迎春花的作文。

說到作文，相信大家都很熟悉吧，寫作文可以讓我們變得更冷靜，更客觀。我們常常需要以某個明確的題目寫篇作文，一篇好作文起碼要做好和讀者共情。那么，你在寫作文時有什么好主意呢？請您閱讀小編整理的《[作文收藏]作文：有趣的迎春匯演.wps》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

今天下午，我們魚鳧社區舉辦了一場迎春文藝匯演活動，很多小朋友和叔叔阿姨都來了，我和媽媽也應邀前來。

匯演節目豐富多彩，最先上臺的是舞蹈班小朋友的演出，她們穿著漂亮的服裝在臺上展示她們的十八般武藝：有的下腰，有的劈叉，有的往前趴，有的……

“下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎書法班的小朋友為我們現場寫字，給我們送上新春的祝福！”話音剛落，三張桌子及筆墨紙都擺在了臺中央。“這么快？”雖然我的書法有那么一點功底，但當著這么多叔叔阿姨爺爺奶奶的面展示，我的心里別提有多緊張了。就在我只顧著緊張的時候，我好朋友從后面輕輕推了我一把，提醒我該上臺了，坐在觀眾席的媽媽也在用鼓勵的眼神看著我。來的路上她就給我打氣，“你有機會上臺現場寫字，說明你的毛筆字寫得好，這只有老師、媽媽和書法班的小朋友知道，今天呢將會有更多的人知道你的毛筆字寫得好，一不小心你就會成為我們外北街的小明星！”

對，我不能辜負老師和媽媽對我的期望，我得抓住這個鍛煉自己的機會，分享我的進步和快樂。于是我很快和另外兩個小朋友各就其位，我要寫的是“福星高照”。《滿江紅》朗誦一開始，我就提筆，書寫倒是速度挺快的，寫著寫著出了一點小故障，可能是墨有點多流墨了，我不慌不忙，從包里拿出紙小心吸干，還好，沒有影響整體效果，很快我的作品寫好了，我手舉作品，對著話筒，“祝爺爺奶奶叔叔阿姨小朋友們福星高照！”就在那時，在場的每一位觀眾都給了我最熱烈的掌聲！我心里那個高興勁兒啊，簡直是不擺了。

之后是一鉆呼啦圈的親子游戲，每次請10個家庭，分成兩大組，一大一小手拉手，讓呼啦圈從第一個傳遞到最后一個，不能用手拿，最先完成的一組獲勝。第一輪我和媽媽按兵不動，第二輪一開始媽媽箭步上臺，抓住了比賽的機會，可我臨陣退縮，：“在觀摩一下，我們下一輪參加。”媽媽無可奈何順從了我。第二輪一結束，我和媽媽摩拳擦掌，躍躍欲試，主持人卻說這一環節到此結束，我和媽媽只有望洋興嘆。這讓我明白了一個道理：機會稍縱即逝，來了就一定要及時抓住！

活動在意猶未盡中結束了，我和媽媽到樓下參觀了書法班同學的部分作品以及書法比賽獲獎證書，領取了老師為我們準備的新年禮物，盛著滿滿的喜悅回家！

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【作文收藏】 有趣的斗蛋作文500字

作為學生的我們通常都會被要求寫作文，寫作文可以把我們想要表達的傳達給他人。很多人在寫作文時沒有思路，一篇好作文是很會拉近作者和讀者的距離。高分作文怎么寫才能讓人眼前一亮呢？小編為了滿足您的需要，整理了“【作文收藏】 有趣的斗蛋作文500字”，還是希望可以對您有所幫助。

我又回到我的座位繼續觀看比賽。一聲又一聲的嚓聲之后，又出現了一位鴨蛋王陳紫妍。她驕傲地站在我的面前，老師給她拍了一張照片。

最后我們又開始了雞蛋王爭霸賽，這一次我沒機會上去了。因為我的雞蛋第一次就被別人擊破了。過了大概五分鐘后，雞蛋王出現了，她就是趙可睿。

這是我印象最深刻的一次斗蛋比賽。

【寫作收藏】 作文：有趣的游戲季度范文精選

相信大家都寫過作文吧，作文可以通過文字，讓我們感性思維更細膩。很多人寫作文時都非常迷茫，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。換做是你，你會怎么樣寫作文呢？下面是小編幫大家整理編輯的《【寫作收藏】 作文：有趣的游戲季度范文精選》，但愿對您的學習工作帶來幫助。

