捉鬼記。

語文老師經常會要求我們寫作文，作文，可以發揮學生的想象力，豐富情感。很多人寫出來的作文總是干巴巴的，一篇生動感人的作文具有很強的感染力。在寫作文時可以從哪些要點開始呢？小編為此仔細地整理了以下內容《[寫作借鑒] 作文：捉魚記篇二》，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

今天，陽光明媚，天空飄著朵朵白云，就像一個個棉花糖。媽媽帶著我來到了永嘉書院。

在去永嘉的途中，我還以為那里會有很多的房子，房子里會有很多的名人的雕像。但是，來到那里卻跟我見到的大不相同。

來到永嘉書院，一進門就看到了一大片一大片的樹林，樹林郁郁蔥蔥的，從遠處看，就像一大塊抹茶巧克力。我們走出了樹林，看到前面有一條小溪，小溪的水是那樣的綠，綠得像被周圍的綠樹染過似的，水是那么深又那樣清，清得能看見水底褐色的石頭，能看見沉積在水底的沙粒和已經發黑的石頭。DSBj1.COm

同行的小男孩小康看到了小溪里游著的小魚，對著我叫道：”姐姐，你快來看，這里有小魚！“”真的嗎？小魚在哪兒，快帶我去看看！“小康帶著我來到小魚的面前，“哇！好可愛的小魚啊！”我忍不住尖叫起來。我和小康各買了一根魚桿，來到岸邊釣起魚來。我一眼就看中了一條金黃色的小魚，我指著這條魚對小康說：“小康，我們釣這條魚。”我們的計劃是這樣的：我把其它的小魚隔開，讓小康去抓這條魚。我用漁網把小魚給抓住。可是這條小魚太調皮了，一會兒游到左邊，一會兒游到右邊。我只好使出殺手锏，拿出一袋面包，掰了一半扔進溪里，小魚果然向面包游來了。我心想：哈哈，我真是太聰明了。正當我得意的時候，那條金黃色的小魚也聞到了香味，向魚群游了過去，一堆魚擠在一起，我根本看不到哪條魚是金黃色的，我們只好放棄了。

沒想到，居然在永嘉書院的小溪里玩起了捉魚，真是太好玩了。雖然天氣很熱，但我玩得特別開心。

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[實用寫作] 作文：淘魚記（一篇）

我們經常會將一些心事寫進自己的作文，生活中一些難忘的經歷就可以通過作文記錄下來。很多人在寫作文時沒有邏輯性，好的作文能夠體現作者的中心思想。那么一篇優秀的高分作文究竟該怎么寫呢？以下是小編為大家收集的“[實用寫作] 作文：淘魚記（一篇）”歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

有一天，我突然冒出了一個念頭：想給我家的“小魔鬼刀”魚們添上些伙伴，所以經過媽媽的同意，決定帶我到附近的花鳥市場淘一些魚回家。

我懷著喜悅的心情前往花鳥市場買魚，我一到賣魚的地方，哇！各式各樣的魚兒在商店的水池里游來游去！五顏六色的魚群在綠毯似的水草間游弋，看得我眼花繚亂，目不暇接。這里簡直就是一個微型的海洋世界！我心里左右盤算著到底選哪種魚寶寶呢！我先挑選了一條射水魚。只見它長著一對水泡眼，眼白上有一條條不斷轉動的豎紋，體色銀白鮮艷，伴隨著身體的左右擺動，會從嘴中射出一股很強勁的水流，真是有趣無比！我毫不猶疑立馬決定把它收入囊中。

接下來！突然我眼前一亮，一對全身鮮紅、身體胖乎乎、圓滾滾的大紅魚映入我的眼簾，一雙大眼睛很是可愛，就要這一對吧！但是讓我失望的是賣家告訴我，這是“大元寶”，不可以和我的“魔鬼刀”混養，我只能忍痛割愛放棄了，繼續在水族世界里淘我喜歡的魚，這時我眼前出現了一種像幽靈似游動的魚，只見它外形就像一片柳葉，魚嘴略尖，渾身通透好似玻璃，而且在魚嘴處長有兩根細長猶如貓須的觸須，賣家告訴我這就是大名鼎鼎的玻璃貓魚，我又淘到一種我心儀的魚了。可是，下面撈魚的步驟就有點不太容易了，我的網剛靠近它們，它們就游到另一邊，我的網向東，它們就游到西，簡直是給我來了個下馬威呀！我拿來一個更大的魚網撈，這一下看一看它們還能不能逃出我的手掌心？直到撈得我快冒汗兒，玻璃貓魚才落網了。

