一年級(jí)作文。

寫(xiě)作文這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過(guò)吧，我們?cè)趯?xiě)作文時(shí)，可以靜下來(lái)認(rèn)真思考事物。寫(xiě)作文時(shí)常常被要求中心明確，一篇好作文切忌東拉西扯。那么究竟該怎么寫(xiě)一篇優(yōu)秀的高分作文呢？小編通過(guò)努力，整理了“[寫(xiě)作借鑒] 一年級(jí)學(xué)校作文壹篇”，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

六年前，我還是一年級(jí)的小學(xué)生走進(jìn)了嶄新的小學(xué)。時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生涯就如同白駒過(guò)隙般地飛逝了，今天，我即將畢業(yè)。在離開(kāi)母校的那一刻，我的心中充滿了深深的留戀之情。

是的，聽(tīng)說(shuō)很多人都想收她做干女兒，她人緣極好、而且聽(tīng)說(shuō)她在十五歲那一年就替自己做了生涯規(guī)劃。

六年級(jí)狀物作文題目：寒冬的天使雪花。關(guān)于雪的狀物作文怎么寫(xiě)呢？這篇六年級(jí)狀物作文500字的寒冬的天使雪花的狀物作文大全寫(xiě)的很形象。

春天的校園肯定是最美的。學(xué)校外面的小河叮咚叮咚地唱著歌，柳樹(shù)打扮著，松樹(shù)換上新衣服，它們都在準(zhǔn)備著歡迎春姑娘的到來(lái)。夜晚，嘩啦啦，一場(chǎng)綿綿細(xì)雨過(guò)后，她來(lái)了——小河唱著歌，柳樹(shù)、松樹(shù)隨風(fēng)跳著舞，嫩嫩的小草，頻頻點(diǎn)頭，小朋友們?cè)谛@里蹦來(lái)跳去，歡聲笑語(yǔ)充滿了整個(gè)校園。老師們?cè)谟懻撝海澝乐海覀兌荚跉g迎著春姑娘的到來(lái)。過(guò)些日子，校園更美了——葉子更綠了，小草更青了，花兒也都盛開(kāi)了。花兒好像很害羞，只敢躲在小草背后翩翩起舞……不經(jīng)意間，不知在哪個(gè)黑夜里，一場(chǎng)暴雨突如其來(lái)，送走了春姑娘。

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今日寫(xiě)作: 買(mǎi)玩具作文-一年級(jí)作文壹篇

小時(shí)候語(yǔ)文課我們經(jīng)常會(huì)寫(xiě)小作文，作文，通常考察學(xué)生們的日常事物和文學(xué)的積累程度。很多人由于積累不夠?qū)懽魑目偸菬o(wú)從下筆，寫(xiě)好作文練習(xí)是非常重要的，優(yōu)秀的高分作文要怎么寫(xiě)，需要注意哪些呢？小編特地為大家精心收集和整理了“今日寫(xiě)作: 買(mǎi)玩具作文-一年級(jí)作文壹篇”，大家不妨來(lái)參考。希望您能喜歡！

這段時(shí)間，我一直都很盼望能擁有一支自己的。這是為什么呢？因?yàn)槲移綍r(shí)看見(jiàn)萬(wàn)高樂(lè)、石智鑫他們用自己的射擊時(shí)那種神氣、威武的雄姿令我感到十分羨慕，但又只能望梅止渴，不能得到。我忽然靈機(jī)一動(dòng)，想到今年媽媽還沒(méi)有送我圣誕節(jié)禮物，于是我便向媽媽說(shuō)出了我的愿望，媽媽答應(yīng)了。那天晚上我實(shí)在是太高興了，高興得甚至連覺(jué)都睡不著了。

