語文五單元作文范文。

作為學生的我們通常都會被要求寫作文，通過寫作文可以提高我們的表達能力。有些人在寫作文時總是喜歡用許多空話，一篇優秀的高分作文，背后肯定會反復推敲和修改。有沒有比較好的作文給我們參考呢？以下是小編收集整理的“[實用寫作] 作文：下冊語文第五單元作文怎么寫”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

月亮好似幽靈般，照遍大地。路上，是冰涼的雪。我，來到石壕村，接收著這凜冽的風對我的歡迎。可我沒有想到，這個地方竟是如斯的荒蕪。

輕叩一農戶的門，只見一位行動蹣跚的老婆婆從里面走了出來。我便表意，想借宿一晚。老婆婆欣然允許了。環顧周圍，這房屋早已襤褸不堪。那窗，連風都阻擋不了。我真為她們擔心，要是下雨了，怎么辦呀?進屋之后，我唯獨瞧見一婦，一孩以及老婆婆的丈夫。老婆婆和她的丈夫，衣衫破爛，補丁已爬滿了整套衣裳。而那婦女，更是出入無完裙。看此景，不禁疑問這孩子的父親呢?聽他們說，大兒子不久前有書信寫來，說二兒子已經為國捐軀了。因孩子還未中斷奶，所以孩子的母親還沒有再醮。聽他們一番哀哀欲絕的訴說，我同情地點了點頭。

夜已深，家里老老小小似睡非睡著，可老大伯卻穿戴衣服倚靠在長凳上。為何?他說，官吏可能會在夜晚來抓男丁。看著老大爺那副外表平靜，心里卻戰戰兢兢的面收留，我真是感到悲哀。

夜，靜得可怕，而老大家更怕的是官吏來敲他們家的門。由于這就意味著要有人必需去服役，要有人必需離開這個已經支離破碎的家，甚至可能離開這個既夸姣又丑惡的世界。

唏唏簌簌的腳步聲來了。老大伯一家比我還要敏感。他們連忙起身，老婆婆慌慌張張地對老大伯說：快走，快走，官吏來抓人拉!!老大伯連忙逾墻逃跑了。緊接著的是，急促的敲門聲，用腳趾頭想都知道是兇惡的官吏。我透過破損的窗口，從隙縫中瞅見，她顫巍巍地去開門。幾個官兵一下子闖了進來，便吼：家里有沒有男丁?老婆婆哭哭怏怏說：我的兒子們都去盡忠朝廷了，家中已無男丁。唯唯一個還未中斷奶的孫子和媳婦。假如一定要人去服役的話，就抓我吧，天明前還可為軍營中的人做早餐在此之前，請答應我和家中媳婦和孫子離別。。于是，官兵走了，又去了第二戶人家。

回頭，進屋。老大伯已逾墻從后門偷跑進來，老婆婆鵠立在門口，他們執手相看淚眼，竟無語凝噎，欲語淚先流。老婆婆回身即走了，老大伯望著那遠去的背影，感傷，含淚，拭淚，招手。

別人說，告別，是憂愁的，是悲傷的。當你和親人，愛人告別之時，才懂得那種痛，那種揪心的痛。是旁人無法理解和體會的。

愁無比，和春付與東流水。可此時，不是生氣希望勃勃的春天，而是寒冷的冬天，殘酷的戰役，悲傷的告別

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[寫作分享] 語文五年級下冊第七單元作文其一

說到作文，相信大家都很熟悉吧，寫作文可以提高人們的觀察力，聯想力和想象力。我們常常要以某個明確的主題寫一篇作文，寫好作文練習是非常重要的，那么一篇優秀的高分作文究竟該怎么寫呢？下面是小編幫大家編輯的《[寫作分享] 語文五年級下冊第七單元作文其一》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

