紀念父親周年句子。

作為一名學生，寫一篇作文是很常見的，通過寫作文我們可以防止忘記重要的事情。很多人對于寫作文很是頭疼和迷茫，一篇優秀的高分作文是非常引人注目的。最近是否在為寫作文而煩惱鬧心呢？小編特地為大家精心收集和整理了“教你寫作文:爸爸很高-紀念父親-學生文章其四”，相信您能找到對自己有用的內容。

爸爸很高紀念父親dsbJ1.com

我義無反顧地回憶著從前，瘋了似的將它刻在腦海里，不，是刻在了心里。我想我的過去真是裝滿了很多很多輩子都要我記著的事情，其實不是，是它們都太難忘記，一切似乎就從這里斷掉了，仿佛跳人了另一個世界。可我不想，不想眼睜睜地看著那些遠離卻只能無能為力地回憶，但它們的確距離我太遠，已經無法抓住。

爸爸離開的時候我從未難過，也許眼淚早已在心底流于了，面對一片白的黑的毫無生機的照片，我知道今后的路只剩下我一個人了，再也沒有人在我傷心時扮小丑，快樂時與我分享。受傷時再也沒有一個堅強寬大的肩膀依靠了，世界一下子變成了空白，無處尋覓失去的日子，只有在支離破碎的記憶中沉默。

我想我是堅強的，爸爸曾經告訴我：無論什么時候，都別把分離看得太重，這是一個坎，只有跨過去，你才會幸福。如今我站在坎兒邊，難以抉擇。有時我想沒有過去多好，如果沒有過去，就不會痛苦地輪回在回憶和現實中了。每當不經意間看到一個東西，聽到一句話，遇到一個場景，就會掉進回憶里，那些碎片又構成畫面，一如既往地播放爸爸并不壯，但他很高，他的生活很樸素，一件衣服穿四年都舍不得換，但我的衣服卻總在更新。爸爸也藏私房錢，但那都是為了給我買東西留下的。現在，每每翻出那些陳舊的衣服時，心中都泛起一絲酸澀，那些刻畫著愛的痕跡在那堆衣物上體現得酣暢淋漓，讓我的心又莫名地多了幾縷傷痕，讓我的淚又無法抑制地灑下幾許。

從前的我痛得還要深，而現在的我學會了安靜地想，安靜地哭，安靜地聽別人的快樂，安靜地想自己的故事，然后看他們帶著吃驚和不可思議的眼神盯著眼前這個掉人回憶中卻依舊一副欣慰表情的我，自己心中莫名地感到很幸福。

爸爸告訴我：花必須學會重生，蛻變才能綻放。所以我快樂了，雖然那么心不甘情不愿，但我明白，如果我再沉浸于此，又怎對得起那個人！

現在，當自己走在時間流逝的道路，小心地走著，我只傾聽著自己的足音，感悟爸爸的影子重合在自己的影子上，甚是欣慰，然后讓一切痛苦在心底滿滿地沉淀，變成永恒。我知道自己應該快樂地駐足在這個世界，代替爸爸來享受美好芬芳！耳中卻從未消失過一句話：花必須學會重生，蛻變才能綻放！久久、久久的！

------------陳博卉

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教你寫作文:我的家庭老師文章其四

在語文課堂，寫作文相信對大家來說都不陌生。寫作文可以讓我們更容易渡過獨處的時間。很多人在看到作文題目時不知道該怎么寫，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當時的心情。您是否正在為寫作文而發愁呢？以下是小編收集整理的“教你寫作文:我的家庭老師文章其四”，希望您可以借鑒參考！

五一前幾天，媽媽帶我去爸爸那里度假，本以為可以好好玩幾天不用上學了，可是爸爸卻給我請了一位家庭老師—我的媽媽。在去廣東的路上，媽媽就跟我約法三章，雖然是休假，但作息時間還是和上學一樣，該上課的時間仍然要上課，下課的時間可以陪我玩。我滿口答應著，媽媽可以天天陪著我了，我仍然很開心。果然如媽媽所說，到了周一早上，媽媽按時叫我起床，她準備早餐，我則看《十萬個為什么》。吃罷早飯，我和媽媽一起洗碗，然后就開始上課了。媽媽先詢問了我胡老師平時都是怎么上課的，除了課本上的知識外，老師還會教我們什么知識。我告訴她，在學習新課的時候，老師會先教我們生字，每節課學六個字左右，然后帶領我們讀課文，講解其中的內容，當我們都了解后，回答課文后面的問題，老師還會教我們句式以及“的”、“地”、“得”的用法等等，作業的話老師通常會留前一課的詞語積累聽寫、認讀拓展朗讀，書寫當節課的生字，完成練習冊以及閱讀。媽媽很驚訝我已經找到了老師布置作業的規律。

