有趣的蛋的課件。

作為學生的我們通常都會被要求寫作文，寫作文可以把我們想要表達的傳達給他人。很多人在寫作文時沒有思路，一篇好作文是很會拉近作者和讀者的距離。高分作文怎么寫才能讓人眼前一亮呢？小編為了滿足您的需要，整理了“【作文收藏】 有趣的斗蛋作文500字”，還是希望可以對您有所幫助。

我又回到我的座位繼續觀看比賽。一聲又一聲的嚓聲之后，又出現了一位鴨蛋王陳紫妍。她驕傲地站在我的面前，老師給她拍了一張照片。

最后我們又開始了雞蛋王爭霸賽，這一次我沒機會上去了。因為我的雞蛋第一次就被別人擊破了。過了大概五分鐘后，雞蛋王出現了，她就是趙可睿。

這是我印象最深刻的一次斗蛋比賽。

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作文收藏: 蛋寶寶找媽媽文章700字

在語文課堂，寫作文相信對大家來說都不陌生。作文，是學生的一種寫作能力的練習。由于思辨思維的能力不足，很多人都寫不好作文，寫好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習。怎么寫出一片優秀的高分作文呢？以下便是小編收集歸納的“作文收藏: 蛋寶寶找媽媽文章700字”僅供參考，希望能為您提供參考！

森林里好熱鬧啊！這是怎么回事呢？原來，它們看見了一個孤零零的蛋寶寶。小鴨子黃黃很同情蛋寶寶，于是它對小動物們說：“我們幫蛋寶寶找媽媽好不好？”小動物們也很同情蛋寶寶，所以它們一起踏上了尋蛋寶寶媽媽之路。

它們首先找的是雞大嬸，雞大嬸看了看蛋，說：“這不是我的孩子，我的孩子都是很小的，而這個蛋卻很大，你們去問問別人吧！”剛走出雞大嬸的家，小豬胖胖就很不耐煩的說：“哎呀！怎么這么麻煩呀？哼!我不想幫忙找了！”黃黃說：“耐心一點，再找找看吧，總會找到的！”這時，一頭狡猾的餓狼剛好路過此地，它問小動物們在干什么。黃黃對餓狼說：“我們正在幫這個蛋寶寶找媽媽，狼阿姨，您知道它的媽媽是誰嗎？”餓狼眼珠一轉，說：“哦！我的孩子！你手里的是我的蛋寶寶孩子，嗚嗚······我的孩子！我終于找到你了！”小動物們立刻就想把蛋交給了狡猾的餓狼，還跟它說：“你一定要好好照顧它呦！”餓狼正要歡歡喜喜地接過蛋，心里正盤算著怎么吃它呢！鴨大媽看見了這一幕，它十分著急地對小動物們說：“唉！這可怎么辦才好呀？狼是不會下蛋的，它正騙你們呢！蛋寶寶真正的媽媽是天鵝，它弄丟了它的孩子，正在天鵝湖那兒哭呢！”大家連忙收回了蛋寶寶，小豬胖胖嘴里還不住的說：“大騙子，哼！你個大騙子！”黃黃對它說：“不要生氣了！我們還得去找天鵝阿姨，把蛋還給它呢！”

小動物們急急忙忙去了天鵝湖，真的發現天鵝正在那兒哭，小動物們問：“天鵝阿姨，你是不是丟了一個蛋？”“嗯，我正在為這事傷心呢！”“別傷心了，蛋，我們已經幫忙找回來了。”天鵝看見小動物們已經把蛋送回來了。忙說:“謝謝，謝謝”“沒事，這是我們應該做的”小動物們說完，就興高采烈的回去了。

【寫作收藏】 作文護蛋的故事篇一

許多學生都會被要求寫作文，生活中一些難忘的經歷就可以通過作文記錄下來。缺少積累的人面對作文很難動筆，一篇優秀的高分作文是非常引人注目的。換做是你，你會怎么樣寫作文呢？小編為此仔細地整理了以下內容《【寫作收藏】 作文護蛋的故事篇一》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

