小鴨捉魚教案。

古語言：粗繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華。讀書很重要，讀一本好書更重要，而經典的書籍作品就是人們最適合讀的書籍。我們觀看了作品，相信您對于作品在內心中會有獨特的體驗，這個時候，我們就可以為自己所看的書籍寫一份讀書筆記，有沒有更好的辦法讓自己的讀書筆記有一定的深度呢？小編為大家整理了“【寫作收藏】 捉魚文章(篇二)”，歡迎閱讀，希望能給大家提供一些思路！

今天，我找了幾個小伙伴。我們來到小溪邊，我對他們說：“我們去小溪里捉魚，看誰的魚捉得多。”他們異口同聲地說“好”。

說干就干，我們來到小溪邊，脫下鞋子，跳進小溪里，用泥工把小溪的兩邊封閉起來，讓小魚無法逃脫；我把衣衫挽了挽，彎下腰，兩眼在水里搜尋著。這時，一條魚游了過來，被我發現了，雙手猛地捉過去。眼前，魚捉住了。可是，它機靈地很，“哧溜”一聲從手中溜走了。

我繼續尋找目標，這下又游來了一條魚，我猛地撲過去，魚又溜走了，而我的衣服都被泥弄臟了。

我走上岸，想：“我可不信魚比我還機靈，一定要比一比，看是魚機靈，還是我機靈。可照原來的辦法捉魚是不行的。”我坐在小溪邊想啊想，回頭一望岸邊放著一只籃子。“對，就要籃子。”我站起身來，一把拿起籃子，又下了小溪。我先用籃子擋住魚的去路，再把籃子猛地提起來，籃子里只剩下了一條活蹦亂跳的魚，哈哈。這條魚乖乖地做了我的“俘虜”。我滿心歡喜，把捉到的魚放進魚缸里，再按原來的方法，又捉了八條魚，捉得最多的還是我。

通過這件事，我懂得了做事情要掌握要領，才能做得更輕松，更快樂。

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魚的幼兒睡前故事之二

古人說“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。”讀書對我們是有很大影響的，所以有很多人就很喜歡看各種的書籍，而當不同的人在看完作品后，相信也會有對于它的專屬心得體會，為了以后回想起當初閱讀時的感想，我們可以寫一篇讀書筆記，你對寫讀書筆記熟悉嗎？面對這些問題，小編為大家收集了“魚的幼兒睡前故事之二”，歡迎閱讀，希望這些可以幫助到大家！

天鵝、蝦和梭子魚是三個好朋友，它們三個商量著，準備一塊兒拉車子到城里去。

這天，它們把車子準備好，東西也都放上去了。三個好朋友把拉車的繩子套到身上后，開始拉車了。可是，它們使盡全身力氣的拉，車子卻一動也不動。咦，到底出了什么毛病呢？我們來看一看。

天鵝把繩子的一頭拴住車子，自己拉住了繩子的另一頭。然后，展翅飛向高空。蝦呢，它只會往后蹦，它把繩子套在身上拼命地往后拉去。至于梭子魚呢，它更干脆，拉住另一個繩頭，往池塘底下猛拽。

它們三個都在拼命地拉，可是忙了半天，車子還是在原處。

月度寫作精選 水煮魚文章其一

庫法耶夫說：“書不僅是生活，而且是現在、過去和未來文化生活的源泉。”我們可以經常去讀一些經典的書籍作品來豐富自己，我們觀看了作品，相信您對于作品在內心中會有獨特的體驗，這時候，我們就可以將自己的感想記錄下來寫一篇讀書筆記，優秀的讀書筆記有哪些特點呢？小編幫大家整理了月度寫作精選 水煮魚文章其一”，供大家收藏參考，希望能提供一些幫助。

以前我總是怕吃一些辣的東西，特別是水煮魚，紅紅的辣椒一堆一堆的，看起來就感覺特辣。

爸爸每次吃水煮魚都會對我說：“多吃點辣的，鍛煉鍛煉身體。”可奶奶卻說：“少吃點，吃多了會上火的。”這幾句話，我已經聽過好幾次了，真不知道該聽誰的，好像爸爸跟奶奶就是一對“反義詞”。

