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[寫作借鑒] 笑的游戲作文之一
逗你笑游戲活動總結。
我們經常會將一些心事寫進自己的作文,寫作文可以幫助我們平復心情,讓自己冷靜思考。很多人對于寫作文很是頭疼和迷茫,如果想把作文寫好,自己肯定是要下功夫的。優秀的高分作文要怎么寫才好呢?經過搜索和整理,小編為大家呈現“[寫作借鑒] 笑的游戲作文之一”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!
![[寫作借鑒]
笑的游戲作文之一](http://pic.w286.com/themsimg/20220621154806493.jpg)
說起表情,大家第一個想起的肯定是笑。笑有苦笑、傻笑、微笑、嘲笑……今天,你可以跟去笑的世界,跟笑做朋友!m.wz2.com.cn
“今天,我的玩一個游戲!”老師說。“第一輪是說笑!”
“這是張飛吃芽菜——小菜一碟!“我小聲說。我們分成必勝隊和飯桶隊。
“游戲開始!”老師喊到,必勝隊里不知誰了一句“哈哈大笑!”
“仰天長笑!”
“仰天長笑!”
“笑呵呵!”
“笑咪咪!”
“苦笑!”
“偷笑!”……同學們爭先恐后地搶笑。這一輪,我們學到了許許多多關于笑的詞語。這一輪在我們的歡聲笑語中結束了。這一輪不難,難得是下一輪!
“笑容熱身操”也很有趣。老師說哪種笑你就用表情做出那種笑。
“微笑!”老師喊道。同學們的臉像被施了魔法似的。原本多姿多樣的臉眼間都變成了微笑容。有的還帶了點呵呵聲。
“傻笑!”老師司令發布了新命令,同學士兵不得不傻笑。林國良的傻笑真是前無古人,后無來人能演出的傻笑啊!他那細細的舌頭鉆出大嘴,頭搖了起來,舌頭在空中飛來飛去,唾沫也隨著亂飛,再加上那兩只翻白了的眼睛,形成了一位正版瘋子林國良。走到這里,我又哈哈地笑了。
“司令”發布了新的命令:“嫣然一笑!”“男士兵”們整理時傻眼,只有項方銳迅速反應過來,只見他兩手一合,放在了肩上,他的頭一斜,靠在了手上,臉“撲哧”一聲笑了。同學們哈哈大笑,有的連眼淚都從眼里滾了出來。老師也笑得前仰后俯。
難中難,難中難,難在演笑!上場的是毛興運。他一上站臺就叭的一下躺在地上,然后一邊哭,一邊滾,似乎受了天大的委屈,由于哭得太猛,所以鞋子飛離了腳。他趕快去撿,他剛穿好鞋,就一蹦三尺高,歡呼起來,似乎鞋子里有一億美金。
參觀笑的世界,跟笑作了朋友,跟笑作了朋友,你應多笑笑!
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【寫作參考】 摸瞎子游戲作文250字之一
對于學生來說,掌握作文的寫作是非常重要的。作文,可以發揮學生的想象力,豐富情感。很多人在寫作文時沒有邏輯性,想要把作文寫好,是需要花費一些心思和時間的。那么一篇作文要怎么才能寫好呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《【寫作參考】 摸瞎子游戲作文250字之一》,僅供參考,大家一起來看看吧。
今天下午,我、胡鑫雨、胡搖宇、朱錚在小區的花園里玩了一個游戲叫摸瞎子。規則是:在規定的地方里,由一個人當瞎子,摸其他人。被摸到的人繼續摸。
游戲開始,我先當瞎子。我被蒙上了眼睛,慢慢地走著,我左摸一下,右摸一下,上摸一下,下摸一下,終于摸到了朱錚。
又該朱錚摸了,朱錚真是身手不凡呀!這才剛剛走五步,可就摸到了胡搖宇。
胡搖宇要來摸了,在哪最安全呢?去上回在的地方吧!也許在那里不太容易被捉到,我在那-----一輛車的后面。胡搖宇進來了。千萬別摸我呀!我心里想著,果然,她往前走了。哈!我還沒有笑完,她又回頭了。她把手慢慢的伸向了我,虧我機靈,我以一個輕快的下蹲連滾帶爬的沖了出去,周圍一陣笑聲。后來胡搖宇來回也沒摸到一個人。
多么有意思的摸瞎子活動呀!我可真開心啊!
