語文老師經常會要求我們寫作文，寫作文就是需要真情實感的表達內心的想法。對于作文許多人都有不知如何下筆的感覺，寫好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習。在寫作文時可以從哪些要點開始呢？下面是小編幫大家整理編輯的《作文參考： 畢業文章范例》，希望能對您有所幫助，請收藏。

六年前的那個夏天

一群懵懂無知的孩子踏進了這個校園

一切都是那么陌生

郊游

運動會

元旦晚會

我們漸漸變得分開不了的一體

本以為我們不會離開學校

但隨著長大也知道了分別才是成功的一步六年后小升初來到

馬上就要畢業了同樣的一群孩子站在校園內看著這個曾經培育了他們六年的學校畢業

結束小學的學業

寫結束小學的感情陽光灑在半個校園內

也灑在那一群淚眼盈眶的少年

風揚起的裙擺

我們紅了眼眶

留言本同學錄

畢業禮物同學們一顆顆的心想留卻留不住這是最好的我們

舉世無雙的我們離別的悲痛

分別的不舍

歲月的長河漫流我們一起走過的六年始終會忘卻

竟然忘卻那就讓今天成為那埋沒的記憶

在夏天遇見就在夏天告別吧!

分別的不舍

歲月的長河漫流我們一起走過的六年始終會忘卻

竟然忘卻那就讓今天成為那埋沒的記憶在夏天遇見就在夏天告別吧!

寒來暑往秋收冬藏

我的朋友，

謝謝你們!

那一起的六年是你們陪伴著我我傷心時是你們安慰我。

雖然我們不能一起但希望我們能來日方長。

dsbj1.com小編推薦

作文參考： 畢業那天文章600字其一

相信身為學生，對于作文是非常熟悉的吧，通過寫作文可以提高我們的表達能力。由于思辨思維的能力不足，很多人都寫不好作文，好的作文能夠體現作者的中心思想。你會怎么開始動筆寫一篇作文呢？下面是小編精心為您整理的“作文參考： 畢業那天文章600字其一”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

那天，我邁著沉重的腳步走進教室。一切都那么熟悉，但是沒有過去的笑聲，我們今天都要離開這里。當我們離開我們已經學習了三年的母校時，我們怎么能笑呢？

教室很安靜。我們非常強壯，沒有喊叫。老師站在講臺上，靜靜地看著我們。我們熱淚盈眶。外面的陽光很好，但我只覺得刺眼。我們多么不想離開這個熟悉的地方，多么想繼續躲在老師的懷抱里，看老鷹如何飛翔，丑小鴨如何變成白天鵝，但這只是愿望。過了一會兒，我的眼淚終于從臉上滑落。我輕輕地哭了。老師站在講臺上擦著眼淚說：我們老師真的很高興和你一起走過這三年。現在你畢業了，你將飛向更高更遠的天空，即使將來我們不在你身邊，你也會成功，明白嗎？是啊。

老師，你理解我們的心情嗎？這種不想離開你，不想長大的心情？一切完成后，我們仍然靜靜地坐在椅子上。老師哭著說：“好了，我們該走了。我們不會再見面了，是嗎？”我站起來說：老師，我不能再說我愛你了。有人幫我繼續。所以，不想離開你。其他人說。不管是嚴老師陳。不管劉先生有多好。我們都愛你。最后一句是全班說的。雖然含著眼淚的聲音不高，但老師們已經哭了。

我走上前擁抱了一下，陳先生，是他在我最困難的時候給了我一只強壯的胳膊，是他在我難過的時候站在我身邊給了我支持。陳小姐，我愛你。同學們也上來了，我們抱在一起，現在我終于意識到這句話的含義，世界是一場盛宴。

如果十年后，我們仍然是朋友，再見可能會哭也可能會笑，至少我們的記憶中有快樂的時光和不快樂的時光，十年后，我們仍然是一群沒有長大的小伙伴。

[日記參考] 畢業的日記模板

身為學生，我們要學習寫作，寫出好作文，作文，通常考察學生們的日常事物和文學的積累程度。許多人在面對作文時很難下筆，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。作文究竟怎么樣寫才能將它寫好呢？小編通過精心篩選，為您整理了“[日記參考] 畢業的日記模板”，相信您可以學習借鑒。

今天我們考試了，這是我小學階段最后一次考試。考場外，我心里非常忐忑，也很緊張，這關乎到我初中到哪里讀，我想考出一個好成績!張帆梓走過來，輕輕拍了拍我的背，笑著說：“加油!我們爭取又在一個班上!”頓時，我不緊張了。我也對他說：“加油，一定可以的!”

