關于味道的作文。

作為一名學生，寫好作文是非常必要的，通過寫作文可以把我們心中的想法表達出來。很多人對于作文的寫作總是很煩惱，一篇優秀的高分作文其感情表達會很細膩和委婉。那么究竟該怎么寫一篇優秀的高分作文呢？下面是小編為大家整理的“[實用作文] 作文：柚子茶的味道(篇五)”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

我是在姥姥家長大的。

姥姥特別喜愛柚子，紅柚、白柚，她都喜歡。家里的柚子從未間斷過，我和姥爺也只得沉浸在柚香之中。每當我從外面玩得大汗淋漓后回家時，姥姥總會為我泡上一壺柚子茶喝。那時，只覺這柚茶有一股清香，并沒有多好喝；又怕姥姥傷心，只得“咕嘟咕嘟”一口氣全部喝下去，便又去玩了。

那次天氣好，我的心情也倍兒棒，自告奮勇去給姥姥買柚子。于是，一手一個的提回了家。忽然口渴，姥姥笑著說：“寶呀，等等”。說罷，她便拿起一個柚子，仔細地沖洗，隨后拿起刀子，均勻地在柚上劃了六七個口子，然后一點一點剝，不一會兒就剝好了。再將柚皮盡數泡在一碗蜂蜜里，大約十五分鐘，挑出來，用刀切成細絲，放入水中沖開，又加了一些我并不懂的材料，遞給了我。我第一次學著她的樣子，先小品了一口，隨即嘗到的，是有著淡淡的、幽香的苦味。“姥姥！怎么有點苦啊”？我不禁擰起眉毛問。她笑了笑，對我講：“寶呦，那是里面有陳皮和一點中藥”。難怪。我并不想喝了，可姥姥又講道：“你現在嘗嘗，嘴里啥味”？我抿抿嘴，咦？先前的苦不見了，取代它的是一種清淡，甘甜的果香，仿佛橘皮、柚皮都縈繞在心間。“姥姥，這是為什么”？“這要你自己去悟咯！人生還長……”她轉身走開了。“哎，您別走呀！姥姥姥姥……”

一杯又一杯的柚子茶喝下去，我長大了。并不能常回姥姥家。很想喝一杯柚子茶，就去超市買了一罐。剛入嘴，我就吐了出來：“這什么茶！太甜了……”滿嘴都是香精的味道。想起姥姥的柚子茶，由苦變甜，清香四溢。多么美好！先苦，而后甜……

想起她的話，“這要你自己去悟咯”！“寶呦，快過來喝點……”

我想念姥姥家。

我還想喝一杯姥姥做的柚子茶。

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實用作文: 怎樣的新同學作文(篇五)

在平時學習中寫作文是一件非常常見的事情，作文，通俗來講就是撰寫文章。寫作文時常常要出人意料，題材新穎，寫好作文的前提就是要多觀察、多動手寫。作文究竟怎么樣寫才能將它寫好呢？以下便是小編收集歸納的“實用作文: 怎樣的新同學作文(篇五)”歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

進入初中，我熟悉了許許多多的同學：有的大方；有的幽默；有的樂于助人……

但是今天我要說的是我那位大方的新同學——戴明珠

她，皮膚黑黑的，眼睛小小的，頭發黑黑的，還扎著一個不長的馬尾辮。別看她個子不高，卻十分大方，絕不羞怯。

還記得，那是我們的第一節政治課，老師讓我們大家先容自已，由于大家都互相不熟悉，所以大家都你望望我，我看看你，都不敢出聲。但只有她，高高地舉起手來，老師叫了她，她仿佛跟早就預備好了似的，絕不緊張地先容了自已，“大家好！我叫戴明珠，畢業于老河口市第三小學，今年十二歲！我是個愛哭，愛笑的小女孩，我但愿和大家輯穆相處，與每一位同學做好朋友！謝謝大家”！她先容完自已后，全班響起了強烈熱鬧的掌聲。然后政治老師說“相信戴明珠同學以后一定能戴上明珠的！”她只是微微的笑了笑，全班經由她的帶動，氣氛立刻變得活躍起來，同學們都紛紛舉手回答問題。從此我便開始關注她了。

