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神奇的魔尺作文
發表時間：2025-12-19 神奇的魔尺作文（集錦十九篇）。
「1」神奇的魔尺作文
我家有一個百變魔尺，它可好玩兒了，什么都能折。
得到它的時間，就是在我生日的后一天。哪一天是星期日，兩個朋友去我的家里來玩。她們兩個每個人都帶來了一件禮物。其中一個就是這個百變魔尺。百變魔尺是我做夢都想得到的東西。如今，我也得到了百變魔尺，終于可以在同學面前炫耀一番了。
現在，我已經會折五樣東西了，一個是傳話機，一個是機關槍，一個是電線桿，一個是蝸牛，一個是手槍。你看，我已經會折那么多東西了，厲害吧！
有一天，我把我的百變魔尺拿給同學看。她們都羨慕死了。我在把我會折的東西折給她們看，她們連手稱贊；“你真厲害。”“你真了不起。”“你真行。”他們說得我心里甜甜的。
沒事的時候把它拿起來玩玩；無聊的時候把他拿起來，想像還能折出什么東西；有事的時候把它放下。總之，它給我帶來了很大的樂趣。
百變魔尺真的非常好玩。
「2」神奇的魔尺作文
篇1：童年趣事益智玩具-百變魔尺<\/h2>“大家看看，快來看看，神奇的百變魔尺，沒有變不到的，只有想不到的！瞧，烏龜、蝸牛、圓球……”在開往桂林的火車上，我和小伙伴們正入迷地玩著“21點”時，一陣清脆、響亮的叫賣聲傳來，我們順著聲音望去，一位阿姨正在推銷“百變魔尺”。
“百變魔尺”在她的手上飛快地轉動著，一個個惟妙惟肖的蝴蝶、神舟7號、機器人……霎時展現在我們的眼前，哇，太神奇了！小伙伴們瞪大著眼睛，隨口喊著想要變的各種立體圖形，只見這位阿姨的`用一雙巧手靈活地扭動著百變魔尺，真的幾乎是你能出說的，她都能變出。 作文網
簡單的立體圖形用一根百變魔尺就可以完成，復雜的要用二根甚至三根才能組合成，多么有趣呀！頓時車廂里熱鬧了起來，小朋友爭先恐后地購買著百變魔尺。我也買了兩條學了起來，開始覺得很難，不是扭不過，就是把方向扭反，但經過自己的細心觀察，認真琢磨，遇到不懂時就向那位推銷的阿姨請教，不久我就學會了扭十多種圖形，并且找出了一點規律：學會扭個球，其它就容易多了。于是，我把這種方法耐心教給小伙伴們，她們經過互相學習，很快也學會了變幾種圖形。 作文網
“百變魔尺”是一種高智力的新型玩具，是由多個三角形積木串連起來的一把尺子，它可以激發人們對立體造型的創造力、觀察力，能拼出幾百種不同的圖形。有趣的百變魔尺增添了車廂原本歡樂的氣氛，我們喜歡它！
篇2：百變魔尺作文<\/h2>
我叫“百變魔尺”，我的英文名字叫：：“rubiks snake，
。”人們跟據我的形狀，有給我起了個好聽的名字：“蛇形尺”別看我的身高才一尺多長，可我的本領可大呢？”我的家在籍匈牙利，我是地地道道的70后。飄洋過海來到我是一種高智能的智力玩具，可以隨意變化，自由組合，適合少年小學生作文大全我可調皮著呢！在人們的幫助下，我可以變化成各種精美的圖案。我一會兒變成天上飛的小鳥，一會兒變成地上跑的長頸鹿，一會兒 變成水里有的鴨子，一會兒變成地面上爬的小烏龜，一會又變成鴕鳥、籃子、小球、十字架、小蛇……
現在不僅小朋友喜歡我，許多大人朋友也非常喜歡我，他們把我當做寵物一樣寵愛，我也不辜負它們對我的愛，天天給他們帶來無窮的快樂。我的口號是：你快樂，他快樂，有我大家都快樂！
指導老師 楊愛蓮 歡迎登陸我的網易
這個寒假，數學張老師給我們布置了一個任務：“玩轉魔尺”。
星期六我去取快遞，打開一看，哇，是一個嶄新的魔尺，我高興極了，連忙把它捧在手里，擺弄起來。爸爸見了，說：“我給你拼一個厲害的！”于是，我半信半疑的把魔尺遞到他手中，不一會兒，他果然拼了一個厲害的'球體，我心想：這有什么了不起的，我也會。于是，我一點點地把它拆開，可是，當我把它拆完的時候，我的腦海里卻一片空白，什么步驟都記不起來了。這時爸爸說：“我只教你一步，你按照這個規律往下拼，一定會明白的。”于是，我又接過他拼出一步的魔尺，拆開，又重新拼好，立刻明白了其中的規律。于是我三下五除二，迅速拼好了一個球體，得意洋洋地在爸爸面前炫耀：“你看，我十分鐘就會拼了，厲害吧！”爸爸說：“不錯，不錯！”
我愛上了魔尺，而且還教會了妹妹，我要在接下來的比賽《玩轉魔尺，炫出精彩》中爭取為班級爭光！
篇4：我心愛的百變魔尺<\/h2>我有一個愿望，想有一把百變魔尺，在我過生日那天，爸爸實現了我的愿望，給我買了一把百變魔尺，
我心愛的百變魔尺
。它是由120段藍色和白色三角體構成的，旋轉起來非常靈活，
愛的'作文
我把魔尺旋轉著玩，我把它變成“棒棒糖”、“醋壺”、“麻花”.....