媽媽按照我的“提示”教我學習新課程，還時不時的詢問胡老師、林老師教學進度情況，看看我有沒有跟上進度。下課的時候她會陪我到樓下賽車，偶爾還會把賽車開到江邊堤壩上吹吹風，天氣太熱我們就到旁邊的“情人島”上散步。

我夢想著能天天這樣就好了，這幾天我過的非常開心。

教你寫作文: 我的爸爸文章

懂得寫優秀的高分作文對于學生是非常重要的，寫作文可以幫助我們平復心情，讓自己冷靜思考。很多人都認為作文非常難寫，所以說，寫作文是需要一朝一夕慢慢累積的。在寫作文時怎么樣才能把握好情感的表達呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“教你寫作文: 我的爸爸文章”，相信您可以學習借鑒。

父愛如山，母愛似水。我的爸爸相貌平凡，我的嘴像他，他喜歡跑步，之前他非常胖，決定減肥后，他選擇跑步減肥。

我的爸爸對我有無限的愛。老爸第一次馬拉松就是我們全家人一起跑的，我媽媽跑的很慢，我和爸爸在一起跑，那時的他跑步也很慢，但是3小時以內21公里要跑完，買票的人在時間內跑完有獎牌。跑到11公里處1小時多過去了，我讓爸爸先跑吧，他往前跑了，我一個人跑著，堅持著，我下決心，一定要跑到3小時以內。一路有男的女的老的在鼓勵我，在夸我，在驚訝我跑馬拉松，當時的我才上2年紀才8歲。當我看到只剩1公里的“牌子時”心里特別激動想快點跑向終點，但是當時我的左腿非常的痛，我忍住疼痛跑著，跑到一個補水站時，我拿了一塊吸滿水的海綿把水擠進左腳的鞋子里，刺激左腳跑步，當看到還剩500m時，激動的流出了眼淚，我當時特別想知道爸爸怎么樣了。當時我感覺生命快走到盡頭，但是我還在和生命做斗爭，想成為學校里第一個跑完半馬還在3小時以內的二年級學生，我用盡最后一點力氣沖向終點，當我看到終點的人在接應3小時以內的選手時我在人群看見了一直在終點等我的人—爸爸，我看到人群在跟我揮手，爸爸在跟我揮手，當時的我內心頓時有了一股力量是大家給我鼓勵的力量，爸爸給我加油的力量。終于結束了，這場持久戰爭終于結束了，我勝利了，當我跑過終點線時，迫不及待的問爸爸他跑了多長時間，他說“2小時43分。”我說“我比你慢15分鐘，我2小時58分。”爸爸一邊給我揉腳一邊說：“你已經很棒了，你是我們這里第一個小孩，第一個跑馬立松的小孩。”是呀，我成功了，我成功的成為了學校第一個跑完半馬在3小時以內的二年級小孩。我喝了點水，用右腿跳到終點那等媽媽。媽媽來了，她3小時22分完賽。回到家，爸爸陪著我在床上看電視，那時我們洗完澡了，媽媽對我說：“我真佩服你，你居然跑完了！”爸爸幫我揉我那只受傷了的左腳，讓我感到他的愛。

現在的他，半馬1小時50分就完賽了，我為我的爸爸驕傲，他是一個有好勝心的人，我相信他在未來能越跑越好。

教你寫作文:高中我的寒假文章其四

語文老師經常會要求我們寫作文，作文，是學生的一種寫作能力的練習。很多人寫作文的時候沒有明確的思路，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。你最近有沒有寫的不錯的作文呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“教你寫作文:高中我的寒假文章其四”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

說實話，剛剛步入高中生活的我對寒假的期望，似魚兒對水的渴望。舊學期的結束，迎來了寒假黎明的曙光，雖然為期不多，我的心臟依舊按捺不住地跳動、熱血依然洶涌澎湃的流淌!

我迎來了高中生活的第一個寒假——萬歲!

