記一次游戲作文400字。

懂得寫優秀的高分作文對于學生是非常重要的，堅持寫作文可以培養我們的字和內心情感，寫作文時常常被要求語言流暢，情感真摯，一篇生動感人的作文具有很強的感染力。優秀的高分作文要怎么寫才能寫出來呢？下面是小編精心為您整理的“作文借鑒: 一次游戲小學作文其一”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

前幾天的體育課上，我們進行了一次快樂的游戲：跑跑抓，現在回想起來，還真是記憶憂新啊！

體育課時間到了，袁老師宣布今天玩“跑跑抓”的游戲，全班立即歡呼起來。老師接著介紹了游戲規則：男生首先單腳跳進畫好的場地內，然后單腳追我們雙腳奔跑的女生，被抓到的女生就會被淘汰。

游戲開始了，我們女生像小鳥似的“飛”進了場地內，歡呼中帶著幾分恐懼。哨聲一響，一名帶頭的男生立即單腳沖進場地。“啊—”隨著一名女生的尖叫，這個男生抓住了她，她垂頭喪氣地離開游戲場地。還沒等我們回過神來，第二名男生便沖了進來，我連忙一個側身，迅速掉轉方向，撤離危險地帶。這名男生一無所獲的開場并沒有給他造成心理壓力，只見他以支撐的腳為中心，來了個180度的轉身，又向人群中撲來。不好，一名女生就要被逼出場地了，就在男生伸出手正要去抓這名不幸的女生時，她連忙一貓腰，男生在猝不及防中出了場地，還差點摔了個跟頭，大家都為這名女生捏了一把冷汗。后面幾名男生都因為運氣不好，遺憾地退出游戲。糟糕，一名男生把目標轉向我了，“快跑啊！”女生們為我吶喊，我連忙加快腳步，來了個猛沖，就在我全力沖刺時，被前面的大坑攔住了去路。我連忙轉身準備沖出去，可這時一只大手“蓋”了 過來，我“落網”了。“哦，被抓了，被抓了！”男生們幸災樂禍地歡呼起來，而女生們則為我的離去搖頭嘆息。游戲再一次開始，有了先前的“好苗頭”，男生們恢復了信心，大獲全勝，高興地連連叫好。

接下來輪到我們女生抓了！開始還不錯，后來的女生竟染上了“霉運”，各各以失敗告終，我也不例外。漸漸地，女生們便把希望寄托在最后兩名強將身上。只見探們聽到哨聲后，像脫韁的野馬似的沖出起跑線。突然，一名男生摔倒在地上，趁此機會，強將們終于有所收獲……

“丁鈴鈴”下課了，游戲也隨之結束了，大家紛紛議論著剛才的游戲，似乎激動不已……

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2022作文: 記一次游戲小學文章其七

說到作文，相信大家都很熟悉吧，寫作文可以讓我們變得更冷靜，更客觀。我們常常需要以某個明確的題目寫篇作文，一篇好作文起碼要做好和讀者共情。那么，你在寫作文時有什么好主意呢？請您閱讀小編整理的《2022作文: 記一次游戲小學文章其七》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

放學了，小伙伴們像一群從鳥籠里飛出來的小鳥似的，嘰嘰喳喳地回家了。大家仿佛商量好了一樣，又開始玩斗雞游戲了！

可能大家還不了解這個游戲，不過沒關系，那我來介紹一下。每個人都把自己的一條腿彎曲，搭在自己另一條腿的膝蓋上，接著用兩只手扶好并固定住，最后用一只腳跳來跳去。如果誰把對方撞倒或是讓對方一只腳搭在膝蓋上，誰就贏了。

小伙伴們一個個如要征戰沙場的“將士”，自信且無比用力地托住自己的一只腳，眼神堅定地掃射自己的“敵人”，仿佛在說：“你們都會成為我的手下敗將”。

大家一聲令下：“開始了”！所有的小伙伴四處尋找自己的“敵人”。一個很胖的哥哥是我們當中的“斗雞大王”。只見他飛奔到別人面前，用自己的膝蓋猛烈地撞擊別人的膝蓋，邊撞還邊喊：“啊……啊……”他的敵人也不甘示弱，拼命反擊，時不時地也發出各種尖叫！幾個回合下來，他們不分上下，只見他們黝黑的臉上掛滿汗珠，衣服上也掛滿了地圖，他們都累的筋疲力竭！就在這時，“斗雞大王”如一匹狼快速沖向他的敵人。“斗雞大王”使出渾數，奮力一博，他的敵人就倒下了！他馬上又尖叫起來，興奮大喊：“我贏了，我贏了”！