我很喜歡這把“百變魔尺”！
甘肅省涼州區西關小學二年級五班
陳岳
篇5：有趣的玩具作文：“百變魔尺”，魔力無限<\/h2>
有趣的玩具作文：“百變魔尺”，魔力無限
有趣的玩具作文：“百變魔尺”，魔力無限（415200）湖南省臨澧縣第一完全小學六年級李子秦
指導老師孔必晴
你知道學校現在最流行什么玩具嗎？告訴你，它就是地球人都知道的“百變魔尺”。這是魔方的發明者盧比可博士發明的又一種高智力新型玩具，由幾十個塑料三角塊積術串聯起來，直直的，好像一把立體的尺子，色彩鮮艷，長短不一，最長的有108節，而最短的也有24節。看忙去，一根根魔尺就像一條條龐大的菜蟲，又像太大小小的花蛇，散發出神秘的魔光。更神奇的是，隨意扭轉魔尺身上的每一節三角塊，就可以變換出不同形狀。
這玩意兒風靡全校，我們對它愛不釋手，特別是男孩兒們下課玩，走路玩，甚至上課時也在偷偷玩，真是樂，E其中，樂此不疲！
老師見我們快著了魔，一上課就宣布：“今天，咱們舉行‘百變魔尺’太賽。”教室里頓時熱鬧起來。我一聽，樂壞了。誰不知道我這個假小子愛玩？我的技術簡直出神入化，比賽對我來說就是張飛吃豆芽――小菜一碟，第一名非我莫屬！
“安靜！”老師大聲說，“請大家在一分鐘內變出你認為最新穎、最富創意的花樣兒！”變什么好呢？風琴？步驟太復雜，時間有限。球？很多人都會變。變只長頸鹿吧，簡單又新穎。
隨著老師一聲令下“比賽開始”，教室里立即變得鴉雀無聲，只聽見一陣陣“咯吱咯吱”聲。大家都埋頭苦干，“百變魔尺”在手上飛快轉動。我迫不及待地把魔尺第一節向左扭180。，再把倒數第8節旋轉90。，接著把第4節向左扭，再一拉，拽開……
“做完了！”突然，一個興奮的聲音響起。我的第一名“神速獎”被搶了啊！我一急，手下不穩，“魔尺”掉在了地上，一下子亂了形。我手忙腳亂修復“杰作”時，同學們陸陸續續完成了作品。唉！
時間到了，我把目光投向講臺，粉粉的“蝴蝶結”、艷麗的“花開富貴”、巧妙的“老鼠夾”……一個個惟妙惟肖。
瞧，金子健的'那只綠白相間的“恐龍蛋”，像極了遠古時代真正的恐龍蛋。再看蘇嗣博的古色古香的“龍舟”，仿佛讓我們置身于無邊無際的大海中，乘舟勇往直前。我的眼球又被王鐵承的綠白相間的六角星吸引住了，天哪，一個大男孩兒竟如此心靈手巧，拼出讓女生滿心歡喜的六角星！大家一邊欣賞，一邊驚嘆：“哇，太神奇！太好玩了！”……
我雖然輸了比賽，但深深明白了強中自有強中手，凡事都要沉住氣的道理。“百變魔尺”，真是魔力無限呀！
篇6：我的絕活，百變魔尺作文<\/h2>
如果你我有幸成為朋友，你一定會在一堆男孩子圍成的圓圈中心找到我，你一定為他們發出的嘖嘖贊嘆聲感到奇怪。是啊！他們在贊嘆什么呢？當然是因為被我的絕活征服了。
我的絕活呀，就是將一根并不起眼的尺子變成各種形狀，而且速度超快。你一定會奇怪，尺子怎么能變形吧？不會斷嗎？那你就有點跟不上潮流了，現在的男孩子都在玩兒這種特制的尺子，它由許多小三角形組成，中間用線串聯，如果拉直就成了直尺，如果運用技巧就可以變形，因此的了“百變魔尺”的稱號。
一年前，媽媽下班回來帶給我一根魔尺，我和它的`緣分就開始了。其實，一開始我并不怎么喜歡它，覺得有點難，慢慢找到規律后，發現這根小小的魔尺可真是個神奇的大世界，它幾乎可以變出，我熟悉的任何有形的東西，當我創造出一個造型時，那種高興勁呀，真是難以形容，后來，我又請媽媽給我買了一根魔尺，因為我發現兩根魔尺配合可以變出更多花樣。我常常把自己的作品帶到學校給同學們看，他們立刻就被吸引了，大家都來到我身邊，在交流中，又創造了許多新東西。
