佛，被警察發現了，抓走了那個年輕人，英子非常難過，因為她又失去了一個朋友。

后來，蘭姨娘來到了英子家，英子發現爸爸喜歡上了蘭姨娘，就想辦法把蘭姨娘介紹給了德先叔，最后他們相愛一起離開了。英子九歲時，宋媽的丈夫來到了林家，告訴宋媽，他們的兒子——小栓子，兩年前被水淹死了，女兒也被賣進了哈德門，宋媽十分傷心，后來宋媽也被她丈夫接走了。最后，英子的父親因病去世，父親的離開，讓英子體會到了自己的責任，覺得自己長大了，要擔起家庭的重擔。

這篇小說告訴了我每個人都要用一顆善良的心去看待世上的一切人和事，沒有絕對的好與壞之分，用一顆悲憫同情的心去看待，世界會是另一番景象，自己也會變得美麗而又誠實。

《城南舊事》這本書寫得充滿了愛，十分精彩、有意義，書籍真是我們的良師益友啊！

城南舊事中學生讀后感【篇五】

半個月的時間里，我都在閱讀林海音的《城南舊事》。這本書的優美文字，給我的心靈很大的震撼。

這本書中，給我感觸最深的文章是“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子。”這篇文章的主要內容是：時光如梭，眨眼間，英子已經小學畢業。可正當她興沖沖地趕到醫院中，想將畢業證給爸爸看時，她的爸爸已經去世了。回到家中，英子看到爸爸的花落了，她意識到自己已不是小孩子了。

是啊，無數時間在我們的身邊流逝。但許多人，明知道時間的珍貴，還在大量的浪費時間。與其泡網吧、打游戲等做沒意義的事，還不如多做一些對自己、對他人有益的事。何樂而不為呢？文中的英子，也充分意識到時間的速度。因為時間，它匆匆的腳步，帶走了英子對爸爸最后的告別。也正是因為爸爸的去世，才讓英子明白自己已經長大了。

在生活中，時間也留下了它獨特的足跡。不知從什么時候起，我發現，媽媽那濃黑的頭發間，冒出幾縷白發；也不知從什么時候起，我看見，爸爸那舒展的眼角，多出幾絲皺紋。

是啊，時間都去哪兒了？正如《偶成》中的話：“少年易老學難成，一寸光陰不可輕。”同學們，讓我們行動起來吧！讓我們珍惜時間吧！

城南舊事中學生讀后感【篇六】

這本書是林海音寫的。因為作者懷念北京南部的場景和人物，所以他想把實際的童年和精神的童年寫在書中，永遠保存在書中。作者在這本書中寫了六篇文章，我最喜歡的閱讀是“爸爸的秋天，我不再是一個孩子”這篇文章。

我最喜歡的一集是:我上一年級的時候，我習慣早上賴在床上。有一天，外面下著大雨，我醒來，知道已經很晚了，因為我父親已經在吃早餐了，我有勇氣躺在床上。等一下，我媽媽進來了，我爸爸進來了，我爸爸命令我，但我沒聽，我爸爸很生氣，拿起桌子上的雞毛撣子打了我。我哭著逃避，最后的作品還是乘人力車去學校。雖然晚了，但是老師沒有懲罰我...這件事我特別喜歡。”因為我父親，在我沉默的時候，把我叫了出來，給了我一件夾克和兩個銅板”我讀到這個的時候很感動。文章中的父親先打了孩子，但后來他開始關心孩子，以此證明父親是愛孩子的。讀到這里，我覺得世界上的每一個父母都會責罵他們的孩子，但是心會關心他們的孩子。貧窮世界父母的心，我想當時作者的心也應該被他父親的行為所感動。

《城南舊事》這本書有作者的童年生活趣事，有作者對于那段回味我們無窮的記憶。其中一個包含的世間沒有真情，有的催人淚下，有的問題令人啼笑皆非。

城南舊事中學生讀后感【篇七】

淡淡的文字，悠悠地敘述將我領進二十世紀二十年代的老北京，再娓娓動人的真摯敘述中抒發了對童年的緬懷和對人間溫暖的呼喚，不但寫的親切動人，而且每個故事都能令我思緒起伏，多種交集的感覺同時在心頭涌現。

這部名叫《城南舊事》的作品由五個篇章組成：惠安館、我們去看海、蘭姨娘、驢打滾及爸爸的花落了。全文有一個人引起——英子。以她孩子般純潔的眼睛來看在北平生活的點滴，記載著英子少年的成長經歷，旁觀者成人世界的悲歡離合，憑著她微妙的記憶，將幼時圍繞她的生活舊事記錄下來┈

看《城南舊事》，心頭漾起一絲絲的溫暖，一幅一幅的場景從容的描繪一個孩子眼中的老北京，就像生活在介紹它自己，那樣不緊不慢，溫厚醇和，那樣充滿人間煙火味，英子的世界是單純的、充滿疑問的無半點追名逐利之心的。

《城南舊事》讓人心酸落淚，可是她的每一個感人肺腑的故事，都洋溢著溫馨的親情和友愛，人們都說：“開卷有益”如果有這個機會，你一定要讀讀這本書啊哦！

城南舊事中學生讀后感【篇八】

駝鈴悠悠，悠出童年遐想；冬陽暖暖，暖出童年成長。多年之后，你是否還記得當年城南巷弄中，我們美麗的過往。

“長亭外，古道邊，芳草碧連天......”，聽著這首歌謠，我懷著平靜的心情，拜讀了《城南舊事》這本書。它的作者名叫林海音，我們曾經學過她的文章《爸爸的花落了》就出自這本書。這本書語言平實，字里行間流露出一個孩子稚嫩的世界觀。因為年輕，所以美好。全書篇幅不長，以一篇名叫《冬陽 童年 駱駝隊》的序開頭，名字聽起來樸實而溫暖。或許，作者也是在一個寧靜的冬日，開始著筆來寫這樣一個溫暖的小故事吧。全書分為五章——《惠安館》《我們看海去》《蘭姨娘》《驢打滾兒》《爸爸的花兒落了》。每個篇章都是一個獨立的小故事，講述的是小女孩英子身邊的人和事，全書透著濃濃的北京風味，在當今眾多的文學作品當中獨樹一幟，受到許多人的喜愛。

小女孩英子是一個北京胡同妞兒。她善良，純真，樂于助人，待人誠懇，有著許多閃光點。因為是孩子，所以想法異于常人，但正是這些看似可笑的想法，告訴讀者當時北京的社會現狀和勞動人民艱辛的生活。同樣，這是一本講述童年的書。童年，總是美好的。

英子的童年，自由爛漫。她和我們一樣，要上學，要考好試，她和許多女孩一樣，有小小的虛榮心，也有些任性。但正是這些孩子才有的特點，拉近了英子與讀者間的距離。她幫助惠安館的瘋子秀貞找回失散多年的女兒；她與一個陌生人共同暢想看海的旅程；她會在宋

媽離開后，黯然神傷；她也會在爸爸的夾竹桃花兒落下之后，悄然長大。《城南舊事》是一部成長史，英子的喜怒哀樂，也是我們經歷過或正在經歷的，這是青春最動人的旋律。

我想到了我們的童年，與英子一樣，我們在父母的高期待高要求下長大，成長的煩惱，也困擾著我們，于是喜怒哀樂不可避免，但奮斗永不停歇。英子在小學畢業時，以全校第一名的成績來全校發言，我們也可以經過奮斗走進向往的學校；英子在爸爸離去后，一夜間成長為懂事的好姑娘，我們也會遭遇許多的磨難，最終走向成功的彼岸。要記得，成功不是你得到了什么，而是奮斗的過程。《城南舊事》教會我們成長，教會我們面對，也教會我們永不消逝的純真。

在這個世界上，總有人正在年輕著。

成長，也許殘酷，但一定美好。

城南舊事中學生讀后感【篇九】

讀一本好書，就像在和幾個高尚的人說話。現在，我還在讀《城南舊事》，越讀越多，我的感悟也就像滾雪球一樣越來越多。下面，讓我給大家說一下吧！

最近，我發現這本書有個很奇特的地方：一般我讀名著時，往往讀一半就沒興趣了，甚至都不想讀了。而《城南舊事》讀了一些后，不但興趣沒減，反而還如饑似渴的讀，作者用那平平淡淡的語言，描述著一個個感人的故事。

這五章故事，每一章都是充滿個性，又是感人肺腑的。但每一個主角，在最后幾乎都離開了英子。我想，正是他們的離開，才換來了英子的成長。

讓我難忘的是第四章，叫“驢打滾兒”，我原本以為作者要寫驢是如何打滾的，或細細描寫“驢打滾兒”這種食物。沒想到，作者是寫宋媽的小丫頭不見了，宋媽帶著英子去找她，在休息時買了一種叫“驢打滾兒”的食物。最后沒找到小丫頭，宋媽傷心的回家了。作者雖然已“驢打滾兒”為題，但在文中只是一帶而過。這樣做既沒跑題，又能引起讀者關注，這也是一種值得我們學習的寫作手法。

說實話，我很欽佩林海音。整本書的文字都是那么清新。細細描繪著一個個看是平凡，但又無法言表的感人故事。

書是人類進步的階梯。差不多每一本書都告訴了我們不知道的人物、感情、思想和關系等。好像在我們眼前打開了一扇通往未知世界的窗戶。我認為：城南舊事就是這樣一本好書，悲悲喜喜、快快樂樂，都在這本書中展現了。讓我們體驗到了生活的悲歡離合。是一本你看了放不下，還要再看一遍的書。

城南舊事中學生讀后感【篇十】

寫《城南舊事》的時候，林海音已經40歲了，那些故事發生在三十余年前。

一個經歷了戰爭、移居，種種動亂的中年人，寫下的文字仍然充滿童真。比如主人公英子的媽媽從福建來，講不好北平話，“媽不會說‘買一斤豬肉不要太肥。’她說：‘買一斤租漏，不要太回’”。還有《冬陽·童年·駱駝隊》，《城南舊事》的序言，小學時學過，作為選讀課文放在語文書的最后面。里面有句話形容駱駝吃草，“那樣丑的臉，那樣長的牙，那樣安靜的態度”。其他人誰會對著駱駝的臉看呢？只有八九歲的小孩，才會從這個視角看駱駝，也才有這個耐心觀察駱駝和感受駱駝。

《城南舊事》以北平為背景，寫英子記憶里的、發生在這里的人和故事。老舍先生也寫北平，筆下的北平人多是社會最底層，拉車的祥子、《我這一輩子》里的“臭腳巡”、《月牙兒》流落風塵的母女二人，等等，都是城市中做著最低賤貧苦工作的人。《城南舊事》里，英子家應該算得上當時的中等家庭了：雇得起女傭，吃得起零食，女孩子也一樣上學讀書。但就算是這樣，英子記憶里的人，還是苦命人多。孩子被丟棄后瘋了的秀貞、被迫學戲整天挨打挨罵的妞兒、女兒被賣掉兒子早早夭折的宋媽，面對生活的不幸，都毫無辦法。

混亂的時代里，能一直好命，那是運氣，然而大多數人都沒有這樣的運氣。

英子小學六年級畢業那天，大家唱著《送別》分離，回到家，知道了父親去世的消息。

“爸爸的花兒落了，我的童年也結束了”。

和生理年齡無關，一個人真正意義上從小孩子成長為大人，是從“失去”二字開始的。還是孩子的時候，吃飯睡覺、上學讀書，該做的一切都有人安排好，自己只要按照安排去做。但是總有一天，一些重要的東西，人或事，會離自己而去，無法阻擋也無力改變。從此往后，不再有撒嬌的權利和資格，要從被照顧的人轉變為照顧他人的人，人生只能靠自己。

之后，英子就要磕磕絆絆長大了。而北平南城里，被鳳仙花染紅的指甲、最愛吃的八仙梅、掛著鈴鐺的駱駝隊，還有那些出現在她生命里的、對她很重要卻終究離開她的人們，它們留在記憶里，陪她渡過往后人生的艱難，陪她慢慢長大。

城南舊事中學生讀后感【篇十一】

童年，與世無爭，飛夢依舊的年齡是春之嬌花，在天地萬物共交融的季節中，用幼嫩的身軀譜寫著生命中最潔凈，最燦爛的篇章。

暑假時日，在烈日照耀的大地上，我站在樹蔭下，雙手捧著林海音的《城南舊事》，靜靜地進入了這本書的世界。主人公小英子在上個世紀老北京發生了許多趣味叢生的事情。如：賣聲的胡同，冒著熱氣的暖爐，西廂房的小油鴨，城南的游藝園……小英子在這些充滿溫情的事物中獲得了愛。小英子有慈祥又不失嚴厲的父親，操持著家務的母親，善良的宋媽……在北京城這個大圓圈中小英子的天真，童趣填滿了整個圓圈，用自己的童年創作著一首首美妙動聽的歌曲。

《惠安館》是英子童年趣味的集中體現，主要講述了：英子與一個失去孩子而假裝瘋了的秀貞成為好朋友，并在偶然中得知小桂子竟然是她的孩子，母子相遇的故事，情節環環相扣，扣人心弦。故事的最后，當秀貞帶著妞兒逃出去找爸爸時，慘死在火車輪下，結局令人悲傷、惋惜。

我停下了閱讀，從書中走了出來，我的衣服已被汗水打濕，雙腳已經麻木了，只有大腦還未停止思考，我想了好多：小英子的樂于助人，善良勇敢打動著我，書中的人物都與英子結下了深厚的情誼。隨著事情的發展和時間的流失，形形色色的人由于各種無法預料的原因，離開了英子，甚至成為永別，我們難道不應該向英子那樣永葆一顆天真童趣的心嗎？

