別怕作文。

在平時學習中寫作文是一件非常常見的事情，作文，通俗來講就是撰寫文章。很多人寫作文時總是想到哪寫到哪，一篇優秀的高分作文是非常引人注目的。在寫作文時可以從哪些要點開始呢？以下就是小編給大家收集整理的“有我在別怕作文1000字系列”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

有我在別怕作文(篇1)

在我們的生命旅途中，有些話語讓我們感動，有些話語給我們啟迪，有些話語成為我們人生的指引，有些話語使我們銘記，令我們受益終生。

高大的身材，一張慈祥的臉龐，一件白色外套，這個人就是我的爺爺。爺爺為人善良熱情，所以經常有不少人來找爺爺下棋、聊天。在我的印象里，爺爺也是一個疼愛孩子的人，總會用他那溫暖的話語教導我，使我克服了一個又一個的困難。

記得那是小學的時候，晚飯后，我與爺爺一同出去散步。伴著溫暖的看風，我的心情也跟著愉悅起來。突然，遠外傳來了不停的狗吠聲，打破了我內心的平靜，正在這時，街邊的路燈也滅了。我的內心更加慌張，眼前是一片黑暗。我不由得加快腳步，想要趕緊回到家中。

這時爺爺好像看出來我特別害怕，拉起了我的手并對我說：別怕有我。簡簡單單的四個字聽起來微不足道，卻包含著濃濃的愛。我不再害怕，內心慢慢地平靜了下來。路上，爺爺給我講著我小時候的趣事。只見爺爺滿臉微笑，說得津津有味。回到家中，我躺在床上，爺爺坐在床邊對我說：別怕，有我，快睡吧。伴著溫暖的話語，我進入了甜甜的夢鄉。

現在，爺爺已經離我而去。但那句話，我卻一直沒有忘懷。每當我遇到困難時，我就想起了那句話別怕，有我!心中就會充滿力量，伴著那句話，我走過了一年又一年。

別怕有我。我會牢牢銘記這句話，讓感動之花永遠綻放在我生命的每一個角落。

有我在別怕作文(篇2)

9月24日我作為被邀請參加檢閱的家長代表，有幸陪著達達一同參加了學校在吉林二中召開的秋季校園運動會。

想想我們這些70后的家長，闊別校園已經十幾年，今天因了自己的孩子，又有機會重返這久別的菁菁校園，與孩子們一同體味著運動和競技的快樂，與同齡人們一起感嘆著時光與成長的匆匆。站在偌大的操場角落里，看著孩子們歡快地你追我趕，聽著哨子、小號、鼓樂、吶喊聲在空中交織如網，多少次恍惚間，時光流轉、昔日重現作為孩子的家長，一個運動會的旁觀者、助威者、見證者，最令我難忘的還遠非是對少年美好時光的追憶，而是此行，曾讓我真切地體味到了一個為人師者對孩子的無限細致與溫柔的情懷。

開幕式上的溫柔告慰

在開幕式上，王俊美老師負責我們八個班組家長方隊的組織與指揮工作。她一改往日的職業打扮，著一身嫩粉色的運動休閑裝，戴一頂圓邊布藝太陽帽，顯得格外俏麗而時尚，站在這支由我們這些白衣黑褲組成的家長方隊最前面，儼然就是一個嬌小可愛的鄰家妹妹。檢閱方隊在她的指揮下高喊著家校和諧、育人為本，預祝大會、圓滿成功！的口號經過主席臺向預訂位置走去。不知什么原因，手拿家長代表標志牌的小女孩卻站在了其他隊伍的前面。王老師仔細觀察了一會兒，走到那個女孩身邊耳語后，將她引領到我們隊伍前站好。小女孩站在那兒，開始不斷地向原來方向張望著，細心的王老師再次來到她的身邊，低頭溫柔地說，孩子，別怕，先站在這兒，這才是家長方隊，如果一會兒有變動，我會讓你回去。簡單的幾句話，令那個緊張的孩子瞬間平靜下來，讓身為家長的我不禁悄然動容。