現在，我變魔尺的技術已經很高超了，看著大家一下課就圍著我問著問那，我真是驕傲極了，你不用擔心我會因此誤了學習，相反，在變魔尺的過程中，我明白了做好一件事要盡心盡力，還要有方法，我把這些心都用在了學習上，成績進步了不少呢！
瞧！下課了，我又在一群“粉絲”中間展示絕活了，你一定從我的臉上看到了我有多快樂。
篇7： 《百變魔尺》游戲活動教學反思<\/h2>
《百變魔尺》游戲活動教學反思
德國心理學家福祿貝爾認為“兒童在游戲中應自然、自由的發展，但沒有合理的有意識的指導，兒童的游戲活動只能成為無目的的活動。”正如《幼兒園游戲指導》一書中指出的那樣“游戲活動要成為有益的活動，有賴于教師對游戲的組織與指導。”顯而易見，要使幼兒在游戲活動輕松愉快地學習，還有待老師的恰當引導。我把游戲活動作為引導孩子百變魔尺的一個途徑。
每次變魔尺活動結束后，我就告訴幼兒下次活動的內容，讓幼兒各自嘗試著變。
吃點心后和午飯后的自由活動時間，啟發幼兒一對一或三、五一組友好地玩魔尺；他們你教我，我幫你，有時手把手，有時點頭點腦，玩得很開心；小朋友在互助玩中輕松學習，不知不覺中學會了些變的技能；還會舉一反三地創造性構建。彌補了集體教學中照顧不周、時間緊迫的不足。
自主性游戲中，我開設特色區，幼兒在這里可以大顯身手。有的.幼兒主動地當起了小老師，輔導在構建中有困難的幼兒，有時復習以前的技能；有的嘗試新內容的構建，有時玩起了百變魔尺比賽，真是其樂無窮。
請看一次角色游戲的記錄：特色區中有五名小朋友，劉愷睿自告紛涌當起了主持人，他先和大家一起變貓的比賽，自己獲勝了。然后一對一分別指導，景金灝手把手地指導天天小朋友變小鳥；劉愷睿目視衡衡小朋友，教他變企鵝；一會兒，他們又進行了一次變企鵝、變小鳥的比賽。此時，我走過去，景金灝說：“我們想看看燈籠是怎樣的？”于是，我讓他們看了變燈籠的視頻，看“燈籠”的示范作品，劉愷睿耐心地看了又看，然后，不厭其煩地反復嘗試；景金灝只看了一眼示范作品，就自己推敲，反復嘗試。不到10分鐘，他們雙雙成功了……
從上不難發現：游戲活動，給了孩子們百變魔尺的探索機會。每次集體活動中，沒有變成功的幼兒，就是在游戲活動中，變成功了；每次集體活動時的小老師，就是游戲活動中先行一步。因此，游戲活動是百變魔尺中， 溫故知新的好辦法。
「3」神奇的魔尺作文
魔尺
今天，媽媽給我買了一個玩具。
當我拿到玩具時，心里怪怪的，咦？媽媽平時不是不喜歡我玩玩具嗎？怎么今天主動給我買玩具了。正當我心里疑惑的時候，媽媽說：“給你買的這個玩具叫魔尺，它還有一個名字叫魔術變型蛇，和魔方、魔板是兄弟姐妹，同樣生活在魔具大家庭中，它還能開發人的智力和想象了。”噢，原來媽媽給我買的是一個學習玩具。
剛開始，那些造型實在太簡單了，什么“Z”字形；30°、90°轉彎我全都會，對我來說，簡直是小菜一碟。難道這就是媽媽說的開發智力嗎？可是當我在變小獵狗時就難了，我先向左轉30°，不行，腳都朝天了；我又轉了60°，前腳和后腳都并在一起了；前腳剛整完，可后腳又變短了……我對自己失去了信心。就在這時，我的腦海里浮現出來一句名言：永不言敗，永不放棄，堅持就是勝利。于是我就拆了重新轉，這次小狗站在那里沒有四肢不全，可是尾巴反了，原來我把方向搞錯了。我就又重新轉，這次我終于成功了，一看時間，啊！居然用了一個多小時。媽媽說：“要多練習，才能做得更好。”
現在我已經能將魔尺熟練變出許多的形狀了，我能成功，是因為我付出了許多汗水。
「4」神奇的魔尺作文
今天放學后，我買了一個奇幻的東西魔尺。從沒玩過魔尺的我，拿著它愛不釋手。
