五年級作文。

懂得寫優秀的高分作文對于學生是非常重要的，生活中一些難忘的經歷就可以通過作文記錄下來。缺少積累的人面對作文很難動筆，如果想把作文寫好，自己肯定是要下功夫的。最近是否在尋找一些優秀的高分作文呢？下面是小編為大家整理的“最新作文: 五年級文章誠信(寫作示例)”，歡迎閱讀，供您參考。

讓真情自然流露六年級作文7有一年冬天，下雪了，我跟姐姐一起去湖嶺玩雪，它是我記憶最深的一次。

為了尋找作文的素材，父母特地帶我和弟弟來到橫店，可能還會碰到明星什么的，一想起來，心里就美滋滋的。這不，我們買好票就迫不及待地跑進去。

談起我們六年級的早讀，我們六（三）班可謂是脫穎而出、鶴立雞群啊！每一位大駕光臨我們班的老師，都忍不住被班級里的壯觀場面所震撼，忍不住被傳出的那動聽的讀書聲而夸夸其談。

麥格為了鼓勵大家，每日登錄獎勵2個麥豆；每發表10篇作文，獎勵200個麥豆；每完成25篇摘抄，獎勵100個麥豆；我現在可有近6000個麥豆嘍，雖然你們的麥格商城還在敬請期待中！呵呵。

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最新作文: 五年級單元作文其七

相信大家都寫過作文吧，通過寫作文我們可以防止忘記重要的事情。由于思辨思維的能力不足，很多人都寫不好作文，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。我們怎么樣才能提高自己的寫作水平呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“最新作文: 五年級單元作文其七”，希望能為您提供更多的參考。

“說得好!”“太棒了!”……。我們的教室一片沸騰，同學們你一言我一語地交談，臉上的表情各有不同：有的開懷大笑，有的驚喜萬分，有的面紅耳赤有的垂頭喪氣……想知道我們在干什么嗎?讓我慢慢告訴你。

今天，根據口語交際的內容，我們班開了一場別開生面的辯論會，主題是“開卷是否有益”，正方是“開卷有益”，反方是“開卷未必友益”。聽到這個消息時，同學們高興極了，甘老師讓同學們選擇正方和反方，我呢，當然是選擇觀點是“開卷未必有益”的反方了。這樣，一場別開生面的辯論會就這樣拉開了序幕。

首先，當然是選主辯手了，我把手高高地揚起，最后老師選的結果是，正方：吳若瑀，何楚瑤，魏凡杰;反方：我，楊書雅，張弛。

吳若瑀先發制人：“我認為開卷有益，因為書是人類文明的‘長生果’，我們都是伴著書成長起來的。每當我打開書認真閱讀，就會有新的收獲。”正方說得咄咄逼人，反方要加油哦!”甘老師在旁邊說。

我胸有成竹的走上前，有力地反駁：“我認為開卷未必有益。對方說的只是片面的，如果看了不健康的書，只會有害，無益處。再說，你們的‘開卷有益’又沒說看好書還是不健康的書，我們當然不贊同了!”這一句話讓他們無言以對。

漸漸的雙方辯得針鋒相對，難解難分。這時，毛士杰提了一個問題：“如果看好書但囫圇吞棗，那不是浪費時間嗎?”說著，推了推眼鏡架子，一副必勝無疑的表情。“哈，我們班的小百科終于出場了。”我想著想著，嘴角掛起了一絲微笑。

我以為對方啞口無言，可是正方的“小不點兒”周晨鷺思索片刻，伶牙利齒地說：“那是她自身的原因，跟書沒有關系吧?難到一人拿刀殺人，還怪刀嗎?”周晨鷺說得頭頭是道，贏得了正方的一片掌聲。哇!“小不點兒”平時還沒看出有兩下子嘛，我們太輕敵了。

對方辯友周曼麗也提問了：“讀書是為了什么?”“學習嘛!”我們爭先恐后地說。“那如果你們說讀書無益的話，學習也無益嗎?”

