大家接觸到作文的頻率是很高的，作文可以通過文字，讓我們感性思維更細膩。很多人都不明白寫作文的思路，一篇好的作文可以感染人們，打動人們，我們應該如何寫好一篇作文呢？以下是小編為大家精心整理的“小學生作文桃花樹600字(精選7篇)”，歡迎閱讀，歡迎收藏。

小學生作文桃花樹 篇1

人一生下來，就在媽媽的懷里長大。如溫室里的花朵，每天糊口在一個沒有糊口考驗的世界里。從此以后這朵花就是去大天然的美。

從前，有兩朵迎春花，一朵糊口在花園里，而一朵去糊口在溫室里。主人對這多迎春花很愛護天天，給它澆水丶施肥。而在花園里的那多。只能，等老天下雨。是不是還有生命危險。

時間過得很快，有一天，主人出差了多著一兩個月，少者兩三個禮拜才回來。這下這多溫室里的花朵將得不到主人的呵護而慢慢死去。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”時間一天一天過去，這朵花的葉子和花瓣在一片片的凋謝。

而糊口在花園里的那多迎春花，仍是那樣的錦繡。在大天然的襯托下，顯得格外迷人。“不為窮變節，不為賤移志”可惜的是糊口在溫室里的花朵，最后，變成了土壤，“敢于面對困境的人，生命因此堅強；敢于挑戰逆境的人，生命因此茁壯。”而糊口在花園里的那多迎春花，它會不停的汲水生長，“；走過寒冬，才能感知春天的暖和！”這多迎春花不知走過了多少寒冬。

人就是要經得起糊口給我們帶來的考驗，誰都不敢說，我的明天是著么樣的，未來會著么樣。由于誰都不知道明生成活會給自己帶來著樣的考驗開讓我們挑戰。

假如你戰勝了糊口給你帶來的重重考驗，那么你就是那一朵“敢于面對困境的人，生命因此堅強；敢于挑戰逆境的人，生命因此茁壯。”的迎春花，不會因沒有水兒枯竭，而是汲水生長。

小學生作文桃花樹 篇2

“花山公園的桃花開了，一起去賞桃花吧！”阿姨打來電話。我一聽，高興極了，拉著媽媽就往花山公園跑。

來到山腳下，只見粉紅的桃花，雪白的梨花，金黃的油菜花將花山公園打扮得五彩繽紛。尤其是那團紅云，飄逸在青山綠樹叢中，使花山公園充滿著迷人的氣息。

我們向那團“紅云”進發。“哇，真美啊！”一片桃林呈現在我們眼前：怪石嶙峋中，桃樹的枝干顯得格外蒼勁有力。粉紅的桃花在枝頭綻放：盛開的像孩子歡笑的臉；含苞的像羞答答的小姑娘；剛打骨朵的像剛睡醒的孩子，揉著朦朧的睡眼……

蝴蝶在枝頭翩翩起舞，蜜蜂在花叢中穿梭忙碌。看著蜜蜂采蜜的樣子，我心中一動：我也不妨學學蜜蜂采蜜。摘下一朵桃花，小心翼翼地擠出花蕊中的蜜，舔一舔，味道真甜！我興奮地在桃林中穿來跳去：摸摸黑黝黝的桃枝，嗅嗅芬芳清香的桃花，一會兒爬上這顆桃樹，一會兒在那棵桃樹上蕩秋千……“咔嚓、咔嚓”媽媽和阿姨不斷地拍下了我歡樂的瞬間。

我們在桃林中駐足留影，穿梭歡笑。我們被這美麗的桃花深深地陶醉了！

小學生作文桃花樹 篇3

今年的春天好像比以往要來得早，固然還只是正月，春意卻已是濃濃，濠江巨峰寺的三千棵桃花也已競相開放，人們紛紛從四面八方趕來賞花。

“桃花盛開桃林翩，桃花滿園花似仙”，桃花正迎著正月的時光，跟著東風的腳步，悄然綻放于挨過了寒冷的“枯樹”新枝上，淡淡的、荏弱的。這里的桃花可不是一般的多，你要是身臨其境，一定會被那滿山遍野盛開的桃花所震撼。桃花成群結隊地掛在枝頭，遠看就像是一把把粉色的羽毛扇，其中有淡淡的紅，玉玉的白，真實之中帶著虛幻，是那么的好看，那么的令人難忘。走近了看桃花，又是一番景象，只見已經開花的就使勁地開，絕不保存自己的氣力，由一個個小花苞，成長為盛大的花碗，一層層包裹著，由內及外，粉紅的顏收留，輕風吹來，里面的小花蕊輕搖著，很是賞心悅目;而那些花骨朵看上去也特別的懂事，一個個都挺胸昂首的，仿佛是在時刻預備著，在東風中綻開她們的笑容，有那性急的，已經迫不及待地擠開了一條縫，將自己嫩嫩的紅展露出耀眼的一絲一絲。

桃花，不像牡丹、玫瑰，大紅大紫，它白底配上粉紅，卻自有一種讓人無法忘懷的神韻;它也不似蘭花，有著濃烈的香味，只是淡淡的香便已足夠。桃花清香卻不厭俗，錦繡卻不艷麗，其實是讓人覺得清高無比，又平易近人。一陣風兒吹過，片片桃花落在了地面上，落英繽紛，與桃樹形成了一幅至美的畫面。賞識著錦繡的桃花，我不禁想起龔自珍的詩句“落紅本非無情物，化作春泥更護花”。

小學生作文桃花樹 篇4

心中若有桃花源，何處不是水云間。——題記

拂開城市的霧霾，定心坐在桃林深處，賞桃花，品香茗，誦名詞。亦是享受，簡直是人間仙境。

湖面平似一面鏡子，可“游魚細石，直視無礙”而我乘著一艘小船，輕輕的在湖面上行駛。波紋便一圈一圈的蕩漾開來。忽然遇到一片桃花林，生長在溪流兩岸游數百步之長，中間沒有其他的樹木，地上的野草鮮新鮮美好在，陽光下閃爍，搖曳像星星;樹上的花瓣紛紛落下，像一只只飛舞的蝴蝶。

我一直向前行駛著，不一會兒便臨近水源，我看見了一個洞。我便舍船，從洞口進入。起初洞口很窄，僅容一人通過走了十幾步，突然變得開闊敞亮。那兒的田池美土地肥沃，莊稼茁壯成長，池水清澈，魚兒游然自得。桑竹美，青竹茂盛，在陽光下熠熠生輝。只是“男女衣著，悉如外人。”

那里的人見我之后都對我感到驚奇，問我從哪兒來。我也詳細的告訴了他，他很開心，誠心誠意的邀請我去他家。設酒殺雞作食。村民聽說來了一個這樣的人，便都來打聽消息，其他人也。都邀請我去吃飯，但我都一一拒絕了。我要回家，那些人都十分惋惜，正當我要走之時，村民都跑了出來為我的船上。裝滿了食物，雞肉，鴨肉竟還有桃花酒，五花八門。我又一翻感謝后，這時他們曰：“不足為外人道也。”我點點頭，便向他們揮揮就告別了。

突然，從頭頂落下秘密的雨絲。我便醒了，我還在回味著當時的情景，不免嘆了一聲氣。

向桃花源這種理想境界，怎能不讓人心馳神往，流連忘返呢?但是如果你一直保持一顆樂觀的心態。到哪兒不是陽光明媚呢?

小學生作文桃花樹 篇5

固然良多人喜歡清癯的秋菊、濃烈的玫瑰、孤潔的百合、幽閉的素馨、還有出淤泥而不染的荷花，但我更喜歡桃花。

一年之計在于春，桃花便是春天到來的信使。

桃花原產于中國的中部及北部，栽培歷史悠久，后來逐漸傳播到亞洲周邊地區，現在中國、法國、地中海、澳大利亞等暖和地帶都有種植。

禮拜六，天空飄著小雨，我的媽媽帶我到府南河邊看桃花，我興奮極啦！

河邊有良多種植物，都盛開著不同顏色的花朵，有紅色的、粉色的、白色的等各種顏色的花朵，有大如手掌的、小到指甲蓋那么小的花朵，非常好看。縷縷的花香和著雨后的土壤的氣味撲面而來，聞起來讓人神清氣爽，看著這些桃花，又使人心曠神怡，春無邪是美極啦！

于是我拿著相機對著那些漂亮的桃花開始左“閃”右“閃”，忽然一陣風刮來，下起來“桃花”雨，“雨點”落到我的臉上似乎我的媽媽的手在撫摩我一樣，輕輕的、輕柔的，感覺愜意極啦！連我的媽媽在旁邊叫我快點撲捉這美景的聲音都沒有聞聲。春天的桃花真美呀，還有這“桃花”雨更美，我的媽媽說她很少看到這美景，沒想到居然在今年的春天看到這奇異的景象。

我們在河邊玩了兩個小時，感覺很累啦，這時候我的媽媽開始給我講關于桃花的故事。桃花性喜陽光，耐寒、耐旱、不耐水濕，種植時最好選擇空氣流暢處。營養需要為氮肥，秋季時最好追加些骨粉。桃花是中國傳統的園林花木，其樹態柔美，樹干扶疏，花朵豐腴，色彩艷麗，為初春重要觀花樹種，所以被中國各地廣為種植。

古詩“千葉桃花勝百花”便是桃花的夸姣寫照。

小學生作文桃花樹 篇6

三月的清晨，我和媽媽去看桃花。一進桃園，就象走進一個花的世界。桃花在輕風中舞蹈，仿佛在向我們招手：“歡迎，歡迎!”我深深吸了一口吻，那么沁人肺腑，我又忍不住大口大口地吸氣，頃刻間，我感覺唇齒之間都布滿了那股迷人的香氣。

我們在花海里倘佯，賞識著桃花的千姿百態。看看這一朵，很美;看看那一朵，也很美。有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開了;有的單獨掛在枝頭，有的三三兩兩緊挨著。她們有的像一個害羞的小姑娘，嬌嫩的臉頰被羞得紅彤彤的;有的像一個火紅的太陽;有的則露出粉嘟嘟的小臉蛋，顯得可愛極了，讓人越看越喜愛;有的皮膚潔白，像穿戴白色芭蕾舞裙的公主，時刻預備著為我們獻上一支柔美的跳舞。仔細看那花骨朵兒，她像一顆顆粉紅色的小珍珠，又象一顆顆可愛的小豆子。我想：這可能是桃樹的眼睛吧!在燦爛的陽光下，正淘氣地向我眨眼呢。一陣輕風吹來，桃花就象一只只蝴蝶，在枝頭翩翩起舞，叫人心曠神怡，流連忘返。陽光下，成千上萬的蜜蜂、蝴蝶在花叢中飄動，像是在跟桃花姑娘們說靜靜話呢。假如把面前的景色看做是一幅畫，那只有大天然這位偉大的“畫家”才能畫出如斯的美景!我感覺自己已經變成了一只小鳥飛到天空中，俯瞰大地，只見一片粉紅色的海，十分錦繡。

小學生作文桃花樹 篇7

清早，我來到運河邊，聞到一陣淡淡的香氣，我趕緊尋著花香去找，發現桃花開了。

桃花已經開了。那粉紅的桃花一朵挨著一朵，一朵挨著一朵，擠滿了枝頭。有的已經盛開了，像一張張娃娃的笑臉，正向我們微笑呢！有的是半開半攏像個害羞的小姑娘，用手遮住了臉。有的還是花骨朵兒，仿佛在等待人們來欣賞它的美呢！

這么美的桃花一朵比一朵艷麗。看看這朵，看看那朵。讓我眼花繚亂。如果把眼前的大片桃花看成是一大張照片，那攝影師的本領可真大啊！

我仿佛覺得自己的面前有一大群穿著粉紅裙子的小姑娘在向我微笑點頭。一陣春風吹來，她們似乎跳起了歡樂的舞步。風過了，她們停止了舞動。小燕子飛過去，告訴她們自己旅行的見聞。柳枝在她們耳邊說起了悄悄話……

過了一會兒，我發現小姑娘不見了，桃花又出現了。美麗的桃花你給春天增添了一抹色彩。

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[實用作文] 桃花小學生文章精選

相信大家都寫過作文吧，作文，可以表達自己內心看待某事物的想法和感情。很多人看到作文題目時想不出怎么寫，為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。我們怎么樣才能提高自己的寫作水平呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[實用作文] 桃花小學生文章精選”，希望對您的工作和生活有所幫助。

生活了大海，并非永遠風平浪靜，人生的旅途也絕非平原縱馬，永遠一帆風順，人的一生總是要經歷這樣或那樣的挫折與磨難。溫室里的花朵經不起風雨的考驗，屋檐下的小鳥飛不上廣闊的藍天，在逆境中，自強不息，是成才的一條必經之路。

“人，誰都想依賴強者，但真正可以依賴的只有自己。”

有的人，一輩子依賴父母，但你可曾想過，某一天，父母都不在了，該怎么辦呢？只有靠自己。必須克服依賴性養成智力自強的習慣，學會生存。

“十年樹木，百年樹人”。何曾不是這個道理呢？不經歷一番風雨，小樹苗就不能長成參天大樹，不經歷一番磨練我們也不能成為棟梁之才。

人只有在不確定中生活，經歷風雨和磨難，就能成為有作為意志堅強的人。只有經歷生活中的風風雨雨的考驗才能在艱苦的環境下成長！

小學生作文日出怎么寫600字7篇

讀書筆記吧主題閱讀推薦：“小學生作文日出”。

小學生作文日出怎么寫【篇1】

日出極美。我從小就喜歡跑到山頂上去看日出，對于我這樣一個生長在農村的孩子，這是一件稀松平常的事。雖說是山頂，但是離我家很近，我們整個村里都躺在群山的包圍之中。

父母反對我獨自跑到山上去，我便總趁他們做早飯時偷偷地往山上溜。我跑得很快，十分鐘便能到達山頂，此刻，從遠處眺望，天空還是灰蒙蒙一片，我耐心地等待著。天上的色調，漸漸地從灰白色變成了魚肚色，在東方的地平線上，那些本來看著憔悴的云朵，不知不覺中，染上了淡淡的紅暈，似乎太陽被它們嚴嚴地包裹在里面。漸漸地，頭頂的天變得更高更亮了，那東方的云朵的邊緣赫然鑲上了一圈耀眼的金邊，格外引人注目。啊，此刻令人激動火紅的朝陽即將出現!

