學生時代寫作文似乎是比登天還難的事情，作文能夠豐富我們看待事情的角度，一篇好的作文一定經歷了作者反復的修改和推敲，作文怎么樣寫的好？下面是我們精心為你整理的“有關道德的優秀作文范文”，或許你能從中找到需要的內容。

有關道德的優秀作文范文(篇1)

“融融，你不是說學校搞了個愛心募捐嗎？喏，這錢你拿去捐了吧！”我捏著嶄新的百元大鈔，心里直犯嘀咕：“一向花錢小氣的媽媽今天怎么這么闊綽？是不是最近炒股賺了點零用錢？還是公司發獎金有她一份？總而言之，言而總之，我又可以狠狠敲她一筆了。

想到這里，我不禁暗暗竊喜。又似乎看見那可愛的小甜餅和一堆堆游戲卡正向我招手呢！嘻嘻，我滿臉陪笑地對媽媽說：“老媽，最近收成不錯呵，看在我每天幫您擦窗戶、抹沙發的份兒上，給我點兒勞務費成不？呵呵，最近手頭有點緊。您就當是做一回好人好事吧！”果然不出我所料，老媽立刻板下臉來，“最近吃飽了撐著了是不是？找打呀？想零花錢？沒門！我告訴你，你現在就是要把學習搞好，錢呀？發獎學金時有你份的話，我就給你。還有上個月的五十塊花哪去啦？給我列個單子，否則，這個月的零花錢沒收了！”老媽一字一頓，幾乎字字如雷，打在我那幼小的心靈上，把我徹底地擊垮了。哎，既然嘗不到甜頭，那就別死纏爛打了，不然，肯定更沒好果子吃了。

放學時，我早已把這不愉快的事兒拋到九霄云外了。下課時依然和同學鬧成一團，依然和好伙伴們說說笑笑。忽然，我的“鐵哥們兒”王安溢湊過來說到：“聽說賽爾號的卡又更新了，走，去看看吧？”我深知王安溢這個“推銷大師”，只要跟上她，五角一包的東西，她保準讓你買上一大包。可是……可是我手頭只有一張百元大鈔了，而且，這是要用來捐款的呀！但想到那精美的卡片，我又猶豫不決。但是，此時此刻，那一張張稚嫩卻黑乎乎的臉蛋又浮現在腦海里。是啊，比起山區孩子的境況，我們這些豐衣足食的孩子還缺什么呢？于是，我在眾人驚訝的目光下，把百元大鈔投進了募捐箱，此刻，我感到無比得自豪。

人生，就像馬拉松。每位選手都有贏的可能，每個選手都是你的競爭對手。但是，如果你面前突然出現兩條路，一條通往回家的小路，而另一條……則意味著你將踏上漫漫征途。又假設你此時已經筋疲力盡了，你會選擇哪條？如果你的答案是后者，那么，我想告訴你：當我們面臨道德的抉擇時，一定要做出正確的決定！請記住這句話：你很優秀，但你在別人眼里，你永遠只是個競技場上的障礙物。

有關道德的優秀作文范文(篇2)

康德說：在這個世界上，有兩樣東西值得我們仰望終生：一是我們頭頂上璀璨的星空，二是人們心中高尚的道德律。星空因其寥廓而深邃，讓我們仰望和敬畏；道德因其莊嚴而圣潔，值得我們一生堅守。

某雜志刊登了一份關于青少年價值觀的報告，其中的一些數據顯示有相當一部分青少年對在公共場所大聲喧嘩，在公共汽車上不讓座，過馬路闖紅燈，競爭可以不擇手段，誠實意味著吃虧等明顯不文明、不道德的行為表示難以評價。為什么會這樣呢？我想，這正是我們當中一部分同齡人對社會公德和個人品德的認識模糊甚至錯誤所致，正說明他們沒能堅守住心中的道德律。

不得不承認，有些青少年，在花花綠綠、充滿誘惑的現實生活中，喪失了心靈的純潔、放棄了道德的底線，最終迷失自我、走向罪惡。原因雖然很多，但最重要的，還是他們缺乏正確的價值觀，沒有守住心中的道德律。比如網上那對最近迅速竄紅的90后賤女孩孿生姊妹包包與阿紫，不就是以惡俗博出位、靠犯賤換成名的典范么？

要知道，一個人的真正價值并非取決于其容貌、衣著、金錢、地位等外在的東西，而取決于他的頭腦、觀念、精神、品格、愛心、氣度等綜合素質和內在修養，取決于他的軀殼里到底裝了一副怎樣的靈魂，取決于他是否堅守住了心中的道德律！

1979年度諾貝爾和平獎獲得者德蘭修女說：人們不講道理，思想謬誤，自我中心；不管怎樣，總是愛他們。如果你做善事，人們說你自私自利，別有用心；不管怎樣，總是要做善事。你耗費數年所建設的，可能毀于一旦；不管怎樣，總是要建設。你所做的善事，明天就被遺忘；不管怎樣，總是要做善事。將你所擁有的最美好的東西獻給世界，哪怕你會被踢掉牙齒。德蘭修女用自己的一生，將愛心撒向世界，用善良普渡眾生，用微笑去撫平人們心中的傷痛。她的善行，她的義舉，使她被譽為窮人的圣母，善良的天使，并成為世界人民心中的女神、天主的化身。這都是因為她始終堅守著自己心中的道德律！

桃李不言，下自成蹊。這次汶川大地震中那么多年輕而偉大的老師和同學，災難猝臨，生死瞬間，不約而同，毅然決然的選擇了舍己救人！他們心中那崇高偉大的道德力量，感天動地、驚鬼泣神，高山仰止，日月同輝！

不論是黃昏，還是晨曦初露，茉莉花，總是潔白的。正如希臘詩人喬治賽福斯的這首小詩所說，我們青少年要想有所成就，就一定要堅守住自己的潔白，堅守住自己的芳香，堅守住自己心中的道德律！

［點評］這是一篇非常規范的議論文。開頭即用康德名言以先聲奪人，巧加闡釋并引出觀點，兼呼應標題，收鳳頭之效。二段緊扣材料，重申主旨，中規中矩。3～6段，聯系現實，正反對比，例證、引證交叉并用，90后賤女孩雙胞胎姊妹包包與阿紫，跟德蘭修女、震區英雄師生群像對比鮮明，構成飽滿充實的豬肚。且每段尾句均緊扣主旨和標題，令全文一線串珠，絲絲入扣，結構分外嚴謹。結尾巧引希臘詩人喬治賽福斯之《茉莉花》一詩，借以重申觀點，發出號召，語言生動有力，意味悠遠，可謂豹尾。通篇中心突出，思想健康，結構嚴謹，語言流暢，富有文采，材料豐富而新鮮，文體特征鮮明突出。

有關道德的優秀作文范文(篇3)

道德是一雙手，推開封鎖在心里的窗；道德是一扇窗，窗外是美好的一片天空，它孕育著無數純潔的心靈。道德是社會中自然而成的行為規范，獲得別人信任的一個目標。有些人為做一個有道德的人很難，其實只要你去做了，就會發現其實也很簡單，道德就是誠實守信用，不貪圖不屬于自己的東西。

記得有一次，媽媽給我50元錢讓我去商店買食品，我接過錢就跑向商店。進了商店，我就走向食品柜臺，買了一些好吃的東西，我到售貨員阿姨那去結賬，售貨員阿姨笑瞇瞇地接過錢，算了帳，找還給我一些錢，我看也沒看就放到口袋里，拿著東西走了。回到家里，我將錢交給媽媽，媽媽數了數說：“你買了多少元？”“25。”我忙回答。“可這多了20元呀！”媽媽把多找的錢交給我神態嚴肅地說：“這多找的錢你自己處理吧”。媽媽說完就走進房間了。媽媽叫我自己來處理這20元，真好！

我有一個同學快過生日了，我就用這20元錢給她買禮物。這時我又看到媽媽嚴肅的臉，媽媽臉上表情我低下了頭，看到了胸前的紅領巾，它似乎在說：“這20元是你的嗎？你這樣做有道德嗎？你不是常常說要做一個有道德的人，這錢不是你的，你不能貪圖不屬于自己的東西，在說那個營業員要正因為少了這錢而受老板批評，甚至于扣工資，你太缺德了。”紅領巾的話，給我很大的教育。很快一個答案就出現在我腦海中，我知道該怎么做了。于是我迅速換好鞋子，大聲對媽媽說：“媽媽我出去一下。”媽媽出來了，我告訴媽媽：“我得把錢還給營業員！”媽媽聽了高興極了，說：“對，我知道你會這樣做的，媽媽支持你！”我捏著20元錢，連走帶跑地進了商店，那個營業員阿姨，笑容滿面地迎上來，我紅著臉對阿姨說：“阿姨，這是剛才你多找給我的錢，對不起，剛才我沒看！”售貨員阿姨一聽驚了一下：“小姑娘你真好，阿姨剛才疏忽了，謝謝你！”說著從貨架上拿出一個漂亮的夾子，說：“給你一個留紀念吧！”我忙擺擺手說：“不，阿姨，這是我應該做的，謝謝你。”我高興得和她揮手再見。

道德是一個簡單的問題，但實踐起來也要經過一番斗爭，在我的人生道路上，會有許多誘惑，將使我迷路，我得始終信奉道德這一底線，做一個有道德的人。

有關道德的優秀作文范文(篇4)

道德只是個簡單的是與非的問題，但是實踐起來卻并不像口頭說的那樣容易。這讓我想起一次下課的經歷。

那天老師為了給我們補課，所以放學的時間超出了半個多小時，同學們都坐不住了，心早已飛回了家。我們班有這樣一條規定：放學后，每個人必須把椅子翻到桌子上，方便值日的同學打掃。不知道是因為大家走得急忘記了呢，還是不想翻，或許是急勿勿先走的人沒翻，后面的同學都跟著不翻了。這樣一來走的同學中幾乎都人沒翻椅子。把椅子翻到桌子上的人真是寥寥無幾呀，儼然成了特殊的“另類人”。

我心想：我才不當“另類人”呢，反正大多數同學都沒翻，乘著人多我也悄悄一走了之吧。可是我又想起了老師說過的話，一個人翻一把椅子是十分輕松的事，但是一個人翻六十把椅子是很困難的事。我心里很矛盾：翻吧，怪怪的，別人都沒翻；不翻吧，想想打掃的同學真夠累的。想著我已經走到教室門口了。“還是翻吧，又不是什么大不了的事。”最后，我折回去翻上了椅子。

這是件小得不能再小的小事，每個人都可以做到的----舉手之勞，但是做到的人卻少之又少。我雖然做到了，卻也免不了一番思想斗爭。所以說道德是“知易行難”，需要克服人性的弱點，更需要實踐的勇氣。

有關道德的優秀作文范文(篇5)

人的一生中會經歷許多考試，有道德考試，學習考試，生活考試等。我也不例外，我曾今經歷過一次道德考試。

那天驕陽似火，我上完體育課后口干舌燥，自己帶的水都喝完了，正當我一籌莫展時，一道光束射入我的眼中，走近一看原來是一枚一元錢的硬幣！我想抓抓救命稻草一般，連忙跑過去撿起來。正當我高興時，轉念一想：不行呀！這一元錢不是自己的，我不能用，應該把它換給失主。

于是，我轉過身去。可是，別人有沒有看見，再說了去找失主一定找不到，還不如買水呢。我又轉過身。

突然，我想起了《釣魚的啟示》中父親說的話：“道德只是個是與非的問題，實踐起來卻很難，把釣到的大鱸魚放回湖中，一個人要是從小受到這樣嚴格的教育的話就會獲得道德實踐的勇氣和力量！”想的這我堅定地向傳達室走去。并不是去買水，而是去把錢放入愛心箱中。

今天，在道德考試中我獲得了好成績，那一元錢永遠銘記在我的心中。

有關道德的優秀作文范文(篇6)

前些時候，中央電視臺報道的天安門廣場上有很多人往地上吐口香糖、泡泡糖，導致粘在地上的糖經長期踐踏，難以清除，清潔工們費了九牛二虎之力才將部分清理干凈。這件事至令我記憶猶新。

這件事，引出了一個道德問題。說實話：道德是石，敲出希望之火；道德是火，點燃希望之燈；道德是燈，照亮人生之路；道德是路，引導人們走向燦爛輝煌。

人人都知，一九四九年十月一日毛主席在天安門城樓上宣布中華人民共和國成立了的時候，天安門的一切都成了新中國的象征，而今，我們又獲得了第二十九屆奧運會的舉辦權，全世界人們的目光都齊刷刷的瞄向了我國。為了今日的輝煌，又有多少國人在為了建設更加美好的中國努力奮斗，但是，還有一些人在不講道德，辱沒中國的尊嚴。

如果，你吃完糖果，把它包起來，扔到果皮箱里，并費不了你多少時間，也不會降低你的地位，反而會增強你的道德品質，會有真是一顆老鼠屎，壞了一鍋湯。要知道，今天的輝煌來之不易，一定要珍惜，學習公益廣告那樣，為祖國作貢獻，創造更多的輝煌，使更多的國際活動在我國舉行，讓世界的人高看我們一眼，就像忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開一樣，讓鋼花、稻花、科技化開滿神州大地，百業愈發興隆，讓在神州大地上的明珠綻發更璀璨的光彩；讓東方這條沉睡已久的巨龍，重新蘇醒，在東方飛騰，振興華夏。為了美好憧憬，努力吧，要講道德，不要再在天安門廣場吐泡泡糖和口香糖了，還要懂禮貌，為了美好的憧憬，你我一定能做到，對嗎？那么，我就要拭目以待了。

有關道德的優秀作文范文(篇7)

誠信，堅強。多么簡單的字眼，實踐起來卻很難。有時候邪念就產生在那一剎那。《做一個有道德的人》使我懂得了許多道理。

當我打開那本書時，我幾乎看的入迷了，而且讓我讀懂了心中的“道德經”。道德，是一個普通的詞語，許多人都對這個詞語不屑一顧，也有許多人說到卻做不到。因為他們對道德不重視，就是這一小小偏差，導致一生的失誤。書中就有一個典型的例子。

從前，有一位少年，實現了夢想，來到美麗的法國開始了半工半讀的生活。

漸漸的，他發現當地的車站與中國有所不同，這里很開放，沒有檢票口和檢票員，大可放心的逃票，他又經過自己精密計算，發現逃票被發現的幾率是萬分之三。于是，從此以后他常常逃票，偶爾也會被發現幾次，感到很羞愧，不過下一次他的僥幸心理又來了，還繼續逃票。

4年過去了，名牌大學的金字招牌和優異的學業成績使他對找工作自信滿滿。于是他就跨入了跨國公司的大門應聘，結果連連遭受碰壁。最后，他發了一份電子郵件給部門經理，而部門經理的話很簡單：“你沒有誠信。”。這時，少年才后悔不已，可他又有什么辦法呢？

這個故事給我啟發很大，這個少年就只為了貪圖一時的便宜，而毀了自己的前程。后來，這個少年做了一個教授，他再三告誡自己的學生：“不要和誠信開玩笑，一次也不要！”

記得有一次，我去一位老師家補習，我央求爸爸讓我自己回家，心里害怕，但又想想自己謀劃的小陰謀，就不害怕了。過了2小時，終于下課了，我飛快地跑了出去，而目的地不是家，而是邊上的小賣部，對著放滿食物的食物架，我垂涎三尺，于是，我便掏出了自己寶貝似的零花錢，看了看，買了自己喜歡的東西走了。

當我剛剛拉開食物袋時，爸爸由于不放心來接我了，我一看爸爸，心里就慌，就把零食扔了。爸爸問我扔什么，我不敢說，只好說是扔垃圾了。

事后，我一直后悔不已，既污染了環境又撒了謊。心里充滿了愧疚。這時，我真希望世界上有后悔藥，讓我回到那天，讓我誠實的對爸爸說出事實，那該有多好啊！可是，世界上誰又會有后悔藥呢？因此，我們要誠實面對。因為，只有以誠信待人，才可能獲得他人信任，也可能讓社會更好更健康的發展，不要讓自己內心充滿愧疚，讓良心充滿譴責。

記得莎士比亞說過的一句話：“如果要別人誠信，首先自己要誠信。”所以，我們要誠信。

誠信，真的很重要。平時的點點滴滴，就算再小的事，都能體現出一個人的道德水平”。

俗話說：“言不信者，行不果。”這時祖先告誡我們的，做任何事都要講誠信。

有關道德的優秀作文范文(篇8)