第二天下午，我就帶著媽媽來(lái)到了那家玩具店。我從那一堆里面，挑出了一把我最中意的。一出商店我便拿著到處比劃，那種喜悅的心情簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。我拿著一會(huì)兒瞄準(zhǔn)人，一會(huì)兒瞄準(zhǔn)狗，一會(huì)瞄準(zhǔn)花草樹(shù)木，有說(shuō)不完的情趣。媽媽見(jiàn)了擔(dān)心極了，總是在后面嘮嘮叨叨地囑咐我：一定要注意安全，不能對(duì)著人打。

我回家時(shí)連樓都顧不得上，就去找我的幾個(gè)友炫耀了一番，夸我這有多精貴，再加上我那百發(fā)百中的法，簡(jiǎn)直堪稱(chēng)神手。

我們?nèi)齻€(gè)爭(zhēng)論不休，都說(shuō)自己的法最好。最后，我們決定到我們的靶場(chǎng)樓下的花叢里去一決勝負(fù)。我們先選定一片葉子，然后我們?nèi)齻€(gè)輪流著打，看誰(shuí)先打中。他們打時(shí)看上去總那么從容鎮(zhèn)定，而我雙手卻有些顫抖，我屏息凝視，把準(zhǔn)心對(duì)準(zhǔn)目標(biāo)。啪，一聲響，子彈射出去從葉子中間穿過(guò)，打出了一個(gè)洞。耶，我高興得跳起來(lái)，用食指和中指比出了一個(gè)象征勝利的V。那天晚上我很晚才回家，真是興盡晚回歸啊！

回到家，我又繼續(xù)擺弄我的。我用報(bào)紙做試驗(yàn)，天啊，十多層厚的報(bào)紙也能輕而易舉地打穿，看來(lái)這的破壞力也是不能小視的。所以我更應(yīng)該注意安全，不能對(duì)別人和自己造成不必要的傷害。

【寫(xiě)作參考】 未來(lái)的學(xué)校作文100字-一年級(jí)作文(篇三)

寫(xiě)作文這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過(guò)吧，生活中一些難忘的經(jīng)歷就可以通過(guò)作文記錄下來(lái)。很多人寫(xiě)作文的時(shí)候沒(méi)有明確的思路，一篇好作文是非常吸引人心的。在寫(xiě)作文時(shí)怎么樣才能把握好情感的表達(dá)呢？以下就是小編給大家收集整理的“【寫(xiě)作參考】 未來(lái)的學(xué)校作文100字-一年級(jí)作文(篇三)”，希望能為您提供更多的參考。

爸爸和媽媽講他們小時(shí)候的學(xué)校是什么樣子的，他們小時(shí)候都是自己走著去上學(xué)，教室里桌子椅子都又破又舊的，很簡(jiǎn)陋。冬天很冷，教室里沒(méi)有暖氣，夏天很熱也沒(méi)有風(fēng)扇。現(xiàn)在我們的學(xué)校多好啊，后面有大大的操場(chǎng)。教室里桌子椅子整整齊齊的都是新的，還有大大的電視呢。跟爸爸媽媽的學(xué)校比起來(lái)，我們現(xiàn)在多幸福啊。

未來(lái)的學(xué)校會(huì)是什么樣子的呢？我想應(yīng)該每人會(huì)有一臺(tái)電腦，操場(chǎng)會(huì)更大，更漂亮。

[實(shí)用作文] 一年級(jí)美麗的學(xué)校文章(寫(xiě)作示例)

大家接觸到作文的頻率是很高的，寫(xiě)作文可以提高人們的觀察力，聯(lián)想力和想象力。寫(xiě)作文時(shí)常常被要求語(yǔ)言生動(dòng)，內(nèi)容具體，如果想把作文寫(xiě)好，自己肯定是要下功夫的。那么，你在寫(xiě)作文時(shí)有什么好主意呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[實(shí)用作文] 一年級(jí)美麗的學(xué)校文章(寫(xiě)作示例)”，還是希望可以對(duì)您有所幫助。