一到家里，我就迫不及待的按照它的說明書玩起來，一些簡單的形狀我很快就拼了出來，活靈活現的動物展現在我面前，我有些沾沾自喜起來，心想魔尺并沒有想象的那么復雜。
但是，一些復雜的形狀，我試了好幾次都沒有成功。我有些氣餒了。這時我的哥哥走過來對我說：陸彭羽，我來和你比一下，看看誰拼的造型多。說完，他就動手拼了起來。一眨眼的功夫，幾個栩栩如生的動物造型出現了。我的眼睛眨都不敢眨一下，看著他的每一個動作，我大受啟發，馬上接過魔尺，回想這個哥哥的一招一式，加上自己的想象，一個個嶄新的富有生命力的的造型在我的手上誕生。哥哥也不甘示弱，用最快的速度拼出了幾個高難度的造型，他得意洋洋的說：這下你服了吧！像這種高難度的，只有我這種天才才可以拼出來。這時我很清楚我是輸了。但我不想認輸，而是在得意忘形的時候，我仔細觀察他拼出的造型。功夫不負有心人，我突然領悟出了這魔尺的奧妙。我再次哥哥提出挑戰，幾個更高難度的造型，最終讓哥哥敗下陣來。
經過這次比拼，我明白了一個道理，他山之石可以攻玉，成攻只有借鑒別人的經驗加上自己的創新和努力，才能取得勝利。
「5」神奇的魔尺作文
今天，老師要我們帶百變魔尺，我們一下子帶了好多魔尺。
魔尺有各種各樣的顏色，有紅、綠、黃、粉……魔尺是由三角形組成。里面有一根繩子，而且可以旋轉360度。它還有一個功能，可以變成各種不同的形狀，魔尺是我最心愛的玩具，它是我爸爸給我買的。
老師今天要主詩一場百變魔尺秀的活動，我們一聽就大吵大鬧爭先恐后的要表演。老師選了8個小朋友上來拼魔尺。老師數到了三時，有的小朋友十分緊張，有的卻無所謂，比賽一開始，大家拼的速度和風一樣快，十分靈活。大家拼出了長頸鹿、十字架、寶劍、槍、眼鏡、馬、球……
魔尺真是一個可以并發智力、鍛煉耐心的好東西。
「6」神奇的魔尺作文
我喜歡玩智力玩具。爸爸送給我4個神奇的魔尺，有的紅白相間，有的綠白相間，有的黑白相間，還有的黃白相間，我很喜歡這些玩具。
一開始我什么也不會弄，魔尺是新的、有點緊，我扳不動，后來我慢慢學會拼裝很多形狀 ，我經常一個人認真地研究。
我第一個拼成的是個大大的鑰匙，我拿起鑰匙手舞足蹈，高興地跳起來！因為這是我自己學會的。
我能用兩個魔尺拼出一把大來福槍，這槍活動起來，嘎吱嘎吱響，好像在上膛。我還能拼裝一輛重型坦克哦！
我已經學會拼裝溫柔的小狗、怪模怪樣的眼鏡、兇猛的眼鏡蛇、可愛的金魚、鮮艷的花朵、十字架、木馬、美麗的孔雀，還有賽車、三角形、長方形。在魔尺的世界里，還有許多千奇百怪的形狀等著我去發現，拼裝。
這個玩具能開發小朋友的智力，鍛煉手指的靈活，魔尺真神奇！這是我最喜歡玩具。
「7」神奇的魔尺作文
今天下午，老師精神抖擻地來到了講臺，神秘地從包里掏出一樣東西，把五指張開，問我們：“這是什么？”我們異口同聲地說：“當然是綠豆。”可老師卻肯定地說：“錯！這是魔豆。”我們大家議論紛紛，教室里像炸開的油鍋。有的說魔豆是從魔豆傳奇里冒出來的嗎？有的說魔豆有什么魔力呢？還有的說魔豆和綠豆有什么區別呢？
放學后，我迫不及待地往家里跑，邊跑邊好奇地想：這魔豆到底有什么魔力呢？我回到家里，已經累得氣喘吁吁了。我連忙跑到廚房里，拿了一個透明的玻璃杯子，抓了一大把綠豆，把綠豆放進杯子里，再摻了一些水在杯子里，裝得滿滿的。
我開始觀察了，我目不轉睛地盯著杯子，盼望能早點出現奇跡。可是，時間一分一秒地過去了，卻始終沒有出現奇跡。我有點不耐煩了，就出去看了一會電視，進來時，發現水變成淺綠色的了，把我給迷住了。一會兒，“魔豆”的光滑肌膚變成了皺巴巴的，它真會變戲法，像老太婆一樣全身都有皺紋。大約半個小時后，綠豆裂開了口子，水也少了，可綠豆同時也長胖了，可能是綠豆喝飽了水把肚子撐到了，它就把衣服給解開了。十分鐘后，在一眨眼的工夫里，一顆綠豆蹦了出來，它在地上旋轉，好象在跳舞，給伙伴們招手，仿佛在說：“小伙伴們，快出來吧，里面又擠又悶，這外面又自由，又自在，而且還可以呼吸新鮮空氣。”結果，里面的豆子兄弟三個一群，五個一伙的跳了出來。