現在的我們正由初中步入高中，學業之大可能需要我們承受著壓力，但我們要永葆童心，永存快樂，這樣再大的困難也會解決。

城南舊事中學生讀后感【篇十二】

這幾天，我讀了美國大作家E·B·懷特的著作《夏洛的網》。這本書詳細地講了一個蜘蛛和小豬的故事，一個關于生命與友情的故事。它讓我深有感觸，更多的理解了友情的價值。

主人公小豬威爾伯一生下來就是一只落腳豬，農場主約翰·阿拉布爾先生決定殺了它，好在農場主的女兒——弗恩向父親求情，救了小豬一命，并撫養它長大。后來，威爾伯被賣到了弗恩的舅舅朱克曼家，弗恩經常來看它。威爾伯在朱克曼的農場里認識了許多動物朋友，蜘蛛夏洛就是其中的一個。威爾伯很喜歡夏洛那顆對朋友忠實無比的心，但它卻害怕夏洛的嗜血和兇殘。一次偶然的機會，威爾伯從老羊口中得知朱克曼家正準備以后要殺了它做熏肉火腿，十分傷心。夏洛知道了，絞盡腦計想辦法挽救威爾伯的生命。功夫不負有心人，經過好多天的努力夏洛終于在它的網上織出了“王牌豬”三個大字，被人們認為是一個奇跡。夏洛覺得這還不夠，又陸續編了“了不起”、“光彩照人”等詞語來稱贊威爾伯，讓威爾伯免于一死，還獲得了特別獎，但夏洛自己卻因疲勞過度去世了。

夏洛舍己為人的精神讓我很是佩服，它為了讓威爾伯幸免于難而獻出自己的生命，可見它把友誼看得比生命還重要。可我卻是一只吝嗇的“鐵公雞”。有一次，方沈洲橡皮沒帶，向我請求支援，我明明帶了三塊橡皮卻心想：方沈洲向我借橡皮，如果我借給他，他有可能把我的橡皮弄壞。何況他也不會給我什么好處，我憑什么幫他。于是沒有答應。沒辦法，他只好垂頭喪氣地去向別人借橡皮了。讀了《夏洛的網》這本書，我為自己的行為感到無比羞愧。

從今以后，我要向夏洛學習，做一個樂于助人、不求回報的好人。

城南舊事中學生讀后感【篇十三】

今天，我向大家介紹一本好書，名叫《城南舊事》它是由林海音出作。

內容是：20年代末，六歲的小姑娘住在北京城南的一條小胡同里。經常癡立在胡同口尋找女兒的“瘋”女人秀貞，是英子結交的第一個朋友……又交了小桂子、小栓子、妞兒等，還發生了許多有趣的事。

本書中的英子用自己稚嫩的眼光去看這個雜亂的社會，對那些復雜的人和事，她有著特別的理解和看法。她有分不清的事，比如分不清海和天，她覺得太陽是從碧藍的大海上升起來的，但它也是從蔚藍的天空中升起來的。她的身上有種寶貴的東西，那就是有顆助人為樂的心。有一次，她為了讓別人一家團聚，竟然把媽媽的的手鐲拿去給他們做盤纏，這幾乎是一個成年人都不可能做的事情。這讓我想起一句俗語：贈人玫瑰，手有余香。

看到這些，我很羞愧。奶奶她病了我不照顧她，我很羞愧。媽媽手爛了，不能洗碗，我不去幫她，我很羞愧。從此，我要幫助別人。

城南舊事中學生讀后感【篇十四】

我有一本愛不釋手的書，那就是《城南舊事》。

這本書是作者林海音的兒時回憶，林海音，小名“英子”。讀了這本書，我體會到了孩子的童真和美好的童年。

小時候，生活在北京城南的一條小胡同里的英子，在那里發生了很多有趣的事。有一次，家里突然來了一位客人——“蘭姨娘”，那位才十六歲的小姑娘可漂亮了：圓圓扁扁的臉兒，一排潔白的牙齒，還有她那俏皮的麻花髻，更是引人注意。她一來呀！英子家就熱鬧了。德先叔也來了，因為快到放燈節了，蘭姨娘和英子商量著做西瓜燈。到放燈節了，英子跟著蘭姨娘和德先叔去放燈了。自從放燈節后的第二天，德先叔和蘭姨娘就開始遞書，第三天就傳紙條，第四天就去看電影了。那時每天都過的很有趣。直到過了好多天，他們就決定要遠行了，那天我們準備了很多菜肴為他們送行。

長大了的林海音，回憶起了她那充滿童趣的童年。“小腳兒娘”，就是用洋火棍，幾塊小小的碎花布做成的，可以讓英子玩上一整天。他們還可以養蠶，就像照顧小寶寶似的，先把桑葉洗干凈，再擦干，最后再撕一塊一塊兒的給蠶吃。還可以抓“吊死鬼兒”，只要一個空瓶子和一雙筷子，就可以去大榕樹下抓，看它們在瓶子里蠕動，很是肉麻。雨后的白墻上，會爬著一個個淺灰色的蝸牛，它們爬過的地方都會留下一條條銀亮的線，那是它們的黏液。只要輕輕一碰，蝸牛就會落在地上，頭立馬就縮回去就像縮頭烏龜一樣，在地上一動也不動，過了好久才會羞答答的冒出頭來。

這本書，使我回憶起了有趣的童年生活。

城南舊事中學生讀后感【篇十五】

這天，陽光明媚，我懶洋洋的坐在書桌前讀完了《城南舊事》這本書，合上書我伸了個懶腰，然后閉上眼睛，細細地回味著書中的故事，那一個個動人、美麗的畫面像看電影似的放映在我的腦海中，使我激動地心久久不能平靜。

《城南舊事》主要講了七八歲的小女孩小英子，隨父母回國，到北京城南生活，經歷喜、怒、哀、樂。種種事情后，從天真到董事，又從小女孩到畢業生……故事情節一會讓你覺得可惜，一會又讓你為小英子的天真而哈哈大笑，接下來就讓我與大家分享一下。

這本書最能讓人拍案叫絕的是，小英子在對待朋友這方面的故事，她善于交朋友，對朋友十分講義氣，這在我們同學間是為數不多的：她家的胡同口住著一戶人家，那戶人家的女兒由于種種原因，受了刺激，被人家視為瘋子，沒有人愿意去接近她，可小英子卻專門去“拜訪”了這個叫秀貞的女人，并時常傾聽別人視為瘋話的故事，而且很入迷。

因此，她們成了忘年交，英子還幫她找回了一出生就被丟棄的女兒。十分講義氣的英子又偷了母親的金手鐲，送于母女作為盤纏。雖然英子沒有經過大人同意把家里貴重的東西隨隨便便送給別人，但是她為的是朋友。我們完全可以理解，她為了朋友不顧一切的精神同樣值得我們學習。

英子不僅講義氣還很積極向上，知道為父母爭光。

有一次英子與父親參加畢業生的畢業晚會，當畢業生代表——年級學習最厲害的同學，上臺領取畢業證書時，英子的父親羨慕不已于是他希望英子以后也要當年級第一，在代表全年級同學領取畢業證書時好讓自己臉上“光芒四射”，而英子也牢記父親教誨，努力取得了第一名的好成績。可憐天下父母心，哪一位父母不是望子成龍，盼女成鳳的呢？我們應該像英子那樣努力學習，取得好成績，不負父母的期望。

《城南舊事》這本書不僅讓人覺得十分有意思，還教會我許多道理，大家也應該反反復復去閱讀，去品味！

城南舊事中學生讀后感【篇十六】

讀完城南舊事，淡淡的憂愁，絲絲的懷念，縷縷的鄉愁涌上心頭，久久縈懷揮之不去。

本書作者林海音，觀其文筆如春風般和煦溫柔，又如秋水般清澈見底。，似陶淵明之田園小詩，一語天然萬古新，豪華落盡見真淳。又似駱玉笙之大鼓，京腔京韻，敘事時超然物外，不染凡塵。抒情處一唱三嘆，令人擊節。

書中有駝鈴的聲聲震耳和不絕，書中有宋媽的善良質樸和不幸，有無意的背叛和內疚，有童年的夢想和煩惱。書中有藍姨娘的幸福追求，有滑稽可笑的小毛驢，有愛而不溺，嬌而不慣的父女情深……

看到爸爸的花兒落了一節，如聞羌笛之聲，直令三軍落淚！小說中的英子如鄰家小女，稍諳世事，似曾相識，又恍若隔世。她撲面向讀者走來，越走越近，又悄然轉身離去，漸行漸遠……

林海音以一個童年女孩的視角為我們展示了一個清新世界，那里充滿了純潔與直率，使心靈得到洗滌凈化而升華，使人格變得更加崇高而偉大。

何以飄零去，何以少團圓，何以別離久，何以不得安，何以憶城南，往事永難忘。

城南舊事中學生讀后感【篇十七】

最近幾天，我讀了著名女作家林海音寫的《城南舊事》一書。

這本書以20世紀初的北京城南為背景，由5篇短篇組成。它以一個小女孩英子的視角，用懷舊的筆調描繪了當時北京城南的生活，講述了瘋女人秀貞、偷東西的年輕人，以及保姆宋媽等底層人物的故事，表現了成人世界的愛、恨、悲、歡，也表現了英子對人生的單純認識。

主人公小英子是個善良、天真，富有同情心的孩子。她并沒有因為秀貞的“瘋”而怕她，反而和她成為了好朋友，并讓秀貞相認，還偷了媽媽的金手鐲，給她們做盤纏。這就體現了她的善良、富有同情心的本質。英子是天真的。她和小偷坦誠交和他往，聽他自己的故事，和他一起讀《我們去看海》。

我最喜歡《惠安館》這篇文章。全文充滿了濃濃的愛和淡淡的憂傷。故事中，秀貞和妞兒兩人的故事為主線展開，一詳一略，兩條線看似毫無交集，可作者巧妙地用她們共同的朋友英子來做穿插，使之充滿神秘的關聯感。故事情節一波三折，最后點明秀貞和妞兒是母女關系。可幸福太短暫，她們才剛剛相認，就死在火車輪下。這樣悲慘的結局沖擊著英子稚嫩的心靈，也讓讀者唏噓不已。

我看完這篇文章后，就一直念念不忘。這篇文章讓我為秀貞和妞兒的重逢感到歡喜，又讓我為她們慘死在火車輪下的結局而感到悲傷。

這一本書有悲、歡、離、合，值得去看。

城南舊事中學生讀后感【篇十八】

讀書如品茶，品第一口是苦澀的；第二口苦澀中卻能品出絲絲甘甜，唇齒留香……每次品都別有一番滋味，但越品越醇，越品越香。

與《城南舊事》的第一次邂逅在書店，雖沒蕩氣回腸的文字，卻寫得樸實可貴。但一向喜歡熱鬧的我還是更青睞像《魯濱遜漂流記》那樣的書。

第二次與它相遇，是媽媽推薦我讀的。這回讀，我總覺得這字里行間透著股神奇的力量，捧起書來便放不下了。主人公小英子是一個被溫柔而又嚴厲的父母、善良能干的宋媽等人寵愛著的女孩，幾乎每年都會多個新的弟弟妹妹。她擁有著一顆純潔美麗的心靈。大人們因世俗，時常分不清美丑與善惡，她卻能看得清清楚楚。小英子上學之前，家附近有一個惠安館，聽大人們說里面住著個“瘋子”。他們每次經過那兒，都會不禁地加快腳步。可英子卻不，她背著大人偷偷進了惠安館，還與“瘋子”成了好朋友，也慢慢知道：原來秀貞不是真瘋，而是因為太想念自己失散多年的孩子——小桂子才“瘋”的。

那個在雨中目送秀貞母女漸漸遠去的女孩；那個與宋媽媽挨家挨戶找孩子的女孩；那個站在高高的領獎臺上的女孩……都把我給感動得稀里嘩啦的。讀著這書，就像是在看一場真真實實的“生活劇”。小英子的成長是充滿坎坷的，但她卻總以陽光的心態面對一切。

也許每經歷一次辛酸就是一次成長，每一次成長都是一次心靈的蛻變。人生如戲，最美的鏡頭在童年。請將這鏡頭好好地珍藏在心間，因為楊柳枯了可以再青，燕子飛了還會再來，但我們的童年是一去不復返的。

城南舊事中學生讀后感【篇十九】

今年，我看了《城南舊事》一書，我覺得它非常好看，并且還讓我懂得了一個個道理。

這本書不但好看，而且故事語句優美，里面還包含著一個個小故事。

這本書主要講了：惠安館里有一個“瘋子”，她叫秀貞，別的小孩都躲她，遠離她，只有英子愿意接近她。最后，英子才知道秀貞并不是瘋，而是思念她的女兒小桂子；英子與一個陌生男子成為朋友，在英子的眼里，他性情和善，是個敦厚的老實人，也是慈愛的哥哥、孝順的兒子，可是他卻是一個偷英子家衣服的可惡的竊賊……

讀了這本書，我感受到了：我們做事一定不要只看表面，事情的真相不能只猜測，因為猜測往往都是錯的。但是那個男人其實心地善良，無奈家境困難，走投無路，最終走上了犯罪的道路。“我們看海去。”表達了英子幻想有跟陌生男子看海的一天。

這是一本滋潤心田的書，這本書像天空，讓我們在知識的天空中翱翔！

城南舊事中學生讀后感【篇二十】

《城南舊事》是著名作家林海音寫的一部名著，這本書主要講的是北京城南一條胡同里發生的故事。

故事的主人公是小英子，與許多孩子不一樣的是，小英子的身邊有一些形形色色的人物，比如惠安館的“瘋子”秀貞、被養父母當賺錢工具的妞兒、搶劫財物來供弟弟讀書的小偷朋友……就是這樣一群朋友陪伴英子度過了難忘的童年。