“斗雞大王”果然名不虛傳，他的厲害大家有目共睹。好了，現在問題來了，大家知道我為什么沒寫自己怎么比賽嗎？因為我早早就出局了。

天漸漸地暗了下來，小伙伴們都各自陸陸續續的回家了。雖然我早早出局，但我享受和小朋友一起游戲的時光。

教你寫寫作: 一次有趣的游戲作文

相信大家都或多或少接觸過作文吧，通過寫作文可以讓我們盡快將心情平復下來。很多人看到作文題目時想不出怎么寫，好的作文能夠體現作者的中心思想。優秀的高分作文要怎么寫，需要注意哪些呢？以下是小編收集整理的“教你寫寫作: 一次有趣的游戲作文”，僅供參考，大家一起來看看吧。

今天，我和朋友玩畫鼻子的游戲，我在墻上畫了一個可愛的小女孩，她長長的頭發，扎著一對小辮子，辮子上還有一對漂亮的蝴蝶結，水汪汪的大眼睛像黑色的寶石。圓圓的小臉蛋，再配上一張櫻桃般的小嘴，漂亮極了。不過十全九美的她少了一個鼻子。沒有鼻子多難看啊，伙伴們快來給小女孩畫上鼻子吧。小伙伴們躍躍欲試。

第一個參賽信心百倍地走了上來。我不慌不忙地用紅領巾把他眼睛蒙住了，我讓他原地轉三圈后，給他一支筆，讓他去畫鼻子，他就摸索著朝貼著小女孩的位置走去，確定位置后，他不慌不忙地畫起鼻子來。誰知，剛畫完，旁邊的人就哄堂大笑。他急忙摘下紅領巾，一看，也笑了起來，原來他把小女孩的鼻子畫在耳朵上了。

我對那位參賽者說：“真笨，還是讓我來畫吧。”我自信地大搖大擺地走上前去系上紅領巾，拿起畫筆，轉上三圈快速地向前走去，估計走到差不多一半的路程，我就小心翼翼地走上前。到了墻邊我將畫筆對準中間畫了上去。圍觀的人輕聲地說：“真準啊！”我解開紅領巾看見正好畫在中間，那個小女孩好像說：“謝謝你幫我畫上鼻子。”

過了好一會，畫鼻子游戲結束了。

今日作文: 記一次傳話游戲作文最新范文

相信大家都或多或少接觸過作文吧，通過寫作文可以讓我們盡快將心情平復下來。很多人在寫作文時沒有思路，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當時的心情。我們怎么樣才能提高自己的寫作水平呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“今日作文: 記一次傳話游戲作文最新范文”，希望對您有一定的幫助。

今天，卓老師神秘地對我們說：“今天我們要來玩一個游戲。”話音剛落，教室里立即沸騰起來，同學們竊竊私語，議論紛紛。

老師一聲令下，教室里立即安靜下來，“我先說一下規則。”卓老師說“在玩的時候，我們要先分組，然后每組派一個同學從我手里抽出一張紙條。看清晰后，傳話給下一位同學，說話時音量必需調小，不能讓第三者聽到。傳完后，最后一位同學要大聲地念出你聽到的話，和紙條上寫的句子一樣的那一組獲勝。”

游戲開始了，輪到我們這組的時候，我心的'心就像一只小兔子似的“砰、碰、碰”直跳。當第一個同學把手做成喇叭外形對著他同桌的時候，他的同桌卻一直把耳朵捂得牢牢的，估計是怕癢吧。這使得我們后面的人急的直冒汗。最后老師只好取消他的資格，我們的游戲才繼承進行。輪到我了，我的心跳得更快了，什么“吃葡萄不吐葡萄皮？”我聽得一頭霧水，眉頭皺得牢牢的，就是聽不懂我前面那個同學在說什么，時間快到了，我只好委曲地稀里糊涂地傳了下去。結果我同桌他卻說“吃——吃葡萄——呃”準確謎底應該是“吃葡萄不吐葡萄皮，不吃葡萄倒吐葡萄皮。”他說的話引得大家哄堂大笑，這時他的臉色很難堪。