頃刻，云朵已經完全染成了玫瑰紅，像熟透的桃子，突然，我看到小半團弧形的紅色大球剛一露面，就被云朵蓋住了一部分，那云像金龍戲珠那樣，把那輪正變亮的小半個球體含在口中。那若隱若現的球體，掙扎著、跳躍著、燃燒著、切割著終于，它掙脫了云兒，向著空中溜去。東方的天空出現了火紅的顏色。它終于將它自己熱情而又圓潤的身姿展示在我們的面前。頓時，大地全被照亮了，天地間霞光四射，流光溢彩，它就像一個大燈罩，把四方的顏色吸取過來，放射出來，整個桐廬上空都充滿了各種顏色，紅色、深紅色、灰色、灰藍色、還有些半藍半紅又呈現出灰紅的色彩，請原諒我無法用言語表達，只是覺得大自然這位畫家是天底下最神奇的藝術家，它將朝陽畫在天空的美淋漓盡致地表現著，用它天然的畫筆渲染著。你瞧，它們或近或遠圍繞在大紅球的周邊，構成了一幅最美的天然藝術品。

那柔柔的光灑下來，我的身上此刻也涂了一層淡淡的紅。我身邊的蘆葦也變得更加朦朧起來。不一會兒，它放射的光芒，便讓我的眼睛睜不開，看不清它的美貌，天上的云都為了它的美貌而駐足著，點綴著這輪朝陽，就算微風吹來了，它也不肯離去，因為它正熱烈地享受著群山對它的問候。

此刻，我的心充滿了火熱，激動得說不出話。又駐足了很久，才向山腳的方向跑去。

小學生作文日出怎么寫【篇2】

“喔喔喔!”隨著一陣雞鳴，昏暗的天空慢慢掀開了帷幕，太陽出山了。

太陽公公在半山腰，用他金燦燦的目光，精神矍鑠地俯視著大地上沉睡的生靈。他慵懶地趴在山上，打了個大大的哈欠，伸了個懶腰。

霧也是個小頑皮，偷偷地在山峰撒上一層薄薄的紗布。山峰披上了紗布，灰蒙蒙的，添了幾分神秘。云也湊個熱鬧，在高山旁來回飄動，與它們一起靜賞太陽出山。

過了一會兒，東方終于渲染上了一層層薄薄的粉色。突然，山峰上好像燃起一個大火爐，火苗竟從頂峰又蔓延到了霧旁，被光照得燦爛的霧在日的襯托下與光芒融合在一起。猛然間，空中射出一道道火紅的箭，將云射紅了，將山射紅了。

東方的天空被一點點渲染著，太陽又昂起了頭，朝著天眨眨眼，光芒又冒出金黃美妙的熱光。云朵忽然變成黃的了，忽然又變成紅的了，又漸漸變成紫的了。絢麗多彩的顏色，就像一幅美麗的圖畫，顯示著神圣與莊嚴。

稻田上的麥子在日光迷人的微笑中也抬起了頭，一顆顆飽滿的麥穗仿佛要炸裂了似的。蘋果樹上的蘋果得到了舒適的懷抱，也漲紅了臉，像是個害羞的娃娃。

終于，太陽從頂峰出來了，精神地看著大地，萬物都染上了金光。它在海面上搖搖晃晃著，在海上蹦來蹦去，仿佛在欣賞他圓潤的身體。水的波紋在它的照耀下金光閃閃，如一條閃著金光的魚。

太陽，慷慨地將它的光輝灑滿了大地：沙沙作響的樹葉上多了一點淡紅，草叢、花朵旁鑲上了金邊，山前的小路跳動著俏皮的小鳥雀，它的歌聲在山前回蕩著……

小學生作文日出怎么寫【篇3】

上個星期六，我和爸爸及他的同事一起去南麂島旅游，我們約好星期日早晨去看日出，我好高興啊！

星期日早晨，我早早地起床，迫不及待地跟著爸爸一起乘上旅游車，向目的地出發。那時，天還沒亮，我仰望天空，一輪明月高高懸掛，滿天晨星一閃一閃的，好像在跳舞，正在迎接大家的到來。遠處傳來海浪拍打巖石的陣陣響聲，織成了一首優美的交響曲……

不一會兒，我們來到了目的地，好多游客早已聚集在了那里。我們找了一塊草地坐下，眺望海面，尋找日出的地方。遠方，只有黑乎乎的小島和形狀各異的云朵，不知道太陽從哪里出來。

過了不多久，海平面上的云層漸漸變亮了、變紅了，并慢慢擴大。人群中不時發出歡呼聲：太陽快出來了，太陽快出來了！我好興奮啊！眼睛一直盯著海平面，海面上的云越來越紅了。忽然，一道耀眼的金光躍入眼簾，太陽從地平線上鉆出來了。人們歡呼雀躍，相互拍照留念，我也讓爸爸拍了幾張照片。

這時，太陽周圍的云變成了七彩云，倒映在海面上，金光閃閃，遠遠望去，顯得格外壯觀美麗。

這是一次難忘的海邊觀日出。讓我們一起去欣賞大自然的美景吧！

小學生作文日出怎么寫【篇4】

凌晨四點，無邊無際的大海上黑漆漆一片，只能聽到微微的浪花聲，如同在一片人間仙境。

就在這時，烏黑一片的海面上突然出現了一絲絲光澤，那絲光澤若隱若現，仿佛像一只會發出金光的小魚，漸漸地，那絲光澤逐漸變大，越升越高，最后，在晶亮的海面上呈現一個半圓的火球。

到了早晨六點，那半圓的火球不斷上升，越來越圓，在天邊跳動著。時間過得可真快，一眨眼的工夫，太陽就嗖地一下，露出了整個腦袋，幾只海鷗飛了過來，好像在對人們說：太陽出來了，太陽出來了!

早上七點，從高高的海面上升起來的太陽，變成了深紅色。在城市那邊，正從美夢中醒來的人們，看了一眼從海邊飛來的海鷗，再看看遠處的太陽，臉上露出了燦爛的笑容。

早上八點，太陽變成了兩層，一層是深紅色，一層是橙紅色，像一個大大的煎蛋，美極了!

我喜歡看日出!

小學生作文日出怎么寫【篇5】

太陽是神圣的，如果沒有太陽，我們什么也做不了，所以我喜歡太陽，尤其是喜歡泰山早晨剛剛升起的太陽。

我們不到六點就登上了這座以高聳雄偉著稱的泰山。那里黑壓壓的一片，這種黑色仿佛在壓抑著我們的心。

后來，天空上的烏云黑夜漸漸散去，天空開始散發出了光芒，那么地美，那么地柔和。這時我看到了一片云海，每片云都呈現出深淺不一的橙色。

不知不覺中，那種橙色變成了淺*，深*，顏色越來越亮，越來越美。

過了一會兒，太陽悄悄地探出了頭，好像是一個害羞的小姑娘。慢慢地，“她”探出了小小的腦袋瓜，仿佛一個摩天輪，不停地轉悠，之后，又膽祛地“轉”回到了“原點”。她慢慢地、害羞地打量著周圍環境的一切，這時，周圍云彩的顏色越來越淡，而她越來越亮。

又過了一會兒，太陽仿佛又變成了一個大腳少女，所以她不得不把大腳藏起來，用白云罩住自己的大腳，她又用自己的上半身給云彩們炫耀自己的美，果然，云彩們都驚呆了，后來，風婆婆一吹氣，它們為了搶太陽身邊的位置打了起來，這一下不是他傷就是你殘，臉都白了。

爭紛過去后，太陽完全地出來了，她不再看重自己的不足，把全身都露了出來。這時，她盡情地綻放自己的光芒，成為了云海中最閃亮的一顆星。

看著這瞬息萬變的景色，我們好像置身于一個巨大的萬花筒里，眼花繚亂，美不勝收。

我從來都沒有看過這么美的景象!比月全食還要神奇、壯觀。

小學生作文日出怎么寫【篇6】

今天凌晨五點的時候，我就起床了，正好看到了美麗的日出。

一開始，天空灰蒙蒙的，天上稀稀落落地掛著幾顆殘星。這時，太陽是看不見的，只能看到一層橘紅色的光圈。

過了一會，太陽露出了半個腦袋，像是在看人們都在干什么，現在的太陽橙黃橙黃的，天也亮了一點。

十分鐘過去了，這時的日出可真美。太陽也馬上就要升起來了，云朵也是慢慢地變成一朵一朵的了，它們形態各異，有的像潔白的駿馬，奔跑在一望無際的大草原;有的像嘰嘰喳喳的小鳥，自由自在地翱翔在天空中。

終于，太陽將它憋得通紅的臉蛋全露了出來，像一個害羞的小姑娘偷偷地張望著大地。緊接著，它放射出萬道光芒，把花草樹木和小動物們從睡夢中喚醒，人們也在鳥兒的歡騰聲中起床，開始了忙碌的生活。

這美麗的日出景象使我神往，我恨不得插上翅膀，飛到太陽的那頭去瞧一瞧!

小學生作文日出怎么寫【篇7】

一大早，我就和爸爸媽媽起來看日出。

外面一片黑乎乎，靜悄悄的，只有幾顆星星調皮地眨著眼睛。我們剛爬上山頂，就聽到遠處隱約傳來一陣喔喔喔仿佛在呼喚太陽公公，起床嘍!起床嘍!，周圍的黑暗漸漸褪去，慢慢地，東方出現了一道白光，光線四射，但一點也不刺眼。隨后，喔--喔喔叫聲多了起來。過了不久，天空更加明亮起來，剛才的白光中射出了彩色的光芒，紅色、橙色、黃色、綠色七彩顏色交織在一起，仿佛給天空披上了一件彩衣，輕盈又美麗。

終于，太陽緩緩的伸出頭來，升高了一點，又升高了一點，哇!圓圓的腦袋露出來了。天空中的云朵緩緩飄起，山上的景色漸漸清晰。樹葉上的露珠睡醒了，悄悄地從葉片上滾下來;樹林里的小鳥們從窩里探出頭來，啾啾啾，啾啾啾，在陽光里相互問候。

明亮的太陽，金色的光芒，溫暖著我們，給大地帶來生機，活力。

快樂的元旦小學生作文600字7篇

相信大家都或多或少接觸過作文吧，生活中一些難忘的經歷就可以通過作文記錄下來。寫作文時常常被要求語言生動，內容具體，想要寫好作文，自己需要多看、多學、多寫。高分作文怎么寫才能讓人眼前一亮呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《快樂的元旦小學生作文600字7篇》，歡迎您參考，希望對您有所助益！

快樂的元旦小學生作文 篇1

20--年12月31日，這是年末的最后一天，我們行知人用自己獨特的方式喜迎新年。雖然寒風陣陣，寒氣逼人。但在行知小學的校園里卻一片歡聲笑語，熱氣騰騰。一年一度的《日有所誦——我和經典有個約會》讀書節誦讀表演和慶元旦聯歡正在舉行。

你看今天的行知校園書聲朗朗，每個班、每個人都以不同的形式向大家展示自己的智慧和才干。同學們真是多才多藝，頌古詠今，《三字經》、《弟子規》、《滿江紅》、《水調歌頭》等誦讀表演非常精彩。

我們班的節目是詩朗誦，XXX：《七律。長征》，《長征》是首傳誦之作，我們剛從課本里念過它。它用五十六字來概述長征這五千年歷史里僅有的壯舉。從詩中我們可以體會到紅軍二萬五千里長征中所遇到種種困難和紅軍戰士在戰勝這些困難時所表現的大無畏的革命精神。我和我們班八個同學參加這首詩的伴舞，盡管我們經過無數次的排練，待到上臺時不免還有些緊張。有個同學差點出錯，但是由別人的提醒，表演還是很成功，我們班同學們充滿激情的表演贏得了老師和同學熱烈的掌聲。

一首首、一曲曲、一個個經典的誦讀和表演讓我深深懂得從書中獲取知識的快樂和讀書活動帶給我們的的收獲，同時也讓我們感受到新年帶給我們的歡樂!這是一次多么有意義的讀書誦經典、喜迎元旦的活動呀!

快樂的元旦小學生作文 篇2

由于明天的時候是元旦節了，所以我們大家都是比較激動的。而且今年的元旦我們是和班級里面的同學一起過元旦的。

下課的時候，班主任把我們幾個班委一起叫到了辦公室里面，一開始的時候我們都是十分的驚訝，以為我們犯了什么錯誤，但是后來才發現老師原來是想要我們一起出主意來慶祝元旦，所以我們的心里面還是比較高興的，因為這是我們這些班委第一次自己舉行活動。

由于我們班班費不是很多了，但是考慮到明天就是元旦了也來不及收取班費了，所以我們幾個班委商量了一下，決定大家先出錢墊著。但是這件事情給老師知道了，所以老師說著部分的錢由他補貼，這令我們十分的感動。

等到下午放學的時候，我們幾個相約一起去了市場。市場上面大概也是由于是快過節的緣故吧，所以有很多的東西，一些東西我們十分想買但是還是決定按照我們原定的計劃來執行。于是我們買了花生以及還有一些糖果，這是為了我們大家一起做游戲的時候準備的。此外，我們還買了一些水果還有彩色的紙帶。等買好了東西的時候其實時間也已經不早了，但是我們還是約定明天早上早起去裝扮教室。

晚上回到家的時候，心里面其實是十分期待著明天早一點到來的，因為只有明天早一點的到來，我才可以很同學一起慶祝元旦。

快樂的元旦小學生作文 篇3

學校是我們的小天堂，在學校里發生過很多快樂的事、悲傷的事、難忘的事，今天我就要給大家講我們元旦慶祝的事。

我們幾個同學的錦囊妙計的計劃就要實現了，我們要慶祝元旦節，為了這個靈丹妙藥我們幾個同學想破了腦子，終于想到了一個好主意，那心里既興奮又緊張，都不知道怎樣表達了。

嗬，我們教室里的景觀就令人大吃一驚，瞧，教室里的四面掛滿了色彩鮮艷的彩帶，幾個氣球紅飛翠舞，神氣地掛在上面，黑板上是慶祝元旦幾個大彩字。

我們班簡直就是萬事俱備，只欠東風一切就緒，老師和同學們眾望所歸，只見李雯麗風風火火地跑進來，來了，來了。就在老師推開門的一剎那，雪花便灑滿了老師一身。幾個同學不約而同地說：元旦快樂。老師被這突如其來的暴風雪著實嚇了一跳。

慶祝元旦的其中，我們做了游戲、猜了謎語

當我們活動完了以后，該老師講話：謝謝同學們，這次是幾個同學搞的，希望下全班一起搞!老師激動地說。同學們爽快地答應了。

看這兒!大家尋聲望去，只見閃光燈一閃，老師的相機留下住了這最難忘的一刻。

笑容燦爛，歌聲悠揚，照片上留下了我們純真的笑顏，這最珍貴的照片，將使我終身難忘!

