相信無論是學習還是工作中，我們都接觸過作文，寫作文可以提高人們的觀察力，聯想力和想象力。很多人寫作文時總是想到哪寫到哪，一篇好作文是非常吸引人心的。我們在動筆寫作文之前有什么好靈感呢？下面是由小編為大家整理的“作文：值得什么的中考作文其二”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

還記得在最稚嫩的時候，我們手拉著手，站在風中高傲地抬起頭。奶氣的小臉上綻放著純真的微笑，我們靠得緊緊的，坐在教學樓下的花壇邊，那個時候，我們八歲，嬉鬧著挽起衣袖，蹲在沙坑里捏沙蛋辦家家。還有我們小心地撿起教師丟掉的粉筆頭，拿回家在地上畫娃娃太小太小的我們，還張揚著我們的稚氣。

我們手拉手進了中年級，年幼的我們驕傲趴在二樓的欄桿上，看樓下的小弟弟小妹妹們開心地玩鬧，故作成熟地嘲笑我們昨日的影子。那個時候，我們十歲。我們和鈴聲一起沖出教室，小小的書包在肩頭跳躍。我們手挽著挽手走過校園的每一個角落，走過了最快樂的日子。

時間沒有動過，是我們在飛逝。我們終于不用去學別人而是自己埋頭解題了。我們依然趴在欄桿上，但只是為了短暫的放松。我們依然會追逐打鬧，但只是為了要搶到一本可以增加希望的資料。那個時候，我們十三歲，我記得你十三歲的生日那天，我們就要畢業了。晚上，我們手拉著手去樓頂看星星，背靠著背大聲說要做一輩子的好朋友，沒有夢幻的流星，所以我們對著天上最亮的星星許愿。一個暑假，任離別的惆悵肆意蔓延

我們的日子就在那里有了分號，中學的忙碌與壓力使我們忘記了彼此手心的溫度，偶爾見面也只剩下相視一笑，我們曾經埋怨過的過去，成了越來越遠越來越濃的回憶，也成了越來越閃亮的美好日子!

dsbj1.com擴展閱讀

熱搜作文: 什么的秘密高中作文篇二

每個人的作文本都留下過自己美好的時光，寫作文可以讓我們更容易渡過獨處的時間。許多人在面對作文時很難下筆，一篇優秀的高分作文其感情表達會很細膩和委婉。你最近有沒有寫的不錯的作文呢？以下是小編收集整理的“熱搜作文: 什么的秘密高中作文篇二”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

形容神秘的成語 【不可思議】 原是佛教語，指神秘奧妙。

現形容事物無法想象或難以理解 【風譎云詭】譎：欺詐；詭：欺詐，怪誕。風云怪誕，變幻不定。比喻局勢復雜多變，神秘怪誕 【詭秘莫測】 詭秘：神秘不可知；莫測：無法捉摸。指人的行為態度神秘難以揣測。【神乎其神】 神：神妙；乎：語助詞，表感嘆。神秘奇妙到了極點。形容非常奇妙神秘。【神眉鬼道】形容花樣多，有些神秘莫測。【泄漏天機】 天機：舊指神秘不可知的天意。借指特別秘密的事。指向人透露了不應該讓人知道的神秘天意（迷信）或重要秘密。亦作“天機不可泄漏”、“漏泄天機”、“泄露天機”。【疑鬼疑神】 懷疑有神怪，魔鬼。

①形容疑心太重，胡亂猜疑。亦作“疑神疑鬼”、“疑人疑鬼”、“疑神見鬼”。

②形容事物神秘離奇，令人難以捉摸。【神龍見首不見尾】 比喻有才能者行蹤神秘，不露真相。也指人的行蹤神秘 出處; 清·趙執信《談龍錄》：“昉思（洪升）嫉時俗之無章也，曰：‘詩如龍，然首尾爪角鱗鬣一不具，非龍也。’司寇哂之曰：‘詩如神龍，見其首不見其尾，或云中露一抓一鱗而已，安得全體是雕塑繪畫者耳。’” 【高深莫測】 高深的程度無法揣測。形容使人難以理解

