教訓作文。

懂得寫優秀的高分作文對于學生是非常重要的，作文，通常考察學生們的日常事物和文學的積累程度。有些人在寫作文時總是喜歡用許多空話，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。那么一篇作文要怎么才能寫好呢？小編收集并整理了“作文閱讀： 教訓文章小學其四”，相信您能找到對自己有用的內容。

在星期四下午放學回家，我們到饒艷家排練節目。我們到她家，開始排節目了，不一會兒排了半個多小時了。突然，我發現她家有一只小貓，因為我十分喜歡小動物，所以想去玩小貓。

過一會兒，輪到休息的時間，我對饒艷說：“這是你們家的貓吧!它會咬人嗎?”饒艷說：“小貓可愛極了!怎么會咬人呢?”我放心的說：“那我摸一摸?”饒艷同意了!我放心的摸了摸，開始是怕被貓咬，可以膽子越來越大了。我想把小貓的小腿拿起來。教小貓跳舞。不知小貓把我的好意理解為什么壞事了。正在這時，小貓粗暴蠻纏地咬住了我的小手，我心里不知有多么生氣!暴跳如雷的對饒艷說：“哈!還說什么你的貓可愛，看!我的手都被貓咬了，還出了點血。”這時饒艷說：“噢!對不起了。”說完，她就罵道：“你這只死貓，有魚肉給你吃你不吃，咬人家的手。”罵罵咧咧的亂叫。還打了一下小貓呢!小貓喵喵的叫著好像在說：“小主人，別罵了。”饒艷說：“被貓咬了，要去打針。”我心里真是追悔莫及。我回到家后，就告訴媽媽，媽媽一邊生氣的說：“怎么去同學家不是排練，而是玩小貓，這可是給大家加麻煩。”

說完，媽媽就帶我到縣醫院、中醫院、城關保健院那里。可醫生們都說：“這里沒有狂犬疫苗，要在防疫站才有狂犬疫苗。”最后我們來到防疫站已經下班了。“呀!只有明天來呀!”我們垂頭喪氣的走了。同學們大家都要保護自己的生命，希望這次同學們看了我的作文，也能把這次難忘的教訓深深的記在心里。DSBJ1.com

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作文閱讀： 教訓四年級作文(篇二)

相信大家都或多或少接觸過作文吧，通過寫作文我們可以提高語言組織能力。很多人都不明白寫作文的思路，多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平。在寫作文時要注意哪些方面呢？小編給大家整理了“作文閱讀： 教訓四年級作文(篇二)”，希望對您有所幫助！

今天，我在數學課的課堂上，不知不覺就跟同桌說話，越說越歡……

忽然，老師讓我站了起來，然后讓我伸出手掌，打了我的掌心，我覺得手心生疼，但還是忍住要掉下的眼淚。老師又讓我拿出文明卡，扣了一分，這下，我更加羞愧難當，最后，我又被老師罰抄《中小學生守則》。我一邊抄，一邊處于無盡的后悔與傷心之中。我因為控制不了自己，結果違反了課堂紀律，導致了自己要接受一連串的批評教育……我悔得腸子都快青了。

上第二節課時，我再也不敢說話了，認認真真地聽講，還主動做課堂筆記，積極舉手回答問題。鑒于我知錯能改的表現，老師滿意地在文明卡上加了2分，但我還是高興不起來，因為這件事對我的教育太深刻了。

作文閱讀： 亡羊補牢文章400字其四

小時候語文課我們經常會寫小作文，寫作文可以鍛煉文筆，提高寫作能力。有好多人都不喜歡寫作文，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。在寫作文時要注意哪些方面呢？經過搜索和整理，小編為大家呈現“作文閱讀： 亡羊補牢文章400字其四”，僅供可以為您提供參考。

從前，有一個人，靠著養羊為生。這個人做事隨意，看他家的羊圈，就知道了。圍欄高高矮矮的參差不齊，看起來，還不堅固。

一天，他的羊圈圍欄出現了一個大窟窿。仔細一數，誒？好像少了一只羊。同村的人看到了，就對他說：“趕緊補了這個洞吧。要不你羊又丟了。”那人聽這話，就回答：“不就丟了一只嘛，我還有很多呢。”同村那人聽了，搖了搖頭，就走了。