快樂的元旦小學生作文 篇4

這一天，陽光明媚。從我們學校里傳來了同學們的陣陣歡笑聲。側耳傾聽，古箏聲、歌聲、笑聲都融合在一起，交織成了一曲悅耳動聽的交響樂，如潮水洶涌澎湃。啪啪啪在掌聲的海洋里，四位主持人帶著微笑走上了舞臺。敬愛的老師，親愛的同學們，大家好!馬上就要到元旦節了，同學們，你們高興嗎?伴隨著甜言蜜語，下面的小觀眾也懷著迫不及待的心情期待著聯歡會的開始。

首先上場的是少體校的武術表演。只見演員舞起寶劍來靜若伏虎，動若飛龍，緩若游云，疾若閃電，又穩健又瀟灑。他們按劍在手，收斂笑臉，刷地亮開架式，兩只眼睛像流星般一閃，眼波隨著手勢，精神抖擻地舞起來。那劍越舞越來越快，就像一條銀龍繞著他上下翻飛，左右盤繞。這精彩的表演，自然贏得大家的熱烈掌聲。

接著是我們班表演的舞蹈《外婆的澎湖灣》。空氣頓時凝結了，只有那跳動的身影，起落的雙手，陶醉的眼神，夢幻般的舞姿，在凝結的空氣中融為一體。我們跳出了這首曲子的回憶，跳出了作曲者對外婆的深深思念。在掌聲中，我們把最好的舞蹈獻給了觀眾。

接下來的是豎笛表演《茉莉花》。這聲音有時悠忽，如潺潺的溪水在流淌;有時清脆悅耳，好像花瓣飄落琴弦，清風拂過水面。一種純粹、自然的音樂，使人感到忘我的境界。我們仿佛看到了：入夏，茉莉花一批一批掛蕾，一批一批綻放，多么溫馨芬芳的茉莉花兒。這個表演受到了大家的一致好評。

這次的元旦聯歡會節目多多，豐富多彩。讓我們跳啊，唱啊，唱啊，跳啊，唱出了心中最好的歌，跳出了心中最歡快的舞，帶給了大家無窮的快樂。

快樂的元旦小學生作文 篇5

今天是元旦節，天色晴朗，我洗了臉，吃了早餐，和我的小宇姐姐一起到廣場去玩。

我們先去喂鴿子，我買了鴿子喜歡吃的食品然后去喂鴿子。

在喂鴿子的過程中，我拿了一把豆子扔向鴿子，鴿子就把豆子吃掉了，我越扔越多，我只有一點豆子的時候鴿子忽然一片片飛起來了，我看見老板吹響哨子，鴿子立即又回到場地上了，我又拿了一把豆子扔向鴿子，鴿子又把豆子吃了，我邊走邊扔豆子，那些鴿子就邊吃邊跟我走，有一小群鴿子竟然隨著我走到草地邊上去了，我高興地大喊大叫：“姐姐快看！媽媽快看！鴿子隨著我啦！”幾分鐘后，我一摸袋子，里面沒有豆子了，我又買了一袋，繼承扔向鴿子……

我又來到了打玩具槍的位置，我打玩具槍一打一個準，結果槍彈打完了，我還想打一槍，我又交了一元錢去打玩具槍，老板說我打的準，就又送了一顆槍彈，然后我又開開心心打起玩具槍來了。

今無邪是一個快樂的元旦節！

快樂的元旦小學生作文 篇6

今年的元旦真熱鬧啊！看！人們都穿上了新衣服，每條大街小巷都有那么多五顏六色的身影在晃動，像河水一樣流淌，前不見頭，后不見尾，。商店剛開門，人們便像開了閘的潮水一樣，把商店灌得滿滿當當。節日的彩燈把廣場照耀得像白晝一樣明亮。家家戶戶都清掃了房屋和庭院，貼上了春聯、年畫，掛起了燈籠，上面還有馬的圖案，這當然是馬年了。門口還貼了倒“福”字。大人們手里拎著大包小包走親訪友。到了晚上，小朋友都去買煙花來放，瞧！“小導彈”就像真的導彈一樣，沖向夜空中，不一會兒，在空中爆炸了，許多花瓣慢慢地降落了下來，小學生作文《快樂元旦作文450字》。我又看到“小蜜蜂”曳著紅綠光在半空中嗡嗡飛翔；“夜明珠”拿在手上像法寶，映亮了半個天空；萬花筒噴出的彩花有兩米多高；“地老鼠”發出一百聲吱吱聲，在地上亂竄。爸爸點燃了一個爆竹，等“哧哧”響的芯子快燃完了，他的手猛地往地上一揚，“啪”地一聲，爆竹在空中爆炸了……

在元旦上每個人的臉上都洋溢著歡快的笑容。這個元旦節，真快樂。

快樂的元旦小學生作文 篇7

20XX年1月1日，我與爸爸媽媽一起去爬縉云山。

我們坐車來到縉云山腳，沿著山路往上爬。路邊的野菊花這兒一叢，那兒一簇，正迎著冬天的太陽開放。到了半山腰的一個小山坡，爸爸拿出早已準備好的小鏟子對我說：言兒，我們去挖野蔥!爸爸仔細地搜尋，一會兒就發現了目標，迅速用鏟子挖了起來。我也不甘示弱，決定去幫爸爸尋找。我找呀找呀，突然眼前一亮，發現了一簇嫩綠的葉子，我大聲地對爸爸說：老爸，這里有好多野蔥!爸爸走進一看，突然大笑起來：言兒真傻，把野草當野蔥了!我頓時有些不好意思。來，言兒，爸爸教你認野蔥、挖野蔥。爸爸指著幾根綠色的條狀葉子對我說：這才是野蔥，有一股濃濃的蔥香味。挖的時候，一定要把它的蔥頭挖起來，下面條、炒臘肉可香了!在爸爸的幫助下，我終于認識了野蔥。一會兒我們就挖到了不少野蔥。

我提著野蔥，跟著爸爸媽媽繼續前行，好不容易走過了廣柑林，來到了盤山公路。這公路寬闊，汽車又少，我拿出泡泡水吹起了泡泡。我蘸好泡泡水，用力一吹，一串串五顏六色的泡泡隨著山風亂飄。爸爸媽媽頓時來了興致，也像小孩子一樣去追趕泡泡。爸爸盯緊一個大泡泡，用力一吹，打泡泡頓時變成了幾個小泡泡，真奇怪!我們一邊走，一邊吹，公路上不時響起我們的歡笑聲。

后來，我們還玩起了踢松果、投蘆葦桿。說實話，和爸爸媽媽爬山有著無限的樂趣!

小學生作文公園寫景600字(系列7篇)

大家或多或少都寫過作文吧，寫作文在某種程度上來說具有文化傳承的意義。日積月累，寫作總有一天會給自己帶來財富價值。可能正在考慮如何才能寫好作文呢！或許"小學生作文公園寫景"是你正在尋找的內容，在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁。

小學生作文公園寫景(篇1)

???一天，我們學校全體師生乘車到森林公園的萬歲山游玩。天空瓦藍瓦藍的，白云悠閑地飄來飄去，清風徐徐，大家心情都很舒暢。

???走進公園，滿目的叢林，曲折的小路，還有造型別致的吊床，使我們投人了大自然的懷抱，頓感心曠神怡！

???踏著石子鋪的小路往前走，只見兩旁嫩綠的草坪蔓延在高低不平的沙丘上，猶如座座綠色的城堡。公園的簡介牌上記載著偉大詩人李白與一位千金小姐的戀愛經過，這為我們的游園增添了浪漫情趣。

???繞過簡介牌，我們就到了萬歲山游樂中心。這兒，清澈的小河里流水嘩嘩，水上有三種吊橋。一種是橋上兩邊的護欄由繩索網成，橋面由短木板用鐵絲串連而成，上面可并排走過兩個人；另一種是橋上兩邊也有護欄，橋面是一根井繩粗般的鋼絲繩，上面僅能走過一個人；還有一種是光板橋，橋上兩邊無護欄，橋面由稍長一點的木板用鐵絲并排串連而成，走在上面顫悠悠的，一不小心就會掉下去，橋的下面是寬大的`防護網(由繩索網成)。

???我們看了，個個躍躍欲試。班主任白老師鼓勵我們說：“這是挑戰自我、挑戰勇氣的游戲，去試試你們的膽量吧！”話音剛落，我們把背包放在老師身旁，就爭先恐后地向吊橋奔去。

???提心吊膽地走上了第二種吊橋。這可是我第一次走吊橋呀！剛走兩步，往下一看，流動的河水讓我不禁心跳加速，嚇出一身冷汗。但我要堅持走到河對岸。于是，我屏住呼吸，壯起膽子，一步一步向前挪。一步、兩步……終于到了河對岸，我痛快地舒了一口氣，心中備感滿足，充滿了自信。

???走是走過來了，難的是回去時要走那平平的光板橋。男同學一個個像跑平地一樣跑了回去。有幾個調皮鬼還邊走邊在橋上晃，好像不把人晃下去，就決不罷休。果然，后面的男生被他們使勁晃了下去，掉在了橋下的防護網上，狼狽極了，我們被逗得哈哈大笑。

???教我們數學的李老師被我們的笑聲吸引過來，也想上光板橋走一遭。只見她兩臂平舉，保持著身體平衡，挪動著微胖的身體，小心翼翼地走著，可還沒走到中間，一不小心就“撲騰”一聲掉下去了，大家看了都樂不可支，笑得直不起腰來。頓時，歡笑聲連成一片。我們女生在老師的鼓勵和男同學的“保護”下，都順利地過了光板橋。

???緊接著，老師又帶我們到了兒童游樂場。那里有秋千、滑梯、蹺蹺板、大木船，特別是這大木船，坐上去晃悠悠的，像坐真船一樣，還覺得有點頭暈呢！我們越玩越起勁，越玩越快樂。老師也加人到我們中間來，他們仿佛回到了童年的時光。

???時間過得真快，轉眼間集合的時間到了，我們依依不舍地離開了森林公園。

???多么希望時間能停下來，讓我們在這富有田園風光的天自然中盡情玩樂，盡情感受大自然的迷人風光，一起體驗游園的歡樂。

???小朋友，如果有機會，你一定要去趟萬歲山哦！

小學生作文公園寫景(篇2)

我的姥姥住在渦陽縣化肥廠，我很喜歡那里的濱河公園。

早上，太陽的光如同一縷縷利劍，照向濱河公園。枝葉上閃著晶瑩的露珠，鳥兒在枝頭快樂地唱著動聽的歌謠，蝴蝶披著花衣在花海中忘情地跳起舞來。老人們在這時特別自在。看，老爺爺和老奶奶們有的跳廣場舞，有的跑步，還有的舞劍，又是跑又是跳，老爺爺和老奶奶們多么熱愛生活啊!

中午，烈日炎炎，驕陽似火，似乎也沒有幾個人來玩耍。不過，還是偶爾會有些流浪狗在草地上撒歡，也有些孩子吃完午飯在這里玩耍。大人們當然會陪孩子來玩，不過看上去真有些不情愿，他們肯定是想在家里睡覺啊!

晚上是濱河公園最歡樂的時候了!花兒和小草都睡了，人們可沒睡。看，小孩你追我趕，不是跑就是跳，大人們有的是陪孩子出來玩的，有的是遛狗出來玩的，還有的是出來溜達溜達的。歡聲笑語中，最快樂的就是阿姨們了，她們跳著廣場舞，左扭右扭，多么開心!

我愛那既美麗又熱鬧的濱河公園!

小學生作文公園寫景(篇3)

今天，爸爸媽媽帶我去南海公園玩，到了公園，我興高采烈地向魚池沖去，這里的小朋友真多啊。我拿了一根魚竿，裝上魚餌投入到魚池，等了一會兒，魚兒就上鉤了。我提起魚竿，有一條魚落在了地上，我往水桶倒了一半的水，再把魚兒放進水桶里。它便在水桶里游來游去。

玩累了，我向鴿子園走去，媽媽給我買了一袋鴿食，讓我去喂鴿子。

這里的鴿子真漂亮，有白的，藍的，雜色的，它們時而翱翔天空，時而低空盤旋，我把鴿食灑在地上，鴿子們爭先恐后地來搶鴿食。

接著，我們又去打氣槍。我看了看價格表，上面寫著兩元錢打10發送5發，爸爸掏出了6元錢我打了45發，槍槍命中，周圍的人都說我是個神槍手，我心里美滋滋的。

最后，我們又去劃船，開車，玩得很高興，直到快要天黑的時候我才依依不舍地回家。

今天真是快樂的一天啊!