怎么護蛋呢？我從作文書和網上發現別人護蛋都有一次失敗的教訓，我又怎樣從別人的失敗中找到教訓，爭取一次成功，所以我就找了一個小盒子，里面墊上了柔軟的棉花然后把蛋小心翼翼地放了進去蓋上盒蓋，然后搖一搖盒子，沒有響聲。好！證明蛋已安放穩妥。把盒子放進書包里就去虹口讀英語了。

到了教室，我把裝有雞蛋的盒子小心翼翼地放進了課桌里。在課間活動中，我看著同學們跑啊，跳啊，多自由啊！我也想和他們一樣，可想到我的護蛋行動，我只好坐在自己的座位上看著他們盡情地玩耍，我害怕他們碰到我的課桌，就這樣，好不容易等到放學，但到了家后我看見我的蛋還是完好無損的，終于一塊石頭落地了。

通過這個護蛋運動，使我感覺到一個雞蛋為了不讓它破裂，一天就感到非常辛苦，而雞媽媽在孵蛋時有很多雞蛋，而且要孵21天真是不容易啊！母愛是無私而偉大的。我們的父母和老師們為了我們的成長，懂事付出了很多，他們又是多么的不容易啊！所以我們應該努力學習，以優異的成績來報答父母和老師對我們的愛。

[日記系列] 斗蛋大賽二年級每日一記季度范文精選

我們經常會將一些心事寫進自己的作文，通過寫作文可以讓我們記住不想忘記的事情。很多人寫作文時都無從下筆，寫好作文我們要多讀多寫多練。到底如何才能寫一篇優秀的高分作文呢？小編特地為您收集整理“[日記系列] 斗蛋大賽二年級每日一記季度范文精選”，但愿可以給你帶來幫助。

今天早上我從家里拿了兩個煮熟的雞蛋，你可能會問，為什么要帶雞蛋呢？因為我們要舉行斗蛋比賽。（教師指導：真棒！問答式開頭吸引讀者）

首先，老師讓我們在雞蛋上畫畫并取名字。（教師指導：補充，然后講了比賽規則，）接著比賽就開始了。我和小菲是第一輪出場的，我們兩個分別站在桌子的兩邊，只聽老師一聲令下，我和小菲一起把蛋推出去，我的蛋啪的一聲掉在地上。我很難忘。（教師指導：改為，聽著蛋碎了的聲音，我很失落。）

雖然我沒贏得比賽，但我也很開心。

李老師作文點評：

全文語言流暢，結構簡潔合理，是一篇還不錯的作文。

【作文收藏】 春的初到作文500字之四

在語文課堂，寫作文相信對大家來說都不陌生。寫作文可以鍛煉文筆，提高寫作能力。很多人寫出來的作文總是干巴巴的，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。在寫作文時可以從哪些要點開始呢？以下是小編精心整理出來的“【作文收藏】 春的初到作文500字之四”，希望對您的工作和生活有所幫助。

“春天在哪里呀，春天在哪里……”伴隨著一聲聲可愛的歌曲。春天也在我們毫無察覺的情況下悄悄地來到我們身邊。調皮的充滿整個世界。春天開了一個頭，把寒冷的冬天吹走，又吹來了溫暖的春天。

世界充滿了各種美麗的色彩。粉色，“春天來了，春天來了。”春風一邊吹，一邊叫醒小花。小花揉揉眼睛，蘇醒了。看著她那含苞欲放的花骨朵兒，格外粉嫩。好像亭亭玉立的少女撲上了紅紅的胭脂一樣。可愛又迷人。我蹲下來想聞聞她的芳香，她卻吻了我一下。頓時紅撲撲的臉蛋更加可愛又多了一分調皮的姿色呢！我刮了刮她的鼻子，她開心的沖我一笑。綠色，春風又跑到小草身邊，對小草說：“小花還需要小草配呢！”小草也睜開朦朧的眼睛，調皮地沖春風眨了一下眼，調皮地說：“哦！我知道了。”小草伸了一個懶腰，擠出了犯困的兩滴淚花，精神多了。小草又拿出小鏡子對著它把冬姑娘給他披上的白衣服脫去了，穿上了漂漂亮亮的又環保的天然綠衣服，梳了一個帥氣的發型。和其他的小草一起歡笑，還帶著稚氣的兩顆透亮的潔白的小眼睛。