在這次游戲當中，我領悟到了一個道理“耳聽為虛，眼見為實”，我們不能等閑相信傳話。呵！這真是一個有意義的傳話游戲。

今日作文: 記一次游戲400字文章模板

每個人的作文本都留下過自己美好的時光，作文，是學生的一種寫作能力的練習。對于作文，大家都有一些厭惡心理，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。優秀的高分作文要怎么寫才能寫出來呢？下面是小編特別整理出來的“今日作文: 記一次游戲400字文章模板”，歡迎您來這里參考。

今天，老師在最后一節班隊課上舉行了一場用牙簽搭高塔的游戲。我想，這有什么難的，不就是搭個塔嘛？看我們組拿下全班第一。

同學們聽了老師的話，高興地歡呼雀躍起來，紛紛拿出準備好的橡皮泥和牙簽。接著，老師說：“每個小組四個人，圖形可以隨便搭，只要你能搭出來都可以。”我不禁思考起來：用三角形來做塔的地基，這樣比較牢固。

說干就干，我們小組四個人開始明確分工。我、吳悠來負責搭建，樓亦琛和楊智凱來搓“小湯圓”，大家忙得不亦樂乎。不一會兒，我們就把塔搭了兩層樓高，正暗自得意。可老師說只有有20分鐘的時間了，我的小心臟砰砰直跳，手心也冒出了冷汗，心想肯定是來不及了，來不及了！

屋漏偏逢連夜雨，突然“啪”的一聲，塔倒了，我反應過來立刻清理殘局，準備好重新再搭建一個塔，不一會兒就搭好了一個三角形地基。轉頭看看別的小組都快搭成形了，再看看我們小組，只完成了一小部分，這次我們真的急得像熱鍋上的螞蟻，每個隊員手忙腳亂，配合得也不再默契。但是我的心里總有個聲音在回響著：你能行的！相信自己，加油！

隨著時間的流逝，我們也漸漸拼好了一個埃及金字塔，只不過在上面立了一個三角柱，在三角柱上面還放著一個乒乓球，看起來就像一個火把在熊熊燃燒，我們給它取名叫無名塔。這時，下課鈴響起，老師一聲令下宣布游戲結束，我們組最終獲得了第七名。哎，看來還是不要把話說得太滿啊。

這次用牙簽和橡皮泥搭高塔活動，讓我們體驗到了科學的神奇，也豐富了我們的校園生活，更激發了我們動手探索科學的興趣。

月度寫作精選 初一敘事作文：記一次游戲

懂得寫優秀的高分作文對于學生是非常重要的，寫作文可以幫助我們平復心情，讓自己冷靜思考。很多人由于積累不夠寫作文總是無從下筆，為了寫好作文我們需要多加練習，您是否正在為寫作文而發愁呢？下面是小編幫大家整理編輯的《月度寫作精選 初一敘事作文：記一次游戲》，相信您可以學習借鑒。

今天的語文課上，老師拿來了幾個杯子，一些水和兩個乒乓球。我想：老師這是要干什么呢?“我們今天來玩一個叫“乒乓水上漂”的游戲。”老師邊說邊往杯子里加水，并把杯子排成了兩排，還在其中兩個杯子里各放了一個乒乓球。

老師請了汪同學來做示范。“你只要對著乒乓球吹氣，讓它依次通過五個杯子，到最后一個杯子你就勝利了。如果乒乓球中途掉到別處，就得從第一個杯子重新開始。”汪同學聽完規則后，迫不及待地站在一邊準備吹了。“開始!”汪同學鼓起腮幫，對著乒乓球用力吹氣，乒乓球成功到達了第二個杯子。這次她吹過頭了，乒乓球掉在了桌上。全場一陣哀鳴。但她又立刻撿起乒乓球放入杯中，可是乒乓球不管汪同學吹得有多用力，還在第一個杯中漂來漂去。這可把汪同學急壞了，她鼓起腮幫使勁朝乒乓球吹氣，可是乒乓球沒吹過去，杯子里還濺出了不少水。“時間到。”汪同學帶著一臉的水珠，回到了座位上。我吹時就不一樣了。乒乓球很“配合”我，我一次就把它吹到了第六個杯子里。

