又到中秋月圓時。

在語文課堂，寫作文相信對大家來說都不陌生。通過寫作文可以讓我們記住不想忘記的事情。很多人在寫作文時沒有思路，多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平。作文究竟怎么樣寫才能將它寫好呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《2022寫作推薦 作文：又到放飛風箏時(篇三)》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

陽春三月，正是每年放風箏的好時光。上周未，天氣晴朗陽光明媚，我和媽媽一起來到嘉陵江邊準備放風箏。

剛采到嘉陵江邊朝陽橋上，哇！好多人呀，賣風箏的，賣小吃的，還有玩耍打鬧著的老老少少，熱鬧極了。

看著天空上形態各異，五彩斑斕的風箏，我對媽媽說：“媽媽，我的小名叫小燕子，我們買個燕子造型的風箏吧。”媽媽點了點頭同意了。

走了好多家，終于如愿以償的買到燕子風箏，我拿著它高興地和媽媽找了一塊平坦，人又相對少的地方，準備放風箏。

說起放風箏這件事，我心里還有少許失落感，去年放風箏我就沒一次將它放上天空，最后還是在媽媽的幫助下才成功的。今年我相信我一定可以讓“燕子"遨游太空。DsbJ1.COm

說干就干，我深吸一口氣，一手拿著風箏，一手拿著風箏線，這時剛好起了一點風，我順著風把風箏往上一扔，自己向后退，趁著風勢把風箏帶上天，自己慢慢地勻速放線，不一會兒，風箏就飛上了天空。我高興地大聲喊道：“媽媽，我成功了！我把風箏放上天空了，你看它飛得多高，飛得多穩呀！”媽媽聽了我的話，笑了笑說：“不錯，真棒，吸取了去年失敗的教訓，今年終于可以自己放風箏了。”聽了媽媽的表揚，我心中美滋滋的，看著在天空中自由自在的風箏，我幻想著是自己在天空中飛翔。

天色漸漸暗了下去，我和媽媽戀戀不舍的回家了，但放起風箏的快樂一直在我心里，無法忘記。

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月度作文精選 作文：放飛“夢想”的風箏怎么寫

相信無論是學習還是工作中，我們都接觸過作文，通過寫作文可以提高我們的表達能力。由于思辨思維的能力不足，很多人都寫不好作文，一篇好作文切忌東拉西扯。高分作文怎么寫才能讓人眼前一亮呢？為了讓你更好的運用它，下面是小編精心為您整理的“月度作文精選 作文：放飛“夢想”的風箏怎么寫”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

夢想是天際的一絲星光，點亮希冀；夢想是前行的一束亮光，指明方向。

我相信每個人都有夢想，并且會為了夢想而努力奮斗。我的夢想是在北京成為一家公司的金領，盡管夢想很遙遠，但我會一步一步的努力走向夢想殿堂。

我記得在一本書中這樣寫著“你不能改變自己的出身，但你可以通過自己后天的努力來改變自己的命運。”命運掌握在自己手中，我們要為了實現自己的夢想而努力拼搏。

有了夢想，才有前進的動力；有了夢想，才有生活的目標。夢想實現是一件不容易的事，所以為了自己的夢想，為了自己的未來，為了自己的幸福，我們只有竭盡全力，頑強拼搏，才能贏得屬于自己的那一片天空。

如果夢想是遨游天空的風箏，那我就是控制風箏的線，如果夢想是暢游大海的帆船，那我就是指引方向的羅盤。為了夢想，我遨游書海，敢于金雞爭晨暉；為了夢想，我披荊斬棘，誓同峨眉比高低。在求知的路上，我馬不停蹄，無暇欣賞沿途的風景，無法停下前進的步伐。

堅持夢想，永不放棄。也許會遭遇一些困境，但是我們要記住，心若在，夢就在。鉛筆不經歷刀削的疼痛，怎能書寫出娟秀的文字；種子不經歷破殼的陣痛，怎能吐露出嫩綠的幼苗；蛹兒不經歷破繭的劇痛，怎能化蝶凌飛于自由的天空。