淘魚任務終于完成了，真是一件不容易的事呀！我小心翼翼地把我淘到的魚寶貝們裝進魚缸中，興高采烈地回家去，這下我的小“魔鬼刀”魚終于有新伙伴了。

[熱搜寫作] 作文：捉鬼記壹篇

時光煮雨，我們會將心事藏于筆尖。作文的內容，來源于我們對生活的觀察。很多人寫作文時都非常迷茫，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。一篇優秀的高分作文是怎么樣的呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[熱搜寫作] 作文：捉鬼記壹篇”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

在我六歲那年，我看了許多鬼片。到了晚上我就非常怕地躲進被子里睡覺，我非常想知道鬼的“廬山真面目”是不是跟電視里的一樣。我聽說拔掉一根睫毛就能在夜里看見鬼，所以我就想在晚上來找鬼。時間過得飛快，我等爸爸媽媽去睡覺的時候，我去了我的房間，把燈關了，扯掉一根睫毛，拿著一張符，躲在被子里，等鬼來找我。

我在被子里等了鬼很久，看見鬼還沒來，我想：鬼怎么還不來？我到客廳去等他。我來到了客廳，躲在了椅子下，我又等了很久，鬼還沒來。“這么久了，鬼怎么還不來？我想是它太害羞了，知道我要找它，所以不出來了，我還是自己去找它吧！”沒辦法，我只能自己去找了。我打開門一看，“哇！家家戶戶的燈都關了，應該是都睡了吧！”突然一聲汪汪的聲音傳到我耳邊，“鬼大人，你別吃我，我有病吃了我的話，你也會得病的！”我往地上望了望，發現了我的符，就撿起了地上的符，得意的說：“出來呀，我有符，才不怕你呢！不出來算什么好鬼？”我拿起了手電往傳來聲音的地方照了照，原來是兩條狗在叫。我想：鬼到底在哪啊？我去找媽媽算了。

我走進了媽媽的房間，叫醒了媽媽，把事情經過都告訴了媽媽，媽媽說：“傻孩子，鬼都是人們編出來的。”我聽了坐在地上哭了起來。這次我真是損兵又折將，丟了睫毛，又得了黑眼圈。

[日記示例] 初二每日一記：魚之淚(篇二)

語文老師經常會要求我們寫作文，寫作文可以把自己當時的思想經歷記錄下來。有好多人都不喜歡寫作文，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當時的心情。優秀的高分作文要怎么寫才好呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[日記示例] 初二每日一記：魚之淚(篇二)”，希望對您的工作和生活有所幫助。

今天天氣不錯，爸爸打算帶我去人工湖釣魚。我們準備好東西早早就出發了。

夏風柔柔地把我們帶到了人工湖的橋上。我把火腿腸撕成一塊一塊的，放在網中，拉好鏈子，檢查好繩子，隨后把網拋了下去。湖面上立刻蕩起層層漣漪，幾只蜻蜓在繩子上飛飛停停。我們倚在橋上，期待能“首戰大捷”。哇，四條小草魚咧。我們興奮地又拋下了網。

忽然一陣喧囂攪亂了湖邊的寧靜。咦?那里的人怎么那么多?在好奇心的驅使下，我擠到人群中，原來是一位中年男子釣到了一條大魚，瞧，魚竿都快被彎斷了。

可這條大魚并沒有束手就擒，它竭力掙扎著，四處游動。釣魚人不得不跟著它走，人群也隨之移動起來。釣魚人緊緊地握住魚竿，人與魚開始了激烈的拉鋸戰。魚呢?哦，我看見了!我看見了!好大一條呢，大概有半米長。旁邊的人們激動而驚嘆。透過人群縫隙，我看見大魚擺動著身體，好像快沒了力氣。它浮出水面，一顆碩大的“淚珠”正掛在魚的眼角，它哭了嗎?我正要看清楚時，一轉眼，它又不見了蹤影。

釣魚人把魚竿握得更緊，往后退了又退，魚竿已經彎得不成樣子。忽然間，那魚像發了瘋似的，做著最后的掙扎，四處亂撞。突然，線斷了，魚竿回彈回來，釣魚人冷不防地向后退了幾步。“魚逃跑了!”人群中不知哪里傳來一聲，人們在失望中散開了。