小學六年的時間真是一晃而逝，那些一起經歷的事，走過的路，都歷歷在目。這些美好的經歷將成為我前進的動力，伴著我走未來的路。

[作文借鑒] 小學畢業文章

作文相信大家都寫過吧，寫作文可以鍛煉文筆，提高寫作能力。很多人寫作文的時候沒有明確的思路，好的作文能夠體現作者的中心思想。在寫作文時怎么樣才能把握好情感的表達呢？小編特地為您收集整理“[作文借鑒] 小學畢業文章”，希望對您的工作和生活有所幫助。

一轉眼，我已經上了六年級，還有幾個月就畢業了呢！現在還記得一年級剛入學的樣子。

說實話，還真舍不得離開同學們，舍不得上司，舍不得睿睿，舍不得小岳……六年來，他們陪我學習，陪我打鬧，六年的同學情誼到最后換來的卻是那一句“別了，朋友！”

是啊，別了朋友；別了同學；別了我討厭的人；別了我的老師；別了幫助過我和我幫助過的人；別了那些我不著名字卻整天和我說話的人……

離開學校后，我們也就各奔東西，不知道再次重聚時會是什么樣的情景？什么樣的身份？

告別＝再次相遇

畢業＝代表著成長

同學＝見證了我生命中最快樂的時光

也許只有分開后，才會知道同學在自已心中的重要性，也許被我討厭的同學在分開后才是我最留戀的。從今以后，也許就再也沒有人在我身邊吵鬧……

不知道，多年以后，再次走過認識的街道，邁入認識的大門，見到認識的操場、老師時會是一種什么樣的心情，悲傷仍是懷念？

多年后，不知道老師們還會不會記得教過我這個學生，不知道那個陪我打鬧的胡老師，還會不會記得有個女孩說他穿西裝不帥，給他扮免耳朵……

也許長大后，我也許會健忘老師，健忘同學，但我也忘不掉有那么幾個人曾經一起陪我玩耍。

初中三年，我會再交新的朋友，再認識新環境，這時，才是我邁出人生第一步的時候。

[優質作文] 初中畢業文章

寫好一篇作文對于學生是非常重要的，我們在寫作文時，可以靜下來認真思考事物。很多人對于作文的寫作總是很煩惱，一篇好作文起碼要做好和讀者共情。換做是你，你會怎么樣寫作文呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[優質作文] 初中畢業文章”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

今天是初中的終點。三年，說長不長，說短不短，就這么過去了。

教室里如昔日般充滿著嘈雜聲，內容卻與以前的閑聊不同，話題猛然一變，成了對將要踏入新學校的激動與對未來的無限憧憬。沒有人去管理紀律，這嘈雜聲令人不舍。

班導抱著一大沓“紅本子”進來后，嘈雜聲也就戛然而止了——這算是三年來的一種應激性吧！班導仍舊是一臉笑容，不同的是，她今天換上了三年前的一件約定：一件艷紅的衣服。

“各位同學，今天踏出校門后，你們就是真正的離開了初中，將要成為一名高中生了！”如同往常一般嚴肅的嗓音中，卻夾雜著幾分不舍，“恭喜大家完成了初中三年教育，也祝賀大家考上了自己理想的高中！”