每節上課，她總能用心聽講積極回答老師的問題，讓老師留意到她。班上每每碰到流動，她老是自已先參加。并且無論是在學習與糊口中，她老是能大方的面對身邊的人或事。

還記得有一次，學校成立學生會。她首先報名參加，并且對自已所要競選的職位不遮不藏，從不小氣。在競選時，大家都十分緊張，唯有她涓滴沒有一種緊張之情，仿佛有一種勢在必得的感覺。輪到她演講了，她條理清楚的先容了自已和所要競選的職務，涓滴不煩瑣，一幅胸有成竹的樣子。

不論是在什么場合，什么地方，面對什么事情，她都能不遲不疾地對待，讓人有種佩服的感覺。

這就是我大方的新同學——戴明珠！你熟悉她了嗎？

[實用作文] 作文：飛蛾眼中的期待作文(篇五)

在平時學習中寫作文是一件非常常見的事情，寫作文可以鍛煉我們的文筆，提高表達能力。很多人都不明白寫作文的思路，一篇好作文切忌東拉西扯。最近是否在尋找一些優秀的高分作文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[實用作文] 作文：飛蛾眼中的期待作文(篇五)”，希望您可以借鑒參考！

天氣徐徐暗了下來，暴風卷著樹葉，校園里獨一的幾棵柳樹也被吹披發了頭發。

教室里除了幾把吊扇還在辛勤的工作以外，幾乎沒有任何聲音，同學們昏昏欲睡[注:昏昏沉沉，只想睡覺。形收留極其疲憊或精神不振。]，都期待著放學鈴的響聲。

突然，“撲~~~撲~~~”，這聲打破了教室里的寧靜，同學們抬起頭，尋找著聲源，哦原來是一直在黑私下尋找光明的飛蛾，教室里整理然亂了起來！

“打呀！快打呀！”男生們大聲叫著，女生們又害怕的四處躲。哦！這只飛蛾是我所見過最大的一只！在混亂中飛蛾自由的翱翔著，全然不故下面發生了什么，自故自的飛著！

它也許是怕自己的一生都糊口在黑暗中，所以它期待光明，努力著向教室里的吊燈飛去。。。

它經歷了暴風暴雨[注:指大風大雨。亦比喻猛烈的聲勢或處境險惡。]，奔騰了學校的圍墻，就僅僅是為了追求它所期待的光明。

但是，急速旋轉的吊扇卻并不顧及它的期待，“呼呼~~”的風力正在徐徐加強，飛蛾萬萬沒有想到，在它追求光明的路上，艱難還不僅僅是翻越圍墻，暴風暴雨，所以，每當它還差一步之遙就能夠成功捉住吊燈時，卻被無情的吊扇用它強盛的風力，把飛蛾一次次地吹走。

此刻，教室里靜了下來，一下子靜得出奇，同學們都張大了嘴巴，目不轉睛[注:眸子子一動不動地盯著看。形收留留意力集中。]的盯住了飛蛾，全都被它的行為驚呆了！

我本認為，它會拋卻，但意想不到的是它竟然還義無反顧[注:義：道義；反顧：向后看。從道義上只有一往無前，不能猶豫回顧。]地飛向吊燈，飛向他所期待的光明，不知多少次失敗后，它看似已經筋疲力盡[注:形收留非常疲乏，一點力氣也沒有了。]，但它卻有一次吃力飛向光明，終于，它牢牢的抱住明亮的燈，經由一番努力終于實現了它的期待，它的追求，它的夢想。

“轟”一個響雷把大家嚇了一跳，一下子回過神來！“下雨了！快回家吧！”窗外早已下起了傾盆大雨[注:雨大得象盆里的水直往下倒。形收留雨大勢急。]，雷聲轟鳴，大風猶如猛虎一次次地撞擊玻璃，發出“嗡嗡~~~”的響聲，而我還在為飛蛾那種堅持不休的精神而感到震撼。。。