[參考作文] 作文：什么和什么的童話故事作文之二

在語文課堂，寫作文相信對大家來說都不陌生。寫作文可以鍛煉文筆，提高寫作能力。很多人寫作時總是一味的用華麗的辭藻堆積，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。換做是你，你會怎么樣寫作文呢？小編特地為您收集整理“[參考作文] 作文：什么和什么的童話故事作文之二”，僅供您在工作和學習中參考。

春天到了，萬象更新。一朵朵嬌滴滴的花兒爭先恐后地開了。它們有的穿著紅衣服，有的穿著粉衣服，還有的穿著藍白相間的花裙子，看得人眼花繚亂。

這些花兒們驕傲地站在枝頭，對身邊的綠葉說：＂哎呀，你看你，樹葉，那么老土，一身綠，太丑了。你看我們，婀娜多姿，顏色艷麗，多討人喜歡！你真不配做我朋友。＂

綠葉只是微微一笑，依然默默地守護在花朵的身旁。

風姑娘生氣了，對花兒說：＂光有外表的華麗，沒有內在的修養，是不夠的，你的美麗也需要綠葉襯托和養份的輸送，它是你最友好、最親近的伙伴。＂

花兒們聽了風姑娘的話，羞得臉通紅，有了綠葉的襯托，它們真的更美了！

【作文收藏】 什么的星期天文章3000字之二

作為一名學生，懂得寫好作文是非常重要的，作文可以通過文字，讓我們感性思維更細膩。很多人寫作文時都非常迷茫，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。你會怎么開始動筆寫一篇作文呢？小編通過努力，整理了“【作文收藏】 什么的星期天文章3000字之二”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

記得那是一個星期天。我記起平時在書上看過熱脹冷縮的道理，我不太相信，總想做實驗試試。于是我關起門，在我的小天地里，也就是我的臥室里，背著媽媽做起了熱脹冷縮的實驗，我先把一個玻璃杯放進冰箱里，過了十分鐘左右，我取出玻璃杯，杯是冰冷冰冷的，我把杯子放在地上于將滾燙的開水倒進玻璃杯中，就在這一剎那，只聽見“劈哩啪啦”的聲響，玻璃杯成了碎片，我先是一愣，然后又高興地跳起來，叫著：“我明白了，我明白了！”我想：這個實驗的結果不是熱脹冷縮的道理嗎？冷玻璃杯受熱，體積膨脹，由于受熱的先后使膨脹的快慢不同，就引起了玻璃杯破裂。看到自己實驗成功了，我心里有說不出的高興。

「熱門作文」作文：我學會了什么的其七

相信大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的文筆，提高表達能力。很多人都不明白寫作文的思路，一篇優秀的高分作文其感情表達會很細膩和委婉。那么一篇優秀的高分作文要怎么寫呢？以下便是小編收集歸納的“「熱門作文」作文：我學會了什么的其七”歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

一個下午，爺爺把我叫到身邊，說：“你看，爺爺又要養花，又要喂鳥，忙不過來。以后，你就幫我喂鳥吧！”我心想：喂鳥有什么難的？于是滿口答應下來。

可是，在準備的時候就遇到了困難。鳥籠掛的太高，我壓根夠不到。把它拿下來吧，鳥會受驚，踩椅子上去吧，又站太高了，上下都不方便。這可怎么辦呢？最后，我問奶奶要了洗衣服時坐的小木凳，完美解決了這個問題。

開始喂鳥時，另一個問題接踵而來，那就是喂鳥的“度”掌控不好。每次往那兩個青花瓷鳥食罐里倒糧倒水時，不是放太多就是放太少，最后導致不是灑出來就是不夠吃。這讓我很不解。后來，我把這個疑惑告訴了爺爺，爺爺哈哈大笑，說：“那是因為你動作太大，驚到了鳥，它就開始晃籠子，一晃一晃的，當然就喂不好。”我恍然大悟。

