集體作文素材。

作文是我們語文考試中必不可少的一部分，通過寫作文可以鍛煉我們的思維能力，優秀的作文需要緊貼生活，用心去感受生活。你現在關注的作文通常是什么類型的？讀書筆記吧編輯特別整理來自網絡的關于集體的作文素材，更多信息請繼續關注我們的網站。

關于集體的作文素材【篇1】

一年，兩年，三年……近十三年過去了陪伴在我身邊的是家人，是他，她，它是那個可愛的，團結的小集體

——題記

小的時候，我很喜歡笑面對氤氳的世界，在我的眼里是歡樂，是美麗，是善良……總有那么些時候，我學會笑，學會笑對人生，學會笑對世界或許是因為家人的存在，是因為朋友的存在，是因為背后總有著一個個陪伴你的小集體

夜晚，我蹲在毛玻璃旁，用唯一能看的清楚外面的縫隙看著黑夜里的人來人往，心中蕩漾著莫名的悲傷想家，想回家教室里，住校的同學們看著動畫片嘻嘻哈哈，海綿寶寶的一舉一動，蜘蛛俠的英雄助人，這一切在我眼中僅僅剩下了無趣還記得，爸爸在學校門口看我的時候，我的眼淚涌了出來，撲到爸爸的懷里老師拉著我，回頭看看爸爸的背影，我哭了……半年的時間過去了我有了新的朋友，她告訴我爸爸媽媽是因為工作忙不來看自己我靜靜地聽著她安慰我的話寄宿生總是會有優待，下午剩下的點心，照顧我們的阿姨總會在晚上分給我們老師給我們洗頭，給我們講故事我和同學們一起睡覺，一起起床洗漱……或許，這就是班集體帶來的溫暖那年，我五歲

我在操場上奔跑著，駕著風，滿腔的熱情伴隨著響徹天空的吶喊聲腦海中不斷浮現的是獲獎的場面，遠遠落在后面的自己并沒有氣餒仍然在向前沖，任憑汗水打濕我的衣領那時候的自己很好強，看重每一次比賽實力不強，卻硬要拼出個成績我拿到了第四名，第四名在我們那里是沒有任何獎項可拿的看著同學開心的拿著獎品四處說笑這一切對我來說仿佛充滿了嘲諷眼前滿是氤氳而后，班主任的到來改變了這一切她的笑容那么溫柔，在陽光的照射下顯得那么溫暖，道：“何必為一次失敗而計較，我以前給你們講過一個關于林肯的故事，滿是挫折的人生，到頭來，他還是勝利了更何況你這是一次小小的失敗，沒什么好難受的”這句話，在我的心里保存的一直很完整混亂的思緒，就這樣一點點被一句話而梳理了我學會了笑對失敗那年，我歲

那是念舊的悲傷，我懷念的小學生活，無法適應如今的初中生活不知道為什么，我成為了不愛聽課的學生我喜歡玩，喜歡笑不斷下降的成績，讓我不得不認識自己的現狀，停止自己的放縱初一下半學期，我漸漸對數學有了興趣，一些難題總是會讓我傷透腦筋，然而卻是愛不釋手的一直以為同學們都是各學各的，互不交流漸漸的，我發現我錯了他們會來問我有哪些問題，那些朋友很耐心，很細心他們和我分享了各自的學習方法，我學會了取長補短以前在陽臺自兀修剪竹子是，之所謂一切老的舊的腐朽的都會被新生代替代或許就是這個道理吧掌握經驗，確立了目標我從名以后進入了前這就是集體，教會我成長，今年，我歲

成長歷程中，夢想遙遠了回憶，堅定了信念，模糊了跋涉的足跡，殘留下無限記憶中的美麗，放逐天馬行空的青春張揚不得不皈依腳踏實地的現實然而總是在這些現實中，才能看見那些人帶給我們的溫暖，帶給我們的愛