許多人一般都會認為，怎么能和“瘋子”做朋友？但小英子做到了。故事中，英子結識了“瘋子”秀貞這個朋友之后得知，秀貞之所以被人們稱作“瘋子”，是因為秀貞剛生下孩子妞兒時，秀貞媽一看是個軟弱的孩子就把她扔了。

后來，英子在井邊偶然遇見了妞兒，妞兒說想去找她的親生父母。英子這時立馬想到了秀貞，并通過自己的辦法讓秀貞、妞兒母女重逢。

當然，除了“瘋子”朋友秀貞，還有小偷朋友，英子在生活中也給了他們力所能及的幫助。作為小讀者，我認為英子擁有純潔的心、善良的心是非常可貴的。試想想，有多少人愿意與“瘋子”、“小偷”交朋友，并幫助他們？

小英子不懂瘋子和小偷在大人眼里意味著什么，但她沒有任何世俗觀念，她與人交往就是憑著直覺、憑著一顆真誠善良的心，主動親近他們，與他們交朋友，用心去聆聽他們的故事，感受他們生活中的痛苦，同情他們，并且真心愿意幫助他人。

我想，就是她這種善良、純潔的心，還有真正給予他人幫助關懷的行動，都值得我一生去學習和實踐。

城南舊事中學生讀后感【篇二十一】

人真的很奇怪，小的時候總希望長大成人，可長大了，又回憶起童年的美好，童年也許并不美好，可是比起大人們的世界，童年卻多了一份天真、快樂……

最近我正在看一本叫《城南舊事》的書。這是一位中國近代著名女作家——林海音寫的一本代表作品。其中的第一篇故事令我印象深刻，故事的名字是“惠安館”。

它主要講了：“二十年代末，六歲的小姑娘林英子住在北京城南的一條小胡同里。經常癡立在胡同口尋找女兒的“瘋”女人秀貞，是英子結交的第一個朋友。秀貞曾與一個大學生暗中相愛，后來大學生回了老家，再也沒回來。秀貞生下的女兒小桂子又被家人扔到城根下，生死不明。英子對她非常同情。英子得知小伙伴妞兒的身世很像小桂子，又發現她脖頸后的青記，急忙帶她去找秀貞。

秀貞與離散六年的女兒相認后，立刻帶妞兒去找尋爸爸……只是可憐的母女倆最后竟慘死于火車輪下！而英子也因為爸爸死了，從而告別了她快樂的童年。”

秀貞是一個十分愛孩子的一個人，但她的孩子——小桂子卻被人扔了，相信全天下的母親都能體會到這般痛苦……在她認識英子后對英子很好，就像英子是自己的女兒似的，從她對英子的態度，便可知道她有多么希望能找回自己的孩子。

而英子又是多么的聰明、善良，不但幫秀貞找到了孩子，而且在后來還因為自己在荒草的上找到了一個小佛像，被警察局的暗探發現，使那厚嘴唇的年輕人被抓走而感到難過……

英子真是一個既聰明又善良的好孩子！

城南舊事中學生讀后感【篇二十二】

《城南舊事》顧名思義講的就是老北京城南邊發生的事情。在英子的童年里，用童稚的雙眼展現大人世界的喜怒哀樂和悲歡離合，這本還配有88副珍貴的老北京照片。老照片在北京大多無處可尋。英子說：“我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊！我又對自己說，把它們寫下來吧，讓實際的童年過去，心靈的童年永存下來。”

在英子的小時候駱駝隊回來，停在我家的門前。它們排列成一長串，沉默地站著，等候人們的安排。天氣又干又冷，拉駱駝的摘下了他們的氈帽，禿瓢兒上冒著熱氣，是一股白色的煙，融入干冷的大氣中。爸爸在和他講價。夏天過去，秋天過去，冬天又來了，駱駝它又來了，但是童年卻一去不返。

在英子的童年里有一個惠安館，媽媽從不讓我去，因為那邊住著瘋子，在買菜時會經過那兒，所以我每天跟著宋媽去買菜。有一次，我背著媽媽進了惠安館，才得知那個瘋子的名字叫秀貞，從此我跟她成了朋友，發生了許多好玩的事情。

英子的童年很快樂，去看過海，在老北京發生的舊事成了她最美的回憶。

初中學生讀男生賈里讀后感

在上學的時候，老師會經常要求我們會寫讀后感。男生賈里是楊紅櫻寫的，讀后讓人很受感動，令人感慨良多，要真正地理解作品，其實需要以讀書心得的方式去認真回味。怎么才能防止將男生賈里讀后感寫的千篇一律呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是讀書筆記吧小編整理的“初中學生讀男生賈里讀后感”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

初中學生讀男生賈里讀后感(篇一)

男生賈里是女作家秦文君創作的優秀長篇小說，它所敘述的是一個充滿青春活力的初一學生的故事。每章基本上就是一個相對獨立的故事，每一個故事的開頭都可以看到一段“賈里日記”，用賈里日記的語言開始故事，自然而然地加強了故事的可信性和可讀性。

同時這些故事又是相互連貫，共同構成全文的整體。故事中刻化的人物賈里有十分顯明的特色：班級里一出現什么怪模怪樣的事，大家就會不約而同地說：“是不是賈里干的？”其實，賈里的心眼并不壞，他是個能干又調皮的男孩，頗有點幽默氣質；他不是大人眼中的優秀生，當然也不是個落后生；他聰明、熱情、機智、好幻想、愛開玩笑；他每天都在做偉人夢，渴望能一舉成為一個英雄，卻相不到東碰西撞，弄巧成拙，常常成了個好心辦壞事的魯莽頑童，甚至使自己陷入令人難堪的境地……但這一切并沒有使他退卻，他依然熱情過人，渴望成功。

當然，賈里也干過叫他人刮目相看的事情，著實讓他的好朋友魯智勝“羨慕”了一番。這個看似平常的初一男生，有用不完的干勁和旺盛的精力。他的出現，使得原本平淡的生活變得有滋有味起來，而騷動的心靈也因之顯得有聲有色。

初中學生讀男生賈里讀后感(篇二)

《男生賈里》這本書講的是一個名叫賈里的男孩子初中的生活故事。書中有很多鮮活的人物，嬌滴滴的賈梅，跟屁蟲魯智勝，英語達人陳應達。賈里是一個讓人不省心的孩子，在家里，他令爸爸媽媽頭痛，被妹妹笑話；在學校，是一個被同學冷落小看、瞧不起的人。但他沒有因此沉落，發誓要成為學校里的”知名人物“。可是，賈里要成為學校名人，更是成了全校的笑話。有一天，令大家萬萬沒有想的事發生了。賈里是一個充滿正義的男孩子，在一個夜晚，他勇敢地與歹徒，成為了戰斗英雄，這樣他成名，贏得了許多掌聲音，也得到了女生的青睞。

現在，賈里可不是一個平凡的人，他熱情、聰明、勤勞，可老是喜歡和媽媽、妹妹頂嘴。賈里的故事很多，其中有一個讓我笑掉了大牙。講的是有一次，賈里見賈梅組織了一個雛鷹小隊，經常去做好事。賈里也不甘心，就組織了一個雄鷹小隊，到個老奶奶家里，幫她搞衛生，結束可想而知，搞得一團糟，但是賈里非常賣力，還是得到了老奶奶的表揚。

賈里是一個熱心、勇敢的孩子，雖然有許多小問題，但他樂于助人、善良勇敢，非常值得我們學習。長大后，我要像賈里一樣，做個好孩子。

初中學生讀男生賈里讀后感(篇三)

《男生賈里》是著名兒童文學作家秦文君的代表作之一。《男生賈里》曾獲第七屆精神文明‘五個一工程’獎，還獲得了“共和國五十年優秀長篇小說”的稱號。

《男生賈里》堪稱“書中極品”。著名評論家·兒童文學作家劉緒源是這樣稱贊《男生賈里》的：“《男生賈里》采用是喜劇筆調，但其中有些章節卻讓人讀得鼻子發酸。我敢肯定，作者在這些地方是投入了真感情的，如“選舉風波”和“生日派對”，內涵相當紛繁復雜，令人回味不已。“三劍客”和“冒險的代價”卻讓人笑得噴飯，卻暗含著人生的苦澀與少年內心特有的尷尬。”

中國海洋大學兒童文學研究所教授·著名兒童文學評論家朱自強也夸贊《男生賈里》：“《男生賈里》在兒童讀者以及評論屆中產生的巨大轟動，明顯使九零年代的中國兒童文學加快了走向兒童本位的步伐。”

從文中可以看出主人公賈里不是一個平平常常的人物，他聰穎機智，熱情俠義，他周圍的伙伴們一個個也都不同凡響，經常會作出點令人意想不到的舉動，干出點令人刮目相看的事情。

沒有讀《男生賈里》之前，我曾經想到過這樣一個問題：怎樣的人生才是最完美的人生？也由此想到了多種人生：

（1）平平常常，一帆風順的人生；

（2）充滿困難，滿是艱辛，卻往往會有意想不到的收獲的人生；

（3）集喜怒哀樂，酸甜苦辣，多姿多彩于一身的人生……讀了《男生賈里》之后，我對這個問題有了準確的答案：《男生賈里》無愧為我們時代兒童文學的優秀之作！

初中學生讀男生賈里讀后感(篇四)

在讀長篇小說《男生賈里》前，我先讀的是《女生賈梅》，之后我就一直尋找這位著名兒童文學作家秦文君的作品，最終我發現了我超級喜愛的《男生賈里》這本書。書中主人公賈里的性格活潑、可愛、機智、生動，總是不停地想鬼點子，但這些鬼點子雖然有的幫助同學卻可能害了自己，但他還是義不容辭地去做，雖會挨打，但也開心

他很勇敢。即使是他的冤家落難，他也不會去嘲笑、打擊，反而去更努力地幫助他、支持他，雖然以后他們仍然是冤家，但他仍然一次又一次地幫助大家。他很正義，他把幫助他人看成是一件理所當然的事情。他也很善良，當圓圓失去他的爸爸時，他努力地逗圓圓開心，甚至要在班級里的“我滿 15 歲了”中邀請圓圓做嘉賓，雖然引起了一場風波，但最后還是成功了。我喜歡書中的賈里，他有責任心和愛心

雖然他的故事我在生活中也會遇到，但卻沒有他做得那樣有趣又可愛。我在贊嘆賈里時，又用自己平時的所作所為跟賈里對比了一下，發現了我與賈里的差距，我平時做事缺少主動精神，所以我開始努力讓自已變成真實生活中的“賈里”，成為和賈里一樣的勇敢、讓人覺得開心的男生。

初中學生讀男生賈里讀后感(篇五)

這個暑假里，我看了秦文君寫的小說《男生賈里》。

本書以第三人稱的視角寫了一個初中男生，在家里、學校以及社會中發生的點點滴滴的小事。那個男生就是賈里。他十分天真、機智勇敢。我十分欣賞他。

本書幽默地寫了典型的活寶賈里，還有與賈里稱兄道弟的小鬼魯智勝。作者在字里行間表現出他大方、勇敢的性格。按我的想法所以寫的如此引人入勝，是因為作者由開始提筆到結束，始終抱著少年的視角，以一個孩子的思考方式來詮釋創造書中的情節。

賈里是一個聰明的男生，對什麼事都不放過蛛絲馬跡。這些事中包括對付那個缺德的鴨販子，他為了生意為了金錢，不顧他人的利益和他人的人身安全，向鴨嘴里注水。而聰明機智的賈里，身為一個受害者，并沒有沖動，而是利用法律武器維護了自己的權利。我十分敬佩他的勇氣，賈里可不是一個有勇無謀的`人，他和魯智勝曾智斗大盜，不顧被捅傷的危險擒住了大盜。

本書里，還揭示了師生間的情意。因為當查老師被調到電視臺時，大家十分流連。同學們對老師的情意已經不是老師和學生了，他們已經是朋友了。我覺得我的收獲：自己擁有的才是最好的，不要等到已經失去了才珍惜。

讀完這本書，我有很大的收獲，我受益終生。

初中學生讀男生賈里讀后感(篇六)

我最近在看《男生賈里新傳》，下面就讓我介紹一下這本書吧！

這本書講述了賈里這位不一樣的男生在中學生涯的一件件趣事，有的會讓你開懷大笑如“選舉風波”，“生日派對”諸如此類；有的會讓你的鼻子發酸；有的卻人生的苦澀和少年內心特有的尷尬。所以我們可以在這本書中找到自己的童年也可以明白一些人生的道理。

男生是很累的沒有當過男生的是永遠不可能明白的。男生大多數都非常喜歡運動的當然我也不例外，賈里喜歡跑步，而我卻喜歡打籃球和扔鉛球。

從這本書中我看到了我們男生在生活中的苦澀與艱難，我們男生中十個有九個半想當英雄，我也想像那些武俠小說中的主角一樣練就了一身高強的武藝在江湖中獨霸一方。我在賈里身上看到了我自己，許多故事我也同樣經歷過，我身同感受。在賈里身上我學習到了一點那就是受到了挫折，不怕疼痛，站起來繼續向前沖，在學習上我們總會碰到一些困難與挫折，遇到了，要站起來，不能止步不前，這只會增加痛苦，造成適得其反的效果。賈里是一個陽光樂觀不怕挫折的人，這一點品質，許多人是不擁有的所以我要學習他這一點。

賈里是我的學習目標也是我書中的一個非常要好的一個朋友。

初中學生讀男生賈里讀后感(篇七)