聽了爺爺的一番話，我決定去“實戰”一下。正好，鳥食罐也快空了。于是，我趕忙忙活起來。首先，我拿起小勺子，從小米袋里舀起一勺小米，然后慢慢地走到鳥籠旁，站上小木凳，最后小心翼翼地把小米倒進鳥食罐，再去舀下一勺……

不久后，我喂鳥的技術就已經爐火純青了，現在家里喂鳥的活兒就由我“承包”了。

爺爺知道后，說：“很好！能克服那么多困難，說明你是認真并且想做好它的，這就太棒了！”

沒錯，只要努力認真地去做一件事，大多會成功。

【寫作模板】作文：當什么的時候寫作范例

寫作文這種經歷大家都經歷過吧，通過寫作文我們可以防止忘記重要的事情。很多人對于作文的寫作總是很煩惱，一篇好作文是非常吸引人心的。那么一篇優秀的高分作文要怎么寫呢？下面的內容是小編為大家整理的【寫作模板】作文：當什么的時候寫作范例，僅供參考，歡迎大家閱讀。

雷雨田

九月，金黃的桂花飄落在了我們的頭上，我與你再走丁埠頭，再次坐在湖邊，看著滿山的楓葉和桂花，組成了一幅美麗的圖畫。

在小時候，我們常常來到風景如畫的龍頭山，一起走過丁埠頭，往對方臉上抹上清涼的泉水，互相玩弄著；在幼兒園里，我們也是最好的朋友，一起玩鬧，一起學習。可是，三年時間，轉眼即逝，我們已經五年級了。

和你分別的前幾日，我們再游龍頭山，又是九月，桂花再次開放，清香四溢，卻含傷感之情。我倆在心中都認為那是我們最后一起去龍頭山了，知道是分離的時候了，兩只小手都緊緊的攥著，不愿分開。

分開后，斗轉星移，物是人非，許多人許多事都沒有那般感觸。

直到今天，再次跟你一起游玩這蘊藏著童年美好記憶的龍闊頭山，往事又浮現在眼前。雖然少了兒時的童真，童趣，卻多了一份溫暖、信賴。

林湉，我不會忘了飄滿桂花的今天，更不會忘了那段飄滿溫暖的記憶。

[實用寫作] 中考優秀作文其二

懂得寫優秀的高分作文對于學生是非常重要的，通過寫作文可以提高我們的表達能力。對于作文，大家都有一些厭惡心理，多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平。想要寫好一篇作文需要怎么做呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[實用寫作] 中考優秀作文其二》，希望對您有所幫助！

端坐在中考的考場上，面對著這樣一道作文題，我腦海里所浮現的，竟是與初中語文學習有關的一段記憶。是這段經歷讓我知道了，只有破除舊的經驗，才能認知新的事物。

從小，我就是一名作文高手。因為家庭教育的關系，我熟讀唐詩，倒背宋詞，自然練就了旁征博引、下筆成文的本領。小學時代，我用“濃得化不開”的唯美文字戰勝了一大批同齡人，也形成了這樣一種經驗性的認知，有文采的文章就是好文章。

這一段自以為是的輝煌認知終于在初中二年級得以終結。

初二時，我開始接觸作文里的一項新事物——議論文寫作。盡管老師一再強調觀點的準確性與邏輯的嚴密性，我卻只是聽聽而已，因為我還是抱定已有的看法，有文采的文章就是好文章，議論文也概莫能外。

沒過多久，老師讓我們用議論文寫一道命題作文《生命需要一盞燈》。我毫不客氣，攤開稿紙，故技重施，一氣呵成。我至今都記得那篇文章的內容，我寫的是李清照。我說，文學是她生命中的一盞燈，讓她在重重悲痛下，克服困難，成就了卓越的人生。為了彰顯文采，我按照一貫的做法，鋪陳了大量李清照的詞作，加以排比烘托。寫完最后一個字，我得意地一笑，我認為我完成了一篇絕世好文。

