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作文推薦: 放風箏文章300字優秀文章三年級精選一則

發表時間:2022-09-13

放風箏作文300字三年級。

許多學生都會被要求寫作文,作文,通常考察學生們的日常事物和文學的積累程度。很多人看到作文題目時想不出怎么寫,為了寫好作文我們要多閱讀好文章,吸取優點。高分作文怎么寫才能讓人眼前一亮呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“作文推薦: 放風箏文章300字優秀文章三年級精選一則”,供您參考,希望能夠幫助到大家。

人生最快樂的時候,就是童年。在我的記憶里,和爸爸一起放風箏,就是童年里的一件有趣的事。

這一天,我和爸爸去漁港公園放風箏。我牽著線,爸爸用手托著風箏,大聲說:放。我飛快地奔跑,風箏凌空飛起,在空中翩翩飛舞著,我高興極了。風箏越飛越高,高過了樹梢,甚至到了云彩上。突然,一陣風吹來,線嘣地斷了。風箏在空中抖動了幾下,便極快地飛走了。我大失驚色,發狂地追著風箏跑,但是,風箏很快就沒有了蹤影,我哇的哭了起來,爸爸走過來語重心長的說:寶貝,別哭,你想一下風箏為什么會斷線呢?其實,今天風大,我們不能把風箏放太高。哦,原來是這樣。我擦了擦眼淚說:爸爸,我們再買一只風箏吧,這次我一定不會把線弄斷了。爸爸又給我買了另一只漂亮的風箏,這次我掌握了要領,風箏在我的控制下,慢慢上升,在半空中翩翩起舞著,爸爸也笑得像個小孩,我對爸爸大喊:爸爸,放風箏真好玩,我下次還要來!

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【熱門作文】 放風箏文章100字-一年級文章(寫作示例)


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今天,我和爸爸到離小區院子不遠的草坪上放風箏,風很小,我們只能一直跑著。

終于,來了一陣大風,爸爸的風箏和別人的風箏都飛上天去了,可是我的風箏線卻纏在一塊了。等我理好了線風已經過去了,我的風箏沒有飛上去。

然后過了很久很久,又來了一陣風,這次我早早就做好了準備,等風來的時候,我就逆風跑,我一邊跑著,一遍放線,很快我的風箏就和爸爸的風箏一樣高了!

寫作范本: 西瓜作文三年級精選一則


語文老師經常會要求我們寫作文,作文,可以發揮學生的想象力,豐富情感。我們常常需要以某個明確的題目寫篇作文,想要寫好作文,自己需要多看、多學、多寫。作文究竟怎么樣寫才能將它寫好呢?請您閱讀小編整理的《寫作范本: 西瓜作文三年級精選一則》,供您參考,希望能夠幫助到大家。

誰知,到了最后一節體育課,遭殃的事情卻發生了,老師點名批評我沒有交作文,不但不能去上體育課,而且還得留在班里補寫。我一聽,感到非常的委屈,心想:為了寫好這篇作文,我中午都沒有休息,下午一到學校就交上去了啊!但我不敢說,怕老師不相信,誤認為我是撒謊的壞孩子,所以就只能忍氣吞聲,硬著頭皮回到座位上,含著眼淚傷心地寫已經交上去的作文。

這一學年,我積極參加學校舉辦的各種活動。年級表演話劇《司馬光砸缸》,我有幸被選中,并成功地扮演了司馬光;學校進行詩歌朗誦比賽,班里要選領誦人,經過幾次選撥,我又被選為領誦人;還有,在學校舉辦“迎元旦”書畫比賽中,榮獲了二年級組二等獎;在迎六一“育才俱樂部杯”乒乓球大賽中,又榮獲了二等獎。雖然,這些獎都不是一等獎,但是我沒有灰心。因為通過比賽,我知道了重在參與,知道了比賽的過程其實也是成長和進步的過程。

[作文收藏]三年級作文朋友精選一則


相信大家都或多或少接觸過作文吧,寫作文可以讓我們更容易渡過獨處的時間。很多人都不明白寫作文的思路,寫好作文的前提就是要多觀察、多動手寫。作文究竟怎么樣寫才能將它寫好呢?為了讓你更好的運用它,下面是小編精心為您整理的“[作文收藏]三年級作文朋友精選一則”,歡迎閱讀,供您參考。

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????郭秦,一個普通的中學女孩,卻在20xx年被選為“第三屆江蘇省道德模范”,令人感動的是,郭秦姐姐家并不富裕,可她已經向貧困地區捐款捐物長達十年之久,累計捐款12.7萬余元,圖書2300本,衣服200件。使許多孩子回到了課堂。二年級她在心里許下了一個承諾:要用稿費來幫助許多需要幫助的人。

為什么這么說呢?因為他的手工真是3A級棒呀!我們年級雖說有少數人的手工技術可以和他旗鼓相當,但若和他比手工的質量,都不知道被他甩到哪里去了,只有甘拜下風了!