最近我讀了《男生賈里》這本書，我認識了一個名叫賈里的特別的男生，他富有強烈的正義感，但又不缺乏想像力和創造力，是個性格和我一樣的男生。

他的爸爸是一個兒童文學作家，他寫的書雖然不怎么走紅，但是他還是一直堅持寫著，這種堅持讓我十分敬佩。賈里的媽媽對賈里非常關心，給賈里和妹妹賈梅公平相等的愛，她不像賈里爸爸對賈里那么苛刻，教育那么古板。賈里的妹妹賈梅是一個多變的女孩，對賈里時好時壞。

在這本書中，以賈里為主線，有許多許多的小故事，這些小故事有的讓人笑得捧腹噴飯；有的讓人回味無窮；還有的卻讓人鼻子發酸。

我認為《男生賈里》是一本很好的書。其中的有些故事看似很好玩，很好笑，但其中卻有著深刻的道理有待我們去品味。這本書很好地寫出了一個少年男生純真的生活和情感，希望大家都能看一看這本書。

初中學生讀男生賈里讀后感(篇八)

寒假里，我看了一本好書叫《男生賈里》。

里面大概是這樣的：故事一開頭，賈里在初二（1）班上學，第一場籃球賽賈里因為在最后一秒進了一個三分球而勝利，因為籃球賽（1）班勝利，賈里的妹妹（2）班的賈梅，對賈里恨之入骨，處處和賈里作對。后來班級里出現了一系列怪事：（1）班的查老師被調走，班長辭職，競選混亂，痛失班花……最后連籃球賽也慘敗。就在大家失望時，查老師給了他們幫助，讓（1）班重振雄風，賈里也當上了班長。在第三次的籃球賽中賈里用了他們的戰術，代號“禿子”和“茄子”，但是被對手（2）班識破了，因而大比分失利，籃球賽又一次慘敗。全班都以為是賈里把戰術告訴了（2）班的莊靜，而被同學喚作叛徒，其實是賈梅偷聽到的。籃球賽告一段落，（1）班重新努力，在期末考試中取得了輝煌的成績，期末考試后，學校讓一班二班聯手和華南中學打一場籃球賽，因為對方實力強大，比賽又陷入了困境，查老師教大家一個新的戰術，終于打敗了華南中學。

故事告訴我們的道理很多，其中最讓我深受感悟的是——對手也可以成為朋友，聯合起來打敗更強大的對手。

初中學生讀男生賈里讀后感(篇九)

《男生賈里》，顧名思義講的是一個叫賈里的男生的故事。這本書里有很多生動的人物，可愛的馬大哈魯智勝、膽小的天才陳應達，還有賈里的雙胞胎妹妹賈梅。這當中，我最喜歡的還數主人公賈里。

這本書的故事常常令人捧腹噴飯，有些情節卻又令人鼻子發酸。一些凡人常事到了秦文君的筆下都會變得鮮活有趣、栩栩如生。每篇故事前面都會有一段話“摘自賈里日記”那些話真是寫到我心坎兒里去了，常讓我邊讀邊感嘆：“同感，同感！”讀來深有感觸。賈里這個人物形象善良、極富正義感，但有時又有點兒小心眼兒，可對待妹妹賈梅卻是百依百順，不愧是一個好哥哥。不僅如此，他對朋友也是寬宏大量，總之，它蘊含著當代少年人生的苦澀與尷尬。賈里有許多好品質是我所缺少的。他遇到惡勢力時，能夠勇敢的站出來與之對抗。《冒險的代價》中，賈里與好友魯智勝在公廁中遇到持刀搶劫的劫匪，他搶走了賈里他們身上所有值錢的東西，但賈里并沒有善罷甘休，而是倚著心中那一股子火氣勇敢地向劫匪沖去，邊追邊喊“抓強盜”，結果被那劫匪在屁股上捅了一刀。讀到這兒，我不禁想：如果我也遇到了強盜，我會像賈里一樣嗎？我肯定當場就趴下了，就算像魯智勝那樣為朋友兩肋插刀，我恐怕也做不到吧！

《男生賈里》這本書是少年兒童心靈慰藉的雞湯，我愛《男生賈里》！

初中學生讀男生賈里讀后感(篇十)

讀了老師推薦的《男生賈里》，覺得收獲真是不少。

這本書里有很多人物，書中的主人公——賈里、賈里的妹妹——賈梅、可愛的馬大哈——魯智勝、林曉梅、王小明、硬派女生——杜小杜等等。個個寫得都很生動活潑。賈里很愛面子，總認為自己是最了不起的人，在妹妹面前總顯得很威風，但是爸爸媽媽喜歡妹妹，于是他總想贏得父母對他的寵愛，想了種種辦法，但卻常常適得其反，鬧出不少笑話；王小明喜歡用眼淚來打官司：她的每一次作文都只有幾十個字，老師給她打個低分，她就哭；林曉梅喜歡打扮，以自己的打扮為自豪，他的發式，服裝變來變去，就像孫悟空的七十二變一樣，讓人目不暇接。

這是一本很幽默的書，其中最好玩的一章，我覺得是戲院風云這一章。講的是賈里的妹妹賈梅，最近突然喜歡上一個歌星，這歌星名字叫左戈拉，聽著很洋氣。恰好這歌星最近要開演唱會，賈梅為了得到演唱會門票的錢，花了不少力氣，使父親終于給賈梅買了張門票。按說爸爸給賈梅什么東西，應該也有賈里一份。賈里滿懷希望，得到的卻是一張鋼筆字培訓班的報名表。賈里不服氣，心想父母憑什么這么偏心啊。于是自己和好朋友魯智勝，在演唱會的當天偷偷的溜進劇場，結果還是被揪了出來，不僅是這樣，還被罰清掃了一遍廁所，把自己弄得像流浪狗一樣臟。來上廁所的人還紛紛表揚他們倆。更糟糕的是，兩個倒霉鬼在打掃完后，正沮喪地準備出劇院時，居然遇到了妹妹賈梅和林曉梅！兩人看到他們倆的樣子，不約而同地笑了起來。這下面子和人可就丟大了！

我曾經十分向往富人的生活，覺得生活一帆風順，快快樂樂，沒有任何苦惱，麻煩。但漸漸地，我不覺得那樣的生活有什么好了，人生光有一種滋味，就太單調了。讀了這本書，更加確定了我對這一點的認識。假設作者寫賈里的生活都是一種味道，我們還會覺得這本書很好看嗎？不會的。但如果加入一些其它的佐料，生活就會更有味道，更加多姿多彩。咖啡煮出來，一開始是苦的，但加入了一些糖，就變得香醇，好喝，有味道。人生也是這樣的，沒有別的東西裝點，人生就不值得品味。平平常常，一帆風順的人生，并不是最完美的。最完美的人生，應該是酸甜苦辣，喜怒哀樂，多姿多彩于一身的人生。在這一點上，還可以引用一首叫《稻香》的歌的一句歌詞，“如果你對這個世界有太多的抱怨，跌倒了就不敢繼續往前走。”我們應該正視人生中的所有困難，不要對這個世界有太多太多的抱怨，因為特殊不知，它們就是我們人生中的糖果。

阿Q正傳中學生讀后感悟匯編

書雖然是死物，但是可以幫助我們提升自我，豐富我們的生活，閱讀了阿Q正轉之后，我們一般對于這個作品都會有自己的感悟，我們只有讀得認真，才能有所感，并感得深刻，有所獲益。該怎么才能把自己對于阿Q正轉心得更好的記錄下來呢？以下是讀書筆記吧小編為大家收集的“阿Q正傳中學生讀后感悟”僅供參考，歡迎大家閱讀。

阿Q正傳中學生讀后感悟【篇一】

《阿Q正傳》是辛亥革命時期農村生活的一面鏡子，是舊中國勞動人民的奴隸生活的深刻寫照，也是中國近代民族被壓迫歷史的縮影。

阿Q，上無片瓦下無寸土，孤苦伶仃的寄住在土谷祠里，只靠給人家打短工來維持生計。在他身上最顯著的特點是'精神勝利法”在那個時代具有廣泛的代表性，不僅是阿Q這樣的下層農民所特有的，也反映出某些國民性。

當時的統治者面對帝國主義的侵略依然自稱天朝，沉醉在東方的'精神文明的安慰中，鼓吹中國文明為全球所仰望，這不也和阿Q的精神勝利法如出一轍嗎？再放眼今朝社會在不斷的發展，人民的生活水平蒸蒸日上，可是仍然有許多的阿Q不學無術且游手好閑，整天怨天尤人，不求上進，慢慢的墮落成為社會負擔，這些人既可悲又可憐。

在塑造阿Q這個典型的形象時，魯迅先生非常講情節的詳略，還特別工于諷刺手法和幽默語言。他的意圖可以這么說：著眼于啟蒙，寫出舊中國的人生，主要是廣大受剝削壓迫的勞動人民的苦難悲憤而又愚昧落后的人生，希望改良這悲慘的人生，喚醒那沉睡的民眾。

阿Q正傳中學生讀后感悟【篇二】

今天，我看了魯迅先生寫的《阿Q正傳》，他筆下所描述的阿Q是舊社會所產的墮一落的中國人民的典型。

《阿Q正傳》主要寫了一個叫阿Q的流浪農民，他身受剝削和壓迫，處在社會的最底層。阿Q沒有家，只能住在土谷祠里，每天只能給人家做短工。

我 有時候很可憐阿Q，因為他總是受人欺凌，而有時又很討厭他，因為他很不爭氣。對阿Q滿足于現狀，魯迅先生在文中的字里行間都體現了他對阿Q的哀其不幸，怒 其不爭。阿Q每次被人打了之后，就幻想是“老子被兒子打了”，斗不過假洋鬼子時他就把氣全都撒在了小尼姑身上，或挑釁比他更弱小的小D；這就是阿Q的“精 神勝利法”，即人們所說的“阿Q精神”。

說到“精神勝利法”，其實我也不該去嘲笑阿Q，因為我也有過這樣的經歷。例如有一次在學校，我跟 一個六年級的學生因為打籃球爭地盤而吵了幾句，就開始打了起來，打得不可開交，你一拳，我一腳，可兇了！突然，那個人使勁推了我一把，我的腳沒站穩，重重 地倒在了地上，大哭了起來。隨后，那個人便溜之大吉了。我一邊擦眼淚一邊心里想：“哼！太可惡了！不就是年級比我高，力氣比我大嗎，還比我矮大半截呢！說 不定年齡還比我小，弟弟打哥哥，不成體統！”現在想來，也覺得自己很可笑！

這篇《阿Q正傳》就是魯迅先生為解剖中國人的國民精神而做出的努力，反映了當時舊社會環境下一些中國人的病態。可悲的是，在二十一世紀的今天，這個病根依然未除。

阿Q正傳中學生讀后感悟【篇三】

《阿Q正傳》讀完了，《阿Q正傳》的形象便印在我的心中。《阿Q正傳》是一個被那個時代所拋棄的人，他一無所有，只靠打工度日。盡管他“真能做”，但社會的沉重壓迫和剝削，使他時時處于生命危機，受盡欺凌。他用“精神勝利法”

我安慰，自欺欺人，渾渾噩噩，茍且偷生。被別人打時，他自我安慰說：“是兒子打老子。”他的“精神勝利法”可謂天下第一。

阿Q是悲哀的。他并不懶惰，他是靠自己的勞動獲得食物的；阿Q也有夢想，他想有一個家，享有名聲、有地位——但他在別人的心中永遠是卑賤、微不足道的。

現在，我們已經遠離阿Q那個時代了，但他那種“精神勝利法”似乎依然可行。

一個膽小的人受到別人的欺辱，嘴上雖然不敢說，但心中一定是憤憤不平，在背后說那人的壞話，將那人罵得體無完膚了。

一位機關干部受到上級領導的批評，心中一定想：“總有一天，你“下”了，我“上”了，你就會栽到我手里……”

阿Q的“造反有理”似乎也流傳至今。

一個孩子看到父親吸煙，而自己卻受到了父親的管制不準吸煙，便覺得這個社會太不公平了！

可笑卻又頑固的阿Q精神依然存在，存在于所有人心中……

阿Q正傳中學生讀后感悟【篇四】

觀看了電影《阿Q正傳》之后，我的心情久久不能平靜下來，原因有二：一是為阿Q的滑稽表演所吸引，然而又不由的使我沉思起來……其二，就是對偉大的無產階級革命家、文學家魯迅先生有了更加深入的了解，他作為一個文學家的深刻觀察力和犀利的鋒筆不能不叫人稱絕！

阿Q是 魯迅先生筆下成功塑造出的一個小農民，他生活在舊中國社會的最低層，深受封建主義和官僚的壓迫和毒害。他無知，迂腐，麻木，掙扎在反動勢力的魔爪之下不能自拔。就在那樣的社會中，那樣的環境下，Q 有他絕妙的生活方式和生存的本領。從而一次次地把Q從失敗轉為成功， 從痛苦轉為歡欣，從恥辱變為光榮！—這就是Q君的精神勝利法。

被別人打了，自己無力反抗，眼見 “仇人”就在眼前 ，自知久戰不能取勝，于是甩一句“兒子打老子，”得意洋洋，轉身便走，此時他竟十分榮耀，因為他是勝…利者，多么可悲啊！

在當時的社會中難道只有一個Q君嗎?不，Q君何止一個?他的朋友遍天下，他的化身滿神州上到皇帝，下到平民這套看家的本領——“精神勝利法”何時失傳了呢！

當滿清皇帝正在做 “天朝大國”美夢的時候，西方列強用洋槍洋炮打開了古老神州大門，立時，火燒圓明園，搶襲北京……清王朝無半點反抗的能力，遭到西方列強的凌辱，以致割地賠款簽訂喪權辱國的大小條約，自1840—1949年間共有一千多項，中華民族的主權喪盡了，勞動人民的血汗源源不斷地流向西方……滿清皇帝卻說出這樣的一番話：“這是禮尚往來，以中華之物力討國人之歡心，我天朝大國，物產豐富，無所不有，對待朋友就應誠心誠意”。

好個禮尚往來，中華民族已身陷水火之中，還白天做夢，自稱“天朝大國”，這不是自夸自醉的精神勝利法嗎?