成長是一場夢，是那一個個小集體，是一個個班級點綴我無限的人生道路

關于集體的作文素材【篇2】

春天，陽光燦爛，百花盛開。老師帶領同學們到野外去找春天。遠處一座連一座群山此起彼伏。柳樹發芽了，柔軟的枝條隨著微風輕輕地擺動。小草偷偷地鉆出了地面，還有許多不知名的小野花也紛紛開放了，五顏六色，美麗極了。小河里，連一片薄冰也找不到了。水慢慢地流著，微風吹來，水面泛起魚鱗似的波紋。有的同學采野花，有的同學用帽子捉蝴蝶做標本，還有的同學跟老師一邊走，一邊觀看這美麗的景色。他們要把這美麗的春天留在心里。

飯煮好了，林潔端下飯鍋，又放上了菜鍋，還學著大人的模樣一邊炒一邊用筷子夾一些菜品嘗品嘗，然后又放了些醬油、味精和香油等調料。菜炒好了，頓時，在清新的空氣里又彌漫著一股誘人的菜香味。“你們在燒什么菜呀，老遠就聞到香味了。”原來是風風和磊磊釣魚回來了。手里提著釣魚竿，腆著肚子，像個常勝將軍，顯出一副傲慢的樣子。

早晨，太陽剛露出笑臉，校園上空萬里無云。微風輕輕地吹著，校園里一朵朵花兒露出了笑臉，紅的似火，白的如雪，美麗極了。同學們穿著整潔的服裝戴著鮮艷的紅領巾，排著整齊的隊伍站在操場上，等待著升旗。

大家像出籠的小鳥一樣飛到野外。看哪，山綠了，地綠了，粉紅的桃花、五顏六色的野花競相開放，鵝黃的柳樹展開柔軟的枝條翩翩起舞，快活的燕子唱著春天的歌從樹梢飛過。成群的小鴨子跟著鴨媽媽在小溪戲水，多美好的春天喲!小明高興啦，你看他舉著小網，一個勁地網蝴蝶呢!