剛開始的幾天，我就像一個泄了氣的皮球一樣——卸下了一身的學習裝備，松了氣，完全處于一個放松狀態，沒錯，我松懈了。我全然的墜入了放縱的深淵，自己在學校信誓旦旦定下的學習計劃終究被我無情的打亂，整日整日的自由卻使我越發的傷痕累累，我感覺越發的空虛，就像是在偌大的宇宙中央，可惜伴隨我的不是耀眼奪目的銀河，而是深不見底的黑洞……

我，好像……不是我了!

我深深的感到我正在被時光無情的剝削，大腦將被榨空。懶散的我并沒有想象中的快樂，我的每一天就像是在躲避著什么似的，精神十分的緊張，像是做了什么對不起別人的事，哦，不，是做了對不起自己的事!

出乎意料，我竟然感到深深的不安……

然而，我靈魂與肉體的分離，使我每天都過的渾渾噩噩，頭昏腦脹的我被現實狠狠地甩了一個耳光——你是一名高中生!對，我是一名高中生，我曾經已然微笑著揮手告別了我的初中生活，我也已然達成了步入安丘一中的小小心愿，如今，我所面臨的就是在進入高中時朝著蔚藍的天空埋下的小小夢想種子——我的大學夢!

是的，我必須勤奮，我要親手把它栽培，讓它茁壯成長。我要用我的汗水澆沃它，我要用我的雙手裁剪它，我要用我的臂膀為它抗下所有的風雨，我堅信，在求學的道路上，因為有它的陪伴，我的生命更加精彩!

我感謝我的覺醒。

感謝神的庇佑，接下來的幾天我過的還算充實。

清晨的窗外，永遠是那么的美妙，我享受每一分鐘、每一秒的靜謐，但我更享受每一段、每一句的美文，如你所見，我正在朗朗讀書;我會聽點音樂，使自己換一個思維模式;我會看點小書，陶冶一下情操……除了按計劃的完成學習計劃之外， 我還收獲了淚水、笑容，我懂得了分享、感恩，我感受到了友情、親情……看吧，只要你有信念，持之以恒，永不氣餒，時光永遠輸在你的腳下，成功的光環終會靜置在你的頷首，我，相信你!

來吧，同學們，讓我們再次進入新年的倒計時，迎接著濃濃的年味，與親朋好友一同歡聚一家，吃著香噴噴的年夜飯，看著熱鬧非凡的春晚。這一晚，我們無拘無束;這一晚，任由我們放蕩不羈;這一晚，我們熱淚翻滾;這一晚，我們暗下決心。然我們仰望深藍的夜空，吶喊出我們的誓言：三年拼搏，我們無怨無悔;同舟共濟，我們共創未來!

寒假匆匆流逝，頭也不回。時光更不會因你而放慢腳步，人生的路途遙遠，生命不止 ，奮斗不息，人生的戲劇還沒落下帷幕，誰能笑到最后，還是要盡請期待……

教你寫作文:父親的手文章)(標準示范)

作為學生的我們通常都會被要求寫作文，寫作文可以把自己當時的思想經歷記錄下來。有好多人都不喜歡寫作文，優秀的高分作文是需要勤奮的練習才能寫出來的。怎么寫出一片優秀的高分作文呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《教你寫作文:父親的手文章)(標準示范)》，僅供參考，希望能為您提供參考！

父親的手，寬大而厚實，在我的童年時光里，曾一次又一次地將我向上托起，一次又一次將我稚嫩的小手牢牢握在手心。但如今，我和父親之間好像有一堵無形的墻。我在墻的這邊徘徊，不中斷聽到有敲擊的聲音傳來，卻只能不知所措地把自己隱藏在角落里。

因為我只在家吃午飯，父親就讓母親就做了良多厚味營養的菜，好讓我能健康一點。父親總用筷子夾住肉往我碗里送，剛看我吃完碗里的飯就奪過我的碗幫我盛飯。我的食量在中午一直都很小，加上我又不喜歡添飯，所以十分反感父親的這種行為。我便時常呵父親，父親都是“低眉順眼”地允許了，可是下一次吃飯，依然如故。