小學生作文公園寫景(篇4)

美麗的石刻公園，是一個可愛的地方。我今天就介紹一下它一年四季的景色吧。

春天，春暖花開、萬物復蘇，小草們探出了頭，萌發出新的嫩芽，可愛極了；花兒含苞待放，就像火尖槍的尖頭，還未打開；小樹抽出新的枝條，多么可愛呀！在游泳池大門的右手邊種了一大片月季花，有紅色的、粉色的、白色的一聞，好香呀！靠近牛頭那一側，種了一排整齊的銀杏樹，高高的，它們也在春季里發出了細嫩的綠葉。

夏天，烈日炎炎，綠樹成蔭。夏天的小草綠油油的，石刻公園就像鋪上了一層綠色的地毯，花壇里百花爭艷，花兒們正在比誰開得最美麗，月季花在枝頭怒放，美人蕉的花也在烈日中盛開，還有太陽花、牽牛花等都在爭奇斗艷，競相開放。盛夏，銀杏樹就像一把把巨型綠色太陽傘，葉子也更綠了、更密了。

秋天，石刻公園里的黃金菊開了，露出了橘色的花蕊，遠遠看去就像給石刻公園披上了一條條黃色的披肩。銀杏樹的葉子變黃了，地上偶爾出現了一些枯黃的落葉，秋風蕭瑟，葉子被秋風吹得沙沙作響。

冬天，寒風瑟瑟，銀杏樹的葉子一夜之間全部掉了下來，組成了一塊黃色的地毯。人們都穿著暖和的羽絨服在那里拍照呢。有的把銀杏樹的葉子捧起來拍照，有的坐在石凳上，手拿著銀杏樹葉拍照

這就是一年四季都美麗的石刻公園，我最喜歡了！

小學生作文公園寫景(篇5)

駐馬店置地公園位于市練江大道與天中山大道交叉口，是一座景色優美的公園。

春天，置地公園到處充滿了勃勃生機。練江河邊迎春花開了，金黃金黃的，像一顆顆星星眨著明亮的眼睛。小草從地下探出頭，好像在告訴大家：春天來了!春天來了!練江河里的冰融化了，河水清澈見底，小魚在河里游著，像在水里跳著歡快的舞蹈。柳樹甩著長長的辮子。桃花紅、梨花白、杏花粉，把置地公園打扮得漂漂亮亮。

夏天，置地公園的樹木滿目蒼翠，郁郁蔥蔥。荷花開了，像在欣賞自己美麗的身姿。荷葉圓圓的，像一個個翠綠的大圓盤。孩子們在練江河邊玩耍，開心極了。練江河邊充滿了他們愉快的笑聲。

秋天，丹桂飄香，鋪金疊翠。銀杏樹的孩子們一個個從樹上跳下來，像一把把金黃金黃的扇子。楓葉離開了自己的媽媽，火紅火紅的，像一個個鴨掌。桂花米粒般大小，散發著濃濃的香氣。

冬天，置地公園大雪紛飛，練江河結上了一層厚厚的冰。孩子們堆雪人、打雪仗，置地公園回蕩著他們歡樂的笑聲。

置地公園的四季真美呀!我愛美麗的置地公園。

小學生作文公園寫景(篇6)

我去過好玩的長影環球100，去過內蒙古那一望無際的大草原，還去過巨大的水族館，可是，最令我流連忘返的還是我家附近的一個小公園。

小公園風光秀麗，風景迷人。公園入口處有兩個石像，他們彎著腰，好像在歡迎我的到來。走進公園，兩側是各種各樣、五顏六色的花，有白色的菊花，有紫色的紫羅蘭，還有紅色的玫瑰花，紅的似火，白的似雪，粉的似霞……蝴蝶在花叢中翩翩起舞，勤勞的小蜜蜂在花叢中“嗡嗡”采蜜。小公園中間有一塊草地，猶如一張綠色的地毯。草地上有一個小山丘，走上去，我看見了整個小公園，我張開雙臂，像鳥一樣自由飛翔。

每逢周末，人們便在這兒無憂無慮地玩耍。有些大人和小朋友們愉快地放風箏；有的一家人圍坐一起，悠閑地野餐；還有的大人們在一起快樂地玩撲克牌……風和日麗的早上，你來到公園，可以放風箏，可以拿出你的玩沙工具，搭建一個屬于你自己的城堡。中午，你可以拿出提前準備的食物，鋪上野餐墊，享受美味的午餐，也可以去旁邊的小吃街，品嘗各種小吃。一天結束了，太陽懶懶地打了一個哈欠，準備下山啦。這時，你可以搬著小板凳到山丘上看晚霞。在這里，你可以玩上整整一天，無比愜意！

這里還是我和弟弟的秘密基地呢！兩個高大的椰子樹被臺風吹彎了腰，形成一道門，門后面是一顆綠傘似的榕樹，榕樹下有兩個石凳，那是我和弟弟的實驗室。我們會捉一些小蟲子進行研究，我們看螞蟻搬家，看蚯蚓打洞，看金蟬破繭。

如果你來到這個公園，仔細觀察，細細品味，你也會發現，小公園真好！

小學生作文公園寫景(篇7)

有的人的樂園是燈光輝煌的K歌廳，有的人的樂園是人聲鼎沸的超市，還有的人的樂園是熱鬧非凡的游樂場，但是我的樂園與他們的樂園都不一樣，它就是西灣紅樹林公園。

紅樹林公園的沙灘旁，有許許多多的石塊，這些石塊中藏著各種生物，比如：海蟑螂、小海螺、跳跳魚，但是最受歡迎的還是螃蟹，這種螃蟹小巧玲瓏，身長2-3厘米左右，不停地揮舞著它的大鉗子，仿佛在說：這是我的地盤，誰敢靠近我的地盤，我就夾誰的手。但要是它不知道我們只要愿意，不僅能夠隨時踏入它的地盤，還能把它抓起來當寵物養，一定會大吃一驚吧!

白天時的紅樹林，許多鳥兒在紅樹上歇腳、筑巢，讓紅樹林熱鬧非凡，鳥鳴聲此起彼伏，但只是一聲異響，就能將這和諧的場面破壞掉，不得不說這些鳥兒真是膽小如鼠啊!

日落時的紅樹林，更加美麗，只見太陽緩緩下降，周圍的云朵也穿上紅霞衣，跳了日落之舞，過了一會兒，云朵仿佛要去參加夜晚的舞會，脫下紅霞衣，換上晚禮服，舞起夜之舞，讓天空華麗萬分。

示威的小螃蟹，筑巢的鳥兒，華麗的天空構成了我那美麗而有趣的樂園西灣紅樹林公園。

菊花小學生作文600字精選

寫作文對于大家來說肯定都不陌生，寫作就是寫我所寫，把腦袋的想法寫出來，寫清楚。要想寫好一篇作文可以借鑒一些優秀的作文模板，那么，要如何寫好一篇高質量的作文呢？讀書筆記吧小編特別為你收集的“菊花小學生作文”，希望對大家有所幫助。

菊花小學生作文 篇1

我喜歡牡丹的富麗堂皇，我喜歡水仙的潔白高雅，但我更喜歡菊花的堅貞不屈、傲霜斗雪！夏姐姐邁著輕盈的腳步悄悄的離開了，秋姑娘來到了我們的身邊，她用一支美麗的畫筆，把楓樹染紅了，把小草染黃了；她又施展她那神奇的法力，使菊花在秋風中綻開了美麗的笑容。

瞧！那一朵粉紅色的菊花昂首挺胸，豆芽似的花瓣緊緊簇擁在一起，遠遠望去，大的像絨球，小的似碧玉，美極了。一簇簇菊花堆在一起，在聽秋風老師為她們講故事呢！看她們一個個揚著腦袋，挺著胸脯，坐得端端正正的，大概都想得到秋風老師的表揚吧！美麗的菊花散發出誘人的香味，每一個人到了這里都要彎下腰來聞一聞，那香味在人們腦海里飄來飄去，都久久不愿離去。到了秋天，別的花都凋謝了，惟獨菊花開的'轟轟烈烈，在寒冷刺骨的秋風里，昂首挺胸向秋風挑戰。陳毅爺爺曾這樣寫詩贊美秋菊：秋菊能傲霜，風霜重重惡。本性能耐寒，風霜其奈何。

突然，我看到了一朵菊花，它遠離那菊花群，仿佛不愿與它們為伍，確實它是鶴立雞群，雖一枝獨秀，但讓人感到了一種個體所獨有的風姿，墨綠色的葉子層層疊疊，如眾星捧月般襯托著潔白的花，更讓它顯得寧靜高遠，神圣脫俗，它能在這樣的逆境里求生存。令我欽佩！

菊花小學生作文 篇2

這一天，陽光明媚，空氣中到處都散發出句話的清香。今天是我們可敬又可愛的老師們的節日。

班長李梅早早就起床了，因為他又一重要的責任。什么則人呢？這件事還得從前說起。

前些日子，同學們還在為教師節買什么禮物而傷腦筋。經過同學們討論以后，最終決定讓班長李梅道學下咯外的山坡上蔡44朵花，送給我們親愛的靖老師。李梅爽快地答應了，李梅喜歡為班集體做事。

李梅到了山坡上，所有花都在對她微笑，好像在說：“你來才我吧!”李梅不知道該送什么話給老師。菊花正直、剛毅，無私的為別人服務，不求回報的性格，代表我們的老師。就送句話給靖老師吧！李梅小心翼翼地采了44朵菊花，用漂亮的絲帶輕輕地邦好，這誒朵花都代表著我們每一同學，有著我們對老師的祝福。

李梅來到老師辦公室門前，剛準備敲門，發現老師辦公室窗戶時開著的。李梅從窗戶里里看辦公室沒人，便把菊花插在老師那裝滿文具的筆筒里。老師的辦公桌上放著一大堆已批改的作業本，這些做是昨天下午交的，肯定是老師昨天晚上連夜批改的。李梅的眼睛濕潤了還記得里期中考試還有兩三天的時候，老師為了我們不辭辛勞的批改作業，備課，找復習資料。期中考試結束后，老師比以前更瘦了，眼圈都紅了。

燦爛的陽光照在菊花上，菊花格外美麗，充滿了勃勃生機。

菊花小學生作文 篇3

“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。”唐代大詩人元稹的這句詩真懂我心！菊花開敗后，就沒有我喜歡的花了。

菊花的花瓣呈金黃色，花蕊是圓形的，很大。它的葉子就像一株小小的松樹，好像永遠都很綠的樣子。莖細，讓人聯想到車模的好身材。

菊花一般在秋天開放。花期有二十來天。它喜陰，喜潮。有時你可以看到一些小菊花在它們身邊。那是菊花的小寶寶。

如果你想栽培菊花的話，我建議你盆栽。這樣它的營養成分就更充足、長得就更好了。

那天，媽媽給我買了一盆菊花。那勢頭，擋都擋不住。我因為看的很出神，所以感覺到有一種生命力在不斷延伸著。向天空、向四面八方。我突然感覺我就是一株菊花，蜜蜂和蝴蝶在我身邊跳舞、蚯蚓在我旁邊鉆來鉆去、同伴和我一起唱起了優雅的歌......

過了一會兒，我才想起我不是菊花，我是在看菊花呢。

菊花，我永遠愛你！

菊花小學生作文 篇4

每年秋天，植物園都會舉辦盛大的菊花展。吸引了許許多多的中外游客。今年的菊花展布置得格外隆重，別出心裁。

菊花展布置的十分大氣。最引人注目的要數“西湖地圖”了。它高高地立在碧綠的蒔上，有5米多高，20米寬。整個地圖大布分都是用菊花拼成的，成千上萬朵菊花拉出“三潭映月”、“斷橋殘雪“等各種西湖美景，栩栩如生。這么精美的地圖，一定花了作者很大的功夫。菊花展的菊花品種繁多，顏色不一。

一朵朵菊花爭奇斗艷，白如玉，紅似火，黃似金。在陽光的照耀下，五光十色，美麗極了。各種各樣的菊花多得數不清，有的像美麗的煙火，有的像天邊的白云，還有的像金色的太陽，放眼望去，真像一幅美麗的畫卷。菊花展還有許多稀有珍貴的品種。綠色的菊花你沒見過吧？我走著走著，就在路邊發現了一朵奇特的菊花。“哇！綠色的！”我尖叫起來。“這叫綠云，”媽媽說，“非常少見哦！”綠云的花瓣微微卷曲，像燙過的卷發一樣好看。

我特別喜歡潔白的“獨傲寒霜”，它的花瓣層層疊疊，猶如水晶一般嬌嫩，有的挺直了腰桿，有的害羞地躲在綠葉叢中，還有的彎著腰，好像在向人們鞠躬。每年的菊花展都不一樣，一年比一年更漂亮！

菊花小學生作文 篇5

秋的信使——菊花

南樂縣第二實驗小學6(2)班張恒濤

小學生描寫菊花作文

“不是花中偏愛菊,此花開僅更無花。”那玉立在颯颯秋風的菊花,清香沁人心脾,綠莖襯托著高高在上的菊花。碧綠的莖葉有規律地蔓延著,上面的菊花“桂冠”,爭奇斗艷,一朵朵,一簇簇,黃的,粉的,各具特色。

“近種籬邊菊,秋來未著花。”秋的信使,秋因你而美麗。逐漸凋零的樹葉已變的光禿禿,而你傲然挺立在涼風習習的秋天。你那含苞欲放的花蕾展現著你的年輕光彩。嗅著菊花的清香,秋天的光芒格外耀眼。

我和菊花有個“約定”。每逢秋季,我們都傲然挺立。你聽我們朗誦,顯得格外鮮亮;我們嗅你的芬芳,更加神采奕奕。走進你的內層世界,花蕊上好像有星星點點的如牛毛似的毛絨,也許那就是花粉了,在你的花蕊上,常有蜜蜂在上面停歇、采蜜。