放學回家，我問媽媽：“怎么才是一個有道德的人？”沒想到媽媽竟一時語塞了。

現在的社會，生活節奏越來越快，快得都讓人們無法思考，我們需要一個什么樣的生活，更不用說用心去思考如何做一個有道德的人。

我生活的地方，屬于杭州的郊區，有很多民工和小販都在這里租房子居住，他們生活隨便，住的地方總是群蠅亂舞，垃圾亂扔，但是在這些人中卻有一戶人家讓我頗有感觸。

這家人是從河南過來幫助我們的拾荒者。應該說，這種人給我印象并不好，他們往往從一些地方收集來很多亂七八糟的東西，然后把住的地方把周圍的環境弄得一團糟，不管他人的感受。但是這戶人家卻不這樣，他們把任何東西都收拾得井井有條，把周圍打掃得干干凈凈，他們對人也十分有好。他們喜歡在空余的時候，一家人坐在一起，說說一天的收獲，聊聊看到的社會現象。遇過單從經濟這個層面來說，毫無疑問這家人是貧窮的，單從精神層面來說，他們很富有，他們靠自己的能力吃飯和生活，不給社會制造壓力，他們與人為善，他們有自己微不足道的行動，證明做一個有道德的人其實很簡單。

與人為善，遵守社會公德，對得起自己的良心過每一天，就是道德，而做人就該如此。

有關道德的優秀作文范文(篇9)

有人曾經說過：有些東西沒有人看得見它，所以假裝不存在。我想我并不完全認同。快樂看不見，悲傷看不見，幸福看不見，道德也看不見，可是它們卻都是真真實實存在于這個世界上，并且不是可有可無的。

道德像看不見的風，拂過我們的身邊，凈化我們的心靈;道德如看不見的空氣，彌漫在世界里，我們時時刻刻都離不開它;道德好似磁力，當我們都擁有美好的道德的時候，它會渲染開來，周圍的人都會被我們所感染，世界也就變得美好。道德其實泛指有很多，自強，自律，自愛，團結，孝順……

在我們和他人相處的時候，面對自己的內心，道德同樣存在。助人為樂是一種美好的道德，它使我們從中感到快樂，也使我們的內心得到升華。

我一向是不喜歡坐公交車的。每次都從最擁擠處上車，與陌生的面孔交織著復雜的眼神，鋼筋混凝土穿插的世俗之景卻無法抵達至心。不過有一次，我卻對公車有了不一樣的看法。那次，人很多。上車了，原本嘈雜的聲音更加嘈雜，像煮開了一鍋鍋沸騰的水。座位都滿了，車像一個小小的沙丁魚罐頭，裝著這些在生活的大海中尋求溫暖的沙丁魚們。沙丁魚們擠來擠去，售票員估計是也懶得穿梭，直接大叫著讓我們遞錢過去。然后我就看到了一條我所謂的道德蔓延的流動通道。

一位老人將IC卡遞給旁邊的一個頭發黃色的青年人，示意他幫忙遞一下。我想完了完了怎么能讓這人遞呢。事實證明我的以貌取人是錯誤的。青年人微笑著將卡遞給旁邊的抱著孩子的婦女，婦女接過卡，刷卡機吐出了“老年卡”三個字。我又看著卡照原來的路回了去，不知道為什么覺得心里舒服了不少。環顧四周，我又發現了好多這樣的通道。一雙雙手拿著錢和卡遞給一雙雙手，我想他們傳遞的不僅僅是錢和卡，更是助人為樂的愛心，是對他人的信任，是道德的暖流。

信任，愛心，多么美好的詞匯。但是又無法用確切的語言來闡述這種感覺。以前總在嘴邊掛著道德的長篇大論，對老師家長口中的道德不以為然。而那個明媚到白光溢出的夏日，我就這樣體會到了道德的本質，深深的。道德。詞不達意，但是卻把我觸動了。

它看不見，卻真真實實存在，足以抵達內心。

有關道德的優秀作文范文(篇10)

道德是社會文明發展的基石，同時也是人與人之間交流的行為規則。我們現在是中學生了，可有些同學就是身在福中不知福，有這么好的學習環境，不好好學習，只顧玩。有時明明知道學生是不允許進入網吧、喝酒、抽煙、打架。可是還有一部分同學偏去做這些不道德的事情。

有的中學生在學校里是一個尊敬老師，團結互助的好學生。可是一但走出校園，且我行我素，做事沒有原則。在父母面前不誠實，隨心所欲、總覺得事事不滿足，對自己的家長大呼小叫、隨處撒氣。

今天，我想說的是同學們，社會在發展，道德是關鍵。2008年北京奧運會體現的就是科技奧運、綠色奧運、人文奧運。實際展現的就是中國五千年的歷史文化和宣傳中國人的道德素質。讓世界了解中國，哪怕是一句謝謝、或者是撿起一片垃圾;微笑引導服務，都會得到對方的認可和理解;這就是道德。反之為什么我們做不到，進入校園，離開學校，乘坐公共汽車，隨時都能體現一個社會的文明。

許多學生講求的道德就是尊老愛幼，互相幫助，對別人多一些包容，對自己多一些自責。遵紀守法，講究規則。善待別人，和睦相處。這樣我們人人才能有一個和諧環境空間，才能創新自己，實現完美人生，更能體現自身存在的人生價值。

我的一個好友，她以前學習很好，每次考試都名列前茅。但是自從迷戀上上網以后，成績直線下滑。老師知道后，多次找她談話，說明道理、用愛一次又一次的用真心打動她，可是她就是聽不進去，執迷不悟，壞習慣形成了。道德觀念全沒了。

這就說明了一個道理，如果一個人染上了上網這個壞習慣，不能夠及時自拔。后果不堪設想，耽誤學習，同時也會影響一個人的一生。當然上網如果我們正確面對了，心態健康，或許通過網上溝通還能提高我們的社會交際能力。道德我們應該把它定為學生成長的方向，千萬不要迷失了了自我。

俗話說：“花有重開時，人無再少年。”如果我們現在不好好學習。不珍惜眼前的美好時光，就再也沒有學習的機會了。我們怎么對得起養育我們的父母，教導我們的老師。每一個家長都希望自己的子女學業有成。長大后對社會有作用，有貢獻。

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可能有的人以為，道德只在與別人相處時才愿表現出來。

事實上，在我們獨處的時候，在家庭——溫馨的港灣中，在我們的成長歷程中，在社會這個大家庭里，在和諧的天然中，在雙面的網絡當中，面對我們的內心，我們的親人，我們的糊口，我們的社會，我們的天然，包括我們的網絡世界，道德同樣存在。

我內心的道德觀就是媽媽常說的一句話：“要自我，先須自強，無自卑且無自大。對事再須自律，嚴于律己。且自愛，大方樂觀。”我不禁想起張瀾的《四勉·一戒》中說：“人不可以不自愛，不可以不自修，不可以不自尊，不可以不自強，而中斷不可以自欺。”做人就應該這樣，豈非不是嗎?

家庭中的道德規范，我幾乎可是樣樣做到。每一個家庭成員就是做到了家庭中的道德規范才能維持和獲得這份溫馨。

我在我家，一定會我愛我家。作為家里的孩子，我們一定要孝順長輩，百善孝為先養育之恩大如天啊!做為一個家庭中的成員，我也要關注每個家庭成員的健康糊口，我們不僅要養成良好的習慣，還要具備樂觀向上的心態。我們還要從小養成勤勞節儉的傳統美德，由于勤儉是永不外時的價值觀。

在我們的成長歷程中，濃濃的師愛、真摯的情誼、暖和的集體一直伴隨我們左右。學校中的道德規范是我們一定知道的，校規、班規是我們熟記的。我們須尊重師長、團結同學、關心集體。這才是最重要的。

我國自古就是禮節之邦。禮是什么?是一種涵養，是文明的標志，也是我們應遵守的共同規范，一個明禮的人，一定是個有教養的文明人。法是什么?是道德的底線，突破了它，就要受到重辦!

人類與天然相互依存。我們要善待天然、保護天然、尊重天然。

只有這樣，才能真正建立起人與天然和諧相處的關系，實現人與天然的協調發展。作為天然的孩子，我們一定要種花植樹，愛護花草樹木。為一個天然中的成員，我也要保護珍稀動物，我們不僅要綠化糊口的環境，還要維護生態和平。我們還要積極提倡低碳，由于節約能源，從我做起!

現在網絡是人民的科技發展、時代提高的象征。網絡不僅改變人們的物質糊口，也影響這人們的.精神糊口。網絡上，也要有文明道德。我們在提高，網絡也在提高;科技在提高，時代也在提高!

我曾經歷過一件有關道德的事：

在班級里，對于道德，我得好好說說;你看這篇日記，我會怎么說——大家都在抄謎底，謎底是什么，能會對人這么著迷?豈非比友情還重要?我是為了這個班的成績才告老師，我豈非作錯了嗎?我覺得全世界都被黑暗籠罩，我的身邊都是欺騙，我的四周都是邪惡!我不讓你們抄謎底，你們就會恨我。但你們自己好好做，專心的做，成績還會不好嗎?到時，你們還在罵我，而我這么做是為你們好呀!我想我們班的人要道德匡助，假如你們還抄謎底我沒話可說。

人人都有道德心，它是我們內心的道德觀、我們的家庭中的道德規范、我們的學校中的道德規范、我們的應遵守的共同規范、我們的人類與天然相互依存的道德、我們的科技發展、時代提高的象征。

道德在我們心中十分重要，由于道德陪伴你一生。我非常非常但愿人們的道德能陪伴我們一生。

[最新]有關道德的作文范文700字通用

相信身為學生，對于作文是非常熟悉的吧，在下定決心時就可以把自己當時的心境用作文寫出來。很多人在看到作文題目時不知道該怎么寫，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。最近是否在尋找一些優秀的高分作文呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[最新]有關道德的作文范文700字通用》，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

有關道德的作文范文 篇1

人生是物質生活與精神生活相輔相成的統一過程。漫漫人生，唯有激流勇進，不畏艱險，奮力拼搏，并樹立科學的理想信念，是自身的精神生活各個方面統一起來，是內心世界成為一個健康有序的系統，保持心靈的充實與安寧，避免內心世界的空虛與迷茫，方能中流擊水到達光明的彼岸。道德作為人生影響的重要組成部分，他是引航的燈塔和遠航的風帆。可見道德在現如今中華民族偉大復興的新形式下是多么的重要，那作為中國特色社會主義事業的建設者和接班人，道德修養又是怎樣的呢，接下來就讓我們一起來探討一下這個問題吧。

從道德品質現狀來看，就如當下吧我們之間也存在著不可否認的問題。比如：①文明禮貌觀念的流失,見到師長同學道聲好,我想大多數同學都能做到吧,但對于上課認真聽講又有多少人能真正做到呢,手機是不離手的,這一點有些同學以及我自己都有這一感受吧。認真聽講也是對老師的一種尊重，所以以后上課，把手機蘭人一下吧。②時間觀念淡薄,對于上課我想大家都會按時到的，假如不考勤不計較學分，說不定呢我當中就連我也許都會偷一下懶的，大家別笑，這是一個嚴肅的問題。③集體榮譽感不強,說起集體,范圍可就大了,小到一個組到大一個國家。九零后八零后的青年朋友，尤其是我們這些青年大學生中又有幾人能將自己努力奮斗與班級的甚至與國家聯系起來呢，我們的確沒有大學生應當具備的集體榮譽感和民族責任感。④心理負面心頭多，由于時代的發展變遷非主流的影響滲透下，九零后青年一代表現出時代人的浮躁心態，不關人的冷漠心態，對立人的叛逆心態，多余人的悲觀心態。而心態又決定著人的狀態，反叛暴力犯罪等問題也在我們這一代當中顯得越發的嚴重。到了這大家是不是認為我肯定會說八零九零一代為道德滑坡的一代。那就錯了，對我們是有一些問題，不過那只能說我們道德上有一些缺失而已，但對于道德重構以及塑造我們仍有信心也具備這能力，注意點我們不用置疑。

那好的方面我就不說了，我指出一些存在的問題，也是希望我們能將其改正。我始終堅信我們90一代青年絕不會是道德淪喪的一代，而將是也是那道道重構的中堅力量。

有關道德的作文范文 篇2

你們知道嗎？道德是分很幾種的，如公德、婚姻道德、職業道德。下面給大家先容一下關于道德的一條古訓“正人愛財，取之有道”，這條古訓的意思是這個世界上的人們都很喜歡錢，但是有道德的人們要會用合法的方法去爭取。那什么是不道呢，是從這里講起的，有一次，我們家的摩托車壞了，媽媽就在修摩托車的地方去修，我們等那里有一個小伙子修完之后付了錢就騎走了，可是第二天我們的摩托車又壞了，他們根本就沒有幫我們修睦，這就是他們不講誠信，是不道德的。什么是有道德呢，事情是從這里講起的，國慶節我和媽媽還有媽媽的朋友去鼓浪嶼玩，我們剛吃完中餐，走在一個上坡路的時候，看見一個老爺爺很艱難的拖著板車，媽媽的朋友張阿姨看見了就過去幫忙扶了一把，這就是道德。我們小學應該怎樣做才是一個有道德的人呢，我們應該從小事做起，在家尊敬家長，學校尊重老師……

有關道德的作文范文 篇3

道德方面的偉大就在于對朋友有始有終不渝的愛，對于敵人有不可磨滅的恨。”這句話，是德國萊辛說的。人人都要有道德，你對朋友始終不渝的愛在這一方面也是偉大，敵人身上的道德也是不可磨滅的恨。

道德，它是體育運動中各種社會角色的行為規范的總和。體育運動作為一種會影響極廣的職業員，如運動員、教練員、裁判員對外作為我們國家的優秀代表，對內作為社會大課堂的“教員”，對人進行職業道德教育非常重要。

道德，它是思惟道德的涵養。思惟品德課可以帶給枯燥的同學歡樂，同時讓沒有道德的同學懂得道德，發現自己的缺點，熟悉自己的錯誤。發生在我四周的一件事就說明了這一點：有一天，我正和幾個小伙伴們在我們小區的院里想著怎樣玩，忽然有一位小伙伴提出建議說：“我們不如捉迷藏吧！開始了，我們都藏起來了，只見她耍賴，在小石凳上坐著，摘起花園的花，又在地上吐痰。我想：我不得不制止她。于是我跑了出來，對她說：”你沒學過愛護花草樹木，不隨地吐痰嗎？花和草是天然之物，長出來是給人帶來清香，給世界帶來錦繡的，假如這樣任你采摘還要“愛護花草木”這個牌子干什么？假如你隨地吐痰，那不是污染環境嗎？從這兩個行為來看，你的思惟道德還有嗎？”我說后，她愧疚地低下了頭說：“對不起，我錯了！”從那以后，她看到不愛護花草樹木的就學我一樣前去制止，讓我們的世界布滿道德，布滿錦繡！

道德，它根本目的就是培養我們的道德本質和做人的根本。通過道德，教育我們培養自覺隧道德鍛煉和道德涵養，只有這樣我們的城市才會減少垃圾，違背規章軌制的人也會越來越少。真的但愿全世界人民把道德放在第一位，讓世界布滿溫馨，減少不道德行為。

我但愿，通過以上我表達的感情，讓人們改掉壞毛病，重新走上道德的道路，讓我們的社會成為道德社會。

有關道德的作文范文 篇4

做人的最高境界就是做一個有道德的人，這也是做人最最少的尺度。有道德，實在很簡樸，只要從身邊的小事做起，就會成為一個有道德的人。好比撿起身邊的紙屑，給老奶奶讓座，扶盲人過馬路……法國聞名思惟家孟德斯鳩說過：衡量真正的品德，是看他在知道沒有人發覺的時候做些什么。意思就是，不管有沒有人看見，都不能做沒有道德的事，或者說，即使沒有人看見，也不能做缺德的事。

我曾經看過這樣一個故事：兩個同學鬧矛盾，彼此都很不冷靜。事后仍舊怒氣未消，都在到處說對方的壞話。其中一位還把對方的家庭隱私曝了出來，被第三個同學知道了，那個同學又告訴了被曝光家庭隱私的同學，于是，鬧矛盾的兩個同學又彼此大打出手，差點泛起意外。幸好老師及時制止，否則，后果不堪設想。

看了這個故事之后，我有一些設法主意。我覺得同學鬧矛盾，首先是不合錯誤的。由于同學之間應該輯穆相處，即使真的發生了爭執，也要先找找自己的問題，再去向對方報歉或婉言指出對方的不合錯誤。其次，說對方的壞話，也是一個缺少道德的表現，同樣應該想想自己的原因，等雙方氣消了，再一起討論一下。至于披發步別人的隱私，這就更嚴峻了，這是幾乎完全沒有道德的表現。同學之間決不能做搬弄是非、加劇矛盾的事。

在看到地上有垃圾的時候，我們應彎下腰，撿起垃圾扔進垃圾箱；當公車上沒有座位時，上來一位白叟或身體不利便的人，我們應該給他們讓個座；假如看到一位盲人要過馬路，我們應該上去扶他過馬路，而不是作壁上觀……讓我們從身邊的小事做起，做一個有道德的人。

