沖出亞馬遜作文觀后感。

身為學生，我們要學習寫作，寫出好作文，在下定決心時就可以把自己當時的心境用作文寫出來。對于作文，大家都有一些厭惡心理，一篇好作文切忌東拉西扯。在寫作文時怎么樣才能把握好情感的表達呢？為了讓您用的更省心，下面是小編整理的“沖出亞馬遜作文觀后感(模板5篇)”，歡迎閱讀，供您參考。

沖出亞馬遜作文觀后感【篇1】

“勝人者有力，自強者自強”。這是老子的名言，意思是能戰勝別人的人，是有力的人；能戰勝自己的人，才是真正的強者。前幾天，我看到了一本書——《沖出亞馬遜》，使我更能領會這句千古名言。

《沖出亞馬遜》不光是一本書，它更能體現精神的象征，它是敢用于挑戰，堅持到底，永不放棄的精神，一個人能否成功，不在于條件的好壞，而在于你是否擁有毅力和不懈努力的精神。一次次真槍實彈的演練，一次次精神和身體上的折磨，一次次挑戰生命極限不都是一種挑戰嗎？如果缺乏這種精神和意念，做事就會半途而廢。挑戰自己，就是讓自己追求更高的目標。其實“勝己者天下莫能敵”，挑戰自己就是挑戰別人，如果我們主動放棄，結果只有失敗。如果我們身上有渴望戰勝對苦難的害怕，困難就會越來越簡單。那么，我們發展的路就會更長，生活也就將更美好。

沖出亞馬遜作文觀后感【篇2】

我看了電影《沖出亞馬遜》后非常激動，心情久久不能平靜。腦海里一直浮現出電影中驚心動魄的場面。

它的主要內容是這樣的：各國想當獵人的人們來到了獵人學校，經過那里的上校一次又一次的艱苦訓練，一批又一批的大軍因接受不了這樣的艱苦的訓練而被淘汰了，剩下的大軍都接受更艱苦的訓練，然后去和販毒分子決斗。販毒分子為了毒品，綁架了校長的女兒，把她當作人質，我們中國大軍知道后，頑強地與敵人決戰了起來，抓獲了販毒分子，繳獲了毒品，取得了勝利，還得到了一枚勇敢獎章。

這部電影最讓我感動的地方是：大軍訓練時的那種堅持不懈的精神，他們一次又一次的在槍林彈雨的戰場上，一次又一次的被子彈擊倒在地，身負重傷，可他們還是躲避醫生，不肯躺著療傷，仍然重回戰場。

我想：在今后的學習中，我也應該像他們一樣頑強，不能向困難低頭。我長大后也要做一位軍人，為祖國效勞。

沖出亞馬遜作文觀后感【篇3】

禮拜六的上晝，我們學校周密師生共通觀察了一部沖動民心的國產電影——《沖出亞馬遜》。dSBJ1.coM

有這樣一組鏡頭讓我久久難以忘記……

一排兵士們站在很高水泥墻上，底下的先生和其余工作職員各拿一支高壓龍頭，暴風驟雨般的水流直沖上兵士們。有的兵士經不住水流的激烈阻滯，搖搖動晃的摔下去了，有的兵士卻依然紋絲不動堅韌的站在上頭，雙腳就好像扎了根一樣紋絲不動，這得須要何如的膂力和耐力啊！

年輕的兵士們天天只吃一個小餅、一小碗米，施行凡人難于忍耐的饑餓演練，以至練習吃血淋淋的生肉，而對華夏兵士來講，這是多么殘暴！

這一幕動人心魄的場景激烈地動撼了我，我被這類堅韌的韌性與精神深深的感激了。

記得影片中，有一名華夏兵士叫王輝，有一次，在饑餓的磨難與煎熬中，他的戰友忍不住偷了一些吃的給他,先生得悉后，感到是王輝所為，就罰他爬五十次網墻，可性子強硬的他即是不爬，卻要去敲響向人們頒布本人退出艱難演練的鐘。這時候，另外一位華夏兵士阻擋他說：“你是為何而來的？你一走，我們的五星紅旗還可以保得住嗎？”王輝聽了羞愧地庸俗了頭，然后依舊開端爬網。先生對他們要求特別老成，有的以至于很刻薄很不講人性，一次次讓他們在百般卑劣的環境中加強演練對這所有，王輝他們開端其實不明白，以至還悔恨先生的心太狠。在一次真實的斗爭中他們以本人特別的本領和堅韌的意志打敗了仇敵。最終平常嚴厲的教員也顯露罕見的慰問笑臉，并對他們通告：“你們勝利了！”現在鮮麗的五星紅旗伴著響亮高昂的國歌聲高高飄蕩在亞馬遜上空！這時候我們周密師生情不自禁的一同喝彩起來！