今天我們玩了一個有趣的詞語搭配游戲。

游戲規則是：1.在三張紙上分別寫上一個名詞、一個動詞、一個地點的詞，連起來是一個通順的句子。2.老師分類收上去，打亂順序，讓每人從每類中抽一張。3.連在一起讀出來，如果通順就給他鼓掌，如果不通順就笑話笑話他，并讓他說出一個通順的句子。

第一個抽的是陳新鈺，她抽到了“劉子川在廁所睡覺。”我們哈哈大笑，她的臉紅了。第二個抽的是我，我抽到了我自己寫的三張紙條，連起來是“蜜蜂在花朵上飛舞”。大家聽了都給我鼓掌，我很開心。劉子川抽到的非常好笑，是“我在沙發上跑步”。我們又開心地笑了。

游戲在開心的笑聲中結束了，我知道了詞語不能亂搭配，否則要鬧笑話的。

[優質作文] 兒童節文藝匯演作文

相信大家都寫過作文吧，在下定決心時就可以把自己當時的心境用作文寫出來。寫作文時常常被要求中心明確，想要提高語文分數，作文首先就要把握好。到底如何才能寫一篇優秀的高分作文呢？下面是小編精心為您整理的“[優質作文] 兒童節文藝匯演作文”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

臨近期末，緊張的氛圍罩在大家心頭，正好碰上“6.1”南塘文化節，一場精彩的“塘河悅聲”文藝匯演就與我們不期而遇了。

天邊的晚霞與向晚的微風交織成了一幅唯美的畫面，在如此的背景下，一年級的弟弟妹妹們開始了他們動感十足的舞蹈——《快樂出發》，讓整個舞臺的氣氛變得活躍，也拉開了演出的序幕。

這次匯演，有京劇將魅力登場，有獨唱會帥氣閃亮，還有獨舞會驚艷全場。

在四個獨舞表演中，最令人印象深刻的，非《泉》莫屬了。

表演者金彤穿著一件韓服，落落大方地走向舞臺，她嘴角上揚，一對炯炯有神的大眼睛注視著臺下的觀眾，她還捧著一個繡著花的陶罐上臺，這是要干嘛?

跳躍，轉圈，幾個簡單的小動作后，她拿出了“殺手锏”——頂著罐子轉圈!

她一開始是用手指輕輕地扶著罐子，后來就把手臂向身體兩邊攤開，輕松自如地繼續轉著——觀眾席上時不時爆發出掌聲、驚嘆聲、尖叫聲……

“有請陳思汝、劉鵬程帶來拉丁舞，《足尖下的童年》!”

表演開始了，兩位舞者一上場，同學們都直呼“辣眼睛”，他們扭身子也的確十分妖嬈，不過后來，我們還是被他們有節奏的舞步吸引住了，這是個講述追逐夢想的故事，讓我們引起共鳴。

夜晚，云散去了，我們散去了，月亮、星星也尾隨其后，只留下靜謐的夜空，在無聲的歡呼這次匯演的圓滿成功。

【作文收藏】 作文：我的煩惱wps版

小時候語文課我們經常會寫小作文，寫作文可以鍛煉文筆，提高寫作能力。有好多人都不喜歡寫作文，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。在寫作文時要注意哪些方面呢？經過搜索和整理，小編為大家呈現“【作文收藏】 作文：我的煩惱wps版”，僅供可以為您提供參考。

在這個時代中，一群群虎爸虎媽噴涌而出，“別人家的孩子”也早已是布滿大街小巷，而我只是那個“自己家的孩子”。

記得那一次。只見數學考卷一張張有條不紊地從前面傳下來，只聽我的心臟怦怦地跳個不停，一場戰爭即將打響！

表面平靜的我，其實內心早已是波濤洶涌，故作不迫地接過考卷，迅速地填寫了個人信息欄。接著，我瀏覽著一道道題目，從平緩的山坡爬回那聳立的頂峰，可半山腰的大坎攔住了我的去路。我努力地思考，額頭上的汗順頰而下，浸濕了衣領，周圍的同學都快做完了，而我卻止步不前，離頂峰還遠著呢！時間一分一秒的流逝著，我被困在這個偌大的牢籠動彈不得，“叮鈴鈴”，這場戰爭終以失敗而告終。