競賽場上的親切叮嚀

比賽開始了，面對這些還不太懂事的一年級孩子們，王老師顯得格外忙碌。一會兒要親自帶著參賽的選手到指定地點參賽，一會兒還要帶賽后獲獎的孩子們去領獎，等她終于回到班級位置上，剛和在座的同學們說上幾句話，就有孩子大叫起來，瞧他，把奶弄灑啦！循聲望去，一個小男孩正無措地坐在那里，一手舉著奶盒，一手慌忙拍打著灑落在衣褲上的牛奶，白色的汁液正像脫韁的野馬四處奔騰著。別怕、別怕，孩子王老師趕緊繞過其他學生走過去，一邊用紙巾替那個驚慌的小男孩擦拭衣襟上的奶漬，一邊溫柔地安撫著他。想想一個母親對待自己的孩子也不過如此吧，試想如果是達達不小心弄臟了衣褲，要是趕上我心情不好或者特忙的時候，恐怕我是要板著臉吼上幾句的。師者，修養還是不同的。我服氣了。

運動場外的溫柔眼神

通過這次運動會，我意識到達達是個做事容易放棄的孩子，在我身邊表現尤為突出。那天，他連續參加了兩項競跑比賽，都沒有堅持到最后，只跑到一半，看見自己是最后一名，就掉頭跑回起點。回來后，還鬧情緒。我問身邊鼻涕眼淚不停抽搭的達達，為什么不堅持跑完整場比賽？為什么會兩次犯同樣的錯誤？達達回答說我總是跑不過他們，我什么禮物也得不到。我對達達說，比賽嘛，總有勝負、無論是冠軍還是最后一名，只要盡力了，都是好樣的。達達不語，一時情緒很是低落。王老師不經意間朝這邊瞥了一眼，聰明的她什么也沒問，就仿佛洞悉了一切，只再次安排達達參與了齊心協力集體競賽，我以為達達一定會拒絕參加，沒想到，一聽喊他的名字，達達的小眼睛只和王老師含笑的雙眸對視了一下，刷地起身跑到了老師身前，嘿！這小子。比賽回來，達達的小臉終于雨過天晴、陽光燦爛了，他們榮獲了集體二等獎。我感激地望向仍在忙碌中的王老師，不禁思考著：是什么賦予她如此神奇的力量，縱然我用千言萬語也敵不過她的一個眼神，達達就這樣重拾了自信。

孩子，別怕老師相信你！

孩子，別怕媽媽支持你！

孩子，別怕你一定能行！

孩子，別怕至此，我將這句話深深地記在心底。因為，這源自一個母親的情懷、一位師者的智慧。

有我在別怕作文(篇3)

"夢想"對于現在的小學生來說簡直太遙遠了。因為伴隨著世界的變化，大多數人對于夢想已經開始迷茫。因為我們對于社會的迷茫，對于社會的膽怯，所以不敢有于夢想。不過，書是寶。里面呈現著各式各樣的大千世界，擁有著世界各地的古典精華。在書中也許會找到你的夢想！

夢想是虛幻的，但人只有擁有前進的動力，有奮斗的目標才方成大事，沒有了目標你就成為一個空殼，迷茫的游走與社會。而擁有前進動力的基礎就是有夢想。不要在乎你的夢想有多小，因為你有目標，你就前進了。就如姚明一樣。他小時候家庭貧困，5歲時身高1。2米，12歲時身高已經超過1。6米了。身高高，腳自然也會隨之增長。因為家庭原因，姚明小時沒穿過一直合腳的鞋上路。在他12歲生日的時候他爸爸花了一大筆錢托人從紐約買了一雙昂貴的耐克牌球鞋。姚明對于這雙鞋愛不釋手，天天穿它去學校上課。之后有一天，市級運動會委員來到姚明所在的學校選舉運動員。姚明當時沒有什么興趣，可是當他知道委員會可資助運動鞋是就毫不猶豫的答應了。最后姚明有了今天的輝煌成就。姚明的夢想很簡單，就是穿一雙合腳的鞋上路，最后卻成了有名的NBA球星。所以不要輕視自己的小夢想。