關于集體的作文素材【篇3】

1、一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。雷鋒

2、一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花崗巖還堅韌。王杰

3、個人之于社會等于身體的細胞，要一個人身體健全，不用說必須每個細胞都健全。聞一多

4、一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個人先進總是單槍匹馬，眾人先進才能移山填海。雷鋒

5、活著，為的是替整體做點事，滴水是有沾潤作用，但滴水必加入河海，才能成為波濤。謝覺哉

6、人是要有幫助的。荷花雖好，也要綠葉扶持。一個籬笆打三個樁，一個好漢要有三個幫。XXX一燕不能成春。克雷洛夫

7、人民是土壤，它含有一切事物發展所必須的生命汁液；而個人則是這土壤上的花朵與果實。別林斯基

8、天才并不是自生自長在深林荒野里的怪物，是由可以使天才生長的民眾產生、長育出來的，所以沒有這種民眾，就沒有天才。魯迅

9、在許多問題上我的說法跟前人大不相同，但是我的知識得歸功于他們，也得歸功于那些最先為這門學說開辟道路的人。哥白尼

10、如果說我看得遠，那是因為我站在巨人們的肩上。牛頓

1

1、我不應把我的作品全歸功于自己的智慧，還應歸功于我以外向我提供素材的成千成萬的事情和人物。歌德

12、一個人要幫助弱者，應當自己成為強者，而不是和他們一樣變成弱者。羅曼羅蘭

13、我們知道個人是微弱的，但是我們也知道整體就是力量。馬克思

14、只有在集體中，個人才能獲得全面發展其才能的手段，也就是說，只有在集體中才可能有個人自由。馬克思、恩格斯

15、科學家不是依賴于個人的思想，而是綜合了幾千人的智慧，所有的人想一個問題，并且每人做它的部分工作，添加到正建立起來的偉大知識大廈之中。盧瑟福

16、我好象一只牛，吃的是草，擠出的是奶、血。魯迅

17、落紅不是無情物，化作春泥更護花。龔自珍

18、要求于人的甚少，給予人的甚多，這就是松樹的風格。陶鑄

19、人家幫我，永志不忘；我幫人家，莫記心頭。華羅庚

20、我不如起個磨刀石的作用，能使鋼刀鋒利，雖然它自己切不動什麼。賀拉斯

2

1、我們從別人的發明中享受了很大的利益，我們也應該樂于有機會以我們的任何一種發明為別人服務；而這種事我們應該自愿的和慷慨地去作。富蘭克林

22、當一個人受到公眾信任時，他就應該把自己看作為公眾的財產。杰弗遜

23、刀鞘保護刀的鋒利，它自己則滿足于它的遲鈍。泰戈爾

24、自由固不是錢所買到的，但能夠為錢而賣掉。魯迅

25、自由是做法律所許可的一切事情的權利。孟德斯鳩

26、人們往往把任性也叫做自由，但是任性只是非理性的自由，人性的選擇和自決都不是出于意志的理性，而是出于偶然的動機以及這種動機對感性外在世界的依賴。黑格爾

27、不要過分的醉心放任自由，一點也不加以限制的自由，它的害處與危險實在不少。克雷洛夫

28、我們現在必須完全保持黨的紀律，否則一切都會陷入淤泥中。馬克思

29、勞動者的組織性、紀律性、堅毅精神以及同全世界勞動者的團結一致，是取得最后勝利的保證。列寧

30、凡是不給別人自由的人，他們自己就不應該得到自由，而且在公正的上帝統治下，他們也是不能夠長遠地保持住自由的。林肯

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1、認為藝術家的自由在于他想干什麼就干什麼，那麼是錯誤的。這是胡作非為者的自由。斯坦尼斯拉夫斯基

32、工人階級的團結就是工人勝利的首要前提。馬克思

33、上下同欲者勝。孫武

34、天時不如地利，地利不如人和。孟軻

35、為了進行斗爭，我們必須把我們的一切力量擰成一股繩，并使這些力量集中在同一個攻擊點上。恩格斯

36、只要千百萬勞動者團結得象一個人一樣，跟隨本階級的優秀人物前進，勝利也就有了保證。列寧

37、誰若與集體脫離，誰的命運就要悲哀。奧斯特洛夫斯基

38、每個人應該遵守生之法則，把個人的命運聯系在民族的命運上，將個人的生存放在群體的生存里。巴金

39、一致是強有力的，而紛爭易于被征服。伊索

40、個人如果但靠自己，如果置身于集體的關系之外，置身于任何團結民眾的偉大思想的范圍之外，就會變成怠惰的、保守的、與生活發展相敵對的人。高爾基

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1、要永遠覺得祖國的土地是穩固地在你腳下，要與集體一起生活，要記住，是集體教育了你。那一天你若和集體脫離，那便是末路的開始。奧斯特洛夫斯基

42、誰若認為自己是圣人，是埋沒了的天才，誰若與集體脫離，誰的命運就要悲哀。集體什麼時候都能提高你，并且使你兩腳站得穩。奧斯特洛夫斯基

43、共同的事業；共同的斗爭，可以使人們產生忍受一切的力量。奧斯特洛夫斯基

關于集體的作文素材【篇4】

一滴水只有落進大海里才不會干涸，一個人只有把他自己融合在一個集體中，才最有力量

是啊！的確如上文所說，如果你自己單打獨斗是不可能比過一群團結在一起的人的。

記得那次，我們在藝術團參加升班考核，模擬試題在一個小時前讓我們看過一遍，我并沒覺得很難，便稍有點輕視這題目。看完后，就沒再去想。時間飛逝，考試時間到了，我們謹慎地走入考場，老師嚴肅的盯著我們，氣氛使得人喘不上氣來。這時老師開口了：你們為什么要來學習合唱？好聽！一個二年級的同學喊，但像我這樣大的同學，都沒有回答。老師發現多數人都沉默著，就按了一下鈴-這意思是每個人都要說出自己的緣由。我一時間怔了一怔，不知該怎么回答，我把腦子里積累的所有詞句都翻了出來，卻怎么也找不到合適的。眼看著就要輪到我了，我急得像熱鍋上的螞蟻，然而，就在這時，我突然憶起了老師曾說的一句話：你們要學合唱，就是因為你要把自己溶在集體中，而不像獨唱那樣一支獨秀！我回答了上面的那句話。老師若有所思的點點頭，補充道：你們既不能把自己的聲音藏在別人的聲音里，也不能把聲音蓋過別人的聲音，這就是合唱的奧秘。獨唱可以凸顯你的個人才藝，可合唱卻可以人聲混響，達到獨唱所辦不到的效果。