第二天，果然不出我所料，我被老師批評了，第一顆子彈刺穿了我的心。回家的路上，樹葉紛紛飄落，花兒更無往日般鮮艷，抬頭仰望天空，夕陽映下一抹黃昏，轉角處的黑暗才是屬于我的地方。我好像經歷了一個世紀，沒有什么會比這個更難熬了。

不遠處的天空，幾只小鳥正無憂無慮地展翅飛翔。

回家了，媽媽仿佛已經知道了這個消息，這，是暴風雨前的寧靜。媽媽發話了，悻悻地問道：“這次數學考多少？”“63”。我答。“63，你考的真好！”媽媽說，“最高分多少，誰？”“95，陳鑫。”我答。我仿佛看到媽媽背后的火熊熊地燃燒著，發出“噼里啪啦”，聲聲震動我的心弦。我不作聲，任著狂風暴雨拍打。火勢蔓延地真的很快，“你說你天天跟陳鑫一起玩，怎么就不向她學習學習，你說你喜歡語文，你為什么不好好讀，鋼琴鋼琴也是這樣，書法書法也不過如此，我花那么多錢，結果都變炮灰了是吧！”媽媽兇神惡煞地說道。媽媽的話如把把利劍一次次地刺入我的心，我嚇得連連后退，可終究退不出這個包圍圈。“負罪感，愧疚感，委屈感”直沖心間，一點一點地匯成一條大河，心中的防線漸漸被波濤洶涌的洪水擊垮，我的眼睛好像“流汗”了，無聲的淚水“嗒嗒”落在了桌上。“你還好意思哭，難道你還對了不成！”媽媽說。步步緊逼的媽媽容不得我半口喘息的機會。突然，我大吼道：“對，沒錯，我就是最差的。”伴隨著一聲重重的關門聲。

媽媽，我不喜歡和他人比較，我知道你是為了我好，但我真的不喜歡這樣的方式，我就是我，我會用自己的努力去證明自己，但這之前我需要喘息，需要空間，需要你一點點的鼓勵，就好。

我喜歡天空中那自由自在的小鳥，什么時候我也能像你們一樣呢？

[作文收藏]作文：有趣的英語課其六

相信大家都寫過作文吧，作文，通俗來講就是撰寫文章。很多人都不明白寫作文的思路，一篇優秀的高分作文，背后肯定會反復推敲和修改。我們在動筆寫作文之前有什么好靈感呢？以下是小編精心整理出來的“[作文收藏]作文：有趣的英語課其六”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

今天上午，我們下了第二節課，在上課間操時，我們大家迎接來了一位非常重要的客人，他們是來自美國的貴賓。當我們在做七彩陽光廣播體操的時候，美國的女貴賓見到后，表情非常驚訝，她好像是沒見過這種景象吧，要不然根不能不會如此的驚訝！外國的來賓和我們一起來做廣播體操了！他們學習著我們的動作，非常開心的活動，并且非常的好玩，因為他們總時把笑容帶在身邊，與我們大家一起分享快樂時光，在他們做時，我們四年級的不是也有點開心，這次我們拿出了最好的一面。

做完廣播體操以后，我們大家回到教室，坐在自己的位置上，馬上就開始了上第三節課，這是我們每個人都非常驚訝以及緊張，因為我們是要與老外一起上英語課了。老外剛剛一進門，大片大片的掌聲就不斷響起，一共有三個女外國客人，和三個男外國客人。叮鈴鈴，叮鈴鈴。上課鈴響了，Ms康開始上課，剛剛開始，就開始考察我們大家對外國國家的英語知識，同學們說出了三種外國的省級，然后是Ms康和我們一起做游戲，和老外一起交談，我們前去采訪老外，問問他們來自哪個地區，他們指了一下，并且說：這里的地圖非常像青島的地圖（英語）。隨后，開始上開了像語文課的英語課，讓我們大家教外國人說漢語，還唱了一首叫《大海》的歌。在他們臨走前，我們將小禮物送給了來自美國的朋友們，讓外國朋友們得到了我們全班每個人的禮物，這實在是太高興了，我們每個寫字好的，以及笑容掛在臉上的，都拿著非常好看的禮物送給他們留著當紀念。