臺下鴉雀無聲，靜得可怕。

“接下來請念到名字的同學上來領自己的初中畢業證！”她順著名單的名字一個一個的往下念，直到講臺上空空如也。我看著手中的畢業證書，靜默著，腦海中的發條撥回了三年前。

那一天，同一個班導說著截然不同的話。她飽含激情的告訴我們初中已經開賽；今天，她告訴我們，比賽落幕了。

那一天，同一個班級里的人都在找著各自的小學校友；今天，大家都不愿意離去。

那一天，我們初識了生地老師；時至今日，他們又回初一。還有我們的柯老師，她又何在？

發條不止的轉動著，我重溫了一遍短暫的初中。一切都恍如昨日。我忽然發現初中更像是一個充滿著成長的故事。

發條不轉了，內眼鏡片蒙上了一層薄霧。

“那我們就這么說再見吧。”這句話就像鈴聲，但大家沒有變成脫韁的野馬，如往常一般狂奔出去。

大家都各自收拾好東西，互相道一聲再見，再到班導面前道聲謝，緩緩地走出了班門。我沒帶多少東西來，只是將畢業證書收進包內，靜靜的坐在位子上。

三年來，我沒有做些什么大放異彩的事，唯獨愛上了拉電閘，鐘意最后一個離班，做那一個關門的人。我與57個人，道過不止一次的離別。

班導站在門前，又一次送走了自己精心栽培的樹苗，看著大家各奔東西。她看回班里，看見了我。

“你怎么還不走？”“老師您先走吧，我等會兒就走。”“好，記得關門拉電閘！”說罷，向辦公室走去。

背上書包，拉下電閘，離開班里，將門關上。第3次將頭靠在鐵門上。

良久，轉身離去。我深知，我再沒有把這門關上的資格了。

[推薦作文] 關于畢業的文章：畢業隨想其一

作為一名學生，懂得寫好作文是非常重要的，通過寫作文我們可以防止忘記重要的事情。由于積累不多，許多人都不太喜歡寫作文，寫好作文的前提就是要多觀察、多動手寫。優秀的高分作文要怎么寫才能寫出來呢？小編給大家整理了“[推薦作文] 關于畢業的文章：畢業隨想其一”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

時光來也匆匆，去也匆匆，不知不覺，小學六年過去了，再過幾個月，我將踏入初中的大門，從一位光榮的少先隊員晉升成為共青團員，也意味著，很少有機會再見到我那幫在一起生活了六年的同學們，想到這里，我思緒萬千。

六年前，我那時還是個幼兒園畢業生，年少懵懂。那年讀書節，一個陽光明媚、萬里無云的下午，那時的六年級大哥哥大姐姐為我們戴上了少先隊旗的一角—紅領巾。從那時起，我就牢牢銘記在心我這個身份。

二年級時，我已經可以熟練背出班里同學的學號。我記得很清楚，在那一個學年的某一天，同學田畦突然送給了我一張正方形黃色紙片，上面用印章印著“好朋友”三個字。從此，我們倆變成了好朋友。

三年級，數學龔老師成為了我們的班主任，并重新選舉了班委。我當時是想推薦巢逸楷做勞動委員，結果誤打誤撞讓自己變成了勞動委員。從那以后，我每天中午要監督值日生做值日，同學不能做值日時，我要頂替上。那年，我成了班里名副其實的“勞模”。也是三年級，我們班舉行了第一次親子活動，去了德清，在那里我們玩無線電，挖紅薯，吃農家菜……

四年級，我們班絕大多數同學參加了學校組織的實踐生活系列活動學軍，我們在基地吃在一起，住在一起，學在一起，玩在一起……這不僅增加了我們學習的趣味性，還提升了我們同學之間的深厚情誼。

每年的四月下旬，我們學校將會迎來一年一度的運動會，雖然我每屆運動會并不是次次參與，但我會為每一個參賽的同學加油鼓勵，雖然有時比賽成績并不如人意，但我會鼓勵自己再接再厲，畢竟，友誼第一，比賽第二。

