這個冬天作文。

大家接觸到作文的頻率是很高的，堅持寫作文可以培養我們的字和內心情感，大家在寫作文時都覺得很苦惱，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。最近是否在尋找一些優秀的高分作文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“這個冬天不再寒冷作文范文900字(精選4篇)”，歡迎閱讀，供您參考。

這個冬天不再寒冷作文范文【篇1】

時間，溜得真是很快，轉眼間北風已扣響窗扉。蘭花還未盛開我怎么就嗅到了一股蘭的芬芳？“芝蘭生于幽谷，不以無人而不芳。”這股芬芳已流傳了千年，并將以書為載體，傳遍世界。噢，這就是經典。

經典是什么？不同的人有不同的定義。有人說，經典是一位智慧的老者，用傳統文化的瓊漿滋潤現代文明；也有人說，經典是一潭清水，看似波瀾不驚卻蘊含著無窮的智慧；而我覺得，經典是一棵蘭，一棵傳承了千百年的蘭，它的味道是中華文化沉淀了千百年的芬芳，那么淡雅，清新。

我又是何時迷上的經典呢？記得在我孩提牙牙學語時就跟著外公背“人之初，性本善”“趙錢孫李周吳鄭王”現在想一想，這也算得上是童年的一道美景。稍大一點后，我卻迷上了“如果你因為錯過了太陽而哭泣，那么你也將失去星星”中的哲理。一有空閑就抱起《西方散文詩選》來啃。一次偶然的機會，我又重新“結識”了經典，我忽然發現，經典，才是世界上最有魅力的文字，它簡潔明了的向我們傾吐著古人的智慧，立國的根本，中華的文明。dSBj1.coM

那經典又帶給了我什么呢？正如《周易》中所曰：“天行健，君子以自強不息”，我們現在缺少的正是古人那種自強不息、勇于探索的精神。剛剛步入初三時，對緊張的學習環境甚為不適，還是孔子透過《論語》告訴我解決問題的方法，子曰：“學而不思則罔，思而不學則殆”，學習只有把“思”與“學”相結合，才能達到預期的目標。我最喜歡的是這一句話“芝蘭生于幽谷，不以無人而不芳”，并因為孔夫子這句話喜歡上了蘭。我常想如果人有來世，我定然要做一個清婉素淡，清逸空靈的幽谷芝蘭，遠離塵世的喧囂，靜靜的開花。其實，經典帶給我們的不僅如此，不知大家是否聽說過這樣一個真實的故事：有一個小男孩和她媽媽相依為命。有一天，小男孩的媽媽生病了，小男孩一直守在媽媽床邊，直到傍晚也不肯離去。男孩的媽媽不解的問小男孩為什么這樣做，小男孩回答道：“《弟子規》中說，‘親有疾，藥先嘗，晝夜侍，不離床。’”是啊，《弟子規》短短千字，卻對一個小孩產生了這么大的影響，這也許就是經典對于我們來說最大的魅力吧！

經典是中國人最偉大的創造，它傳承著先人的智慧，啟迪著后人的思想。就像于丹老師所說的“經典是中國人的大地，讓我們扎實的安身立命，是中國人的天空，讓我們的心靈得以飛翔”。經典，它承載著我們的智慧，承載著我們的文明，承載著我們的國魂。如果人生是一場旅行，那么我們一定要與經典同行，品味經典，且聽那中華文明最厚重的歌唱，誦讀經典，穿越時空與圣賢對語。

冬已至，北風吹。我為何卻嗅到了一股花的芬芳？噢，我們手中的經典不就是那朵永不凋零的鮮花嗎？這個冬天我們不會再寒冷，讓我們在蘭的幽香中，打開手中的經典，承接下古人的睿智。讓經典之花盛開在我們溫暖的心中，植入我們的血液，根深蒂固于我們身體的每一處吧！

這個冬天不再寒冷作文范文【篇2】

從我記事的時候，就知道冬天很冷，但是今年的冬天卻是那么的溫暖。每當我想起這個溫暖的冬天的時候，內心就會涌起一股暖流，眼前就會浮現出奶奶那慈祥的臉和那飽經滄桑的雙手。

那是今年的初冬，天氣雖然不是天寒地凍，但是早上的寒風還是讓人覺得手腳僵硬，寒氣襲身，讓人不想外出。

這天，剛好是周日，我在彈琴。突然，聽到有人在敲大門，接著聽到有人在喊佳佳。我一聽那溫柔的聲音，就知道是奶奶來了，我連忙開門，果然是奶奶。于是，我把奶奶拉進了屋里，正想跟奶奶說說話。可奶奶卻摸了摸我的頭，說：要和奶奶玩，還是先彈好鋼琴再玩。我只好走進屋里，邊走邊撓手。這時，奶奶看到了，急切地問我：佳佳，怎么了？我生氣地說：：奶奶，你看！我手都紅了，又痛又癢。奶奶走近一看，又摸了摸我的手，說：呀！怎么那么涼，手都腫了，難怪又痛又癢。她用她那粗糙的手緊緊地握住我的雙手，接著，塞進了她的懷里，對我說：佳佳，手要注意保暖，凍壞了就不能寫作業了，彈鋼琴了。