平民施用“精神勝利”法便要在無知中死去，國家施用精神勝利法， 便會在自我陶醉中淪喪，這就是魯迅先生告誡世人的警語！

好在愚昧無知的阿Q時代已經結束，歷史的列車已步入社會主義現代化建設的康莊大道，中國人民正以高度的責任心和責任感的為四化大廈添磚加瓦，社會主義的光明前途使我們看到了祖國的未來。偉大的共產主義精神使我們感到充實，我們再也不會使用精神勝利法自高自大，我們有了能力保護自己，武裝自己，放眼世界，世界人民向偉大的新中國投來了驚奇羨慕的目光，中國人民有了真正的棲身之所，再也不會委屈求全，歷史終將證明：阿Q及其它的秘訣已經化為推動中國人民奮起抗爭的巨大動力！

阿Q正傳中學生讀后感悟【篇五】

《阿Q正傳》是著名作家魯迅先生寫的，其中插圖更是好玩，插圖由豐子愷繪，《阿Q正傳》的主人公是阿Q，他的原名阿Quei。

阿Q及可悲、可憐、看不起人等特點融于他一身。他好玩：當別人打他時，別人捏著他的黃辮子往墻上撞，雖然在形式上輸了，但他心里想的卻是“兒子打老子，現在的世界真不象樣”，于是就得意地走了，第二天打他的人知道了他說兒子打老子，又去找他算帳說：“不是兒子打老子，是人打家禽”，又打了一陣子，阿Q又說：“我是豸蟲，別打了，我是豸蟲！”“是豸蟲也不行！”他可憐：他被誤認為是盜賊被殺了時我覺得他很可憐。他看不起王胡，但他找出來的虱子沒有王胡多，咬起來沒有王胡的響，就不服氣，要跟他打架，打又打不過他。

這篇小說反應當時社會的人太愚昧無知，沒有覺醒，不能起來革命。

阿Q正傳中學生讀后感悟【篇六】

寒假里，為了豐富我的知識，我到書店借了一本《阿Q正傳》來讀，里面生動有趣的情節深深的把我吸引住了。

《阿Q正傳》是20xx年花城出版社出版的圖書，作者魯迅創作的中篇小說。它以辛亥革命前后的農村小鎮未莊為背景，塑造了一個以“精神勝利法”為主要特征的流浪漢阿Q，描畫出從物質到精神都受到嚴重戕害的國人的魂靈。

讀完這篇小說，我深受感動。我認為阿Q是個可憐的人，因為，他總是受盡欺凌。例如，有一次他喝了兩碗黃酒，便說自己是姓趙的，和趙太爺原來是本家，結果第二天就被趙太爺罵了一頓，還被打了。看到這里，我想起了魯迅先生說的一句話，“他未必姓趙，即使真姓趙，有趙太爺在這里，也不該如此胡說”。我在想，如果阿Q真的是姓趙的呢?為什么趙太爺可以姓趙，而阿Q卻不能姓趙呢?只不過是個姓氏而已。這或許是與貧富有關吧，趙太爺是有錢人家，而阿Q只是個給人打散工的農民，是個下等人。別人根本不尊重他，在這種生活中，他只能用“精神勝利法”來自我安慰，自己騙自己，例如，有一次，他被別人打，他就自我安慰說：“是兒子打老子。”還有勝利感呢！

《阿Q正傳》這部小說十分的短，但卻表現出當時舊社會的弊處和人性的善良與丑惡，是當時民眾痛苦生活的縮影，我喜歡這部小說。

[讀后感模板]中學生《儒林外史》讀后感100字其一

書是開啟智慧之門的鑰匙，閱讀一本好書能夠讓我們受益匪淺，書中蘊含著許多人類的智慧及思想，尤其是那些經典書籍作品。當一個人觀看了一本書籍之后都會有所感悟，有了想法和感觸，為了不讓它遺忘，最好是寫一篇讀書心得。一篇優秀的作品讀后感是怎么樣寫的呢？以下是小編細心準備的《[讀后感模板]中學生《儒林外史》讀后感100字其一》，敬請閱讀，希望能給大家提供一些幫助！

《儒林外史》毫無疑問是一部值得深究的諷刺小說，眾多名人對它評價都甚高，比如說魯迅先生，他只用“偉大”形容過兩部書，一部是《史記》，另一部便是《儒林外史》。吳敬梓之所以能寫出這么偉大的作品與他的生活經歷分不開。他的親生父親把他給了他叔叔吳霖起，成年的時候他隨著父親到各處做官，因此有機會了解到官場不為人知的內幕，這對他作品中揭示官場的腐朽有很重要的作用。

中學生讀阿Q正傳讀書心得六篇

生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。我相信每個人看了阿Q正轉之后，內心也一定會有所觸動，最好的心得其實是自己“產出”一篇屬于自己的讀后感！我們如何去領會阿Q正轉的內函呢？下面是讀書筆記吧小編幫大家編輯的《中學生讀阿Q正傳讀書心得》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

中學生讀阿Q正傳讀書心得(篇一)

《阿Q正傳》創作于1921年12月至1922年2月，發表在《晨報副刊》上。從小說總體結構上說《阿Q正傳》的前三章基本上是一種平面的橫向的性格介紹和舉例1。從第四章（“戀愛的悲劇”）開始，魯迅開始就著手將阿Q的精神特征放在一連串連貫的縱向生活細節中加以具體展現。

于是便有了我們今天所看到的魯迅的經典名篇——《阿Q正傳》。

《阿Q正傳》具有廣泛的社會意義，它刻畫出了國人的靈魂，暴露了國民的弱點，達到了“揭出病苦，引起療救的注意”的效果。阿Q的身份雖是農民，但這個形象所表現出的性格弱點卻并不只是農民才具有的，它具有更為廣泛的普遍性，魯迅把阿Q性格作為國民性的最劣表現加以鞭撻，因而也就更具廣泛的社會價值。因此，在作品發表的當時就有不少人惴惴不安，甚至“對號入座”，以為魯迅在罵他。

中學生讀阿Q正傳讀書心得(篇二)

《阿Q正傳》被公認為魯迅最優秀的作品，甚至有人用“只要是在中國有些文化的人，沒有不知道《阿Q正傳》的”來形容《阿Q正傳》的影響力的。

在《阿Q正傳》整篇文章中，留給大多數讀者印象最深的莫過于阿Q的精神勝利法。阿Q常常用過去的和未來的來掩飾他現在的不幸，比如他常這樣夸耀自己：“我以前比你闊多啦！你算什么東西。”“我兒子會闊多啦”可是當他說這句話時，連老婆還沒有著落。他能用自輕自賤來獲取心理的滿足。在被別人打敗后，他就自輕自賤地承認自己是蟲豸，并以這種自輕自賤的第一開安慰自己，并說，我這是第一，狀元不就是第一嗎，那我就是狀元來“狠狠地”贊美自己一翻。他用祖傳的法寶“忘卻”來掩飾自己生活中的不幸。在挨了“假洋鬼子”的哭喪棒后，便立即使出了自己的祖傳法寶，將屈辱拋到九霄云外，回到土谷祠美美地睡了個大覺。他更可以以自身的丑惡當作是炫耀的資本，當別人說他頭上的癩瘡疤時，他確自傲地認為別人“還不配”。總而言之，“精神勝利法”所帶給阿Q的，在阿Q自身看來，是值得炫耀的資本，是別人都沒有而惟獨自己有的值得大家都來學習的地方。但在其他有良知的中國人看來，則是一種巨大的恥辱，而魯迅想要通過阿Q的“精神勝利法”揭示的，其實就是整個中國國民性的弱點，中國人之所以會成為東亞病夫，就是由于這個軟肋在作怪。中國人向來以為自己地大物博，是天國，其他國家都是自己的附屬國，并且當英國大炮已經炸開中國的大門上，中國皇帝還不知道英國在哪，面積有多少，與中國是否接壤。當一次英國軍官邀請清朝大將福康安去參觀英國大炮，福大將軍卻拋出這樣一句話：“這玩意兒，想來沒什么稀罕，看亦可，不看亦可。”當時中國人的自大心理恐怕已超出了想象。這與阿Q的“精神勝利法”卻有異曲同工之妙。阿Q也常常對自己不如人家的地方不顧一屑，照樣我行我素，自以為自己就是皇帝，只是皇帝生錯了地方，在我看來，煞是好笑。

阿Q的另一個引起我注意的地方，就是在他對革命的態度問題上。起初，阿Q以為“革命便是造反，造反便是與他為難”，所以他對革命的態度一向是“深惡痛絕之”的。但當他聽說“革命”使城里的舉人老爺都害怕，未莊里的男男女女又是如此的慌張之后，阿Q又產生了要投降革命的愿望。因此，在魯迅的小說中，阿Q成為了未莊第一個起來歡迎革命并要“投身”革命的人。但是，在阿Q的革命思維中，革命無非就是穿著崇禎皇帝的素來推翻清政府，簡單地說就是反清復明罷了。因此，“他對革命在態度上的這種變化，并不是政治上的真正覺醒，因為他對革命的認識是十分幼稚、糊涂、錯誤的。”4他之所以神往革命，并不是希望推翻地主豪紳，而僅僅是為了滿足自己內心希望，去拿別人的一些東西罷了，從而成為“要有什么就有什么”的人，革命以后，他可以隨意地去拿原本屬于趙太爺、錢太爺們的東西，可以抬高自己的階級地位，成為當年的趙太爺、錢太爺們，從而奴役現在和他一起生活在社會底層的小D、王胡們。這種觀念，是中國兩千多年的封建王朝所“賜予”的，可能也是只有在中國當年這個封建時代才會出現的極度充滿幻想并且狹隘的小農意識。中國兩千多年的封建制度帶給人們是絕對的權利概念，君與臣的關系是絕對的。在清朝中期，有一位洋人運了一批貨物到中國沿海港口，他就讓附近的漁民上船去搬下貨物，可當他帶著漁民走向甲板艙的時候，接下來發生的一幕讓他震驚了，漁民們齊刷刷的跪下了，并高呼著“皇上萬歲萬歲萬萬歲，他向前一看，原來墻上掛著一幅乾隆皇帝的像。在古代的中國，如果是一個下層老百姓，對君權是絕對服從的，除非實在是活不下去了，才會起來反抗，而這反抗，也不會是實質上的改變，僅僅是改朝換代罷了。這樣，阿Q所表現出來的某些特性也就不難理解了。

縱觀阿Q，其實就是一個魯迅概念中的一個封建落后、思想愚昧的鄉村農民的典型形象，是魯迅把自己所要表達的中國農民的種.種弊陋都集中到阿Q一個人身上，讓阿Q成為中國當時封建農民的典型代表。而魯迅對于鄉村生活的了解是相當有限的，更談不上是熟悉。而他對于阿Q這種“鄉村小戶人家”，所采取的“與其說是建立在詳觀細察基礎上的具體描繪與刻畫，還不如說是借助于有限的了解而充分發揮藝術創作所見許的推理與想象”。總的說來，魯迅在鄉下的時間不超過一年，當然稱不上是鄉下人，他所塑造的阿Q形象其實也就是個城里人眼中的農民的典型。

阿Q對于中國人的影響無疑是相當深刻的。但在當時，他所起的作用有像我們現在這樣大嗎?“在魯迅時代的稍后時期，當時還是山西省長治第四師范學校學生的趙樹理就嘗試將魯迅的小說讀給家鄉的父老鄉親們聽的實驗，結果卻遭到慘痛失敗——這就與魯迅本人所期待的結果能通過他的作品開出反省的道路6的目標之間發生了巨大的落差。”7而在我看來，魯迅的文章在當時主要是給城市新式學生和知識分子看的，試想當時，在農村，識字的人有多少，能讀得懂文章并能理會作者所要表達的感情的人又有多少。因此魯迅的文章在農村石沉大海的結局在意料之中。但是這并不能妨礙魯迅作品的文學價值和對社會的驚醒價值，起碼對于我們這一輩人來說，阿Q的教訓早以牢記，我們不會再度迷茫，歷史不會重演，這其實也是阿Q帶給我們的最深刻的影響。

中學生讀阿Q正傳讀書心得(篇三)

《阿Q正傳》讀完了，《阿Q正傳》的形象便印在我的心中。《阿Q正傳》是一個被那個時代所拋棄的人，他一無所有，只靠打工度日。盡管他“真能做”，但社會的沉重壓迫和剝削，使他時時處于生命危機，受盡欺凌。他用“精神勝利法”

我安慰，自欺欺人，渾渾噩噩，茍且偷生。被別人打時，他自我安慰說：“是兒子打老子。”他的“精神勝利法”可謂天下第一。

阿Q是悲哀的。他并不懶惰，他是靠自己的勞動獲得食物的；阿Q也有夢想，他想有一個家，享有名聲、有地位——但他在別人的心中永遠是卑賤、微不足道的。

現在，我們已經遠離阿Q那個時代了，但他那種“精神勝利法”似乎依然可行。

一個膽小的人受到別人的欺辱，嘴上雖然不敢說，但心中一定是憤憤不平，在背后說那人的壞話，將那人罵得體無完膚了。

一位機關干部受到上級領導的批評，心中一定想：“總有一天，你“下”了，我“上”了，你就會栽到我手里……”

阿Q的“造反有理”似乎也流傳至今。

一個孩子看到父親吸煙，而自己卻受到了父親的管制不準吸煙，便覺得這個社會太不公平了！

可笑卻又頑固的阿Q精神依然存在，存在于所有人心中……

中學生讀阿Q正傳讀書心得(篇四)