這本書的主人公是一個名叫金鈴的女孩，11歲，在新華街小學就讀六年級。她與別人很合得來，不管男女老少尊卑貴賤，她一概都能搭上話。她的學習一般，不好也不壞，但是作文碰到對胃口的題目時往往會令老師擊掌贊嘆。金鈴本有一個舊老師，姓王。對她的學生有著陽光般的好心情，后來去了美國跟丈夫陪讀。學校又給金鈴她們派了一個姓刑的新老師，50來歲，瘦瘦小小的。金鈴因為一些事對老師十分抵觸，處處都覺得她不如舊老師好人沒舊老師漂亮，話沒舊老師好聽，連粉筆字都覺得沒舊老師寫得好。

從一年級到六年級，教過我的老師有許多，其中有一位老師卻深深地印在我的腦海里，她就是——彭碧晴老師。

有一棟教學樓叫陳霖樓，也就是四，五，六年級的教學樓。另外一棟教學樓是振誠樓和聚龍合成的一棟教學樓，是一，二，三年級的教學樓。

熱搜作文: 四年級語文上冊第五單元作文1篇

許多孩子都會將一些事情寫進作文，作文，沒有固定的內容，都是每個人有感而發。很多人對于寫作文很是頭疼和迷茫，一篇優秀的高分作文是非常引人注目的。最近是否在尋找一些優秀的高分作文呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《熱搜作文: 四年級語文上冊第五單元作文1篇》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

做好了前兩步，可以保證孩子的作文在70-80分，但要想更進一步，沒有寫作技巧是不行的。何為技巧？說白了就是讓一篇作文打動人心的方法。許多家長會說：“孩子寫作文要那么打動人心做什么？只要敘述完整，邏輯清晰，用詞恰當就可以了。“

我真誠地希望大家投我一票，選我當班長，讓我有機會為全班服務，希望寫這篇作文，能得到大家的支持！謝謝大家。

我回家以后，媽媽又說我：小矮個快來吃飯啦！我說媽媽別人都說我是小矮個，沒想到連你也這么說，難道我真的有這么矮嗎？媽媽又說每個人都會這樣媽媽叫你小矮個，是不會在別人面前說的你的。我連忙問媽媽：為什么人家十二歲都上五年級，我十二歲才上四年級呢？

【作文收藏】 作文：下冊語文第2單元民俗作文其一

我們會將心事藏于筆尖，寫進作文里。作文，可以表達自己內心看待某事物的想法和感情。許多人在面對作文時很難下筆，所以說，寫作文是需要一朝一夕慢慢累積的。我們怎樣才能讓自己寫好一篇作文呢？小編通過努力，整理了“【作文收藏】 作文：下冊語文第2單元民俗作文其一”，但愿可以給你帶來幫助。

中國—這片廣闊的神舟大地上糊口著56個民族。假如中國事一片肥饒的土地，那它們就是這片土地上盛開地最鮮艷的花朵。每一個民族有每一個民族的風俗，每一個地區也有每一個地區別具一格的風土著土偶情。

但跟著科技的飛速發展，各個地區的特色一一淡化了，只有回到樸實的農村才能感觸感染到濃厚的地方風俗。

在我的家鄉湖南就是一個保存著獨特風俗的地區。每逢喜事，照湖南人熱情的性子，都會在自家院子里用木板搭一個戲臺子，請藝人來家里唱湖南聞名的花鼓戲。在屋里擺上大圓桌，請親戚鄰居到家里吃飯看戲，擺大圓桌象征團聚，祥和。桌上不會擺太多碗菜，但是每一碗都內收留豐碩，我們叫它“雜味菜”是當地最有名的菜之一，菜里有臘腸，木耳，豆干……。這種菜雖不及“淮揚菜”那樣精致，卻能從這道粗獷豪邁的家常菜中吃出農家獨占自然樸素的風情，也別有一翻風味。

在農村，吃自己種的菜和大米，很少去買東西，屋子也是自己家蓋的。我們住的屋子都是由爺爺奶奶年青時用汗水夯筑起來的，紅磚，黑瓦是我們那兒屋子最大的特征。我們家有兩層樓，上面睡覺，下面吃飯，格式簡樸。那不像城市里的房屋，閃閃發亮，富麗堂皇。那都是用自然的土砌成的，走進去就嗅到一種清香的土壤味，有種能讓人返璞歸真的獨特氣味。