魚鉤還在魚兒的嘴里，撕裂了它的嘴，它慢慢閉上了雙眼，沉到湖底。一團血漾開在湖面，我的心也跟著一疼。我想人類的娛樂和享受不應該建立在對動物們的血腥殺戮上。

魚兒的眼淚，也是我心頭的淚。我立刻跑了回去，收起了網，央求著和爸爸一同回家。

有人說，魚不會流淚;有人說，魚是有眼淚的。沒有人能夠看見魚兒的眼淚，因為它的眼淚流在了水里;也沒有人能夠理解，因為它的痛只存在于自己的心里。

[寫作借鑒] 作文：逆水的魚其四

許多學生都會被要求寫作文，寫作文可以把自己的思想和想說的話用文字表達出來。很多人寫作文時都無從下筆，想要提高語文分數，作文首先就要把握好。我們怎樣才能讓自己寫好一篇作文呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[寫作借鑒] 作文：逆水的魚其四》，希望能為您提供更多的參考。

在太平洋靠近中國的一帶，生活著無數的魚。它們一群群結伴而行，從這里游到那里，捕食各種鮮美的食物。

一天，有一條魚隨著魚群游到了長江口。它看到湍急的水流從那奔涌而出，感到很好奇，便問一條年長的魚：“大伯，請問這條河從哪里來？”“是從高原上來的。”“高原在哪呢？”“在很遠的地方，從這里往西游幾個月呢？”這條魚有了極大的好奇心。它想像著高原的樣子，一定十分美麗。“我一定要去高原一次。”它堅定地想。

“你不能去。”聽了它的決定許多的老魚都表示反對。“從沒有魚去高原活著回來過。”雖然這么多魚反對，它還是踏上了旅程。它從長江的入海口逆上。雖然湍急的水流差點把它沖走，但是這難不倒它，它還是游進了長江。

它是一條技藝高超的魚，它沿著長江不停地游。途中它一次次地閃過了漁網，一次次躲過了水鳥和漁人的追捕，甚至有幾次它從瀑布上飛躍下來，卻毫發無傷。它貼著船穿過了一個個攔河大壩，它熟練地捕食著小魚小蝦。

“任何困難都阻擋不了我。”它想“我要當第一只游上高原的魚。”它就這樣不停地游，初夏已變成深秋，它的“道路”開始變得十陡峭，它知道這就是上高原的路了。

天氣越來越冷，這一點它當然地感覺到了。它體內的熱量開始不斷地向外滲透，它不停地搖晃著雙鰭以獲取一些熱量，可是這似乎有些無濟于事。

最初的那份新鮮感與好奇心也慢慢減退了，它已經很累，游了幾個月后當然很累。它感到疲倦涌了上來，它已經很想停下休息一下了，但是它不能休息，因為一休息它就會被沖走。

它的意志使它不停地游，它穿過丘陵，鉆過石縫，終于看到了哪雄偉的山脈和壯麗的風景，但它已沒有力氣發出一聲吹呼了。它似乎看到過去和它一樣回不去了的魚的靈魂，不知它們是什么樣的心情，后悔？無憾？感嘆？或是悲哀？它最后向天吐了一口氣，然后永遠地浮在水上。很快，冬天來了，它凍成了一塊冰。

若干年后，一隊探險者經過這里，發現了它。一位年輕人說：“這條魚逆流而上，一直游到這里，這種勇力實再可貴啊！”

而一位老人卻嘆息道：“這的確是一條勇敢的魚，然而只有偉大的精神，卻沒有偉大而正確的方向，它那極端逆向的追求，最后得到的也只能是死亡。”

【寫作參考】 作文：捉蚊趣事其二

相信作文大家都不陌生吧，寫作文可以讓我們和其他人進行無聲的交流。很多人都不明白寫作文的思路，一篇生動感人的作文具有很強的感染力。怎么寫出一片優秀的高分作文呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“【寫作參考】 作文：捉蚊趣事其二”，僅供參考，希望能為您提供參考！

以前我記得一件事。那就讓我來給你們說一下吧。我和媽媽商量了一下。說，媽媽咱們去臥室捉蚊子吧。媽媽問什么時候，我說就今天晚上睡不著，今天我被蚊子咬了不止十個包呢，媽媽說行。我們吃完飯去拿蒼蠅拍兒一人拿一個。在臥室巡邏，我突然聽到嗡嗡嗡的聲音，我說：媽媽我聽到蚊子的叫聲了，媽媽說：不知道怎么講呀，干嘛說呀？有好幾個蚊子飛到了床上，媽媽啪的一聲就把它拍死了，我鼓勵我自己加油，我也要努力，我發現有幾個蚊子都死掉了。我開心的跳起來。后來我們一起行動起來！你一個，我一個。很快把蚊子打完了。我們爬下床，我問媽媽咱們今天捉了多少蚊子？媽媽想了想說大概有幾十個吧，哎呀，累的我腰酸背痛的，不過看到我們的戰斗成績真是太好了！這樣就不會被可怕的蚊子咬了。

晚上我們全家人都睡得好香啊！