振翅飛翔，哪怕沉沙折戟。

追求夢想，哪怕遙不可及。

月度寫作精選 又到暑假時五年級作文400字精選

在學習時我們時常被要求寫作文，作文，通俗來講就是撰寫文章。很多人在寫作文時沒有邏輯性，優秀的高分作文是需要勤奮的練習才能寫出來的。怎么寫出一片優秀的高分作文呢？下面是小編整理出來的《月度寫作精選 又到暑假時五年級作文400字精選》，相信您能找到對自己有用的內容。

哈哈！又到了暑假的時候了。暑假我又可以睡懶覺，打電腦、游泳、吃零食……

今天，我在家里睡懶覺，“叮咚。”一聲門鈴聲打破了我的白日夢了。我大叫一聲：“你是誰啊？”

“傻蛋，我是你表姐！”

“我媽應該給你鑰匙了。”

我又躺在被里玩平板電腦。表姐還是老樣把我拖地上“念經”給我聽。我打斷她的話說：“你夠了沒？”我說完，便下樓買吃的了，回來一看桌上全是吃的。

“這是你自己弄的？”

“沒錯！怎么樣？”

我說：“我還是吃我買的吧。”

轉眼間我買的吃的就被她給搶去了。

我只好吃表姐弄的了。我只嘗了一小口。就覺得這味道真是酸甜苦辣咸，痛苦天天見。

“怎么樣，味道還不錯吧。”

“你來吃吃。”

我搶過來我的吃的，津津有味地吃起來。不過后來，我留了一個漢堡、一袋雞肉塊給她。

下午，我和表姐去游泳了。我說：“你會不會游啊？”“會”說完我便下水了。我先來了個“海底捕魚”，又來個“青蛙連跳”。可她卻來了個“水中芭蕾”。我說：“我們來一場比賽吧。”她說：“好”。

“預備，開始。”我來個仰泳，我看她要超過我了，我就展開雙手，身體開始轉起來——這是我自造的轉轉泳，后來還是她贏了。因為我的轉轉泳是后退的。

這個暑假我過的很開心。

2022作文推薦 作文：風箏之二

作為一名學生，寫一篇作文是很常見的，我們在寫作文時，可以靜下來認真思考事物。有些人在寫作文時總是喜歡用許多空話，寫好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習。優秀的高分作文要怎么寫才能寫出來呢？小編給大家整理了“2022作文推薦 作文：風箏之二”，僅供參考，大家一起來看看吧。

有段日子，我曾因為一個人而日日感到心胸煩悶。那個人她曾是我最好的朋友小英，原本與我鄭重約定一定陪伴我走過青春，卻因為父母工作的原因，而食言，只好隨她父母奔赴到與這相隔萬里的云南去。

因為他人緣好的關系，在她走的前一天好友們專門為他舉行歡送派對，我卻固執的不肯參加，那天午后又剛好起了風。于是便以這個借口：帶弟弟妹妹出去放風箏。從而成功逃避了歡送派對。

午后的陽光暖暖的籠罩在身上，風輕輕吹起額前未扎起的碎發。癢癢的輕觸心中最柔軟的地方；弟弟和妹妹高興的在草地上放風箏，眼里只有那片藍天，滿臉希冀的期望它飛往更高的地方。我不禁觸景傷情，我和小英當初又何嘗不是這樣？相互扶持，相互較量，又一起成長，如今我只是不甘心就此放棄我們共同的理想，為什么就沒有人理解我呢？

風箏仍然在一直往天空的更高處飄搖，風也由起初的微風逐漸大起來，卷起了草地上根基不穩的枯草，形成了一個小小的漩渦。終于，風箏再也不想被束縛了，借助風的力量，讓魚線被繃斷了悠悠的飄向更高的天空去了，是的，它找到了他的歸宿，那弟弟妹妹怎么辦。