楊書雅反駁道：“如果看了無益的書，學習怎么能有益?”周曼麗一時語塞，我為了怔住正方，強調著：“我們的開卷未必有益，不是一定沒有益啊!我們不能否認正方的觀點吧，可你們的開卷有益沒有強調什么書。”“好哦!”反方全體為我鼓掌。

可就在這時，下課鈴響了，我們只打了平手。

我希望以后多做些這樣的活動，既好玩，又擴展了思維!

最新作文: 難題五年級文章300字其一

作為一名學生，寫好作文是非常必要的，寫作文可以幫助我們平復心情，讓自己冷靜思考。許多人寫出來的作文會有很多口水話，一篇優秀的高分作文具有很強的感染力。我們在動筆寫作文之前有什么好靈感呢？以下是小編為大家收集的“最新作文: 難題五年級文章300字其一”僅供參考，歡迎大家閱讀。

今天的數學作業上有一道難題，我想了半天也沒想不起來。于是就丟下來先做別的題。等到讓媽媽改作業的時候，我問媽媽那道題怎樣做。媽媽給我講了講，我立刻就會了。

這道題是這樣的：甲乙兩數的和是264，把甲數的小數點向左移動一位，則兩數相等，甲乙兩數各是多少？

猛一看這道題，我覺得根本就沒法做，我不知道已知條件是什么？媽媽是這樣給我講的。因為這兩個數的和是264，所以可以知道甲乙兩數都是整數。從甲數的小數點向左移動一位和乙數相等，可以知道甲數的個位數上一定是〇，而且甲數必須是三位數。因為甲數的各位是〇，知道乙數的各位是4，甲數的小數點向左移動一位，〇就可以省去了，原先的三位數就變成兩位數，和乙數相等。乙數的各位是4，甲數的十位數一定也是4，乙數的十位上一定是2，甲數的百位上就是2了，甲乙兩個數分別是240和24。

呵呵，經過媽媽這樣一講，我一下子就明白了。覺得這道題非常簡單，真是“難者不會，會者不難”啊！

最新作文: 五年級媽媽文章300字(經典版)

學習過程中寫作文是很平常的，作文可以通過文字，讓我們感性思維更細膩。缺少積累的人面對作文很難動筆，好的作文能夠體現作者的中心思想。那么一篇優秀的高分作文究竟該怎么寫呢？為了讓您用的更省心，下面是小編整理的“最新作文: 五年級媽媽文章300字(經典版)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

媽媽，感謝您這么多年對我的萬般呵護。現在我長大了，能幫您干活了，我會好好讀書算是對您盡些力吧。

媽媽，您對我的愛無處不在。我聽爸爸說，一個下雨天的晚上，我發燒了，是媽媽您親自背我去醫院的。當護士要我打針的時候，我死命的地掙扎，號啕大哭起來。媽媽和藹地說：“乖，不哭，不哭！打完就好了，不哭！”聽到這，我馬上停了下來，安安靜靜地讓護士打針。聽到這兒，我又想對您說：“謝謝您！媽媽！”

媽媽，您現在不讓我多看電視，是因為多看電視是會的近視眼，對吧。您現在想讓我好好讀書，是為我以后著想。媽媽，那我對您說：“媽媽，我會好好讀書的。”您讓我多干活多做事，是想讓我養成獨立的精神。您不讓我一人獨自外出，是為了我的安全著想。但我以前卻不理解您的好意。

媽媽，謝謝您偉大的母愛！謝謝您！

最新作文: 五年級故鄉文章(推薦一篇)

相信大家都寫過作文吧，寫作文可以把自己的思想和想說的話用文字表達出來。很多人寫作文時腦中一片混亂，優秀的高分作文是需要勤奮的練習才能寫出來的。你會怎么開始動筆寫一篇作文呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《最新作文: 五年級故鄉文章(推薦一篇)》，相信您能找到對自己有用的內容。