也許對于《阿Q正傳》我們并不陌生，也常常聽到所謂的阿Q精神，說實話，讀了這本《阿Q》我就覺得阿Q不是指個人，是指一個現象，病態的現象。

全文讀下，覺得阿Q是個可憐人，可似乎又不值得我們同情。我們社會中有許多人很阿Q，他們說的好聽叫知足，知足那是怎樣的精神境界？阿Q打架打不過，就在嘴上贏過他人，可是得到的僅僅是一種精神上的勝利，心中平衡些——就是所謂的知足。

阿Q欺辱小尼姑，典型欺軟怕硬，以獲取心里的滿足。阿Q勝的是小尼姑，他似乎覺得自己好光榮。

在作者筆下，看的人們閑人們大家取笑的人同是病態，病態有下面4鐘——自私，虛榮，不管他人，勢力。阿Q以為革命是為了自己謀利益的手段，等于造反。像現在，多少人忙忙碌碌，無非是為了尋求更過的個人利益。這不就是自私心的體現嗎？在人際交往中，同事互相吹噓，朋友互相攀比，這便是虛榮新的體現。

生活中真的動起手來，打架時，阿Q那樣討饒的人并不多，但是在公共場合起哄、愛看熱鬧的恐怕不少，這便是不管他人。

社會大流中個體阿Q病態存在于人群當中，我們將如何將這種阿Q病態改正呢？這就需要我們大家的共同努力。

中學生讀阿Q正傳讀書心得(篇五)

今天，我讀了《阿Q正傳》這本書，第一章還沒讀到一半我便被次書吸引了，并且一口氣把它讀完了。

文章主要講了“窮人”阿Q的生活，他被人一欺再欺，有一次因為喝了一點酒，不小心觸犯了“吳媽”，就被趙太爺的兒子“秀才”用那么粗的竹杠打了一頓。還有一次阿Q去賭博，贏了錢，卻被人打暈后將錢搶光。

最后，鬧革命了，阿Q也想參加革命，可錢太爺的兒子——“洋鬼子”不讓他參加，最后還被人送去了槍斃……

這本書真正的寫了一個中國人的精神，靈魂。阿Q，一個擁有真正中國人民的氣魄的男子漢，雖然有時他會調戲一下人，但他的內心是善良的，他曾經偷過東西，但他也是為了生活，迫不得已的。文中不還提到了他再也不敢偷了嗎?

我們要學阿Q，做一個真正的中國人！

中學生讀阿Q正傳讀書心得(篇六)

看了魯迅先生所寫的《阿Q正傳》，我發現他筆下所描寫的阿Q是舊社會的腐敗所產生的墮落的中國人典型。魯迅先生用諷刺意味的手法寫出了人性的善良與丑惡。在這篇小說中，我印象最深的應該就是阿Q那“精神勝利法”，這是一個要不得的方法。“精神勝利法”是阿Q在遭受種種挫折后所發明出來的東西，其高明之處在于遇到困難就逃避，不想去真正地解決問題，不找問題根源所在，只能轉身就跑。

如果我們讀書用“精神勝利法”，就會在同學當中無法立足。而小說中的阿Q為了減輕外來的壓力，他只能用自欺欺人的辦法來逃避現實，以自負來安慰自己，于是愈陷愈深，也使自己永遠活在自己所編織的美妙的虛幻世界里。自己明明處于劣勢，但因為外在的種種挫折，無奈中，于是只用精神勝利法來取得心靈上的慰籍，但這畢竟是一種自我麻醉的辦法罷了，它并不會使自己更強。

阿Q的社會地位非常低下，沒有屬于自己的土地，他只能賣勞力生活，經常做短工，別人讓他干什么他就干什么，還要接受有錢人的欺辱，以及村里人的戲弄，這個現象讓我十分氣憤，如今社會也有類似現象發生。

看完這本書，我體會最深的是：不論何時何地，我們應不要逃避現實，而是要敢于面對困難，打倒困難。其實，這也是魯迅先生所想要告訴我們的。

《威尼斯商人》中學生讀后感悟800字精選

世界上的書多若星辰，總有那么一些經典讓人們不斷地傳閱。閱讀完威廉·莎士比亞寫的威尼斯商人后，心中猶如漲潮的潮水，久久不能平靜下來，我們只有讀得認真，才能有所感，并感得深刻，有所獲益。為什么我們不能產出一篇自己的讀書心得分享與他人呢？下面是讀書筆記吧小編為大家整理的“《威尼斯商人》中學生讀后感悟800字”，僅供參考，大家一起來看看吧。

《威尼斯商人》中學生讀后感悟800字【篇一】

書中講述了善良忠厚的威尼斯商人安東尼奧替朋友巴薩尼奧向冷酷無情的猶太商人夏洛克借高利貸，并以自己的商船作為抵押，夏洛克想乘機割取安東尼奧的肉便答應了。但安東尼奧的商船卻出事了，夏洛克把安東尼奧告上了法庭。在法庭上，聰明的鮑西亞答應夏洛克可以割取安東尼奧身上的任意一塊肉，只是若流下一滴血的話（合約上只寫了一磅肉，卻沒有答應給夏洛克任何一滴血）就用他的性命和財產來抵換。最后安東尼奧獲救，除了夏洛克之外，每個人都得到了一個圓滿的結局。

《威尼斯商人》是莎士比亞早期的喜劇作品，安東尼奧和夏洛克是兩個對立的人物形象，他們對待金錢和人情的態度截然相反。安東尼奧是人們理想中的商人，是所謂商人王子、慷慨仁厚、放債不取利息、珍重友誼，不惜為之犧牲生命。而夏洛克卻愛錢如命，惟利是圖，受到損害就要加以滅絕人性的報復。對他貪婪的金錢欲和殘忍的報復心，莎士比亞顯然持否定的態度。從人文主義立場出發，莎士比亞認為像安東尼奧那樣的商人可以消除資產階級的矛盾，建立人與人之間被金錢破壞的自然關系，實現美好的生活。而夏洛克那樣的高利貸資本商人，重利盤剝，損人利己，則是社會矛盾的根源，美好生活的破壞者。但在另一方面，莎士比亞對夏洛克作為猶太人受到的歧視和欺辱又懷有同情。

鮑西亞是書中一個充滿智慧的女性，正是因為她，安東尼奧才能幸免于難，她的父親曾留給她三個匣子，一個是金做的，一個是銀做的，還有一個是鉛做的，只有選中裝有鮑西亞照片的才能和聰明美貌的鮑西亞結婚，而鮑西亞的照片正是放在鉛匣子中。這個世上有著各種各樣的事物，很多事物雖然外表十分美麗，但實際上卻是很丑陋的，很多富家公子外表金光燦爛，但實際上卻是不學無術。有一句話會發亮不一定都是金子，但是金子總會發亮的。我們要學會分辨是非黑白，不要被事物的表面現象所迷惑，許多事物的表面現象往往是虛假的，僅僅是為了迷惑我們，我們應該要學會透過表面看本質。所以，在愛情和友情面前，金錢也只剩淡如水的痕跡了。

讀完了《威尼斯商人》，也讓我獲益匪淺，它教會了我，友情與親情的重要，讓我知道了，情一直陪伴著你，當你開心時，它會為你鼓掌歡呼；當你憂愁，郁悶時，它會為你分擔憂愁。所以不要只為了一時的滿足和快樂而背叛它，拋棄它。它，讓我感受到了財與情之間的交錯，不再為此而徘徊其中了。記住吧，你永遠的朋友情。

現實生活中，我們做事不要虛浮。一步一個腳印，實打實的才能成事。浮夸風吃的就是這個苦頭，高產決不是吹出來的。學習工作也是一樣，投機取巧，做小動作，看起來風風火火的教學活動未必就是件好事。做任何事都要打好基礎，低層的鞏固才能使得項目更具有誘惑和成功力，就像老子《道德經》里所說：千里之行，始于足下。只有這樣，我們才可以慢慢地向成功靠近，直到取得最后的成功。

《威尼斯商人》中學生讀后感悟800字【篇二】

書是人類進步的階梯說的真是一點不錯。一本好書就可以讓人明白很多的道理。一本好書可以讓人陷入深深的沉思。每讀完一本好書就會讓人豁然開朗。是書讓人類走上了進步的階梯，有了今天這欣欣向榮的世界。書這無聲的預言家，預知著未來，預知著中國的夢。看名著看的是種內在的精華，如果你深入了這本書里面，其實會發覺有很多意想不到的東西在里面。閱讀是種精神的享受，是靈魂的升華。對于名著尤其如此，希望大家多學習，多多閱讀名著，對自己提高修養都很有幫助!

莎翁的名劇《威尼斯商人》探求的是金錢這一古老而又永不過時的話題。金錢是世界上最有價值的東西么?有什東西比金錢更珍貴?富有動人的親情故事，對愛與付出的謳歌、機智的對話、峰回路轉的劇情，夸張爆笑的情節，充滿了傳奇及浪漫的色彩。交織著友情、愛情、親情的世界，引領我們認識什么才是人生中重要的價值詼諧的語言蘊含了深刻的內涵!

書中講述了善良忠厚的威尼斯商人安東尼奧替朋友巴薩尼奧向冷酷無情的猶太商人夏洛克借高利貸，并以自己的商船作為抵押，夏洛克想乘機割取安東尼奧的肉便答應了。但安東尼奧的商船卻出事了，夏洛克把安東尼奧告上了法庭。在法庭上，聰明的鮑西亞答應夏洛克可以割取安東尼奧身上的任意一塊肉，只是若流下一滴血的話(合約上只寫了一磅肉，卻沒有答應給夏洛克任何一滴血)就用他的性命和財產來抵換。最后安東尼奧獲救，除了夏洛克之外，每個人都得到了一個圓滿的結局。

《威尼斯商人》是莎士比亞早期的喜劇作品，安東尼奧和夏洛克是兩個對立的人物形象，他們對待金錢和人情的態度截然相反。安東尼奧是人們理想中的商人，是所謂商人王子、慷慨仁厚、放債不取利息、珍重友誼，不惜為之犧牲生命。而夏洛克卻愛錢如命，惟利是圖，受到損害就要加以滅絕人性的報復。對他貪婪的金錢欲和殘忍的報復心，莎士比亞顯然持否定的態度。從人文主義立場出發，莎士比亞認為像安東尼奧那樣的商人可以消除資產階級的矛盾，建立人與人之間被金錢破壞的自然關系，實現美好的生活。而夏洛克那樣的高利貸資本商人，重利盤剝，損人利己，則是社會矛盾的根源，美好生活的破壞者。但在另一方面，莎士比亞對夏洛克作為猶太人受到的歧視和欺辱又懷有同情。

鮑西亞是書中一個充滿智慧的女性正是因為她，安東尼奧才能幸免于難，她的父親曾留給她三個匣子，一個是金做的，一個是銀做的，還有一個是鉛做的，只有選中裝有鮑西亞照片的才能和聰明美貌的鮑西亞結婚，而鮑西亞的照片正是放在鉛匣子中。這個世上有著各種各樣的事物，很多事物雖然外表十分美麗，但實際上卻是很丑陋的，很多富家公子外表金光燦爛，但實際上卻是不學無術。有一句話會發亮不一定都是金子，但是金子總會發亮的。我們要學會分辨是非黑白，不要被事物的表面現象所迷惑，許多事物的表面現象往往是虛假的，僅僅是為了迷惑我們，我們應該要學會透過表面看本質。所以，在愛情和友情面前，金錢也只剩淡如水的痕跡了。

讀完了《威尼斯商人》，也讓我獲益匪淺，它教會了我，友情與親情的重要，讓我知道了，情一直陪伴著你，當你開心時，它會為你鼓掌歡呼;當你憂愁，郁悶時，它會為你分擔憂愁。所以不要只為了一時的滿足和快樂而背叛它，拋棄它。它，讓我感受到了財與情之間的交錯，不再為此而徘徊其中了。記住吧，你永遠的朋友情。

現實生活中，我們做事不要虛浮。一步一個腳印，實打實的才能成事，大躍進、浮夸風吃的就是這個苦頭，高產決不是吹出來的。學習工作也是一樣，投機取巧，做小動作，看起來風風火火的教學活動未必就是件好事。做任何事都要打好基礎，低層的鞏固才能使得項目更具有誘惑和成功力，就像老子《道德經》里所說：千里之行，始于足下。只有這樣，我們才可以慢慢地向成功靠近，直到取得最后的成功。

《威尼斯商人》中學生讀后感悟800字【篇三】

威廉·莎士比亞是文藝復興時期歐洲文學最杰出的代表作家，他的戲劇在歐洲戲劇發展史上乃至人類文學發展史上占據著重要地位。

《威尼斯商人》是莎士比亞早期創作的最優秀的喜劇之一，當時的英國正處于伊麗莎白女王統治時期，新興資產階級登上歷史舞臺，人文主義思想廣泛傳播，全國上下繁榮昌盛、蒸蒸日上。莎士比亞在《威尼斯商人》中熱情地歌頌和贊揚人文主義的友誼和愛情，極力提倡個性的自由解放。全劇結構嚴謹，情節緊湊，內容風趣橫生，人物栩栩如生，充滿濃厚的喜劇色彩，閃爍著人性光輝。

書中講述了善良忠厚的威尼斯商人安東尼奧替朋友巴薩尼奧向冷酷無情的猶太商人夏洛克借高利，并以自己的商船作為抵押，夏洛克想乘機割取安東尼奧的肉便答應了。但安東尼奧的商船卻出事了，夏洛克把安東尼奧告上了法庭。在法庭上，聰明的鮑西亞答應夏洛克可以割取安東尼奧身上的任意一塊肉，只是若流下一滴血的話(合約上只寫了一磅肉，卻沒有答應給夏洛克任何一滴血)就用他的性命和財產來抵換。最后安東尼奧獲救，除了夏洛克之外，每個人都得到了一個圓滿的結局。