花園

我們的學(xué)校是個(gè)“大花園”，一進(jìn)校門(mén)，一陣花香便撲鼻而來(lái)，讓你神經(jīng)氣爽。校門(mén)兩旁都中了植物，有：小葉紫薇、鳳凰木樹(shù)木交錯(cuò)著，好像一排排小朋友手拉著手，保護(hù)著這花似的學(xué)校。花園似的校園映襯著這藍(lán)藍(lán)的天，天上又飄著片片白云，好像是到了仙境。這美麗的花似的學(xué)校。

知識(shí)大樓

往里走，一座u形大樓聳立眼前，這座大樓高五層，分成16個(gè)班。走進(jìn)一個(gè)教室，一股濃烈的知識(shí)氣息涌出來(lái)。一排排桌椅整整齊齊，黑板上掛著一面五星紅旗，鋁合金的窗架在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮，新的投影機(jī)，新的電腦，再加上新的投影幕，讓你不得不珍惜現(xiàn)在這么美好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

游樂(lè)場(chǎng)

走出教學(xué)樓，就到了游樂(lè)場(chǎng)，游樂(lè)場(chǎng)的游樂(lè)設(shè)施可多了，有天梯、平衡木、跑步機(jī)等等每天一打下課鈴低年級(jí)的小朋友就都跑下來(lái)玩，這給沉靜了40分鐘的校園增添了幾分生機(jī)。他們玩的可開(kāi)心了，就連上課鈴都沒(méi)聽(tīng)到。

美麗的校園

我們的校園每天都散發(fā)著濃濃知識(shí)氣息的也充滿著歡樂(lè)的，我愛(ài)我美麗的校園。

[作文借鑒] 做爆米花作文一年級(jí)篇一

我們的作文乘載了年少的時(shí)光，寫(xiě)作文可以讓我們即使不說(shuō)話也能表達(dá)自己的想法。我們平常寫(xiě)作文要立意準(zhǔn)確，不然就會(huì)跑題，一篇好作文可以引起大家的共鳴。那么，你在寫(xiě)作文時(shí)有什么好主意呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來(lái)的《[作文借鑒] 做爆米花作文一年級(jí)篇一》，供大家參考，希望有用。

已經(jīng)放暑假了，作業(yè)做完后，我和姐姐不知道要干什么。玩電腦?不行，會(huì)影響視力，所以不能常玩。找同學(xué)玩?也不行，外面熱得像烤爐一樣，這一出去還不得變成紅燒人肉干了。我們就這樣呆坐著。屋外，暴烈的太陽(yáng)把地面烤得滾燙，在屋內(nèi)都感受得到，我已經(jīng)昏昏欲睡。我們來(lái)做爆米花吧!姐姐說(shuō)。一聽(tīng)到做爆米花，我的睡意一下子呼的飛走了，頓時(shí)精神百倍：好啊好啊!我們馬上行動(dòng)，先向鄰居討拿了一些谷粒，打開(kāi)火，把鍋熱到微紅狀態(tài)，再把谷粒放進(jìn)去，又蓋上鍋蓋。一下子，谷粒在鍋里唱著沒(méi)有節(jié)奏的歌，噼噼啪啪地跳著舞。姐姐打開(kāi)鍋蓋，不停地翻炒著谷粒。噗!一顆谷粒差點(diǎn)就蹦到姐姐臉上了，要不是姐姐用鍋蓋壓住它，姐姐的臉可能會(huì)被谷粒印下印記。幾分鐘后，哇!谷粒已經(jīng)變成了穿著白裙子的娃娃啦!我們還在爆米花上撒了白糖，香噴噴的爆米花就出爐了。趁姐姐還沒(méi)吃，自己先吃了一粒。哇!好香好脆啊!我剛想再拿一粒，見(jiàn)到姐姐站在我身后，我乖乖地收回了手，嘴里還念叨著：嘿嘿，看起來(lái)好像很好吃的樣子耶一邊想一邊回味著爆米花的味道，這是自己做的，吃起來(lái)比買(mǎi)的還好吃。吃著自己做的爆米花，心里感到特別地有成就感。何樂(lè)而不為呢?