春天還是五彩繽紛的。你看，雄壯的大山也脫去了自己的冬衣，換上了一身近看是翠綠，遠看是淡綠的衣裳。好久不見啊！他又在和另外一座大山敘舊呢！真熱鬧啊！又是一屆洛陽牡丹花會。所有的牡丹花都展現出它們的姿態，真是千變萬化。“春天在哪里呀！春天在哪里！”是誰？是春天在歡樂的歌唱。

啊！春天好美麗。

【寫作收藏】 作文：有趣的游戲季度范文精選

相信大家都寫過作文吧，作文可以通過文字，讓我們感性思維更細膩。很多人寫作文時都非常迷茫，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。換做是你，你會怎么樣寫作文呢？下面是小編幫大家整理編輯的《【寫作收藏】 作文：有趣的游戲季度范文精選》，但愿對您的學習工作帶來幫助。

今天我們玩了一個有趣的詞語搭配游戲。

游戲規則是：1.在三張紙上分別寫上一個名詞、一個動詞、一個地點的詞，連起來是一個通順的句子。2.老師分類收上去，打亂順序，讓每人從每類中抽一張。3.連在一起讀出來，如果通順就給他鼓掌，如果不通順就笑話笑話他，并讓他說出一個通順的句子。

第一個抽的是陳新鈺，她抽到了“劉子川在廁所睡覺。”我們哈哈大笑，她的臉紅了。第二個抽的是我，我抽到了我自己寫的三張紙條，連起來是“蜜蜂在花朵上飛舞”。大家聽了都給我鼓掌，我很開心。劉子川抽到的非常好笑，是“我在沙發上跑步”。我們又開心地笑了。

游戲在開心的笑聲中結束了，我知道了詞語不能亂搭配，否則要鬧笑話的。

【寫作收藏】 鐵錘錘蛋錘不爛作文其四

寫好一篇作文對于學生是非常重要的，堅持寫作文可以培養我們的字和內心情感，有些人在寫作文時總是喜歡用許多空話，一篇優秀的高分作文是非常引人注目的。優秀的高分作文要怎么寫才能寫出來呢？下面是由小編為大家整理的“【寫作收藏】 鐵錘錘蛋錘不爛作文其四”，僅供可以為您提供參考。

【鐵錘錘蛋錘不破】

王依涵

“叮鈴鈴”上課了，我一步步走進教室，剛走進我的新教室，就看見很多不認識的同學。

“我們今天講的是鐵錘錘蛋錘不破”，老師講道。我們心里暗想著，默默的發現這句話有兩個意思，第一個意思是，鐵錘錘蛋，蛋不破，第二個意思是，鐵錘錘蛋，錘子不破。我帶著這個疑問繼續聽講下面的內容。

老師先給我們講的康力特教授嘗尿的故事，聽完這個故事后，我明白了，要做一個眼觀六路，耳聽八方的人。

接下來，老師讓一位同學到講臺上，老師讓他上來做這個實驗，做實驗前，老師提了兩個要求，第一個要求，這位同學要聽老師的指揮，第二個要求，要認真看這位同學的神態和動作。我們很認真的觀察他，他開始是帶著興奮上來的，后來他就有點緊張了。