下午，吃好午飯，奶奶就走了，我正納悶：這次奶奶怎么走得那么早呢？

又過來幾天，奶奶興沖沖地又來了，她從包里拿出一副手套，微笑地對我說：佳佳，你看，這是給你的！我高興地跳起來，接過手套，開心得不得了。原來，奶奶上次急匆匆地回家就是忙著給我織手套啊。這時，我的內心一下子涌起了一股暖流。

啊！雖然冬天很冷，但是戴上奶奶織的手套，奶奶的愛使我感到這個冬天不再寒冷了。

這個冬天不再寒冷作文范文【篇3】

屋外寒風呼嘯，雪花飛舞。我伸了個懶腰，拉開窗簾，映入眼簾的是一片茫茫的白色。在鬧鐘的反復催促下，我匆匆地吃完早餐就去上學了。

剛踏出家門一陣寒氣就從腳底一直回蕩到整個身體。我打著雨傘在已經積得厚厚的雪地上留下了一串腳印。刺骨的寒風伴隨著飄揚的雪花，使我不停地打著噴嚏。走到車站，公交車卻遲遲沒有過來。在這風雪交加的日子里我經不住這漫長的等待，便向前張望。這時后邊突然傳來了“轟”的一聲。我一回頭，只見一個阿姨和一個孩子摔倒在地。原來下雪天，在路上有許多積雪電瓶車在路上開很容易滑倒。而那位阿姨正是因為這樣才摔倒的。過了片刻，只見那位阿姨將倒在一旁的電瓶車扶起，我原以為她會帶著孩子立刻離開。但令我吃驚的是：她并沒有立刻騎走電瓶車而是從包中取出一件梳子的東西。然后俯下身子推開路上的積雪，將她剛才摔倒的地方弄得干干凈凈，非常平坦不易滑倒。她這時才轉身帶著孩子離開。我想：這位阿姨真是個好人呀，她自己摔倒了她想到了后面肯定也會有人重蹈覆轍，為了他人的方便，寧可自己麻煩一點。如果換作是我，我只會不停地抱怨，而從不為他人著想。想到這里我既有些慚愧又有些感動。

風依然刮，雪依舊下，這個冬天雖然是寒冷的，但是我卻感受到一股濃濃的暖意在我心頭蕩漾，這個冬天也就不再冷了！

這個冬天不再寒冷作文范文【篇4】

寒冷的天，世界仿佛就要被凍住，人們走在路上瑟瑟發抖。這樣的天，母親的念叨從不會少：“多穿點兒，別凍著!”，而我不耐煩的回應著：知道了。卻從沒有真的應了便做了。

今年的冬天，我第一次離開母親，獨自在外對抗寒冬，耳邊自是多了份清靜。然而每當我收拾東西返校的時候，母親又開始了：“多帶點兒，帶上棉襖，外面冷，要穿厚點兒。”過了一會兒，母親見我沒回話，以為是默認了，她便有些小歡喜的走來走去，嘴里不停地念叨：”我得給你帶上幾個蘋果，你喜歡吃零食，嘴里沒點兒東西可不行;我還得給你帶上幾盒牛奶，吃飯時喝一盒，可好了;還有毛衣，多帶幾件，那里水涼，你別洗，帶回來給我洗……“

“好了!”我喝住她，“我要帶什么我有數，這么多，我帶著怎么爬七樓，你想累死我啊!”不愿返校的我心情很糟糕，自然不會給母親好臉色看。

母親悻悻地閉了嘴，只是坐在那里，過了一會兒，竟笑了，說：“不帶不帶吧，別不高興，你需要什么，我們去給你送。”

倏地，我的眼睛竟然有些模糊，我只是悶悶地答了一句：“嗯!”

在校期間，給哥哥打電話，一向不細心的哥哥卻問了我一句;“你在那兒冷嗎?”我有些莫名其妙，“不冷啊，怎么啦?”哥哥回答說：“沒事，咱媽老師念叨你，嫌你不多帶點兒衣服，每天晚上等你電話等到十點多。”我似乎懂得了母親的苦心，愧疚感動一起占據了我的心。多帶點兒又怎樣呢，即使爬到七樓會很累又怎樣呢，就算是為了讓母親安心。母親讓帶的，是她的牽掛啊。

又是一次返校收拾東西，我對母親說：“媽，你把蘋果洗洗，我要帶上哦，還有衣服，牛奶什么的，我都要。”母親聽了，一副受驚若寵的樣子。她又開始念叨了：“是啊，多帶點，多帶點，在那餓不著，冷不著，才能好好學習呢。”她邊說邊麻利地幫我收拾東西，手腳似乎也輕快了，眼里有著異樣的神采。我站在一旁，也默默地附和：“嗯，多帶點兒。”

多帶點，在外飄泊的人兒，帶上母親的愛，去面對孤獨，擔下母親的牽掛。

多帶點，在外奮斗的人兒，帶上母親的愛，去乘風破浪，承載母親的希望。

這個冬天，有愛，不再寒冷。