你那薄薄的菊花瓣,細膩而又光華。菊花也許算不了什么名花,但在我的心中是占有地位的。我從小喜歡秋天,喜歡菊花開,喜歡樹葉黃,也喜歡同爺爺飲菊花茶。每到秋天,拾一片菊花瓣,撿一片楓葉,都顯得分外快樂。

我喜歡菊花,喜歡他的性格,喜歡他的清香,喜歡她的外表,更喜歡他的奢侈——菊花茶。簡單來說,我喜歡秋的信使——菊花。

菊花小學生作文 篇6

我愛菊花，它是我在這么多花里最愛之一。校園舞臺前擺滿了芬芳撲鼻、嬌嫩艷麗的菊花，空氣中飄著一股淡淡的清香，沁人心脾。

菊花的品種繁多，有“金銹球”、“瀑布菊”、“銀針”、“中國雄風”……，我最喜歡的菊花是“中國雄風”。

“中國雄風”的莖粗壯，呈墨綠色，形狀稍微彎點兒。它那肥大的葉子上長著許多鋸齒，像一個大手；黃色的花瓣，一層包著一層，一片包著一片，多么像有秩序隊伍；花的中間，圍著嬌嫩可愛的花蕊，擁在一起，像一個個害羞的少女。

菊花的用處非常多，可以泡菊花茶治感冒、清敗火、消毒等。菊花的本領可真了不起啊！

菊花好種易活，傲霜挺立，這時我想起陳毅爺爺寫的一首詩：秋菊能傲霜，風霜重重惡；本性能耐寒，風霜其奈何？

我愛菊花嬌嫩艷麗的色彩，婀娜多姿的形態，更愛它那不與眾花爭春斗艷、獨立寒秋的高尚品德。

菊花小學生作文 篇7

“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。”天飄落著蒙蒙細雨，走在山間的小路上，靜靜地……靜靜地……

把您最愛的菊花送給您，這是我與您心的對話。

一陣煙霧穿透我的全身，努力找尋著它的源處。只見一位陌生中年婦女無力地立著，她的腳下正是那源處。隨著她的目光望去——黑色的墓碑，紅色的字。那里寫著：“夫君朱……之墓……公元二OO二年……”霎時間，她的背影被無限拉長，拉長……顯得那么的估計，那么的遙遠……

輕輕地嘆著氣，用盡力氣去看碑上那“依然微笑的姑爺”，心仿佛被揪住一般地疼。姑爺，您答應過我，看我考上好的大學啊！您答應過我的呀，答應過我的呀……

怎么就這么走了呢？那么安靜，在我毫無防備的時候悄悄地離開了我。您狠心地丟下那時只有六七歲的我。

其實每當到您面前都想問您：“在天堂過得還好嗎？”您是最愛孩子的人，其實我們也很想說，我們也很愛你。您不是我的親爺爺，但您說過，在您心中，我是您疼愛的小孫女，永遠疼愛的小孫女。姑爺，您知道嗎？我的筆正在顫抖，我的淚正在不住地流，您是我愛的爺爺，每到清明，我會特別想您，想您燦爛的笑容，想您爽朗的笑聲，還有想您那句：“要快樂啊！”

姑爺，我每天努力地做到您的話語。你說，快樂的人是最美的，可我在您走后的每一個清明，便成了世上最丑的人。

姑爺，曾經您說喜歡菊花，我疑惑，您說菊花有一種淡淡的花香，只有仔細地嗅，才能感受到那種若有若無的清香，您說菊花有一個平凡的外貌，卻很耐看，就好像一個個平凡的人們，其實他們身上都有別人不易發現的閃光點，就如那花香……

從那之后，我便也喜歡上了菊花。小時的我雖然無法理解您的用意，可您的每一句都依然清晰地在我腦海中浮現，只是平常被埋在海底的深處罷了。

今天，我挑了您最愛的菊花送給您。喜歡嗎？我挑了最耐看，最清香的幾朵，它們盛開得如此燦爛，就如您著株永不會凋謝的菊花，那一株依然盛開的菊花，永遠在我的心中。

春天小學生作文600字精選4篇

在學校學習的過程中，我們經常寫作文吧，經常寫作文可以快速提高我們表達能力，寫作文要從小事入手，并細致地描寫。你是否正在為寫作文感到煩惱不安？讀書筆記吧特別為你收集的“春天小學生作文”，我們后續還將不斷提供這方面的內容。

春天小學生作文【篇1】

春天來了，春天來了！春風一吹，萬物蘇醒，春姑娘帶著歡快的步伐趕來，冬天帶著狼狽的樣子離開。

迎春花開了，“她清清的為春天開了個好頭。”小草悄悄地探出頭來，高興的說：“啊，多美的春天！”杜鵑花從“媽媽”的懷里不好意思地鉆了出來，她那紅紅的臉蛋像一個紅蘋果。大樹媽媽也有了像綠線一樣的綠葉，她自豪的說：“瞧，我今后又會成為環保衛士！”當然還有我們，衣服一天天減少，天氣一天比一天暖，我們也長大一歲啦！

春風吹來，像媽媽的手撫摸著我們，不像冬風那樣寒冷無比。有時候，春風吹來，還帶著香氣呢！

小動物們也蘇醒了，那金黃色的“小天使”，為春天演奏著春天贊歌，這位“小天使”是誰呢？原來是活蹦亂跳的小黃鸝！其他鳥兒也來到這“片”天空中歡快的唱歌，我仿佛來到了大自然。小動物都在春天里活潑起來，小松鼠在樹上蹦來蹦去，小鳥在樹上嘰嘰喳喳，……

春天是我最喜歡的季節，我最喜歡那樹木吐出的綠葉的顏色。我也很喜歡春風，春風輕輕一吹，滿地灑滿了“綠色希望”有句詩說的好：野火燒不盡，春風吹又生。

春天小學生作文【篇2】

我是一棵樹，已有上百年的壽命，一直以來，我都是快樂健康的。可是近幾年，我的體質開始下降，呼吸漸漸變得急促，有時甚至十分困難。前年，因為根下的水分不足，使我嚴重缺水；再加上人類、蚊蟲對我的摧殘，從此我患上了一個怪病——樹葉不綠，精神不振。從那時起，我便成了一棵枯黃的樹。終于在今年，我不知不覺好似精神了許多。“好開心呀！”“天氣真好啊！”誰在說話，我伸了伸懶腰，很是氣憤。頓了頓神，我仰望天空，又看看四周。今日的天空出奇地湛藍，萬里無云。瞧，原來是一群朝氣蓬勃的小記者們來到了植物生態園，他們歡聲笑語，臉上洋溢著笑容。老師生動地講解著關于“生態園林”的知識，雖然有些人不懂，但每個人都在專注地傾聽。我抖了抖身上枯黃的樹葉，慢慢又睡去了……“現在我們即將進行嫩苗扦插，首先要把它的底枝剪掉一部分，必須成斜面；接著……”突然，一位園藝師再一次打斷了我的美夢，只見一個女孩握住鏟子在土里劃了一條細線，然后小心翼翼地拿起一個剪好的嫩苗插入“細線”中。這一系列的動作十分熟練，仿佛她已成了一位大師。不一會兒，許多人都將自己的嫩苗扦插在了土壤中，那個場景簡直“壯觀”極了。

此時，正午的太陽火辣辣的，整個樹林中布滿了小記者們的身影，他們正在努力地為樹林拔雜草，雖然會弄臟或刺傷手，但他們卻不停歇，也許是為了自己的家園能夠更加美麗吧。瞬間，路旁就堆滿了小山丘似的雜草，雖然拔草這件事十分簡單，可記者老師們直夸他們效率高，就連默默觀看的我都對他們贊不絕口呢。

活動結束了，小記者們的身影漸漸遠去。這時，我俯視地下，腳下變得寬敞了許多，身體也舒服了許多，或許今后，我的葉子會重新變為綠色。只要人類共同努力改造自己的家園，多植樹造林，那么這個家園將會更加干凈美麗。

春天小學生作文【篇3】

光禿禿的樹枝上竄出的一簇柔嫩的葉芽兒，引起了我的注意，我突然明白：哦，春天來了。

咦？春天到底是什么顏色呢？我追尋著春天的蹤跡，嗅著春天的氣息，到大自然中去尋找這個答案。我漫步走進公園，首先映入我的眼簾的就是那綠油油的小草，小草嫩嫩地鉆出了地面，我想起了白居易的詩：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”這不正是小草頑強不屈的精神的真實寫照嗎？

順著曲折蜿蜒的小路走不多遠，眼睛突然一亮，啊！令我久違的梅花林閃現在我的眼前，遠遠望去，只見一片粉的，一團白的，仿佛就像置身于一片花的海洋。我走近了一棵造型別致的梅花樹，仔細一看，只見梅花從樹枝開到樹梢，不留一點空隙。花朵有五片小小的花瓣兒，花瓣兒的里面是淡紅色的，外面是深紅色的，十分好看。我湊上去，聞了聞，啊，原來在遠處聞到的清香的就是這兒呀！我情不自禁地用手摸了摸花瓣兒，發覺它柔柔的、嫩嫩的，就像嬰兒那光潔的皮膚。一陣微風吹過，就像在下花瓣兒雨似的，緩緩地向下飄落，好似在跳芭蕾舞，我不忍心阻擋它們，便輕輕向后退了一步，讓它們盡情地跳出生命中第一次，也是最后一次的芭蕾。

漸漸地，東風徐來，也是放風箏的好時節。在公園的大草坪上，頑皮的兒童在盡情地嬉戲、奔跑，只要你抬頭一看，便會瞧見天空中飛滿了各種各樣的風箏。快看，快看，那只“小燕子”和“老鷹”正在一分上下呢！一會兒，“小燕子”占了上風，“老鷹”不甘示弱，一會兒“老鷹”領先，“小燕子”奮起直追······草坪上，野餐的人們聚在一起談著、笑著，享受著這美好的時光。

哦，我明白了，春天就像天邊的彩虹，絢麗多彩，充滿生機。我愛春天，更想擁抱春天！

春天小學生作文【篇4】

冬爺爺剛邁著蹣跚的腳步離開，春姑娘就迫不急待地來到了我們身邊。

向遠處眺望，太陽妹妹像還沒睡醒，羞澀地露出了半個紅彤彤的臉。走在小路上，早晨那帶著濕潤氣息的春風迎面而來，再呼吸一口那帶著春天的空氣，頓時感到心曠神怡。田野里，油菜舉著黃燦燦的花兒，油菜花兒張著小嘴巴傾吐芬芳。腳邊的扁豆也不甘落后，綻開它那燦爛的笑臉，像一只只的紫色蝴蝶，在葉子中間捉迷藏。

來到池塘邊，池塘邊有幾棵柳樹。千萬條柳枝在春風中舒展著鵝黃色的嫩芽，那長長的枝條如同小姑娘披散在肩頭的小辮子。樹旁有幾只五顏六色的蝴蝶在翩翩起舞，盡情地揮灑著自己的快樂。它們有的停在樹葉上，有的躲在花叢中，似乎在玩捉迷藏。徜徉在池塘邊，池水清澈見底，水里的東西看的清清楚楚。魚兒在水里自由自在的游著，時不時還吐著泡泡。我繼續向前走，地上長滿了小草，草叢中盛開著各種顏色的小花，有紅的、紫的、白的、黃的等等。布谷鳥“布谷、布谷……”地唱著歌。

一切都是那么的美好，那么的新鮮。春天來了，一切都是新的開始。

最新優秀小學生作文600字精選

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，寫作文有助于展示自己，表現更真實的自己。一篇好的作文可以隨時引發人們無限想象。以下是小編收集整理的“最新優秀小學生作文”，本文供你參考，希望能幫到你！

最新優秀小學生作文【篇1】

我是電腦迷。我幾乎每周六都在網上玩游戲。當然，我經常上網查資料。我能正確地學習和玩游戲。

因為我愛上網所以用了很多笑話，比如想出了：有一天，我在家里上網，不知不覺就到吃飯時間，我媽叫我去吃飯，我只是說“哦，”經過小時候，媽媽叫我吃飯，我說：“哦，”最終，我們吃完飯，我也沒覺得餓，隨口問了聲：“媽媽，有東西又吃，”她的母親說：“我們全部吃完了！“這時我才知道，我媽剛剛告訴我的事。

互聯網也有其優點，比如：有一天老師讓我們找出家鄉變化的信息，我翻遍了書，但找不到信息，我很著急，不知道該怎么辦，這時我很著急，想出了一個好主意——上網。我打開電腦，在網上發現了它。這是一個真實的“現在不是打破鐵鞋的時候，我會把所有的工作。”

現在，我要去照顧我的網上寵物，不多說了，我得給它吃的，再見！

最新優秀小學生作文【篇2】

微笑，是友善，能架起人與人之間溝通的橋梁；微笑，是鼓勵，能給予人自信和力量；微笑，是寬容，能增進人與人之間的友誼。

那一次，我去上英語課外班，因為每個月都要按成績排座位，所以，這節課，我又有了一位新同桌。分好座位后，大多數同學都和自己的同桌聊了起來，可是，我和我的新同桌卻好像沒有任何話題，兩個人只能望著黑板發呆，這使我感到十分尷尬。

正在這時，同桌回過頭來，對我微笑了一下，我分明感到那微笑充滿溫馨和友善。她熱情地問我：“你好，你叫什么名字？”見她對我這么熱情，我也友好地沖她一笑，連忙回答：“我叫秦小婷，你呢？”“我叫魏錸。”……我們越聊越開心，臉上的笑容也越來越燦爛。慢慢地，我們成為了好朋友，互相談心事，直到上課，我們才安靜下來。下了課，我們又一起討論學習上的問題。我真感謝她給予我的微笑，正是這一微笑，在我們之間架起了一座友誼的.橋梁，化解了我們當時的尷尬，讓我真切地感受到了微笑的力量。