如果你游走與社會之間，很迷茫；如果你覺得實現夢想很苦；如果你有覺得自己塵與虛幻之中。那么我想對你說："人要有夢，有了夢才能有了希望，有了希望才會產生動力，有了動力才會攀上高峰。你的人生才會擁有美好的未來。為了你的夢想，為了你的未來，為了你的親人，不要畏懼痛苦，這點痛算什么。"

有我在別怕作文(篇4)

不入虎穴，焉得虎子。這句話常用來比喻在危險的后面，往往藏著財富。但常常有人對這虎穴望而怯步，那如果虎穴只是一只紙老虎呢？那么怯步的人們就會因為一只紙老虎而放棄唾手可得的財富。

就像農田里的那塊大石頭，農夫把這塊紙老虎一除掉，就為他耕田減少了許多麻煩，還省下許多修理費。

三國時期，稱雄一時的袁紹也是一只紙老虎。曹操這樣評價袁紹：他是一個色厲內荏之輩。在董卓禍亂天下時，袁紹作為當時比較強大的諸侯，便打著為民除害的旗號集結十八路諸侯來討代董卓。劉備等人卻在會盟大會上不請自來，袁紹便問劉備：你是何人？這里豈是閑雜人等可以隨便進的嗎？來人啊，快把這三個人趕出去！劉備卻不卑不亢地回答：董卓禍亂天下，我等草莽揭竿而起，共來討伐，卻受到你的驅逐，這讓天下人怎么想？剛才還氣勢洶洶的袁紹頓時啞口無言，只得讓劉備等人坐下。袁紹的紙老虎勁頭并沒有嚇住英雄。

用李鴻章自己的話說，北洋海軍便是紙糊的老虎。在近代的中國，受盡西方列強的凌辱之后，便有一批名為洋務派的先進中國人，開始學習西方的軍事技術，其中代表人物就是李鴻章。他采購西方先進的戰艦，組成了北洋海軍。北洋海軍在當時的亞太地區是數一數二的水軍，但是由于清朝的腐敗，軍工廠敷衍了事，炮彈不合格，所以北洋海軍這支看似強大的水老虎，最終在之后日本傾國之力發動的甲午海戰中慘敗給日本。看似強大的北洋海軍，就是一只紙糊的老虎沒有嚇退日本侵略者，反而損失了更多的銀兩。

眾人皆知，美國一直在全球實行霸權主義，看似十分強大，但毛主席卻一針見血地指出說：美帝國主義就是一只紙老虎！1950年以美國為首的聯合國軍氣勢洶洶地在朝鮮半島登陸，越過三八線對朝鮮北部實施軍事打擊。炮火燒到鴨綠江邊。中國為了保家衛國，便組織志愿軍雄糾糾氣昂昂地跨過鴨綠江，開始抗美援朝。不到三年時間打得美國就被迫和中朝簽訂了停戰協議。雖然當時敵我雙方軍力差距懸殊，但紙老虎就是紙老虎，是不堪一擊的。

紙老虎雖然在外表上像個虎，讓人望而生畏，殊不知，不可一世的紙老虎只是外表虛張，實際空乏的家伙。只要你敢打，紙老虎必敗。

在我們現代社會中，在我們的人生道路中，在我們日常學習路途中，也有不少紙老虎擋住我們前進的道路。有的人望虎而逃，失去了打老虎后獲得財富的機會；有的人勇往直前，不怕困難，一下就把紙老虎捅破了，掃除障礙，登上人生的一個又一個的高地。

我愿意做一個勇打紙老虎的人。

（鄭州二中高二（13）班程新元）

有我在別怕作文(篇5)

“莫小倩！你又出去給我惹事了不是！”“我才沒有！”

晚飯過后，莫小倩自己待在屋子里生悶氣。心中有一大堆的話想說，卻都說不出口，旁邊就只有一個比她大幾天的姐姐莫小雪。

“小倩，你實話告訴姐姐，今天的事情到底是不是你做的？”莫小雪問道，面色十分沉重。

“是，是我砸的！”