最后還給他們拍了幾張照，算是留作紀念，這是一屆非常有趣的英語課，我希望下一次，他們還能夠來到我們這里，與我們一起上英語課！

[推薦寫作] 作文：一件有趣的事400字wps版

時光煮雨，我們會將心事藏于筆尖。作文的內容，來源于我們對生活的觀察。很多人寫作文時都非常迷茫，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。一篇優秀的高分作文是怎么樣的呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[推薦寫作] 作文：一件有趣的事400字wps版”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

一天,我下樓去玩兒,外面正在踢足球,于是我也加入了我任職守門員。

我們踢了一會兒,比分已經變成5:2了。我們隊是5,他們隊是2。于是對方便開始了強攻,一會兒對方就又進了兩個球,而我方一開始專注于防守了。我們將一個前鋒換成后衛,便有了三個后衛，一個中衛和兩個前鋒。

踢著踢著,我們突然發現后為多了也不太好,特別容易犯規。一犯規就點球，比分逐漸變成了8:9。而我們規定好了,進十個球就獲勝。而我們隊才8,對面都已經9了。對方只要再進一個球我方就輸了。

不一會兒，我們隊卻又犯了規，并且也沒有人墻。就在我心灰意冷的時候，對面卻派小王來點球，所有人都知道他準星不好。

小王開始點球了！就在我準備撲救的時候，小王卻踢到了左邊五米的毛毛。我們都在笑，而毛毛卻沒有笑，而是帶著球進攻。9:9!因為我們的默契配合，又進了一個球。10:9，我們隊贏了。

經過我們的堅持，最終換回的是勝利！這真是一件有趣的事。

[作文收藏]以人生為題的作文.wps

學習過程中寫作文是很平常的，寫作文可以鍛煉文筆，提高寫作能力。很多人在寫作文時沒有邏輯性，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。那么優秀的高分作文我們究竟該如何才能寫好它呢？小編為此仔細地整理了以下內容《[作文收藏]以人生為題的作文.wps》，僅供您在工作和學習中參考。

曾經，都有著自己的夢想，有些是所謂的，某個是執著的。。。徐徐地，有些成為過往云煙，如同中斷了線的鷂子；某個被事實無情地扼殺，猶如燃盡的燭炬。得不到的永遠在垂涎，更何況是自己的心儀，既然無法把它帶到現實，那么就讓它在自己理想的世界里完整留存，至少它會是你的另一塊心靈的棲息地。

成長中，心靈的羈絆與陰霾是常常的不速之客，或披露，或冰封，或中和，或。。。。。在這種背景下“沒心沒肺”慢慢的成為了有些人心中的桃源。。。。

激情，自信，源于自已，不是上帝賜賚，也不是殘酷現實能夠等閑剝奪的。困境中的掙扎是對失敗的不屑，無病的呻吟才是懦弱地表現。自閉，麻痹，憂郁，都是自己與自己較勁的產物，或者是對現實逃避的借口，何必壓迫自己做自己的奴隸主呢？既然喜歡陽光那么自己的糊口就不該那么的黑暗，不是嗎？

人會改變，但并不是丟失以前的自我，而是展出自己從未有的一面，人，正確的說是人心本來就是多面體，多到自己都不知道自己有幾面，更何況你對別人的認知呢？孤傲，寂寞也可稱之安靜，安謐，同樣的時刻只是你對它的定義不同而已，追本溯源仍是你自己的心里在作古。

每個人都有自己的人生模式，無論你抽中的是哪種模式，是悲是喜仍是悲喜交加，都要好好的過完這一生，即使你的模式是個悲劇那也要強迫自己融入其中，甚至去享受，理由很簡樸：人的一生只有一次！

寫作收藏：高三作文.wps

相信大家都或多或少接觸過作文吧，作文，可以發揮學生的想象力，豐富情感。很多人寫作文時腦中一片混亂，一篇優秀的高分作文，背后肯定會反復推敲和修改。高分作文怎么寫才能讓人眼前一亮呢？小編通過精心篩選，為您整理了“寫作收藏：高三作文.wps”，供大家參考，希望有用。

不知道從哪里開始寫，但我卻一定把自己的以前寫下來，給自己一個紀念，或者一段懺悔，其實我也不知道高三給我的感覺是什么，高三于我，用抽象的一句話來說，就是痛并快樂，在這期間我經歷了種種的愛和恨，也許你看了，會說這樣寫有點假惺惺的，可是!