大人們聽到韻味十足的腔調也隨著哼起來，小孩們則在桌上的大碗里全神貫注地挑著臘腸，一幅多么熱鬧祥和的畫面！戲聽完了菜吃完了，客人主人依依惜別，臨走前主人總會向客人遞上一塊臘肉，肉熏得紅通通的，這里面裝著的是湖南人熱情好客的夸姣友誼。

月度作文精選 作文：下冊語文第一單元校園里的景物精選

作為一名學生，寫一篇作文是很常見的，寫作文就是需要真情實感的表達內心的想法。對于作文許多人都有不知如何下筆的感覺，為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。高分作文怎么寫才能讓人眼前一亮呢？以下是小編收集整理的“月度作文精選 作文：下冊語文第一單元校園里的景物精選”，希望能對您有所幫助，請收藏。

我愛我的校園，由于她是一座十分錦繡的花園。

進入校園大門，首先映入人們眼簾的是一個花朵外形的大花壇，大花壇里有九片花瓣，花瓣里種植了許多不著名的花花草草，花兒開得十分鮮艷，有粉色的、黃色的、綠色的，各種各樣，十分錦繡。陣陣東風吹來，芬芳撲鼻。花壇里有一個紅色雕塑，是一位身穿紅色裙子的知識女神，手握一個幾何圖形，仿佛要把我們帶入知識的海洋。

大花壇的對面是一棵高大挺秀的黃桷樹，黃桷樹有又大又粗的枝干，用力的支撐著樹干和葉子，遠看就像一把巨大的傘。它的枝葉繁茂，每當到了春天，葉子變成了翠綠色，陽光照射著的綠葉上，顯得更加青翠，更加多彩，像是葉子上的一個個舞蹈的可愛的小精靈，又像是貝殼里的一顆顆發光的珍珠，每當到了夏天，孩子位就可以在樹下乘涼，嬉戲玩耍。每當一陣微見漸漸吹過期，就可以聞到黃桷蘭花淡淡的芬芳味，使你疲勞的身軀整理時心曠神怡，精神百倍。

緊挨著黃桷蘭樹下的一旁是一棵長得郁郁蔥蔥的小葉榕樹。為什么叫小葉榕樹呢?由于它有著小小的葉片，葉脈長得很細，葉子是深綠色的。每當樹葉在春雨的灌溉后，葉子上就會掛滿晶瑩的水珠。

在新教授教養樓的前面有一個升旗臺，遠處都能顯著地看見一根高高的旗桿，桿的頂端一面鮮艷的五星紅旗正隨風飄揚。在藍天的映襯下，是那么錦繡!我們每個禮拜一，都會在這里舉行莊重的升旗典禮，聽著雄壯的國歌，心情無比的激動和自豪。升旗臺的旁邊還有一個綠色的大草坪，雨后，草坪會變得濕濕的，讓人們感覺到很愜意、很舒服。

我愛我的校園，由于她有和藹可親的老師，他們象慈愛的父母親一樣，對待第一位學生就像對待自己的孩子一樣，時時關心、呵護著我們。老師不僅教給我們知識，還幫助我們養成良好的糊口習慣。我愛我的校園，由于她就像一個快樂的大家庭，在這里，每個同學都是那么活潑可愛，大家互相幫助，互相關心，熱情友好。

我愛我的校園，更愛校園里的老師和同學們。

作文推薦: 語文六年級下冊第一單元文章.wps

在平時學習中寫作文是一件非常常見的事情，寫作文可以讓我們和其他人進行無聲的交流。很多人寫作文時總是想到哪寫到哪，寫好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習。哪些作文值得我們去學習和借鑒呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“作文推薦: 語文六年級下冊第一單元文章.wps”，歡迎您來這里參考。

到了五歲，我手中的書變成了《唐詩三百首》。一句句家喻戶曉，讀起來郎朗上口的詩句，充實了我的內涵。我在詩的海洋中盡情遨游，裝點著自己的人生。這時，語文悄然變成了我的伙伴。