有關道德的作文范文 篇5

道德在糊口中是一種禮貌的體現。一個有道德的人，必定是一個有文化，有涵養的人。古往今來，“德”是一個永遠不變的品質，任何時代，只要具備了高尚的道德，就會得到別人的尊重，能夠創造無盡的財富！

原本我只是一個把道德掛在嘴邊，而不明白它含義的人，但在這個寒假，我讀了《做一個有道德的人》這本書后，我終極明白，“道德”這兩個字很沉重，它不單單只是兩個字。

翻開了這本書，第一個故事映入眼簾：微笑的氣力。微笑？這不是我經常做的嗎？它也有氣力？看完了這則故事，我的問題解決了，是的，微笑也有氣力。

這則故事寫的是：一個叫金晶的女孩，9歲那年因患了惡性腫瘤，必需做截肢手術，鋸掉右腿。應對人生的不幸，金晶沒有哭，選擇了用微笑；愛點亮自我的生命之光。在金晶手術兩年后，金晶的妹妹出生了。她從來不會和妹妹說自我的痛苦，而是把歡樂和鼓勵帶給妹妹。她常常這樣說：“每個人的一生中，都會經歷一些事情，每件事情都有它的兩面性，有好的一面，也有壞的一面，樞紐是你愿意選擇哭泣仍是微笑。”金晶以最天然、最自信的微笑，讓我們看到了生命之花開到極致的絢爛，讓我們相信，天使在人間創造的傳奇！

讀完這則故事后，我終極相信，微笑也有氣力了。它固然僅僅是一個微笑，可是，它能在別人沮喪時帶給別人鼓勵的氣力，能在別人歡樂時帶給別人分享的氣力。

我應當是比金晶幸運。我是一個四肢健全的女孩，可是我不像金晶那么堅強，那么勇敢。我不像她，選擇用微笑應對。我在家里好像是個小公主，什么事都不做，只要把學習管好就行了。所以導致我碰到一點點麻煩的事就大聲嚷嚷，有時還可能嚎啕大哭；碰到了點難題便知難而退，不再做了。我連金晶的一半堅強都沒有，真的感到很慚愧……

實在道德就是社會中天然而然構成的一個行為規范，獲得別人信任的一個尺度。有些人認為做一個有道德的人很難，但實在你只要去做了，就會發現實在很簡樸——道德就是老實取信，尊老愛幼，自強，自愛，不貪圖不屬于自我的東西，用微笑去看待每一件事！

有關道德的作文范文 篇6

道德是做人最基本的原則。一個知識不全的人能夠用道德去彌補，而一個道德不全的人卻無法用知識去彌補。是呀，道德多么重要，做一個有道德的人并不難，一個細微的動作，一個眼神，就足以表達你的道德涵養。

我看到過這樣一幕：一個司機叔叔在開車，他快速著駕駛車，能夠看出，他開車技術十分好，可是，他忽然向窗外扔出了許多垃圾，垃圾零零披發披發的披發布在馬路上，馬路對面，一位清潔工阿姨走來，當真地打掃著垃圾，一輛車經由，差一點就撞到清潔工阿姨了。司機叔叔那一個細微的動作，就能夠讓別人明白出那是不道德的行為。

什么是道德的表現呢？道德的表現不需要驚天動地，哪怕是微小的事情也能夠體現出一個人的道德。在車廂里，有人自覺給白叟讓座；下雨了，同學沒帶傘，和同學共用一把傘，送同學回家；在公共場合，無人抽煙；病院里無人大聲吵鬧，安靜地說話；不隨地吐痰，穩定扔果皮紙屑；學校里，愛護公共財物，不打架不說臟話；看到盲人要過馬路，扶盲人過馬路……這些都是道德的體現。

大家都明白，20xx年四川地震了，許多中華兒女都獻出自我的一份愛心，捐自我的零花錢，捐自我的書，捐自我的玩具……這些固然微不足道，但更重要的是我們的愛心。這同樣也能夠體現出，我們華夏兒女都是有道德的人。

說做一個有道德的人很簡樸，但實踐起來卻很難，只要控制好自我，人人都會是一個有道德的人，那我們的糊口將更加美滿！

有關道德的作文范文 篇7

今天我剛在外婆家吃完大餐后，獨自一人往家走。

走到了一個拐彎處，我忽然發現一個叼著香煙的人站在角落里。月亮高高掛，月光照亮了他的身影。赤橙黃綠青藍紫，他的發色一樣不缺呀，再加上一身怪打扮服裝，我中斷定他是一個混混。

于是我猶豫著不敢向前，就在此時，一個小學生泛起在了我的面前。那個混混攔住了他，一只手一伸，一臉奸笑的說：“小子，知道這是什么意思吧，大爺我沒錢花，接我點錢。”看著那小學生害怕的樣子，我真想沖上去一腳把他踹到東門揀菜屑去。

可一想：現在的混混什么都干得出來，一會沒把他干到，自己兩眼一翻，兩腿一伸，跑到西方游樂世界去了，那也太不換算了吧。我就繞到回家了。

又一個夜晚，統一個地點，統一個月亮下統一個混混。這回，他攔住了一個中學生。我想，這回再也不能放過他了。正好一個叔叔從商店里出來，我急忙拉著叔叔說：“叔叔，那有個混混正在搶錢。”那叔叔聽完話丟下東西，對我說了聲謝謝，就沖了上去。幾下就把那個混混捉住了，只見那叔叔拿出一把手銬，銬住了混混的手。這時我才明白，原來這位叔叔是警察啊！

在回家的路上，我看著月亮，覺得今天的月亮特別錦繡。

有關道德的作文范文 篇8

道德，是評判一個人的尺度。假如這個人做出了不道德的事，還自認為很好，那這個人就不道德。

我就看到過：我剛在補習班“消滅”完了功課，預備乘電梯到一樓，然后走回家時。我看到兩個小朋友進來，大概三四年級，和我一起乘電梯。合法電梯快到一樓時，只見其中的一個小朋友迅速地按下了頂層的按鈕，電梯開始往上升了……我沒有罵他，只是皺了皺眉頭。可當電梯又快到一樓時，他們倆開始按其他樓層的按鈕。不一會兒，所有樓層都被他們倆按了一遍，這時，我再也忍不住了，大聲罵道：“小朋友，這是電梯，不是玩具，你們覺得這樣按來按去很好玩嗎？”其中一個小朋友答道：“對呀，是很好玩。再說也輪不到你來管我！”“我……”我沒話了，于是只能忍氣吞聲地等他們倆走了。要知道我那天下戰書足足待在電梯里幾十分鐘啊！這樣做豈非很道德嗎？

于是，我吸取了教訓，以后再看到有比我小的人做不道德的事，我就會極力勸阻他，假如他不聽，我就只好步履，用雙手阻止他了。

道德離我們實在并不遠，只是你沒有要做一個有道德的人的心而已，你只要從一些小事做起，好比在公交車上給白叟讓座、扶白叟過馬路、幫助殘疾人、幫助身邊有需要的人……這些都是很道德的行為。幫主人并不需要回報，那是由于你有一顆樂于助人的心，這也是很道德的行為，所以說，道德離我們并不遠。

道德重在德，假如你想做一個有“德”的人，那就請你從幫助他人做起。

有關道德的作文模板700字(合集8篇)

我們從學生時代就開始寫作文，寫作文有助于展示自己，表現更真實的自己。每天堅持寫點東西，寫作文的時候基礎就扎實了。如何寫作文才能讓人眼前一亮呢？編輯經過整理，為你編輯了有關道德的作文模板，歡迎閱讀，希望你能閱讀并收藏。

有關道德的作文模板【篇1】

古往今來，人們總是羨慕有智慧的人。可是，他們不知，只有道德高尚的人才能贏得尊重，收獲成功。

劉備，從古至今人人稱道，備受崇敬的一代英雄。他沒有諸葛亮的神機妙算，沒有龐統的果斷機智，也沒有周瑜的運籌帷幄。可是就是這樣一個只有平凡能力的人，在那個人才濟濟的三國成就了一番霸業。

憑的是什么?就是他對道德的堅守。

他三顧茅廬的謙遜，收諸葛孔明于帳下;他忠正耿直的品質，使趙云成為他的屬下;他不計前嫌的寬容，使黃忠對他忠心不二。就是這樣，劉備因他的道德，收天下英才為他所用。

他向后世天下人證明，即便沒有大智慧，一個人還是可以憑著自身的道德，取得事業上的巨大的成功。

相反，若一個人沒有道德，即使聰明絕頂，最終也免不了落入失敗的深淵。

和珅就是其中一人。

他是聰明的，在政局上沉浮多年，他早已明白世事的本質。他為皇帝出謀劃策，贏得皇上的賞識，一步步成為了高官。他的智慧換來了一世的榮耀。

可惜，在這份榮耀面前，他喪失了道德。

許許多多人，拿著金銀珠寶求他辦事。無數奇珍異寶看得他眼花繚亂，迫不及待想據為己有。漸漸地，他的道德淪喪了，他分不清世上的是與非、正直與邪惡，他眼里只剩下金錢與權勢。

在他道德消失的同時，他也面臨著事業上的失敗，撤職、抄家，他失去了一切。一切智慧所帶給他的榮耀也因他道德的虛無而消失。

智慧只能帶給你暫時的優越，可只有道德才能守住它;但若沒有大智慧，你的道德也會為你帶來永恒的成功。

在我們的生活中自然也是如此，有些人因為自己的聰慧而不可一世，失去了基本的道德，最終換來的，也不過是一場空;而另一些人雖沒有超凡的頭腦，但卻堅守著道德，正直偉大，最終迎來的，就是成功的金色大門。

但丁說：“道德常常能彌補智慧的缺陷，然而，智慧卻永遠填補不了道德的空白。”

成功的門永遠是為擁有道德的人敞開的，那些仗著自己的智慧放棄道德的人，也許能看見成功那扇緊閉的大門，卻永遠也進不去。

讓我們從現在開始，堅守擁有道德，去叩開那成功的門吧!

有關道德的作文模板【篇2】

我曾經讀過意大利詩人但丁說的一句話：“一個知識不全的人可以用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補。”這句話讓我明白了知識與道德的關系，也感覺到道德的重要性。記得我剛進小學一年級開始，老師幾乎明天都在對我們說：“要做一個有道德的人。”道德，這一詞也時而出現在我們教科書里，它陪伴了我整整5年，我每時每刻都在提醒自己要做一個有道德的人。我們倆因此也成了一對形影不離的好“朋友”。

怎樣做一個有道德的人？我個人認為，首先要做到“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。三國時期的劉備也曾經以此教導過他的兒子。我們如果能夠從身邊小事做起，嚴于律己，那么我們每做一件事情，我們的道德水平就會得到一次升華。積跬步，以至千里；匯小溪，以成江海。我們要善于由大及小，從大處著眼，從小處著手，決不要以微小而不足道，細小而不足為。

做一個有道德的人，要注重培養自己的道德觀念，必須注意到知、情、意、行的統一。不能只講動機不計效果，也不能只根據效果去判斷其善惡。要注重道德認知，處理好知與行的關系，注意實際行為的鍛煉，在實踐中增強道德情感、意志力。

在我們的生活中完全可以去做，往往還是那些不起眼的小事中蘊含著道德的真諦。

前些天我乘公交車去外婆家。車至中途，車廂內已座無虛席。此時，又上來一位抱小孩的中年婦女。靠近車門的一位年輕小伙子忙熱情地站起來讓座，只見中年婦女二話沒說，徑直坐下，隨后有說有笑地逗起孩子來。我在對小伙子投以贊許目光的同時，心中也生出一種怪怪的感覺。小伙子主動給帶小孩的女同志讓座，固然是理所當然的事，但我總覺得在“理所”與“當然”之間，似乎還少點什么——中年婦女是否應該向小伙子道謝呢？付出，不一定渴望得到回報，但人人都希望得到認可，大至社會的認可，小到一個人的認可。假如那名中年婦女對小伙子說上一句感謝的話，相信小伙子心里會感到一種付出的快樂！蕓蕓眾生，人人都應時時懷著一顆感恩的心：得到了別人的幫助，別吝嗇你的感激；獲得了別人的尊重，也要學著去尊重別人。因為，尊重別人也是一種有道德的體現。

在這段時間里，我的心很沉重，我的眼睛時常濕潤。因為在歷史的旅程中發生了一件讓炎黃子孫銘記在心的事——四川大地震。就是在20xx年5月12日這一天，一場突如其來的地震瞬間帶走了成千上萬人的生命。看著一片片廢墟，一個個孤兒，做為一名中學生，我的心怎能不潸然淚下呢？抗震救災，眾志成城。獻出我們的一點愛心，溫暖災區人民的心。這時，我放棄了身邊一些美好的事物，拿出了自己一個月的零花錢，捐給了災區人民。是啊，災區需要幫助，災區人民更需要幫助啊！伸出你的援助之手，鑄造愛的橋梁。這難道不能體現我們中華人民的道德高尚嗎？

有關道德的作文模板【篇3】

在人生的旅途中，你肯定面臨過一次次的誘惑，如果有兩種禮物擺在你的眼前，一種是金錢，另一種是道德，你到底會選擇哪一樣呢？豈非很難做出回答嗎？也許有良多人都會選擇金錢，要是我的話，我一定會絕不猶豫地回答到：“道德。”

今天，我讀了一篇文章，上面寫的主要內收留就是一個孩子和他的爸爸一起去河邊釣魚，當他們釣到一條大魚的時候，他高興不已，可由于還沒到開放時間，爸爸讓他放回湖中，恰是由于我受到父親這樣的教育，才讓我在今后的人生道路上終生受益。

我釣到大鱸魚的時候，可父親卻要讓我再放回去，我也是沒有辦法，只好無奈地服從，不外，我更敬佩文中的父親，他不但給我做了一個好榜樣，并且他的嚴格也讓我做子一個有道德的人。

我曾經也碰到過像道德這樣的問題，有一次，我晚上寫完功課出去玩的時候，看見地上有一個紅色的袋子，我踢了一下，發出啪啪的聲音，于是，我打開一看，哇！原來是一塊銀光閃閃的腕表，這時，我就在想，我是偷偷地拿回家裝作不知道呢仍是把這件事告訴老師來尋找失主呢？過了一會，經由一番思惟斗爭，我的正義終于打敗了邪惡，就把這個腕表交給了老師。

我懂得要嚴格按道德尺度來約束規范自己的言行，做一個有道德的人，堅決做出抉擇，用高尚的巨大的道德氣力來成就夸姣的未來，今后，人生的路還很長，當我再次碰到與道德挑戰的時候，我還會做出正義的選擇，讓道德這兩個字永遠刻在我心中！

有關道德的作文模板【篇4】

你們知道嗎？道德是分很幾種的，如公德、婚姻道德、職業道德。下面給大家先容一下關于道德的一條古訓“正人愛財，取之有道”，這條古訓的意思是這個世界上的人們都很喜歡錢，但是有道德的人們要會用合法的方法去爭取。那什么是不道呢，是從這里講起的，有一次，我們家的摩托車壞了，媽媽就在修摩托車的地方去修，我們等那里有一個小伙子修完之后付了錢就騎走了，可是第二天我們的摩托車又壞了，他們根本就沒有幫我們修睦，這就是他們不講誠信，是不道德的。什么是有道德呢，事情是從這里講起的，國慶節我和媽媽還有媽媽的朋友去鼓浪嶼玩，我們剛吃完中餐，走在一個上坡路的時候，看見一個老爺爺很艱難的拖著板車，媽媽的朋友張阿姨看見了就過去幫忙扶了一把，這就是道德。我們小學應該怎樣做才是一個有道德的人呢，我們應該從小事做起，在家尊敬家長，學校尊重老師……

有關道德的作文模板【篇5】

周六下午，我來到一家特別的圖書館。為什么說它特別呢?因為這個圖書館一點都沒有那種充滿書香氣的氛圍。

剛來到圖書館時，我的耳邊就傳來許多嘈雜的聲音，有人說話的聲音、用手機玩游戲的聲音、還有吃東西的聲音真是太吵了，我心想：在這真的能看好書嗎?

來到書架前，我看見這些書亂七八糟地被擺放在上面，一個個都缺胳膊少腿的。咦，這明明是放作文選的地方，這怎么會出現童話故事好多好多不同類的書呀?唉，看來我的花點時間找書了。

拿到書后，想找個座位，結果，我一下子竟踩到地雷了。抬起腳一看，哎呀，一根薯條粘在我的鞋底了!仔細一看才發現原來地上有紙巾、零食袋遠處有一個阿姨拿著掃把在賣力地打掃著，時不時還抬起頭來擦汗。

找到座位后，我打開這本有些皺巴巴的書。書上除了密密麻麻的文字外，還有用圓珠筆畫的一些小人，古里古怪的表情只是，這些并沒能把我逗笑。

我的耳邊仍然響著大家嬉笑的聲音，一股食物的香氣在空氣中彌漫著，幾個像管理員的人圍坐在一起聊天、玩手機。我無心看書，便離開了圖書館。

這些圖書館的人似乎把道德弄丟了呢，調皮的道德離家出走了呢!我在此呼喚道德，請快點回來吧!人們需要你!