影片完結了，而我的心久久不能平靜。且自一直有一組組鏡頭輪流映現著：激流阻滯下依舊堅韌矗立墻頭的兵士；面臨一次次災難般的挑戰與檢驗，兵士們畏怯的勇氣與勇敢的行徑；華夏兵士王輝為克制恐高癥而咬牙一次次從空中跳落；華夏兵士為救女大夫舍生赴死智斗仇敵的寧死不屈……這所有震撼了我也誘導了我，它讓我明白了在學習和生活中，不管碰到任何痛苦，都不能退讓，都應堅韌的去克制、處理，而那種我們身上罕見的獨生后代的驕氣，在畏怯的兵士眼前是多么微小呵。

我們應當無時或忘錘煉本人強壯的體格和堅毅的意志，讓本人生長為鋼鐵兵士一樣的人，生長為國家及格的建立者，當一次次聽到激越民心的國歌聲奏響時，我們心中會充溢和亞馬遜的華夏兵士一樣的熱情和奔放！

沖出亞馬遜作文觀后感【篇4】

《沖出亞馬遜》寫的是中國兩名軍人胡小龍和王暉去國際組織的獵人學校訓練的故事。

他們先經過了地獄式的訓練，有許多人都堅持不住這種訓練而放棄了。王暉因為總教官對中國的偏見，也差點心灰意冷地放棄，胡小龍千百般地勸阻他，都沒用。最后，胡小龍給王暉留下了一句話：“想想我們來這里是干什么的。”終于把王暉給說服了，因為他們來這是為了證明中國的。人要堅強，不能只為了一時的委屈，而放棄。

在空降練習時，王暉因為有恐高癥，于是跳到水里時暈了過去。當他被救醒時，站起來還一瘸一拐，仍然請求再跳一次，可是總教官卻沒有同意。在一次綁架案中，犯罪人員開著直升機把獵人學校校長的女兒劫持走了。王暉為了跟蹤犯罪人員，死死抓住直升機的輪子，直升機把他帶上天空。胡小龍提醒教官：“他有恐高癥！”教官卻很平淡地回答：“那是以前了。”是啊，所有的心理障礙都是可以戰勝的，只要你有勇氣，通過頑強拼搏，肯定能成功，志在必得。

在一場突擊演練中，“犯罪頭兒”逼迫士兵說出他們總教官是誰。一位外國士兵因為受不了酷刑，于是沒了骨氣，向那“犯罪頭兒”出賣了真相。這場演練考驗的就是士兵的毅力和尊嚴，那位外國士兵也是經過許多魔鬼式的訓練才走到今天的，卻沒有通過這次毅志的考驗，我真為他感到憐惜啊！

《沖出亞馬遜》里王暉堅強、勇敢、正直的精神讓我感嘆，在今后的生活和學習中，我會像王暉一樣，超越自我，改掉壞毛病，從現在起好好學習，不怕困難，不半途而廢，長大后盡自己的力量為祖國效勞！

沖出亞馬遜作文觀后感【篇5】

《沖出亞馬遜》這部電影由真實故事改編，講述了我國兩位特種兵在美國獵人學校訓練最終光榮回國的故事。

影片中的兩位主人公都來自中國人民解放軍特種兵部隊，一位名叫王暉，另一位名叫胡小龍。他們兩位在訓練的過程中互相幫忙，互相支撐，最終成為為數不多的完成獵人學校訓練的學員。獵人學校的訓練十分殘酷，其中有：在真槍實彈的射擊下完成過障礙;在山崖峭壁上攀爬;在泥灘里格斗;在高壓水槍的射擊完成立正;生吃野牛肉等。

有一口鐘貫穿了影片的大半段，這口鐘的作用是：誰要是經不住訓練的殘酷，就能夠去敲響那口鐘，那樣他就能夠直接被大使館送回祖國，但這就代表他被淘汰，懸掛在校門口的他的祖國國旗也會被降下。這口鐘誘惑著所有人，有不少人放下了訓練，王暉也曾想放下，但胡小龍的話讓他覺醒：“想想我們到那里來證明的是什么!”于是王暉沒有，他最終被評為“最勇敢學員”。

其中令我印象最深的是影片的結尾：王暉攀上販毒分子直升飛機，偷偷地來到販毒分子的總部(一艘船上)，此時，羅斯將軍的女兒，也是獵人部隊的軍醫麗娜，正被販毒分子關押在那里，王暉就是來解救她的，最終，王暉成功解救并且還炸死了一船的販毒分子。在解救的過程中，王暉和麗娜被販毒分子抓住了，并且還要炸死他們。當時我的心都提到了嗓子眼，很為王暉擔心。而當我看到之后王暉睜開束縛然后奪過炸x遙控器時。我先是為王暉松了一口氣，然后又感到疑惑：他要用炸x遙控器干什么?最后王暉按下遙控器的按鈕，然后帶著麗娜跳下水時，我心里先恍然大悟，然后又感到高興。

這部影片告訴我們，其實任何事都不能把人打倒，我們要有堅強的意志和頑強的毅力去克服它們。我們必須要有勇氣和信心去戰勝它們。當我們戰勝它們時。我們自我也許都沒有察覺，而當我們察覺到，并且回頭看看自我的歷程時，我們會發現自我竟然如此強大。