讀書讓生活更美好作文4書，讓我看到了海底，高山，讓我于空中穿梭，并讓我在宇宙中遨游。讀書，也讓我的生活更加美好。

主要內容：我有一篇叫《一張畫像》的作文得了獎。于是，老師告訴我是葉圣陶爺爺幫我修改的。過了幾天，葉圣陶爺爺請我去四合院做客。我和葉圣陶爺爺談得很融洽，眼前的爬山虎也長得很綠。

這件事還要從六年級上學期開始講起，那一天班級里要考試了，我心想：上一次我都考得棒棒的，這一次也是小意思，所以我就心不在焉地寫。

云霧是野的。索溪峪的云霧，是天然的美，是野性的美。這種美，是一種優雅的美：云霧織了一件雪白的圍巾，掛在懸崖的頭頸上，懸崖頓時美麗起來。什么天女散花，什么云海，聽著名字就使人神清氣爽。這種美，是一種神秘的美：索溪峪的云霧，就像是一位淘氣的小男孩。一會兒跑到巨石伯伯后面與他捉迷藏；一會兒消失得無影無蹤。是、使人看得眼花繚亂，神秘無比。這種美，是奇特的美：云霧被晚霞映照，換上了一件美麗的衣裳，纏繞在懸崖的頭頂上。云霧不停地移動著，仿佛在跳拉丁舞給懸崖看。它靜止不動，又仿佛在給懸崖講故事。六年級:捂著心臟說胃痛

[寫作借鑒] 四年級上冊作文第五單元最新范文

大家接觸到作文的頻率是很高的，寫作文可以把自己當時的思想經歷記錄下來。很多人寫作文的時候沒有明確的思路，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。您是否正在為寫作文而發愁呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[寫作借鑒] 四年級上冊作文第五單元最新范文”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

在我五年級時，每一天，每一次的事都讓人或開懷大笑或悲傷流淚或怒火沖天或感動人心

初二幸福的作文600字篇2一陣淡淡的香氣傳入鼻中，漸漸地，漸漸地，我放慢了補作業的腳步，抬起頭來凝視著這一排尤物，桂花。聞著飄來的這一陣陣幽香，心里的苦澀卻油然而生。

三年級、四年級、五年級、六年級。隨著同學們自己性格上的改變，也沒有這么調皮了，讓老師省了許多心。也有許多同學，在這個期間成為了老師得力的小助手管理班級、批改作業、加、減分，樣樣都行。

不行，我可不能當縮頭烏龜，我要鼓起所有信心來證明我不會向六年級低頭，所以，我的目標就是向六年級出發，認真寫好每一個字，認真聽老師講課時說的每一句話，把該學會的知識深深地印在腦子里。

教你寫作文: 六年級上冊第五單元的作文其三

我們會將難忘的事寫進自己的作文，通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。由于積累不多，許多人都不太喜歡寫作文，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。高分作文怎么寫才能讓人眼前一亮呢？為了讓你更好的運用它，下面是小編精心為您整理的“教你寫作文: 六年級上冊第五單元的作文其三”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

在我上小學三年級的時候，我的同學借我一本漫畫書《阿衰》是我忍俊不禁，瞧他那滑稽的動作，真讓人笑破肚皮，《吹牛大王歷險記》更是我感到故事的離奇，瞧他說出來的話，真讓人浮想聯翩。后來，我的幾位要好的朋友送了我幾本故事書《格林童話》、《安徒生童話》、《一千零一夜》、《魔鏡》我讀這些書時，我就忘了吃，忘了睡。

還不止這些，母老虎的美術，也讓我們敬佩不已。每次美術課上，都是她畫得最漂亮，最逼真，讓我們羨慕至極。望著美術老師，拿著母老虎的畫，在那兒不停地對著我們指點，口若懸河夸獎不斷，我心里嫉妒之情不禁油然而生，哎，為什么我畫不出那么好那么美的畫兒呢？每次班里的黑板報，全是母老虎一手操辦，好幾次學校黑板報評比的時候，我們班都拿到了年級第一呢！