到了，到了！飛機降落在杭州的蕭山機場，就是在二十年以前的今天，我離開了我的故鄉—杭州。

下了飛機，清新的空氣迎面撲來。記得我離開的時候杭州全是霧霾，怎么現在變化就那么大呢？原來，現在的汽車都是太陽能汽車，不用汽油，自然就環保了唄！

我走上了斑馬線，一看，汽車的車速都那么快，不會撞到人行嗎？身邊的人問我介紹，原來，每輛車都有感應器，前方3米如果有汽車或行人，它會立即剎車，這樣就不會發生車禍之類的事件啦！

我來到母校，一看學生們都對著一臺臺電腦上課。然后，我推門進了辦公室，想去看看張老師。推開門一瞧，哦不！怎么都是一個個機器人，有的機器人在批作業本；有的機器人在訓斥學生；還有的機器人在教學生題目……原來他們都是老師呀！

離開母校，我來到了自己的家，這早以變成了別墅。柵欄前，站著一個機器人保安，他給我搜過身后，又稟報了父母才讓我進去。一進門，印入眼簾的是一桌美味的飯菜。“爸媽，您現在的廚藝很不錯嘛！”“不是我們做的，而是他們做的，”母親說。我一瞧，廚房有三個機器人，還在熱火朝天地做著飯菜呢！“我和你爸每天晚上都要出去逛一圈，機器人把家里管理得丼丼有條。”母親說：“現在的科技真發達呀！”我不禁贊嘆道。

我希望故鄉更加美麗、繁榮、發達！

最新作文: 我的同桌五年級作文之二

相信無論是學習還是工作中，我們都接觸過作文，作文可以通過文字，讓我們感性思維更細膩。很多人寫出來的作文都是千篇一律，想要提高語文分數，作文首先就要把握好。那么一篇作文要怎么才能寫好呢？小編為此仔細地整理了以下內容《最新作文: 我的同桌五年級作文之二》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

我的同桌叫李桻榮，他是個男生。

他的臉漆黑如墨，鼻子小小的，嘴大大的像一個大雞蛋一樣。

他的缺點是貪玩。每天他來上課的時候都帶一個小玩具，偷偷的上課玩，老師來的時候把玩具放在我的桌子上，害我被老師罵。他還一直說我超線了呢！

但他還有優點，那就是樂于助人。有一次我放學回家的時候看見有一個老人在過馬路，那個老人看著像八十多歲，腿腳不便，拄著拐杖。我正要去幫助老人呢就看見李桻榮幫助老人過馬路還給老人買了一瓶水喝并且還把老人送回家了。他真的是一個樂于助人的好孩子呀！

雖然好長時間沒見他了，我還是想對他說，你樂于助人值得我們來學習但是要珍惜時間不要貪玩，那樣你就會變成一個完美的孩子。

這就是我的同桌李桻榮你想和他做同桌嗎？

最新作文: 小學生五年級文章我的老師(篇五)

對于學生來說，掌握作文的寫作是非常重要的。寫作文可以把我們想要表達的傳達給他人。很多人在寫作文時沒有思路，其實，作文讓人讀起來有一種很舒服的感覺就行了。到底如何才能寫一篇優秀的高分作文呢？小編給大家整理了“最新作文: 小學生五年級文章我的老師(篇五)”，希望對您有一定的幫助。

上課鈴響了，我們都期待著新班主任的到來。

是女的呢，還是男的呢?

是幽默的呢，還是嚴肅的呢?