劇本的主題是歌頌仁愛、友誼和愛情，同時也反映了資本主義早期商業資產階級與高利者之間的矛盾，表現了作者對資產階級社會中金錢、法律和宗教等問題的人文主義思想。

在劇中，莎士比亞的語言豐富生動、富于個性、富有詩意;文辭華美流暢，妙語比比皆是，對白詼諧幽默;比喻、排比和對比精辟深刻，極大地增強了語言的感染力;夸張、奉承、回敬、挖苦、奚落嘲諷等技巧在《威尼斯商人》劇中使用得淋漓盡致，不僅刻畫了人物性格，而且加強了喜劇效果，給人以美的享受，充分顯示了莎士比亞“最偉大的戲劇天才”的地位。

現實生活中，我們看事物、評價人物不要只憑外表。金玉其外的橘。還不是敗絮其中么?一些富家。弟也只會穿金戴銀卻是不學無術的。所謂真人不露相啊，真正人才不必包裝入時，也不一定夸夸其談。“發閃光的不全是黃金”，這話沒錯，我同樣想到有關金。的一名話：“只要是金。終究是會發光的”。這就要我們擦亮雙眼，分清是內在金還是外在金了。《威尼斯商人》告訴我如何看世界，如何做事情，求真務實是我們堅持的原則。我們做事不要虛浮，一步一個腳印，實打實的才能成事。

同時，這部作品通過“財”與“情”之間的交錯告訴了我們“情”的重要。友情、愛情、親情，當你開心時，它們會為你鼓掌歡呼;當你痛苦時，它們會為你分擔憂愁，所以不要只為了一時的滿足和快樂而背叛它，拋棄它們。我們要在得到它們的同時學會為它們付出，這樣，我們的生活才會充滿真正的“戲劇”。

《威尼斯商人》中學生讀后感悟800字【篇四】

《威尼斯商人》是一本讓我難以釋手的好書，我花了三天時間把它讀完。讀完后我久久舍不得放手，撫摸著書皮，心中感慨萬千。《威尼斯商人》對人物的形象刻畫是十分鮮明的，安東尼奧無疑是最善良的，與他形成鮮明對比的是夏洛克的卑鄙，而波希霞是最聰明的。這些人物的性格都給我留下了難以磨滅的印象，但是最讓我感動的是安東尼奧和巴珊尼之間的有意。

朋友是手足，為了朋友，可以上刀山、下火海。而安東尼奧和巴珊尼就是這樣一對朋友，他們之間的友誼，在巴珊尼落難、跌落人生最低谷的時候，安東尼奧對巴珊尼還是和以前一樣，甚至更好。安東尼奧曾對巴珊尼說：“我給你還債，死而無怨”。

他們之間的友誼，或者說是安東尼奧對巴珊尼的友情，讓我最為感動。感動之余，讓我想到了自己。

《威尼斯商人》中學生讀后感悟800字【篇五】

最近，我讀了莎士比亞寫的《威尼斯商人》，這個故事讓我愛不釋手，我反復讀了好幾遍。

故事講述的是：威尼斯商人安東尼奧為幫助好朋友巴薩尼奧向鮑西婭求婚，向猶太人高利dai者夏洛克借三千金幣。夏洛克因懷恨安東尼奧借錢給別人不收利息，阻擋了他的財路，與安東尼奧簽署這樣一份了合約：以自己的一磅肉作為違約時的賠償。安東尼奧因全部的資產都在船上，商船因故無法按期返回。于是夏洛克把安東尼奧告上法庭，要那一磅肉。夏洛克萬萬沒想到，巴薩尼奧的妻子鮑西婭用她的聰明才智，不僅救了安東尼奧的性命，也懲罰了他。法庭判決只需割肉，不準流血，也不準割得超過或是不足一磅的重量，即使相差一絲一毫，就要把他抵命，他的財產全部充公。

看完了這個故事，我最喜歡安東尼奧和鮑西婭。安東尼奧慷慨、善良，為了幫助朋友，連自己的命也愿意搭上。從安東尼奧身上我感受到了友情的珍貴。生活中我們需要這樣的一些朋友：當你碰到困難，束手無策的時候，他會挺身而出為你分擔憂愁，就像一盞明燈，在漆黑的夜晚為你照亮前方。鮑西婭聰明、沉著冷靜，她充滿智慧的幾句話，就讓安東尼奧化險為夷，讓夏洛克的陰謀竹籃打水一場空。我要學習鮑西婭任何時候都要沉著冷靜，積極動腦筋想辦法。

我最不喜歡的是夏洛克。他貪婪、唯利是圖、冷酷無情、把錢看做命根子。巴薩尼奧愿意出三倍的錢還夏洛克，可是夏洛克堅持要割安東尼奧的肉。他女兒嫁給羅蘭佐，當他知道后，咬牙切齒地詛咒：“我希望我的女兒死在我的腳下，那些珠寶都掛在她的耳朵；我希望她就在我的腳下入土安葬，那些銀錢都放在她的棺材里。”

《威尼斯商人》這個故事讓我明白了：錢財固然重要，但世界上還有比金錢更重要更珍貴的東西，那就是人與人之間的友誼。

《威尼斯商人》中學生讀后感悟800字【篇六】

善與惡，自由與束縛，光明與黑暗。《威尼斯商人》本影片所呈現的就是這樣骨感且現實的社會與生活。“特定的人物形象反映一定的社會現實!”

從客觀角度出發，本片更想表露的是人性的丑陋和絕妙。安東尼奧對猶太人的不尊重和鄙夷，肆意辱罵、向他們借債卻要求不可收利息……一系列的行為都說明了徒的地位要高于猶太人，也正因此，引出社會種族歧視的問題，為下文的故事發起原因作了前提條件，同時也反映了安東尼奧本身思想上的封建性和局限性，以及品質上的一些原則性問題。但從安東尼奧對其朋友巴薩尼奧的幫助和真誠程度上來說，甘愿為其付出巨大的代價，可見他內心的溫和友善。人性的兩個極端就此展現……

而另一主線人物——夏洛克，其經歷讓人心酸，但又不禁讓人感到氣憤。“永遠不要把受過的屈辱當作是犯罪的借口!”他的結局告訴我們“欲思其利，必慮其害;欲思其成，必慮其敗。”

是誰的是與否?可恨和可悲的實際正是當時社會所形成的固執、偏激思想，腐朽、壓迫，導致全民的隨波逐流形成的特定發展趨勢，才激發種族矛盾的日益加劇，社會也逐步走向黑暗的深淵。

現實的無奈與困苦，焦躁與不安，爭吵與推搡，不可避免。既然如此，那么清學會寬容與理解，讓這個世界多一絲溫暖。同時，要活出自己的態度!

《威尼斯商人》中學生讀后感悟800字【篇七】

莎士比亞說過“如果一切皆善，就一切皆美”。今天我讀了《威尼斯商人》這本書，對這句話深有感觸。

這本書寫了威尼斯富商安東尼奧為了成全好友巴薩尼奧的婚事，向猶太商人夏洛克借債。自私狠毒的夏洛克佯裝不要利息，但若逾期不還則要從安東尼奧身上割下一磅肉。不料一場意外，安東尼奧無力償還借債，夏洛克趁機控告要求其履行諾言。后來，巴薩尼奧的新婚妻子富家嗣女鮑細婭女扮男裝作為審判該案的法律顧問，巧妙地幫助熱心為善、注重友情、寬厚為懷的安東尼奧化解了危機，也使貪得無厭、復仇心極重的夏洛克得到了應有的懲罰。本書歌頌了仁愛、友誼和愛情，同時也表現了對金錢、法律等問題的人文主義思想。

“人間處處皆有善。”

《威尼斯商人》中學生讀后感悟800字【篇八】

書中講述了善良忠厚的威尼斯商人安東尼奧替兄弟姐妹巴薩尼奧向冷酷無情的猶太商人夏洛克借高利貸，并以自我的商船作為抵押，夏洛克想乘機割取安東尼奧的肉便答應了。但安東尼奧的商船卻出事了，夏洛克把安東尼奧告上了法庭。在法庭上，聰明的鮑西亞答應夏洛克能夠割取安東尼奧身上的任意一塊肉，只是若流下一滴血的話（合約上只寫了一磅肉，卻沒有答應給夏洛克任何一滴血）就用他的性命和財產來抵換。最后安東尼奧獲救，除了夏洛克之外，每個人都得到了一個圓滿的結局。《威尼斯商人》是莎士比亞早期的喜劇作品，安東尼奧和夏洛克是兩個對立的人物形象，他們對待金錢和人情的態度截然相反。安東尼奧是人們理想中的商人，是所謂“商人王子”、慷慨仁厚、放債不取利息、珍重友誼，不惜為之犧牲性命。而夏洛克卻愛錢如命，惟利是圖，受到損害就要加以滅絕人性的報復。對他貪婪的金錢欲和殘忍的報復心，莎士比亞顯然持否定的態度。從人文主義立場出發，莎士比亞認為像安東尼奧那樣的商人能夠消除資產階級的矛盾，建立人與人之間被金錢破壞的自然關聯，實現完美的生活。而夏洛克那樣的高利貸資本商人，重利盤剝，損人利己，則是社會矛盾的根源，完美生活的破壞者。但在另一方面，莎士比亞對夏洛克作為猶太人受到的歧視和欺辱又懷有同情。鮑西亞是書中一個充滿智慧的女性，正是正因她，安東尼奧才能幸免于難，她的父親曾留給她三個匣子，一個是金做的，一個是銀做的，還有一個是鉛做的，只有選中裝有鮑西亞照片的才能和聰明美貌的鮑西亞結婚，而鮑西亞的照片正是放在鉛匣子中。這個世上有著各種各樣的事物，很多事物雖然外表十分美麗，但實際上卻是很丑陋的，很多富家公子外表金光燦爛，但實際上卻是不學無術。有一句話“會發亮不必須都是金子，但是金子總會發亮的。”咱們要學習并領悟分辨是非黑白，不好被事物的表面現象所迷惑，許多事物的表面現象往往是虛假的，僅僅是為了迷惑咱們，咱們就應要學習并領悟透過表面看本質。因此，在感情和友情面前，金錢也只剩淡如水的痕跡了。

讀完了《威尼斯商人》，也讓我獲益匪淺，它教會了我，友情與親情的重要，讓我知道了，“情”一向陪伴著你，當你開心時，它會為你鼓掌歡呼；當你憂愁，郁悶時，它會為你分擔憂愁。因此不好只為了一時的滿足和愉悅而背叛它，拋棄它。它，讓我感受到了“財”與“情”之間的交錯，不再為此而徘徊其中了。記住吧，你永遠的兄弟姐妹——情。現實生活中，咱們做事不好虛浮。一步一個腳印，實打實的才能成事，大躍進、浮夸風吃的就是這個苦頭，高產決不是吹出來的。領悟工作也是一樣，投機取巧，做小動作，看起來風風火火的教學活動未必就是件好事。做任何事都要打好基礎，低層的鞏固才能使得項目更具有誘惑和成功力，就像老子《道德經》里所說：“千

《威尼斯商人》中學生讀后感悟800字【篇九】

在當今社會中，一個商人如果想要賺到錢，就必須努力工作，但是在幾百年前的威尼斯，有一位商人叫夏洛克，他不是靠努力工作發財的，而是專門靠放高利貸發財。這個人就是這個故事的主人公。

這個故事是英國偉大的劇作家和詩人莎士比亞寫的，它的名字叫《威尼斯商人》，是一部具有極大諷刺一性一*的喜劇。大約作于1596-1597年。劇本的主題是歌頌仁一愛一、友誼和一愛一情，同時也反映了資本主義早期商業資產階級與高利貸者之間的矛盾，表現了作者對資產階級社會中金錢、法律和宗教等問題的人文主義思想。這部劇作的一個重要文學成就，就是塑造了夏洛克這一惟利是圖、冷酷無情的高利貸者的典型形象。

故事的內容講的是：威尼斯商人安東尼奧為了幫助好友巴薩尼奧向鮑西婭求婚，向猶太人高利貸者夏洛克借了三千金幣。夏洛克因為安東尼奧借給別人錢不要利息，影響了他的生意，又侮辱過他，所以借機報復，在借約上戲言三個月期滿還不上錢，就從安東尼奧身上割下一磅肉抵債。后來巴薩尼奧的求婚成功了，安東尼奧因船失事，所以不能如期還錢，夏洛克就提起公訴，要安東尼奧履行借約，從身上切下一磅肉。

開庭審判的那一天，鮑蒂霞假扮安東尼的律師，替安東尼辯護。她用聰明的辦法，救了安東尼的一性一*命，也懲罰了夏洛克：法庭判決只許割肉，不準流血，只準割一磅肉，不準多一點也不準少一點，即使是一絲一毫，也要訴訟者抵命。夏洛克驚愕之余要求撤回原訴，但鮑西婭依據法律，剝奪夏洛克全部財產，將其一半充公，將另一半判歸受害一方，夏洛克徹底敗訴。

看完了這個故事，我最喜歡作者塑造的安東尼奧這個人物，他是新興的資產階級的商人的代表，作者對他是有所美化的。他珍重友情，為了朋友而向高利貸者借錢并為此死而無怨；他寬宏大量，面對夏洛克的無恥一？一謀，竟逆來順受；面對死的威脅，他具有古羅馬英雄那樣臨危不懼，視死如歸的氣概。總之，他身上具有正派，重情，溫文爾雅等文藝復興時期人文主義者為之漚歌的品質。