從此，每當我做事要拋卻的時候，我就會想起這只飛蛾，他的堅韌無所謂，他的執著，這都是我所不具備的，我想假如我具備它十分之一的精神，那我將在我人生路上走的更堅定！

[實用作文] 關于家鄉的田野文章）(篇五)

寫好一篇作文對于學生是非常重要的，寫作文可以把自己當時的思想經歷記錄下來。很多人在寫作文時沒有邏輯性，想要提高語文分數，作文首先就要把握好。優秀的高分作文要怎么寫才好呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[實用作文] 關于家鄉的田野文章）(篇五)”，希望您可以借鑒參考！

我家鄉的田野是錦繡的，一年四季都很美。

春天：百花齊放，田野里到處是鮮艷錦繡的野花，還有許許多多的果樹也開花了，什么蘋果花、梨花、桃花、杏花……，特別是成片成片的油菜花的香氣，芳香撲鼻，香飄十里。

夏天：萬物蕃廡，田野里綠油油的莊稼一排一排的，坐飛機上向下看，大地好象是一個綠色的大地毯。高粱長的高高的，玉米長的胖胖的，棉花桃重的壓彎了棉花桿，葡萄藤爬上了人們給它插好的葡萄架……

秋天：果實累累，田野里莊稼豐收了，果樹也結滿了生果：蘋果、梨、橘子……等一切生果都熟了，人們開始匆匆忙忙的收割莊稼和果園里的生果，這時的田野里遍地是農夫的勞動成果。

冬天：雪花飄動，千里冰封萬里雪飄，這時后的田野成了雪窖冰天，麥子上的雪好象是老天爺贈給麥子的銀色棉被，小麥蓋上后又溫暖又愜意，有的動物現已經冬眠了。小蟲和小草也鉆入地下睡著了。這時的田野真安靜呀！

家鄉的田野真美呀！我很喜歡它，由于田野里春天有錦繡的鮮花，夏天有綠色的樹葉和莊稼，秋天有豐收的果實，冬天有老天爺給莊稼的銀被子，可以讓田野里的植物好好睡一覺。田野里到處是一望無的莊稼和果園，我愛家鄉的田野。

[實用作文] 作文：與xx化敵為友(篇五)

我們會將難忘的事寫進自己的作文，寫作文可以防止我們忘記某件重要的事情。很多人寫出來的作文都是千篇一律，為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。在寫作文時可以從哪些要點開始呢？小編為了滿足您的需要，整理了“[實用作文] 作文：與xx化敵為友(篇五)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

在我的眼中xx就是我的敵人。

上次體育課上，我們跑完800米，我就找曹x一起玩游戲。她們要新創一個新游戲，當時我也不知道頭腦怎么那么靈光就編了一個游戲，大家就開始玩。這時xx也跑過來要跟我們一起玩。我不想讓她參加，在她面前，我總感覺難受。可其他同學都同意了，我又不好拒絕，只好心不甘，情不愿的接受了。

玩了十幾分鐘后，一輪游戲結束了。我還沉浸在自己的成功之中呢，xx竟然說這個游戲沒有意思，并且說出了很多問題。這可把我氣的火冒三丈，我瞪起眼睛想和她吵，可xx卻頭也不回地帶著幾個同學離開了。旁邊的曹x馬上來勸我，想要化解我倆的矛盾，可我實在聽不進去。我與xx勢不兩立！

學習生活中，XX的學習成績一直名列前矛。我也不服她，一直暗暗努力想要趕超她。但命運就是和我作對，我總是差著她一大截。我更是把她當做了必須干掉的敵人。

又一次考試，我的成績又落在了后面，其中有一道題，老師講了可我還是不明白。我問其他同學，他們都說不會，班級里唯一答對的只有XX，他們要我問她。這怎么可能！

我回到座位上，自己慢慢研究。可這道題就像特意和我作對，根本沒有一點思路。這時，XX回來了。曹X對她說起我對這道題一直耿耿于懷，還不會解答。聽到曹X的話，我差點沒跳起來——我會不會用不著你說啊，更何況你為什么要告訴她，難道你要她笑話我嗎？