通過這次游戲，我覺得，心急了做事會出很多差錯。只要慢慢來，就不會出錯了。

[熱搜作文] 作文：記一次游戲作文之二

作文相信大家都寫過吧，作文，是學生的一種寫作能力的練習。我們平常寫作文要立意準確，不然就會跑題，一篇好作文是非常吸引人心的。優秀的高分作文是怎么樣寫的呢？小編通過努力，整理了“[熱搜作文] 作文：記一次游戲作文之二”，大家盡管來參考，希望有所幫助。

在我的心中有很多的游戲，比如：丟沙包，搶椅子，跳長繩，兩人三足跑，一二三木頭人……游戲可以鍛煉我們各方面的能力，可以讓我們進入自由自在的快樂天地。

在這么多游戲中，讓我陶醉難忘的只有丟沙包，那是我小時候的游戲，但是一直藏在我的記憶里，讓我思念，每次想起來，都如同昨天剛剛玩過一樣，非常開心。

那一次是在陽光充足，寬闊沒有水的廣場上玩。我看到這么好的地方，于是拿出沙包，叫了廣場上的全部小朋友，開始我們的“大戰”。

我拿起沙包，對著中間的小朋友丟去，有一個小朋友把我丟的沙包拿到自己的手中，這就象征著他有了“兩條命”。我氣急敗壞，忍無可忍，拿起“武器”又丟過去，一個小朋友被打到了。看到他滿臉寫著憤怒走進“淘汰區”，我開心了一點。

這時我看到一個肚子大大的胖子，我一下子想到“一箭雙雕”的辦法。我對準他的大肚子打過去，果然沙包從他的肚子上又彈到別人身上，這個辦法那么好用啊。于是我又用這個辦法打到了好多人。

還剩5個人了，他們躲閃得那么輕快，是對手中很厲害的人。于是我對我的搭檔說：“我丟過去的時候，你拿住，然后快點往回打！”他說：“知道了。”我們很快贏得了比賽，丟沙包游戲在歡快的氣氛中結束了。

我在那次的游戲中學到了做事要有耐心，遇到問題要多思考，要用智慧找到取得勝利的辦法。

【作文參考】 記一次游戲文章)(經典版)

許多孩子都會將一些事情寫進作文，寫作文可以鍛煉文筆，提高寫作能力。我們平常寫作文要立意準確，不然就會跑題，一篇好作文可以引起大家的共鳴。換做是你，你會怎么樣寫作文呢？小編通過努力，整理了“【作文參考】 記一次游戲文章)(經典版)”，但愿可以給你帶來幫助。

“我們來玩一個喝喝喝的游戲吧。”老師話音剛落，同學們便七嘴八舌地討論起來：“會是回味無限的雪碧嗎？”“總不會是礦泉水吧？”教室里炸開了鍋，停也停不下來。

過了一會兒，只見老師拿著八個杯子走了進來，把它們放在桌子上，“不就是礦泉水嗎？”只見小王垂頭喪氣地說。我一聽，原本心情晴空萬里，一下子變得烏云密布，下起了傾盆大雨。

老師清了清嗓子：“你們確定這是水嗎？”同學們你看看我，我看看你，誰也不知道，老師卻一臉壞笑，挑挑眉，說：“那我們趕快開始游戲吧！”

俞同學自告奮勇地第一個舉手。他慢慢地走向放杯子的桌子，慎重地選了六號杯。他先用小狗般的鼻子聞了聞，然后一口喝了下去。他有些意猶未盡，于是又喝了一口，嘴里發出嘖嘖的聲音，回味無限。看看他一臉微笑的樣子容貌，似乎在說：“再來一杯，好喝。”

終于輪到我了，我三步并成兩步，一下沖到桌子前，拿起四號杯一聞。這一聞，我便知道是什么了，心想：我中“大獎”了！我沒法選擇，只好硬著頭皮喝了一口，一股濃濃的醋味闖入我的口腔，直沖大腦，我一下子跳了起來，捂著肚子，咧著嘴巴，閉上眼睛，指著老師說：“老師，你……居然……。”坐在位置上的我，兩手捂臉，趴在桌子上，仿佛世界末日來臨了。同學們看到我這副樣子容貌，個個幸災樂禍。

剩下的同學依次上去喝了一杯，每個人的表現都不一樣，有人喜，有人愁，有人很淡定……最后，老師宣布了答案。原來杯子里有水、白醋和雪碧。哈哈，真相大白了，同學們手拿杯子，一起干杯！