還有一次，班級里竟選班干部，我也是其中一員，老師對我們這些班干部說：你們必須以身作則，把自己做好，才能讓同學們信服你，有句話不是說，水能載舟，亦能覆舟。這水就如全班同學，而班干部就像是一只小船。如果同學們不服你，他們就不會再投票選你了，這就是集體的力量。

水流成渠，渠奔向河，河匯入海。這世界上，有許多東西都不是單獨存在的，這就是集體的偉大。

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關于集體的作文素材【篇5】

一滴水只有落進大海里才不會干涸，一個人只有把他自己融合在一個集體中，才最有力量

是啊！的確如上文所說，如果你自己單打獨斗是不可能比過一群團結在一起的人的。

記得那次，我們在藝術團參加升班考核，模擬試題在一個小時前讓我們看過一遍，我并沒覺得很難，便稍有點輕視這題目。看完后，就沒再去想。時間飛逝，考試時間到了，我們謹慎地走入考場，老師嚴肅的盯著我們，氣氛使得人喘不上氣來。這時老師開口了：你們為什么要來學習合唱？好聽！一個二年級的同學喊，但像我這樣大的同學，都沒有回答。老師發現多數人都沉默著，就按了一下鈴-這意思是每個人都要說出自己的緣由。我一時間怔了一怔，不知該怎么回答，我把腦子里積累的所有詞句都翻了出來，卻怎么也找不到合適的。眼看著就要輪到我了，我急得像熱鍋上的螞蟻，然而，就在這時，我突然憶起了老師曾說的一句話：你們要學合唱，就是因為你要把自己溶在集體中，而不像獨唱那樣一支獨秀！我回答了上面的那句話。老師若有所思的點點頭，補充道：你們既不能把自己的聲音藏在別人的聲音里，也不能把聲音蓋過別人的聲音，這就是合唱的奧秘。獨唱可以凸顯你的個人才藝，可合唱卻可以人聲混響，達到獨唱所辦不到的效果。

還有一次，班級里竟選班干部，我也是其中一員，老師對我們這些班干部說：你們必須以身作則，把自己做好，才能讓同學們信服你，有句話不是說，水能載舟，亦能覆舟。這水就如全班同學，而班干部就像是一只小船。如果同學們不服你，他們就不會再投票選你了，這就是集體的力量。