有關道德的作文模板【篇6】

民族精神我們自己弘揚。

——題記

魯迅先生曾經說過：“唯有民族魂是最寶貴的，唯有將它發揚起來中國才有提高。”

是的，一個民族，沒有振奮的精神和高尚的品格，就不可能立足于世界之林。那么，作甚民族魂？什么是民族精神的核心？我以為，所謂的民族魂，其精華就是一個民族所擁有的道德品質。道德品質作為我們賴以生存和發展的精神支柱，已經深深地熔鑄在我們的生命力、創造力和凝結力之中。

也許有人說，弘揚民族精神是大事，與我們有何關系？同學們，別忘了，在一百多年前梁啟超曾經說過：“故本日之責任不在他人，而全在我少年……”

中華民族自古以來就以“禮節之邦”的美稱為著，積厚流光。如今上海舉辦的世博會和不久的廣州亞運會，都將五湖四海的朋友匯集中國，中國將成為世界關注的焦點。

“海寶來了”我們能做什么？我說，我們要把中華民族優良的傳統美德帶向世界，傳播中國的文明。或者，有人說：這太遠了！遠嗎？我以為不遠。

同學們，我們要做一個有道德的人。我們是青春的一代，是三月爭芳斗艷的花朵；是七月粉紅的荷花；是十月的紅葉。青春是錦繡的，但錦繡的青春只屬于那些具有良好品德的人，只有具備良好品德的人青春才會更加錦繡。我們要做一個有道德的人，不必高瞻遠矚，從身邊做起：“選賢與能，講信修好”；將馬路邊的礦泉水瓶帶回家；做盲奶奶的“眼睛”；做災區人民的“手”……一點點微不足道的舉動，反映的不僅僅是一顆心，更是一種道德奉獻。可以說，道德是人生中最寶貴的精神資源，擁有了它，誰敢說你不是富翁。

做一個有道德的人，共同造就中華的新時代，我們相信，歷史的下一個篇章將會在我們手中書寫。

做一個道德的人，我們能做的還良多。你看到了嗎？一輪旭日從東方冉冉升起……

有關道德的作文模板【篇7】

道德是做人最基本的原則。一個知識不全的人能夠用道德去彌補，而一個道德不全的人卻無法用知識去彌補。是呀，道德多么重要，做一個有道德的人并不難，一個細微的動作，一個眼神，就足以表達你的道德涵養。

我看到過這樣一幕：一個司機叔叔在開車，他快速著駕駛車，能夠看出，他開車技術十分好，可是，他忽然向窗外扔出了許多垃圾，垃圾零零披發披發的披發布在馬路上，馬路對面，一位清潔工阿姨走來，當真地打掃著垃圾，一輛車經由，差一點就撞到清潔工阿姨了。司機叔叔那一個細微的動作，就能夠讓別人明白出那是不道德的行為。

什么是道德的表現呢？道德的表現不需要驚天動地，哪怕是微小的事情也能夠體現出一個人的道德。在車廂里，有人自覺給白叟讓座；下雨了，同學沒帶傘，和同學共用一把傘，送同學回家；在公共場合，無人抽煙；病院里無人大聲吵鬧，安靜地說話；不隨地吐痰，穩定扔果皮紙屑；學校里，愛護公共財物，不打架不說臟話；看到盲人要過馬路，扶盲人過馬路……這些都是道德的體現。

大家都明白，20xx年四川地震了，許多中華兒女都獻出自我的一份愛心，捐自我的零花錢，捐自我的書，捐自我的玩具……這些固然微不足道，但更重要的是我們的愛心。這同樣也能夠體現出，我們華夏兒女都是有道德的人。

說做一個有道德的人很簡樸，但實踐起來卻很難，只要控制好自我，人人都會是一個有道德的人，那我們的糊口將更加美滿！

有關道德的作文模板【篇8】

糊口中有良多人，都具備高尚的品質。城市的美收留師、熱心的民警。今天我要說的是一位非常普通的修車工。

七月的太陽就像一臺電烤爐，毒辣的烤著大地。這時我聽得手機響了，一看是媽媽打來的，告訴我家里來客人了，讓我回家。我開心的騎著自行車往家趕。

騎到一半時，我發現騎不動了，于是便停身查看，車鏈壞了，于是送去了馬路邊的修車的鋪子。

他說修車要20元，可是我才帶了一半的錢。我只好離開了修理鋪。

合法我一愁莫展的時候，后面有個人問我怎么了？我回身一看原來劉爺爺，他以前是修理工人，現在退休了修修自行車，幫大家免費修車。

他說要幫我修自行車，我高興的把車遞給了他。

他接過了車，當真的查看，似乎老師在給學生批改功課一樣，非常仔細，左手拿工具右手把著車，一個個豆大的汗珠從他的頭上落在地下。

“好了，小伙子以后留意點，別再弄壞了車！”劉爺爺的話打中斷了我的幻想。

我急忙道謝，劉爺爺說讓我回家小心點。

我在回家的路上心里涌出了一股股暖流。就是這種高尚的品德讓我們感覺多么暖和，讓我們也為我們的和諧社會貢獻一份屬于我們自己的一份氣力吧！

精選有關道德的高中作文1000字合集

隨著現代社會信息的快速發展，我們會經常接觸到作文，為了不斷更新學習的知識，老師依據近期我們所學知識布置寫高中作文的作業，作文可以表達自己內心看待某事物的想法和感情。高質量的高中作文是什么樣子的呢？為此，讀書筆記吧小編特意呈上“有關道德的高中作文”，歡迎閱讀，希望你能夠喜歡并分享！

有關道德的高中作文 篇1

生活因人而美麗，人因信條而充實。題記

信條，支撐人性的基石。

在xx感動中國十大人物的頒獎晚會上，有這么一位老人，為了一個承諾，一個生者對死者的承諾，一個不被外人所知的心靈上的承諾，放棄了夢想，犧牲了幸福，拋棄了親情。

他，就是陳健，當年奔赴東北農村的上海知青。為了堅守自己當年的承諾，他堅持守護英雄金訓華烈士之墓37年。他的人生的信條支撐著他度過了孤寂的歲月，走過了漫漫人生路。他身上有古代義士一諾千金的美德，有當今英雄義無反顧的精神。堅守承諾，是支撐人性的基石。對人如此，對一個國家更是如此。

信條，戰勝困難的法寶。

苦難的經歷并不是我們博得別人同情的資本，奮斗才是最重要的。洪戰輝在感動中國頒獎晚會上如是說。這便是他的人生信條。

窮人的孩子早當家。當他還是一個孩子的時候，就要承擔一個成人才能承擔的責任，照顧年幼的妹妹和患病的父親。他是一個自強不息的孩子，一邊打工一邊上學；他是一個淳樸善良的孩子，克服重重困難，帶著妹妹上大學。他希望通過個人的奮斗戰勝困難，所以他拒絕同學們的捐贈。在貧困中求學，在艱辛中自強，一次次磨難使他成為一個永不低頭的男子漢。

奮斗是洪戰輝的人生信條。這個人生信條就是他戰勝困難的法寶。這樣的人生信條使他一次一次地撥開烏云，見到陽光；這樣的人生信條使他變得越來越頑強，越來越崇高。

信條，生活快樂的源泉。

一條崎嶇的茶馬古道，上演了一個平凡的郵遞員不平凡的故事，演繹出世界郵政史上的一段傳奇。

王順友，他樸實得像一塊石頭，一個人，一匹馬，一段世界郵政史上的傳奇。父親囑咐他不能讓一份郵件丟失，這個囑咐便成了王順友的人生信條。xx，他步行26萬公里，相當于走了21回長征，繞了6圈半地球；xx，他沒有延誤一個班期，沒丟失一封郵件，投遞準確率100%。一年中有三百多天都在山路上，跋山涉水，翻山越嶺，他不覺得苦；一年中有三百多天都在山路上，餐風露宿，形單影只，他不覺得苦。有了人生的信條，他一路上放聲高歌，有了人生的信條，他總是以苦為樂。

路的盡頭還有路，山的那邊還是山。近鄰尚得百里遠，世上最親郵遞員。王順友憑著自己的人生信條贏得了世人的高度稱贊，擁有了快樂的生活。

榜樣的力量是無窮的。愿我們每個人都能從他們身上找到方向，汲取營養，擁有積極向上的人生信條，將自己的生活裝扮得更美麗，更充實，更精彩。

有關道德的高中作文 篇2

道德一種社會意識形態，是人們共同生活及其行為的準則與規范。在古時候唐朝的韓愈在《原道》講過：“凡吾所謂道德云者，合仁與義言之也，天下之公言也。”同時在更遙遠的古時候老子也曾說過：“道生之，德畜之，物形之，器成之。”由此可見，道德不僅是衡量一個人的修養同時也體現了整個民族的修養、素質。它是人們共同生活及其行為的標準。我國xx年11月2日，在北京市公布了“北京精神”——“愛國創新包容厚德”。“愛國創新包容厚德”作為城市精神，它是首都人民長期發展建設實踐過程中所形成的精神財富的概括和總結，體現了社會主義核心價值體系的要求，體現了首都歷史文化的特征，體現了首都群眾的精神文化追求。在這被老百姓從成千上萬詞語中評選出的最具北京人特色的四個詞，其中就包括了“厚德”可見“厚德”在人心中的重要性。

“厚德”是“北京精神”的質量，源自《易傳·坤·象》：“地勢坤，君子以厚德載物。”3000多年的建城史和850年的.建都史不僅賦予了北京輝煌燦爛的歷史文化，也培育了北京市民胸懷坦蕩、文明有禮的優秀質量，孕育了這座城市德澤育人、容載萬物的獨特城市品格。在建設世界城市過程中，北京也必將繼續弘揚傳統美德，建設社會主義先進文化，弘揚友愛、奉獻、互助的人文精神，不斷彰顯人文關懷的內在質量。

對于一個學生，對待社會上的一些有不好的現象極為反感，前兩天報紙上還登過“摔倒老人，能不能扶”這一類的社會不好的現象。這類現象還有更加嚴重的—小廣告。對于小廣告我是十分厭惡的。每當看見宣傳欄、天橋欄桿上的小廣告我會主動將它私下來，然后堆積起來放在一起扔進標有可回收的垃圾桶里。對于貼小廣告的，我會選擇不上前制止他。因為我還是個初中生若和一個大人吵起來多多少少會吃點虧。所以我會選擇在他后面撕廣告，在不同的地方貼小廣告的人很多，但是撕小廣告的人卻很少，希望有更多的人加入我們一起撕廣告讓我們共同保護我的社會、保護我們的環境，讓我們的社會更加有道德更加和諧更加美麗！

作為一名道德之星，我不但要以身作則，更應該動員身邊的親人朋友同學都來認識了解道德，遵守道德，做一個有道德、講文明的小公民！

有關道德的高中作文 篇3

尊重

[話題精選]閱讀下面的材料，根據要求作文：

曾經聽說這樣一個故事：

一位商人看到一個衣衫襤褸的鉛筆推銷員，頓生一股憐憫之情，。他不假思索地將10元錢塞到賣鉛筆人的手中，然后頭也不回地走開了。走了沒幾步，他忽然覺得這樣做不妥，于是連忙返回來，并抱歉地解釋說自己忘了取筆，希望不要介意。最后，他鄭重其事的說："你和我一樣，都是商人。"

一年之后，在一個商南云集、熱烈隆重的社交場合，一位西裝革履、風度翩翩的推銷商迎上這位商人，不無感激地自我介紹道："您可能早已忘記我了，而我也不知道您的名字，但我永遠不會忘記你。您就是那位盾新給了我自尊和自信的人。我一直覺得自己是個推銷鉛筆的乞丐，直到您親口對我說，我和您一樣都是商人為止。"

請以"尊重"為話題寫一篇文章。

要求：

1.要多角度地分析問題，只要與話題相關即為符合題意。

2.文體不限、可以記敘經歷、編述故事、抒發感情、發表議論、展開想象等。

3.題目自擬。

4.不少于800字。

[話題精析]

在人際關系或國家關系中，彼此需要尊重。全社會都要尊重知識，尊重人才，已是不言而喻的。現代教育有一種新理念--"尊重教育"，這是素質教育思想的一個主要內容，也是一個民主、平等、開放的社會當前和未來發展的必要條件。"尊重教育"的內涵是：教育者要尊重教育和教學規律，受教育者要尊重知識和學習規律；教育者要尊重人才成長的規律，善于發現人才、培養人才、受教育者要努力成才、脫穎而出；教育者要尊重教育對象身心發展的特點和規律，尊重其人格及個性發展，受教育者要自我尊重，要在一個相一尊重的氛圍中生動、活潑、愉快地發展；教育者和受教育者相互尊重，修心養性，教學相長，等等。

話題作文，選村要善于"化大為小"，從寬泛的范圍中"擇其一點，不及其余"，不求"面面俱到"，只求"一針見血"。立意要善于"以小見大"，從小的方面表現深刻的主題。表現手法要善于"獨辟蹊徑"，既要選擇好有一定拓展空間的內容，又要選準新的切入點，從新的角度認識事物、表現事物。

[佳作選萃]

學會尊重

易明

曾經聽說這樣的一個故事：

一個位商人看到一個衣衫襤褸的鉛筆推銷員，頓生一股憐憫之情。他不假思索地將10元錢塞到賣鉛筆人的手中，然后頭也不會地走開了。走了沒以幾步，他忽然覺得這樣做不妥，于是連忙返回來，并抱歉地解釋說自己忘了取筆，希望不要介意。最后，他鄭重其事地說："你和我一樣，都是商人。"

一年之后，在一個商貿云集、熱烈隆重的社交場合，一位西裝革履、風度翩翩的推銷商迎上這位商人，不無感激地自我介紹道："您可能早已忘記我了，而我也不知道您的名字，但我永遠不會忘記您。您就是那位重新給了我自尊和自信的人。我一直覺得自己是個推銷鉛筆的乞丐，直到您親口對我說，我和您一樣都是商人為止。"

沒想到商這么一句簡簡單單的話，竟使一個不無自卑的人頓然樹立起了自尊，使一個處境窘迫的人重新找回了自信。正是有了這種自尊與自信，才使他看到了自己的價值和優勢，終于通過努力獲得了成功。不難想象，倘若當初沒有那么一句尊重鼓勵的話，縱然給他幾千元也無濟于事，斷不會出現從自認乞丐到自信自強的巨變。這就是尊重，這就是尊重的力量！

尊重，是一種修養，一種品格，一種對別人不卑不亢、不仰不俯的平等相待，一種對他人人格與價值的充分肯定。任何人都不可能盡善盡美、完美無缺，我們沒有理由以高山仰止的目光去審神別人，也沒有資格用不悄一顧的神情去嘲笑他人。假如別人在某些方面不如自己，我們不能用傲慢和不敬去傷害別人的自尊；假如自己在有些地方不如他人，我們也不必以自卑或嫉妒去代替理應有的尊重。一個真正懂得尊重別人的人，必然會以平等的心態、平常的心情、平靜的心境，去面對所有事業的上的強者與弱者、所有生活中的幸運者與不幸者。

尊重，是一縷春風、一泓清泉、一顆給人溫暖的舒心丸、一劑催人奮進的強心劑。它常常與真誠、謙遜、寬容、贊賞、善于良、友愛相得益彰，與虛偽、狂妄、苛刻、嘲諷、兇惡、勢利水火不容。給成功的人以尊重，表明了自己對別人成功的敬佩、贊美與追求；給失敗的人以尊重，表明了自己對別人失敗后的同情、安慰與鼓勵。只要有尊重在，就有人間的真情在，就有未來的希望在，就有成功后的繼續奮進，就有失敗后的東山再起。

尊重不是盲目的崇拜，更不是肉麻的吹捧；不是沒有原則的謙價奉迎，更不是沒有自尊的低三下四。懂得了尊重別人的重要，并不等于學會了如何尊重別人。從這個意義上說，尊重也是一門學問。學會了尊重別人，就學會了尊重自己，也就學會和掌握了人生的一大要義。