日復一日，圈里的羊，變得越來越少了。同村人又來了，說：“你那羊八成被狼抓了，或自己跑了，你早該聽我的，早早修圈，羊也不至于變那么少了。”那人聽了，不耐煩地回答他：“你幾次來說我，煩死了，我的羊該不會是你偷的吧？”同村人嘆了口氣，離開了。

又過了幾天，圈里的羊剩下不到十只了。養羊人開始慌了，他想起同村人說的話，想：還是補吧，要不然我的羊會全沒的。說完，他跑去鄰家借工具去了。

“嗒嗒嗒”“嗒嗒嗒”過了好一會兒，他才停下了。“哈，終于修好了。這下，我的羊再也不會丟了吧。”養羊人擦著汗說。

從此，養羊人的羊再也沒有少過了。

熱搜作文: 小學生難忘的教訓作文范文之四

相信大家都寫過作文吧，寫作文可以讓我們更容易渡過獨處的時間。很多人由于積累不夠寫作文總是無從下筆，一篇好作文切忌東拉西扯。最近是否在為寫作文而煩惱鬧心呢？下面的內容是小編為大家整理的熱搜作文: 小學生難忘的教訓作文范文之四，供大家參考。

記得我很小的時候就非常貪玩，每天都是玩得筋疲力盡時才依依不舍地回家。

不知什么時候開始，我家對面有挖土機在挖土了，挖完土后就打地基。我還小，對一切新鮮事物都是那樣好奇，想要跑過去看一下，但媽媽說：那里很危險，你不能過去。我想：跑過去看一下有什么關系呢?媽媽仿佛看出了我心思，說道：那下面全都是水泥，如果你冒然走過去，不小心掉下去的話，摔斷腿你就永遠也不能用腳走路了。但我偏不聽，趁媽媽一不注意就跑了過去。

我懷著好奇心來到了那個神秘的地方，但那里兩邊都是沙土，我稍不小心，一打滑便掉了下去，我幾乎在掉下去的同時雙手各抓住一塊石頭，才沒有掉到水泥還未堅硬的地基上。我想：掉下去就會變成地基的一部分，不想像那堅硬的巖石一樣不能走動的話，那就一定要爬上去!想完，求生的欲望又強烈了一些，手指就更加有力了，但還是無法爬上去。而我所有的力量都集中在手指上又無法呼救。眼看就要掉下去;眼看就要成為地基的一部分;眼看腿永遠不能動。這時，我想到好奇心會害死貓這個道理;如果聽媽媽的勸告就不會這么危險了，不聽老人言，吃虧在眼前。

就在我快要掉下去的時候，一名女工發現了我，她抓住我的腿，想要把我托上去，卻不能成功，她只好叫一名男工過來幫忙，費了九牛二虎之力，二個人齊心合力終于把我托了上去。

我終于上來了，大口大口地呼吸著新鮮空氣，感受著重生的喜悅，想到活著是多么美好的事情。以后要更加珍惜自己寶貴的生命，更加聽媽媽的話，不去做那么危險的事情，讓自己的生死懸于一線之間。

這次我僥幸逃脫了危險，但下次可能就沒有那么幸運了，所以，以后不能再這樣任性、貪玩了。要對自己的生命負起應有的責任。

第三

【作文參考】 龍蝦小學文章其四

相信大家都寫過作文吧，寫作文可以把自己當時的思想經歷記錄下來。大家在寫作文時都覺得很苦惱，為了寫好作文我們要多加閱讀別人的佳作。那么一篇作文要怎么才能寫好呢？小編為此仔細地整理了以下內容《【作文參考】 龍蝦小學文章其四》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

前天，別人送給爸爸許多龍蝦，爸爸把它們放在池子里。我好奇地走近觀看，龍蝦通體呈紅褐色，大大的頭上長著兩只突出的黑眼珠，在頭的前端有兩條長長的觸須，兩條觸須之間有四條短短的小觸須，它們就是靠這些觸須來掌握敵情的。龍蝦的兩邊各有四條長長的腿屈著，在腿的前面有兩只大大的鉗子，這可是它們的武器喲，一碰到敵人它們就會舉起兩只大鉗子揮舞著狠狠地夾向敵人，威武的樣子實足像個大將軍。早上我一起來就看見池子里面的龍蝦們缺胳膊斷腿的，有的還少了觸須，這肯定是它們昨晚進行了生死決斗，真好笑。 媽媽告訴我，龍蝦喜歡生活在有水草的河溝里，它不僅游得快，爬得也很快。龍蝦的肉有豐富的蛋白質，炒熟了吃很有營養。晚上爸爸把龍蝦洗干凈再加上調料在鍋里炒，過了一會兒，爸爸把炒好的龍蝦端上桌，啊！真香啊！我的口水都快流出來了…… 龍蝦長得很有特點，也很好吃，雖然沒有我在海南吃的龍蝦大，但是我還是很喜歡這種小龍蝦。