第一年高三，遇見一個特別嚴厲的老師，是我們學校最厲害的老師，在他之前，我的班主任都是特老實的一類，當時自己有點瞪鼻子上臉，幼稚，把和老師作對作為樂趣，記得當時有一個老師對我說：魏超，你別給我搗亂，行嗎？當時自己心很難過，真的！！我試圖改變自己，但我的秉性就是不安分，我一次次敗陣，后來到高三分到王老師的班，自然，苦頭沒少吃，被發配“邊疆“，在教室的角落照顧自己的“起居“，高三第一年過著墮落的日子，但在這一年，卻認識了許多好朋友，那些日子過的很郁悶，很難過，同學的那種友情多少讓我感到快樂，這期間我喜歡上了一個女孩，后來她進入了我的生活。

高三后期，老班找我談話，內容就是刺激一下我的神經，叫我不要打擾別人學習，那時我的心真的很痛，這件事情我誰也沒有說過，記得最后一個月，我像瘋子一樣學習，我要證明自己，后來考了過二本8分的分數，但對當時的自己來說，已經盡力了。

后來，沒有被錄取，我只能走進我的高四生活，這個時候，她一直伴著我，我知道，我們之間，更多的是友誼，一種默契，每次我難過的時候，她都在，其實，到現在一直很感激她，我知道我們以后在一起的概率已經很小了，但我依然要祝福她，希望她幸福。

這一年多少累了，認為自己第一年能走二本，第二年一定可以走一本，可是我又錯了，這期間，不是很關注學習，不求深解，恰恰那年題特難，考的知識點很基礎，自己甚至連二本都沒有考上，其實所有關心自己的人都很驚訝，但我早就隱隱約約的有這種感覺了。結果結局就是那么殘忍！！

我不得不承認我叫一直一直關心我的父母再一次傷心了，那年，他們在我面前哭了，我的心很痛，那時，我就決定改變自己，為了我的父母。

我選擇到衡水二中再次復習，武中，我沒有臉回去了，在二中我經歷了自己最慢的日子，在那，我體驗了一種和武中完全不同的學習氣氛，老師的兢兢業業，同學的刻苦，和學校軍隊一樣的紀律，讓我折服，我一邊痛一邊快樂的成長著，我知道，今年我注定騰飛，我相信自己！！！

簡略寫了一下自己，其實我還有許許多多的故事，三年，我走過了，很痛，但我真的大了，感謝我的老師，同學，朋友，和關心我的親人們！！

我，不再墮落。

[作文借鑒] 文藝匯演記敘文其七

在平時學習中寫作文是一件非常常見的事情，作文的內容，來源于我們對生活的觀察。寫作文時常常被要求語言流暢，情感真摯，其實，作文讓人讀起來有一種很舒服的感覺就行了。我們怎么樣才能提高自己的寫作水平呢？為了讓您用的更省心，下面是小編整理的“[作文借鑒] 文藝匯演記敘文其七”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

“哈哈哈。”“嘩嘩嘩。”一陣陣歡快的笑聲和一陣陣熱烈的掌聲從紅星劇院傳出。路人都回過頭，疑惑不解地想：這里在慶祝什么事兒啊？原來是我們時代小學正在熱火朝天地進行元旦文藝匯演呢！

中午，全校學生排著整齊的隊伍，興高采烈地來到了紅星劇院。大家找到自己的座位，戴上亮閃閃的“牛角”。不久，激動人心的一刻終于來臨！全場后排的燈光突然消失，只留下舞臺上的燈光和黑暗中一對對五光十色的“牛角”。演出開始了！

第一個節目是全校師生唱響英語節節歌。舞臺上，三班的樓臻和丁麗璇展開了一次精彩的英語對話，緊接著，一首響亮的歌曲從我們嘴里迸了出去“We are Chinese.”，歌唱完畢后，我們再次合唱了時代小學校歌“懷親情，有自信。”，那一瞬間，我心中泛起了對學校的熱愛，覺得這支歌是多么地親昵，頓時熱血澎湃......