讓我們在人生的道路上慢慢地體味和摸索吧！

投桃報李

——尊重的魅力

楊穗芳

一個人的品位主要表現在與人相處的過程中。17世紀的英國詩人約翰·堂恩在《鐘為誰鳴》的詩中說："誰也不能像一座孤島，在大海里獨踞，每個人都似一塊小小的泥土，連接成整個陸地。如果有一塊泥土被海水沖去，歐洲就會缺其一隅，這如同一座山峽，也如同你的朋友和你自己。"這道詩告訴我們，誰也不可能離群索居，都要與人相處。在與人相外中，要想受到歡迎，就應真誠地關心別人、尊重別人。

美國學識最淵博的哲學家約翰·杜威說："人類本質里最深遠的驅策力就是希望具有重要性。"每一個人來到世界上都有被尊重、被關懷、被肯定的渴望，當你滿足了他的要求后，他就會對你尊重的那一個方面煥發出巨大的熱情，并成為你的好朋友。

有個業務員曾說過這樣一個例子。他的工作是為強生公司拉主顧，主顧中有一家是藥品雜貨店。每次他到這家店里去的時候，總要先跟柜臺的營業員寒暄幾句，然后才去見店主。有一天，他到這家商店去，店主突然告訴他今后不用再來了，他不想再買強生公司的產品，因為強生公司的許多活動都是針對食品市場和廉價商店而設計的，對小藥品雜貨店沒有好處。這個業務員只好離開商店。他開著車子在鎮上轉了很久，最后決定再回到店里，把情況說說清楚。

走進店里的時候，他照常和柜臺上的營業員打過招呼，然后到里面去見店主。店主見到他很高興，笑著歡迎他回來，并且比平常訂了1倍的貨。這個業務員對此十分驚訝，不明白自己離開店后發生了什么事，店主指著柜臺上一個賣飲料的男孩說，在你離開店鋪以后，賣飲料的男孩走過來告訴我，你是到店里來的推銷員中惟一會同他打招呼的人。他告訴我，如果有什么人值得同其做生意的話，就應該是你。店主同意這個看法，從此成了這個推銷員最好的主顧。這個推銷員說?quot;我永遠不會忘記，關心、尊重每一個人是我們必須具備的特質。"

關心別人、尊重別人必須具備高尚的情操和磊落的胸懷。當你用誠摯的心靈使對方在情感上感到溫暖、愉悅，在精神上得到充實和滿足，你就會體驗到一種美好、和諧的人際關系，你就會擁有許多許多的朋友，并獲得最終的成功。

漓江晨曲

——尊重的呼喚

劉伶

好不容易盼來一個星期天。

一大早，我只身到到漓江邊的疊彩山襟江閣，晨霧在眼前浮游，心境一片迷茫。

"莫道君行早，更有早行人。"一位青年吟著詩句，也輕步來到襟江閣，"你早！小姐。"

我下意識地心里猛然一顫，"你也早！"便自顧憑欄，看那曲似九回腸的漓江。偶爾斜視他：好英俊，好瀟灑，胞佩"廣西師范大家"校徽。他走到我前側，支起了畫板。

還不見另外的游客，我不禁戒備地投去一眼。他揮舞畫筆，目光專注于我身上，從上而下，我羞澀地低下了頭。不久，那青年起身向我走來，我心里打了個寒顫。他善意地微笑著："小姐，冒犯你了！"我不知所措。他見我臉露驚愕，忙解釋："我是師大美術系的學生，出來寫生，本來要畫漓江晨光，沒想到你的投入使人與自然的融合成了最美的風景。只因我筆拙，難以最佳地表現出來。請你指教?quot;原來如此。我走到畫板前不覺一震："這就是我嗎？"背景是襟江閣的漓江晨光，我憑欄望江，黛眉緊鎖，愁思萬般，毫不神采……自感與周圍景物的靈性極不協調，臉上又多了幾絲憂郁。"我畫筆太拙，沒能畫好你的芳容……"他顯出歉意神色。"不，不是你畫得不好，是我破壞了了風景和和諧。""小姐，你好像有什么心事？"

我的思緒回到了一個星期前……

那天，我收到一封筆跡不很陌生的信。

"……我不會忘記，每每目光相對時，你那動人的雙眸，那占據我整個心靈的雙眸……""天哪！"我驚呆了，這是人們最敏感而學校絕對禁止的……我愣愣地望著教室的天花板。"是哪位瀟灑的男士攪得我們美麗的大小姐丟魂失魄呀？"刺耳的聲音震著我的耳膜，還沒等我回過神來，手中的信已被班上的"紅辣椒"搶走了。

一連好幾天，這件事在校園里鬧得沸沸揚揚。幾個好朋友也疏遠我了。一個陰晦的早晨，我被班主任叫到辦公室。"小小年紀就鴻雁傳情，太早了吧？"她單刀直入。

我對個這世界感到陌生了。

"小姐，給。"輕輕的語調再次把我從"惡夢"中驚醒。那青年遞給我一塊手帕，原來我已淚流滿面。那位寫信的男孩是我初中的同桌，一貫把我當妹妹看待，直至他考上地區重點高中，也不忘上縣中的我，輔導我的弱項--數學。我明白，他只不過向我訴說了他心中一份純真的感情，只不過表明了他內心深處的一份記憶，可世俗的偏見竟把它扭曲得不可思議。

"小姑娘，人活著該瀟灑一些，坦然地面對一切，擁有生命是最大的幸福。"他突然改變了對我的稱呼，站在我面前的已不是陌生的青年，而是尊敬的兄長。"你看，漓江的晨光多么美好！你記得不，陳老總說過：'愿做桂林人，不愿做神仙。'請你笑一笑，用微笑面對生活吧！讓我們共同創作一幅《漓江晨曲》。"

約一小

有關道德的高中作文 篇4

大愛無疆，德行天下。道德是石，敲出希望之火；道德是火，點燃希望之燈；道德是燈、照亮人生之路；道德是路，引領我們走向燦爛輝煌。

沒有道德，就沒有我們美麗和諧家園。道德就像一把無形的手，無處不在，是社會文明和進步的良好向導，也是每個人的言行指南。在家庭、學校、社會??處處都有道德之美，恪守孝道的平凡女孩—孟佩杰，熱愛學生的“最美女教師”——張麗莉，助人為樂的“當代活雷鋒”——郭明義，閑不住的全國勞模——申紀蘭??這些都是我們身邊鮮活的道德模范樣本，也是支撐中華名族發展的脊梁。作為祖國未來的接班人，我們沒有理由漠視做人的道德標準。在我們周圍的環境里，地上的一片廢紙、桌上的一粒米飯、黑夜的一度電、生活的一滴水，這些看起來不起眼的東西，但是一個人的行為舉動就能反映出他的道德行為。在我家門前有一條小路，我就親眼目睹了身邊的道德之美。

那是一個陽光明媚的上午，我和爸爸悠閑地在路上散著步，通過一周緊張地學習，好不容易放松一下，真是愜意極了。突然，我聽到身后一聲尖叫，一位身穿黑大衣的男子正在奪搶一位年輕漂亮阿姨的靚包，得手后飛快地向遠處跑去。等這位阿姨反應過來后，就急忙追了過去。她一邊追趕一邊大聲喊叫：“我的包，我的包，快抓小偷??”由于這位阿姨穿著一雙高跟鞋，沒跑幾步就扭傷了腳。這時，周圍的

人都反應過來發生了什么事，大家紛紛“拔刀相助”，有的人疾步趕過去扶起了受傷的阿姨并安慰她，有的人放下手上的活去奮勇追趕，還有的人高聲大喊“快抓住小偷！”小路一下子熱鬧起來了，路邊的小花小草也挺直了腰桿，仿佛為大家高尚的道德情操而喝彩。不大一會兒，一位英勇的中年男子提著被搶的包“凱旋歸來”。那位阿姨的包終于失而復得，她高興地向大家連聲道謝。柳樹姐姐也被感動了，興奮地揮舞著枝條，似乎在向行人招手。在人們嘈雜聲中，我看到了道德之美、人性之美，我真切地被這種美感動了。

“里仁為美，擇不處仁，焉得之？”從古到今，中華名族都講究一個“德”字，這也是中華文化之精髓，我們要不斷地繼承古人的優良品質和道德規范，讓道德之美在中華大地上永垂不朽！

有關道德的高中作文 篇5

在人生的旅途中，我們會無數次遇到誘惑。今天，我們就學了一篇課文《釣魚的啟示》，主要內容是講一位爸爸帶著兒子去釣魚，兒子釣上來了一條非常大的鱸魚，兒子很得意，可實際上離釣魚開放日還有兩個小時。爸爸讓兒子把魚放回湖中，兒子乞求父親不要把魚放回去，父親沒有任何商量余地，硬是把鱸魚放了回去。因此，兒子從這件事中懂得要放棄貪欲，三四十年過去了，他成為了一位建筑設計師。

兒子雖然不想把魚放回湖中，可是，他聽了爸爸的教誨，放棄了大鱸魚。他的成功是因為他有一個道德感非常強的爸爸，時時教育和引導他成為一個正直、誠實、有道德的人。在兒子成為設計師的道路上，他遇到了許多與那條鱸魚相似的誘惑，可每一次，都會想起父親的教誨，每一次都能抵制住那個誘惑。

我也有過面臨著道德抉擇的時候，有一次單元考試，我考了98分，我大喜過望，可是翻到背面一看，不對啊!怎么減了2.5分，應該是97.5才對。哦!我知道了，一定是趙老師給我算錯了分數。這是，我的心里出現了一個魔鬼，他在對我說：你不去告訴老師，她也不會知道的，你還可以在考核上多加1分。我覺得這個理由很充分，甚至心里就準備這么做了，可是，我的心里又像是飛出一個天使，她也對我說：你應該去告訴老師，雖然少加一分，可你卻是個道德高尚的人。

于是，天使戰勝了魔鬼。我選擇了聽天使的話，去找趙老師把分改過來，可讓我沒有想到的是，趙老師竟然說：孩子，這0.5分送給你，算作你誠實的獎勵。我聽了真是太高興了，這時，我仿佛把一塊重千斤的石頭放了下來，感覺身上一下子輕松了很多。這只是我學習生活中的一件小事，可給我留下了深刻的啟示。

道德只是個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難，感謝趙老師能在我抉擇的時候給予我鼓勵和鞭策。講不講道德就是一瞬間的選擇，我們每一個人都要成為有道德的人，不要被榮譽、金錢等等一系列誘惑人的東西所_，讓道德常駐我們心中。

有關道德的高中作文 篇6

我曾經讀過意大利詩人但丁說的一句話：“一個知識不全的人可以用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補。”這句話讓我明白了知識與道德的關系，也感覺到道德的重要性。

怎樣做一個有道德的人?我個人認為，應該從小事做起，有一句話說得好“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。”

星期天的時候，我乘公交車回家。車至中途，車廂內已座無虛席。此時，上來一位白發蒼蒼的老爺爺。靠近車門的一位叔叔忙熱情地站起來讓座，只見老爺爺說了一句謝謝后，徑直坐下，隨后他們就聊起了天。我在他們的對話中聽出了老爺爺今年85歲了是退休的老干部，叔叔是政府某各部門的主管……

叔叔主動給年事已高的老爺爺讓座，固然是理所當然的事，但我總覺得在“理所”與“當然”之間，而“謝謝”這兩個字卻搭建了一座心靈的橋梁。付出，不一定渴望得到回報，但人人都希望得到認可，大至社會的認可，小到一個人的認可。就如那位老爺爺對叔叔說上一句感謝的話，叔叔心里就感到一種付出的快樂!我覺得每個人都應該有著“人人為我，我為人人”這種精神，這種品質。

這件事讓我感觸非常大，我有時在反省自己，是不是該在父母有生之年，多為他們做出一些力所能及的事情。比如：給工作了一天的爸爸媽媽捧上一杯茶，為學習困難的同學解答一個疑難問題，在公交車上主動為年邁的老人讓座，見到紙屑彎腰撿起等，其實做這些小事并不難，只要我們有這個好的思想，還要付出行動，我們就會成為有道德的好少年。

古往今來，滄海桑田。雖然時光在流逝，時代在變遷，但是道德建設的重要性不僅沒有削減，反而與日俱增。我們全國人民都十分重視道德建設，特別是學校，你瞧這學期我們學校不就開展了兩次道德建設的活動。人們常說：道德是石，敲出希望之火;道德是火，點燃希望之燈;道德是燈，照亮人生之路;道德是路，引導人們走向燦爛輝煌。現在開始，從自己開始，從大家開始，從社會開始，自覺地做道德建設的宣傳者、實踐者和捍衛者，做一個有道德的人吧。

有關道德的高中作文 篇7

在公交車上，無論天晴還是下雨總能看到一些不新鮮中的新鮮事，而這些事總是讓人在感慨良多。

據觀察：坐公交車時，大多數年輕人會選擇坐(站)最后面，因為對他們來說，那個位置是最合適的，坐著的不用在需要讓座的人上來時讓座，站著的不用在擁擠的時候被人群擠來擠去，可以得到相對的喧囂中的安寧。而中年人乘公交車則是沒規律可循的，他們總是哪兒方便坐(站)哪兒來，在他們看來坐(站)哪兒都一樣。

上班坐上公交車后，對年輕人來說是痛苦的，在到處都在修路、拆地的太原城，那擁擠的交通是更加的擁擠，他們除了要擔心這樣的堵車會因為遲到扣工資外，還得給那些坐公交去買菜的老頭、老太太及帶孩子出門的人讓座，這讓開始一天工作的年輕人自然沒有好心情，工作中也就不會稱心如意了。而中年人在這種情況下是不會有什么感覺的，他們穩穩地坐在座位上觀望窗外“美麗的風景”，上來需要讓座的人也就理所當然的沒看見。這種情況下，中年人中如果有人收回視線讓座，那么這個人鐵定是快要下車了。

下班后，工作了一天疲憊的年輕人，坐在擁擠的公交車上，耳中聽到的是擠來擠去的乘客們的爭吵與謾罵，眼睛看到的是因為不小心踩了旁邊的人一腳就大打出手的知識分子，對他們來說眼前發生的一切都覺得如此的不可思議，不能理解那樣一點小事怎么就能讓他們暴露出自己的丑陋面貌。好不容易身邊的坐著的人要下車了，得一座位可以靜心，這時旁邊擠來一個抱著小孩的年輕女子，看著周圍的人視而不見，我想這時你也只能無奈的撐起疲憊的身子讓座，要不然即使你坐著估計心里也不會舒坦，臉皮的厚度不同，這也許就是年輕人與中年人的區別。

有一次，我下班回家，二十幾分鐘的車程中，分別在前排、中間、后排中分別等到了三個位置，往往我一坐下就有需要讓座的人站在身邊，我當時的郁悶心情可想而知。然而我自己總共坐了不到一分鐘，連續讓座三次，最后一次由于讓座稍慢，竟被站著的中年大媽說成沒素質，當時我真想破口大罵。我想是不是因為我們是年輕人，社會對我們就有了得毫不猶豫奉獻的定位，而是不是因為我們是年輕人中的女孩，我們就得接受這樣無理的批判，而那些需要讓座的人一路路過的那些無動于衷的那么多的乘客，卻沒有一個人說他們什么。公交車上，有一次我甚至見到，一個中年人因為一個年輕女子沒有給他的母親讓座，竟然扇了那個女子一個耳光，還說她沒有素質，車上不但沒有一個人為那個女子打抱不平，反而去批判那個女子不主動讓座，扇人耳光這難道就是你們這些有素質之人素質的體現嗎?這根本就是以道德的旗號為名，坐恃強凌弱之實!你們為什么不去扇那些中年人，甚至是身強力壯的年輕男子耳光，讓他們給你母親讓座?而那些幫腔的乘客，你們自己為什么不讓座，難道在公交車上給老人讓座是只有年輕女子才應該做的嗎?公交車上給需要的人讓座，這本來就是對有素質人們的一種肯定，不讓座也不應該挨打，畢竟法律上并未明文規定每個年輕女子必須給需要讓座的人讓座，否則就要被扇耳光，不是嗎?那么你們專揀年輕女子逼迫讓座，是因為你們所謂的社會公德心還是覺得年輕的女子好欺負呢?我想這一點，大家心知肚明。

如今，公交車上讓座，不再讓人感到滿足，因為被讓座的人沒有一句感謝，他們覺得給他們讓座那是理所當然;也不會感到欣喜，因為乘客中有太多的人視而不見，你讓座也許被人默默嘲笑;更不會感到驕傲，因為許多人對讓座冷漠以對，那讓你感覺寒心。每個人都進行過素質教育，每一個走出社會的人都有這種素質，然而在社會這個大染缸里，這樣的素質能堅持多久，我想將現在的年輕人和中年人比較一下，大概就看到了。

公交車上讓座，這樣簡單的社會道德都沒有多少人擁有，那么其他方面的社會道德呢?我想值得我們每一個人去好好思考與反省。

有關道德的高中作文 篇8

投資科學還是投資道德?當這兩者不可兼得的時候，投資道德聽上去更為人性化，但又似乎與當今快速發展的社會有所矛盾。著眼于現在，道德也同樣是促進科學發展的元素，展望未來，科學帶來的益處將不再局限。