作文示范： 風小學文章其四

在平時學習中寫作文是一件非常常見的事情，寫作文可以提高人們的觀察力，聯想力和想象力。許多人寫出來的作文會有很多口水話，所以說，寫作文是需要一朝一夕慢慢累積的。優秀的高分作文是怎么樣寫的呢？小編通過努力，整理了“作文示范： 風小學文章其四”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

蒙著眼，坐在陽臺上，一切都好安靜。我關掉了音樂，趴在陽臺上，看著沉浸安寧的城市，洗盡鉛華，更純靜，迷人。你又如約前往，你的笑聲，穿過風鈴，在我耳邊彌漫。我將你的笑聲抿在嘴中，我知道，你是風，可我抓不住你，你太喜歡捉迷藏，而弄丟了我。我總追跟著你，你屬于我，我不得不承認自己的自私，但你的確美，美得令人迷戀，甚至有種不可名狀的令人不安。只有偶爾，你穿過了風鈴，在那片屬于你的黑白森林中弄影成舞，我才知曉你的存在。只有我嘟起嘴，數落你的銷聲匿跡時，你才會撥弄著我的長發，害羞地泛起。

作文參考： 晚霞小學文章其四

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，作文，是我們內心情感通過文字的一種方式。寫作文時常常要出人意料，題材新穎，好的作文能夠體現作者的中心思想。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“作文參考： 晚霞小學文章其四”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

我回到家時，蔚藍的天空已經被西下的太陽染成金色了。那金燦燦的浮云像小舟一樣在緩緩行駛。在夕陽的映襯下，樹變成了金樹，汽車變成了紅色的，而玩耍的小孩，變成金黃色的了。

晚霞變幻莫測，時而變成紫檀色的，時而變成橘黃色的，時而又變成橘紅色的。

一會兒，天空上出現一條水泥色的'公路。公路上有騎著高頭大馬的人，也有乘著花轎來趕集的，還有買了菜正在付錢的，每個人都在做事，熱鬧的似乎像古都洛陽，不同的只有那條水泥公路。僅兩三秒中，平坦的公路彎曲了，我正感到奇怪時，公路不見了。

一會兒，西邊的天空出現一座又高又雄偉的山峰，山上長著密密麻麻的紅色楓樹，還有許多正在上山的旅行者，他們說說笑笑，一會兒指指這兒，一會兒指指那兒，好不快活。忽然，山塌下來了，整座山轉眼消失的無影無蹤。

我低下頭，揉了揉麻木的眼睛，再抬頭看時，只見云剛要形成，晚霞便散去了。

作文分享： 小草小學文章其四

小時候語文課我們經常會寫小作文，作文，可以表達自己內心看待某事物的想法和感情。許多人寫出來的作文會有很多口水話，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《作文分享： 小草小學文章其四》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

鮮艷的山花，挺拔的大樹，雖然都令人喜愛，但是我卻喜歡那不起眼的小草。它不擇土地，在那里都可以活。你還能隨處見到它的身影，在小路旁、小河邊、山坡上。

有一次我們英語班去郊外玩，我看見一株小草被一塊巨大的石頭壓著，土壤很少，沒有陽光，但這株小草依然不可屈服于石頭，茁壯成長，展現出了它那頑強的生命力。它雖然沒有大樹那樣的 挺拔，沒有柳樹那樣柔美！

我一看到它就不由的想到了李白的詩：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”

它比不上山花、大樹。但是它為綠化地球做出了巨大的貢獻

我愛小草！

作文閱讀： 雪雨紛飛(5)300字文章其四

作為學生的我們通常都會被要求寫作文，在下定決心時就可以把自己當時的心境用作文寫出來。很多人寫作文時總是想到哪寫到哪，好的作文能夠體現作者的中心思想。那么有哪些優秀的高分作文是能給我們參考的呢？下面是小編整理出來的《作文閱讀： 雪雨紛飛(5)300字文章其四》，供大家參考，希望有用。