[作文借鑒] 家鄉(xiāng)的美景一年級(jí)作文

時(shí)光煮雨，我們會(huì)將心事藏于筆尖。寫(xiě)作文可以鍛煉文筆，提高寫(xiě)作能力。有好多人都不喜歡寫(xiě)作文，想要把作文寫(xiě)好，是需要花費(fèi)一些心思和時(shí)間的。高分作文怎么寫(xiě)才能讓人眼前一亮呢？小編經(jīng)過(guò)搜集和處理，為您提供[作文借鑒] 家鄉(xiāng)的美景一年級(jí)作文，相信對(duì)您有參考學(xué)習(xí)的作用。

家鄉(xiāng)的水是好的。偶有心郁難解時(shí)，便會(huì)去那條有一座小沙灘的河，河邊的鵝卵石便會(huì)撿幾個(gè)，用力拋向河面，濺起些許水花，拍打在臉上，冰涼涼的。之后就會(huì)呆呆看向河對(duì)面的山花草木，覺(jué)得人間事不過(guò)如此。

下午當(dāng)我把作文本拿給許諾時(shí)，她卻一點(diǎn)也不高興，并且冷冷地說(shuō)：我覺(jué)得這篇作文應(yīng)該重寫(xiě)。為什么？我不解的問(wèn)道。如果你的作文被改個(gè)稀巴爛，你會(huì)怎么辦？我會(huì)認(rèn)真的閱讀一下，然后重抄一遍。我干脆的答道。那你幫我抄好了！她越說(shuō)火氣越大。我正要走時(shí)，她叫住我，我們不要做朋友了。聽(tīng)了她的話，我頭也不回的走了。我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，好心為同學(xué)修改作文，卻引起了一場(chǎng)風(fēng)波。

姐姐的學(xué)習(xí)成績(jī)不是太好，但她的作文卻寫(xiě)得特棒。每次爸爸都說(shuō)姐姐遺傳了他的作文水平，而我的作文卻寫(xiě)得一塌糊涂。唉！真不知道這是怎么搞的。難道這真的是基因遺傳？答案不得而知顯然不是。

[寫(xiě)作借鑒] 快樂(lè)制作-一年級(jí)作文其三

相信無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作中，我們都接觸過(guò)作文，在寫(xiě)作文時(shí)，要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。很多人由于積累不夠?qū)懽魑目偸菬o(wú)從下筆，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時(shí)的心情。作文究竟怎么樣寫(xiě)才能將它寫(xiě)好呢？以下是小編為大家精心整理的“[寫(xiě)作借鑒] 快樂(lè)制作-一年級(jí)作文其三”，相信能對(duì)大家有所幫助。

我期待已久的巧手坊日終于來(lái)了，這次我要學(xué)做的是南瓜小團(tuán)子粥。

看到桌上一團(tuán)揉好的面粉，我迫不及待地拿出一小團(tuán)搓起來(lái)。可是越搓越不對(duì)勁，我的手好像被膠水粘住了一樣，我使勁地擦，沒(méi)想到越擦越粘，這面團(tuán)還真是一個(gè)頑固分子，怎么辦呢？正當(dāng)我想去洗手的時(shí)候，奶奶叫住了我，她告訴我一個(gè)秘訣：只要用干面粉搓在手上就不會(huì)那么粘了。我照著試了一下，嘿，還真行！

開(kāi)始搓團(tuán)子了，我一會(huì)兒就做了不少。它們胖胖瘦瘦、長(zhǎng)短不一地站在盤(pán)子里，有幾個(gè)調(diào)皮家伙卻癱倒在盤(pán)。不一會(huì)兒，一鍋香噴噴的南瓜小團(tuán)子粥出爐了，這可引來(lái)許多小饞貓，大家一擁而上，吃得滿嘴金黃。

巧手坊活動(dòng)在一股濃香里，在一片歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了！