我正暗自生氣，沒想到XX走過來了，她微笑著說：“聽說你這道題還沒聽懂，我給你講講吧，我也不知道能不能講明白。”說著就開始耐心地給我講這道題。

看著她認真講解的樣子，我忽然發現她的聲音是那樣的好聽，她的思路很清晰，講解得也非常細致，把困擾我的問題都解決了。我激動萬分，她卻莞爾一笑：“以后有什么問題你就找我，咱倆一起解決。”我不知道當時我說了什么，或者也許當時什么都沒有說，我只知道自己的心里一陣陣地酸澀，我真沒想到她會這樣大方地幫助我，她不是我的敵人嗎？不，看來是我錯了，是我把她當做了敵人，而她始終是把我當做同學，甚至是朋友。忽然，我感覺，我在她的面前是何等的渺小。

我知道我錯了，我走到她面前，誠懇地向她伸出手，和她的手緊緊地握在一起……

[實用作文] 作文：爭吵（朋友之間的爭吵）(篇五)

學習過程中寫作文是很平常的，通過寫作文可以讓我們盡快將心情平復下來。寫作文時常常被要求中心明確，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。我們怎么樣才能提高自己的寫作水平呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[實用作文] 作文：爭吵（朋友之間的爭吵）(篇五)》，供大家參考。

在這個世界上，每時每刻都有爭吵發生。爭吵的原因也是各種各樣。有一次，我就遇到了一場因為某一件小事情而引發的爭吵。這件事情，發生在幾天前。

那天，我和幾個同學約好一起做作業。因為小劉家里正好沒人，于是我們幾個同學就一起去他家里寫作業。

就在我們都在安安靜靜地寫作業的時，突然小江和小雪就爆發了一場爭吵。事情的經過是這樣的:

與我們一起的小雪看到她旁邊的小江寫錯了一道題，就對他說：“小江，這一道題不應該這么寫，你寫錯了。應該這樣寫……”說完，她停頓了一會，接著又用帶著些許嘲諷的意味的話語對小江說：“小江啊，你是不是上課的時候在想其他的事情啊！這種題目你都會寫錯。”小江聽到小雪的話，有些不服氣地說道：“嘁，就你厲害，就你上課認真！你以為你很聰明啊？你又不是老師。你憑什么對我指指點點啊！還不一定誰對誰錯呢！”

小雪一聽，立馬就不開心了，她瞪著眼睛，惡狠狠地對小江說：“你是不是有病啊！我又不是閑著沒事干，我干嘛要對你指指點點啊！我只不過是好心跟你說一下，你這一道題做錯了！有錯嗎？你這人怎么還好心當成驢肝肺呢？”小江一聽，立馬就回道：“你管那么多干嘛？多管閑事！”他一邊說一邊揚起他的手，呼地一下就要往小雪的臉上打去。

我們一看情形不對，就立馬起來拉架，原本以為只是小打小鬧，過一會就消停了，但是沒想到現在居然發展到開始打人了。

一旁的小雪看到小江剛才要揚起手打她，便也揚起手向小江打去，一邊動手，一邊說：“姓江的，你是不是腦子被驢踢了，還是哪根筋搭錯了？我只不過是好心跟你說一下，你怎么還這么不領情啊！你不領情就算了，還想要打我，我都不知道該用什么樣的詞語來形容你了！”其他人看見小雪這樣，就立馬上去拉住小雪，一邊拉一邊勸他們說：“我說你們倆個，不就是一道數學題嘛！何必呢？你們至于么？好端端的干嘛打起來啊！寫個作業也能吵架，真是服了你們了！”說完之后看他們聽不進去，小劉無奈地說：“行了，行了，這件事就這么過去了啊，你們也不要再吵了，吵有什么用？你們互相道個歉吧！你們都有錯！”

小雪和小江聽到小劉的話，對視了一眼，羞愧地低下了頭。經過一段時間的沉默之后，小雪滿是歉意地對小江說道：“小……小江，對……對不起，是我不好，我不應該多管閑事的。”聽到小雪的話，小江也開口對小雪道歉。然后，他們就和解了。

每一件小事都有可能引發一場爭吵，不過如果我們能做到互相寬容，就能減少這樣的事情發生。

實用作文: 水庫游記作文(篇五)