還有一次，我參加書法考級，雖然考級前我已經練了好久，但是，由于過度緊張，我連著寫錯了好幾個字。當我沮喪地抬頭望向窗外時，卻無意間發現媽媽正站在窗口，向我投來了鼓勵性的微笑。正是這一笑，讓我心里頓時充滿了力量。于是，我振作起來，重新拿了一張紙，認認真真地開始書寫起來。真應感謝媽媽那充滿鼓勵的微笑，最后，我書法考級順利地過關了。

微笑看似微不足道，卻能給予人正能量，因此，我們都應該常給自己，給他人一個微笑，這個世界將會充滿溫馨和愛意。

最新優秀小學生作文【篇3】

早上，我起得很晚，發現中國媽媽一個正在我們洗衣服，餐桌上出現什么問題都沒有。我想：“還是學生自己去盛飯吧。”就在企業這時需要媽媽把飯給端上進行來了說：“稀飯和糖包。”我說：“怎么發展沒有煎雞蛋，昨天已經晚上這個不是說好了嗎？”媽媽說：“沒有。”我說：“有”。媽媽為什么不理我了。過了他們一會兒我想自己去煎去。我對媽媽說：“我想自己煎個雞蛋。”媽媽說：“可以呀。”于是就設計開始了。

首先，我插上插座，從冰箱里拿出兩個雞蛋，我正要把它們塞進鈴鐺。媽媽很快攔住我說：“你在干什么？”我說，“打雞蛋！”媽媽說：“直到鍋熱了，你才能進去。”哦！我很快就停了下來。過了一會兒，我不知道鍋是否熱，媽媽說：“你覺得不知道。”我用手摸了摸。啊，太熱了！”于是我開始打雞蛋，我輕輕地把雞蛋打在桌子上，雞蛋裂開了一條縫，我迅速地把雞蛋拿到電餅鐺的頂端，用雙手的拇指去摘雞蛋，沒有人知道怎么摘雞蛋，我輕輕地把雞蛋打在桌子上，手指去摘，雞蛋掉了一小塊皮，露出了一層小白膜，還是沒有打開。我不得不對媽媽說：“媽媽，我不敢打架。”媽媽說：“你兩只手同時把兩邊的縫拉出來。”我只要照我媽說的做，就會好起來的！雞蛋掉進鍋里了，但是蛋黃和蛋清混合在一起，爪子到處跑。我認為下一個必須彈好。我拿起第二個雞蛋，按照打第一個雞蛋的方法打它。過了一會兒，我用鏟子把雞蛋翻過來，一變成金色，就把它放進托盤里。

這實在是不容易煮，但吃自己的煎蛋或很香，下一次我一定要自己炒的感覺。

小學生作文簡短優秀600字精選

在生活中寫作本就是最平常的一件事，其實偶爾寫寫作文也是對過去知識的梳理。寫作文切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。擔心作文寫不好怎么辦？以下由編輯為大家精心整理的“小學生作文簡短優秀”，相信一定會對你有所幫助。

小學生作文簡短優秀 篇1

不得不說，岜沙人對樹的尊崇，那種信仰，在現在實在少見難得至極，雖然有很多人對此不屑一顧，嗤之以鼻，但在我心中，這是一塊干涸沙漠中的綠洲，是一座圣地天堂。現在國人對信仰的意識十分淡薄，認為那些只是封建迷信，不值一提，只有老一輩的人才會信這些東西。

其實這并不是那些人口中所謂的迷信，它是人們在遇到重重困難的精神支柱，是人們做某件事時堅持不懈，義無反顧的理由，也使人們有了坦然面對生活的勇氣和力量。有了信仰，整個人就會脫胎換骨，擁有錚錚鐵骨，不在任何事前屈服；有了信仰，就算在命喪黃泉的最后一刻，也會淡定從容，因為他們相信，天堂中他們會生活的很幸福；有了信仰，就等于有了對惡習的一層束縛，他們相信遠離惡習就能生活安康美滿。

曾看過一篇報道，有信仰的人比沒有信仰的人，犯罪率更低，生活也更快樂。

信仰，可以決定一個人的命運。

小學生作文簡短優秀 篇2

再過兩天就是春節了，一想起來我就興奮，今天我和妹妹吃完午飯就催著爸爸去給我們買煙花了，于是爸爸開著車帶著我和妹妹來到了金牛潭買煙花，一到那里我就立馬跳下車和妹妹跑進商店里開始挑我們喜歡的煙花了，我早已想好了我要買什么一到那我就朝著目標前進，但還是買漏了幾樣。之后又買了幾瓶雪碧和可樂就回家了。 第二天我聽爸爸說我弟弟下午就要來了，我一聽興奮的蹦來蹦去，下午快到吃晚飯的時候爸爸就叫著我和他去接弟弟，我毫不猶豫的答應了，到了火車站，弟弟早已在那里恭候多時了他們坐上車，和我們有說有笑的回家了。 吃罷晚飯，我和弟弟就拿著煙花跑出來玩了，來到場一看上已經有人在放煙花了，我和弟弟先拿出一個弟弟最喜歡的降落傘，引線點燃之后我只見天空中飛一個筒子，接著是一陣噼里啪啦聲接著一個紅色的降落傘慢慢的飄落下來。之后我們又放了很多不同的煙花開心極了。

不知不覺時間到了12點天空中想起來一陣陣煙花聲，我和弟弟就跑到到了窗前，只見窗外五顏六色，，外面的禮花琳瑯滿目的面前，禮花一個接一個吧發射，炸開，耳旁轟隆轟隆的想著，突然一個離我很近的禮花開始放了，禮花的聲音很大很大，好像原子彈爆炸了一樣，但我還是目不轉睛看著，因為我從來沒有這麼近距離的看過煙花。弟弟也在認真的看著，而那巨大的響聲好像沒有響似的不一會禮花漸漸地少了下來我和弟弟的任務完成了，于是就上床睡覺了。

第二天我起的最早，因為外面到處都在放爆竹根本睡不著，我起來后，穿上我的新衣服跑出來，急著叫媽媽起床。在媽媽起床之后，弟弟也起床了，坐了一會我們就會外婆家了，到了中午我又叫著爸爸帶我們倆出去玩，于是爸爸就帶著我和弟弟去珠江源玩，就這樣我和弟弟又打又鬧，過完了新年。

弟弟要走了，我很舍不得他，這幾天我玩的好開心，他走了我不會在那摸開心了，我有要過著我單調的生活了，除非下一快點來到。 哎!年又過完了，弟弟走了開心的畫好像退了色，只有黑白兩色，只有線條，很單調，一天就是做作業做完作業了呢，就坐在家里看書呀，玩電腦呀，早就玩膩了，偶爾有小朋友來找我玩我才開心一下，這幅畫才上了一點淡淡的色畫才有了一點生機，但是過了幾天畫又褪色了，花又謝了。啊!真希望新的一年快點來到。

小學生作文簡短優秀 篇3

我家的魚缸養了3條小金魚，其中一條名叫“旋風”的小金魚最令我喜愛。它一雙大眼睛，金黃中帶藍的皮膚、淘氣的性格。

當它心情不好時就使勁擺動它那占著身體三分之一大的尾巴。動作過猛時魚缸里的水四處飛濺，地板則濕漉了片。

頑皮的它偶爾也會撒嬌。和它的頑皮勁相比它的撒嬌會令你產生“判若兩魚”的感嘆。某次，旋風見我手中拿著美味可口的飼料，它從水低游上水面探出個小腦袋，大嘴一張一合地開著，示意我賞它一口美食解解口饞。我故意捉弄它，把食物剛放到它嘴邊又快速的拿了回來。這時旋風輕輕地翻起了它的白肚皮靜靜的躺在水面一動不動，裝出一副委屈的樣子。可我還是不為它的“可憐”受感動。靜靜的過了幾公鐘，旋風見沒動靜于是轉回了身子。可瞧見我手里依然拿著美食站在魚缸邊……這下可惹惱了它。一計不成它使出了最后的殺手锏！只見它在水面不停的“飛舞”，飛灑的水花像綻開的花朵片片散向我四周。最后旋風累了，一動不動的停在水低大口大口的喘著氣，一副生氣的樣子。看它可憐的樣子，我只好把手中的飼料撒進了魚缸。

旋風，我可愛的小金魚，它給我的生活增添了許多的樂趣。

小學生作文簡短優秀 篇4

不要把學習當成負擔，學習只要兩個字，勤奮。因為天才只是比別人多一點勤奮，只有勤勞的人才是天才。———題記。

爸爸很關心我的學習，想方設法讓我提高：讓我上補習班，讓我多做課外試卷，可是結論是方法不對，并不是我不聰明，所以就讓我問問班上的好學生，她們是用什么方法才成為學習好的學生。

新學期的第二天，我們換好座位，我轉過身去問后面的同學——班上的好學生之一，武晴微她的學習方法。應為我們是好朋友，她就毫不猶疑的告訴我她的周末情況和平時她是怎么學習的。

她告訴我她平時大家玩的時候她就悄悄的預習課本，有時間就做黃岡小狀元，英語大抄本。下課的時候就做做父母買的課外試卷。星期五下午經常能做完所有作業，星期六和星期天去上補習班，從來不玩電腦游戲，這就是她的學習方法。而我呢，星期五瘋狂的玩電腦游戲和看電視，星期六則是玩一會在寫一會作業，星期天就開始著急沒寫完作業了。我平時一下課就不見了，而上課又開小差。明明有時間做作業，我卻東摸西摸，所以老是考不到前十名，老是事后諸葛亮。

這兩個學習方法一對比，差距很大，其實學好并不難，只要多一點勤奮，就可以改變以前的愚蠢。天才并不是天生的，只是比別人多一點勤奮，比別人多付出一點汗水而已。

學習只需要在別人玩的時候多擠出一點時間學習，“天才”只會離你越來越近。學習只要兩個字———勤奮

小學生作文簡短優秀 篇5

“好馬千里奔馳，好人一片忠誠。”沒錯，這說的就是馬。它毫無怨言地為人們服務，是人們生活中的好幫手。我也非常喜歡馬，從小就和馬成為好朋友，而且我的屬相就是馬，不然我總對人們說我和馬有緣分呢！

今年暑假，我去廈門游玩，從崇武古城帶回來一件精致的工藝品。這個工藝品就是我最喜歡的馬——石雕馬。

這匹馬昂首挺胸，仰天長嘶，一副威風凜凜的樣子。一雙銅鈴般的的眼睛炯炯有神，神采奕奕。膘肥體壯的身軀像拳擊運動員一樣結實。兩只小三角形般的耳朵機敏的豎立著，仿佛在隨時聆聽著周圍的動靜。它前蹄凌空而起，后蹄微微彎曲，緊緊地抓住地面，擺出了一幅飛馳的姿態，真是霸氣十足。馬的脖頸上有一排棕褐色的鬃毛，呈現出飄逸的形狀，就像一道閃電。長長的尾巴飛在空中，使這匹馬馳騁起來的樣子更加威武、耀眼。

看著這件工藝品，我心里癢癢的，真想騎上馬在遼闊的大草原上奔馳！我坐在學習桌前開始浮想聯翩：我騎著馬在草原上奔馳，那馬似乎有翅膀一樣，它縱身一躍，就把我帶到了蔚藍的天空。騎著馬，踏著云，有一種飄飄欲仙的感覺，我一拍馬屁股，馬便追著風兒奔跑著，此時此刻，我仿佛置身與古代列位英雄為保衛祖國的戰爭中，騎著馬奔馳在人海中廝殺，有說不盡的暢快。

我非常喜歡這匹馬，因為它們象征著“勇往直前”，象征著“馬到成功”，每當我遇到困難或挫折時，一看到這件工藝品，就會充滿力量勇敢面對，因為馬有不怕困難、不服輸的品格，所以，我每當看到這匹威武健壯的馬時，就會努力做到不怕困難，永不退縮，勇往直前。

小學生作文簡短優秀 篇6

書，是生活的方向盤，也是我們的好老師。可以解開你生活中的一切問題，也可以逗你開心。我們的生活一定離不開各式各樣的書。

還記得，去年的一天，我在圖書館買了一本《做一個出色的好女孩》這一本書。講的就是名人的生活經歷。最后明白了什么道理。這本書我帶會了學校。上課時偷偷看，但被老師發現了，只好帶回家看了，這是一本寶書，銷量很多。每天我都會看1到3頁。這真是滋味呀。

有一次，我和媽媽來到了白云山，我坐在石凳上看書。過了很久媽媽叫我，原來我已經看了2個小時了。媽媽告訴我你不要看那么久對眼睛不好。不過我我想在看一會。所以又看了1個小時。

之中令我最深刻的.一個故事是《手》講的是有一個小女孩，她的名字叫瑪麗，她的家庭很富有，她的手即為靈巧漂亮。但她瞧不起手丑陋的人，有一天，她問老師，為什么我的手這么好看，但安妮的手要紅有腫呢。老師回答∶“瑪麗，你不能因為自己的手這么好看而取笑別人。安妮是因為家庭貧窮，幫家里干活的。安妮以前的手和你一樣好看。

書是智慧的源泉，是力量的翅膀，也是進步的階梯，書是人類的好老師，使我們一步一步走向知識的大門。

有關小學生作文彩虹600字(精選5篇)

想必大家都有過寫作的一次嘗試吧，寫作文有助于反省和提升自我，監督自己不斷成長。好的作文最能把握作者文章的中心主旨。大家都能運用的作文模板大致上有哪些？有請駐留一會，閱讀讀書筆記吧小編為你整理的小學生作文彩虹，更多信息請繼續關注本網站。

小學生作文彩虹(篇1)

——讀《瘸蟬》有感

大哲學家蘇格拉底在觀察幾只蟬蛻變的過程中，他實在不忍心看蟬那么漫長又痛苦的掙扎著自己出殼，便小心翼翼地幫其中一只蟬抬起腦袋、伸出尾巴、蛻出翅膀、抽出六條腿。第二天，那些經過自己的努力完成蛻變的蟬兒們，個個伸展著翅膀，飛出了囚禁的籠子，飛到外面更廣闊的天地去了。而蘇格拉底親手幫助過的那只蟬，卻變成一只可憐蟲，不僅翅膀縮成一團，連爬行都東倒西歪，最終成了一只瘸蟬。