于是我轉頭望向他們，不出我所料，他們果然追逐著風箏，帶著失落和驚異的表情。

可弟弟最終只跑了幾米，電停了下來，扯起笑容向他揮手說再見。我突然覺得理智的我竟像年幼的妹妹。阻礙了小英前進的路；原來我的固執，不僅將我們的傷的兩敗俱傷，還讓兩個人都獲得了最不如意的結果，于是我最終釋懷了。我在第二天的時候去火車站送她，小英笑得很開心，但只說了一句話：“我就知道，你會來將來一定要在中山大學見！”火車緩緩的開動了，我笑著揮手說再見，卻逐漸濕了眼眶。

后來我問弟弟當初他為什么會這么做，他若無其世道：“因為放手，也是一種成全。”

2022作文推薦 作文：放飛我們的愿望范文

大家接觸到作文的頻率是很高的，在下定決心時就可以把自己當時的心境用作文寫出來。很多人寫出來的作文總是干巴巴的，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。怎么才能寫出一篇優秀的高分作文呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《2022作文推薦 作文：放飛我們的愿望范文》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

放飛我們的希望

星期五下午，學校里舉辦了一次放風箏的活動，讓我親近了美妙的大自然，并且給我留下了難忘的記憶。

正值春季，萬物都綻放出了最有活力的一面。伴隨著鳥語花香，我來到了濱江大道。在浩瀚的長江邊，讓春風拂在面頰，帶著一絲絲的愜意。

老師宣布“解散”，大家兩個一伙，三個一群一窩蜂地散開。。那個在拼裝風箏，這個在打探風向，很快便進入了狀態。我和陳芳媛拿出“老鷹”風箏，初次放風箏，我仍有些生疏，拿著零散的風箏竟有些不知所措。還是陳芳媛拼拼湊湊終于把風箏裝好了。可是，難題又來了，該怎么放呢？看著別人的動作，我們倆也開工了。她拉著風箏的線，我則托著風箏。風來了，我大聲喊道：“快跑，拉著風箏快跑！”只聽見“嘩”的一聲，風箏上天了，但是還沒等我來得及高興，不到兩秒鐘，哪“老鷹”又飄飄悠悠地掉了下來。

吸取了好幾次失敗的經驗，我們總算把風箏放上天并且沒有掉下來，“快放線，快放線！”我喊道。可是，那風箏似乎非要和我們對著干，又掉下來了。“唉……”陳芳媛嘆了口氣。“別放棄！這次讓我來試一試！”我信心十足地說。我一手拉著線一邊狂奔，總算放上去了。這時，我終于體會到什么叫心有余力而不足了，體會到放風箏的艱辛了。我一邊要看著風箏不時拉線，還要到處跑來跑去，刺眼的陽光直照我的眼睛，大滴的汗珠從我的額頭上滾落下來。無奈，那不爭氣的風箏再次與大地來了一個擁抱。

看著天空中形形色色、五彩繽紛的風箏，我倆真是羨慕啊！旁邊的同學陸陸續續也都抓到了竅門，放起了各自的風箏。我開始偷偷觀察別人放風箏的訣竅：線不能放太快要一點一點地放，還要懂得來回收縮；放風箏是要選好地方，以免與別人的線纏繞起來……我得到了許多奧妙，告訴了陳芳媛，我們再次動工。“哈哈……”風箏終于被我們放上了天，基本屬于平穩狀態。我不禁松了一口氣，看著天空中五花八門的風箏，我覺得只有我和陳芳媛的“老鷹”飛得最矯健，最漂亮！因為它是我們親手放上天的，它是我們努力的成果！

老師叫我們排隊了我戀戀不舍地收掉了“老鷹”，同學們也都很不舍。要知道，天空中放飛的都是同學們的心血、希望啊！

這次放風箏的活動很令我難忘，也讓我懂得了許多的道理。就讓這次快樂的活動在我們充滿希望的童年生活中留下濃墨重彩的一筆，永遠留在我們的記憶中吧！

2022寫作推薦 作文：又見花開時 月度范文精選

相信大家都寫過作文吧，寫作文可以把自己當時的思想經歷記錄下來。很多人都不明白寫作文的思路，一篇好作文可以引起大家的共鳴。關于寫作文的格式有哪些需要注意呢？下面是小編為大家整理的“2022寫作推薦 作文：又見花開時 月度范文精選”，相信您可以學習借鑒。