水流成渠，渠奔向河，河匯入海。這世界上，有許多東西都不是單獨存在的，這就是集體的偉大。

關于集體的作文素材【篇6】

xx年中考作文素材之名人名言分為九大類：幸福類、誠實類、友情類、讀書類、愛國類、勵志類、集體類、時間類、財富類。記住這些名人名言，會為你的作文畫龍點睛。

名人名言--集體類

任何一種不為集體利益打算的行為，都是自殺的行為，它對社會有害。馬卡連柯

正如樹枝和樹干連接在一起那樣，脫離樹干的樹枝很快就會枯死。奧涅格

一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。雷鋒

一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花崗巖還堅韌。王杰

個人之于社會等于身體的細胞，要一個人身體健全，不用說必須每個細胞都健全。聞一多

一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個人先進總是單槍匹馬，眾人先進才能移山填海。雷鋒

活著，為的是替整體做點事，滴水是有沾潤作用，但滴水必加入河海，才能成為波濤。謝覺哉

人是要有幫助的。荷花雖好，也要綠葉扶持。一個籬笆打三個樁，一個好漢要有三個幫。XXX

燕不能成春。克雷洛夫

人民是土壤，它含有一切事物發展所必須的生命汁液;而個人則是這土壤上的花朵與果實。別林斯基

天才并不是自生自長在深林荒野里的怪物，是由可以使天才生長的民眾產生、長育出來的，所以沒有這種民眾，就沒有天才。魯迅

在許多問題上我的說法跟前人大不相同，但是我的知識得歸功于他們，也得歸功于那些最先為這門學說開辟道路的人。哥白尼

我不應把我的作品全歸功于自己的智慧，還應歸功于我以外向我提供素材的成千成萬的事情和人物。歌德

如果說我看得遠，那是因為我站在巨人們的肩上。牛頓

一個人要幫助弱者，應當自己成為強者，而不是和他們一樣變成弱者。羅曼羅蘭

我們知道個人是微弱的，但是我們也知道整體就是力量。馬克思

只有在集體中，個人才能獲得全面發展其才能的手段，也就是說，只有在集體中才可能有個人自由。馬克思、恩格斯

科學家不是依賴于個人的思想，而是綜合了幾千人的智慧，所有的人想一個問題，并且每人做它的部分工作，添加到正建立起來的偉大知識大廈之中。盧瑟福

我好象一只牛，吃的是草，擠出的是奶、血。魯迅

落紅不是無情物，化作春泥更護花。龔自珍

要求于人的甚少，給予人的甚多，這就是松樹的風格。陶鑄

人家幫我，永志不忘;我幫人家，莫記心頭。華羅庚

我不如起個磨刀石的作用，能使鋼刀鋒利，雖然它自己切不動什麼。賀拉斯

關于集體的作文素材【篇7】

“風瀟瀟兮易水寒，壯士一去兮不復返”我頗有些壯士氣概的一邊拎著掃帚，一邊吟唱向操場進發，不為別的，為了人民，為了小弟弟們，我也只能奉獻出我的身軀及精神了

來到操場，見大家已經熱火朝天的工作起來了，有面帶愁容口稱我不入地獄誰入地獄的，也有笑呵呵口稱上帝賜我力量的，見此情景，怎能不令人豪氣從生呢？我大叫一聲，手提掃帚，噼哩叭啦殺了進去

待我一路殺去時，卻看見人已少之又少，我回頭一望，大部隊已然轉移，本想借著大部隊殺入敵陣的我，迫于無奈，只得和幾個現代化工事（大掃帚木板）一起轟炸起敵人的碉堡，大掃帚當先突擊，木板宿清敵人大部分工事，我呢，當然是負責與步兵交鋒了，只見在我們幾個的通力合作下，幾個來回，只見漫天雪景，所謂“忽如一夜春風來，千樹萬樹“人”花開，雖身經百戰，所向無敵，但也不免中招，再加上我們的工具兌似也被他們策反了一般，連連刺入我們的掌心

雖然有著千難萬阻，但我們的功勞也是不可小看的，老師看我們的速度如此之快，大手一揮，將我們指向“李高人”門口，我們頓時大喜，以輕功向前飛奔而去，不及數秒，已然到達，卻頓時大吃一驚，只見數以千計的雪敵工事出現在我們的面前，我們一哼，還是用老戰術向前沖去，可誰知，突擊隊剛沖進去就被反沖擊回來，險些撞到后續部隊，我們一愣，頓時改變戰術，一條戰線進攻，可誰知不到一會兒，我們幾個筋疲力盡，無耐下，我們只好全部撤退，把大部隊找來協助我們，剎時間，雪軍團只剩下三分之一的戰士，我們在周圍不禁暗暗稱羨，看來，還是集體的力量大啊！

這次掃雪，不僅鍛煉了我自己，還讓我認識到了團體的力量，所謂眾人拾柴火焰高，真是一舉兩得啊

關于集體的作文素材【篇8】

xx年11月5日早上，7名中學生在南京公交車上"集體不讓座"，漠視一位白發蒼蒼的老大爺站在身邊。這組照片被網友發了出來，與另外一篇"老人給孕婦讓座，學生無動于衷"的帖子，一同受到了網友的關注。這兩篇帖子受到近2萬名網友關注，有網友說"90后沒素質"，有網友說"讓座不是義務"，還有學生上網跟帖說"我們比他們這些老人累多了"！