了解了這只瘸蟬，不禁又讓我想起那個《揠苗助長》的故事。急性子的農夫總嫌自己的莊稼長不高，就親手將禾苗往上拔一拔，結果好端端的禾苗全毀在自己手里了。

蘇格拉底和農夫本想做好事，卻不知自己已經破壞了事物的自然成長規律。急于求成，反而把事情弄糟了。

再看看我們，每日都在太多的“愛”的包圍中成長著。仔細的回顧一下自己的成長經歷吧，又有哪些事情是經過自己努力完成的呢？你幫媽媽刷過一次碗嗎？你洗過自己的一只襪子嗎？甚至有的同學，做完作業都是媽媽給他整理書包。

親愛的爸爸媽媽，請放開你們的手，讓我們自己來吧____哪怕我們的碗刷的不干凈，哪怕連一頓簡單的飯都做不好吃，可失敗了又有什么關系？最起碼讓我們嘗試了自己勞動的過程。

因為我們總有長大的那一天，那些失敗的經歷，不正是我們積累的寶貴財富嗎？正如那句歌詞唱的：“不經歷風雨，怎能見彩虹”呢？

小學生作文彩虹(篇2)

頭上一層厚厚的烏云正在舞動著，突然一大滴一大滴的芝麻般的雨水從天而降，天空一片烏黑，我躲進屋子里雖，然燈是開著的，可還是不覺得明亮。

剛升上小學，壓力就連連不斷地涌進我心里，如大風掃南極，大雪降珠穆朗瑪峰一一快而且多。所以時不時的眼淚就涌出我的眼眶，雖然有親人的安慰，有朋友的加油打氣，可還是不能滿足我心里的需要。

雨越下越大，眼看就要把我的家里面也打濕了，我趕緊拿出一塊大大的木板，擋在門前，可最后門邊還是濕了，只是比沒擋好些罷了。

看著自己每次考試都有了進步，即使還不理想，可心里還是感到高興，我希望著我一定能夠考出理想的成績，我一定會成功的。

雨過天晴，彩露閃爍著陽光穿過云層來到我們可愛的大地上，我們沐浴在溫暖的陽光里，高高興興地涉著地上的雨水，水滴歡樂地跳起來，我們玩著玩著，突然織女好像在空中正織著布，一條條美麗的、鮮艷的綢緞就出現在空中。如今天高云凈，彩虹橫空，綠草如茵，姹紫嫣紅，白露沾草，望著這雨后美景，我們高興地跑著、跳著，這真是“彩虹出在風雨后。”

努力學習，我希望中考能考出理想的成績，考上理想的小學，希望能看見我心中的彩虹。

小學生作文彩虹(篇3)

我的家鄉寶雞有許多美麗的大橋，而給我印象最深的就是彩虹橋了。

彩虹橋位于寶雞市區西部，橫跨渭河連接著經二路和太白路，是南北通行的重要通道。它長650米，寬26米，xx年10月份竣工使用。橋面兩側對稱地分布著五組紅色的大圓拱，夜幕降臨的時候，大圓拱上五顏六色的霓虹燈有節奏的交替閃爍著，宛如一道道靚麗的彩虹懸掛在空中，所以大家都叫它彩虹橋。后來，為了紀念炎帝神農氏而改名為神農大橋。

我們一直住在彩虹橋頭，所以對它很熟悉，和它感情最深。春天，我們在橋上放風箏；夏天，我們在橋上散步乘涼。每天下午放學，不管是坐什么車，彩虹橋都是我們的必經之路。有朋友來，只要我們說彩虹橋，他們就能很方便地找到我們。

彩虹橋上，原來有一個收費站，這樣，不僅增加了人們來往的費用，而且容易造成擁堵，后來市政府撤站停費，施惠于民，使得橋面大道豁然開朗。如今的寶雞，政通人和，百業正興，恰如橋面上的彩虹一般，發出越來越絢麗奪目的光芒。

彩虹橋，是寶雞文明與智慧的象征，是我心中優美歡快的音符。我愛彩虹橋。

小學生作文彩虹(篇4)

彩虹：

你好！

也許你收到這封信的時候，是興沖沖的。但是當你看到這封信時，我不敢想象，你此時此刻的心情。

我問爸爸媽媽，為什么我們這里看不到彩虹？爸爸媽媽總是說：因為合肥太臟了。但當我問到為什么九寨溝、云南有彩虹時，爸爸媽媽沉默了。我相信合肥的所有人都會這樣說吧。

有一次，我坐飛機到廈門，茫茫云海，卻只看到彩虹留下她最后的身影，我輕輕嘆了一口氣：這就是人們說的美麗嗎？

不過，彩虹，我錯了。原來你不是不想來這里。彩虹，你知不知道，合肥的曾經，天是湛藍的。你知不知道，合肥的曾經，太陽是火紅的。你知不知道合肥的曾經，云是雪白的。那時，天空在歡迎你。太陽在向你招手。白云在朝你微笑。

我知道，你其實也想去合肥，喝一口早晨的露珠，看一看美麗的鮮花，聽一聽鳥兒的歌聲。可是，是我們做的不對，汽車排放大量尾氣，工廠里排放有毒氣體，再加上人們亂扔垃圾，讓你受不了合肥的污染。

彩虹，你看見了嗎？其實我們正在努力。彩虹，我們等著你來！

小學生作文彩虹(篇5)

據說，彩虹的七種顏色，代表著我們不同的七種性格，在不經意間，就會發現，原來，我們的性格是那樣多變，就如同彩虹。

紅·熱情

有的人天生性格就很熱情，對待誰都是一樣的，并沒有什么好與不好，我就有一個這樣的朋友，是她用她那火焰般的熱情，一點一點融化了我心中的冰雪。

剛開學，打擊彼此都不認識，所以也都有些生疏。我前面的女生忽然回過頭對我說：“嗨！”，我小聲的回答了她，她長得很好看，大大的眼睛閃動著，好像那里面有無數顆小星星，高挺的鼻子，上揚的嘴角，有些偏黃的皮膚，齊肩柔順的黑短發，無不透露出她身上的靈動、熱情、開朗。慢慢地，我們成為了朋友，經常一起出去，一起上課，讓我感到溫暖。

熱情的紅色，是我心中最溫暖的陽光......

藍·寧靜

喜歡一個人在桌子上靜靜的看書；喜歡一個人在海邊走，戴著耳機靜靜地聽著歌；喜歡一個人在被子里天馬行空的想象著···

我喜歡安靜的環境，這是我最真實的性格，在這里我有一種莫名的安心。大海，天空，他們是那么純潔，干凈，就像我心中的藍色。

寧靜的藍色，是我心中平靜的光......

小學生作文調皮大王600字精選3篇

大家接觸到作文的頻率是很高的，寫作文可以防止我們忘記某件重要的事情。很多人在看到作文題目時不知道該怎么寫，寫出優秀的高分作文需要多讀多寫多練。最近是否在為寫作文而煩惱鬧心呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“小學生作文調皮大王600字精選3篇”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學生作文調皮大王(篇1)

同學里讓我印象最深的就是這位王同學了，他只要一講起話來，便一發不可收拾。老師為了讓我們寫好一篇作文，作文里需要介紹家鄉馬鞍山，老師便仔仔細細地給我們講解馬鞍山是怎么得名的、有哪些名勝古跡、有什么地方風景優美等等。大家聽得津津有味，而王小明此時卻使出了他的第一大技能智障問問問，他一會問老師大腳印是棒棒糖嗎?一會問萬竹塢能吃嗎?全班同學都被他的問題逗得哄堂大笑。一開始，老師還能勉強招架，到了后來，老師就徹底被他的智障問問問擊敗了，瞪著眼睛半天說不出話來。

還是那節課，老師正在給我們講解馬鞍山由來的民間故事。這時，王小明又使出他的第二大技能打破砂鍋問到底。他問：項羽的馬游過去為什么沒有被淹死呢?老師回答：馬會游泳啊!他又問：那馬游過去以后怎么樣了呢?老師又回答：馬鞍掉下來了啊!王小明再問：馬鞍怎么樣了呢?咣當一聲，老師暈倒在地

盡管王小明同學的幾大絕技有時會影響到正常的課堂秩序，但是每次一想到他那呆萌萌的樣子就覺得好笑，我們還是非常喜歡他的，他給我們的課堂帶來了不少歡聲笑語。

小學生作文調皮大王(篇2)

我的同學琪琪其貌不揚，卻非常引人注目。她說的話總能讓人捧腹大笑，人送外號“幽默大師”，讓我們來聽聽她的趣事吧。

記得有一次天公不作美，早上準備出門上學時就下起了傾盆大雨，讓上學的學子們增添了很大的麻煩，路上濕濕的，還要打傘，不打傘就會變成落湯雞，難怪路上的行人都板著面孔，一臉的不高興。特別是到了學校附近的這段路，真是車水馬龍，導致行駛的速度非常緩慢，那天早上班里遲到的同學挺多，“幽默大師”琪琪也不例外。只見她小心翼慧躡手躡腳地走到我身邊，而我正在專心致志地寫作業，沒發現她的“小動作”。“報告——”她俯下身在我身邊大聲地喊。我被嚇得靈魂出竅，癱在座位上，等回過神來，我看向她，她又神氣十足地對我說:“今天我們遭遇了4年一遇的洪水造成了嚴重的后果——遲到!”她剛說完，我便笑得前仰后合，應聲答道：“不就下場暴雨么，怎么還遭遇洪水了？你這也太夸張了吧”。

還記得有一次，我在數學考試中發揮失常只得到了84分，我垂頭喪氣地走在回家路上，像一朵枯萎的花。琪琪見我這幅樣子，跑上我跟前，歪著小腦袋問我:“嘉嘉，你怎么啦?”我搖搖頭，一言不發。她接著裝做一位大學問家，手撫摸著自己的下巴，說:“我看你是因為這次考試成績不理想而煩惱吧！沒事，失敗乃成攻之母，再努力努力，下次一定能考好！”說完后，還安慰地拍拍我的肩膀。接著神秘地對我說：“我最近改了一首詩你聽聽看，于是她搖頭晃腦地念了起來——春眠不覺曉，處處蚊子咬，夜來巴掌聲，蚊子死多少。”逗得我哈哈大笑，經她這么一說，我立刻笑顏逐開，對她笑瞇瞇地說:“謝謝你，琪琪，我一定會努力的。”

這就是我們班的“幽默大師”，她的幽默感染著我們班的每一個人，班級里處處是歡聲笑語。

小學生作文調皮大王(篇3)

我的同桌歐國杰號稱“搞笑大王”，他相貌 平平，不過表情很豐富，笑起來眼角邊就擠出幾 道魚尾紋，真是“未老先衰”呀！每當閑暇時，他便用兩手有節奏地拍打桌子，眼皮向上翻，還不 停地眨著，嘴一歪，露出一大一小兩個鼻孔，活像電視上土著人的滑稽表演。

上次體育課，老師沒來，我們就自由活動。我和幾個朋友坐在石椅上休息，突然看見歐國杰正悠閑地散著步。嚷、！哎喲！你沒看見他那 走路的樣兒，兩只手硬邦邦地一前一后擺著，屁股扭得特厲害，從西邊可以扭到東邊，真令人捧腹大笑。

還有一次下午下雨，他從操場上回來，一邊拍著身上的雨水，一邊笑嘻嘻地說：“下這么大的雨，沒有人給‘朕’打傘。如果‘朕’的龍體生病了，誰擔當得起呢？ ”全班一陣大笑。后來，有一位同學跟他打鬧，不小心打了他的手，他又大驚小叫：“哎呀，你好大的膽，競敢打傷‘朕’的龍手，噢，不對，應該是龍爪！來人呀，拉下去，重打五十大板。”全班又是一陣哄堂大笑。

你說，我的同桌是不是特逗？

有關環保建議書小學生作文600字(通用7篇)

上學的時候老師經常會要求我們寫作文，作文是凝聚思想，表達情感，加工與傳遞知識的基本手段。寫一篇好作文需要很長時間的積累。如何讓你的作文脫穎而出？請閱讀由讀書筆記吧的編輯為你編輯的環保建議書小學生作文，歡迎大家閱讀收藏，分享給身邊的人！

環保建議書小學生作文 篇1

小學生的環保建議書怎么寫

尊敬的校長和老師：

最近我發現校園里的垃圾越來越多，有的時候垃圾桶邊上及附近路上都是垃圾，而且平時有些同學就不注意衛生，廢紙、塑料袋用完了就隨手一仍了事，因此整個學校看上去很不整潔，學校的'垃圾房垃圾成堆，一群群的蒼蠅在附近嗡嗡亂飛，實在是很惡心。

這一種現象對我們整個校園的整體形象有很大的不良影響，所以我建議：

一、讓同學們不能把吃剩的東西或塑料袋不能夠丟在抽屜里。

二、在學校的路邊及其他地方多設置一些造型各異的垃圾桶，最好是分類垃圾桶。因為我發現垃圾桶可分為“回收”和“不回收”兩種，這樣做一方面可以增加收入，節約能源，另一方面可以增加收入，節約能源的觀念，只有這樣，我們的校園才能更加整潔。