夏天的太陽悄悄地爬上了天空，蟬鳴又開始惹人耳，荷花又開了，那從遠方飄來的清香，不禁略帶一絲憂傷。

時光匆匆，如白駒過隙，昔日里帶著些稚氣的我們，褪去了孩童的外衣，穿上了青春的服裝，當2018與六月相遇，我，畢業了……

2015年的夏天，我第一次來到這個學校，第一次軍訓。當火紅的太陽向我投來強烈的陽光時，我在下方擁抱著；當夏日的早晨帶來涼爽時我親吻著。

記得那時的我，既內向又膽小，不敢和別人說話，是他的出現讓我克服了這一切，他說：人總要學會獨立，學著勇敢的跨出那一步，對吧？

后來我迎接了人生中的第一次月考，從所未有過的害怕涌上心頭，第一次月考成績出來了，我考的還不錯，就是數學差，我也很無奈，自己從小數學就這樣差，那時他送了句話給我，他說：沒事，人不是完美的，努力過就好。我望著眼前的這個男人，他的話并不是什么名人名句，但是卻令我永生難忘。

2016年的夏天，我的數學成績還是一如既往的差，我們班的成績也差，后來他興許是看不下去了，開始采取措施。他給我們增加額外的習題，又親自講解，漸漸的我的數學成績有所好轉，不知是不是只為了學數學，我的英語成績在我不知情的情況下掉了下去，一次考試后，他把我叫到辦公室，問我近來的學習情況后，向一年前那樣送了我一句話，他說：你一定要加油，老師相信你可以的，于是他再一次給了我溫暖。

2017年的夏天，我的班級換了兩個新老師，一個是教數學的，另一個是教英語的，也從那時起我的數學成績再次從云端跌入深谷，而我的英語成績就再也起不來了，但是我并沒有放在心上，因為全班的人都是這樣的，他也屢次說過叫我們好好聽課，可誰會呢？其實每次望著他辛勤的背影，我心中有萬分的愧疚，但自己實在是學不起來。

經過兩年磨練的我，不再像剛來時那樣內向和膽小，反而變成了有些性格急躁，做事不經過大腦的女生。那天我和朋友聯合起來，寫了封警告信，給了我們班另一個女生，可誰想她看完后竟交給了班主任，于是班主任把我倆叫到辦公室，狠狠的批了兩節課，那是我見他沖我發過最大的火。從那以后，我便吸取教訓，凡事變得小心謹慎起來，生怕又闖了禍。

2018年的夏天，我即將迎來中考和畢業，面對6月的中考，班里的同學沒有一個是松懈的，連平時不讀書的同學也在奮斗，而我更是每天晚上幾乎要奮斗到十點多。安靜的夜晚，仍可以看見，崇德樓的最頂層還是透著光，成為夜空中最亮的一顆心星；仍可以看見我還在揮著筆，灑著汗，在埋頭苦讀，而坐在辦公室里的他也一直在陪著我們。

到了九年級，每一次模擬考試后，他都會不斷的鼓勵我，給我加油，叫我不要放棄努力，雖然每次模擬考試都不盡人意，但是有了他的鼓勵，我就會再次充滿能量，繼續奮斗。

中考匆匆來臨，又匆匆結束，迎接我的便是畢業了，回首三年，我曾在這里哭過，笑過，鬧過，奮斗過，期盼過。這三年里，我學會了堅強，學會了要感恩，學會了做人，學會了細心。回頭再看看美的，再看看曾經走過的路，是時候跟他們說聲再見了。畢業如一扇玻璃，我很平靜的走過了一扇又一扇，總以為凜冽的玻璃不會割傷自己，只是回頭一看，不僅是一地的流質，還有哭泣的過程。

愿未來的某一夏日，再見花開，又聞到那股清香時，已離的故人在遠方安好。

2022作文推薦 作文：放飛夢想，起航青春(示范版)