很快的，作文成績就發了下來，我的作文竟被判為跑題。老師的評語依舊是用紅筆寫成，但在我眼里，它早已不代表喜慶與榮耀，取而代之的是滿嘴的苦楚與刺心的傷痛。評語是這樣的：“燈”的作用是驅散黑暗、播撒光明、給人以方向，而非籠統的“助人克服困難”，所以，你的文章無法證明文學是李清照生命中的一盞燈，文采斐然，但文不對題，邏輯混亂。請記住，議論文寫作要注意概念的準確與邏輯的嚴密。

看著老師的評語，我仿佛聽到了一陣陣碎裂的聲音，它來自于我既有的經驗認知。我原本以為，議論文也是以文采來判定，但這次寫作經歷告訴我，如果沒有準確的概念與嚴密的邏輯，那僅有空洞文采的議論文便成了空中樓閣，華而不實，一觸即倒。于是，我向老師請教該如何改進。老師從古人所說的“修辭立其誠”，一直講到國際大專辯論賽，只為告訴我一個道理，議論文要以概念的準確與邏輯的嚴密為前提。

從此以后，我不僅改變了自己對議論文寫作的認知，更明白了一條更為重要的人間至理：我們對新事物的認知，離不開已有的經驗，又常受制于已有的經驗，所以，要想真正認知新事物，就必須不斷拓寬視野，豐富經驗；而視野的拓寬與經驗的豐富來自于不斷的交流實踐，來自于不斷的嘗試修正，由此看來，一切身體力行的參與，無論成敗，都有助于我們對新事物的認知，有助于我們在不斷前行中豐富自己，完善自己。

我想，這不僅僅是一次寫作的升華，更是一次認知上的浴火重生。

「熱門作文」什么的手初中優秀作文(示范文檔)

我們經常會將一些心事寫進自己的作文，通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。許多人都覺得作文很難下筆，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。那么究竟該怎么寫一篇優秀的高分作文呢？以下是小編精心整理出來的“「熱門作文」什么的手初中優秀作文(示范文檔)”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

小時候，總愛牽著媽媽的手。那時媽媽的手如同一個溫暖的小鳥窩，我的手，就像一只剛會飛的小鳥，什么都害怕的小鳥。

每一次，我的手被媽媽的手捂住，我都會感到莫名的快樂。那時候只要有媽媽的手牽著，我就什么也不怕了。

在我哭泣的時候，他用那雙手給我擦眼淚。在我歡笑的時候，她用那雙手跟我一起開心。這是一雙溫暖的手，一雙美麗的手。

可不知什么時候，我開始厭倦了那雙溫暖的手。因為她總是阻攔著我，不讓我做這兒，也不讓我做那兒。那是，那雙手總是約束著我，使我厭倦。

同樣不知什么時候，媽媽的手顯著那么粗糙，我知道媽媽的手也曾經是那樣的光滑，那樣粉嫩……

寒冷的冬天，媽媽的手會給我們帶來溫暖；炎熱的夏天，媽媽的手會給我們帶來涼爽；當我成功時，媽媽的手會給我們贊許和勉勵；在我們失敗時，媽媽的手，會給我們信心和勇氣。

雖然媽媽的手現在已經蒼老，粗糙，沒有往日的光滑，但媽媽的手，一直都是獨一無二的手。

[寫作參考]作文：我學會了什么的作文(寫作示例)

大家接觸到作文的頻率是很高的，通過寫作文可以讓我們盡快將心情平復下來。很多人寫作文時總是想到哪寫到哪，寫好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習。那么究竟該怎么寫一篇優秀的高分作文呢？以下是小編為大家精心整理的“[寫作參考]作文：我學會了什么的作文(寫作示例)”，供大家參考，希望有用。