大家議論紛紛。就在這時，一位老師走了進來。他個子不高，看上去瘦瘦的，前額有一點點凸。同學們頓時安靜下來了。

同學們，我就是你們的新班主任李文華老師!呵，別看他瘦，說起話來干脆有力，顯得精神飽滿，很有斗志。

搞笑

最新作文: 五年級我的作文季度范文精選

許多孩子都會將一些事情寫進作文，寫作文可以提高人們的觀察力，聯想力和想象力。我們常常需要以某個明確的題目寫篇作文，優秀的高分作文是需要勤奮的練習才能寫出來的。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？小編經過搜集和處理，為您提供最新作文: 五年級我的作文季度范文精選，希望能對您有所幫助，請收藏。

在暑假，我在廣州最喜歡吃的就是媽媽做的可樂雞翅了。可樂雞翅很好吃，但做起來卻很復雜，就是因為復雜，所以我在媽媽的指導下開始學習這一道菜。

我先把鍋放在水池里，拿起抺布，涂上清潔精，把鍋洗得“潔白發亮。”然后在鍋里放一點水，把雞翅放在里面，架在火爐子上，把火打開，把抽油煙機打開。這樣，我的第一步就完成了。

我做事很笨，切肉都不會。把雞翅從鍋里拿了出來后，在肉上切幾條口，可雞翅“它卻不聽話”，在我的刀切下去時，它就在桌子上到處亂跑，打我耍的團團轉。我把切好了的雞翅放在一個碗里，在里面倒入醬油，讓醬油通過口子進入雞翅內部，這使雞翅的表面味道鮮美，而且連雞翅的里面也“入鄉隨俗”了。

雞翅的味道不僅要好，而且它我外表的模樣也要引人入勝。先把鍋里倒入油，然后放入最重要的作料——鹽，因為這會使雞翅“黃金亮色”。當鹽和油融合的時候，就把主菜——雞翅放在鍋里兩面煎，不一會兒，黃色的雞翅就“翻臉”變成金色的了。

最后的一步也是為了使雞翅更加美味而執行的了，拿出了從超市里買回的可樂，倒入了一小半，雞翅又在鍋里“翻臉”從金黃變成了金里帶黑的顔色了。我想一定是可樂的作用吧！可是我也沒想到，鍋里的湯也“翻臉”變成了黑色了。

可樂雞翅的美味和顔色得到了我的關注和愛戴。

最新作文: 雨中情三年級敘事作文(寫作示例)

在平時學習中寫作文是一件非常常見的事情，作文，沒有固定的內容，都是每個人有感而發。有些人在寫作文時總是喜歡用許多空話，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？下面是小編精心為您整理的“最新作文: 雨中情三年級敘事作文(寫作示例)”，希望能對您有所幫助，請收藏。

暑假的一天，一場突如其來的暴雨弄得人們措手不及。

補習班的很多同學都沒帶雨具，只好躲在商店門口避雨，等待家人來接。我也不例外，焦急地給媽媽打電話，誰知媽媽還沒下班，爺爺也不在家，這怎么辦呢？一個同院住的大哥哥打傘路過我跟前，見我焦急得站立不安，就問：小弟弟，要回家嗎？我把情況告訴了他，他毫不猶豫地打傘和我一起回家。

雨越下越大，風吹得雨傘嘭嘭作響。大哥哥一手撐雨傘，一手攙著我。遇到路上積水，他總是走在水里，讓我走在邊上。他不停地把雨傘向我這邊傾斜，自己幾乎淋在雨里。

終于到家了，看見大哥哥已淋得透濕，我喊了聲：謝謝！看著大哥哥消失在大雨中，我的淚水忍不住流了下來。

最新作文: 八年級優秀文章(篇五)

我們經常會將一些心事寫進自己的作文，通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。許多人都覺得作文很難下筆，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。那么究竟該怎么寫一篇優秀的高分作文呢？以下是小編精心整理出來的“最新作文: 八年級優秀文章(篇五)”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