文藝匯演很快到了高潮。周淼森扮演的丑小鴨和另外幾個同學推著一個紅色的大箱子“閃亮登場”！劇場里立刻想起了此起彼伏的議論聲：“哇塞！抽獎了！”“最好我能抽到一等獎！”（后面那位同學，你說出了我的心聲）。最終，全校只誕生了四個“幸運兒”，兩個“幸運班級”和一個“幸運年級”。沒有抽到的同學自然是“羨慕妒忌恨”。

雖然精彩的文藝匯演已經結束了，但是那些歌聲、笑聲始終回蕩在我的耳邊！

作文收藏: 冬凍青作文.wps

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，寫作文就是需要真情實感的表達內心的想法。許多人都覺得作文很難下筆，寫出優秀的高分作文需要多讀多寫多練。我們怎樣才能讓自己寫好一篇作文呢？小編特地為您收集整理“作文收藏: 冬凍青作文.wps”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

離開故鄉好多年了，依舊常常做些故鄉的夢。遠離家鄉的我，像孩子剛剛離開母親，生活中好像缺少點什么，似乎并不全是母愛。于是總有些惆悵、孤獨和冷落的感覺。好在每年大雪封山的時候，父親就會給我寄來幾枝山里的冬凍青(山里人都這么叫〕，使人這顆苦悶的心有了幾分暖意，有了奮進的力量。于是我就不知不覺地在夢中回到了故鄉

小時候，一到冬天，我的手腳就會凍傷，好痛苦喲，只能整天臥在炕頭上。有一天，父親說:去山里采些冬凍青吧，聽說用它熬水洗手洗腳能治凍瘡。我頭一次聽到這個新鮮的名字，覺得驚奇，父親介紹說:它不是樹，也不是草，可卻是綠色的。不是樹，不是草，卻是綠色的，多迷人啊!我想象著，是那青石板上的苔醉嗎?是那小溪里的綠藻嗎?或者是我怎么也不能想象出它究竟是什么樣子。

我催父親快去山里采些回來。很快父親采來了，用水煮了，給我洗手洗腳。果然，我的手腳漸漸地好了，我歡喜極了。

一場大雪后，天氣更冷了。我隨父親進了山。我們踩著厚厚的積雪，寒風吹得我直打頗。山林里，樹木蕭條，夏日的生機蕩然無存，處處縱橫著干皺的樹枝，一片荒涼冷落的感覺，我盡量將頭縮進衣領里，默默地跟著父親走。

突然，我的心頭陡地一顫一叢綠色的東西，在皚皚的白雪映襯下格外顯眼地進人我的視野。我驚詫了，瞪大眼睛，但那確確實實是一叢綠，在不遠處一截枯鍛的樹丫上

那就是冬凍青。父親對我說。我急忙走到鍛樹前，端詳起來:確實不是樹，也不是草，它沒有樹的枝干，卻比草粗壯。它是一簇，生在枯鍛樹上;像柳枝，葉子像柳葉，但比柳葉更厚實，而且不是柳葉那種綠，它綠得更莊重、深沉。它沒有柳枝那纖細的腰肢，沒有柳枝那嫵媚的豐姿，沒有柳枝那柔嫩的性格。它不顯婆娑，卻很旺盛。

為什么它叫冬凍青呢?我問父親。

它長在冰天雪地里，天越冷，它就越顯得青綠。父親說。

我心里忽覺一陣暖流。我想起了夏天蔥籠的綠色。人們說，生命是綠色的，可夏天一過，滿眼的蔥綠就會變得枯黃，整個天地就像失去了生命。然而，在這冰雪間，寒風里能生長著這樣一叢綠，怎能不使我動情!

它很孤獨。在這茫茫的山野間，嚴寒里，只有它顯示著這點綠色，或許遙遠的地方還有它的同伴吧。但我心里確乎是放不下這綠了。于是折下幾枝來，拿好，帶出山去。

后來，我離開了故鄉。我常對人講起冬凍青，但他們都說不知道，沒見過。我翻字典，字典里也沒有它的名字。也許它生來就沒有雅號吧?要么人們怎么能不知道它呢?