[推薦作文] 六年級第五單元作文季度范文精選

相信大家都或多或少接觸過作文吧，作文，可以發揮學生的想象力，豐富情感。很多人寫作文時腦中一片混亂，一篇優秀的高分作文，背后肯定會反復推敲和修改。高分作文怎么寫才能讓人眼前一亮呢？小編通過精心篩選，為您整理了“[推薦作文] 六年級第五單元作文季度范文精選”，供大家參考，希望有用。

我有很多很多的朋友，但和她這樣親密的，目前還只有她。

第一次見到她時，是在四年級：她有著一頭烏黑發亮的頭發，被高高的在頭后梳成一條馬尾辮;一雙黑水晶般的眼睛忽閃忽閃的;一身整潔的校服讓她看起來很文雅。班主任老師告訴我們，她叫伊夢。

伊夢很好，對我就像對待自己的妹妹一樣，關于我的一切她都知道。

那是在我生日的前一天晚上，我很哀傷地想：估計明天會沒有人對我說一句“生日快樂”吧，沒有人會送給我一份小小的禮物吧。想著，我嘆了口氣。

第二天，我們勞動展示的日子。我匆匆在組長埋怨的目光中坐下，之后把東西拿出來，坐正。“就差你了。”組長壓低聲音埋怨道，“東西帶來了嗎?”我把塑料袋解開。他放心了，轉過身，檢查別人的去了。我不禁嘆了口氣，想：果然啊，沒人記得。

就在這時，旁邊的一個組的同學遞給我一個袋子，并告訴我，這是伊夢給我的。我將疑惑不解的目光投向了伊夢。她始終在看著我的眼睛，嘴里說著什么，可是距離太遠，聽不見。我以為她是想讓我幫她找袋子的主人，剛想問問別人，就看見她手忙腳亂地比劃起來。我指指袋子，又指指自己，意思是：“是給我的嗎?”她放心地點點頭。我恍然大悟似的沖她感激一笑，可是心里卻完全沒有搞懂：伊夢到底要干嘛。

下課鈴一響，伊夢就匆匆跑過來，沒等我開口，就對我說：“生日快樂!”我有些驚訝，怔在那里。“我敢保證，今天我給你的禮物是最最珍貴的!畢竟是小學的最后一年了嘛!珍貴點也是正常的。里面絕對是驚喜!我找了好幾個地方才找到的!還有，里面還有一張賀卡，你看了嗎?里面全是我想對你說的話……”伊夢還在滔滔不絕地說著，我的心里也隨著她的語言的不斷增多而感到：朋友是那么重要!我突然站起來，激動地抱著伊夢又蹦又跳，心里像是糖果一樣的甜蜜。我打開袋子，里面有一本我夢寐以求的《口袋迷》，一張賀卡，一個神奇寶貝的臺歷和一個小本子。我的心再次溢滿了甜蜜……

那一天，我感受到了前所未有的快樂!那一整天，我都是燦爛地笑著，燦爛的陽光也停駐在我同樣燦爛的笑臉上，它仿佛也感受到了我內心的快樂。

伊夢，你是我最最親愛的伙伴!你讓我感受到了伙伴，是那樣的重要!

最新作文: 五年級單元作文怎么寫

每個人的作文本都留下過自己美好的時光，作文，可以表達自己內心看待某事物的想法和感情。由于思辨思維的能力不足，很多人都寫不好作文，為了寫好作文我們需要多加練習，怎么寫出一片優秀的高分作文呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《最新作文: 五年級單元作文怎么寫》，歡迎您參考，希望對您有所助益！

讀了《圓明園的毀滅》后，我感到無比憤怒。

圓明園是一座舉世聞名的皇家園林，所費的人力物力不計其數，里面的一景一物都是有來頭的，價值連城，個個都是無價之寶，圓明園大致分成三部分：圓明園、長春園、萬春園。里面的小園更是數不勝數，園內景物如詩如畫，猶如仙境一般。然而在1860年10月，圓明園被英法聯軍搶劫一空后放火燒毀，大火燒了三天三夜，圓明園的輝煌就這樣在大火下毀于一旦……