這一天回來吃午飯，父親早就做好一桌菜等著我了。我懶披發地卸下書包，洗了洗手，就坐下來吃飯了。父親招呼了我，我嗯了一聲就自顧自地開始吃飯。吃飯時，我們沒有說話。我沒有看父親，視線只是一如既往地在菜與飯之間往返輾轉。終于，父親抬起了他的右手，在空中舞了一下，握住了那把勺子，一轉，一提，一抖，就把一滿勺白蘿卜湯灌進了我的碗里。我一驚，趕忙想說些什么，但已無濟于事。我剛剛將小山丘似的的飯菜打掃干凈，父親又提著一勺菜預備盛進我的碗里，我立即氣憤了，一把伸出右手擋了一下，菜與湯汁就都灑了一桌子。“我不要了！”我指著桌子上的飯團說道。父親愣了愣，十分“順從”，直說“好”。另一只手卻垂了下來，拿起筷子，把菜逐一用筷子撿在自己碗里，不說話了。我看著他低下的頭，心里五味雜陳。

記憶中的父親的那雙手，可是這個家的擎天柱啊！猶記得正月里，我老是隨著父母去鄉里幫忙搭婚慶舞臺。舞臺很大，需要很鼎力氣去布置。這以前老是父親一個人的活。當他抬起那幾百斤重的音箱時，手上青筋暴起，指尖紅彤彤的，父親的手因為用力太大不停地顫動，可他仍舊能將音箱穩穩地搬到舞臺上……

想起父親的這雙勤勞的手，我的心不禁有些愧怍。我抬起頭看著坐在我身邊穿戴洗得有些褪色大衣的父親，我的心微微有些酸酸的……

教你寫作文: 小學生暑假文章(篇四)

相信無論是學習還是工作中，我們都接觸過作文，寫作文可以鍛煉文筆，提高寫作能力。許多人在面對作文時很難下筆，寫好作文的前提就是要多觀察、多動手寫。在寫作文時要注意哪些方面呢？以下就是小編給大家收集整理的“教你寫作文: 小學生暑假文章(篇四)”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

“媽媽，快看！有蝸牛！”隨著我的一聲大叫，姐姐立馬跑了過來，媽媽也三步并作兩步奔過來，好奇地問：“在哪兒？”我指了指正在緩慢前行的蝸牛，答到：“Here it is！”

三只腦袋聚在了一起。看著這只可愛的蝸牛，我心想：我什么都不缺，就缺一只小寵物，把它抓回家做我的寵物吧！“媽媽，媽媽，我想把它當寵物養著，行嗎？”我用乞求的眼神看著媽媽。媽媽若有所思，猶豫了一下回答道：“好吧！”

可是，我又糾結起來，“怎么把它帶回家呢？”我連碰都不敢碰，更別說捏著它回家了。媽媽不肯幫忙，說既然是我要養寵物，就應該由我自己來解決問題。一陣風吹來，頭頂上飄落下一片片樹葉……我眼珠子咕嚕一轉，一個好主意！我立即撿起樹葉，懇求姐姐將蝸牛放到了樹葉上，之后就把“保護蝸牛”的重要“使命”交給了姐姐，由她護送“小國王”回家。我邊哼著小曲邊上樓，心里別提有多得意，有多激動。

可不料，姐姐和媽媽竟然在打“小國王”的主意。姐姐幸災樂禍說：“回家讓外公燒成紅酒蝸牛，肯定很美味！”媽媽也一唱一和道：“先把它養肥了再燒也不遲！”頓時我慌了，害怕地大叫起來：“不要，不準吃它，你們兩個大壞蛋！”一說玩，我便生氣地徑直朝外公家走去。

到了外公家，最疼愛我的好外公給我找來一個盒子，并用小刀在盒子上扎了幾個小洞，小心翼翼地從姐姐手里接過蝸牛，把“小國王”放進了盒子。有外公的支持，我底氣十足，對全家下了最后通牒，“我鐵了心，小國王必須是我的寵物，你們不準對它動手動腳！”

第二天，我又到外公家找“小國王”玩。外婆說，它在陽臺上曬太陽呢！可我找來找去都不見它的蹤影。“小蝸牛失蹤了！”我放聲痛哭起來。傷心之余，我眼前仿佛呈現出這樣一幅畫面：“小國王”在碧綠的大草地上自由自在地爬行著，享受著屬于它的那片“天空”。想到這兒，我又開懷起來，笑了。

教你寫作文: 我的夢想小學作文其四

寫作文這種經歷大家都經歷過吧，通過寫作文可以讓我們盡快將心情平復下來。寫作文時常常被要求中心明確，一篇好作文可以引起大家的共鳴。優秀的高分作文要怎么寫才能寫出來呢？請您閱讀小編整理的《教你寫作文: 我的夢想小學作文其四》，還是希望可以對您有所幫助。