運用指南

比起公共交通工具里隨處可見的"老弱病殘孕專座"標識，北京地鐵里的一句提示語"請將座位讓給需要的乘客"因脫離了生硬的道德要求而更顯溫暖。此素材適用于"尊老""善良""美德""道德""風尚""顛覆"等相關的話題、材料和命題。

【角度一】闡述與"尊老""傳統美德"等相關的話題。老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼！這句話的意思是：善待別的老人就像對我自己家的老人，關愛別人的孩子就像對我自己的孩子。讓座一件小事，卻真實的反映了人們根本喪失了古人的優良傳統。尊老愛幼是中華民族的傳統美德，為照顧弱者付出或者讓座一些什么，本不該成為爭議。但不知曾幾何時，"與老人爭座"似乎已經理直氣壯。這是一種非常不好的跡象。

【角度二】闡述與"尊重""人性"等相關的話題。乘坐公共交通工具，提倡給老幼病殘弱讓座固然是對公民道德要求，但是這需要靠整個道德環境的潛在影響，而不是拍照上網這樣生硬規范。依靠道德的優越感羞辱我們身邊的社會成員，無益于鞏固社會的文明體系，反倒容易引發道德混戰。教育的力量讓中學生稚嫩的肩膀難以承受之重，他們是"需要座位"的人，而老人身體虛弱同樣也是需要幫助的人，這時候不能以老幼來判定一個人的道德水平。只有尊重個人實際需要、尊重人性的道德才不至于演繹為暴力和審判。

【角度三】闡述與"道德""教育"等相關的話題。學生不給老人、孕婦讓座，在網上居然有"兩派"相互爭執，這既讓人感到無奈，也加劇了人們對道德滑落的擔憂。學生學習負擔過重、睡眠少、精神狀態不佳等，社會固然需要重視，必須盡快改變，讓學生們真正強壯起來；而學生心態上的偏差，尤須教育界乃至整個社會加以關注，予以糾正，只有這樣，學生們才會真正有朝氣，社會也才會真正健康。

關于集體的作文素材【篇9】

一個人假如離開了班集體，就像一只大雁，離開了雁群一樣。

一個人假如生活在集體中，就像一只剛剛出生的小鴨子在鴨媽媽的呵護下成長。

一朵花看起來并不美麗，但是一片花叢看起了就不同了。就因為這一朵一朵的鮮花才組成了萬花流動的瀑布。

一個小水珠看起來也并不起眼，但是一片大海就不同了。就因為這一個一個的小水珠，才拼成了一望無際的大海。

朋友，請你試想一下，一只大雁離開了雁群會怎樣？一個剛剛出生的小鴨子離開了鴨媽媽會怎樣？一朵花看上去漂亮么？一個小水珠離開了大海會怎么樣？

朋友，讓我來告訴你吧！一只大雁離開了雁群會死掉的，因為它離開了雁群后，就會迷失方向，孤單、寂寞，最后導致死亡。一只剛剛出生的小鴨子，離開了媽媽，就會因為沒有本領來尋找食物，而餓死。一朵花只能算是一支獨秀，并不算美麗。一個小水珠離開了大海就會被陽光吞食而枯干。

既然，一只大雁不能離開群體，一只鴨子不能離開家園，一朵花不能離開花叢，一個小水珠不能離開大海，那么我們人類是不是更應該團結呢？古時候的原始人類都知道團結產生力量。今天的我們是不是更應該發揚這種精神呢？你一定聽過團結就是力量這句話吧！解放后，如果不是我們中國人團結起來，現在世界上還會有中國這個名字么？

我想你一定讀過《生命的林子》這篇文章吧！如果，當時玄奘離開了法門寺，他還會成為一代名僧么？他如果離開了法門寺，就會像一棵松樹一樣，亂枝縱橫，樹干又短又扭曲。

作為21世紀的接班人，我們更應該團結，作為班集體的一員，我們更應該團結。我們要從每一件小事做起，每個人都應該有集體榮譽感。把班集體管理好，這才是一個合格的接班人。