對于學生來說，掌握作文的寫作是非常重要的。寫作文可以把我們想要表達的傳達給他人。很多人在寫作文時沒有思路，其實，作文讓人讀起來有一種很舒服的感覺就行了。到底如何才能寫一篇優秀的高分作文呢？小編給大家整理了“實用作文: 水庫游記作文(篇五)”，希望對您有一定的幫助。

今天,我們幾個小孩和幾個大人一起去臨海涌泉水庫玩。

汽車在路上飛馳著。可是我們還是覺得目的地還是很遠。終于來到了涌泉,車子又在高山上開了半天。哬,我們到了!大家興奮地叫著,向水庫奔去。

水庫的水很清很清,清得可以看見水里的魚兒,水庫的水很深很深,深得見不到底。我們撿了許多小石子,向水庫扔去。我們比賽誰扔得遠,玩得可開心了。

水庫旁邊有一大片草地,草地上開著許多野花。有一種野花特別漂亮,它有黃的花蕊和白的花瓣組成。我仔細數了數這種花由5片花瓣組成。我又看了看,原來不是野花,是山茶花啊!

突然前面飛出了許多螞蚱。我興奮地叫:“這里有許多螞蚱!”我的朋友飛快向我奔來。我小心翼翼得來到一只螞蚱后面,兩只手迅速地合攏。哈,它被我捉住了,當我正高興時,不小心讓它溜走了。我細心地尋找著,終于又被我發現了一只。這一回我可仔細了,我雙手一攏,又捉了一只。我馬上把它放在瓶子里面。就這樣,我抓了一只又一只的螞蚱,真是太高興了!

當我們的汽車離去的時候,我回頭看那被拋在后面的水庫和草地時 ,我感到了對它們的留戀。

[實用作文] 美麗的校園作文其五

許多孩子都會將一些事情寫進作文，生活中一些難忘的經歷就可以通過作文記錄下來。對于作文許多人都有不知如何下筆的感覺，一篇好作文可以引起大家的共鳴。那么一篇優秀的高分作文究竟該怎么寫呢？以下是小編收集整理的“[實用作文] 美麗的校園作文其五”，希望對您有一定的幫助。

我現讀南康區實驗小學，它位于泰康中路。

進去學校大門，首先映入眼簾的是一幅壁畫，這張壁畫上畫著許多匹矯健的駿馬，可漂亮了！再往右邊看，就是一個小的圖書角，同學們下課的時候可以在那兒看會書。這座教學樓還有夢想展示廳，那里可是領導級別的人物才可以進去的呢！雖然我從來沒去過那里，但我想那里一定很大很漂亮吧！

對了，我們學校有四座教學樓，它們分別是：思夢樓、尋夢樓、追夢

樓、繪夢樓。每當上課，那幾座似巨人般高大威猛的教學樓里就會傳來瑯瑯的讀書聲。

比起這些，我還是最喜歡給我們帶來無比快樂的操場。每到大課間，操場上擠滿了人，同學們伴著《七彩陽光》的音樂翩翩起舞，像一只只輕快的小燕子。每當下課，操場上擠滿了許許多多的同學，有的在跑步，有的在跳繩，還有的在聊天，可熱鬧了。

這就是我的學校，它就像慈母一樣養育著我們，讓我們向著夢想出發！

[實用作文] 作文：心中的偶像之五

在平時學習中寫作文是一件非常常見的事情，通過寫作文我們可以提高語言組織能力。很多人寫作文時都非常迷茫，為了寫好作文我們需要多加練習，優秀的高分作文要怎么寫才好呢？以下是小編精心整理出來的“[實用作文] 作文：心中的偶像之五”，僅供參考，大家一起來看看吧。

我糊口在一座錦繡的城市，一座素有“綠城”美譽之稱的河南省鄭州市。在城市之中，常常會看到這樣一群人，時時刻刻為老庶民安全著想的人，他們穿梭于轂擊肩摩，無論烈日當空、刮風下雨仍是酷暑寒冷，他們依然堅定不移的站在自己的崗位上，忙碌的為交通秩序做著貢獻。這就是可愛可敬的交警叔叔，向他們致以誠摯的敬意，辛勞了！