魔豆啊魔豆，你的魔力真是太神奇了。
「8」神奇的魔尺作文
今天，爸爸從長春回來。我欣奮的說：“爸爸回來了，太棒了。有帶好玩的么？”爸爸從包里掏出一個望花鏡，一個條型的東西，爸爸說這是百變魔尺，可以變來變去的。我沒聽爸爸說完，便很有興致從一堆東西里拿出百變魔尺。可是剛想玩，卻怎么也玩不成。爸爸笑了笑，說：“看把你急得，你這樣會弄壞的。”我便照爸爸說的做，果然，我終于會玩了！據爸爸所說，他們的同事也在玩這個，可一玩就從下午六點玩到晚上十點，厲害吧！
雖然我會玩了，但是我還是不會多種玩法。于是，為此，我還特地搜了百度呢！
現在，我已經完全會了，它現在已經成了我最喜歡的玩具了！
「9」神奇的魔尺作文
一天，媽媽給我買了一個魔尺。
它的樣子像一根鐵棒，顏色是藍白相間的。
我變一只小狗，小狗說：“趕快讀書，我看你一定可以得獎！”我馬上去讀書，沒想到考了個第一。我回到家里，對小狗說：“我考了個第一！”小狗說：“不要驕傲，要再接再勵！”我又開始讀書，讀著讀著，想把魔尺變成一個手機。于是，我又變了個手機，手機這下說：“你要多查資料，多看書。”我拿起手機，開始查。可是，這次考試退步了。回去給手機說了這件事，手機說：“不要灰心，加油，加油，再加油！”聽了手機的話，我的心開朗多了，我一定加油！
我愛我的魔尺。
「10」神奇的魔尺作文
。”人們跟據我的形狀，有給我起了個好聽的名字：“蛇形尺”別看我的身高才一尺多長，可我的本領可大呢？”我的家在籍匈牙利，我是地地道道的70后。飄洋過海來到我是一種高智能的智力玩具，可以隨意變化，自由組合，適合少年小學生作文大全我可調皮著呢！在人們的幫助下，我可以變化成各種精美的圖案。我一會兒變成天上飛的小鳥，一會兒變成地上跑的長頸鹿，一會兒 變成水里有的鴨子，一會兒變成地面上爬的小烏龜，一會又變成鴕鳥、籃子、小球、十字架、小蛇……
現在不僅小朋友喜歡我，許多大人朋友也非常喜歡我，他們把我當做寵物一樣寵愛，我也不辜負它們對我的愛，天天給他們帶來無窮的快樂。我的口號是：你快樂，他快樂，有我大家都快樂！
“大家看看，快來看看，神奇的百變魔尺，沒有變不到的，只有想不到的！瞧，烏龜、蝸牛、圓球……”在開往桂林的火車上，我和小伙伴們正入迷地玩著“21點”時，一陣清脆、響亮的叫賣聲傳來，我們順著聲音望去，一位阿姨正在推銷“百變魔尺”。“百變魔尺”在她的手上飛快地轉動著，一個個惟妙惟肖的蝴蝶、神舟7號、機器人……霎時展現在我們的眼前，哇，太神奇了！小伙伴們瞪大著眼睛，隨口喊著想要變的各種立體圖形，只見這位阿姨的`用一雙巧手靈活地扭動著百變魔尺，真的幾乎是你能出說的，她都能變出。 作文網
簡單的立體圖形用一根百變魔尺就可以完成，復雜的要用二根甚至三根才能組合成，多么有趣呀！頓時車廂里熱鬧了起來，小朋友爭先恐后地購買著百變魔尺。我也買了兩條學了起來，開始覺得很難，不是扭不過，就是把方向扭反，但經過自己的細心觀察，認真琢磨，遇到不懂時就向那位推銷的阿姨請教，不久我就學會了扭十多種圖形，并且找出了一點規律：學會扭個球，其它就容易多了。于是，我把這種方法耐心教給小伙伴們，她們經過互相學習，很快也學會了變幾種圖形。 作文網