在我的腦海中想象著安東尼奧的樣子：頭戴一頂別著羽一毛一的帽子，穿著一套具有威尼斯地方特色*的外衣，瀟灑英俊，正直熱情

這個故事真實地告訴我們：錢財固然重要，一個人可以追求財富，但絕對不能做守財奴，因為在這個世界上還有比金錢更重要更珍貴的東西，也是多少錢都買不到的---那就是人與人之間的友誼、感情和一顆正直仁一愛一的心靈。

《威尼斯商人》中學生讀后感悟800字【篇十】

讀完《威尼斯商人》這個劇本后，讓我感受最深的是友情的珍貴。主人公安東尼奧和貴族青年巴薩尼奧之間的真摯友誼，為了朋友能犧牲一切，不在乎金錢和利益，乃至于生命都可以為朋友獻出，這些高尚品質讓我敬佩。在現實社會中，最珍貴的除了親情也是友情，所以我們要好好珍惜我們的友情，做人一定要正直，做事不要虛浮，我們要幫助別人，無私奉獻，還要一步一個腳印，腳踏實地做人，今后才能成為有用之才。劇本里還讓我感動的是鮑西亞的舉動，我非常喜歡她，她優雅高貴，溫柔多情，有高度的智慧，敢于機智果斷地與夏洛克斗爭，最后用自己的聰明才智為朋友安東尼奧爭取到了勝利，也得到了自己的愛情。劇本里這幾個人的品質都值得我學習和借鑒。

阿Q正傳中學生讀書心得大全(6篇)

在上學的時候，老師會經常要求我們會寫讀后感。在閱讀魯迅寫的阿Q正轉時，腦中不停的有新的想法，此時就可以寫一篇讀書筆記，用文字把自己的想法記錄下來。寫阿Q正轉的讀后感，該從哪些方面著手呢？以下是讀書筆記吧小編為大家收集的“阿Q正傳中學生讀書心得”歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

阿Q正傳中學生讀書心得(篇一)

看了魯迅先生的《阿Q正傳》 ，我感受最深的應該就是阿Q的精神勝利法了，阿Q在遭受到種種挫折后所發明出來的東西，說好聽一點是精神勝利法，其實根本就是駝鳥的心態，遇到困難只往地下鉆，不會真正的去解決問題，只能夠轉身就跑。在文章中阿Q只能自我麻痹和自欺欺人來逃避現實，于是愈陷愈深，他只能活在自己的世界了。只有用精神勝利法來取得心靈上的安慰。

阿Q的社會地位非常低。靠出賣勞力生活，給人家作短工，割麥便割麥，舂米便舂米，撐船便撐船，但是阿Q他連基本的人生權利也沒有，有錢人的欺負，以及村里人們的戲弄、侮辱。在現今社會似乎也是有類似的現象發生，似乎有錢人在社會里就是老大、而沒錢的就只能成為有錢人底下的玩具一樣被玩弄。 魯迅先生想要告訴我們的應該是不要故步自封，不要只活在自己的世界里，也不要對人太過自私，不然永遠都不會進步。

阿Q正傳中學生讀書心得(篇二)

在老桂給孩子買藥，用的“藥”是上面流著中國革命戰士鮮血的饅頭，而他人看見了此景，非但不給予同情，反而高興地說他們該殺。

在魯迅的記憶中的家鄉和家鄉的對比，揭露了帝國主義的侵略、封建主義的壓榨給人民造成的苦難。反映了革命前后農民痛苦生活的現實。

阿Q是一個深受封建社會壓迫的農民，他一無所有，命運十分地悲慘，而更令人心痛的是：他竟對統治者的壓榨麻木健忘，自輕自賤，他自欺欺人，欺軟怕硬、狡猾又無賴，別人欺負他，他什么也不敢說，不敢反抗，不敢面對，過后，就去欺負比自己弱小的人，他狂妄自大，進了幾回城，就瞧不起莊稼人，嘲笑他們沒有見識，認為男女之間不會有正事，凡是不符合本莊老例的，他卻看不慣國際歌，阿 Q就是這樣的一個畸形人物。

最后，阿Q被人冤枉至死，然后看客反而認為槍斃比不上殺頭好。

表現了封建社會中的一些人，沒有同情心，沒有道德。

阿Q正傳中學生讀書心得(篇三)

寒假里，為了豐富我的知識，我到書店借了一本《阿Q正傳》來讀，里面生動有趣的情節深深的把我吸引住了。

《阿Q正傳》是20xx年花城出版社出版的圖書，作者魯迅創作的中篇小說。它以辛亥革命前后的農村小鎮未莊為背景，塑造了一個以“精神勝利法”為主要特征的流浪漢阿Q，描畫出從物質到精神都受到嚴重戕害的國人的魂靈。

讀完這篇小說，我深受感動。我認為阿Q是個可憐的人，因為，他總是受盡欺凌。例如，有一次他喝了兩碗黃酒，便說自己是姓趙的，和趙太爺原來是本家，結果第二天就被趙太爺罵了一頓，還被打了。看到這里，我想起了魯迅先生說的一句話，“他未必姓趙，即使真姓趙，有趙太爺在這里，也不該如此胡說”。我在想，如果阿Q真的是姓趙的呢?為什么趙太爺可以姓趙，而阿Q卻不能姓趙呢?只不過是個姓氏而已。這或許是與貧富有關吧，趙太爺是有錢人家，而阿Q只是個給人打散工的農民，是個下等人。別人根本不尊重他，在這種生活中，他只能用“精神勝利法”來自我安慰，自己騙自己，例如，有一次，他被別人打，他就自我安慰說：“是兒子打老子。”還有勝利感呢！

《阿Q正傳》這部小說十分的短，但卻表現出當時舊社會的弊處和人性的善良與丑惡，是當時民眾痛苦生活的縮影，我喜歡這部小說。

阿Q正傳中學生讀書心得(篇四)

當時的統治者面對帝國主義的侵略，面對喪權辱國的形式，仍然自稱“天朝”，沉醉在“東方的精神文明”的安慰中，鼓吹中國文明“為全球所仰望”，這不也是和阿Q的“精神勝利法”如出一轍嗎?再放眼今朝，社會在不斷地發展，人民的生活水平蒸蒸日上，漸漸小康。可是仍然有許多的“阿Q”不學無術、游手好閑，整天怨天尤人、不求上進，慢慢的墮落成為社會負擔，這些人既可悲又可憐。

我也終于懂了魯迅先生的話：哀其不幸，怒其不爭。讀《阿Q正傳》也就是讀當時那樣一個晃蕩不安的年代，一個“吃人”的年代。 過去的教訓我們要吸取，現在的中國人必須脫胎換骨，我們“知足常樂”的“優良傳統”在某些方面是不是也該摒棄呢?

阿Q不應該活在我們生活中，但他必須活在我們記憶中！

阿Q正傳中學生讀書心得(篇五)

阿Q雖說很自尊，但他也像其他農民一樣，不能脫俗，喜歡欺侮婦女，認為“女人是禍水”，盡管四處流浪，沒有固定的住所，可也想傳宗接代。因為調戲趙家的吳媽而找不到工作，餓得他除了褲子都賣了，被迫去了城里。

阿Q經常被人欺負。有一回，他被別人欺負了，看見一個小尼姑，就拿她來出氣，說了一些很粗魯的話，別人都鼓掌。他以為是別人為他喝彩，實際上是別人在譏笑他的無知與愚昧，更反映了他不敢面對現實的性格特點。

魯迅先生是借阿Q這個人物的性格，反映了舊中國病態社會人們的病苦，和對舊社會的批判。像阿Q這樣的人物現在還有，也許你就是。2008年奧運會馬上開幕了，我們應該三省吾身，杜絕阿Q現象，為奧運，為中國樹立新風！

阿Q正傳中學生讀書心得(篇六)

阿Q轉敗為勝的精神療法可謂獨樹一幟，在他身上也總會屢屢呈現出來奇特的效果。因此，他獲益匪淺。應該佩服他的明智與豁達，總是能夠擺正自己的位置。

阿Q看到別人捉虱子，身上也條件反射似的不舒服起來，并為在衣服上捉到的虱子少而惱怒起來，最終引來一場沒有理由的被打。說他骨頭賤，還不如說他身上存在有一種劣根壞習慣。他總是不甘寂寞，總是到處惹是生非，又總是處處被整治被譏笑。阿Q一生沒有女人，不曾想而立之年卻動了念頭，整日里忿忿然內心不平。但是戀愛卻是他自己的一廂之愿，招來的直接后果就是一頓竹杠加身、以及地堡的訛詐。僅有的一丁點隨身物品被敲詐了，他還沒有忘了喝黃酒，真個是長不了耳性，無藥可救。舉步唯艱的阿Q一時間成了人見人煩的瘟神，遠遠避著。于是，他感覺著世界變得稀奇古怪了，到處是白眼。在這一刻，阿Q似乎真的是最倒霉的孤家寡人一個了，福不雙至，禍不單行！

我們的阿Q似乎真的到了窮困潦倒、永無出頭之日的地步了?然而令人想不到的是，他居然還能再次得到榮歸故里之神的眷顧。沒有立足之地的阿Q餓著肚子離開了未莊，一段時間后當他再次出現在人們的視線里的時候，搖身一變，儼然成了腰纏萬貫的爆發戶大老爺。他離開時悄無聲息，人人討厭；回來時驚天動地，人人敬畏。從本質上說，阿Q依然是人們討厭和譏笑的角色，但是他手里有用的東西卻是人人希望算計的。可以從他這里得到點油水或其它好處，才是人們笑臉對他的真正原因，所以說，他是沾了東西的光，被人們一塊兒另眼相看而已。不過，阿Q卻不管這些。在他的思想里，能得到趙家太爺那樣的敬畏總歸是很有面子的事情。當從他這里榨干了油水，無法再有便宜可占時，人們又露出了本來的真面目，不再心生敬畏，仍然譏笑他排擠他。

討厭——敬畏——討厭，這些變化很值得商榷。

在那暗無天日的年代，不知何時興起了革命。而且這股革命的風暴竟然也刮到了未莊，刮到了阿Q的耳朵里。阿Q對革命的實質內容一無所知，卻嚷嚷著要革命。但是，革命這桿大旗早已被一些頭上“帶尖角”的人給霸占了。阿Q被所謂的自稱革命黨的人給拒之門外了。從未見過革命黨的阿Q既神往革命，時刻盼望著能參加革命，又害怕被當官的殺頭。

讀后感參考： 《背影》讀書心得壹篇

一本好書可以充實我們的生活，愉悅我們的精神，閱讀是人數精神生活不可分割的一部分。在讀過一本書之后每個人都會有屬于自己的心得體會，寫作品的讀后感可以增強我們的印象，加深我們的領悟。一篇屬于自己的作品讀后感該怎么寫呢？下面是小編為大家整理的《讀后感參考： 《背影》讀書心得壹篇》，歡迎大家收藏與參考，希望對您有所幫助。

一生背負愛與責任的雙腳走過了崎嶇，并不寬厚的肩膀頂托著這溫暖的家。留下的只是背影，那勤勤懇懇忙碌著的背影，你卻從來沒有一句怨言。

你的背影，在凄風里傲然著，雪霜滿地，你的背影坎坷數十年，你要多保重，爸爸!因為你的孩子已經漸漸地長大!終有一天有能力挑起這個家的擔子!

爸爸，是你，一直在給我勇氣，是你，為我樹立榜樣，看著你的背影，我明確了自己的方向!

那是九月的一天，我和你一起去登香山。望著紅楓掩映下的香山，我異常興奮。開始登山了，我一邊走一邊采集紅葉，不時把手中攥著的一大把紅葉舉到你面前晃晃，以示我心中的欣喜。而你用慈愛的目光看著我，似乎要告訴我什么……我無心顧暇。

剛走到半山腰，我就沒勁了。剛才還令我自豪的一束紅葉，稀稀落落散了一地。“咱們歇歇吧?”我說，“我可走不動了。”我一下癱在路邊的一塊大石頭上。

你看著我疲憊的神情緩緩地說：“登山需要耐力、體力和毅力，你看看你，剛開始你就一邊玩一邊走耗費了體力，現在沒勁了吧!”

“我們去坐纜車吧!”我苦苦央求道。

“不行!”你干脆地回絕了我。

“我不走了。”我任性地叫道。

你搖了搖頭，轉身向前走去，身影漸漸遠了，遠了……

拖著疲憊的身體，望著你遠去的背影，我心里真的挺懊惱挺郁悶的，便任性地坐在大石頭上玩著樹葉。

可一個人傻坐在那里，總不是辦法，看到你已經走遠了，我只好直起身子去追。當我靠近你的時候，看到你背靠一棵大樹，雙手捂著腰。我這才猛得想起你的腰一直有傷!爸爸呀，這一路上，你不知忍受了多少腰痛的折磨，但你卻一直默默地堅持著!那時的已經無法用語言來形容我的心情，語言似乎已經泛白，我的心情，不是單單的愧疚或者心疼。

我緊走幾步，攙扶著你向前走去。我們沒有說話，就這樣靜靜地走著。映入眼簾的是一團“火”，在我心中也涌動著一團“火”，是你將它點燃的。你沒有和我說什么，但我卻明白了你想要表達的意思：你只是希望我像你一樣的堅忍與執著，在任何情況下都不放棄!你為我點燃的那一團“火”，深深印在了我的心里。山上的風吹來，暖暖的，拂動著我的發絲。一絲絲風滲入我干渴的心田，滋潤著我寧靜的心。“堅忍”、“執著”成為我心靈深處永遠磨不掉的意念!

我的眼里閃著一種水晶般的東西!一個引路人的身影模糊而又清晰地浮現在我的眼前。我微笑著!父親!