紛飛學校的功課很難，張雪這陣子學習壓力很大。紛飛學校周六，周日還上學，還多了幾種語言。叮叮當當該起床了。叮叮當當起床了。張雪馬上穿衣服，吃完早點。做公共汽車去上學。第一節是魔法課，主題是男同學和女同學為一組。學習魔法。精靈們商議和誰一組。很多精靈都說要和吳學一組。冰花說我們不和吳學一組。經過商議決定抽簽。左萬和新花一組，張雪和吳學一組，櫻花和趙西一組。回到教室張雪問我跟誰一組，冰花說吳，吳，和吳學一組。張雪很掃興。

賈老師來了說我是你們的魔法老師。跟我來。賈老師帶他們走進一間屋子。發給女生一人一個項鏈。男生一人一個手表給每個精靈一個手機。賈老師說這是你們的今后需要的。同學們只有變身完才能上魔法課。

五年級:陳暢

作文閱讀： 委屈小學文章之四

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，通過寫作文可以讓我們記住不想忘記的事情。很多人寫作文時腦中一片混亂，寫好作文我們要多讀多寫多練。有沒有比較好的作文給我們參考呢？請您閱讀小編整理的《作文閱讀： 委屈小學文章之四》，希望對您有一定的幫助。

科學課上，同學們都踴躍發言，興味盎然地跟老師做實驗，整個課堂的氣氛異常熱鬧。但我卻悶悶不樂，因為科學課前的一件事，讓我受了委屈。

那節科學課，科學老師讓我們帶一些發霉的飯觀察，我興沖沖地把霉飯帶到了學校，心里還興奮地想：我們會發現霉飯里有什么呢?我們要觀察霉飯，會不會發現霉飯的特點呢?

時間過得真快，下一節課就是科學課了。我正打算出去休息一會兒，突然，我的同桌叫住了我：干什么?我一臉疑惑地看著她。快把我的霉飯還給我，她不耐煩地說，要上科學課了。我有點生氣，心想：她怎么這樣啊!這霉飯分明就是我自己準備，用來做實驗的!于是我申辯道：這明明就是我自己準備的，不是你的，更不是我拿的!同桌好像比我更急，反駁道：這霉飯就是我的，我的霉飯帶來了兩塊，有人看見了，但是，現在只剩下一塊了，不信你看看。我把頭探過了她那邊，結果卻發現，發霉的飯只有一塊。我又去問那個作證的同學，結果同桌確實帶了兩塊霉飯。

怎么樣?同桌有些得意地看著我。你有什么證據證明是我拿的呀?何況，我的霉飯發青，你的發紅，顏色都不一樣!你同桌很生氣，但隨著上課鈴聲響起，她終于放棄了。

這件事一直烙在我的心中，雖然同桌放棄了，但我的心里卻總不是滋味，因為我的心里像堵了一塊大石頭，覺得自己真委屈。

作文閱讀： 奇妙的想象400字作文其四

學生時代的我們經常會寫作文，在寫作文時，要體現和表達自己的想法。許多人都覺得作文很難下筆，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。你最近有沒有寫的不錯的作文呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“作文閱讀： 奇妙的想象400字作文其四”，供大家參考，希望有用。

假如只有黑夜，沒有白天

因為沒了太陽的光合作用，蔬菜將會很難生長，人類只有利用人造太陽生存。所以蔬菜將會漲價，變得比葷菜還貴，人們去市場，大多數買的都是葷菜，很少買蔬菜。

因為沒了陽光的照射，只能通過發電來照明。所以，電費將會直線漲價，晚上小朋友做家庭作業都來不及，看書都不看了，成績一天不如一天。大人們每天開燈只開幾分鐘，一個星期天上一天的課，再也不用大屏幕了。

因為沒了陽光的照射，大樹一直吸收空氣中的氧氣，人與動物也要吸收空氣中的氧氣，空氣中氧氣逐漸減少，所以在各地出現了非常多的氧氣制造廠家，將制造出的氧氣投放到空氣中。

因為沒了陽光的照射，地球溫度變低，江河湖海被凍僵了，積上了一層厚厚的冰，一開始，小孩倒很開心，因為可以滑冰了，紛紛穿上了溜冰鞋，然后，喜歡釣魚的人用熱水倒讓冰融化，可是人們連上燈的錢都沒有，怎么還會把有限的電能用于這些地方呢？人類喝不到水，也吃不到魚，就干死了。