現在我竟變得喜歡吃辣的了。有一次爸爸帶我去水煮魚，一進門就聞到了水煮魚的味道，這味真夠嗆的！吃前幾口的時候，我感覺很辣，好像舌頭都被凍住了一樣，麻麻的，額頭還直冒汗。吃多了后，我發現原來水煮魚并不是我想象中的那樣辣，吃習慣之后還有點上癮，想不停地吃。

真是可惜，早就應該嘗嘗水煮魚的味道了，原來它這般美味。聽說四川人一般都很喜歡吃辣的，那邊的水煮魚肯定比這更辣吧！

【寫作收藏】 感動文文章(篇二)

古語有云：知之者不如好之者，好之者不如樂之者。讀書對于我們個人而言是非常重要的，尤其讀經典作品對我們思想也會有一定的影響。在閱讀了相關作品后，書中的故事情節激發了我們的濃濃興趣，這些感觸可能瞬間即逝，我們需要記錄下來。有哪些好的讀書筆記范本而資借鑒呢？以下是小編陸續整理的“【寫作收藏】 感動文文章(篇二)”，敬請閱讀，希望小編的分享可以給您提供一些參考。

春暖花開的季節如何不令人打動？風是暖和的，迎面而來像一層紗，流水般滑過指尖，溜過發隙，踩著露珠跨過花叢；雨是溫柔的，詩一般地縹緲，舞著揚著，蜜意地擁抱每一寸土地---看那還沒長出幾片葉芽的枝頭上已經擠滿了桃花；看那輕巧的燕子不知倦怠地在柳條間歡快地忙碌……你是否體會到涓涓流水打動魚兒的蜜意？你是否體會到朵朵流云打動月兒的浪漫？

在這如癡如幻布滿但愿的季節，一個叫薇薇的女孩幸福地戀愛了，不知她是否做好預備，對未來對命運是否布滿決心信念，面對父母的期盼朋友們的祝福，卻時常表現出一種無奈的羞怯……是的，愛情不是金石之盟，不是空幻沖動，不是浪漫時光，不是言語承諾，不是……愛情是真誠專心的付出，是一種打動心靈的震撼。

在這個世界上，有許許多多讓人打動的人，有許許多多讓人打動的事。我們天天都在打動與被打動著---我們的親人我們的朋友我們的同事，我們的民族我們的國家我們的世界，或平清淡淡或大張旗鼓---為人民的幸福而打動，為陽光的恩惠膏澤而打動，為英雄的義舉而打動。

打動相對幸福短暫，但是比幸福收留易得到。

我們的生命少不了打動，是由于打動能夠讓我們記住過去體味現在憧憬未來。不是嗎？糊口中，一個小小的關心，一句輕聲的問候，一個不經意的動作，也許都會讓我們得到一份不同凡響意想不到的驚喜與浪漫。所以我們不必去思索生命緣于何止，只要重視所擁有的年年歲歲分分秒秒---握一縷陽光，打動于它普照萬物；吸一口空氣，打動于它支持蒼生；擁一捧凈水，打動于它是生命之源。

一位德高望重年近六十的老師，天天有干不完的工作忙不完的事，但再多的“應酬”他都可以不去，天天要雷打不動地親身為89歲的老母親做飯樂樂呵呵聽母親翻來覆去地“嘮叨”，小心翼翼地給母親洗腳捶背---那是一個孝子的拳拳感恩之心。我為之而打動更為之而妒忌，由于，在我18歲的時候我的年僅40歲的母親就病逝了，從那時起那些所有所有的“夸姣”都化作夢中那一串又一串苦澀的淚珠。于是，老是癡癡地在心里吟唱“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶，投進媽媽的懷抱，幸福享不了……”