他要開始錘蛋了，我心里有點興奮，他先錘了一下蛋，蛋居然沒破，他又錘了第二下，蛋殼上出現了一條裂縫，蛋清從殼內慢慢流了出來，我和同桌都很開心呢！

做完這個實驗后，老師就讓這位同學下去了，后來老師又問我們知道了什么道理，我們都說不出來，最后還是老師說出了這個道理，老師說，我們要做個觀察者，傾聽者，參與者。

【鐵錘錘蛋錘不破】

林思妤

“叮鈴鈴”上課了，老師走進了教室，老師先做自我介紹，再讓我們做自我介紹。

我們做完自我介紹后，老師在白板上寫下了今天的作文題目，叫鐵錘錘蛋錘不破。我看到了這個題目有點疑惑，到底是鐵錘錘蛋，蛋不破呢？還是鐵錘錘蛋，錘不破呢？

后來老師講了一個小故事，同學們都非常期待，都坐的端端正正的。老師開始講故事了。一個高中的一個班里的化學老師，端著一個杯子，杯子里是尿。化學老師讓他的學生嘗尿。化學老師先自己演示了，先用食指放進那個杯子里，然后迅速放進嘴里，接著學生們都嘗了。有好幾個女生都吐了，化學老師說：“你們在膽量方面是100分，可是在細心方面都是0分，知道為什么嗎？因為我在演示的時候食指放進杯子里，中指放進嘴里，所以我沒有吃到。”聽完了這個故事，老師跟我們講了道理就是，我們要做一個眼觀六路，耳聽八方的人。

最后老師讓我們做了一個小小的實驗。

老師說要請一個同學上講臺上錘蛋。同學們紛紛舉手，后來老師讓同學們說理由，就只有兩個人舉了手，后來老師請了李宸輝，李宸輝第一下，因為有點緊張，沒有把蛋錘破，第二下錘破了，我們看到了蛋清，后來我們知道了，是“蛋”破而“錘”不破。

聽了故事和看了這個實驗，我們知道了要做一個觀察者，傾聽者，參與者。

作文收藏: 美食假期作文500字

在語文課堂，寫作文相信對大家來說都不陌生。寫作文就是需要真情實感的表達內心的想法。很多人寫出來的作文都是千篇一律，一篇生動感人的作文具有很強的感染力。那么有哪些優秀的高分作文是能給我們參考的呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《作文收藏: 美食假期作文500字》，相信您可以學習借鑒。

如果有一個假期，可以由我規劃，一向最愛美食的我，當然想要美食前進，來趟豐盛的美食之假期。

為了不想假期結束之后，還要煩惱減重的問題，我決定以腳踏車當交通工具，不但可以邊騎邊看，不會錯過任何美景，也不會有停車的困擾。

事先我會做好功課，這趟環島的鐵馬行，我要挑自己想吃、喜歡吃的當地特色美食來下手，像是麻糬、肉圓、石板烤肉等，隨身攜帶著筆記本，我想當個美食評論家，記錄下我的食用心得，也順便替這些店家打分數，提供其它的人做參考，就不會誤踩地雷了。

如果這個假期可以實現有多好啊！我心里想著一個畫面，我騎著腳踏車，在北京各地騎來騎去，去造訪一間間的餐廳，如果我和那間店的老板聊開了，說不定還會告訴我，他們店的秘訣，說不定還可以交到許多的新朋友呢！

你知道我為什么在北京，不去國外嗎？原因一：因為我是北京人啊！原因二：我連自己的家鄉都還沒玩完，就想去別人的家鄉，我自己覺得不對，所以我想要北京真的玩完了之后，再出國玩。

這是我心目中最完美的假期，因為它不但吃到了美食，又有運動，還可以更認識家鄉，對不對？

作文收藏: 青島作文500字篇二

我們會將心事藏于筆尖，寫進作文里。寫作文可以讓我們和其他人進行無聲的交流。我們常常要以某個明確的主題寫一篇作文，為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。你最近有沒有寫的不錯的作文呢？下面是小編幫大家編輯的《作文收藏: 青島作文500字篇二》，相信您可以學習借鑒。