這是我第一次上這種課，又好玩又刺激，但愿下次我能抽到厚味的雪碧。

【寫作收藏】 記一次游戲作文范本 月度范文精選

大家接觸到作文的頻率是很高的，寫作文可以鍛煉我們的文筆，提高表達能力。缺少積累的人面對作文很難動筆，寫好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習。在寫作文時可以從哪些要點開始呢？以下是小編為大家收集的“【寫作收藏】 記一次游戲作文范本 月度范文精選”歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

今天是學校的開放日，班里來了幾位學校老師和家長與我們一起上課。上午第一堂課，王老師讓我們做了許多協作性很強，非常好玩又具有挑戰力的游戲，其中讓我最難忘的那就是親子穿針。

首先，老師請毛浩然上場，接著，又邀請他的媽媽上場配合游戲。游戲規則是這樣的：一個人一只手拿針，另一個人一只手拿著線，對著拿針人的針孔，配合著將線穿進針孔里。游戲開始了，毛浩然手里拿著細線，毛媽媽為了配合兒子，舉著針蹲到與毛浩然平行的地方，平穩地舉著針，等兒子穿線。

第一次，毛浩然眉頭緊鎖，嘴巴張成O形，全身繃緊，小心翼翼地將線往針眼里塞。這時，同學們有的趴在桌子上，有的站在椅子上，還有的大聲喊：“快點穿進去呀!”終于，功夫不負有心人，在毛浩然試第八次時，把線穿了進去，在穿進去的一瞬間，他的心里就像一塊大石頭落地一樣，臉上也顯出輕松的表情。

通過這個游戲，我明白了團隊配合的重要性，做事一定要有耐心。

【作文收藏】 作文：第一次游泳其一

語文老師經常會要求我們寫作文，通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。許多人寫出來的作文會有很多口水話，一篇好作文是非常吸引人心的。那么一篇優秀的高分作文究竟該怎么寫呢？下面是小編為大家整理的“【作文收藏】 作文：第一次游泳其一”，僅供您在工作和學習中參考。

“撲通！”“撲通！”一聲聲下水聲回蕩在我的腦海里。每個人都有第一次，第一次呼吸、第一次學會走路、第一次會跑、第一次學會說話，等等。這些時刻在我們的家人眼中是十分快樂、妙不可言的。而我這第一次下水游泳，卻是十分尷尬的。

“哇啊啊啊！”看著深深的泳池，已經五歲的我驚恐地大叫一聲，在我心里，我一直在想：天啊！我又沒下過水，會不會溺水啊？各種疑問塞滿了我的腦袋，雖然看過泳池里這么多小朋友、大人在游泳，但我仍然害怕下水。

我十分害怕，一直尖叫著，掙扎著，要死要活都不要下水，媽媽看罷，不再逼我下水，自己在泳池里游了起來。乍看之下，我才發現，原來淺水區的水并沒有我想的那么深，于是我的好奇心戰勝了恐懼，叫住了爸爸和媽媽，慢慢的移動著腳步，向泳池走去。

我試著將腳先放進水里，感覺到水冰涼涼的，很舒服，于是大膽嘗試，“撲通”一聲跳進了水里。“咳咳咳！”我嗆了好幾口水，本以為自己死定了，要沉到池底去了，卻沒想到，水的浮力把我又推到了水面上。

“怎樣，好玩吧？”媽媽樂的臉上笑開了花，爸爸抓著我的兩個小手，拉著我慢慢的游，好幾次我都轉了個身，落到水里，引得所有人都嘻嘻地笑起來，我的臉紅通通的，寫的滿是不服氣。就這樣，失敗一次又一次后，我終于學會了“水上漂”。在接下來幾天里，媽媽爸爸每天都帶著我游泳。既然都成功了，我的膽子也越來越大了。有一天，爸爸教我“蛙泳”，看完爸爸的示范后，我躍躍欲試，不管嗆了多少口水，都努力把動作做到位。三天后，我竟然學會蛙泳了！我十分高興。看來努力還是有結果的。

每個人都有第一次，只有嘗試了第一次，才會有第二次，第三次，才會有成功與失敗，在我心里，第一次永遠都是最美好的，又是最勇氣十足的一刻。

[優質作文] 作文：一次拔河比賽其一

寫作文這種經歷大家都經歷過吧，我們在寫作文時，可以靜下來認真思考事物。寫作文時常常被要求中心明確，一篇好作文切忌東拉西扯。那么究竟該怎么寫一篇優秀的高分作文呢？小編通過努力，整理了“[優質作文] 作文：一次拔河比賽其一”，僅供您在工作和學習中參考。