打動是一種發現，于人于天然；打動是一種感謝感動，于理解于關懷；打動更是一種動力，于思惟于志向于步履。

由于打動，人世變得脈脈多情，多姿多彩。父母的養育之恩感天地泣鬼神---“慈母手中線，游子身上衣”；愛人情人的關懷令人打動---“自古多情傷告別，更何堪冷落清秋節”；友人兄弟的思念令人打動---“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”。

由于打動，山水變得情深義重，纏綿悱惻。山河如斯多嬌，人心因而寬闊博大，在天然的滋澤下成長，貞潔無瑕，清麗脫俗。

由于打動，所以感謝感動所以回報。

由于打動，所以幸福所以友愛和諧。

打動是水，它潤澤津潤每一顆鮮活的心靈；打動是風，它拂去世事的繁雜和糊口的紛紛擾擾；打動是山，蔥蔥郁郁，給人心顫，博大巍峨的氣魄；打動是海是路是船是帆是槳……

打動如沁人肺腑的甘泉，澄澈而又明亮；打動如熏人欲醉的海風，純凈而又寬敞；打動如令人心折的白雪，安靜而又平和。

“掌握生命里每一次打動，和心愛的朋友熱情相擁。讓真心的話和開心的淚，在你我的心底活動……”，一個收留易被打動的人，是幸福的善良的貞潔的。

糊口中不是缺少打動，而是缺少一顆發現打動的心。發現打動，是一種能力，當越來越多的人擁有這種能力時，我們的社會將會暖和如春。

當這個世上已無打動的足跡的時候，那么它也就隨之成了一個冰封的天地。冷酷，亦無情。

【寫作收藏】 失去文章400字(篇二)

赫爾岑說：“不去讀書就沒有真正的教養，同時也不可能有什么鑒別力。”書中的知識是無窮無盡的，尤其讀經典作品，它們都是作者智慧的結晶。在閱讀相關作品后可以學到很多，擴充自己的知識庫，這些共鳴是難能可貴的，需要我們把它記下來。那么，你有沒有收集優秀的讀書筆記呢？面對這些問題，小編為大家收集了“【寫作收藏】 失去文章400字(篇二)”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給有需要的朋友！

夏日的夜晚，很深。周圍寂靜的連蟬都不敢叫了，微風吹過，送來絲絲涼意。我回憶著往事，久久不能入睡。

記得那時，我考了一百分，當時我開心極了，正在興高采烈地收作業。忽然，江同學氣的五官變形，不可思議地大叫：“程--思--琪！你，你偷我筆干什么？”我奇怪地問：“誰偷你筆了嘛！”江同學咬牙說：“你去看你的桌子里！”我低頭一看，江同學最喜歡的筆在我的抽屜里安安靜靜地躺著，同學們懷疑的目光盯著我，時不時還傳來幾聲竊竊私語。

那時我委屈，有口難辯，江同學還寫了張紙條給我，上面白紙黑字寫的一清兩楚：絕交！我也沒反駁什么，微微地點了點頭，江同學心滿意足地點了點頭，說：“我們以后就兩不相干了！”我低著頭，看不出喜怒哀樂，但心里卻有股說不出的悲傷感覺。

也是從那時起，我上課發呆，下課也不和同學玩了，人家叫我也聽不見……我的腦海時不時出現那時的畫面。我的心也都一次又一次的宛于刀割一般的痛，誰能明白我的委屈？誰能體會我的心情？那時，我們也有一個月沒說話了。她總是故意和別人手拉手在我面前走過。而我又總是忽略她的存在，把她當一個空氣人對待，我不知怎么了，當時就和她好像一直是陌生人一樣。我非常地不甘心，每次想和她說話都說不出口來。

后來她卻主動與我和好了，因為她一個朋友看見了是另一個男生陷害我，我當時也說不清是快樂還是冷漠，只是靜靜地點了點頭。

我們就這樣和好了，只是我心里對這事還是有陰影的……

【寫作收藏】 困難挫折的文章(篇二)

