內心深處。

作為學生的我們通常都會被要求寫作文，作文，沒有固定的內容，都是每個人有感而發。我們常常要以某個明確的主題寫一篇作文，寫出優秀的高分作文需要多讀多寫多練。怎么寫出一片優秀的高分作文呢？下面是由小編為大家整理的“[作文借鑒] 作文：內心深處的魚缸 - 一年級(篇一)”，相信您能找到對自己有用的內容。

記得在一個禮拜天，我在奶奶家玩。

我忽然發覺茶幾上擺著一個漂亮的魚缸。魚缸明亮明亮，缸口帶著花邊，內里裝滿了水，水里放著非常多美麗的雨花石，雨花石樣子萬千，色彩斑斕。—盡管沒有小金魚。

我其時就動心了，想拿著魚缸玩，正往奶奶房間走，沒想到，一不注意，滑了一腳，將這漂亮的魚缸摔碎了。

我看了看地上的碎片，立刻慌了神，這或許是奶奶的心肝寶物，我該如何是好？我焦急的哭了。片刻間，奶奶聽到哭聲便走了出來，她看了看地上的碎片，又看了看我，臉上非常凝重和丑陋：“這是你打壞的嗎？這是不是魚缸？”目擊工作瞞然而去了，我只好直爽：“是，這是魚缸。我……不過……看它很美麗……想玩玩結束，正想問你……可不行以……沒想到……腳下一滑……給打壞了。”

“好了！”奶奶嘆了一口氣，循循善誘地說：“打壞了，沒關系，重大的而是處事和拿東西不能像這樣馬馬虎虎，要結實，要安妥，要刻意。”我聽了，慚愧所在拍板。

此后，這個魚缸深深印在我的內心，每逢想起它，就會想起奶奶跟我說的話。

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[作文借鑒] 做爆米花作文一年級篇一

我們的作文乘載了年少的時光，寫作文可以讓我們即使不說話也能表達自己的想法。我們平常寫作文要立意準確，不然就會跑題，一篇好作文可以引起大家的共鳴。那么，你在寫作文時有什么好主意呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[作文借鑒] 做爆米花作文一年級篇一》，供大家參考，希望有用。

已經放暑假了，作業做完后，我和姐姐不知道要干什么。玩電腦?不行，會影響視力，所以不能常玩。找同學玩?也不行，外面熱得像烤爐一樣，這一出去還不得變成紅燒人肉干了。我們就這樣呆坐著。屋外，暴烈的太陽把地面烤得滾燙，在屋內都感受得到，我已經昏昏欲睡。我們來做爆米花吧!姐姐說。一聽到做爆米花，我的睡意一下子呼的飛走了，頓時精神百倍：好啊好啊!我們馬上行動，先向鄰居討拿了一些谷粒，打開火，把鍋熱到微紅狀態，再把谷粒放進去，又蓋上鍋蓋。一下子，谷粒在鍋里唱著沒有節奏的歌，噼噼啪啪地跳著舞。姐姐打開鍋蓋，不停地翻炒著谷粒。噗!一顆谷粒差點就蹦到姐姐臉上了，要不是姐姐用鍋蓋壓住它，姐姐的臉可能會被谷粒印下印記。幾分鐘后，哇!谷粒已經變成了穿著白裙子的娃娃啦!我們還在爆米花上撒了白糖，香噴噴的爆米花就出爐了。趁姐姐還沒吃，自己先吃了一粒。哇!好香好脆啊!我剛想再拿一粒，見到姐姐站在我身后，我乖乖地收回了手，嘴里還念叨著：嘿嘿，看起來好像很好吃的樣子耶一邊想一邊回味著爆米花的味道，這是自己做的，吃起來比買的還好吃。吃著自己做的爆米花，心里感到特別地有成就感。何樂而不為呢?

[作文借鑒] 家鄉的美景一年級作文

時光煮雨，我們會將心事藏于筆尖。寫作文可以鍛煉文筆，提高寫作能力。有好多人都不喜歡寫作文，想要把作文寫好，是需要花費一些心思和時間的。高分作文怎么寫才能讓人眼前一亮呢？小編經過搜集和處理，為您提供[作文借鑒] 家鄉的美景一年級作文，相信對您有參考學習的作用。

家鄉的水是好的。偶有心郁難解時，便會去那條有一座小沙灘的河，河邊的鵝卵石便會撿幾個，用力拋向河面，濺起些許水花，拍打在臉上，冰涼涼的。之后就會呆呆看向河對面的山花草木，覺得人間事不過如此。