小草的夢想是染綠大地，花兒的夢想是裝扮大地……我的夢想是當一名科學家。

在小時候我有許多天真無邪的夢想如：吃美味的冰欺凌、玩好玩的玩具、穿自己喜歡的衣服……這些都是微不足道的夢根本不值一提。

開始上學時，我有一個夢想就是好好學習拿“三好學生”，當一名優秀少先隊員，把獎狀掛滿墻頭，在班級受老師的表揚，回到家受父母的贊美。

每個人都有夢想，實現夢想并不難，只要好好學習，夢想就一定能實現。

夢想像一粒種子，種在我心的土壤里卻能生根發芽，開花結果。想要實現夢想就要爬山涉水，經歷過許許多多的困難，要比別人多付出2倍的心血，能為國家效勞，向光明而努力，將來就會得到多少回報，做個有價值的人。

教你寫作文: 家鄉的星空文章350字其四

作為學生的我們通常都會被要求寫作文，作文，可以描寫身邊的細微事物，也可以大膽想象。很多人寫作文的時候沒有明確的思路，想要把作文寫好，是需要花費一些心思和時間的。那么一篇優秀的高分作文究竟該怎么寫呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《教你寫作文: 家鄉的星空文章350字其四》，僅供參考，希望能為您提供參考！

也許你見過波光粼粼的湖面，也許你見過隨風飄落的雨絲，但是那些都比不上家鄉的星空。

走進院子里，抬頭向上望，黑漆漆的一片，但是那些星星點點的白色永遠不會讓你被黑暗所迷惑，因為那閃耀的白點，就像是黑暗中的一顆救星，幫你選擇了正確的方向。

走進院子里，夏天的沉寂讓你覺得無比的輕松。聽著蛐蛐兒的叫聲，望著天上的星星，似乎把一切煩惱都拋到了九霄云外，讓你生活在一個無憂無慮的世界里。沒有煩惱，沒有憂慮，也沒有困惑。

無論春夏秋冬，我和弟弟都喜歡到院子里看星星，弟弟總是說，他的夢想就是：等他長大了，要去天上摘幾顆星星回來，送給我們！我就和他說，星星其實是很大的，只是我們離它太遠了。可弟弟不信，還是堅持他的夢想。

家鄉的星空給我和我的家人留下了美好的回憶，我愿牽著你的手，共同在星空下漫步。在這美好的境界里，忘了世界，也忘了自我

教你寫作文: 謙虛話題優秀文章800字其四

我們的作文乘載了年少的時光，通過寫作文我們可以防止忘記重要的事情。對于作文許多人都有不知如何下筆的感覺，一篇好作文是非常吸引人心的。怎么寫出一片優秀的高分作文呢？以下是小編收集整理的“教你寫作文: 謙虛話題優秀文章800字其四”，希望對您有一定的幫助。

“謙虛使人進步，驕傲使人落后”是我們常說的一句俗語，生活中，謙虛使人進步是必然的，總是有太多的人，自以為是地認為自己達到了飽和狀態，無需進步，最終，只能一直在原地踏步，被那些后面的人趕上。給自己留一條縫隙，為發展留一點空間。這樣，才能源源不斷的一直進步。

畫家齊白石，有一次看到他的_的一張畫畫得不錯，便向其_借過來臨摹，他的_驚訝無比，齊白石說：“我雖然是你的老師，但你不一定就比我差。”他的_聽后，對老師這種謙虛的態度肅然起敬。

就像《師說》里所說的“_不必不賢于師”，任何人都有優點和缺點，就算是偉人，也有不可避免的缺點，就像齊白石，他不因為他是畫家而感到高人一等，也不因此就驕傲自滿，相反，他反而臨摹其_的畫，可見齊白石對畫的熱愛及其謙虛的學習態度，正是這種給自己留一條縫隙的態度，齊白石的畫才會被人們流傳至今，被人們贊譽。

紅軍長征期間，朱德曾寫過一首詩贊揚紅軍不怕辛苦的精神，毛主席看過后，指出詩中的幾處不足之處，朱德聽后，虛心請教毛主席，并希望他能幫忙修改。毛主席改完以后給朱德看，朱德看后，連連稱贊，也認為比原來的大有進步。