[寫作借鑒] 作文:斗牛游戲作文
語文老師經常會要求我們寫作文,作文,通俗來講就是撰寫文章。很多人寫作文時總是想到哪寫到哪,一篇好作文起碼要做好和讀者共情。您是否正在為寫作文而發愁呢?小編特地為大家精心收集和整理了“[寫作借鑒] 作文:斗牛游戲作文”,相信對您有參考學習的作用。
今天,我照常去金筆作文上課,一陣喧鬧中從10教室傳出來。原來今天是流動課,我們要比賽——斗牛。
游戲規則如下:
1、分成兩組,每組選一個“斗牛士”,誰先看到對方的名字誰勝利。
2、音樂結束,游戲結束。
比賽開始了,第一組是我們牛氣沖天的趙浩涵對戰巨無霸組的黃海洋。音樂一響,他們兩就像高速陀螺一樣旋轉起來,趁我們沒留意,黃海洋猛地把趙浩涵往左一推,而自己從右邊看到了趙浩涵背后的字,大聲喊道:“桃花!”老師說:“答對了一個字。”趁黃海洋感到驚訝的空,趙浩涵向上猛地一躍,看見了黃海洋背后的字,喊道:“藍天!”我們牛氣沖天組整理時一片狂歡。因為是黃海洋看到了一個字,所以我們組加了兩分。巨無霸組加了一分,我們牛氣沖天略勝一籌。
第二局是我和巨無霸組的湯雙嘉之間的對戰。我靈活的左右往返疑惑他,最后輕輕一躍,但仍是沒有看到什么字,結果背后的“清泉”兩字忽然掉了下來,讓巨無霸組反敗為勝,真是丟大發了。
第三局一開始我們兩組的“斗牛士”就一直左右躲閃,這種情況一直持續了兩局。結果,老師只能公布這一局是平局。
通過這次的流動課,我明白了比賽不能只靠蠻力,一定要智取才能獲得成功。
[寫作借鑒] 作文:有趣的游戲wps版
語文老師經常會要求我們寫作文,作文,可以表達自己內心看待某事物的想法和感情。很多人由于積累不夠寫作文總是無從下筆,一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。那么一篇優秀的高分作文究竟該怎么寫呢?以下是小編為大家精心整理的“[寫作借鑒] 作文:有趣的游戲wps版”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。
“哈哈哈”,一聲聲歡樂的笑聲從我們學而優作文班里傳出,咦?同學們在干什么呢?既然你想知道,那我就來告訴你吧!我們在做游戲呢。
游戲開始前,老師宣布了規則:我們十人被分成兩組,參賽者先用手指著鼻尖,當老師說出“眼睛——鼻子——嘴巴——頭發”的任何一個部位時,如果所指的地方都和老師說的相同就失敗,失敗的同學是有懲罰的,就得學一種動物的叫聲,然后請同組的同學代替他繼續參加比賽。
游戲開始了,教室里熱鬧極了,同學們有的議論紛紛,有的哈哈大笑,有的忍俊不禁,我則是在一旁看“好戲”。
上了“戰場”的同學們緊張極了,生怕自己指錯了。有趣的是,到了最后,“戰場”上只剩下三位“女戰將”,只見老師加快了游戲的速度,她們也能沉穩應對,“毫發無損”。幾位男同學想來挑戰她們,他們代替老師下達口令,可也都拜下風來,她們真厲害。
最后,因為一直是僵局,我們組略贏了點,所以我們組贏了。當老師宣布我們組贏的時候,我們開心極了,有的同學還在歡呼。
這一節作文活動課,上得真開心啊!