夜深了，靜了，大家都睡著了。是啊！有誰不知道睡覺呢？我感覺自己后面濕淋淋的。想起媽媽說的話，真讓人心疼。“今天你必需自己一個人睡覺！”哎！真慘！清明回家，媽媽讓我自己一個人睡覺，我在路上允許的好，由于這樣學會了自立，又有游戲玩。真是一舉兩得！可到了晚上，獨自一人躺在床上，腦子里泛起了一些妖魔鬼怪呀！一些恐怖的東西！真是讓人不寒而栗！就這樣，我在床上煎熬了一個多小時。

我從床上蹦，起來，腦子里忽然浮現出爸爸慈愛的面孔：“兒子，任何事情都有第一次，熬過了第一次后面就輕松了。”我的腦子飛快的運轉著，想那些能睡著的方法。我不是腦子里總想著妖魔鬼怪嗎？不想不就行了嗎？

夜深了，靜了。大家都睡著了了。我爬下床，坐在沙發上把眼睛合上，心里念道：“我要睡覺，我要睡覺……”不知念了多長時間，似乎沒什么效果反而心跳更快了！夜深了，靜了，大家都睡著了。我把課外書拿來，打開臺燈。看啊！看！不知看了多長時間，只覺得腦子里更加混沌了，書中的人物在腦子里跳來跳去，不行！我得另想辦法。

夜深了，靜了，大家都睡著了。我跑到媽媽的房間里，懇求媽媽：“媽媽，您能不能陪我睡一會兒？”“是誰今天在路上說自己肯定一個人睡的？”我知道自己理虧，變跑出了媽媽的房間。哼！我干脆造作業！我把學校的功課拿出來瘋狂提前做，不知做了多久。我累了，頭好痛。我爬上床，過了一會兒，便呼呼大睡。

終于睡覺了！

[寫作分享] 游什么的作文200字作文(篇四)

學習過程中寫作文是很平常的，通過寫作文可以讓我們盡快將心情平復下來。由于思辨思維的能力不足，很多人都寫不好作文，一篇好作文可以引起大家的共鳴。作文究竟怎么樣寫才能將它寫好呢？以下是小編為大家精心整理的“[寫作分享] 游什么的作文200字作文(篇四)”，相信您可以學習借鑒。

篇一：游公園

曹靖釧

星期天上午我和好朋友一起去公園游玩。

我們準備先從東面大門進去。再從南面出去。因為朋友的家離東面很近，我打算把它送回家去，再來看看這公園的風景。

從東門進去，就有一座橋，橋下面有幾名漁夫在抓魚。橋兩邊各放一頭石獅子，真是霸氣十足，再往里走，就是天鵝湖了，當然這湖中肯定有天鵝呀，不然怎么能叫天鵝湖呢？天鵝在水里歡快的戲耍。像是剛搬家過來了，我對這里的環境很滿意，再往前走就是一座山，山上有一座寺廟，廟里有一尊大佛，里面的人大概是拜佛的吧。

我們站在山上看了看下面的景色，實在迷人，可是時候不早了，還要回家吃午飯呢。

沒辦法了，只好回家，下次再見。

篇二：游植物園

武悅榕

今天和弟弟一起去一個很有趣、很好玩的地方一植物園，下面就讓找帶大家參觀一下吧！

首先我從北門進入，先看到的是一片清澈明亮的湖，它叫做天鵝湖。天鵝湖閃閃發光，就像巨人姑娘的一面大鏡子。離開天鵝湖，我們來到松林，在松林我們看到綠色的士兵排著整齊的隊伍迎接我們。參觀完天鵝湖，再往前走。看到一條長長的巨龍在湖中央，其實這條巨龍就是一坐橋，同學們可千萬不要害怕。過了這橋，就到芍藥園了。