曾帶領紅軍踏過十萬五千里的朱德總司令，仍然抱著謙虛的態度有了錯誤及時改正，并對他人的指導虛心請教，使自己的寫作能力，得到了提高。

同樣的，朱德也是懷有這種為自己留一條縫隙的謙虛態度，才能不斷的提高，完善自己。

人無完人，沒有人能做到真正的完美。自以為是的處事、對人態度，只會讓自己向后退。千萬不要認為自己處在飽和狀態，這樣永遠都不會進步。給自己的發展留一點空間，一條縫隙，讓自己能源源不斷的汲取新知識，何樂而不為呢?-

偉人都能做到虛心學習的態度，更何況我們普通人呢?取他人的長處補自己不足之處，不正是在為自己留一條縫隙嗎?在每次的學習過程中，都給自己留下進步的空間，日積月累，就能有更大的進步。

謙虛使人進步，我們要為自己留一條縫隙，為進步留一點空間。

教你寫作文: 六年級畢業文章其四

每個人的作文本都留下過自己美好的時光，通過寫作文可以讓我們記住不想忘記的事情。很多人對于作文的寫作總是很煩惱，一篇好作文是非常吸引人心的。那么優秀的高分作文我們究竟該如何才能寫好它呢？為了讓您用的更省心，下面是小編整理的“教你寫作文: 六年級畢業文章其四”，相信對您有參考學習的作用。

“開始的開始我們都是孩子最后的最后渴望變成天使……”，每當唱起這首上一屆六年級譜寫的畢業歌，我總是情不自禁的流下眼淚，我已是六年級的學生了，就要面臨畢業，可我卻總是不想離開。

不想離開母校，不想離開這個熟悉的操場，更不想離開那和我打打鬧鬧的好伙伴，和我們的老師，可無論如何，天下沒有不散的宴席，正如歌中一樣：表示一樓到三樓的距離原來只有六年是啊，只有六年，這寶貴的六年！在一眨眼間飛逝而過，曾經一張張熟悉的臉，一個個親切的名稱和呼喚就將離我遠去，從此座位被重新編排，一張張熟悉的臉將被那些陌生的的臉龐代替，這叫我如如何不落淚？六年的盛情，在一瞬間變成記憶，宛若沒有一般。時間就像一把刻刀，把我們心上好的壞的都一刀刀抹去，留下的，只有心上那些模糊的傷痕讓我們去追憶。

就像歌詞里的：“當某年在踏進這校園會是那片落葉掉進回憶的流年”當我們分開，可能只有和朋友還聯系著，甚至連朋友都不在聯系，和當日那熟悉的六五班牌都不在認識，可當你翻開同學錄時，你就會發現，無論你多忙你都會記得，你還有那么多曾經真摯的小伙伴，和我們那歡樂的，無法重來的童年。就像歌中的：“悲傷一發寂寞噓唏痛的初體驗”無論如何，我都會恨那時間，是它讓我們那曾經無可替換的童年流逝，這對痛的初體驗是多么沉重，沒發現任何征兆，你就要告別那六年的好伙伴，這是多么令人悲痛，我又一次唱起那首歌：

開始的開始我們都是孩子

最后的最后渴望變成天使

歌謠的歌謠藏著童話的影子

孩子的孩子該要飛到哪去

當某天你若看見

滿街的本子還是課時練

當某天再唱著

這首歌會是在那個角落

……

站起來，就像歌詞中的：畢業和成長的字眼格外扣人心弦擦干眼淚，成長的痛不算什么！

教你寫作文:成長的故事四年級文章其四

在語文課堂，寫作文相信對大家來說都不陌生。寫作文可以讓我們變得更冷靜，更客觀。寫作文時常常被要求中心明確，一篇好作文起碼要做好和讀者共情。優秀的高分作文是怎么樣寫的呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《教你寫作文:成長的故事四年級文章其四》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

在不知不覺中，我長大了。同時，在我成長的寶庫中記錄著我的點點滴滴。在這里，有令我自豪的事兒；也有令我慚愧的事兒；有令我虧心的事兒；又有令我委屈的事兒。不過今天，就讓我與大家一起分享一件我做的虧心事兒吧。

記得有一天，我和父母一起去宜家購物，媽媽允許我在那邊買一個自己喜歡的`指偶。我左挑右選最后選中一個“小鯊魚”指偶。可是經過一番詢問后，售貨員阿姨告訴我這種指偶必需成套購買才可以，這下該怎么辦呢，我猶豫了。我環顧了一下同類指偶，可是都沒有我喜歡的。我最終還是禁不住這個指偶的“誘惑”，便悄悄地把指偶扔在了地上，我趁大家不注意的時候，馬上彎下腰，偷偷地撿起地上的指偶并迅速把它塞進了褲兜里。接著，我若無其事地走開了，并隨手在貨架上拿了一個指偶對媽媽說我選好了。