“百變魔尺”是一種高智力的新型玩具，是由多個三角形積木串連起來的一把尺子，它可以激發人們對立體造型的創造力、觀察力，能拼出幾百種不同的圖形。有趣的百變魔尺增添了車廂原本歡樂的氣氛，我們喜歡它！
「11」神奇的魔尺作文
今天，我們簡妙作文班舉行了一次百變魔尺比賽。在這次大賽中，大家都踴躍報名，全組有半數以上的人參加了比賽，還有半數的都帶了魔尺，卻因為水平有限不敢獻藝，都做了觀眾。看著同學們個個興致高昂，我心里非常緊張，“砰砰砰”直打鼓。我深吸一口氣，努力使自己平靜下來，我對自己說：這不就是一場游戲嗎！不要把自己搞得這樣緊張，用平常心對待這次游戲賽。
第一場：熱身賽——賽速度
這一場是比速度，在30秒鐘之內，完成一個圓球。我和周萬東擺開了架勢，準備“戰斗”。張老師一聲令下：“開始！”周萬東就拿出了最快的速度，我也不甘示弱，顧不上看他完成得怎么樣，自己目不轉睛地盯著手中的魔尺，麻利地變換著……在張老師倒計時間的時候，我的臉漲得通紅，一是怕在比賽的過程中損壞魔尺而前功盡棄，二是擔心自己落在后邊。“5、4、3、2、1，停！”張老師一聲令下，我終于松了口氣，我完成了一個圓球。我抬起手抹了一下頭上的汗滴，我還是太緊張了！這一戰，我和周萬東平分秋色。
第二場：淘汰賽——賽花樣兒
有了熱身賽的經驗，這次我顯得很放松。我拿出平時最好的水平，只見魔尺在我手中翻來轉去，嘎吱嘎吱地響。這時，拉拉隊喊起來了：“張彥博，加油！張彥博，加油！”他們的喊聲還是把我平靜的心給攪得有點亂了，我努力保持冷靜，最終，在一分鐘時間里，我拼出了三個花樣。看看其他的選手還在轉動著沒有完成的作品，感覺這次比較輕松。我想，這與我平時的練習有關吧。
我順利進入了決賽！
第三場：總決賽——遺憾的亞軍
這場比賽要決出冠亞季軍。經過剛才的淘汰賽，有四名選手進入決賽。面對強敵，我知道這場比賽的難度可想而知了。江賽在短短三分鐘的時間里，就變出了八種形狀，全組同學都為之驚嘆、喝彩！而我在最后關頭，因為一時的疏忽，把剛要變好的圖形拉成了一條直線，僅比他差一個，遺憾地獲得了亞軍。
“玩就要玩得愉快，學習也要學得有模有樣。”張老師這樣教育我們，“無論做什么事情，都要努力。玩，也一樣，想要玩出花樣，玩出水平，不動手不動腦是不行的。”
「12」神奇的魔尺作文
今天我的好朋友嚴成祥來我家玩，他拿了一個百變魔尺。這個魔尺真神奇，它在嚴成祥的手里變化多端，一會兒變成球，一會兒變成星星，一會兒又變成了長頸鹿真是太好玩了。
于是我也讓媽媽給我買了一個魔尺，可它到了我的手里卻不聽我的指揮，我變來變去也變不出那些圖形。
媽媽說:這可不是說會就會的，需要你多觀察研究，多動手練習才行。是呀，我一定要好好研究，一定要像嚴成祥一樣變出許多圖形。
「13」神奇的魔尺作文
在我的玩具柜的最顯眼的地方有兩個魔尺，它們是我的媽媽送給我的，是我形影不離的'好伙伴。它們的顏色是紅白相間，由24節多棱柱組成，拉平后像一個24寸長的粗繩子，每個多棱柱還能360度旋轉。一個魔尺可以拼成球，狗，盤子等形狀，就拿球來說吧，我把魔尺左折一下，右折一下……一個球“出爐”了我還自創了一個圖形—印章，我也是偶然才發明的。那是我一個在家無聊時，拿起魔尺隨意一拼，拼了我沒見過的圖形。我看它像一個印章，就把它叫印章。我拼了以后，晚上給爺爺按摩，爺爺連連叫好。
一個魔尺拼的圖形有限制，但兩個呢？兩個可拼得廣泛，有膠囊，夾子……我喜歡夾子，我由它聯想了幾種形態：火箭，把兩個夾子轉180度，讓它和向上突起的尖角的邊合在一起。還有，我把它拆開，留一些部分合在一起，我就拼出了怪車、怪槍這兩個物品。我喜歡我的魔尺，因為它豐富了我的業余生活，讓我明白了：只要肯動手動腦，就一定會成功。