【熱門寫作】 笑小學作文其一
在語文課堂,寫作文相信對大家來說都不陌生。通過寫作文我們可以防止忘記重要的事情。由于積累不多,許多人都不太喜歡寫作文,多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平。我們怎樣才能讓自己寫好一篇作文呢?下面是小編幫大家編輯的《【熱門寫作】 笑小學作文其一》,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。
曾有一本書,它從寒冬到金秋,每一個季節,都有它留下的足跡。它,猶如一碗溫暖童年的“心靈雞湯”,又好似陪伴在你身旁的“心情寶典”。在它鋪下的文字大道上,你會被幽默、美妙、溫暖、感動、偉大,這些個小精靈圍繞著,陪伴著,一起走向美好的未來。
它,就是《笑貓日記》。第一次閱讀它,就會被它深深地迷住,它是一個系列,和你一起與小精靈們玩耍,共同走向美好的未來。
我喜歡《笑貓日記—藍色的兔耳朵草》,還喜歡《笑貓日記—會唱歌的貓》,最喜歡《笑貓日記—小貓出生在秘密山洞》……
笑貓和虎皮貓的孩子:老大叫胖頭,胖頭胖臉,愛吃愛睡,可就是不愛運動。老二叫二丫,漂亮文雅、性格善良,跟虎皮貓特別相像。老三叫三寶,是四個小貓中唯一會笑的,最調皮、也最可愛。老四叫小可憐,她瘦弱多病,在大家的萬般呵護下,她熬過了寒冷的冬天,就在春天即將到來時,她死于一場突如其來的寒流。
這是一個令人激動的冬天,伴著梅花的陣陣清香,笑貓和虎皮貓的四個小天使—胖頭、二丫、三寶以及難產出生的小可憐。四個不同的摸樣,卻一樣可愛。這個寒冷的冬天,笑貓、虎皮貓、杜真子他們,還有老老鼠扮的“熊貓表哥”都精心的呵護著小貓們,尤其是虎皮貓,更對他們關愛,濃濃的母愛包圍著小貓們。大家一起期盼著他們快快長大,可是,天有不測風云,一場突如其來的寒流,在寒流中,默默帶走了小可憐。虎皮貓與笑貓都深深沉浸在悲傷中,他們帶著小貓們給小可憐辦了一場的梅花葬禮……
每個孩子都是媽媽的心肝寶貝,我們從小就沐浴在母愛之中,我們要珍惜這一份獨一無二的情感!
作文借鑒: 做游戲文章(篇一)
寫作文這種經歷大家都經歷過吧,寫作文可以讓我們變得更冷靜,更客觀。很多人在寫作文時沒有邏輯性,想要把作文寫好,是需要花費一些心思和時間的。您是否正在為寫作文而發愁呢?以下便是小編收集歸納的“作文借鑒: 做游戲文章(篇一)”相信能對大家有所幫助。
今天,我們在操場上玩打蟲子的游戲,老師說她會說許多害蟲和益蟲的名字,請我們舉右手當榔頭,害蟲就說打,益蟲就不說話。游戲開始了,老師慢條斯理地說:"我看見地上有只甲由。"同學們異口同聲地說:"打!"老師快速地說:"我看見有只老虎!"這時,同學們亂了套,有的大聲說打,有的疑迷惑惑,不敢吱聲,還有的更好,東張西望,看別人怎么答,不知是說仍是不說。這時,老師做了個"安靜"的手勢,同學們立即安靜下來,都迫不及待地等老師公布準確謎底,老師笑瞇瞇地對大家說:"老虎既不是益蟲,又不是害蟲,它是貴重的動物!應該不打。"同學們一聽,又炸開了鍋,有的興奮地一蹦三尺高,自得洋洋,有的沒精打采,懊惱不已,還有的手舞足蹈,好象在說:"仍是我不表態好啊!"真是自得得忘了形,差點要摔跟頭。老師又出題了:"我看見一只田雞。"同學們一個個勝卷在握,都不說話,這回老師滿意地點點頭,大家成功地過了一關。游戲熱火朝天地進行著,同學們一個個興致勃勃,臉上脹得通紅,老師也說得眉飛色舞,仿佛她也被我們的高興感染著回到了自己的金色童年。
這個游戲既擴大了我們的知識面,又進步了大家的反應能力,活躍了課堂氣氛,我們大家都喜歡做這個健康有趣的益智游戲!
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