懂得寫優秀的高分作文對于學生是非常重要的，寫作文可以幫助我們平復心情，讓自己冷靜思考。很多人在看到作文題目時不知道該怎么寫，一篇優秀的高分作文是非常引人注目的。怎么寫出一片優秀的高分作文呢？下面是小編幫大家編輯的《2022作文推薦 作文：放飛夢想，起航青春(示范版)》，供大家參考，希望有用。

漫步校園，沉浸書香。驕傲自豪油然而生：我是這里的一份子。在這里，我遇到了成長的引路人，他們為我插上了夢想的翅膀。

班主任王老師特別認真負責。軍訓期間，她頭頂如火的烈日，一直陪伴著我們；每一篇日記她都認真閱讀，那細膩入微的評語讓我們獲得自信和力量。“堅毅的品質是每個成功人士必備的素質，孩子，加油！”看著這有力的文字，我瞬間滿血復活，訓練的辛苦和勞累一掃而光！

記得那節數學課，剛入學的我們被突如而來的有理數搞得暈頭轉向。王老師不厭其煩的一遍遍的講解：汗，一滴滴的滲出來，聲音，也漸漸沙啞。但即便如此，我們的作業依然千奇百怪，錯誤連篇。我們都猜一定會招來暴風驟雨，可老師并沒有發火，她的雙眼如一潭秋水，平靜而深邃。講解，面批，分析錯因……午休時分，我們漸漸進入了夢鄉，可王老師仍在伏案工作……王老師，很幸運，遇見你！我的班主任，我的女神，我的瑛姐！

我不是很了解她，但是我足夠崇拜她——劉老師，一個溫文爾雅、氣度不凡的老師。她那迷人的笑容時時感染著我們。她，腹有詩書氣自華，舉止談吐很有范兒。她的課堂很有意境，總是溢滿濃濃的詩情畫意。她每次上課都少不了古詩詞的身影，每次上課都能把我們帶入到作者描繪的情境之中。

記得那天我們學《春》，劉老師那極具感染力的朗誦讓我忘記了西安秋天的寒意襲人，而置身于江南明媚的春天。我仿佛看到了小草破土而出，野花遍地開放，如塵的細雨輕揚，各色的風箏飛舞；我似乎聽到了鳥兒的歡唱，牧童的短笛，潺潺的流水；我隱隱的嗅到了泥土的氣息，花朵的芬芳，青草的甜美。啊，我真真切切地看到了春天！

“好的文字是從心里流淌出來的。”劉老師常常說。她常常指導我們練筆，有時是仿寫句子，有時則欣賞百字隨筆，當然作文課講評更是一頓文學大餐。在書寫一個個真情跳躍的文字中，我們探究了姓名里的乾坤，捕捉和欣賞自然的優美，感受文化的博大精深。劉老師，我的偶像，我的明燈！

在高新一中初中校區，我還遇到了許多伯樂，他們都是我前行的燈塔，引領我走向更加優秀。在這里，我將放飛夢想，起航青春！謝謝你，我的老師們——您為我插上理想的雙翅，我定不負眾望、展翼高飛！

2022作文推薦 理想的風箏作文一篇

相信作文大家都不陌生吧，寫作文可以幫助我們平復心情，讓自己冷靜思考。寫作文時常常被要求中心明確，好的作文能夠體現作者的中心思想。在寫作文時要注意哪些方面呢？為了讓您用的更省心，下面是小編整理的“2022作文推薦 理想的風箏作文一篇”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

我讀了《理想的鷂子》這篇課文后，感觸感染到劉老師對糊口的熱愛和奉獻精神，我深受打動的。文章講的是劉老師講課講得非常非常的好，在他的培育下，他帶出來了許多的大學生，可是，這個老師是個殘疾人，他的右腿從膝蓋下面全部截去了，只靠著一根油亮光滑的圓木棍撐著，這位老師憑著拐杖，支撐著身子站在講臺上為學生們上課，可想，他是經由了多少艱難困苦呀！有時課余時間，劉老師和同學們一道在草坪上放鷂子。那情景真讓人打動：每當我從文章中，看到放鷂子時那活蹦亂跳的劉老師時，我真的不敢相信他是個殘疾人，可想他那種對糊口的熱愛真讓我打動呀！