「14」神奇的魔尺作文
星期天我去逛花店，看見了許多玫紅色的大刀豆上刻有圖案和字，非常奇怪。營業員阿姨告訴我說：“這是魔豆，種下去可以長出字來的。”有那么神奇嗎？我倒要試試看。
我一邊挑選魔豆，一邊向營業員阿姨請教魔豆的種法。最后，我選了兩顆漂亮的魔豆，一顆魔豆上刻著帆船圖案和“一帆風順”字樣，另一顆刻著生日蛋糕圖案和“生日快樂”字樣。
我興沖沖地把魔豆養在玻璃杯里，放些清水，在杯子里松松地放了點卷紙，用來保濕。每天，我都細心地觀察這兩顆魔豆，精心地為它們澆水。一個星期過去了，魔豆豆瓣上的皮脫落了，原本白白的豆瓣長成了青綠色，一棵上面清晰地長著帆船圖案和“一帆風順”字樣，另一顆同樣清晰地長著生日蛋糕圖案和“生日快樂”字樣。哇！這真是太神奇了！
這字和圖案是怎么長的呢？我懷著滿肚子的疑問，上網查資料。原來：字和圖案是在電腦里設計好的，再把電腦程序輸入激光機，激光機快速地將字和圖案刻進豆瓣里；而豆瓣最終脫皮長成了子葉，字和圖案還留在上面。
哦，原來是這樣啊！我終于明白“豆子長字”的秘訣了。看來，“神奇”也是遵循一定的規律的，是人們根據科學道理創造出來的。
「15」神奇的魔尺作文
神奇的魔筆
一天晚上，我進入了夢鄉。
我來到了一個夢幻世界，那里廣闊又平靜。突然，我看見一位長著長長的白胡子的老爺爺，他的身體浮在半空中，慢慢地靠近我，對我說：我這有一支神奇的魔筆，我要把它送給你。這支魔筆有什么用？我疑問地說。老爺爺說：這支筆可以實現你的一個愿望。真的，我驚奇地說。老爺爺說著，把魔筆給我。
過了一會兒，老爺爺消失了。我心想：許什么愿望好了，我心底里的愿望實在是太多了，是要許多金銀珠寶，還是要一座城堡，還是我想了半天，決定出門去尋找這個愿望。
我來到一條馬路上，看見一位小女孩前面有一輛汽車開了過來。我心里非常著急，趕緊跑到馬路上，把小女孩拉到了馬路邊，我對小女孩說：下次過馬路，一定要走斑馬線。小女孩委屈地說：我是一個盲人。什么也看不見啊？你是盲人？什么也看不見啊！你是盲人？我同情地說。我不由得茅塞頓開，心想：我幫助這位小女孩，讓她重現光明。我對她說：明天，你就能看見光明了。小女孩說：真的。是真的，我說。然后，小女孩消失在我眼前了。我快步來到廣播室，播出了一個令人震驚的消息，請全世界的盲人來到廣播電臺，我有一支魔筆能讓你們重現光明，消息播出后，盲人們從世界各地紛紛趕來，他們的家人奔走相告，我拿出魔筆為他們一一畫上明亮的眼睛。我用三天的時間終于把全世界的盲人都畫上了美麗的眼睛，讓他們重現了光明。至于小女孩嘛！自然也能看得見藍天、白云、鮮花、綠草了。我非常高興。
叮叮叮，鬧鐘聲把我驚醒，這原來是場夢，不，不是夢，我長大了一定要把它實現。
「16」神奇的魔尺作文
前些天，媽媽給我買回來一粒棕紅色的大豆子。它一面寫了三個字“我最棒！”，另一面畫了一個小棒手。我奇怪地問：“這是什么呀？”媽媽告訴我：“這是一顆神奇的種子。把它種到土里，會長出帶字的葉子！”
我迫不及待地找來一個漂亮的小花盆，把這顆神奇的種子小心翼翼地種了進去。每天都給它澆水，放學回到家，第一件事就是跑到陽臺上，看看我的魔豆長出來了沒有。我耐心地等待著奇跡的發生。終于有一天，我驚喜地發現，花盆里有一片嫩芽鉆出土壤。我高興地喊：“奶奶快看！我的魔豆長出來啦！長出來啦！”又過了幾天，我放學回來，看到魔豆上長出了兩片厚厚的葉子。慢慢地，葉子長大了，葉子上面的字，一天比一天明顯。
一片上面寫著“我最棒！”，另一片葉子上面畫著一個小棒手，跟剛買回來時豆子殼上的圖案一樣。我第一次見到會長出字的植物。這真是一顆神奇的魔豆！