啊，冬凍青，你與山雪作伴，與寒風親吻。只有山里人才知道你的性格，你是山里人的象征。

【作文收藏】 有趣的立蛋實驗作文500字作文(篇一)

說到作文，相信大家都很熟悉吧，寫作文可以讓我們變得更冷靜，更客觀。我們常常需要以某個明確的題目寫篇作文，一篇好作文起碼要做好和讀者共情。那么，你在寫作文時有什么好主意呢？請您閱讀小編整理的《【作文收藏】 有趣的立蛋實驗作文500字作文(篇一)》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四月的一天，天氣晴朗，天空像被洗過一般潔凈。我小心翼翼地捧著一顆生雞蛋走進了校園。

老師讓我們帶一顆生雞蛋干什么呢？我好奇地想。來到教室后白老師說：請你們不借助任何工具把生雞蛋立起來。

話音未落，一位同學就把雞蛋輕松地立了起來，向周圍的同學炫耀著。同學們看到那個雞蛋得意的站姿，也紛紛嘗試。有的雞蛋由于立不起來不幸滾下懸崖，粉身碎骨，有的東倒西歪，有的立得穩如泰山

我在座位上凝神靜氣，來回調整著雞蛋的角度，心里期待著雞蛋能立起來，可它好像故意跟我作對似的，搖搖晃晃，始終立不起來，還有幾次差點滾下桌子。我由剛才的期待變作文成了憤怒。為什么別人可以，我不可以？肯定是我這顆雞蛋有什么缺陷，要不然我這么認真，怎么可能立不起來？我真恨不得把這個雞蛋拍碎。

已經把雞蛋立起來的同桌看到我悶悶不樂的樣子，給我支招了，立雞蛋的秘訣是心要靜，手要穩，蛋要平。我重新打起精神，心平氣靜，專心致志地立起雞蛋來。雞蛋一次又一次跌倒，但我也毫不氣餒，我一次又一次地嘗試，功夫不負有心人，我終于把雞蛋立起來了，看到同學們羨慕的眼神，我心里得意極了，別提多高興了。

這真是一個有趣的立蛋實驗。通過這次立蛋實驗我明白了：做事情一定要心平氣和，沉著冷靜，并且要有堅持不懈的精神，這樣事情才能成功。

作文收藏: 我心目中的老師作文.wps

說到作文，相信大家都不陌生吧，作文，是學生的一種寫作能力的練習。許多人都覺得作文很難下筆，為了寫好作文我們要多加閱讀別人的佳作。我們在動筆寫作文之前有什么好靈感呢？以下是小編為大家收集的“作文收藏: 我心目中的老師作文.wps”供大家借鑒和使用，希望大家分享！

俗話說的好：“在家靠父母，出門靠朋友。”可在學校里，我們靠的不僅僅是朋友，還有孜孜不倦教育著我們的老師們。

每個老師性格都不同，有的講課生動形象，有的講課聲音鏗鏘有力，有的認真負責，有的充滿想象力，帶我們在知識的海洋中遨游……而我最欣賞的老師，是我們的班主任——馬老師。

她是一個三十左右的年輕女性，端莊秀美，中等身材，雖然個子不高，但是一雙眼睛閃爍著智慧的光芒。單看外表，看不出她有什么過人的地方，但是如果她一說話，你就會被她口中的經典的語言所折服。嚴厲的時候讓人覺得神圣不可侵犯，而溫柔起來卻顯得容光滿面，

總是把最燦爛的笑容展現給我們。別看她年齡不大，但是她教學的年齡都可以跟我的年齡媲美了。

她教的是我們班的語文課，上課氣氛活躍，幽默生動，對我們循循善誘，讓我們在她的課堂上總能找到很多樂趣。這樣，使我們班的語文成績在全校總能名列前茅。

我印象中最深的一件事，就是我們剛剛學完《愛蓮說》一課，老師問我喜歡什么花，我想不能昧著自己的良心說，就說了個“牡丹”，全班哄堂大笑起來，老師說了句“俗！你看小明就肯定不喜歡牡丹，是不是，小明？”小明心里也喜歡牡丹，老師這樣一問，他傻眼了，猶豫了一會，說“我喜歡菊花。”老師說“好樣的。”讓他坐下了。全班又笑了開來。

她也是一個負責任的老師，她常說的一句話就是“好記性不如爛筆頭。”這主要體現在哪方面呢？就是在記作業時，每次，她都一遍遍的重復著作業，并且叮囑我們記到本子上，記完還要找同學念一念，看看他記對了沒有。這樣，我們就不用因為忘了作業而煩惱，回家時找到本子，作業就一目了然了。你說，有這樣的班主任，我們班的學習成績能不好嗎？從初一到現在，經歷了5次大型考試，我們班的成績總是排在年級第一，不僅為老師爭了光，連我們自己的臉上也映著光輝。

遇到這樣的班主任，是我的幸運，也是我們班級全體同學的幸運，讓我們為擁有這樣的老師而祝賀吧！