科學與道德雖然分屬于兩個不同的領域，他們之間有著本質的區別，作為人類社會這個有機大系統中的兩個子系統，它們在某種意義上都是手段，是為了人類更好地生存與發展而存在著的，它們統一于人，因此，它們之間必然存在著某種內在的聯系。可這并不意味著科學發現者們必須站在道德的角度去探索發現未知的領域。

但不得不承認科學之所以得以產生與發展，是因為科學能夠造福于人類，促進人的自由和全面發展，正是由于個人的發現加上時代的更新使新興事物產量化，一切道德、科學、宗教和藝術都是同一棵樹上的各個分支。所有這些都是為著人類的生活趨于高尚，把它從單純的生理上的生存境界提高，并且把個人導向自由。

只有想不到的，沒有做不到的。20世紀的科技進步似乎應驗了這句話：航天技術使部分育種轉移到了太空，太空小麥、太空水稻和太空甜椒被搬上了人們的餐桌;轉基因技術使轉基因魚、轉基因的西紅柿走進了人們的生活;誰也不會想到，陳景潤的哥德巴赫猜想會和加密技術聯系起來，我國科學家現今運用這一理論設計的加密技術可確保銀行里的錢幣的安全性，哪怕是驚天大盜也休想動一根毫毛。

天衣無縫的拉鏈在短短幾十年間征服了全球，全世界每年制造的拉鏈連接起來可以繞地球10圈;

電子計算機無疑是20世紀最偉大的發明之一，從人腦的計算到電腦的計算，人類實現了人腦創造電腦，電腦促進人腦的奇跡。在第一臺電腦投入運行的xx年間，其所運行的算術運算量估計比有史以來人類大腦所有運算量的總和還要多。

通過集成智能代理技術、遠程診斷與呼叫技術，設計用于魚、玉米、棉花、果樹疾病診斷的遠程診療系統，提供24小時全天候的農業病蟲害診斷、預報與咨詢服務，農民們足不出戶就可以為莊稼求醫問藥。

綜上所述，科學與道德總是相反相承的，一方面它們之間是相互排斥與沖突的，但另一方面它們彼此就是在相互依賴、相互依存、相互滲透、相互貫通中獲得發展與完善的。正是在這種相互作用中，科學技術的發展推動著道德內容的不斷豐富和完善，道德的規范為科學技術的健康與快速的發展提供了正確的價值導向和精神動力。

高中有關道德的作文集錦

在平時學習中寫作文是一件非常常見的事情，通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。許多人寫出來的作文會有很多口水話，想要把作文寫好，是需要花費一些心思和時間的。我們應該如何寫好一篇作文呢？為了讓您用的更省心，下面是小編整理的“高中有關道德的作文集錦”，相信能對大家有所幫助。

高中有關道德的作文 篇1

我們播下一個動作，便收獲一個習慣；播下一個習慣，便收獲一個品格；道德已被人們放在心里的一個重要位置，時時刻刻在與道德交談，千萬不要把文明行為習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的道德習慣。

其實，文明離我們很近很近，近得觸手可既。比如，關上水龍頭。扶盲人過馬路等等……都是一個又一個文明的體現。文明很小很小，但是只要每一個人都做一件文明的好事，就能使社會邁出一大步，一件小事很小很小，但是用處卻很大很大。每一份文明就是一份力量，無數文明在一起就會產生一種無與倫比的力量，這種力量如破土的小苗，在每一個人的心里萌發。

一份文明好像一滴水，許多文明就是一片海；一份文明好像一盞燈，照亮一個熱情；一份文明好像星星之火，許多文明可成燎原之勢；迎奧運，講文明，樹新風，請相信我，你可以做的很好。

中華上下五千年以來，道德一直是我們華夏兒女的寶藏。孔子則是道德優質的代表，他不貪圖受利，一心為人民、民族效力。李世民終世以德為政，從不暴力迫害，以江山社稷，人民平安為己任。孔融4歲讓梨，尊敬兄長，禮貌待人，是孩子學習的榜樣。司馬光砸缸，救得伙伴，他的善良，機智，令人佩服！

那些歷史人物為我們鋪墊起一條通往道德的路，他們是我們的老師，我們的榜樣！對于現在，社會混亂，人與人之間交往總是居心不良，而我覺得我們華夏兒女都是有品德，有道德的人。如果沒有道德，他們就不會在發生雪災時，為南方捐衣捐物，用他們的心緊緊與南方相接，用那熾熱的心，去溫暖每一個人。如果沒有道德，他們就不會在藏*份子面前細心勸阻，從不毆打，粗暴，用他們的語言，傳遞每一片關懷。如果沒有道德，他們就不會在發生地震時，積極的參當志愿者，用他們的雙手從廢墟中挖出一個個脆弱的生命，用他們的行動，去證明我們是偉大的中國人。華夏兒女的心，語言，行動代表著我們擁有的善良，堅強，勇敢，這一條條事例，足以證明我們都是一個個有道德的人，中國是個道德之國。

道德匯成的一個個心靈，它們照亮起未來迷茫的路，未來屬于我們，所以我們一定要做一個有道德的人，有道德的中國人。

高中有關道德的作文 篇2

真正充滿仁愛與道德的世界，并不是用條條框框的規定來約束人們的行為，而是人人心中有道德，眾人向善，這才是我們理想中的和諧社會。

天下皆知美之為美，斯惡已；皆知善之為善，斯善不已。要達到這種境界，單憑幾句提示語毫無作用，甚至會起到相反的作用。

小草無錯，但人們依然無視“禁止踐踏”的提示，飄然而過，久之，一條小路赫然而生；在充滿各種提示語的公共廁所，卻依舊臭氣難忍；在寧靜的醫院中，依舊有人“高談闊論”……。此情此景，所謂“提示語”有何功用？懷瑾握瑜之人依舊可以保持其品行之高潔；無恥之徒依然無改，反而還可能因為提示語而感到一種約束與束縛，激起他們內心中的反叛心理，知錯而復蹈之。這樣很可能會使兩類人的分化越發明顯，與原本的愿望截然相反，從而使社會越發混亂，越加動蕩不安。

有德與無德，黑與白，善與惡其實都是一念之間，但人心偏向于哪一面，卻不是提示語所能促成的。一個民族的道德素質的實質乃是一種文化，這種文化形成的過程是一個潛移默化的過程，但只要一旦形成，其影響就會持久深遠。提示語在其中是一個不和諧的存在：當你在欣賞美景時，陶醉在美麗的風景中，突然看到“不要亂扔垃圾”的提示，會感到大煞風景。甚至當你在上公廁時，抬頭看到“來也匆匆，去也沖沖”會產生一種類似于被監視與偷窺的厭惡感。從這個角度而言，提示語就變成了一種道德的浪費。

從資源角度來說，數以千萬計“提示語”的生產與安置，不僅浪費了大量的物力財力人力，也造成了環境的破壞（如不可回收塑料）。與其浪費這些時間來做提示語，還不如多花一些時間研究草坪的布局設計，使人們既可以欣賞草的生機也不必繞遠而行；多花一些資源來投入到教育中，從幼年就培養人們養成高尚的品德。

使人人做到“路不拾遺，夜不閉戶”雖難，但可以通過努力使我們下一代的絕大多數孩子積極向善。僅憑幾句干巴巴的語言無法改變整個社會，更多的需要人與人之間的溝通交流，在這里加以干涉，倒不如清凈無為。人人都喜歡與高尚的人打交道，即使一個品行不端的人也不會喜歡與一個和他相似的人一起生活。只要清者保持自身的高潔，并帶周圍的人向善，那么社會上就會形成良好的風氣，而提示語是一個社會落后的標志，是道德的浪費，無需存在。

高中有關道德的作文 篇3

在這個社會中，有許多行為規范約束著我們的一言一行，這就是道德。做一個有道德的人其實很簡單，只要做每一件事都用心仔細想一想，多為他人考慮一點，道德就會伴隨在你的身邊。而我們身邊的道德榜樣也有很多。其中，我的一位鄰居剛上小學的小妹妹就是我們最好的榜樣。一個星期天的早晨，我和媽媽到市場買菜，有一車綠油油的小青菜吸引了媽媽的目光，我們來到車前，媽媽彎腰買菜，我在旁邊等她。忽然，我發現媽媽身旁的一位老奶奶在付錢時不小心掉了一張十元的鈔票，但她一點也沒感覺到。這時一位中年婦女發現了。她走過來，用腳踩住錢，蹲下來，假裝在系鞋帶，剛把錢拾起來時，就聽見一個七八歲的小女孩大聲說：奶奶，你的錢掉了。而這位小女孩正是我的我的鄰居。當丟錢的奶奶正疑惑得看著地面時，小女孩指著中年婦女說：奶奶，你的錢掉了，是這位阿姨幫你撿起來的。只見中年婦女的臉通紅通紅的，恨不得找個地縫鉆進去。只見她把拾到手里的錢遞給丟錢的奶奶，甩頭走開了。這短短的一幕讓我意識到：這小小的十元錢，在一個大人和一個孩子心中的位置是多么不同啊。小女孩一定知道，那些不屬于自己的東西是絕對不可以拿的;而那位阿姨就一定覺得，一張白花花的鈔票放在自己面前，不拿白不拿，卻毫不考慮丟錢的人的心情。記得有一次，我和爸爸媽媽去搭公交車。車上沒有空位，我們只好站著。到了下一個站的時候，一個六、七十歲的老奶奶搖搖晃晃地上了車。她佝僂著背，嘴里還不停地咳嗽著，老奶奶一邊顫巍巍地向前挪動著步子，一邊四處打量，好像在說：你們能不能讓一個座位給我。可是車上的人全都一副若無其實的樣子，好像老奶奶有沒有座位不關我事的樣子。而我也無可奈何，因為我也是站著的。這時，小女孩站了起來。她親切地說：奶奶，您坐我這里吧。接著，把老奶奶攙了過去。老奶奶坐下了，她那布滿皺紋的臉上露出了感激的笑容。看到這里，一股敬佩之感油然而升這么小的孩子也懂得給老奶奶讓座，而那些青年人卻視而不理。還記得有一次，我看見一位老人，弓著身子吃力得騎這一輛裝滿蔬菜的三輪車。那是一段上坡的路，路很陡，老人騎得很費勁。盡管他竭盡全力，車子仍像蝸牛一樣慢悠悠的向前移動，甚至將要滑下來。這時，他已經累得滿頭大汗。眼看他力不從心，我剛想過去幫忙，就看見鄰居的小女孩急忙跑過去，幫他推車。老人頓時感到輕松了一些，三輪車在他們的共同努力下爬上了坡。她的臉上也憋得紅紅的。老人轉過頭來，用感激的目光看著她說：謝謝你，你真是個好孩子。你叫聲么名字?在那上學呀?她抹著臉上的汗水自豪地說：我叫少先隊員。老人笑了，她笑了，我也笑了，天邊的晚霞也笑了。如果人人都獻出一點愛，那么世界將會變得多么美好!

許多發生在我們身邊的小事，雖然平凡，卻不能忽視，就像《釣魚的啟示》一文中的父親講得那樣，道德是一個是與非的問題。我要以那位小女孩為榜樣，向她學習。

高中有關道德的作文 篇4

在公交車上，無論天晴還是下雨總能看到一些不新鮮中的新鮮事，而這些事總是讓人在感慨良多。

據觀察：坐公交車時，大多數年輕人會選擇坐(站)最后面，因為對他們來說，那個位置是最合適的，坐著的不用在需要讓座的人上來時讓座，站著的不用在擁擠的時候被人群擠來擠去，可以得到相對的喧囂中的安寧。而中年人乘公交車則是沒規律可循的，他們總是哪兒方便坐(站)哪兒來，在他們看來坐(站)哪兒都一樣。

上班坐上公交車后，對年輕人來說是痛苦的，在到處都在修路、拆地的太原城，那擁擠的交通是更加的擁擠，他們除了要擔心這樣的堵車會因為遲到扣工資外，還得給那些坐公交去買菜的老頭、老太太及帶孩子出門的人讓座，這讓開始一天工作的年輕人自然沒有好心情，工作中也就不會稱心如意了。而中年人在這種情況下是不會有什么感覺的，他們穩穩地坐在座位上觀望窗外“美麗的風景”，上來需要讓座的人也就理所當然的沒看見。這種情況下，中年人中如果有人收回視線讓座，那么這個人鐵定是快要下車了。

下班后，工作了一天疲憊的年輕人，坐在擁擠的公交車上，耳中聽到的是擠來擠去的乘客們的爭吵與謾罵，眼睛看到的是因為不小心踩了旁邊的人一腳就大打出手的知識分子，對他們來說眼前發生的一切都覺得如此的不可思議，不能理解那樣一點小事怎么就能讓他們暴露出自己的丑陋面貌。好不容易身邊的坐著的人要下車了，得一座位可以靜心，這時旁邊擠來一個抱著小孩的年輕女子，看著周圍的人視而不見，我想這時你也只能無奈的撐起疲憊的身子讓座，要不然即使你坐著估計心里也不會舒坦，臉皮的厚度不同，這也許就是年輕人與中年人的區別。

有一次，我下班回家，二十幾分鐘的車程中，分別在前排、中間、后排中分別等到了三個位置，往往我一坐下就有需要讓座的人站在身邊，我當時的郁悶心情可想而知。然而我自己總共坐了不到一分鐘，連續讓座三次，最后一次由于讓座稍慢，竟被站著的中年大媽說成沒素質，當時我真想破口大罵。我想是不是因為我們是年輕人，社會對我們就有了得毫不猶豫奉獻的定位，而是不是因為我們是年輕人中的女孩，我們就得接受這樣無理的批判，而那些需要讓座的人一路路過的那些無動于衷的那么多的乘客，卻沒有一個人說他們什么。公交車上，有一次我甚至見到，一個中年人因為一個年輕女子沒有給他的母親讓座，竟然扇了那個女子一個耳光，還說她沒有素質，車上不但沒有一個人為那個女子打抱不平，反而去批判那個女子不主動讓座，扇人耳光這難道就是你們這些有素質之人素質的體現嗎?這根本就是以道德的旗號為名，坐恃強凌弱之實!你們為什么不去扇那些中年人，甚至是身強力壯的年輕男子耳光，讓他們給你母親讓座?而那些幫腔的乘客，你們自己為什么不讓座，難道在公交車上給老人讓座是只有年輕女子才應該做的嗎?公交車上給需要的人讓座，這本來就是對有素質人們的一種肯定，不讓座也不應該挨打，畢竟法律上并未明文規定每個年輕女子必須給需要讓座的人讓座，否則就要被扇耳光，不是嗎?那么你們專揀年輕女子逼迫讓座，是因為你們所謂的社會公德心還是覺得年輕的女子好欺負呢?我想這一點，大家心知肚明。

如今，公交車上讓座，不再讓人感到滿足，因為被讓座的人沒有一句感謝，他們覺得給他們讓座那是理所當然;也不會感到欣喜，因為乘客中有太多的人視而不見，你讓座也許被人默默嘲笑;更不會感到驕傲，因為許多人對讓座冷漠以對，那讓你感覺寒心。每個人都進行過素質教育，每一個走出社會的人都有這種素質，然而在社會這個大染缸里，這樣的素質能堅持多久，我想將現在的年輕人和中年人比較一下，大概就看到了。

公交車上讓座，這樣簡單的社會道德都沒有多少人擁有，那么其他方面的社會道德呢?我想值得我們每一個人去好好思考與反省。

高中有關道德的作文 篇5

道德，猶如一盞明燈，照亮我們前進得道路；道德，好似一團堅硬的巨石，敲打出期望的火；道德，如同一條寬闊平坦的道路，引導人們走向燦爛輝煌！道德，是人心中得法律。道德是人類的根本，遺失了它，等于失去了你的靈魂。

那么，道德是如何構成的呢

當一個孩子在你身邊摔倒時，沒有哪條規則要求你務必把他扶起來，但你還是這樣做了，因為你心中有這樣一條規則：要幫忙比你弱小的人。心中這樣的規則多了，道德也就隨之構成了。

道德，是體現一個人乃至一個民族、一個國家的文化素質，知識水平，是人們追求的較高境界。但是，美玉也會有瑕疵，不道德的行為仍隨處可見；公交車上，有些人明明看到了老幼病疾，卻把頭撇向那人潮擁擠的街道，假裝自己并非是無動于衷；父母含辛茹苦的養育了一輩子的孩子，到頭來卻很少到家看望父母；綮事司機逃逸后，沒有一個人幫忙受害人撥打求救電話，或者是記住肇事車輛的車牌號；雖然這些事你不做也不會受到法律制裁，但是試問，難道你心中就沒有一點點的恥辱感嗎如果你的回答是肯定的，那么我們不予置評。