三、學校學生人數多，孩子們在課間活動量大，蹦蹦跳跳的，排出大量的二氧化碳，而樹木能吸出二氧化碳，并化成氧氣，所以要多多植樹。

尊敬的校長，請您采納我的建議。

建議人：xxx

環保建議書小學生作文 篇2

給環保局領導的建議書

宜昌市伍家崗小學六o三班管曉亞

尊敬的環保局領導：

近些年來，長江邊的白色污染越來越嚴重了。

原來，岸邊幾乎沒有垃圾，尤其是每年春天，許多家長帶著自己的孩子去那放風箏，孩子們見風箏翩翩飛起，臉上洋溢出了燦爛的笑容。夏天，知了在樹上叫著“熱啊！熱啊！”但到了傍晚西沉，江邊可涼快啦！許多人在江邊散步。大家都過著無比和諧的生活。可是好景不長，人們去玩時，都帶著吃的東西以及喝的東西，吃喝完后，就隨手亂扔，這扔了一堆，那兒又扔了一堆，蒼蠅都圍著“嗡嗡”的叫；有人甚至往江里扔垃圾，垃圾就在江邊上蕩啊蕩，這樣一來，江邊以及江面上都有垃圾。臭哄哄的污染了大氣，使住在江邊的居民呼吸不到清新的空氣，危害人類的身心健康，造成對人類的威脅。

所以我建議環保局的各位領導加強對江邊的管理，做到以下4條建議：

1、在江邊多安裝幾個垃圾桶，讓在這兒玩兒的人手中的垃圾有寺方可丟。

2、在電視、報紙……媒體上提醒人們保護江邊以及各個地方的環境，講衛生，不亂扔垃圾。

3、在江邊立上大牌子，上面寫上但存方寸，留與子孫耕。

4、定期檢查江邊是否有人亂扔，如果發現，屢勸不聽者，要予以罰款。

我期盼環保局的領導們能夠采納我的建議。

伍家崗小學603班管曉亞

環保建議書小學生作文 篇3

建議書的寫作格式一般由標題、稱呼、正文、結尾、落款幾部分構成。

(一)標題標題一般在第一行中間寫上建議書字樣。有的建議書還寫上所建議的內容，如關于暑期中小學補課的建議書。

(二)稱呼建議書稱呼要求注明受文單位的名稱稱呼或個人的姓名，要在標題下隔兩行頂格寫，后加冒號。

(三)正文建議書正文由以下三部分構成：

第一，要先闡明提出建議的原因、理由以及自己的目的、想法。這樣往往可以使受文單位或個人從實際出發，考慮你的建議的合理性，為采納你的建議打下基礎。

第二，建議的具體內容。一般建議的內容要分條列出，這樣可以做到醒目。建議要具體明白切實可行。

第三，提出自己希望采納的想法，但同時也應謹慎虛心，不說過頭的話，不用命令的口氣。

(四)結尾結尾一般是表示敬意或祝愿的話。同一般書信相同。

(五)落款落款要署上提建議的單位或個人的稱呼姓名，并署上成文日期。

同學們：

請問你們是否看到過，在一條干凈的街道旁，睡著一團白紙：你們是否看到過，垃圾桶就在一旁，這里卻有一堆垃圾.現在，我們的城市既然如此美麗，我們為什么要破壞環境?在此，我向同學們提出以下幾點建議：

1、不亂扔垃圾，不隨地吐痰。

2、看到有垃圾及時撿起并扔進垃圾桶.

3、向人們宣傳保護環境的重要性.

4、如果發現有人破壞環境，要及時勸阻.

同學們，我們只有一個地球，我們只有一片藍天，我們只有一個屬于自己的家園.讓我們立即行動起來，從自己做起，從身邊的小事做起，保護我們的生存環境，保護我們的大自然吧!

建議人：***

20xx年3月9日

環保建議書小學生作文 篇4

親愛的肇慶市市民：

大家好！

隨著我們現代的科技不斷進步，人為垃圾和各種廢氣逐漸影響我們的生活，什么一次性用品、塑料袋等等，其中，塑料袋已成為我們家家戶戶的必備用品，所以，廢棄塑料袋才如此之多，而大家又是否知道，塑料袋燃燒后所產生的氣體不但會損害人的神經，還會破壞臭氧層！為了不讓這些白色垃圾越來越多，我決定，給廣大市民提出以下幾點建議：

1、每家每戶在買菜時盡量改用布袋或菜籃子來盛菜，減少使用塑料袋的頻率，在迫不得已的情況下，須將塑料袋循環再用。

2、每家每戶在每個星期日定期檢查塑料袋及其它白色垃圾的使用數量最好不超過四個。

3、每個家庭在一周內任選時間，用來打掃自家小區或街道上的白色垃圾，并分類，分別放入“可回收垃圾箱”或“不可回收垃圾箱”中

4、在酒店或飯店里可拒絕使用一次性筷子或飯盒。

肇慶市全體市民，讓我們從小事做起，減少白色垃圾的出現，讓這些白色惡魔永遠消失讓地球母親停止痛苦的呻吟吧！

肇慶市美亞小學六中隊古敏杰

xx年3月9日

環保建議書小學生作文 篇5

親愛的市長：

你好!我是深圳市梅山小學的一名小學生。我發現在我們身邊有許多人常常亂扔垃圾，讓我們的糊口環境遭到嚴峻的破壞。

在回家的路上，隨處可見果皮紙屑;也有許多食物包裝袋;還可以看見某些地方有污水流出，并發出陣陣惡臭。有的人把垃圾隨手扔掉，而垃圾桶在不到10米的地方。這些都是破壞環境的現象。

而原因是由于廢氣、廢水和廢渣對空氣、水源、泥土和生物的污染。

在此，我提出幾點建議：

1、盡量少用一次性物品。

2、少破壞不可再生資源。

3、垃圾要實施分類。

4、禁止捕獲面臨滅絕的稀有動物。

5、電池不可亂扔，以避免污染土地。

6、多使用環保物品。

7、多做有關環保的宣傳工作。

但愿市長能采納我提出的建議，假如大家都做了，那地球將會更加夸姣。

環保建議書小學生作文 篇6

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!

你們的媽媽給了你們生命，你們是不是應該答謝你們的媽媽呢?那我們的地球媽媽給了我們人類生存的資源和前提，那我們人類是否好應該答謝地球媽媽呢。可是，我們人類不僅不答謝地球媽媽，而且還破壞地球媽媽給予我們人類賴以生存的資源。

地球是我們人類賴以生存的家園，若地球失去了我們人類生存的前提，那我們的子孫昆裔將糊口在哪里呢?以前地球媽媽給予我們的大森林，現在有些可恨的人們隨意砍伐樹木，不顧后果地濫用化學品，不但使森林在徐徐地消失，還造成了一系列生態災害。

人類啊，我們的地球媽媽已經被我們傷得不輕了，假如我們再不保護環境，保護我們的地球媽媽，不久的將來，地球媽媽將會消失在茫茫的宇宙里。

同學們，為了我們的地球媽媽，為了給我們的子孫昆裔留下一個良好的棲身環境，為此我有幾個小建議：

1、提倡多植樹，少砍伐樹木。

2、提倡不要亂扔垃圾，應該把垃圾分類扔到指定的垃圾箱中。

3、教育泛博市民不要鋪張資源，包括不鋪張一張紙、一滴水。

4、加強環保宣傳，形成良好的環保氛圍。

作為地球的小主人，改善地球環境和節約資源，是我們義不收留辭的責任和義務。

環保建議書小學生作文 篇7

小學生給市長的環保建議書

市長叔叔：

我是華強小學的一名小學生。

我從小就在南寧長大，南寧是怎么變化的，我都看到了。從一個不知名的城市變成了一個中國綠色城市，開展了民歌節，南博會……

現在在南寧，到處可以看到“環境保護，人人有責。”等字樣。在馬路邊上，各種各樣的垃圾桶美麗極了。最近，大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾桶分開。中國大學排名

可是，我覺得光有分類是不行的，要在垃圾桶上寫一些可回收一類的垃圾和不可回收的一類垃圾的種類，不是每個人都想我們一樣接受知識多，知道什么是可回收和不回收的垃圾是什么，想那些民工，他們不知道，就會亂丟一氣，這樣反而不好。不僅起不到環保和垃圾分類的作用，反而會給那些垃圾場的.工作人員帶來工作的困擾。

此外，我還發現一個蠻嚴重的問題。

有一天，我和媽媽還有姥姥一起去坐公共汽車，想要去烈士陵園掃墓。開始我們是開開心心的出門啊，可是當我們去公共汽車車站等車的時候，發現旁邊有一個垃圾桶，里面的垃圾已經發臭了，路過的行人紛紛五著鼻子繞到走，我們走過的時候一會聞見一股很大的腐臭味。中國大學排名

后來，我在去過的地方，凡是有垃圾桶的，我就仔細觀察有沒有臭味。經過一段時間的觀察，我發現，現在的垃圾桶都是固定的，不像以前那種可以把垃圾倒出來，可是為什么會發臭呢？？后來我才知道，原來是因為垃圾桶是固定的，那些環衛工人早晨清垃圾桶的時候，只是簡單的把表面的垃圾撿出來，并沒有清理到底部。有一次，我就去問他們為什么不把垃圾清理干凈？他們說不是不想，是因為垃圾桶是固定的，所以手不能伸到底部，垃圾又不能倒出來，所以就只能把垃圾留在里面了。

由此可見，垃圾桶發臭，不是因為環衛工人不盡責，而是因為垃圾桶的設計有問題。我在此希望，為了南寧的美麗，為了空氣的清新，請市長叔叔再叫人設計過一些既實用，有好看的垃圾桶，不要再讓那些臭味來污染我們清新的空氣。

[參考]小學生寫景日記600字精選

讀書筆記吧專題“小學生寫景日記”推薦內容。

你掌握【日記】的寫作格式規范嗎？經常寫日記，可以讓我們的生活更加多彩多姿下面是編輯精心整理的"小學生寫景日記",相信會對你有所幫助！

小學生寫景日記 篇1

寫景的好段：景色宜人的壩美

這個是圖片上的壩美，壩美的樹郁郁蔥蔥的，湖水很清澈。坐著小木船就能看到這美麗的景色。郁郁蔥蔥的樹下沒有土，而是一些石頭，壩美還有一個山洞。壩美的石頭很多，形狀千奇百怪。是我們中國人最喜歡去的一個地方。一塊塊石頭像人一樣再給我們帶路。

啊！景色宜人的壩美好美呀！但愿這景色宜人的壩美變的更加美麗！

美麗的澄江

美麗的澄江的湖水很清澈，清澈的像一面很大的大鏡子。美麗的澄江的山很陡峭，澄江的山奇形怪狀。山的形狀很像一個山字，外面的山像一些士兵，那些士兵好像在說：誰敢弄我就死路一條。清澈的湖面上也有一座山，是倒影在湖面上的。山上有樹密密層層的。湖水里面又可愛調節的小魚。

希望美麗的澄江在中國人民的保護下能變得更美麗！

小學生寫景日記 篇2

小學生寫景作文：美麗的草坪

一說到小草,我就會想到離離原上草，一歲一枯榮。這句詩，當然更會想到我們學校美麗的草坪。

早晨，太陽從東邊升起，陽光照射在草坪上時，那些嫩綠的小草兒便紛紛地探出頭來，好奇地張望著這個明亮的世界。一陣微風吹過，那些高矮不同，顏色各異的小草兒，便一叢叢一簇簇地都在春光里盡情舞蹈，那纖細的身子舒展開來，可愛極了。躲在草叢里的小蟲們看見了，都仿佛被小草兒優美的舞姿吸引了似的，紛紛鉆了出來，有的在一旁耐心的觀賞，有的還調皮的爬上草莖，跟著一起翩翩起舞。

草坪里還有幾棵小樹，有桂花樹、杏樹、紫葉樹，還有一個不知道名字的樹。陽光照射在桂花樹和杏樹上，那或深綠或嫩綠的葉子上便泛起亮亮的光，美麗極了。而那兩棵像大蘑菇一樣強壯的紫葉樹則顯得萌萌的，于是經常會有一些女生在那兒玩耍游戲。最可憐的當然是那棵現在還是光著枝條的無名樹了，每次有調皮的低年級學生去拉拽它的枝條，我都會立即跑過去制止他。

中午是孩子們盡情玩耍的時間，你們看，草坪里多熱鬧呀！有的小朋友在草坪上歡快的打著滾；有的小朋友在草坪上休閑的散著步；有的小朋友在草坪上做著有趣的游戲；還有的小朋友在草坪上舒適的睡大覺，你聽，還有呼嚕聲呢！

有時，天氣突變，下起雨來，因為學校草坪位置低，雨水排不出去，經常沒一會，草坪里便是汪洋一片。不過不用擔心，小樹和小草才不會害怕呢，你們看，小樹正在歡快的洗著臉，小草呢，也正光著身子洗澡呢！春雨打落在小樹和小草上，發出了沙沙的聲音，多像它們輕聲哼起的兒歌呀！

我喜歡可愛的小草，也喜歡茁壯的小樹，更喜歡美麗的草坪。

小學生寫景日記 篇3

在今年寒假，我和爸爸媽媽一起去了趵突泉。走進趵突泉，迎面便是一棵高大挺拔的槐樹，槐樹正在茂盛時期，好像把所有生命力都展示給我們看。

再往里走，就是清涼池，看著那滿池子的泉水，我迫不及待地脫掉鞋子，在池子里玩起了踩泡泡。玩了一會兒，爸爸也加入進來。看著爸爸手中的水槍，我也想了起來，連忙拿起水槍和爸爸一起打水仗。打完水仗，我們高高興興地去喝大碗茶，爸爸說那是用泉水泡的茶。到了大碗茶茶館，我們點了三份大碗茶。我們坐在茶館的亭子里，那是個不錯的亭子。過了一會兒，茶來了，我從服務員手中接過茶碗，喝了一口，味道很好，帶著一絲甜味。冬天里能喝上這樣一碗茶，可真好。

喝完茶，渾身都熱了許多。我們接著走進竹林，那兒有成群的竹子，青翠挺拔，像是守衛著整個趵突泉。穿過竹林，就到了觀泉橋。首先，先給大家介紹一下珍珠泉。珍珠泉的泉水清澈見底，清得可以看見泉底的沙石，還可以看見泉水泡在往水面上冒，真好玩！接著是右邊的趵突泉，趵突泉中心有三個泡泡，只要把硬幣投進泡泡中，就會噴水，真美麗。

趵突泉真美！