作為一個中國人，誰不想看看萬園之園—圓明園！那精致的亭臺樓閣，那奇異的花草樹木，那價值連城的奇珍異寶……然而，這一切都不復存在，留下的只是幾根殘缺不全的石柱。有著狼子野心的英法強盜無視中華民族的尊嚴，肆意踐踏中國的領土，在中國的領土上橫行霸道、為所欲為，大地在顫抖，人民在哭泣，多少勞動人民的心血，才換來這仙境般的園林！這殘垣斷壁留給我們的是奇恥大辱！

為了不讓這段屈辱的歷史重演，我們應該努力學習，奮發圖強，學好各種本領，建設強大中國，我們要讓世界人民知道，中國的領土不可侵犯，中國的人民不可欺侮！

[作文借鑒] 下冊第二單元作文篇二

許多孩子都會將一些事情寫進作文，寫作文可以提高人們的觀察力，聯想力和想象力。寫作文時常常被要求中心明確，一篇優秀的高分作文具有很強的感染力。我們怎樣才能讓自己寫好一篇作文呢？下面是小編精心為您整理的“[作文借鑒] 下冊第二單元作文篇二”，歡迎閱讀，歡迎收藏。

童年給我留下印象深刻的事情就如天上的星辰一般，鋪滿在天空中，當我們回憶起來時，他們都在腦海里閃閃發光，閃耀著各自的輝煌。

然而令我最不能忘懷的一件事情，便是小學五年級時發生的，那時微涼的清風，空氣里滿是夏天獨占的氣味，我站在院子里，同我一起站著的還有從我出生起便存在的古老的榕樹，它粗大的葉片跟著輕風輕輕扇動著，粗大的樹干是是我自小時玩耍的天堂，不記得曾經多少次被奶奶柔柔地呵斥著要我下來，爺爺在一旁也笑呵呵地，摸著些許白胡子說道有他兒時的風范，鄰里也常常笑嘻嘻地說我是個假小子，我卻老是要奶奶氣的急跳腳時才肯利索地爬下來，同爺爺奶奶們去吃飯。

時光如梭，又是一年過去，我撫摩著樹干上的一道道刻痕，那是我一年一年來被奶奶拉著量身高的印記，那年，我獨自站在庭院中，有些好奇自己又長高了多少，我站在樹干下，臉貼著樹干，尋找著去年的那道刻痕，可是這不摸還好，一摸才發現，我居然比去年的那道刻痕還低了一大截！我被嚇了一跳，嘴里大聲呼喊著奶奶，眼里也被擠出了眼淚，奶奶聞聲我的抽泣聲趕快跑了出來，爺爺也緊隨其后，當他們看到站在榕樹下大聲哭泣著的我時，都紛紛小跑過來哄我，我撲進他們的懷里，一邊抹眼淚一邊說道：奶奶，我倒著長了

奶奶和爺爺被我這一句沒頭沒尾的話給停住了，啟齒問我是什么意思，我指了指榕樹上那道刻痕，說道：那道刻痕是去年的，我今年去量的時候卻比那道刻痕矮了，這不是倒著長了嗎？

爺爺跑去查看了一下榕樹，隨后大笑了幾聲，嘴里直呼：傻姑娘啊傻姑娘，奶奶也去看了一眼便心里了然，臉上收起擔心的神情，嘴上咧開了笑臉。

傻姑娘，你在成長，榕樹也在長啊，榕樹長高了，那道刻痕天然而然也就比你高了，你長得不如榕樹啊！奶奶終極看不下去，替我解釋道。

我止住眼淚，臉上有些遲疑，想了想才忽然醒悟過來，于是以后這件事又成了爺爺奶奶飯后和鄰里的笑談，但我的成長歷程中卻又懵懵懂懂的懂了一些事理，童年的趣事中有良多，唯有這件在我的腦海中形成了一顆最獨特的星星。

[推薦作文] 作文：三年級語文下冊第八單元作文(推薦一篇)