記得上小學一年級時,媽媽給我買了一個滑板車,我又驚又喜,連說明書都沒看,就去迫不急待的拿出去滑了,可是,我前腳剛一上去,后腳頓時失去了重心,緊接著的就是一陣劇痛,倒在了地上,我從地上爬起來,看見媽媽站在那里,只見媽媽搖了搖頭,對我說:做事之前要先考慮考慮,先看一下說明書,了解一下各個結構的功能,掌握一下滑的技巧,否則,你就是一個很好的反面教材!

[熱搜作文] 畫畫三年級作文精選一則


根據學校的要求,學生需要懂得寫優秀作文,作文,通常考察學生們的日常事物和文學的積累程度。有好多人都不喜歡寫作文,一篇好作文是非常吸引人心的。優秀的高分作文要怎么寫,需要注意哪些呢?以下就是小編給大家收集整理的“[熱搜作文] 畫畫三年級作文精選一則”,歡迎您參考,希望對您有所助益!

在學校課間十分鐘是快樂的。快樂從哪來呢?你們會說:“從游戲中來,從聊天中來,從閱讀中來。”而我的快樂會從畫畫中來。

又到了課間十分鐘,瞧,畫畫的快樂在我筆下流淌啦!

我右手拿起一支鉛筆,左手捧著一個厚厚的素描本,開始美術老師的畫像了。我思考了一下,就動起筆來。先從頭開始,老師是瓜子臉,于是我在紙上畫了一顆大瓜子的形狀,然后加上頭發,添上身子和四肢。這下就鬧笑話了:腳一大一小,一長一短,可真像《假話國歷險記》里的怪腿貓呢!手也如此。更可笑的是那衣服里的大肚皮,一挺一挺的,真夠逗的。衣服卻像在泥巴里面撈出來的,到處都是沒有擦干凈的筆跡。從整體上來看,簡直就像是一個怪胎。不行,得改改。

我又提起筆來改來改去,用橡皮擦了又擦。乍一看,還是一個從泥潭里爬出來的人,而且感覺少了點什么。這時,同桌走了過來:“哎,周一帆,你畫的是什么呀,怎么連個五官都沒有!”我恍然大悟,立刻畫起來。

大功告成啦!一個有模有樣的劉老師就出現在畫紙上啦!

看著這幅畫,我心里美滋滋的,有點當畫家的感覺啦!

[參考作文] 三年級風箏文章篇一


相信身為學生,對于作文是非常熟悉的吧,寫作文可以鍛煉我們的文筆,提高表達能力。寫作文時常常被要求中心明確,寫好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習。您是否正在為寫作文而發愁呢?小編為此仔細地整理了以下內容《[參考作文] 三年級風箏文章篇一》,希望能為您提供更多的參考。

今天陽光明媚,風和日麗,真是一個放風箏的好日子,我拿了一只漂亮的風箏,打算去壺山公園玩。

公園里的人可真多呀!

這里放風箏的人也很多。天上的風箏各種各樣,有老鷹、小鳥、福娃、美人魚天上的許多風箏就猶如許多小鳥在天空中展翅飛翔,看得我是眼花繚亂,真是好看啊!

我迫不及待地系好風箏線,就開始放了。起初,風箏放得很底,也許我還沒有掌握好放風箏的竅門,風箏一下子就掉下來了,可我并不灰心,反反復復地來回奔跑著。真是功夫不負有心人,過了一會兒,風箏漸漸地高了起來。我飛快地在公園里跑著,真想大聲呼喊,我的風箏也飛上天了,直到我跑得大汗淋漓的時候,我抬頭一看,“呀”!

我大叫一聲,我的風箏已經飛得很高了,高過了公園里的所有風箏,那時,我高興得跳了起來。

在空中翩翩起舞的風箏就像老鷹一樣在空中展翅飛翔,自由自在地,好像要掙脫我手中的線,再向藍天飛去。我真想變成一只風箏,飛呀飛呀,飛到很高很遠的云層,采幾朵白云回來,放在教室里,讓同學們在云朵里穿來穿去,那該多好啊!

一直到我跑到筋疲力盡了,我才戀戀不舍的收回我的。“啊!下次再帶你來這里玩吧!”我自言自語地對風箏說。

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