小學六年生活的點點滴滴，有歡笑，有淚水，有煩惱，我會將這些永遠珍藏，永不忘記。

[寫作參考]作文：關于畢業的作文之一

相信大家都或多或少接觸過作文吧，通過寫作文可以讓我們盡快將心情平復下來。很多人在寫作文時沒有思路，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當時的心情。我們怎么樣才能提高自己的寫作水平呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[寫作參考]作文：關于畢業的作文之一”，希望對您有一定的幫助。

終于畢業了，并沒有想象中的狂喜，有的則是令我驚奇的冷靜，少有的冷靜也許這就是成長，也許這就是長大的表現吧。

早晨，倒上一杯我們的最愛，坐在書桌前，我依然穿著白襯衫，牛仔褲。感覺卻不一樣，隨手翻開那本同學錄粉紅色的封面，第一張便是你的，你寫道：嘉嘉，堅持自己的理想，你一定能成功，你一定會成為眾人眼中的佼佼者。加油！在我們的眼中，你永遠都是最棒的。

TO牛牛

牛牛，你說神奇不神奇，我們倆是學校同學兼同桌，高三我轉學回來，我們又是同學，到了高三，我們又成了同桌。中考的時候，我們又在同一個考點，同一個考試，只是在不同的兩個角落里，我轉頭可以看到你，你抬頭可以看到我。回想和你在一起的兩年學校生活，我們之間的事情一件又一件的浮現在眼前我們一起逃課，我們一起進辦公室挨罵，我們一起請家長，我們一起吹風，我們一起聽雨，我們一起我們回吵架，但十分鐘后就會和好，我們在同學眼中是一對歡喜冤家，在老師眼中是一對活寶，我們在家長眼中是兩個長不大的孩子我們有太多太多的相似八月之后，你會去另一個城市學習，雖然有些不舍，但也要祝福你，加油！

TO小邱邱

我們是在高三成為好朋友的吧。好像是因為我和牛牛吵了架，我哭了，心情郁悶便拉著旁邊的你陪我一起郁悶。后來又因為RED我們走得更近了。我一直很佩服你，你總能猜到我心里想的是什么。和你在一起，雖然沒有像和牛牛在一起那樣瘋狂，但你教會了我寬容，教會了我忍讓。謝謝你，小邱邱。高中我們也許會在不同的學校，但我想我們會一直支持著對方的

畢業了？畢業了

[作文借鑒] 畢業文章之四

作為學生的我們通常都會被要求寫作文，作文可以通過文字，讓我們感性思維更細膩。對于作文許多人都有不知如何下筆的感覺，想要提高語文分數，作文首先就要把握好。到底如何才能寫一篇優秀的高分作文呢？小編為了滿足您的需要，整理了“[作文借鑒] 畢業文章之四”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

今天，我們要拍畢業照了。我作為一名畢業生，我連畢業都沒想過，也不敢想，我不愿與相處6年的同學和教師分別，但無論如何也要面對這個事實。

早上，自習課時，班主任告訴我們：同學們，要拍畢業照了。同學們聽后，個個顯的非常高興，但是也很傷心，想想要與陪伴你6年風風雨雨的同學分別，誰能不傷心呢？固然有些同學在笑，但我堅信，他一定是在強忍著內心的痛苦，強顏歡笑。“1---2---3---茄子。跟著咔嚓一聲，同學們都笑了，我也笑了，因為我不想讓同學們看到我軟弱的一面。在這一瞬間，我們的小學糊口也進入了到及時。我想：這張畢業照恰是我們同學之間情誼的證據！

在我看來，畢業，既令我興奮，也令我傷心。興奮的是我要迎接新的挑戰，可以更上一層樓；傷心的呢，我想我不用說，大家也心知肚明了。

我們固然要分開了，我想，我們的情誼一定會天長地久，我們的心會永遠在一起！！！

「作文參考」畢業前的心情高二作文

我們的作文乘載了年少的時光，作文，可以描寫身邊的細微事物，也可以大膽想象。很多人寫作文時腦中一片混亂，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。我們怎樣才能讓自己寫好一篇作文呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“「作文參考」畢業前的心情高二作文”，僅供您在工作和學習中參考。

體育老師說，語文老師也說。

語文老師說：“這學期考試所占比例很大，要把語文、數學學好…..”