她們爭執的這件事，就是今早在學校的時候，班里的班費被人偷了，而在排除班里人的時候，只有小倩沒有最佳的不在場證明，在全班同學都認為小偷就是她的時候，她氣不過，便說了一句“是我偷的又怎樣！”

這話就讓全班的同學都震驚了，后來班主任把她叫到辦公室去盤問的時候，莫小倩還是一副很看不慣的模樣，最后甚至還對班主任說出了不好聽的話。但是之后，保管班費的同學又急急忙忙的跑過來，對班主任說自己不小心把錢放在了別處，莫小倩不是小偷。班主任沒有多大的吃驚，讓那個同學回班去，自己和莫小倩說一說。

“你看，知道了吧？！”莫小倩一副囂張跋扈的模樣，她覺得，自己沒錯，可是被人冤枉了，就應該是他們的錯。

“莫小倩，我教過很多年的學生，我也見過像你這樣的孩子，你要知道一時的逞能是做不成的……”班主任苦口婆心的說著。可卻被莫小倩打斷。

“夠了，老師，我去上體育課了。”莫小倩氣沖沖的出了辦公室。

但是本以為這件事情已經完了，沒想到體育課的時候，一顆籃球砸過來，直接把辦公室的玻璃砸碎。幸好老師都離得遠，沒有傷到。

半夜，莫小倩還在被窩里窩著哭，對于她這樣的一個女孩子來說，面子，外表無疑是最重要的，雖然最后驗證了清白，可是再想一想，不管在什么時候，別人一想起這件事，都會覺得她莫小倩是一個什么樣子的人。在電視劇里這個叫豁達，可是在這里，叫矯情。她夢到夜晚時，好多人沖著她指‘矯情！’‘故意的。’老師也沖著她說，既然知道自己是清白的了，還去砸玻璃，這是性格太偏執的緣故。

莫小倩忍不住，嚎啕大哭起來。莫小雪開門進來，莫小倩趕緊擦拭眼淚，不想讓姐姐看到。

“別哭了。老師沒有生氣，你的同學也沒有認為你是個不好的女孩。”

溫柔似水的聲音讓莫小倩仿佛看到了陽光一樣，她抱在莫小雪的身上。“不……不是我砸的。”支支吾吾的聲音讓她自己都聽不到，更何況莫小雪呢？但是有個人能安慰她，她的心就已經很溫暖了。

其實，有的時候如果有個人愿意相信自己。莫小倩想，自己也不會這么偏執了。再想想，其實身邊有個莫小雪姐姐陪著自己，也是獨生子女沒有的熱鬧。有這樣的“希望”在身邊，自己還求什么呢。

有我在別怕作文(篇6)

記得五、六歲時，經常和爸爸玩從高處往下跳的游戲。我至今還記得那次從石臺上往下跳的情景。

那天，我和爸爸一起走在從書店回家的路上。忽見路旁有一個一米來高的石臺。我我立刻來了興趣，叫住爸爸，自己手腳并用地爬了上去。當我高高在上地站在了石臺上往下看時，才察覺到石臺的高，頓時感到有些心慌。

爸爸見我不敢跳，便對我說：“那么這樣吧，我抓著你的一只手，你就放心跳。”

我稍稍放心了些，抓著爸爸的手跳了下去。“啪！”我聽到了自己落地的聲音。“跳下來了！”我開心地大叫。

爸爸說：“你看，這不是很好嗎？來，再跳一次，這次你只抓著我的四根手指。別怕，你一定行！”

有了上次的經驗，我更加有信心了。抓著爸爸的手指，我什么也沒想就跳了下去。當然，我又成功了。

就這樣，從抓著爸爸的一只手到一根手指，再到自己跳了下去，我經歷了六次令我驚喜的成功。

其實從一開始，我就是可以自己跳下去的。只是恐懼的心理讓我失去了跳下去的勇氣。通過爸爸的方法，我的信心一次次增長，也就一次比一次更堅信下一次更進一步的成功，恐懼便逐漸消失了。

仔細想來，人生又何嘗不是這樣呢？不要怕，勇于去嘗試，不斷挑戰自己。只要在心里告訴自己：我可以做到，我一定行！——你就一定是勝者。