走著走著，我們便來到了通往收銀臺的路，我心里不由糾結起來。留著吧，反正人們也不會為了這么一點小東西而調看三天三夜的監控錄像，可是褲兜里的指偶為什么顯得那么灼熱。不行，我一定要做正大光明的人，不能就這樣順手牽羊。對，我想光明正大，不能心存僥幸。于是，我把它又放回了原處。

就在這時，媽媽面對微笑得把手搭在我的背上，輕輕拍了兩下，欣慰地說：“好孩子，你長大了。”

教你寫作文: 我的父親作文怎么寫

每個人的作文本都留下過自己美好的時光，作文，沒有固定的內容，都是每個人有感而發。對于作文，大家都有一些厭惡心理，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。關于寫作文的格式有哪些需要注意呢？下面是小編為大家整理的“教你寫作文: 我的父親作文怎么寫”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

我討厭父親，從頭到腳，沒有一處讓我喜歡，他的行為更是讓我討厭。

瞧！他悠閑地躺在沙發上，拿出手機，開始著迷地看了起來，30分鐘過去了，他沒有動，又30分鐘過去了，他還沒有動。我有點生氣了，于是，從書包里拿出語文書來，準備向他發起“進攻”。

“爸，這個字怎么讀？”“查字典！”“這道題怎么做？”“自己好好想想！實在不會了問你媽去！”我接二連三地問了幾個問題，他都回避了。看來，我輸了，他對手機的熱情竟然絲毫沒有因為我的問題而打斷。我只好看電視，誰知他竟阻止我說：“不許看電視了！”我生氣了，發誓再也不理他了。

可是，我偶然看到了爸爸工作的狀態，這讓我震驚了。那天，趁爸爸在睡午覺的時候，我拿到了他的手機。打開之后，眼前的一幕令我震驚，他竟然在寫東西，手機上已經有幾千字的東西了，而且他每天都要寫十幾篇，以此來掙稿費給我花。

看著老爸頭上的白發越來越多，我的眼淚禁不住流了下來。我知道我誤解了他，他是一個偉大的父親，他一直默默地為我努力著。而我卻不但不感激他，還討厭他，實在是不應該啊。

父親，我愛你，我在心里默默地說。

教你寫作文: 父親初中作文季度范文精選

身為學生，我們要學習寫作，寫出好作文，我們在寫作文時，可以靜下來認真思考事物。很多人都不明白寫作文的思路，為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。那么，你在寫作文時有什么好主意呢？下面是小編幫大家整理編輯的《教你寫作文: 父親初中作文季度范文精選》，相信對您有參考學習的作用。

小時候，父親常常抱著我們到處玩耍，有時，還會帶我們去游樂場去玩會。他是無微不至地照顧著我們，使我們無憂無慮地成長著。

但時間抹殺了他的青春與之前的父親相比，顯得更加老了。尤其是那雙手變得越來越多的老繭了。

在我5歲時，父親牽著我的小手去逛街。那時我感覺他那么地偉大，尤其是那雙手，牽著我的小手，感覺是那么的溫暖，走到玩具店，我挑了一個小玩具，父親也是毫不猶豫地買了下來。他伸出那雙又滑又大的手，手上夾著幾張鈔票，遞給了店主。此時的我是那么地羨慕還想著哪天我也能給擁有那么漂亮的手。

我升入中學后，學費變得更多了。于是，父親百般的叮囑我：“你千萬不要掉了噢！”說完，父親再一次把手從口袋中伸出。但這次有些不大一樣。伸出來時現得更吃力些了。那雙手也不再那么的光滑了。那手變得粗糙些了。手上還起了許許多多地繭。我忍住心痛接過了父親手上的錢。頓時間，父親抱著我玩，百般呵護我，為我努力掙學費的情景都現出來了。終于，我的眼淚落在了鈔票上。我那羨慕以久的大手長，即將在了我的手上，而父親卻老了。

現在我明白了，在我們小時父親是大手，我們是小手，所以得父親來照顧我們，現在我們的手長大了，父親的手老了所以得讓我們照顧父母。

我愛父親的手，它是那么的深刻，讓人無法讀懂它留下的一個個老繭。