下午當我把作文本拿給許諾時，她卻一點也不高興，并且冷冷地說：我覺得這篇作文應該重寫。為什么？我不解的問道。如果你的作文被改個稀巴爛，你會怎么辦？我會認真的閱讀一下，然后重抄一遍。我干脆的答道。那你幫我抄好了！她越說火氣越大。我正要走時，她叫住我，我們不要做朋友了。聽了她的話，我頭也不回的走了。我萬萬沒有想到，好心為同學修改作文，卻引起了一場風波。

姐姐的學習成績不是太好，但她的作文卻寫得特棒。每次爸爸都說姐姐遺傳了他的作文水平，而我的作文卻寫得一塌糊涂。唉！真不知道這是怎么搞的。難道這真的是基因遺傳？答案不得而知顯然不是。

[寫作借鑒] 一年級學校作文壹篇

寫作文這種經歷大家都經歷過吧，我們在寫作文時，可以靜下來認真思考事物。寫作文時常常被要求中心明確，一篇好作文切忌東拉西扯。那么究竟該怎么寫一篇優秀的高分作文呢？小編通過努力，整理了“[寫作借鑒] 一年級學校作文壹篇”，僅供您在工作和學習中參考。

六年前，我還是一年級的小學生走進了嶄新的小學。時光如梭，轉眼間，六年的小學學習生涯就如同白駒過隙般地飛逝了，今天，我即將畢業。在離開母校的那一刻，我的心中充滿了深深的留戀之情。

是的，聽說很多人都想收她做干女兒，她人緣極好、而且聽說她在十五歲那一年就替自己做了生涯規劃。

六年級狀物作文題目：寒冬的天使雪花。關于雪的狀物作文怎么寫呢？這篇六年級狀物作文500字的寒冬的天使雪花的狀物作文大全寫的很形象。

春天的校園肯定是最美的。學校外面的小河叮咚叮咚地唱著歌，柳樹打扮著，松樹換上新衣服，它們都在準備著歡迎春姑娘的到來。夜晚，嘩啦啦，一場綿綿細雨過后，她來了——小河唱著歌，柳樹、松樹隨風跳著舞，嫩嫩的小草，頻頻點頭，小朋友們在校園里蹦來跳去，歡聲笑語充滿了整個校園。老師們在討論著春，贊美著春，我們都在歡迎著春姑娘的到來。過些日子，校園更美了——葉子更綠了，小草更青了，花兒也都盛開了。花兒好像很害羞，只敢躲在小草背后翩翩起舞……不經意間，不知在哪個黑夜里，一場暴雨突如其來，送走了春姑娘。

[作文借鑒] 一年級作文美麗河北1篇

大家接觸到作文的頻率是很高的，寫作文可以把我們想要表達的傳達給他人。寫作文時常常要出人意料，題材新穎，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。在寫作文時怎么樣才能把握好情感的表達呢？下面是小編幫大家編輯的《[作文借鑒] 一年級作文美麗河北1篇》，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

親愛的老爸，親愛的老媽，我有許多話相對您們說，卻又說不出口，那此時我就把這千言萬語都表達在這次的作文里吧

記得我剛來到這個學校，上五年級。教我們科學的老師雖然精心備課，但對我們這一搗蛋班來說，這根本沒有用，我的科學成績一落千丈。直到您的到來，讓我對科學的興趣油然而生，學習不再偏科。

此刻，我們站在高二的尾巴上遙望高三，怎么說呢，憧憬著高三，同時，也有絲膽怯。曾聽歷屆畢業生說過，他們最難忘也最懷念的便是高三那一年的時光。高三，是一段全力以赴的光陰，這一年，我們將進入全面復習、自主學習階段，聽他們曾講，高三最苦，高三最難，高三最悲，然而，也是最令人懷念的日子。

五年級的時候我在網上認識一個初中的筆友，我抱著反正她也不認識我，與她交流一下也沒什么大不了的想法向她寄去了第一封信。兩三天后我便收到她的回信。信封里是一張平坦的、潔白的紙，一行行清秀的字不帶一點修改的痕跡，一看就是被用心寫下的。

大家好！又是一個彌漫著花香的季節，又是一個充滿著希望的四月。在這美好的春季之中，我們又迎來了一年一度的“讀書節”。

作文借鑒: 一年級下冊單元作文(推薦一篇)

時光煮雨，我們會將心事藏于筆尖。堅持寫作文可以培養我們的字和內心情感，很多人寫作文時都非常迷茫，一篇好作文起碼要做好和讀者共情。那么有哪些優秀的高分作文是能給我們參考的呢？以下是小編為大家收集的“作文借鑒: 一年級下冊單元作文(推薦一篇)”但愿可以給你帶來幫助。