身為學生，我們要學習寫作，寫出好作文，作文，通俗來講就是撰寫文章。我們常常要以某個明確的主題寫一篇作文，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。那么究竟該怎么寫一篇優秀的高分作文呢？以下便是小編收集歸納的“[推薦作文] 作文：三年級語文下冊第八單元作文(推薦一篇)”大家盡管來參考，希望有所幫助。

我是一片無暇的葉子，剛剛從樹媽媽的枝干上生出來，跟樹媽媽度過了無數的日子，我們都活得很快樂，我聽松鼠阿姨講故事，跟我的兄弟姐妹們嬉戲。有一天，我還在夢香中，只聽有一片葉子大叫，啊。樹媽媽生病了，我才被這尖叫聲驚醒了，迷迷糊糊的望了望，只看到樹媽媽的臉色呈土色，這才恍然大悟。在這關鍵時刻，多虧啄木鳥叔叔及時趕到，才把樹媽媽治療好了，真是虛驚一場，真希望每天都快快樂樂的生活著。

一天，我想，我也不能整天都在樹媽媽的懷抱里閑呆著啊，我突發奇想，想出去闖一場，所以我在樹媽媽睡覺的時候，悄悄地溜了出去，小蝴蝶祝我一路順風，風姑娘也在載我一程。我被風姑娘載到水池里，剛剛開始我的路程，就有幾條好奇的小魚朝我擁了過來，頂了頂我的屁股。蜜蜂姐姐把我從水池里吊了上來，放在一個小洞面前，從小洞里出來了兩個小老鼠，一見我，就像撿了寶似的，用力拉我，我似乎都快變成兩半了。多虧風姑娘來把我從小老鼠的手里搶奪了過來，不過，我的冒險還將繼續。

我們要愛護大自然，讓更多的小葉子踏上冒險的路途。

在夢里，我變成了一朵白云，在天空中自由自在地飄揚。

飄呀飄呀，我想去看看今年莊稼的收成如何。于是，我飄到了一片片的莊稼地前。咦，這里的土地怎么都硬邦邦的？本該綠油油的麥苗怎么都耷拉著腦袋呢？農民伯伯怎么都垂頭喪氣呢？噢，這里一定是有旱情了。于是，我搖身一變，變成一朵烏云，并叫上兄弟姐妹們讓他們和我一起變成烏云，我們準備幫助這些農民。頓時，烏云密布，雷電交加。蔚藍的天空變成了黑沉沉的。這場大雨一連下了一天一夜，土地變松軟了，莊稼地復活了，麥苗又都停止了腰桿。開心的農民伯伯紛紛向我們點頭致謝……

飄呀飄呀，我來到了祖國領土的最南邊——海南。這里的太陽火辣辣的照著大地。我看到這里的人們個個滿頭大汗。有的在吃冰激凌，有的在海中戲水降溫。我能為他們做些什么好事呢？于是我飄到太陽前面，擋住了太陽釋放出的巨大能量，這樣人們就涼快多了。

告別海南，我又飄到了祖國首都北京。來到天安門廣場，看到許許多多的游人在拍照留作紀念。于是我站在那里一動不動，因為我想然游人把我同藍天一起拍如照片中，讓人們都留下美好的瞬間。

飄呀飄呀，我真想一直在天空中飄蕩，為人們多做些力所能及的事情。

懷才不遇的千里馬們，不要失去自己的遠大抱負，充滿自信，不斷進取，突破自我，“伯樂”總會相中你的。

今天下雨了。望著地上的一灘灘雨水，我想：假如我是一 場雨。

假如我是一場雨，我要落到沙漠。我落在沙漠，要綠化環 境。為了讓地球少一片沙漠；為了讓沙漠中長出綠色的樹、 草，開出鮮艷的花兒；為了讓動物在沙漠中生活。

假如我是一場雨，我要落到果園。我落到果園，要點紅桃 花，染白梨花。我要送給果農們一份禮物，一份驚喜；我要送 給果樹們水，滋潤它們；我要送給人們一個個“果夢”。

假如我是一場雨，我要落到山林。我落到山林，要搞點兒 “小動作”。我要用巖石做琴鍵，用我柔軟的手指，彈出一首 首快樂的樂曲；我要用樹葉、小草做話筒，用我動聽的歌喉， 唱出一首首動聽的歌曲；我要用我能干的手指，為山林換上新 衣。