道德，從你剛出生就與你形影不離，它將告訴你做人的基本準則，告訴你什么是該做的，什么是不該做的。

做一個有道德的人吧，從小事做起，從細嫩之處做起，在做作個好孩子，在學校做個好學生，在社會做個好公民，讓道德扎根于我們的心靈，讓道德之花開遍我們生活的每一個角落！

道德是最美麗的花兒，最圣潔的心靈，它讓人問心無愧，心胸坦蕩。道德，如此珍貴，我們就應從我做起，從此刻做起，讓道德的種子在我們心田生根，發芽，開花，結果。讓道德之花永遠詢麗、綻放！

高中有關道德的作文 篇6

"人之初，性本善，性相近，習相遠……"一群孩子，席地而坐，青煙裊裊，誦聲清脆。

凌晨四點半，城市早已被人們所喚醒，車喇叭聲，人聲打成一片。

疾步走在路上，看到的每一個人，或喜或怒，或靜或笑，卻都有著一份暴躁，腳下行動匆匆，駛向既定的地方。

天然，我，也有我要去的地方。

僅屬于夜的風在我耳旁輕輕的吹著，手機在口袋里振動著提醒，五點了，上班要遲到了。

"篤篤"，竹竿敲地的聲音。抬頭，是一位白叟，一位瞎了雙眼的白叟。只一個人，他走在路上，拖著背，行動蹣跚。"哎呦"，一輛停在盲道上的自行車將白叟撞倒在地。竹竿從白叟的手中蹦出，他趴在地上，伸著枯木般的手在第上試探著那竹竿。

"碰瓷的吧。“”誰說不是呢。"……

四周的'人議論著，卻沒有人幫白叟拾起竹竿，沒有人將白叟扶起，更沒有人去關心這孤身一人的白叟。

趕快走吧，上班要遲到了，誰知道他是不是碰瓷的。況且這與我絕不相識的老頭，他怎樣，于我何干。

頭也不回的走向前方，走向我上班的大樓，那個我以為重要的地方。

明明，我看見了那個瞎了雙眼的白叟；明明，我看到了那白叟掙扎卻站不起來；明明，我知道白叟是那么痛；明明……

卻由于我有我認為重要的事，上班，賺錢，表現的好，升職，賺更多錢。而拋卻了匡助白叟，出賣了本該有的尊老的道德……

我是這個城市里的所有人，這個城市里的所有人都像我。

大家老是做自己以為重要的事，以為最重要的事莫過于自己能過上高質量的糊口，卻從不曾想到他們早已將自己的根遺忘，將自己的道德變賣。"口袋鼓了，頭腦空了，倫理沒了。"

"老爺爺，您沒事吧，您要去哪兒，我扶您去吧。"一個孩子起身，扶起摔倒在地的白叟，清脆的說道，拉著白叟的手，消失在路的盡頭。

一聲車鳴在我耳旁響起，我猛然驚醒，白叟仍然躺在地上…

我望著，這夢會成真！

高中有關道德的作文 篇7

學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”這首耳熟能詳的歌曲一直在我心里回蕩。雖然雷鋒叔叔已經離開了我們，但雷鋒精神卻永存在我們心中，永存在我們身邊。

那是一個炎熱的夏天中午，太陽高高地掛在天上，仿佛要把大地烤化了。當媽媽和我上了開往勞動公園的15路公共汽車時，才發現車廂里非常擁擠，過道里也站滿了人，憋悶的環境和汗濕的氛圍幾乎把我的游興給淹沒了。我和媽媽只好站在上車門附近。車走了一半，上來了一位老得連眉毛都白了的老奶奶，她佝僂著身子，拄著拐杖，顫顫巍巍地上了車。司機看到這種情況，回頭喊了一聲：“上來一位老人，誰給讓個座?”此時，大家把目光都集中在坐在“老、弱、病、殘、孕”座位上的一位帶著“鴨舌帽”的年輕人身上，可這位年輕人卻趕緊帶上耳機，并壓低了“鴨舌帽”的帽檐。整個車廂隨之陷入了沉默……突然，車廂深處傳來了一個清脆的聲音：“老奶奶，來我這里坐吧!”隨即擠過來一個小姑娘，拉起老奶奶的手來到自己的座位前。望著這個只有十二三歲的小姑娘，老奶奶既感激又愧疚地說：“姑娘，你……”“老奶奶，我下站下車了，再見!”說完小姑娘就向門口擠去。車廂里不再沉默，在大家的贊許聲中，我看見那個年輕人的“鴨舌帽”帽檐似乎壓得更低了。最后，他也起身向門口走去。

下一站到了，小姑娘沒有下車，當然，“鴨舌帽”也沒有。

這件小事，令我至今難忘，小姑娘的聲音始終在腦海中回蕩。其實好事并不難做，只要我們能“不以善小而不為”，持之以恒地個出一雙友愛之手，那么，整個社會終究會開滿文明之花!

高中有關道德的作文 篇8

康德說：“在這個世界上，有兩樣東西值得我們仰望終生：一是我們頭頂上璀璨的星空，二是人們心中高尚的道德律。”星空因其寥廓而深邃，讓我們仰望和敬畏；道德因其莊嚴而圣潔，值得我們一生堅守。

某雜志刊登了一份關于青少年價值觀的報告，其中的一些數據顯示有相當一部分青少年對“在公共場所大聲喧嘩”，“在公共汽車上不讓座”，“過馬路闖紅燈”，“競爭可以不擇手段”，“誠實意味著吃虧”等明顯不文明、不道德的行為表示“難以評價”。為什么會這樣呢？我想，這正是我們當中一部分同齡人對社會公德和個人品德的認識模糊甚至錯誤所致，正說明他們沒能堅守住心中的道德律。

不得不承認，有些青少年，在花花綠綠、充滿誘惑的現實生活中，喪失了心靈的純潔、放棄了道德的底線，最終迷失自我、走向罪惡。原因雖然很多，但最重要的，還是他們缺乏正確的價值觀，沒有守住心中的道德律。比如網上那對最近迅速竄紅的“90后賤女孩”孿生姊妹——包包與阿紫，不就是以惡俗博出位、靠犯賤換成名的典范么？

要知道，一個人的真正價值并非取決于其容貌、衣著、金錢、地位等外在的東西，而取決于他的頭腦、觀念、精神、品格、愛心、氣度等綜合素質和內在修養，取決于他的軀殼里到底裝了一副怎樣的靈魂，取決于他是否堅守住了心中的道德律！

1979年度諾貝爾和平獎獲得者德蘭修女說：“人們不講道理，思想謬誤，自我中心；不管怎樣，總是愛他們。如果你做善事，人們說你自私自利，別有用心；不管怎樣，總是要做善事。你耗費數年所建設的，可能毀于一旦；不管怎樣，總是要建設。你所做的善事，明天就被遺忘；不管怎樣，總是要做善事。將你所擁有的最美好的東西獻給世界，哪怕你會被踢掉牙齒。”德蘭修女用自己的一生，將愛心撒向世界，用善良普渡眾生，用微笑去撫平人們心中的傷痛。她的善行，她的義舉，使她被譽為窮人的圣母，善良的天使，并成為世界人民心中的女神、天主的化身。這都是因為她始終堅守著自己心中的道德律！

桃李不言，下自成蹊。這次汶川大地震中那么多年輕而偉大的老師和同學，災難猝臨，生死瞬間，不約而同，毅然決然的選擇了舍己救人！他們心中那崇高偉大的道德力量，感天動地、驚鬼泣神，高山仰止，日月同輝！

“不論是黃昏，還是晨曦初露，茉莉花，總是潔白的”。正如希臘詩人喬治·賽福斯的這首小詩所說，我們青少年要想有所成就，就一定要堅守住自己的潔白，堅守住自己的芳香，堅守住自己心中的道德律！

高中有關道德的作文 篇9

自入學以來，一向遵守學校的各項規章制度，具有良好的思想道德品質，各方面表現優秀。有強烈的群眾榮譽感和工作職責心，堅持實事求事的原則。

本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的.目標，注重個人道德修養，養成良好的生活作風，樂于助人，關心國家大事。

在校期間，本人一向勤奮學習，刻苦鉆研，透過系統地學習掌握較為扎實的基礎知識。由于有良好的學習作風和明確的學習目標，曾獲得"優秀團員"、"三好學生"等榮譽，得到了老師及同學們的肯定，樹立了良好的學習榜樣。

在課余時間，本人用心參加體育鍛煉，增強身體素質，也熱愛勞動，用心參加校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發揚了艱苦奮斗的精神，也參加了校文學社和書法協會，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應的提高。

"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來"，本人堅信透過不斷地學習和努力，使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生，以優異的成績迎接挑戰，為社會主義建設貢獻我畢生的力量。

高中有關道德的作文 篇10

康德說：“在這個世界上，有兩樣東西值得我們仰望終生：一是我們頭頂上璀璨的星空，二是人們心中高尚的道德律。”星空因其寥廓而深邃，讓我們仰望和敬畏；道德因其莊重而圣潔，值得我們一生堅守。

某雜志刊登了一份關于青少年價值觀的講演，其中的一些數據顯示有相稱一部門青少年對“在公共場所大聲喧嘩”，“在公共汽車上不讓座”，“過馬路闖紅燈”，“競爭可以不擇手段”，“老實意味著吃虧”等顯著不文明、不道德的行為表示“難以評價”。為什么會這樣呢？我想，這恰是我們當中一部門同齡人對社會公德和個人品德的熟悉恍惚甚至錯誤所致，正說明他們沒能堅守住心中的道德律。

不得不承認，有些青少年，在花花綠綠、布滿誘惑的現實糊口中，喪失了心靈的貞潔、拋卻了道德的底線，終極迷失自我、走向罪惡。原因固然良多，但最重要的，仍是他們缺乏準確的價值觀，沒有守住心中的道德律。好比網上那對最近迅速竄紅的“90后賤女孩”孿生姊妹——包包與阿紫，不就是以惡俗博出位、靠犯賤換成名的典范么？

要知道，一個人的真正價值并非取決于其收留貌、衣著、金錢、地位等外在的東西，而取決于他的頭腦、觀念、精神、品格、愛心、氣度等綜合素質和內在涵養，取決于他的軀殼里到底裝了一副怎樣的靈魂，取決于他是否堅守住了心中的道德律！

1979年度諾貝爾和平獎獲得者德蘭修女說：“人們不講道理，思惟謬誤，自我中央；不管怎樣，老是愛他們。假如你做善事，人們說你自私自利，別有專心；不管怎樣，老是要做善事。你耗費數年所建設的，可能毀于一旦；不管怎樣，老是要建設。你所做的善事，明天就被遺忘；不管怎樣，老是要做善事。將你所擁有的最夸姣的東西獻給世界，哪怕你會被踢掉牙齒。”德蘭修女用自己的一生，將愛心撒向世界，用善良普渡眾生，用微笑去撫平人們心中的傷痛。她的善行，她的義舉，使她被譽為窮人的圣母，善良的天使，并成為世界人民心中的女神、天主的化身。這都是由于她始終堅守著自己心中的道德律！

桃李不言，下自成蹊。這次汶川大地震中那么多年青而偉大的老師和同學，災害猝臨，生死瞬間，不約而同，毅然決然的選擇了舍己救人！他們心中那崇高偉大的道德氣力，感天動地、驚鬼泣神，高山仰止，日月同輝！

“不論是黃昏，仍是晨曦初露，茉莉花，老是雪白的”。正如希臘詩人喬治·賽福斯的這首小詩所說，我們青少年要想有所成就，就一定要堅守住自己的雪白，堅守住自己的芬芳，堅守住自己心中的道德律！

作文范本: 有關道德作文一篇

對于學生來說，掌握作文的寫作是非常重要的。堅持寫作文可以培養我們的字和內心情感，許多人都覺得作文很難下筆，多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平。那么一篇優秀的高分作文要怎么寫呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“作文范本: 有關道德作文一篇”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

這個世界，不是有錢人的世界，也不是貧瘠的世界，而是道德的世界。只有有道德的人，才能夸姣的生存在這個世界上。有些人因懶惰，吃東西時，連扔個紙屑都覺得煩，而有些人看到地有一張廢紙便會自覺地撿起它，并扔進垃圾桶中；有些人滿嘴說出的都是臟話，而且心眼十分的小，但有些人氣量氣度寬廣，不會為一些芝麻大的小事而瑣屑較量。道德就是做人的根本，根本一壞，即使你有一些學問，也無濟于事；就像有些地位高的博士，固然滿腹經綸，但他沒有道德涵養，也只是個高智商的野蠻人。我們只要氣量氣度寬廣、穩定吐臟話、穩定扔紙屑、愛護公物……你就是個有道德的的人。有道德的人，心靈像春天一樣萬華齊放；有道德的人，心靈像夏天一樣豪邁奔放；有道德的人，心靈像秋天一樣碩果累累；有道德的人，心靈像冬天一樣銀白的世界……我們因做一個有道德的人，由于在這個有道德的世界，你唯有做一個有道德涵養的人，你的糊口才會更豐碩，更出色！

有關道德的觀后感作文精選6篇

作文是老師和學生一起參與對思想情感的探討，通過寫作可以幫助取得長期性的進步。當我們提高自己的寫作興趣，作文自然而然可以寫好，寫作文到什么層次才算是寫好了呢？以下為我們為你收集整理的道德的觀后感作文，相信能對大家有所幫助！

道德的觀后感作文 篇1

人們常說：品質是一種能看透人心靈的一種鏡子。只要你品質好，你就會受到別人的喜愛；反之，如果你品質不好，那你只會受到別人的厭惡。那么，你想怎么做？

現在的社會中，存在許多的壞人，也存在許多好人。當然，一些人做了好事還很謙虛。比如：不做虧心買賣的趙忠良、于凱這些人都在默默無聞的做著好事，正應了那句話：做好事不留名。

那么，我們在為人處事上應該怎么做呢？答案只有一個：那就是樂于助人，多多的做好事，在別人的面前留下一個好的印象。當然總是有許多人以為做好事很簡單，很容易就能夠做好。但是你只是做表面上的好事，是無法得到人心的。只有那些真心真意要服務的那才能夠得到大家的尊敬，也就是說，要心里表明了，要做這件事，而不是閉著眼睛就做了。

道德，道德，這個詞是世界上最貴重的詞了。道德是所有東西都無法比量的東西，也就是說，人要是沒有了道德，就等于自己沒有了生命。有人說，生命是最寶貴的，是無法被比的。那么，道德就不重要了么？所以我們一定要有良好的品質，來為自己的生活增光添彩！

道德的觀后感作文 篇2

“只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間。”是啊，我們每個人都在呼喚關愛，期盼和諧。然而看當今社會：毒奶粉、瘦肉精、染色饅頭……一次又一次給我們敲響了警鐘，我們國人的素質究竟如何？常州舉辦的道德講堂給我們很好的上了一課。

有這么一群普普通通的人，用自己的行動證明了道德的力量是無窮的！他們那不平凡的堅持，不平凡的勇毅，令人為之動容。周莉芳為救自己的父親，不惜捐出自己的腎；常州信義夫妻，丈夫遭遇車禍昏迷不醒，妻子為了履行諾言，不惜傾家蕩產，終于湊齊錢付清了工人們的工資；兩位清潔工在掃地時撿到巨款，在風雪中等待幾個小時，把巨款分文不留地交還給了失主……一個個或是平平凡凡，或是轟轟烈烈，或是催人淚下的故事，無處不傳遞著時代的感動，他們用自己的愛與付出讓這個社會不再是漆黑一片，而是變得光亮，充滿希望。

其中最讓我感動的就是XX區天愛兒童康復中心負責人楊建軍，他懷著一顆執著的赤誠之心，帶著滿腔的愛心與責任，把自己的青春與智慧全部奉獻給了這一特殊職業。也許，我們根本無法想到，這其中經歷了多少困難與艱辛，為了讓孩子們了解一點知識，他需要一天又一天的反復……，但他仍然一步一步堅持下來，用愛托起了明天的太陽！這是多么的偉大！

善行無疆、舍己為人、一諾千金、恪盡職守、大愛無聲……他們用自己的行動譜寫了一個個傳奇，創造了一個嶄新的道德社會。讓我們向他們學習，向他們看齊，讓道德的力量去溫暖每一個人。我相信，在不久的將來，我們的祖國會更家美好、更加富強！

本周三和周四，我們收看了“全國道德模范現場交流活動節目——道德傳承，德韻流芳”。這個節目向我們介紹了許多道德品行杰出的人物，其中讓我最欣賞與感動的是“誠實守信先進人物”韋青和陳紅。