劉老師固然是個殘疾老師，可他的心并沒有殘疾。他仍是下了決心，要到學校來教授教養生。可是，社會上良多四肢都沒有一點的問題的人，他們完全可以找一份工作，自己靠自己的努力來賺錢，俗話說得好“幸福的糊口靠勞動來創造”，可偏偏有些人當了小偷，有些人在大街上低頭向人討錢，甚至有些人當了搶匪……，可是，到了最后，這些小偷、搶匪這些人都要被抓起來坐牢，或者要被槍斃的。假如這些人和劉老師比擬，這些人的糊口也太無意了，太卑鄙無恥了吧？

俗話說的好：“人的生命有重于泰山，也有輕于鴻毛”的，所以劉老師的精神值得我們大家尊敬和學習。還有許多人固然也跟這位老師一樣，是個殘疾人，年復一年的躺在病床上，受著殘疾的折磨，而沒有半點戰勝病魔的勇氣，可劉老師不同，他固然右腳從膝蓋下全部截去了，成了殘疾人，可是他還在盡力的為祖國做貢獻，他不想躺在床上，他要下床來放鷂子、教授教養生，可想他是那么的熱愛糊口呀。一個殘疾老師都能做得那么好，我們四肢健全的人不是應該比這位老師做的更加好嗎？！

[推薦寫作] 作文：無線的風箏作文(篇七)

每個人的作文本都留下過自己美好的時光，生活中一些難忘的經歷就可以通過作文記錄下來。很多人寫作文時腦中一片混亂，一篇優秀的高分作文其感情表達會很細膩和委婉。高分作文怎么寫才能讓人眼前一亮呢？以下就是小編給大家收集整理的“[推薦寫作] 作文：無線的風箏作文(篇七)”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

春天時，我們喜歡到野外放風箏。風箏總是被人牽著跑，它自己快樂不快樂，我們不知道，但它總會給我們帶來一些快樂。現實中，有些人也像有著線的風箏一樣，任人操控擺布，而有些人，就會努力脫離這種命運，像斷了線的風箏在天空自由地翱翔。

我隔壁的一個小孩，他每天都要上輔導班，背唐詩宋詞，每天至少要花好幾個小時看課外書。別看他那么喜愛學習，可是他很無奈，因為他每天就這樣處于水深火熱之中，要是背詩背錯的話，家長不僅要責備他，還要讓他抄這首詩數10遍。他每天都要向小伙伴們訴說他的痛苦，終于，他決定，說服家長重獲自由。

“媽媽，我能不能……”“媽媽，我不想每天都……”在他的苦苦哀求下，他的話也遭到了拒絕，但在他的不懈努力下，他的成績越來越好，取得的成就也越來越大。他也終于逃離了被別人掌控的牢籠，它可以像一只斷了線的風箏，在天空自由的飛，越飛越遠……

而我，這個被系著永遠弄不斷線的風箏，總以羨慕的眼光，看著那些人。自從步入六年級，我們的學習任務越來越重，我們將要面臨許許多多的小升初考試。

正因為這些，我媽媽給我報了好幾個輔導班，也給我買了整整疊起來有好幾本書厚的資料，所以每天我忙得不亦樂乎。就這樣，我成為了被媽媽操控的風箏。她要我干什么，我就干什么，不像那些無線的風箏，想去哪兒就去哪兒，無憂無慮，自由自在，對于這些我雖然沒反駁，但這常讓我感到疲憊不堪！我的內心也非常痛苦。就像有線的風箏，就像牢籠里的小鳥，我失去了自由。

雖然，很多時候我羨慕那些可以自由一些的同學，但我知道，學習能獲得很多知識，我很樂意學習，也知道付出就有收獲。由此，在某種意義上，我也算是一只無線的風箏吧！

無線的風箏，將會飛得更高，飛得更遠，它將會脫離別人的控制，變得自由快樂。