古語言：讀書破萬卷，下筆如有神。讀書很重要，讀一本好書更重要，而經典的書籍作品就是人們最適合讀的書籍。而在閱讀作者寫的作品時，腦中不停的會有新的想法，這些瞬間即逝的收獲，就是我們寫讀書筆記的基礎。我們能從優秀的讀書筆記中寫到什么呢？面對這些問題，小編為大家收集了“【寫作收藏】 困難挫折的文章(篇二)”，歡迎大家收藏與參考，希望對您有所幫助。

我相信，每個人都會遇到很多挫折與困難，他們好似在我們那記憶小海灘上的許多金色的小貝殼，它們雖然沒有那樣的耀眼，但它們卻像咖啡那樣有著無窮的回味。

記得，小時候，我6歲那年，在一個露天體育場里學滑旱冰，雖然我已經穿得很多，還帶著頭盔、手套等護具，但那冷風還是往我脖領里鉆，凍得我不停地發抖。那些同學有得說不學了，有的鉆進媽媽的懷抱。開始上課了，老師教了一些技巧并滑了幾個動作給我們看，然后讓我們自己練習，我們穿上了冰鞋，可我怎么也站不穩，后來漸漸地能站穩了，還能走了，可以像模像樣地滑幾下了，這里我可高興了，我和那些同學都很努力，我們在老師的帶領下在寒風中刻苦的練習著。

有的家長看到他們孩子被凍的紅紅的臉蛋和手，心里受不了，有的同學便不學了，可我和六個同學一直堅持到最后。我們家離訓練場很遠，沒車來回很辛苦，而且天氣總是和我作對，不但溫度低而且風也大，我有點不想學了，媽媽思想也有些動搖，最后爸爸和媽媽讓我做決定，我當時想，都學了那么多了，總不能半途而廢吧，再說我不能這么沒耐心和不能吃苦吧！最終我還是決定繼續學，訓練中我一次次摔倒又一次次站起來，就這樣，通過我的努力，上完了全部課程，而且沒有一次缺勤。通過努力和刻苦訓練，最后我能像小燕子一樣輕松嫻熟的在地面上“飛”了，我真得很高興。

從那以后，每當我遇到困難，都不放棄努力和堅持，哪怕你并不聰明，只要做到堅持，掛在你臉上的永遠是勝利的微笑！

【寫作收藏】 小學文章點評事例文章(篇二)

書籍是人類進步的階梯。一個人想要獲得成功，書籍就是他/她最可靠的朋友，閱讀時，我們一般都能或多或少的有一些收獲。為了可以記住當時讀完書后的所思所想，就必須寫一篇讀書筆記，優秀的讀書筆記有哪些特點呢？下面是小編為大家悉心準備的“【寫作收藏】 小學文章點評事例文章(篇二)”，歡迎大家收藏與參考，希望對您有所幫助。

這一組中的6篇文章講的是有關植物和環保的內容。《我愛在樹林中漫步》用扦情的筆調，表達了我在樹林中漫步獲徉的種種輕松愉悅的享受，并揭示了這種享受的科學奧秘，告訴人們，森林時人類的身心健康多么重要。《海底森林》講了我國海南島海上的奇觀，一種獨特的植被類型，即被稱為海底森林的紅樹林，它那在咸得發苦的海浪沖利下，頑強繁衍的生命力的確很具魅力。《秋色賦》描繪了秋天大自然的美麗色彩，揭示了這些美麗色彩的釋學道理。《渡渡鳥和大顱欖樹》講了印度洋中的非洲島國毛里求斯的渡渡鳥，在技民主義者濫殺下滅絕了，致使珍貴樹種大顱欖樹也瀕臨絕瑰，讓人記住教訓人，不應該成為殺滅動物的兇手，而應該成為動物的朋友。

《向沙漠進軍》則向人們展示了沙漠的另一面:那里也是一個豐富多彩的世界，那里蘊藏著大量的自然資源，我們要認識它，研究它，改造它，利用它，為人類造福。《大自然的規律)告訴人們要注意維持生態平衡，注意保護生態環境，要根據生態規律合理地利用自然，改造自然，才能使社會持續地發展。