在國慶節前，我們學校要舉行一次拔河比賽。日子可過得真快，沒幾天就到了比賽的日子。

一聽比賽，我們班的男同學便走上了“戰場”，還沒有開始比賽，他們已經熱血沸騰，摩拳擦掌了。

比賽準備開始了，他們腳頂著腳，身子微微向后傾斜，擺出了一個半蹲的姿勢，就等那一聲哨響。比賽開始了，他們用力的拉著大麻繩，只見對方向我們靠近了一點點。對方也毫不示弱，也用力拉。我作為旁觀者可不能袖手旁觀，便賣力的喊，“加油，加油”。我也要幫幫他們啊，畢竟是我們班的榮譽啊。我和幾個力氣小的女同學走上了“戰場”。但對方派來了臥底，他看出了我們的心思，我們只管喊加油。

比賽已經進入了白熱化階段，雙方好像被某種點穴法給定住了，在默默地出力。突然一個不留神，被對方拉了過去。這時我們班才回過神來，并把他們給拉了過來，隊長大聲地說：“隊員們加油，我們一定會贏的，只要我們齊心協力。”隊長又跟對手說：“不自量力，竟敢跟我們比，告訴你們，你們一個個小不點，別想贏我們。”這話讓對手聽了一肚子火，只見他們使出一股牛勁，像一頭猛虎似的，仿佛背后燃燒起了熊熊大火。隊長看見對方雙腳離紅線越來越近，擺出了一副志在必得的樣子。對方可能太著急了，一回頭，我們班贏了。

我們班同學個個露出勝利的喜悅，但我們知道不能驕傲。

雖然這一局，我們班贏了，下局還是未知數，所以要加油。

作文參考： 記一次游戲文章左右季度范文精選

學生時代的我們經常會寫作文，寫作文可以幫助我們平復心情，讓自己冷靜思考。寫作文時常常被要求中心明確，寫出優秀的高分作文需要多讀多寫多練。在寫作文時怎么樣才能把握好情感的表達呢？小編給大家整理了“作文參考： 記一次游戲文章左右季度范文精選”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

伴跟著柔美的上課鈴聲，熊老師走上了講臺，用“金箍棒”寫上了四個耀眼的“傳話游戲”，這個舉動猶如一顆炸彈點燃了全班，所有人都沸騰了。

游戲規則很簡樸：老師把話告訴龍頭，龍頭要低聲細語的把話傳給下一個人，直到龍尾，最后由龍尾把聽到的話告訴大家。

老師請陳芷涵上臺，跟她耳語了一句挺長的話。滿載而歸的陳芷涵自得洋洋的把“吃的”傳給了朱正蓬，可他一接手就笑場了，引起了全班哄堂大笑。有的把頭伸進桌子里偷笑；有的像賣冰糖葫蘆的大伯一樣嗓門高超；有的還在那里迷惑不解：我在哪？我在干什么？老師只好請大兔牙廖陳鋒上去，廖陳鋒把這句話悄無聲息地告訴了朱正蓬，他們的嘴型一會兒“O”，一會兒“一”，看得我目眩繚亂。

傳到我同桌了，他一臉迷惑地盯著，我迫不及待的把耳朵探過去，生怕聽不到。只見他緊皺眉頭，嘴巴瞇成了一條縫，告訴我溫羽欣的樣子，我聽得很清晰，我一抬頭，只見全班眼巴巴的看著我，我不敢出聲，趕快傳給下一個人。

終于到龍尾王伊甸了，朱亦可眉頭緊鎖地巴望著能聽到什么。王伊甸看在了眼里，他站在全班同學的眼前，勇敢地說出：“溫羽欣的啥？”全班哄堂大笑。這時，龍頭大搖大擺地走上了講臺，大聲而又清楚的回答：“錯了，謎底是外婆給我講了一個故事，一會兒學羊咩咩咩，一會兒學狼嗷嗷嗷。”全班都笑趴下了。我說呢！老師給他傳話時像唱一首歌一樣漫長。全部開始討論起來，有的說，是誰把一句那么長的話，變成了一句短話的？還有的說：“是誰傳的羊生了溫羽欣呢？”我聽到時，笑得眼淚都掉下來了。

這次的游戲真過癮。