同學們，通過我給你們說的這些景物，你們是不是也很想參觀植物園呢？

篇三：游蘆芽山

趙重光

去年暑假，爸爸、媽媽、姐姐和我一起去爬五寨的蘆芽山。

在路上，我向車窗外望去，看見了一片片的大樹，綠油油的。還有一大片一大片的五顏六色的小花，有紅色的、黃色的、藍色的、紫色的和橙色的。

坐了好一會兒車，才到蘆芽山山腳。但這并沒有打消我們的爬山熱情。我們很快就開始了我們的爬山之旅。看著離我們越來越遠的地面，我們也越爬越慢。因為我們漸漸進入了一段最難爬的地方。我們一會兒雙腳行走；一會兒手腳并用，像只小猴子一樣；一會兒扶著鐵鏈上……就這樣，我們終于爬上了山頂。

從山頂往下看，我突然想起了大詩人杜甫的一句詩：“會當凌絕頂，一覽眾山小。”原來就是這樣的情景啊！

今天真是豐富多彩的一天啊！

篇四：游金沙植物園

張博雅

金沙植物園是小孩們的樂園。

進了門口，有一個城寶形狀的花燈，黃色的路燈一眼望不到頭。這條小路有二百多米長，旁邊有草叢、花園、風景。這里的微風從左邊的湖上吹來，讓人神清氣爽。沿著小路往前走有一個小亭，里邊有許多石頭，大極了！

在朝左邊走去有一個長龍形狀的彩燈旁邊有大海形狀的燈。人們常在那里拍照，小孩都會在旁邊的小劉背后玩捉迷藏。

再往前走去就是一座橋，人們。常從那座橋走過，橋的前邊是一座假山，我們都喜歡在上面玩滑梯或者在上面看噴泉。旁邊還有各式各樣的花燈，比如說荷花、海豚、小魚等。

聽了我的介紹，你是不是喜歡上了這里呢？

月度作文推薦: 中學什么的哥哥文章其六

在平時學習中寫作文是一件非常常見的事情，寫作文可以讓我們即使不說話也能表達自己的想法。很多人寫作文的時候沒有明確的思路，一篇優秀的高分作文是非常引人注目的。優秀的高分作文要怎么寫才好呢？下面是小編精心為您整理的“月度作文推薦: 中學什么的哥哥文章其六”，大家盡管來參考，希望有所幫助。

我的哥哥他對我很好很好，可能是因為我小，他謙讓我吧！可是，有時他要把我弄得火冒三仗高，做事總拖拖拉拉的。不過，我叫他做事他不敢說個“不”字。

我哥哥的家離我家很遠很遠，所以很難見次面，一般在網上交談。有一次放暑假我到我哥家去玩了五天，他在我面前得意洋洋地說：“俺魔獸六十級，呵呵！”這樣我很不服氣，就說：“切！才六十嘛！這個暑假我一定也60級。”我在哥哥家打了四天的魔獸，就沒耐心了。“怎么升得這么慢嘛！”我嘰嘰喳喳的在我哥面前鬧。我哥好像懂我的意思，他說“我干脆幫你練吧！”我欣喜若狂的說：“好啊！那太好了。”我高興得跳了起來。我回了家，心想：這下不費二虎之力，就60級了。我耐心的在家做了十天的作業，五天就寫完了。我打開電腦看了看，我立即氣得跳了起來，怎么才升了1級，我火冒三仗地給我哥打了電話，罵了他一頓，他無耐的說：“我最近忙得很幾乎沒時間。”我的“火”立即滅了，讓我無話可說。過了一會兒，我又給我哥打了個電話，無耐地說：“那好吧！反正這一個月之內一定要給我練到40級，其余的我不清楚。”他答應得好，可二個月都沒到40級，還是得靠我自己啊！俗話說得好：不要在別人身上寄予太大的希望。

我記得還有一次，他是把我惹火了。我給了我哥110塊錢，叫他給我買4張點卡。我哥爽快地答應了。一個月、二個月……四個月我都快忘記了，我哥才給我說他買了，明天給我直接沖。我聽了到高興，可一個月之后，我哥都還沒給我沖。我實在忍無可忍了，教訓了我哥一頓，他虛心接受了。以后他不會做事像這樣了。

這就是我哥哥，你覺得怎么樣呢？