我的耳朵不知道聽見了多少次這種話，已經麻木了，老師像臺永不會壞去的復讀機，不停地重復著這種話，使我壓力很大，恨不得一天能多出幾個小時。很有幾次，我想放棄這種痛苦的學習，做最真實的我，可這不行，

精選作文: 初三畢業文章

我們的作文乘載了年少的時光，作文，可以描寫身邊的細微事物，也可以大膽想象。很多人寫作文時腦中一片混亂，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。我們怎樣才能讓自己寫好一篇作文呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“精選作文: 初三畢業文章”，僅供您在工作和學習中參考。

最后一次看銀杏葉落下，落葉紛飛，帶著一片一片的希望落在地上。

一次，和同學們上完體育課慢慢的上樓回教室。走廊上，不經意向外面看。看到了對面的銀杏葉有些枯黃。心里泛起了些悲涼。最后一次的落葉到來的。那是屬于咱們的最后一次落葉。

葉，飄落。一片又一片，輕輕的飛著，到最后落在地上，印證了一句“落葉歸根”。或許當咱們長大成人后，也會再次來到學校，看著第一次的落葉，或許，咱們也會落葉歸根吧。

落葉，還在飄著，屬于他們的最后一次。

熟悉教室

回顧教室四周，這的確是一個讓我又愛又恨的地方。第一次的成功，第一次的失敗，第一次的甜蜜，第一次的悲傷。都在這同一個熟悉的地方發生。

這學期發生的所有事情，或許是咱們在這個地方的最后一次了。

那一天，我突然覺悟了。補課，那又怎樣，那是我和同窗三年的同學們在一起的最后時間了，即使補課，那也是幸福的。

在這個教室中，自己定下的目標一次又一次達到，一次又一次的歡呼。那咱們的最后一次目標，可以達到嗎？或許最后一次，會在這有著靈氣一般的教室里達到。至少咱們都希望如此。

教室，仍然用著，屬于他們的最后一次。

老師恩情

有一次，上數學課，聽著聽著，我想到了一些事情。轉過頭對同桌說：“其實老師好可憐的。”他不解的轉過頭來看我。“每一次都要和自己的學生分開，他們待學生如同自己的孩子一樣，一生中要有多少次骨肉分離的痛。”他點點頭。若有所思的低頭看著書。那節課，咱們都沉默了。看著老師的背影，再過不久，也許就是咱們最后一次聽課了。

課，依舊在上，屬于他們的最后一次。

三年的第一次，三年的最后一次。初三雖然苦，但只要有一顆珍惜的心，發現那其實并不是苦，那是上天為了讓咱們五十九位同學能夠刻骨銘心。讓咱們深深記住，在最后的幾個月里，咱們是互相幫助互相鼓勵走過來的。最后，我只能說，我痛并快樂著。

[參考作文] 作文：關于畢業的作文其八

身為學生，我們要學習寫作，寫出好作文，寫作文可以讓我們和其他人進行無聲的交流。寫作文時常常被要求中心明確，一篇優秀的高分作文，背后肯定會反復推敲和修改。關于寫作文的格式有哪些需要注意呢？以下就是小編給大家收集整理的“[參考作文] 作文：關于畢業的作文其八”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

畢業了，我想哭

伴著幾本沒有寫完的練習冊

伴著老師的叮嚀

伴著同學的祝福

伴著父母的訓斥

我想哭

這一年里，我做了什么

這一年里，我寫了什么

這一年里，我學了什么

這一年里，我想了什么

這一年里，我對得起什么

七八月的天氣

伴著半濕半涼的心情

仰望著這幾朵想要逃的云

還有我那一顆懸著的心

是否要換一個活法？

我嬉戲，

我放縱，

我不屑，

我傳紙條，

我不理老師的一次又一次的警告，

我獨自每天都遲到

真的不想這樣！真的！

畢業了，我想哭，但是有用嗎？

時間是怎樣浪費的

只有我自己知道

它引導我去思考今后的路