一早起來，天是陰的。雨，淅淅瀝瀝的下著，似乎是不太好的征兆。

果不其然，上班不久就收到了一個挺糟糕的消息：我的客服筆試，掛了。一直惴惴不安的心，亂糟糟的，一片空白。大家都過了，只有我，掛了，甚至沒有一個分數。雖然早就猜想會有這樣一個結果，但，事實擺在了面前，卻仍是難以接收：一直以來，我所相信的，錯了嗎？

看著大家一個個喜悅的慶祝著自己的成功，心，感到莫名的失落：我，已經落后了。甘心嗎？不，我不會永遠都是失敗者，總有一天，我要比他們笑得更甜！

跌倒了，爬起來！沒有人會永遠成功，但每個人都可以走出失敗。我相信，我，一定可以和大家一起轉正！一定！

[作文借鑒] 一年級寫人文章范本

寫好一篇作文對于學生是非常重要的，作文，沒有固定的內容，都是每個人有感而發。很多人寫作時總是一味的用華麗的辭藻堆積，寫出優秀的高分作文需要多讀多寫多練。高分作文怎么寫才能讓人眼前一亮呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[作文借鑒] 一年級寫人文章范本”，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的'媽媽今年37歲了。中等身材，濃濃的眉毛，長著明亮眼睛。

平時媽媽總是嘮嘮叨叨的每當晚上我看電視的時候，媽媽總是嘮嘮叨叨地說快去睡覺，明天還去上學的。放學回來寫字的時候媽媽嘮叨地說寫字姿勢要正確，預防近視。還有上課認真聽講。自己的事情自己做……一天，媽媽嘮叨沒完沒了。一聽到媽媽的嘮叨就心煩。可到了后來，我對媽媽說嘮叨有了新認識。

現在，我才知道游子吟中的慈母手中線，游子身上衣的真正含義。

[作文借鑒] 一年級文章如何寫

說到作文，相信大家都不陌生吧，通過寫作文可以讓我們盡快將心情平復下來。許多人都覺得作文很難下筆，寫出優秀的高分作文需要多讀多寫多練。怎么寫出一片優秀的高分作文呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[作文借鑒] 一年級文章如何寫”，相信您能找到對自己有用的內容。

自從多多從數學王國回來以后，不但數學成績好了，其他幾門功課也在班里名列前茅。這一段時間，他愛上了科普圖書，特別是有關恐龍的書，他簡直研究入了迷，恨不得也到恐龍世界里走一回，他常常想象：自己變成了一只翼龍，在天空中自由飛翔；變成一只暴龍，在大地上稱霸；做一只甲龍，做恐龍世界的盔甲戰士……多多的床單總是亂哄哄的，就是因為他總是在床上把自己裝扮成各種各樣的恐龍。

下午放學，多多和好朋友壯壯走在回家的路上。突然，多多在草地中間發現了一個金燦燦的紐扣，他覺得很漂亮，便走上前去撿起紐扣。沒想到，他剛碰到紐扣，只聽“轟”的一聲，大地震開，多多和壯壯都嚇了一跳，不由得往后退去。可是，奇怪的事情發生了——周圍的人像是沒聽見、沒看見一樣，照樣走著自己的路，而震開的那道裂縫，卻出現了一級級通往地下的樓梯。

“這底下是什么啊？”壯壯伸著頭好奇地問。

“嗯——我也不知道，”多多也很想知道，“要不，咱們下去看看吧！”

“可是，我還沒告訴我媽呢，況且，就算我告訴她，她也不會同意呀！”

“沒關系，”多多自信地說，“我發明了一個好東西，你不用回去跟媽媽說了。”

“是什么好東西，快讓我看看！”壯壯著急地說。

“它，就是機器人！”多多拿出了兩個，對壯壯說：“現在我給它們分別輸入我們兩人的信息，‘他們’就能變成一個‘多多’，一個‘壯壯’，‘他們’會在咱們平時活動的地方，干咱們平時該干的事兒。”

“太好了！”壯壯高興地一蹦三尺高，他大聲喊道：“趕快讓機器人復活吧！”

“好吧！”只見多多從兜里掏了半天，小心翼翼地掏出一個小遙控器，在上面摁了一些奇怪的字母后，他對壯壯說：“好了，咱們可以下去了，快點兒吧！”

多多和壯壯一前一后地踏上通往地下的樓梯。下面雖然很黑，但好奇心促使著他們一步一步地往下走去……

樓梯會通向哪里呢？多多和壯壯會有哪些奇遇呢？請看下集！

謝謝青林老師的信紙*^_^*