「17」神奇的魔尺作文
神奇的魔珠
溫嶺市澤國小學王嘉琦
有一次戰爭后，有一個戰士退役了。他已經經歷過多次戰爭，失去了一只耳朵，大家都稱他為“獨耳”。
獨耳沒有老婆兒子，因為他很窮。但獨耳心地善良，常常把自己的食物分給其他窮人。獨耳沒有自己的房子，他是住在一位朋友的閣樓里。可能是獨耳的善心感動了上天。一天晚上，阿波羅來到獨耳住的閣樓里，對獨耳說：“獨耳，宇宙之王宙斯派我來把這顆魔珠送給你。魔珠的口決是：芭芭莎莎，神奇魔珠，請你發光，然后說出你想要的東西。”說完，阿波羅便消失了。
接著的一個月，獨耳用魔珠變的錢買下了整條街。他把窮人都接到這里來住。可好景不長，這個消息很快傳到了國王的耳朵里。國王很嫉妒，決定不擇手段搶到魔珠。
國王把獨耳請來，說：“我愿用整個王國和他美麗的女兒換魔珠。”獨耳早有準備，因為他故意不告訴國王口決，就答應了。
國王把沒用的魔珠換來一無所用，很快就餓死了。獨耳和公主過上了快樂的生活。
「18」神奇的魔尺作文
今天上午，唐老師說：“今天下午，舉行一場‘魔尺擂臺賽’。”大家一聽，就高興起來。有的一蹦三尺高，有的樂瘋了，有的慌手慌腳地對別人說：“來，我借你的練練。”“你借我的啊！”……總之，教室里炸開了鍋。
時間總是過得那么快，轉眼間，就到了下午。熊佳益是主持人，她說：“首先，是楊文杰上臺，他表演火箭、球。”楊文杰呆板地走上了講臺。可是現實卻不是這樣。只見他飛快地轉動魔尺，眨眼間，球便呈現在了我們眼前。看來第一次的成功給了他極大的信心。第二次他帶來的是火箭。只見他把魔尺轉來轉去，一會兒往左轉，一會兒往右轉，轉得我腦袋都暈了——不過，它還是折了回來，贏得了同學們的陣陣掌聲。
第二個上場的是楊順荃。只見他胸有成竹地走了上去。他首先表演“大”火箭。他把兩條魔尺頭對頭，扭了起來。一下子，大火箭就拼好了。“接下來，我表演的是八分連符”聽到楊順荃這句話，大家都異口同聲，不約而同地叫道“切！”但我們“切”完，他早就折完了。我在那里呆坐著，無不驚嘆他的速度。然后，他開始折球了。看來，我們這個班會折球的不少啊！
顏崢嶸要上場了。他要表演球、眼睛、皇冠、超級膠囊。在這里，我要說超級膠囊了，因為它是三個魔尺一起拼成的，好厲害！還有羅思堯、吳煬宇上了臺，都不錯。最后，顏崢嶸獲得冠軍。
小小的一個魔尺，卻可以變出這么多花樣，真是奇妙！
「19」神奇的魔尺作文
神奇的魔毯
一場百年一遇的洪水襲擊了地球，花兒哭喪的耷拉著腦袋，樹木們垂頭喪氣的彎著腰。
“SOS！SOS！”湖面上浮著令人毛骨悚然的尸體，幸存者不斷的呼救。這時，一位神秘人改變了動物們的命運，他是誰呢？
遠在宇宙的神秘人——阿拉丁看見了地球悲慘的情景——小動物們在死亡邊緣拼命掙扎，一些剛到岸上的小動物們一起救援。可天災無情，洪水向發狂一樣吞噬著大家的生命，即使死死抓住救護人員，也會有生命危險。阿拉丁下定決心，一定要拯救生命！
阿拉丁坐著魔毯，憂心忡忡的來到人間，地球早已生靈涂炭，慘不忍睹。“快！大家快上來！”魔毯呼吁大家上去。只見魔毯口中念念有詞，小動物們便長上翅膀，飛上了魔毯。經過漫長的旅途，它們終于來到月球。只見魔毯略施小“計”，月球立即變成了沙灘：陽光和煦，春風溫和，椰子可口，真是人間天堂！沐浴著溫暖的陽光，聞著花的清香，這真是沁人心脾！漸漸的，動物們甜甜地進入夢鄉。這是它們忘記災難，忘記痛苦的一個甜蜜的夜晚。
幾個星期過去了，猖狂的洪水筋疲力盡，最終讓步了。洪水退了，可小動物們還賴在月球不回來呢！
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