假如我是一場雨，我要落到田野。我落到田野，要讓莊稼 長得更起勁兒，讓秋后的莊稼長得更好。讓農民有更多的收 成；讓人們有更多的糧食吃；讓地球上消失一片荒土。

假如我是一場雨，我要落到世界上每一個需要我的地方。

我是快樂而沉寂的雨，很平凡，也很渺小。天神把我從天穹上撒下大地，告別了那甜蜜的白云城堡，開始了我的成長之旅。

我是顆顆璀璨的珍珠，從阿斯塔特女神王的王冠上灑落下來，于是清晨的少女把我偷去，用以鑲嵌綠野大地。我是柔弱的，是世界上最輕盈的東西，敲不響那厚重的鋼筋水泥樓房。而瓦屋則不同，我滴在上面，叮叮當當的，立即發出悅耳的聲音。我是千萬只魔指，是千萬條琴弦，彈出了千變萬化的聲音。我是水的精靈，在綠樹間嗚咽的歌唱，在荷花上翁怱的蹦跳，在湖面上輕快地奏樂。這一切，似乎能絳盡塵世的浮華，演講出千年的詩篇。絲絲花雨，淡淡幽香，抹抹日光，幽幽抒情，盡在雨后這個初晴的日子里開出最美的花朵。我的生命似乎很短暫，但我卻以自己獨有的方式獲得了永恒。像絲線，輕輕地，打在你的臉上，像溫暖的絲巾劃過，在靜寂的時候，我用纖細的手指輕輕地敲打著窗前的玻璃。

突然間，死神把我從人間奪走了... ...

假如我是一場雨，落在大街上，清除雜亂的噪音，使城市變得寧靜和諧。

假如我是一場雨，落在馬路邊充滿灰塵的樹枝上，使它們洗去身上的灰塵，給城市增添翠綠的美景。

假如我是一場雨，落在干燥的土地上，使它的皮膚變得光滑起來、肥沃，讓它培育出新的生命。

假如我是一場雨，灑向旱災地區，使大家看到充滿希望的曙光，勾畫出人們臉上的笑容。假如我是一場雨，我愿意將世界變得更清新。

假如我是一場雨……

最新作文: 五年級下冊語文文章寫作范例

作為學生的我們通常都會被要求寫作文，通過寫作文可以把我們心中的想法表達出來。很多人寫出來的作文都是千篇一律，所以說，寫作文是需要一朝一夕慢慢累積的。那么一篇優秀的高分作文究竟該怎么寫呢？下面的內容是小編為大家整理的最新作文: 五年級下冊語文文章寫作范例，希望對您有所幫助！

六年級散文詩歌題目：月光的照耀300字。小學六年級散文詩歌怎么寫？一一學習網老師分享一篇六年級散文詩歌大全月光的照耀300字的散文詩歌精選范文，讓同學們學習參考。

老師是人類靈魂的工程師，他們哺育了一顆又一顆稚嫩的幼苗，他們不運一批又一批的人才。在老師們的精心呵護下，我們健康、活潑的成長，那么多的老師中，給我印象最深的是她教了我們快兩年的語文老師熊老師。

我之所以寫蘋果這篇作文，是因為我不知道寫什么就問的朋友，朋友告訴我寫蘋果吧。我想了想，覺得蘋果還不錯，人人皆知，人人都愛，又有營養又健康，就著手開始寫這篇作文。

我，在本市東山小學三年級（一班）上學。在家里，我是爸爸、媽媽的希望，要聽爸爸、媽媽的話；在學校，我要做好學生，聽老師們的話。

作文點評：作者選取自己最親近的人為主人公，通過這件事表達了作者對母親的愛，字里行間流露出對母親的深厚感情。

今天，鄭老師為了讓我們增強知識，便讓我們玩了語文行軍賽這個游戲。