在青島日益喧囂的塵世中，中山公園是難得的一方凈土。自公園西門入，行不數步，已經置身雪松叢中，滿眼的草地小徑。陽光投下了交錯游離的光點，一時讓人恍然不知所在。回首而望，遠處是小魚山的一派綠色。黃海飯店的尖尖屋頂在樹叢中探出一點明亮，成了眼下最獨特的風景。時已深冬，天空湛藍，陽光輕盈得象一對翅膀，在綠樹間盡情地飛翔，雪松的枝條還像夏天一樣柔軟，在微風中搖曳舒展。

一片世外桃源。

天空明凈，湖水如玉。再走幾步，我們就到了彎彎繞繞的小西湖。雖然湖邊還是芳草綠意，但是夏天鋪滿水面的荷葉已經消失得無影無蹤，把視野還給了素妝的湖水。微風下，湖水連連如裙裾飄動，讓稍遠處湖面上的一層薄冰也一起上下晃動，在冬陽下熠熠閃光。我似乎聆聽到了輕微的咔咔聲，那是冰層斷裂的聲音，或許也是風飄過樹梢的聲音。側耳細聽，遠處的汽車笛聲偶爾透來，縹緲如煙霧，美妙如仙樂。

已經是午后三點，公園一片清靜。兒童游樂設施清冷的停在那里，幾個售票人員在小屋中縮著脖子。偶爾遇到的幾個游人也很快就湮滅綠樹叢中，甚至也聽不到他們的聲音。沒人更好。

人是群居動物，也是獨處動物。我們需要群居取得歡樂，也需要獨處靜靜品味。在冬日的陽光下，仔細品味靠山面海、一片綠蔭的中山公園，也是人生難得的幸事。漫步走過蘆從小橋，漫步走過會前村遺址，漫步走過櫻花大道，慢慢欣賞曲徑草地，慢慢領略湖水秋風，慢慢回顧自己往事……冬日的中山公園凝固了，成了我獨特的一道記憶。

[精選日記] 周記：有趣的海底漫步周記500字530字

身為學生，我們要學習寫作，寫出好作文，作文，通常考察學生們的日常事物和文學的積累程度。許多人在面對作文時很難下筆，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。作文究竟怎么樣寫才能將它寫好呢？小編通過精心篩選，為您整理了“[精選日記] 周記：有趣的海底漫步周記500字530字”，相信您可以學習借鑒。

在沙比島，我參加了各種海上游戲，其中令我印象最深得是海底漫步。

我先和媽媽還有其他人一起坐快艇來到海底漫步的安全區域。下船后，教練先對我們進行了潛水培訓，教我們怎樣和教練交流，怎樣呼吸等安全措施。培訓完后，我準備下水了，一位教練給我戴上重達三十多斤的頭盔，他慢慢拉著我的手，一步步走下海中，這頭盔實在太重了，把我的肩膀壓得十分痛，但我也要堅持住。

來到海底了，哇！好漂亮呀！一幅會游動的畫面展現在我的眼前，我驚奇的發現，各種各樣的魚兒在五顏六色的珊瑚里游來游去，珊婚里有紅色的、白色的，有綠色的，有黑色的，它們有的像草坪，有的像花朵，有的像大樹，珊瑚里不時地游出五彩繽紛的小魚吐出小泡泡，然后又飛快地鉆了進珊瑚里面藏起來。海里魚兒多種多樣，以前都是在書上電視上看到的感覺不一樣，現在是親眼看到的，感覺真是太神奇了。教練抓了各種各樣的海葵和海藻給我摸，然后讓我捧著這些水底植物拍照，一開始我感到十分緊張，后來慢慢地適應了，就不緊張了。

我看到許多的海底生物，有成群的小魚，有像刺猬一樣的海膽，有爬得比蝸牛還慢的海參，其中，我最喜歡的就是那些成群結隊的小丑魚了，它們身上有黃色和黑色的條紋，就像舞臺上的小丑一樣，這種魚很有紀律，領頭魚向哪兒游去，魚群就往哪兒游，特別有趣！

20分鐘的海底漫步很快就過去了，我被教練拉上岸，離開沙灘，我還戀戀不舍，海底世界真美，下一次我還要來。