時間好似流水，匆匆而來又匆匆而去。轉眼間，20xx已不剩多少。現在回憶起來，我似乎在這一年里，過得比往年開心，幸福，可這些記憶在我的腦海里漸漸的忘記了，這一年我永遠都記得我的一個人——我的朋友。我的朋友她長得跟我差不多高，大概有1米55吧，她今年跟我一樣大，我們都是15歲，她留著長長的直發，從后面看她的背影，是很漂亮的，有一雙大大的眼睛。她讀書還蠻厲害的，在班里還能排上前十名，但在全級排名呢？只能排到三十名到四十名，而我呢，依然是她的手下敗將，每次都考不過她，之所以這樣，我并沒有去嫉妒她，我覺得只要努力點就一定會超過她的，但不一定說超過每一個人就是成功的，我們更需要每一點點的進步，有進步才是真正的成功，哪怕只是一點點那都是成功。記得有一次，我的語文成績突然超過了她，我考了84分，她考了82分，我們的分數只差了2分，她也并沒有對我有嫉妒心，反而對我笑了一個滑稽的笑容，我知道她是在給我鼓勵，我們一起同心協力的學習，一起討論所以的題目，我們就像有福同享，有難同當的一點雙胞胎姐妹一樣，，每天一起開心的上學……那是一件多么值得回憶的事呀！

時間一天一天的過去，一秒一秒的過去，20xx的生活就要結束了，我們即將迎接20xx。我回到家里，爸爸對我說，我要轉學了，我當時就眼淚流了出來，問了個‘為什么’？爸爸他沒有回答我，我也就沒問了，我相信爸爸也是有苦衷的'，想到要跟我的好朋友分開，我的心就好痛呀，為什么，就一定要轉學呢？唉！我的好朋友，多希望永遠跟你在一起，永遠不分開呀！

第二天，放學了，在路上我跟她說，我要轉學了，她的眼淚也留戀下來，我們的眼淚直流，她問我，為什么，我也不知道怎么回答她，我也就沒回答她，我就跟她說了幾句話，我相信我們還會在一起的，等我回來后，我一定還跟你做永遠最好的朋友，她并沒有回答我一句，我們的眼淚擦干了，又牽著手走，我知道我們的心都不好受，一直過了好久，我們都沒有提起我轉學到事……學期結束了，那是我們20xx年最后一次見面了這次分開后，不知道何時再見了，不過我相信我們一定會再見的，我回家那天我給她寫了一封信，我讓別人轉交給她了，我相信她會理解我的。

好想念她呀，不知道這一年她過得好不好，等我再次去到那段時候，我第一時間就會去找她的，我永遠都忘不了她。

最新寫作: 小學五年級作文

每個人的作文本都留下過自己美好的時光，作文，可以表達自己內心看待某事物的想法和感情。由于思辨思維的能力不足，很多人都寫不好作文，為了寫好作文我們需要多加練習，怎么寫出一片優秀的高分作文呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《最新寫作: 小學五年級作文》，歡迎您參考，希望對您有所助益！

在記憶的深淵中一定有許多令我們懷念的人。可我懷念的人，再也回不來了，那就是我的爺爺。爺爺他是世上除了父母之外最疼我的人了。

以前，我才一兩歲的時候，已經慢慢的會走路了，爺爺家中并不富裕也算不上窮。只夠一家人吃飽飯而已。可爺爺他總是帶我到村里最大的便利店去買東西吃。就是因為天天給我買零食的原因再加上本身不富裕的爺爺，只好夜以繼日的工作，終于維持住了家中的開銷。漸漸的我三歲了，已經會走路了，可爺爺并沒有因為我的成長而不疼我了，爺爺總是帶我去那家便利店去買東西。最后，爺爺快支持不住了，原本爺爺還要帶我去買吃的，我看爺爺今天有點兒不太對勁兒，臉有點發青便對爺爺說：“爺爺我今天不想去便利店了，我想呆在家里和你一起玩。”爺爺總是無條件的答應我的要求。爺爺玩了一會兒就睡著了，我去跟奶奶說，奶奶去把醫生請來幫爺爺打針，幾天之后，爺爺的臉色也好看起來了，便有工作了起來，按照爺爺的性格。他總是喜歡夜以繼日的忙活兒起來。最后爺爺因為體力不支而倒下，當時我才三歲，并不知道爺爺怎么了。之后爺爺已睡了幾年再也沒有醒來，等我到了6歲時才知道爺爺已經去世了，我便大哭起來。

這就是我的爺爺，總是關愛他人的爺爺!