今早如往常一樣，七點鐘準時出門。爸爸先開車送媽媽去上班，返回路中再送我去學校。很順利的過了三個綠燈路口，心中竊喜今天這么順利。忽然車停了，這下不好了，前面又到大學路隴海路了，天天早高峰，這里的車流量最大，就像是下餃子，亂套了。但是不用擔心，有交警叔叔在，這都不在話下。老爸以螞蟻爬的速度終于爬到路口了，原來這里發生交通事故了，一輛銀色車的后備箱已經扭曲了，另一輛紅色車已經被移到馬路邊上了，看上去不是太嚴峻。此時幾個方向的車輛都是紋絲不動，由于銀色車主一直在跟交警叔叔糾纏著什么，就是不愿意把車挪走，恍惚的聽到車主氣憤的說：“我是市局的，急著去開個緊急會議，先別拿走我的駕駛證。”交警叔叔才不吃那一套，向他警個禮，義正言辭的說：“不管你是哪里的，不管你是誰，都不能違背交通規則，這是劃定，是對你負責，更是對全國人民負責。請立刻出示您的駕駛證、行駛證。”旁邊的其他司機也紛紛向銀色車主挽勸，讓他趕緊挪開自己的車輛。銀色車主似乎覺得再堅持也是無濟于事，還被世人挖苦，終極不再說什么了。乖乖的拿出證件遞于交警叔叔，把車子也挪到了馬路邊上。路口終于恢復暢通，媽媽也安全到達單位了。

通過這件事情，讓我懂得了，法律眼前人人同等。沒有規矩，不成方圓。平凡的交警叔叔，威嚴的交警叔叔，謝謝你們的指揮，讓鄭州的交通暢行無阻。我們一定要遵紀遵法，做一個樸重的人，共同努力創造一個和諧、不亂的大家庭。

[實用作文] 我的朋友文章400字(篇五)

許多學生都會被要求寫作文，在寫作文時，要體現和表達自己的想法。很多人寫作文時腦中一片混亂，一篇生動感人的作文具有很強的感染力。優秀的高分作文要怎么寫才能寫出來呢？下面是小編精心為您整理的“[實用作文] 我的朋友文章400字(篇五)”，相信能對大家有所幫助。

我有一個的好朋友，名字叫張政。

他不過十二、三歲，一雙炯炯有神的黑葡萄似的大眼睛嵌在圓圓的小臉上，鼻子有點兒翹，兩片“招風耳”豎立在臉頰兩側。他很簡樸，用的是“老爺牌”的文具盒，外殼銹跡斑斑，要費好大力氣才能打開；而書包的拉鏈早已壞掉，別人只要輕輕往上一拉，就能打開他的書包，毫無安全可言；穿著打扮也很隨便，不像我們這些“追風族”那樣追求名牌。于是，我們昵稱他為“節約大師”。

不過你可別小看了這“節約大師”，有時候還真令人刮目相看。有一次，老師組織我們為災區人民捐款，同學們紛紛掏出自己的零用錢，有的捐1元，有的捐2元。我雖然平時花錢大手大腳，可我卻在心里盤算著：捐2元就夠了，剩下的錢還可以瀟灑一回。可是輪到“節約”時，他的舉動讓我們大吃一驚：他毫不猶豫地把一張“大團結”投進了捐款箱，眼睛也不眨一下。下課后，我責怪他：“你怎么這么笨哪！你干嗎每次都捐那么多，你是瘋了還是傻了。有這么多錢你干嗎不拿去買些好東西，瞧你那文具盒，都不像樣了。”可他倔強地說：“這是應該的，一方有難，八方支援。災區人們有難，我們就應該盡全力幫助他們，讓他們度過難關，況且我那文具盒還能用。”我聽了，臉上火辣辣的。平時，我都把錢拿來買各種名牌，身穿“李寧”and“阿迪達斯”，腳踏“耐克”或“銳步”，現在比起他的愛心行為，我真是無地自容！

今年分班時，他分到了別班，可每次在校園中遇到他，我們還會親昵地叫他：“節約大師。”