韋青、陳紅是兩位普普通通的XX市城管局環衛工人，她們在掃雪時，撿到兩萬余元現金，她們堅持在風雪中苦等失主3小時。在婉謝失主現金酬謝后，又將2000元獎金捐贈給一位患腦膜瘤急需治療的女孩。據報道，她們各自的家庭都十分清貧，然而，就是如此平凡的人卻做到了如此不平凡的事情。

也許她們沒接受過正規的高等教育，也許說不出“君子愛財，取之有道”這樣瑯瑯上口的話。當記者問她們撿到兩萬元時的想法，她們只有這樣的語言:“當時什么都沒想，就是覺得錢不是自己的，當然不能拿。”多么樸實無華，多么坦蕩如砥！在這物欲橫流的社會，這種拾金不昧的凡人善舉實在難得，更顯崇高。相比之下，恐怕好多人都做不到。

有一天放學，我剛走出校門就看見一位好朋友在那尋找著什么，于是便上前問：“嗨，在找什么呢？”

“我今天沒帶公交卡，身上僅有的1塊錢也丟了！”

于是，我也幫他找了起來。突然，我發現了一個銀色的、亮閃閃的“圓片”，便拾起來給他“是不是這個？”

“哦，不是。這是20xx的，我的是20xx的！”

我有些無奈地說：“那怎么辦呢？我也沒帶錢，而且學生公交卡只能刷一次。你就拿去乘車吧。”

“那可不行，這錢又不是我的！還是交到失物招領處吧。”

“算了吧，誰會為了1個子兒去趟失物招領處啊？這錢到頭來還可能被那些貪官污吏給私吞了，拿去坐車吧，要不然沒法回家了。”

朋友覺得我的話有幾分道理，就把這個硬幣接了過去。

現在想想，當時的我真是很狹隘啊！中國的貪官不少，政府機構的公信力也不高，但清廉正直的人“我們撿到錢了么，肯定要找到失主的哇，這么多錢，丟的人也一定很著急的，我們要還給他們的。”“這是你們的錢，我們撿到了壞給你們是應該的，你怎么能再給我們錢呢？”……她們說得真好，我感覺自己的心也慢慢被軟化，然后好像被真理所暖暖包圍了一樣。

有時候，做偉大事情的人，不一定是偉大的人，也許他們默默無聞，也許他們平凡至極，但是卻能做出那些看似“輕巧”的事來。《道德講堂》講得的確好，讓我知道了好多好人好事，也讓我明白了很多做人的大道理。

道德的觀后感作文 篇3

珊是一個小女孩，她們家十分貧窮。珊馬上就要過生日了，她想買一條新裙子，珊的爸爸知道了，眉頭緊鎖，一聲不吭。

一天，爸爸下班回來，急匆匆地拉著媽媽進了房間，關上了門，小聲嘀咕著什么。珊好奇地豎起耳朵想聽，可他們壓低了聲音，什么也聽不見。

過了一會兒，門打開了，珊連忙跑過去問爸爸：“怎么了?你們在說什么?”珊的爸爸欲言又止，珊的媽媽想了想，對珊說：“你爸爸撿了一千元錢，我們準備把錢還給失主。”

“為什么?我想買一條新裙子。”珊似乎要哭出來了。

“珊，如果失主要用這一千元錢，那么她(他)肯定會很著急的，我們要把錢還給失主。”

“我不管，我不管，我就要新裙子。”珊有些生氣了。

珊的爸爸和媽媽對看了一眼，珊的媽媽把那一千元錢遞給了珊，珊接過來，還順便問了一句：“怎么啦?”

珊接過來之后，才發現錢上面用紙包著，寫有姓名和電話。“媽媽一定是想讓我看到錢上的姓名和電話，不過，既然有失主的聯系方式，那我還是還給別人吧”珊想著。

“好吧，還是還給別人吧”珊說。

爸爸媽媽微笑地點了點頭，于是，爸爸打通了電話，失主領回了她掉的那一千元錢。

雖然珊沒有得到她想要的裙子，但她得到了更加寶貴的東西——道德。

道德才是最重要的東西。

道德的觀后感作文 篇4

《道德講堂》觀后感作文

前幾天，我們全校都觀看了《道德講堂》，屏幕上那一個個見義勇為、舍己為人的身影，一次次打動了我，震撼了我的心靈，令我刻骨銘心。

什么是見義勇為？見義勇為是把義和勇緊緊連結在一起，真正的勇就是堅持道義而無所畏懼，支持正義而毫不懼怕，面對困難嚇不倒，面對死亡的威脅不動搖，它是時代精神的具體表現。而“背影英雄”林建利，為我們詮釋了這個道理。

林建利只是一位普通的常州市民，但他有著一顆舍己為人的心。當在蘭園看到有女子輕生跳河時，在沒有一個人敢下河相救時，他毅然挺身而出，立馬對女兒說了一句：“爸爸馬上回來。”就奮不顧身的跳進水中，英勇的救出了那個女子。我為這位英雄而贊嘆，為他的勇氣和善心所傾佩。

如果我們是他，又會有幾個奮不顧身的跳下河去救人？至少我不會。因為我沒有像林建利的勇氣，更沒有他的那種見義勇為的思想。正當我想著：這個英雄肯定會接受記者采訪，受到社會轟轟烈烈的表彰，一下名氣大振，也許還能得到獎金什么的。但林建立的行為卻出乎我的意料：他爬上岸，將脫離危險的女子交給游人，馬上穿上衣服，和他的女兒，消失在茫茫人海中。 在網上搜索關于這位英雄時，我看到了這樣一條網友的疑問：“您既是跳河救人又不留姓名的大英雄，是全國網民敬佩的‘背影英雄’，又是在江蘇打拼的溫州商人，在利與益面前，你更看重哪個？”“商人是重‘利’的，但在人命面前我相信，每個人心里都明白，生命比什么都重要。”這位偉大的“背影英雄”說道。是啊，每個人的生命都可貴無比，在救女子的.時候，林建利難道就真的沒想過自己的安危嗎？但是，他面對困難不害怕，面對死亡的威脅不動搖，這不就是見義勇為、不求名利的最好詮釋嗎？

在熒光燈下、大屏幕前，在熱烈的掌聲、鮮花與淚水中，不同地方、不同事件的道德模范用他們執著的行動、質樸的語言傳承道德的內涵，宣傳道德的精神，那些催人淚下的故事感動著每一個人。

社會上，還涌動著一個個英雄。有為父親毅然捐獻出自己腎臟的周麗芳，正是她讓老人能夠繼續生活，這讓我看到了中華千年的孝道；有把“我快樂，也要把我的快樂帶給每個孩子，不管他是聾啞還是自閉。”這句話作為自己的人生目標的常州第一個自閉癥兒童康復中心的校長楊建軍，他讓我了解到社會上學會感恩、傳遞愛心的和諧美；還有追擊罪犯，用自己生命換來社會安定的警察汪丹……

一個又一個或熟悉或陌生的名字和事跡在大家只見傳承銘記，電視上一位中學生說：“我們身邊其實不缺少感動，只是缺少一顆發現感動和學會感恩的心，人人講道德，個個樹新風，未來才有希望。”我們在這個社會中應該學會幫助和感恩，適時地出手相助，見義勇為，只有這樣，我們的生活才變得幸福快樂，社會才能更加安定和諧。

道德的觀后感作文 篇5

很幸福，和孩子們一起在教室看電影《向日葵女孩》。

影片講述的是一個向日葵女孩何平。

她，帶著患心臟病的弟弟一起上大學。在食堂吃飯，弟弟吃一個葷菜，而自己就吃八毛的素菜。

她，利用休息時間打掃學院一樓的衛生，這樣她一個月可以拿到200元錢。

她，站在教室里聽課，她說她怕一坐下就睡著了。

她，最多時曾兼職7份工作，因父親癲癇后遺癥喪失勞動力，媽媽智力殘疾，需維持一家人的生活，

她，叫何平，今年20歲，湖南科技大學一名大三學生。她說：太陽越大，開得就越燦爛。現在雖然辛苦，但是我要像向日葵一樣迎著太陽生活!

很感動，和孩子們一起看電影時雙眼濕潤，不只我一個，還有孩子們。

孩子們看到何平為治父親和弟弟的病而日夜奔波時，看到何平受到各種歧視時，看到大家幫助何平時，還有她在回家的路上摔跤、、、、、、大家的眼眶不禁濕潤了，我也一樣。

很激動，看到孩子們寫的觀后感，為他們的文字而驕傲。

讓孩子們回家后下一篇觀后感，有興趣的還可以為它配上圖。當孩子們的作文收上來時，我看得很仔細，看得很激動。我知道這就是他們的收獲。

我喜歡何平，因為她是一個善良的女孩(陳益軍)

我要向她學習，做一個有愛心的好孩子(李奧博)

我喜歡何平，因為她是勇敢堅強的女孩，我要向她學習(肖怡晗)

我最喜歡的是何平，因為她在那樣的環境下有一顆勤奮堅強，不被生活擊敗的心。我們生活在幸福的家庭里，應該珍惜現在擁有的一切(譚琦睿)

我學到了一定要愛自己的爸爸媽媽，上學認真聽講，少讓媽媽爸爸操心(尹家祥)

我知道了，不管遇到什么困難，我們都應該勇敢面對(譚景琳)

我喜歡何平，因為她很勇敢，遇到困難不放棄(戴梓涵)

我生活那么好，卻從沒考過滿分，做作業還很慢，我要像何平一樣善良、聰明(李藝琳)

我們也要像向日葵一樣向著太陽生長(金子芮)

我學到了何平堅強、善良的品質(孫唯凱)

我非常喜歡何平，我要向她學習(賀爾康)

我要向何平學習，做一個懂事的孩子(魏子焱)

我也要認真學習，像何平一樣，得第一名(李雨澤)

我學到怎樣關心別人，做有愛心的人(周家鑫)

我學到了要樂于助人，長大后努力工作，讓爸爸媽媽過上幸福的生活(莫瑞)

何平是個好女孩。我要學習她懂事、有責任心的優良品質(徐子淇)

我學到了不管生活怎樣困難，我們都要有何平的那種精神，懂得熱愛生活，感恩生活!(陳錦軒)

她是一個樂觀、積極、勇敢的女孩。永遠向著太陽生長!(唐嘉洋)

我喜歡何平的善良、堅強、樂觀向上。我會更加努力學習!(羅涵韻)

以后我也要認真學習，考上好大學!(劉沅卓)

......

......

孩子們，讓我們迎著太陽成長，感受近在咫尺的幸福吧!

道德的觀后感作文 篇6

道德是社會中自然而然形成的一個行為規范，獲得別人信任的一個標準。有些人以為做一個有道德的人很難，其實只要你去做了，就會發現其實也很簡單，道德就是誠實守信用，不貪圖不屬于自己的東西;道德就是在別人遇到困難時，伸出你的援助之手，幫助他渡過難關。道德其實離我們很近很近，近得觸手可得。

有一天，我在補習班路上撿到了2十元錢，頓時，我兩眼發直，心里想：“呀!這么多錢，夠我一個月的零用錢了，反正周圍又沒有人看到，撿到了，這錢就歸我了唄!”正在欣喜中，這時心靈深處又有一個聲音在呼喊：“不行，不能這么做。想想看，如果你就是那個丟錢的人，會有多著急，我們一定要做個有良知的人。”這時，我的心里好象有了2個小人，一個天使，一個惡魔，2人互相爭辯到，“要!”，“不要!“一定要!”，“一定不要!”最終正義戰勝了邪念，我決定不貪這個小便宜，要把這錢歸還給丟失的人。于是，我便行動了起來，把錢交給了老師，由老師來處理。老師用贊許的眼光看著我，和藹地說：“道德就是誠實守信用，不貪圖不屬于自己的東西，普盧塔克說，‘道德是永存的，而財富每天在更換主人’。你真是一個拾金不昧的人啊!”我聽了，心里喜滋滋的。啊!原來道德是良知的體現，可以使人的心靈充滿了溫暖!

“君子和順而不茍同，小人茍同而不和順”道德是社會中自然而然形成的一個行為規范，獲得別人信任的一個標準。道德就是誠實守信用，不貪圖不屬于自己的東西;道德就是在別人遇到困難時，伸出你的援助之手，幫助他渡過難關。道德其實離我們很近很近，近得觸手可得

[寫作模板]作文：有關長城的優秀作文之五

小時候語文課我們經常會寫小作文，作文的內容，來源于我們對生活的觀察。很多人都認為作文非常難寫，一篇優秀的高分作文，背后肯定會反復推敲和修改。我們怎么樣才能提高自己的寫作水平呢？請您閱讀小編整理的《[寫作模板]作文：有關長城的優秀作文之五》，歡迎閱讀，歡迎收藏。

長城是我想要去的地方，今年暑假我終于可以去了，心情真的好激動。

這于早上，天色晴朗，萬里無云，我和一起乘車去北京，讓我好好地休息，睡上一覺就可以到達北京了，我激動地一點兒也睡，的奇麗風景讓我目不暇接，看了的風景我終于有點累了，昏昏然然地睡著了，當我一覺醒來，啊！到北京了！北京真是轂擊肩摩，人來人往。

也停留，直接就乘上公交車就去了長城，很快就長城的腳下，長城遠眺望去巨龍曲曲折折伸向遠方，在長城的腳下有石碑上寫著“長城非好漢”這句話我的鼓舞。我心里暗下決心，要爬到長城的頂端，我從層爬起，一開始我爬，爬到層到層，它的坡度很陡，看上去直線，的磚頭走太多非常光滑，爬得我心里直打鼓，又很累，真有點想拋卻了，看出了心思，鼓勵我加油，不要碰到一點就退縮，長大以后將會一事無成，聽了的話我又往上爬，累得我氣喘吁吁，大汗淋漓，終于爬上頂端，啊！我站在長城頂真個真好。啊！往下一看，下面的游人密密麻麻，我終于克服了，戰勝了。

長城之行讓我明白道理：碰到，只要到底就會的。

作文范本: 有關中秋節的優秀作文范文最新范文

在平時學習中寫作文是一件非常常見的事情，通過寫作文我們可以提高語言組織能力。很多人寫作文時都非常迷茫，為了寫好作文我們需要多加練習，優秀的高分作文要怎么寫才好呢？以下是小編精心整理出來的“作文范本: 有關中秋節的優秀作文范文最新范文”，僅供參考，大家一起來看看吧。

海上升明月，天涯共此時今天晚上是中秋節，賞月是必不可少的一件事。晚飯后，我們一家人就決定去樓頂的小花園賞月。

我給燈籠里的蠟燭點上火，就開始上樓了。在家里的燈光下還不覺得的，到了黑暗處才感覺到燈籠的美。紅紅的火苗在絹紙做的燈籠里歡快地跳動著，燈籠上藍精靈的圖案被火苗映照著，仿佛也在歡快地躍動，讓人感覺到濃濃的節日的喜慶。

我們一上到小花園，就感覺一陣輕涼的風撲面而來。畢竟已經到了中秋了，晚風已經有點颼颼的涼意了。但是，賞月的興致讓我把身上的涼意都拋到九霄云外去了。我提著燈籠，興致勃勃地在小花園里漫步。

我抬頭一看，已經月上中天了，一輪皎潔無暇的白玉盤似的圓月鑲嵌在黛黑的天空中，像是剛剛脫水而出的玉輪冰盤，不染纖塵，遠遠看去，是那么的圓、那么的亮!月亮，你這么亮，是為了給正在匆匆回鄉和家人團圓的游子指引方向嗎?月亮，你這么圓，是為了讓身在他鄉，不能回家的游子從你晶瑩的面孔里看到家鄉親人的身影嗎?

我俯身看去，樓下是萬家燈火，電視聲、音樂聲、歡笑聲、鍋碗瓢勺的碰撞聲不絕入耳，這時的月亮又幻化成一位美麗的姑娘，披著白色的紗衣，嫻靜而安詳，溫柔而大方，那銀盤似的臉上透著溫和的笑容，歡喜地觀賞著人間這萬家團圓的喜慶畫面。

我又極目遠眺，向小花園的四周望去，雄偉的廣州塔不停地變換著絢麗多彩的顏色，在天空的映襯下顯得格外顯眼;IFC塔一如既往地散發著幽藍的光，嫻靜而又神秘;中信廣場則像個亭亭玉立的少女，高貴而又典雅……不知她們是想在黛黑的夜空中陪伴一年一見的中秋圓月?還是想架起一座月宮與人間的天梯?

夜漸漸深了，月亮姑娘大約也有點疲倦了吧?帶著點點睡意，和人們對遠方親人的思念，悄悄地藏進了云朵里，只留下幾顆閃閃發亮的星星把守天宮。我也下樓回家了。

家里，燈火通明，早歸的媽媽還在跟爺爺、奶奶通電話，濃濃的鄉音帶著甜蜜的思念和問候，暖暖地回響在房間里……